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关于水的作文(通用20篇)

草莓多年生草本,高10-40厘米。茎低于叶或近相等,密被开展黄色柔毛。关于水的作文,我们来看看。今天小编为同学们推荐了关于关于水的作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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高一以水为话题的作文800字

全文共 503 字

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上善若,水善利万物而不争。

像水一样奉献

没有雨水的生活,大地开裂,寸草不生。人们饮水成为困难,河流干涸,农田颗粒无收。而一场瓢泼大雨,让河流重新获得了水源,大地重新焕发了生机,农田重新收获颇丰。而带来这一切的雨水,在烈日下悄悄的消失了,不留一点痕迹,不求功名。

郭明义,雷锋传人,他几十年如一日,助人为乐,先后资助180多名贫困生,坚持常年献血,积极倡导发起“爱心联队”,带动广大职工献血,“一个共产党员,要为党、为国家、为人民的事业奉献自己的一切,这是天经地义的,不需要任何理由!”

像水一样宁静

在如今社会,争名逐利成为人们的目标,可水却始终保持一种平常心态,不仅不张扬,而且保持着水往低处流的宁静,人们只有内心宁静,才会真正到达一个高度,以宁静的心态享受生活,享受自己所有的一切,脚踏实地,向美好的生活迈进,放下名利,追求幸福。

像水一样处事

无数的江河之水,不停奔流,只有一个愿望——不断的奔腾,最终汇入大海。在此道路上,布满了无数的荆棘,有无数的岩石,战胜这些困难,就会实现自己的梦想。在前往梦想的道路上,会有无数的困难,我们不能轻言放弃,坚持不懈,勇往直前,才能实现最终的梦想。

像水一样做人,像水一样处事

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篇1:游古北水镇作文700字

全文共 738 字

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古迹中,抹去的是时间,抹不去的,是历史的足迹。这次,来到地处北京密云的古北镇,可以在古迹中自由穿梭,也使我看到了历史的另一面。

首先映入眼帘的,不是高大、宏伟的拱门,也不是夹道欢迎游客的工作人员,有的只是一排排历经沧桑的古巷,似乎要向你我诉说那段不为人知的历史。几栋低矮的平房,排布着残旧的瓦片,浅灰和淡绿在其上萦绕游走。平滑的小路,已不知有几百年的历史,曾在这上行走的路人,有腰缠万贯的富商,也有穷困潦倒的乞丐。

侧耳倾听,潺潺流水声,从前方传来。约百步远,便是这水镇中唯一贯穿始末的河流,可惜的是大半已覆上了厚厚的冰盖,仅在阶梯处,才有水流由上至下地冲击。越往镇的深处走,冰面越宽,两岸的叫卖声、唱戏声也愈响。宛如置身于古镇最辉煌的时期,见证着一段历史的故事。

夜幕笼上这镇,点点星光为游人指明了家的方向。寒风瑟瑟,可我们却迟迟未离去,只为目睹这此处有盛名的、深夜的喷泉音乐会。虽说,在这历史古迹中,摆上音乐喷泉,多少有些违和感,但当音乐响起时,我脑中便只剩得那质朴的民族情、美丽的古镇景和这些认真聆听观看的游人罢了。

高高低低的水柱,伴着悠扬的轻音乐,仿佛在依依不舍地向众人告别。霎时间,周边一切暗淡下来,一束光照到了喷泉后的古殿,灯光忽上忽下地移动,本是平面的像,却忽而立体了,仿佛近得用手可触摸般。古城古殿伴着直冲云霄的泉水,在夜里熠熠生辉,几缕从水面跃起的火焰,温暖了每个路人的心。这是历史与现代科技结合的奇迹,也是对历史最好的体现。

演出已至尾声,夜又重归宁静,只剩那几点星光,闪闪地指着路。挥手告别古北水镇,也许我未曾学到这里的历史知识,但我用心去靠近、去感悟、去了解了这片见证了时代变迁的小镇,不觉间也俨然成了历史的一位见证人,倾听着那来自古北水镇说不尽的沧桑故事。

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篇2:怕水老爸陪我去游泳作文500字

全文共 529 字

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烈日炎炎,狗狗吐出了舌头。知了在叫:“知了!知了!”一个早上在外面上健美操课,可是刚下课,我感觉自己的末日仿佛就到了,因为我要走在火热的太阳下回家。到家里,爸爸看见我大汗淋淋,就对我说:“贝贝,等一下爸爸带你去游泳。”我一听,奇怪地问:“爸爸,你不是不会游吗?”爸爸一本正经地说:“没事的,只要你不热就行。好了,先去准备东西。”

东西准备好后,爸爸就带我去裕丰游泳馆。刚进泳池,爸爸就问我:“深不深?到哪了?”我回答:“深,到下巴!”爸爸听了,马上跑出去,买了两个泳圈。他自己一个泳圈,我一个泳圈。我发现我的泳帽落在岸上了,我骂自己是粗心蛋。爸爸拿了泳帽过来,批评我说:“以后不要这么粗心,细心一点。”

游了一会儿,我看见同学范诗逸就在我前面大约三米远的地方,便对爸爸说:“爸爸,我能不能去和范诗逸一起游啊?”爸爸思考了一下,说:“好的,但过几分钟我会来看你。”说完,他就走到岸上了。过了几分钟,爸爸在岸上叫我,我发现,爸爸手里拿着我爱吃的零食。我马上游过去。爸爸说:“贝贝,该回家吃午饭了。”于是我和爸爸开开心心地回家去了。

我的爸爸虽然怕,但是,他带我去游泳,还在泳池里陪我游泳,时刻关心我,给我买爱吃的,爸爸虽然怕水,让我感受到了满满的父爱。我爱我的爸爸!

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篇3:假如我是一滴水作文700字

全文共 721 字

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“啊,睡得真饱!”我睁开眼睛,静静地躺在一片绿叶上。“天怎么还没有亮啊?”我向四周看了看,伸了伸懒腰。“我已经醒了。“我回过了神来,出了一阵冷汗,身上有了一阵寒意。

“我,我,该不会变成了个珠吧!”我惊讶地抓了抓头,可抓到的也就只有凉凉的水。我惊讶地一跳,没想到这一跳,吓着了叶子,叶子一抖,把我抖下到了一条清澈的小溪,这儿有好多同伴!

我跳下去之后,迎来的又是一个令人震惊的画面,这里有着许多和我一模一样的同伴,还有漂亮的大鲤鱼,友好的小鱼苗,给我们遮阳的大荷叶,还有陪我们一起玩的荷花姐姐……“哇!这里可真好玩,嗯?这怎么还有面土墙呢?”我摸了摸这面土墙,感觉是像被吸进去一般。

你别说,还真的是被吸了进去,小鱼看着我离开了,似乎流下了眼泪,其实我也在想:我还没玩够呢!

不一会,我进入了土壤里,这里鸟黑鸟黑的,又闷又热,偶尔还会撞上在这睡觉的青蛙哥,跟它打声招呼,跟石头弟弟一起玩耍,可不久之后撞见一个树根,又被带上了一个神秘的地方。

我一进去,就来到了一根绿色的管子里面,在这里,有矿物质,有机盐,病菌……各种各样的微物质,各种新奇,有趣的东西。我正惊讶,忽然我飞了起来,飞出了树枝,飞到了叶子,飞出了树,我又变成了水蒸气!

我升上了天空,风婆婆对我说:”哟!又来了个娃儿,婆婆带你见见你的同伴。“我牵着风婆婆的手,带到了一个白蒙蒙的云里。”嘿!有云来了。“谁啊?”我走到它们面前说:“我是新来的。”雷公公来了,这时,风婆婆把我们聚在一起。“来,开始下雨了。”不一会,我便落了下来,又变成了树上的小水珠。

正当我想着又要再来一遍时,一句话惊醒了我:“展浩,起床了!”我醒了,擦了擦口水,心想:如果我真的是个小水珠,过着这么悠闲的生活,那该多好啊!

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篇4:有关似水年华的高二

全文共 690 字

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痕迹是与你回眸而过的红尘旅客;又像是和你相知相伴的爱人;是迫近黄昏的薄暮,怕黄昏不觉又黄昏;是维多利亚式的黑色友情,不销魂怎道不销魂?痕迹,穿过时光的藩篱,零泪的洗礼之后,它将永久铭记在我们“生”的记忆中。从此以后的多年时光中,回首在自己追梦的漫漫长夜里,可以俯瞰自己青葱的岁月,缄默地对自己说:“这就是痕迹,我的年华

痕迹是人生的开始,伴随我们看过梦酔梦醒,缘起缘灭。在岁月的荏苒后,痕迹在晨光下格外耀眼。他是我的导师,它教会我用“纤云巧弄酔里梦,青鸟不传恨”的态度去原凉身边的每一个人,就算他是敌人。前路难测时,他告诉我“再靠近一步,前方就是黎明的曙光。”

月儿愁不知人儿愁,断肠人又忆断肠人,今夜,江里度三分,裙宽三寸,怎得端礼痕?不过,痕迹对我来说,终其一生,就像是《三更断魂曲》,一更,入愁,不解愁滋味;二更,断肠,语音初下;三更,人散,相见何如不见时?琴声渺茫,刺透黑夜,好似天寂边的一束闪耀流星,它的余华照射谢我,尽情地燃烧着我的灵魂,让我的思绪叠涌,缠绵悱恻。这一夜,我与它共舞,无论是华尔兹还是单人舞,我的年华已尽态极妍,爽籁发而清风生,纤妤凝而白云歇。就让我一醉而去,足矣!

在漫长的岁月里,痕迹已成为我梦中最美的一道风景,是“虹销雨霁,彩彻云衢,落霞与孤鹜齐飞,秋共长天一色,渔舟唱晚。”它在我被风卷起的如花般破碎的残年中划下了最闲的一笔。这一笔,没有浓墨重彩,没有惊世骇俗,也没有诗意般的挈誓和华丽的点缀。有的,只是闲云潭影空悠悠的平淡,物星移几度秋的丰润,坐看花虫鸟语时的唯美和梧桐下三更雨,空阶流到明的温婉多情。而这,便是我的生命的痕迹,我想要的年华……

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篇5:五水共治、保护环境作文500字

全文共 488 字

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早晨,爸爸带我去了西溪湿地参加了五共治活动。

五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。是平安浙江建设的题中的意思,也是一举多得的举措,既优化环境还惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的质性缺水。“江南水乡没水喝”,就是因为太依赖资源环境消耗的粗放增长模式。

西溪国家公园湿地公园环境清幽、水道纵横,我们在这里宣传“五水共治、保护生态环境、你我共行”。

活动开始了,老师安排三人一小组,“认养”一块绿地,做“荒岛求生”的游戏,我们在绿地上发现了一处小山洞,我们爬进去,里面虽然有点黑,但可以清楚地看到洞壁上有许许多多的小生物、错综复杂的树根,小生物们可以在里面挖一处自己的窝遮风挡雨。树根上的一些小昆虫,还在悠闲地爬着,在如此生态的环境下快快乐乐的生活着,小生物、昆虫、树木、清澈地溪水,这是一个多么和谐的世界!

我们不能乱扔垃圾,比如塑料制品是不可被分解的,它会在土壤里很多年很多年,就会影响到小生物等的生存,它们就没地方去了,多可怜呀!我们要关注有些企业偷排污水,不能让清澈地溪水变得黑黑的臭臭的!

我们一定要从身边小事做起,提倡“五水共治、保护环境、保护大自然”!

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篇6:制作小水钟作文600字

全文共 610 字

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这个寒假,科学老师布置的作业是制作一个5分钟的流小水钟。我不屑一顾,心想:不就一个小水钟吗,难不倒我!

我准备好钉子、榔头、矿泉水瓶。一切准备就绪,就开工了。我拿起钉子对准瓶盖,轻易地就戳了个洞,装满水,将瓶子一倒,同时按下5分钟计时器。“滋……滋……滋”水从小孔里顺畅地流出,我欣喜地喊:“爸爸,快来看啊,我成功了。”可话音刚落,水流已经变成了水滴,等我反应过来,连水滴也停止了。我疑惑地看着爸爸。“那你用手把瓶子用力挤挤试试?”爸爸提醒着。我用力挤着水瓶,一股水又流了出来,我大气不敢出,咬紧牙关,憋着一口气,因为只要我稍微放松,水流就很不稳定,才过了30秒,我就坚持不住,一松手,水流就戛然而止了。

“要么你在瓶子侧面剪一个小口子试试?”爸爸继续提示我。我还是不解地看着爸爸。爸爸耐心地给我讲解:是水压和大气压不均衡造成的。当瓶子只有一个小孔时,瓶子里的水压会和大气压相等,水就无法流出;如果瓶子再打个孔,空气不断进入瓶子,大气压就大于水压,水就会往下流。我明白了道理,兴奋地拿来剪刀,正要剪个口子,转念一想,瓶口不就是现成的口子吗?只要在瓶底戳个洞就可以了。爸爸也表扬我,做事会先动脑子想想了。后面的步骤就容易了,不一会儿一个五分钟流水小水钟就完成了。

一个简单的实验,却蕴含了丰富的科学道理。对于生活中的各种现象,我们应该多问多思考,要有“打破砂锅问到底”的精神,这样才能把更多的理论和实践相结合,获得更多的知识。

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篇7:水消失了作文600字

全文共 715 字

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今天,是“六一”儿童节,别人也许会去买儿童节礼物,可像我这样的可怜虫却要来张良作文馆学作文,不知道张老师会将这节课上成什么样。

上课了,张老师突然间对我们说;“今天,我来给你们变个魔术。”他刚说完,我就在心里鄙视地想着:切,估计又是些捉弄人的小把戏。

好了,接下来,张老师先和我们”约法三章”。我以为这是个很严肃的事,可前二章一字不差,一模一样。第三章加了个违者扣一千分,逐出教室等字样。我觉得特别好笑。

精彩的魔术开始了。张老师想先叫一位同学来当助手,男生踊跃举手,女生一片安静。张老师让董逸馨来当他的魔术助手。接着,张老师拿出准备好的道具:矿泉一瓶、一次性纸杯两个。我感到有些好奇,究竟是什么魔术呢?

揭晓谜底的时候到了,张老师的魔术就是——消失的水。张老师还特意加重语气。我心想:消失的水?要如何消失呢?我也特别期待呢!

张老师在两个杯子里都倒入了一些水,具体多少我也不知,一杯给董逸馨,一杯自己拿着。然后他将矿泉水瓶给蔡鑫哲,让他帮忙盖上并扭紧。

接着,张老师和颜悦色地对董逸馨说:“逸馨同学,不用紧张,你只要配合我的工作就行。”

然后,他和董逸馨各拿起一个杯子,举过头顶,往不同方向旋转。旋转时,张老师将水一饮而尽,同学们哄堂大笑,都在嘲笑他:这样的魔术谁不会啊。随后,张老师把茶杯翻过来了,水消失了。我们都知道真相,所以我们都在嘲笑他。而董逸馨却一脸惊叹地看着张老师,因为她并不知道背后的真相。

下面就是董逸馨的茶杯了。张老师问董逸馨:“你认为杯子里还有水吗?”董逸馨回答道:“应该没了吧。”张老师就要把她的茶杯翻过来。我们都很紧张,认为董逸馨会变成落汤鸡。结果奇迹发生了,水真的没了!

我们都目瞪口呆。这魔术太牛逼了,水真的消失了。

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篇8:纸杯传水作文600字

全文共 607 字

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听说,开心作文社今天是活动课。于是我早早起床,来到开心作文社。

上课了,老师拿来透明杯,一摞一次性纸杯。她说:“今天,我们做一个游戏,是衔纸杯传水。就是一个人口衔着纸杯传水。”同学们听了纷纷议论,这个怎传呢?口能衔住纸呢?还要传水呢!太难了。

老师要选参加游戏的同学啦。因为说参加游戏的都有奖励,所以同学们都想参加。但只要十六个同学,分为两组,另外选两个辅助员往水杯倒水。老师想了一个公平竟选的办法:抽签。说实话,我不想参加,怕做不好,同学们埋怨我。可偏偏我抽了8号,像一块石头砸在我头上,很郁闷。

比赛在紧张的进行着,有的同学手忙脚乱的,把水洒了一地,引来围观同学的大笑。但我也发现接水的同学必需半蹲着,传水的同学头应倾斜一边,这样才能顺利把水传递过去。很快就轮到我接水里了。我就半蹲下,衔着纸杯,前面这位给我传水的同学,她好像掌握了窃门,轻轻把头一歪,杯中的水滴溜溜倒进我的杯子。我觉得杯子顿时重了许多。轻轻站起来,发现纸杯快被我咬破了,赶紧给下一位同学传水。好在,我与我前后的两位同学配合默契,进行很顺利,我心里的轻松多了。没想到,第二次传过来时,我前面的这位同学大约以为第一次顺利传递,这个掉以轻心,洒了我一身的水。无疑,我们组输了。

游戏在紧张而热烈的快乐气氛中结束了。留给我们的启示是,做任何事都要冷静,要掌握事物的规律,更重要的要时刻谨慎,不能一丝的马虎。即使是走同一条路,这次顺利过去,下一次未必会顺利。

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篇9:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 646 字

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智慧是宝藏,等待你挖掘沉睡的资源;智慧是火焰,让你的心灵和思想腾起征服一切的烈焰;智慧是熔岩,只有迸发出来,才有耀眼的光和炽热的温度。只有善于思索,拥有智慧的人,才会取得人生的成功!

乌鸦》这个故事大家并不陌生吧,聪明的小乌鸦凭借着自己的智慧,将石子叼到瓶子里,终于喝到了瓶子里那少的可怜的水,这难道不是智慧的表现吗?如果小乌鸦没有想到用石子智慧来解决自己的口渴,那么它也许就会渴死。我们人类不也是如此吗?

人类有时因为一时的愚蠢,一时的疏忽就会酿成大祸。反之,有的人只是突然间灵感激发,便想出了常人无法想到的智慧。如果你是一位智者,那么就应该坚持自己的真理,让智慧属于自己,用智慧来帮你完成一切。

在一次记者招待会上,一位西方记者问同恩来:“中国人民银行的资金有多少?”周恩来机智地将当时人民币面额总数18元8角8分作答。既不汇露国家机密,又保持了应有的礼貌。

中国有句谚语“鸟靠翅膀兽靠腿,人靠智慧鱼靠尾”是的,每一个人的头脑中都存在着智慧,就考验人们是否能够将这种智慧挖掘出来,智慧是一层窗户纸,只有勇于捅破,才能见到美好的明天;智慧是一棵树苗,只有用思索的肥料与敢于尝试的水来浇灌它,才会获得成功。

智慧是一套严密的知识体系而被称为神秘的成果,当然与人类已经拥有的知识体系密切相关。现在的我们应该努力的学习知识,将知识化为智慧的马达,让智慧在我们的心中充分的发挥出它的光和热。

从《乌鸦喝水》中,我想到了智慧。如果我们每一位同学都是一位智者,那么现在就让我们用智慧向着各自追求的目标努力吧!

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篇10:节约用水作文500字

全文共 512 字

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打开龙头,水哗哗直冒。我将手放入水中,享受片刻的清凉,把水盆放在一边,用肥皂不停搓。一个个泡泡像欢快的小孩子在水中嬉戏,映射出五颜六色迷人的光彩,像是孩子欢乐的笑脸。

水,如千万匹隐形的骏马,争先恐后地奔腾着,嘶吼着,冲入水槽,看着那水川流不息,我感到了水带来的畅快淋漓。我慢悠悠地揉着板刷,嘴里哼着小曲,任由阳光洒满脸庞,心中十分惬意。

可水渐渐小了下来,我拍拍它,可那水龙头只用了一连串的饱嗝回复我。哦,no,停水了。

我抓起水盆下意识地冲下楼,还好有水,我东刷刷西冲冲,一个个肥皂泡被我在水中碰碎了,再次流到了尾声。可我还没盛满一盆呢!

“三楼,三楼。”我自言自语,三楼的水槽前已有两个人了。我急出一身汗,不会到我这儿就停水了吧?

这时有两个小孩商量:“走,去上面接水吧,都要停水了。”

“嗯,好,我们得快点。”

我一声喊住他们:“别,楼上已经停了。”

俩小孩对看了一眼,又望向我。接着说:“快,下楼。”

洁净的水缓缓地流入盆中。“幸好幸好。”我不断地安慰自己。小心翼翼地把水端上了五楼,我总算完成了任务。

看着那盆水突然仿佛在水中看到了自己刚才浪费水的影子,我不禁羞愧难当。

一花一草皆生命,一草一木总有情。

水也有情,它,或许会恨我吧?

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篇11:湘湖之水作文600字

全文共 598 字

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三月的初春仍是一位含蓄的女子,举手投足皆是轻柔温婉。阳光像是刚从梦中睡醒的女子,懵懵懂懂的,依旧带着些许冬日的寒冷。微暖的空气中,是灼灼桃花之香,浅浅青草之味。石阶曲折,绿苔幽幽,草色慰藉,我的视线定格在那波光潋滟的一江碧

湘湖之水,如同一块巨大的纯绿色翡翠,完美无瑕的镶嵌在绿柳成荫、清幽宁静的群山之中。天光云影皆倒映在这微波荡漾的水面,闪烁着微光与喜悦,摇曳着悠闲与安适。它有时平静得像一面镜子,犹如一个温柔的女孩。有时湖面掀起了一阵阵波澜,像一个淘气的男孩。没有汹涌澎湃的波浪,也没有沉寂无声的死寂,它有的,只是恰如其分的自然。不必过多装饰,只是半空中翩迁飞舞的鸟蝶的玲珑身姿;无需过多举动,只是随风飘逐,漾起一层层轻浅的涟漪。小声的笑,轻声的闹,不必太浓重。

湘湖之水,有着融洽万物的亲和力,它们绝不独自“遗世而独立”。站在青石板桥上,向远处眺望,天与云与山与水,浑若一体。天是淡淡的蓝色,薄薄的一层云雾如烟似纱,罩着远处的山峰若隐若现。重重叠叠的山山峦也不显突兀,上有“薄纱‘,下有”碧绸“,层次轮廓稍稍模糊,浓淡适宜,春光正好,花影窈窕,竟是给人一种”本该如此“之感!水中不时跃起几条活泼的红鲤鱼,腰一摆,尾一翘,在水面上划出一道优美的弧线,为这幅”山水画“增添了一抹生气。

我陶醉的前行着,感受着这山水之间绵绵无尽的清美,醺暖的春风拂过我的面颊,我用手温柔的轻抚修竹的嫩绿,一路安然。

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篇12:节约用水作文300字

全文共 296 字

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节约是我们每个人都要具备的品格,我们要节约用水,让更多人喝上水。

今天放学,孔维佳来我家做客,我高兴地手舞足蹈起来。一进屋我就冲向厨房,看妈妈到底做了什么饭菜。我一看,有牛肉丝、蘸酱菜、咸菜……看着这美味而丰盛的饭菜,我的口水都要流出来了,和小伙伴津津有味地吃了起来。

饭后我们决定再做一个小排箫,突然,我看见孔维嘉把吸管剪成两半,粘在一起之后,我问她说:“你要干什么?”她说:“我要做节约用水的管子。”我一听也跟着做起来。这个管子可以把废水慢慢的导入地下,以至于水不会流失和浪费。

短暂的时间流水一般的过去了,孔维佳走了,我还想起了“节约用水”四个字,我们要节约身边的每一滴水,做一个好孩子。

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篇13:餐桌上的一杯水作文700字

全文共 648 字

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,是平淡无奇的,没有颜色,没有味道可缺少了它,人类就无法存活。

一天,我的姥姥回家时,带了一瓶纯净水。我和妈妈以为姥姥只是口渴了,在楼下的超市买了一瓶水,就没有在意。

吃饭时,姥姥如拿圣水一般捧着这杯水。

我打趣地问姥姥:“姥姥,这是什么呀?让你如此的珍视。”

姥姥说:“这可是喜马拉雅山上的水,含丰富的矿……”

“是矿物质吧?”妈妈说道。

“对对对,就是矿物质,这都是从花瓣啊,树叶啊,松露什么的采取的露水,喝一口就会长寿呢!”

“我看啊,姥姥准是遇上骗子了。”我小声地跟妈妈说。

“我看也是!妈,您花多少钱买的啊?”

“三千七百八十九。”这个数字让我和妈妈吓得都倒吸一口凉气,

“什么?就一杯水,要这么多钱!姥姥,您准是遇到骗子了!”

“怎么可能?人家专家都说了,这水及富有营养价值。我是好不容易才抢到的!”姥姥深信这些骗子,我只好去网上搜索一些老年人买保健品被骗的资料给姥姥看,姥姥半信半疑的说:“可他们都对我特别好,特别亲切,一点儿都不像坏人啊,都喊我们爸,妈,每天都陪我们。”

“可他们真的是骗子啊!”我着急地说。

“别说了,归根结底都是我们这些做子女的对年迈的父母不够关心,才让他们有机可乘。”妈妈充满愧疚地说。

“姥姥,以后我和爸爸妈妈多陪陪你,你不要去听那些专家讲座了,好吗?”

“好!”

“我们留着这瓶‘喜马拉雅山上的水’吧,它让我们懂得应该多陪陪父母。”妈妈建议道。

“好!”我和姥姥异口同声地回答。

老一辈为我们操劳了一辈子,不求回报,只求儿女能够多陪陪他们,他们对我们的爱,如同水一样,平淡,而又不可缺失。

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篇14:纸片托水作文500字

全文共 505 字

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俗话说:“实践出真知。”只有自己动手实验,得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中,成为真正的知识。今天老师带领我们做了一个实验——纸片

老师首先准备了白纸、杯子和水。她示范给我们看,一步步地把实验做出来。小伙伴们看得目不转睛,不时还发出惊叹声,感觉这个实验太神奇了!居然纸片能托起水杯里的水,还能做到滴水不漏?我心中充满疑惑。“老师,我来试,我来试……”课室里传来你争我抢的声音,大家跃跃欲试。这时老师让小伙伴们亲身动手操作体验,大家一一实验成功,心中充满自豪感。

终于轮到我了,我回想老师刚才做的动作,小心翼翼地先往杯子里倒满水,水面稍微出杯口,接着把白纸盖在杯口纸片,充分接触杯口,然后将杯子随意倒立,水不会漏出来,最后实验成功了。但我还是不知道究竟这是怎么回事?感觉不可思议。这时老师摸着我的头,笑眯眯地说:“这是因为水的表面张力使纸与杯口完全密闭,此时水给纸片的压力小于大气压力,所以纸片受力平衡,水杯里的水不会才不会露出来。”听了老师说的这个实验原理,我恍然大悟,终于把谜团解开了,心情也格外开心!

回想实验的过程,我逐渐明白了,生活中处处有科学,只要我们用心,细心去观察,就能从中获取意想不到的乐趣。

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篇15:怎么写日记两百字玩水

全文共 313 字

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放暑假的一天,我们一家坐车去横店影视城的“上世界”玩。一下车我迫不及待地拿上我的泳镜、泳裤和大家一起进入“水上世界”大门。

我首先换好泳裤,来到离我最近的地方。池里已有好多人了,很热闹。我马上把脚伸进水里,啊,多凉爽的水啊!感觉真舒服。立刻整个身子下去,一下子触到底了,水好浅啊。我便趴在水里把手伸进水下,脚浮在水面上游了一圈。我发现这里有好多好玩的,有会倒水的大水杯;有会喷水的龙头;有水中滑滑梯,可好玩啦!我赶紧来到大水杯下冲了一次,感觉一滴水打在身上像一颗冰雹打在身上一样的痛。不玩了,又来到滑滑梯的上面,我一坐下来就滑下去,多么刺激,继续玩,就这样上去滑下,又上去滑下来,我玩得可开心了!

“水上世界”,下次我还想去玩。

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篇16:白栀照水,疏柳扶风作文1500字

全文共 1435 字

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八月,蝉鸣如芒在骨,夏风燥热,开学只十余分钟,坐在教室里的我便已是满身黏腻。周遭的一切都是崭新而陌生的,令人不由自主地拘谨起来。而她着一袭白裙,就着清晨略温烫的阳光推门而入,带进一阵清风,惊起满室流光。

她瘦,极瘦。手上指节分明,青紫血管与羊脂般白皙的皮肉辉映。她白,在略微昏暗的树影中似乎能反出光来。她又似是极精明,极严厉,眉头微蹙着,手中攥着记事本,指节因用力而泛出不自然的白来。她仿佛不满我们的吵闹,敲敲讲台,喊我们安静,接着便开始交待事情。

初初相遇,我大抵是不大喜欢她的。

她干练得令人无端想起鲁迅笔下的杨二嫂,出尘得又像是潇湘馆中的颦颦,令人无法生出亲近之感。

可世事最喜打我这样自负之人的脸,只月余,我便知道,我错得离谱。

她果真同我预料的那般严谨、认真。上课时她总是提前到,站在讲台前安静地看一会子课本,微燥的头发一丝不苟地梳成马尾,唇抿成一条生人勿近的线,棉麻质的衣裙贴服的垂着。

她似乎总是这样严肃着。

但她又确乎是温柔细腻而可爱的。

也许记忆经过时间的沉淀后真的会出现美化与偏差,但在我模糊的印象里,那大概确乎是一个有着油汪汪如上好咸鸭蛋的夕阳的傍晚。夜幕径自深蓝着,更衬得天边的彩云艳红如火——不过是一个普通得无法再普通的放课后的傍晚。我下到操场,刚加入到流动的白色大队中去,还没跑满半圈,便看见了那么一个米色的身影缩在沙坑旁。我微微一瞥,再仔细一瞧——唉!那不正是我的新班主任吗!我正好奇着,一个圆滚滚的小不点儿就从她身边窜了出来,脆生生地喊她“妈妈!我在建一个城堡!你帮我挖条河好不好?”我按耐不住好奇,终是走了过去,蹲在了她的身边,怯怯地问了声老师好。她一面对我点头,一面答道:“好啊。”这是我从未在课堂上听过的,温柔如一般的语气。而此时我才注意到,她手上拿着的是一把小红铲子。

只见她垂了手,低着头,就着昏黄的落日之光,就这么挖起了那条所谓的“河”。我和她有一搭没一搭的聊着天,一个话题结束便又再牵出另一个,具体说了些什么而今已是模糊,但那日她那关心的语气、温润的姿态、以及因我凑得极近而发现的她鼻梁上俏皮的小雀斑,却是日渐明晰,在记忆深处熠熠生辉。

有些事情我不愿忘记,但又确乎是就此模糊了;曾经真实、醇厚的快乐,如今溃散、坍缩,化为蛰伏在神经末梢深处的阿司帕坦,令人不禁怀疑它是否真实存在过,还是我为自我安慰而臆想出的止痛剂。就像是烂过头的熟肉,软趴趴的糊成一团。但我的确清清楚楚地记得,那日我是如何按着鼓噪的心同她道别,再一路蹦蹦跳跳地跑回家的,就像是我发现了一个旁人都不知道的惊天大秘密。

我记得她曾在七夕时,用一个小玩笑引得全班轰动,打破了大家因陌生产生的隔阂;我记得她曾在L同学向她倾吐心事时,轻声细语地,同大姐姐一般地安慰她,并替她保守了秘密。我曾见过她站在讲台上,讲《诗经》与《红楼梦》时,眼中迸发的光;也目睹过劳累了一天后,她是如何拖着疲惫的身子走进沉沉暮色。我见过她因迟到的同学屡教不改而气到眼睛发红,因班级纪律不理想而厉声批评犯错的同学;但是同样的,我也见过她拉着她家小朋友的手糯声答话的样子,见过她因一小块甜点笑得见牙不见眼的样子——

如今再回想当日种种,仍是欢喜,却恍如隔世。

娴静时如白栀照水,行动处似疏柳扶风

若是硬要捡出一句话来形容她,这句估计最合适。怕也是最写实。

她是我遇到过的,最好最好的老师之一。若不是她,我便不会喜欢上语文,更不会有现在正在折磨我的这篇文章。她该是我的启蒙恩师。

遇见她,应是我前世的缘分,或者,上天的赐予。

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篇17:我眼里的水作文700字

全文共 711 字

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,是生命之源。”它也是我们接触最多的液体,对生命来说必不可少,没有生命可以不喝水。

“水以柔克刚。”坚硬的石头被水长年累月的滴,也会被打穿。然而水却很柔软,可以变化出各种不同的形状,侵蚀陆地,形成江河湖海。水,用它的以柔克刚,使它遍布世界各地形成一条条江河、一个个湖泊、一道道瀑布,滋润了人类与其它动植物。假如水不能以柔克刚,它就不能成为生命之源,因为这样就没有江河湖海,整个世界将变为陆地。

水博大广阔。正是因为它广阔,才有“海纳百川”,才会有无边无际、广阔无垠的大海。每一片大海的每一滴水,都来自于流入它的河流;每一条河流,都来自于湖泊及其支流;每一条小溪,都来自于雨水一点一点的汇聚。水就在这样的聚集中,越聚越广,最终才变成如此广阔的大海。这就是水的博大广阔。只有每一条涓涓细流汇聚在一起,才会变成大海!

正是因为水以柔克刚、水博大广阔,它才能成为生命之源;也正是因为水的以柔克刚和博大广阔,才让我发现:在生活中,难道没有像水一样的人吗?

许多人像水一样以柔克刚。“大丈夫能屈能伸。”每个人都会经历挫折,都有不如意的时候。一些人不懂得忍让,最终失败甚至丧命,项羽就是非常好的例子。他本可以卷土重来,却没有忍让,最终乌江自刎。再比如司马迁,在监狱中选择的是忍让,一部巨著《史记》横空出世!我们当然要像水一样以柔克刚,“小不忍则乱大谋!”

还有人像水一样心胸宽广,不妒忌别人。周瑜嫉妒诸葛亮,结果计谋一次次被落空,他也因此被气死;而诸葛亮则相反,从来不会计较别人的过错,因此他才能成功,也才有周瑜“既生瑜,何生亮!”的感叹。因此,只有心胸宽广才有可能成功!

我眼中的水以柔克刚、博大广阔。其实在生活中,我们又何尝不要像水一样呢?

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篇18:我们的生命之水作文600字

全文共 664 字

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在我小的时候,姥姥村的东边和西边都有一口井,人们就称为“东井”和“西井”。记得小时候我和小伙伴们经常去玩,不只是夏天去,冬天也去,因为那里的水冬暖夏凉,而且有许多小鱼在水中游来游去。夏天,我们光着脚丫在水里捉鱼,常常会把衣服弄得湿淋淋,但是,还是在水中乐的“嘻嘻”“哈哈”……

唉!这些童年的趣事却永远成了回忆。当我再去我们童年的天堂时却傻眼了。她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代儿女,然而,近几年来,我们童年天堂的水却干竭了,是因为什么呢?我也不知道。

于是,我回到家后,第一件事情就是问老爷为什么河水干竭了。

姥爷不紧不慢地对我说:“井水的污染主要原因:一是人们在河两岸随意倾倒生活垃圾;二是因为人们喷洒农作物的农药喷洒在了水里。村长知道了,就带着人们把水管堵住了,要不然会严重威胁人们和动物的健康。”听完姥爷的话,又亲眼目睹了童年的天堂肮脏的身子,我感到十分痛心。水资源是地球上万物赖以生存最基本的自然资源,人类怎么能随意破坏呢?我想呼吁全村居民:保护我们的东井之水,保护水资源,共享碧水蓝天。

几年后我又去了姥姥家,去了冬井,却还是一条枯道。我又去了西井,啊!真美!我都快不认识了,周围绿树环抱,又有鲜花装饰,水里的鱼儿自由自在地游玩着。此时,我又想起了童年,大人在河边洗衣服,而我们在打水仗,捉鱼儿,好开心的场面啊!

大地是人类的家园,人类在大地母亲的怀抱里成长。如果家园遭到破坏,而我们不知道醒悟,不知道及时补救挽回,那么任何对大地的影响和伤害都将会演变成对人类自身的伤害。为了子孙后代,让我们献出全部的力量和感情来保护大地吧。

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篇19:假如我是一滴水作文600字

全文共 628 字

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假如我会七十二变,我将变成一滴,去滋润万物,让花朵开得更鲜艳,让青草更翠绿。

“蹬”,我降落在云朵上,一看,呀!自己是滴水!愿望实现了!我心想。接着,我把云朵当成蹦蹦床,前臂一摆,往下一跳,就不敢睁开眼睛了。当我感觉将要降落到地上时,才睁开眼睛,天哪!太可怕了:骄阳肆虐发出强烈的光芒,火辣辣的炙烤着大地,土地干裂了,寸草不生,出现了道道深沟;一位干瘦的农民失望地自言自语:“今年闹了几次旱灾,庄稼都死了,该怎么办啊?”农民的后面跟着几个不大不小的孩子,他们的的嘴唇都干裂了,脸晒的黑漆漆的。稍大的孩子说:“小动物也不出来了,我们断水了……”我看到这一幕,心里很不好受:为什么别的地方有水,而这个地方却没有呢?太不公平了!于是我呼唤来了伙伴,去向太阳公公求情:“太阳公公,让我们下一场雨吧!”“哼,今天是我值班!”“您看,大地晒的干裂了,小朋友断水了,植物枯死了……”太阳被我们感动了,羞红了脸,躲到白云后面去了。此时我们鼓起勇气,飞到云端,往下跳。原本胆小的水滴,也为了帮助人们,不让人们没了收成,都奋不顾身地跳下去。就这样,我们零零星星的水滴变成了一场及时雨。顿时,大地变得潮湿了,种下去了幼苗一下“窜”了出来,花儿在微笑,小鸟在唱歌,青蛙在跳舞,农民和孩子在雨中拥抱欢呼:“活啦,庄稼有救了!”此时,我正躺在地上,已融入大地,但十分欣慰地喊道:“我们成功了!”

假若我是一滴水,我一定会竭尽全力去帮助人类,去帮助大自然,让人类没有疾苦,让世界充满幸福。

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篇20:水调作文800字

全文共 799 字

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丙辰中秋,荷花全萎了,只有风过境,面漾起一圈一圈的细纹,枯黄的荷叶一簇一簇的摇曳,发出窸窸窣窣的脆响,让人担心下一刻它们便全折了腰。谁言“自古逢秋悲寂寥”,我们一家人却偏在这个古人悲情丛生的时节出游。

天气已经转凉,秋风却来的温柔,轻轻浮在人的脸上,隐隐约约带来谁家玉米地里湿润的泥土味儿。湖面的宁静自成一派,恬淡的像个年迈的老人,只有小舟过时才会泛起道道皱纹。抬头有飞鸟,低眉有游鱼,湖的尽头似乎是环绕的山峦,可山峦的尽头又仿佛是无边的穹庐,天的那头啊,又像是面前澄澈的湖。

迷醉于这里的鬼斧神工,我们迫不及待登上了远方驶来的扁舟,我撒欢的向船尾跑去,俯下身捉小鱼,透明的液体浸没手掌,带来湿润的凉意,水至清,我甚至能看到那些周身透明的小鱼咻的就从我的指缝中溜走了。小舟一摆尾,我重心不稳跌坐在木板上,妈妈投来无奈的目光,走到我身边帮我穿上一件鹅黄色的雨衣。

爸爸坐在船夫身旁的一个小竹椅上,两人有一搭没一搭的闲聊着,偶尔爆发出爽朗的大笑,伴着水面被划破的哗啦声,偶尔宁静下来只剩下荷叶互相缠绕的脆响,还有我们的呼吸。我仍旧蹲下身把手放到水中,似乎可以感受到湖水的心跳,是湖波潺潺时上下起伏的水流。

妈妈也蹲下身,却只是轻轻地拉住我的衣服,静静地看船下水花翻腾,深邃的眼睛倒映出水底的细石。我开口打断她的沉思:“这就是你们小时候的生活吗?”她静默了好一会儿,才如梦初醒般地喃喃:“你说小时候啊,那时候,穷乡僻壤的有什么好,你和你爸爸都还没出现,嗯,还是现在好。”我听着妈妈的答非所问,呆愣愣的望着水面,不知道说什么好。却在下一秒,偷笑之余用湿漉漉的手在妈妈面前拍了拍,看着她真的被水惊醒的样子,我大笑着躲到一边,举手告饶。

四周还是静默的模样,两岸连叶紧紧的挨在一起,宽阔的湖面宽厚的包容我们的小闹剧,小舟仍旧缓缓的前行,像个温柔腼腆的姑娘,心情和着这恬静的画面也恬静下来,倒真配得上“我言秋日胜春朝”。

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