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3707作文
1000开在心中的花作文精选
全文共 847 字
+ 加入清单伴着嘻嘻闹闹的欢笑声,我们一路来到了解放公园。
走进大门,首先一抹翠绿映入眼帘:高大的树木傲然挺立,鲜嫩的小草连成海洋,大片大片的植物正向着我们招手。沿着小径,我们走过树林,树枝并排站着几只小鸟,我们走过时,他们受到惊吓般扇动着翅膀散去;顺着河流,我们步过木桥,木桥下青翠的湖水中游着几条小鱼,我们走过时,他们一涌而上,以为我们要喂食。一路上,虽不说鸟语花香,但至少是景色优美,可我们脚步匆匆地走着,竟是谁也没有欣赏到这初夏时节的风景。
一路匆忙,我们终于来到了水杉园。高耸的水杉直入云霄,带着几分威严并排耸立,给人强烈的压迫感。我们坐下来,拿出画笔,周围的一切都安静了。我静静地环视着一圈风景,心里从未有过的震撼:原来我们身边,藏着如此的美景!清风抚过树梢,树林挥动着枝条低声歌唱,几片树叶“唰唰”地从树上飞下,打着转儿为这动人的音乐伴舞。一对鸟儿追逐嬉戏,一会儿在篱笆上,一会儿在树梢上,一会儿又落在地上……咦?哪儿的花香?我疑惑着,细细地品味着不知从何而来的清香。是什么花香呢?我绞尽脑汁地想着,却没有一种花香能与之对应。那香气仿佛是沉寂多年被埋没的幽静,越过城市的纷扰,跨过泥潭的嘈杂,不远千里为人们送来宁静和芬芳。
为什么刚才没有闻到呢?我问自己,很快,我找到了答案。就好像做阅读题时为了寻求答案而忽视了文章自身的优美,就好像做听力题只顾着听其中内容而忽视了朗读者纯正的发音,我们匆匆忙忙地赶着路,心中也只剩下脚步而忽视了沿途景色的美好,忽视了那一缕清香。这时,我终于明白那清香的意味了:那是来自生活中最质朴最简单的气息,无论在哪里,无论何时,只要你认真感受,就似乎能闻到那一股“花香”——生活,就是最美的一枝花啊!
景色如此,人生亦如此。我们一路匆忙地向未来赶去,一步一步深深浅浅的脚印证明了我们存在的意义。但我们的终点在哪里呢?答案未知:人生没有终点。那与其一路跌跌撞撞冲向也许并不完美的未来,还不如在恰当的时候停下脚步去闻闻那“花香”,这样反而还为人生添了一缕芬芳。
停下脚步,似闻花香。
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篇1:写去看花海的小学生
全文共 352 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,阳光明媚。我们开开心心地去了河南里村的“花海”游玩。 说是"海"吧!其实那是花的世界,远远望去,那一团团,一簇簇的花,像花的海洋,因此叫“花海”。一阵阵微风袭来,花儿就随风舞动,似乎在挥手,欢迎我们的到来呢!
我们参观了玫瑰园,一朵朵的玫瑰花颜色各异,红的似火,粉的似霞……细细一闻,还有淡淡的芳香呢l花蕊还招引来了许多可爱的小蜜蜂呢! 欣赏完玫瑰花,我们又来到了百草园。百草园里的百草花更漂亮了,有紫色的,红色的,黄色的,白色的,五彩缤纷,鲜艳夺目。这些花有的含苞欲放,有的绽放着美丽的花瓣。这些百草花人见人爱。
我们准备回家,就在出口处,我意外地发现了三角梅。三角梅是紫红色的,它的花瓣十分细滑,虽然它们十分微小,但是它们坚强地挺立在阳光下舞蹈。
我爱河南里村“花海”!爱它的香!爱它的美!
篇2:暑假收花生日记
全文共 557 字
+ 加入清单星期天,我和爸爸妈妈一起去奶奶家拔花生。来到奶奶家,我们兴致勃勃地拿好小铲子,便来到了田里。 只见田里绿油油的一片,花生在哪呢?
原来他们正在土里安静地睡着觉呢!我心想:嘿嘿,花生们,你们马上就要起床看看外面的世界啦!
我第一个冲锋,这拔花生还不是小菜一碟。我双脚张开,双手紧紧握住花生的根,一下子变拔了起来。可是花生藤牢牢地扎在地里,纹丝不动。不服输的我只好观察起爸爸妈妈的样子,看他们表面轻轻松松,原来还有诀窍哩!这一次,我双手紧紧抓住花生的下半部分,又用力摇了几下这一下,再使劲一拔。哇!花生的根须和果实相连,果实饱满,从根须垂下来就象一个个胖娃娃在荡秋千。我心里乐开了花,这下信心更足了,又连续拔了好几棵,爸妈都拍手叫好。拔着拔着,我的眼前出现了一颗巨大无比的花生。我眼前一亮,准备拔下这颗“巨无霸”。用力一拔,“哎呀!”我不禁叫出了声。原来
,我不仅没把花生拔出来,反而还把露在外面的根给拔断了,我想:这颗花生肯定非常大,得用工具来“制服”它!于是,我拿起铲子,准备把它给挖出来,我这铲一刀,那铲一刀,终于把这个“钉子户”给挖出来了。我仔细地观察着它,它确实很大,就像一枚鸡蛋,在向我招着手呢!我心里也非常的开心。
天色渐渐暗了下来,我们的袋子里也装满了许许多多的花生。最后,我们吃着自己拔的花生,心里开心极了。
篇3:聆听花开的声音三年级作文
全文共 1477 字
+ 加入清单生活中,不能没有花……
无论是唐诗宋词,也无论是哪一代的文人墨客,只要是有文字的地方,都可以看到花的存在,三年级声音的作文。“时有花落至”,倾诉了刘虚“物我两忘”的隐逸之心;“此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人”的荷花,暗示了李商隐心中难言的隐痛;“红叶晚潇潇”的驿站边,许浑恋着故乡过去的渔樵生活;“寒梅著花未”的窗边,王维期待着来自家乡的音讯……
我家屋后的小院永远让我迷恋。矮矮的藩篱绕着小园,一条小溪静静地淌过,每当春暖花开之时,繁花似锦。小时候,妈妈就告诉过我,春天花开时是有声音的,只有用心去倾听,就能够感觉到。
花开,大多是在雨后。所以,每当雨过天晴,我总会开心地跑出房间,咧开嘴送给太阳一个澄澈的笑,然后小心地提起裙摆,在花园里开心地跳着,旋转着,大地间留下了我银铃般的笑声。小园里朵朵小花含苞待放,但我一直不知道这种花的名字,因为它实在太不起眼了,安静地盛开在人们的视线之外。但是,当它盛开时,便宛若黑夜里最耀眼的星。我轻轻地走进,把头深深地埋入花丛中,去聆听那花开的声音。但是,那时刚上小学的我,还太小,没能听懂,只感觉到在我身边的空气里,漫漫散发开了花的芳香……那时的我总是调皮得很,所以往往没几分钟就会累得趴下,然后干脆美美地睡上一觉。
后来,随着长大,我搬家了,搬到了城里,搬到了一个没有属于自己的花园的地方,房前只有一条泛黑的河流,屋后则是一片枯黄的草地。
从此,没有了花的陪伴,只好把自己的所有精力都放在了学习上,每天熬夜熬到十二点,靠一个叫coffee的饮料来刺激自己的神经,使自己保持体力,小学三年级作文《三年级声音的作文》。只有学到课文“荷”专题时,才会推推日异加厚的眼镜,深深地叹了一口气。后来,我在书中读到一位学者说过的这么一句话:“有很多声音是动听的,我们没有听见,是因为我们的耳朵睡了。”我这才突然意识到,儿时,我没有听见妈妈所说的花开的声音,不是我的耳朵睡了,而是我没有用心去倾听。而妈妈呢,那个时候,她的耳朵是醒着的,而且她在观赏花的时候是用心的,所以就听见了花开的声音。我终于明白,花开是有声音的,尤其是老家房前屋后的花。
有一天,我得到消息说,那幢闲置已久的老屋和周围的一大片土地被一个房地产开发商看中,过不了几天就会被全部拆掉,于是,我再也忍不住了,不顾父母的反对,跳上了开往老屋的公交车。
经过两个多小时的旅途颠簸,终于回到了魂牵梦萦的家园。推开已有些掉漆的栅栏,我又踩在了熟悉的石子小路上,然而,这儿早已不再是当年的花园,而是呈现出了一副衰败的景象。怀着一丝伤感,我凭着记忆找到了当年最爱的那最大的一朵花的地方,却意外地发现生长着一小株仍然叫不出名的花。我又不禁玩起了幼时的那个游戏,把耳朵凑近那朵小花,须臾间,我恍忽听到了一个声音,很细小,是小花在向我倾诉内心的忧伤吗?我疑惑地转过头,看着花开的地方。
花开是寂寞的,纵使有人看着。就像人的一生有许多孤独困苦的时候,不是金钱,不是地位,而是没有人理解,没有共鸣。就象一个孤独的行者在沙漠中拾到一袋金子一样,是一件珍贵而无用的礼品。人的一生该做些什么?其实很多东西正是因为它不属于你或者无法属于你,你才会觉得它珍贵,才会更希望拥有,可它真的适合自己么?
听花开的声音,也像在听人生的声音。生命之于人类,可真是太脆弱,太没有短暂的回味。瞧瞧,那刚还是鲜活敞亮,青春靓丽的人儿,可转瞬,只须一个小小疏忽,就将相隔阴阳两界。这,不若然是在攀摘花儿,那花儿易凋,其凋谢陨落之时,何况人乎!每当春风起时,或许会飘过一阵阵花开的声音,生活在现实中的我们应该静下心来,去细细地体会。
篇4:静候花开的声音
全文共 1223 字
+ 加入清单班级如土壤,班会如肥料。因为有了班级这一土壤,我们的班级之花才会有生命力,因为有了班会这一肥料,我们的班级之花才会无疾而生。——题记
又是一节普通而平凡的班会课。
打开窗子,一阵风呼啸而过,伴随着枯叶沙沙坠地的声音,我循声望去,只见一片粉色的花瓣静静地在泥土上歇息。仔细看,那片花瓣已是遍体鳞伤。“唉。”我不由得哀叹,纵然鲜艳的花朵也会被寒风吹败。
“嘿!叹什么气呢,开班会了。”同桌摆摆手在我眼前晃了晃。视线被拉回,停留在了黑板上那硕大的红色字体。“辩……会?”容不得我多想,班长罗婷的声音已然响起:“同学们,本次班会我们就我们班的近况做下总结,现在请各位班干部一一发言。”说话间,卫生委员已然上台。
我的心不由得抽搐一下,就像在风中凌乱的花朵,思想被揪在一起。怎么办?最近时间比较紧,我常常忘记要搞卫生,扫地也漫不经心,工具摆放也是乱七八糟……怎么办?卫生委员会当众点我的名字吗?
我把身体挪了挪,余光瞥向身后的谭老师。谭老师笔直地站立着,犀利的目光盯着前方的讲台,时不时瞥一瞥四周,像是洞悉着一切。我悻悻地挪回身子。“喂!”我用胳膊肘蹭了蹭同桌的衣角,小声地说:“卫生委员点了我的名吗?”同桌转过头,看了看身后的谭老师,随即摇了摇头。
“呼!还好还好!”心中的花瓣终于安然坠地了。
“同学们,刚才各位班干部已经指出了我们班许多的不足之处,同时也对自己的近况做了反思,那么有没有同学认为自己也做的不够好呢?”罗婷的声音再次响起。我的脸涨红一片,悄悄转了转眸子,同学们都在东张西望啊。
“我认为自己身为一个组长做得并不好,身为卫生委员我也没尽到自己该尽的职责……”随着卫生委员的声音响起,同学们把目光都集中在她身上。她定了定,接着说:“刚才有同学表扬我,说我尽到了自己的职责,为班出力,然而,我自己知道并不是这样的,同学们只是看到了我的一面,我有时候也会把把搞卫生的同学们丢下,自己吃饭去了……”我的身子僵了僵,脸烧的更红了,不仅是脸,我的心,我心中的那片花瓣也在燃烧着。卫生委员是我们班的佼佼者,平时搞活动总是积极参与,做事也尽职尽责,然而,优秀如她却依然敢当着谭老师的面,当着全班同学的面承认错误……而我呢?我竟在为一次侥幸的逃脱而感到庆幸,这真是可耻的想法!
“啪啪啪啪!”谭老师拍着掌走上讲台,“说得好,这次班会,你们的表现超乎了我的意料,初一刚来的你们就像是一朵带露的花苞,然而,一年多的成长路上,经过了风雨的磨练,你们逐渐绽放出青春的色彩,人生的道路上你们已然踏出了第一步,在这里谭老师想送你们三句话:知其事,任其位,尽其责;善自身,知班事,尽其力;求上进,团结一心,众人齐。137班有尽职的班干部,团结友爱的同学们,我们还怕什么呢?”
是啊, 每个人都是一朵花,成长就如同花开,而在绽放过程中,只有经历了风雨的洗礼,才散发出迷人的芬芳,所以而今的我们,应饱蘸辛勤的汗水,努力拼搏,待到来时才能静候花开的声音。
我再次看向窗外,那片花瓣正随着风飘向远方。
篇5:花开的声音作文
全文共 505 字
+ 加入清单夜晚,银色的湖面上泛起朵朵水花,荷花缓缓绽放她的第一朵花,嫩嫩的粉色楚楚动人,我作为一只青蛙,听到了花开的声音——
一片泛粉的花瓣依着荷叶舒展开来,紧接着,又一片花瓣舒展开来,“沙”!一条小鱼儿游过来,荷花微红着脸,小心翼翼地等鱼儿游走,再继续绽放。“啪啪”,我在荷叶上“敲起鼓”,荷花一愣,欢快地笑了。“咯咯咯”声音像银铃般动听,还用藕节轻轻拍着水花。微风在助阵,鱼儿在舞蹈,荷花绽开第三片花瓣,“哗!”地唱起来。紧接着是第四片,第五片——只剩下最后一层了。荷花紧闭了那层,不好意思地摇摆着。我“呱”了一声,扑上去挠她痒,她实在忍不住了,“沙沙”笑了,层层花瓣都在抖动。终于,“哗!”最后一层忽地绽放,迷人极了,荷花开心地轻轻晃动,浅粉色的花瓣完全展开,嫩黄的花蕊轻轻摇摆,她的脸上泛着羞涩的红晕,抿嘴一笑,甜甜的笑声在空中回荡。
天边泛起紫霞,第一束曙光照在了荷花的身上,露珠闪闪发亮,昨夜羞涩的她现在已变得高傲优雅。“呵呵!”她优雅地笑着,绽放起了新冒尖的花瓣。哦,应该说是怒放,那小小的花瓣“沙沙沙”地边展开边长大,“沙沙沙——”花瓣越来越多,花儿越来越饱满,美丽极了!
观看一朵花的绽放,倾听花开放的声音。
篇6:初中描写花的英语
全文共 508 字
+ 加入清单A Visit to the Flower Show
Last week Nature Park held a flower show. I went to visit it with my friends. I was very glad to see so many beautiful flowers in the park. I was really amazed to see a sea of colourful
flowers. They told me that some rare flowers came from Taiwan. Thousands of people stopped and watched them carefully. I took many pictures there. Taiwan has always been a part of our country. I am sure sooner or later we can go there to see many more beautiful flowers. What great fun it will be.
篇7:挖花生日记500字
全文共 616 字
+ 加入清单今天下午一点钟,我们学校组织了挖花生的实践活动。这种活动是六年级独享的,我非常兴奋!
坐上校车,我们就出发了!
到了花生地,我们看到了一大片的绿!在人行道上,却有着一股恶臭,是旁边羊群发出来的,这味道让我很讨厌这儿。
可当我走进田里时,臭味全无,田里还散发着阵阵清香!我心想,太好了,我能专心挖花生了!
我们每人都会备一个塑料袋用来装花生,一些同学还戴上了手套和脚套,我心想,男子汉大丈夫用什么手套,直接干就完了!于是我拿着塑料袋冲进了田里。
我跟着郎朗、李灵选一起拔花生,可把我高兴坏了!我把这大把花生抖了抖,除去土,一颗一颗的仔细地揪下来装进袋子里。回头一看郎朗,哇!真多!我正寻思着他是怎么做到的时候,郎朗两手提着两大把花生来到我面前,说:“杨洋,你怎么不拔呀?”我才想起来,就继续挖我的花生了。过了一会儿,我再回头一看,只见郎朗脚踩着花生叶,一大把一大把地往袋里装,我瞬间知道怎样拔快了,就也学着他拔。但是拔的是不快,我老是把根踩断,所以会更麻烦。我就依然踏踏实实地摘花生了。
一扭头,郎朗不见了,我看到他跑到很远的地方去拔花生了,我看了看他的袋子,三分之二都占了!我的袋子却只有三分之一的花生。我的左手不自觉得往郎朗的袋子里伸,我连忙让右手把左手“拖”回来,因为刚才我突然想到了“人一定要有付出才会收获”这句话,便缩回了“罪恶”的手。
虽然我这次花生采的不多,但我很开心,因为这是我付出劳动收获的,是光荣的,我放弃了偷取,换来的是安心。
篇8:以种花为话题的
全文共 622 字
+ 加入清单美丽的花儿令人怜惜,可它的生长过程却极缓慢。而它经历的风雨,更是不能想象的。
“心血来潮”
周末奶奶去旅游,回来时带来了满袋花种。种子一个个十分饱满,都挺着大肚子,绿油油的。我欣喜地瞧了瞧花种,一个想法油然而生——将它们种下后等它们开花!我立刻向奶奶要了几粒种子,乐淘淘地种花去了。
“干劲十足”
我将种子放进口袋,找来一个花盆,又风尘仆仆地奔下楼,掘了一块土。我心里已经被欣喜填满了,满脑子都是花儿盛开的情景:花儿们争奇斗艳,芬芳的香气令人为之迷醉。我越想越高兴。回到家中,我把土放进花盆,松了松土,这才让我的“心肝宝贝”入了盆。我又迫不及待地提着水壶浇水,直到奶奶大喊:“别浇了!”我一看,盆里闹“洪灾”了,水没过了种子与土,变成了泥水,土也成了泥巴。我只好重头来过,又栽了一粒种子。
“风波突袭”
一天下午,我看天气晴朗,便将花盆放在阳台上,想让花种晒晒太阳。我竟没有注意雨丝洒下了!过了一会儿,狂风大作,天色都变了。雨哗哗地下了下来,我才想起花种还在外面!可一切都晚了!花种早已泡在了水里!我心里犹如一片乌云般灰暗,泪水如雨水般湿透了衬衣……
“心生焦急”
自从上次“风波突袭”
“花开如意”
“花开了!花开了!”一天早上,我起床时看到了一朵盛开着的小花,那么娇艳,那么迷人!我差点流下眼泪。眼下,它已不再是那曾被风雨摧残的种子了。
我们何尝不是那小种子!被风雨摧残,被冷落,被嘲笑……但若能像那小花种一样坚持开下去,总有一天,能绽放新的生命,成就新的自己!
篇9:关于理想作文:听一朵花绽放的声音作文
全文共 1620 字
+ 加入清单听!一朵花绽放的声音,带着理想。就在这个世界上。就在春风中,就在这明媚阳光里。
你留意过一朵花绽放的声音吗,那是花瓣在舒展时的振动;是事物显露美丽时的的芬芳;是生命奋斗时的史诗。
在某个清晨,第一束阳光照样在一片贫瘠的土地上,风儿不知从哪里带来了一颗干瘪的,丑陋的种子。又在这阳光中她它托在掌心里看了看,叹了口气,把她抛到了一个属于她的地方。于是她迷茫地带着几丝微风穿过了繁茂的田野和鲜嫩的草丛而选择了这里,准确说是风把她扔在了这里。渺小的她揉了揉眼睛,向新家打量了一番,那是怎样的一个地方啊。这确实不是一个美丽的生命该拥有的地方,干硬、破乱、肮脏,旁边是不知堆了几年的砖瓦堆和草丛,杂乱无章的杂草拉着脑袋正垂头丧气地看着注定要失败的她。没有水分的此润,没有养料的供给。她想看到无私温暖的阳光,但一堵废破土墙耸立在那里,满面是枝丫般的裂废,破洞四出。一边挡住了半面阳光,一边皱着眉头无奈地注视着她。除此之外就是脚下的干土。这块地方很久没人来了,要不是因为这附近有所辅导班,或许只有风儿知道这儿。她不敢相信这就是属于它的地方。就这样一个渺小的、微不足道的、所有人都不报以希望的小生命,不知是哪天侥幸抓住了几丝阳光还是哪天下雨幸运地接住了几滴雨水,竟奇迹般的发芽了。且在这脏乱的环境中,拼命地生长着,不顾杂草的嘲笑、砖瓦的阻拦,去争取每一个早晨的属于她的一点点阳光,一丝丝晨雾。然而雨丝和沃土是不愿理她的,它们要去奉承和供养美丽娇艳的玫瑰和富贵的牡丹。她用根在土里找营养。干而不疏的泥土阻挡了她,细长又顽强的根。她却拼了命般的使足了力气把根往下伸,穿过厚厚的干土,抓住不愿理她的一滴滴甘露,抢来想溜走的一点点养分,藐视雷雨中的一声声霹雳,抵挡沙尘里的一阵阵杀戮,更用茎叶牢牢抓住裂缝,绕过厚实丑陋的破墙,去接受那无私阳光的洗礼,。因为她要生存,要活下去,要实现绽放的理想,要收获绽放的美丽。更因为,她明白,自己属于春天,自己有着春天的理想,自己曾在这里生长,自己一定要在这里收获理想,一定要拥有属于自己的花苞和绿叶,一定不愧对生命。然后,绽放!去显示渺小生命的美丽!正是这股信念支持着原本一无所有的她扛住了腊月的刺骨寒冬,看过了野兽咆哮般的暴风雨,走过了酷烈的炎日,托起了夜晚白玉般的月光,祝福了展翅翱翔的鸟雀,笑过了鄙夷嫌弃的目光。这大概就是奋斗的史诗吧!
一阵悦耳又有些沉重的下课铃响过了,同学们背上书包,三三两两从补习班中纷纷走出。他们经过了她,脚步如青云般迈过。她已经很多次看到有人经过这儿了,尽管从没有人注意过她。我收拾好了书包,擦干眼泪,拿着试卷一个人走了出来。英语口语口语不合格,数学不及格,已经让我的心情变得很糟了。我开始怀疑自己的理想,我能考上那所学校吗?正当我经过废置了几年的破墙时,脚步停下了,我的目光停在了一朵正在盛开的小花上。在如此贫瘠,如此不适合存在生命的地方,她长得很高,在破墙的映衬下很富有朝气。然而更多的是美丽,我走过去注视着她,粉红的花瓣锦簇地围绕着金黄的花蕊舒展着充满了迷人。花瓣不大但就在它她旁边的一切生命的映衬下,她是那么的娇艳、纯洁、美丽。我抚摸着她,这个成功、有活力的生命。考试的失利让我多次想到了放弃自己的理想,或许我是被放弃了,被放在了一个不属于我的地方。但看到了她,我突然明白理想二字的含义,理想或许是骄傲的,但在她的美丽被人赞叹之前,或许还发生过什么,醒悟、拼搏、坚持、胜利?这个问题不需要回答,但这也许就是“生命”二字的最好的诠释。曾经,她将永远不会忘记那个有风、有阳光的清晨,她来到了这里,后来她也不会忘记她在这里努力、拼搏,最后她自然不会忘记自己在这里绽放了、成功了。不过现在,她第一次被人所注意,所赞叹,那是一个失意的人。和她很像想的人,有理想的人。不过她给了他希望与动力与曾经奋斗的勇气。这,我与她都不会忘记的。
听!一朵花绽放了,带着理想,就在这个世界上。就在春风中,就在这明媚阳光里。
篇10:作文花开的声音
全文共 924 字
+ 加入清单我是一株美丽的昙花,我生活在美丽的小河边,我的倩影在清波中摇曳。短暂的几个小时,我享受着暮霭的友爱、月光的柔抚、雨露的滋润,更具动人的风采。
我听着清风的歌吟、小草的赞美,也听到了蜜蜂的叹息、蝴蝶的惋惜。是的,几分钟后,我的惊世之美将化为乌有,但我无怨无悔。花开固然美丽,但我更珍惜曾经的付出,那萌芽的艰难、生长的苦涩、痛苦的蜕变,使我更体会到了生命的深意。
妈妈生下我后,就告诉我要珍惜生命的每一刻。无论艰辛还是幸运,为了开花,我把自己深埋于黑暗之中,没有阳光,没有雨露。九层的炼狱什么祸事都有可能发生。虫子咬得我钻心的痛,土壤压得我难以呼吸,霉气噎得我窒息。于是我拼命地撕扯紧裹着我的外衣,翻卷的外壳坚硬如刺,扎着我稚嫩的肌肤,像千百只蚂蚁啃噬我的五脏。我用头顶开土壤。天啊,好重,好硬!你能想象二十四小时顶着千斤百锤的生活吗?我坚持着,忍受着每一刻每一天。
终于有一天,一丝艳阳刺痛了我久居黑暗的眼睛。
我看到了身旁的绿草,远处的翠柳;我尽情地享受春风的柔情,黄莺的欢歌。
外面的世界很精彩,外面的世界也残酷。骄阳炙烤着我粉嫩的脸蛋,冷雨抽打着我瘦削的肩膀,寒风摇撼着我柔弱的腰肢。曾经几次我因忍受不了狂风暴雨的摧折想一死了之。花开固然美丽,虐待更难忍受。特别是那个夜晚,风魔挟带着冰雹呼啸着扑向我,所过之处,百花尽残。我的衣裙被撕裂,我的玉臂被折断,我的纤腰被砸伤。我强忍着伤痛爬起来,却一次又一次地被打倒。我绝望了,索性一头扎进了泥潭,任凭狂风肆虐、暴雨发威。水位渐渐高涨,奄奄一息的我却还知道那足雨水和着我的泪水。猛然间,一种意念在我心中熊熊燃烧——我要开花!忍着椎心的痛楚,我一次次的尝试着挺胸昂头,却一次次力不从心。终于,我晕死过去了。
风息了,雨走了。阳光轻拥着我,风儿抚慰着我。尽情地沐浴着春晖,我有了花骨朵,洁白如雪,晶莹如玉。贪婪地吞食着雨露,我绽放出傲世的花朵,高雅洁丽,雍容华贵。月儿给我披上轻纱,蝴蝶为我翩翩起舞,蜜蜂为我轻吟曼唱。
我尽情地享受花开的欢乐,我也坦然地面对生命的枯萎。
在花谢的最后时刻,我吟诵着冰心老人的诗句,“成功的花,人们只惊慕现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。
[作文花开的声音
篇11:朝花夕拾读书笔记300字
全文共 305 字
+ 加入清单在书店闲逛时,偶然发现了《朝花夕拾》这本书,我很好奇,于是我就翻看起来。
这本书的作者是鲁迅。鲁迅原名周樟寿,字豫才,后改名为树人,浙江绍兴人。
这本书主要是写了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。这本书一共被分为篇作品,每一篇资料都十分精彩。例如:《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种.种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
这本书的淳朴吸引了我,我想:淳朴也正是鲁迅老先生的性格特征,我们也就应像鲁迅老先生那样,拥有这样的性格特征。
这本书正是由于它的淳朴,而使它让很多人喜爱。
篇12:花开的声音
全文共 618 字
+ 加入清单雨声滴滴嗒嗒;风声轻轻拂拂;人声喧喧嚷嚷;雷声惊天动地,这是多么平常的事啊!
朋友,你听到过花开的声音吗?一个人独处之时,倾听秋虫唧唧,若有若无的清香萦绕耳边,侧耳细听,用你的真心去听,可听到了吗?听,如月下牧童的笛声;如清晨从叶片滑下来的露珠声;如夕阳西下太阳伯伯的叹息声,一切都飘渺又清晰,美妙又神秘。
这只不过是你我幻想般的景象,也许,这般的景象只存在于你我的幻想今生无法领略,但是带着这般美丽的幻想,不是就会和现实产生距离了吗?花开的声音永远是美丽的。
昏暗的黄昏是最令人遐想的,不要做什么,听,花开的声音会使人感动不已。当暮色降临到每个角落,一切都变得似幻似真。黑色的戏影,配上那黄色,更能使人想起花开的声音。夜中的朦胧,只是把美丽的一面展示给我们,这不正是与现实产生距离了吗?
花开的声音轻轻告诉我,所有美好的东西,也许都是可想而不可及的。以前认为美好的东西,当你得到了,便不再美丽。
是啊!永远也得不到的东西,只能是雾里看花,水里赏月。在以前,我总以为朋友间应没有距离,但是那若有若无的花开的声音使我明白:朋友与朋友之间的空白,要一段一段来填补。当朋友之间距离太近,对方几乎是“裸体”,他所有的缺点和优点,你全部了解,那份神秘感就荡然无存了。
但是,朋友之间的距离只是一点的,而不愿让距离成为遗憾。只愿多年后,你不能把所经历的沧桑写于脸上。而把似曾相识的感觉洋溢在心中,使我在茫茫大海中能一眼把你认出,一起去重温少年时梦中花开的声音。
篇13:2024朝花夕拾中学生读后感心得体会
全文共 836 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅怀着青少年的往事而作的,既描写了他对童年生活的回忆和师友的真诚怀念,有真实的写了戊戌变法和辛亥革命前后作者所经历的生活。从家庭到社会,从中国到日本的,每一篇都反映了那个时代的特征。
其中《从百草园到三味书屋》是对童年生活描写最详细的一篇,这篇文章幽默充盈,妙趣横生。在百草园和三味书屋,鲁迅生活的十分有趣,可以说鲁迅的童年是快乐的。
《父亲的病》可以看出庸医害人,和封建社会思想的腐朽。从这篇文章中可以知道我为什么去学医。
《藤野先生》这篇文章是鲁迅思想的转折点。这篇文章揭露了,国人思想的愚昧。日本人瞧不起中国人。
《朝花夕拾》通过写童年和青年时的生活和感受,对封建习俗和封建思想进行了批判。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。”
但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。
篇14:太阳花的作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单在春姑娘地指引下,太阳花长出嫩嫩的枝叶,慢慢地长高。过了两个月,太阳增强了它的威力,它吐出花苞。
那花苞是一个既美丽又可爱的骨朵,在微风地吹拂下,它那花苞像一个正在跳着令人激动兴奋的舞蹈的小姑娘。
太阳花的枝叶是众多花中最特别的一种,也是独一无二的,绿色的条形状,充满生机。那枝叶在微风中,好像在向我们招手问好。它的茎也是绿色的,仔细一瞧,它的茎是一节一节的,茎上还有一层雪白雪白毛绒绒的白毛,就像披着一件软绵绵的披风。
在阳光明媚的下午,它那花苞像仙女散花一样散开来。哇,好美丽的情景呀!那花是由一片片的花纹而形成的。哟,太阳花淡淡的花香散出来了,那花香让人闻起来,觉得心情很舒畅、好快活、好轻松。当然,太阳花那深红色的花,吸引了一群群蝴蝶蜂拥而来,围在那花的周围翩翩起舞,有的蝴蝶像在说这花很香呀!有的蝴蝶好像在唱歌……最可爱的是它那深红色的花,对于炎阳的直射毫不辟易的花。从远处看,太阳花就像一位穿着绿衣服,披着雪白的披风,戴着一个深红色的帽子的冰雪聪明的女子。
太阳花的生命力非常强。如果什么东西折断了它。只要把它插到泥土上,给它浇水,第二天就长高了一点,根也在土地上蔓延,继续生根、发芽、开花。
我爱太阳花,我要学习它那永不气馁、顽强不屈的精神。在遇到困难时,不退缩、不放弃;敢于面对、敢于绽放,只要付出努力,就会收获姹紫嫣红的美景。
篇15:风的声音
全文共 671 字
+ 加入清单我望了望那缠绵的小河中澄清的河水,又抬头看了看那浩然天空中沉醉的夕阳,似乎那夕阳和那河水早已和风儿融为一体,共同点缀着这美好的世界,神幻的自然。我呆呆地望着,向往和那风儿,水儿一起融入这大自然的神幻中,欣然地记录着这番神迹,沉稳地面对着这世界的风风雨雨,不被这人世间的红尘所倾倒,像风儿一样,努力去奋斗,努力去创造,尽力为这神奇自然营造一种安静祥和的气氛。
在我眼中,风儿永远是那么清纯。在大自然的强烈渲染下,它变的异常坚强,任凭那猛烈的沙尘暴和人们的绯言蜚语,也无法动摇它那颗坚定的信念,在它那广阔的心胸中,更多的是:造福人类,使人类变得幸福,快乐。可以毫无保留地说,风儿的光荣的一生都是建立在人世间的美好之上的。
虽然!风儿的脾气有时会变得喜怒无常,给我们赖以生存的生态环境造成了一定的伤害,的确给人们带来了一些痛苦。但虽如此,风儿不会让暴怒支配它多久,始终不忘记它自己那神圣的职责,待到它的脾气稍微平静一些,它会感到无限懊悔,因为它伤害了人类,虽然后果不算太糟糕,可是这是有背于当初它在上帝面前许下得永远保护人类的诺言的。之后,它会尽它的全力来弥补它曾今犯过的过失,使人们不在痛苦,而是变得更加幸福,让快乐充斥着这美好人间!
慢慢的,慢慢的,黑夜给世界轻轻地披上了一层空旷细纱,我不禁抬头看了看那乌黑而深不可琢磨的夜空。此时此刻,我的心灵好像一会儿工夫便得到了永久的升华,变得豁然开朗。迎着风儿那一步步沉稳的脚印,向我梦寐的那个神幻的地方奔去。
风儿轻轻地飘着,树叶漫天飞舞,我慢慢地走过去,轻轻拾起一片枯黄的焦叶,映着那皎洁的月光,无限感慨。
篇16:朝花夕拾读后感300字
全文共 397 字
+ 加入清单今天,我看了《朝花夕拾》中的一个篇目——阿长与《山海经》。
这篇文章主要讲述了鲁迅小时候照顾长妈妈的故事。先介绍了长妈妈的名字、体形。再写长妈妈晚上睡觉喜欢摆大字,鲁迅向妈妈诉苦后,长妈妈的老毛病却还是不改。当鲁迅知道自己心爱的隐鼠是被长妈妈害死后,便十分讨厌长妈妈。一边还盼望着远房叔祖所说的山海经。长妈妈探亲回来后,竟然带来了我心爱的山海经。
文章中,长妈妈有满肚子的礼节,如:正月起床要吃福橘,不能在刚生完孩子或死了人的房间里说某些话……从长妈妈的礼节中,我们可以看到封建社会的封建思想。鲁迅对长妈妈还有崇高的敬意,因为别人不肯做的事,她都能做好。
在生活中,也有许许多多的像长妈妈这样善良的人。他们将自己的毕生所学都无私地奉献给别人,如:教师……也有为自己或祖国的事业奋斗终身的人,他们甚至会失去自己宝贵的生命,但是,他们也无怨无悔。
从长妈妈身上我看到了许多,我暗暗立志:我要为人民做出贡献。
篇17:朝花夕拾读后感400字
全文共 429 字
+ 加入清单一点一点读着耐人寻味的小说《朝花夕拾》,全书行文既不遮遮掩掩,又不追求好词佳句的华丽。讽刺,热爱,亲切、叹惋等情绪都容于书中。作者把这个社会的“吃人礼教”表现得淋漓尽致。
《从百草园到三味书屋》让我们看到了孩子们的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手乌、摘覆盆子。呵呵,想起这些就有无限乐趣,到了三味书屋,作者认识了为人方正、质朴、博学的老师,就连书屋后的小园作者也不放过,折腊梅,寻蝉蜕,这些都让我觉得离童年好近。
就拿《阿长与山海经》里的长妈妈来说吧!她喜欢切切察察,睡觉摆‘大’字,迷信,不拘小节,而且还没文化,就是这样一位不被人所知的阿长,称她回家那几天,给迅哥儿买了他朝思暮想的《山海经》,为我们表现出了一位善良、可爱、真诚、热爱和关心孩子的长妈妈。
藤野先生的正直与善良,他没有民族偏见,更没有歧视来自中国“我”,他尽职尽责地履行了一个教师的责任。
从这本书中,我们随着作者的笔迹,感受到了童年的天真烂漫,真实,张总这自然,给人一种亲切、自然的感觉。
篇18:我听到了铃铛的声音
全文共 643 字
+ 加入清单蔡子妍
“叮叮铛,叮叮铛……”童年时的铃铛声,不知不觉的荡回耳畔,仿佛我又回到了童年,一扇半掩的木门“吱嗄,吱嗄”响,门上的铃铛声显得格外清脆。
平房外的小院围了一圈篱笆,走进小院,只看见一位老奶奶微笑着靠在摇椅上,慈祥的笑着,乌黑的头发垂在头顶,夹着几根银色头长发。
一个三岁左右的小娃娃,在老奶奶脚边玩着一个毛绒绒的线球。
一阵清风吹过,木门上的铃铛又“叮叮铛,叮铛铛……”的响起,我走出小院,推开了“吱嘎”作响的木门,铃声更响了,屋内的一切显得静悄悄。
餐厅,一张高高的木桌旁也挂着一串铃铛,手指轻轻的扫过铃铛,又响起了“叮叮铛,叮铛铛……”的声响,来到卧室,简单而朴素,靠门,一个陈旧的衣柜,一张大床两旁两个干干净净的床头柜。无论在这个屋子的哪一个角落也找不着一丝灰尘。
我发现了一个奇特之处,每个房间的门上,都挂着一串手工制作的铃铛,既小巧玲珑,又显得可爱。
窗外小院传来一阵阵铜铃般的笑声,我没忍住往窗外小院瞧了瞧,只见那个小孩正坐在老人的腿上双手拍着肉嘟嘟巴掌,小小的嘴巴合也合不拢。
这使我好奇极了,到底是什么小玩意儿,能使小娃娃如此开心?
原来是老奶奶正在制作铃铛,老奶奶粗糙的手指,做出了一个又一个精致的铃铛,老奶奶又做了一个铃铛,与其它铃铛不同,这个铃铛的线很细,老奶奶将铃铛挂在小娃娃脖子上,也咧开了嘴,老奶奶吃力的抱起小娃娃,在空中晃荡了几下,清脆的铃声又开始欢快的响起“叮叮铛,叮叮铛……”
铃声再起,“叮叮铛,叮叮铛……”梦醒了,但铃声依然有留在脑海里,“叮叮铛,叮叮铛……”
篇19:初一朝花夕拾读后感
全文共 557 字
+ 加入清单童年是美好的,童年是充满欢笑的,童年是最快乐的。《朝花夕拾》这本书就是鲁迅回忆自己的童年的。这本书是鲁迅从记忆里抄出来的,摘取了那些深藏在童年的难忘的生活的片段。
最令我难忘的,是《阿长与》和《藤野先生》这两篇文章。阿长是阿长与山海经的主人公。她是鲁迅幼年时的保姆,是在鲁迅童年生活中影响力最大的人。她睡相很难看,总在床中间摆成一个“大”字;她平日喜欢“切切察察”;满肚子繁琐的道理,常给鲁迅讲故事。文中处处体现了阿长对鲁迅的爱,和鲁迅对阿长的怀念。
藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解刨学教师,他正直,热情,诲人不倦,治学严谨,没有民族偏见。他十分关心鲁迅的学习,耐心仔细的纠正鲁迅讲义上的错误,并引导鲁迅以实事求是的态度对待学习。当他得知鲁迅要放弃学医后,很惋惜,并把他的照片送给鲁迅留做纪念。
这两篇文章都表达了浓浓的爱,这种爱是人与人之间的互相关爱。我从中也学会了如何关爱别人。当别人有困难时,你去帮助他,而不是嘲笑他,这是关爱;当别人遭遇不幸时,一句理解的安慰,这是关爱;当别人帮助你时,一句诚恳的“谢谢”,这也是关爱……
生活中的爱无处不在。爱在一个鼓励的眼神里;爱在一句关切的话语里;爱在一桌美味的早餐里……
我们的童年在慢慢的渐行渐远,留下了一个个美好的回忆。细细品味《朝花夕拾》,回忆自己童年的美好。
篇20:花开的声音
全文共 833 字
+ 加入清单一天,有位学僧问禅师,如何悟道?
禅师微微一笑,当着众僧的面送了一盆花给这位学僧。学僧不知究竟。问禅师,这花有何妙处?禅师微笑不语。
学僧把花放下后,仔细观察,这株花一根主干上发了两个枝丫,枝丫上也长了叶子。鹅蛋形的叶子呈深绿色,越到高处颜色越浅,叶子是透亮透亮的。叶子的表面有浅色的绒毛。乍一看,三朵桃形的花骨朵藏在叶子间似有似无。
学僧想,这花没有特别之处啊。又想,禅师是不会无缘无故送我花的。明天他一定会询问这株花的长势。
果然,第二天,禅师早课就问他,那盆花长得好不好?学僧回答说,植株很壮,开出的花一定很漂亮。禅师又微笑着叫他好好观察。学僧更用心了,值更的时候也随时瞪大眼睛留意。一天又过去了,禅师问他,那花有什么动静?学僧回答说,虫唱歌的时候,它静悄悄的;风舞蹈的时候,它就点点头。
禅师又微笑着叫他好好观察。学僧想,师父一定是叫我观看花开花落的过程。学僧不知道这花的名字,更不知道花是白天开还是夜晚开。于是,白天他做完功课就守在花盆边,夜晚也盯着花盆。
如是几天过去了,叶子还是深绿的深绿,浅黄的浅黄,花骨朵只是大了一些,并未开放。禅师不咸不淡地问了一些花的情况,还问了浇没有浇水等等。一年过去了,花何时开的何时谢的,学僧还是错过了。
第二年,那株花又长了新叶,又起了花骨朵。
禅师还是时常问起他花的情况,还是叫他好好观察。
这天晚上,学僧值更实在是太疲倦了,不由自主地伏在花盆边打起盹来。迷迷糊糊中,他听到几声柔柔的响声,像丝绸被撕裂一样清脆,瞬间,一阵欢笑声传来,伴随着一股沁人心脾的芳香。学僧睁开眼睛,声音没有了。他只看见三朵花骨朵正徐徐地绽放,花蕊跳着舞冉冉释放出金色的香雾。
学僧笑了。
白天早课,禅师见到学僧一脸笑容,就说,我知道你终于听见了花开的声音。学僧脸一红如实回答,是花开的声音叫醒了我。
禅师说,平常心即道,道无处不在。虽然花开的声音最为美妙,但花开了却要谢,可是,花谢了又可以再开,生命的精彩就在这花开花落的过程中。
学僧恍然大悟。
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