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做事要有目的作文(汇编20篇)

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难忘的社会实践活动为题目的作文

全文共 575 字

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在军歌声音,我们结束了为期五的社会实践活动。在这5天里有酸、有甜、有苦、我们曾在蓝天下放飞理想,风筝在蓝天下飞翔:我们曾在欢声笑语中进行团队游戏,动作一致坚持不懈[注: 坚持到底,一点不忪懈。];我们曾在陶艺室中嬉戏打闹,看着对方脸上的泥渍,哈哈大笑……我们有太多太多回忆值得记忆,回过头来,曾经的苦闷已消散。

在操场上,寒风扑面迎来,我们在操场上练习最基本的项目——军姿,寒风像一把冰刀割在脸上,脸上感觉有蚊子,头发有一点样,谁在门缝上,不敢有小动作,教官在旁边站着----跟着我们一起,看着操场跑道旁的松柏不像其他树在这秋冬之际落叶,傲然挺立在跑道旁,笔直的树干与教官学生在寒冬形成一幅画。教官教会我们,我们也应该具有军人的品质,像松树一样面对寒风不屈服,依然生长。

渐渐的太阳出来了,带来一丝暖意,但是寒风却依然没有减弱,依然猛烈,我们还在操场上站军姿,许多同学 已经一歪一歪的了。汗水也从额头冒出,又是一阵寒风,一滴汗水往下流,在鼻梁上,心里有一丝焦虑。“算了,不管了”我心想道“教官们在训练不仅有站军姿,还有更多困难的训练,我这点算不上什么。”

一声哨响,我们结束了今天的训练,同学脸上有些兴奋,脚已经发麻。

虽然是最为普通的军姿,但是给我的震撼最大。

为期5天的社会实践已经结束,留给我们的是军人的品质和难忘的记忆。

[难忘的社会实践活动为题目的作文

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篇1:假如我是妈妈为题目的作文550字

全文共 486 字

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假如我是妈妈,我会争取做一个好妈妈。

假如我是妈妈,我不会逼着孩子学这学那,让孩子去自由选择。假如我是妈妈,孩子在学习中遇到困难,我会给他耐心的辅导,不会因为他不会而取笑他,挖苦他,让他伤心、难过,更不会去伤他的自尊心。

假如我是妈妈,在孩子取得了好成绩而自高自大时,我会去告诉他不可以骄傲,要知道骄傲会使人退步;在孩子考砸了,垂头丧气地回到家时,我不会用难听的话去骂他,更不会去打他,而是会告诉他,考砸了一次并不代表着什么,但是你还要继续努力,争取在下次考试拿个好成绩。

假如我是妈妈,在孩子早早地写完了老师布置的作业后,我不会给他留太多的作业,而是会带着他去大海边游泳,去草地上打滚,到了秋天带着孩子去枫树林观看那红红的枫叶总而言之,我要让孩子亲近大自然,让他感受到大自然的奇妙。

假如我是妈妈,在孩子伤心的时候,我会陪着他,安慰他,并让他开心起来;在孩子开心的时候,我也会跟着他高兴,和他一起唱唱跳跳,分享心中的快乐。

假如我是妈妈,在孩子有小小的请求、央求或是要求,我都会尽量的满足他,不让他扫兴,生气,失望。

假如我是妈妈,我要做一个散发着孩子味儿的好妈妈!!!

假如我是妈妈

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篇2:以春为题目的作文

全文共 723 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步婀婀娜娜地来了,用清新的气息温暖我们冻得红彤彤得脸蛋,用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。

春天来了,山城里的街道上的刺玫,梧桐争先恐后地吐出绿芽。砖缝里、墙角下,小草们一个一个调皮地掀开头上地泥土。你瞧,街道上,姑娘们穿着苹果绿的长衫,像小鸟一样叽叽喳喳地追逐嘻笑。大自然中,绿,好像和人们早就结下了不解之缘。

大地苏醒的消息,早就让春风传遍了原野。刹那间,泥土已经染上了黄绿色的燃料;刹那间,小溪亦开始鸣唱,好似为春姑娘的来临而欢唱。歌颂大自然的美妙;刹那间,花香鸟语亦弥漫在自然中,春姑娘也为大地绣出朵朵的鲜花。那美丽无比的花儿,亦在风中散发出无限的诱惑,使蜂蝶飞舞其中,远山未融化的冰雪,在阳光的照耀下闪闪发光,犹如白银一般;天上一群排着认字的雁鸟,零星地朝北方缓缓飞去;歇脚与此的候鸟,亦大声地鸣叫,增添着春季地热闹及美妙。

春风吹过,小草对春风点点头,然后跳起舞来。春天来了,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了。小草长得更快,没过多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点得黄花,多美得绿毯啊!这是春姑娘给大地铺上的。

河边,柳条吐出了嫩芽,一阵微风吹来,柳枝随风飘动。河面上泛起鱼鳞似的波纹,船工们轻快地划着小船儿,河水发出“哗哗哗”的响声,太远在河面上,就像无数的星星在闪烁,又像千万颗珍珠在眨眼。几只鸭子在河面上快乐的戏水,一切都充满了生机。又一阵风吹来,我深深地吸了一口气,闻到一股泥土的清香扑鼻而入。

春天就像一副风景画,是一副充满生机和活力的风景画。

小作者观察细致,按照一定方位顺序。生动形象的描绘了春天到来的景象。语言准确,形象具体,有很强的画面感,宛如小作者亲手描绘的一幅充满生机与活力的风景画。

[以春为题目的作文

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篇3:我学英语让我快乐为题目的作文

全文共 1315 字

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快乐是什么?怎样才能快乐?在成人的眼中,这是一个很复杂的问题,那么在小孩子的眼中快乐是什么呢?快乐也许很简单,也许是吃完饭后大大地打一个嗝,也许是和小狗一起跑步,也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中,怎样进行快乐的教学呢,我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”,即能充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学中,融合于全部课外活动中,既提高了学生的知识技能,又发展了他们的个体,真正体现“教师为主导,学生为主体”的双边性,使学生动、活泼,学生身心愉悦的教学。

其实,很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之,不亦乐乎?”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想,被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此,我感觉到已初步涉及到尊重儿童,因材施教,教育目的,师生关系等方面,也许这就是愉快教学思想初露端倪。

其次,为了更好地进行快乐教学,应该建立良好的师生关系。快乐教学,简单地说就是寓教于乐,让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用,运用各种教学手段创设愉快的教学情境,让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要,并主动积极地开展生动活泼的学习活动,达到良好的学习效果。让学生乐于学习,在愉快轻松的氛围中掌握知识,获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂,因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起:

一是以爱为本,真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂,愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系,教师必须树立“以爱为本”的观念,真正关心爱护每一个学生,做学生的良师益友,善于与学生沟通。教师对学生倾注爱,必然会唤起学生对老师的爱,师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师,信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功,从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制,形成自觉自主的学习机制,实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法,创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围,最大限度地为学生提供各抒己见的机会,也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。

小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。其实,我们可以做的还有很多,比如,运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信,只要我们坚持为了一切学生,为了学生的一切,再加上关心爱护每一个学生,并运用运用各种各样的现代化教学手段,我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊:我学英语,我快乐!

[我学英语让我快乐为题目的作文

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篇4:我的理想为题目的作文600字

全文共 663 字

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虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。

理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。

活着的人,是不可能没有理想的。

理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。

[我的理想为题目的作文600字

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篇5:我的理想为题目的300字作文

全文共 462 字

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理想是风,吹起饱满的帆。理想是帆,带起前进的船。理想是船,驶向憧憬的海理想是海,载你向遥远的彼岸。

我的理想虽简单,但是它并不简单,老师,一个神圣的职业,而我的理想就是当一名教师,用自己的知识来浇灌我的学生,就像现在我的老师对我,将来我有很多的学生,都在讲台下,而我在讲台上,为同学们解开一个个谜底,让他们一个个的认识数字宝宝,并给数字宝宝起名叫做1,2,3……想一切办法让我的学生把这些数字宝宝的名字一一记下,在他们不会的题,我要用很多的时间来教会他们,我认为他们在考试中获得优秀的成绩,便是对我最大的回报,当他们取得很差的成绩,着一定是我的原因,没有教好哪一方面,并以后更加详细的教导,对不会类型的题,我要多找几种,让他们一只学到会,我还会教导学生们要:爱党国,爱人民,爱父母,不随便扔垃圾,不骂人,在公共汽车上看到病,孕,残,要把自己的位子贡献出去,个人一小步,社会一大步,要让同学们明白内含的道理。

现在光说没用,还要努力+勤奋=成功

我会努力朝着我的理想,扬起帆儿,展开翅膀!

六年级:张广彬

[我的理想为题目的300字作文

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篇6:为梦拼搏为题目的作文

全文共 753 字

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我们学校全体师生坐在学校操场的草坪上倾听李兴老师的演讲“学会感恩,成就精彩人生”!

“Hello,lades and gentlemen!”主持人把我们的注意力都集中在演讲台上。接下来,李兴老师出场了,他身着一副西装,高高瘦瘦的,显得朝气逢勃。

李兴老师说:“在我演讲生涯中,有一位学生给我的印象很深。在我演讲时,他很激动地跑上台来对我说‘老师,我曾立下一个又一个目标,可一次又一次地放弃;我努力过,想给父母一个安慰,可我总失败。’”听了李兴老师这番话,我深深地陷入了沉思,这位同学和我是那么的不尽相同,可他有勇气说出来,而我呢?

李兴老师让我们上台去讲讲自己与父母的事情,有一位高三级的同学第一个拿到话筒,说了起来。她最后说:“只要我努力过,不管结果如何,我都会无怨无悔的接受。”

听了这些,我的心犹如大海涨潮般,恨不得回到刚上初中时,与同学们一起努力、冲刺,刷新自己成绩的记录,为我们一样或不一样的梦,拼搏!无论最后的成绩如何,至少我努力过,没有自己先放弃自己!

老师问我们为何而读书,同学们的答案奇形怪状;有人说“为父母”,有人说“为钱”,也有人说“为自己的未来”,还有人说“为中华之崛起”!老师听后笑笑,转眼又严肃的说:“虽说我们现在的生活条件好,可你们不该忘本。你们想过没有?我们中国也有那些令人难忘的艰苦岁月,从战争到新中国的建立,我们的先辈受了多少苦啊!现在中国的经济虽然大有起色,但也是很危险的,一些国家逼着我们的人民币升值,那将会使许多钱白白流走。所以你们必须好好学习,长大后才能更好地保护祖国!”

是的,“为中华之崛起而读书!”我们必须这样,也不能不这样;如果不这样,我们中华五千年的文明史将会倒退几十年、甚至几百年!

让我们为了祖国、为了父母、为了自己,更为了我们的梦,拼搏!

[为梦拼搏为题目的作文

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篇7:最宽广的孤独为题目的作文500字

全文共 633 字

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都说海是最宽广的,最孤独的。它是上帝为人类流的泪水。

带着蔚蓝的心情,在蔚蓝的海里,感受无限的包容。纳百川的海将它们揉和,无论在陆上曾经多么澎湃的江河,海都以平和的心接受,接受江河激情的力量,拥起海浪。但海不允许一丝浮躁和不羁。海就是这样———人们给予的,不全要,它留下该留的,成就了伟大的孤独。

没有什么可以让海失去理智,海总是静谧的,波澜不惊。珍珠闪烁的沙滩上跳跃着的几块黑礁石,是海思考时跳动的眉毛。

海螺

海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空。即便圆润也不会柔和。

在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓慢地移动着,每当遇到海流时,它都把自己封在厚实又沉重的壳里,哪怕海流带给它的是幸福。它害怕受伤害,所以它拒绝了一切。它不知道,它拒绝的一切里,只有1%是伤害,而99%是幸福。

这盲目的自闭使螺在海里卑微。

螺不可能像海那样永生,它终会死去。它死去,但壳依然存在,里面留不住海浪,能留住的只有海浪声。

海岸线

海岸线既被海选择,又被海拒绝。

沙子是一颗一颗的,它们没有办法成为一体。海岸线或平直、或曲折,都是海水的塑造。

海岸线沉默着,接受水的切割,任意改变自己。诗人们的叹息留在海岸上,印证着海岸线的怯懦。

迷人的海岸线最可悲的是:它永远都不知道自己下一秒钟的样子。

海的宽广,螺的自闭,海岸线的怯懦,无法同时赢得上帝的眷顾。自信而睿智的海成了世人敬仰和赞叹的对象,封闭自己的螺只能生活在别人的脚下,而怯懦盲从的海岸线,终究只能当做人们可怜和叹息的对象了。

[最宽广的孤独为题目的作文500字

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篇8:冬为题目的作文500字

全文共 511 字

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绵绵地总是无情的,好像凑好似的准确,情人的眉娇气着,上下飘动着对此我总是不削一顾的样子,慢慢地连她也开始疏远我了,淡淡的如烟似的哀愁,其实她怎知我的心呢?这百花像蜜一样的甜,这蜜蜂会隆隆的凑过来,徘徊在蜜花之间,这就像她给我的礼物一样,都是这么琢磨不定,却要硬装出热情的样儿,我宁愿她冷冷的对我一笑,不回头的走着,然后我就有理由说:“这一天终会来到“。之后我可以埋在泥土里等待它开出花。其实未曾有过一粒种子

但我好像从未伤心,也许是太久没好好享受天空的颜色了,我出去奔跑着,怒喊着,猖狂着的大笑,习惯了夏日的热,那绿阴底下坐着人看着一帮人打着骚动的篮球,过一会开一瓶汽水,听听那水冒泡的声音,汗流个不停擦了一下汗,继续打的冲动,夏天就是那种非把精力用光才甘心的季节。但却也会消失的季节,痛快一会后,会变冷。

秋好像会一直落落叶的那种,红红的从远山一直红到近处的水里,会不会狰狞的一下子像是把你吃了,我就走着,穿着两件衣服,冷不必在说了,也没什么了,除了冷还会有什么,空空的红着,夹一本书走过会被落叶点点触碰了,会冒出黄来使你惊喜,就像一孩子突然吻你一下你会笑一下或是期待下次的一个吻。冷的还是冷的。

冬会来吗?不知道它会不会来。

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篇9:无聊的寒假为题目的650字作文

全文共 795 字

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可能有人会对这个题目不相信吧!寒假怎么可能会是无聊的呢?如果你们想知道我为什么要说寒假是无聊的话呢?那么就请看下文吧:

放假的第一天,我简直疯了,高兴的“满街乱跑”,毕竟放假了,毕竟可以睡个懒觉了,毕竟可以放松了,毕竟可以……我有说不岀的高兴,可是,到了真正放寒假的时候,我却不会这么高兴了。

这种“不高兴”的情况是从放假的第七天到放假的倒数的三天,从第七天开始,我就一直在写作业,好不容易把作业写完了,可是,写完了学校给我们布置的作业之后,更“恐怖”的事情才刚刚开始而已,写完作业后,以为可以放松了,坐在沙发上看电视,突然,爸爸回来了,说:“我给你买好东西了”。其实我早就知道好东西是什么了,我“啊,上帝”一声,便抱着头回到了房间,其实爸爸给我买的“好东西”只不过是对他们来说是好东西,而对我来说,却是不祥的兆头,那些“好东西”就是爸爸给我买的习题集啊!我的妈呀!接着,就不用我说了吧!不就是乖乖的听爸爸的话把这些“好东西”给“一字不漏”地做完呗。

这些“好东西”可害死我了啦!有两本,一本起码有40多页。我用着我那可怜地手来做完这些所谓地“好东西”,“好东西”做完后,又来了个家教,我只好整天听着家教“啰啰嗦嗦”的“废话”中度过了几天。

家教走了,我也放松了,知道为什么家教走了吗?那是因为我用“逼”的方法逼爸爸带我回老家过年,这样真是一举两得,我既然回老家了,家教也不用来了,又可以会老家,难道不是一举两得吗?

回了老家,我才知道后悔了,家里啥多没有,只有奶奶爷爷,奶奶病了,又要人来照顾,亲姐姐又去陪表姐去逛街,我一个人在家,还不如在深圳待了,不就是几天吗?

到了寒假所剩不几的时候,我却开心起来了,又可以上学了,一想起来跟同学玩的时候,就越想快点上学,你说怪不怪,寒假不好,上学倒好,哈哈!

我既然这么说了,你们应该清楚了我为什么说寒假无聊了吧,你们现在也可能会跟我想的一样——寒假的确是无聊!

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篇10:以春天为题目的写景作文

全文共 759 字

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已过了立春的日子,我开始在宇宙里,在万事万物中去寻找春的气息.姗姗来迟的春天你在哪里?

望天空整天是灰蒙蒙的,没有春天那样滋润,夏天那样透明,秋天那样深远.没有飘动的云朵,没有突生的乌云,也没有游荡的白纱.远处天地混沌一片,显得分外压抑,看不见日出日落.等到阳光乍现,已过中午,不久,太阳又不知从何处落下去了.太阳的轨迹,是一条在南天上极短的劣弧.

一棵棵瘦骨嶙峋的落叶乔木站立在田野周围,道路两旁,河渠两岸.那件夕日翠绿的衣裳在寒冷的北风中被无情的吹散,化作片片落叶覆在脚下的土地上,围绕在树干周围,积了厚厚的一层.深黄,淡红,浅绿,最终化为一片灰褐,给孤独而又萧条的树林,添一抹落野归根的情感.

北风照样刮着,在大街小巷,田间地头,江河湖面呈着威风.树林里的落叶绕着树在旋转,白色垃圾在空中飘荡.公路上却总有人不理睬它的肆虐,他们穿着薄薄的棉衣,骑着摩托车迎风而行,去各地走亲访友拜年.

呼呼的北风带来了立春后的第一场大雪,飘飘洒洒下了一整天.但大地,树林,房子和地面上的万物却像共同签了一个和约似的,不接受这大雪的覆盖.落在地上没了,落在身上没了,落在路上没了……

大雪过后,天空在不知不觉中变了,从一片灰蒙蒙中解脱开来,显得有几分透明.时而碧蓝如洗,白云朵朵;时而晴空万里,万里无云,配合着灿烂的阳光,演绎出春的温暖.

河两岸,低垂的杨柳枝上长出了灰黄色的芽孢,随风轻轻摆动着,试图展现她那婀娜的身姿.河中的鸭子游耍的格外欢快,时而嘎嘎地群叫,时而三五成群拍翅互相追赶打闹.在草丛中,拨开那些枯黄的杂草,你会发现他们盖着的是一群嫩黄的生命.是它们,为大地增添了一份春的感知.

嫩黄的芽孢,放晴的天空,欢快的鸭群,为我们带来了春的气息.只是冬的昏黄还未散去,停留在天地间,给早春的一切,带来独特的美丽。

[以春天为题目的写景作文

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篇11:苹果和朋友为题目的作文

全文共 773 字

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在桌子上摆放着两个苹果,一个纹络清晰,散发着诱人的香味,让人垂涎欲滴,而另一个虽泛着红晕,却多了些疤痕,此时,若有人问,你想吃哪个?“当然是第一个了!”也许大多数人会做出这样的选择。

如果我选,我也会选第一个,但我又不得不承认:这个选择是错误的。因为偶有一次经历,当我第一口咬下去地,竟然发现里面有条胖乎乎的小虫,慢慢地蠕动着身子,正在享受着美食。再回头望望另一个苹果,仍然呆在那里,等待“伯乐”的到来,“功夫不负有心人”,机遇来了。

“这是谁的苹果,没人要我吃了?”一位而立年的青年男子站立在桌旁,那慈祥的面庞,朝四周望了望,看见了我。

“大叔,您吃吧!”我若无其事地笑着说。

他也冲我笑了笑,他的笑是真诚的,纯洁的。然后从口袋里掏出一把小刀,将第二个苹果的几处“伤痕”剜去,便津津有味地吃了起来。我目不转睛地盯着那个苹果,发现它的果仁竟比刚发芽的树叶还要鲜嫩。大叔见我如此,以为我也想吃,便谦让道:

“给,你吃吧!”

“不……我已经吃过了,只不过我刚吃的那个苹果已被虫蚀了。”看着那个被小虫慢慢享受的红苹果,我无可奈何地说。

“小朋友,你刚吃了有虫的苹果?”叔叔目光迥迥地盯着我,我冲他点了点头。

“你也被它的外表所迷惑啦!”说着,那位叔叔放下了手中的苹果,一本正经地说道:“孩子,其实吃苹果也是一门学问,它就像我们生活一样,在这个大千世界,充满着形形色色的人,当你与他们交往时,也许你会被那些花言巧语,阿谀奉承的话语所迷惑,而有些人则十分坦率,开诚布公地指出你的缺点,那么,你会选择哪一些人作你的朋友呢?”

“我想,应该是选择那些对我开怀直言,敢于指出我缺点的人吧!”

“对呀,孩子,只有真正的朋友才会指出你的不足,帮你进步!”说完,便转身离去。这时,我的内心仿佛有人告诉我“孩子,我想你能吃到那个好苹果的。”

看着大叔远去的背影,我似乎已品味到了苹果的味道……

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篇12:母爱似水为题目的作文

全文共 1095 字

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有人说过:“父爱如山,母爱如海。”但我觉得,母爱更像一汪清澈的,洗涤我们的心灵,滋润我们的心田。

前天考试的试卷终于发下来了!我高兴的拿到试卷,低头一看,那刺眼的92分让我激动的神情一下子烟消云散,像遭到当头一棒似的,一下子怔住了。天啊,怎么可能?这可是120分的试卷呀!想到考前的满怀信心,再想想考后的豪言壮语,我的泪水在眼眶里打转,强忍着也无法阻止它的滴落。回到家里,我便躲进了自己的房间,趴在书桌上小声抽噎起来。妈妈发现了我的异常,用柔和的声音问道:“怎么了,女儿?”我的头埋在臂弯里,不敢抬起来,只能用带着哭腔的语调说:“前天的考试,我、我才考了92分……”谁知妈妈听后,非但没有责怪我,还安慰我说:“‘失败乃成功之母’,只要你从失败中吸取教训,以后认真听讲,好好复习,下次考试认真作答,你就一定可以成功。”我听了妈妈的这番话,渐渐停止了哭泣,心中的伤心也渐渐消散,取而代之的是下一次的勇气。

母爱是一汪清澈的水,可以冲走一切悲伤。

有一次,我与好友吵架了。我怒气冲冲的回到家,发了一通牢骚:“明明是她的错,非要把过错推到我身上,哼!”事情的起因是今天上课时,好友与我交谈,不料被老师发现了。她便“灵机一动”,把过错全都推到了我的身上,老师便把我批评了一顿,我委屈的不得了。妈妈听了事情的经过,语重心长的对我说:“这件事情你们两个都有错。她不应该给你说话,还让你背黑锅;你不应该上课时与她谈论和学习无关的事。如果她给你说话时你不理她,那还会发生这件事吗?她错在没有遵守纪律,你错在没有管好自己。所以,你不应该一味的埋怨别人,应该好好反思一下自己。”我冷静下来一想,是啊,如果我当时能够意识到是在上课,能够克制自己不与她交谈,那就不会发生这件事。第二天,我们相互道歉,并约定以后上课时再也不说与学习无关的话了。我们又和好如初了。

母爱是一汪清澈的水,可以中和一切苦涩。

夏季的雨总是莫名其妙,匆匆的来,匆匆的去。放学了,我走在回家的路上。突然,一辆汽车从我身旁飞驰而过,溅了我一身泥水。我卷起裤脚,怀着沮丧的心情回到家中。因为担心妈妈笑我,我便偷偷地回到我的房间,换下衣服,悄悄地拿着脏了的裤子去卫生间洗。我用力的搓着,可是这污渍太顽固了,怎么洗都洗不干净。这时,身后突然传来“扑哧”一声,我被吓了一跳。一看,原来是妈妈。妈妈笑着说:“应该这样洗……”一边说着一边给我示范。“以后要小心一点,不要把衣服弄得像在地上和泥巴了一样。”妈妈诙谐的说道。

母爱是一汪清澈的水,可以洗净一切污垢。

母爱似水,只要我们细细品味,总能品味出那清澈甘洌的爱;母爱似水,它永远在我的心中流淌。

[母爱似水为题目的作文

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篇13:寂寞是爱开的花为题目的600字作文

全文共 554 字

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寂寞如酒,藏得愈久,其味愈浓。

每个人的内心深处总是寂寞的,想逃避,却始终忘不了。在红尘中醉生梦死,谁能逃脱尘世的羁绊,有时候,觉得人生若只如初见,该有多好。你还是你,我还是我,曾经真的很想握住你的手,可是不经意间,一切都从指缝间溜走了。曾经以为爱情可以排除万难,可是万难之后,还有万难。爱情只是输给时间,金钱和距离。想你的时候,觉得特别的寂寞,寂寞的时候只能望着天空,只因我们生活在同一片天空下。

寂寞是一根长长的线,然后一圈一圈的缠绕,所以才让人如此的纠结,纠结成心痛。靠近你,就靠近了痛苦;远离你,也就远离了幸福。爱,也不容易,恨,更加不可以。缘分开始的地方,是多么的甜蜜;缘分结束的时候,是多么的心酸。走在一起是一种缘分,在一起走,是一种幸福,只是我们从来不曾在一起走过。

或许,命里有时终须有,命里无时莫强求。命运伸出手时,我们无能为力,不能放弃,就放下吧!放下才能得到真正的解脱。烟再绚烂,只一瞬间便销声匿迹,再美丽的爱情,绚烂之后,也只剩下荒芜。美好的东西总是稍纵即逝,荒芜之后,便是无尽寂寞。

千言和万语,只能汇成一句话,那就是祝福。前方的路还很漫长,我们要经历的还很多,从今后,你是沧海,而我早已不是鲛人。

天下乃无不散之筵席,有开始就会有结束,离别总是残酷的,“爱”是如此的深刻,寂寞是爱开的花。

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篇14:我的青奥梦为题目的作文

全文共 662 字

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风不知疲倦地拂过多少个白天,多少个夜晚,青奥之作文。终于要到了奥运健儿施展本事的时候,青奥会终于要拉下帷幕了!阳光暖暖的,照着大地一片金光,风再次吹来,树木摇摆着,世间万物好像都在为青奥即将到来而喝彩呢。我听见了!那是足球运动员互相助威的呐喊声,既浑厚又洪亮,多年积淀的力量好像就要在这一天火山喷发般地爆发出来!我看见了!一支支队伍骄傲地走向赛场,是那么挺拔,眼睛里显现出的是一种坚定的信念及信心!体育课上踢的足球,使我仿佛看到了球员们射门的那一精彩画面:冲啊!冲啊!我听到了观众满怀期盼的呐喊。瞧,只见一名巴西球员飞也似的冲向对方球门,惊人的速度使得浸满汗水的头发迎风飘扬,脚幻影般的操控着球,使得对方的后卫顿时乱了方寸,小学五年级作文《青奥之梦作文》。突然,那名进攻者迅速向左移动一小步,慌乱之中的后卫不假思索地向球的方向跟去,可谁知,这一招竟是虚的,他又以更快的速度闪电般地向右冲去,只剩下门将了,他又假装往右踢,门将也小心翼翼地向那个方向移动,一刹那,那名巴西球员突然向左一踢,这是门将才反应过来,可为时已晚,“嗖”!球进了!球进了!!那位巴西球员疯狂地跑着,其他球员都与他击掌,他扯着他的巴西球员的标志,好像在说:“我是巴西的!”还有很多项目一样让人惊心动魄,游泳、射击、接力跑……我正要去每一个赛点看时,“叮铃铃”,什么声音?原来闹铃响了。啊!原来是个梦。我醒了,但梦中的情景还依然清晰,仿佛听到各种肤色的朋友激情澎湃地说着英语、法语、西班牙语……虽然听不懂说的什么,但从表情可以猜出他们在说:“南京好美啊!”

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篇15:童年的藏歌为题目的450字作文

全文共 593 字

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童年,没等我缓过神来,时间已托起层层的沙土将你埋葬。我随着亲抚的和风在记忆中与你追逐、玩耍。待醒来时,你留给我的只是两条忧伤的泪痕。

我在青色的河岸边奔跑,摘下淡黄的花留给你作头饰。我面对微微的涟漪吹起蒲公英进,看见你的倒影在向我微笑。你为什么就在我面前而不向我靠近?

你带我来到油菜田中,让我呼吸幽黄的精魂,你又去了哪里?你在与我捉迷藏吗?你知不知到我很着急?

我看到你在曾经的瓦砾前行,你记不记得当这片瓦砾的前世还是一堵墙时,你曾踏着同伴的肩膀轻松翻过?

你来到槐树下,你是不是没有忘记白嫩水灵的槐花,还是在想着我们曾经在这里丢了一把钥匙,然后在回到家时被妈妈骂?

你为什么跑得飞快,不让我追上?瞧,你在大石块前磕伤了膝盖,还流出了血,你哭了。别走啊,待我洁净的纱布为你包扎。

你又踏进了那座熟悉的小院。你又要回家上药吗?也许我可以帮助你。你扶着那辆自行车做什么,不痛了吗?是不是妈妈许诺带你一起去看烟花,就像春天你快乐地坐在那辆插上了桃树枝的自行车上被妈妈推着一样。或许你在等着爸爸回来,为你摘下树上羞涩的桃子,还是想着你的塑料娃娃?

你消失了,微笑着对我说:当你记起我时,请快乐。我找不到你了,你究竟隐匿在了哪里?我感觉你似乎化作一滴滚烫的泪挂在我的脸庞。

请不要离开,至少为了我。你为什么平静地任时间将你埋葬。

最终,你消散为记忆。如同夜里瞬间的烟花一样,很美。

[童年的藏歌为题目的450字作文

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篇16:以我的好朋友为题目的作文500字

全文共 490 字

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我的好朋友

那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时,我和小明排队出了校门,刚要过马路的时候,小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,小明想:今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,小明又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。不,不能让他们扣分。于是,小明拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。他飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,小明高高兴兴地回家去了。

第二天老师知道这情况后,表扬了小明。

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篇17:谁温暖了谁的记忆为题目的作文

全文共 911 字

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时光荏苒,总有一些人,一些事,不经意间涌进脑海,挥之不去。记忆越深,回忆越多,就越伤感。于是努力将往事遗忘,谁知,时光始终如一的记录着生命的历程,记忆只会尘封,而非遗忘。

当静静的午夜听着舒缓的音乐的时候,当阴雨濛濛的午后倚栏品茗的时候,又或者当迷茫的午夜微有醉意的时候,所有的记忆铺天盖地而来,于是微笑,于是哭泣,记忆总是让人如此情不自禁。

忆往昔,呢喃轻语的岁月,无尽欢喜。如今时过境迁,物是人非。那曾经如水的时光何时归?

披一身月光,举樽望月,月宫清冷,故人何在?从此红尘茫茫,孤灯清影,心事向谁诉?

记忆总是那样真实,回忆却又如此无奈。

曾经谁温暖了谁的记忆,如今谁又淋湿了谁的梦?

选择

内心的天平开始慢慢倾斜

有的人初见很平凡,后来却不断给你温暖,感动和爱

有的人一见如故,无话不谈,想要再靠近,却再也靠不近

人生很讽刺,就如《致青春》那般,喜欢的人可能到最后也没能相守,各自天涯

多年以后重逢,也许变成了曾经自己都很反感的样子,爱依旧,恨依然,回不到当初

找一个无条件对自己好的会幸福吧,一定会的,不想再用青春的尾巴去无谓的等待

如果他懂,一定不会让你等太久,如果已经等了很久很久,那就该扬帆启程了,前面的风景未必不美

我想是时候该选择了,不管至今为止,内心有多少的徘徊、纠结和痛苦,都必须舍弃了,这是对自己负责

也能不辜负那个默默无闻愿意一生守候自己的人,大多数人都会遇到人生最难最难的选择题,你最在乎的和最在乎你的

慢慢选吧,没有标准

以后会不会后悔和遗憾那些最终都没能说出的话,没能表达的情绪,时间会留给我们答案,记录那些逝去的年华

不喜欢扭扭捏捏的爱情

却还是到最后都没有勇敢一次

或许是我从来不懂自己

郑微说过,我们都会爱自己胜过爱爱情

所以朱小北重逢自己当年暗恋的人才会如陌生人,假装不认识,打死不承认

既然爱情走远了,那么自己仅存的那一丝毫不值钱的自尊依然要高高在上,没有爱情,也必须保留自我的尊严不被亵渎

我欣赏朱小北,她事业有成,她积极努力,尽管失去了很多,也得到了其他方面的弥补,只是不知道再见心动的人,她的内心世界是否还会再起涟漪,她可曾也有过小小的遗憾,只是一直都在逞强,除了导演,任何人都没有答案……

[谁温暖了谁的记忆为题目的作文

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篇18:以初三的变化为题目的作文

全文共 437 字

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时间如水,转眼我们就到了初三,即将迎来九上的最后一次月考。时间就这么在指尖一秒一秒的悄悄溜走,只留下我们在原地一遍遍回首。上了初三,和从前不同的是,我常常感觉时间不够用,每天都在家里、爸妈的店里、学校这三个地方做着三点一线的机械运动。有时我会觉得很麻木,会这么想:“为什么非得这么拼命、这么努力呢?不一定非得考到外面去吧?”短暂的放空之后,我又得埋头进入那堆积如山的试卷和习题,这就叫做我们学生时代里的不可抗力吧。让人心烦却又无可奈何。

初三了,男生女生之间的关系似乎也发生了微妙的变化。初一时,大家互不了解,每个人都矜矜持持的,就算有暗恋的对象,也都是藏在心里不敢说出来;到了初二,大家渐渐熟络,一下课就吵吵闹闹,个别胆子大的早已按捺不住内心的感觉,惊天动地的来了次表白;到了初三,我们似乎又回到了初一时的状态,不过彼此都心知肚明,都在努力的和自己心中的TA考上同一所高中。总而言之,初三是忙碌的更是我们人生花季中浓墨重彩的一笔!初三了,赶路要紧!

[以初三的变化为题目的作文

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篇19:用情做事作文800字

全文共 804 字

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做一件事很容易,做好一件事也并不难,真正难得的是能够用心、用情地去做一件事,无论这件事是不是伟大,都足以使人感到幸福。

记得曾经,班里有好多同学都在看一个名叫安意如的年轻女作家写的书。好几本,都是她对古典诗词的赏析,不单单是理解诗句,而是把自己的感情融入其中,了解他们的故事,猜想他们的心境。讲述他们的故事,如同讲述自己身边的友人一样。在友人为她作的序中说道,有一段时间,她每天解两篇诗经,从开始到结束,未曾间断。在《思无邪》这本书中,我们也可以清楚地看到她将自己的感情投注到了那些美丽的事故之中,我想,正是因为一份深深的热爱,对于古典诗词的情有独钟,才会有她的坚持和今天的成就。

情况相似的,还有姚明,那个被称为是小巨人的中国篮球巨星,正时由于他,让中国96%的人开始了解NBA,开始关注篮球,也使许多的美国人更加了解中国,前不久,姚明宣布退役了,但他说他会终生从事与篮球有关的事业,这使得众人在惋惜之余又多了一份钦佩,也正是由于他的这种对篮球的热爱,让他在火箭队与潮人队的西部半决赛中,即使膝关节被撞错位,却依然血战,正是由于这份对篮球的热情,才使他一次又一次地创造辉煌,赢得了所人有的尊重。

明星是这样的,而一个平凡的普通人倘若能做到用心、用情地去做一件事的话,也一样会成就一段不平凡的经历。在中国的一个偏远的小镇上,有一位送信的老人,他采用最原始的方式,每日骑着自行车挨家挨户地送信,四十几年,从未间断,也从来没有一封信在他手中耽搁,这本来是一个平凡的老人,做着一份平凡的工作,但正是由于他对于自己工作的热情,赢得人们的尊重,将平凡变为伟大,将普通变为难得。

在中国,还有许多这样的人,比如坚守在大山深处给孩子们带去知识的老师,比如每日守岗巡逻的战士,还有那些每日坚持把马路清扫干净的清洁工,他们都是生活中最平凡的人,却因为一份真情而变得不平凡。

放一份情在事情中,收获的不仅是成功的喜悦,更是一份由衷的满足。

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篇20:以善良为题目的初一

全文共 915 字

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善良是人世间最美好的德行之一,它遍布在每个人的心中。我的爷爷和奶奶就是十分善良的人。

前几天,奶奶打来电话,问我寒假何时回老家去,家里又来了几位“新成员”。我问:“现在有几只了?”“五只,昨天爷爷又捡来了一只。”奶奶口中所说的新成员,正是路边几乎随处可见的流浪猫。不知从何时起,爷爷奶奶就开始收养起流浪猫来。

从我记事起,爷爷奶奶他们就一直在收养流浪猫。我总缠着奶奶追溯奇缘,奶奶也总是不厌其烦地讲。

那是一个冬天,爷爷按每天早上的惯例早起去扔垃圾,他下楼来到垃圾桶旁,看到地上趴着一只灰色的流浪猫,冻得直哆嗦。听奶奶的描述,那是一只极丑的猫,耳朵少了半只,屁股上也有被咬的痕迹。虽说身体是灰色,可脸上却黑一块,白一块,像是重度烧伤导致的毁容一般。爷爷吃斋念佛,心善,便将它带回家去。给猫洗了个澡,又喂了个鸡蛋,小猫很快就精神起来,东跑西撞,还打烂了个杯子,声音之大把奶奶从熟睡中吵醒。

奶奶一下子就发现了小猫,奶奶的反应是:“万一它有传染病呢,万一它挠伤人呢。它虽然很可怜,但是咱也没条件把它养在家里啊。”奶奶不同意收养小猫,爷爷便把它抱了出去,奶奶这才放下心来。

可过了几天,奶奶在楼下小院的无花果树旁再次看到了它,旁边还有一盆猫粮一盆水,它睡得正香。这一定是爷爷的“杰作”。奶奶只是怕它在家里伤人而已,养在外面,猫自己本身也不失去自由,与其说是收养,不如说是生活帮助。不知猫是有自己的语言还是怎样,接下来的日子里总有猫往院子里跑,仿佛彼此互相告知这里有个“世外桃源”一般,爷爷还老捡来新的流浪猫,就这样,家里慢慢有了收养流浪猫的习惯。

现在,为了给流浪猫搭建雨天的避难所,爷爷在仓库的窗上搭了一块木板连在树旁,供猫出入。仓库从此变成了猫的乐园,还有猫在里面生小猫。我想:人与猫之间的这份信任,便是由爷爷的善良连接着吧。

这么多年了,形形色色的小猫在小院的果树旁来来往往,我每次回老家总有新的猫,每只猫的喜好习性爷爷都能记得清清楚楚。爷爷喂猫时,我喜欢在远处看着,此时的爷爷仿佛闪耀着和煦的光芒,满脸慈爱。爷爷对猫的关怀,便是对善良的诠释。

善良,就是对世间万物的每一点关怀。善良就是这么简单,无需花哨的言语,从一举一动中流露,时刻温暖人心。

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