对老师说心里话的句子(精彩20篇)

老师，我想对您说，是您在我们年幼无知的时候教给我们知识；是您在我们顽皮打闹时告诉我们礼仪。

老师，我想对您说，是您告诉我们五星红旗是被烈士们的鲜血染红的；是您告诉我们收复台湾，虎门销烟等英雄壮举的；是您告诉我们中华人民是不可侮辱的。

老师，我想对您说，四年来，您不知为我们奉献出多少心血。在我们伤心时和我们一起伤心，在我们高兴时和我们一起高兴。如果有人问我：“你认为世界上最崇高的职业是什么？”我会毫不犹豫的回答：教师。

老师，我想对您说，您是巨大的帆船，我们是船上的游客水手，您带领我们遨游知识的海洋；您是辛勤的园丁，我们是娇艳的花儿，我们的成长都是您的心血换来的；老师我想对您说，您是肥沃的土壤，我们是春天的种子，在您宽大温暖的怀抱里幸福地成长。老师我想对您说，您是天空，我们是云朵；您是大海，我们是小鱼；您是森林，我们是小鸟。

老师，我想对您说，我们现在已经是四年级的同学了，但我们永远不会把你忘记，我们永远爱您，亲爱的老师！

老师，您现在还好吗？您在我心目中一直是我尊敬的老师。

从前，您是我的班主任，在同学们眼里您总是那么和蔼可亲，那么温柔，那么关心同学。在我们做错事时，您总是用慈祥的眼神望着我们让我们记住教训，下次不再犯同样的错误。当我们成功时，你的眼神中充满你了喜悦，同时又让我们别骄傲。

记得，那是一个下雨天。我坐在教室里，两只手捂着肚子。后悔地想：哎，早上连早餐都没吃，哎，没有早餐的早上可真不是滋味啊！肚子“咕噜，咕噜”的唱着“空城计”想让我打后拍。哎，我也没办法啊！我望着同学们大口大口的吃着手中热呼呼的早餐，我的口水已就“飞流直下三千尺”了。无奈，只能看着他们吃。忽然，一股热腾腾的香味钻进我的鼻子里，勾起了我的食欲。我就偶像一只大馋猫，把目光换了一个方向。我抬起头，又看见了您面带微笑的笑脸，您笑着蹲下来，好像知道我在想什么似的。您把早餐送到我的手里给我吃。我推推手里热呼呼的早餐，问道：“不行，我吃了，您怎么办？”您笑笑说：“别担心，老师早吃了！”我捧着热呼呼的早餐，望着老师满脸的笑容，我心里涌起一股暖流。我知道，老师根本就没有吃早餐，只是想让我心安理得的吃了这份早餐。这是，我那不争气的泪水忍不住落了下来，滑到嘴里，那种感觉不是苦涩，而是亲切和温暖。

现在我读六年级了，环境换了，老师也换了。但是您温柔的形象一直在我的心中，您对我热切的鼓励，无微不至的关怀我会永远铭记在心的！

您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。您每一次对我们的谆谆教导，您的每一句肺腑之言，我都铭记在心。虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您。

老师，您是大树，你是海洋，是干泉；我们是乘凉的路人，过往的船只，是心田。谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，我们一天天成长，到达祖国需要我们的地方。

老师——一个多么伟大的字眼！殷老师，您是一个诲人不倦的好老师，我想大声地对您说：“我要好好学习，长大后和您一样，培养出新一代的莘莘学子。”蓝天下，花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然；而我呢，我就以优异的学习成绩来回报您对我的教导之恩！

有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我们这群调皮的孩子一定能健康成长。

老师，您辛苦了，在这里我衷心地谢谢您！

光阴似箭，日月如梭，转眼间，赵老师已经教我们两年了，平时老师工作忙碌，很少有机会跟老师交流，教师节快到了，让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。

赵老师，您是一位尽职尽责的好老师，您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天，下课了，同学们都出去玩，我和同学在玩健身器时，因用力过猛，头撞在了踏板上，顿时，血从头上流出来，其他同学看见吓坏了，赶紧去找您，您听说后，马上来到班里查看我的伤情，并带我去医院治疗。在去医院的途中，又打电话通知我的家长，直到医生处理完伤口，您才回学校。看着您离去的背影，感觉就像我的第二个妈妈，多么温暖。

赵老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。您对待班里的智障学生代文雅是那样关心，教育我们不准欺负她，要帮助她，爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育，而是耐心教育说服，让他们明白学习的目的。

赵老师，我知道您爱我们，我们也爱您。我们对您的感情永远不会变。老师，您辛苦了!愿您永远健康快乐!

花开又落，人来又走，时至今日有多少人，懂我，红颜易渐，匆匆那年，有谁看透了我的心思。

从出生的那一刻起，我就生长在人口较多的中国，也注定了这一生要经历很多琐碎的事遇到很多不同的人，更注定了一生坎坷。

在很多舛的世上，有很多人能够以真心对待，又有多少人能够读懂谁？

我应该算是比较幸福的了，爱我的人很多，可懂我的寥寥无几。为了减轻学习的压力，在所有作业全部完成后，家里组织玩游戏，谁是卧底。正当游戏发展到白热化阶段轮到我阐述虽说热爱游戏的我却少钻研它们，但对于这种尺动动嘴皮子的游戏应该不成问题。我手中应描述的是毛巾。然后我挺直了腰板，胸有成竹看着大家说，每次人们洗澡的时用来擦拭的，本以为应该是一脸的肯定，可睡曾想是转折，全都是一脸的否认。就这样卧底胜利，我被冤枉出局。

从这件事中，可以看出我被忽略了很久，很久，为此，我为此抑郁了一整天。哎，世态炎凉啊！

其实，不必悲伤，向来缘浅，怎能情深！人可以退步，不能萎靡，可以失败，但不能一撅不振，人可以成功，但不能骄傲，人可以快乐，但不能乐极生悲，人可能悲伤，但不能抑郁，你可以不懂我，但不能伤害我。

不要抱怨世界不公，为什么没有一个人懂你。其实是有的，只是他每到，他觉得你还应该孤独俩年，因为那样你才会珍惜，对他讲心里话。或许是你不懂得珍惜自己已经错过了。如果你的身边真的有一个或多个这样的他，值得你依赖的他，请你珍惜，他可能是你最好的知己，能让你倾诉内心的知己，给你出谋计划的知己！

亲爱的同学们，我想对你们说：“再见”。

你是否还记得六年前，那个轻快凉爽的秋季，我们一个班，37名同学，第一次坐在同一个屋脊下，一起读书，一起学习，怀着快乐、好奇的心情认识了对方……

你是否知道，在这个世界，除了父母和老师，你们就是我最亲的人。一年365天，我们几乎天天见面，早上很早来到学校，首先见到的是同学。晚上，又是与同路的同学一起回家……

你是否记得，六年来，我们经历了多少风雨，才一步步走到现在……一次次运动会，一次次比赛，这里的每一件事都记下了同学们付出的汗水与血水，还有那种令人敬畏的、神圣的、光辉的团队精神！……

然而，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”此事古难全。光阴似箭，一转眼，六年过去了，分别的时候到了，几个月后，同学们将各奔东西，这是多么令人伤心的事啊！每当我回想起一起度过的时光——快乐的时光、悲伤的时光、羞涩的时光、尴尬的时光，心里就象打翻了五味瓶，什么样的滋味都有。

在此，我要提前向同学们道个“再见”，六年了，彼此之间怎么可能没有一点儿感情呢！是啊，不会没有一点感情！那么，就让我们在剩下的时光里更加的相亲相爱！待同学，如待亲友，无论是富人的孩子、穷人的孩子、学习好的孩子、还是学习差的孩子，都应该更加珍惜小学中最后的时光，更加关心、更加友好。让我们给小学阶段留下一片美好的回忆！

再见了，我的同学，我深深爱着的同学们！

盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼阳光，我拥一束最暖的；片片红叶，我拾一片最红的；漫漫人生，我拿出我的一片爱，全都把它送给你。

——题记

老师，我想对你说，六岁的我，背上了书包，走进迷人的校园，你教我从一个小孩子变成一名小学生。每当我做出一点点成绩，就能看到你鼓励的眼神，每当我骄傲自大，沾沾自喜，你就向我投来严厉的目光。

老师，我想对你说，谢谢你的辛劳，让我的心灵茁壮成长。让风带去我的问候，让雨捎去我的祝福，祝愿你所有的日子里都洋溢着幸福、欢乐与温馨……

老师，我想对你说，你就像养育我们的母亲，师恩难忘，多年以后，你还能记得，在你身边倾听教诲的孩子中的我吗？

老师，我想对你说，一晃六年过去了，你的教诲我时时不忘。我知道时光在你美丽的容颜上，无情地刻上了痕迹，但在我心中，你永远年轻美丽……

多少个春华秋实，你播下知识的种子，早已开花结果。你不知为多少孩子托起了明天的希望，属于你的，是在成功处的微笑。

自从我出生以来，是谁无微不至地照顾我？是您妈妈，是您用坚实的`臂膀为我撑起一片蓝天，妈妈，谢谢您！

可是，妈妈你知道吗？学了《乌塔》这篇课文，我感到很惭愧。乌塔，一个十四岁的女孩，她可以自己挣钱独自去欧洲旅游，她还把自己的起居生活安排得井井有条，她还那么独立！我现在也已经满十岁了，可是，您什么都替我操办了。捧在手里，您怕我冻着，含在嘴里，您又怕我热着。

妈妈，我想对您说：今后，我不会再让您当我的“佣人”，我希望我自己的事情我自己做。我自己的房间是我的“自留地”，我会自己整理打扫。我以后也不会再让你当我的“秘书”，我自己的学习计划、作息时间等我自己会安排。我在学校遇见的“麻烦”，如跟同学闹矛盾了，上课忘了带书本，这些事情我都会自己解决，自己承担。请相信我会处理好自己的事情。

妈妈，我已经长大了，我会成为一名自理能力强，学习成绩好的优秀小学生。

如果说，巨石撞击地面会产生火花，那么有一句话便足以在我的心中翻起惊涛，这句话在我耳边围绕了太久，久到已经悄悄走进了我的心里。

他有着一口怪怪的方言，虽然让人听了总是不免发笑，但是，他却在我粗心大意的时候提醒着我，为我指明前进的方向。

“咱用点心，中不中！”他边盯着我的成绩边不满的说着，我在一边默默的站着，听着这句话的每一个发音，成绩单总是让人不得不去关注，而受到批评时更是让人心慌，老师边指边说，总结出错误根源，总结出努力方向，用这句话结尾整段演讲，现在想来竟记住了这句话。

“咱用点心，中不中！”又是这句话，老师这次又开始了这次讲话，但是这次是指着作文对我说，他在上面圈圈点点，讲了一大堆写作技巧和修辞的运用，我可真的按不住耐心，便想找个借口离开。但是当我听到“咱用点心，中不中！”时，便又开始激动了，想是要结束了吧，果真又是以这句话收尾，结束了这次演讲，我深深的长叹一口气。

“咱用点心，中不中！”仍旧是这句话。是啊！果不其然，这次居然是对着我的手工作品说，他用极其专业的手法对着这件半成品改造着，不得不承认老师就是老师，在哪一方面都是有经验的，经他改造过真是精致极了。是的，仍旧是以“咱用点心，中不中！”这句话结尾了整个过程。

这句话时常围绕在耳边，可是现在想起却像是我专属的指南针，让几经要摔倒的我重新站起，重新向未来前进，它不是批评的话语，只是让我变得更好，老师总是对我说的这句话，其中的每一个字都已深深印入了脑海，已在心中掀起惊涛，已悄悄走入了我的心里。

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！

回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。

老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！

“踏踏踏”，这声音从我身边传来。宛如雷声奏鸣。

“游戏规则如下……”

可在讲游戏规则时，班上的声音喧闹了起来，我可没听见游戏规则。怎么办？怎么办？便挠头搔耳。又深思熟虑。“老师说，跺三下。”这张老师来了一个令人措手不及的指令。我只好随机做出动作。可这“平安”才过了一会儿，突然袭击：“拍三下。”我机械化地跟着。“啪”我“死”了，唉？这游戏规则也太邪恶了，能活到最后的人都是“神”，只看见阮梓涵OUT了。一大片的人也全军覆没，我立刻猜出张老师的心思图谋不轨。我只觉得有种压迫感在身上。扫地这个“责任”在身上，负担越来越重！张老师一脸奸笑地回望过来：“这只是试玩，还没有正式开始。”我的一颗悬挂的心终于放下了。

第二轮开始了，因我有一张复活权。可我的心里还在怦怦直跳。又望了望阮兄，他在一脸懵逼地望着张老师。啊！我可不会再中计，正所谓“使用过的一次招式，第二次就不灵了。”可阮兄真是个游戏黑洞。刚开始，又倒下去，只觉“游戏黑洞”阮不服气。跟张老师吵个“争论不休”。

“唰”黑板上的复活条“星”一张又一张地消失。只剩下两张复活条。

“啪”一堆又一堆的人倒下。只剩2人的终极决战了。一边是“赖皮大王”——徐凯乐PK“大胖纸”——李昀峰。在这战役……还是李昀峰赢了！

这一个游戏真是提炼“敏捷”的丹药！

敬爱的董老师，您好！我一直有一句话想对您说，但每次一看到您那慈祥的目光，我到嘴的话又被吞了回去。今天，借这次作文的机会，我想跟你谈谈心里话。

我知道，您是一个好老师，曾不辞辛苦地连夜为我们批改作业；在同学生病时第一时间送上关心……但您却有一个做法令我很不适应──反对我们看课外书。您常说：“现在都什么时候了，就知道看课外书！你们课内的知识都搞定了吗？你的成绩够好了吗？还有时间看这些东西。”每当听到这些话，我就非常疑惑：课外书怎么就没用了？

还记得有一次，我们班的一位小书虫在下课时间拿出了一本《儿童文学》，津津有味地看了起来。还不是发出几声爽朗的笑声。您发现了，大步流星迈过来，一把没收了那本书并说道：“你课堂作业写完了吗？还在这看得那么高兴！”那位同学不敢看您的眼睛，只是沉默着，眼睁地看着自己心爱的书被没收。

老师啊，我想说的是：“课外书也是有必要的，它也是我们的朋友，是我们的老师，它也能教给我们许多知识。”鲁迅先生说过：“大可看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。必需与社会现实接触，使所读的书活起来。”是啊，课内的知识毕竟是有限的，我们必须如蜜蜂一样，采过许多蜜，读更多的书，这才能从根本上掌握知识。课外书不仅能丰富我们的课余生活，也能开拓我们的视野。各种课外书都有各自的特点，它们都能从不同的方面启发我们。所以，我想说，课外书也是有必要读的！

以上都是我的个人想法，还望老师理解。谢谢您！

从幼儿园到现在，您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在，您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您，我们的校园充满朝气，每位师生精神抖擞，满面春风;有了您的安排，每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下，学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您，就是王曦老师。

记得有一次，我去大队部排练我的公益短时演讲，准备在开学典礼上SHOW一把!4：00开始彩排，一排排到了5：30，每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功，都叫我们到大队部休息，我一下“瘫倒”在沙发上。

正好，教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜：“来来来，大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜，“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来，连声“谢谢”都来不及说，下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是，馋猫多，西瓜少，再说我也大了，要让着他们这些小弟小妹，如果我也去抢瓜吃，那也显得太俗气了。于是，我稳坐不动，没有去抢瓜。

“郭效优，你怎么不吃瓜?快，切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃，我我……不怎么……想吃。”我心想，王老师您这也太客气吧!“吃嘛，没事儿的。你看他们吃得多香，也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是，我没法儿“拗”过王老师的热情，就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心，一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流流入我……”，亲爱的王曦老师，从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们，让我从不懂事的小屁孩，长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了，明白应该给学弟学妹们带个好头，努力向人生理想冲刺，才能不辜负您们对我的期望!

真累，真累！！这是我现在心里的感想。

自从六年级下学期的开始，我的生活就从远来的五彩缤纷的世界变成例如黑白色的了。我现在每天都觉得非常得累。每天放学回到家后。就想什么事情都不要干，只想做一件事情那就是——睡觉。可是没办法啊。还是得写作业，总以为写完作业就没事了。可是写完作业以后还要看英语书，背英语单词，还有大量的试卷和课文等着我来做，来背。妈妈说：“只要星期一到星期六时，好好看书，认真做作业，星期天就可以适当的休息一下，放松一会，所以，我每次都在期盼着星期天的到来！！

等啊，等啊，等啊等，终于等到星期天，我心想：终于可以解放了！可是结果呢？妈妈又帮我请了一个家教，星期天来帮我补习数学，我滴个天哪！真滴好惨哪......

虽然觉得好累，但我知道妈妈是为了我好。因为在过几个月，我就要升入中学了，就会成为一个中学生了，不在是一个小学生了，妈妈这样做上一为了让我进一个好中学，这样成绩才湖二月度微 所提高，所以，在这段时间里，我要更加努力，争取在这最后几个月里，各科成绩能有所提高，为跨入一个好中学做出最后的努力！

是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子?是谁循循善诱勾起我们求知的欲望?是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂?我想应该是伟大的人民教师吧!她们是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳，呕心沥血，毫无私心，毫无保留地传授给我们知识、经验，教我们做人的道理;他们乐于做“人梯”，让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。

老师，我想对您说：“谢谢您一直以来对我的关心教育，可能有时候我做错事惹您不高兴;考试成绩让您失望，在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中，我一定会尽自己最大的努力学习，不会让您失望。”

老师，我想对您说：“由于我的冲动，总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’，在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会口头保证，而是用行动来证明自己是您的好学生。”

老师，我想对您说：“我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也给我们多些理解。课目繁多，学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们，让人‘百口难辩’!我们有着新的思想观念，我们需要您的理解和信任，渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”

但是，我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的心愿。

您就像一抹彩虹，染饰着我们的生活;

您还像一盏明灯，照亮着我们的旅途;

您又像一泓清泉，润泽着我们的生命;

但是，您最像一盏灯笼，指导着我们前进的道路。谢谢您，老师!我愿意一辈子做您的学生，您愿意当我一生的老师吗?我永远爱您!

秦许媛

王老师，有一句话一直埋藏在我的心里，我一直不敢说，今天我借此机会想对你说：“对不起，你原谅我吧，我知道错了，下次不会再犯了。”

记得那一次我们正在进行数学测试，这一张试卷十分简单，我有信心考到100分让我自豪一回，所以我只在认认真真地做完这张试卷，平时做完试卷我都会放下手中的笔做起小动作，而这一次我竟然拿出笔认真地检查起来。我的心里感到十分信心满满。

第二天试卷发下来了，我看了看我的分数，竟然是一后面有两个零。我认为我的眼睛是出幻觉了，捏了捏我的肉，“痛！”。原来我不是在做梦，我的心里十分自豪，我用眼睛朝着对手的试卷看了一眼，哈哈。对手这次只考了99分儿，我一看对手有一题得四而我那题得三，我不禁疑惑了起来。立刻拿起笔和纸算了起来哦，原来得四是我写错了。我看了看老师。给我得的勾比对手的还要大。我正想跑到老师那里改分数，可又想改了的话，我得满分就要和我说“拜拜”了。就超越不了对手了，嘿还是下次吧。望着这红红的分数，仿佛那满分活了，正在嘲笑我，我立刻将试卷塞到书包里，以后几天我的心里像压了一块石头。

在这里我也想跟王老师说王老师说：“对不起，我以后不会再犯这样的错误了。”

「写给老师的信」 " Lets believe "

敬爱的老师：

您好!光阴似箭，日月如梭。转眼间三年过去了，在这段漫长的时间里，我对您有说不出的感激。您——使我由一个什么都不懂的孩子，成长为一个品学兼优的好学生;使我由一个羞答答的小姑娘，成长为一个能说会道的小女孩……。.这其中您花费了多少精力呀! 老师——这是一个多么神圣的称呼!曾几何时?在夜深人静的时候，是谁 在孜孜不倦的批改作业?在人们欢歌笑语时，是谁在废寝忘食的备课?在我们误入歧途时，是谁为我们指点迷津?是您呀!亲爱的老师，您用渊博和浩瀚的知识，哺育了一代又一代栋梁。我深知：桃李满天下是您一生的夙愿，三尺讲台上的英姿飒爽使您永远的眷恋!

老师您还记得吗?有一次我没完成作业，您说让我下课后去办公室，老师，您知道当时的我吓得心惊胆颤，走在路上就想：“我好歹也是一个学习委员，在那么多老师的面前被批评，多丢人啊!”时间一分一秒的过去了，我总算到了办公室。一进门，我那忐忑不安的心又跳动起来。您把我叫到跟前，拍拍我的肩膀，和蔼可亲的说：“你怎么没有写完作业 ?"我吞吞吐吐的说：“我……。我忘记带书了。”然后把头深深地埋在胸前，不敢看您。而您却对我说：“老师相信你不是那样的孩子，一会去补上吧。”您这简单的话语，却深深的印在我的心田…

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，放出我对您的感激;放出我对您的敬佩;放出我对您的赞美!

“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就像蜡烛，燃烧了自己着亮了别人;您就像春蚕一样，默默的吐丝，却永不回报;老师，您就像大海，我们是一条条小鱼，您用细细的波涛为我们按摩;老师，您就像一把梯子，让我们攀登上知识的最高峰!老师，您将永远被我们尊重和爱戴，在此，我要对您说一声：“老师，您辛苦了!!!”

此致

敬礼!

彭老师，想着您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语……我想对您说：我心底深深地感谢你。

彭老师，您呕心沥血地教育我们，就像冬的火。就算火被吹灭了，但你还是用炭将火燃起，温暖着我们的心；又想春天里的雨露一样滋润着我们，不仅让我们对学习有了很大的兴趣，还教会我们许多做人做事的道理。

记得有一次，我和一个朋友因为一件小事吵架了，我还动手打了她。您知道了这件事后，我本以为您会斥责我一顿，谁知，您却很有耐心地对我说：“不就是一支笔，我们就不要了嘛。笔不见了可以再买，可是，友情没了可就用再多的金钱也买不回来啦！既然你动手打了人家，就一定要跟人说对不起，这样别人才可能原谅你，才会跟你和好呀。如果你不这样做，那你们的关系只会越来越坏，班上的纪律就会越来越乱，你说对不对呀？”听完您的话，我觉得自己刚才做得不对。

于是，我便按照您说的去跟朋友道歉，最后，我们俩果真和好了。

彭老师，谢谢您，这几年来对我的谆谆教导，您对我的教导，我会永远牢记在心！

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊，那正是我们亲爱的园丁——老师。

老师，我想对你说，您是魔术师，托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使，洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁，给我们播下了一颗颗希望的种子!您如圣洁般的安琪儿，给我们撒下了憧憬和想象!老师，我想对你说，在我们的眼中，您是想象的风，幻想的旗，率领着天真勇敢的我们，努力登上开满鲜花的山岗!记得初一那次，您为我们哭了……在我们的老师之中，您是第一个!

时光倒退，那天是因为我们的作业完成的很差，而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站，接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多，得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上，头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨，我猜想，您在默默之中肯定为我们做了很多事，只是我们不知道，或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。

不然，您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿，我就觉得我们好没良心。老师啊，此时此刻，我只想对您说一声：我们辜负了您的期望，我们对不起您对我们的培养!在当时，我还写了一封给您的道歉信呢，在您和年段长的面前念了出来，但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓，因为，我们在进步!

在您一年多的指导中，使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此，老师，我想对你说：谢谢您对我们的培养!老师，我想对你说的是：大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说，您就是祖国的栋梁。因为正是有您，支撑起我们这一代人的脊梁啊!

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？

最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！

老师，我想对您说：对不起。

那是一个星期三的早晨，同学问我昨晚的作业是什么。我不假思索地脱口而出：“做课外作业。”可同学却皱了皱眉头，说：“不，还有些单词呢！”我有点儿怀疑，便拿出作业本仔细地看了看。“呀！怎么会这样？”我大声地尖叫道。“这可是我第一次没完成作业呀！”

我二话不说，不管三七二十一，拿起笔就在本子上写起来。

“叮铃铃”上课了。您让我举起作业检查，我高高地举起我写了两次的作业给您看，好像我做的作业最好似的。您走过来看了看我的作业，对我点了点头。

其实，这件事情我早就想跟您承认错误，可是每次话到嘴边，我总是说不出口。就这样，这件事在我心里埋藏了好久好久。每次想告诉您这件事的时候，我都没有勇气。

老师，对不起，我错了。请您原谅我！