关于参观上海科技馆的作文【汇编20篇】

假期里，我来到了上海科技馆，我一路欣赏着上海的摩天大楼，别提有多高兴了。尽管我已经去过了两次，但是，我已就对他怀着新鲜的态度，来到了这里。

进入了科技馆，我第一下，就感到，应该去和动物朋友见见面。我到了“动物世界”展览区，看到了各种各样的动物，虎、豹、熊、狮、牛、羊、鹿、兔，样样都有。这时我想起，世界上，动物的数量，正在以直线速度下降，大家要保护动物呀。

再来说一说四维电影吧，电影的名字叫《灯塔魅影》。这部电影有趣得不得了，明明在电影里的人，居然能把汽水喷到我的裤子上，电影里的鲨鱼还会向我过冲来，胆子小一点的人，恐怕已经吓晕过去了。小老鼠还会在我的脚下滴溜溜的钻呢。

更有意思的是——“食物的旅程”。我们坐进了西瓜车，被一个叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子里，经过了口腔，食道，肠胃，最后再从肛门里排泄出来了，哈哈!

我还有很多有趣的地方没有说呢，那么今天就到这里吧，你最好自己去看看，这个灌满有趣的地方。

今年的暑假，我和妈妈出去旅游，到了南京、无锡、苏州、杭州等地，不过给我印象最深的还是上海科技馆。

上海科技馆可真大呀!圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物万象园，里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观，让人们体验物种起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园，里面有很多好玩的游戏，不过都是人造的，那里面有一个没有水龙头的管子，名叫“天上落水”，看着高空中落下的一股水柱，让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑自行车，旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑，你速度快他也快，你慢它也慢，可真吓人!

来到机器人的世界，里面有各式各样的机器人，有的能灵敏地跟人下围棋，有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西，还有些机器人给我们表演了节目，有舞蹈、京剧、武打等等，他们的表演栩栩如生，跟真人一样，可真好看!机器人好聪明呀，不过我们人类更聪明，因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。

接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅，我见到了穴居狼蛛，扑鸟蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家园，讲了地球是人类赖以生存的家园，带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园，让我们在参与中体验快乐，在快乐中感悟科学。在探索之光园，我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就。

一天的时间不知不觉过去了，我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库，里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。

这学期，我认真阅读了《改革开放三十年》这一本书，书中提到中国的科技发生了巨变。于是这个五一假期，我们一家去了上海科技馆一游。

上海科技馆，宏伟的建筑，造形别具匠心，就象怀抱着地球。一进场馆，我远远地望见了“动物世界”。我跑近一看，不由得呆住了，大声叫道：“哇！真漂亮！”首先映入眼帘的就是一棵“参天大树”，树叶、树干都和真的一模一样，树干粗糙不平，树枝婀娜多姿，树叶叶脉清晰可见。旁边的一位大人认真地问：“这会不会是真的呢？”我心里想：科技真的可以以假乱真啊！树上还蹲着几只猴子，做着抓耳挠腮的动作，好像是在呼朋唤友。在“非洲大地上”，捕捉猎物的豹子，气定神闲的大象，令人心惊胆战的老虎，一个个活灵活现。正当我看得津津有味的时候，我的眼前突然闯进了一位不速之客——北极熊，它张开巨掌，正向我扑来，它的血盆大嘴正对着我的头，吓得我出了一身冷汗。这些栩栩如生的动物，是怎样做出来的呢？听了介绍后，我才知道，那是用高科技合成材料，加上现代机械和光电技术做出来的。

第一层还有一个视听乐园也令我难忘。我们进入一个漆黑一片的房间，找个位置坐下后，视听之旅就开始了。“喀嚓、喀嚓”一阵阵剪刀声从我四周传来，我好像来到了理发馆，好像有一个人正在为我理发的感觉，我不禁摸摸自己的头发，还在呢！又一阵剪刀声传来，我又禁不住全身上下摸了一遍。“这声音怎么如此逼真呢？”我问道，爸爸也说不好，只是说：“这一定是运用了高科技吧！”我不禁喑喑赞叹，了不起，高科技，我们国家的科技水平应该走在世界前列了吧！我想起了《改革开放三十年》一书中中国的科技发展内容，现在真有亲身体会啊！

到了第二层，机器人世界展馆，也让我真实的体验了一番科技发展的精采。机器人射箭百发百中，机器人下棋棋艺高超。还有机器人舞蹈精彩绝伦，她们左转、右转、摆臂、转腕都是那么整齐划一。我在书中也曾读到过有关机器人的故事，他们不但能替人干活，而且会做手术呢！他们有的还“三头六臂”，甚至手腕能够三百六十度转动，可能耐了。有的机器人还可以组织一场足球比赛;有的机器人还能模仿人的喜怒哀乐——————

“信息时代”馆里花八门的电脑技术，图像变化惟妙惟肖，五彩缤纷;蜘蛛馆里的机器蜘蛛;球幕电影的“恐龙世界”，等等展示，无不给我留下了深刻感受。这是科技发展的展示，也是改革开放三十年成果的展示啊。

我恋恋不舍地离开了上海科技馆。我的思想已经飞向了远方，飞向了未来。我过几年再来上海科技馆，那又会是什么样的变化呢！

上海科技馆游记沈士东联小学 四年级 唐煜梦 指导老师 徐芬娟上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场，是一座把自然、科学、技术和艺 术融为一体的主题科技乐园。今天是4月22日，也是我们科技馆一日游的日子。早晨，细雨蒙蒙，我们按照老师约定的时间来到学校。中巴车里坐满了人，还有一位真正的海宁日报记者姐姐。路上大约要行使两个半小时，做什么好呢？“吃喝睡看！”一转眼，我也睡着了。“各位同学，上海科技馆马上要到了。”迎面而来的声音把握从睡梦中叫醒了。我立刻往窗外看：“哇，好大呀！”下车后，导游叔叔买了饭券就带领我们进去。验好票后，同学们各自解散，我和另外五位同学组成一队，开始了神秘的“探险之旅”。我们先到一楼，首先印入眼帘的是“地壳探秘”四个大字。我们怀着好奇的心情走进去，里面有很多水晶，颜色不一，形状多样。我们这儿看看，那儿瞧瞧，却看不出什么名堂，于是绕了一圈就出来了。接着是“彩虹儿童乐园”，可是那里只容得下10岁以下的小朋友，我们太大了，所以不能进去，真是可惜！一楼上还有“智慧之光”、“设计师摇篮”，其中最好玩的是“动物世界”。动物世界里有很多动物，有高大强壮的大象，有凶猛威武的老虎，有善良可爱的兔子，这些动物样子真是栩栩如生！走着走着，一只狮子出现在我的面前，它站在一块石头上，好像在检查自己的领地有没有被侵犯。一只羚羊正在拼命地狂奔，怎么啦？原来一只凶猛的老虎正在它后面追着呢！往上走就是“生物万象”，那是一座假山，非常大。我们走上去后，绕来绕去，绕得晕头转向。突然间我们的团队只剩下我和另一位同学了。我们找了好久也没找到同伴，只好找出口离开。美好的时光总是过得特别快，下午2点，返程时间到了。这一次的科技馆之旅让我探索到了很多的知识，也让我们对科技有了更多的了解。上海科技馆一日游沈士东联小学五年级 沈雨佳 指导老师 徐芬娟今天，在海宁日报的组织下，我们来到了我梦寐以求的地方——上海科技馆。 上午10点左右，我们顺利抵达科技馆。从外面看，科技馆好似一个大圆球，非常美观。走进科技馆，首先看到的是“动物世界”这四个大字。我和同学都感觉很好奇，名叫“动物世界”，那里面是不是有许多稀奇的动物呀？我们带着疑问走进了“动物世界”。果然不出我所料，里面的确有许许多多的动物。大象伸长了鼻子，好像往嘴里灌水呢！大大的耳朵，长长的大牙，非常令人喜爱；长颈鹿仰着脖子，好像正在津津有味地吃着树叶呢！几只小猴挂在树上，睁大了眼睛眨也不眨地盯着我们，好像在向我们打招呼。还有可爱的羚羊，凶猛的狼，黑白相间的熊猫等许多动物，看得我们眼花缭乱。不过，这些动物都是标本，不是真的动物。再往里走是“生物万象”，里面有几个小瀑布，瀑布周边树木繁茂，非常漂亮。之后我们又去了“人与健康”“机器人世界”“彩虹儿童乐园”等许多好玩的地方。今天虽然游玩了一天很累，但我依然很开心，因为我的脑袋里又多了很多知识。假如你假日里要出去游玩，一定要去上海科技馆哦！在里面你能随心所欲地玩，在玩的过程中你还能收获知识。如果你不去的话一定会后悔哦！科技馆一日游沈士东联小学四年级 郭屹峰 指导老师 徐芬娟在同学们的期盼中，我们终于迎来了上海科技馆一日游。我们坐车来到了科技馆，开始了一天的参观。我首先来到了“动物世界”。走进“动物世界”，我发现了长着长牙的大象，脖子长长的长颈鹿，陆地上跑得最快的豹子，美丽的鹿，森林之王——狮子，张着大嘴巴的鳄鱼。我走进森林万象，就感到像是走进了真正的大自然，旁边有水流一直往下流，里面有石梯，特别凹凸不平。走完石梯就来到了一座用木头搭的小桥。我小心翼翼地踩上去，以为桥会晃来晃去，结果踩上去居然纹丝不动。我仔细观察木桥下面，发现下面有一块铁板，原来铁板把木桥固定住了。走完木桥就是一个洞，洞里一团漆黑，洞旁边有好几只蝙蝠，差点把我吓得半死。走出蝙蝠洞就来到了蝴蝶展。里面各种各样的蝴蝶，大的，小的，红的，黑的，数也数不清。上面还有许多大小不同的蝴蝶被吊着，最大的好吓人。走出蝴蝶展来到了动物展。里面有扬子鳄、六纹蛇蜥、乌龟，还有一些见都没见过的动物。我目不转睛地盯着蜥蜴，以为是死的，突然有一只小的爬了爬，还有一只头动了动。那些蜥蜴玩“一二三木头人”肯定很厉害。旁边还有几只乌龟也在探头探脑，仿佛在刺探敌情一样。离开动物展，我们来到了鱼展。鱼儿们游来游去，很灵活。鱼展后面有个“鸟的天堂”，跟我们书本上的“鸟的天堂”可不一样哦！那里收藏着各种各样，奇形怪状的鸟。除了“动物世界”，我还参观了“智慧之光”、“地壳探秘”、“彩虹儿童乐园”、“机器人世界”??参观结束后，我想：“科技原来那么奇妙，我一定要学习更多的知识，让我们的世界变得更美好！”

五月二日，我怀着激动的心情，来到了上海科技馆。在科技馆外面一眼就可以看到一个圆球，那里是太空影院。

走进科技馆，看到的就是一副壮观的景象，那里人山人海，充满了欢声笑语。

我们先来到“动物世界”，里面有各种各样的动物标本，它们保持着一种又一种的姿势，还不时地发出各种动物的声音。

然后我们来到了科技馆的巨幕电影院。听影院的工作人员介绍，这里的屏幕长24米，宽18米，有6层楼高，在那里看电影的时候得戴上一副特殊的眼镜，那副眼镜很神奇，带上以后原来模糊的影像立刻变得清楚。那鱼群向我游过来，突然，一只恐龙冲过来，我害怕极了，连忙躲开。很快画面转换，一辆车渐渐开过来，就好像停在我身旁，主人下车打开笔记本电脑放在地上，我伸出手去想玩一下，可就是摸不到。

电影结束了，我还意犹未尽。因为时间来不及了，我没玩“食物旅行记”。

科技馆真有趣，我下次还要去。

这天，是我最高兴的一天，也是我最兴奋的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦!

进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀!我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。

走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是很多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。

刚走进去，只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。

当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。

看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了?

当我去看介绍牌时才明白，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。

时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的!

郑璐洋

五月十七日，学校组织我们实践活动，这次活动地点是中国科学技术馆，说起科技馆并不是我第一次去，我很期待这次又有什么不同的收获。

我们小组主要参观的是人体构造区域，首先映入眼帘的是一颗被蓝色血管缠绕的巨大心脏，心脏闪烁着红色的光芒，好像正在工作。我一点也不害怕，大步地走了进去。接着，我发现地上有好多黄豆，还有点水，脚踩一下地面，水就会有波纹。我玩得正起劲，突然看见上面的褶皱和肉色的内壁。我吃了一惊，原来这里是大肠，我正处于大肠中间。走出“大肠”，就看到一个标牌：“吸烟有害健康”，大概内容是：如果长期吸烟会让肺受伤，严重就会的肺癌导致死亡。标牌右边有三大桶烟卷模型，好像在提醒我们不要吸烟。

再往前走了几米就看到了树状脑神经线，这可是人体非常重要的一部分，脑神经受损大脑就不能正常工作，严重的就会失去生命。我一定要保护好自己的脑神经线啊！

时间过得佷快，小组返班了。这次实践活动我的收获很大，不仅直观到人体内脏器官的样子，而且对其功能有了更深的了解，也知道了怎样爱护自己的身体。

星期五，我们一家去上海玩。我们是坐动车到上海的,我们到酒店放好行李后就先到了上海科技馆去玩了，里面真的好大呀，第一层楼主题是智慧之光，我好奇的走进去，发现里面有很多好玩的东西：天上水就是一只超大的水笼头悬在空中，但是水就是不断的流出来，好神奇哦!影像合成就是两个坐在一起，然后透过特殊的玻璃片把他们的影像合成在一起，还的许许多多神奇的东西呢，真是说上三天三夜也说不完。

我们后来又去了二楼，主题是动物世界，里面有许多动物的标本，有豹子、老虎、狮子、犀牛、北极熊等，还按地区分了类，有亚洲的、非洲的、美洲的，我在里面还学到了很多关于动物的知识，真是好玩。二楼的旁边还有个地方叫蜘蛛谷，一听名字就知道是有很多蜘蛛的地方，有点可怕哦，里面还有很多关于蜘蛛的知识呢，告诉我们蜘蛛是如何捕食如何织网的。

接着我们又去了三楼，三楼的主题是人体秘密。就是告诉我们很多人体知识的地方，食物是怎么消化的，我们吃什么才有营养等。四楼就好玩了，叫太空之地，那里向我们介绍了人造卫星和火箭的知识，我知道了火箭是怎么起飞的了。我们还在那里看了精彩的太空电影，叫《生命的起源》，这个电影讲了地球是怎么产生的，什么是行星、银河系，电影是围成一圈的，感觉好像真的一样，太神奇了。上海科技馆真是让人增长知识啊!

我早就想去科技馆了，可三次都没去成！真扫兴。今天，我和爸爸妈妈去科技馆玩，但愿能尽兴。

走进馆内，抬头就看到两头高大威猛的恐龙骨架，整个大厅都被它们占领。一头挥舞着双爪，似乎正扑向猎物，而另一头则低着头，张着嘴，正在寻找树叶，就感觉好像回到了侏罗纪。但是为什么那么大的恐龙会灭绝呢？

我们先来到了二楼的探索与发现展厅。我们顺着两边的橱窗看了起来。一个巨大的帝鳄头吸引着我，它大概有三个脑袋那么大吧，从它的大小来看，估计全长超过10米吧！一个头就那么大的帝鳄，还会有天敌吗？

我们继续向前走，有一只叫乔治的象龟，它的庞大也同样让我吃惊。它的壳比我家过年请客的大圆桌还大！这么大的龟得吃多少食物呢？接着，我们走进一间有紫外线灯的房间里，里面有很多岩石在玻璃窗里发着光，真奇怪！原来不同的岩石吸收了紫外线不同的波，才显示出不同的颜色。如果没有紫外线，这些岩石和路边的石头没什么两样。当然也不止这些石头，连我的衣服也变了模样，从白色变成了蓝色，太奇妙了。

科技馆，你有一个鲜为人知的秘密，那就是知识，你让我喜欢上了学习，真厉害。

今天，阳光灿烂，老师带我们去上海科技馆秋游。

一路上，风景美丽，树木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期间，农田的上空，一群群大雁从北方飞向南方，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金灿灿的，仿佛一片金色的海洋。快到南浦大桥时，同学们都大叫起来，原来是中国馆在我们眼前，这种大红色是从几百种红色里挑选出来的16种，美丽极了。

时间过得很快，眨眼间就到了上海科技馆，同学们快速下了车，去科技馆游玩，老师先带我们去彩虹儿童乐园，我们很兴奋，那里有滑滑梯、望远镜、钻地洞，打地鼠……我们玩得非常高兴，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他们在带有玻璃平台的上面跳来跳去，仿佛一个个小皮球在蹦来蹦去，我们玩得很快乐。

然后，老师带我们到了智慧之光，那里有许多新奇的东西，有能穿过网的球、有空中自行车、还有魔屋，我看到了没有动力的火箭升上了天空，自行车在钢丝上行走，看起来是平地，其实是斜坡，我们都感到很好奇。

我们还参观了蜘蛛展、院士长廊、动物世界、生态环境等。

我们心想：我们一定向科学家叔叔阿姨学习，创造出更多环保的用品，共同创造美好的未来。

今天，我们来到了上海科技馆，这是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技园。

我们坐着大巴来到了目的地——上海科技馆。一下车，我们就感受到了上海科技馆的气派非凡，整座大厅几乎使用素色装扮的。我们清点好人数后就立即入场了。通过安检后，我们的左手边是“动物世界”和“生物万象”，右手边是“地壳探秘”、“智慧之光”等景点。我先来到了“动物世界”。一进门，就看到了令我惊奇的画面：一只棕色的猴子调皮地把手放在头上，我不禁联想到了孙悟空。它手脚挂在树枝上，好像在摘香蕉。我右边是“百兽之王”——狮子，有两只狮子在草地上，他们神态各异。一只狮子四腿立在绿油油的草地上，全身有种百兽之王的威武气息。另一只狮子微微颔首，低着头似乎在思考用什么办法捕获猎物。向前走，可以看到有几只河马张着嘴巴，好像在说：“我要吃肉！”那一排排巨大的牙齿（牙齿大约铅笔般长，橡皮般粗）令人生畏。再往前走，就会看到一头头小鹿，它们的眼神清澈得如湖水一般。虽然这些都是人们雕刻出来的，是假的，可我感觉一切都是那么的真实，那么的惟妙惟肖。

接下去，我来到了“生物万象”。“生物万象”里的景色美不胜收。一进去，就仿若进入了仙境。耳边响起“哗哗”的流水声，一块块形状怪异的光滑的石头上留流下了一道道如白带的水，空气中弥漫着一股清新。之后我们又参观了许多景点，如“机器人世界”、“设计师乐园”、“蜘蛛展”等。这些景点都十分奇特有趣、令人耳目一新。

参观完毕，我们依依不舍地离开了。在这个科技馆里，我感受到了宇宙的奥秘、世间万物的神奇。

世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魄力所在，学校组织了一次社会实际活动——参观科技馆

踏入科技馆，我们首先去目睹了4D电影的风采呢!4D电影果真是比普通电影更加精彩，比3D电影更加逼真更加刺激。

看完电影后，我们就去参观体验科技馆里的项目了。

但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。终于，我找到一个属于儿童的天堂——儿童科学乐园。儿童科学乐园里可好玩了!有音乐花园，利用像树藤似的管子，传递声音。从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。还有泡泡工厂，利用肥皂水比普通水的表面张力小的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。我们也不约而同的玩起来，可以吹出泡泡的工具，形状也不一，大大小小、形状不一的泡泡们在空中飘荡。还有……

参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。

踏入三楼，首先映入眼帘的是一幅地震灾害图，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。“真是太壮观了!”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它(坦克)身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。其次，我还看见了一些手枪，步枪，冲锋枪。在大橱窗里，只见一位红军战士，他神情严肃，衣冠整洁，手持步枪，好像准备随时上前冲锋杀敌呢!

“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。

四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了解了宇宙中的几颗行星，以及在航天飞船内部的一些物品呢!

虽然在科技馆中有太多有趣、好玩的实验，但令我感触最深的是盲人体验通道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：盲人一辈子都只能生活在黑暗之中，我们应庆幸自己能看到这美丽的世界，所以今后我们应该多关心关心盲人，让他们感到在这个世界上他们并不孤单。

这真是一次科技之旅!

上海科技馆是全国最先进的科技馆。里面有上海所有区的未来发展，有许多未来的科技。

我首先来到了二楼的蜘蛛馆。只见里面有各种各样的蜘蛛，有小的，也有大的，有的还要用显微镜才可以看到。里面也有各种蜘蛛的湖泊，各种有毒蜘蛛，无毒蜘蛛的资料，整个馆几乎包揽了所有蜘蛛的类型。

接下来，我来到了机器人世界。这里的机器人类型众多，有的机器人会跳舞，还是很先进的激光舞。有的还学着跳太空步;有的在修筑工地;还有的在下象棋……它们的技术都很高超。

然后，我们来到了馆里的——信息时代。刚走进门，正前方是模拟驯狗。走进去，你的面前会摆着话筒。你叫它跑，它就会跑;你叫它停，它就会停;你叫它左转，它就会左转;你叫它右转……真是厉害呀!再往左，是神奇玻璃球弹射器，你知道这是什么吗?这是在演示网络的传播原理。玻璃球有黑白两种颜色，按照屏幕上的显示，把黑白玻璃球按顺序排好，发送到你想发送的接收槽。发射的过程是这样的：球先弹出去，再螺旋上升，最后猛冲下去，掉进对方的接收槽。

最后，就是地壳秘密。 在地壳探秘里，我们亲身体验了地震历险，留下了深刻印象。当时我们乘快车从地下2000m到了地下1000m。门打开了，一片废墟出现在我们眼前。“这有什么好玩的，害得我白等了这么长时间!”我拉着爸爸妈妈的手往前跑，想快点离开这个鬼地方。当我们到达吊桥时，忽然听到巨大的“轰隆”声，我害怕极了，紧紧地闭上了眼睛，桥开始大幅度地摇晃起来，不时发出“咣”、“轰”的响声，好像整个房子都要塌下来了!我连忙大叫：“救命啊，救命啊!”伴着我的喊叫，门打开了，一个声音传了过来：“体验结束，欢迎下次再来。”我长出了一口气，真是虚惊一场!

上海科技馆可真是上海科技的结合体啊!

暑假里的一天，妈妈带我去了上海科技馆。

上海科技馆好大呀！科技馆的广场足足有我们学校操场的两倍大。广场的两边各有一排喷泉，我站在广场中央，那哗啦啦的水声，仿佛远处传来的瀑布声。科技馆有四层楼高，在房子的中间有一个巨大的玻璃圆球，比科技馆的房子还要高一点，更让人觉得整个建筑开阔高大。广场上还有一个很大的绿色的地动仪，我站在地动仪下面，就好像小老鼠看着大象一样。

卖票的地方，人山人海。我们排了好长时间才买到票。进了馆，是科技馆的地下一楼，我们看到地下一楼的两个电影院门口排起了两条长龙。我和妈妈跟着涌动的人潮来到一楼，去参观动物标本馆，里面的游人也是挨挨挤挤的。科技馆的游人可真多呀！

这里的动物做得太逼真了。我看到了会飞的老鹰，正在吃羊的豹子，还有池塘里正在嬉戏的鱼儿。我还听到耳边传来大象的叫声、老鹰的喧闹声、豹子的吼叫声。我轻轻地摸了一下野鸡的羽毛，柔柔的，顺顺的，好像一阵清风拂过。我觉得就像在做梦一样，自己真的来到了动物王国。

科技馆里给我印象最深的是机器人世界，里面的机器人有的会下棋、有的会工作，还有的会画画。会跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的阳光里，看到了两个孩子在嬉闹，我真想去抱抱他们。还有翩翩起舞的小姑娘，撑着雨伞跳舞，好像真的把我们带到了江南水乡。我在会弹钢琴的机器人的伴奏下，唱了一首《小燕子》，赢得了很多掌声。机器人真的很能干，但是比机器人更能干的是制造这些机器人的科学家们。

我们玩得很开心，连时间都忘记了。虽然还有很多地方没有游览到，但是我还是感受到了科技的魅力，科技可以让我们的生活更美好。

今天,我和小伙伴一起随着拥挤的人流来到了杭州科技馆.

科技馆门口有一个水龙头,这个水龙头可不是一般的水龙头,它很大,比平常的水龙头要大十几倍呢!它的下面有一个水池,水池前面有一块牌子：世上有无源之水吗?原来这个水龙头上面竟然没有水管,可水却哗哗地从水龙头里往下流.走近一看,咦,这水流中怎么有根玻璃管子呢?哦!我懂了,奥妙在这里.水从玻璃管外流下,而管子利用虹吸原理把水不停地往上抽,如此,它们不断循环,水流就源源不断了.

走进科技馆,我们先尝试睡钉子床.这张铁床真奇怪,工作人员一按红色按钮,铁床上就慢慢地出现了一床银光闪闪的钉子,钉子尖尖的,还闪着锋利的光.吓得躺在床上的小姑娘尖叫起来,我们也为她担心,可是,当工作人员一按绿色按钮,钉子降下去的时候,小姑娘竟然安然无恙.这是怎么回事呢?原来这些钉子排列得非常整齐,人的重量平均分布在无数的钉子上,每个钉子上受到的重量就只有很小一点了,钉子就不会伤到人.我和小伙伴们都到那张钉子上床上去睡了一下,结果全都毫发未损.在宽敞的科技馆里,我们还走了幻觉器,一走进幻觉器人就头晕目眩.后来又骑了方轮车,试了试“一线通”,看了“无尽隧道”……

科技馆里有无穷的乐趣,每一个有趣的现象后面都蕴含着神奇的科学知识.今天我们玩得很开心,也学到了许多知识,可谓满载而归.

在这个学期的最后一天，明天就要放寒假了，老师给我们讲了寒假的安全注意事项，让我们过一个快乐的寒假。

今天，我和妈妈还有哥哥一起去上海玩，打算在姑婆家里过一个晚上，前一天晚上我兴奋得睡都睡不着。

清晨，东方露出了淡淡的曙光，我们三个人收拾好行李出发了。我们先从周庄汽车站坐到上海北站，然后再坐到浦东科技馆就行了。到了阿婆的家，他们热情的招待了我们，吃完了午饭，我们就向科技馆出发了，我们先看了‘’原始非洲‘’里面的动物标本就跟真的一样。有的在喝水，有的在吃草，有的在打架，有的在捕猎。把真实的动物世界都表现出来了。接着我们去了‘’原始森林‘’里面展现了许多植物，可是要看这些植物必须要爬上假山才行。这可累坏了我们三个人。可是看到我们从来没有见过的植物，这点累也就不算什么了。

科技馆里好玩的很多，我们又去玩了好几个馆，时间转眼就过了，也该回去吃晚饭了。

今天，我们玩的非常的开心，学习到了很多知识。结束了快乐的一天!

今天，我要去游玩上海的科技馆，那是一个研究人文与世界的地方，是中国最好的科技馆。

走进科技馆，第一个展厅是“运动世界”，这里摆放着种类繁多的动物标本。不仔细看，那些活龙活现的动物标本让人有了身临其境的错觉。有的动物来自欧洲，有的动物来自美洲，还有的动物来自亚洲。它们有凶残的，也有温柔的；它们有漂亮的，也有丑陋的；它们有安静的，也有淘气的。我还见到了从南出土的恐龙化石。碰巧科技馆在办蜘蛛展，里面的蜘蛛不计其数，种类如数家珍，真是令人难以致信。

下一个展厅是“机器人世界”，这里有各种各样的机器人。有的机器人会跳舞，你在它身边会不由自主想跟着跳；有的机器人会画画，你会由衷地赞叹它的艺术天赋；有的机器人会制作汽车，你会被它的技术深深地折服；最有趣的要数那个会一边弹琴一边唱歌的机器人了。进去的时候正好有个小朋友在点《让我们荡起双桨》，机器人立刻有声有色地边弹边唱，周围的观众们忍不住鼓掌起来。

接着，我们走进了“地球与环保”的展厅。在这个展厅里，我知道了各种垃圾的分类与处理方法，也知道了地球现在的各种污染与危害程度。我们生活的地球，污染越来越严重，臭氧层的破坏导致气温的升高……一切的一切，教育我们要从小爱地球。爱护地球人人有责！

这次科技馆之旅，我懂得了许多知识，比如：较小的行星代表着生命的孕育，电池是如何制作的，机器人靠人的编程进行活动等等。科技改变人类生活，这真是让我受益匪浅！

今天早上，老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观，把我高兴极了。

上完第二节课后，我们几个人就坐着旅游车前往科技馆，到了金华中学后，老师带领我们前往科技馆的大门，那里可真讲究卫生啊，进去前还得带上鞋套，进去以后，莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能，一个架子，一个地球仪，上面都装上磁铁，连接了点以后，地球仪竟然能够浮起来，令我们惊呆了，还有一个以一个空气炮，还有一个充气球组成，空气炮一直吹气，充气球就在空中漂浮着，接着我们又看了一个东西，后面是一个来回摆动的东西，上面还有一个磁铁，这个东西来回摆动，前面的架子上的小灯泡就会亮起来，后来让我们自己活动，我玩了空气大炮，结果我把球给放翻了，球在空中一会上去一会下来，还有一个自己拉自己，我们先坐在一个座子上，然后使劲拉前面的绳子，座子就会上升，老师说上面有个滑轮，让我们拉起来更省力气，老师还介绍了一个闪电球，闪电球以一个玻璃罩，里面是一根小棍子，老师一开开关，小棍子上就发出闪电射向玻璃球，接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按，闪电就集中到了那个地方，太有意思了，另外还有更好玩的，就是投影出来一个屏幕，不知道是装了什么感应器之类的东西，你干什么他就干什么，太好玩了，还有就是人体发电，老师把手向两根铁柱子上一攥，灯泡就亮了，还有更好玩的就像开关一样，我攥着一根铁柱子，另一个手拉着老师，老师拉着另一个同学，那个同学的另一个手也攥着铁柱子，这样灯泡也能亮起来，我松开老师的手，灯泡又不亮了，好玩。玩了点别的后，我们就坐校车离开了。

希望下一次我还能够再来这里继续玩。

今天，妈妈带我参观了上海的高楼之一——金茂大厦。金茂大厦是上海乃至全国的高楼之一，果真名不虚传，不仅高而且大，他的最高层为88层，高度有341。1米，仅观光厅就有1500多平方米呢！

我们坐观光电梯直达最高层只需45秒钟，真是神速啊！从最高层的窗户往下看：哇！原来上海城市的夜景这么美？一座座高楼大厦，上面挂着五彩缤纷的彩灯。高楼下面是喧闹的人流，给繁华的上海增添了许多的生机。再加上天空中的蒙蒙薄雾，上海滩就像一幅巨大的美丽画卷。

从观光厅入口走进去，门口有一个巨大的许愿树，许愿树上挂满了许多游客的愿望。从观览厅的观览平台向楼内看更壮观，以往下去，就像掉进了一个无底洞，又像一个多彩的万花筒。偶尔还会有几许人流经过“万花筒”。在那里，我还和外国叔叔阿姨聊得很欢畅。从他们口中得知他们是英国人，来中国旅游。他们还说我长得漂亮，我听了心里别提有多高兴了。之后我们还买了纪念品：一个东方明珠的模型，还有两个书签和一支会发光的笔，还得到一个杯子赠品呢！

回宾馆的路上，我们还乘坐了地铁，收集了地铁票作纪念呢！红、黄、蓝、绿，就差一张紫色的就齐全了，有点遗憾。

今天游金茂大厦太开心了，有点恋恋不舍哦。

今天，学校组织我们初中学生，前往鸟巢旁边的中国科技馆进行了参观。这是我第一次到中国科技馆，以前总是在去奥林匹克公园的时候路过那个巨大的球体，里面像是装了无数秘密，等待着人去探索。

走进中国科技新馆，看到邓小平写的“中国科学技术馆”这几个字，苍劲有力，体现了国家的领导人对科技和青少年教育的重视。进入科技馆，明亮的色调把整个场馆凸显的十分宽敞气魄。第一眼看见的就是“华夏之光”展区，活版印刷模板悬挂在墙上，体现着中国传统文明的博大和精深。其实第一眼抓住我眼球的是展厅口那一排柱子，间距不同的摆放在那里，背后是LED显示屏，演示着日出日落。一开始还不是十分理解，后来看了介绍才知道这个是陶寺古观象台，这是古时候人们用来观天象的，算时令的。尧的时代对天文历法的贡献是空前巨大的，他不仅自己“其人如天，其知如神”，而且亲自下命令派遣羲和去管理历法和授时，并测定了一年的天数、二十四节令和四季。这个古观象台就是用来做这项工作的。看过介绍以后，才知道这个看似简单的几个柱子，居然承担者这么神奇和伟大的功能，要知道，在那个时代，人们已经开始了对科学的探索，足以体现我们中华民族传承五千年的文化是多么的博大精深。在后面的参观中，更是印证了我的想法。展厅陈列着反映中华民族灿烂文明成就的珍品，介绍四大发明及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容。并陈列有古代的火箭、战船，天文学的浑仪、简仪，设计精巧的水磨、水车、指南针等。各种展品精巧美观，而且很多都可以去动手去体验去体会。在那纺织部分，我看到了熟悉的纺车还有织布机，我来自江南水乡，在我们那里的民俗馆中，这些东西很常见，在北京又看到了织布机、水车倍感亲切，临时充当了一会讲解员，给身边的人讲述织布机是如何工作的，不禁感叹劳动人民的无穷智慧。整个华夏之光展区展现中国古代科技成就，及其对中华民资繁衍生息、中国社会发展和世界文明进步的重要作用，展示中国科技发展与世界科技文明的融合与相互激荡，让公众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。

到了二楼，就到了探索与发现四个展区，位于展区门口的一幕巨大铁皮做成的动态幕布十分神奇。它可以不断变化图案，气势磅礴。这让我想起了奥运会开幕上的那些活字模块，错落有致层出不穷，而此时是体现现代科技的展示，这不正式古老和现代的传承和发扬么？ “探索与发现”的物质世界展区的序言是这样写道的：“千变万化的物质是由什么组成的？物质有共同的本源吗？原始人类对火的使用，开始了人们对物质世界的探索。中国的五行说和古希腊的四元素说体现了古人对物质的思考。炼金术从兴起到失败，促使人们对物质的认识趋于科学，拉瓦锡的氧化燃烧理论和新元素概念成为物质探索的里程碑。道尔顿的原子论和阿伏伽德罗的分子论使物质探索进入微观世界。门捷列夫发现元素周期律，揭示了物质世界的内在联系。人造元素和人工合成物质成为现代物质文明的重要标志。物质世界美妙神奇，人类探索仍在继续……”的确，高中的时候自己学的是理科，而我父亲又是一名化学教师，从小对化学方面的接触很多，小时候对那一大张元素周期表充满了好奇。如今阔别化学已近一年，又在此地看到了那么多既熟悉又陌生的元素，深深体会到了科学的力量。展区中很多地方都是可以自己动手操作的，比如用红外照射到某一个物体就可以再屏幕上显示出来这是什么元素组成的，还有可以自己动手做实验看看布朗运动……动手操作的设计可以更好的使人们体会到科学的奥妙，增进互动性也更利于青少年学习和探索，激起他们的兴趣，引发他们的思考。探索与发现展区展示科技的美妙和神奇，以及人类在与自然交互的过程中体现出来的科学思想和方法，使公众体会科学探索与发现带来的乐趣，激发科学兴趣，启迪创新知识。

而三楼的科学与生活展区，更是与我们的生活贴近了，交通工具的发展，加快了世界的脚步，以前去个地方也许要几个月，如今环绕地球一圈也不过是20几个小时的事情，而人们的足迹不仅仅只局限于地球本身了，早在上个世界地球人就已经向太空出发，而前些年我们中国培养的伟大航天员翟志刚更是迈出了太空中中国的第一步，其意义重大和深远，我们都是感同深受的。一个民族，只有科技和文化强大了，才能真正的盛大。除了交通工具的演变，还可以自己动手做物理实验，体会压强、惯性等各种相关实验。科学与生活展区展示了科技发展对人类社会产生的日益广泛和深刻的影响，传播科技以人为本的理念，使公众感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。

到了四楼就是挑战与未来展区了，如今时代的主题就是“创新”，党和国家也提出了建设创新型国家的要求，创新是新展厅展品设计的思想与灵魂，大量采用影视技术、光电技术、虚拟现实技术等现代化展示手段，更使人耳目一新，从而在展示内容和形式上更加具有高起点，富有时代特色和丰富的科技内涵，使科技馆教育登上一个新的台阶，使我国科普教育向更深层次发展。而在这个展区中，我看到了一套十分现代和科技的现代家居，各种人性化和高科技在设计中处处体现，体现了科学发展观中的“以人为本”的思想。相信，未来的某一天，当这样的智能化现代家居进入寻常百姓家的时候，人们的生活一定会更加美好的。挑战与未来展区主要展示人类面临的重大问题与挑战，展现科技创新对可持续发展的贡献，表达人类对未来生活的畅想，使公众认识到创新是人类应对未来挑战的重大选择，引导公众对未来科技发展问题的关注和思考。

结束了对中国科技馆的参观，回忆展厅展示的都是反映我国国民经济发展的重大领域，反映新世纪科技发展的新趋势的展品。体现了国家对科学和教育的重视。我更应该加快学习科学知识，充实自己，将来能做出一点自己的贡献。

今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固，所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!