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关于水的作文汇编20篇

草莓多年生草本,高10-40厘米。茎低于叶或近相等,密被开展黄色柔毛。关于水的作文,我们来看看。今天小编为同学们推荐了关于关于水的作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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碗水作文

全文共 699 字

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快临近期末了,即便是周末也如此地累。瞄了一眼表,两点了。中午压根就没充电的肚子再次提出抗议。我敲了敲头,去厨房找点吃的。

冰箱,空的。锅盖,冷的。厨房空空如也。最终,我的目光落在了一个空袋子上──红糖。虽然不怎么样,可也比空着肚子强。

冲了一碗温热的红糖,放到嘴边慢慢的呷着。温润甘甜的滋味涌上喉头,一阵温暖蔓延到了全身。放下碗,凝视着碗内黑红色的水。不锈钢的勺子在糖水中竟平添几分温文尔雅。被阳光反射出的炫目光芒被这深沉的水色洗涤过,少了几分嚣张,多了些许温柔。让人忍不住多看几眼,用心感觉这可爱的样子。竟让人想起多水的江南那副娇羞地温柔。黑红色的水波轻轻地在碗内荡漾,熟悉的香气在周围弥漫。我不禁问自己多久没碰红糖了,怎么就像会一位旧友一样,那么温和且略带怀旧。

待再细看,发现它不仅仅是黑红,它的外沿竟是一圈淡淡的金黄,宛若一道光圈围绕在星球周围,静谧而深远。

当你初看红糖水时,会觉得很像咖啡。但过一会儿便会发现它们的不同。咖啡永远没有那淡淡的光圈,一色到底,浑浑沌沌,让人捉摸不透。咖啡给人的感觉总是苦,尔后便是香,纯纯浓浓的。到最后才有一丝不易查觉的甜,让人回味无穷。但红糖水却是截然相反,它有一层圆滑的过渡色,让每一个人都喜欢它。虽然凝重,但却清澈见底。一口下去,除了甜还是甜,快乐的滋味。

咖啡与红糖最大的区别就是它们的本质。咖啡是高贵的,红糖却是平凡的。咖啡总带着一股神秘和贵气,而红糖却是平凡的快乐和家的温馨。

片刻之后,碗底只有一层薄薄的琥珀色,余温仍在。也许在另一个周末,我又会给自己沏一杯红糖,慢慢地喝。

教师点评:一杯红糖水也会引起你如此细致的观察和思考,这就是你作文优秀的原因吧!

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篇1:水是生命的眼睛作文900字

全文共 957 字

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去年,爷爷做了很大的肺部手术,很多血流出来,看着血管里的血,我问:“这些血能流到哪里?”,爸爸说:“流到心脏再流回来。”我问:“老这么流,血晕不晕?”爸爸只是沉默。我想变小,躺在爷爷的眼睛里睡觉,这样爷爷就能睁大眼睛,永远跟我在一起。

我喜欢爷爷家乡的绿色,喜欢爷爷家乡的风,喜欢那种远离尘嚣的寂静,喜欢永远生活在画中。喜欢在月下聆听北极星北斗星的故事,喜欢捉玉米里的小虫子,喜欢在田野里疯跑。老家院子很大,院子里有个大缸,水缸里有条金鱼,每次回老家,看它不需饲养的孤孤单单的坚强地活着,会生出一丝怜悯。爷爷家有四种水,地下流出来的自来水,苦苦的,只用来浇地;用大水桶车从大队推来的水,涩涩的,只用来洗衣服;每天播放音乐来卖的水,淡淡的,只用来洗菜做饭;花更多钱买来的桶装矿泉水,甜甜的,只用来直接饮用。大水缸里的水是地下水,本来里面有很多金鱼,最后只剩下了这一条。爷爷说:“沙河镇的这片地下水被塑料厂污染了,只有这条金鱼活了下来,他大概比你的年龄还大。”于是,我更加佩服怜爱这条小金鱼。爸爸说:“它是不死的小强。”为了给小强找个伙伴,我缠着爸爸买了三条小金鱼,放进了大水缸,可接连的几天,三条小金鱼都死了。为什么生命的终结就在一瞬间,我像一个罪人,把小金鱼们安葬好,喜爱是无声的吧,喜爱是可以哭泣的吧,我无声地哭了。爷爷说:“塑料厂太多了,污染也厉害了,不仅是水,空气也有塑料的味道了,得病的人也多了。”当我走过村头——开塑料厂的那家,顿感自己要窒息了。

今年,爷爷奶奶还有老姥姥搬到了我们青岛福临万家的新房子,那里靠着山,空气、水都很好。青岛的路边载了一些树,嫩小的样子,看着树,这棵叫歪歪,这棵叫小小,它长得不够茁壮,我喜欢哪一棵树呢?希望它们能呼出更多的新鲜空气。可我还想着老家的那条金鱼,冬天了,它能熬过这个冬天吗?我还想回老家,还记得自己说麦子是青草,还记得爷爷用电动车载着我,有人没人我都按喇叭,还想回老家疯跑,像天使一样玩乐。让我们都来保护环境,我也会做到节约用水、珍惜每一滴水。今年植树节,我和妈妈参加了一个团队,种了一棵小树,浇了些水,妈妈说:“水是生命的眼睛”。让我躺在爷爷的眼睛里睡觉,让爷爷的生命无限延长,让我拥有一个甜甜的梦一般的童年。让我们把未来画上红丸绿树,让我们把未来画上碧水蓝天。

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篇2:乌鸦喝水的启示作文600字

全文共 626 字

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有一天,我看见了这样一幅漫画“一只乌鸦在城市里,看见一个小孩子用吸管在喝,喝完后,就把吸管给扔掉了,乌鸦看了便把吸管叼到水瓶那,左看右看,就是不知从何下手……,过了好一会儿,它终于找到了方法,喝到了瓶子里的水,边喝还边说:‘这样喝水更方便。”

这幅漫画给了我一个启示,那就是做任何事情都可以变通,也可以有其它解决的方法,这个方法方便的话就可以了,而这个办法所要用到的“道具”如果没有,也可以用其它别的办法,就好像这幅漫画里的乌鸦一样,有石头和吸管在这,用石头来填的话,时间就会慢慢的流失,而用吸管的话,既方便又省时省力。

在我们的生活当中,也有许多象这样的事例。就比如:有一道数学题可以用加法,也可以用减法,那么我们要用比较简单的加法呢?还是用比较复杂的减法?这肯定不用说了,大家都喜欢方便而快捷的方法,那就一定会用加法了。生活就是这样,只要比较快捷,许多人都会先考虑比较简单的方法,简单的方法行不通了,才会去用比较复杂的方法。还如有一枝长竹竿,有你想要的东西在高处,而你的周围都是海,那么你当然用不了比较简单的放下竹竿了,只有把竹竿放入海中,降低竹竿高度,从而取得你想要的东西了,这就是如我上面所说的,简单的方法行不通了,那么我们就只好用比较复杂的方法来解决问题。

生活与人生一样,什么事都可以用多种方法去解决问题,一样是用不了简单的方法,才用别的方法来解决这件事情。就算两种方法都可行的话,也会想一下哪种方法较为简单,从而用更加快速的办法办好每一件事。

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篇3:从一滴水说起作文800字

全文共 843 字

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,是生命之源,为什么这么呢?有科学家通过实验得知了人不喝水,只吃饭,只能活三天,而只喝水不吃饭,却能活一周!看来“人是铁,饭是钢”应该是“人是铁,水是钢”。看来水真的很重要。

科学老师曾在四年级时问过我们:“浪费一滴水真的没关系吗?”我和同学们异口同声地回答道:“没关系呀。”科学老师又问:“那么一个人浪费了一滴水全球那么多人会浪费多少水呢?你们想过吗?谁能告诉我全国大约有14亿人,那么,每人浪费一滴水,会浪费多少水呢?”我们沉默不语,低头苦算。这时,班上的数学天才蔡雨晴站起来说:“一个人浪费一滴水,全国的人浪费的水是700万毫升,大约等于14万瓶水。”听到这个数字大吃一惊!这微不足道的一滴水汇聚起来竟然有这么多!科学老师又说:“全球有97.5%海水,2.5%淡水,而淡水中能饮用的只有0.3%,也就是说海水像一杯水,淡水就是像杯子里的一勺水,而可用淡水就像是一勺水中的三分之一的水,请你们好好想一下,下课!”从那以后,我觉得一滴水很重要。

现在,虽然人类的科技发展的很快,但是也少不了对水的污染:十月一日,我和我同学一家出去玩,去了安徽这个地方,这里的水真脏啊!湖中心还不错,湖边却有许多垃圾,如什么垃圾袋啊,水瓶啊……都漂在湖边,最可笑的是,还有一只拖鞋,看到这儿我想,这里的人太没素质了,乱扔垃圾,污染水源,搞得这儿一湖死水,臭气熏天,还有一次,我们家暑假跟朱宇泽一家去了无锡的樱花湾,去的时候,正好路过太湖,啊!太美了,一望无边,“青山绿水。”我们停在了湖边,啊!“臭气熏天”。全是垃圾我们坐船在太湖中心游了一圈发现有一种水藻在湖底,朱叔叔向我们解释道,由于工厂向太湖进行了污染,于是在湖底就长出这种水藻,蓝藻。它看上去十分美丽,但是它却会占取很多氧气;使很多鱼虾呼吸不到足够多氧气,使它们不易存活。听到这些,我心很痛,人为了自己的利益,而侵犯了生物存活。

人类啊,快醒悟吧,节约用水吧!不要浪费水了!

地球已面临水源枯竭。

人类!快醒悟吧,要不然地球上最后一滴水是人类的眼泪!

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篇4:三杯水的启示作文250字

全文共 254 字

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今天,老师拿了三杯,上面写着1、2、3三个数字,我们都很好奇。

老师让同学们用眼睛看看它们的区别,有的同学说是热的,有的同学说是凉的,我说是热的。老师又说用手摸一摸,一个同学摸了一下,说全是凉的。然后,老师又让同学们用鼻子闻一闻,看看它们的气味。同学们闻了之后,有的说是酸的,有的说是超级酸,还有的说是原味的。

最后,老师让用嘴尝。同学们都害怕,只有9个同学举手的。一个喝了一点,脸上的表情很痛苦,一个同学喝了还想喝。轮到我了,我喝了一小口就把我喝的想吐了,真难喝!

通过这个小实验,让我知道了凡事都可以试一试。

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篇5:五水共治、保护环境作文500字

全文共 488 字

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早晨,爸爸带我去了西溪湿地参加了五共治活动。

五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。是平安浙江建设的题中的意思,也是一举多得的举措,既优化环境还惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的质性缺水。“江南水乡没水喝”,就是因为太依赖资源环境消耗的粗放增长模式。

西溪国家公园湿地公园环境清幽、水道纵横,我们在这里宣传“五水共治、保护生态环境、你我共行”。

活动开始了,老师安排三人一小组,“认养”一块绿地,做“荒岛求生”的游戏,我们在绿地上发现了一处小山洞,我们爬进去,里面虽然有点黑,但可以清楚地看到洞壁上有许许多多的小生物、错综复杂的树根,小生物们可以在里面挖一处自己的窝遮风挡雨。树根上的一些小昆虫,还在悠闲地爬着,在如此生态的环境下快快乐乐的生活着,小生物、昆虫、树木、清澈地溪水,这是一个多么和谐的世界!

我们不能乱扔垃圾,比如塑料制品是不可被分解的,它会在土壤里很多年很多年,就会影响到小生物等的生存,它们就没地方去了,多可怜呀!我们要关注有些企业偷排污水,不能让清澈地溪水变得黑黑的臭臭的!

我们一定要从身边小事做起,提倡“五水共治、保护环境、保护大自然”!

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篇6:我的似水流年作文600字

全文共 604 字

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(一)

三岁时,剪着短发的我拉着妈妈的手,走向一扇未知的大门——幼儿园。我努力地迈着小短腿,使劲地拽着妈妈的手,却怎么也跟不上她飞快的步伐。此时我心中只有一个模糊的念头一一我要上学了。沿着桃红色的小路走着,恐惧和兴奋两种心情在我脑海里交织。恐惧是对一个陌生地方自然的反应,而兴奋则是因为马上就要见到更多和我同龄的孩子,说不定可以多交几个朋友。三岁的我,追随着妈妈的步伐,走向了幼儿园。

(二)

七岁时,我喜欢上了游泳。没有为什么,只是单纯地迷恋上了在中自由穿梭的感觉。那时我和同学总是三五成群地聚在泳池里,打打水仗或比比赛,真是乐趣无穷。周末,我和妈妈一同来到泳池比赛。“哗啦”一声,我和妈妈一同跳入水中,开始划动双臂,奋力游向泳池尽头。冰凉的水抚过我的双手,我透过泳镜看到了在我身边的一道黑影,那是妈妈。我和妈妈同时到达终点。

(三)

我十一岁了,最近运动会上的长跑项目让我担忧。去年长跑我是小组的倒数第二,这次又会是倒数第几呢?妈妈提出,她愿意陪我练习一下。我们来到了东湖绿道。我奋力地向前跑着,仰头望去,一颗星星像钻石一样点缀在夜幕上,银色的月亮像小船一样在夜空中飘浮着。我回头望去,只见妈妈正站在离我七八米的地方,向我招手。我知道,这一次我超越了妈妈。

人生就像爬山,一开始跟在父母身后寻求保护,后来渐渐与他们平行,到最后超越他们,变得强大的时候,父母就自愿成为了你的垫脚石,把你托向了更高、更远的那一方天空。

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篇7:节约用水作文500字

全文共 728 字

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人的体内有一多半是,如果在没有食物有水的地方。人起码能撑一个星期,但是在没有水的地方,人只能撑三四天,由此可见水的重要性。

接下来我举的例子将会触动人的心灵,大家都知道骆驼是沙漠中唯一可以辨别方向,而且体力极好的动物。但是,我看过一篇文章,里面说的是骆驼在死后,身体风化了却仍然可以留下一滩水,当旅行者口渴时那滩水就成了生命之源。这一切都是因为骆驼身体内绝大部分都是水,骆驼能保留下那一难水,都是因为骆驼自身的缘故,那么一口水在沙漠中可以让人坚持好长一段路一摊水就能让一个人有了活下去的欲望,让人从绝望燃起希望。

在非洲的一些她区,人们都没有水喝,还记得前段时间网上特别火的一张照片,是一个皮肤黝黑而且很瘦的小女孩,正在俯身喝一个脏水坑里的水,我记得是她平日里和别人一起去打工,没水喝的时候就会喝坑里面的水,这一张照片让人心都快要碎了,当然,也让我流下了世俗的眼泪,不是同情,不是怜悯,而是一种久违的感觉,我不知道那是一种什么感觉,只是觉得自己心里有些难受。

我们现在喝得是纯净水,用的是过滤的水,除了偶尔的停水,几乎不用愁没有水用,虽而其他的地方呢?他们经常没有水用,有的地方甚至连还有一件事,就是非洲难民,对于水,他们的印象很少,几乎就只有可以喝而且得很甘甜,他们看见一滴水,都会珍贵的像得到了宝似的那回看见一个新闻,是一个非洲小孩第一次吃雪糕,要知道雪糕里面绝大部分都是水,那个非洲小孩吃了口雪糕后都哭了,可见非洲那个地方不仅是热,还有水几乎都不大常见,所以,他们对水资源都非常保护。

我们虽然那缺之的,但是有很多时候都在浪费,我们应该珍借水资源比如珍惜水的方法有很多,洗衣服用过的水,可以用来冲厕所,洗衣机第一次用的水对可以留下来,如果再洗,可以再利用。

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篇8:水的净化之旅作文600字

全文共 707 字

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今天,我在竹君园上课。铃声一响,陶老师就拿着稀奇古怪的东西从教室门口进来。刚开始,我没太在意这些东西,后来,我知道了,原来这些是做净化的道具:一根搅拌棒、一个放大镜、一杯空杯子、一杯清水、几张纸巾、几本课外书和一些泥土。实验还没开始,大家就迫不及待地想看看了,同学们各个伸长脖子,目不转睛地盯着实验用具。

过了不久,实验就开始了。只见陶老师把泥土放进干净的水里,用搅拌棒搅着,干干净净的水马上变成了黄色,老师还在继续搅着,一个同学凑过来边看边说:“哇!好像沙尘暴呀!”只见这杯水越变越浑浊,搅拌好后的水就变成了“可乐”,真好玩。后来,老师把书本往上叠,一堆叠三本,另一堆叠两本。接着老师拿出面巾纸,扭成一条像绳子一样的东西,一头放入脏水中,一头放入空瓶里。最后,陶老师把放脏水的杯子放在高的那一堆书上,一个空杯子放在矮的那一堆书上。陶老师说:“这个过程很慢的,我先问你们一个问题,为什么这两个瓶子要一个放高一点,一个放低一点呢?”同学们沉默不语,一个也答不上来,老师回答道:“因为水是往下流的,如果两个瓶子都放平,水就不会从其中一个瓶子流到另一个空瓶子里,大家明白了吗?”我们恍然大悟。过了好久,见证奇迹的时刻出现了,面巾纸上出现了一个透明的小圆点,我兴奋地叫了起来:“水出来了,水出来了。”同学们三步并作两步地跑了过来,盯着瓶子看,果然,一滴小水珠落了下来,清澈透明,水的净化之旅终于成功了!“成功了!”我们兴奋地喊道。

通过这个实验,我们明白了,纸巾不仅具有吸水性,而且还可以吸附脏东西。我突然想到一些地区的小孩子都没有干净的水喝,我一定要把这个可以让浑水变成清水的秘密告诉那些孩子,让那些孩子都能喝上干净的水。

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篇9:水的话题作文初中

全文共 701 字

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有属于它自己的性格,时而欢快,时而悲伤,时而高兴,时而愤怒。

看!水在小溪里自由地流淌着,清澈而又透明,淘气而又活泼。这时的它透过阳光伯伯的照耀显得格外的闪耀,它高兴极了!跳起了一个又一个优美的舞蹈,唱起了一首又一首优美的歌曲。你听!“哗啦啦!哗啦啦!”这是它跳舞时的伴奏,多么漂亮呀!“叮咚叮咚!”这是它唱歌时的旋律,多么优美呀!这时的它好似凌波仙子,从天空上缓缓降落,那么轻盈,那么柔美。它穿着一身淡淡的蓝裙子,披着一条淡淡的绿绸子,向世人展示出它那柔美的身躯。小草妹妹嫉妒它,大山伯伯夸赞它,这时的小溪水害羞了,变得格外的温柔,唱着一首温柔的曲调,慢慢地飞走了!

“叮叮!叮叮!”快听!这是谁在哭泣?顺着哭声跟了过去,哦!原来是水妹妹。哎呀!这时的它变难看了,脸上的那个淡淡的蓝眼睛已经哭肿了,露出了一圈红红的眼圈,脸也因为伤心过度而变得焦黄焦黄,看来它真的遇到了什么伤心事了。我往下一看,呀!它那件淡淡的仙衣因为伤心被石头刮的破破烂烂的,从一个仙女一下子就变成了一个乞丐,那样子可真难看呀!这时的它突然嚎啕大哭,飞快地跑走了。

别看水是如此的低调,其实它发起脾气来挡也挡不住。你看!那边的水又发起了脾气来。只见它憋足了气,突然往岸上猛地一吹,洪水就来了。这使得它显得格外的恐怖:红彤彤的脸蛋,大大的眼睛,一点也没有从前的那种淑女气质,现在的它反倒成为了一只大恐龙,仿佛随时都会把所有东西给吃掉似的。“轰!轰!轰!”快听!它好像越来越生气了,唉!这时候,海水不再哄叫了,渐渐平息了下来,在海面上拍起了一个又一个波浪。

这就是水,欢快的时候,它整天哼着歌儿;悲伤的时候,耷拉着裙摆;愤怒的时候,水火无情。

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篇10:似水流年作文700字

全文共 710 字

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花开有声,岁月无痕。

——题记

庭前老槐又开花了,香气氤氲在空气中久日不散。两根手指轻轻夹起一棋子,“当”的一声棋子落,溅起春日里一片芳华。

心头一紧,额头上的汗珠纷纷滚落。反复搓着手中的棋子,我迟迟放不下它。悬在空中的手轻微微颤抖,脑中反复思忖着棋局利弊。周围的人群发出细微的声音,多少还使得静谧尴尬的空气缓和些许。唉,旁人看来棋局波澜不惊,一碧万倾。而当局者看来则如阴风怒号,浊浪排空,而其中的奥秘则更是日星隐曜,山岳潜形,让人捉摸不透啊!棋局则更像是沙场,身为“将军”的你眼看着寒光闪烁儿,闻着马嘶人吼,铿锵的兵器碰撞之声,怎能不谨小慎重,否则一步走错,可会全军覆没,满盘皆输!我的手抖得更厉害了。

“嘿嘿”对面老者轻抚长髯,“这么看重输赢可不好呦!”一句话,云淡风轻,却使得四处安静下来。又嗅到了槐花的香气,这一恍惚,我似又回到多年前。

“嘿嘿,小孩子这么看重输赢可不好哟!”对面的老人,俨然成为了爷爷。一袭白袍,银发垂肩,搂着长须微笑着。

小时候常跑进爷爷的房间,一架书,一张榻,一盘棋,这即是他的全部。我扑进他的怀中问他:“爷爷你为什么总是一个人下棋啊?”他扶着我的脑袋:“那你陪爷爷一起下棋好吗?”我不停点头。

于是在槐花的陪伴下,我度过了一个又一个午后。

可是那时我不知道,奶奶走后,爷爷总是一个人下棋了。我更不懂得与自己对弈,需要多大的勇气。

槐花落下,对面的老者还在微笑着。我笑了,放下那粒棋。树上的鸟鸣划过天空的云朵,惬意的微风拂去脚边落叶。一朵槐花落在棋盘上,开放在我心里,溅然起了春日里一片芳华。

这槐花,俨然是往昔岁月里飘飞而来的种子。花开花落,这粒种子亘古不变,终在我的心底破土而出。

与棋为伴的日子,似流年。

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篇11:一滴水的奇妙之旅作文500字

全文共 534 字

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我无色无味,我是一滴。我是一滴平凡普通的水。

我来自小溪里,每天都有同伴们打打闹闹,与鱼虾共同玩耍,与荷叶荷花兄妹俩嘻嘻哈哈,与太阳公公捉迷藏。我每天都很自由很快乐。

太阳公公告诉我们这些水孩子们,外面的世界很奇妙,我们应该好好闯荡闯荡。于是,我定下了一个目标,我要去大海看看。

我与朋友们告别后,便踏上了旅途。我飞快地跑啊跑啊。我来到了湖泊,可却不是我想像的那样。水面上布满了垃圾—塑料袋,废水瓶,易拉罐……我对未知的前方有些迷茫害怕,我想回去,可太阳公公鼓励我——梦想的实现是需要坚持的,拼尽全力也要在所不惜。我受到了鼓舞。虽然我被这些污水、垃圾折磨得奄奄一息,但是我都挺过来了。我拼命的逃啊逃,终于离开了。

不知过了多长时间,我隐隐约约看见了一抹深蓝。我奋力地睁开双眼——啊!那不是我梦中的大海!大海妈妈把我紧紧地搂在怀里。她把我洗得干干净净,并且每天都精心照顾我。我的身体渐渐的恢复了。我每天与小螃蟹玩耍。海鸥好奇我一路的经历艰辛,所以我每天都与他吹嘘自己的机智。小海龟还陪我看日出。我终于完成了自己的梦想。

突然有一天,我与海浪发生了矛盾,被推到岸边。太阳公公为保护我把我变成水蒸气,飞上天空。白云妹妹带我回到我的家——小溪。我的伙伴们跑向我,我们紧紧地抱在一起……

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篇12:家乡的水作文

全文共 447 字

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我的家乡在西安,古时就有八绕长安,秦岭山映着秀水,美丽极了!

今天,我们一家人来到渭河生态景观区。渭河是一条美丽的河水,碧绿如玉。渭河的水真清啊,清得能看见河底游来游去的小鱼儿,在水底追逐着、嬉戏着;渭河的水真急啊,急得扔下一颗小石子就立刻会被冲走;渭河的水真绿啊,绿得仿佛那是一条玉带似的,蜿蜒的伸向远方。有时还可以看见对岸村姑来河边洗衣的情景呢!

我们吃了中午饭。一家人来到了渭河边,我和大伯还有哥哥三个人来到了渭河的沙滩上捡石头打水漂玩。我负责捡扁石头,大伯来教哥哥打水漂。我们玩的那里的水可深了,好像都有5米呢!我们玩的太开心了,所以都不知道玩了多长时间。我们一家人又到了菜院子里拔了很多苜蓿菜。大家又都一起来到清水庄园,我和哥哥急得想钓鱼。在大伯的带领下,我和哥哥耐心地钓起鱼来。时间一分一秒的过去了,在风的带领下,水起了浪。鱼漂也开始不听话了,一会就漂到了岸边。我们一次一次的甩起鱼竿,但终究没有结果我和哥哥开始惋惜起来。

爷爷说渭河是西安的母亲河。让我们一起珍惜、保护我们母亲—渭河。

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篇13:节约用水作文300字

全文共 296 字

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节约是我们每个人都要具备的品格,我们要节约用水,让更多人喝上水。

今天放学,孔维佳来我家做客,我高兴地手舞足蹈起来。一进屋我就冲向厨房,看妈妈到底做了什么饭菜。我一看,有牛肉丝、蘸酱菜、咸菜……看着这美味而丰盛的饭菜,我的口水都要流出来了,和小伙伴津津有味地吃了起来。

饭后我们决定再做一个小排箫,突然,我看见孔维嘉把吸管剪成两半,粘在一起之后,我问她说:“你要干什么?”她说:“我要做节约用水的管子。”我一听也跟着做起来。这个管子可以把废水慢慢的导入地下,以至于水不会流失和浪费。

短暂的时间流水一般的过去了,孔维佳走了,我还想起了“节约用水”四个字,我们要节约身边的每一滴水,做一个好孩子。

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篇14:关于水的议论文

全文共 790 字

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《关于》的议论文――700字

水是生命的源泉,生存的环境不能没有水。动物、植物,世界万物,人间万物的生存无一不贯穿这个共同的条件,水的重要不言自明。我们地球的水资源虽然很丰富,但自然资源不是取之不尽的,水源在慢慢减少,就算水加工厂不断加工出好水,但地球上几十亿人用的水多还是加工厂加工出来的水多?当然是人用的水多了!

人不能不喝水,不吃饭能够维持生命二个星期,而不喝水却是一天也活不成。人每一天要喝6杯到8杯水,如喝少了嘴唇会干燥开裂,还会出血,身体也会受到影响。而且人不仅仅每一天要喝水,每一天还要洗澡、洗衣、做饭、打扫等等,这些都需要水。

植物的生存也需要水,植物要汲取土壤中的水份来呵护自己,让自己屹立在风雨中,在任何环境中强壮起来,让死神远离。就连一小片树叶也要汲取水份来打扮自己,把自己养得绿油油的,十分漂亮。

动物也需要水,用水来维持自己的生命,个性是生活在水中的动物。生活在沙漠中的骆驼也不例外。在有水时,它把水喝饱了,把水存在驼峰里。等没水时渴了,再从驼峰里吸收一点,补充力量。才能在这没人烟的沙漠上寂寞地行走,去自私地享受海市的美丽。

水如此重要,我们必须要节约每一滴水。假如地球的水资源枯竭了,我们都会渴死,地球上的最后一滴水将是我们的眼泪。假如地球的水资源枯竭了,就会把二百万年前的杯具重演,我们不期望发生。

节约水是每个人的义务,就应从生活中的一点一滴做起。我身边就经常发生一些可怕的事情:学术的体育办公室旁有一个洗手台,水龙头正一滴一滴地淌着水,时间长了,滴水就会汇成汪洋;我跳舞时,每次都会跳得浑身大汗,到更衣室换衣服时,洗澡间的水龙头的水在滴,必须是有人洗澡后没关好,这又浪费了不少的水。仅这两件事浪费的水加起来,我们能够用来做多少事啊!一些干燥困难地区的孩子连喝水都难。

我们必须要珍惜每一滴水,从我们的生活中做起,为了我们完美的生活!为了我们共同生活的地球!

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篇15:节约用水作文600字

全文共 617 字

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我在电视里经常看到生活在沙漠里、生活在高原、生活在非洲的人们,没有喝,也没有水洗澡。看着他们一个个又黑又瘦,皮包着骨头,站在干裂的土地上,我的心中充满了同情。我问妈妈:“为什么他们没有水用?太平洋的水不是无边无际吗?”

妈妈没有直接告诉我答案。但她带着我在电脑上查看了一组资料:“地球上的水中,海水占总水量的96。5%,海水虽然很多,但不能直接用来灌溉和饮用,也不能直接成为工业用水。再减去万年冰冻不化的冰川,可供人类直接利用的淡水占地球总水量还不到1%。”“目前,全球有11亿人用水短缺,每年有310万人死于与水有关的疾病;到2025年,水危机将蔓延到48个国家,35亿人为水所困。”

我被这些数据惊呆了!妈妈对我说:“水是有限的资源,如果人类任意浪费,它会很快用光的。缺水,就会干旱,就会闹饥荒。没有水,人就活不了……”

“那么,我们怎样做,才有源源不断的水呢?”我迷惑不解地问。爸爸走过来加入我们的谈话,他说:“一要节约每一滴水。二要多种树……”我打破砂锅问到底:“种树我明白。可是节约水要怎么做?”妈妈拉着我的手来到厨房,指着一盆水说:“你看,我洗菜的水没倒掉,因为它可以冲厕所,还可以浇花。”我眨眨眼睛接到:“那么,我洗头、洗澡的水也可以留下来,冲厕所。”妈妈高兴地说:“小机灵,一点就通!每天节约一滴水,难时拥有太平洋。我们只要天天节约,就有源源不断的水哟!”

大朋友们、小朋友们,心动不如行动。节约用水,让我们一起行动起来吧!

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篇16:最后一滴水作文500字

全文共 577 字

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地球上最后一滴从世界第一大富豪扎卡的金库中逃了出来,兴奋地向远方跑去。

可是,它转念一想,去哪儿呢?它的亲人与伙伴们都被人类残忍地浪费了,生存的家园也被毁去。想到这里,一股强烈的孤独感涌上了它的心头。“我一定要去找到我的同胞们!”它暗暗下定了决心。去哪儿找呢?记得那边有一大片森林,去森林里找吧!既然有草有树,就肯定有水来浇灌嘛!

于是它便向着记忆中的方向飞奔而去。这一路上它躲开了无数人的追捕,终于来到了这片森林中。一看这里的景象,它的心中就是一惊:哪有什么参天大树、奇花异草!没有了水的浇灌,这里的一切都显得死气沉沉、毫无生机。大树的枝头已经开始腐烂,花草全部枯萎了,动物们又饿又渴地行走在林间。一只狮子发现了这滴水,便飞速向它跑来。森林里的野兽们也被惊动了,全都为了一滴水争斗了起来。这滴可怜的小水滴被吓得魂飞魄散,赶紧逃离了这里。

经过长途跋涉,它又来到了一大片沙漠中。太阳炙烤着大地,似乎要将金黄的沙粒全都变成火球。仙人掌似乎都承受不住这样的高温了。怎么?仙人掌不是不怕热的吗?没有了水,这样的温度又有谁能够承受呢?

水滴心灰意冷地回到了扎卡的府邸。扎卡见到它回来了,简直欣喜若狂,立刻将它放到杯子里,就欲一饮而尽。临死前,这滴水伤心到大喊道:“我对不起你啊,地球母亲!人类把你破坏得面目全非,他们一定会受到严厉的惩罚!我多么希望我能看到那一天啊!”

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篇17:由水想到的作文500字

全文共 522 字

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,是每个人生活中必不可少的物品。当你将瓶里的水倒进杯里时,你会发现:水从瓶子的形状变成杯子的形状。在池塘边,水又是池塘的形状。水无定形。

水无定形,让我想到了君子的正直随和。

古人云:“君子和而不同,小人同而不和”。的确,君子是正直的,随和的,志趣相同,但是他们不一定意见相同,各有各的想法,有自己独到的见解;而小人大多数意见相同,臭味相投,但往往口是心非,笑里藏刀,他们没有主见。

君子的德行操守是正直随和的,他们是真诚的,有主见,有自己的底线,有明辨是非的能力。“出淤泥而不染”,无论呆在什么样的环境中,君子都很正直,能够适应环境,才会使得自己“不蔓不枝,香远益清。”

在生活中,我们要做安贫乐道,正直随和,有独到见解的君子,而不是小人。要做君子很容易,但大多数人都是做不到的。做君子并不局限于同一种环境,因为水无定形。要做到像水一样的君子,必须有随和的特性,但是也要保持正直,有底线,不受环境影响的优良作风。

对于我们来说,做一名似水的君子,我们需要的,不仅仅是有主见,明辨是非的能力,更需要的是随机应变,即随和的能力,感悟到水的情怀。

人生像水一样,环境是变化的,但不变的是我们的品格,有正直随和的特性,不论在瓶子里还是在杯中,我们永远都是清水。

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篇18:近山近水人家,带烟带雨甬城作文700字

全文共 697 字

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如果你喜欢小桥流人家、暮雨、冷巷、烟雨的江南,就来甬城吧!

天一广场是不该错过的。早到的话,广场人烟稀少,游客寥寥无几,你可以走走停停,随遇而安。那里有美丽的喷泉,泉水时高时低,似一条银龙直冲云霄。等到人人海,你可以前往天一阁。

天一阁无论内涵、盛名还是门票价格都是首选。是绝不会输给那些书院的。“书藏古今,港通天下”,天一阁不愧是宁波的一张名片。这时候你如果饿了,可以去诸多的小吃店填饱肚子或是去鼓楼的某个饭店大快朵颐。

说起鼓楼,倒是个不错的景点。古色古香的鼓楼历史悠久,文化气息浓厚。走近鼓楼,抬头一看,映入眼帘的是巨大的钟楼,钟楼显示着鼓楼的古老和凝重。夜幕降临,“3D灯光秀”大气恢弘,绚丽多彩,动态地为我们演绎了宁波历史,让游客踏入了视听的时空之旅。熙熙攘攘的鼓楼步行街商品琳琅满目,令人眼花缭乱。

饭后信步,该去风景优美的日湖。那里空气清新,草翠花开,你可以一边呼吸清新的空气,一边欣赏沿途的风景,好不惬意。

如果是暮色,就是去三江口的好时候。这时,那里灯火通明,还有许多人在桥头漫步、眺望,还能享受凉风的抚摸,非常舒服。如果还有细雨陪伴,相信你不难感受“灵魂”二字。

月湖还是该去的,你可以去那里的银杏林。只要你一走进杏林,就会被陶醉。微风拂过,银杏叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,就像一只只金翅鸟翩翩起舞。铺满地面,形成一条“金光大道”,这时你就仿佛进入了梦境,久久回不过神来。

如果你去过南塘,那你就应该知道那儿的景致动人。南塘有着江南美镇的风韵,有着深厚的文化底蕴,还有这古朴的民居,有着淳朴的民情,让你流连忘返。

千百年来,三江灯火、月湖杏林、天一繁华、鼓楼鼎盛,甬城是等你一醉的地方!

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篇19:高一以水为话题的作文800字

全文共 1013 字

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她,孕育出了无数的生命,使地球上生机勃勃;她,滋润着世界万物,使一切生机盎然,她,就是!

从浩瀚的太空远眺我们的地球,蔚蓝的悬浮着,好似一个巨大无比的蓝色水晶球,那是因为地球上71%被水覆盖着。偌大的地球村,水无时不刻地眷顾着一切生命,周而复始。你知道吗,人体70%都是由水液构成,生物学家曾研究过,一个人如果只喝水,不吃食物,至少能挺过七天;如果只吃食物,不喝水,那么顶多也只能活四天。

水在体温调节上有一定的作用。比如炎热季节,环境温度往往高于体温,机体就靠出汗使水分蒸发带走绝大部分暑热,来降低体温,使人免于中暑;而在严冬,由于水贮备热量的潜力很大,机体不会因外界温度低而使体温发生明显的波动;每当感冒、发热时,多喝开水能帮助发汗、退热、水利尿冲淡血液里细菌所产生的毒素;喝水还能滋润皮肤,入睡前喝一杯水,当你憨憨入睡时,水能渗透到每一个细胞里。细胞吸收水分后,皮肤会更加娇嫩,细腻,光滑。同时还可以排出身体的毒素,使人更加健康。

水对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%,保护地球不致冷却。海洋和湖泊在夏季能吸收和积累热量,使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量,使气温不致过低。水的威力无穷大,侵蚀岩石土壤、冲淤河道、搬运泥沙、营造平原、每时每刻都在改变着地表形态,俨然成了地球的缔造者。

水,孕育出生命的出现,得以繁衍,无论是生活、工作、学习、休闲都离不开水,可谓是功不可没!可现如今人们无暇顾及水的贵重,污染、浪费、糟蹋水比比皆是,看!有人洗手时水龙头就一直开着;有人把水乱泼乱洒以此来取乐;一瓶甘甜的矿泉水,喝了一半就扔了;有的工厂只顾自己的利益,把污水、工业废水排到河里!原本清澈的水源变得浑浊,大片大片漂浮着泡沫。。。我们赖以生存的水正在被污染、被浪费,她哭了。

电视、报纸、杂志均作报道,缺水是世界城市面临的首要问题,目前全球有46%的城市人口缺水,水资源的储备、灌注、分配和调节亦是全球的重要议题。为了让全世界都关心淡水资源短缺的问题,第47届联合国大会决定将每年3月22日定为世界水日。

我认为,我们应该节约水,节约水可以从小事做起,比如我们在洗手时,没有用到水的时候,就应该把水龙头关掉。洗脸水可以用来洗脚;养鱼水可以用来浇花;洗衣水

可以用来拖地等。要知道,水是宝贵的!

黄河之水天上来,奔到流海不复回。生命之源,它亦能载舟、也能覆舟。我们要珍惜水,节约水,不要让眼泪成为我们的最后一滴水!

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篇20:节约用水初三作文

全文共 766 字

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也许,“节约,人人有责”这句话很多同学都听说过。但是,在校园里真正做到的,又有几个同学呢?

‘水’这个词也许看起来简单,其实是我们最重要的资源。水,是生命之源,是我们得以生存的重要条件。在我们的身体里,有2/3的重量是水。没有食物我们还能活两三个月,但如果没有了水,我们就只能活一个星期。可见,水对我们是多么重要啊!

可能有一些同学会说,“学校,家里的水资源都很充足啊!为什么要把节约水资源看得那么重啊?”其实,在我国的很多地区都是非常缺水的。在我国的600多个城市中,有400多个城市已经被贴上‘缺水’的标签,更有100多个城市已经被贴上‘严重缺水’的标签。据调查,在我国的京津冀地区平均人均拥有的水资源仅仅只有286立方米!是我国人均的1/8,全球人均的1/32.远远低于全球公认的‘人均500立方米为极度缺水’的标准。而我国已经被量喝过列入公认的13个极度缺水的国家。大家应该都知道著名的儿童文学作家郑渊洁吧!郑渊洁曾经在笔下记录过住在四川贫困山区的一个小女孩——“红枣女孩”。因为水资源缺乏,她在八岁时才洗上第一次澡。可见,我国的水资源是多么缺乏啊!

为了不让水资源枯竭,并且让同学们意识到珍惜水资源的重要,我提出以下几点建议:

一、让校内水资源得到循环利用。虽然校内的水龙头已经换成了可以避免忘关水龙头而费水的感应式水龙头,但是有些时候,一些同学还是会不受控制地用下很多水。这时,可以将这些水连接到厕所,并使用他们来冲厕所。让每一滴水不成为一次性水。

二、加强同学们对珍惜水资源的重视。。在校内定期开展讲座,宣传节水知识。开展手抄报,演讲比赛等等。

三、实行检查机制。在厕所,水龙头旁设立检查岗,每月评出节水优秀班级,给予表扬。

如果能做到以上几点,我们就能有效地控制水资源的枯竭。让我们一起努力,让水资源更好地造福于我们的生活吧!

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