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关于参观上海科技馆的作文精品20篇

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参观科技馆作文450字

全文共 843 字

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我是一个小小的"科技迷",从上幼儿园起,就对大自然充满了好奇。为了满足我的好奇心,每年暑假,爸爸妈妈都会带我到哈尔滨科技馆旅游,往往一玩儿就是一整天,在那里我可以尽情地探寻科技的秘密,亲自动手操作各种展示设备,最重要的是,每次去都能看一场震撼的球幕电影。

虽然来过很多次,但每次一走进科技馆的大门,都能体会到新奇的感觉,仿佛自己置身了一个神秘的环境。在光学展示区,粗浅地懂得了光的反射和折射,在力学展示区,知道了什么是自由落体和地球引力,在点电学展示区,倾听了法拉第、爱迪生这些伟大科学家的生平介绍,他们对待科学是那么的坚定,他们的精神是值得我们学习。

坐在球幕电影院里,仰望棚顶,随着开场的音乐响起,宇宙星空顿时出现在眼前,好像离我很近,有一种想伸手去摸摸的感觉,20分钟的电影很短,知识量却很丰富,但有很多名词都听不懂,我拽着爸爸问这问那,爸爸耐心的给我解释,还鼓励我好好学习,就会掌握更多、更新的知识。

科技馆里给我印象最深的是机器人世界,里面的机器人有的会下棋、有的会工作,还有的会画画。会跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的阳光里,看到了两个孩子在嬉闹,我真想去抱抱他们。还有翩翩起舞的小姑娘,撑着雨伞跳舞,好像真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的伴奏下,我和周围的小朋友们一起唱起了《小燕子》,赢得了很多掌声。机器人真的很能干,但是比机器人更能干的是制造这些机器人的科学家们。

在科技馆玩的时候,最喜欢的莫过于听讲解员讲科学家的故事。牛顿、哥白尼、伽利略、爱因斯坦,也知道了牛顿看到苹果自然掉落发现了万有引力,也知道了伽利略在比萨斜塔上做了"两个铁球同时落地"的著名实验,知道了贝尔发明了电话,爱迪生发明了电灯。这些伟大的科学家通过自己的努力,改变了人们的生活。

老师说:"科技就是生产力".我不懂什么是生产力,但是我深深地知道,科技可以改变我们的生活,会让我们的生活更加美好。我一定向那些科学家一样努力学习,掌握更多的文化知识,发明出好东西、有用的东西。

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篇1:参观科技馆观后感

全文共 395 字

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佘子渊

5月17日学校组织我们来到中国科技参观

中国科技馆远看像一个巨型的魔方,仿佛藏着无数的秘密。走进大厅,我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我们感受到生命的奇妙,真让人叹为观止。

接下来,我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中,我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害,也初步学习了丰富的光学知识。而后,我们还进行了有趣的风力动能试验,视觉错觉体验,与门捷列夫“对话”,并了解了人类对太空的初步探索。

这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善,感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦,更应该刻苦学习,练好本领,迎接挑战,为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。

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篇2:参观科技馆作文450字

全文共 426 字

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一个周五的下午,我们班主任带我们去焦作市科技参观。天快黑了,我们依依不舍地离开了科技馆。

到了那里,我们先去一楼参观。那里有迎宾机器人,有音乐花园,还有建筑工地……最有趣的是音乐花园,因为音乐花园里的蘑菇和小花似乎有一种魔力,用手在它们中间一闪而过,就会发出“叮叮咚咚”的声音,而且还是按照音阶排列的音调,真是太奇妙了啊!

来到二楼,异彩纷呈的科技展品深深地吸引了我。我分别体验了掰手腕机器人、虚拟踢足球、八星称重……其中,我印象最深的是在“倾斜小屋”里的感受。一进入“倾斜小屋”,我就感到天旋地转,整个地面和墙体都是倾斜的,站也站不稳,就像在火车上东倒西歪的那样。最后,我是跌跌撞撞地走出了“倾斜小屋”。

三楼展列的主要是光学和力学方面的科技,但这些我都看不太明白,老师告诉我们要等到初中学物理时,我们就会明白这其中的奥秘了。

天快黑了,我们才依依不舍地离开了科技馆。

这次参观科技馆,让我感到非常快乐,并且体验到了许多没见过的高科技产品,真让我大开眼界啊!

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篇3:上海科技馆小学生

全文共 677 字

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今天,我和妈妈参加了家委会活动——上海科技馆亲子一日游

一路上,我和班级同学在车上唱歌、猜谜语、成语接龙……等节目,车里的气氛十分活跃,不知不觉我们就来到了上海科技馆。

从远处看,科技馆犹如一个大圆球,走近一看才发现,科技馆有四层楼,大门口立着世博会的吉祥物——海宝。我们在导游小平姐姐的带领下,就像一只只快乐的小鸟,飞进了科技馆。

我和妈妈首先来到了地壳探秘,那里有很多奇妙的矿物晶体,还有地震波探油模拟器、磁悬浮地球仪、火山景观……等,让我知道了火山石是怎样爆发的。

接下来我们又参观了机器人世界,我第一眼就被机器人那优美的舞姿吸引住,它们的动作十分整齐,下棋机器人的棋艺也很高超、还有机器人射箭,机器人每射一箭都百发百中。最厉害的机器人是我们唱什么歌,它就会坐在钢琴前为我们伴奏什么曲子。看着这各种不同功能的机器人真是让我体验科技发展的精彩,接着我们又去了智慧之光,那里有击鼓共振,天上水,滑轮组提升,辉光球群……我还和妈妈体验了“魔屋”,三分钟的感觉,一进去心“怦怦”的跳个不停,头发晕,很想“呕吐”。

我和妈妈以及其它同伴来到了动物世界,首先映入眼帘的就是一棵棵大树,那树干和树叶都和真的一样,并且在冰天雪地的“北极”,树上还挂着毛绒绒的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象,令人心惊胆战的老虎,还有长劲鹿……一个个活灵活现,我放在心里想:这些栩栩如生的动物是怎样做出来的呢?妈妈说那是高科技材料合成的。

最后,我还去了彩虹乐园、宇航天地、蜘蛛展……等。四个多小时的参观虽然有点累,但却让我享受了发现的快乐!充满惊喜的体验!

[上海科技馆小学生作文

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篇4:参观中国科技馆有感

全文共 303 字

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洪瑞临

这次春游,老师带领我们来到了中国科技馆。这次我们是分小组进行参观的,可以自己小组同学商量着参观,我们更加自由,同时也锻炼了我们的能力。

中国科技馆一共分为四层,每一层都有不同主题的展览或者体验。其中我特别喜欢《吃出健康》这个主题的展厅,在这我学习到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有营养。以前爸爸妈妈总是说吃这个吧,这个蛋白质含量高。吃那个吧,那个热量大。今天参观了以后,我知道了到底什么是蛋白质,什么是热量,什么是碳水化合物……。因为我比较瘦,这下知道吃什么更健康了。

由于场馆里的人比较多,我们没有参观的太多,下次有机会一定还要再来。中国科技馆真的是一座知识的宝库,还会见识到很多生活中见不到的高科技技术。

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篇5:参观科技馆作文400字

全文共 413 字

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今天妈妈带我去参观科技馆,早就听说那里很美,所以今天就一要一睹为快。

我和妈妈怀着激动的心情,乘着客车,真想迫不及待的到那里,过了一段时间,终于到那里了,那里真是太美了,我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去,一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前,远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。

科技馆不但建筑风格独特,内部的高科技更是令人啧啧称奇。

其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。

就说倾斜的小屋吧,名副其实,倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉,可是到了后来就感到身体倾斜,头晕目眩,站不稳等症状,渐渐地就摔在地上,再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪,狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡,是因为小屋发出了一种信号,刺激了人保持平衡的感官,所以能使人失去平衡,这可太神奇了。

这次我参观了许多东西,也懂得了许多知识,证明了科技是伟大的。以后,我一定要好好学习,多学知识,做一个有用的人。

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篇6:参观科技馆作文600字

全文共 605 字

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我市的科技博物馆有儿童科技游乐区,在一楼,还有在二楼和三楼的其他科技展示,每天人山人海,可热闹了。

今天,我又随着爸爸妈妈来到科技馆。我们首先来到一楼的儿童馆,在那里,我操作了挖掘机、光控飞机,进行了树公公拍脸游戏,观看了无源之水、水力发电、火力发电、抽水机……其中,印象最深的是我亲手体验了光控飞机的飞行原理。那是用聚光镜把光线反射在小飞机机翼下的光感应板上,当光能足够多时,小飞机头部的螺旋桨就会转动,通过这个科学模型,我明白了光能可以转化成电能,电能可以转换成动力。

水力发电我以前只是听说过,今天算是一睹它的原理。那是有一个栏板的大坝,把水拦在一个大水池里,等水位到了一定高度的时候,从一个管道里冲到大坝下的涡轮机组那儿,带动涡轮旋转,并带动磁力线圈转动,使势能变成了动能再转变成电能,最后电能使小灯泡亮了起来。通过这个展示模型,我知道了是怎么用水来发电的。

后来,我们又参观了二楼和三楼的其他科技展示,感受了地震小屋、倾斜小屋、时光隧道等等。在地震小屋里,原本平静地欣赏着屋内的摆设的我们,突然听见耳边传来轰隆隆的轰鸣声,然后墙上挂着的画开始剧烈晃动,旁边柜子上的柜门也一开一关,墙上的窗户也一开一关,我们参观的人也站不稳了,当时的局面真是可怕极了!演示完了地震,墙上的屏幕上给我们介绍了一些关于地震逃生的正确方法。

通过参观科技馆,我增长了不少科学知识,感受到了科学的奥秘与魅力,真是受益匪浅,不虚此行啊!

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篇7:游上海科技馆

全文共 874 字

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今天,我一大早就起来了,因为要去上海参观早已神往的科技馆。虽然汽车风驰电掣,但我还是觉得太慢了,恨不得一下子就到那儿。

终于到了!呈现在我眼前的上海科技馆像一只张开巨翅、蓄势奋飞的大鹏,它象征着科学技术推动社会进步的巨大力量。建筑群中央镶嵌了一座由玻璃幕墙制作而成的球体,它的上面是一道巨大的天穹,象征着深邃的宇宙,令人震撼。

馆内设有表现生物多样性的“生物万象”;体验各种地质变化的“地壳探密”;展现现代影视技术的“视听乐园”;强调“好主意”是创意之源的“设计师摇篮”;儿童体验科学乐趣的“儿童科技园”;表现多学科基本原理和典型现象的“智慧之光”;倡导人与自然和谐统一、同生共荣的“地球家园”;表现信息技术引领社会巨大变革的“信息时代”;体验人工智能应用技术飞速发展的“机器人世界”;揭示人类破解物质和生命之谜的“探索之光”;探索人体奥秘、传播健康理念的“人与健康”;以及展现人类实现飞天梦想足迹的“宇航天地”展区等12个展区。

我最感兴趣的就是“智慧之光”展区了。走进展区,我的目光就被一个个实验器材吸引住了。咦,这个水龙头悬在半空中,后面没有进水管,但水却源源不断地流下来。怎么回事呢,难道是魔法?看了介绍,我才明白原来在出水口中隐藏着一根透明的水管,下面的池水被水管抽到水龙头处,再倾泻而下,习惯“水往低处流”的我当然疑惑不解了。这也许是在提醒我们,不一定非要循规蹈矩,逆向思维也很有必要。

“宇航天地”和“机器人世界”更吸引人。在“宇航天地”里,我看到了神舟五号飞船。它第一次实现了中国人的飞天梦想,是我国航天技术跨入世界先进行列的代表。“机器人世界”里,机器人居然能弹奏钢琴、画画、跳舞,还能和人下五子棋,不过想对弈的人足有20多位。排了半天,总算轮到了我,本想它是机器人,肯定会被我杀得落花流水,谁知它三下五除二就打败了我。也让我体验了一把高科技的厉害。

时间过得真快,转眼天就黑了。我只能恋恋不舍地离开了科技馆。我暗暗想道:人类的科学技术日新月异,是科学家不懈努力的结果。我只有现在好好学习,将来才能争取为祖国多造些高科技的东西,为祖国争光!

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篇8:游览上海科技馆小学作文

全文共 541 字

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今天爸爸妈妈和我一起去游览上海科技馆。

上海科技馆和济南科技馆到底有什么不一样呢?在我们绕了一大圈一大圈路之后,我们到了著名的上海科技馆,我们买了门票,走了进去。哇!这可比济南科技馆壮观多了!这个科技馆面积是济南科技馆的好几倍大。

上海科技馆一共有三层:第一层有神奇的儿童科技园,有趣的智慧之光等,第二层是奇妙的机器人世界,精彩的剧场等,第三层是一些参与游戏:与机器人比赛射箭、迷你自行车比赛、足球射网,打乒乓球等。不过我的足球射网是5球3进,有点臭啊!但是,我的乒乓球打的还不错,基本都进网!

在机器人世界有:会下五子棋的机器人、会跳舞的机器人、会弹琴的机器人、会画画的机器人等。机器人在给我画像时可认真了:工作人员首先给我拍照采集我的图像,然后传给机器人,再开始画像,机器人一笔一笔的画,几分钟后图像就画好了,妈妈看了哈哈的笑,说:真的是谢东辰呀!画的可真像啊!好神奇!

我和机器人比赛射箭时,可紧张了:只见机器人百发百中,而我呢,最好成绩是3环!

在骑迷你自行车比赛时:由于我太紧张了,加上速度太快,经常骑到路沟里面,最后我用了很长时间才骑到终点!真遗憾啊!

由于时间紧张,我们匆忙游览了有趣的儿童科技园和智慧之光,最后依依不舍的离开了科技馆。

我想:以后如果有机会我还要再游览上海科技馆!

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篇9:参观科技馆作文

全文共 843 字

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科技,一个陌生而又熟悉的词语。科技,一个让全人类欣欣向荣的词语。科技,一个充满乐趣的科学世界。科技……让我们展望未来,期待科学的发展与创新。

“哇!看!那就是科技馆!”同学们的脸贴在窗户上,恨不得插上翅膀,立马飞进科技馆。提起爱因斯坦、牛顿、爱迪生、居里夫人等等,大家的脸上都充满了敬仰。他们都是世界上有名的大科学家,为世界作出了巨大的贡献。想着想着,我们走进了科技馆。

初入眼帘的,不是太空飞船,也不是火箭模型,而是同学们认真观察的样子,我感受到了一颗颗对科学热爱的心。

“瞧!这里有显微镜!”同学们争先恐后的往前挤。可我却对四周充满了好奇。不知不觉中,来到了二楼。

这里的一切是那么奇妙。我东望望,西瞧瞧。只听见“砰”的一声响,我们的头齐刷刷的转了过去。一个大铁球正砸着一块并不怎么厚的玻璃,那位掌控铁球的叔叔无论怎么用力砸,也砸不破。这是为什么呢?原来因为那是一种高科技的夹丝玻璃,是用来保护人们安全的。听到这里,我对科技馆的兴趣逐渐浓厚起来。我迫不及待找到电梯,向三楼跑去。

眨眨眼,看见满天星光。我站在三楼电梯旁愣住了。仿佛我已不在地球母亲的怀抱里,而去了宇宙父亲的身旁。回过神来,向里走去。走进太空舱,感受一下睡太空舱的滋味;穿上宇航服,体验一下当宇航员的感觉;不知何时,来到了一个环形楼梯旁,我信步走了上去。

四面墙上印着苍穹,好似在宇宙中漫步。恍惚间,突然有一种抬手便可握住星辰的感觉。正如李白所说:“危楼高百尺,手可摘星辰。”置身这里,竟让人流连忘返。不禁感叹:“祖国的科技真是日星月异……”

看过夹丝玻璃,拥抱过美丽星辰,我却还从未见过如此可爱的小东西。刚刚还坐在那里画画的小机器人,现在又唱着流行歌“小苹果”让周围的人忍俊不禁。它还可以与你比赛臂力,还会和你说话,非常智慧又可爱。

参观的时间就要到了,突然间,不想离去。只愿留住这美好的时光。科技不断创新,不断发展,我们展望科技,也享受科技带来的幸福生活。

走出科技馆,我们的心还在畅想之中,让我们插上科技的翅膀,翱翔在美好的未来!

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篇10:参观上海科技馆作文600字

全文共 592 字

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今天是星期五,一个秋高气爽、阳光灿烂的日子,我们整个五年级的同学踏着秋天的步伐来到了上海科技馆,一路上大家都兴奋极了!

上海科技馆的门口人山人海,队伍排的可长了,看来想学习科学知识的人可真不少。一进入馆内,我们的八人小组就正式开始游玩学习了。首先开启了“热带雨林”之旅,映入我们眼帘的是许许多多五光十色的花卉,各种各样的蝴蝶标本,还有许多种平时没见过的绿色植物。令我印象最深刻的是假山上的动物标本了,一只只栩栩如生、活灵活现,仿佛身临其境。紧着接下一个是“机器人天地”,那里的机器人有的在表演舞蹈,有的在修理汽车,有的在下五子棋,真是让我大开眼界。最漂亮的要数弹奏钢琴的机器人了,它不仅外观优雅,弹出来的曲子简直快要赛过人类了,而且这个机器人每弹奏一首曲子都会向观众鞠躬,非常的有礼貌,就像一个十足的钢琴家。观看完各个机器人后,我们又迫不及待地跑向“智慧之光”,这个地方主要为我们讲述了物理、化学、科学方面的知识,让我开阔了眼界。最奇特的就是一个“奇怪”的水龙头,它没有水管,直挂在半空中,水却还在不断的往下流,那些没有源头的水是从哪儿来的呢?太奇妙了,值得我好好思考一番。最后我们又玩了“儿童乐园”、“设计师体验”,也都十分有趣。

时间过得飞快,不知不觉一天已经快要过去了,该返程了。虽然今天很累,但我在科技馆中很多的科学知识,一整天都遨游在科学的海洋中,下次有机会我一定还会再来打卡!

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篇11:上海科技馆一日游

全文共 503 字

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今天,我们来到了上海科技馆的动物世界内。有:冰天雪地的北极,干旱的非洲,南美的雨林,我们重点看了奇形怪状的蝙蝠洞,五彩缤纷的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞,通过木桥前面就是蝙蝠洞了,我问爸爸:“这个蝙蝠会吃人吗?”爸爸不回答,我们继续向前走,进去后,一片黑暗抢先“跑”来,逼真的蝙蝠群紧跟其后,一只单独的蝙蝠迎在出口处。一阵恐慌的感觉刚刚结束,看见了一座亭子,这使我感到了好奇。进去一看,原来是基因,我看不懂,立马跑走。还有一座亭子我干脆不看。

我觉得最美丽的还是蝴蝶谷。我与爸爸冲向另一个洞。我以为是蝙蝠洞,便害怕万分,一进去美丽的蝴蝶标本吸引了我的眼球,旁边有人说:“啊!蝴蝶的模型!”我抬起头很美丽的蝴蝶模型也使我赞叹不已。与我梦想最符合的当然是南美雨林,雨林里逼真的毒蛇与许多珍稀动物,引来了我的注意力。我最喜欢大型动物世界,一进去,看见的全部是逼真的动物模型。首先是非洲大草原,这里生机饽饽,只见一直豺狼扑向一只可怜的鸟,还有一幕一只凶猛的猎豹在树枝上享受着鹿肉大餐。再来看看我们中国吧!两只胖乎乎的、可爱的大熊猫正在竹林里享受着它们的美餐呢!

短暂的自然世界室内行结束了,我和爸爸高高兴兴地回家了。

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篇12:参观厦门科技馆

全文共 324 字

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国庆节这天,天高云淡,风和日丽,我怀着喜悦的心情和爸爸来到了厦门科技馆。

一进入科技馆,我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子,就像一条鱼的尾巴。时不时还会发出叫声呢!我还看到了一只小象的化石,工作人员说它是真实的。关于这只小象的化石还有一个故事:这只小象得了先天性心脏病,被象妈妈一脚踩死了。因为生病的小象会浪费有限的物资,不利于物种的发展。

我们来到探索·发现馆,这里的神奇小屋最令我难忘。一进去,我和爸爸就东倒西歪,站不稳了,我像个醉鬼一样走出了小屋。接着,我们又来到了磁电大舞台。静电将一位女士的头发竖起来了,停止放电时,那位女士的头发又落下去了。磁电大舞台真有意思!

参观完科技馆,我不禁想:科学就是力量,知识改变命运。我今后一定要好好学习科学知识!

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篇13:参观科技馆的优秀作文

全文共 1210 字

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7月21日,二十多名来自园区各大外资企业的通讯员、在园区外企协会的组织安排下,乘坐巴士前往上海,此行我们将参观上海科技馆。 虽然是炎炎夏日,但车内的我们还是抑制不住周末外出旅游的愉悦和开心。有的人在透过车窗欣赏着高速公路两侧的田园风景,有的人全神贯注的在观看车载电视播放的电视剧,有的人则兴高采烈地在聊天。

一个多小时后,汽车进入上海市区,我们也仿佛进入一个被林立的高楼大厦包围的 “都市丛林”。一边是川流不息的车水马龙,一边是风格各异样的一座座高楼大厦,构成了典型的上海景象。 下午一点钟,我们到达了上海科技馆。这次我们的游览方式是从一楼游览到顶楼。上海科技馆南临浦东世纪公园,,总投资15亿元人民币,以“自然·人·科技”为主题。20xx年APEC领导人非正式会议就是在此举行的。它由天地馆、生物馆、智慧馆、创造馆和未来馆组成,几乎可以容纳现代科技的任何展示,体现了上海国际大都市21世纪的科技一流水平,是具有国际一流水准的科技馆。

上海科技馆外形独特,由硕大球体和4层的框架结构组成,整展馆以转合的弧形平面,螺旋上升立体,将立体复盖在一片由西向东缓缓升起的1万平方米的巨型翼状屋顶下,正好与科技馆的展示功能浑然一体,相映生辉。 建筑内最抢眼的是拥有20xx平方米的中央大堂。那直径20米、形如地球的蛋黄悬浮球体矗立在卵形的中央大堂,即象征生命的孕育,又寓意宇宙的无限。

球体内是极具特色的激光演示。大堂内巨大的马门溪龙化石和舞蹈机器人相映成辉,让你惊愕历史的深远和现代科技的深奥。进入地壳探区,苍穹的夜色中,不时有流星彗星从头顶掠过,让你置身太空的感觉;在生物万象展区,典型的活体雨林和生态景观,让你充分享受回归自然的乐趣;儿童科技园里,孩子们可利用激光操纵“光控飞机”、“栏河发电”,可经历独立探索、团队合作、竞争挑战等考验;到了智慧之光展区,你必须使出浑身解数,才能通过隧道幻光历险、陡壁吸盘攀越、雷区红外探测等关卡,在获得意外惊喜的同时理解相应的科学原理。 正是如此,科技馆才不断给我们以惊喜,我们亲身参与体验了各种视听娱乐活动,感受到了现代信息媒体影视技术的无穷魅力,

我们的参与意识、想象能力得到了鼓励和激发。当然胆小的通讯员不时地会被那些栩栩如生的蛇,蟑螂,蜘蛛等吓得胆战心惊。但我并没有被这些动物们吓怕,我不断地逗逗小蜘蛛,向高空中的蝴蝶眨眨眼睛,仿佛又回到了童年。参观的过程中,每个地方都让我倍增知识,感觉像上了一堂堂科普课。

或许正是带给了我们很多乐趣和知识,使我觉得上海科技馆虽然不像东方明珠、金茂大厦等一系列标志性建筑、以矗入云霄、直指苍穹的高度傲人,却以近10万平方米的博大胸怀,涵盖科学、技术、人类、自然,“包容”中外、古今、未来乃至整个宇宙而震撼了我们的心灵。 我们在科技馆逗留了近4个小时才基本参观完毕。傍晚时分,乘车返回苏州。在回来的路上,我还在回想着上海一日游的精彩有趣,心想以后还要再来参观

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篇14:参观科技馆有感

全文共 396 字

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张泰祯

这周五,学校组织春游去了中国科技馆。我们全班分成了四人一组的小组去参观科技馆,参观项目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之绚”。

我们小组首先参观了“生命之密”和“健康之路”。参观过程中,我们先参观了关于心脏的展出。知道了心脏分成左心房和右心房等部分,怎么把血液输送到身体各个部位。我们还了解了关于食物的一些知识,比如哪些食物含有多少蛋白质和其他成分。我们还利用道具感受到了肺呼吸时的状态。

接下来我们参观了“光影之绚”这个主题,这个展厅里的有许多设施。比如说空中自行车和光学迷宫等项目。不过我们想找关于光的反射相关的知识时,几乎把整个“光影之绚”的展厅都转了个遍也没找到,而只看到了一些“光是什么”的介绍。

我们最后参观了一个关于机械的展厅,参观完所有展厅,我们班许多小组的组员都在科技馆卖了一些纪念品。

虽然没有找到光的反射的项目让我们有点遗憾,但是这次游览科技馆还是带给我们许多欢乐。

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篇15:游上海科技馆

全文共 938 字

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时间过得很快,转眼一天的行程结束了。这真是一次有意义的春游活动,它不仅充实了我们业余生活,更让我们增长了许多课外知识。

今天春光明媚,是个旅游的好天气。于是,我便和妈妈一起乘汽车到了上海,开始了我们的上海之旅。

一路上,我和妈妈拿着地图,研究起了我们下一站的目标。妈妈目光一扫,手指落在了上海野生动物园的图标上,对我说;我们今天去那儿玩玩吧。我拉拉妈妈的手,说:我们明天再去那儿玩,今天,我们先去上海科技馆看看。随便你吧,这次旅游都听你的。妈妈笑眯眯地回答了我。

我和妈妈乘着地铁来到了上海科技馆,刚一进门,我就发现了一件有趣的事情:四条龙正在抢一颗珠子。我还没细看,就不假思索地回答道:这就是四龙戏珠吧!妈妈摇了摇头,对我招招手,说:看!这叫做浑天仪,是中国古代智慧的结晶,更是许多天文学家的好助手哩!我点了点头,对妈妈说:我们进去看看吧。好的。妈妈边说边拿了两张门票,我们将门票给了检票员,进了科技馆的大厅。刚进大门,我就被浓郁的科学气氛包围了。妈妈指着神舟六号的返回舱问道:这是谁乘的呢?费俊龙和聂海胜乘坐的。我回答。不错呀,不过这是20xx年的事情了。你知道20xx年10月15日是谁驾驶神舟五号进太空飞行21小时后回到地球是杨利伟叔叔。我又答道,这使得我们中国成了世界第三个独立掌握载人航天技术的国家。答对了!我们再上去看看吧。好啊!我满口答应,心里便开始盘算起了楼上好玩的地方。

我们先去了儿童科技馆。在那儿,我见识到了大脑是怎样的?抽烟为什么会导致肺不好?树是由什么组成的等等。其中,有几个特别好玩的,你只需对这话筒大喊一声,池中的一只大青蛙便会从嘴里吐出一米多高的水,不偏不倚正好落在桥对面。我还看见一个巨大的水龙头悬在半空中,里面的水源源不断的落下来弄得我百思不得其解。

我又来到了地壳探密,知道了龙卷风是怎样形成的,知道了人力发电的奥秘如果你有什么疑问,只需走到一旁的语音介绍机旁,取下话筒,按一下中文或English就行了。我还去过设计师摇篮,在电脑上创作了一张贺卡,创编了一套新疆舞可惜时间过的太快了,我还没玩够就要走了,如果时间充足的话,我还真想再玩一会儿呢。

你们听了这样的介绍是不是心动了呢?那就快点行动吧,保证你们和我一样去了还想去!

[游上海科技馆作文三篇

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篇16:参观科技馆作文

全文共 643 字

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今天我们xx小学四、五年级的学生,在学校统一、有序组织下共同参观了xx市科技馆。在那里我们得到了科技馆老师的耐心讲解,也学习到了很多关于科技发明方面的知识。

我们这组参观完后,在品社老师和科技馆老师的共同带领指导下,交我们如何去做车模。做车模真不简单,需要准备胶带、硬纸板一块、长圆竹签两根,每根长15cm、小四方长竹棍两根,本篇文章来自资料管理下载。每根长20 cm、橡胶管、电线、电池、电池盒、发动机以及四个同样大小的瓶盖来当车轮。你别看这些东西简单,做起来可复杂多了。

首先把硬纸板剪成合适的大小,长20cm,宽11 cm来当车底盘,把小四方长竹棍两根分别粘贴在硬纸板长的两侧,与硬纸板一样长做底梁,并在底梁上做四个带孔轴承,粘贴在小四方木棍前后的外侧并相互平行,把长圆竹签平行穿在四个带孔轴承里,接着用锋利的剪刀把四个瓶盖的中间穿成一个和长竹签粗细大小一样的洞,平面在里面,本篇文章来自资料管理下载。把车的四个车轮安装在竹签上,把橡胶管插在发动机上,发动机放在硬纸板靠在左前侧最好的轮子上,这样可以避免少量的摩擦力,然后,把导线接在电池盒上,安装粘贴在车后侧的底盘上,放上电池,导线接上发动机,这辆属于自己的小轿车就可以开动了。

这些看似简单,做起来复杂的小轿车,还没有刹车、油门、方向盘呢,就这,我就做做了好几个小时,即使做到了这些,还要考虑轿车排放尾气对大自然的危害、喇叭噪音对周围自然环境的影响等等。

现在我明白一个道理:没有渊博的知识和很高的技术做基础,做任何事情都不会成功的。

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篇17:游上海科技馆

全文共 570 字

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马上就要期中考试了,学校给了我们一个很好的放松机会——一次社会实践活动,目标,上海科技馆。我们怀着兴奋的心情开始了旅程。

一路上的欢歌笑语使我们忘却了一切烦恼,窗外飞驰的景物一个接一个消失在后方,原本漫长的车程也飞快的流逝,没多久我门就来到了科技馆的门口,一下车,温度便高了,但这仿佛更激起了我们的热情,迫不及待的便来到了门口,与我们一起来的还有许多的学生,在入口排起了队,不过我们的心早已飞进了科技馆,没过多久就进入了。

外观是金属质感的科技馆,其中更是大气,大厅就是一个巨大空间,在路过展柜的时候眼疾手快的拿了一份地图跟着大部队进入了“生物万象”展区,进入眼帘的是一片非洲大草原,一只只典型的非洲动物标本放置在背景之下,展现的不过是前世的辉煌,现已成为标本,说不定人类的将来再也看不到珍惜生物了。触景生情,哀伤感油然而生,原本的兴奋也有点下降。在展区中转了一圈,原先的的队伍也散了,变成了自由组合,这下更自由了。“智慧之光”是我流连忘返,我体验到了“魔屋”的魔力,“天来水”的神奇,物质世界的奇妙,视觉的奇趣……许多有趣的事物。

接下来我们看着地图一个接一个的参观展区最让我感兴趣的还是“地球家园”这个展区是我领略到地球的魅力。

当结束这一次的活动后,我的身体早已疲惫,但心却十分快乐,怀着恋恋不舍的心情,踏上了回家的旅途。下次再来——心里想。

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篇18:参观科技馆有感作文

全文共 738 字

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今天是校外教学的日子,我们的目的地是科学教育馆。一大早,同学满面春风、窃窃私语,喜形于色,我也感染了这种氛围。

科教馆的建筑雄伟,四周宽阔,让我觉得自己很渺小。一进入大厅,我张嘴抬头看了一圈,心中?群埃?哇!好大啊!”

首先由李老师为本班解说人体奥秘,我印象最深的是玻璃人──玛丽。我看到身体透明的玛莉,身上的血管有三种颜色,各代表动脉、静脉和微血管,密密麻麻布满全身,我顿时觉得人体的构造真的很奥秘,是一座复杂的厂房,这是父母所赐,要好好珍惜,更要感谢它二十四小时7-11替我工作,才有健康的我。

七楼是魔术展示区,可以动手操作,玩过后才知道它跟科学有关,难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱,魔术师一下子变出鸽子,一下子从口中拉出彩带,赢得如雷的掌声。更神奇的是一千元变成两百元,让提供一千元的观众(刚好是本班的吴爸爸)瞬间损失了八百元,我们同学都替他打抱不平与不舍,可是吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音),丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时,本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时,全场鸦雀无声,场面一度荡到谷底,我们吴爸爸又举手甚至拿出手机,很多同学都说:”不可以,不可以”,但是吴爸爸还是拔刀相助,泡入水中的手机竟然毫发无伤,真是神奇。魔术虽然可以娱乐人,但是千万不可以拿来骗人喔!

另外有一间倾斜屋,进去总是站不稳,出来就头晕眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去,我也尝试调整各种站姿前进,想找出不晕的方法,因为时间不够,我还未测出。下次家人带我去时,我一定要测它千百回,不信找不出线索。

今天的校外教学让我的科学知识增长不少,也留下很多美好的回忆,希望能再来探索其它几区,一定会有不同的收获,好期待喔!

[参观科技馆有感作文

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篇19:参观中国科技馆作文

全文共 987 字

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8月中的一个星期天,绵绵的细雨滋润了万物以后,太阳重新露出了笑脸;鸟儿欢快地歌唱,草木滴着露珠,好像都在赞美这场小雨,马路两旁的月季花,红红的花朵挺立在绿色的枝叶上,阳光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子,我和妈妈来到中国科技参观。中国科技馆坐落在北京北三环中路,它是用红色砖瓦砌成,共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑,那就是有名的“穹幕影厅”。我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。这时,实验刚好开始,只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一个吹风机,用吹风机给花蕾一加热,只见花蕾就慢慢地绽开。关闭了吹风机,温度降下来以后,绽开的花蕾就又渐渐地闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。

解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧,弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子,她让一个小朋友拿着毛绒鸭子,然后给弹簧加温,弹簧渐渐变直,成为一根直铁丝。当温度降下来后,弹簧仍是直的,回不到原位,只有再次给它加温,弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。经过讲解,我知道这种材料用途很大,比如它常用在宾馆中的烟火报警装置中。第三个实验是“法拉第笼”。有一个很大的铁笼子,里面放着绝缘板,这样,人站在上面就能和地面隔绝。解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里,关上门。这时,她台上电源开关,笼子就带电了。她告诉大家,这时笼子的电压是5万伏。

哇!人们都为笼子里的人担心,但是笼子里的人并没有危险,他们甚至还敢用手去摸笼子。外面的人敢去摸笼子吗?解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的竿子,在竿子的顶部有一段铁丝,她用这根竿子的顶部去触笼子,只见闪出蓝蓝的电火花,发出啪啪的响声,可真是吓人!为什么呢?

解说员阿姨告诉我们:这是因为笼子里的人是站在绝缘板上,他们身上任何部位的电压都是5万伏,而笼子的电压也是5万伏,电压为零。而外面的人是站在地上,地面电压是零,而笼子电压是5万伏,所以外面的人是万万不能摸笼子的。这个实验也告诉我们一个道理――小孩子不能轻易动电,因为有电没电用眼睛是看不见的。看完实验表演,我又参观了“奇妙的水珠”、“潜水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你还是我”等等,使我学到了很多科学知识。中国科技馆,你像一本书,使人们学到科学知识;你像一张庞大的图画,向人们展示今天的科学。我赞美你――中国科技馆!

[关于参观中国科技馆的作文3篇

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篇20:参观上海科技馆

全文共 732 字

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寒假期间,我和爸爸、妈妈去上海科技参观

我们首先来到“生物万象”展厅,里面绿叶滴翠,让人心旷神怡。走进洞口,两边的泉水“轰隆隆”地飞流直下。在洞里,有一些比较稀少的动物标本、热带植物,还有一些讲解牌。穿过洞口,只见洞外花、草、叶形成一景。泉水“哗啦啦”地流着,台阶十分危险,我与爸爸、妈妈看了一个又一个展厅,每个展厅里面千奇百怪,五彩缤纷。有的听说过,但没见过。有的即没见过也没听说过。

随后,我又到“儿童科技馆”中去领略里面的无穷乐趣。指示牌上写着“对着我叫一声,“喂……嗨……”,水这样就会从青蛙嘴里喷出一股清泉……”未等妈妈读完,我就迫不急待地叫了一声:“喂……,喂……”清泉就不断地从青蛙嘴里吐出来,如果“喂”的时间一长,水就源源不断地从青蛙嘴里喷出来,可好玩啦!我们又到“蚂蚁家族”里去看望“蚂蚁朋友”。我一个一个地看着蚂蚁家里的每一个成员。它们有蚊后、雄蚊、工蚊、兵蚊等。为了更好地看清它们。馆里特意准备了三个放大镜。“儿童科技馆”里还有许多好玩的东西,像:儿童建筑地、心里测试、人体器官等等。最后,来到的是“智慧之光”,进入门口,首先映入眼帘的是一根黑棍上有几个大大小小的玻璃球,里面就是——电。只要你的手指碰到球上,里面的电就跟着你的手指在移动,真神奇。但可要当心,有的里面的电可以穿过玻璃球,跑到你的身上去,那可就危险了。

我们又来到了“画廊桥”,走上“画廊桥”,台阶是由玻璃铺成的。我们小心翼翼地走在玻璃上,生怕踩坏玻璃。“画廊桥”上有一个既漂亮又奇妙的通道,它叫做“极光通道”。走在上面,在灯光的照射下,整个通道好像转了起来,但又像整个桥在转动。

走得好好的,就莫名其妙地跌倒了。真是一座奇妙的桥呀!通过这次参观,我终于看到了科学的神奇与奥妙。

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