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关于参观上海科技馆的作文(汇总20篇)

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参观上海科技馆

全文共 674 字

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昨日,姨夫、爸爸带着我和弟弟一起去上海科技馆玩。

那里的游客络绎不绝,如潮水一般地往科技馆里涌,我们好不容易才挤了进去。

首先,我们来到了“动物世界”里面有各种各样的动物标本,如:丛林之王-狮子、万兽之王-老虎、最大的鸟-鸵鸟和四不像-麋鹿,以及一些我都喊不上名的动物标本,令我感到十分新奇。

接着,我们来到了一个展览机器人的地方,这里的机器人会跳舞,还会比射箭。最有趣的当属机器人还原魔方了。首先,机器人将已经六面还原的魔方打乱,然后,它快速的转动魔方,本来笑嘻嘻的脸突然严肃起来,不一会儿,机器人的手停止了运动,它高兴的将魔方举过头顶,旁边计算时间的员工说道:“七秒三!”观众惊叹不已,原来,在这短短的时间内,机器人已经将魔方给六面还原了。

当然,最刺激的莫过于地壳探秘了。刚开始,我们看到了矿石展览,里面有各种各样美丽的矿石,它们的颜色五彩缤纷,有紫色的、有红色的、有银灰色的、还有黑色的,它们的形状也各不相同,有正方形的,有三角形的,有圆形的,还有菱形的。然后,我们体验了一次小地震,我们先乘坐电梯来到能体验小地震的地方,但是,电梯突然发出怪声:“对不起,地震的威力太大,电梯前门被震坏,所以请从后门离开。”听到这个消息,游客们都像泄了气的皮球,有气无力地走了出去,走到一半时,大地突然剧烈地震动起来,游客们都被吓得尖叫起来,但我却一点都没感到害怕,因为我早就识破了电梯的“阴谋”,它只不过想让我们放松警惕,到时候好吓我们一大跳,但这点小诡计可骗不倒我哦,它呀,得编个聪明点的谎言了。

上海科技馆里的展览和游戏令我流连忘返,真希望下次还有机会来参观

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篇1:去科技馆参观作文

全文共 506 字

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走,让我们去南京科技

周四晚上,妈妈告诉我,这个星期天要带我去南京科技馆玩。我开始期待周日的到来。

终于到了星期天。一大早我和妈妈坐车来到了南京科技馆,一进大门就看见左边有一块牌子,上面写着“桥的世界”。往里一看,呀!那里有许许多多的桥,用“形态各异”来形容一点不过分。有苗条的独木桥,圆圆的木桩桥,五颜六色的奥运五环桥,细细长长的索链桥一摇一摆地可爱极了……,在“桥的世界”玩了一会儿,我便和妈妈走进了科技大楼。

我们先来到了4D电影院,今天播映的是《鼠老三进城》,工作人员发给我们每人一副眼镜。我很好奇,为什么看4D电影要带眼镜?妈妈告诉我:“一是增强立体感,二是保护我们的眼睛”。

电影开始了,一块块陨石向我们飞来,像真的要砸到我们的头上,我本能的让开。接着,一只老鼠爪子像我抓来,吓得我往后一仰。当电影里的动物往下坠落时,我们的椅子也向下一沉,大家吓得惊叫起来,真有身临其境的感觉,我的手心全是汗……

出了电影院,我们上了一、二、三楼玩了许多关于科学知识的游戏,倾斜小屋、鹦鹉学话、开飞机……里面的奇观景象让我们大开眼见,我和妈妈说:“看来,这科学的奥秘还着不少呢!”

真是有意思的一天,我期待着下次的科技馆之旅。

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篇2:上海科技馆观后感

全文共 616 字

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“哇!好大啊!”我们刚看见科技馆,不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6·8万多平方米,总建筑面积9.8万平方米,还是情不自禁地发出了感叹。

科技馆里有好多东西可以去玩,如:地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等,但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。

开始并不知道它是什么玩意儿,莽莽撞撞就跌了进去。“咦?怎么会有头重脚轻的感觉?”还没等我从沉思中恢复过来,我便向一边的墙倒去,我下意识连忙用手扶住了墙,“哦,虚惊一场。可我好端端的,怎么会有眩晕的感觉?”但我看了看旁边的人,东倒西歪,“看来不是我的问题。”在别人的讲解下,我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的,倒来倒去,一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水,观察水的液面,不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉,所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。

后来,通过查阅资料,才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕,房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的,于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗和半规管却认为人是倾斜的,又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕,不知道该怎么才能平衡,所以就会失去了平衡。这让我明白了,为什么有人在观察水的液面,原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。

上海科技馆一游,使我获益匪浅,懂得了许多道理,可谓不枉此一游!

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篇3:参观天津科技馆作文

全文共 384 字

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周五下午,我们在包校长、李校长、大队委老师的带领下,怀着喜悦的心情去参观天津科技馆。

出了校门我们登上了汽车,我们做了一个多小时的汽车,终于来到了天津科技馆。老师、校长们带我们一对一对的进入科技馆,科技馆里面真大,有好多好多好玩的东西,不一会儿我们就开始参观了。

我们参观了“运动中的感觉”、“黑匣子”、“防弹玻璃”、“隐身术”、“闪电墙”、“最速降线”、“自己拉自己”、“麦比乌斯带”、“凹凸面具”、“镜子世界”、“眩晕小屋”,其中“眩晕小屋”是最有趣的地方,它里面的地方都是倾斜的,往上走,往上攀,往后退都很困难,最刺激人了。只要稍微不注意,就会头晕眼花,这是你就有胆战心惊的感觉,内心很久不能平静。

参观结束了,同学们都很高兴,最后我们和校长、老师们在科技馆和我们合了个影。我明白了从小就要爱科学,从小要学科学,从小要懂科学。同学们有机会一定去参观,真使我们大开眼界。

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篇4:参观济宁科技馆作文

全文共 389 字

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在阳光灿烂的一天,我来到了济宁科技参观防震减灾的科普展。

刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪,在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器,如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子 后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。

地球内部的物质在不停的运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,积到一定的程度的时候,地表会弯曲变形便形成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震,9219人的死亡引起了我们广大人们的重视,这个教训是残酷的,也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识:如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方,或者马上从安全出口逃离,因为生命是最最宝贵的,留得青山在。大自然在不断的发生变化,我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。

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篇5:参观天津科技馆作文

全文共 370 字

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今天,我和妈妈去天津科技馆完玩了一趟,下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。

天津科技馆非常有趣,最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方,它里面的地面倾斜18°,往前走、往上攀和往后退都很困难,最刺激人了。不过最容易的还是往下摔了,只要稍不注意,就会头昏眼花,栽倒在地,这是你就有胆颤心惊的感觉,内心久久难以平静。

带着余悸我又去玩下一项:滑行球。滑行球的玩法是:站在高处,把球放进它的轨道里,用力一推,就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去,直至到达终点,所以我说它非常有趣。

天津科技馆好玩极了,我以后一定要好好学科学,学会本领,争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣的科技馆。名字我都替它去好了,叫“世界科技馆”。

通过参观,我还了解了许多科学知识,开阔了眼界,经过我这么一说,你是不是也想去科技馆呢?

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篇6:参观科技馆

全文共 522 字

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年初四下午妈妈带我到上海科技参观。去年我来过这里参观神舟六号登月展览,不过只在一楼大厅,这次我们几乎把整个科技馆兜了个遍,从地下二层一直到三层,走得腿发软,可是却很开心,也不觉得累,因为我的眼睛一直没闲着,看到了很多有趣的东西。

一楼有生物进化展,地壳结构,儿童科技园等等。在生物进化馆,也就是动物世界里我看到了各种野生动植物的标本,跟真的动物一样大,做得栩栩如生,我都不敢靠近看。在儿童科技园里有喊泉,只要对着喷泉大声喊,就会喷出水来;有心脏、肺和大脑的模型,可以钻进去听它们的介绍;有魔屋,里面的墙壁和地板是斜的,一不留神就会摔倒;有蝴蝶、老鼠、蚂蚁等动物的标本;

有热带鱼,五颜六色,十分可爱。有自行车,骑上去可以看到自己的骨骼在运动。二楼有蜘蛛馆,有各种各样,千奇百怪的蜘蛛标本和介绍,还能在显微镜下看。有机器人馆,有的机器人会跟人下五子棋,有的机器人可以在机场进行安全检测,有的机器人会主持节目。我们还坐了时光隧道到了地下一层,看到各种矿石,地球的构造,人类的进化。三楼看到了一些科学家的介绍和一些科普知识,有些太难懂了,我看过就忘了。参观完了,妈妈给我买了些纪念品带回家,我可高兴了,以后我要经常来这里参观,因为可以增长很多科学知识。

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篇7:上海科技馆一日游

全文共 723 字

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今天一大早,我怀着愉快的心情和几个小伙伴一起踏上了前往上海科技馆的旅程。

在较长的车程中,最吸引眼球的还是车外秀丽的景色:一排排大树高耸入云,秩序井然;碧绿的小草中长满含羞的野花;小鸟们在枝头上叽叽喳喳叫个不停,仿佛在唱着动听的歌曲,迎接新的一天到来……小憩之后,我们车子在上海科技馆前的停车场停了下来,小伙伴们都起身走下车子。不远处,一个悬挂在天空的巨大玻璃球映入眼帘,这就是上海科技馆标志性的建筑——它一直是那么气势宏伟。一走进大门,马上就能看见生物标本区的动物:有大象、老虎、羚羊、老鹰等。旁边还有地壳探索、机器人世界、信息乐园等展览区。其中,我最感兴趣还是机器人世界,里面摆满了机器人。有负责修理人类日常用具的,有会射箭的,有会弹钢琴的,有会画画的,还有做家务的……应有尽有。有几个参观的游客想和机器人比赛射箭,可是他们怎么比,总是得到一个相同的结果——比赛输了!因为机器人射出去的箭都在靶心,非常准!在解说员带着带领下,我们在科技馆里走了一圈,看到了许多平时看不见的东西,领略了现代化的高科技产品。一上午我们就遨游在展览区里,静静地感受!

下午,他们为我们安排的是看一部IMAX科普大片《北极荒原》,这可是我们的最爱。影片中的“主人公”北极熊妈妈,在环境受到破坏,没有足够的食物可吃的情况下,为了保护自己的孩子,忍饥挨饿,和饥饿凶猛的公熊搏斗,它们母子被迫开始漫长旅途,远离危险区域,艰难地带着它的孩子活了下来。这部影片让我深深感受到了熊妈妈对孩子无私的爱,也让我们明白,保护动物赖以生存的环境是多么重要,保护人类赖以生存的地球已经迫在眉睫!

快乐的一天结束了,虽然意犹未尽,但是还是觉得非常充实,看到了高科技,学到了新知识,期待着下次再来!

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篇8:上海科技馆一日游

全文共 354 字

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大年初五,一早,妈妈带着我和哥哥跟玥玥还有她妈妈一起到上海科技馆玩了。

一到那里,我们直奔向3楼,啊!我们先玩的是食物的旅行,玥玥妈妈说我们非常幸运,现在没人排队,我们直接上了一个草莓车上,带着大大墨镜“进入”了小朋友的肚子里 ,去了解人体内的知识,看到了口腔里那个可爱的小精灵,胃里有个老爷爷,小肠、十二指肠里许多稀奇古怪的小妖怪,还有爱吃维生素A、B、C、D的小胖球,最后妈妈说我们变成垃圾一起被冲出来了!

接下来我们还参观了机器人乐园,那些机器人很神奇会唱歌、跳舞、弹钢琴和画画,我们还体验了地震,玥玥一开始很害怕,但在我的催促下,她还是勇敢地进去玩了。还有太空之旅、彩虹乐园、蜘蛛馆、动物家园等等。

但是时间好快呀,我们只能玩好这些,每人挑了一个纪念品后,就依依不舍地离开了,下次我们还要一起去好好地玩儿!

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篇9:参观科技馆作文1000字

全文共 1185 字

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5月31日上午,天空虽然下着小雨,却丝毫影响不了上饶晚报小记者们激动的心情,因为今天小记者活动安排的就是走进上饶市科技馆。在六一来临之际,能亲身体验科技的魅力,见证科技的奇迹,是让每个小记者心潮澎湃的原因。

进入科技馆的大门,首先映入眼帘的是一个火箭模型和一个黑色的半圆形。“这么个黑乎乎的半圆形为何要放在厅中央呢?”我挠挠圆圆的大脑袋想不出个所以然。带着疑问与好奇,我跟着队伍继续参观体验。

首先,我们来到了青少年手工制作工作室,这儿有导弹车模型、高仿真飞机模型、和谐号动车组模型、火箭模型和“辽宁号”航空母舰模型等等。也许是因为男孩子的天性,大部分男生都扎在了各个模型前,歪着脑袋仔细地瞅着每个模型,似乎想彻底搞个明白,它们是如何制造出来的,又是如何工作的。

随后,来到了隔壁的展厅。这里展示的大都是物理学方面的应用与实例。如:万丈深渊、传声筒、电磁炮、隐身人、龙卷风、旋转的银蛋、辉光球、动态铁粒、鲁班锁等。一个个体验过去,看着一个个说明,仍然一头雾水。虽然有点小小的懊恼,但又有点期盼,下个学期,我就要开始学习物理了,到时我就会一一弄明白了。

“亲爱的观众朋友们,球幕电影马上就要开始了,请到中厅排队等候观看……”听到广播,我赶紧跑到中厅那个黑色半圆形前。至此,我才明白原来这个黑色半圆是球幕电影。走进球幕,眼前是直立的球形屏幕,我仿佛置身于一个“球”内。上下左右,视线所及全是电影屏幕。当屏幕的画面展现出一片浩瀚的森林时,竟有泛着林木香气的微风吹来,简直如沐春风。球幕电影带给我最大的感受就是,它通过技术手段刺激观众的视觉、听觉、触觉、感觉等各个感官,营造出使人身临其境的整体效果。

可以说,球幕电影是当代最具表现力和感染力的科普教育手段。因此,国内外球幕电影大都被使用在科技馆、博物馆、天文馆、宇航馆、太空馆等科普教育场所。

看完球幕电影,我瞅了眼手表,快10:00了,恰好广播里又传来:“亲爱的观众朋友们,机器人表演马上就要开始了,请到中厅机器人大舞台处行等候欣赏……”约五分钟后,小记者们抓紧时间又参观了展厅二和展厅三。展厅二主要是设置了安全生活、声光体验、运动旋律等主题展区。展厅三主要是科普巡展厅,展示的主要是数字生活和科学实验,如手机、电脑、动画制作等。我不断地在展厅二与展厅三之间穿梭,体验着每一个科技成果,感叹着人类的伟大与科技的魅力。在这里,我才深刻理解“科技改变生活”这句话的意义。在广阔的知识海洋里徜徉,方知年少的我们是多么的浅薄和无知,在以后的日子里,年少的我们是不是更应该集中精力好好学习天天向上呢?成长的岁月里,我们该如何做个讲科学、爱科学、学科学、用科学的好少年?

临近11:20,工作人员要下班了。此时的我们,虽有点饥肠辘辘,但却心情愉悦、斗志昂扬。在这美好的日子里,我们用知识武装了头脑,用信心激励着自己,我相信,我们的明天一定会更加美好。

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篇10:作文游上海科技馆450字

全文共 1178 字

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一听到冬游去科技馆的消息,我便无奈地摇了摇头,兴趣索然——毕竟小时候已去过了几次——不过学校组织的冬游还是要去的:当然,也顺便看看里面有什么新变化。

学校包车一路摇摇晃晃到了科技馆,看起来外表还是老样子。进入科技馆,首先映入眼帘的仍是“生物万象”。我跟随着小队穿越了热带雨林区,这里主要展示各种植物。世界上有50多万种植物,这里展示的只不过是冰山一角,却也看得我们眼花缭乱、目不暇接。接着我们又来到了石林区:我们穿过蝙蝠洞,眺望两栖爬行角,细看微观世界,参观昆虫园,拜访鸟类王国,用非常短的时间结束了“生物万象”展区的参观。记得小时候来看时只知道这些花花草草和小动物很漂亮有趣,现在再看时却想着保护环境了:阅历不同,感悟也不同吧。

紧接着是令我兴奋的“智慧之光”。这个展区最大的特点就是大量的互动展品,并且每一件都是那么迷人,每一件都能带给人惊喜!我在展区内接触到了如今最新的科技产品,这真是让人兴奋!同样,“地壳探秘”也让我兴奋不已,参观这个展区让我更具体、更全面地认识了我们人类赖以生存的家园——地球。二楼的“地球家园”中展示的生态灾难让我领略到地球可持续发展的重要性,而“信息时代”则让我感叹社会飞速的发展。

如果说以上几个展区令我兴奋、激动不已,那么接下来要说的便是让我惋惜、遗憾不止的两个展区:“机器人世界”和“蜘蛛展厅”。前者我未能前去参观,实乃本次活动中之最大遗憾。而后者,虽然也让我对蜘蛛有所了解,但当我发现那只巨大蜘蛛已经无法从上面突然落下惊吓人们时,不禁倍感扫兴。不过幸好,我们随后进入三楼的“探索之光”展区,亦被我认为是“最成功的展区”,虽然整体类似于“智慧之光”展区,但内容更丰富精彩,让本来热爱自然科学的我更加痴迷。如果说“智慧之光”展区反映了19世纪人类对自然科学的认识,那么“探索之光”展区就是一个反映20世纪科技光辉的展区。然后,我又被“宇航天地”中各种各样的航天模型所吸引——当然,我目前没有胆量去尝试体验宇航训练:毕竟我可不想吐在科技馆洁净的地板上——好了,也许我还得感谢我们走失的队员,因为如果不是因为寻找他,我们也不会发现“人与健康”展区:同样是一个令我影响深刻的展区。我们通过各种体能测试挑战自我,和小队里其他伙伴一起踢球,我还了解到了一些贴近生活的健康常识。

参观了这么多的展区,又找回了同伴,大家没有一个不累的,但也没有一个不兴奋的。于是我们小队来到“探索者长廊”一边休息,一边讨论各自的感想。一会儿又来到露天区域进行午餐:大家有说有笑,好不快活!是啊,冬游就在大家的说笑声中结束了,想想科技馆的变化也不少啊,尤其令我疑惑和费解的,就是馆内的扶手上,部分展品上,或者是一些其他东西上,表面上都仿佛带着电(应该是静电),让我和同伴吃了不少苦头,以至于我最终不得不戴上备用的手套。只是我至今都不明白为什么那些东西上会有电。

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篇11:参观科技馆

全文共 774 字

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都说“中国的科技发展日新月异”,这次社会大课堂,我们有幸应征了这句话。

站在科技馆前,我不禁在心中暗暗赞叹题目:这高楼设计的真奇特,从外面看,好似玻璃建造的,他旁边的“巨蛋”更是奇特,让人好奇心充足,特别想进入其中探索。就连鸟巢在这科技的光辉下,也变得稚嫩。

步入科技馆,便感觉他宽敞,明亮。检票后,我一下子便看见了世界上最大的室内雕像“生命螺旋”。这“生命螺旋”是以二十对儿男女旋转出现,随着雕塑造型的不断螺旋上升,雕塑中男人和女人的表情及肢体语言愈加奔放,喻示,人类向往光明、追求美好的执着精神。

接着我们参观了许多展厅,如题目:“探索与发现”“科技与生活”“挑战与未来”等。也参观了各种神奇有趣的科技展品,并了解了他所应用的科学道理,也参加了许多有意思的活动。

但,这其中,最令我难以忘怀的是“球幕影院”。球幕影院便是一开始我们看见的“巨蛋”,巨蛋中,有阶梯式环形座椅,我们坐在这其中,在一些繁琐的规矩下,开始了我们的印象之旅。

首先,巨蛋中一黑,便听见远处尖叫起来题目:“啊——啊——”这其中,传来一阵可怕阴森的男声,“欢迎来到巨蛋的世界,让我为你开启梦幻之旅吧!”说罢,巨蛋中亮了起来,随机变幻出了各种颜色,这影像,仿佛真的将我带进了颜色的世界。

一会,巨蛋中又变幻出了鬼屋的样子,那个男声又出现了“这影院可不一般,看看这儿”说罢,便亮起了一个地方,这情景,让坐在我身边的瑶瑶,不由自主的和我的手紧紧的握在了一起“看这儿……看这儿……看这儿。”让人的心为之震颤。

因在这影院的极度不适,不一会,我便有了晕车的感觉,感觉自己都轻飘飘的,十分不舒服,所以,接下来的内容我都忘了。

但这电影,在我回忆起来,也是极其有趣的。

后来,我们走走停停,马上便将离开这儿。

在坐车走之前,我依依不舍的看了看这里,心中想题目:我一定会再来看你的,体现了我们中国科技发展的地方!

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篇12:参观科技馆

全文共 404 字

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陈施展

5月17日,天气晴朗,温度适宜。我们全班同学在老师地带领下,一起进入中国科技馆去感受科技的力量与神奇!

一进去我便被眼前的景象震撼了:巨大的雕塑、超大的齿轮阵、大型显示器等等,神奇的东西数不胜数。这就是科技的力量,这就是科技的魅力!

进到第二层,场面就更加壮观啦!形象逼真的恐龙骨架吸引了众多的目光,它们有的大,有的小,有的在行走,有的在驻足,形态各异,仿佛让我们真正回到了恐龙时代。我不禁被这神奇的科技力量所惊叹!

第三层是科技与生活的展厅。这里生活着我们的好朋友:机器人!他们造型可爱,技艺非凡。别看他们个子小,可本领却不小。不信你看,一个小不点东西他都能准确无误地抓起来。他还能帮我们人类做好多的事情呢?是我们真正的好朋友,好帮手!

带着强烈的好奇心,我参观了整个科技馆。真真切切地看到了科技的奥妙,感受到了科技的伟大与震撼!作为一名学生,我们应该努力学习,好好读书,为我们祖国的科技发展贡献自己的力量!

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篇13:参观科技馆有感

全文共 274 字

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姚琨奕

今天,我满怀兴奋地参加了学校组织的中国科技馆春游活动。

到了科技馆,老师把我们分成各个小组,各组分别完成自己的任务。我和陈奕霖、张子博、马瑞凯分成了一个组,我们依次完成了潜水艇实验、避雷针体验和人体发动机体验,我和组员们相互配合,团结一心,共同完成了各种实践题。在这么多的实践中,我最感兴趣的是人体发动机。人体发动机也就是在介绍人的心脏运转。心脏主要分为两部分:心房和心室,人在呼吸的情况下,心房心室会一起运动,给人体各器官提供血液,人才能生存。

这次的科技馆之旅让我体验了中国先进的科技,让我更直观的看到了生命运转的过程,也体会到了团结的力量。

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篇14:上海科技馆游记

全文共 1921 字

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上海科技游记沈士东联小学 四年级 唐煜梦 指导老师 徐芬娟上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场,是一座把自然、科学、技术和艺 术融为一体的主题科技乐园。今天是4月22日,也是我们科技馆一日游的日子。早晨,细雨蒙蒙,我们按照老师约定的时间来到学校。中巴车里坐满了人,还有一位真正的海宁日报记者姐姐。路上大约要行使两个半小时,做什么好呢?“吃喝睡看!”一转眼,我也睡着了。“各位同学,上海科技馆马上要到了。”迎面而来的声音把握从睡梦中叫醒了。我立刻往窗外看:“哇,好大呀!”下车后,导游叔叔买了饭券就带领我们进去。验好票后,同学们各自解散,我和另外五位同学组成一队,开始了神秘的“探险之旅”。我们先到一楼,首先印入眼帘的是“地壳探秘”四个大字。我们怀着好奇的心情走进去,里面有很多水晶,颜色不一,形状多样。我们这儿看看,那儿瞧瞧,却看不出什么名堂,于是绕了一圈就出来了。接着是“彩虹儿童乐园”,可是那里只容得下10岁以下的小朋友,我们太大了,所以不能进去,真是可惜!一楼上还有“智慧之光”、“设计师摇篮”,其中最好玩的是“动物世界”。动物世界里有很多动物,有高大强壮的大象,有凶猛威武的老虎,有善良可爱的兔子,这些动物样子真是栩栩如生!走着走着,一只狮子出现在我的面前,它站在一块石头上,好像在检查自己的领地有没有被侵犯。一只羚羊正在拼命地狂奔,怎么啦?原来一只凶猛的老虎正在它后面追着呢!往上走就是“生物万象”,那是一座假山,非常大。我们走上去后,绕来绕去,绕得晕头转向。突然间我们的团队只剩下我和另一位同学了。我们找了好久也没找到同伴,只好找出口离开。美好的时光总是过得特别快,下午2点,返程时间到了。这一次的科技馆之旅让我探索到了很多的知识,也让我们对科技有了更多的了解。上海科技馆一日游沈士东联小学五年级 沈雨佳 指导老师 徐芬娟今天,在海宁日报的组织下,我们来到了我梦寐以求的地方——上海科技馆。 上午10点左右,我们顺利抵达科技馆。从外面看,科技馆好似一个大圆球,非常美观。走进科技馆,首先看到的是“动物世界”这四个大字。我和同学都感觉很好奇,名叫“动物世界”,那里面是不是有许多稀奇的动物呀?我们带着疑问走进了“动物世界”。果然不出我所料,里面的确有许许多多的动物。大象伸长了鼻子,好像往嘴里灌水呢!大大的耳朵,长长的大牙,非常令人喜爱;长颈鹿仰着脖子,好像正在津津有味地吃着树叶呢!几只小猴挂在树上,睁大了眼睛眨也不眨地盯着我们,好像在向我们打招呼。还有可爱的羚羊,凶猛的狼,黑白相间的熊猫等许多动物,看得我们眼花缭乱。不过,这些动物都是标本,不是真的动物。再往里走是“生物万象”,里面有几个小瀑布,瀑布周边树木繁茂,非常漂亮。之后我们又去了“人与健康”“机器人世界”“彩虹儿童乐园”等许多好玩的地方。今天虽然游玩了一天很累,但我依然很开心,因为我的脑袋里又多了很多知识。假如你假日里要出去游玩,一定要去上海科技馆哦!在里面你能随心所欲地玩,在玩的过程中你还能收获知识。如果你不去的话一定会后悔哦!科技馆一日游沈士东联小学四年级 郭屹峰 指导老师 徐芬娟在同学们的期盼中,我们终于迎来了上海科技馆一日游。我们坐车来到了科技馆,开始了一天的参观。我首先来到了“动物世界”。走进“动物世界”,我发现了长着长牙的大象,脖子长长的长颈鹿,陆地上跑得最快的豹子,美丽的鹿,森林之王——狮子,张着大嘴巴的鳄鱼。我走进森林万象,就感到像是走进了真正的大自然,旁边有水流一直往下流,里面有石梯,特别凹凸不平。走完石梯就来到了一座用木头搭的小桥。我小心翼翼地踩上去,以为桥会晃来晃去,结果踩上去居然纹丝不动。我仔细观察木桥下面,发现下面有一块铁板,原来铁板把木桥固定住了。走完木桥就是一个洞,洞里一团漆黑,洞旁边有好几只蝙蝠,差点把我吓得半死。走出蝙蝠洞就来到了蝴蝶展。里面各种各样的蝴蝶,大的,小的,红的,黑的,数也数不清。上面还有许多大小不同的蝴蝶被吊着,最大的好吓人。走出蝴蝶展来到了动物展。里面有扬子鳄、六纹蛇蜥、乌龟,还有一些见都没见过的动物。我目不转睛地盯着蜥蜴,以为是死的,突然有一只小的爬了爬,还有一只头动了动。那些蜥蜴玩“一二三木头人”肯定很厉害。旁边还有几只乌龟也在探头探脑,仿佛在刺探敌情一样。离开动物展,我们来到了鱼展。鱼儿们游来游去,很灵活。鱼展后面有个“鸟的天堂”,跟我们书本上的“鸟的天堂”可不一样哦!那里收藏着各种各样,奇形怪状的鸟。除了“动物世界”,我还参观了“智慧之光”、“地壳探秘”、“彩虹儿童乐园”、“机器人世界”??参观结束后,我想:“科技原来那么奇妙,我一定要学习更多的知识,让我们的世界变得更美好!”

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篇15:参观科技馆

全文共 906 字

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这天,是我最高兴的一天,也是我最兴奋的一天,因为这一天我们要去科技馆秋游。这天,我的收获可大啦!

进了科技馆的大门,老师首先就让我们去看一场电影,同学们一听,高兴地蹦起来,我们来到了穹幕影厅,就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的,我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁,据科学家推断,珊瑚礁在30年后将会灭亡,而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡,这是一组多么可怕的数字呀!我们人类应该保护它们,不让它们灭亡。

走出穹幕影厅,沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆,我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然,我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方,我不由自主地走上前去,看到别的同学走进去后都站立不稳,甚至摔到了地上,还有的干脆躺在了那里。尽管如此,人还是很多。我始终不敢进去,怕自己摔跤,最后,随着好奇心的驱使,我终于走了进去。

刚走进去,只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直,但是,身体不听指挥,我费力地拽住栏杆,拼命地往外爬,爬出了这个“倾斜小屋”。

当我去看介绍牌时才明白,原来,这间房子是斜的,我们的眼睛看到的房子是正的,但是,通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们,这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑,并且发生了矛盾,使我们的平衡系统造成了紊乱,于是,我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了,这都是错觉造成的。

看完倾斜小屋,我来到了钉子床,这可不是一般的床,床上有上千颗钉子,一颗钉子我还受不了呢,这有这么多的钉子,那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事,我也决定试试。我来到钉子床前,不禁打了个冷颤,急出一身冷汗来,我紧闭双眼,躺了上去,此时,我的心已提到了嗓子眼,我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声:“你该下来了,该我上去了。”我非常惊讶,怎么还没觉得疼,就已经结束了?

当我去看介绍牌时才明白,原来许多钉子在一起分散了重量,一颗钉子承受一点重量,许许多多的钉子共同承受重量,这样你就不觉得疼了。

时间过得飞快,在我们尽情游览、亲身尝试中,集合的时间到了,我们恋恋不舍地离开了科技馆,这次秋游,让我大开眼界,以后,我还会来的!

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篇16:参观郑州科技馆刘浩

全文共 538 字

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今天,我们要去参观郑州科技馆和河南博物院。早上五点我就得起床,弄得我变成了“大熊猫”。到了五点四十五分我们就开车前往洹园门口集合。

在去郑州的路上,我和同学们一起玩,玩得是那样的开心、快活,使我感到了友谊的快乐,又增深了和同学们的感情。

到了科技馆的时候,我们的心已被科技馆的雄伟和壮观所震撼了!老师给我们讲的我们一点也没听见去。终于进入科技馆了,我们一下子就没影了,只见科技馆玩具的旁边有一大堆人,他们都是想玩这个玩具的,“磁力树”很神奇,只要你碰一下它其中的一个透明圆盘,它所有的透明圆盘都会跟着动,这是为什么呢?哦,原来是因为它的下面有一些磁力,所以才会这样的神奇。

“辉光球”也很有趣,你的手只要一碰球体,就会发出红色的光,如果你用手摸着球体移动的话,就会有电流跟着你的手走,是不是很有趣。“给力车”就是给电车,只要你的速度从100到600就算完成了给电。三球仪主要告诉我们昼夜是怎样交替的,地球绕太阳转一圈是一年,月亮绕地球转一圈是一个月,地球自转一圈也是一年。“钉床”你一听这个名字是不是非常害怕,我告诉你,没什么大不了,只不过给你按摩而已。“模拟救火”主要告诉我们救火时要先喷易燃物。

博物院里面有一些陶瓷、兵器、铁器……我们看得目不暇接。

我爱郑州,我愿郑州越建越美丽!

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篇17:参观合肥科技馆的作文

全文共 465 字

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今天下午,哥哥带着我和妈妈参观合肥科技馆。

一到大门前,我就发现科技馆的外形非常奇特:最上面一层是平的,中间凹下去一块,下面又凹下去一大块,样子真是别具一格!

进了科技馆,我首先被一些上面和下面都没有布的鼓吸引住了。我举起手对着空空的鼓打下去,居然发出了“咚咚咚”的鼓声,我惊奇不已,赶紧去看旁边的说明。一看才知道,原来里面安装了红外感应器。

接着我和哥哥又被两个大圆盘吸引住了,大圆盘的前面有个像传声筒一样的东西,这两个大圆盘离得比较远,我和哥哥各站在一个大圆盘前。我轻轻地对着那个传声筒一样的东西说了一句话,哥哥在另一个大圆盘前居然听见了我说的话,我想这也许就跟我小时候玩的游戏:用两个纸杯穿线当电话的原理是一样的吧!

后来我们又看见两把椅子,中间隔了一块大玻璃,玻璃的两面各安装了一盏灯。我和哥哥就各坐到一把椅子上,把灯光调来调去,结果我发现:在光线最弱的时候,我什么都看不见;光线中等的时候,我看见了我和哥哥重叠在一起的奇怪影像;在光线最强的时候,我只看见我自己。

科技馆里还有许许多多奇怪的东西,令我百思不得其解,世界真奇妙啊!

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篇18:参观科技展五年级作文

全文共 3243 字

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参观完了科技馆使我增加了许多知识,真是收获多多呀!下面跟小编走进科技展吧,仅供参考。

第一篇:参观科技展

走在去科技馆的路上,面对迎面吹来的阵阵冷风,我们并不感觉到冷,每个同学脸上反而洋溢着激情。真幸运!这是学校第一次组织外出参观,同学们的心早已插上神奇的翅膀,飞进了科技馆内。

跨入科技馆的大门,同学们一下子被一阵哗哗的流水声吸引住了,转身一看,都不可思议地叫了一声 “哇”!只见半空中悬挂着个大水龙头,看不到水管,里面却不停地冒出水来,我们好奇的左摸摸,右瞧瞧,真是百思不得其解。经过一阵观察,终于发现了其中的奥秘:原来水流中有一根透明的玻璃管一头立在水池中,另一头顶着水龙头,将水引上去,再从水管外围流下来。同学们一下子恍然大悟,悟出了这神奇的水流原理后,一拥而上了二楼苏颂纪念馆,解说员阿姨介绍了同安名人苏颂事迹,馆里最引人注目的是苏颂的雕像和他的发明——水运仪象台,只见他手抚着水运仪象台,眼望着天空,沉思着……他的动人事迹深深地吸引着我们。

参观完纪念馆,我们上了科技馆三楼,走进了自然科学世界中,各种神奇的现象和科技发明深深地吸引着我们,真令我们眼花缭乱。里边介绍了龙卷风是怎样形成的,另外有许多利用科学原理制造出来科技模型,有好玩的空气投球、令人害怕的“万丈深渊”等让我们沉浸在奇幻的科学海洋中,激起了我们无限的探索乐趣。最刺激的还是4D电影,我们看到电影是《史前灾难》,讲述了恐龙是怎样灭绝的。4D的观看眼镜果然名不虚传,电影你的动物都像是在你眼前,再加上现场的设置便是更绝了,在恐龙溅出水花时,便会有香水喷到你的脸上,地震时屁股和背会时不时随着颤动,甲虫向我们爬过来时,脚底也会跟着动几下。好像我们也走进了电影的世界里。

当我们还沉醉在神奇的科幻世界中,参观时间已经结束了,我们恋恋不舍离开了。这次参观让我感受到了自然科学世界的浩瀚神奇,激起了我探索科学的无限乐趣。

第二篇:参观科技展

中国科技馆,外形犹如一个巨型魔方.进入馆内的呈现在我们眼前的是一个明亮的大厅,大厅顶上挂着色的银色的球,球在上下不同的变换形态,好漂亮!

老师让我们解散参观,.一层我们先看到了很大的恐龙骨架,从一层一直到了三层.老师让我们分组进行参观,3点集合.在这层我看到了科技与生活展厅,里面分为几个板块有衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥这六个主题展区,展品很多.我们在巨大的钟下照了相,体验了不同的桥,坐上了摇摆车厢,看了太阳能小车,摸了不同的布料等等.我们还积分,组里的每一个人都做了一个“绿色住宅”证书,看着这证书我心里美滋滋的.

四层有挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区.

一层是科技馆“大型”展品最多的地方.我们看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”,高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……了脚踏水车 庞大的架构完全真实再现人力取水的过程,我们都坐了上去,体验了一把脚踏取水的乐趣,李洪瑶还给我们照了相,还了解古代发明的构造及其原理.等等.

参观完了科技馆使我增加了许多知识,真是收获多多呀!

第三篇:参观科技展

今天,我坐班车到学校后,发现操场四周的栅栏边上摆放着一些科学宣传板。我想我们盼望已久的科技节终于拉开了帷幕。

第一节课下课了,果然不出我所料,张老师兴致勃勃地对大家说:“同学们,今天,我们学校举办科技节,从第二节课开始,我们就到操场上进行参观。”同学们听了,一个个像快乐的小鸟,教室里顿时热闹起来。老师一声令下,同学们规规矩矩地站成两队走出了教室,来到操场上。

首先,我们各个班级站成四路纵队,先聆听校长和老师的致辞。然后航模表演开始了,一架架火箭模型升上了天空,从模型里绽放出一把把粉红色的小伞。伴随着微风,在空中慢慢地飞舞。科技展也正式开幕了。

最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜,有按下开关就会动的木制恐龙,真是栩栩如生,惟妙惟肖。有电动自动合一的斗虫……我最喜欢小巧精致的电钻,它形体小,携带起来很方便。如果家里有这样一把电钻,能解决不少难题呢。就比如说家里钉钉子,需要打孔,只要它出马,立即手到擒来。

最让我难忘的还有悠悠球表演。悠悠球是一项脑力和双手的协调力的运动。我们学校有幸请来了三位悠悠球高手来为我们表演。他们以纯熟的着数,高超的技艺赢得了我们在场所有观众的掌声。我也是一个悠悠球爱好者。和它们相比,简直是大巫见小巫。

此外,十米画卷、手抄报、科技宣传板等都给我留下了深刻的印象,这次科技展,我明白只有想不到,没有做不到。

第四篇:参观科技展

星期三上午,我们四五班的同学非常荣幸地代表实验小学去到了泸师附小参观科技展览。

星期三上午第一节课时,我们班的同学在陈老师的号召下,排好队来到校门口准备好去泸师附小参观展览,我的心情无比兴奋,我好期待这次参观。我在想“科技展览会有些什么内容呢?”

前往泸师附小时,一位校长对我们说:“同学们,安全是最重要的。也希望同学们通过参观科技展览能够有收获。”一会儿我们班就来到了泸师附小的科技展览馆。一进展览馆,同学们立即朝着自己感兴趣的展览奔去,有的朝左面、有的朝右面跑去。

我觉得这个科技展厅好大,分了3个区,有绘画展、科技展、图片展,里面有好多稀奇古怪的东西,一眼望去,琳琅满目,让我感觉应接不暇。

我先在展览馆内转了一圈,我最先看到的是螳螂捕捉器,我摸了一下,没什么感觉,我也不知道是怎么用的,于是我就走开了,我看到展厅的中央,有一位哥哥拿着一个能发出绿色光线的东西,对着镜子照,能从镜子里反射出好多绿色的光线,同学们还用手去摸呢!那个大哥哥叫同学们不要再用手去摸!嘿嘿,赵是太神奇了!我了发明好多神奇的东西!

在展厅的左面,我看到了很多的绘画,有鱼、有飞船、有贴画、水粉画,他们画的好好哦,自己想什么就能用绘画展示出来。在展厅的右面,有好多图片,有坦克、战斗机、有北京天安门……年头这些军事方面的图片,我的内心也是热血澎湃,我一定要好好学习,长大后,我也可以驾驶坦克、战斗机、宇宙飞船和火箭……

一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回学校了,我依依不舍的离开了科技展览馆。离开展览馆后我的脑海里还是那些科技制作、科技创意,想着科技展览馆那几个大字“梦想从这里启航!”,我的心久久不能平静,我也想设计好多新奇的玩具,运用3D技术把它们打印出来和同学们一起玩。我还想着驾驶着宇宙飞船傲翔在太空……

第五篇:参观科技展

太好了!今天,我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。

一路上,我们兴致勃勃,不一会就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,马中的,还有职高的……都被邀请来参观科技馆,不一会儿,活动就开始了,一共有六个议程,前面五个都是讲话,最后一个才是参观,等呀等,终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆,呈现在眼前的有好多种游戏,我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了,一开始,我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮,就按了一下,在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下,就听见“咚”的一声,怎么回事?我想着,目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里,原来,这“无皮鼓”虽然有一面没有皮,但是科员人员用红外线给代替了,所以,才会发出声音,另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理,才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋,所以,用手在空旷处一抹,就会发出各种好听的声音。

参观了不久,我们要回学校了,我边走边望着那高大的科技馆,心中充满了依依不舍,我多想再玩一会呀!回到了学校,我望着高挂在天空中的太阳,心想:这可真是特别的一天,一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便,参观了科技馆,使我学到了许多,让我发现了科学的神奇和人类的伟大,我要好好学习,长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器,这真是一堂别开生面的科学课呀!

我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!

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篇19:参观科技馆作文450字

全文共 451 字

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这天,学校组织我们去参观科技馆。

我们早早的出发了。一路上,同学们既兴奋又紧张,我也不例外,我还是第一次和同学一起参加科技馆呢!

到了科技馆,大家都去找自己喜欢的设施了。我在一楼发现一个测试一分钟有多长的机器。我带上耳机,开始看动画片。过了一会,我感觉时间差不多了,就按下按钮,却发现只有三十三秒。原来只要你专心致志的做一件事,一分钟也可以过得很慢。

我又被二楼的“倾斜小屋”吸引了。我走了进去,只感觉屋子越来越倾斜,我只得扶着栏杆一步一步挨了出去。走出了小屋,我发现小屋的外型不是倾斜的,原来这是利用我们眼睛产生的错觉,真是神奇!

很快,我又在倾斜小屋的附近看到了一个好玩的“钉子床”,虽然床上布满了钉子,但是躺上去的人说一点也没感觉,我观察了一会,明白了,原来是因为钉子多了,收到的力量就小了,所以没感觉。

我上了三楼,这里分为好几个板块。我最喜欢的就是健康与生活了,我在那里了解了许多知识,明白了怎样维持生态平衡。

今天的科技馆一日游真是奇妙,这个科技馆让我们知道的知识多了,我以后要常来这里,探索更多奥秘!

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篇20:参观科技馆

全文共 583 字

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昨天我和爸爸妈妈一起去参观科技馆。在那里,有有趣的儿童科技园,神秘的智慧之光,可爱的设计师摇篮,让人赞叹不已的机器人世界,让我们看得忘了回家的生物万象,巨大的iwerks四维电影院,和又可怕又稀奇的蜘蛛展,其中:智慧之光和四维电影院令我流连忘返。

智慧之光让我们大开了眼界,有一个没有支撑,悬在空中的水龙头,不停地流着像喷泉似的水,原来,水龙头的中心有一根透明的管子,管子里的水从地下被压倒上面,到达水龙头里,水就冒出来了,沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么,都愣在哪里,我一开始也是这样,爸爸告诉我了以后,我就觉得不它神秘了。

还有一个让你不会走路的魔屋,因为魔屋里的地板是斜的,人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得,我也是一样。

还有反射声音电话机,两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁,之间相差十米远,话筒由一个竖着的大圆盘,和一个小小的金属圈组成的,把耳朵凑近金属环,就能听到对方轻声地说话,可我不懂怎莫回事。

在四维电影院里,我知道了,在温度世界中,人的内部是冷得,是兰和绿色的,外部热得,是红色和黄色的,为什么呢,因为人在运动,产生热量,你可以看到,人吐出的气都是红色的,像在吐火。在x光的世界里,人全部是透明的,可以看到人的器官的构造与结构,人体的奥秘和繁殖的神秘,

参观科技馆,让我了解了许多,让我们一起走向未来,走向灿烂的明天!

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