关于参观上海科技馆的作文(20篇)

小学生作文：游上海科技馆游上海科技馆作者：pps昆山市实验小学 六（4）班 李嘉玮暑假里，我参加了我们学校主办的科技夏令营活动。来到上海的第一天，大家都十分兴奋，因为我们迎来的第一个景点就是“上海科技馆”。去科技馆的路上，大家有说有笑。我们早就听说那里有数不胜数的科技产品，可真是来对了呀！“到了！到了！”我迫不及待地下了车，直朝科技馆大门奔去。进了门，我们来到“动物世界”，里面有许多惟妙惟肖的动物模型，看上去栩栩如生，好像富有顽强的生命力一样，在大丛林中自由自在地奔驰、咆哮。你看那体态端庄的大象，甩动着它那长长的鼻子，两颗坚固无比的象牙象征着它那强悍的力量，好像在：“你们谁敢来和我比比？”接着，我们又去了“智慧之光”，那里全是人们的发明，拟成了一些自然现象。你瞧那龙卷风，它是由上层风扇和下层风扇不同的波动形成的，那电力自行车，正前成六盏灯，它是根据踏板扭动摩擦发电点亮灯的。我上去试了试，呵，可真难哩！费了我九牛二虎之力才点亮了第六盏灯??这些知识是多么有趣，激发了我们前所未有的好奇心。最有趣的还是“机器人世界”，那里可都是些聪明能干的机器人，比如拿包的机器人，只要你说出包的颜色，机器人就会去抓那只包，厉害吧？有的机器人还会下五子棋呢，我和几个好朋友一起和机器人对决，可它步步妙手，让我们措手不及，“轻松”的输给了它，真不愧是机器人哪！更绝的是，有个“机器人音乐家”，它居然会弹琴！在那悠扬的乐声中，我陶醉了，那舒缓的旋律，令人舒心，又给人一种快意。上海科技馆真是有趣，它让我在游戏中感到快乐，在快乐中学到智慧，令我受益匪浅，不由得惊叹：人类的智慧究竟有多少？

上个星期五，我们五年级三班和五年级一班去科技馆参观，老师让我们1：10到校，谁要是来晚了，就不带他去了。我们坐了差不多一个小时的车才到科技馆，那科技馆左边的房子就像一个大坛子一样，是金黄色的，上边刻了一些图案。

接着，我们去了科技馆里面，我们都感觉这个科技馆很熟悉，想呀想、想呀想，终于想出来了这个科技馆我们原来来过，这次老师主要来看看我们小时候的成长过程。

科学老师让我们三个人一组，组成团队，我和闫朔鸣、陈志恒一组，老师发给我们每组一张试卷，上面有一些题，老师让我们在科技馆里发现这些问题的答案，我们先去了三楼，刚到三楼，我们就看见两辆游戏跑车，这两辆车前面各有一个大屏幕，大屏幕上的图案是在一个城市里面，这个游戏是得分的，谁的分最多，谁就是“王者”，我们班有的同学迫不及待的冲向了赛车，有些同学说：“快下来，老师不让玩，快点、Hurryup。正在这时，老师过来了，老师说，不能玩，快下来，我的同学们只得无可奈何的下来了，我们有去三楼的里面去看了，才发育一个月的胎儿只有一个指甲盖那么大，两个月的胎儿只有一个小鼠标那么大，三个月的胎儿已经有一只巴掌那么大了。我们又在三楼看了一会儿，又到了二楼，那里有一个喷水的游戏，在屏幕上有堆火在烧，我们要用喷水器把它灭了，这个游戏的技巧是：一直浇火的底部，过一会儿火就灭了，我们班同学一个接一个的在那里排队等着玩，玩了一会儿，老师让我们回到一楼，这时，科学老师要收发的那一张试卷了，我们可只顾玩了，忘了填表的事了，我们只得向老师认错了。

最后我们恋恋不舍的离开了科技馆，回到学校了。

今年春节,我终于来到了我盼望的"上海科技馆。

上海科技馆是一个球形建筑和一栋环绕形高楼拼合而成。里面有各种各样的动物标本`科技`知识，还有精彩好玩的各种高科技游戏,代表着世界科技技术的突飞猛进。

走进大门，我首先进入了"生物大观"，里面的动物标本丰富多彩，有北极熊.狮子.老虎.非州象.杨子鳄.乌龟.羊...... 抬头一看，头上挂着几只巨大的机器蛇，张开血盆大口，仿佛要吃掉你似的。后来，我去了机器人馆，里面的机器人有着神通广大的本领，它们可以画画.弹钢琴.跳舞，还可以和我们比赛下棋和射箭，真让我大开眼界。最让我欣赏的是太空展览馆，里面有各种各样的航天工具，比如，俄国的质子号火箭，中国的长征号火箭，还有一些高科技的卫星,比如：创新一号.东方红三号通信卫星，返回式卫星，除此之外，我还看到了一个非常大的太空南瓜和一套多功能的宇航服。看得我眼花缭乱，叹为观止。

通过这次在上海科技馆的参观，我感觉到了世界科技水平和以前的变化。我相信，在不久的将来，人们的生活将会变得更加美好！

8月的一天，我和妈妈跟着团队去上海科技馆游玩。一路上，我看着窗外的风景，心情格外的好。不知不觉中我们已经到达了上海科技馆。我们在导游姐姐的带领下，就像一只只快乐的小鸟，飞进了科技馆。

科技馆很大，它由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆和未来馆组成，共分为十二个主题。我和妈妈首先来到了彩虹儿童乐园，那里有很多好玩的游戏等着你哦，比如走迷宫、钻山洞，小小音乐家等。接下来我们来到了智慧之光，里面有人工发电、滚轮、听回声……然后我们又来到了生物万象，那里有热带雨林，穿过一条“竹路”，我们紧接着看到了前方的蝙蝠洞，蝙蝠洞里很多活灵活现的蝙蝠，让我不禁感叹现代人的智慧。最后我们走过了许多地方，有蜘蛛展、地球家园……

到了晚上，我们才依依不舍的离开了科技馆。

今年春节，爸爸对我说要带我去上海科技馆看看，我听了很开心，因为我早就听说上海科技馆内很好玩。

正月初三，爸爸妈妈带着我来到了上海科技馆，上海科技馆外形是整个螺旋形上升的建筑，建筑中间有一个巨大的玻璃球，与众不同的结构让我印象深刻。

我拿了份参观指南就迫不及待地冲进了动物世界，非洲象、锦鸡、熊猫、海象、白鲸……一个个栩栩如生的模型展现在我眼前，让人真假难辨。瞧!老虎正在追赶一群梅花鹿呢!尽管梅花鹿那么机灵，但有些还是没能幸免，被老虎抓住了，看!驯鹿正津津有味地吃草，有些在自由地奔跑;走过热带雨林，来到了蜘蛛展馆，那里有各种各样的蜘蛛，有黑寡妇、有蟹蛛、有穴居狼蛛、有捕鸟蛛、有捕蛇蛛、有巨大无比的毛蛛……

在“机器人世界”，只见有三个机器人在音乐的伴奏下作出一致的动作在跳舞，那里有形形色色的机器人，有会下棋的;有会画画的;有会弹钢琴的;还有会射箭的，真是太聪明了!

我来到“信息时代”，这里真是太好玩了，有虚拟实验室等，但我印象最深的还是破解密码，那是一个很有趣的游戏，只要你把动物的特征提供给电脑，它就会破解那是什么动物。

在深奥难懂的地壳探秘展区，竟也会这样有趣。它引导你深入地层，去看煤、油、气的形成，还可以亲身领略、感受火山爆发、地震、海啸的效果。

除了上面的展厅我还参观了“智慧之光”、“儿童科技园”、“视听乐园”、“自然博物”等，科技馆就像一本巨大、神奇的教科书，它让我学到了许多书本上没有的知识。

眨眼的工夫，就到了闭馆的时间，在这里只觉得时间过得飞快，让人意犹未尽、恋恋不舍。如果有机会我还要来上海科技馆，这里有许多有趣的、惊险的、奇妙的东西等着我去发现、去体验。

以前，我在电视上看见海底世界真奇妙，因此海洋馆一直都是我盼望参观的地方。今年暑假，妈妈就带我和哥哥去参观重庆的海洋馆，听到这消息，我高兴地跳了三尺高，当天晚上，我兴奋地几乎一宿没睡。

到重庆的第二天，我们就去了海洋馆。在那里，我看见了许许多多颜色各异，奇形怪状的鱼儿在水里悠闲的玩耍。又小又弱的“三点白”，一只海星紧紧的贴在玻璃上，又长又细的海蟮调皮地从石缝里探出头来，色彩缤纷的各式蘑菇状珊瑚，看得我目不暇接。我又上了一楼，突然看见一条鲨鱼游来游去，哦，原来我们到了鲨鱼馆。我们继续往前走，走着走着，我看见一个海龟，站在岸上仰着头，高傲地望着我们，围观的人都说它真骄傲。另一只海龟趴在玻璃上，瞪着我们，好像在说：“哪里来的小朋友?，还不快来和我打招呼。”我正看得出神时，听到有人说海狮表演开始了，我连忙拉着妈妈的手，飞快地到了海狮馆，抢到了第一排的座位。只见两个海狮摇摇摆摆地走上了台，首先表演的是顶球，一位管理员叔叔拿着球扔到水中，一个海狮钻进水里用鼻尖顶着球，得意洋洋的上了岸，将球投进了篮子里，然后使劲为自己鼓掌。大家被它可爱的神情逗得哈哈大笑。海狮还表演了算数，管理员推过来了一块黑板，上面摆着“1+1=?”的算式，左边有五个数字，海狮看了看，咬了一个“2”给了管理员，这时，台下响起了一片喝彩声。

我还参观了企鹅馆、海象馆，观看了喂鱼表演......今天，海洋馆给我带来了无穷的开心和无穷的快乐，还让我增长了不少见识。

大约两点，正是烈日当头，在太阳的伴随下，我来到了江西省科技馆门口，两点三十分，我们一行人开始了进馆参观。

我们首先参观的是二楼，那里主要分两个区域，分别是磁电区和力学区。

映入眼帘的首先是磁电区，我走着走着，忽然被一个东西吸引住了眼球。那是一个透明的大球，里面的中心有一个小球，周围散发着五颜六色形状不一的奇异光束，仿佛有魔力般，吸引着人们不断向它靠进，真是一个神奇的球啊!那它为什么会出现在磁电区呢?看了介绍我才知道，原来它叫做“辉光球”，还真是“球如其名”呢!当电流通过球内气体时，由于电子的碰撞，使原子失去外层电子产生电离，所以才形成光。那为什么是五颜六色形状不一的呢?因为球壁改变了电场的分布，球内的光束也随之变化。

看了“辉光球”后，我又看了许多有趣的东西，有“菲涅尔透镜”，“光柱”等，这些东西无不让我感叹科学的神奇。

随后，我又去到了力学区，一个名叫“自己拉自己”的东西引起了我的兴趣，我上去试了试，果然有种很轻松的感觉。原来它是利用了滑轮组，省了力，但没有省功。

接着我到了三楼，那里主要是讲关于地震和火灾的逃生方法。首先，我进入了地震体验区，那里的整个地板都是斜的，让人真正感受到了地震的情形。后来，我又看了几部地震逃生的片子，明白了遇到这种情况应该如何做。之后我到了火灾区，又在烟雾区里面学会了如何逃生，在飞机上该如何逃生，在学校该如何逃生等，收获真是大啊!

在回去的路上，凉爽的清风在耳边轻拂，我的心情也格外高兴。这一次参观科技馆真是受益匪浅呀!既让我感受到了科学的奥妙，又教会我相关的知识!以后我更要努力学习!不辜负老师和父母的期望!

…上了二楼，展现在我眼前的是一个充满现代化的机器人展厅，一进门就看到三个早已编好程序的汽车修理工机器人在表演，它们的动作是那么整齐，除了三位机器人转身时有得敲车门，有得焊接，有得拧螺丝之外，动作一模一样。再往前走，看到的是一队跳舞机器人只可惜没开放，不过当我往左看的时候那种不高兴的心情一下子就好了起来了，因为左边有机器人在和人类下棋我急忙跑过去，经过久久的等待，我终于在和机器人下棋了，可我棋艺不精，才走了几步就被机器人打得落花流水。此外机器人展厅里还有和机器人比赛射箭，了解机器人等项目。不过时间有限。我参观的不仔细便直接走到下一个展厅……上面说的下一个展厅就是人与环境展厅，里面告诉了我环境对人有多重要并且在里面能做实验在实验中我的知，酸雨的浓度只要达到三，鱼类就会死亡。多可怕呀!为了放松自己，我到了“垃圾回收站，”在玩时只需要跳起把可回收垃圾和不可回收垃圾分类就可以了。经过两分钟的奋斗，我的到了三十四分。并且在人与环境展厅中还可以在一个类似于房子的模具中，用动物的特征拼装成一个只有你自己知道的动物，放入识别箱内，屏幕上就可以显现出你拼装的动物，十分有趣。玩儿了一会儿后，我奔向了人与健康展厅，也是这次畅游上海科技馆的最后一个展厅。在人与健康展厅中，我和最最哥哥玩儿了虚拟骑自行车，与机器人打乒乓球，射箭等好玩的东西，可我们还没玩够，旧已经到了毕馆时间。只得意游未尽的离去。听说科技馆要盖三四层，到时候，我要玩上他一两天，哈哈!

暑假的一天，我早早的起了床，和爷爷奶奶一起来到了上海科技馆。

眺望科技馆，犹如一个巨大的地球仪，装着各种各样丰富的知识。

我们急匆匆地买完票，就开始了我们的科技馆之旅。

首先，我们来到了动物世界。刚进动物世界，首先映入眼帘的是高大威猛的大象，它有着犹如柱子般粗的腿；其次是调皮的猴子，眼睛睁得又大又圆，让人忍俊不禁；还有憨态可掬的大熊猫，它捧着翠绿的竹子，仿佛随时要把竹子吃掉似的……最令我难忘的还是一直浑身雪白的北极熊。它又高又胖，笔直地站在冰天雪地中，仿佛让我置身于北极。

我们离开动物世界，通过一座桥，我们来到了蜘蛛展。刚进大门，就可以看见形形色色的蜘蛛，你们可能会被它们吸引，但我不会，因为前面有一个玻璃匣子，那么，玻璃匣子里装着什么呢？答案是，里面装着一个巨大的蓝蜘蛛模型！那蓝蜘蛛的每条腿上都竖立着许多红毛，让人看了毛骨悚然。之后呢，映入眼帘的是一只趴在黄澄澄的香蕉上的一支迷你的小蜘蛛，可爱极了。

这种小蜘蛛名叫热带游蛛……不知不觉中，我们已经走到了蜘蛛展的出口了。这时，我忽然看见了一张桌子。我走近了看了看，那张桌子上摆着蜘蛛展的纪念章，是供游客自己印的。我拿着我的门票，走到桌子旁，把纪念章沾了沾的印泥，在门票的中间郑重地盖上了一个章，我想，这章就作为永久的纪念吧。

上海科技馆，你蕴藏着丰富的知识；上海科技馆，期待着我们下一次的相遇！

9月26日我们要实践活动了!可是天公不作美下起雨来，我们只好改去科技馆。

我们终于揭开科技馆的神秘面纱了，在一池碧水的映衬下，科技馆犹如一对巨型鸟翼盘旋而起，浅灰色的外表，高大的石柱有一块块玻璃拼成了一颗硕大的球状的幕墙，闪闪发亮，充满了梦幻的气息。

自由活动了，我和同学们一蜂窝地冲进了“魔屋”，只见魔屋里有一个楼梯。我顺着楼梯间艰难得一步步的走着。可我只觉得前轻后重，像有一块东西压着似的，我扶着楼梯艰难的“爬行”着，走了一半，我便气喘吁吁，汗流浃背了，休息一会别走了把!我想着，可这时，我似乎听见了男孩子们的嘲笑声：“哈哈，女生真是胆小鬼，这么快就打退堂鼓了!”终于，我坚持着爬上了楼梯，只见楼顶上有一个小球。他看上去没什么特别的，我不经大失所望。忽然，四周灯光暗了下来，一束束金色的光照了进来，给人一种梦幻的感觉。这时，球也不知被是了什么魔法，奇迹发生了，他竟渐渐的向上滚了。我揉了揉眼睛，简直不敢相信这一切，这多像是异常美丽而奇特的梦啊!咦，这是怎么一回事啊?我的脑海里不停闪过这个问号。后来，我听了讲解员的讲说，才明白，原来：魔屋本来就是倾斜的，只是我们呆在屋里，根本感觉不到。屋外的低处就是屋里的高处，因此在屋里看球时向上滚得，其实，这也是因为地球引力。

玩过梦幻而奇特的“魔屋”，我们又来到充满科技梦幻气息的机器人世界。我们听了机器人弹出的优美乐曲，看见机器人那优美的舞蹈。之后，我们又去看了立体电影，设计师的摇篮，热带雨林等。

这次活动让我感受到科学的力量的神奇，但还有许多人们至今未解开的谜，等待着科学家们去研究、破解。

今天，我很开心，因为我要去一个梦寐以求的地方----重庆科技馆。

上车了，我兴奋无比。对了展品是什么样子的呢?听说那里有很多的机器人，我开始幻想了起来：在我幻想着机器人带我穿越时空遂道，手刚碰到机器人的一刹间，我突然回过神，发现却在车上，不免大为失望。不知等了多久，总算来到了科技馆。我在科技馆的门口，欢呼着、雀跃着。一抬头，发现科技馆的墙是由两种材料组成：石头和玻璃。石材坚硬仿佛山一般;玻璃透明好像水一样。“山”和“水”交错着，仿佛比喻重庆是山水之城，十分美丽。看来科技馆的建造还别有一番用心呀!

不一会儿，我进了科技馆。它一共有四层五个展厅，分别是：临时展厅、生活科技展厅、儿童科学乐园展厅、国防科技展厅、交通科技展厅、防灾科技展厅、宇航科技展厅、基础科学展厅等等。我先来到临时展厅，发现了一个大展品，上面还有一个按钮，我按了一下，一个灯亮了，一些古怪的东西也工作了起来，没有多久旁边“房屋”的灯也都亮了。正在我纳闷时，看到了简介，才知那是太阳能发电器的微缩版，旁边还有水力、风力、地心热发电器呢!

接着，我又来到防灾科技展，看到一个屋子外排着长长的队，于是我也跟了进去。不一会儿，到了。我们走进一间屋里，突然，我脚下巨烈地晃动起来，“轰隆隆……”不好，地震了，快闪，可门打不开了，我慌忙躲到桌子下，心里既紧张又害怕。突然，这时地震却停了。一个工作人员向我们走来：“大家好，刚才地震屋模仿了一个5级地震，看来大家对地震都有很好的预防措施。”说罢打开了门。在防灾科技展厅里我还看了泥沙崩塌的介绍，了解了泥石流的危害，知道如何正确应对自然灾害地发生。这里还介绍了：风灾，水灾，火灾等，以及如何躲避它们。

最后，我们来到了最好玩的宇航科技展厅。我先玩了月球跳跃，我来到特殊的地面坐上特殊的椅子，脚轻轻一碰地，整个人就弹到了10米高空，落下来后又弹得更高。然后，我用他鸟瞰科技馆人山人海的场面，一蹦一跳地真好玩。接着，我又上了嫦娥一号模拟驾驶飞船登月。我是登月的驾驶员，按下了按钮，飞船升空了，在飞船着陆月球时，眼看要成功了，可是副驾驶(一个小毛孩)突然爬到控制台上，乱按一气，我们立刻全部“丧命”了。我们还玩了空间站、火箭发射等游戏。接着，我们来到有许多机器人的地方。在那儿有下棋、绘画、测力、测谎等各种各样的机器人，十分好玩。会绘画机器人还给我画的一张像呢!

关馆的时间到了，我们恋恋不舍地离开了。啊!科技馆可真好玩呀!下次我一定还要来。

[参观科技馆的作文3篇

7月28日，我和妈妈来到了上海科技馆。它分为4层，由地下一层和地上三层楼组成。

地下一层有1个餐厅和2个电影院。我在巨幕影院观看了4D电影《紧急救援》和《最后的珊瑚礁》，知道了因为人类的过度发展，水下的珊瑚礁越来越少了。

科技馆的入口检票处在一楼，营业时间是09：00—17：00。一楼有6个开放的展馆，分别是：生物万象、动物世界、地壳探秘、彩虹儿童乐园、智慧之光、四维影院(一二楼都有)。动物世界里有很多栩栩如生的动物，如非洲大象、斑马、长颈鹿、北极熊、海象、老虎、狮子等等，浪费了我们许多胶卷。我最感兴趣的是智慧之光，里面有：魔屋、环型激光琴、辉光球群、天上水等，我最喜欢玩“高空骑车”，我有点恐高所以没能骑到头。我在这里学到了很多科学知识。

二楼有机器人世界、信息时代、地球家园和蜘蛛展。我看到了大狼蛛，用放大镜看到了中型蜘蛛，用显微镜看清了小蜘蛛。我们在地球家园里学到了垃圾分类的知识，认识了“叶子车”。

三楼有宇航天地、太空影院、人与健康、探索之光4个展馆。我在太空影院里观看了《宇宙大碰撞》，了解了月球是由碰撞而产生的。我们躺着看头顶上的球面形屏幕，很是舒服。我还跟神州五号以及气象卫星分别合了影。

上海科技馆真好玩啊!

“哇！好大啊！”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6·8万多平方米，总建筑面积9.8万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。

科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。

开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦？怎么会有头重脚轻的感觉？”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉？”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。

后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗和半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。这让我明白了，为什么有人在观察水的液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。

上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游！

在这个学期的最后一天，明天就要放寒假了，老师给我们讲了寒假的安全注意事项，让我们过一个快乐的寒假。

今天，我和妈妈还有哥哥一起去上海玩，打算在姑婆家里过一个晚上，前一天晚上我兴奋得睡都睡不着。

清晨，东方露出了淡淡的曙光，我们三个人收拾好行李出发了。我们先从周庄汽车站坐到上海北站，然后再坐到浦东科技馆就行了。到了阿婆的家，他们热情的招待了我们，吃完了午饭，我们就向科技馆出发了，我们先看了‘’原始非洲‘’里面的动物标本就跟真的一样。有的在喝水，有的在吃草，有的在打架，有的在捕猎。把真实的动物世界都表现出来了。接着我们去了‘’原始森林‘’里面展现了许多植物，可是要看这些植物必须要爬上假山才行。这可累坏了我们三个人。可是看到我们从来没有见过的植物，这点累也就不算什么了。

科技馆里好玩的很多，我们又去玩了好几个馆，时间转眼就过了，也该回去吃晚饭了。

今天，我们玩的非常的开心，学习到了很多知识。结束了快乐的一天!

今天是国庆节长假的第二天，妈妈带我去了科技馆参观。

吃过午饭，我和妈妈拿起准备好的水、食物和相机等出发了。我们来到2号线站台等候前往科技馆的地铁。

下午1点，我们到达了科技馆。一进科技馆，“动物世界”的大门——由两个长颈鹿面对面将脖子缠绕在一起形成的大门。我拉着妈妈就去排队。我们在“动物世界”里看到了许多动物，有：大象、河马、猎狗、小鸟、鳄鱼、海狮、北极熊……在科技馆里，我们玩了恐怖的“蜘蛛展”，好玩的“热带雨林”，有趣的“机器人世界”和新颖的“找找我”。其中我最喜欢的还要数“热带雨林”了。

在“热带雨林”里有许多好玩的地方，有“蝙蝠洞”，“蜥蜴馆”，“昆虫区”和“海底动物”。我们游玩了“热带雨林”的所有景点。

今天虽然有点儿累，但是我学到了许多知识，也玩得很开心。我希望以后还能再去玩。

8月12日，经历了连日的高温酷暑，今天终于有了些凉意，是个出去游玩的好日子。我们早起搭地铁出发上海科技馆。九点十分我们从地铁2号七号口一走出来，上海科技馆便印入眼帘。它像一个球，又大又圆，透过玻璃隐隐约约能看见里面人山人海，人头攒动，把它团团包围。

我们依次排队购票约十分钟9：33分检票，我是第3015个参观人员。进入科技馆，我们就往“长龙”的尾巴走去，原来大家都在排队预约活动。可惜我们来得有点晚了，“地震历险”已预约结束。足足排了一个多小时，好在“机器人剧场”被我们预约到了。接着我们开始了科技之旅：

首先，吸引我们的是“动物世界”。走近一看，“哇”一只大象正面对着我，长长的象牙，蒲扇般的耳朵，巨大无比；一只小豹子正狼吞虎咽地啃着一只羚羊脚；一只老虎猛地一扑，一只糜鹿正惊慌地逃蹿……。还有澳大利亚的袋鼠，北极熊，鳄鱼，企鹅……，就像一个小型的动物王国。接着我们参观了生物万象，我们就像在爬山，树木葱茏，生机勃勃，许多条小瀑布从山上流下，在这里我们观看了热带雨林，石林和基因寻秘。

接着我们体验了很多项目：在“地壳探索”中，触摸奇妙的矿物晶体，观看火山景观；在“人与健康”中和机器打乒乓球，观看人体模型演示剧场；在“机器人时代”中，观看会做操的机器人的精彩表演，和机器人一起下棋；其中令我印象深刻的是“彩虹儿童乐园”和“智慧之光”中的“魔屋”。

一进彩虹儿童乐园，就看见一条彩虹般的跑道。它就像一个童话世界，有五彩缤纷的果树，有可以休息的花朵，有阴森森的黑森林，有可以钻洞的山丘，还有……。我和弟弟玩的乐此不彼，一直不愿离开。“智慧之光”的“魔屋”，它是斜的，中央有一个铁球。我刚进去，便觉得晕头转向，站也站不稳。连基本的走路也不会了。其实，它并没有“魔力”，只不过是斜了，给人产生一种心理作用。

最后，我们观看了早上花一个多小时排队的“机器人剧场”，机器人朋友们表演了舞蹈茉莉花，京剧三叉口和现代舞，它们的表演如此精彩，真的感叹科技的神奇力量。

在这里，宇宙天地将不再遥不可及；在这里，我们享受发现的快乐；在这里，我们激发智慧的灵感；在这里，我们感受科技带来的便捷。今天充满惊喜的参观之旅，将令我终生回味！

上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。

只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢？一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。

机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。

机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。

科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。

去过两天的世博会，我们来到国内最大的上海科技馆。买了门票，进入了向往已久的科技馆。

我们先去看电影：埃及之谜。它讲述：埃及人为什么建造金字塔，金字塔是怎么建造的，还有法老王的咀咒，这一直是一个千古之谜啊！

看过好看的电影，我们又去看深海奇珍，有鼻子尖尖的尖嘴奇鱼，有庞大的海蜘蛛，还有软软的大红水母……数不胜数，多的让人眼花缭乱。

我们走进“探索之光”，里面有什么基因变种的，不怕盐的白菜，克隆的动物、蔬菜，真是世上难见！

科学娱乐区也很好玩哟！我先走进族转山洞，周围的光在转动，山洞好像也在转，搞得我晕头转脑，好不容易才刻服了困难。

用思想让小球滚动也很有意思啊！只要你戴上“思想器”，想：小球快点滚，小球快点滚。小球就像一个听话的娃娃顽皮得滚来滚去。神奇吧！

最有意思的是：流水龙头，大家觉得这不会那么稀奇，而是它停在空中，后边没有接任何管子，水流从天而降，大家帮我解开这个问题吧！

魔屋倾斜真可怕！我们一进去魔屋就倾斜了，这时，你往斜的地方都不会倒，还有一件离奇古怪的事，小滚球怎么会反方向滚动了？这是我心中的一个大问号。

科技馆真好看！也好玩，我从里面学到了很多知识，不信你去看，眼见为实嘛！

今天，学校组织我们初中学生，前往鸟巢旁边的中国科技馆进行了参观。这是我第一次到中国科技馆，以前总是在去奥林匹克公园的时候路过那个巨大的球体，里面像是装了无数秘密，等待着人去探索。

走进中国科技新馆，看到邓小平写的“中国科学技术馆”这几个字，苍劲有力，体现了国家的领导人对科技和青少年教育的重视。进入科技馆，明亮的色调把整个场馆凸显的十分宽敞气魄。第一眼看见的就是“华夏之光”展区，活版印刷模板悬挂在墙上，体现着中国传统文明的博大和精深。其实第一眼抓住我眼球的是展厅口那一排柱子，间距不同的摆放在那里，背后是LED显示屏，演示着日出日落。一开始还不是十分理解，后来看了介绍才知道这个是陶寺古观象台，这是古时候人们用来观天象的，算时令的。尧的时代对天文历法的贡献是空前巨大的，他不仅自己“其人如天，其知如神”，而且亲自下命令派遣羲和去管理历法和授时，并测定了一年的天数、二十四节令和四季。这个古观象台就是用来做这项工作的。看过介绍以后，才知道这个看似简单的几个柱子，居然承担者这么神奇和伟大的功能，要知道，在那个时代，人们已经开始了对科学的探索，足以体现我们中华民族传承五千年的文化是多么的博大精深。在后面的参观中，更是印证了我的想法。展厅陈列着反映中华民族灿烂文明成就的珍品，介绍四大发明及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容。并陈列有古代的火箭、战船，天文学的浑仪、简仪，设计精巧的水磨、水车、指南针等。各种展品精巧美观，而且很多都可以去动手去体验去体会。在那纺织部分，我看到了熟悉的纺车还有织布机，我来自江南水乡，在我们那里的民俗馆中，这些东西很常见，在北京又看到了织布机、水车倍感亲切，临时充当了一会讲解员，给身边的人讲述织布机是如何工作的，不禁感叹劳动人民的无穷智慧。整个华夏之光展区展现中国古代科技成就，及其对中华民资繁衍生息、中国社会发展和世界文明进步的重要作用，展示中国科技发展与世界科技文明的融合与相互激荡，让公众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。

到了二楼，就到了探索与发现四个展区，位于展区门口的一幕巨大铁皮做成的动态幕布十分神奇。它可以不断变化图案，气势磅礴。这让我想起了奥运会开幕上的那些活字模块，错落有致层出不穷，而此时是体现现代科技的展示，这不正式古老和现代的传承和发扬么？ “探索与发现”的物质世界展区的序言是这样写道的：“千变万化的物质是由什么组成的？物质有共同的本源吗？原始人类对火的使用，开始了人们对物质世界的探索。中国的五行说和古希腊的四元素说体现了古人对物质的思考。炼金术从兴起到失败，促使人们对物质的认识趋于科学，拉瓦锡的氧化燃烧理论和新元素概念成为物质探索的里程碑。道尔顿的原子论和阿伏伽德罗的分子论使物质探索进入微观世界。门捷列夫发现元素周期律，揭示了物质世界的内在联系。人造元素和人工合成物质成为现代物质文明的重要标志。物质世界美妙神奇，人类探索仍在继续……”的确，高中的时候自己学的是理科，而我父亲又是一名化学教师，从小对化学方面的接触很多，小时候对那一大张元素周期表充满了好奇。如今阔别化学已近一年，又在此地看到了那么多既熟悉又陌生的元素，深深体会到了科学的力量。展区中很多地方都是可以自己动手操作的，比如用红外照射到某一个物体就可以再屏幕上显示出来这是什么元素组成的，还有可以自己动手做实验看看布朗运动……动手操作的设计可以更好的使人们体会到科学的奥妙，增进互动性也更利于青少年学习和探索，激起他们的兴趣，引发他们的思考。探索与发现展区展示科技的美妙和神奇，以及人类在与自然交互的过程中体现出来的科学思想和方法，使公众体会科学探索与发现带来的乐趣，激发科学兴趣，启迪创新知识。

而三楼的科学与生活展区，更是与我们的生活贴近了，交通工具的发展，加快了世界的脚步，以前去个地方也许要几个月，如今环绕地球一圈也不过是20几个小时的事情，而人们的足迹不仅仅只局限于地球本身了，早在上个世界地球人就已经向太空出发，而前些年我们中国培养的伟大航天员翟志刚更是迈出了太空中中国的第一步，其意义重大和深远，我们都是感同深受的。一个民族，只有科技和文化强大了，才能真正的盛大。除了交通工具的演变，还可以自己动手做物理实验，体会压强、惯性等各种相关实验。科学与生活展区展示了科技发展对人类社会产生的日益广泛和深刻的影响，传播科技以人为本的理念，使公众感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。

到了四楼就是挑战与未来展区了，如今时代的主题就是“创新”，党和国家也提出了建设创新型国家的要求，创新是新展厅展品设计的思想与灵魂，大量采用影视技术、光电技术、虚拟现实技术等现代化展示手段，更使人耳目一新，从而在展示内容和形式上更加具有高起点，富有时代特色和丰富的科技内涵，使科技馆教育登上一个新的台阶，使我国科普教育向更深层次发展。而在这个展区中，我看到了一套十分现代和科技的现代家居，各种人性化和高科技在设计中处处体现，体现了科学发展观中的“以人为本”的思想。相信，未来的某一天，当这样的智能化现代家居进入寻常百姓家的时候，人们的生活一定会更加美好的。挑战与未来展区主要展示人类面临的重大问题与挑战，展现科技创新对可持续发展的贡献，表达人类对未来生活的畅想，使公众认识到创新是人类应对未来挑战的重大选择，引导公众对未来科技发展问题的关注和思考。

结束了对中国科技馆的参观，回忆展厅展示的都是反映我国国民经济发展的重大领域，反映新世纪科技发展的新趋势的展品。体现了国家对科学和教育的重视。我更应该加快学习科学知识，充实自己，将来能做出一点自己的贡献。

我们泰州晚报小记者一起去参观了上海科技馆。早晨，我很兴奋，刚四点就起床了。六点出发，一路上小记者们欢歌笑语，十点多到达目的地。刚到科技馆门前，只见那儿人山人海，人流如潮。这儿游玩的项目有很多，如：动物世界，地壳探密，试听乐园，信息时代…….. 我和扬扬、玉玉在一组。我们先来到了动物世界，顿时被那惟妙惟肖的场面所迷住了，真是身临其境啊！里面有张牙舞爪的狮子，高大威武的北极熊，可爱小巧的梅花鹿，体态健壮的非洲象…… 我们继续往前走，来到了热带雨林。眼前出现了一座石头堆的假山，我想：嘿，这还真有点置身于大山里的感觉。于是，我吃力地向上攀爬。到了山顶，前面还有个蝙蝠洞，进去一看，里面伸手不见五指。墙壁还有许多泥塑蝙蝠。这些蝙蝠还不时的发出“吱吱”的声音，这是如此的惟妙惟肖啊！我不禁惊叹艺术家的能工巧匠。 然后，我们又参观了机器人。这些机器人能歌善舞，样样精通。有的机器人可以一次与两个人下棋，有的机器人可以与人比射箭，有的机器人可以跳芭蕾舞……我想：发明这些机器人的叔叔阿姨可真棒，我一定要好好学习，长大了发明一些比这些机器人更棒的东西。 通过这次旅游让我增长了许多科技知识，更让我开阔了视野。

杨琪峰

今天，我和同学们一起去了科技馆，这是一次学校组织的社会实践活动。

因为人多，我们一进科技馆就被堵在门口，我的心情一下子一落千丈，不过进去之后，人流一分散，就好了。我们一溜烟儿冲上了第三层，这里是“科技与生活”厅。这里人不多，我们可以一个一个仔细的参观游览。在这里，我们进了鬼屋，斜楼，还玩儿了滚铁球，铁球需要用手摇把手，把铁球送到初始地，然后铁球就会通过各个轨道返回到起点。通过玩铁球，我了解了机械的传动。

这次科技馆游览，我不但玩的开心，还学到了知识。