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讲信心的道路【优秀20篇】

导语:微笑是人生最好的名片,谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心,也能给别人一种信心,从而更好地激发潜能。以下是小编为大家分享的讲信心的道路,欢迎借鉴!

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感恩的花开在成长的道路上作文600字

全文共 661 字

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立春又至,我走过曾经的街道,在昏黄的路灯下,我看见那朵熟悉的又开了,看着那怒放的花朵,让我想起了他。

那一天也是这样的春天,我因为在考试中考差因此不敢回家,我漫不经心的走在街道上,现在在我的眼中世界满是灰白的,我也不曾抬头去看你种令人发笑的风景。路过一个院子,我不经意的朝里面看去,我瞬间被怔住了,因为它的景色的与外面不一样。院里的地面好像常年没有打扫一样,瓷砖的每一个缝隙里都挤满了绿色的青苔。靠近墙的地方被一个个砖。块搭成一个小小的花园,里面种着许多我从未见过的花。这时我不由自主的翻过那矮小的墙来到院子里。屋里的人好像听到了外面的动静便出门查看,他看见我这么一个“小客人”便高兴的说:“这里已经很久没有来人了啊,这么多年来,你还是第一个。”我看着那瘦弱的身体

“老爷爷,你种这么多花干嘛?”我向他提问,顺便向四周环顾。低矮的院墙,不满青苔的地面,还有在花园里面的那些万紫千红的花,感觉整个院子里都有一种独特的氛围。

“为什么?因为我喜欢种花啊!”老爷爷说。我不禁笑了一下,说:“没有人看你的花那你还喜欢种花有什么用啊!”他的眼里好像起了怒火对我说:“我喜欢做的事,难道还需要被人管吗?”“难道你不害怕失败吗?”我问他。“当然怕啊!但是失败了还可以再来啊,就像这朵风信子一样,它的花语就是永不言弃。”听到了这些话,我不禁开始回想起了以前,以前我从来没有坚持过,一旦失败便选择放弃。我想了想,便回头对他说:谢谢你了,大伯。”于是向家里跑。

现在回想起来还真是可笑啊!现在在我眼前的风信子也经历了风雨,像那个大伯一样,永不言弃。

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篇1:信心作文

全文共 456 字

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今天下午,我和爸爸到大学城运动去了。我来到草地上,就好像来到人间天堂似的,秋风拂过铺满绿衣的小草,一根小草在天与地之间飘摇,外面是一条跑道。

爸爸看着跑道,说:“你等会绕着跑道跑3圈。”完了,3圈这两个字对我发生了冲突,我似乎正在跟它激烈的争吵,经过争吵后,我认输了,有句话说得好:恭敬不如从命,所以我还是认命吧!我就绕着跑道跑3圈。我在跑道上气喘吁吁地跑着,我的腿真酸哪!不得不坐在草地上歇息一会儿。 后来,一些大哥哥过来踢球,他们在草地上踢球踢得多么有劲啊!一个个力大无穷的,我看了都惊呆了,忽然那一刹那我对自己有了巨大无比的信心。我就继续在跑道上跑,我拼命地前进,终于我跑完3圈,我悬着的心总该放下了。

那时,我高兴得不得了,我的心就不是苦的,而是甜的,那种甜是不可比喻的,主要我还是要感谢大哥哥们,不然的话,我现在可能被爸爸批评呢!我今天的肚子是被那些大哥哥高兴给填饱的。 最后,太阳下山了,我们也该回家了,但我依然对这座另人神往的地方依依不舍,没办法,我终究是要回家的,我笑着对它说:“再见了,后会有期。”

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篇2:追求梦想的道路上作文600字

全文共 596 字

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每个人都有自己的梦想,而这个梦想,往往藏在自己心里。我有很多梦想,现在我认真追求的就是小升初的梦想——去好的初中。

小学生涯马上就要结束了,从幼稚到纯真再到青春,我经历的变化太多了。可这六年的日积月累,就是为了一个转折点——小升初。与同学们相处六年还是太短,时间一到,我们就要各奔东西,带上自己的行装,踏上新的求学之路。去年的一场家长会,让小升初成为一个热点。那时候我突然觉悟,我们要分开了,我也要为我的初中梦而奋斗了。从那时开始我变得沉默,与双休日告别了。

今年,我更是与周末无缘了,因为我不是在上课就是在去上课的路上。可是我却异常地开心,我至少在追求梦想的道路上努力。有时累了,就想想那些有一万个想法也不如一个行动的人,就会重新振奋起来。当我认真地去上每一节课时,我感受到了乐趣;当我认真阅读时,我感受到了心中阅读的种子正在发芽;当我认真体会生活的真谛时,我感受到了我离梦想的距离越来越近……这些都代表着我的心正在成熟,我的积累越来越多。有时我也会感到心烦,甚至沮丧,但是我仿佛听到了我心声:就算跌倒100次也要在第101次站起来!

渐渐地,我觉得同学们在写作业时,笔尖遇到白纸的声音是学习的音韵;一本本作业本是知识的海洋;一本本纠错本是浓缩的精华。我想,等我以后再踏进校门,我一定会感叹:“岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。”

在追求梦想的道路上,我义无反顾,我相信梦想会照进现实。

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篇3:在我成长的道路上

全文共 393 字

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在我们成长道路上,有酸,甜,苦,辣。有伤心的事,高兴的事,还有可笑的事……是这些事情使我们迈开了矫健的步伐,踏上成长的征途……

记得在大班的时候,我们家还住在平房,门前有一块菜地,爸爸妈妈在地里种了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各种菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鲜红的衣服,上面还戴着一顶绿帽子,吊在那里,让人忍不住想要咬一口。一天中午,趁妈妈睡觉时,我偷偷地摘了一个辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因为那个辣椒对我来说是巨辣,妈妈听见我的哭声,就急忙跑了过来,妈妈看见我手里拿着辣椒,她什么也没说,给我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,妈妈对我说:“你是不是偷吃辣椒了?”我说:“是。”妈妈又说:“辣椒可不是随便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答说:“知道了。”

每当我伤心时,一想起这件事,就会哈哈大笑。在成长的道路上,还有许多事在等待着我们去经历,所以我们一定要好好学习。

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篇4:在我成长的道路上

全文共 1662 字

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在我成长道路上,第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。

在我成长的道路上,第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;是老师将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;是老师将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文竟赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张“优秀奖”的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,终于在一次作文竟赛中,取得了第一名的好成绩。

我成长的人生道路还很长,千里之行,始于足下,只要我努力,我会飞的更高,走到更远,我会慢慢地长大、成熟,不再惧怕成长过程中的困难,我会和同学一起共同努力,携手共进,奔向自己灿烂的未来,因为有父母和老师的爱和我一起同行.

在我成长的道路上,虽没有经过大风大浪,但那些在我成长过程中碰到的零碎小事我已有些淡忘,可是至今使我一想起便兴奋难忘的还是成长道路上的一件小事。

刚上学时,尽管老师布置的作业很少很少,但顽皮的我为了多玩会儿,作业写得潦潦草草,字也写得歪歪扭扭。当我看到哥哥、姐姐的作业都得小红花时,我就下决心一定要改掉不好的毛病,我也要得小红花给他们看,但我手中的笔似乎在操纵着我的大脑,速度飞快,思绪乱飞,字写得有的大、有的小。日复一日,到了二年级时,作业量逐渐增大,我也为此经常受到老师的批评、家长的责骂,我开始感到苦恼了。有一次,班上办板报,我的手举得老高,希望老师选中我。可同学们却嘲笑我自不量力。我认为再这样下去是不行了。于是我下定决心,一定要改掉这个坏习惯。

刚开始,我非常不适应这样一笔一划写作业,觉得很困难,铅笔尖折断了不知多少,作业本中那规规矩矩的方格在考验着我的耐性,有好几次我想过放弃,但转念一想:不行,如果就这样轻易放弃,大家会小瞧了我。于是,我每一天都坚持尽量把作业写得认认真真。就这样,一天一天过去了,我的作业写得也一天比一天工整,连最疼最惯我的爷爷都为我的作业有这么大、这么快的进步感到很惊讶。

这件事在我成长的道路上虽然很小,但却是我成长道路上最闪亮的一颗星,它照亮了我以后成长的道路。

时间,如流水一般匆匆逝去。过去的日子就像海边金色的沙滩,那点点滴滴的感动就如同一个个大大小小的脚印,深深地印记在我的心里。

成长的道路,就如同变幻无常的大海,有时风平浪静,有时却汹涌澎湃。每当我受到打击独自悲伤无助时,是母亲,教会我如何克服困难,让我一次又一次重获希望,奋勇向前。

妈妈,是您的双手教会我什么是坚持。那天我失望的拿回85分的试卷,夕阳在我的眼里也是凄凉,昏暗的。回到家后,您好像发现了什么,但没有说话。等到我递上试卷时,您并没有怪我,而是温柔的对我说“失败乃成功之母,一次失败并不能代表什么,我相信你能坚持,继续加油,下回一定会成功的!“妈妈您用手轻轻抚摸我的脸,用充满鼓励的眼神望着我,我感受到妈妈的手充满了力量,我知道,这就是坚持。

妈妈,是您的双手告诉我什么是慈爱。那天夜晚,我突然发高烧,您背着我去了医院,那时的我还小,浑身发烫的我因难受大声地哭起来,您用双手紧紧抱着我,不停地安慰我,我明白,不仅我痛,您的心更痛!连着一天一夜,您从来没有合过眼,时常用手帮我盖被子,帮我换额头上的毛巾。我在您细心的呵护下渐渐康复了,您那颗悬着的心也放了下来。望着您的脸上开始浮现出了笑容,我知道,这就是慈爱。

妈妈,一直到现在,我从来没有忘记您为我所付出的点点滴滴。我是幸福的,是快乐的。因为有了您,才让我懂得了许多在书本上学不到的道理;因为有了您,才能让我健康、快乐的成长;因为有了您,才能让我明确自己的人生方向。感谢您,妈妈!小时候,是您牵着我的手,给我温暖与依靠,现在就让我牵着您的手,让我回报您那无私的爱吧!

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篇5:成长路上信心相随作文600字

全文共 654 字

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成长就像一只毛毛虫蜕变成蝴蝶,就像一粒微小的种子开花结果,就像一棵小树苗经过风吹日晒成为大树。成长的道路有挫折,有失败,但有一次经历让我懂得成长路上要自信。

考试后的一天,老师发下了试卷。我拿到那张试卷,看到试卷上的红“X”不断,再看看四周的同学,有的一脸质疑,有的满脸的嘻嘻哈哈……我迷茫了:我可是班里的尖子生,这次考试怎么只考了五十七分?回到家中,我应该怎么样向日夜为我奔波的爸爸妈妈解释?是蒙混过关自己签字?还是直接把分数改成九十分?……我思绪万千。

放学了,我的脚步沉重极了。空中的白云渐渐消失,黑压压的颜色慢慢吞噬着天空。我来到河边。眼前一片静寂。我脑海中浮现出那张考了低分的试卷,无比伤心。我呼了一口气,慢慢地躺了下来,合上眼睛。脑海中的杂念慢慢地消失了,一阵微风吹了过来,吹过我的脸颊,好清爽!突然,一颗十分尖锐的东西刺了我一下,我感到有些痒,便马上睁开眼睛,想知道到底是什么东西刺了我一下。我看到那是一丛翠绿色的野草,挺立在泥土上。我陷入了久久的沉思中。这泥土上的小草都已被我压住了,可它们仍没有弯曲,依旧挺立地站着。我的脑海中顿时闪过一个念头:这些比我还要渺小的野草,在遇到挫折时坚强不屈。更何况我呢?我比它们要大许多,我怎么会被一张小小的试卷击败呢?

微风拂过,枝叶晃荡,我的心情开朗多了,于是我便马上背上书包,欢快地向家中走去。

成长的路上需要信心相随,我在这件事中明白了一个道理:在遇到困难与挫折时一定要坚强不屈地去面对,不能逃避。面对万事都要有一颗充满自信的心。相信自己!困难总会迎刃而解!

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篇6:约伯的信心作文

全文共 2396 字

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前天霜降。灰色星期一。户外冷雨潇潇,秋凉袭人。室内么,不是开会打瞌睡,就是集体唱红歌。心绪闷闷然,倍感无聊。

霜降天,晚餐后,户外持续了一整天的秋雨仍在下,但是变小了。淅淅沥沥的冷雨爬满小屋幽暗的窗棂。绵绵密密绵绵。霜降天。绵绵雨夜。心境微凉。生活一如既往。日子过得实在有些平淡。独自拧开台灯。默对眼前一张17寸的电脑屏。安静地上网、听音乐,或者发呆,或者倦了去泡一杯加糖的立顿红茶。深红的茶汁盛在一只白瓷月牙杯里,暖暖地端在手上,似乎心境亦有了些许的安慰和暖意。

喝茶的功夫,顺便读了点书。想起一句话:要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。霜降雨夜,显然不宜出行。为打发无聊,惟有读书。

前天晚上读到的是《圣经故事?约伯信心》。说实话,我不属于任何一个宗教的信徒,当然也不算一个理直气壮的无神论者。之所以选读这则故事,完全是因了最近俺正陆续地读着史铁生的《病隙碎笔》,并为作家史铁生饱经忧患的人生,为他对生命全部的坚忍和执着,以及笔下充满智慧的生命感悟而深受感染。于是追本溯源,试着读起这则圣经故事。

约伯的信心。这则故事说的是,乌斯一个地方有一位名唤约伯的老人,家业兴旺,儿女满堂,并对上帝满怀虔敬的信仰,一家人过着幸福美满的生活。上帝有一天因听了魔鬼撒旦的谗言,于是决定让撒旦先后摧毁约伯的全部财产、夺走他所有的儿女,并使这位老人身染恶疾,以此来考验约伯的信仰是否纯正和坚定。在这过程中,约伯虽倍受煎熬,却始终敬畏和信仰上帝。最终上帝现身使约伯开悟,并把原先夺走的所有财产、儿女及健康重新返还给了这位苦难又可敬的老人。

故事分四个部分:约伯受试炼、约伯之三友、以利户的发难、约伯重获荣耀。故事本身并不复杂,没有曲折离奇的情节,也没有华丽的文辞,人物形象的塑造也比较粗略,但是故事中的人物对话充满思辩色彩,由此揭示的人物心理也颇为深刻,故事的寓意深邃而悠远。

故事中“约伯受试炼”部分,讲的是魔鬼撒旦进谗,上帝欲以此考验约伯的信仰。

撒旦不愧是魔鬼。他起先对上帝说:约伯敬畏上帝乃是之前蒙上帝赐福,若你伸手毁他一切所有,他必当面弃掉你。上帝因此决定考验一下约伯的信仰是否纯正,于是让撒旦夺走了约伯所有的儿女和财产,结果约伯经受考验,信仰坚执并纯正;撒旦继而又对上帝说:人是情愿舍弃一切而保全自己,若伤及他的骨和肉,他必当面弃掉你。于是上帝决定再次考验约伯,又让撒旦使约伯身染恶疾。约伯在此过程中,虽倍受煎熬,最终仍经受得起考验。

撒旦既是魔鬼,在故事中,他显然代表或象征着人性中诸种恶的欲望;当然撒旦也作为上帝的使者,监视并考验着人间的芸芸众生。约伯若能克服人性中的恶欲,即战胜了自己。约伯最终能够经受住上帝对他的一系列考验,则证明了他的信仰是纯正和坚执的。

“约伯之三友”的对话部分,俺个人觉着有些冗长。约伯之三友的观点象征着世俗的成见。这三友在约伯身陷绝境时,对约伯说的话,看似劝慰和批评,实则是旁观者无关痛痒的风凉话,甚或有些落井下石的意味。他们根本就没能理解约伯所受的苦难是多么深重,更不要说切实体会约伯在苦难极处的抱怨和怀疑是完全符合人之常情的。

“以利户的发难”部分,虽承袭了以上约伯三友的批评,但本质上却与前者有着很大的不同。

以利户对约伯说:“你所说的,我都听见了。你说:’我是无辜的,上帝却找机会攻击我,以我为仇敌。’我要回答你说:你这话无理,因为上帝比世人更大。……上帝用苦难来惩罚人,乃是为了救其灵魂。”

深味以利户的发难,我觉得他这番话的本质,实则是想说明:上帝的全知全能和神奇博大;人类的自以为是,在茫茫环宇和天地造化面前,无疑是卑微和渺小的。

“以利户的发难”涵意深刻,同时也为下文“约伯重获荣耀”中的上帝现身,从而最终使约伯开悟埋下伏笔。

读《圣经故事·约伯的信心》,使我获得如下启示:

作为个体的人,在上帝,即宇宙造化面前,是多么卑微和渺小。即便你如约伯一般家业兴旺、富甲一方,即便你多么英明神武、多么风流倜傥、或者多么博学厚闻,即便人类现已步入高科技时代,阿波罗登月、神七升天、全球卫星导航,茫茫环宇和天地造化仍然以其浩大和神秘而置人于无知无能的境地。

同时,人在命运面前显得何其渺小无助。命运所临降的一切存亡兴替,福祸荣辱,这一切都不以人的主观意志为转移。记得中学时,写一篇作文,主题是“人要做命运的主人”。如今想来,不禁失笑。“人定胜天”,这最多只是一句善意的励志语;而“人是被抛到这个世界上来的”,却是事实。古希腊时期的圣哲,如悲剧诗人索福克勒斯,就曾在他的剧作《俄狄浦斯王》中,对命运的正义性和合理性提出过深刻的怀疑。至今,命运仍以其巨大的神秘和未知,困惑并煎熬着人间的普罗大众。

约伯的信心是真正的信心。尽管面对突如其来的横祸,以及面对命运的暴戾,他在身陷绝境时的绝望和挣扎、孤独和无助、愤怒与怀疑是非常深刻并符合人之常情的;即便是这样,他始终都坚持自己品性的纯正,始终未曾动摇对上帝坚执的信仰。所谓纯正,即信仰不带任何功利色彩,无论事前事后,都不曾有任何“时来运转”或是“否极泰来”的许诺或预兆;所谓坚执,乃是面临绝境,心灵深处都不曾动摇的希望之光。我觉着,约伯的信仰,其情感和思想内涵,乃是人类惟在苦难极处方能领受,并始终未曾动摇的信心。这份信心足够纯粹,亦足够博大,因为在苦难极处,除却与生俱来的信心本身,前路一片空茫。这才是真正了不起的信心。人活于世,困厄无处不在。在渡涉苦难的路途中,惟希望与你同在。

至此又想到作家史铁生。史铁生曾自称:“职业是生病,业余在写作。”话虽短,相信很多人看后都会心灵震撼。在他59年的短暂生命中,绝大部分时间直接与残疾、病痛和死关联,可他却一直未曾放弃过沉思和写作。在活着过程中支撑着他的,又该是怎样的一种坚实并了不起的信心!

夜读《圣经故事·约伯的信心》,兼怀念史铁生。他其实并未远逝。我们时常能感受到他生命的体温和智慧的心语。

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篇7:运动带给了我自信心_初中作文

全文共 807 字

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运动是每个人充满活力的象征,运动是日常生活中不可缺少的事情,运动是汽车中的发动机,给我们的生活增添了无限生机。

我,是一个活泼好动,大大咧咧的女孩,这种性格是天生的。但是,同时我又是缺乏自信的一个女孩。不管遇到什么能展现自我的事,我都会畏缩到后面去,总觉得我不行,我办不到,我会丢人的。运动却不一样。我从小体弱多病,海拔不矮,但是身材与身高完全不相符,比例失调了。别人见了我就想很羡慕地说:“你真苗条呀!腿还那么长!”我并不这样认为。高了苗条了是挺漂亮,如果太高太瘦就和傻大个似的。我总想微微增点肥,但活泼好动的我无论吃多少总会被运动夺去。

我每天都需要运动。情绪不好就跑步泄气,情绪好了就跳高增加自信。在表演方面,一到关键时刻就会怯场。只有在运动场上的比赛我才会信心满满。经过长时间的比赛锻炼,我还没有彻底消掉怯场的行为,临近开赛,心里总觉得不踏实,退也直发软,心跳飞速加快,恐怕自己拿不到应心的名次。不过,如果我没有把握赢的话,是绝对不会逞强的。

运动带给我自信心和超强的力量。我曾参加过三次运动会。一次是小学三年级时的秋季田径运动会,至今我难以忘怀,因为那是我第一次参加运动会,第一次超越自我。我报了一个二百米跑步和四百米跑步,从那一次我知道:我的耐力很差。当时先跑的二百米,不知道我是发挥超常还是受刺激了,我竟然跑了第一,这是我平生第一次的得第一名。

我相信这就是我,我天生是爱运动的人。可能是我过于骄傲了,四百米拿了一个倒数第一,这次成绩给了我很大的打击,但是,如果人生路上没有挫折只有顺风车会有自信的力量吗?我坚信,这次四百米虽然给了我打击,它就是我生命中走向成功的第一个坎坷,人生的路还很长,坎坷还有很多,当你全部经受了之后,等待你的将会是巨大的成功!

运动不仅给我带来了自信心,还给我带来了人生路上的第一个成功!

点评:语言活泼生动,真如你的个性!能从运动中得出道理;树立自信心。

[运动带给了我自信心_初中作文

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篇8:信心作文400字

全文共 553 字

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早晨的凉风一路伴着我的步履,步入了鸟语花香,处处充满了欢笑声的校园。鱼跃池仍静静地流淌着,似乎也泛着金光,榕树叶随风飘扬,似乎也在为我笑着鼓掌。我脚步匆匆地走进教室,准备收作业了,张以海交黄冈小状元,我一边催促道,一边整理作业。一切看似很平常。

李其臻,张老师找你有事!一位同学大喊。办公室?!我吓了一大跳。对我来说,到办公室,不说凶多吉少也可说半凶半吉!可是张老师的命令也不敢违抗,只好死硬着头皮走进了老师办公室。张老师好,有什么事?我淡定地问。是这样的,我和樊老师、邵老师商量了一下,决定让你和叶欢去参加大队委的竞选,现在我们就是想问下你,你愿不愿意竞选,有没有信心?张老师说。我的头脑一下还没反应过来,愣了。

这样吧,我打个电话给你妈妈,问问你妈妈的意见。张老师边掏出手提电话边说,喂,是李真臻妈妈吗?我是张老师,是这样的......我一边听着一边想:在这个学期,我的心愿就是担任正班长职位,可是没有当选,如今明摆着一个非常好的机会,我能不珍惜吗?于是我接过张老师的电话铿锵有力地回答道:我有信心!因为这不仅仅是个难得的机会,这个机会包含着老师和同学们对我的支持、信任。

我希望我能在升旗台上把状态发挥到极致,为班级夺得荣耀!也希望我若当上大队委后,能更好地为同学们快乐学习,为华工附小更美好的明天做贡献!

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篇9:重拾回文化的信心作文

全文共 881 字

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中国,作为一个五千年文明的大国,我们有如同晨星般耀眼的人或物,我们有现在人人尊为圣人的孔子;我们有影响了几乎整个亚洲的大唐文明;我们有具有优秀传统美德的人物,如雷锋……

平地一声雷,不知何时他们都去了海外,充当了一把‘海归派’;诺贝尔文学奖得主们开会说孔子思想是支持人类发展的动力;西点军校挂着雷锋的画像以当作榜样学习……结果证实,他们其实连中国的门槛都没迈过。

这让人不禁慨叹这是怎么一回事,为何我们的文化竟要靠外国人发扬光大?这才是中华文化复兴的‘基石’吗?

我国的文明至久远的夏朝而来,一直源远流长,生生不息,我国的文化史从未间断,与外国长达几百年的黑暗时代相比,我国诞生了一批批的文化名人,如飘逸的李白,沉郁的杜甫。汉字,作为文化的载体,在苏美尔文,楔形文字已经消亡的年代,成为了当今唯一存留的象形文字……,除了这些这些还包括风行全球的儒家思想,还不足以说明中华文化之丰富,生命力之顽强吗?我们在古时候曾经假托外国来宣扬自己的文化吗?在时间长河之中,他们从未因时间的冲刷而褪色,可是我们中国人,那颗被称为文化信心的心脏却褪色了。

有一句话叫:“毁灭一个民族,必须先毁灭它的文化”,程度上可能有点夸大,但若仔细思索的话,随着时间的推移,深入我国的外国文化越来越多,同时随着外国文化色彩的愈发鲜艳,中国的文化反而开始暗淡起来。只有当听说孔子、雷锋他们出了国,才终于激起国人的信心。人们眼前浮现的却渐渐全成了外国的文化,从节日到日常生活,我们在津津乐道的总是外国的文化,却对本国的文化十分的淡漠。也许正因为如此,国人才想到要让本国的文化到外国去接受‘熏陶’,带回来一身洋气,甚至为了那身洋气而胡诌了一些莫须有的东西,这种种只能体现国人的心褪色到了何种地步!

几千年来,历史早已证明中国文化那强大的魅力,可是作为文化的拥有者的我们却主动的去背叛它,对它失去了引诱的信心。中华的文化像一颗种子,只有在我们的共同呵护下,它才能茁壮成长,所以,请拿去作为‘保护伞’的外国文化吧,用我们的热心去浇灌,这样总有一天,种子会成大树,而我们也将品尝到那累累的硕果!

[重拾回文化的信心作文

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篇10:谢谢给我信心作文

全文共 485 字

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那一天,是一个不平常的一天,因为它唤醒了我心中的勇气。

那天,我带着作业到店里去做。可还没过几分钟,电话响了,原来是找爸爸开车去姜堰的。可爸爸不放心我一个人在店里,就把他的一个手机放在我这里。

结果,才几分钟就有人来买东西。顾客是一位女士。她要买一个斜口灯头。我那时哪敢卖电器,结果白白溜掉了一个交易,我后悔莫及。

我分析了为什么别人不来买东西,是因为我胆子小,顾客来买物品我都不敢回答,对自己信心不足,不相信自己能做生意。

总结了这个经验,我似乎得到了很大的勇气。碰巧又有一位来买电器,我笑容满面地迎了上去,问到:“您需要什么东西吗?”

他说:“两个45度的螺口灯头,十个小钉子。”我听了,连忙翻箱倒柜地找了起来。终于找到了,他问多少元,我连忙回答:“三元。”他付了钱,心满意足地走了。

我很高兴,因为我会做买卖了,我相信我的学习成绩也会像这次做买卖一样,一定会提高的,芝麻开花——节节高!

下半年我就要上初中了,以后的课程也多起来了,尽管时间会紧张起来,但是我一定会挤出时间来看书的,我的成绩也会提高的,因为我有家长的鼓励,自己的信心,还有百倍的努力,所以,我一定会成功的,加油!

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篇11:只要信心还在的作文

全文共 316 字

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无论是生病、快乐、伤心、难过、流泪……我都能用我的手拿起我的笔,把这一切一一地记录下来,写成作文,供大家欣赏。

因为当你爱上了写作文,你就会在写作这片海洋里感到有无穷无尽的乐趣。

当你生病了,你也可以拿起你的笔,把你的感受一一地记录下来,并可以抖擞抖擞精神,让你努力地与病魔作斗争。

当你快乐了,你也可以拿起你的笔,写下你到底有多快乐,与别人分享一下你的快乐。

当你难过了,快要支持不住了。你也可以拿起你的笔,写一些话来鼓励你振作。

当你流泪了,你也可以拿起你的笔,鼓励你自己别流泪、要坚强一点,擦干眼泪好好面对。

正是因为这些源源不断的原因,所以,我爱写作文。就算是我生病了,我还是会死撑写作文。我相信,只要有双手在,我就永远不会放弃写作文。

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篇12:人生道路作文300字

全文共 201 字

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路的彩虹

在崎岖的道路上,

分出两条路:

一条平坦而热闹;

一条坎坷而幽静;

犹豫中,

我选择了另一条路,

它山骨嶙峋,却很诱人。

那一天,雨儿都覆盖在两条路上。

显得更美丽

我知道,

既然已经选择这条路,

就应该坚持不懈的走下去,

直至到达路的尽头。

遇见了石头,

何必理会它会是你的绊脚石,

只管大步迈进你前进的脚步。

遇见了荆棘,

何必在乎它会刮伤你的脸庞,

不要回头,一直走下去就对了。

经过脚步的穿磨,

那条属于你的彩虹就是路的尽头。

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篇13:成功的道路作文400字

全文共 410 字

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数学课上,张老师望着同学们举起的寥寥的几只手。叹口气道:“同学们通过这几天的学习,我相信你们一定能答出这道题的。”听了老师的话,又有几位同学举手了。

老师知道不举手的同学并非答不上这道简单的题,只不过是不敢表现自己罢了。“小段,”老师满脸期望,“你来回答!”小段虽没有举手,但老师还是叫了他。小段缓缓起身,用很小的声音说出了正确答案。

张老师笑了,示意小段坐下。接着,她说:“老师要与大家分享一句话——因为能力与信心并存的人不多,所以成功道路并不拥挤。每个人都渴望成功,可成功怎么可能那么容易?首先,要有能力。第二个也是很重要的,就是信心。大家一定要在正确认识自己的基础上树立自信心,相信自己。否则,连一小步都迈不出去,怎么能踏上成功的道路呢?”

同学们听后,都若有所思。老师看到大家的神情,满意地点点头。“下一题,哪位同学有想法?”同学们齐刷刷地举起手,不光是举手的人多了,大家的眼神中似乎也多了一份什么,它是那么的坚定。

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篇14:描写在成长道路上的作文

全文共 611 字

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成长道路上,无论是鲜花,还是荆棘,我们都要脚踏实地,一步一个脚印,迈向人生的远方.成长的道路是坎坷的,也是平坦的.坎坷在许多事情不可能一帆风顺,平坦在总有亲朋好友都会给我鼓励和帮助.成长的道路是单调的,也是多彩的.成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的.枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在尽情地做自己愿意做的事.

在我成长的道路上,第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣.

在我成长的道路上,第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊.

成长的道路上难免会跌跌撞撞.记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张“优秀奖”的奖状.我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加文学社开展的作文活动,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,取得了第一名的好成绩.

成长的道路上难免会有风风雨雨,跌跌撞撞,记得一位名人说过:人生之路之所以精彩,就在于你不知道将来会经历什么 .成长的道路上让我们一起努力吧!

[描写在成长道路上的作文

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篇15:家乡道路小学生

全文共 528 字

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走在向我外婆家的乡间小路上,一路上的景色美不胜收。让人感觉那么亲切,那么自然。保证能让你留连忘返。

那条小路像一条小蛇一般,弯弯曲曲。首先映入眼帘的是一棵棵穿着绿衣裳的玉米。一粒粒玉米粒仿佛要撑破绿色的外衣,露出黄色的大肚皮,好像在向路人炫耀似的,路上的野草嫩嫩的。早晨,露珠把它们装饰得十分华丽,仿佛带上了一颗颗砖石。假如这时你从它身边走过,它会毫不吝啬地把这些“砖石”装扮在你的脚上,把你的鞋子、裤脚打湿,瞧瞧,它们多淘气啊;路边的野花五颜六色的,白的似雪,红的似火,粉的似霞。它们没有牡丹花的高贵,百合花的典雅,玫瑰花的娇艳,但它们并不怨上天不给予它们高贵、典雅以及娇艳,它们依旧每天用笑脸迎接太阳,迎接崭新的一天。因为它们知道,在这个世界上有了它们,世界会更美丽。

接下来就到了猫耳湖,湖的形状很像猫的耳朵,所以我称它为猫耳湖。湖水很深,但是却清得可以看见湖底的沙石和绿色的水藻在轻轻摆动,还能看见湖里的鱼儿从这一边游到那一边,好像在玩捉迷藏,猫耳湖没有大海的波澜壮阔,风轻轻吹来,它微微的荡起涟漪。猫耳湖有很好的脾气,每当我把脏脏的泥土扔到她的身上,她会毫无怨言地把泥土沉入湖底的最深处。

我爱我外婆家的小路,它比不上著名的景点,但它在我心中是最美的!

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篇16:人生的道路

全文共 746 字

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漫长的人生道路,等着你去留下脚印,走上自己的人生道路,无需回首,勇往直前,一直向前奋斗!

世上本没有路,走的人多了也便成了路。靠自己,创造出一条属于自己的路,走向前方,创造出一片属于自己的天空。小小的天有大大的梦想,为了自己的梦想,踏上理想的征程吧!

在这条宽阔的道路上,有无数的人和你竞争,要靠着自己的实力打败对手,战胜别人,如果跌到了,爬起来,不要气馁,靠着自己的毅力,重新站起来,重新再来。

面对挫折,要告诉自己:要坚持,再来一次。因为这一次的失败已经过去,下一次才是成功的开始。在人生的道路上,就是这样,跌到了,爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起来的次数要少一次,平凡者跌到的次数比爬起来的次数多了一次而已。最后一次爬起来的人,我们叫他成功,最后一次不愿爬起来,爬不起来的叫失败。

在这条宽阔的道路上,许许多多的磨难将会接踵而来而来,磨难是必不可少的,磨难将会使你更坚强,也有可能你被打败,败给磨难。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性益其所不能。对于一个国家来说,各种磨难是建立一个强大国家的基础,只有经历过磨难的国家,才有可能成为一个繁荣昌盛的大国。对于一个人来说也一样,只有经历过磨难的人,才有可能立志成材,正兴中华,走向成功,实现理想,若想做一个出类拔萃的人,则是不妨多经历一些磨难,让自己更自信,更坚强,更有信心面对并打倒一切磨难。

在人生的道路上,自己与别人总有一段距离,只有自己去超越它,才能使距离减少。距离使人怯懦,使人自卑。距离也同样会造就人的勇气和自信。距离,对于每个人的意义并不一样,距离是自己给自己设定的。最难跨越的是自己给自己设置的距离。

在人生的道路上,只要你勇往直前,战胜一切,超越一切,风雨之后,定能见到彩虹!

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篇17:在我成长的道路上

全文共 524 字

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别看我才11岁,在我成长道路上已经克服了许多困难。其中,最令我记忆犹新的是我登上泰山的那一刻,记得在我五六岁时,我和妈妈,姥姥一起去爬泰山。来到那里,仰望泰山,只见泰山景色美不胜收,恍如身临仙境。

登山开始了,我兴致勃勃地迈上了登泰山的第一级台阶后,飞快地跑在妈妈和姥姥的前面。只听她们在后面追着我不停地喊:“宁超,你慢一点儿,等等我们!”她们越喊,我就跑得越欢,不一会儿,她们远远地落在我的身后。而这时,我感到自己也累得不行了,就一下子坐在了地上。没想到爬上泰山山顶可真不容易呀!我真想插上翅膀飞上山顶。

过了一会儿,妈妈赶了过来,看我坐在地上似乎想放弃的样子,陪我休息了一会儿。但看到许多人:老人、小孩从我身边经过时,我从地上站了起来,和姥姥、妈妈继续向山顶爬。可爬了一会儿,我又累了,只好再休息一会儿,可这次我都起不来了,干脆一直坐在地上。因为我根本不想继续爬了,恨不得让妈妈把我背上山顶。见此情形,妈妈语重心长地说:“不可以半途而废,你必须要靠自己的力量爬上去,我不能帮助你!”

在妈妈和姥姥的鼓励下,我终于从地上站了起来,一步一步地继续爬了起来。虽然我感到从来没有过的劳累,但那一刻,我内心充满了骄傲。同时,也体会了战胜困难,取得成功的喜悦。

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篇18:信心是一切力量的源泉作文

全文共 771 字

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2011年的中考,我的总成绩是544分,文化课总分500分,在朝阳区排200名左右,而一模文化课成绩却只有438分,在朝阳区排1655名。

虽然个别学科的成绩不是非常理想,但这个成绩的取得和学而思各位老师的帮助是息息相关的。学而思举办了多场针对性极强的公益讲座,从各个方面为我们考生和家长提供信息、指导方向,在此向学而思的老师们表示衷心的感谢!其实每位学生的学习方法和技巧都是不同的,现总结自己的学习方法供学弟学妹们参考:

首先,要学好基础知识,只有基础知识掌握了,才能有信心和实力攻克难题。就好比砖瓦都准备齐全之后,才能盖出牢靠别致的房屋,否则没有砖瓦,再推陈出新的设计也是空中楼阁。每科的基础知识都有要记的东西,必须牢记才行,保证基础不丢分。

其次,课堂上专心听讲,在课后认真完成作业的前提下通过多做练习题掌握规律。我曾在学而思报名参加了胡赛楠老师的初三英语中考完型填空秘诀班。课堂上认真聆听胡老师精细的讲解,课下完成作业后我每天坚持练习一道完型填空题,不明白的会再次找老师答疑,经过一段时间的训练,我的完型填空有了飞快的进步,这种成绩的取得和学而思老师们的帮助是分不开的。

再次,要认真研读历届中考真题,清楚题型,从中总结出规律。我就在中考前一段时间里每天研究一种类型的题目,做到能够举一反三,心中有数,只有这样在考场上遇到各种题型才能有自信,有信心。

最后,无论自己有哪些学习方法和技巧,关键是要坚持到底。我一模的成绩很不理想,只有438分,当时都想放弃学习了,是父母和学而思老师的鼓励让我坚持到底决不放弃,我才能有今天这个比较满意的结果。希望大家利用学而思的宝贵资源,为自己的中考及至人生交上一份满意的答卷。

以上是我中考的一些学习心得,供大家分享。初三一年是艰苦的,希望同学们都能找到适合自己的方法,取得优异的成绩。

[信心是一切力量源泉作文

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篇19:成功的道路为题作文

全文共 525 字

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有一件事情就像“钟”一样,每秒“滴答”摆动一下。就这样成功的喜悦就慢慢地滋润着我的生命。

一天早上,外面下着鹅毛般的大雪,我感到很无聊,可就在这时,我脑海中浮现出了一个胆大妄为的想法:把电话机拆开在安上。

说干就干,我趁妈妈不注意,偷偷的将电话机上的电话线拔了下来。随后,我抱着电话机就跑进了另一间屋子,我拿来螺丝刀,将电话机小心翼翼的拆开,我见书本上的小主人公是这样做的,就学着他做。可是我拆开既然安不上了,我就东翻西翻的找那本书,可就是没找着。我想了老半天,就是想不出来该如何安上,刚想泄气不干了,妈妈却走了过来,她看见了并没有批评我,反而鼓励我教导我说:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。妈妈的这句话让我从失败的阴影中走了出来,因为妈妈的这句话让我明白了“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是胜败的主要原因。”经过我的不懈努力,终于,电话机又修好了。“呼”我轻轻地呼了一口气。脸上露出灿烂的笑容。“世上无难事,只怕有心人。”这句话说的真对。

其实生活就是一本无字的书,可他的知识却丰富多彩,只要做生活中的有心人,相信你就会成为举世闻名的发明家、科学家……

在生活中的道路上,只要一点一点的积蓄自己所成功的事情,就会成为你这辈子的财富,永远也花不完的财富。

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篇20:不怕差,就怕没信心

全文共 1614 字

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我接手了校长教的毕业班,数学期末考试,全班18名学生,考了15个鸭蛋,校长被精简了。

由于学校有四个年级,为了学校的教学工作正常地开展下去,大队干部经过研究,报请文教辅导员批准,决定将上级开除回家的一位姓程的老师来校工作,这位程老师是黄师毕业的,吹、拉、弹、唱、写、画样样会,在家长的眼中是位难得的人才。

大队干部指定程老师担任校长一职,教毕业班的课,辅导员也指定我要执教毕业班的一门主科,经辅导员与大队干部协商,决定:我教毕业班的数学,同时包教二年级。我没有想到:曾在中学一年级担任我的班主任,现任管理区文教辅导员的王老师,给我压担子了,而且家长也要求我教毕业班。我别无选择,只好接受任务。

这个毕业班有一半学生是老革命的后代。他们的父母下定决心要让自己的孩子考取中学。可这些学生的成绩令人担忧,要让他们考取中学,时间只剩下半年,我的压力是很大的。

我接手毕业班后,发现学生连最简单的整数乘除法不会计算,别说小数、分数的四则运算了,我告诉学生:基础差不要害怕,怕的是不敢相信自己,只要相信自己能行,就没有办不成的事,也就是说,只要自己努力学习,哪能考不上中学?我还说自己的小学只读两年半,在家打了三年猪草才去插中学,小数和分数根本不就不认识,只能利用空余时间补习没有学过的知识,用了半年时间终于能计算小数和分数四则运算了。

一天后,一些家长主动上我家的门,要我利用空余时间给学生补课,只要让他们的孩子考上中学,他们会好好感谢我的。

我并不是只教毕业班的一门数学课,还有一个二年级的课,每天我只能去毕业班上两节数学课,这两节不是光给学生讲课,得给他们一节做作业的时间,要补课只能利用早上和晚上的时间。程老师也要利用早晚的时间给学生补课,他安排早上的时间让我补课,晚上的时间归他。有些家长悄悄地告诉我,程老师的恶习不改,对女生动手动脚,要我与程老师协调补习的时间,就是让我每天晚上给学生补课。

程老师给学生补课其实是个幌子,自习时他不是在教室拉二胡,就是吹笛子,或是教学生唱歌,几个年纪大的女生一见程老师吹、啦、唱就分了神,哪有精力去做作业?

这个班开始只有三个学生能集中精力听讲,其余的是身在曹营心在汉,怎能学好文化课?我首先要做的事,就是让他们集中精力听讲,讲课注意方法,满堂灌的教学方法,老师吃不消不说,学生也十分反感,我给自己规定,新课必须在十分钟之内完成,为了学生在这十分钟内听懂我的课,课余时间必须要学生预习好新课,同时要复习与之相关的知识,有不懂的地方记下来,上课时认真听。就这样,学生对学数学有兴趣了,成绩也提高得很快。

学生只要有丁点的进步,我就及时表扬和鼓励,他们才相信我曾经说过的:只要相信自己,没有做不到的事。那些进步大的学生,一到下课时围在我的身边,要我谈谈为什么那么聪明的奥秘,或是弄不懂的问题,我笑着回答他们,自己并不是很聪明,只是自己心中有目标,这个目标不达到决不罢休。开始的目标不要定的太大,大了,实现不了,自己就失去了信心,就没有前进的动力。

经过两个多月的调教,学生的学习积极性调动起来了。程老师有时问我使用了什么方法,让学生十分爱学数学,学生一有空就做数学题。

转眼小考来临了,那些进步大的学生成天高高兴兴的,好像他们有百分之百的把握,自己必定考取中学。他们信心百倍的去参加小考。

小考结束了,他们认为自己考的都不错。我也祝贺他们小考取得好成绩。

小考的结果出来了,我们班的数学有六名学生的分数超过了六十分,全班的人平均分48.8分,与上学期相比,净增四十多分,排名第三,这一炮打响了。当时初中的录取分数线,总分95分,数学必须达到40分,全班只有三人的数学成绩没有达到录取的分数线,总分达到录取分数线的只有6名学生,这六名学生全是数学及格的学生。

小考过后,有人问我:“王老师接手毕业班时,全班数学只有三人得分,小考的试题难度大,倒有六人及格,有什么法宝?”

我的回答是:不怕差,就怕没信心。

[不怕差,就是怕没信心作文

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