玫瑰用拟人手法怎么说【合集7篇】
所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说。以下就是开学吧给你们推荐的玫瑰用拟人手法怎么说优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。
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4578作文
8带有修辞手法的句子——拟人
全文共 553 字
+ 加入清单夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
向日葵不断地面向太阳公公做运动。
我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。
花儿在秋风中笑弯了腰。
海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?
风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。
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篇1:拟人手法写环保标语
全文共 371 字
+ 加入清单1、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。
2、小草正睡觉,勿入草坪来打扰。
3、小草在生长,大家别打扰。
4、我是整洁的墙壁,请勿给我“化装”。
5、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
6、莫伸手,不要让花儿哭泣。
7、地球妈妈哭着说:“我的衣服变得好脏啊!”
8、地面爱干净,请您手留情。
9、保护墙壁的宣传标语——我是“白雪公主”,请勿弄脏我的衣服。
10、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。.
11、树木拥有绿色,地球才有脉搏.
12、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下.
13、地球是我家,绿化靠大家.
14、一花一草皆生命,一枝一叶总关情.
15、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净.
16、小草有生命,足下多留“青”.
17、小草对您微微笑,请您把路绕一绕.
18、欲揽春色入自家,无可奈何成落花.
19、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高.
20、绿色是地球的本色
篇2:语文拟人句手法句子汇集
全文共 1367 字
+ 加入清单1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。
2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.
3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在风中笑弯了腰.
5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动.
7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...
8.天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
9.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
10 .风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
12`船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
13.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语.
20.绿油油的小草被风吹弯了腰.
22.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
26.落叶随着风高低起舞。
27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鸣蝉在树叶里长吟。
35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
39.月亮一露面,满天的星星惊散了。
40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
41.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
42.蜡炬成灰泪始干。
43.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。
44.女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
45.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
47.花儿随风舞蹈。
48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
篇3:爱玫瑰说
全文共 961 字
+ 加入清单我是一个喜欢浪漫的人,对于浪漫,其代表就属玫瑰。由此,玫瑰也就是我长久以来心目中最美的花。
玫瑰让人觉得高贵,典雅。她不像牡丹那么花枝招展,那么憔悴,也不像莲花那么孤傲,更不像菊花那么孤癖。她做什么动作都刚刚好,不管是在连人都睁不开眼的烈日下,还是在大风里;不管是被挤在很多名花中,变得不起眼,还是在草丛中,都那么具有魅力,让我情不自禁的把正在观赏其他花的眼睛转移到她身上,不舍得离开。
周敦颐曾说莲花好,我本人并不否认这一观点,但却认为,如果在现在社会上再用那种君子的洁身自好,不与世俗同流合污,是无法生存的。并不是说这些是不好的,就不要这些品德。而是说,别人的好我们可以借鉴一些,但并不能走火入魔。玫瑰就做到了这一点。她招展吗?的确,从某种角度来说,她确实有些攀附权贵,有一点花枝招展。但这也是迫不得已,如果你是一个隐君子,那不就像菊花一样“陶后鲜有闻”了吗?想要在社会上立足,就必须世俗一点。但玫瑰却做到了“可远观而不可亵玩焉”的作法,大家都知道,玫瑰的根上长满了刺,知趣者一般都只“远观”,但世界上总有不知趣者,他们不仅想远观,还想“亵玩”一下,而他们这一玩,玫瑰可不会放过,让他们尝尝“血”的代价!由此看来,玫瑰那气质和周敦颐笔下的莲花值得一比!
玫瑰是幸运的,她是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身。在希腊神话中,她又被给予了美丽和幸福,所以,到了现实生活,她已经是美和爱的象征。看得出,幸运之神非常眷顾她。而玫瑰,这位幸运儿,也不辜负大家的希望,在世间也博得了很多人的喜爱,但她并不满足,她要让自己开得更美,更诱人,让喜欢她的人群越来越庞大。这一精神让我看到了玫瑰的“野心”。也许我只是个预初学生,并不懂太多关于人生,关于社会的事情,但我感到,想要在这个社会上过得更好,就必须有“野心”这样东西。查查字典,想要捕捉到更多关于“野心”的理解,对领土、权力、名利的大而非份的欲望,这些词挺深奥的!名利、财富、地位,这对于一个人来说很重要,大家都在争夺它们,在每一次战斗中,总有弱者会被淘汰,而强者则与更强的人竞争,最后又有一批人被视为弱者而被社会淘汰,可能,玫瑰就懂得这个道理,所以就不断的努力,不让自己被别人淘汰。
我爱玫瑰,并不是因为她美丽,而是一些我们看不到的气质、品格,可能,花也有我们人类所要学习的东西吧!
篇4:写玫瑰花的拟人句
全文共 344 字
+ 加入清单2。玫瑰花在清晨呼吸着雨后新鲜空气。
3。玫瑰花在清晨露出了灿烂的笑脸。
4。玫瑰花在花园中骄傲的扬起漂亮的脸蛋。
5。玫瑰花中午的时候羞答答的低下了头,怕太阳公公看见自己。
6。玫瑰花在中午的时候悄悄的笑了。
7。玫瑰花在中午的时候和太阳公公捉迷藏。
8。玫瑰花在中午的时候轻轻的触摸了一下自己的同伴。
9。玫瑰花在晚上的时候和天上的星星在挑逗着。
10。玫瑰花在宁静的夜晚对着天上的星星眨眼睛。
11。玫瑰花在晚上的时候和妈妈说起了悄悄话。
12。玫瑰花在夜深人静的时候感到太寂寞了,也悄悄的睡着了。
13。玫瑰花在太阳出来的时候伸了个懒腰,打了个呵欠。
14。玫瑰花在太阳出来的时候悄悄的笑了。
15。玫瑰花在太阳出来的时候大声的笑了起来。
16。玫瑰花在太阳出来的时候笑的更灿烂了。
篇5:关于拟人句修辞手法的好处
全文共 766 字
+ 加入清单拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。
拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
使用拟人句的好处
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。
拟人句表达效果
赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。
拟人是指把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。
拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。例如《风筝找朋友》中的风和风筝,既有人的特点,又有风和风筝的特点,风对风筝说:“你要是哭了,你的身上吸了泪水,就会变湿了,变得很重很重,我就推不动你,你也就飞不起来啦!”风要是换成雨就不能推风筝,风筝换成汽车,也不会这么怕水弄湿,也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热,强光刺得风筝睁不开眼;热气又像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热,就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮,身子是弯弯的,两头尖尖的,就像个弯钩;星星闪亮着眼睛……
因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的。
拟人就是把事物人格化。即把事物当作人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
篇6:拟人手法的年级
全文共 592 字
+ 加入清单鹅卵石爷爷的故事
文:锦程
夏日炎炎,一颗又破又旧的老鹅卵石,孤零零地躺在水草下面。
直到有一天,草下来了一大堆新的鹅卵石。它们个个闪闪发亮,温润澄净,看到了老鹅卵石的样子,便洋洋得意道:“你这个死老头,老成这样个样子。也配与我们这种上好的大名牌石头住在一起。告诉你,趁早滚到垃圾桶里面去和虫子作伴吧!哈哈……”老鹅卵石心想:“反正我也快没什么用了,随它们骂吧。”
过了几天,这群小石头看到了它,又嘲讽了,“呀!你这个没有用的老头子怎么还在这儿呀,干嘛还不滚呀,你长成这个样子,还有脸在这儿混吃混喝的,劝你赶快自己走吧,免得到时候被主人扔了出去,那下场可就比现在更惨了。”它们甚至会欺负它,把它当马骑、把它踢来踢去玩弄它,还会不让它回家……
再过了一段时间,老鹅卵石爷爷终于忍不住了,冲他们大吼:“你们这群孩子太不懂事了,只有经历风雨的石头,才是好石头。”小石头们哄堂大笑,纷纷囔道:“没想到这个老鹅卵石还是吹牛大王”,老石头默默不语。
一天,一名小朋友来这里挑石里。小石头他们纷纷秀出自己的白净的身姿,光滑的皮肤,还有强健的肌肉。他们拼命的挤,希望小朋友能够瞧见自己。可是小朋友拿起又放下,拿起又放下。最后,见到了躺在最底下的老石头,突然眼前一亮,说到:“这块石头真有意思啊!”见到此景,小石头们恍然大悟,原来老石头说的话是真的,他们纷纷低下了头。
每一个东西都是不分贵贱的。小石头们终于明白了。
篇7:拟人作文:仙人掌和玫瑰
全文共 375 字
+ 加入清单在一个森林里有一朵漂亮的玫瑰,它常常嘲笑身边的仙人掌:“你这难看的东西,全身除了刺,什么也没有。你瞧瞧我,我的花瓣那么娇,颜色多么鲜艳,多漂亮呀!”这时,一旁的仙人掌说话了:“玫瑰小姐,我虽然难看,但是……不管是谁都各有自己的长短处。我虽然不及你漂亮,但是”
“住嘴!”恼羞成怒的玫瑰涨红了脸,“你凭什么这么说我,总有一天,我要在大家面前说出你的行为。”玫瑰说着更神气了。
“我们还是和睦相处吧,有什么好吵的。”仙人掌心平气和地说。正在这时,一只小鸟从远处飞过来,小鸟看见这么新艳的玫瑰花,一个俯冲下来啄玫瑰的花瓣。仙人掌眼疾手快急忙拔下自己身上的一根根刺,“嗖”一下向小鸟飞去,小鸟受伤了,摇摇摆摆地向前飞去。玫瑰不好意思地低下了头说:“对不起,我刚才不应该这样说你”“没关系。”仙人掌爽快地说。
从此,仙人掌和玫瑰团结友爱、互相帮助,成为了最好的朋友。