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我发现了蚂蚁的奥秘作文【实用20篇】

春天到了,春风来了。她踏着漫山遍野的绿来了。她,不像冬天的风那般刺骨;她性情温和,轻轻地走在人们中间,让人们感受到那暖暖的春意。她像一位慈祥的母亲,轻轻的抚摸着人们的脸颊,使你感到神清气爽。那么接下来给大家分享一些关于我发现了蚂蚁的奥秘作文,希望对大家有所帮助。

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小学生作文:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 498 字

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今天下午,我听别人说蚂蚁可以抬起比自己大几倍的东西。回家的路上,我疑惑地问爸爸:“爸爸,我听别人说蚂蚁可以抬起自己大几倍的东西,是不是真的呢?”爸爸笑着说:“你要想知道就自己去做实验吧!”“是,老爸!”我兴奋地说。

我一回到家就跑去找蚂蚁。我找了好久,终于在一棵枝叶茂盛的大树下找到了一个蚂蚁洞。我的实验目标出现了,下面我该做实验了。

首先,我从别处找来一只死蜻蜓放在了蚂蚁洞。然后,我就满怀希望地等着蚂蚁的“精彩表演”了。我在蚂蚁洞前等了足足三个小时了,蚂蚁还是没有出来,我心急如焚。这时,妈妈走过来耐心地对我说:“孩子,做实验要有耐心,明白吗?”我点了一下头,妈妈就走了。我有耐心的等了半个小时,蚂蚁终于出来了。一只蚂蚁,它看到了一只死蜻蜓,就把触角碰了一下另外一只蚂蚁,这样一只一只的蚂蚁传递下去,就有差不多二十几只蚂蚁出来抬蜻蜓了,大约十只蚂蚁抬着蜻蜓的身子,十只蚂蚁抬着蜻蜓的翅膀,不一会儿就把蜻蜓抬进蚂蚁洞了。我震惊了,小小的蚂蚁居然可以抬起一个“庞然大物”,我不禁赞叹,原来团结的力量是那么的大。我也可以证实别人说的话是对的了。

这个实验不仅让我发现了蚂蚁的秘密,还让我懂得了团结的道理。

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更多相似作文

篇1:我发现了大自然的奥秘

全文共 413 字

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今天中午,吃完午饭。只见,奶奶拿了一些剩菜去喂鸭子,饭里面我随便一看就发现今天吃过的鱼的十几根鱼刺。于是,我跑到奶奶面前对奶奶说:

“奶奶,这鸭食内有鱼刺!”而奶奶只是眯起眼睛,笑笑。摸着我的头,十分和蔼可亲地说道:

“添添,没有关系的,”鸭子们有办法解决的。我正纳闷着呢!于是,我决定来一次调查。我偷偷地跑到鸭堂(鸭子们吃东西的地方,人吃的地方叫食堂,鸭子吃的地方叫鸭堂)后面的一块大石头旁。悄悄地窥视着鸭子们。鸭子并没有发现我,它们大摇大摆地来到食盆,你争我挤地抢着吃伙食。一只鸭子抢到了一块带有小刺的青菜,我的眼睛紧盯着那只鸭子。只见,它用自己扁扁的嘴巴的一种口水分泌出一种水,鸭子只要吃下食物,那种水便会把刺融化。然后,鸭子就可以顺利地吃完自己勇敢地抢夺来的胜利品了。原来,鸭子也不是不劳而获,它的食物也要与同族人争抢,才能得到。今天,我明白了鸭子是用口里的水让刺没有的。

没想到,大自然每一处,每一个地方或事物都有奥秘呀!

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篇2:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 250 字

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今天,我下楼到车库玩的时候,看见有一块大石头,我就把它踩碎了,让我意想不到的是:石头里全都是蚂蚁,有大的有小的,还有一只我从来都没见过的非常大的蚂蚁。

然后,我就上楼去问爸爸这是怎么一回事,爸爸说:“冬天非常的冷,蚂蚁在外面就会被冻死的,而躲在石头里就不会被冻死了。”我说:“爸爸,你可真聪明。”

接着,我又下楼到车库那里,发现蚂蚁们都不见了,原来他们都已经又躲进了石头里,可真有趣啊!

这时爸爸也下来了,听到了我说的话时,又说:“以后还有更多的秘密等着你去发现呢,只要你做个有心人,你就会发现无尽的秘密。

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篇3:在纸中发现奥秘作文350字

全文共 339 字

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“给你30分钟,看你动手能力怎么样,去吧,整理书房。”妈妈严肃的说。我并不太想,但不可能,服从指令,是“军人”的天职。

我不情愿地走进书房,虽不是臭气熏天,但也无法承受。首先,肯定不能闻这种味道,于是,我从纸抽里拿了一张纸小心撕成两张,就像精心打扮它,这时,我惊奇的发现这张纸,像极了一个小女孩,一个灵感跳进了我的脑袋里:完善一下,不过应该加点什么。有了,手机。我在手机上看到了一个小女孩,她忽闪着如黑珍珠般的大眼睛,清秀的脸庞,乌黑的长发,樱桃小嘴,却没有一点背景,显得她那么孤独和瘦小,我给他起名叫小雪。

我实在不想整理书房了,就把它抛在了脑后,虽然是纸给了我灵感,可我却不想用卫生纸,于是,我找了一张A4白纸,打量着原作,经过半小时,终于成功了。

虽说过程坎坷,不过还是很开心。

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篇4:我发现了花盆有孔的奥秘

全文共 436 字

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有一天早上,我从睡梦中惊醒了。我一起床,突然闻到了一股清香,我随着香气来到了阳台,发现原来是种在花盆里的玫瑰花开了,我连忙拿起我心爱的小水桶去给花浇水,这时我发现有一些水从花盆底下流出来。

我移开小花盆一看,原来是花盆底部有一个小孔,我又浇了一些水,发现有些水又从那里流了出来,我非常好奇,想:“花盆的底部为什么要有小孔。”我最后决定做一个试验,揭开花盆底部有孔的奥秘

我开始做试验了,我先用两个小盆子,一个是底部有孔的,而另一个没有小孔。我先在两个花盆里放同样多的土,种同样的花。第一天,它们都生机勃勃的,第二天我又去观察发现那个有孔的花盆里的花好像比昨天更艳了,而没有孔的花盆里的花有些焉,第三天那个有孔的花盆里的花还是那样生机勃勃,而没有孔的花盆里的花快要凋谢了,我赶快把它又创出来,种在其它的花盆里,过了几天花又变得有生气了。

我终于揭开了花盆有孔的奥秘,原来那个小孔是用来通风、排水的。

我发现了花盆有孔的奥秘,以后我一定要多观察发现大自然更多的奥秘。

[寒假作文四年级

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篇5:我发现蚂蚁的精神作文

全文共 633 字

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一个星期天的下午,阳光明媚,万里无云。我躺在草地上,看着这碧蓝的天空,呼吸着这清新的空气。忽然我看见一条黑黑的"长龙"在地上蠕动着,我仔细一看原来是一群蚂蚁。也许是快下雨了,蚂蚁们格外地忙碌着,有的在收集食物,有的在运送食物,有的在搬运泥土,有的在建设自己的新家园,好不热闹。

突然。我发现在黑黑的蚁群,有一只蚂蚁格外显眼,他的身子小小的,却搬着比自己身体大很多的米粒。它一步步地向前走着,好像很吃力。过了一会,也许是搬累了,就把米粒放在地上,去找人一起搬。我看它把米粒放在那,急了,便把那颗米粒放在它前面,它好像受到了惊吓一下子跑了。它跑到了几只大蚂蚁面前,与与它们用触须互相交接,好像在说:"那里有一粒粮食,我搬不动,你们能帮我去搬一下吗?"那只带头的大蚂蚁摆摆触须,好像在说:"好,带我们去。"说完便带着四只蚂蚁去了。

它们找呀找,找了半天也没找到。我虽想帮他们,可我又怕它像刚刚那样受惊吓,便把那粒米放到它们附近。过了一会,小蚂蚁终于找到那粒米,他大声呼喊着朋友,可他们早已不见了踪影,它只好拖着那粒米,大步大步地往家里走。这时天空下起了雨,蚂蚁被雨淋得到处飘。它一步步地走,好像什么困难也难不倒它。"加油!加油!我在一旁为它鼓气。"三步,二步,一步,到了!"我高兴地欢呼着,为它庆祝着。这时,好像太阳也拨开了阴云,对小蚂蚁竖起了大拇指。

通过这件事,我发现了蚂蚁的精神是那种不屈奋斗努力拼搏的精神。在学习和生活中,我们难道不需要这种精神吗?

[我发现蚂蚁的精神作文

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篇6:我发现了读书的奥秘

全文共 531 字

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聪明出于勤奋,天才在于积累。人一开始智商大多数是一样的,是由于后天的生活环境、家庭背景、学习风气等才会变得各不相同。

我,不算聪明,不是天才,我是一个很普通的女孩。在五年级下学期时,我脱胎换骨,似乎变了一个人,我的笑容消失了,我喜欢上了书,要问我为什么会喜欢书,我会回答:“我也不知道。”

下课了,不和同学嘻嘻哈哈,手里——书;放学了,不舒舒服服的坐在沙发上看电视,手里——书;放假了,不和朋友、同学去玩,手里——还是书。我想大家也知道了,我的学习迅速进步了,课外知识知道了很多,得到了很多老师的表扬。你也许还是会问:“你为什么会喜欢书呢?书是很无趣、乏味的啊!”我还是那句话:“不知道,也许是把看书当做是兴趣吧!”

现在我知道了,我是强迫自己的,但渐渐的,我真正的,我爱上了读书。我知道了什么是聪明出于勤奋,天才在于积累,所以我才会有这些想法。人不是天生就什么都会的,就算再有天赋,你不努力也是白搭,难道想一步登天吗?那是在白日做梦!所以,再聪明都要勤奋的去学习,这样才会进步;每个人都不是天才,只是有的人喜欢学习,喜欢读书,多积累了才会成为天才。有的人会说书和无趣,那是不对的,书并不无趣,只要你看透了,你就会懂得很多道理,知道很多东西,那么你自然就不会这么想了。

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篇7:我的发现-蜜蜂采蜜的奥秘

全文共 415 字

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魏子峻

春光明媚的周末,我和妈妈到啬园去踏青。我蹦蹦跳跳地来到啬园,左看看,右看看,啬园里桃花、梨花、樱花、海棠竞相开放,好一派争奇斗艳!忽然,一阵嗡嗡声传入我耳中,一只身上黑黄相间正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子,一个疑惑浮上脑海—蜜蜂是通过什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心,便悄无声息地向蜜蜂靠近。

蜜蜂好挑剔呀!飞到这朵花上闻一闻,味道太淡,不满意;飞到那朵花上碰一碰,有股怪味儿,还是不满意。终于,在经过了一番精挑细选后,蜜蜂选中了一朵正散发着阵阵清香的桃花,开始贪婪地吮吸起来。我瞪大了眼睛,一眨不眨地观察着它的一举一动。只见它先搓着自己的触角和腹部,将花上的花粉刮掉,再将它左右对称的斧状上颚,还有由下颚和舌组成的小管的中间的一条长槽深入花朵中,便开始津津有味地吸取蜜汁。吸饱了蜜汁,蜜蜂挺着圆圆的肚子,满意地拍着翅膀寻找下一个目标去了。

谜团解开了,我一下子豁然开朗。我想,大自然如此神奇,还有更多的奥秘等着我去探索呢!

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篇8:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 454 字

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蚂蚁是我们人类常见的昆虫,就因为这样,我们暗笑它无能、矮小。蚂蚁的身体很细,脚非常小,不仔细观察的话,是看不到它的。它还有两个灰溜溜的眼睛,转来转去,很可爱。可它是害虫还是益虫呢?

周日的下午,我做完作业,一个人闲在家里没事干,便在阳台上转悠,想在一些平凡琐事中寻找乐趣。忽然我发现在一片绿叶上,一个白点正向叶头慢慢移动。原来是一只蚜虫,他慢慢爬到叶子的中央,贪婪地允吸着叶汁。这时,一只蚂蚁向蚜虫爬来,我想“难道小蚂蚁想吃蚜虫吗?”只见那只蚂蚁爬到蚜虫背后,拍拍蚜虫的屁股,蚜虫排出个水珠似的东西,蚂蚁便大口地吃起来。不一会儿,有几只蚂蚁爬来,它们拍拍蚜虫的屁股,它又乖乖地排出些水珠似的东西,蚂蚁又争先恐后地吃了起来,一下子消灭“干净”了。这时,一只七星瓢虫飞了过来,落在叶子上。蚂蚁们互相碰动触须,像是在商量计策。不一会儿蚂蚁们便向七星瓢虫发起了攻击,不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤,只好扑扑翅膀,望了望已到嘴边的猎物,无可奈何地飞走了。

啊!这个下午真让人难忘,现在,我终于知道蚂蚁是益虫了。

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篇9:我发现了蚂蚁的秘密作文400字

全文共 448 字

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记得在我五岁那年,我发现了一个关于蚂蚁秘密

一天,我在外面玩的时候发现了一只小蚂蚁,听朋友说蚂蚁的力气很大,我想看看是不是真的。于是,我从口袋里掏出了一块大的面包屑,扔到地上,那只蚂蚁看了看面包屑,立刻走了,我想:它怎么不把它抬走呢?难道是去搬“救兵”了吗?不一会儿,一群蚂蚁来了,一只蚂蚁站到一块小石头上,好像是它们的首领,只见它点了点触角,好像在说:“快把面包屑抬走。”其它的蚂蚁立马行动了起来,一块大大的面包屑就这样被它们抬走了,我觉得它们就像一个个辛勤的农民快乐干活一样。它们走着,我也在后面跟着,不一会儿来到了一个蚂蚁洞口,面包屑因为太大了,导致没法从洞口抬进去,我以为它们就要灰心丧气时,它们的举动却让我出乎意料,蚂蚁想到了一个非常聪明的办法:那就是它们把面包屑吃掉了一点儿,然后排着整齐的队伍进洞了,一只蚂蚁向我点了点触角,好像在说:“谢谢你,让我们吃了一顿美餐。”

通过这次发现,我也要向小蚂蚁学习,在生活中和学习中,无论遇到什么问题都要动脑筋想办法,团结一心,才能战胜一切困难!

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篇10:我发现了蚂蚁的秘密300字

全文共 327 字

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一天放学,我走在回家的路上,发现一条青虫躺在路旁。我蹲下来看了看,忽然,我发现一只小蚂蚁爬过来,它看见了这只又肥又壮的大青虫,急忙爬上去,用两根细细的触角在大青虫身上闻来闻去,好像这只青虫很美味似的。

接着,那只蚂蚁推了推,可是推不动,它那弱小的身体怎么能推得动呢?于是蚂蚁就爬走了。我也紧跟上去。我又发现蚂蚁回洞了,那只蚂蚁用触角对着另一只蚂蚁的触角,好像在传递信息。然后,成群结队的蚂蚁从洞口出来,爬向大青虫的方向。到了大青虫的位置,蚂蚁们都挤了上去,有的使劲地拉着大青虫,有的推着大青虫,而有的蚂蚁却躺在青虫上,准备开饭……大青虫在蚂蚁们的推拉下,真的移动的起来,慢慢地向蚂蚁洞移去。我看见了这件事,震惊极了,这一群蚂蚁团结起来,力量真的是很惊人呀!

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篇11:我发现了蚂蚁的秘密作文500字

全文共 529 字

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蚂蚁虽小,但只要你认真观察,就会发现它们身上的秘密

我们通过蚂蚁的行为可以看出天气的是晴还是阴。一天,我和妈妈去公园玩。来到公园,我然发现一条黑色的长。走近一瞧,原来是一群蚂蚁。它们一个接着一个在向前面的小山包进军吗。这时,我脑中产生了一个疑问:它们一个一个地向高处爬去。这时,我的脑中产生了一个疑问:它们一个一个的向高处爬干嘛呢?在我百思不得其解时,刚刚还是风和日丽·万里无云的天空,顿时乌云密布,下起了倾盆大雨,还不是电闪雷鸣。我和妈妈三步并作两步,向家里奔去。回到家中,我也顾不上换衣服了。直奔书房,一手抄起了一本《十万个为什么》一丝不苟的看了起来。原来,蚂蚁是个天气专家呀,它们可以根据空气的湿度来判断是否要下雨,从而向上爬。这是我发现的第一个秘密。

蚂蚁不仅能预知天气,它还是一个大力士呢。那天我在下面发现了一只蚂蚁,就想折磨它一下。我捡起了快小小的石头,一下子压在蚂蚁身上。本以为它会“死无全尸”。谁知道它居然一下子将石头扔到一旁。急忙的跑开了。我看了大吃一惊,立刻大步流星地跑回了家。拿起了那本《十万个为什么》开始查找原因原来,蚂蚁的腿部是一个高效率的发动机。正因如此蚂蚁才有如此的力气

看到了吧,蚂蚁虽小,力大无穷。只要细心观查就一定会有所发现。

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篇12:蚂蚁搬家的奥秘

全文共 345 字

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今天,我放学回家,快到家门口时,远远地就看见前面黑压压的一片东西在慢慢蠕动,走进一看,原来是一群小蚂蚁

只见小蚂蚁们正在紧张地忙碌着——它们在搬运食物,它们一起抬着比自己体重大好多倍的庞然大物——一只死蟑螂,正艰难地往“家”里抬呢!我惊奇极了,想:小蚂蚁的力量怎么那么大?难道蚂蚁是大力士吗?我带着这个疑问回了家,回到家我就问妈妈,妈妈笑着说:“蚂蚁虽然渺小,但是非常团结.一只蚂蚁找到食物后,如果食物的体积太大,自己无法搬运,它便会立刻回巢通知同伴,大家一起团结起来就能成功了。”我听了恍然大悟:“哦!我知道了!”

是呀!在生活中也一样,遇到困难如果大家不能团结一致,就会像一盘散沙一样,一点儿力量都没有;如果能够团结合作,再大的困难都能克服。有两句俗话说得好:人多力量大。人心齐,泰山移。

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篇13:发现蚂蚁的秘密

全文共 525 字

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大自然太神奇了。只要你细细观察,就会发现许多奥秘。

有一次,我吃完蛋糕,准备把杯子扔掉的时候,忽然想起:现在是冬天,不知道有没有蚂蚁出来呢?我平时最爱观察蚂蚁了。于是,我把将要投进垃圾桶妈妈怀抱的杯子放在了阳台上的一个小缝隙的旁边……耐心等待了十分钟,一只蚂蚁“侦察兵”悄悄地从洞里探出头来,东张西望,发现没有动静,就慢慢地爬出来,爬向杯子,舔了舔杯子上沾着的我吃完蛋糕剩下的奶油,然后又回到洞里,似乎在呼叫它的蚂蚁“兄弟”过来搬食物。从中,我提出了两个问题:为什么蚂蚁不会迷路?为什么蚂蚁和同类交流的时候触角不停接触呢?这一连串的问题使我迷惑不解。我翻了翻妈妈买给我的百科全书,终于找到了答案。原来蚂蚁不会迷路是因为它在寻找食物的时候,留下了特殊的气味,回来的时候就是靠着这个气味原路返回。蚂蚁和同类交流的时候触角不停接触,是因为它们用肢体语言互相向对方发出信息。

科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西,我也可以借助蚂蚁的启示发明蚂蚁认路仪器。

蚂蚁认路仪器功能是:如果你从家里去人民公园,却不知道怎么回来,你只要按一下上面红色的按钮,它就可以带领你按照原来的路回家了。

今天,我又有了很大的收获,昆虫世界真是奥妙无穷。只要细心观察,才能获得更多知识。

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篇14:发现一条河流的奥秘作文700字

全文共 702 字

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“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”步于河岸,探听那河流隐藏的奥秘

走到小溪旁,看雨水滴落在河流中,激起一个个小小的浪花,如同一朵朵小小的喇叭。墨绿色的淤泥深深的埋在河底,周围生长着海带似的水藻,给寂寞的河水平添了几分生气,宛如一幅极佳的水墨画。小溪后面便是我家。

母亲对我的爱如同河流那般细腻。那是星期日下午,我乘车返校后,进了教室才发现课本忘在了家中。刚想回去拿,老天却像变戏法似的转眼间乌云密布,电闪雷鸣,瓢泼大雨从天空中倾泻而下。

回去拿已经不可能了,不拿又该怎么办呢?正当我左右为难时,一个熟悉的声音从窗外传来,我探头一看,简直不敢相信自己的眼睛,母亲满身泥泞的出现在我面前,额头上豆大的水珠顺着脸颊往下淌。我连忙跑了过去,没等我开口,母亲却从怀中小心翼翼地掏出了那本带着体温的书,只匆匆说了句“赶快去上课吧。”就转身离开了,望着母亲渐渐远去的背影,我那不争气的眼泪又流了出来……河里的水涨了又涨,便如母亲的爱。

倾其所能,默默为我。这是母亲的爱,没有那么琳琅和波澜鼎沸,却是一直沉默如河流般地流淌着。她站在自己的背后,很像无声电影中的黑白画面,安静着一生,温暖地存在。母爱,是什么呢?应该是一首诗吧,一首值得吟哦千年的诗。

以前的我一直以为自己已经长大,能够承风挡雨,所以总是不能理解母亲的那份爱,终于现在的我懂了,一阵忧伤和心痛泛上心头,母亲的两鬓已渐渐花白,母亲的额头被岁月的利刀刻下深深的皱纹,母亲的面容日复一日的苍老下去,那时迟归的我带着一脸的歉意凝为眼泪,从眼角蜂涌地流出来,落在炙热地面上,溅起朵朵泪花。无语凝噎。

漫步于湖畔,心里回想着母亲对我那如流水般细腻的爱,我仿佛读懂了河流的隐秘。

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篇15:我发现了生活中的奥秘作文400字

全文共 487 字

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老师说今天要做一个实验,我满脑子都是问号:要做什么实验呢?老师在黑板上写着“吹不灭的火苗”,我心想:火苗怎么会吹不灭呢?难道真能吹不灭吗?不管了,赶紧去做实验吧!

这个实验要准备三个道具,分别是打火机、纸、胶带。我按了一下打火机的按钮,火苗一下子就跳了出来,我吓了一大跳,以为着火了呢!真是好险啊!老师把纸卷成喇叭形,用胶带把边缘粘住,就好像帽子,还像望远镜、火炬。我想,卷成这样干什么呀?不会要当管道吧?

原来要吹火苗,小力士开始吹火苗了,他深吸一口气,吹了两次后,才把小火苗吹灭。我们班的同学兴奋起来,大家跃跃欲试。老师把火苗拿远了,小力士费了好大的力气也没有将火苗吹灭,火苗好像在说:“吹不灭!吹不灭!”我想这样下去永远也吹不灭。就在这时,小力士鼓足了力气,一口气把火苗吹灭了,我们又开始兴奋起来。

小不点来吹了,她轻轻一吹,火苗就败下阵来了。我们兴奋地鼓起掌来。后来,我发现她把“火炬”拿反了,难怪那么容易吹灭呢!

为什么小不点能轻松吹灭火苗呢?因为将“喇叭”的小头对准火苗,气流比较集中;而将大头对准火苗时,气流就分散了,因此不容易吹灭。

生活中有好多奥秘,正等你去发现呢!

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篇16:发现蚂蚁的秘密

全文共 552 字

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大家都知道蚂蚁非常矮小,上得看不起眼,但令人十分注意,虽然看不见它们的样子很遗憾,可是看到了它们团结合作的精神令我很高兴。

为了证实它们是否真的很团结,我决定做实验。一天放学回家,我看见蚂蚁在觅食,便拿糖粒和胶水做了个实验。

蚂蚁闻到了糖的香味,爬了过来,糖粒比它要大好几十倍呢!它看了看糖粒爬了回去。我想:是它看见糖粒太大了它搬不动,所以不要了吗?不是的,过了一会儿它又爬了回来,身后还带着一大群虾兵蟹将,它们分成两列,站在糖粒的左右,领头的那只触角动了一下,糖粒被蚂蚁们搬走了。

我拿来胶水,在地上涂了一圈,把蚂蚁包围在里面,领头的那只爬到胶水边伸出一只脚去试探一下,马上又缩了回来。领头转动,摆弄着触角,群蚁们立即放下糖粒,几个领头又爬去胶水圈边试探了一下,马上又缩回脚,领头向大伙摆动触角,大伙马上行动,它们有的在地上挖泥土,有的搬起泥土放在胶水上面再填土,它们一前一后忙得不可开交。它们填土的时候非常困难,因为它们力气太小了,每次只能搬一丁点,可是,它们并没有放弃,而是更加努力地一丁点一丁点地把泥土填成一条路。它们填好后,领头的那只触角动了一下,大伙儿又齐心协力,把糖粒搬起来,沿着它们自己填的路,一步一步地回到了自己的洞穴里。

蚂蚁们虽然很小,可是它们却很有灵性,它们团结的品格是令人称赞和学习的。

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篇17:我发现了蚂蚁的团结

全文共 376 字

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一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发,但如果这滴水落在大海里,它就不会被蒸发。这个简单而又不起眼的小故事告诉我们是如何团结的。

让我知道这个故事的小道理是蚂蚁

记得有一天,天气晴朗。我不知不觉的走向一棵碧绿而粗壮的大树旁坐这,突然我看见几只很不起眼的小蚂蚁和一只“庞然大物”的螳螂打斗,螳螂开始攻击几只小蚂蚁,我感觉变得越来越有趣了,在想:“这么大的螳螂,小蚂蚁怎么能打得过,肯定小蚂蚁被打败”。可没想到几只蚂蚁团结在一起,不一会就把螳螂给大败了,我大吃一惊,不敢相信,几只小蚂蚁能打过螳螂,这时我恍然大悟有一句话叫做“人心齐,泰山移”这句话说的没错,一个人的力量是有限的,而群体的力量是无限的。

我开始觉得小蚂蚁没有这么微小,反而觉得它很“庞大”,几只小蚂蚁都能做到团结我们为何不能。

这个故事告诉我们任何事物包括人,也都不能脱离集体而独自生活。

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篇18:我发现了蚂蚁的秘密作文400字

全文共 425 字

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今天,我发现了一个“惊天动地”的秘密。你们想知道吗?那就让我悄悄地告诉你们吧!

这天下课,我正在看书,突然觉得手痒痒的,连忙放下书看了看。原来,有一只小蚂蚁,不知道什么时候爬到了我手心里。我的好奇心爆发了,把蚂蚁放到桌上,看着它爬来爬去的样子,感到非常好玩。后来,我又把它移到了铅笔上。谁知一不小心,我手一抖,就把蚂蚁摔到了地上。我以为,从这么高的地方摔下来它一定会摔死,没想到它却安然无恙,仍然在爬来爬去,神气活现,没受到一点点影响。这一发现使我感到十分有趣。

蚂蚁从高处摔下来却摔不死,这是偶然的吗?一放学,我又到外面找了一只小蚂蚁带回家做实验。我站到了椅子上,有点不忍地把蚂蚁从上往下扔,蚂蚁依然没死。再扔,还是没死。我连忙跑过去问妈妈,这是为什么?妈妈说:“自己去弄清楚。”我走回房间,拿起《十万个为什么》,从中找答案。我这才知道,蚂蚁身子很轻,如果从高处往下掉,它会随着空气飘落到地上,所以不会摔死。

原来是这个原因啊。这是多么让人兴奋的发现呀!

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篇19:我发现蚂蚁的秘密

全文共 456 字

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发现蚂蚁秘密蚂蚁,相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。

用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。我为了证实这个结论,我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。

过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。

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篇20:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 535 字

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发现给人启发,让人进步,使人创造。每个人都有自己的发现,我也不例外。

那是去年的一天,我与表弟在奶奶家院里的大树下玩耍,树下有许多蚂蚁。表弟大叫起来,我走近一看,原来是两只罕见的大蚂蚁。弟弟说:“你一只,我一只,在地上画个圈儿,让它们在地上打斗!”我觉得这个主意不错,便说:“来呀,谁怕谁呀!”

可是两只蚂蚁并不原战,它们似乎很焦急,不停地转圈。奇怪的是它们无论怎么努力也走不出我们画的粉笔圈。怎么回事?处于好奇,我们决定弄清楚到底是何原因。

经过观察实验,我发现蚂蚁进洞时,总走自己出来时得路线,可这并不能解决我们心中的疑惑。带着问题,我们来到爸爸的书房,我们找到了一本厚厚的百科全书,找到了蚂蚁那一张。可书上并没有做出解释,只是说,蚂蚁都是瞎子,它们靠气味来来回回,靠触角传递信息。我们对蚂蚁有了了解,可仍然无法解决我们心中的疑惑。我俩陷入了沉思。

这时,弟弟突然大声叫道:“我知道了!”他说:“会不会是因为粉笔挡住了蚂蚁出巢时留下的气味?”我心中一惊,对呀,我怎么没想到!“没错,因为找不到气味,所以回不去了。”弟弟点点头,笑嘻嘻地说:“真是英雄所见略同!”

通过这件事,我明白了一个道理:处处是发现之地,刻刻是发现之时。只要我们仔细观察,认真思考,就一定能找到问题的答案。

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