关于我的志向作文精选20篇

9月20日，我们终于迎来了期盼已久的“周恩来班”揭牌仪式。

在这个神圣的日子里，我摸摸头发，捋捋衣服，生怕在仪式上出丑。隆重的揭牌仪式马上就要开始了，看着台上四个披着“大红盖头”的周恩来班班牌，我心中不禁激动起来，自豪、快乐、兴奋，各种各样的情绪萦绕在我心中，恰如一首歌所唱的“感觉人生已经到达了巅峰”。在激昂的音乐中，高振普爷爷、周秉钧爷爷、廖心文奶奶和陈荣华副局长揭开了“大红盖头”。“周恩来班”四个字镶嵌在金黄色的板面上，金灿灿的，深深地印在了我心里。我暗下决心：我一定不会辜负这四个字的！

令我印象最深的是高爷爷讲述的一件真人真事。高爷爷说，有一次他去云南一个村子建立周恩来班，发现那儿的人思想很落后，不让女孩子上学。于是他们一行人征得党的同意后，在那儿设立了一个“邓颖超班”，由30个女孩组成。那些女同学很用功，其中一个女孩感恩于高爷爷他们的资助，立志学成之后回到家乡为人民造福。后来因为成绩优异，被保送到南京梅园中学，读研之后，她果真回到家乡为家乡人民造福。

大志向产生大力量。志在远方的人从来不会畏惧山高水长。那个大姐姐正是有了远大的志向、坚定的信念，而不忘初心，用知识和努力改变了命运。

我幼时也曾立志要当舞蹈家，一度刻苦练功，软度了得。可时过境迁，我为了学业荒废了舞蹈，如今想来也十分可惜，当时的动力就是当舞蹈家的大志向。现在我的大志向变了，大力量也没了。

十二、三岁的周总理立志“为中华崛起而读书”，他说到了，也做到了，而我舞蹈家的志向却半途而废。可见，光有志向不行，还要为大志向坚持不懈的努力。

现在，我立志要好好学习，将来成为一名优秀的老师，培养出许许多多的有用之才！

小时候，若琳体弱多病。为让她增强体质，4 岁那年，爷爷、奶奶 把她送到南通市儿童业余体校学游泳。跳水教练高峰见若琳生得四肢 修长，人也挺乖巧，有意栽培她。从此，若琳改学跳水。 1997 年金秋，若琳随家人赴上海观看八运会比赛，看到健儿们在 空中翻腾、转体的英姿，若琳对跳水的兴趣更浓了，她深受启发：“我 一定要练好跳水，我要夺冠军。”为了实现冠军梦想，幼小的若琳表 现出无比坚强的毅力。天麻麻亮，她就起床跑步，400 米跑道她一次要 跑十几圈!天长日久，若琳体能日益增强，跳水成绩也突飞猛进，不 久就被选拔到江苏省少儿体校，成为该校一名短期代培生。那是出钱 培训的，外婆倾其所有，并经常来宁探望。

跳水路上，有奶奶陪伴 爷爷唐诗的笔记本上，详细列举了若琳的成长经历，其中一条就 是：若琳从南通市儿童业余体校到省少儿体校，最后进国家队，在 年时间里实现了“三级跳”。“没有天才，天才都是苦练出来的。”爷爷唐诗告诉记者，若琳 在今天成功的背后，倾注了很多汗水和泪水。 1999 年初夏的一天，若琳在训练中，不慎造成右肘关节脱臼。当 时距离江苏省少儿跳水比赛开战已不足一月。为了抓紧时间训练，她 休息 周不到就被迫拆下石膏。“当时，我们已经不想再让她练了。”奶奶说，若琳十分坚持，她说：“我喜欢，我要练，我要拿冠军。” 最终，若琳还是参加了省少儿跳水比赛，并夺得儿童丙组全能第 四名的好成绩。

一年后，若琳成为省少儿体校的一名正式队员。 奶奶陈桂英一如既往，常往南京跑，尽量抽空多陪伴她，给她鼓 劲。“苦啊!”谈及若琳平时的训练，奶奶陈桂英整个脸都皱了起来。 有一次，她走进训练房，看见孩子们一个个倒立着，双脚反贴墙壁上， 大概有时间了，多数已经下来，下来的双手剧烈颤抖，脸憋得通红。 若琳也在其中，大头朝下，身体笔直。她额上渗出的汗珠，结成了小 黄豆，滴落在地上，仍坚持着纹丝不动。

哟，原来额上不是汗水，而 是滚滴的泪水，浸湿了头发。 若琳训练辛苦，奶奶总想方设法补偿她。每次来宁探望若琳，她 都会带若琳去吃肯德基，因为这是若琳当年最爱吃的。 跳水让爷爷奶奶改变习惯 一份耕耘一份收获。2003 年，若琳在全国少儿跳水比赛上独揽三 金;2004 年，若琳在全国跳水锦标赛上，勇夺十米跳台第五名。陈若 琳的出色表现引起了中国跳水队掌门人周继红的关注。她成为一名国 家队队员，完成了五年之内三级跳的巨大飞跃。 进了国家队，若琳犹如雏燕展翅，一飞冲天，半年后出征世锦赛， 个世界冠军，唯其最小，被誉为“伏明霞第二”。每次夺魁，她总打电话回来，只一句话：“奶奶，我又拿了冠军。” 若琳没跳水之前，爷爷奶奶几乎从来不看体育赛事。如今，老两 口改变了习惯，对电视剧已经没有了兴趣，体育新闻成了他们每天必 看的节目。

如今，若琳奥运夺冠，南通市体育馆内，又多了张特大照片：“陈 若琳，南通第 14 个世界冠军”。若琳金光闪闪的金牌，也有奶奶一半。

志向就是人的理想，拥有志向，就是拥有理想，就是我们前进的动力，就等于向成功迈进了第一步。因此有人说：“如果一个人没有财富，那并不可怕，可怕的是你没有远大的抱负”。所以老师从小就教育我们要有理想，要有远大的志向。现在就让我把自己的志向说给大家听听吧。

上幼儿园的时侯，我特别喜欢玩娃娃，总爱给娃娃穿漂亮的衣服，梳不同的发型。每当电视上有服装大赛的时候我都要仔细观看，津津乐道。因此，我特别想当一名设计师，设计不同的服装，设计漂亮的服装，把美展现给世人。我想，当大家穿上漂亮衣服的时候心情一定特别愉悦，都会露出美丽的笑容。我喜欢那种笑容，那笑容如同荷花那样，“出淤泥而不染”。这便是我童年时期的第一个志向。

随着年龄的增长，知识的丰富，我渐渐地发现人们追求的不光是物质享受，而更多的是精神食粮。是老师打开了我心灵的第一扇窗户；是老师给我们传授知识，播撒爱心；是老师把我们从一个个不懂事的小孩子教育成懂知识，讲礼貌的好孩子。当老师站在讲台上的时候是最美的，她不但能滔滔不绝的讲解各种知识，传授技能，还能给予我们人生的启迪，让我们渐渐地了解社会，了解人生。但老师也是最辛苦、最无私的，不是有这样的诗句吗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师的职业是高尚而伟大的，我尊敬他们，崇拜他们，我也要做一个这样的人，虽然默默无闻，但崇高伟大。就这样我的志向渐渐转变了，迄今为止一直屹立在我心中，从未动摇。

现在我更加佩服那个“弃医从文”的鲁迅，他以一支笔做武器，写出了一篇篇批判封建旧礼教、旧社会的文章，可谓惊天地、泣鬼神，让人们迷途知返，看清了前进的道路。如果当初鲁迅没有和朋友们讨论中国国民性的问题？中国国民性中最缺乏的是什么？它的病根何在？就不会发现中国人需要医治的是灵魂，鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来，奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。

志向对奋发的人来说，是一种动力；对迷茫的人来说，是一个指路标；对失败的人来说，是一种鞭策。早一点树立人生目标，把自己放在一个正确的起点上。无论遇到多少荆棘和坎坷，无论要走多远的路，只要不忘记方向，最终就能成功！记得罗兰曾说过：“想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我，我为自己立下了志向——当一名老师，一名优秀的好老师。

[我的志向优秀作文

1) 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。 ——佚名

2) 说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。 ——佚名

3) 你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。 ——佚名

4) 太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。 ——佚名

5) 是非天天有，不听自然无，是非天天有，不听还是有，是非天天有，看你怎么办? ——佚名

6) 要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人，都会死去的观念。 ——佚名

7) 我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。 ——佚名

8) 我不如起个磨刀石的效用，能使钢刀锋利，虽然它本身切不动什么。 ——佚名

9) 我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人了。 ——佚名

10) 虽然你讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。 ——佚名

11) 大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。 ——佚名

12) 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。 ——佚名

13) 世上的事，不如己意者，那是当然的。 ——佚名

14) 常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。 ——佚名

15) 勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。 ——佚名

16) 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。 ——佚名

17) 我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。 ——佚名

18) 立志、事情、乐成，是人类活动的三年夜体素。 ——佚名

19) 感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。 ——佚名

20) 心是最大的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子。 ——佚名

1) 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 ——曹植

2) 要知天下事，须读古人书。 ——冯梦龙

3) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿

4) 你只管活你自己的，不必去介意别人的扭曲与是非。 ——佚名

5) 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。 ——爱因斯坦

6) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

7) 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。 ——荀子

8) 聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚

9) 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约贝勒斯

10) 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克

11) 志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。 ——王守仁

12) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 ——茅以升

13) 有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么?我们活着为了什么? ——佚名

14) 如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。 ——佚名

15) 现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 ——佚名

1) 同志为友。——说文

2) 心随朗月高，志与秋霜洁。——李世民

3) 有志登山顶，无志站山脚。

4) 有志者能使石头长出青草来。——朝鲜

5) 千难万难，有了志向不难;千易万易，没有决心不易。

6) 无志无息地了却一生是平庸的。——荷马

7) 壮志和热情是伟业的辅翼。——德国

8) 有志不在年高，无志空长百岁。

9) 治天下者必先立其志。——程颢

10) 丈夫志不大，何以佐乾坤。——邵谒

11) 器大者声必闳，志高者意必远。——范开

12) 不强迫某些人接受别人的意志，也就是说没有权威，就不可能有任何的一致行动。——恩格斯

13) 胆欲大而心欲细，志欲圆而行欲方。

14) 人若有志，万事可为。——塞·斯迈尔斯

15) 志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。——托·富勒

16) 学足以辅其志，志足以御其气。——黄涞

17) 一人立志，万夫莫敌。——冯梦龙

18) 懒惰是意志薄弱者的隐藏所。——英国

19) 一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。——拉罗什富科

20) 有志者，事意成。——范晔

21) 胸有凌云志，无高不可攀。

22) 褴褛衣内可藏志。——托·富勒

23) 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。——法国

24) 不为穷变节，不为贱易志。——桓宽

25) 我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐。——屠格涅夫

26) 热情和灵感是不为意志所左右的，是不由钟表来调节的，是不会依照预定的日子和钟点迸发出来的。——费尔巴哈

27) 不怕路远，就怕志短。

28) 好汉全凭志强，好马全凭强壮。——蒙古族

29) 一个人的面孔通常会比他的舌头说出更多有趣的事，因为面孔是他所说一切的概要，是他思想和志向的缩写，舌头只能表达一个人的思想，而面孔却能表达他的本性。——叔本华

30) 仁义之道，守之而不失;俭约之志，终始不渝。——吴兢

31) 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——论语

32) 儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰

33) 教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。——儒贝尔

34) 理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。——邹韬奋

35) 机智是一种光彩夺目的东西，每个人都赞美它，大多数人都立志得到它，所有的人都怕它，但是几乎没有人爱它，除了他们本身的机智。——切斯特菲尔德

36) 如果你表现得“好像”对自己的工作感兴趣，那一点表现就会使你的兴趣变得真实，还会减少你的疲惫、你的紧张，以及你的忧虑。——戴尔·卡耐基

37) 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

[关于志向名言警句

青春仿佛是一种宣言，它昭示着“自古英雄出少年”的激情;青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇;青春也是一种勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。我们正青春，因此，我们应在这最美好的季节，树立属于青春的志向。

古之立大志者，不惟有坚忍不拔之志。青春的志向是人生的航标，是战胜苦难的力量。司马迁，年少时遵从父亲的遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他完成这部史书的第七年，因李陵案被捕入狱，遭受宫刑。受刑之后曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的志向尚未完成，于是忍辱奋起，前后历时18年写成了被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。可见，青春的志向是逆境中的光明，指引你走出困境，走向理想的彼岸。

青春时代要立志，还要立远志。只有树立远大的志向并以此不断地鞭策自己才能取得令人瞩目的成就。主席在读湖南第一师范时就写下“自信人生二百年，会当水击三千里。”的豪迈诗句;周恩来在年轻时就树立“为中华崛起而读书”的远大志向。由此可见，要成就伟大之事业必先树立其远大之志向。

可能有些同学也有一些疑惑和迷茫，我已经有了远大的志向，可我该怎么去实现它呢?

这个问题，何足道哉?其实很简单，大家可以参考一下儒家的思想和目标：“修身、齐国、治家、平天下”。人不可能一口吃成个胖子。不管做什么都要一步一步来，先规划一个小目标，最后积少成多，不就达成大目标了吗?

当然只有规划也是不行的，还要按计划付出行动。雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。主席也说过：“世上无难事，只要肯登攀。”有些人可能会说：“我太笨了，再怎么努力都不会成功的。”这种观点是完全错误的。爱因斯坦小时候被称为弱智，就连老师都放弃了他，可他没有放弃努力，他最后不是一样成为科学家了吗?周星驰小学时每门功课都不及格，可照样不是通过努力成为明星了吗?由此可见，用奋斗支撑青春的志向，青春的志向终有一天会熠熠生辉。

同学们，诗酒趁年华，所以正值青春的我们要树立远大的志向，并为之努力奋斗。年轻没有失败，即使最后并没有得到预想的结果，但至少我们努力过了，青春就不会留下遗憾。同学们，趁时光正好，青春正美，努力奋斗，不负韶华。

壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。

醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。

坐志要如山，行讲要如水。没有如山，没有能坚定，没有如水，没有能直达。

做人不可有傲态，不可无傲骨。——（清）陆陇其

有理想的、充谦社会利益的、具有明确目标死活是世界上最好好的战最有意义的死活。

有人说：理想是理想，未必能实现。我以为理想必能实现，不能实现的是梦想。

有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。

在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。

在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。

暂时的是现实，永生的是理想。

只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。

只有同这个世界结开起往，我们的理想才能结出果然；脱离这个世界，理想便没有后果。

只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字

志不强者智不达。——墨翟

志当存高远。——诸葛亮

志气太大，理想过多，事真迎没有上头往，后果自然是得看纳闷；志气太小，因循苟

1) 有志登山顶，无志站山脚。 ——佚名

2) 应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。 ——高尔在

3) 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

4) 学问是苦根上长出来的甜果。 ——李嘉图

5) 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 ——黑格尔

6) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 ——荀况

7) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。 ——达芬奇

8) 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

9) 岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。 ——杏林子

10) 劝君著意惜芳菲，莫待行人攀折尽。-- ——佚名

11) 志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。 ——佚名

12) 人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。 ——佚名

13) 不知则问，不能则学。 ——董仲舒

14) 业精于勤，荒于嬉。 ——韩愈

15) 形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若

有人说，“人贵有志”!也有人说，“有志不在年高，无志空长百岁”。这两句话不禁引起了我的深思：什么是志向?与理想有很大的区别么?……数以千计关于志向与理想的问题在我脑海里游荡。

随着时间的推移，我心智的成熟，开始渐渐的寻找起了答案……

志向，是指一个人终身的远大目标，并向这个目标奋斗，使其实现方能称为志向。但志向通常指比较远大、高远的目标或奋斗方向，例如，自己想干一件什么事啦，今后做一个什么普通职业的人啦，上什么大学啦……都不靠志向的边儿，都只能称其为愿望或理想。自古以来，成大事者必先立其志!反之碌碌无为。项羽年方十二，却吐露出了“楚虽三户，亡秦必楚”的远大抱负;武昌首义革命先烈在清政府与日本帝国主义的剥削下，表明了“天下未发我首发，无人敢为我敢为”的决心;司马迁饱受宫刑后，更加坚决了“点明春秋，挑明历史”的决定——这就是志向，一个人一生的伟大目标……

综上所述，理想相对来说更空洞一些，只是一个人对于他今后人生的一种规划或愿望，期盼今后的人生怎么怎么样的一种合理的想象，表明的决心是没有立下志向那么强烈的，可能会实现，但更有可能化为泡影。但实现理想往往要比实现志向更容易的多。理想与志向虽然都可以理解为一个人终生的奋斗目标，但是实现志向与实现理想可就要另当别论了，毕竟志向是比理想要远大的多的，不然可就——“名不副实”了。至于平日里人们谈论的只不过是他们对理想与志向的认知错误罢了……

哎，理想与志向，虽在字面上差别十分细微，可实际意义却是天壤之别。虽然我年龄还不大，但我深知有一点是不变的——要想成就一番大业，就得有志向，光夸夸其谈是不行的;有了志气才会有向往，人有了志向将其实现才是成功。而不然，一个人只是说说相当国家总统，干什么大事，可实际却没付出心血，嘴动行不动，那能说他有志向吗?不、当然不能。

要想成就大业，不只是嘴上说说自己有什么志向，实际行动才是最重要的;况且，志向不一定要跟别人说呀!自己奋斗才是最强的。虽说是“年贵有志”可也要“远志力行”啊!

灰石鼠和獠鼠生活在瑞典北部高山上，它们每年秋天都要迁徙，翻山越岭找到豆类植物生长茂盛的地方。灰石鼠四肢强壮，翻山有力气，行动非常快。而獠鼠却很单薄，行动缓慢。它们每年翻山时间、路线和目的地基本相同，但灰石鼠在冬天来临之前，会在一定范围内死去一大片，而獠鼠这一路上却没有一只死亡。

按理说，灰石鼠应该比獠鼠更容易到达目的地，可它们为什么都在半路上死亡呢?原来，在迁徙途中会有一片豆类植物生长相对茂盛的地方。灰石鼠走到这里便停止脚步不再向前，开始在这里享用美食。而獠鼠则在这里补充几天食物后继续前行，直到再走过300公里远的地方，找到豆类植物生长茂盛的地方后才停下来。

问题就出在这里。大量灰石鼠停在这里后，这一带的豆类很快耗尽，因为气候等原因不再生长，又冷又饿的它们因为食物能量补充不足，再加上错过了迁徙的最好时机，大部分都死在了这里，只有一小部分费尽千辛万苦，走到獠鼠到达的地方。而獠鼠虽然到达这里时都已瘦得皮包骨头，但这里豆类植物因为气候适宜和土壤肥沃，一片又一片地长，它们很快补充了体力恢复了活力。

灰石鼠本来可以走得更快更远，可它们找到食物便失去了动力，最终害了自己。

你的人生能走多远?决定的权力不在双脚，而在于心中的志向。

俄国着名作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有方向；没有方向，也就没有生活。”我们每个人都应该有自己的理想，因为有了理想，人们才会为自己的理想而努力奋斗。我的理想就是要当一名光荣的人民教师。

老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，修枝剪叶，把小树苗培养成参天大树......

他们勤奋工作、呕心沥血，在哪三尺高的讲台上，向孩子们传授知识，告诉他们做人的道理，也将中华文明传承下去。他们培育着国家的栋梁，为国家培养了一批批优秀的人才，是社会更加文明，国家更加繁荣昌盛。所以，我要做一名人民教师。

我不仅要有自己的理想，还应该想着自己的理想努力奋斗！

要做一名人民教师，就得从想在开始做起：首先，我应该好好学习，因为老师必须自身学习好，才能教出学习好的学生。我要挤出时间来多用功。正所谓“吃得苦中苦，方为人上人。我只有从小刻苦学习，长大才能成才。

其次，我还要有耐心。因为班上难免会有头脑笨拙的学生，有过教室没有足够的耐心，他想学习好久很难。所以，我要教年龄小的孩子学识字，即使他学不会，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他学会为止。

再次，我还要锻炼自己的表达能力，因为一位教师如果不能把自己的知识清晰地教给学生，也是不行的。我要常给家长叙述一篇作文的主要内容，锻炼我的语言表达能力。

从现在开始，我就要努力学习，不可三天打鱼两天晒网。我相信，我一定会在不久的将来实现我的理想，成为一名光荣的人民教师！

雄鹰注定能在蓝天中展翅翱翔，这是因为他有要搏击长空的志向;海燕注定能在狂风暴雨之中战风战浪，这是因为他有要冲刷黑暗的志向;种子注定能在细小的石缝中击碎磐石迎接阳光，这是因为他有要破土而出的志向;小苗注定能在贫瘠的泥土中长成参天大树，这是因为他有要茁壮成长的志向，天下之物，皆因有远大的志向而有动力去迎接生活。

动力来自远大的志向，这样，人方能不被生活的巨掌击倒一蹶不振，而是更加进取，去迎接雨后的阳光。

因为有了远大的志向，李白方能在难行的路上高呼：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”方能扬言：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”方能坚韧地继续走着生活的路。

因为有了远大的志向，杜甫才能在茅屋为秋风所破时心系天下寒士而不顾自身：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足!”因此，杜甫孜孜不倦地用自己的笔触真实地记录着历史，呼出人民的心声。

因为有了远大的志向，司马迁在遭受宫刑后才能忍辱负重，对生活不怨不弃，呕心沥血，终成《史记》，博得“史家之绝唱，无韵之离骚”的美誉，如他所说，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他让自己的死重于泰山。

因为有了远大的志向，双目失明的鉴真不畏惧生活给予他的不幸，而是历尽艰险东渡日本，将中华的佛教之精华携带到这个岛国，将佛教传播发扬。

因为有了远大的志向，方使饱受冷眼之苦的苏秦刺股苦读，使家境贫寒的有志之士囊萤映雪凿壁借光，自己终成大器，也为历史留下一段段佳话……

相反，没有了远大的志向，将会像井底之蛙一般自满自足，失去对人生的探索的欲望，整日碌碌无为，又何谈进取与动力呢?

动力来自远大的志向，远大的志向，使我们勇敢地追求，无畏地追求，执著地追求，使我们永远拥有充沛的精力，在生活的快节奏里前进!

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想”，这句话我一直记着。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。 因为梦，我们的世界变得更加美好。

历史的点点滴滴散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想。中国梦流淌在岁月。 沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳。它记载着中国五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们涌读历史。我们读到也看到太多太多的事迹，太多的血腥场面。此时此刻，我们心中想的是中国梦!富强!中国梦的口号仍在继续，中国梦一直流淌在人们心中，它流淌了每个日日夜夜，每个中国人的内心。

在中国，不管多大的困难，地震，泥石流，洪灾，这个贝壳永远都会有一个饱经沧桑后成功的微笑。 沙滩上有一颗闪亮的贝壳。它记录着中国奥运会，世博会，神州八号，嫦娥二号发射的成功故事。当一阵阵掌声雷鸣般地响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已经散发在世界的每一个角落。中国梦仍在继续，我们从未放弃，我们捧着一份执着，默默献上自己微薄的力量。 沙滩上有一颗铭记的贝壳。它描述的是在外生活的中国人的故事。在这颗贝壳上，我清楚地看到：有人身处异国他乡却身上总是中国的味道;有人在别的国家观看奥运会，在开始前，他喊了一声中国万岁!......有人说，因为我们是中国人，所以我们共有一个梦—中国梦。是的，那是一份信仰，一份怀念，一份奋斗。

潮起潮落，历史的接力棒已经交到我们手中。我们一定要做到：勿忘昨天的苦难和辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。轻轻拾起几颗贝壳珍藏着，勉励自己，心中已准备好种下中国梦，为了中国一步步实现自己的梦，那样才能使中国梦实现!!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

每个人都有自己的志向，我也不例外。很小的时候，我就有了我的第一个志向。当一名女警察。那时的志向现在想来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的志向就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个志向。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个志向便又化为泡影。

直到我有了第三个志向时，我已经上了小学三年级年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个五年级年级的学生了。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的志向会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大志向和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的志向奠定基础，最终才能实现它！

1、要成就一件大事业，必须从小事做起。

2、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。

3、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。

4、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。托尔斯泰

5、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

6、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

7、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。

8、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

9、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。

10、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

11、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。

12、天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

13、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

14、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

15、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。

16、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

17、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

18、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

19、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。生活的理想，就是为了理想的生活。

20、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。

21、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

22、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。

23、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

24、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。

25、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

26、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。

27、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

28、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。好词好句

29、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

30、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

31、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。好词好句

32、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！

[表达理想志向的名言警句

1. 胸有凌云志，无高不可攀

2. 与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰(欧洲)

3. 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明(圣经)

4. 沧海可填山可移，男儿志气当如斯(宋·刘过)

5. 虽长不满七尺，而心雄万丈(唐·李白)

6. 丈夫志不大，何以佐乾坤(唐·邵谒)

7. 雄心志四海，万里望风尘(晋·傅玄)

8. 丈夫清万里，谁能扫一室(唐·刘希夷)

9. 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高(唐·高适)

10. 才自清明志自高(清·曹雪芹)

11. 丈夫四海志，万里犹比邻(三国·曹植)

12. 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志——(宋·苏轼)

13. 强行者有志(老子)

14. 为中华之崛起而读书——周恩来

15. 心志要坚，意趣要乐

16. 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭——(晋·葛洪)

17. 志之所向，金石为开，谁能御之?(清·曾国藩)

18. 石看纹理山看脉，人看志气树看材

19. 志，气之帅也(孟子)

20. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也(论语)

21. 燕雀安知鸿鹄之志哉(史记)

22. 器大者声必闳，志高者意必远(宋·范开)

23. 鸟贵有翼，人贵有志

24. 鹰爱高飞，鸦栖一枝(欧洲)

25. 志正则众邪不生(三国志)

26. 志不立，天下无可成之事(明·王守仁)

27. 人惟患无志，有志无有不成者(宋·陆九渊)

28. 有志者，事意成

29. 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做——(明·吕坤)

30. 志不真则心不热，心不热则功不贤(清·颜元)

伴着和煦的春风，迎着东方刚刚升起的红日，睡意朦胧而又内心激动，迫不及待却又忐忑不安。大学，未曾谋面的大学，那是我心中仅次于天空和草原的圣地，我迫不及待的去圆梦，却又忐忑不安的生怕美丽的美被打碎……

一路怅想，一路无语。忽然，被旁边的同学猛的一推：“大学到了”，我透过窗户：看到了一片绝然迥异于周围的世界：毫无高楼，毫无排场，隐隐约约感受到的是它的庄严与雄浑。绿树之中静静的卧着古朴的楼房；这便是山东大学西校区了。

参观的第一站是博物馆。当我脚裹塑料袋，缓步迈入寂静的五楼古文物展厅时，一种莫名的沉重开始在我心头涌动。曾在祖先手中被创造、被使用，而后默默沉睡了几千年，这些文物，或许经过了历史赋予的南柯一梦，但最终的归宿，却是博物馆。我在心中默默祈祷：祖先啊！后生探望你们来了。

先是距今六千年的北辛文化，一些厚大粗笨的碗钵陈列其中。或许这种笨拙的食器根本不值一提，但我脑海中浮现出的，是祖先们一步步探索，最终发明了这些食具的过程。先是发现了泥土的奇妙功用，不知又过了多少年，奇妙的圆形引起了祖先们的重视，先是湿陶，最后才到干陶……我不禁为自己只知使用而毫不知感恩而感到羞愧。

我沿着走廊缓步而走，一边欣赏着祖先的厚赠，一边沉醉于自己的思维。忽然，眼前一亮，一个极薄的乳色钵呈现在我眼前。终于从讲解老师那儿得知，这是一祭器，口大，似是承天，下宽，又似容地，我的心头猛的一颤：中国漫长的封建神权时期就要开始了，我的思绪开始纷飞：几乎在同一时期，西方文明的源头——古希腊的民主政治正日益完善。在那自由、民主的氛围中，出现了一位又一位对后世有着深远影响的哲学家、辩论家：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德……不胜枚举，绝不可否认，之后西方民主政治的发展，甚至西方在自然科学方面所取得的辉煌成就，都与这有着千丝万缕的联系，因为，一个民族，只有人民得到真正的自由，尤其是在精神上，才可能充分展示每个人的才能，才可能出现那一批探究自然原理的执着者。想至此，我不得不回顾到眼前：一个无形的铁笼正向人们飞来，人们的脑海中存在的只有神，只有君，人们习惯了逆来顺受，人们要懂得忍辱负重。恶毒的神权，剥夺的是华夏民族的灵魂，这一举措，产生的是波及时间至长、波及范围至广的影响。甚至至今，还残留着它的某些影响。

我的心久久不能平静，拖着沉重的步伐，我来到了蒋维崧书画展室。我久久端详着蒋维崧先生的照片：身着普通衬衫，青筋直暴，瘦骨嶙峋。但是，一种正气和大气直逼我身，我离开喧闹的人群，走向寂静的一角，又是久久的端详着蒋先生的恢弘笔墨。忽然，茅塞顿开，无论是蒋先生的面容，还是他的字画，都好像在告诉我：要有力挽狂澜的勇气和决心，要有匡扶天下的心胸和志向，要有淡泊名利的品性和修养，要有大雪压顶泰然处之的无畏和傲气。

我终于加快了脚步，走出画室，面向灿烂的太阳，伸开了我的臂膀。

接下来的各类实验室只能一笔代过了，是那博物馆，给我上了一堂最难忘的课。我的志向开始明了，我的意志更加坚定，当离开山大，汽车的喇叭声声响起，我向它挥手告别。我深信：山大没有让我失望，山大给我了成功的答案，我要向大学、名牌大学发起冲击！

1、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

2、做人不可有傲态，不可无傲骨。——（清）陆陇其

3、有人说：理想是理想，未必能实现。我以为理想必能实现，不能实现的是梦想。

4、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

5、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

6、只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。

7、志当存高远。——诸葛亮

8、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

9、有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。

10、醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。

11、坐志要如山，行讲要如水。没有如山，没有能坚定，没有如水，没有能直达。

12、知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字。

13、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

14、在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。

15、只有同这个世界结开起往，我们的理想才能结出果然；脱离这个世界，理想便没有后果。

16、志气太大，理想过多，事真迎没有上头往，后果自然是得看纳闷；志气太小，因循苟。

17、最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。

18、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

19、志不强者智不达。——墨翟

20、有理想的、充谦社会利益的、具有明确目标死活是世界上最好好的战最有意义的死活。

21、暂时的是现实，永生的是理想。

22、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

23、在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。

24、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

25、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

记得我刚读初中时，语文老师曾给懵懂单纯的我们讲过这样一个故事：

茅盾童年时参加会考，考试的作文题是《论富国强兵之道》。茅盾很快就写了一篇四百多字的议论文，最后一句是“大丈夫当以天下为己任”。主持会考的老师对大加称赞，并在最后一句上加了密圈，写下评语:“十二岁小儿，能作此语，莫谓祖国无人也。”

老师慷慨激昂的叙述和热力奔放的表情颇使我们满腔的爱国热血沸腾一时，后来老师趁热打铁，用毛主席、周恩来等领袖的榜样和李四光、钱学森等爱国科学家的事例又一次次地激励了我们更加坚定了“为中华崛起而读书”的志向。

其实，从典籍轶事中，从文学作品中，中华先人们“以天下为己任”的胸怀哪一次不是毫无例外地感动了我们？

从什么时候开始，年轻的眼中再也看不到生命昂扬只看到灯红酒绿纸醉金迷？从什么时候开始，坚实的土地再也载不动宝马车的疯狂与蜗居的重量？从什么时候开始，享乐吞噬了奋斗的幸福，颓废淹没了青春的光芒？

耳边响起水木年华《完美世界》的歌声：“飞向你，完美的世界里，去寻觅，生命的奇迹------”脑中闪回的，却仍是一张张拼爹拼妈一掷千金沉沦迷失的苍白的脸庞。

诚然，应试教育扼杀了理想信仰，媒体教育摧残了民族品质，社会教育毒化了美好心灵，青少年成长的生态环境令人触目惊心闻者哀叹！对金钱、权力的崇拜，使青少年迷失了人生方向，导致人生观、价值观发生严重扭曲。但是，面对选择、就业、竞争、成长、情感等种种难题之时，躲避艰苦、贪图享受，只想拿高薪、不想付代价的“富二代官二代名二代”虚浮人生，绝不是当代青少年的追求！

人无志不立。

个人成长需要你立志。人生短短数十年光阴，无志便无目标，无志便无追求。浑浑噩噩庸庸碌碌，尸位素餐恬不知耻者，怎能活成大写的人？何况当下现实，亟须具备抗击颓废和各种繁杂的精神困境的勇气与毅力！若没有坚定而远大的志向产生的强大的目标驱动力的支撑，不免会随波逐流甚至同流合污。

社会进步要求你立志。祖国强盛责无旁贷。无论哪个时代，青少年都肩负着同样的责任和使命：诚意、正心、格物、致知、修身、齐家、治国、平天下。正如梁启超所云：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”中山先生掷地有声振聋发聩的自勉，未尝不是对后来者的殷切期待！

让我们振作起百倍的精神，扬生命浩然正气，树报国远大志向！让无悔的青春，开出最绚烂的花朵吧！让崛起的中华，见证我们创造的神奇吧！

在人生中，每个人都有远大的志向，回想起儿时问爸爸志向是什么？爸爸回答道：“志向就叫做理想，你长大想成为什么？”

我回答道：“我想要一个有意义的人生。”

现在回想起可真有趣，如果你现在问我，我的理想是什么？

我还会像当年那样回答，因为那才是我纯真无邪的理想。

那么通往理想之路遇到困难时又该怎么办，是信念！很多人对信念不了解，信念是你在茫茫大海中迷失了方向时，那座所为你透出亮光与希望的灯塔，它会明确的为你指明你前进的方向！

这是一个真实发生在我身上的事，每一个人在上了六年级不都要择校考试吗，我就经常参加择校考试，可是每一次都是就差那么一点，第一次上不了，第二次还考不上，我当时就像是在大海里迷失了方向的船只，看不见光芒找不到希望，也找不到前进方向。

难道这就是迷失吗？父母每天工作就很忙，妈妈每天早起都给我做早饭吃，眼看妈妈的黑眼圈越来越重，我不由得心痛，爸爸工作本来就很忙，但是他还是还会挤出来时间带我去爬山、散心。

第一次爬山刚开始我就跑，爸爸在后面笑我，跑了没多久就累的喘不上来气，我心里想这爬什么破山呀！和那烂择校一样，这时爸爸突然来了一句话：“孩子，要用信念的神剑劈开这阻挡你的无尽阴霾。”我突然明白了爸爸这句话的含义，在爬山的途中，很累，很累，一点都不想爬，但是我告诉自己我可以并且一定要登上这座山的山顶，在信念的支撑下，终于我登上了山顶，看到了黄昏的夕阳，微风吹着我的脸颊，内心无比的激动，原来我可以做到。在之后我又重新点燃目标与信念走向理想之路，终于我的努力证明了是有效的，我终于上了我所盼望的初中！

我的初步目标实现了，第一步有意义的人生给了我更充足的信心：我还是要做一个对国家对民族有用的人，在我们民族走向伟大复兴的过程中做出我的贡献，安阳，才是有意义的人生，那也正事我的志向！我知道在逐梦的路上都会遇到挫折，只要我有目标、信念、努力、付出，就会实现人生的理想。