0

关于水的作文【汇总20篇】

草莓多年生草本,高10-40厘米。茎低于叶或近相等,密被开展黄色柔毛。关于水的作文,我们来看看。今天小编为同学们推荐了关于关于水的作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

浏览

2496

作文

1000

猪八戒喝水作文550字

全文共 544 字

+ 加入清单

在火辣太阳的照耀下,火焰山格外炎热,猪八戒碰巧在这时,和大伙儿走散了。

火焰山四处一片沙蒙蒙的景象。猪八戒在毒一般太阳的阳光下,渴的嘴唇四分五裂,流出鲜血。他走的每一步都是一颤一颤的,十分艰难。他的肩上挂满了衣物,他热的满头大汗,汗如雨下。舌头火一般的干燥,他多么渴望找到,哪怕一滴也行。

突然,他的眼前出现了一丝丝希望——一小片绿洲,他向哪里连滚带爬的走去。可是走近一瞧,什么也没有,四处一片荒凉,除了沙子什么也没有,他的喉咙里火一般的辣热,仿佛要冒出烟似的。天空中高挂的太阳活像一个大巫婆,无情的烤着这片大地。

猪八戒走不动了,便坐了下来,心里想道:为什么老猪怎么也找不着一点儿水!还是水要躲着我!他的心情十分低落,脸已经被烤的红扑扑的,像熟了的龙虾那样红。又想到:只要我找到了水,我以后就不会再闹出事情来了,求你了老天!想着的那一瞬间刮来了一阵大风,猪八戒被风吹的滚啊滚。像皮球一样不知道滚了多远,终于停下了。

一阵水的气息扑面而来,他惊讶的合不上嘴了,这是一大片绿洲,周围长着许多植物,中间还有一小片湖。啊!湖!他想也不想丢下手中的九齿钉耙,滚进了湖中,他大口大口的吞着水,仿佛想把这整片湖水全喝光。不一会儿,他便扶着大肚子躺在了岸上,嘴里不停的喷出水来,在阳光下划出一道美丽的弧线……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:学校的送水爷爷作文550字

全文共 581 字

+ 加入清单

他是个剃着短发的爷爷,看上去精气神十足,长年累月的辛勤工作使他瘦削的脸颊上布满皱纹,一双炯炯有神的大眼睛,充满着慈爱,一条湿漉漉的毛巾,总是搭在肩头。也许是体力活的缘故,他的汗不断地从脊背上流下来,浸湿了衣服。他就是我们学校的送水爷爷,多年如一日地无私奉献,任劳任怨,是全校师生最敬爱的一位长辈。

从阳光明媚的清晨到晚霞满天的日暮,我们总能在校园中发现这样一个身影:或是手提水桶,或是肩扛水桶,奔波在教师办公室和每个班集体之间,毫不懈怠。每次送水爷爷来到我们班的时候,经常累得气喘吁吁,大汗淋漓,同学们便会蜂拥而上,伸出稚嫩的双手,接过沉重的水桶,同心协力地将它放在饮水机上,“咕嘟咕嘟”的声音从饮水机里不断地传来,好像一首唱给送水爷爷的赞扬曲。

有一次课间活动,他刚好扛着纯净水来到了我们班,他慢慢挪动着脚步,汗流浃背的身躯看上去有点儿吃力,疲惫不堪的神色令人心疼。同学们再次蜂拥而上,纷纷争着帮助送水爷爷,他的脸上露出了欣慰的笑容:“孩子们,注意安全,爷爷自己来!”那声音低沉又充满慈爱。他告诉我们自己每天都要扛几十桶水,负重在楼梯上爬上爬下,虽然工作辛苦,可是不但锻炼了身体,而且找到了生活的价值。

放置好水桶后,他步履蹒跚地离开了我们的教室,望着他那瘦弱的背影,喝着甘甜的矿泉水,饮水机中再次传来“咕嘟咕嘟”的声音,他的背影突然在我的心目中变得伟岸了许多……

展开阅读全文

篇2:纸锅烧水作文600字

全文共 585 字

+ 加入清单

“什么是纸锅烧?”“纸杯会不会被烧破?万一烧起来我们怎么办?”大家如围在一起吃火锅一样,把张炎团团围住,等待着实验结果。

今天,我们做了一个令人意想不到的实验——纸锅烧水。怎么用纸锅烧水呢?我在心里想。这时聂老师搬来了实验器材,像运动员入场一样把它们一一摆在了桌子上,有一根蜡烛、一大杯水、火机和几个纸杯。老师问:“谁能上来试一试?”张炎信心满满,站起来就冲了上去。

这时,同学们开启了“吃火锅”行动,一下子都围了上去,只见张炎从容地拿起了一个纸杯,先把杯子放到水里浸泡,水杯就像去洗了一个澡,瞬间变成了“落汤鸡”。他又倒进去了一点水,然后就放在滚烫的火上烤。不一会儿,杯底中间出现了一个小黑点,然后黑点波澜般地扩大,就像是在用黑彩笔涂色。渐渐地,小黑点变成了一个大胖子,吞噬了整个大杯底。我不禁担心地问:“纸杯不会要烧着了吧?”张炎却肯定地说:“一定会成功的。”只见他满脸凝重,目不转睛地看着火焰和杯底接触的地方,而现在,水慢慢地开始热了,渐渐的有烟出现,好像一个幽灵在往上爬。这时,杯底还在坚持着,一点儿也没破。我心想:这水都冒气了,应该热了吧!终于,实验成功了,原先的凉水现在变得非常烫人。

这是什么怎么回事呢?原来这是一个热传递的原理,火烧在纸锅上,但是热量全被水吸收了,所以杯子一直没有被烧坏。

通过这个纸锅烧水的实验,证明了火有时也是打不败纸的,这个实验可真有趣!

展开阅读全文

篇3:如果没有了水作文500字

全文共 542 字

+ 加入清单

是生命之源。让我们设想一下,如果没有了水,我们的世界会变成什么样呢?如果没有了水,就没有了瓜果树木;如果没有了水,就没有了虫鱼鸟兽……如果没有了水,世间万物将会化成虚无。

曾经在水中欢快游动的鱼儿们,因为失去了水,所以只能在干燥的泥土上痛苦的挣扎,它们犹如刚出世的婴儿断了奶一样,在悲伤与痛苦的折磨中渐渐死去。

曾经那生机勃勃的植物也因为缺少水的浇灌,在太阳残酷的照射下逐渐干枯,慢慢地,大地将失去色彩,变得单调、凄凉。

曾经那欢蹦乱跳的动物,因为失去了水,渐渐虚脱,只剩下皮包骨头,露出一张张恐怖狰狞的面容,跌跌撞撞地去寻找那生命之源。就连狮子也失去了往日的威风凛凛,在死神的狞笑声中绝望的死去。

而我们人类,因为没有了水,无法继续耕种,没有了粮食,一切美好的生活都变成了幻想,不得不在艰苦的环境下为求生存自相残杀,吃着人肉,喝着人血……但又有什么用呢?没有了水,谁都逃不过死神的“青睐”,最后,都会慢慢衰亡。

请大家反省一下,不要再错误的认为水是“取之不尽,用之不竭”的了。在生活中,有很多人不懂得节约用水,比如:洗手后不关水龙头,让那宝贵的水白白流走;刚买的矿泉水喝了一半就扔掉;用过量的水洗衣、洗车,而不懂得循环利用……

请大家团结起来,拒绝浪费水资源,不要让最后一滴水成为我们的眼泪!

展开阅读全文

篇4:水的滋味作文350字

全文共 386 字

+ 加入清单

昨天,老师叫我们带一瓶矿泉,也不知道老师要干嘛。

老师叫我们把自己带来的矿泉水品尝一下,我想:早餐吃了,我也喝不了一瓶水啊!这时,我打开瓶盖,用舌头舔了一下水,可以说是完全没有味道,我想了一个词:无味。

老师看我们喝的姿势,就知道我们没有品尝出来,于是,老师叫我们把水按顺序放在讲台上,说:“围着操场跑15圈。”我们听了这句话,惊呆了,我们迅速地跑起来,还没跑到一半,我们便气喘吁吁,这时,我们是多么想喝水啊,可我们还要跑几圈,等我们跑完时,大家呼吸了几下新鲜的空气,躺在草坪上一动不动,感觉太累了,在我们要喝水的时候,老师说:“现在不能喝水。”听了老师这番话,我们大家都绝望了。

老师说:“你们再品尝一下水的味道。”我们大家听了,迅速地跑上去,按顺序拿水喝,我们大家都在大口大口地喝,有的喝完后还舔了舔嘴唇,这时,我感觉到水很甜很甜。

经过了这次体验,我知道了谁是多么的宝贵。

展开阅读全文

篇5:一杯蜂蜜水作文400字

全文共 444 字

+ 加入清单

“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。……”听!早上六点多我已经开始背《诗经》了,这是我从三年级养成的晨读好习惯。每天早上诵读经典时,准备晨练的爸爸准会推门进入我的房间,给我放上一杯蜂蜜。嗓子沙哑,口干舌燥的我会迫不及待地喝下蜂蜜水。这个时候,我的心里甜甜的。

晚上,妈妈散步回来,爸爸就会起身先倒点凉白开,再倒点热水,调到温度适宜,再用小勺子舀些蜂蜜,搅拌均匀,让我端给妈妈。妈妈接过蜂蜜水,甜蜜蜜的笑容时常挂在嘴角。

一天中午,妈妈做了我最喜欢的米饭加炒菜。但是妈妈说时间紧还没来得及做三鲜汤,我马上说:“我来冲蜂蜜水吧。”于是,我学着爸爸的样子,先调好水温,再用勺子去舀蜂蜜,蜂蜜可真粘啊,扯来扯去扯不断,好不容易还是弄到杯壁外面一些,不过差不多都跟着勺子进了杯子里,然后我用勺子慢慢搅匀,小心翼翼地端到爸爸妈妈面前,“来,我们碰一杯,尝尝服务生的手艺!”妈妈喝了一口,说:“淡淡的,甜甜的,好喝!”爸爸说:“好儿子,你真是长大了。”

甜甜的蜂蜜水,甜甜的爱,永远在我的心里流淌……

展开阅读全文

篇6:我学会了节约用水作文450字

全文共 459 字

+ 加入清单

是万物之源,我们应该珍惜它保护它,不然人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”每当我看到浪费水的现象,总是想到这句名言。也是这句话教会了我怎么节约用水,今天我就给大家讲一讲吧!

一天,我和奶奶一起从收音机里听到:“你们知道吗?我国四个月浪费的水可以填满整个印度洋,六个月浪费的水可以填满整个大西洋!”我一开始有些不相信,到网上一查,果然查到了这两个惊人的数据,我惊呆了。不光只有这两句话,还有呢!“世界一天浪费的水可以填满北冰洋,一周可填满太平洋……”我想:从人类用水到现在不知浪费了多少水资源呀!我在心里默默发誓:以后一定要节约用水!

我家里的一个水龙头,总是滴水,修了好几次也修不好。水龙头一往里拧就会滴水,平着才不会。所以我就主动承担了“管理”水龙头的事,一听见水滴声,无论我正在做什么最喜欢的事,也会停下来去关水,我们家现在可节约了:淘米水用来浇花,洗菜水冲厕所……不光是在家里,在学校也一样,教室外的水龙头只要没关紧,我都会主动走过去把它关上。

希望不要让我们的眼泪成为最后一滴水,从现在开始,让我们节约用水吧!

展开阅读全文

篇7:六年级关于节约用水作文

全文共 653 字

+ 加入清单

是我们宝贵的资源,人们的生活无时无刻不与水资源牵绊着,水,意味 着生命的来源,水是一个人生活的根本。

记得小时候,我不懂得水的珍贵,晚上睡觉前往往倒了满满一杯水,喝了一半多就搁放在那里,父母也总是训斥我,说我不节约用水,我当时不以为然,嘟着嘴巴觉得父母太过死板,不就是点水吗,当时只记得爸爸说过让我节约用水。

稍微长大一些,我也没有什么节水的概念,刚洗完手的水龙头也总是关不紧,滴滴嗒嗒地流着水,而爸爸也总永远是那一幅“你这样做不对”的表情,当时我不明白世界上的水占全球的百分之七十,有那么多海水,开发利用不也能喝吗,为什么要节约那么一点点水呢?爸爸只是意味深长地和我说:“自然界中的一切事物中,唯有水最珍贵,水是万物之首,可以洗涤万物,就连污水也能灭火,如此珍贵而重要的水你怎么能不节约?”我似懂非懂地点点头,从此脑子里依稀有了节水的观念。

时光荏苒,白驹过隙,慢慢地我长大了,也变得成熟了,我渐渐明白了爸爸所说的话,水是生命的源泉,它轻柔地在自然界中生生不息地循环着,它清澈,优美而一尘不染,它仿佛象征着最纯洁的那一块儿,我不禁地想去赞扬它。我觉得我以前对水浪费的行为实在是既愚蠢又可耻。

然而,随着全球日益增多的人类活动行为,水污染也成为我们不容忽视的,这种水污染看似在平常的生活中危害不是很大,但日积月累起来将会成为人们当前面对的最严重的问题,我们都明白水对人的重要性,用水越频繁,节水越重要,虽然作为中学生,只能在生活中尽一点绵薄之力,但如果大家都积极节水,就会带动起的人,这样,水就会得到更好的利用。

展开阅读全文

篇8:节约用水九年级优秀作文

全文共 734 字

+ 加入清单

如果植物没了,如果小鱼没了水,如果人类没了水,那么,这个世界将会是怎样?这个世界会没有人类,没有植物,没有动物,整个世界都会灭亡。而这都因为仅仅小小的一滴水。

抽一次马桶就要浪费大约8升水,一天大约要浪费40升水。而我们只要费一点小小的力气就可以节约20升水:可以把一个装满水的大瓶子放到水箱里;也可以用刷碗、淘米的水来冲。这样,既方便又节约。如果有洗衣服、涮拖把等等多余的水,就可以用来浇花、刷盆,就是一举两得。一滴水能够拯救一个人;一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生,但我们也要节约用水。

也许你要问:“为什么要节约用水?”因为现在有许多穷苦的孩子,他们不像我们这样天天想和水时就喝水,而是看着别人喝,自己却喝不上。有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!每一个干旱的地区是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你们是否想过别人的感受,你们不断的往河里排放废水,让别人怎么用?河水帮助了我们,我们也应该帮助河水,因为是它让我们维持了生活。你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨;假如不下雨,地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间;假如不吃任何食物的话,人们可以活上相称长的一段时间,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天;炼一吨钢就需要两百多吨水,提炼一吨汽油要二十多吨水,甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。

在非洲干旱的地区,许多的人因为缺水而被渴死。电视上有一句话:不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

生命固然可贵,但我们的生命也不能缺乏水源。如果一人一生能节约1滴水,那么全球共有681807万人,就能节约681807滴水!

请我们珍惜水源,保护水源!!

展开阅读全文

篇9:“水”的拍卖会作文500字

全文共 507 字

+ 加入清单

公元4000年后,人类最后一个拍卖会开始了,拍卖的是最珍贵的东西,它不可以一次一次的再次制作。它也是最平常的东西,它是什么?它是,地球的最后一吨水!

人们纷纷来到大厅,坐到自己早已挑选好的座位上。这是一次庄重严肃的拍卖会,因为这是地球的最后一吨水,最后一吨!随着人口逐步增加,浪费水的人越来越多,洗衣服,灌溉田地,洗脸,洗澡……一滴滴水被不停地浪费,慢慢的慢慢的,水越来越少。人们意识到自己的错误后悔莫及,但是,没有后悔药可以吃的。所以,人们开始研究一种药,“消渴胶囊”,人们也只能依靠这种药来维持生命。

拍卖会开始了,水晶玻璃箱里面盛着最后一吨水,人们饥渴难耐,口干舌燥,谁都想把那一吨水领回家。“拍卖开始!”主持这场拍卖会的主持人说。起价是10万!谁都没想到,以前一吨水多贵?现在竟10万!突然一个人敲了一下按钮,“叮”,他站起来说:“50万”,他坐下后又有一个人起来了,“120万!”一个个人不停地站起来,铃声叮叮咚咚响个不停,但是有些人因为价格太贵放弃了。600万,1000万,1500万……价格还在不停地涨着。一个个人竟然为了一口水都上去抢了!但是悲剧发生了,水晶玻璃箱被打碎了,水流了出来,人们安静了……

展开阅读全文

篇10:卖水作文500字

全文共 504 字

+ 加入清单

我们一家人吃过晚上去公园散步。一路上,我们看见许多小朋友在路边卖挣钱。我想:我也可以卖水来体验生活啊!我把我的想法跟爸爸说了,爸爸同意了。

第二天,我们就开始行动了。吃完晚饭,我们背上爸爸事先为我们准备好的二箱矿泉水,带着零钱袋,满怀激动地出发啦。来到八咏公园时,已经有许多小朋友在卖水啦。我们马上找了一个空位,摆好我们的水。我呆呆地站在箱子旁边,看着散步的人络绎不绝地走过去,可是没人买我的水。我想大声叫卖,可是喉咙像被棉花堵住似的,怎么也发不出声音。难道我一瓶水都卖不出去吗?我心急如焚。

这时,我发现前面有一个七八岁的小妹妹在人群中吆喝:“卖水啦,请问你要买一瓶矿泉水吗?”我见了心想:“人家能做,我也能做。”于是想到这里我也学着她的样子开始吆喝招揽生意。

忽然,我在人群中发现了我的同学,我马上跑过去:“这么热的天,你要买瓶水吗?”同学一看是我,连忙和他爷爷商量了一下,买了一瓶水。我成功地卖出了第一瓶水,欣喜若狂。

过了一会,又有许多人来买我们的水,虽然天气炎热,可是我们觉得一点也不累。不久,二箱水终于卖完,我这才感到有点累。但数着今天晚上卖水所得的钱,我们心里乐开了花!

卖水,让我体会到了赚钱的辛苦。

展开阅读全文

篇11:水杯的时间表作文400字

全文共 385 字

+ 加入清单

7:00,我被小主人的妈妈装满了热,好烫啊!但是一想到马上就可以看到小主人了,心里好开心!

7:30,我被小主人牵起来,上学的路上小主人一路把我摇摇晃晃,好晕啊!小主人刚才差一点就把我甩了出去,吓死我了,不过,小主人开心就好。

9:30,下课了,小主人的双手在桌洞里摸来摸去。突然,小主人摸到我了,她轻轻地将我拿出,拧开我,来了一次我和小主人嘴唇的亲密接触,好害羞啊。喝完水,小主人又轻轻地把我放了回去。

15:35,体育课下课了,小主人大汗淋漓地跑进教室,拿起我,就开始大口大口地喝水。不一会,水就没了,小主人又拿着我到饮水机那边,把我给填满。

16:50,放学了,小主人又拿着我左摇右晃,可是,这次不是差一点而是完全把我抛了出去,摔了个狗啃泥,好痛!

17:10,到家了,小主人把我放桌子上,头也不回的写作业去了。

我身上还带着泥呢,真希望小主人写完作业后别忘了给我洗洗澡啊!

展开阅读全文

篇12:球场上的似水流年作文1000字

全文共 965 字

+ 加入清单

昔日的我,在球场上意气风发。作为控球后卫,我的职责是统帅三军,用一个个剑一般的传球撕裂对方的防守,助队友们轻松得分。

昔日的我,在球场上独领风骚。我用娴熟的运球技巧将防守人戏弄于掌中,用大幅度的变向晃得对手找不着北,控制不了自己的重心,身子不由自主地倒下。

昔日的我,还是球场上的大心脏。我清楚地记得,那次比赛到了最后关头,我方依然落后两分。作为支柱的我挺身而出,面对对方的贴脸防守从容不迫,坚定出手。哨响,球进,绝杀对手。

可是逝者如斯夫,不舍昼夜。如今的我已成为一名毕业班的学生,打篮球的时间也如流般悄然逝去,球场上已鲜见那个少年打球时快乐的身影了。从前我同篮球在赛场叱咤风云,用疯狂的表现赢得观众的掌声雷动,现在的我为了考上更优秀的学校,不得不将心爱的篮球封存在阳台的柜中,一把铁锁,硬生生的将我与篮球隔绝。两个曾经形影不离的好伙伴,如今一个在学习桌前挥笔如风,为自己的前途而拼尽全力;一个却在黑暗中翘首以盼,盼望它的主人能早日解开这锁上冷酷的封印,唤醒它尘封的记忆,唤起球场上的似水流年。

我何尝不想回到那向往已久的球场,与心爱的篮球共舞,为众人展现那个球场上的风之子?每当我回家时经过那里,总是情不自禁抬手投篮,可投出之后却发现什么动静也没有。我叹了一口气,深情凝视着我爱的这片场地,看那篮网在风中摇动,却无奈书桌上堆积如山的作业与资料在无声地催促我立刻回去。我依依不舍,但最终只能在落日的余晖中黯然归去,任自己孤独的背影在球场上渐行渐远。

回到家中,心里空落落的我随手翻开了以前的相册,“穿着球衣的我正与小伙伴们一起比赛呢!”我笑着,思绪飘回了从前。那是极其惊心动魄的一场比赛,对方球员身手矫健,宛如一棵棵遮天大树。面对实力惊人的对手,我们毫不畏惧,毅然上场,用一个个精准的传导球使对手的马其诺防线瞬间崩塌,一个个花式运球更是让对手眼花缭乱,原地转圈圈。可是对手总能凭借身体的优势硬冲进内线,轻松将球送进篮筐,比分胶着,悬念迭生。最后关头,持球的我毫不手软,突破后撤步飘移中投,篮球划过完美的弧线,精确空心入网。大家笑开了花,围成一堆,发了疯似地击掌庆祝。想起那欢乐的场景,别提我有多开心了。

在不久的将来,当我重拾篮球梦想,带领铁的军团攻城拔寨,再回首那些为篮球而疯狂的岁月,回想那远离球场的似水流年,必会百感交集,喜极而泣。

展开阅读全文

篇13:水的重要性初三

全文共 1012 字

+ 加入清单

我们每天都会和打交道,水安安静静,任我们舀取,任我们泼洒,不曾言语。只有有一天,她突然开了口。

水叙述说:我对人类的所作所为感到不满,我为人类做了那么多的贡献,可人类总是破坏我,滥用我。这样既会导致水源的枯竭,又会严重影响生态环境。

在日常生活中,我时时刻刻都能派上用场。如:人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我,有了我,蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时,我可是最有用的……总之,我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己,使自己变得更纯洁,让人们用得更舒心,更放心。可是,人类点儿也不为我着想,他们只顾自己的爽快。有时,人们用完水后,不关水龙头,让我白白地流失了。全球有那么多人,一人浪费一滴水,合起来就是几吨。这可苦了我,全球的淡水本来就不多,照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水,水资源才能得到保证。

人类不光浪费我,而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了,人们还往河里扔垃圾。时间一长,原本清亮的我,现在变脏了,变臭了,我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类,我是人类忠实的仆人,可遭遇了不公平的待遇。所以,我一气之下,也会发点洪水,闹干旱时不救他们,给他们一些警告。

人类呀,醒悟吧!

听了水的话,我感慨万千。是呀,水是生命的源泉,是哺育大地的乳汁,世界离不开水,人类离不开水。就拿我的家乡民勤来说吧,民勤原来是一个可牧可渔的地方,可由于没有了河水,再加上人们的破坏,民勤的水资源迅速减少。人们不得不大量抽取地下水以解决农田灌溉、人畜饮水的困难,从而导致地下水位急速下降,使民勤成了一个甘旱地区,成了风沙的发源地。还有,我们的母亲黄河曾几次断流

许多人还没有认识到节约用水的重要性,可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的,哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的目的,胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!导致地球的含水层与粘土层压缩变形,地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生,造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者,还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭,一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!

朋友们,你可曾想过未来的某一天,工厂烟囱再也隐匿不了那些黑烟,小河不再清澈,没有所谓的森林、树木,没有种.种……因为没有水。你们敢想象吗?所以,保护水资源吧!

展开阅读全文

篇14:和水做游戏作文600字

全文共 618 字

+ 加入清单

今天,老师拿着三个有着漂亮花纹的杯子说:“今天我们和‘’做个游戏,我把白开水,白醋和糖水各放在其中的一个杯子里,我给你们分成三组,在每个组里面选出一位同学上来表演,看哪位表演者最能迷惑别人,让别人猜不出的,就是我们今天的最佳演员。”

我们叽叽喳喳,看谁上台表演,有些同学一边把手使劲地指着自己,还一边喊:“选我,选我!”也有的说:“选唐晨睿。”热闹极了。后来选了三个同学上来,他们是唐晨睿,胡亚宁,还有我。唐晨睿第一个走到了讲台上,只见他一手拿着一个杯子,大口地喝了一口,突然,他眉毛一皱,抱着肚子“噗嗤”一声把水吐在了地上,还一边说:“呸呸呸,太难喝了。”老师温和地说:“你们猜出他喝的是什么吗?”“醋”我们异口同声地说。“哈哈哈……”唐晨睿笑喷了,我们不知道他为啥笑,他一边笑一边摆手说:“NO,NO,NO,不是啦。”有人说:“为什么呀?你不是说难喝吗?”他得意地说:“那只是我装的哪!其实是白开水。”唐晨睿嘿嘿地笑了,露出两颗兔子牙。

唐晨睿一下去,我就大步流星地走上了讲台,我毫不犹豫地拿起杯子喝了一口,一边喝一边笑盈盈的。心里想,我也要像唐晨睿一样,让别人也猜不出我来。我开始表演了,之前平展的眉毛,在我刚喝一口的时候就皱起来了,同学们都睁大眼睛看着我,我还故意摔了一跤,同学们却不上当了,他们有的说:“是白开水。”有的同学说:“王琦悦肯定是骗人的,肯定是糖水。”我只能无奈地说:“没错,是糖水。”

游戏还在继续,快乐也正在流淌。

展开阅读全文

篇15:隐水洞,我为你驻足作文600字

全文共 598 字

+ 加入清单

上个暑假,我们一家回老家游玩,去了许多处风景名胜,但是最令我驻足难忘的是隐洞的美景。

买好门票后,我们进入了隐水洞。我们开始了乘着小舟的旅行,“小小竹排画中游”,说的就是这番景象吧!我们坐在小舟上,在水上游走,碧波荡漾,清澈见底,泉水叮咚作响,大块小块的石头密布在水底,小舟的影子倒映在水面上,再看看周围的景色,真是美丽极了!长度不一的钟乳石倒挂在洞顶,四壁上的钟乳石千姿百态,奇形怪状,再加上五颜六色的灯光的映衬,钟乳石显现出五彩斑斓的颜色,更加奇幻了。有一块钟乳石像只癞蛤蟆,傻傻地蹲在那里,小眼睛紧盯着旁边的天鹅,那只天鹅,体态优美,张开双翼,亭亭玉立,这就是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的景象吧,真有趣。

乘舟旅行了一会儿,我们开始徒步前行,走着走着,我还看到一个鬼站在前面不远处,他手中握着磨柄,面目狰狞,青绿的脸上一对凶恶的眼睛直勾勾地盯着我们,露出獠牙,披头散发,背上还吊了一根绳子,导游向我们解释道:“这就是‘有钱能使鬼推磨’,只要你投一枚硬币到磨中间的圆孔里,鬼就会推磨。”于是,我拿了几枚硬币,扔了几次都没扔进去,还有一次,砸到了那个鬼的头,它仿佛很生气,更加凶狠的望着我,张牙舞爪,样子挺好笑的。

顺着通道,我看到洞的尽头有光,我们的旅途已经终了。大自然真是一位匠师,用它的魔力创造出一处处美景,真叫人惊叹!这次隐水洞之旅,让我领略了大自然别具一格的风采,令我难忘。隐水洞,我为你驻足!

展开阅读全文

篇16:镜花水月作文600字

全文共 626 字

+ 加入清单

月黑风高的夜晚,总有朵在悄悄绽放,太阳初升的黎明,也总有一轮明月消失在天际。

天边微微刮起了风,黑夜慢慢织上了天空,走下楼,望着面前滔滔的江,一定会发现江心的一轮圆月,在漾起的涛浪中显得脆弱,飘忽不定。那是一个新的世界,更是人心所向往的未来——宁静,深远,不再有汽车的笛鸣声,不再有繁杂的谈论声。

水面像是一面镜子映照着这个浮华的世界,可镜子看多了,便很难分辨出真正的自己。我彷徨在虚实之间,是恐怖的现在,还是安详的那一方,无从抉择。

正在我踌躇不定之时,一点鲜红飘落在水面,给严森的江河添了一份温馨。原来是屋旁的樱花开了,昨日还不动声色的花,今朝却开得通红,春风拂过,那本不坚实的枝干霎时间强硬起来,牢牢地扣在主干上。正在这时,雷声忽然响了,春雨慈爱的面庞再次浮现在面前。清澈的雨点打在花瓣上,好似给少女的异瞳多添了几颗深情的泪,显得更为迷人,打在江心,将那明月打得上下起伏,正如茫茫大海上的一艘航船,在颠覆和死亡的边缘挣扎。雨珠凝在眉毛上,迫使我低下头,又望向江面,心不禁一怔,只见那鲜红的花瓣竟盖满了明月,又看向那树,花朵并未减少,再仔细观察,才发现那花儿的倒影显得异常密集。扬起头,望向那下个不停的春雨,又露出了微笑。

明月,它不一定是完美的,在很多方面都显得脆弱,又将本不属于自己的东西展现给世人。花,它不一定是脆弱的,在很多方面都显得坚强。雨,也并非烦的,在更多的方面,它更像一位助力者,在背后多推了一把……

镜子看多了,总会认不出真正的自己……

展开阅读全文

篇17:制作泡泡水作文800字

全文共 921 字

+ 加入清单

真是一个美好的日子,作文课在今天开课了!

老师还没来,来自各个班、各个学校的我们,在教室里静候着老师的到来。看着大家充满期待的眼神,都想知道新学期的第一节作文课有什么惊喜。

钟老师终于进了教室,手里提着一个红色的大塑料袋,鼓鼓的肚子里一定藏着什么宝贝。同学们目不转睛地盯着老师,想马上知晓袋里装着啥玩意。

老师在讲台上放下袋子,笑嘻嘻地打开话匣子:“同学们,你们喜欢玩吗?……”“真是费话!哪个孩子不喜欢玩的?!”我在心里直嘀咕,“快说呀,别卖关子了。”同学们更是性急,有的还站起身,探长脖子在张望着。“哈哈,原来是玩泡泡呀!”大家兴味十足,大声叫好。

我们分别领到配制泡泡的材料,在老师的指导下,不到一会功夫,塑料杯里就装上了做好的泡泡水。玩泡泡开始了,还有三个挑战的项目:吹泡泡屋、堆泡泡、颠泡泡球。听上去挺好玩的,真没想过,泡泡还有这么多刺激的玩法!

我从老师手上拿到了一只白手套,戴在左手上。我挥着手套摇摇晃晃,这个傻样有点像搞笑的唐老鸭。我被自己的装扮笑出声来。“别发呆了!”同学在催我吹泡泡。“对,赶紧吹一个大泡泡试试能不能颠起来。”我立马深深吸了口气,屏住气息,对准吸管吹起来。一个泡泡从吸管口冒出来,大,大,大——大的像个雪梨。泡泡还没落下,“啪——”居然在我面前炸出了花。泡泡水洒在我的眼前,太可惜了!我的眼睛里不知道是泪还是泡泡水呢。

看来“心急吃不了热豆腐”,我重新将吸管伸出杯子,小心翼翼地吹,慢,慢,慢——慢的能听到自己的心跳声。泡泡由小慢慢的变大,像一粒花生,一颗珍珠,一个玻璃珠,一个大灯泡……泡泡更像个娃娃一样,在我的嘴边慢慢长大。终于,泡泡球成熟了,如同瓜熟蒂落,从吸管上脱落下来。我伸出左手,接住泡泡球。泡泡球稳稳地停在手套上,居然没有破裂。手套成了泡泡球的新家。泡泡球上还是流光溢彩,闪动的光泽,仿佛穿上了漂亮的七彩衣。我的左手静止不动,生怕碰坏了我的掌上至宝。

“快,快颠起来呀!”同学在叫我。我慢慢地抖动了一下左手,泡泡球从手套上面跳了起来,飘在空中,然后又轻轻落在手套上。耶!我成功了!再颠一下,二下,三下……泡泡球像长了翅膀,飞出了我的手掌心。

看着飞出去的泡泡球,我的心里也飞出了一个梦,梦里有蓝天、白云……

展开阅读全文

篇18:父爱如水作文400字

全文共 423 字

+ 加入清单

人们常说严父慈母,而我家却是严母慈父,在我心里爸爸的爱是谁也代替不了的,它就像一缕甘甜的清泉时刻滋润着我……

你们猜猜是谁给我梳头发的?告诉你,是我的爸爸。是不是有点惊讶?每天早上,爸爸都会拿起梳子为我梳头,梳好了,他会微笑着说:“哇!好漂亮!”然后,仔细地收拾我那掉在地上的头发。记得一年级的时候,江老师好奇地问:“李思涵,你妈不在身边,你的头发是谁梳的?”我骄傲地说:“爸爸!”江老师听了,露出一脸的惊讶。我也觉得爸爸很厉害,居然会梳头发,而且手艺顶呱呱。

一次,我生病了,妈妈赶快打电话给爸爸,爸爸听了立马放下手边的工作赶到家里,不顾自己满头大汗,抱起我就往医院跑,一路上爸爸都很紧张。“没什么大事,吃点药就好了”医生说,爸爸听了才松了一口气。回到家里爸爸高兴地大叫:“没什么大事,太好了!”妈妈说:“心里知道就好了,干嘛要那么大声?”“我这不是高兴吗!”爸爸争辩道。

这就是我可亲的爸爸,他如的爱已深深地流入我的心底,是那么清澈,那么透亮……

展开阅读全文

篇19:水的说明文作文500字

全文共 980 字

+ 加入清单

”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字,我早就想对这个字,及它的深层含义表示点什么了。现在,真正让我能表达出来的,是语文老师给我的作业,这是个很不错的机会。

可是突然地,我找不到要写它什么,也许是因为它可写的地方太多,多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终,我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。

文明,有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”,我们可以发现——它们的“公分母”是“水”。

水,通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前,它先养活了人;在养活人之前,它先养活了组成人类身体的细胞。然后,让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染,并且在腆着脸继续使用“水”的人。

你说水是不是很伟大?

也许是,也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水,它只是一个物,或者是一种资源,一种和大兴安岭的木头、的石油一样的资源,它们不存在任何精神。只不过水,它可以被应用得更广泛,比如可以用:“泡”(茶),“浇”(花),“洗”(衣服),“洗”(车),等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它,但这都不算什么,这对水的消耗和污染,与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”,是污染,是浪费这类带三点水的词语。

这类的“三点水”的作用效果是什么呢?现在,我就要用这个设问的修辞方法,来和在读这些文字的你聊聊,说点近的吧:咱家的水表的做功量要增加;月底是水费帐单可能做点加法运算。间接地,报纸上的新闻可能多写几个“水”字儿;被污染的河流中少几条活鱼;地球上可能因为缺水而少点树,多点风沙或台风什么的,然后引起目前我秘注的“温室效应”,再往后,说不定我们可以节约所有去游泳馆的门票钱——不是说因为缺水,就不开游泳馆。而是温室效应让我们可以在大街上游泳了。

这些内容听起来,似乎可以被某些人放到“扯淡”这个类别里。因为这些“现象”好象离我们现在的生活太遥远了,不论是时间还是距离。但是,事实可以说明一切:因为污染和浪费,我们缺水。

我们人类缺少我们能够使用的水。所以,沙特阿拉伯人喝的水,是用海水蒸馏提炼的;所以,巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。所以,我现在身处的北京地区所用的水,不少来自长江——有没有毛泽东“才饮长沙水,又食武昌鱼”的感觉?

展开阅读全文

篇20:五水共治,从点滴做起作文1000字

全文共 1035 字

+ 加入清单

地球因为有了,才有了生命,才能哺育人类及世间万物;地球因为有了水,才会生机勃勃,变得湛蓝美丽;地球因为有了水,才会和宇宙中的其它星球不一样,才会成为已知的独一无二的有生命的星球。可见,水是多么重要啊!假如这个星球没有了水,便会死气沉沉。所以五水共治刻不容缓,让我们从点滴做起,携手共建美好家园吧!

五水共治,是指治污水、排涝水、保供水、抓节水。这看似是大人或是相关政府部门所做的工作,但是我们小学生也应尽自己的微薄之力,践行五水共治,这让我想到了几天前的一件事。

那天,我放学回到家,拿出了订报刊送的赠品小水枪,玩了起来。我灌满了水,往卫生间的镜子上发射,一枪又一枪,真是刺激啊!可才射了没几枪,水枪的水便用完了,于是我又灌满了水,玩得不亦乐乎!浑然不知已浪费了许许多多水,仔细想想真是惭愧。我要尽量改掉这个陋习,为了响应国家提出的五水共治作出自己的贡献。现在我们家正在施行“抓节水”,我每次洗完手决不会忘记关上水龙头。

爸爸的招数比我更精明,在马桶的储水箱中放入几个空瓶子,这样冲马桶时,水就会比原来少冲一些,而且既节约了用水,又能将马桶冲洗干净。这真是个不错的节水方法,凭这一“杰作”,爸爸成了我们家的节水明星了。妈妈节水也有大招,她每次淘过米后的水都不会直接冲掉,而是储存在桶里,用来浇阳台上的花花草草,她说这样花儿会长得更好,而且还节约了许多水,是一举两得,何乐而不为呢?于是,在爸爸妈妈的带领下,我们全家四口人开始了“比学赶超”节水大比拼。

治污水,则是五水共治的重中之重。污水的主要来源是工厂非法排放的未经处理过的工业废水,人们的生活污水及乱丢垃圾污染了的江河湖水等。很多小河,湖泊、江水都曾经被污染过,水面漂荡着污物,到处散发着刺鼻难闻的气味,小鱼小虾的踪迹无处寻觅了。人们的生存空间也越来越受到了挤压。相关部门及时提出了“五水共治”,使人们有了解决这一切的办法。为了清澈的小河,为了嬉水的鱼儿,我们小学生也可以为“五水共治”做一些自己力所能及的事,比如经常到河边捡拾垃圾,看到有人要向河中,江水中丢垃圾时,我们可以礼貌地上前劝阻。更要做到自已不乱丢垃圾,污染水源,这样污水必会大大减少,清山绿水也将重返我们的生活。

对于防洪水,我们无法抗洪救灾,但是我们可以劝阻乱砍乱伐树木的人,并说服他们。或者参加社会公益活动,多植树造林,防止水土流失,引发洪水。

五水共治其实很简单,只要人人参与,人人努力,从身边的小事做起,点点滴滴必可汇成滚滚江涛,我相信世界将变得更美好!

展开阅读全文