关于水的作文(汇编20篇)
草莓多年生草本,高10-40厘米。茎低于叶或近相等,密被开展黄色柔毛。关于水的作文,我们来看看。今天小编为同学们推荐了关于关于水的作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。
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篇1:行至水穷,坐看云起作文1000字
全文共 979 字
+ 加入清单美丽的风景,似乎总在远方。于是,许多人选择在这个季节信步看一场花事,渡船去赏一湖春水。一路风尘,赴时光之约。面前的佛像古寺,依稀是梦中模样。
(一)龙门石窟
从未见过如此多的佛像。或大或小,或喜或嗔,或合掌或执杖。姿态万千,神态各异,却让来往的游人只生出一个念头:庄严宝相,不可侵犯。
于是乎,放下手机,搁置相机,只怀揣着一颗虔诚之心,拾级而上,抬头见佛,体悟禅意。
《六祖坛经》云:“世人性本清净,万法从自性生;思量一切恶事,即生恶行;思量一切善事,即生善行。如是诸法,在自性中,如天常明,日月长青,为浮云盖覆,上明下暗,忽遇风吹云散,上下俱明,万象皆现。”
每个人最开始都是善良的自己,只是在世俗中经历了太多的事情,与太多的人相处才不再那么慈悲。有的人,转过几个岔路口,便重遇初时的自我,拾回过往的简洁和清澈。有的人,百转千回迷茫不知来路归途。而看佛即是面心。你心地善良,看佛,自是宁和端凝;你心怀恶念,看佛,即是色变振恐。所谓佛像,影射的不过是信徒的心念;所谓佛心,阐述的不过于云水淡泊。
《金刚经》云:“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。”浮生若梦,凡尘种种皆是浮光掠影。正如佛说:“人生在世如身处荆棘,心不动,人不妄动,不动则不伤;如心动则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。”任何时间,都要做简洁的自我,宽容对待生活,珍爱自己与身边的每一个人。
临行前,回望迢远的石板长路,微微作揖。初相逢时,花红柳绿,莺啼燕舞,书生意气;再相逢,许是落叶空山,归鸿望断,人生迟暮。
(二)少林名刹
提起少林,无数个标签涌上心头,白眉长须的高僧主持、贪玩天真的童子沙弥、强壮威武的持棒武僧、健步如飞的扫地僧……还有十八罗汉金身铜人、人行拳法、少林烧火棍和曲折动人的豪侠传说。今日,竟有幸在现场目睹了一回少林绝学。
一群小师傅们舞枪弄棒,身姿飘逸灵动,拳法亦柔亦刚。一块小小的舞台竟显得熠熠生辉。看着他们的表演,有惊艳、有激动、有敬畏,也有心疼。那么些个小孩子本该在父母的陪伴下度过无忧的童年,但却置身空门苦练童子功法,在烈日下挥汗如雨。残忍吗?或许,但这便是他们选择的路,纵使这条路血汗交织也无路可退。
“人生亦有命,安能行叹复坐愁?”我们每个人都踏在一条修行路上,虽“趣舍万殊,静躁不同”,但缘法道理相通——唯有捱住苦楚、奋勇向前,方可创造出自己的一方天地。
篇2:家乡的水作文
全文共 389 字
+ 加入清单12月上旬,我和妈妈再一次来到鹤岭泉,欣赏冬天带给鹤岭泉的美景。这一天下午,风和日丽,尽管已到冬季,但太阳依然露出红通通的笑脸,照在人身上暖洋洋的。到了目的地,我向远处望去,满山遍野树木仍旧葱葱茏茏,密密层层,高高的枝叶把整座山封得严严实实的。
看,山上的树叶有绿的、红的、黄的、褐色的,一片片叶子有的像人们的手掌,有的像翩翩起舞的蝴蝶,还有的像一枚枚邮票。来到山脚下,太阳穿过树梢,阳光照射在被风吹舞的落叶上,像是大自然在给落叶拍照留念一样。瞧,这里有一座小桥,向下望去,还有一片池塘,用一个个树桩围成的,还拉着几根铁链,有一些人在这里聚精会神地垂钓。
岸边矗立着几棵婀娜多姿的柳树,柔软长垂的柳条上粘满了碧绿的叶片,一阵风吹来,她们跳起了优美的舞蹈。穿过白色的凉亭,走在石板路上,这里有一个小草坪,草坪上方有一些健身器材。冬季的鹤岭泉真美!愿鹤岭泉在大自然地呵护下变得更加整洁。
篇3:小石潭之水作文1000字
全文共 1012 字
+ 加入清单小石潭位于人迹罕至的地方,“隔篁竹”——令人想起王维的诗句“独坐幽篁里”;“闻水声,如鸣珮环”——珮环是玉,玉的质地温润,美玉撞击的声音清脆悦耳,潭水声清脆动听;“心乐之”——小石潭尚未露出真容,水声就已让柳宗元陶醉。
“下见小潭,水尤清冽”——冽,说明潭水清冷。
“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”——是侧面描写潭水之清澈。其实这是一种瞬间的错觉,因为水质清澈透明,以至于柳宗元在恍惚间产生了错觉,误以为潭中无水,这些鱼儿是在空中游动呢。因为空气和水一样,都是无色无味的。可是柳宗元再定睛一看,鱼儿是在水里游动着。由虚到实,这种美妙的错觉,让他写出了美妙的句子。类似的错觉美,在《记承天寺夜游》里也有过。
“日光下澈,影布石上”——水中鱼影。这影子,也很妙,再次从侧面渲染水的清澈透明。记得北宋词人张先因为擅长描写影子,被人称为“张三影”。《古今诗话》中说:“有客谓子野曰:‘人皆谓公张三中,即心中事、眼中泪、意中人也。’子野曰:‘何不曰之为张三影?’客不晓。公曰:‘云破月来花弄影’、‘娇柔懒起,帘幕卷花影’、‘柳径无人,堕絮飞无影’,此余生平所得意也。”后来,人们就称呼他“张三影”。还有一个影子,张先也写得很好,《青门引·春思》有这样的句子:
入夜重门静。那堪更被明月,隔墙送过秋千影。
和张先的影子一样,水中鱼儿为实,水底影子为虚,由实到虚。这影子,印在千年读者的心上。
“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见”——课本第191页注释:看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
从注释来看,好像作者连用两个比喻,只是为了写出溪水弯曲的特点。柳宗元的水平如果这么低的话,不可能位列唐宋八大家。
这两个比喻的妙处,需要仔细咂摸,才能品出来味道来。
“斗折蛇行”既有共同点——都指溪水的弯弯曲曲,又各有侧重点。
北斗是星座,在夜里会闪烁星光,“斗折”这个比喻侧重点是溪水在日光照耀下闪闪发亮的样子,“蛇行”的比喻侧重点在溪水是流动着的动态,又和“斗折”一词暗合,因为流动,所以溪水像北斗星那样闪光跃动。
“明灭可见”——为什么呢?说明溪流两岸植被茂密,溪水有的地方被植物遮挡了。前文“伐竹取道”,后文“四面竹树环合”,都可以作为“明灭可见”的注脚。
“其岸势犬牙差互,不可知其源”——神秘水之源。正是因为小石潭有活水,潭水才可以如此清澈。
“坐潭上,四面竹树环合,凄神寒骨,悄怆幽邃”——凄清水之氛。
所以,和柳宗元一样,我们离开了小石潭。
篇4:关于节约用水作文初3
全文共 681 字
+ 加入清单我校环境优美,有四季交相绽放的花朵,有郁郁葱葱的草地和树木,有宽敞明亮的教室和干净整洁的操场……可是,当我们走进教学楼仔细察看,不免会发现一些美中不足之处。
当我们路过教学楼转角处时,虽然没人在用水,但“哗哗”的声音常常不绝于耳,白花花的水就这样流入了下水道;每当同学们洗手时,总喜欢把水龙头开到最大出水量,常常水花四溅,浪费了非常多水;还有同学开着水龙头互相泼水、嬉戏打闹……我们都知道,水是生活中不可缺少的资源。长期以来,非常多同学都缺乏节约用水的意识,认为水资源“取之不尽,用之不竭”,不知珍惜,随便浪费。事实上,中国是一个严重干旱缺水的国家。我国淡水资源总量为28000亿立方米,人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。
为保护珍贵的水资源,帮助同学们养成节约用水的习惯,我提出以下建议:
1、在校园里的每个水池旁,贴上温馨的节约用水提示语,提醒同学们时刻节约用水。
2、把一部分经常使用的水龙头,更换成在无人使用时能自动关闭的感应水龙头。
3、每个班召开一次以“节约用水”为主题的班会,让每一名同学都发言谈自己的看法,强化同学们的节约用水意识。
4、在学校开展“如何节约用水”妙招征集活动,让节约用水的思想真正深入人心,并且落实延伸到生活中去。
节约用水需要大家共同努力,希望全校师生都增强节约用水的意识,从小处做起,共同行动,节约每一滴水!
篇5:水韵白塘作文800字
全文共 901 字
+ 加入清单周日,我和朋友去了白塘公园。太阳散发出的温暖光束使得我非常放松,我们随意在公园里穿行。法国灰混杂着稀少的孔雀蓝的水倒映进视线,这里的水真的很灵动、很迷人。
北面有几个种植荷的水池。干枯的荷叶因为风而互相触碰发出窸窸窣窣的摩挲声。透明浑圆的水珠安分地守在叶脉纹理清晰可见处。水面好像从未有过波澜,沾湿荷的茎秆后在整个池子中蔓延开去。微小的昆虫在水波间游荡穿梭似乎完全与水交融。
蜻蜓时常一闪而过,速度如此迅速以至于我会把它们与荷叶投射下的阴影混淆。它们在无法窥探到的水气的支撑下飘忽不定地飞行,人看着总会觉得这种昆虫弱不禁风。蜻蜓黑蓝色尾部贴紧荷叶偶尔会受惊般于地拍打一下茎秆。朋友看到了蜻蜓后自言自语着“哦,蜻蜓啊。”蜻蜓大概是被说话声吓着了,缓慢地舒展羽翼准备离开。
向南走去能够发现水绚丽的美。因为淤泥中生长的松树非常高大,所以水面便呈现出那排松树的倒影。影子边缘的颜色没有任何过渡。阳光像铂金洒落在水中给了它鎏金的夺目色泽。视线向东边移动,水波无时不刻地起伏着,其中大概是因为光线的缘故,随着风的流动,水面居然折射出出几道显眼的白光。
“那些树都好高!多少年了吧。”朋友显然才注意到那片漂亮的松树林。水拍岸的响声回荡在耳畔,棕褐色的泥土很肥沃,它们受水的滋润,照顾那大片松树林的生长。一群游人惊叹松树的挺拔,猜测松树的年龄,他们是否知道是水造就了松树现在的辉煌。
最南边有水上娱乐项目,是在水上开船。呜呜作响、涂抹了油漆的船只非常受孩子欢迎。浅浅的酒窝浮现在孩子的脸颊上,他牵着爸爸的手使劲往游乐地点拽。上船后,父亲控制船的方向盘带着他的孩子在水面漫游。他的目光偶尔离开方向盘移动到孩子身上,目光蕴含着关切。孩子从船舱内探出半个身子,曲臂揽起湖水,水滴飞溅如同细碎的冰晶,水流冰凉的触感使得那孩子欢呼起来。“耶!”声线中夹杂着兴奋和激动。
快到中午了,我与朋友结束了游览。白塘公园的水赐予生物生命同时又被这些生物赐予生气。这里的水懂得与其他事物合作生存,湖水拥抱松树送给它们存活下去最根本的养料,松树迎合湖水与它分享自己的姿容。而放松愉悦是水给人类的款待,精神抖擞的水流无时无刻不在清理过往游人的疲倦与哀伤。
篇6:丢失的水杯作文200字
全文共 219 字
+ 加入清单有一天,飞鱼老师像往常一样走进了教室。忽然,飞鱼老师伸出手放在电脑桌上一摸,发现她的水杯不见了。就开始东找找西看看。然后,飞鱼老师扫视了以一同学,老师就问:“谁看见了我的水杯?”同学们用大惊失色的眼神看着飞鱼老师,过了一会儿,同学们就七嘴八舌地议论纷纷。
飞鱼老师又问:“昨天谁是最后一个走的?”小涂涂刚要说,下课铃就响了,飞鱼老师走出教室一看,原来是洪昊天看飞鱼老师很辛苦,就出去给老师倒水去了呀!
终于找到飞鱼老师的水杯了,今天真开心啊!
篇7:水的故事作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单我的名字是水。我喜欢倾听大海的声音,喜欢看大雁排成行从我头顶飞过,喜欢闻花草树木的清香,喜欢夹杂着麦田的香味扑面而来。
动物们经常到我这里做客,它们会用我的水来填充饥渴;植物们会用我的水滋润身体,庄稼会利用我的水茁壮成长。当然,我可不止这些用处,人类会利用我的水发电、冲浪等。
直到有一天,狂风暴雨,电闪雷鸣,我迎来了人类送给我的第一批“礼物”——工业废水。这种水流经了工厂、真菌厂,甚至粪场,它们身上散发着一种臭味,腐臭的腥味,腐蚀掉了我原本的清香。
又过了不久,我收到了第二份“礼物”——废物垃圾。这些“礼物”各具特色,有塑料、厨用垃圾甚至粪便。这些味道让我难以忍受,我用力屏住“呼吸”,不觉中,我的颜色暗淡下来。我看见的,再不是藏在我身后的石头,而是昏黑一片,水面上不定时浮起一条死鱼。它们侵蚀了我的清澈。
第三份“礼物”便是化学药物,它使我开始散发毒性。我已经不能“呼吸”了。动物们也不再来做客,它们甚至会绕着我走。我身边的植物全死了,枯萎了。我的水不再被用来灌溉,不再被饮用,我从活水变为了死水。
我再也没有曾经的辉煌,不再被利用,反而被厌恶。我不希望人类再次给予我这样的“礼物”,如果没有,哪怕是减少一些这“礼物”的排放,我都能喘过气来。我多么希望能回到最初的清澈。
篇8:关于节约用水的建议书500字
全文共 524 字
+ 加入清单敬爱的校领导:
我发现学校洗手间用水最多。四楼女洗手间的水龙头总关不紧,一直“嗒嗒”地掉眼泪,现在用桶在接水,装满了就倒掉,似乎没什么用。平时清洁工阿姨总是把所有水龙头开得老大,装水冲洗尿槽。开一会不过份,但有同学说,午睡前看水淌着,怎料午睡后水龙头也照样淌着……
针对以上问题,我提出建议如下:
1、坏了的水龙头应该立即更换,建议换成节水水龙头。
2、在水龙头附近张贴告示,标明“用完即关,别让水龙头伤心地哭泣”。
3、可以在校内广播、一周小结里提倡环保,如朗读关于环保的文章,针对环保方面做得好于不好的方面作总结发言。
4、老师以身作则,首先自己注意节约水资源,同时经常对同学们进行教育。对低年级同学可以用表扬和鼓励的方式进行教育。
5、洗手间内可以安装一个自动冲水设施:洗完手的水从洗手盆流进一个容器内,当水达到一定重量时,“哗”地一声自动冲下。这样既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清洁,总比用“涓涓细流“的洗手水冲洗要干净,也大大节约了清洁用水。
最后感谢领导在百忙中抽出时间来看我的作文,希望我的建议能被采纳。相信在大家的共同努力和爱护下,我们的学校会越来越整洁,越来越美丽!谢谢!
六二班某同学
201X年10月31日
篇9:母爱如水作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮成长。
我的妈妈在平日的生活和学习中,无微不至地关心着我。
有一天,我去上学,妈妈看天上乌云沉沉,于是对我说:“你把伞带着吧,要不然下了雨把你淋感冒了怎么办?”我说:“没关系,反正我们家离学校不远,而且应该过一段时间才会下雨呢!”最后,我还是没有带雨伞就上学去了。
路上,我边走路边哼着歌儿。眼看就要到学校了,突然,一道闪电在天空出现,紧接着打起雷来,最后下起了大雨,因为没有雨伞,我只好迅速跑向学校。
到了学校,我已经被淋成了落汤鸡,湿衣服粘在身上,难受极了。
上课时,我想着被淋湿的衣服,心里很难受。终于捱到了放学,可是外面还下着大雨,我只好等着妈妈来接我。看着同学们陆陆续续被家长接走,我心里有点儿着急了。这时,一个熟悉的身影向我走来。我仔细一看,是妈妈!我高兴地扑到妈妈怀里,妈妈摸了摸我的衣服说:“哎呀,怎么这么湿?淋雨了吧?快把衣服换了!”接过妈妈递过来的衣服,我眼眶湿润了。我很快换好了衣服,穿着一身暖和的衣服,连心里都觉得暖和极了!我牵着妈妈的手,打着雨伞,开开心心地回家去了。
还有一次,我们刚学完两位数的乘法,就安排了考试。结果我只考了八十六分。我看着卷子,心里很难过。心想:“糟了!妈妈又要发火了,怎么办呢?”我越想越难受,都快哭出来了。
回到家时,泪水已经在我的眼眶里打转了。把卷子给妈妈后,我那不争气的眼泪终于流了下来。妈妈看了我的卷子,和蔼的说:“不要哭了,妈妈知道你没有发挥好。但是,在学习上,你只有更努力,更发奋,才能有更大的收获。加油!”听了妈妈的话,我点点头说:“妈妈,我知道了!”妈妈听了,高兴地摸着我的头,露出了会心的微笑。她笑得是那么甜,又是那么美!
此刻,我突然感受到一股暖暖的母爱,在我的血液里流淌………我现在才知道:母爱是无私的,更是温暖的!在你遇到困难时,在心中默默鼓励你的,就是这母爱!
母爱如水,大爱无言,这种爱,温柔而深沉;这种爱,无私而伟大!
篇10:高一以水为话题的作文800字
全文共 440 字
+ 加入清单大家好!我是你们的好朋友——水娃娃。别看我十分不起眼,今天我可要和大家分享许多你们不知道的知识呢。快跟随我的脚步,一起来看看吧!
地球表面有71%的地方被水覆盖。但在这71%的水中,有97%是海水,无法直接使用。中国就是一个缺水严重的国家。在极度缺水的西部黄土高原的甘肃向家村小学,孩子们徒步3小时走到数十公里以外的地方,小心翼翼地取回一小桶水。他们舔着干裂的嘴唇,却舍不得喝一口,因为这一小桶水要供一家人使用一个星期!因为缺水而引发的贫困、疾病甚至死亡比比皆是,让人触目惊心。
由于环境污染,城市的水也变得越来越珍贵。天津市就曾因为水荒而修建过浩大的“引滦入津“工程。作为生活在重庆的小朋友们,大家见到的都是两江交汇的壮观景象,觉得咱们一定不会缺水吧?错!每年逐渐下降的水位线,越来越浑浊的江水,各种肆意排放的污染源,我和我的同伴们早已流下了无奈的泪水……
朋友们,当你们把淡水浪费完以后,眼泪将成为地球上的最后一滴水。从现在起,从咱们身边做起,节约每一滴水,让地球母亲永远生机勃勃!
篇11:最后一杯水作文
全文共 384 字
+ 加入清单大约过了五十年,从前美丽的中原地区已经变成了一片巨大的沙漠,我和童童、圆圆幸运地找到了这里的最后一杯水,但要怎样地使用呢?
我们都没了主意。这杯水是我和童童、圆圆在金字塔的地下室里面找到的。它可是无价之宝呀,比金字塔里面的`任何一件宝物都要重要。它的旁边有一张字条,不过不是汉字,我们没有看懂。现在,地球上只有这一杯水了。我拿着这杯水低着头往前走,不小心被一块石头拌倒了,那杯水飞了出去,”啊,我的水!”我大叫到,“水,水怎么了?”童童和圆圆异口同声地叫到。“水,水没了……”我小声说道,”水跑哪里去了?”他们焦急地问到。我没有出声,把他们领到了水杯旁。突然,这里长出了一颗参天大树,树叶上挂着晶莹剔透的露珠。人们恍然大悟,都拿起了工具开始植树造林。也许是人们的诚意感动了上天,天空下起了瓢泼大雨,拯救了人们的生命。
又过了一年,人类缺水的问题解决了。地球又变得一片生机。
篇12:纸杯烧水实验作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单今天在小桔灯的课堂上,老师给我们做了一个有趣的实验——纸杯烧水。
同学们一听,个个欢呼雀跃,可我却疑虑重重,心想:纸杯怎么能烧水呢?
首先,老师把蜡烛、装满水的杯子、打火机和架子拿了出来。接着,又把杯子放到架子上,然后用打火机把蜡烛点燃并固定好,最后将装有纸杯的架子放在蜡烛上。顿时,那火苗像小火炬一样舔着纸杯的底部,我真担心火把纸杯点燃了,心都跳到嗓子眼儿了。此时,杯子底部越来越黑,就像被抹了一层黑漆。
“嘀!嘀!嘀!”十分钟过去了,只见杯子底部冒出了许多“小珍珠”,它们晶莹剔透。随后,老师让一位同学来摸了摸水温,可是那位同学刚把手伸进去,就像触电了一样一下子把手缩了过来,烫得他呲牙咧嘴,原来纸杯真能烧水呀!
我带着疑问来到老师身边问:“为什么火没把纸杯烧破呢?”老师回答:“你这个好奇宝宝,因为火通过纸把热量传给了水,纸杯达不到燃点,所以烧不着。”
今天的实验课真有趣,我不仅体会到了快乐,还知道了科学的奥秘是无穷无尽的。
篇13:游恩施水溶洞作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单清晨空气既清新又凉爽,鸟儿叽叽喳喳的叫着,路两边一片片翠绿色的水稻田。
爸爸、妈妈和我开车去湖北恩施州的龙船水乡,游玩水溶洞。我们先坐船,再走了一段小路,来到了水溶洞。
龙船水乡的溶洞里有一条地下暗河,可以撑船游玩。我们走进溶洞,洞口又大又凉,至少有五层楼那么高。洞口仿佛一张张开的大嘴巴。河面上飘着一层薄雾。我们每张口说话时,就会喷出白色的哈气。气温至少在零度以下。
我们都换上了冲锋衣,小心的迈上一只船,船夫用竹竿轻轻的一拨,船离开岸边,他将船撑到暗河的中心,然后拉动发动机,船慢慢的开进水溶洞。我觉得很冷,和爸爸妈妈挤在一起。开始时,暗河的水道又宽又长,后来河面越来越窄,只能通过两条船了。
洞壁上倒挂着许许多多奇形怪状的钟乳石。它们需要滴上几万年、十几万年才能形成这样千奇百怪的石头。因为每一滴水滴下来的时候,都会留一点硝酸钾的沉淀物附着在石头上。经年累月的不停的滴水,滴成了一个大蘑菇;滴成了一只张大嘴巴的鳄鱼;滴成了一对肥肥的猪蹄儿。
水溶洞不是人工开凿的,暗河也不是人工灌进去的。而是几亿年前海水退去之后,倒灌进入溶洞的“大水洼”。这真是大自然的杰作!
篇14:喝白萝卜水作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单今天下午,我们喝了一次萝卜水,那个味道是我不能忘记!
我们刚刚上完下午第一节课,班主任就进教室对我们说:“好了,赶紧收拾完东西,去餐厅喝萝卜水去。”我一听,萝卜水,我还没有喝过,我就有点想喝萝卜水,但有一个同学问老师:“什么萝卜水啊?”老师就说:“白萝卜水。”我一听,就惊讶了,立刻就不想喝了因为我一直都不喜欢吃白萝卜,就更不想喝用白萝卜泡的水了。
到了餐厅,我就闻到了一股很容易让人呕吐的气味,我猜测这是萝卜水的气味。
打到白萝卜水后,我一闻,就好像下了十八层地狱一样,脸色很不好。这时候,又有人问老师可不可以不喝,老师就说:“这是治病的,学校也是为了你们好。”我听了,也只好硬着头皮喝下去,还好,水还没有什么不好的味道,我喝的了底,可到了最后,该吃萝卜片了,我惊恐的看着萝卜片,仿佛在上吊一样,可我还是吃了下去,我就有点想吐,不过没有吐出来。
我希望学校能去更好的措施来防范病毒入侵,也希望同学们可以喝下白萝卜水,因为我看到有一些同学把萝卜水给倒了。
篇15:我是一滴水
全文共 306 字
+ 加入清单黄浩明
大家好,我是一滴水,今天是我变成水的第三天,我也不知道怎么回事,不过我现在是滴水,我想流入大海。
我的征途本应该是星辰大海,却让我在这小溪里,真的让我很生气。一会儿之后,有个人拿着矿泉水瓶来装水,我想避开也躲不开,被迫进入了瓶子。
一番运输后,我被摇来晃去,头晕晕的,我就不知不觉地睡着了……
突然,我被放进一堆碎冰里,一阵阵叫卖声把我惊醒,原来,我来到了海洋景区,有人很有眼光,一下就把我买走了。但我可不想在他们的肚子里,我奋力撞,可是一点用也没有,等那人把瓶盖打开的时候,我流了出去,流进了大海。我正在高兴,一阵海浪把我拍在了石头上,不一会儿我就被晒干了!
啊!我这短暂的一生,征途是大海,下一步就是星辰了吧!
篇16:有关似水年华的高二
全文共 618 字
+ 加入清单时光匆匆,流年似水。在这青春的花季中,友谊与亲情滋润着我成长。
明若晓溪
阳光穿透云层,在空中折射出耀眼的光彩,就像一个个跳动的音符。阳光下,两个女孩子在一起嘻笑奔跑。那笑声串串如风铃,那笑容纯净得像明澈的小溪水。也许,好朋友之间真的存在心电感应。每当自己的世界下起大雨时,她总能在第一时间感受到,立刻赶来安慰我。不知道为什么,只要看到她真诚的笑容,什么烦恼就会烟消云散;只要听到她关切的问候,伤感就会无影无踪。
全世界只有她不嫌我啰嗦,只有她能明白我的心事。早已习惯了,悲伤时在她面前嚎啕大哭;兴奋时在她眼前手舞足蹈;忧郁时在她耳边细细倾诉。从来没想过,假如有一天,她不在我身边,我该怎么办?因为我坚信我们的友谊天长地久,似流水般延绵不绝。
青春的友谊就像破晓时分的小溪,那么明亮,滋润着我的心灵。
爱如潮水
漆黑的天幕上没有一丝闪烁的星芒,脚下的世界也是黑洞洞的一片。
脚踏着自行车,小心翼翼地经过没有光彩掩饰的街道,会看见有明亮的光芒在闪烁。
在光亮前停下车来,看得到是爷爷饱经沧桑的脸上愉悦的笑容。
自从踏进了初中,每天晚上,那璀璨的灯光就伴我而行。回家,见到的是温暖的笑容,听到的是亲切的问候。
我看不见的,是爷爷单薄的身子在风中摇曳的身影,是寒风在爷爷脸上刻下的刀痕。我听不见的,是夜空下爷爷心底无限的思念和期盼。然而这一切都是爷爷的爱。
亲情渗透下的爱如潮水
在我们的青春年华中,如阳光般灿烂的友谊,似星光般温柔的亲情,一直如影随形地陪着我成长。
篇17:打水作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单看天气比较凉爽,姥爷带我去菜地栽白菜。
原来是姥爷种的白菜长得不整齐,姥爷决定补栽一些。
姥爷先把白菜秧苗从一块地挪出来,在栽种在另外一块地里。他挖好坑,放好菜苗,我主动帮助姥爷打水。
先用一个大的矿泉水桶,桶的容量是5升的,它是那种桶身大,而桶口很小的那种,在桶的口上绑一根绳子,就来到来一个废弃的水井旁边。因为水里是蚊蝇的生存地,我一到水井旁,一晃动绳子,瞬间,从井里飞出好多的小虫。姥爷说不妨碍我大水。由于是矿泉水瓶,瓶口较小,我左晃右晃都不能让水进到桶里。于是,我想出一个办法,找一根木棍,使劲压住桶身,想把桶口按在水里,让水顺着桶口流进去,可是桶身很轻,桶口朝下,只见了进了一点的水,桶身直接把“尾部‘’后面翘得高高的,不但水没用进去,原来进了桶口的水也流出来了。
我急的满头是汗,想,这可咋弄?我忽然觉得桶身如果是扁扁的,在用棍子压住桶身,让水顺着桶口慢慢的往里流呢?于是,我把矿泉水的桶从井里拉出来,又把其中的一个面用脚踩得扁扁的,这样,在把它放到井里,用一根木棒压住它,让它整个“身子”都沉到水中,水乖乖的流进的桶里。
一桶水我打了半个小时,回来对姥爷讲了我打水的经过,姥爷直夸我是个遇事动脑筋的好孩子。
就用这种方法来打水,我和姥爷很快的完成了栽白菜的劳动。
篇18:请节约用水作文1000字
全文共 1179 字
+ 加入清单水是甘甜的,它是可以喝到水的人脸上的笑容;水是咸咸的,它是渴望喝到水的人眼眶里的泪花。请节约用水吧,多少人为水而哭泣。水是有限的,更是稀少的。目前埃及、阿联奠、阿曼、科威特等国家严重缺水。水就是他们的希望。
记得我以前对水的白白流失是不屑一顾的,总是不以为然。有一次,爸爸妈妈带我去踏青,在外面口干舌燥,不出一个钟头带去的水就一股脑儿地装进了肚子。这可怎么办呢?据回家还有三个钟头,这段时间该怎样熬过去呢?荒郊野外的突然没了水喝,令我一点儿都不适应了。太阳火辣辣地烤在我身上,我不禁抱怨道:“真是,我想喝水,我想喝水!”“你现在知道水的珍贵了吧。”妈妈毫不同情地说。我并没回答,汗珠只是不住的顺着我的脸颊往下淌,我心中不由自主地想到:“要是有一碗水放在我面前,我一定将它一饮而尽,喝个痛快……”这趟“缺水之旅”让我体会到没水的可怕。
事隔已久,我也将这件事渐渐忘却。仍然是大手大脚的用水,心里总是觉得水是取之不尽,用之不竭的。正是这种错误的想法导致我总是无限制的浪费水。在这期间,母亲曾屡次教导我要“节约用水,循环用水”虽我是记在心底的却常被漠视,以至于忘记,“浪费水”似乎已经成了我的一种不良习惯。直到母亲让我明白水是稀少而珍贵的道理。
“妈,妈,家里停水了,纯净水也喝完了,快叫人来送水啊!”我大声嚷道。“不急,不急。你再忍耐一会儿啊。”母亲说。我也没再嚷嚷了。可这“一会儿”可真长啊,一等就是一上午。我终于忍无可忍了,心中想要喝水的欲望愈发强烈起来。可也不知怎么的,今天母亲就像是在和我作对一样,说什么也不肯打电话叫人送水来。渴的我是嘴皮翻白,就连口水也要蒸发了一样。现在已是下午三时了,我连一口水也没喝上。“水,纯净的水,我想要喝水……”这便成了我的心声,以前的宏伟蓝图,雄心壮志统统抛在脑后,心中只有这点小小的,小小的请求。此刻,我心中有一个十分强烈的念头:不是考上重点,也不是老师每天总能表扬我,而是让所有人都节约用水,让那些喝不到水的人都品尝到水的甘甜,让水的泉流淌进他们的心胸,让他们不在为水而绝望、无助。我终于领会到母亲的用意了,我跑去向母亲承认错误,母亲莞尔一笑:“我不是不想给你喝水,而是你对待水的观点,妈妈并不认同,任何自然资源都会有枯竭的一天,我们必须珍惜它们。所以,从现在开始我们一起节约用水,为喝不到水的人们做点贡献吧。”妈妈的话我一直铭记在心,我相信我永远不会,也不可能忘记。
同学们,我们在学校中是否也曾浪费过水呢?因为学校的纯净水免费供应,有些同学每次装满满一杯,却喝不完;上完厕所,有些同学把水龙头开到最大,乍一看却在嬉水。种种浪费水的迹象总会在我们身边重演,我们是否提醒过呢?节约用水的宣传标语随处可见,我们又曾在意过吗?
水,生命之源。我们仰赖着它生存,是它给我们希望。让水灌溉我们的心田,让水陪伴着我们茁壮成长。请节约用水!
篇19:心如止水作文800字
全文共 929 字
+ 加入清单你见过瀑布吗?那伴着轰鸣的水声,从豁口中奔涌而出的,浩浩荡荡,洋洋洒洒,一泻千里的水幕,宛如无数白龙穿行于天地间,奏响了一曲震撼人心的壮歌——这是九寨沟诺日朗瀑布留给我的印象。但当我读完赵丽宏先生的《晨昏诺日朗》之后,我却发现,在这片瀑布的背后,竟是一片平静碧绿的湖水,“宁静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠,绿得透明而深邃”。很难想象,这平静与澎湃竟是一体,但大自然的鬼斧神工却将它们紧紧地结合。让一片止水,幻化出无穷的力量。
自然如斯,人心亦然。
作为一名学生,面对繁重的学业,我们需要无穷的动力,帮助我们迎接每一个挑战。这力量来自于对学习的兴趣,来自于探索的毅力,来自于师长的鼓励,来自于朋友的帮助……它可以来自于方方面面,但一次数学考试让我明白了:这力量也可以来自于内心的平静。
在一次周测中,填空、选择和简答题对我来说可谓是游刃有余,信手拈来,可偏偏就是最后一道大题,将我死死卡住。五分钟,十分钟,十五分钟……无论我如何演算,就是找不到打开这把锁的钥匙。渐渐地,我开始感到不耐烦。我不停地在草稿纸上写了划,划了写。一次又一次的失败使得我心烦气躁,一气之下竟然摁断了笔芯,我连忙换了笔芯,可这时,身边的同学一个接着一个放下了笔。他们都做完了!焦躁与不安瞬间淹没了我,我觉得自己离正确答案越来越远了。
在最后十分钟里,我已经在心底默默断定自己与这道题无缘了,可是看着十分的分值,我还是不愿放弃。我一遍遍告诫着自己,急躁不能解决任何问题。我闭目凝神,试着让自己平静下来。推开已经一片狼籍的草稿纸,我重新仔细阅读题目,再一次整理线索。我终于发现了一个之前一直被我忽视的隐藏条件,顺着这个条件,我慢慢推导,充分利用每一个条件,寻找彼此的关联。渐渐地,这道题不再显得那样困难,一个个条件像是一把把钥匙,打开了一把又一把锁,我终于打开了通往正确答案的那扇门。
多年后回想那场考试,难免还会有手心冒汗的感觉。但我庆幸自己能够静心面对。片刻的安静,让我摆脱了焦躁和害怕,抚平心中的波澜,才能更加清晰地看清问题,找到出路。心如止水,并不意味着止而不为,它只是让人抛却纷乱与不安,找回内心的宁静。它是一份坦然,是一次蓄势,正如诺日朗瀑布一样,在平静中孕育力量,不急不躁,方能稳中求胜。
篇20:母爱似水作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单常言道:“母爱似水,父爱如山。”但我觉得,母爱更像是一杯温热的茶水,在你伤心时抚慰你的心灵;母爱更像是一缕阳光,使你即使是在寒冷的冬天也能感到温暖如春……
记得那是一个寒风凛冽的冬天,雪花翩翩起舞。原本五彩缤纷的世界瞬间变成了白茫茫的一片,寒风的咆哮声盖过了同学们朗朗的读书声。
“叮叮叮叮”下课铃响了,同学们迅速冲出校门,扑进爸爸妈妈温暖的怀抱。我羡慕地看着他们,但是想到生病的妈妈,我又将这个念头打消。但我并不怪妈妈,因为我知道妈妈今天发烧了,还等着我照顾呢!
我走在回家的小路上,冰冷的雪花飘进了我的衣襟里,我不禁打了个哆嗦,并使劲地搓着膀子来取暖。出了校门,我又往家长等候处走,到了我们班的等候处,我习惯性的停下了脚步,正翘首期盼着妈妈时,我忽然想起今天妈妈生病了,不能来接我,我只好继续往前走。
突然,一个熟悉的声音响起:“女儿!女儿!咳咳咳……快过来,妈妈在这里呀。”我一转头就看见了妈妈那弱小的身影正在雪地里向我招手,我急忙跑过去为妈妈禅去了身上雪,着急地说:“妈妈,你怎么跑出来了!一会儿又着凉了怎么办!”妈妈帮我披上了一件厚厚的大衣,微笑着说:“妈妈没事,如果你生病了,妈妈会自责的。”我激动的热泪盈眶,一把抱住了妈妈。此时此刻,我只想说一声:“妈妈,我爱你!”
是谁十月怀胎辛苦的生下了你?是妈妈。是谁让你看到了这五彩缤纷的世界?是妈妈。是谁在你生病的时候,无微不至的照顾你?是妈妈。母爱最伟大!