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雷锋精神作文【精选5篇】 作文(汇集20篇)

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弘扬新时代雷锋精神

全文共 689 字

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雷锋,一个出现频率很高的名字,他是一个普普通通的人,他没有什么惊天动地的壮举,他没有像董存瑞一样舍身炸碉堡,也没有像黄继光一样舍身堵枪眼,但他依旧为人们所传唱,不是因为他有什么丰功伟绩,只是他是一个平凡的人勤勤恳恳地工作在平凡的职位上,尽心尽职,乐于助人,有这样一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这说明了雷锋在人们心中的现象——常做好事,乐于助人。人们将雷锋这种乐于助人的精神称为雷锋精神。

一次,雷锋从安东回来,要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道:“大娘,您到哪去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,用手扶着老人说:“走,大娘,我送您到抚顺。”老人感动极了,一口一个好孩子地夸他。进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:“孩子,俺不饿,你吃吧!”“别客气,大娘,吃吧!先垫垫肚子。

”“孩子”这个亲切的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,她儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。

说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋虽然不知道地址,但雷锋知道老人找儿子的急切心情,就说:“大娘,您放心,我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到。到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老大娘用地图找了两个多小时,才找到老人的儿子。

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篇1:雷锋精神的作文600字

全文共 788 字

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不知你有没有想过“假如你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?假如你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”或许你会认为要想实现是那么的困难,但是雷锋他做到了,他就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

雷锋个名字如雷贯耳。从牙牙学语的孩童到垂暮的老人,他们都知道“雷锋”这个响亮的名字。这个名字早已成为了善良、正义、助人为乐,无私奉献的代称。

雷锋精神:伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。雷锋精神作为中华民族精神、时代精神和共产主义精神的集中体现,具有超越历史的力量。我们学习雷锋,就是要学习他无私奉献的精神。这种精神的核心就是全心全意为人民服务的思想,这与人民警察的宗旨是一致的。

着社会的进步,以媒体和网络为核心的信息技术已经迅速地闯入了我们的生活,作为新一代的年轻人获得了更新更广泛的科学文化知识,掌握了更多更复杂的生产生活技能,却失去了一些中华民族最传统最淳朴的美德,而如今“学雷锋,树新风”活动仅仅成为了一种形式,成了“雷锋三月来四月走”,并没有真正地让人们在潜移默化中感染雷锋精神的真谛所在。我们作为21世纪新一代的年轻人,应该将雷锋精神继续弘扬和传承下去。要让“3月5日”学雷锋变成“365”天天学雷锋。

夕阳西下,彩霞染红了半边天;流逝的岁月,忘不了您的容颜!亲爱的雷锋叔叔,有多少男女老少受到了您的影响啊!雷锋叔叔,你知不知道,你的逝去,引起了多少中华儿女的思念。在这里,我只想代表我自己说一句:雷锋叔叔,我们想你了。”

我们长大后,像您那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,让千万个小雷锋涌现在中国的大地上,做一颗坚忍不拔的螺丝钉。

[雷锋精神的作文600字

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篇2:雷锋精神500字

全文共 448 字

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如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守着你的岗位……

看了这段话,你是否想起了一个人,他就是那个被人称为傻子的雷锋。不过我不觉得他是傻子我还佩服他,因为他的精神是伟大的。有人说:雷锋行了1千里路,好是做了一火车。没错我就是因这一点佩服雷锋的。虽然我不能像雷锋一样这样做好事,不过我也要学习雷锋帮助他人。因为我的年龄还不大,所以我要从小事做起。

有一次,雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来,见本溪路小学的大楼正施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉,在工厂有工资,入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。

雷锋就是一个这么伟大的人,我一定要像雷锋学习。

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篇3:雷锋精神永在

全文共 1247 字

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人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。--雷锋

这段话是雷锋日记中记载的,他是这样说的,也是这样做的。雷锋的故事耳熟能详,"雷锋出差一千里,好事做了一火车",就是对雷锋一生为人民服务的真实写照。

学习雷锋精神,就是要学习他全心全意为人民服务的精神。一天,雷锋坐上了抚顺开往沈阳的火车。他先是把座位让给一位老人,后来他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助旅客拿东西,看到一位大嫂车票丢了,连忙掏钱为她补上票。一位老大娘找不到探望儿子的地方,他亲自把大娘送到目的地。当大家问他的名字时,他总是笑笑说:"我叫解放军。"雷锋在日记中写道:为人民服务是我应尽的义务。

雷锋是一位革命战士,是一个普通人,可是,为什么大家都把雷锋当成一位英雄呢?是因为雷锋有一颗善良的心,有一种强烈的社会责任感,看到谁有困难,他都会伸出手帮一把。雷锋做的好事,不是什么惊天动地的大事,可难得的是他一辈子都在做好事。他短暂的一生看似平凡,因为他的无私奉献和乐于助人,在我们的心中他的形象是那样的伟大和令人敬佩。

从上学之初,我就树立了目标,要争当三好学生,要向雷锋叔叔学习,多做好事,为班级和同学们服务,做一个合格的品学兼优的小学生。我看到墙砖脏了就主动擦拭,垃圾桶满就主动倾倒,课桌椅坏了就主动送去修理......我们班是一个团结向上的整体,同学们互帮互助,好人好事不断,虽然我们不像雷锋叔叔那样做了那么多好事,但我们一直在尽最大的努力去帮助需要帮助的人。我们用实际行动践行着雷锋精神,让雷锋精神指引着我们前行的道路。

学习雷锋精神,还要学习他刻苦学习的钉子精神。雷锋七岁就成了孤儿,在地主家当童工,受尽了欺凌。他参军后才开始学文化,他如饥似渴地抓紧点滴时间读书和学习。一次,在电影院里,电影还没开演,一个小学生发现了他们的校外辅导员雷锋在读书,就问:"雷锋叔叔,这么点时间,你还看书啊?"雷锋说:"时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!"平常他也是把书随身带着,只要有时间就打开书看一阵。他在日记中写道:钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种"钉子精神",善于挤和善于钻。

是啊!时间总是可以挤出来的,我们现在有这么好的学习和生活条件,有时候却不知道珍惜。我觉得自己读书的时间还不够多,有空闲的时候总想多看一会儿电视、玩一会电脑,这其实就是在浪费时间。看了雷锋的故事,我很惭愧。时间对于每个人来说都是相同的,如果我们能像雷锋叔叔那样利用点滴时间读书和学习,我们的未来会更加美好!

作为新时代的少年儿童,我们要像雷锋叔叔那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务当中,做一个对社会、对人民有用的人。让我们把雷锋的这种"有一分热发一分光"的精神作为一种精神财富传承下去并发扬光大,让雷锋精神永存我们心间,让雷锋精神永远指引我们前行的道路。

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篇4:雷锋精神

全文共 338 字

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勤俭节约是中华民族几千年流传下来的传统美德。

前些阵子大家都在议论一个事情:现在城里的酒店,餐桌上处处可见剩饭剩菜。一盘香喷喷的龙虾,只随便吃了几口;一整桌的山珍海味,只吃了其中的几盘菜,菜简直不是用来吃的,而是来显示自己的阔气。来看看以前的雷锋:饭吃得干干净净,衣服破了补一补,袜子破了缝一缝。此外,他还很节约各种东西,有人掉了螺丝钉,针,线,他都会及时的捡起来,轻轻地放进自己的箱子里;部队每次分发生活用品时,他尽量会少拿少要。再看看现在的人们:几颗螺丝钉掉在地上连看看都不肯,这应该也是资源减少的一个原因吧!

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”让我们向雷锋同志学习,自觉从我做起,从节约一度电、一滴水、一张纸做起。抛弃不良生活习惯,做一个勤俭节约的好少年吧!

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篇5:雷锋精神1600字作文

全文共 7376 字

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精选作文:雷锋精神(1600字)作文 满意答案 好评率:15% 增补的前言:转眼间我写随笔已经有一个月了,这一个月的时间我在键盘上从慢到快敲了大约有九万字了吧。回想一个月前的那一天,浏览着教育在线论坛上的帖子,心里面不由产生一种莫名的冲动,我也可以写教育随笔吗?半年前我从河南师大毕业,来到郑州三十一中工作,我依然清晰地记得,第一次登上讲台,为同学们进行为期三天的入学教育,我的手在发抖,我的声音在打颤,我的心在疯狂的跳个不停&&那几天,只要一躺在床上,我就要想:我该如何当老师呢?也许是刚参加工作的兴奋,也许是想的事情太多,也许是对未来没有清晰的方向,我孤独的夜晚常常要在凌晨才能消失。即便进入梦乡,我的脑海里也印着两个鲜明的大字教师。后来我以副班主任的身份随同学生参加为期一周的军训。我不敢丝毫懈怠,常常白天陪同学生一起训练,晚上再去关心学生的睡眠。那一个星期,我的平均睡眠不足五个小时。开学后,我做了班主任,就带我原来所带副班主任的高一五班。这是一个重点班。我感到身上的担子很重很重,而且有点担心,因为我对管理班级什么也不懂,而且还要进行两个班的语文教学,手里的教材是全新,虽有几篇文章熟悉,可要讲给学生听,我不免担心他们会不乐意。虽然大学期间读过几乎自己也记不清有多少本的教育书籍、管理书籍,可真到要用他们的时候却又有点手忙脚乱了,我于是告诉自己:要沉着,要冷静,不要怕,我能行。我谦虚地向领导和身边的老师们请教,我默默地关注着其他班主任管理班级的做法,我到学校图书馆找来磨练意志的书籍如饥似渴的读着,我想尽一切办法把自己的想法运用于班级管理中,我不停的借鉴着前辈们的经验听取着同事们的指点&&慢慢的我知道自己该怎么做了,我的语文教学也赢得了学生的欢迎。我尽力将我的班级带向前进,我尽力将我的课堂变得活跃,&&偶尔有一天,卢哥告诉我有一个教育在线,他说你去看看,也许有帮助,我便走了进来,那是在2004年的冬天,我开始离开了图书馆,教育在线完全吸引了我。网上的老师们鲜活的教育教学案例让我更加直观的学习到管理班级的知识,我的困惑逐渐地减少了,我的语文课堂也越来越丰满起来,学生们显然欢迎我这个年轻教师,因为我给他们带来了欢乐。就这样在教育在线上游走着,忽然有一天我觉得自己也可以把每天的生活记录下来,于是便每天抽出一个小时的时间,我开始敲键盘。我告诉我的学生,我们的欢乐都将留在我的手指间&&一、晚自习前的说话问题 下午放学后我继续留在班里,看着德育报。大约有十多分钟的时间后,我感到教室里的声音开始增大了,不由自主地抬头向后排看了看,见顾博和范凯两个人不知什么时候进来了,正在和邵博闲谈。说实话上个学期说话现象一直是个让我感到头疼的话题,没有能找到好的方法去解决,这个学期除了想方设法提高班级凝聚力外就是这个问题了。顾博上个学期是我的副班长,曾经考入班里第十二名,但滑下来之后就再也上不去了,范凯是住校生,成绩一直就不见起色。他们几个关系很不错,这次班级调整他们都去了普通班,说真的我感到有点生气,气他们不争气。现在看到他们心里有点不高兴,但回头一想自己也有责任,如果我是一位经验丰富的老教师,说不定他们的成绩也不会这样,这样一想就不再生气而是自责了。 但是他们说话的声音越来越响,这让我心里不舒服,再一看有好几个同学在学习呢,我就越发想制止他们。王栋坐在讲桌旁边,他是我的团支书,一直干得不错。与刚从一班滚动下来的学生刘志鹏同桌,我问王栋:你感觉后面的声音是否影响你学习?他说:高兴的时候好一些,要是碰到不会做的题,又听到别人说话心里就特别烦。那你觉得咱们班晚饭后这段时间能不能制止说话现象?能!他回答得非常干脆。 这个时候李慧从外面进来,我轻轻地走到她跟前,小声对她说:注意一下晚饭后说话的现象,看哪儿说话最严重,思考一下,看我们班晚饭后到上夜自习这段时间能否保持不说话。(李慧是我们班的副班长)她说好。离快上自习课的时候,突然听到一个响亮的声音----别说话了,好好看书,安静一些,谁要说话就出去说!这个响亮的声音我不需要看就知道是李慧。我为她的爽快、认真、负责感到高兴,但是担心也随之而来,她说话太直接了,学生会接受吗?果然,她的话音刚落班内就起了一阵小小的骚动。我知道他是为了帮我,也很听话,但我必须找她谈谈。马上

就要上课了我赶忙把五位主要班委喊了出来,开了一个小会,告诫大家注意管理班级的方式,万不可引起同学们的反感。我看到李慧进去的时候迟到两个字喊得很响,我感到她是在生我的气,该是和她好好谈心的时候了,晚自习下了课找她谈,我做出了决定。 写好上面这些内容,看了一下电脑上显示的时间,距离放学还有三分钟,赶忙向教室走去。走到教室门口我听到数学老师在黑板上写字的声音,马上放学铃响了。一会儿数学老师走了出来,我和她打了一个招呼,便进了教室。学生们正收拾书本准备回家,看到我进来,马上安静下来,他们以为我有事要说呢,我马上说放学了放学了,同学们便陆续离开了教室。我走到李慧跟前,小声说道:你留一下。她说好。我看着我的学生们一个个走出教室并不时的回应他们跟我喊的再见,到同学们快走完的时候我把李慧喊了下来,边走边说:今天生老师的气了吧?她说道:有点。我问:为什么?很少有人批评我,感到有点委屈!她显然显得有点委屈。那老师向你道歉,我赶忙说到。她笑了:哪里用得着啊,没事的。我感到她的性格虽然好强,但毕竟很爽快。我们俩站在一班教室门口说了好久,她是住校生,而我校住校生自习后要统一到一班教室加上一节课的。一会儿管理住校生的余老师和丁老师走过来,她们看到我和李慧在谈话向我们笑笑示意。李慧向我谈了她的家庭她的父母,我感到她的性格跟她的家庭环境有着密切的关系。听到这儿我想到了我的环境育人的做法----为了提高我们班学生的积极性和凝聚力,我想从改变班级环境入手进行班级建设。现在我们的班级是一个花的世界,非常美丽,同学们在这儿学习感到心情舒畅。我又和她说了一些管理班级需要注意的问题,以及她性格里的一些弱点和需要改正的地方。然后我说:说不定将来我们俩要吵架的,你觉得呢?肯定会的!她的回答爽快的出乎我的意料。我接着说:到时候你不要以为我是老师而就向我屈服,我也不会因为你是我的学生而就纵容你迁就你,咱们谁说的对就听谁的,谁说得有利于班级建设就听谁的,好吧?嗯,好!她笑了。快进去学习吧,别再生老师的气了,好吗?我轻声地说道。哪儿会啊,老师,您放心吧,给我两个星期的时间,等我和班里的同学熟悉之后咱们班就不用您操心了,我会和你好好配合管理好班级的,我去学习了。说完她带着笑容走进了一班的教室。看着她的背影我在想,她的确很有能力,但至于管理班级是不能完全放手的,不过可以肯定的是她一定是个好帮手,我要让他好好发挥她的能力。想到这儿,我又想到了另外几位主要班委,想着班委之间的团结与合作问题,便越来越感到有必要和他们一一进行倾心的谈话,为了这个班级我必须得认真思考一下这些问题了。初一:亢龙有悔1212

篇一:学习雷锋精神的作文

学习雷锋精神

一听到“积极向上”这个名词,不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气,不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了,他们不爱学习,常常留连在网吧,他们也会佩戴现在所为流行的饰物,这也是人们所讲的“潮流”,也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀,也常因为这样而影响校风,这样也对他们的前途非常不利的。这样,不由得令我想起一位积极向上的伟人,他,就是雷锋。

雷锋这个名字,相信大家都很熟悉吧。他,是为民为人的英雄,他乐于助人,勤劳上进,最重要的是他那一种积极向上的精神,这也是我们中学生所要向他学习的地方。

雷锋小时侯学习很差,但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去,他不断努力,努力,奋斗,奋斗地学习。终于,他的成绩有所上升,他并没有因此感到骄傲,他还不断鼓励自己:“我要更加努力,我要继续努力”。到了四年级,他因为他所付出的努力,成绩已经成为了“班上之最”,很多的同学都很羡慕他,都向他学习。他非常高兴,但没有看不起同学,还常常帮助别人,帮同学

解答他们的问题,他真是一个好学又乐于助人的好学生。

这仅是他小时候的勤劳好学一个方面,他现在还不断的增强自己的知识,他爱好学习,也很爱国,因此,他去参军,想报效国家,为国家出一份力。但在从军其中,雷锋发生了很多挫折,他并没有气馁,因为他绝对不会向困难低头的。有一次体检,被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃,他苦苦哀求教官能收留他,他不断哀求,使教官被雷锋的坚持所感动,决定再取用他。还有一次军事的考试中,测试仍地雷,可是雷锋不合格,因为他身子太弱了,没有力气,同连的人都嘲笑他,说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习,手也被弄伤了,但他没有放弃,继续练习,终于,他战胜了失败,成功合格,同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且,在从军当中,他勤劳好学的读书习惯仍然没变,他酷爱读一些革命性的读本,令他的知识更加广阔。

在我眼中,雷锋不仅是一个勤劳好学的人,也是一个为人忠诚纯正,学习积极向上,常常以助人为快乐之本的人。而且,他的一生是有方向,有意识地前进的,是没有彷徨,没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话,我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多,我们应该为雷锋感到庆幸。从中,我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。雷锋,他是我值得敬佩的人,我们要学习他那种积极向上,乐于助人,勤劳好学的精神,我们要为此而感到骄傲!

雷锋精神的内涵是什么?如何学习、发扬 雷锋精神的内涵其实就是好人有好报。

何为好人?这个社会简单点讲,就存在五种人。顾己利己的人,顾他利己的人,利他利己的人,损己利他的人,损他利己的人。那么哪一种或哪几种是好人呢?顾己利己的人。你净整自己那点事了,跟别人、大家没啥关系呀,那么大家凭啥评价你好呢?这个不算好人,只能算普通人、一般人。顾他利己的人。能顾及他人,为他人着想,虽然没有特别的好处和实惠,但有这种“心意”和“情感”的行动总比没有强吧?应该算。有人不同意:你顾及他人,那么别人到底得没得到好处啊?别人没得到好处实惠,你顾及人家有啥用?再说了,你去主动顾及人家,人家需要不需要你顾及呀?人家本来不需要你顾及,你非要去顾及。我扶你过马路,快快快,有车有车小心车,不要感谢我,我只是学雷锋。我不过马路!人家不需要,你非要顾及人家,那不是给人家找麻烦呢吧?好心办坏事,这样的例子很多,这样的人不少啊,能算好人么?说得有理,算半个好人怎么样?利他利己的人。利他利己,皆大欢喜,这个没的说,肯定是好人。损己利他的人。这样的人太难得了,一般人都做不到。主动做到的人呢,很高尚很伟大。被动做到的人呢,虽然比不上主动做到的人,但比一般的那些只顾及利己的人是强多了。都算好人,标准的好人!损他利己的人。这个呢,不是好人,是坏蛋,坏人。你损害他人来肥自己,不仅要鄙视,还坚决要求社会来遏制惩治这些人,实在不行,干脆直接铲除掉,咱也没意见。反正被铲除的也不是咱。所以,简而言之,利他利己的、损己利他的都算好人,顾他利己的,算好人的前提是符合他人的需要。所以两个半类型的人都可以算好人。

什么算“好报”? 顾他利己的,利己就是好报。你看,人家得到了实实在在需要得到的顾及了,你自己也受益了吧,两全其美真不错。利他利己的,利己就是好报。利他利己,皆大欢喜。真不错,大家都受益都高兴,因为我而别人受益,对我这叫德,对别人那叫恩,施加恩德,这叫“仁义”!损己利他的,你看,我为了有利于他人,损害自己了。那么怎么才算好报呢?利他使别人受益,

这叫恩。那么我因为你受到了损害,我还对你有恩,你受益人得报恩那!你得让我觉得:我损害自己有利于你、你们,没白损害;你、你们报恩了,我损害自己,值得!那么这个好报就是受益人报恩,才能让损己之人心理最起码的平衡一下。那么如果受益人没那个能力报恩,或者说干脆不报恩怎么办?那么就看社会管理者的能力了。对于社会管理者而言,让好人有好报,扶正气压邪气,才能社会运作安定平稳不出岔子。所以社会要充分顾及和照顾损己利他的人,让人家不白损己,损己了,对,是事实,但社会给予更多的收获和回报,自己的损己最终还是利己了,值!这就算好报!

那么如何学习发扬新时代雷锋精神的内涵呢?

1、努力做好人。好人实在做不上,就做普通人、平常人,坏人最好不做。

2、努力得好报。一看自己的能力,二看社会管理者的水平,三看社会运作机制是否正常。“穷则独善其身,达则兼济天下”,孟子说得很有道理。

3、不玩虚无事,不说假空话。要不,太害人了,误国殃民那!

雷锋精神是什么? 1963年3月5日,毛泽东同志为一位普通战士题词“向雷锋同志学习”。近50年来,雷锋的名字响彻中华大地,名扬五洲四海。“学雷锋,心向党,讲品德,树新风”,已成为中华儿女的自觉行动。

发展社会主义市场经济,道德文化建设不能成为短腿。今天我们弘扬雷锋精神,首先要深刻把握雷锋精神的丰富内涵,只有这样,才能让雷锋精神与时俱进,生生不息。

雷锋精神是什么?雷锋精神是对中华民族传统美德的传承和延伸。中华民族几千年的文明史,注定了这个民族有着许许多多的传统美德。孔子提出的“慎独”,孟轲提出的“威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移”,陆游提出的“位卑未敢忘忧国”,范仲淹提出的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等,都是中华民族的传统美德。这些传统美德与现代精神文明相结合,培育了一大批讲道德、有文化、守纪律的民族精英,雷锋就是这些精英中的杰出代表。雷锋精神不仅继承了中华民族的传统美德,而且从敬业爱岗、无私奉献、助人为乐诸多方面使传统美德得到了不断延伸。

雷锋精神是什么?雷锋精神是对我们党宗旨的诠释和彰显。《中国共产党章程》明确规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身”。我们党的宗旨决定了党的每一员必须坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。雷锋身上所具备的优良品质和可贵行动,离不开我们党的宗旨的熏陶,离不开党的培养教育。雷锋以及在雷锋精神感召下出现的一个又一个“活雷锋”,用可贵的行动甚至宝贵的生命为我们党增了光、添了彩,人民群众从他们身上认知了我们党,增进了对我们党的信任和爱戴。

雷锋精神是什么?雷锋精神是对社会主义核心价值观的生动体现。社会主义核心价值观包括马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神,还有社会主义荣辱观。具体地说,就是热爱祖国,服务人民,以人为本,科学发展,共同富

裕,人民民主,公平正义,崇尚科学,团结互助,诚实守信,遵纪守法,文明和谐,辛勤劳动,艰苦奋斗,明荣知耻等。雷锋同志时时刻刻为他人着想的精神,甘做螺丝钉的精神,有一分光就发一分热的精神,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,正是社会主义核心价值观所要求的。雷锋精神与社会主义核心价值观是一致的。思想是行动的先导。认识和把握了雷锋精神的深刻内涵,学雷锋活动才会避免盲目性,增强主动性和自觉性,才会从本质上去学,才会避免“雷锋叔叔三月来了四月走”的现象。

新时期如何践行雷锋精神 雷锋是我们中华民族永垂不朽的丰碑,雷锋是我们中华儿女永无止境的榜样,学习雷锋精神是树立全民鲜明道德标尺的需要,也是凝聚全社会力量共同推进道德建设的需要,更是时代热切呼唤和事业发展要求的需要。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务,主要内容是忠于职守,真诚待人,乐于助人,勤俭节约,艰苦奋斗。作为新时期的基层工作人员,如何争当传承雷锋精神的先行者我认为,应当学好雷锋三方面精神。

一、学习雷锋同志立场坚定精神。要保持政治上的清醒与坚定,任何时候、任何情况下,都要忠诚于党和人民。要坚持讲党性、重品行、作表率,对党负责,为党尽责;要在急难险重的时候冲锋在前、坚守一线;要深入基层联系服务群众,倾听群众最迫切的呼声,帮忙群众最盼望解决的事情,做群众最贴心的人;更要在平常工作当中忠于职守,以人为本,公道正派,时时处处彰显基层公务人员形象,不断增强基层部门的公信力和满意度。

二、学习雷锋同志无私奉献精神。要自觉传承雷锋同志大公无私、乐于奉献的精神;要常怀一颗平常心,做到不争名、不揽功、不图利。要带头加强和改进自身作风建设,坚持党性、以德润身,做一名道德高尚的人、品行公正的人、心态平和的人、思想纯粹的人,努力为广大年轻基层干部当好示范、起好表率。要保持艰苦奋斗精神,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,不断地增强拒腐防变的能力,加强党风廉政建设,争做最守纪律的基层干部。

三、学习雷锋同志爱岗敬业精神。要保持改革创新、争创一流的进取精神,遵循组织工作规律,以更宽广的眼光、更系统的观念、更活跃的思维,推动基层工作理念、思路、制度和方法创新,以不竭的创造活力推进基层工作科学化水平;要爱岗敬业,做到干一行爱一行,钻一行精一行,舍小家顾大家,任劳任怨,忘我工作,不抱怨,不消极,以主人翁态度严格要求自己;要在平凡中倾注真情体现不平凡的基本政治素质,真正做到让党放心、让群众满意。

四、学习雷锋同志奋不顾身精神。要学习雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的宝贵品质,树立革命的人生观和价值观,视人民利益高于一切,为人民利益舍得一切。虽然现在没有战争年代那种随时随地都可能出现血与火的考验,生与死的抉择,但是在现实生活还是会出现一些重大的突发性事件、自然灾害等危及国家利益和人民生命财产的重大事件,这就要求我们基层干部从大局出发,为国家和集体利益为重,以人民利益为重,牺牲个人利益,牺牲小我。

很多善行的开始,仅在一念之间。最初点燃的只是微弱的一束烛光,当无数细小的光亮汇聚在一起,黑暗就不见了。我们所要追寻的雷锋精神,其实就是力所能及地助人、点滴之间的奉献、持之以恒的坚守。新时代的雷锋精神的发扬需要我们共同的努力和坚持,只有心系广大人民群众,做到无私奉献,那么雷锋精神将会更加璀璨辉煌。

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篇6:弘扬雷锋精神初中作文

全文共 858 字

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他,是家喻户晓、全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他,是一名普普通通的中国人民解放军战士;他,在他短暂的人生中助人无数;他,就是雷锋

雷锋曾经说过一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是他崇高的理想。而在他短暂的人生中,他无时无刻不在实践着自己的理想。不幸的是,在1962年8月15日,雷锋不幸因公牺牲了,年仅22岁。

虽然,雷锋离我们远去,但是雷锋精神却流传至今。1963年3月5日,毛主席曾为他题词:“向雷锋同志学习。”我们铭记着毛主席的话,并将3月5日定为“学雷锋纪念日”

在我们的身边也不乏有许多的“活雷锋”。

一次,我在车站等车,不远处坐着一名乞丐。他的头发因为许久没剪了,散乱的披在肩上,身上黑黑的,身上的衣服也凌乱不堪。他正在苦苦的乞讨着。这时,一位年轻人手拿着一个馒头,向那位乞丐走去,将手中的馒头递给了那位乞丐。那位乞丐对着年轻人直点头,似乎在说:“谢谢!谢谢!”年轻人对乞丐说了几句,又给了乞丐几块钱,便离开了。

还有一次,我坐公交车时,车中十分拥挤,连站住脚也是困难。这时,一位年迈的老奶奶上了车,车中的人都努力的空出个位置。一位年轻人看到了,立马站起身子,扶着老奶奶坐了上去。老奶奶微笑着跟年轻人道谢,年轻人也只是以微笑回报,并没有说些什么。过了几站,老奶奶要下车了。因为车子的颠簸,老奶奶一个踉跄,还好刚才的年轻人及时扶住了老奶奶。老奶奶的腿脚似乎不是很方便,那位年轻人便又扶着老奶奶,帮助着她下车。

这两幕的情景,让我深受感动。在这当今尔虞我诈、黑白颠倒的社会中,竟会有人真心的帮助他人,不为付出、不为回报,就像雷锋一样,虽然这只是两件很小的事,但确实很好的开始。我们应该弘扬雷锋精神,让大家懂得无私的帮助别人。如果,这世上多一点像雷锋一样的人,那我们的世界该将有多美好啊!

雷锋,一个被我们所歌颂的战士。他的精神更应当被我们所弘扬,所学习。让我们弘扬雷锋精神,让世界更加美好吧!雷锋精神作文600字心中的雷锋作文我身边的雷锋作文

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篇7:雷锋精神伴我成长

全文共 471 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱恨分明不忘本……大家听到这首歌,一定都会非常的熟悉,没错,这就是我们的中华的榜样——雷锋叔叔,而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪,让中华儿女记住的,并不是这首歌的旋律,而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中!

记得有一次,妈妈带我去大广场,我看见有卖冰淇凌的,“妈,给我十元钱,我去买根冰淇凌,”妈妈给了我钱之后,我迫不及待地跑去。突然,我看见有一个衣衫褴褛的老人,手拿着一个破烂不堪的缸子,跪在地上乞讨,我觉得他好可怜。我握着手中的钱:给他吧,自己吃不了冰淇凌,可是做了一件好事,不给吧,觉得他实在可怜。最后,终于耐不住冰淇凌的诱惑买了一根,朝妈妈走去。当再次路过那个老人的时候,看见一个身穿西服的叔叔也从那经过,只见他从袋子里拿出一个皮包,拿出一张五十元大钞给了那个老人,他用感激的目光看着那个叔叔,那个叔叔的嘴角动了下,像是说了几句安慰的话。看到这,我以迅雷不及掩耳之势跑回家,拿出一张崭新的二十元钱,给了那位老人。

这不也正与春秋战国时期管仲所说的“道德当身,不以物惑”同一种道理吗?

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篇8:雷锋精神鼓舞了我作文1000字

全文共 1079 字

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有人说,一个人活着不是向社会索取,而是为社会多做贡献。显然,雷锋就是把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的榜样。我们应学习雷锋那为群众办了许多好人好事后,却不愿名的精神

记得,那年我上小学的时候,有一位老师叫郭立秀,她是教我们语文的老师。而在那年突如其来的一场四川汶川县八级地震,让许多同胞痛失家园。第二天,我听说她要自愿去汶川县帮助那些不幸却又坚强的孩子。当时,我终于明白一个人活着不是向社会索取,而是向社会多做贡献的雷锋精神。所以,是她鼓舞了我,让我树立了长大后多为社会做贡献的宏愿。

然而,我也要为远去的活雷锋老师歌颂一下她那无私奉献的精神。她,为了响应巴山蜀水的呼唤,即将奔赴松潘。为了实现我们曾经许下的诺言,老师,您用您的手,把我们的手,同地震灾区孩子的手,紧紧地,紧紧地拉在了一起。老师,您让地震灾区孩子们的心,与我们的心,紧紧地相连。老师,您又让我们懂得了什么是爱,什么叫奉献。

一年三百六十五天,您将和那儿的孩子们,一道上课、下课、做操、就餐;在山区的里,您默默地耕耘,经过夏日、秋风、冬雪,然后是山花烂漫……老师,您让我懂得了什么是爱,什么叫奉献。

老师,您知不知道,某日,在电视机前,我看到用身体和生命保护孩子的老师,让我泪流满面。老师,您知不知道,某日,在广播里,我听到失去亲人的老师把学生带出了大山,让我彻夜难眠。您可知道,明天,明天我将为您而感动,那是因为,您将与灾区的老师一道,用爱心,用智慧,用真理的光辉,引领他们从悲哀和不安中走出,琅琅的读书声从此又回荡在那青山不水之间。

少时的老师,您知不知道,这是你那雷锋精神一直鼓舞了我。因此,我要特意为你那助人为乐,无私奉献并给灾区孩子们送去温暖的雷锋精神而歌颂,感叹出我的一番肺腑之言。

如今,我们身为新一代的青年,应要弘扬中华民族传统的美德,让大家都积极地投身于社会来。让我们学习雷锋,像他那样艰苦奋斗,勤俭节约。应要像他那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,同时还要干一行,爱一行,专一行,努力学习,刻苦钻研,掌握技能。

我们应学习他的“螺丝钉”的精神,坚信平凡的岗位也可以作出许多不平凡的事,平凡的人也可以成为人民爱戴的人。我们也要有乐于奉献的精神。要用我为人人,人人为我的奉献精神去关心他人,关心社会。

做为当代的中学生,我们应要向雷锋学习,谁做好人好事谁就是我们的好雷锋。

春夏秋冬,年年来,年年去,而这人生,却不能再重瞳,但只要多做善事,使别人变得快乐,自己变得充足,这人生,也不枉然。让我们化身为新一代小雷锋,用天上的阳光搅拌满满的爱,塞进别人的口袋。然后,像雾般,消散……

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篇9:弘扬雷锋精神争做文明学生作文

全文共 615 字

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三月,春暖花开;三月,百花争艳、万紫千红;三月,鸟语花香。当和煦的春风吹拂着我们时,你是否想起一个人?那就是拥有乐于助人、钉子精神雷锋叔叔。在这个春光明媚的三月,我们也应该跨出家里的门槛,走到社会上,弘扬雷锋乐于助人的精神,帮助社会上有需要帮助的人。

在这个月,我们利用班会课,鼓舞大家捐款,最后的捐款数目为143元,我们利用这些捐款在星期六这天做了一些有意义的事。在星期六的早上,我们组织了一小部分同学参加我们的扫街活动,地点是我们县的县政府。刚来的这里时,看见的是这一片纸,那一片纸,这一个瓶子,那一堆果屑。但过了30分钟左右,这片草地在我们的清扫后,变得焕然一新。除了我们之外,还有很多我们学校的同学也来到了这边扫垃圾,因为保护城市环境,就应从我们做起。同时,也是为了弘扬雷锋精神。

除了清扫街上的垃圾外,我们还到老人院去探望老人。我们利用同学们的爱心捐款,买了一些吃的东西到老人院,以示我们的心意。在老人院,我们看到那里的老人们都很孤独,可想而知,为什么我们的到来,他们都在微笑。而在此刻的同时,我们也在想为什么这些老人的子孙们要把自己的父母,爷爷奶奶送到老人院来住呢?他们就没有想过老人们的感受吗?不管怎样,我们都不管的了那么多,毕竟我们是小孩,也不知道大人们的苦衷。但此刻的我们,感到很心酸。

其实不仅在三月,一年3656天我们都可以用自己的力量弘扬雷锋精神,用自己的力量帮助别人,同时 ,这也是为自己的明天创造一片辉煌!

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篇10:雷锋精神伴我行

全文共 679 字

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7月6日,我们一家子兴高采烈地踏上了从杭州到乌鲁木齐的火车。听妈妈说我们要成三天两夜的火车,这是我有生已来第一次长途旅行。

我们买的是卧铺票,只见卧铺车厢里一张张卧铺整齐的排列着,铺子上有棉被、枕头,空调口送来阵阵清凉的风,俨然一个精致的小卧室。

我和妹妹是上铺票,我们俩迫不急待的爬了上去,舒舒服服地躺了一会。不经意间,发现中铺有一个小宝宝,大概两个多月的样子,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,樱桃小嘴,长得像洋娃娃似的。她时而踢踢腿,时而伸伸手,时而扭扭腰,可爱极了。我和妹妹经常逗她笑,她一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。幸亏有那个小宝宝在,给我的这次旅行带来了很多欢乐。

妈妈见我们无聊,让我们去别的车厢看看。我们来到了座位车厢,看见很多人挤在一起,有的耷拉着脑袋,有的头靠着头在睡觉,还有的仰着头,张着嘴在睡觉。过道上横七竖八的坐着许多人,他们个个都无精打采、摇头晃脑的,因为人太多了,空调起不了多大作用,不时传来酸酸的臭味。跟我们卧铺车厢相比,真是一个是“天堂”,一个是“地狱”。

一路上我们和那个小宝宝玩得不亦悦乎。不知不觉,火车到了宝鸡站,小宝宝要下车了,我很舍不得让她走。这时列车长来,她对小宝宝的妈妈说:“你太大胆了,抱着个这么小的小孩都敢买站票上车,要不是这位小兄弟跟你换票,那是会出大事情的。下次要注意了,不是每次都会遇到好心人的。”话说完之后,列车长就走了。我们都向那位瘦瘦的,小小的大哥哥投去敬佩的目光。一瞬间,我觉得那位大哥哥变得高大起来。

雷锋精神处处都在,让我们一起行动起来,寻找身边的活雷锋,向他们学习,争做活雷锋,让雷锋精神永远传承下去。

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篇11:雷锋精神

全文共 989 字

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一听到“积极向上”这个名词,不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气,不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了,他们不爱学习,常常留连在网吧,他们也会佩戴现在所为流行的饰物,这也是人们所讲的潮流”,也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀,也常因为这样而影响校风,这样也对他们的前途非常不利的。这样,不由得令我想起一位积极向上的伟人,他,就是雷锋

雷锋这个名字,相信大家都很熟悉吧。他,是为民为人的英雄,他乐于助人,勤劳上进,最重要的是他那一种积极向上的精神,这也是我们中学生所要向他学习的地方。

雷锋小时侯学习很差,但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去,他不断努力,努力,奋斗,奋斗地学习。终于,他的成绩有所上升,他并没有因此感到骄傲,他还不断鼓励自己:“我要更加努力,我要继续努力”。到了四年级,他因为他所付出的努力,成绩已经成为了“班上之最”,很多的同学都很羡慕他,都向他学习。他非常高兴,但没有看不起同学,还常常帮助别人,帮同学解答他们的问题,他真是一个好学又乐于助人的好学生。这仅是他小时候的勤劳好学一个方面,他现在还不断的增强自己的知识,他爱好学习,也很爱国,因此,他去参军,想报效国家,为国家出一份力。但在从军其中,雷锋发生了很多挫折,他并没有气馁,因为他绝对不会向困难低头的。

有一次体检,被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃,他苦苦哀求教官能收留他,他不断哀求,使教官被雷锋的坚持所感动,决定再取用他。还有一次军事的考试中,测试仍地雷,可是雷锋不合格,因为他身子太弱了,没有力气,同连的人都嘲笑他,说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习,手也被弄伤了,但他没有放弃,继续练习,终于,他战胜了失败,成功合格,同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且,在从军当中,他勤劳好学的读书习惯仍然没变,他酷爱读一些革命性的读本,令他的知识更加广阔。在我眼中,雷锋不仅是一个勤劳好学的人,也是一个为人忠诚纯正,学习积极向上,常常以助人为快乐之本的人。而且,他的一生是有方向,有意识地前进的,是没有彷徨,没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话,我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多,我们应该为雷锋感到庆幸。从中,我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。

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篇12:传承雷锋精神作文

全文共 727 字

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3月4日,在实验小学的操场上,响起了同学们热情洋溢的宣誓声"我志愿向雷锋叔叔学习、爱党、爱祖国、爱人民,好好学习,热爱读书,珍惜时间,谦虚礼貌,乐于助人,团结友爱,勤俭节约,做有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人,坚定不移地沿着雷锋叔叔的足迹,永远将雷锋精神传承下去!"

3月5日是每年的学习雷锋日,在星期一的升旗仪式上,我校举行了学习雷锋活动启动仪式。伴随着五星红旗的冉冉升起,实验小学又一度的学习雷锋热潮也开始起航了。学生代表闪文娜发言中,给大家讲述了雷锋的许多小故事,一个个生动活泼的故事把雷锋的鲜活面容又一次呈现在大家的脑海里。随后张校长又向同学提出了学习雷锋的具体方案,希望同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。

在周一的班会课上,班主任老师带领大家学习《学习雷锋好榜样》读本,让少先队员了解雷锋同志的生平事迹,鼓励少先队员以雷锋叔叔为榜样,争做雷锋式的好少年。本月的学雷锋活动还包括以下内容:各中队组织学生积极开展践行雷锋精神校内外实践活动,争取每人为同学、班级、学校做一件好事;各中队组织学生参加"学雷锋"征文比赛, 寻找自己班上、学校、社会上的小雷锋,交流自己学雷锋的感受;最后在本月底将根据"学雷锋"征文举行演讲比赛。

通过这次活动,同学们的言行比以前文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

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篇13:雷锋精神永垂不朽作文500字

全文共 562 字

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雷锋一个家喻户晓的名字。雷锋精神更值得人人学习。他是共产党员的模范,更是伟大无私的形象。

他不仅忠于革命忠于党,更可贵的是他默默无闻,无私奉献,帮助他人的精神。有一次天色已晚,天空中下起了毛毛细雨,雷锋正在田间的小路上“啊!”雷锋一看,一位老妇人呲着牙,捂着脚,雷锋就问怎么了?那妇人说他脚伤了,他得回家,这种颠簸怕是走不了。雷锋一听二话不说就把妇人背他背上,询问妇女家在何处。天空中下着小雨,但阻挡不了雷锋帮助妇女回家的决心,路上全是泥浆,并且凹凸不平,十分难走。一步一步全是妇女无尽的感激,终于到了妇女的家,妇女望着气喘吁吁的雷锋,忙问他你叫什么名字。雷锋说,做好事不留名,说完便转身离去。老妇人十分感动,挥手告别,雷锋有了更多的信心去帮助别人。

雷锋却只活到21岁,1962年8月15日在战友倒车时意外打滑撞到电线杆击中了雷锋,昏迷后抢救无效,年仅21岁。虽然雷锋已不在人间,但他的精神却被人传颂赞扬,在生活中像这样的活雷锋,还有很多,他们都像雷锋同志一样毫不利己,一味利人。他们忠于人民一样都值得被赞美。春风徐徐,雷锋同志又令我肃然起敬,他就像这个花一样,开放时艳丽灿烂,凋落时仍化作肥料奉献给大树,他一生所做的就是“奉献事业”。

让别人的生活更快乐更灿烂。

雷锋精神是互助的动力,处处有这活雷锋,这世界才更精彩,才更光明。

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篇14:传承雷锋精神的作文600字

全文共 639 字

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每年3月,我们都会很自然地想起一个名字——雷锋,这个名字,使3月成为一个温暖的月份。

同志题词“向雷锋同志学习”已经40多年了,可40多年来活在无数中国人心中的那位年轻可爱的战士,他一生度过的日子却只有22岁。40多年来,每一代少年、青年心中的雷锋,都有着同样一张年轻的脸;雷锋,无声地帮助我们明白:人应该怎样生活;雷锋,给我们人生的早晨,添过了一抹温暖的颜色。

学习雷锋,纪念雷锋,40多年来从没间断。这,就是雷锋精神在中华大地上持久的生命力;这,就是几十年来在中国人民心中长久珍存的一个真善美的人格理想;这,就是中华民族生生不息的民族精神!

40多年来,我们经历了多少事,我们的生活和思想观念经历了多少变化。但是,我们心中的雷锋没有变。这是因为:我们心中对人的美好道德情操的基本标准没有变,我们对好人的渴求没有变。

美好的情操和美好的事业是不会止于个体范围的。在今天,我们不只需要一人雷锋,一个美好的人格形象。我们还需要一种规模化、社会化的公益服务形式。

我们需要雷锋,也需要青年志愿者,我们不仅需要永远铭记英雄典范,也需要越来越多的普通人无声奉献。从雷锋到志愿者,从计划经济的社会生活到市场经济的社会生活,社会公益活动的方式是不同的,但人们对社会公民道德标准、对民族精神的渴求是永远不变的。

我们怀念雷锋,因为我们在追求更加幸福的生活和美好的未来,因为我们需要这样的民族精神。

同学们,就让我们学习雷锋那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,让千千万万个小雷锋涌现在中国的大地上。

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篇15:雷锋精神在人间永驻作文

全文共 594 字

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在我们学校里,有一座雷锋塑像。他安详的坐在那儿,眺望着远方,好像又在寻找需要帮助的人。雷锋虽然已经不幸牺牲了。但是他那助人为乐、无私奉献、勤俭节约、艰苦朴素和“螺丝钉”精神却永远留在了我们心中。

雷锋活着的时候,曾经做过了许多的好人好事。如:帮老爷爷老奶奶拿东西,乘车时给老弱病残让坐。虽然这些都是微不足道的小事,但是要一生的为人民服务,这就是难能可贵的了。在我们身边也有这许许多多的人,在默默无闻地做着这些助人为乐的事,我们一定要发扬他们那种助人为乐、无私奉献的精神。

雷锋的一生都非常清贫,他的家中,设施十分简陋,衣裤破了,缝好了再穿,鞋子坏了,补补也还在穿着。他那种艰苦朴素、勤俭节约的精神值得我们学习。虽然时代在变化,现在的生活水平也有了很大的改善,物质也越来越丰富了。但是我们还是要节约每一粒米,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸......老师也一直教育我们物质方面的攀比是庸俗的,是低层次的,是可耻的,希望我们要养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

雷锋他那“螺丝钉” 精神也值得我们学习,他干一行,爱一行,专一行的敬业态度是我们的榜样。我希望我们每一位同学在学习上也要学一门,爱一门,专一门。争取取得优异的成绩,长大后要回报祖国,社会和养育我们,关心我们,给予我们知识的老师家长们。

我希望雷锋的这种精神永驻人间,这样,世界将会变得更加温暖,更加美好。

[雷锋精神在人间永驻作文

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篇16:雷锋精神代代传作文

全文共 486 字

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雷锋,一个响亮的名字,一个让人感到亲切的名字,他虽然离我们而去,但他那不平凡的事迹却流传至今。他曾在他的日记中写到:“人的生命是有限的,可为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的人民服务中去……”他是这样说的,也是也样做的。

他出差一千里,好事做了一火车。在火车站里,有一位抱着孩子的中年大嫂在伤心的哭着。雷锋见了连忙过去询问,原来这位妇女从外地回来,在车上弄丢了钱包。雷锋知道后,连忙安慰,然后迅速跑到售票处,用自己平时节省下来的钱为她买了车票。大嫂万分感激,并询问他叫什么名字,以便于回家后把钱还给他。雷锋笑着对大嫂说:“我叫解放军,家住中国。”

其实我们生活中也有像雷锋一样的人,前几天我在报纸上看到一则新闻:在一辆客车上有乘客27名,驾驶员不知是疲劳还是别的原因,在驾驶过程中突然昏迷。在驾驶座后面的一位乘客,一直都闭目休息,当他睁眼时看到驾驶员昏倒在座椅上,这个乘客一个箭步跨上去,稳住了方向盘,把车开到安全的地方停下来并拨打了120,这位最美的乘客救了全车人的性命,他就是最美司机——吴斌。

有人说雷锋的精神已经过去了,我说:“不,雷锋精神能永远都在!”

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篇17:永不熄灭的雷锋精神之火900字

全文共 905 字

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你,平凡的外表下蕴藏着不平凡的心灵。因为,那是一颗博大的心,一颗崇高的心,一颗火热的中国心。

每每提及你的名字,我仿佛看见:你把车票塞进大婶手里,大婶问你叫什么名字,你回答,你叫解放军,就住在中国……你如一颗螺丝钉,那么渺小却是那么的重要。你,仿佛一缕春风,吹散了自私的阴霾;你,仿佛一缕号角,叫醒了美德的力量。

那是一个夏天,风儿那么缠绵,太阳火辣辣的照射着大地,高傲的看着近乎枯萎了的一切。在车站下挤满了很多人,那是等车的人们。二路汽车终于来了,大家都一窝蜂的涌上车,司机大声喊着投一元硬币。大家都就坐了,最后一个小伙子掏了半天也没掏出1元钱,全是一百元的大票,大家的目光全都集中在这个小伙子身上,他很尴尬,像是一个小偷一般,他受不了大家的目光赶紧下车,被一位老奶奶制止了,她说:“年轻人,实在没有我给你垫上吧,大热天的,赶紧找地方坐下。”车上的人怔住了,那个小伙子连忙说:“谢谢,谢谢,我急着去医院,忘带零钱。真是谢谢。我该怎么还您呢?”老奶奶慈祥的说:“不用了,小伙子,出门在外,难免需要有人帮助的地方,一元钱而已,你要真想还,下次遇到落魄者你就帮助他吧。”……

坐在汽车里一角的我仔细品味着刚刚的场面。

“最美妈妈”吴菊萍,奋不顾身托住小生命;“希望之翼”张平宜让麻风村孩子受教育;烤羊肉串的阿里木8年资助上百名贫困生。

这些,不正是雷锋精神吗?

驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。同学们,新学期已到来,你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样,处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,也许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐!

雷锋精神永远激励着我们成长,我们不需要别人的提醒,我们已经把他的种种精神深深的烙在脑海里,这种精神将是我们的人生目标,人生信仰。三月是全国掀起学雷锋的高潮,我认为雷锋他并没有离我们远走,他时刻和我们生活在一起,我们的周围涌现出许许多多的活雷锋。可有人说雷锋是三月来了,四月走。我想这种错误的思想一定要改正。因为我是生活在相亲相爱的大家庭里,我们一定要把雷锋精神永远传下去。

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篇18:雷锋精神作文600字

全文共 597 字

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人的生命是有限的。可是,为人民服务是有限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务

——题记

雷锋虽已经逝去多年,但他那为国家为人民的精神却永久长存。想至此处,我的耳边似乎回想起了毛主席的话音:向雷锋同志学习!这声音鼓舞着我们,激励着我们像雷锋一样忘我地为人民服务,尽自己所能服务社会。

雷锋,在无言中帮助我们明白,人,应该怎么样地生活;雷锋,在我们人生的早晨,增添了一抹温暖的初阳。他以自身的切实行动向人们昭示着共产党人对人民的真诚与一片赤子之心,昭示着共产主义战士的宽广胸怀与崇高信念。

数十年来,学习雷锋的口号响彻九州大地,雷锋的精神在中华民族的精神领域里长盛不衰。这是几十年来中国人民心中长久珍存的美好理想,这是炎黄子孙千年来不灭的精魂。

数十年来,任环境变迁,事世无常,雷锋的精神却不曾被遗忘。数十年来,他永远矗立在了中华民族的内心之中。雷锋的精神,就象酷寒冬季中一抹暖阳,给我们温暖与坚强;雷锋精神,就象漆黑夜空中的一颗明星,给我们指引前进的方向;雷锋精神,就象炎热沙漠里的一片绿洲,给我们生活的信心与力量——雷锋精神,永远是我们学习的榜样。

我们怀念雷锋,怀念他那种榜样的力量;我们需要雷锋,需要这些高尚的品格。我们学习雷锋,学习他那舍己为人的思想……

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑影?让我们行动起来,向雷锋学习,为社会的美好而献出自己的光和热。

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篇19:学习雷锋精神的英语作文

全文共 1213 字

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导语:这个社会需要雷锋精神,我们在日常生活中学会关心他人,理解他人,帮助他人,兢兢业业工作,勤勤恳恳做人。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Leifeng was known as a pattern that offered help to others selflessly. He devoted all this life into his beloved career as well. I, myself, was totally shocked by his character.

Such is human nature; people trace the good, water flows to low. Everyone should copy his sprit as our daily life goes instead of uttering a meaningless slogan “learn from Leifeng, our decent idol”, so that we could definitely see a lot more smiling faces rather than conflict.

To help others is not a hard thing, however, what you need is to consist doing it. Take myself as an example. I am the representative of Math, to collect homework is my daily task, however, I would turn them to the right page for shorten the time for teachers when correcting them.

I strongly propose that we shall see a better world if each of us treat Leifeng as our model and copy his spirit.

【参考译文】

雷锋被称为一个模式,提供了无私地帮助别人。他把这一生都奉献给了他心爱的事业。我,我自己,完全震惊了他的性格。

这就是人的本性;人善迹,水流低。每个人都应该仿效他的精神为我们的日常生活中去而不是说出一个毫无意义的口号“学习雷锋,我们体面的偶像”,所以,我们肯定会看到更多的笑脸而不是冲突。

帮助别人不是件困难的事,然而,你需要做的就是让别人去做。以我自己为例。我是数学的代表,收集作业是我的日常任务,但是,我会把它们变成正确的页面,缩短老师批改作业的时间。

我强烈建议,我们将看到一个更好的世界,如果我们每个人都把雷锋作为我们的模型和复制他的精神。

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篇20:雷锋精神作文400字

全文共 398 字

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雷锋是一个为自己想得少为别人想得多的共产党员,虽然他已经不在了,但他那助人为乐的精神却一直地发扬下去,在我们生活中,就有许多活雷锋。

记得有一次,我的尺子忘在家里了,“怎么办,今天要期中考试的呀!”我急得像热锅上的蚂蚁一样,正当我心烦意乱的时候,我的好朋友出现在我面前,他问我怎么回事,我焦急地说:“我的尺子忘在家里了!”他听了,二话不说,便拿起自己的尺掰成两半,递给我一半,笑着说:“你总是那么粗心,关键时刻掉链子,给,拿去吧!”我竟一时感动的不知怎么办才好,“怎么?这可是我忍痛宰割才掰的,你可不能不要啊!”我在想,他就是个活雷锋啊!

多亏了他,我才考上了优异的成绩。雷锋叔叔不也是这样的吗?他小时候可没像我们这么富裕,我们应该知足才对呀,雷锋叔叔热爱共产党,把党放在第一位,他的爱国精神也是我非常地敬佩。

同学们,现在是我们学习的最佳时刻,我们应该努力学习,长大了也要为祖国做贡献,发扬雷锋精神!

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