初三作文平凡生活中的爱(合集20篇)

很早就听别人说，初三的每天都是同样的单调的日子，同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说，初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班，周末补课……

可是伴随着纷飞的苍白考卷，伴着头顶转动的风扇，伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

我的初三就像是绿芽萌发的希望之春，每一天都朝气蓬勃，富有活力。使我在快乐中成长。

我的初三就像是阳光四射的热情之夏，每一天都热情洋溢，满载希望。使我过得丰富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都硕果累累，稻谷飘香，使我每一天都充实甜蜜。

我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬，一个粉妆玉砌，亮冰洁雪的世界，使我每一天都纷飞希望。

当然，我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育，我顶着似火的艳阳训练，一次又一次地向50米的终点线奔去，咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞，但是我们却显得那么坚毅，永不放弃。

更多的，我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅，它让我明白了珍惜时间的真谛，它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒，时时刻刻，初三总是给予着我知识的甘露，让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡，当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时，我会感到一时的轻松。当我回到家，看到父母为我准备的点心时，我会感受到生活的幸福……

总而言之，我的初三给予了我很多很多。对于我来说，它就是一幅色彩艳丽的水墨画，一片充满着幻想的云朵，一枝充满生机与妩媚的花儿，一个实现理想的时机……

我爱我的初三!

请赶快感受一下你身边的幸福，拥抱生活吧。

奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你一定会感到无比的幸福，那感觉定会比蜜还甜，因为那时，你的心灵得到了升华，因为奉献是幸福。

给予是幸福。记得曾有位哲人说过：“一个人人生的价值，不是看索取多少，而是看给予多少。”你给予的越多，你的人生就越充实，你就越幸福，那幸福是妙不可言的。

获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路，孤独无助时;当你在路上突然摔倒时，当你……你如果得到别人无私的帮助，你定会感到获得的幸福，

因为那是一种崇高的、无私的，世间最真诚的获得。因为获得是幸福。

享受是幸福。人生不如意事十之八九，谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评，朋友的一次误解，亲人的一次责备而消沉，甚至一蹶不振。你要学会宽恕，学会谅解，学会享受生活中的一点一滴，这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。

勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家，陪她走黑黑的夜路，深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时，你定会感到幸福，因为勇敢是幸福。

真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时，千万不要耍小聪 明，一定要有啥就说啥，说啥就干啥，干啥就成啥。只有这样言而有信，真诚以对，你才会感到幸福，因为真诚是幸福。

人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福、勇敢是幸福，真诚是幸福……

既然，短暂的一生有如此多的幸福，我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。

早上，当你昏昏欲睡之际，妈妈敲响了我房间的屋门。几经挣扎，我从床上爬起，一边洗漱，一边听着英语，这就是初三的生活。终于妈妈准备好了早饭，我勉强地吃了几口面包，喝了几口牛奶，背上书包来到学校。初三的生活是紧张的，上学的路上你时刻得想着英语的课文、语文的课下注释。哎!最烦心的事就是堵车。到学校老师还说你迟到。哎!真悲剧啊。 来到学校，我看见其他同学都在补作业、抄作业，不尽暗自窃喜。交了作业，这时老师进了教室，淡定的眼神中流露着一丝杀气。“给十分钟准备，背《出师表》的课下注释。”我心说：“这真是天下苦秦久矣，万般无奈之下我只能出此下策了。” 下午五点三十分，我暗作祈祷不会有老师留人。终于，这一次成功了。我从教室飞奔到了校外，急切等待着公交车。面对我的是永远死而复生的作业和满目创伤。所以说，我初三的生活是紧张的。 晚上，当你急切地想睡觉时，你总能闻到妈妈给你泡的热茶，这就是初三的生活，紧张而有序。当你写完作业时，你早已筋疲力竭，摆脱那紧张的生活，在梦中寻找那属于你的仙境。 初三的生活是紧张有序的。对我来说初三承载着太多回忆，或许快乐、或许忧愁。这段往事就像阳光照耀着大地，滋润我的心。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？

初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”

初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。

初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。

我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。

每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。

打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？

心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。

当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”

你的生活是怎样的呢？是星光灿烂还是平淡的一如既往，如今社会的平淡无奇，生活在其中的我们也是在人海中常常被忽略，引不起注意，可即便是这样，只要你想我们依然可以拥有自己的不平凡。

前不久，偶然看到一个《明日之子》的选秀节目，来选一些有梦想有才华的人争夺最强“厂牌”，许多人都是来自不同地方，不同职业，不同家庭背景的，而在其中一个只能租起活动范围在床上的小房子，并且他还是个男护士，每天的工作很累很累，他有一个想法，他想变有钱想成为巨星，于是他让身边的人都喊他巨星，他不断的将自己的生活想法写成歌，在参加选修中一路走来每首带有不同意味的歌曲被演唱，喜欢他的人也越来越多，而他的一首《消愁》在音乐榜久居首位，点击过万，深受众人喜欢，而他也在最后成为冠军，成为最强“厂牌”，最后他说“我是一个平凡的人，一个茫茫人海中没有存在感的人，但我想通过努力变成不平凡的人”，他用自己证明了平凡的生活，也是会不平凡。

我们常常谈论，自己出生贫微，自己没有好的资源，没有好的才能，没有好的背景，于是才会有这样每天得平凡生活，没有一丝起伏，如果你这样那么将会永远止于此，当你开始想成为或者想做一件不平凡的事，那么你就会渐渐的踏上一条不同的路，这条路或许不如从前，可绝对会让你跌宕起伏，不论结果如何，但至少不会庸碌一生。就如青蛙，如果常常待在井底生活，那么它也就只能在那一刻之地来回，吃喝玩乐睡，将是唯一能做的事但如果换一种，青蛙想跳出井，那么前面的路很广，可以做的事情更多，那么它还会觉得自己的一生只能在井底那么平凡吗？

我信，再平凡的世界，再平凡的生活，只要你想不平凡，那么一定会出现精彩。

初三的日子里有风有雨，有烦恼也有欢乐。初三的风，初三的雨带着初三的梦幻与迷离，悄悄走过无悔的青春。

——题记

蔚蓝的天空飘着朵朵白云，洁白的鸽子在空中飞翔，给我无限遐想。

我喜欢蓝蓝的天，绿绿的草，凉爽的秋风。但太多的情愫，太多的哀愁，太多的惆怅，只能在这秋风萧瑟的日子里逐一放飞。在初三，我常常流离失所于梦的家园，在现实而烦恼的俗世中浮浮沉沉。当现实的翅膀拍打着空气时，我懵懵懂懂地进入了一个微妙的，多雨的季节。

人在初三，我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼。只有努力了，才能达到目的地;只有播种了，才能硕果累累;只有追求了，才能品味精彩的生活。我身上倾注了太多的希望。所以我努力拼搏，可是刚刚开学我的数学成绩就不尽人意，把现实与理想拉得越来越远。我终于体会到了学海的无涯与艰辛。秋风吹拂，一曲悲歌，从跌倒处爬起是需要支点的。痛定思痛，我拂去了昔日的浮华。一时沉稳的像看破红尘的老者。有自卑心理的人，如同背着海绵在雨中行走。但这最终都会过去。随着时间的流逝，随着灿烂的阳光，随着绚丽的彩虹，疼痛终将会消失。

挚友平说过：“触礁的未必不是勇者，失败的未必不是英雄。”只要努力了，就心满意足;只要奋斗了，就无憾无悔;只要拼搏了，生活就是充实的。以友情为支点我学会微笑面对生活，因为微笑中有自信，微笑中有从容。

我用微笑和奋斗充实了我艰苦的初三生活，人在初三生活我尝到了苦涩的滋味，也失去了许多轻松快乐的时光。但是我得到的比失去的更宝贵。曲线比直线更美，奋斗的人生比平淡的人生更有意义。细细的寻觅，静静的祈祷，默默的祝福。期待一个更加全新的初三生活。人生的精彩，需要自己描绘，人生的乐趣，需要自己创造。

人在初三，我懂得了竞争，也尝到了失败的苦涩。人在初三，我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”。只有奋斗，才能成功。

点点忧愁，丝丝惆怅化作了无形的力量支持着我去努力奋斗。

我挥着梦想的翅膀，在初三的天空写下了：奋斗初三，青春无悔。

微笑是什么?微笑是具有多重意义的语言，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励微笑标志着自信、雅量和大度。这时一种胸怀。 What is a smile? Smile is a multi -meaning language that can convey care, joy, warmth, encouragement smile marks confidence, elegance and generosity.At this time a kind of mind.

微笑是关爱和鼓励。

当我子啊公园里游玩时，看到草地上的一家子，那个小孩是他们刚出生的孩子，还不会走路，今天带小宝宝来应该是来学走路的，小宝宝走路摇摇晃晃的，走几步摔一跤，走几步摔一跤，可他的爸妈并没有上去扶他，而是在他身边，朝他微笑，过了一会儿小宝宝不哭可又重新爬起来，继续向前走着，微笑就是能给予人无限的关爱和鼓励的东西。不要一个大的动作，就只要给他人一个微笑就能让他人重装旗鼓，再来一次。

微笑是一种喜悦。

有一次，一个女人要生孩子了，他的丈夫，连忙开车去送她去医院可不幸的事发生了严重的堵车，时间一分一秒的过去了，女人痛苦的叫声也越来越频繁，男人等不及了，背着妻子跑到了医院，女人被送到了急救室中而丈夫在外头着急地等待着，几小时过去了，手术室的红灯变成了绿灯，大夫走了出来，男人连忙去问情况，医生说：“母女平安”男人脸上露出了轻松的微笑。微笑是什么?微笑是喜悦，虽不用说一句什么高兴的话。仅用一个微笑，都能把心中的喜悦流露出来。

微笑是一种温暖。

天气渐渐变冷，但还有一种人早起贪黑的工作着，这就是清洁工人，还记得去年冬天，大雪纷飞，两位清扫工人依然早早的起床，顶着大雪，寒风中扫雪，就在扫到一座桥上时，发现了两个大包，里面是几万块钱，于是这两位清洁工人就在寒风中等了2个小时还未等到失者就只好回去，第二天当失者知道这件事时，感动得不知说什么好，当他们去找两位清洁工，他们依然在寒风中扫雪，当失主向两位投向微笑时，两位清洁工也流露出了微笑，在寒风中微笑使人感到无比温暖，微笑又是什么?微笑是一种温暖，不用千言万语，仅仅只用一个微笑，就能使人无比温暖。

微笑的力量就是这样大，微笑是什么，是能使他关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩的东西，这就是微笑，这就是微笑的力量。

快乐与他人分享，就有了2份快乐;痛苦与他人承担，便减轻1份痛苦。分享是美丽的，分享是爱的包容。学会分享，是心灵的寄语。 Happiness sharing with others, there are 2 happiness; pain to bear with others, reducing 1 pain.Sharing is beautiful, sharing is the tolerance of love.Learning to share is a message of the soul.

学会分享自然美景，是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”，“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这样磅礴的气势，不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享自然美景，是对心的洗礼，是对境界的提升，让人生对生命有不同的感悟。

学会分享最珍贵的礼物，是爱的传播。东南亚海啸时期，一位英国小女孩毅然捐献出自己最爱的小布娃娃。她说：“它让我感到快乐，也一定会让灾区的孩子感到快乐的!”多么纯洁的童心!尽管这个布娃娃在灾区人民眼中，也许连一滴水都不如，但它身上却承载了女孩无私而纯洁的爱!我相信，无论这个娃娃落在哪个孩子手上，她一定能感受到大洋彼岸传来的亲切问候，如同春日的阳光一般温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物，是分享着真诚与炙热的爱，像阳光雨露般撒入心田。

学会分享生命，是灵魂的高尚。你可曾知道，当你的鲜血被注入一个垂死的病人身体里时，你就与他分享了你的生命!小平老人至死都不忘将角膜捐献，又是何等的高尚?他与别人不仅分享了光明，更分享了一个光辉灿烂的人生。

分享是一种美丽的行为。的确，与他人分享快乐，是跳动的音符，叮叮咚咚，组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色，跳动着，在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享，学会让自己真诚的爱撒满于地间。

依稀地望见年少无知的我，而今岁月已把我送入初三的殿堂。初三，像一束星星之火，让我们在这一刻发出亮光；初三，像一望无际的海洋，告诉我们学无止境，气有浩然。

清晨，闹钟把我从沉睡中唤醒，我狠狠地揉了揉发涩的眼睛，简单地洗漱完毕，匆匆地填饱肚子，直扑学校。

到了学校，感觉四面杀气腾腾，望去，个个目不转睛，捧着书本，就像饥饿的人扑在面包上。我的心一紧，疲惫和倦意立刻烟消云散，一股兴奋直涌心头，我像一名踏入战场的战士，马上进入了战斗状态。同学们都珍惜这清晨宝贵的一分一秒，就连那些学习比较落后的同学也对着课本大声朗读着。初三的早晨，是没有硝烟的战场。

课堂上自然是你追我赶，毫不懈怠。就连课间，也早已没有了疯玩的记忆，只有汲取知识的冲动。教室里鸦雀无声，惟有后头几个顽皮的学生在嬉戏，也是小心翼翼，生怕打扰到周围聚精会神的同学，要是碰上脾气暴躁的，他会像惹怒了的狗一般疯狂地反扑，把你赶得远远地。直至最后三分钟，有人才想起还需上厕所，于是，面色尴尬，冲出教室，直奔而去。初三的课间，也是危机四伏，如临大敌。

体育课，一改初一初二时的轻松愉快，变得紧张而又严肃。因为有四十五分记入中考成绩，谁也不敢有丝毫轻视，身为体育委员的我，更是率先垂范。最难过的，是那几个小胖了，拖着笨重的身躯，步履蹒跚，气喘吁吁，短短的一千米，像是万里长征！唉！兄弟，加油！早知如此，何必贪吃啊！

经过一天的拼搏后，我拖着疲惫的身体瘫软在餐桌前，一顿狼吞虎咽，稍一调整，马上又投入了战斗，我心中既兴奋又厌倦，望着书桌上眼花缭乱的试卷，一咬牙，便鏖战到深夜。我仿佛置身于宁静的田野中，像勤劳的农夫，不辍地劳作着，因为有秋的诱惑在前头。心中便充满了希望。初三的夜晚，是属于你一个人的舞台，激情把握在你自己的手里。

初三，不再是轻松的岁月，它像是一本日记本，记录你奋斗的每一分每一秒。因为为了梦想，只有“厚积”才能“薄发”！

“不经历风雨，怎能见彩虹”，在挫折中成长，学会的不仅是承担，更是坚强。 "How can you see the rainbow without experiencing wind and rain", growing in setbacks, not only to learn, but also strong.

那是一个下雨过后的晴天，天边出现了一道绚烂的彩虹，镶在天上，但却又若隐若现，刚刚下过的是一场特大的暴风雨，记得那时我躺在床上，关闭的窗户外，还有着呼啸的风声和大雨倾盆的声音。第二天，好像是为了散去暴风雨对我的阴影似得，爸妈领我去爬山了。我呼吸着郊外的空气，纯净还带着大自然泥土的。芬芳，顿时，烦恼全无，仅有的只是愉快的心情，我望见了一朵倒了的花，以为是哪个不文明的游客踩了一脚似的，也没再去看。

就这样，我们一行三人，在中午时，登上了山顶，我望了望天边的太阳，看着阳光洒满了整个山顶，但却有一株芽特别的闪耀。

我被吸引了过去，蹲了下来，仔细看，那似乎是一株刚破土而出没几天的芽，芽上是嫩绿的，但却十分挺拔，在这周围似乎只有它一株芽，所以显得很突出，妈妈向我走了过来，看我干什么，她发现那是一株刚破土而出没几天的芽时，惊叹道：“昨天下了那么大的暴雨，它居然还那么挺拔。”我呆了一呆，用新的眼光打量着它。那小小的芽径似乎有着无穷的力量，好像下一秒就要将芽撑爆，它左右的叶子，精神而又舒张，像一个人站立在阳光下，伸平双臂，昂首挺胸。

它，到底遇见了多少挫折，它为什么还在成长?从它钻出泥土时，从它在久水源的阳光下，从它在暴风雨过后依然挺立的姿态上。我看到了它的坚强，它的承担，它，在挫折中成长，没有放弃。

因为它知道“不经历风雨，怎能见彩虹”在挫折中成长，会让他变得坚强，会让它具有搏击暴风雨的能力。

据说世界是被一个平凡的物体——苹果所改变。为什么这么说呢?因为苹果三次影响了整个世界。第一次，亚当和夏娃在伊甸园里偷吃苹果，被上帝赶到凡间，这才有了人类;第二次，一个苹果砸在了牛顿的头上从而发现了万有引力定律;当家喻户晓的苹果系列产品已经流行全球，这就是第三次苹果改变世界。

所以，一个不起眼的小物体却有着能改变全世界的力量，相必这就应该是平凡的力量吧。

创造源于平凡，正是因为对平凡的不满，所以才激发了人类想要改变的欲望，创造出具有新奇的物品，也正是因为平凡，才对比出创造的不平凡。

工业革命是因为对当时技术力量与生产的矛盾而引发的，由于当时英国社会手工工场完全认为，导致产量一直满足不了人们的需求。因此人们发明了纺织机，蒸汽机，让其使用在社会生产中，大大提高了生产速度，从中我们看出对于生活平凡的不满，才有了想要创造的动力，人们不过于平凡，激发了它的活力，使得看似平凡的一切有了不平凡的意义。

从平凡事物中看出大道理，为什么说“事事留心皆学问”?就是因为每一个平凡的事物却包含着那些待人探索发现的大道理，从而以小见大。因此，刘备从平凡中看到了荣耀;牛顿从平凡中看出了科学;而巴菲特从平凡中看出了财富。

每一个平凡的人物背后总都蕴含着令人意想不到的惊喜，切不可以认为自己是一个平凡的人物而感到自卑，想当初刘邦也只不过是一个市井无赖，项羽不过也是一介匹夫，朱元璋更不过是一个逃荒的农民，但他们从一个平凡的小人物，做到最后的大人物，以至于青史留名，都是因为他们从平凡中感悟到大道理。

试问哪一个大人物不是由一个平凡的小人物一步步艰辛地走来，所以一切平凡中，总有值得发现的所在。平凡的力量等着你我去发现。

暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳笼照着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。所以，我们家冰箱里的饮料喝得飞快。

这一天，冰箱里剩下一瓶饮料也被我喝光了。可是，看着窗外白晃晃的阳光，心里实在想吃上一支冰凉的棒冰。

“卖棒冰了!五角一支，小豆棒冰!”突然，从窗外传来一阵吆喝声。“真是我的大救星!”这下我来了精神，拿起1元钱，朝楼下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一个比我还小的男孩。我发现他嘴唇干裂，声音沙哑。我把钱给了他，他接过钱给我一支，我转身急忙跑回家，一边跑一边想，让他多5角钱可以自已吃一支。

我正想着，忽然后来传来他的喊声，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里对他说：“不用找了，这钱给你。”谁知他满脸通红，把钱塞进我手里气喘吁吁地说：“不是我的钱，我不要，你别瞧不起人，我的压岁钱比你多多了。”“那你为什么出来挣钱?”我奇怪地问。“那是因为我们学校举行了‘手拉手，献爱心’活动，我准备用这些钱捐给那些贫穷的孩子。”他倔强地说完，转身走了。当我目送他渐渐离去的身影后，才发现棒冰已经化掉了，虽然没能吃上棒冰，但心里却甜滋滋的。

现在，每当我听到卖棒冰的吆喝声，我眼前就会浮现出当时的情景。

短短两个月的暑假生活从我身边悄悄溜走。今天我再一次踏入了校园，但这是不同以往的，我已经不再是昨天的我，不能再打打闹闹，现在的我又长大了一岁，迈进了初三的大门。

初三是关键的一年，我们正面临升学的转折点。这是命运的岔路口，考上怎样的学校决定今后的命运。是的，中考的考验正摆在我们的眼前！

听妈妈说，一中的升学率比二中高，教学质量也比二中好，考上一中就等于一只脚踏入了大学，于是我对一中充满了向往。

初三是不同寻常的一年，有人胜，有人败，有人兴奋不已，有人悲痛欲绝。

我以前听过一个真实的故事。有一个人是教师子女，他平时刻苦努力学习，积极提问，对中考充满了信心。但是中考时，他考砸了，但凭借着教师子女的加分考上了高中。考完后的一天，他跑到学校问老师。问他自己如果不凭借加分，能不能考上高中。于是，老师骗他说：“你很棒！你就算不加那20分也可以考上高中”于是，他十分高兴。到高中读书后，他凡事都很自信。刻苦努力，终于考上了他理想的大学。

由此可见，有自信的人在逆境中也能奋起。你能说这不是重要的一年吗？

回顾我以前的学习生活，与他人对比，我发现我最大的缺点是不努力，没毅力。

人们常说：“成功是99%的努力加上1%的灵感。”努力如此重要，我却没有好好重视。如果有毅力，铁杵磨成针，但是我却从未坚持干过一件事，常常半途而废。想必大家都知道古今中外的贝多芬吧，他从小双耳失聪，大家想想一个耳朵听不见的人学习音乐，其过程有多么艰辛，但他靠努力与毅力战胜了命运。

在新的学年里，我一定要将“努力”，“毅力”落实在我的学习生活中。

大雁千里迁徙，愚公万日移山。

让我在初三，展开努力与毅力的双翅，翱翔在中考的蓝天。

初三，你来吧。我已整装待发，冲击那最高的山峰。

在我们班上有许多不平凡的人，比如打篮球好的，吹萨克斯厉害的，更有拉小提琴优秀的……但也有一位不平凡之人的能力都是闲的，今天我就说说他的故事吧。考虑到个人隐私问题，暂且叫他“小土”吧!

大家还记得上周作文大赛上的第三个场景是哪里吗?今天，我要讲的故事也发生在题目所提的地方——厕所。

说到厕所，这真是个神奇的地方，有神奇的人，有神奇的事。

这是一个晚自习的课间，刚快速草草了事完成作业的小土，十分无聊，向四周张望许久。他眼神十分犀利，一下就挑中了一位不平凡的人——朗哥。这位名叫朗哥的人可谓是小土的知音，每次小土想干什么，朗哥都能通晓，可谓心有灵犀。“咱们去厕所玩玩?”“好!”朗哥爽快答应之后两人便一路狂奔到厕所。

厕所里遇到了另一位神奇之人。这位神奇之人高大魁梧，四肢健壮，举着一副眼镜，看起来有几分憨厚。小土见状，与朗哥相视一笑，两人意见出奇一致——弄他。小土跟随着大个子进了厕所，大个子没理他们，独自进了隔间。或许是因为晚自习的作业打开了脑子，小土立马想到点子。只见三步并作两步，跨到隔间门前，那叫一个快。

双手握住手把，使出浑身解数，小小的身材迸发出大大的力量，门“咣”的一声开了。大个子看见门口站了一个身高到腰的小朋友，立马冲了出去，抓住我们的小土就是一顿揍。朗哥见这般情形，该怎样呢?他不愧是与小土志同道合之人，此时只顾站在旁边大笑，还又拍手又捂肚子的。小土见形势不对，大叫着：“大哥，大哥，我错了，大哥!”

初三的到来，总有人抱怨作业多，上课听不懂，学习压力大。教室里学习氛围十分紧张，所有同学都发愤图强，你追我赶，奋勇向前。而我们的这位不平凡之人却如此悠闲，把精力都花在了“寻欢作乐”上面，整天与自己“志同道合”的朋友混在一起，可想而知结果是怎样。

初三即将过半，许多同学仍坚持拼搏，想提高成绩，相信在中考中一定能写下不平凡的一笔。而我们的小土同学仍执着于其他事务，但愿中考不要太不平凡。

他们，总是默默无闻的打扫着城市的卫生;他们，是城市的美容师;他们，有着为人民服务的心。他们就是平凡而又伟大的清洁工。

那是一个星期六的早上，我照常背起书包去上兴趣班。我来到小区门口的车站等车，看见一位年过花甲的老大爷在扫地。我想了想：这位老大爷年纪都这么大了，手上有一个有一个的老茧。不在家中享福，来做有苦又累的清洁工呢?”

我鼓起勇气，走到老大爷身旁，轻轻拍拍老大爷的肩膀，疑问道：“大爷，您年纪这么大了，为什么还要来当清洁工啊?”老大爷放下手中的活，和蔼可亲的说：“小姑娘，听过一句名言吗?人的生命是有限的，可为人民服务的心是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

我虽然年纪大了，但是我还可以为人民服务。把周围的环境打扫干净，不仅可以锻炼身体，还可以把环境变得更美丽。”我红着脸，羞愧地低下头，老大爷接着说：“虽然清洁工这个工作不起眼，可是这个世界一旦没有了清洁工，一旦没人打扫卫生，这个世界将会怎样?为什么清洁工会得到那么多美誉，就是因为他们有一颗为祖国做贡献的心和默默无闻，无私奉献的精神!”

晚上，我一直琢磨那位老大爷的话，心想：那位年迈的老大爷不待在家中，反而选择去当有苦又累的清洁工。老大爷心中一定也装着一颗为他人服务的心。相反，我们现在的学生连教室卫生都打扫不干净，还把纸屑乱扔。真应该向清洁工学习!

清洁工身上的品质比金子还珍贵!比钻石还闪耀!清洁工这个职位虽然平凡，但是他们的精神却很伟大!难道清洁工不是值得我们学习吗?

生活给予我平凡的权力，又恰像我选择了平凡的生活。但正因为不起眼的平凡，才拥有乍看简单，但又真挚的快乐与精彩。

我和她的友谊，是从任何女生都一样的手拉手接水开始。我们那平凡的友谊好像是风中轻摇的银铃花，会因为突如其来的风波而动摇，也会在蓝天重新翻上的风雨后，发出动人的轻脆铃响。初夏的午后并肩坐在消去闷热的树荫下，分享着小卖部三块一根的冰棒；冬末的清晨奔跑在因寒冷而冰凉的空气间，细数尚未钻出嫩芽的叶苞。只是简单的小事，就如考前的互相打气一般，但我们的全部友谊就是由这些小事细密地填充着，真挚而快乐的精彩，足以让两人每天都笑着醒来。

600人中的前100，那个不尴不尬的位置，正是我平凡的成绩。每天清晨路过普通班如菜市场般喧嚣的教室，学期末摊开的空白笔记本，免不了在心底暗自庆幸；而放学后隔壁仍在正襟危坐“再讲几题”的尖子班，黑白相间的试卷，似乎也不禁让人望而生畏。属于我们实验班的，既不是普通班的杂乱无章，也不是尖子生的艰苦拼搏。我的背上，没有过度的期望，也没有失望的注视。我只是平凡的我，却免去了两端的负担。我大可在上学的路上轻松愉悦地吹口哨，也可在午休时小睡一觉，平凡的成绩让我没有负担，拥有活力与机会，拥有精彩而愉悦的初中生活。

清晨，窗外传来悠长的吆喝，桌上摊开着昨晚补习的辅导书，厨房里已飘出清汤面的香气。如你所见，我的生活也是平凡的。我的生活中有赶不上公交而迟到的窘迫；有考试考到班级前5名的惊喜；有饭卡丢失的忧虑；也有被人误会的悲伤。我的生活正如一个普通学生般平凡，每一天有每一天的麻烦。但这些不同而又未知的事拼凑在一起，却拼出了一张美丽而又丰富得耀眼的拼图。我预知不了明天考试的“噩耗”，却也感受到了大家得知时拍桌起哄时激动而竟又有些小欢欣的微妙心情，由它们构成的生活，精彩得让我都有些惊喜不已。

平凡，要看你如何去看待它。纵然一切都是普通平凡，却足以让我感到真挚的快乐，足以让我的生活精彩纷呈。

美丽，不是伟大的专利。平凡中，一样可以有别样的美丽! Beauty, not a great patent.In ordinary, you can have different kinds of beauty!

我边吃饭边观看一个综艺节目，《同桌妈妈陶艳波：做你的耳朵》正在讲述放一个感人的故事：16年陪读，母亲是儿子的同桌。妈妈做了儿子的耳朵，让孩子听见这个世界的轻盈，也听见无声的爱。我有些失落，怎么我没碰到这么感人的事例呢?每天发生的事情都是一些很平凡的小事。

想到这里，我怏怏地去洗碗了。咦，水池里还有好几个碗呢，回身一望，妈妈正在忙着为我擦皮鞋。我狡黠地同妈妈商量：“妈妈，我把水池里的碗都洗了吧。您给点我辛苦费，我去买个泡泡机。”妈妈闻声直起腰，责怪地看了我一眼：“怎么洗两个碗还要钱?你不是这个家的一份子?”我撅起嘴：“又不都是我吃的。”妈妈抢白道“那难道我烧的饭都是我一个人吃的?你算算你长这么大，我为你洗过多少碗。”我无言以对，心中暗暗思忖：哼，我长大后多给点钱，就当扯平了。

洗完后我又打开电脑，舒服地浏览起网页。一个苏联学家统计的数字吸引了我：在一年里，一个家庭妇女要洗净18000件餐刀、餐叉和勺子，13000个盘碟，6000个碗，3000个饭锅和砂锅，往返搬送餐具的重量约有5吨，一年之内所走的路程约有2000公里。多么震惊啊。中国的国情不同，数字会有差别。如果统计出来，其结果必定更加令人震撼。我从这些数字中感受到了作为母亲对家人的爱。况且，从摇篮旁的精心呵护，到学步、学话时的贴心鼓励，再到成长历程中的殷殷关怀，母爱时时陪伴我们左右。母亲一路所耗费的心血、所付出的爱又怎可用数字计量。

妈妈换了一个工作岗位，也需要去出差了。临行前，她百般不放心，对着我叮嘱这嘱咐那。我满不在乎地回答：放心吧，地球少了谁都转。心里却想：哈哈，这下没人管我了。我自由了!没过两天，新鲜劲还没过，我立即遇到了难题：学校临时要准备样东西，我找遍了家中的所有角落，依然不见踪影。然后，晚上又被通知：明后天要考古诗。我更郁闷了，妈妈不但打理我的生活，还是我学习上的好助手。有了妈妈，我可省不少事呢。平时不觉得，也许是太平凡，等到不在身边时，却体会到了无限的温暖和爱意。

不是凭着对家庭的爱，又怎么能日复一日地坚持为家人服务。这些虽然平凡，但谁又能说不伟大呢?!

美丽，不是伟大的专利，平凡中，一样可以有别样的美丽。 Beauty, not a great patent, ordinary, can also have different kinds of beauty.

在喧嚣的城市，人来人往，没有人会注意到在马路边，有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现，一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大几十倍的庞然大物它们毫无畏惧，它们只知道，前方的巢穴中，还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方，它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁，就必须承担起这份重大的责任。它们很平凡，甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁，它们虽然平凡，可是它们有勇于承担责任的美丽。

在寂静的荒漠，人烟稀少，没有人会知道在戈壁上，有一排排白杨树正在随风摇曳。那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。它们面对大漠的风沙，毫不畏惧，反而迎着风沙，去与之抗衡，它们在维护着祖国的安全，它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的枝叶向上挺立，展现了它们的奋发向上的精神。它们不一定高大，但它们每长高一寸，都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身躯为祖国守卫边疆，用自己的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡，可是它们有坚强不屈的美丽。

在偏僻的山村，人迹罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山间。在半山腰上，有一所小学，传出朗朗的读书声。在这里，也许只有几位老师，在教着十几个孩子。孩子们是多么渴望山外的世界，可是，他们只有渴望。在祖国的大地上，有无数个这样的学校。

老师们都是来自祖国各地的志愿者，他们很多人放弃了城市的生活，放弃了高薪的职业，只为了来到山村，给更多的孩子带去知识的甘霖。他们的名字叫乡村教师，他们将自己的汗水洒在了山村学校的讲台上，他们将自己的青春都奉献给了山村孩子们的未来。一个又一个的山村的孩子们走出了山村，走向城市;一个有一个的大学生走进了山村，离开了城市。每个人都有自己的理想，乡村教师的理想格外的伟大!他们虽然平凡，可是他们有乐于奉献的美丽。

我们都是平凡的，可我们又都是美丽的。平凡中，也可以有别样的美丽!

在街道的角落里，现在很少看见乞丐了，然而，我今天却碰到一位老乞丐。

下午放学，我准备去奶茶店买奶茶喝，无意间看见了一位老人：头发如同冬天飘落的白色雪花，蜡黄蜡黄的脸，看上去饿极了;红红的高鼻梁，发干的嘴巴，破破烂烂的衣赏，露出脚趾的破布鞋。一个人拿着一个破碗坐在街道的角落里，让人看了，非常的心塞。

我走了过去，正准备掏出两元钱的时候，耳边忽然想起了两种不同的声音：“请不要给他，万一是骗子呢!”我沉思了一下，觉得这也不是不可能，就把伸出去的手又收了回来。另一种声音又响起“看她这么可怜，就给他吧。”

最后，我经过深思熟虑，还是没有给他，而是拿着这个钱去买奶茶喝了。买好出来后，我看见一个四岁的小男孩走到老乞丐的身边，俯下身子，往老乞丐那生了绣的旧碗里扔了一元钱。此时的我，认真地看了看乞丐，又看了看我手中的奶茶，心里有一种说不出来的滋味。

这位小男孩的.善举，让我感到无比地无地自容。我深深地反思自己，两元钱就那么纠结吗?每一个人都要保持一颗善良的心啊!

在成长的道路上总不会是一帆风顺的，难免会遇到挫折。挫折是一把双刃剑，有利也有害。

挫折能使坚强的越挫越勇直至成功，挫折能使儒弱的人失去信心，沉沦坠落。但挫折告诉我，挫折过后会使我离成功越来越近。

又是一个炎热的夏天，又是老旧的下课铃声响起。我迈着一成不变的步伐走在回家的路上。回想起上课发试卷的情景，我忽然觉得呼吸变得沉重，连书包里那薄薄的纸也仿佛变得千斤重。夕阳西下，树上的小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在朝笑我的愈笨，连那摩简单题都做错了。一次次的挫折使我的信心一点点消逝。

到家以后，我直接走进了卧室，放下沉甸甸的书包就躺在床上了。不知不觉又回想起了那张试卷上一个个鲜红的错号，鼻子忽然变得酸酸的。

一会儿，我突然听见门开的声音，我睁开看了一眼，原来是爸爸。爸爸轻轻地走到了我的床，前摇了摇我，我没动静。不经意间爸爸看到了那张试卷，于是爸爸对我说要陪他去散步。我只好起身陪他去。

我们来到了一片油菜田。看着这里的景色，问着清新的空气，我的心情在不经意间放松了下来。忽然我看到了一只蝴蝶在小水洼里奋斗挣扎，我想帮他一下，但爸爸拉住了我示意我不要。一开始我并不明白爸爸为神魔要这样做。只见那蝴蝶一开始攒足力气向上飞，但是由于翅膀上的水太多很沉重并没有飞起。蝴蝶有试了几次，但还是依然没有成功，那一刻我以为蝴蝶遇到了那么多挫折，会放弃。就在转身走的那一刻，我看到蝴蝶又一次向上飞，并且这一次它成功了，飞上了天空。

那时，我惊呆了。我忽然明白了，其实挫折并不可怕，可怕的是你没有战胜挫折的勇气和信心。

挫折告诉我，挫折只会是我越挫越勇：挫折告诉我，挫折只会让我更加懂成熟：挫折告诉我，挫折只会让我积累经验：挫折告诉我，下次便将是成功。

当你驾着宽敞舒适的私家车，守着光怪陆离的荧幕，赏着奇光异彩的珍卉时，恐怕早已习以为常到不再留意，形形色色的科技产品称霸了你的世界。当你身卧一把藤椅，手端一盏香茗，目及一卷良书之时，麦克斯韦方程和欧拉公式可谓千里之外。不论这理性和感性，真理和信念，事实和故事，偏执疯狂和多愁善感是舞会上交织翩翩的伴侣也罢，是公司中斗气吵架的同事也罢，是互相调侃互相鄙视又互相拼命恶补的理科文科生也罢，是DNA如胶似漆却又时合时离的核苷酸双链也罢，确切不移的是，它们矛盾却又和谐地统一着我们的生活。而只有窥探到那内在的规律，埋藏的主线，才会悠然活于天地间，借力打力，才能入境。

你可能觉得，人文，不仅空广，而且最要命的是，它是一个动态的概念。而具体人类文化中的先进部分，区分度又是那么的不明显。不妨，我们且看这位伯爵的人文情怀。向受瘟疫之苦的人倾尽金银，作为伯爵而言，刨去名利等世俗而粗鄙不堪的功利去分析，无疑他是有道德的，甚至，道德崇高的。重视人，尊重人、关心人、爱护人，当人们衣不蔽体食不果腹时油然而生、悃愊无华的悲天悯人、普度众生、救民水火的义不容辞，这就是以人为本，这就是人类历史上无与伦比的伟大精神，这就是人文情怀。

反之，科学就抽象而又精辟的多了。词典上白纸黑字的“反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系”，至于“理性客观”“可证伪”“存在适用范围”“普遍必然性”这种专业特征真可谓理学的精华。伯爵就碰上了这样一个家伙，整天“妄想”着搞创造，痴迷于发明个光学器件玩玩。是的，科学追求真理，追求到无可救药。实事求是，大胆创新，合理推想，理性实验，从萌芽到繁盛仅花了不到几个世纪，真正的革命成形不过几个十年，我们就实现了几千年的飞天梦，城市四通八达，信息触手可及，衣食住行大为改善。科学是第一生产力，科学指导我们高速发展。

毋庸置疑，科学与人文的不合是古已有之的。有人说，文理科分脑，那么，很多白天不懂夜的黑的“半脑“患者，才会有文说理”呆“、理说文”酸“的嘲讽。的确，不同的生理构造和不同的思维维度造就了不同的人格魅力，让我们不同，让我们独特。伊始于伽利略的科学思潮，美国二战结束后的十年，科学的观念在人们思想中生根发芽，茁壮成长，随之而来的是对宗教的抵触和怀疑。盲目的崇拜和夸大使得科学甚至比一切花哨的宣传更有效，而牧师们一脱掉长袍也如饥似渴地读着报纸上科普文章以求话资。矛盾的高潮积聚在戴顿，这个小镇，进化论之争最终让虔诚的国务卿布莱恩支支吾吾，无言以对，一周后心力憔悴，悄然离世。人们都以为，进化论赢了，永远的赢了。如今，教堂没有烟消云散，反而愈加昌盛，修到了第五大道，建至了中学校园，《圣经》更是销量有增无减。科学终究没有杀死人文，反倒让人们感到人文的独特和力量。而人文也终究不会钳制科学，因为真理就在那里。

所以，科学和人文应该是一体的，正如我们都有两叶大脑一样。好似理论物理本来没有实际操作的重大意义，而心理学又不可能严谨的用数学不等式推导，再加上社会科学常在河边走的不忠，最有趣的是“人文科学”的招牌，无一不是说牛奶咖啡，豆浆油条般的神奇搭配。1+1可以大于2，因为1和1碰在一起爆发的无限光热，足以呐喊出震动世界的力量。文理兼备的人，如同一匹千里马，每一支腿都强健有力，整齐划一，肯定比独腿的马更占优势，跑的更远。见的更深。

于是我们要辩证地看待问题，要和谐统一地看待问题，要中性地看待问题。因为没有绝对的人文和科学，只有相对的，而且还是特定的，不可复制的。无论是宇宙，社会，历史，人生，还是人文和科学这俩哥们，都要一分为二，合二为一地分析。可能人文和科学也并非完美无瑕，缺陷势必需要用优势互补来解决。从另一角度，并非每次都是优势，下次也有可能是”劣势互补“，没有分类讨论是不行的。数学家当然不必一边研究柯西一边哼“可惜不是你“，当然无需熬夜做完硝化实验高呼”我寄愁心与明月“，所以也不必刻意地去为结合而结合，可能顺其自然最佳。综上，我们甚至可以递推得出，伯爵是一味以回报的大小来决定两者的比例，可能有一定的实际目的，但有可能是不妥的，将火星项目，抑或其他的蝴蝶效应可能会出其意料地带来收获的机遇扼杀。最后，中性则是吸收各种观点，从反面思考，态度中立。我怀疑我上文提到的每一个字。可能这才是种态度吧。

而所谓生活，确实很玄妙的东西。我在打字叫生活；你在看字叫生活；你看烦了甩在一边也叫生活。归结到底，我觉得吧，生活就是人文，是科学，是这两者同时发生贯穿始终而又有所侧重变化万千的过程。吾以为，就好比阴阳互补的二元论，即便一者占主导压制另一者，另一者却也在蓄势待发。当然了，气一样存在，自然是不会有死板凝固的静态的。生活是张八卦图。生活很复杂，Iphone系统更新的速度超过了教科书；酸甜苦辣一瞬间全改变。生活很简单，猫吃鱼狗吃肉；心简单，自然也倍感轻松。

无论人文还是科学，都是生活，慢慢走，欣赏吧。

[生活是张八卦图初三作文