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学校秋天的美景年级(最新20篇)

一个讲道德的人好像星星之火,许多讲道德的人可成燎原之势!小编收集了做一个有道德的人作文,欢迎阅读。

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秋天美景作文600字

全文共 620 字

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秋,好久不见,你又来了。这次,你又带来了什么好玩的?

秋,你看!那是什么?是黄色的森林!每片叶子里都记录着一个动人有趣的故事,摘下一片,就看到了另一个世界。我和你走在黄色森林中的小路上,小路旁边是萎缩的草,而我却感觉它在害羞;野花也低下了小脑袋,像一个犯错事的孩子。拾起一片枫叶,放进最喜欢的一本书中,就成了世界上独一无二的书签。

秋,你听!那是什么?是有韵味的风!站在风中,风吹进我的心间,让我浑身清爽。风掠过森林,掠过草地,让这个世界都随风摇曳。我和你站在山顶上,张开手臂,闭目微笑,感受风带来的快乐。拿出一个小瓶子,风一吹来,立马盖住瓶盖,举着瓶子,脸上都是天真烂漫:“秋,你看!我把风装进瓶子里了!”

秋,你嗅!那是什么?是有芳香的桂花!站在桂花树下,踮起脚摘下一簇桂花,它躺在我的手心,我就这样观赏着它。它,如同星星,在绿荫中若隐若现;如同眼睛,在繁茂中窥探着行人;如同小巧玲珑的装饰品,点缀那单调的绿叶。桂花的清香缠绕在我的周围,使我神清气爽。

秋,你瞧!那是什么?是金黄色的田野!秋风吹拂着,稻草随着风微微摆动,就像一群孩子在合唱秋天的歌曲,仿佛这个秋天都充满了旋律。秋呀!你的到来可让农民伯伯越来越忙了,他们在田野里劳作,而你,却在人间游玩。虽然他们的额头上布满汗珠,但是他们的脸上都洋溢着喜悦,丰收的喜悦。

我和你站在山顶上,看着这美景。我转过头激一脸动地对你说:“秋!这个秋天肯定会很有趣!”你对我微微一笑,融入这迷人的秋景中……

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篇1:秋天的美景中学生满分作文

全文共 773 字

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当大雁排成整齐的“人”字,在天空划出一道优美的弧线,当火热的太阳藏起棱角,向大地倾泻出一片柔和的光芒,秋天就到了。历经夏日暴晒后,万物又活泼起来了,都想在寂冷的严冬到来前一展风采。

雨是秋的信使,人们常说“十场秋雨就是冬”。酷暑过后,雨来了,秋天就来了,秋雨悄无声息,如果你突然感觉胳膊上一阵清凉,那准是调皮的秋雨孩子在跟你玩捉迷藏。轻轻的、凉凉的,不像夏日的暴雨,轰轰烈烈地往地上砸,下完后地上的热气非但没有消退,反而更加潮湿闷热,在这样温柔的秋雨中漫步,思绪仿佛都飘在空中,与云游走。

要说到秋花,你准会想起桂花。桂花香,飘十里,盛放的香味,就如打开陈年老酒坛,浓郁的香气扑鼻而来,攒了一年的香气这时候都毫无保留的涌出。从远处走来,还没见着树,就先闻着香了。真让人惊讶,这米粒大的米黄色的小花簇在一起,怎么就比高档香水都更有韵味呢?大自然的鬼斧神工,将这神奇的香安在了毫不起眼的桂花树上,仿佛就是要叫他在这萧瑟的秋风中,大放光彩。

去过香山的人都知道,那满山的火红是怎样震撼的画面,那一树连着一树、一层叠着一层的红叶,夺走了所有眼球。满山的红,在秋风迈过时,仿佛整座山都在摇动,眼中只剩晃眼的红,绯红、殷红、雪红、夹杂着金黄,那样张扬耀目,那样富有朝气与活力,那样绚丽,像是未经世事的轻狂少年,嚣张而狂傲。

而落叶则是那样安静和诗意,淌了一地的红红落叶,让人想起龚自珍的诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。谁道落叶无情,这分明是生与死的交替,陶醉在这样的美景中,我想把这红叶连同一路诗意带走,终不怨,红叶本自泥土,终归于泥土,我若把它带走,整座山仿佛都不完整了,这样想着似乎泥土都有了秋的味道。

人们常说秋是万物凋零的季节,那他们一定没有看见这样缤纷多彩的秋,万物更替本是常事,唯有在岁末撕碎过去,才能迎接新的开始,我想笑着享受秋天的人都是有福之人。

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篇2:艺术的年级600字

全文共 691 字

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在这个学期里,发生了许多的事情,艺术节的经历仍令我记忆犹新。

每一学年里,都有一次艺术节的表演,所以机会非常难得,在初中的生涯了也只有三到四次的机会。每个班级都要去准备一个表演,我们的班级也如火如荼地准备起来。这次毕竟是文艺表演,许多同学并不在行,我即是其中一个。有过了几天后,表演的部分人选已经确定,但还有两个名额还未定下。班主任点了几个男生,但表现并的并不适合跳舞。脑海里突然冒出了想试一下的冲动,但是明知自己不适合,我仍然选择参加了这场活动。到了真正训练的时候,麻烦的事情才刚刚开始。

由于没有任何经验和功底,所以动作学习起来有点困难。基本的一组动作,我自己练习就练了几节课,在旁人的指指点点下,我顿时没了练下去的耐心,有了想退出的念头。我担心给班级拖后腿,或是怕别人嘲笑。不知道从什么时候开始,我变得这么容易胆怯了。但是我不甘心被说了几句,就这样灰溜溜地退出。为了证明自己能行,并没有退出,有了更大的信心和念头去完成这次班级活动。到了后来,几次我的位置发生变化,又增加了许多动作,离最后表演的时间越来越少,我仍然没有很好地熟练动作,任务迫在眉睫,所幸的是,同学们都有在努力地排练和帮助我,这给我增添了信心。

在排练的过程中,我自己也克服了许多问题,有时我跟不上节拍,或快或慢,于是我在家里反复听这个音乐,找节拍。努力终归是有回报的,我终于能詪好的跟上节拍。终于到了艺术节演出的那一天,这是一个值得纪念的特殊日子,一切的动作要领都显得那么的浮夸,所有的内容都在在自己心里记着。那天以后回想起自己经过的一点一滴,都说是因为自己的尝试。

努力过才能得来成功,一个细小的选择,能决定许多事。

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篇3:我喜欢的花年级

全文共 618 字

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有一种,虽然不像玫瑰那么热情,兰花那么清幽,水仙那么纯洁,梅花那么坚贞,牡丹那么高贵,但是它饱含着优雅和淳厚,它就是与风车、奶酪、木鞋一起并称为“荷兰四宝”的郁金香。

郁金香的根是球形的,有拳头大小,是绿色的,藏在土里,像个害羞的小姑娘。而茎却很粗壮,摸起来像是涂了一层蜡,十分光滑。叶子伫立在茎上,它的外边很平整,叶片摸起来十分光滑。再仔细看,你会发现翠色欲流的叶子上隐隐约约地带有像鱼骨式的支撑叶片的叶脉,使它更有立体感了。

过几天,郁金香会抽出雨滴型的花骨朵,像个红色的小桃心,可爱极了。没过几天,它就处于一个含苞欲放的状态。从上面隐隐约约可以看到里面的几只小芽,像淘气的孩子一样伸出头来,那就是花蕊。它如同睡眼惺忪的小姑娘忽然被惊醒,正在努力睁开那迷人的大眼睛,令人百看不厌。又过几天,郁金香绽开了花朵。最中间的那绿色的是花柱,外面围着一圈的是黑色的花蕊,仔细一闻,它还散发着淡淡的芳香。再离远一点,你会感觉芳香依然在你身边飘逸。外面一层碧绿的花瓣根部就像是镶嵌着祖母绿宝石,再外面就是火红的顶端镶着金边的花瓣了。开放后的郁金香——有的微微低着头,像一个羞答答的小姑娘;有的奋起挺着身,像要从争奇斗艳的同伴中脱颖而出;有的郁金香花儿面对面,凑在一起,像是说着悄悄话;有时偶尔飞过两三只蝴蝶,也像是慕名而来,在花丛中逗留,为这幅美丽的画卷平添了几分生机。

我要学习郁金香善良、优雅和淳厚的品格,我也要把优雅和淳厚带给我身边的每一个人。

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篇4:关于星星年级

全文共 722 字

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夜空之所以黑暗,不过是为了衬出星的闪耀……

--题记

很小的时候,我便喜欢趴在窗户上仰望星空,它们总是很耀眼,我总喜欢伸出小手,伸手向天抓去,高高兴兴地再把手收回,以为星星被摘到了,打开手,却什么也没。望?应该吧,小时候总有那份天真无邪的纯真。

我喜欢星星,它们璀璨耀眼,无数人都追求它,无数人都想成为它。只是,有些人在半路跌倒爬不起来了,便失去了这次机会。

星星很美,整片夜空就像一个棋盘,星是棋,可,我的理解,星是天空的泪,很忧伤。每天都有星星在坠落,只是我们白天看不见罢了。

你如果把天空比作一个人,那星星就好比你的一生,无数颗星代表你一生的好坏。最耀眼的星是你这辈子最骄傲的,那些黯淡无光的星便是你的缺点,或是你最想掩藏的秘密……

星星是用来做什么的?对我来说,星星的出现,是为了衬托出夜的黑暗,若星不复存在,夜空也只能是夜空,黑的一望无际。所以星的出现,给人光明,希望……

从地球上仰望星空,它们密密麻麻的挤在同一片天空。可,宇宙中每一颗星都是孤独的啊,中间相距的光年,人类或许可以达到,但星,永远不可能触碰到彼此,因为一旦触碰,可能将是毁灭性的结局……

星星是宇宙的流浪者,但在很久以前,它们还不是。在太阳系或者说在整个银河系的形成期间,它们彼此相互碰撞,当较强的一方"拥抱"到另一方,它便毁但他它们又以另一种方式留下了——陨石。

它们很神奇,宇宙之间无奇不有,而星,便是这样的存在。宇宙存在很多秘密,人类探索的,是冰山一角。人类所知的恒星很少,因为人类并不知道,是否在银河系外,还有其它未知的星系,而银河系,是否也是一个巨大的球体,而它,又是否被一个更大的球体所包围……

我喜欢星,不只是因为它那耀眼的光,还因为,我们都是星的孩子,也是宇宙的孩子……

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篇5:金色的秋天高中

全文共 464 字

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秋天来了,秋姑娘带着明亮和清爽悄悄地走来了,她带走了炎热,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。

秋天在哪儿?她在果园里,她在田野里,她在花园里。秋天不像春天那样娇羞可爱,不像夏天那样骄阳似火,不想见冬天那样白雪茫茫。她热情奔放,活泼可爱,就像一位穿着裙子的仙女,她用宽大的衣袖挡着风寒,但给人们带来了无尽的喜悦。

秋是什么?我在落叶中发现了答案。一阵秋风掠过,几片树叶飘下来,就像几只金色的蝴蝶在翩翩起舞。几天后,就会形成一堆堆的落叶,我和小伙伴们在里面踩来踩去,这真是秋天最有趣的事了。

秋是什么?我在果园里发现了答案。柿子、梨、苹果、橘子……数都数不清。柿子就像一个个红彤彤的小灯笼,黄澄澄的梨和橘子,让人垂涎三尺。秋天,一个丰收的及解决,秋天,使农民的笑容格外灿烂。

秋是什么?我在花园里发现了答案。争奇斗艳、姹紫嫣红,好像在开选美大赛。但其中还是菊花最合我意,一朵朵开的那么饱满,有的亭亭玉立,。有的弯腰微笑,有的欣赏自己。让人欣赏后神清气爽。

秋天是什么?是那萧萧落叶,是那硕果累累,是那姹紫嫣红,这就是秋天。我爱秋天,爱着金色的秋天。

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篇6:秋天的美景中学生话题

全文共 769 字

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我想轮回的秋天已经悄然而至了,颔首之间,金黄已跃上枝头,挥洒在田野了;微风轻轻地吹拂,流连在发际,冰冷的抚慰着。思想泛滥的潮水好似已经搁浅了,宁寂在心间,此时,无名的感伤油然而生。

我想秋是收获的季节;

我想秋有归家的渴求;

我想秋也有别离的愁绪。

思念充次在时间,已无言语却愈见的深。窗外有雨,似同样伤感的朋友,斜斜地编织那淡淡的雨雾,柔柔地拭去夏日依念气息的丝丝迹痕―秋真的来了。我想撑起一柄小小的雨伞,冲破这份儿束缚,去领略那第一次腼腆秋雨的温柔。是否可以?我只能惋惜,我拒绝了尝试。

为什么失去的总感到忧悒。

忽然间又忆起那个昏沉的秋的下午,她终于还是因为理想而要离开这融乐的教室。差不多不舍,她在向我们道别之时真的哭了,泪珠儿斑谰地顺着平滑、美丽的面颊缓缓落下;

一道狭浅的泪痕,一小片斑驳的湿地,我看的很清,所以记忆由为的深刻。忧悒在沉默的气氛中穿行,无语是否真的很好,我知道或许只有言语可以改变这里一切的不快乐,可道别之时,我只能惋惜,我羞怯的不敢去试灰谐的实践。道一声珍重,逝去的终将逝去,而未来依旧前行。

也许不该写起,只因为当时的我们彼此只是陌生的学生,既亦不熟又何来言语呢?些许悲伤的音乐,却不知何时也悄然轻触心房―是否为你离别的赠言,不想,但却依然如常。

现在我们已经是很好的朋友,可还是依然无语,是否又为默契、神秘驱走了言语?无语也并非有什么,知心朋友已知足,又何必期盼别人,也许我们只是别人,知心的朋友,别人。我像祝福自己一样祝福你,未来好走。

雨已经止了,只凭空添了一笔灰暗,不远处,入秋的月季顶着花蕾在雨后鲜活的期待与努力,它正在绽放。我们像极了月季,既管坦然接受一切挫折,也放弃了很多,但梦正在绽开花朵。

天已步入黑夜,灯亮起,我想我已踏着秋之思迹在蹒跚地走向远方,走向梦。就这样,我定了神,挥着笔草草地写下了这《秋之思迹》。

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篇7:描写学校的优美段落

全文共 519 字

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上课时,每一位同学都作的端端正正的,没有一位是坐的随随便便,每一位同学都认真的听老师讲课,认真的超笔记,我在课堂上,也正在征求着课本上的难题,老师知道我对这方面有困难,老师慢慢的走下台,在我旁边慢慢的指导着我,使我恍然大悟,喔!原来如此阿。

下课钟声响起,每位同学,都欣喜若狂的往教室外上跑去,有的同学在操场上打篮球,也有的同学在教室旁聊天,又有的同学在校园里散步,各个同学脸上都带着微微的笑容,一副很满足的样子,这个校园里,真是我最美好的记忆。

每当段考的前一天各个同学都拚命用功,想要考好的成绩,考试时间到了,每个同学,一副紧张兮兮的模样,而我,一副气定神嫌好整以暇的模样,我也下定决心,一定要考好成绩,让我也有个很好的成就。

升旗时,每位同学立正站好,端端正正,谁也不敢乱动,唱国歌时,大家高昂的大声唱出来,义勇军进行曲............国歌完毕,学校老师正在诉说我们这礼拜的生活礼仪,我们专心的听,大家规规矩矩的,没有一个人敢随随便便。

我正在拚命读书,想要考上一所好的学校,也让我有好的成就,所以,我下定决心,我一定要努力,向上的爬呀爬,拚命的实现我自己的愿望,我夜已继日的读书,就是为了要考上这所学校,也让我以后的事业更加发达。

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篇8:诱惑年级700字

全文共 721 字

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面对突如其来的考试,也许,你能安然应付;面对横生而来的挫折,也许,你能泰然处之;面对生活的各种考验,也许,你都能挺得住。然而,要面对诱惑,面对那引人至深的诱惑,你能禁得住吗?

诱惑是个坏家伙。她看似清清白白,样子十分可爱,姗姗而来,微笑着,不断发出糖衣炮弹,猛烈地攻击着你的“司令部”。意志稍微薄弱一点的人,都有可能被他无情地催毁。紧接着,她还会穷追猛打,不断的吞噬着你的灵魂。此刻,经不住诱惑的你只能变成他的俘虏,最终溺死在她迷人的诱惑海洋里。捧着一部精彩的武侠小说,爱不释手,怎么办?管他三七二十一,只管看!看着花样不断翻新的电视节目,怎么办?看了再说!慢慢地,你会迷上那些只有情节而没有情怀的东西,浪费大量的时间,自我陶醉,更有甚者还会受其感染而沉醉于花前月下,忽视学业,焉然回首,才发觉学业之洲已成荒原一片。唉!悔之已晚!

追时髦,赶潮流,面对诱惑“不言愁”。为了商海弄潮起进头,可以不择手段,唯利是图;为了官海出风头,可以出卖灵魂,惟贵是用……这样的人,永远都只能被不断扑过来的诱惑牵着鼻子走,而最终注定一无所有。

诱惑,是个小精灵。他使尽解数想让你动心,如果你意志坚强,心灵的城堡坚不可摧,这个小精灵就会知难而退,对你避而远之,最终被你征服。

抵挡诱惑最重要的武器便是坚强的意志。有了坚强的意志,你就能像雷锋那样不为一己之力斤斤计较,却能把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;有了坚强的意志,你的意识中将没有车辆,没有行人,没有生活的灰沙,没有名利权位,一切都清新、自然。

未来的世界竞争激烈,异彩纷呈,它呼唤自立自强、自强不息,更呼唤能够挡住诱惑、超越自我的人才。亲爱的同学们,你是甘愿做诱惑的囚徒,还是冲破诱惑而成为独当一面的强者呢?

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篇9:其实我在乎年级

全文共 587 字

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我不像一个会在乎什么的人。

我不会在乎琐事,懂得如何处之游刃有余;我不会在乎衣着,不要刻意只要自然;我不会在乎过去,不会沉浸回忆中无法自拔……总之,我不会在乎的太多太多。

但其实我也很在乎……

夕阳西斜,慵懒地依着天边的彩霞,毫无正午时的耀眼与灼热。我快步向家中走去。

门吱呀一声开了。开门的是父亲,他依旧板着一张脸,怪吓人地盯着我。我的好心情一下消退了十分之九,一句话也不说,就走进了房间,气鼓鼓地把门甩上。

父亲总是如此,缺少些温情,更多些严肃,又少言寡语,总让我觉得难以亲近。但父亲隔三差五的那三五个字的批评却时常是一针见血,泼冷水的技术也堪称一流……总之,我不怎么喜欢我的父亲。

算了,就当我不在乎吧。这时微醺的阳光已爬进屋里,白墙变成了淡黄的亮色和深棕的阴影,煞是柔和。然而,我却觉得房间有些变化,似乎……

噢,原来是书架上多了一排新书!我十分诧异——除了我,谁会把书放在这儿?我走近细看,不由大喜过望——这不正是我朝思暮想的那套书吗?我虽一直想买,但书实在太贵,我只是不经意提到过一次,根本没指望……难道是父亲买的?

一定是父亲,他总是沉默,但他的沉默中总是蕴含着太多太多。而他对我深厚的爱,则永远深藏在他冷漠外表之下,那颗炙热的心中!

夕阳投来最后一瞥,月的银辉悄然而至,柔柔的,不易觉察,像父亲的爱,又让我不能不在乎、不能不感激、不能不用行动去报答。

其实,那份父爱,我很在乎!

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篇10:奇妙的年级

全文共 594 字

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今天,我正阅读着一本书,突然看到狗的英文单词是dog,上帝的英文单词是god。为什么狗的英文单词就是上帝的英文单词反过来呢?我带着极大的好奇心到网上搜了搜。

网上有一个回答,是一个故事。

黑天使和白天使经常吵架,黑天使认为人类是邪恶、丑陋的,而白天使却认为人类是纯洁、美丽的。

由于两位天使不和谐,所以天帝来到了她们面前问是怎么回事。白黑天使将原因告诉了天帝,天帝决定亲自去凡间看看人类。

到了房间,他变成了一只脏兮兮的小狗。小狗首先来到了商店,满目琳琅的食品让小狗口水都快流成河了,可是商店的老板并没有理会它,反而皱着眉头说:“哪来的狗,快滚开。”

小狗第二次来到的是一间衣服店,衣服店的老板看到说:“快滚开快滚开,你这只脏兮兮的狗,肯定会把我的衣服弄脏的。”小狗可怜巴巴地趴在青草地上,它已经三天三夜没有吃东西了。这时一个小女孩走过来,把它抱起说:“你真可爱,你愿意和我回家吗?”

女孩将小狗带回了家,小狗看了看四周,发现这是一间石头房子,而且有些地方都有破洞。但是小女孩并没有亏待小狗,买香肠给它吃,并且还给它做了一张温暖的小床。

小狗十分不想离开小女孩,但是没有办法。小狗回到了天上,黑天使急忙跑过来问,人类怎么样,是否丑陋、邪恶。天帝并没有回答她而是站在天界的边缘上,在这里可以看到世间的一切事物。

原来是这样子的,上帝到了人间就会变成小狗啊!那么如今每个人家里都有的宠物狗狗,就是上帝的后代。

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篇11:描写秋天美景的好段

全文共 466 字

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形容对人思念或盼望殷切——“一日三秋”,“一日不见,如隔三秋”,“望穿秋水”。

形容经历的时间极为久长——“千秋万世”,“千秋万古”,“千秋万载”。

形容老练而自负的神气,或倚老卖老,缺乏朝气——“老气横秋”。

形容不安全——“多事之秋”。

形容军纪严明,丝毫不侵犯老百姓的利益———“秋毫无犯”。

比喻从某些细微迹象,可以看出整个形势的发展趋向——“一叶知秋”,“叶落知秋”。

比喻各有秀美景色——“春兰秋菊”,“秋菊春兰”。

比喻心地纯洁,品德高尚——“冰壶秋水”,“冰壶秋月”。

比喻事物发生、发展过程——“春生夏长秋收冬藏”。

比喻做事不要受制于人——“当为秋霜,无为槛羊”。

比喻字写得很差,宛如弯曲的蚯蚓、蛇虫爬行——“春蚓秋蛇”。

比喻品格高,态度严肃——“琨玉秋霜”。

比喻体质脆弱,未老先衰——“望秋先零”。

比喻对别人说的话漠不关心——“秋风过耳”。

比喻十分细致的东西——“秋毫之末”。

比喻妇女被丈夫冷落或遗弃——“秋扇见指”。

比喻刑法繁多苛刻——“秋荼密网”。

比喻诗句清新可爱或女性之美——“秋水芙蓉”。

比喻扫荡敌人——“秋风扫落叶”。

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篇12:画画的年级600字

全文共 720 字

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别人都有各种各样的兴趣爱好,而我一个都没有。

妈妈告诉我:“人一定要有一项自己擅长的本领,不然以后出去会被别人笑话的!”受妈妈的影响,于是我便尝试着去学素描。我选择素描并不是因为它可以陶冶性情,而是因为它能给我带来无穷无尽的想象、创造与快乐。

到今天为止我已经学了三个多月了,画画技术相比刚学的时候也有了很大的进步。应该说第一次去上素描课,是我收益最大的一次,印象当然也最深刻。

老师说:“今天是第一节课,这节课我们来学画线条,想要学好画画,画好线条是基础,你们要用心地画!”我快速拿出画画纸,架起画架,开始认真地画起来……每个人都开始动笔,教室里安静得出奇,唯一听到的,就是铅笔和纸摩擦发出的“沙沙”声。

我握起笔画了一条短短的线条,唉,不行,画错了,画的不够暗。接着又画了一条,还是不行,又画错了……我一气之下,把铅笔扔进了垃圾桶。

老师走了过来,和蔼地说:“我来帮你画一条,记住,起笔的那段距离要轻一些,然后再变重,之后再变轻……”老师边说边亲自示范给我看,老师画得很好看——两端细中间粗,线条的明暗掌握的刚刚好,这才是大神哪!佩服!佩服!我鼓了鼓掌,他笑着摸了摸我的头说:“这在素描里还不算什么,但是如果连线条都画得不好那就更别说其他的了。”

老师还告诉我,画画的时候心要静,不要急躁,心急是吃不到热豆腐的。有错的就擦了重新画,画完之后要试着再去检查看看哪里还有不够好的再改,“多画多练多观察,想把画画学好这三个家伙不能丢!”

这三个家伙我一直记在脑海里,我尝试着每天都把它们三位叫出来用一用,效果显著。这三个月我的画画水平的确有了明显的提高,我很感谢老师第一次上课告诉我的这三样宝贝,我今后也会一直把它们带着,也希望今后我的画画水平能一直提高!

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篇13:秋天的美景作文400字

全文共 427 字

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炎炎的夏日过去了,秋天渐渐地来到了我们的身边,因为秋天的到来,让大地穿上了金色的衣服。

在秋天的庄稼地里,望去一片金黄,好似庄稼地里铺满了黄金,等着勤劳的人们去捡呢!秋天,稻子熟了,金黄金黄的,有很多人们都在那干活呢,有的在种新种子,等着下一年的丰收,有的在收稻子,好让家里人吃到香喷喷的米饭,如果没有吃完,就再到城市里去卖,等等,我在那开心地玩着,看着那些在收稻子的老爷爷老奶奶,我就想:我要是也能收种种子就好了,我想当一个勤劳的人。

接着,我们来到了果园,那么多的果子,又大又圆,像一个胖嘟嘟的小娃娃,看着就让人流口水,我飞奔过去,直接拿起一个红彤彤的大苹果,几口就吞了下去,那味道可真鲜。然后,我们去了种葡萄的地方,那些葡萄紫盈盈的,似乎还闪闪发光,我越看葡萄就越感觉像钻石。最后,我决定摘一颗葡萄尝尝味道,可是,我的朋友阻止我说:“我们是来观赏的,而不是来吃的。”我惭愧地和大部队走了。

秋天有很多美景值得我们去欣赏,只要你肯去认真观察,还会发现奇迹。

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篇14:秋天的风景优秀年级

全文共 618 字

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秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。 autumn, beautiful season, harvest season, golden season, as desirable as the spring in full bloom, as enthusiastic as the summer of the sun, as white snow like white snowThe fluttering winter is as charming.

走进果园,红通通的苹果像一个个孩子的笑脸;黄澄澄的柿子像一个个小灯笼;紫莹莹的葡萄像一块块紫色的钻石。

走进田野,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。金灿灿的玉米听说秋姑娘即将到来,高兴地合不拢嘴,满嘴大金牙都露了出来。圆溜溜的黄豆也听说了这个消息,高兴地蹦蹦跳跳,便从豆荚里蹦了出来。

走进树林,发现周围有的叶子变黄了,有的变红了,还有的叶子纷纷飘落下来,就像一只只金色的蝴蝶飞舞。一阵秋风吹来,带来一阵阵花香,我顺着香气找去,原来是桂花的香味,那一朵朵小巧玲珑、白色的桂花,是那么的美丽、那么的漂亮、那么的香,使我完全陶醉了。小野菊花也开放了,有白色的、有的,在秋风里摇摆,像在和我挥手,告诉我秋天来了。

我喜欢秋天的美景,我喜欢秋天的美味,我更喜欢秋天的收获。我爱秋天!

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篇15:艺术的年级600字

全文共 753 字

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从古至今,艺术都是一件让人着迷的事情。诗人作诗是艺术,每一首诗,都包涵了诗人对当时情景的所感所想;作家伏案疾书是艺术,每一篇文,都是一颗正在孕育的种子,静待花开;画家挥毫弄墨是艺术,每一幅画,都蕴含着让人惊叹的美丽……世间一切的美都是艺术。

艺术,让人着迷。同样,我也深陷其中……

从小,我就与艺术形影不离,画画、跳舞、围棋、古筝、服装设计等等。这些我都学过,有些甚至坚持到现在。于是,在我的人生星空中,艺术,就变成了一颗紧紧镶嵌在上面的闪耀的星辰。艺术,让我着迷,鼓励我成长,给予我力量。

有很长一段时间,我非常喜欢画画,几乎是笔不离手、纸不离身了,很多时候,有时甚至在吃饭时,突然间有了画画的灵感,便放下手中的筷子,取出纸笔画起来。在那个宁静安详的时刻,世界只留空白,白得那么干净,那么纯洁,剩下我一个人,剩下笔在纸上摩擦的声音,那么安宁,那么唯美。在那段美妙奇幻的时光里,我与画中的人物交谈,欢舞,我在画中的美景里感受微风,享受花香,做一个安静的女孩。说真的,画画十分让人着迷,也是一种很让人幸福的艺术。

整个家族中,只有我一直在学习艺术,引得那些堂弟表妹也被我感染,对这一方面有了些许兴趣,纷纷投身其中,有的还像我一样“废寝忘食”。原来,艺术不仅令人着迷,还有巨大的感染力,是个神圣又充满趣味的东西呢!

艺术,在开放着它的花朵,犹如奇异的黑色曼陀罗,让很多人情不自禁地去研究、了解、欣赏。

世间万物大多都可以成为艺术,一株草,一朵花,一滴雨,一卷风,一本书,一支笔,一砚墨,都是美丽的象征,拥有着不一样的灵魂寄托。

艺术,让千万人为之疯狂,为之断肠;艺术,伴无数人走过坎坷,走过困苦;艺术,成千万人心底之梦。

艺术的殿堂,令人向往;艺术的跑道,等待汗水;艺术的人生,值得欣赏!

艺术,令千万人着迷,同样,也包括我……

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篇16:相遇年级600字

全文共 877 字

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在人山人海中与某人相遇,这绝对不是偶然和巧合。这是一种缘分,我认为世间最神奇的东西便是缘分了。

缘,一种虚无却又让人感觉确实存在的东西。你碰不到它,看不到它,也感受不到它。但当它出手时,展现出自己的本事,你便会被牵制到一个地点与某人相遇。缘,总是那么妙不可言,我便有这样的经历。

那是一个放学日。我和一个同宿舍不同班的好友约好一起坐公交车回家,但想到老师可能会拖堂,便约好了若等的时间长了,可以提前先走。果不其然,我们老师拖堂了,我到约定地点时,他已经走了,我便只能独自一人坐公交车回家了。刚到车站,我要等的车便来了,我感觉今天运气很好,不用呆站着等车了。坐车经验告诉我车前面很挤,但车后却格外的疏松。于是上车后,便第一时间钻到车后面去。果然不出我所料,车前面一堆人挤来挤去,车后却没几个人,车前有什么好的呢?我的视野被前面那群人挡住了,看不见车前面座位上的人到底长什么样。

过了几站,车上的人仍然多,没有座位可坐。有一站上来了几个手提着大包小包东西的打工的人。这几个人在人群中挤来挤去,手中还有沉重的包袱,扶手抓都抓不稳,好几次都险些摔倒。又过了一站,有一个和我穿着相同校服的人站了起来,背起了书包,把座位让给了打工的人。我看着那熟悉的背影,想起了一个人。当他回眸时,我认出了他,他便是与我约好一起坐车的那个朋友。他看向我这边,也看到了我,便从前面挤出来,来到我身边。我们聊了聊自己的经过,原来他见我一直不来便先走了。他怕没有座位可坐,便又向前走了一站,抢到了座位。我问他:“那为什么让座位呢?”他说:“看那些人挺累的,好几次急刹车,他们都差点摔倒,摔倒的话他们手中的东西会散落的,还要制造一系列时,我嫌多事,便把座位让了出去,能做一些好是边做一些吧!”我又问:“那也是你费了好大的力气才得到座位呀。”他说:“别问,问就是为了来找你。”我知趣便没再问。

即使没一起走的两个人,也能在一辆车上相遇,这便是缘分的力量。这次事件增加了我对这位朋友的认知,我相信他一定是个良友,适合深交。缘,永远让人捉摸不透。它总能让本来失之交臂的两人,重新相遇,使其发出灵魂的碰撞。

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篇17:秋天的美景作文450字

全文共 437 字

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秋天到了,天气也渐渐冷了,路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣,穿上了夹袄,有的还穿上了羽绒服呢。

我漫步在一条两边长满整整齐齐的枫树的小路上,一阵凉风袭来十分怡人。看着这美景,我心想:多么美的景色啊!这些枫叶好像大地爷爷新买的红衣裳,好看极了!这火红火红的枫叶落在地上,蚂蚁见状都成群结队的赶来,有的蚂蚁用它做小船,有的用它做房子,有的用它来做家具……它们个个脸上露出了欢乐的笑容。路边的榛树叶子也红了,红的像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱在微风吹拂下飘动着他那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,成熟了的大豆在微风中摇曳,金黄的麦子在风中沙沙作响,挺拔的高梁也杨起了他那黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵的演唱。

果园里,鲜红鲜红的柿子挂满枝头,像一个个小灯笼,放眼望去葡萄园里结满了一串串紫色的葡萄,他们挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

啊!秋天是个丰收的季节,秋天真美啊!

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篇18:奋斗年级600字

全文共 697 字

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古往今来,有很多的名人志士。有的为自己的人生而奋斗,有的为自己的梦想而奋斗,还有的是为自己的祖国而奋斗。他们都是通过自己的努力而获得成就。

他们都是在自己的坚强意志下完成了自己所希望的。就像主席所说过的,“世上无难事,只要肯登攀。”是啊!这世上本就没有什么难事。办法都是人想出来的,奇迹也都是人创造的。

生活在这里的人都应有自己的梦想,去奋斗。而偏偏有的人在他最好的时光里,更想去选择那短暂的安逸。荒废了自己的一生。

我从小听老师讲过这样几个故事:

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫穷,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天背诵诗文。

夏天的一个夜晚,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在地空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中闪得有些耀眼。他想,如果把许多的萤火虫集中到一起,不就成为一盏灯了吗?

于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住口袋,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就来抓一把来当灯用。由于他勤学苦练后来终于做了职位很高的官。

同朝代的孙康也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白浪费,非常可惜。一天晚上,孙康从睡梦中醒来,看到大雪透过窗户射进来的一丝光亮。他倦意顿失,不顾寒冷,奔到雪地里读起了书。手脚冻僵了,就起身跑一跑。此后,每逢有雪的晚上,他都会不顾严寒出来读书。后来他也当上了高官。

这些古人爱学、奋斗的精神都是我们应该学习的。现在的条件、科技都在慢慢的进步着,都比以前要好,与他们相比我们有什么理由不去好好学习、努力奋斗呢!

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篇19:秋天的美景的

全文共 836 字

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人们喜欢春天,因为春天带来希望;人们喜欢夏天,因为夏天充满热情;人们喜欢冬天,因为冬天饱含深沉。我却喜欢秋天,因为秋天是丰硕的,更是深情的。

如果说,燕子是春天的使者,那么落叶就是迎秋的顽童。秋天一到,它们就毫不犹豫地从树桠上纷纷落下来。“沙沙沙”,这是它们为养育自己的大树妈妈歌唱,它们好像在唱:”亲爱的妈妈,我要回到大地的怀抱了,请允许我随风阿姨飞吧!“大树也在风中摇摆,似乎在向陪伴自己的树叶孩子道别。于是,落叶就去吻大地妈妈了,它们飞到小河,走进田里,飞过墙头,来到野外。落叶,你为大地铺上了一层金地毯。

如果说,绿树是夏天的象征,那么果实就是金秋的徽章。瞧,秋姑娘来到了果园,石榴可高兴了,笑得合不拢嘴,露出满口亮闪闪的牙齿;橙子当然兴奋了,特意换了一身隆重的橘色晚礼服;苹果向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘,脸都羞红了;葡萄一边在树上跳”欢迎舞“,一边摇动它那圆圆的小脸。果实,你为大地添了点缀。

如果说,雪花是冬天的精灵,那么农民伯伯就是爽秋的主角。稻子熟了,满头的头饰使它累得弯下了腰,农民伯伯来了,他们用轰隆隆的收割机为稻子卸下了繁重的头饰;棉花吐絮了,一朵朵洁白的棉花宝宝想要飘走,它们的妈妈只好使劲儿地拽着,农民伯伯来了,他们用粗糙的大手将顽皮的棉花装进了袋子里;高粱为了迎接秋姑娘,红玛瑙项链早早的挂在了脖子上,这下可累得够呛,农民伯伯来了,他们用那弯弯的镰刀替高粱摘去了项链。

秋天的大雁也是美的。它们一会儿成”人“字形,一会儿又成”一“字形,虽然经常变换队形,但队伍仍那么的整齐。它们一边飞,一边唱,歌里都是对给它们提供温暖过冬巢穴的南方的无限赞美之情。

啊!奇妙的大自然总是让我们感慨万分,对于一年四季,人们也有独到的认识:从春天的柳芽上发现生机;从夏夜的星空中感受高远;从秋天的丰收中悟出耕耘;从冬天的沉默里体会生命的蕴蓄。然而,我却依然喜欢那明朗的秋天,那丰收的秋天,那令人愉快的秋天。

秋天就像那漂亮的姑娘,浑身散发着迷人的芳香。我爱这样的秋天。

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篇20:奋斗年级600字

全文共 605 字

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这世界上有两种光亮最美丽,一种是阳光,另一种便是我们奋斗的模样。

——题记

身为青少年的我们,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,我们无时无刻不在奋斗,我们无时无刻不需要奋斗!

紧张之中有奋斗

上了初三之后,空气中的气氛因为“中考”这个词,一下子就变得紧张起来。走路的步伐是紧张的,时间的安排是紧张的,布置的作业是紧张的。就连往日走在落满黄叶的诗意接到的悠闲也变得紧张起来。我们只是加快步伐踩在沙沙作响的树叶上,但那又怎么样呢?紧张的步伐中是我们不把时间浪费在路上的态度,紧张的时间中是我们不虚度光阴的生活态度,紧张的作业中是我们不断提高自身文化素养的坚持,这就是紧张中的奋斗!

体育之中有奋斗

体育锻炼是初三生活中的家常便饭。可对于那些身体素质不太好的同学来说可就有些痛苦了,我的同桌是一个微胖的女生,跑步也刚好站在我旁边。每次她跑步时都像上战场一样悲壮,但让我感动的是,她从来没有放弃过,即使是跑到最后跟不上队伍,她也会在队伍的最后方咬牙坚持,跑到终点。不放松对自己的要求和对自己的完善,这就是体育中的奋斗。

学习之中有奋斗

每天中午的第五节自节课是写数学作业的时间。而我们总是被一两道数学难题难倒,不做出来便不去吃饭。于是大家养成了饭前讨论的习惯。其实就讲解数学题,每天有不同的人会不同的数学题便向同学们讲解,有时吃饭时间不够大家也不在乎,探索,思考,与交流便是学习中的奋斗。

我们在奋斗中成长,成长中收获,收获中自强!

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