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给长辈写一封家书(汇总19篇)

爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。下面是《傅雷家书》读后感范文,欢迎大家阅读参考。

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有关傅雷家书读书笔记初中

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《傅雷家书》是关于教育,父子情的着作,公开名不虚传。傅雷,傅聪虽身隔万里,但父亲却经由过程儿子的信,深切地熟悉儿子,写下悦耳的信。信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引。信中的话布满着父爱,蕴涵着真理。《傅雷家信》用词十分朴质,平平的措辞何以使人读出这么多器材?我想,很主要的原因是我们每小我都不时感到感染着父辈的爱,也支出自己的爱,对傅雷的家信自然有同感。但毫不仅限于此,还有,傅雷师长教师因为自己的学识、思惟而能将任何大事小事分析出深刻但毫不晦涩的事理,从而给人以开导。

傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪最终成为着名钢琴大师、傅敏则为英语特级教师,这就是他们先做人、后做学问,独立思考,因材施教教育思想的成功体现。

书中处处闪耀着智慧的光芒,时时给人深刻的开导。其中贯穿始终,我以为最重要的一点,就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。在他信中,这种思想都有出现,比如关于去博物馆、去森林等建议,便是希望通过这些方式提高一般修养,而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是,读书,不应仅限某某学科。文学艺术,科学、哲学、社会学、经济学,历史诸领域都需阅读。要理解我们生活的世界以及我们自己,广泛阅读是有好处的。借着我镇读书活动的东风,自己要变被动读书为主动读书,月月读,日日读,使其成为日常生活的一部分,丰富自己知识,提高自己的修养。

傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。印象最深的除了傅雷每信必有的关于音乐的见解和如何做事做人的教导外,最记得的就是他告诉傅聪,进屋脱大衣时要连丝巾一起拿下来,站立着跟长辈说话时,要身体站直两手下垂,以及若把手抄在裤袋里,是很不礼貌的,而把手抄在衣服的口袋里,则更不礼貌。看到这些文字时,我的惊讶甚至大过了我的感动。这是怎样的一个父亲呵!这样的琐事,也要不远万里点点滴滴地写在信中。

傅雷还是一位严慈的父亲,他为国人培养出第一位获得国际声誉的钢琴家傅聪。他写给儿子傅聪、傅敏的家书集——《傅雷家书》更是脍炙人口,八十年代至今。《傅雷家书》中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。

只有亲身阅读,亲身体会,才能感受到文字间的深刻与温暖,并学习怎样做人。

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篇1:高三傅雷家书读书笔记

全文共 1028 字

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对于《傅雷家书》,我是只闻其名,从未翻阅,直到寒假来临,在给学生布置假期名著阅读任务时,我临时决定要与学生共读名著、共写主题文章,这才给了自己一个读这本书的机会。

《傅雷家书》不是普通的家书,是傅雷1954年至1966年间写给儿子傅聪的家信摘编,其中的一字一句都体现着傅雷对儿子浓浓的爱,真是“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。

大到道德行为,小到琐碎的生活细节,傅雷无不一一教导儿子该如何去做。

在大的方面,傅雷告诫儿子:“艺术家天生敏感,换一个地方,换一批群众,换一种精神气氛,不知不觉会改变自己的气质与表达方式。但主要的是你心灵中最优秀最特出的部分,从人家那儿学来的精华,都要紧紧抓住,深深地种在自己性格里,无论何时何地这一部分始终不变。那样你才能把独有的特点培养得厚实。”叮嘱儿子;“你要学习的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。”要求儿子:“尽量控制自己的感情,把它移到艺术中去。”

傅雷的家书中并非都是在“说教”,也涉及到了许许多多的琐碎小事,例如,写信的时候字号要小点、用薄点的纸张以省张邮票、邮票贴在哪儿才不至于遮盖信息;托人带去伤风药粉并叮嘱儿子要每三小时服用一次;揩拭眼镜的方法等等。身为父亲的傅雷还全心全意地为儿子提供必要的学习帮助。

在我看来,《傅雷家书》可以说是父母教育孩子的典范之作。在傅聪二十多年的海外生活中,他经历了喜怒哀乐、低谷和辉煌,作为父亲的傅雷用一封封充满深情的家书陪伴着儿子,在儿子经历事业的低谷时,给予无限的鼓励,指明正确的方向;在儿子迎来事业的辉煌时,直指孩子的缺陷,激励孩子更进一步。

我总认为我那年仅两岁的儿子年龄尚小,管束得多了便是在抑制他的天性,殊不知正是我这种可怕的思想使得他的性格出现了一点点的“怪异”(犟得很,脾气大)。书中摘录的第一封家书作者便提到巴尔扎克的话语:“有些罪过只能补赎,不能洗刷!”第二封家书中作者再次说道:“跟着你痛苦的童年一齐过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年。……尽管我埋葬了自己的过去,却始终埋葬不了自己的错误。”这些话在我的心上狠狠地划下一笔,如若我继续以年幼不懂事为由,任由儿子自由发展,后果不堪设想。是不是到了中学,他也会成为我们口中的“问题学生“呢?这些是我们身为父母最不愿意看到的一幕。

希望各位父亲、母亲都来读读《傅雷家书》,跟着傅雷学习教育的方法,及时发现孩子的错误并纠正,力求帮助孩子在正确的成长航线上航行,不致于给自己的教育生涯留下遗憾。

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篇2:我的一封家书

全文共 367 字

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杨廷宇

尊敬的妈妈:

您好!

在离家的几日中,我耳中时长好像还能够听见您平日里的嘱咐以及唠叨——“上课一定要遵守纪律。“”不会的题目一定要问老师。”……

在家中,您最常说的便是自理:“妈妈希望你能自理,我也不想变成一个整天唠唠叨叨的老妈。”虽然,我有时仍不能很好的自理,但是,自从经过那件事后,我就一直把您那话铭记于心。

那是一个中秋节假日,您想会老家看看外公外婆,我因老家没有好玩伴而不想回去。经过几番争论,您同意我独自留在家中,“记得别碰火,还有……”“知道了!”当天,我叫来了几个要好的朋友来我们家玩。打了整整有一天的游戏,我头晕眼花,看着仍在运行的游戏,

躺在床上。

“醒了?以后别再通宵打游戏了,要自理。“我刚醒,您就用轻松的语气对我教育。这使我大跌眼镜。

自这件事后,我的心中仿佛刻上了两个字——自理。

此致

敬礼!

杨廷宇

2017年4月24日

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篇3:一封家书表孝心作文1000字

全文共 935 字

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亲爱的父亲:

您好!

时隔一年,又一次执笔为您写下了这么一封信,也不知您是否收到了那一封满是忧愁的书信,回想起来也真是可笑,一身稚气却依旧演着成熟批判您那些所谓的“错误”。是去年五月吧,上次给您写信的时候,临近中考却枉然不知,自我放纵。而您却为我花白了满头青丝,憔悴了容颜。临近中考,远在武汉的母亲每日都打电话来询问我的情况,想与我聊聊天却都被您拦下了。您从未给过我压力,但从未放松过我的学习,但我从未配合过,无论您如何期望,我依旧我行我素着,更可笑的是,还装模作样的写信批判您,现在想想还真是可笑。

中考,是一次蜕变,我不知是否谁人都是如此,反正我是这样的。中考考试期间,我都还不曾有过一丝的压力,甚至在六月二十日晚还躲在被子里玩着手机。结果考得一塌糊涂,似乎是必然的,您一点儿也不惊讶,成绩出来后,您没有一丝情绪波动,没有悲伤,没有责备,也没有愤怒,您依旧平静如水,毫无波澜。我却满是自责,躲了您几天,不敢面对您,害怕您的责备。中考成绩出来一周后,母亲也辞去了武汉高薪的工作回到家里,您拉着母亲在房间里聊了好久,我将自己反锁在房间里,打字平躺在床上盯着天花板满心萧然,不知干涸了好几年的眼眶里滚落了几滴晶莹的泪珠,浸湿了枕巾上大片的面积。茫然之间便睡去了,不知过了多久,懵懵懂懂之间似乎听到有人在叫唤我的名字,从睡中醒来,听见母亲在叫唤着我,无精打采的回应了一句,发现母亲正带着微笑叫我起来吃饭。我自以为的批评并没有如期而至,而我迎来的是一顿温馨的晚餐。这一顿安详的晚餐无疑是对我脆弱的心灵最好的慰藉。那晚我们一家三口在曲阳河畔散步,母亲和您只字未提关于升学的话题。但我看得出来,你们对此很是紧张,那晚我看到你们的面庞,很是诧异,曾几何时,你们年轻的面容上多了几丝皱纹。曾几何时,你们红润的脸颊上多了一丝愁然。我知道,你们已经老了,你们已经放弃了你们能翱翔苍空的羽翼将其给予了我,给予我追逐梦想的力量。

亲爱的父亲,请容我如此正式的呼叫您,我的父亲,千言万语都难以道尽我此刻的心境,现在望着窗外缓缓落下的夕阳,泪水似乎又已漫上眼眸,不知正在数千里外另一间教室里授课的您是否注意到了这如火焰般的夕阳,是否有那么一刹回想起那年懵懂的我呢?我亲爱的父亲……

此致

祝您工作顺利

身体健康

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篇4:一封家书800字

全文共 873 字

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亲爱的妈妈:

您好!别来无恙吧!

在六十六中这个新家庭里,我生活的很快乐,虽然有的时候不免有一点儿烦心事,但是,我听您的话:“退一步,海阔天空”“不要把小事放在心上”,和同学,老师好好相处,关系愈来愈好!在班上,我人缘特别好,和同学们互相帮助,真诚相待;在学习上,我和老师的关系也很好,有什么问题,老师就会像父母一样帮我解疑!所以,您就不用操太多心了。好好工作,生活吧!

记得有一次,我因为不小心吃错了东西,再加上不小心穿少了衣服,又是发烧、又是流鼻涕、加上拉肚子,难受极了。下午开班会的时候,不小心反胃,实在没忍住,吐了一身。正好被穆赫塔巴尔同学看见了,他想都没想,立刻跑到我身边,拿出自己的餐巾纸,细心地帮我擦净身上那些不干净的东西。

当时,我自己都感觉到一股难闻的味,甚至不想去弄。但是他的脸上却没有丝毫的介意,难受的心情顿时减轻了许多;又立刻拿来我的水杯,让我漱口,让我喝水;还立刻要我穿上棉衣,并扶我到医务室。我进了医务室就诊,他却忍着凛冽的寒风,片刻不离的守在外面等我出来。此时,他的脸早已冻得通红,但他还是急切地问我,怎么样了,医生怎么说,好点没有……还扶我回到宿舍,帮我铺好床,让我休息。又去开水房打水,服侍我吃药。一连几天,他都细致入微地照顾着我,关心着我。

而且,从那以后,他只要见到我穿衣服少了,或者声音不大对劲,就会关心的问我:“感冒了吗?”或者严肃地对我说:“多穿一点儿,小心别感冒了!”

就这样,我俩成了好兄弟。

来到这里,我长大了!以前,在您身旁时,什么都不懂。只会在生病时:“妈,我难受。”惹祸时:“妈妈,怎么办?”委屈了,甚至还会冲您出气!但每次,您都会安慰我,帮助我。可是,当时懵懂无知的我,竟然还以为这些都是您理所应当的!现在,离开了您,心中是多想给您倒杯水,做顿饭啊!来到这后我学会了很多:学会了自立、学会了刻苦、学会了用心、学会了付出、学会了自己处理各种各样的事情。现在,我真想对您说一句:“妈妈!我已经独立了,不需要您操心了!妈妈!我爱您!”

对了!还有!妈妈,我期待您的回信哦!

祝:

妈妈幸福安康、工作顺利、万事如意!

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篇5:傅雷家书读后感作文1000字

全文共 841 字

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《傅雷家书》是一本值得细看和咀嚼的书,是一本难得的好书。每个家庭都有不一样的教育方式,而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的,也是值得效仿的。

傅雷父子经过这些书信,不仅仅在两人间建立了牢固的纽带,也经过这一条纽带,使孩子与远离的祖国牢牢地建立了感情。

既然是父子之间的家书,那么书中最突出的,当然是浓浓的父爱了,或许每个父亲对他们的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,不知能有几人。

父母是孩子的第一任教师,一个好的家庭,对孩子来说是一件好事,它决定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比较异常,他经过书信对远方儿子的生活和艺术进行指导,并且还透露了对儿子的牵挂和爱。

在书信中,他告诫儿子“人总得常常强迫自我,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间”;“做事要科学化,要彻底”;“在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打乱事先定好的日程”;“修改小习惯,就等于修改自我的意识与性情”。这些难道不是我们应当引以为鉴的吗?

天下父母的爱都是一样的,我的父母虽不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我研究,为我打算。

《傅雷家书》中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?不错,很多家庭都望子成龙、望女成凤,可是有多少家庭能够教育好孩子呢?在中国,家长都没有用心与孩子沟通,不了解孩子的情景,没有正确地引导孩子。

还有些家长认为孩子不打不成材,因而让孩子身心受到伤害,孩子不但没有变得懂事,反而更加叛逆起来。所以,家长们应当看看《傅雷家书》,而作为孩子的我们也要看看这本好书,因为它将会感染我们,让我们察觉到家长的用心良苦,懂得感恩,它更让我们懂得艺术的欣赏,在生活的处事做人,得到正确的指引。

不管过多久,傅雷先生的影响还将会一向存在,因为他的教育方式能够当做家庭教育的蓝本,而《傅雷家书》也会哭得到越来越多的人的喜爱。

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篇6:一封家书表孝心作文700字

全文共 670 字

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亲爱的妈妈:

您好!

在我需要帮助的时候,在我有困难的时候,您总是第一个在第一时间帮助我的人。

记得在小时候,我一脚踩到厕所眼子里去了,狠狠地摔了一下。那是因为不懂事,受到一点惊吓就会哭。于是,我就一直在那里撕心裂肺地哭。听到哭声后,您慌忙地冲进厕所,把我扶起来,哄我不哭。您先试图把我拉起来,可是您觉得有点拉不动,您在往下一看,您才发现,我的脚卡住了。现在,我只恨当时没有好好和您好好合作,只顾哭,使您无赖地去把我的脚扯出来,这样,我才得以自由活动。如果没有您,我真的不知道该怎么办。

您还记得吗?有一次,我在舅舅家跑步,不料由于冲地太快,没看清路,一不小心就把头撞在了锁上,本来还不觉得痛,只是当我用手一摸,发现头上有血,于是,我就以为我要死了发了疯似的哭,当时舅妈过来看,先把我送到一家小医院去,然后就给您打电话。听到这个消息后,您飞一般地赶了过来,然后询问医生什么情况,听到医生说缝上一针就好了,您脸上那焦急的表情才舒缓过来。有您在我旁边,我感觉缝针也没那么痛。

从前,我吃饭的习惯不好,一边吃饭还要一边喝水,结果,在某一节课上,我的肚子剧烈的疼痛起来,班长先告诉老师,老师得知后,又一边给您打电话,一边又安抚我,让我放心。您知道吗?当您来的时候,我感觉到救星来了,疼痛也减了三分。那时,您带我去医院,我感觉速度明显快了好多。您日常中午都会睡午觉,可今天中午,您看着我连眼皮也没眨过。然而,吊针的时间足足有一个半小时,您怎么熬得过呢?可是,您熬过来了,看着我熬过来了。

也许,您不记得这些事了。但我相信您在这时还会做这些事,为了我。

此致

您的儿子

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篇7:一封家书表孝心作文450字

全文共 434 字

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那一天中午,天空突然下起了倾盆大雨,我从学校冲出来,看到了在雨雾中等我放学来接我的妈妈。

我二话不说,直接躲进了妈妈的雨衣里。一阵风吹来,我不禁打了个喷。妈妈看着我,然后把大衣给脱下来,给我披上了。我问:“妈妈,你不冷吗?”妈妈说:“傻孩子,妈妈是大人,怎么会冷呢?”我那时年幼无知,竟信以为真。

在路上我感受到妈妈的身体抖的厉害,我问:“妈妈,你冷吗?为什么会抖。”妈妈说:“这是因为这里的路太陡了,所以我才会抖得这么厉害。”过了不久有一滴水滴到了我的脸上,我抬头向上看。我发现雨衣破了一个洞,那一滴水就是从洞里流出来的。我喊妈妈说:“雨衣破了,水滴到你身上去了。”妈妈那苍白的脸上露出勉强的微笑对我说:“没事,衣服打湿一点没有什么,只有你的衣服没湿就行了。我望了望母亲的脸眼睛不自觉的模糊了。我看到母亲的脸更加苍白。

回到家中,母亲的衣服已经湿透了。而我身上却一点也没有事,而妈妈却叫我赶快去换一件衣服。而妈妈却不官自己。

我永远也忘不了那雨中的面影,永远忘不了母亲的爱。

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篇8:一封家书表孝心作文600字

全文共 630 字

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谁的家中都有故事,悲伤的,不爽的,愉快的,开心的,令人疯狂的等等。我处在一个平凡的家,故事不怎么多,数量只有一朵花上花瓣的数一样,让我摘下一片最美的花瓣,倾听她的故事吧!

一个周末的早上,太阳光依靠在地面,天上飞禽匆匆飞过,树枝跳着摇摆舞。我揉了揉朦胧的睡眼,起了床,洗漱一番,换个衣服,跳了跳提神,忽闻一声:“今天大扫除。”细眼一看,原来是妈妈美丽而慈祥的妈妈拿着一拖把,对我说:“快去叫你爸爸起来,大扫除。”我跑进爸爸的卧室,扯着嗓子喊了几声,爸爸从床上起来,怒气冲冲地问:“干什么?”我镇定自若的说:“今天要大扫除。”爸爸一听,赶紧洗漱,换个衣服,撸起袖子,拿一块布。用盆接了点水,直奔阳台,边跑边说:“儿子,你去拖地,妈妈晒床单,我也不闲着了,结果妈妈递过来的拖把。脱了起来,从客厅拖起。我卖力的拖着,时不时还要给爸爸的盆里换水,不一会儿就干了个满脸通红,地拖完的时候,尽管像没上好色的地图,但也算拖干净了!

妈妈呢?妈妈的工作不复杂,把每个床的床单扯下来,放入洗衣机。等待的时间妈妈则去把一件件晾晒的衣服取下,一件件的叠,叠完后放在衣柜,这时床单洗完了,妈妈就拿去晾晒,晒完给爸爸皮鞋上上油。工作虽然不复杂,但多。

爸爸的工作单一,但技术含量高,爸爸擦窗户,必须要注重细节,角角擦到,擦纱窗要非常小心,要干净但不破,对力度把握是个讲究。

经过一个上午的辛苦,换来家中一方净地,我们一家不禁笑了,劳动才有回报。

这就是我家最美故事一件,平淡无奇但意义非凡的故事。

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篇9:假期阅读傅雷家书读书笔记

全文共 541 字

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我个人还是比较喜欢《傅雷家书》的,仅仅用了4天的时间就读完了这本书。要知道我以前往往一个学期才读两本书,看来我的确很喜欢这样的书。

我读《傅雷家书》时很是开心,没有读《红星照耀中国》时的提心吊胆。每读付雷的书信,就有一种自己的父亲给自己写信的感觉。付雷给儿子付聪写信当中,付雷提出的问题,我也会自我检讨一番。

付雷说过这样的一番话:“自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。这是做人的基本作风,不仅对某人某事而已,我以前常对你说,只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。”

看到这句话时,突然想到了自己。妈妈也批评我“光说不做”。有一种付雷批评我的感觉,话风很像妈妈。付雷告诉我们:一切都要靠实际行动来证明,人的心意如何,也应该通过行动证明给别人看。

付雷的书信大多是给付聪讲钢琴知识了,作为“行外人”,我也多多少少知道了一些东西。看了付雷的书信,倒有些冲动学钢琴了。

大多家庭是父严母慈,在付雷家亦是如此。父亲的信中,3分之2都是讲钢琴,让儿子好好学习。而母亲却是让孩子保证营养,告诉儿子家里的事,不让孩子过多担心。

付雷与付聪一写信就是十二年,每一封信都是父母给付聪的教诲。

那一封封家书,就像一次次珍贵的谈心,拉近了两人的距离。无论天南地北,身处何方,就仿佛两人一直在一起。

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篇10:一封家书表孝心作文700字

全文共 730 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您好!

每当我听到《时间都去哪了》这首歌曲,我都会想起你们,“一生把爱交给他,只为了那一声爸妈!”2001年9月17日我出生了,当我第一次哇哇大哭时,我就感受到了生命的伟大,是你们赋予了我生命,让我在这世界上快乐地活着,时间如流水,十六年就这样悄悄地走了,你们的头发上长了几根银丝,眼角下多了几波皱纹,眼神里多了几分沧桑,我真的很想让时间慢些走,可是天公不作美!

爸妈,孩子已经步入了高中,长大了不少,不要再为我而担心了,记得去年夏天,我中考落榜了,我每天都像行尸走肉般活着。而你们为了不让我继续这样下去,每天都会找我沟通,每次你们都会鼓励我,让我看向前方,虽然你们表面这样说,但我知道你们的内心十分着急。记得有一天晚上舅舅来家吃饭,舅舅是一个很重成绩的人,而那天晚上他没有询问我的成绩,我感到十分惊讶,后来看表弟在玩手机,手机短信上面显示是你发的短信:“别提成绩,他很伤心。”当我看到这条短信时,我的情绪顿时起来了,眼泪一遍一遍的落在地上,那天晚上像什么都没有发生,都忘记了不愉快,父爱母爱在那一晚,让我彻底明白了。当我步入了高中,你们都怕我与同学不合群,每天晚上都发信息问候我,所有人都想让我飞更高,只有你们担心我小小翅膀。我一直都让自己变得优秀,可以撑起这个价,为你们减轻负担,我忘不了你们为我取的好成绩高兴的睡不着觉,忘不了,你们这些年给予我的所有爱,茶米油盐一辈子,就是给我一个温暖的家。

爸妈,你们要注意自己的身体,每天吃完饭出来走走。爸,别再抽烟喝酒了。妈听别人说跳广场舞可以健身,我相信你一定可以在广场称霸。你们放心我吧,我知道我是家里的希望,我会好好努力,考一个好大学,让你们过上好日子,让孩子为你们撑起一个家!

此致敬礼!

你们的儿子

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篇11:傅雷家书读书笔记1500字

全文共 1725 字

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六十多年前,傅雷写给儿子傅聪的信,现在读起来,仍感是一股清新之风,信中饱蘸浓墨的言语,就像钢琴键上跳动的音符,在深情涌动中,指引着儿子傅聪的成长,使傅聪在世界级钢琴大师的舞台上纵横了五十多年,傅雷教子的思想艺术依然是我们现代家长借鉴的宝贵教材。

把严谨说教变成富有激清的亲情互动,由于亲情,孩子和家长紧紧地相连,由于亲情,父母有一种让孩子健康成长的责任。现实中,我们的父母往往会走向极端,要么,严谨苛刻,要么溺爱无度。然而,傅雷的家庭教育却卓而不群,首先,营造了一个充满欢乐祥和的家庭环境,其次,父子交流中是朋友、知已、同志,也可以说像现在的“闺密”。如:“你缺少勇气的时候,尽管来信告诉我,我可以替你打气”“儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!”“尽管将来你我之间离多别少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。”“做父亲的只想做你的影子,既要随时随地帮助你、保护你。”等等,这些流淌着激情的文字,去掉了父子交流中的森严和严谨,在字里行间渗透着关爱、帮助、提醒、鼓励、喜悦的感情,是促膝相谈,娓娓道来,是清澈见底的心与心的交流。这样的环境,没有顾虑,没有敌对,对处于判逆期的孩子有一种很好的感化教育作用。

从狭隘的小爱要走向广博的大爱。家庭教育要面向孩子的未来,要以孩子走向广阔的人生天地为目标,教育需要远见卓识。要从小给孩子传递同学、老师、邻里之间的友爱,培育孩子大胸襟。这样,爱的范围广了,内容丰富了,就能减少嫉妒、憎恨等。要教育孩子,爱我们的生存环境,爱我们国家的悠久历史、灿烂文化,无论什么时间,走到哪里,都不要忘了对自己的祖国。

有大爱才会有小爱,有大家才会有小家。《傅雷家书》中,一直传递着一种崇高的思想,这就是傅雷的“赤子之心”。其实,父母教育孩子,应当让孩子有“修身治国齐家平天下”的大志,有实现中华民族伟大复兴的高远理想。傅雷在信中,一直传递着大爱。整个家书中,傅雷都教育着孩子,让其成为一个心中装着祖国的人。“你和中国成了我整天思念的题目。”“我们也因为你替祖国争光而快乐!”“艺术表现的动人,一定是从心灵的纯而来的。”“你以作为一个中国而骄傲。”“你每走一步,无形中都对整个民族的艺术的发展有影响。”从傅雷教育孩子看,我们在教育孩子的时候,不但要从家庭、父母、兄弟姐妹这种小爱上去努力,还要让孩子们知道只有国家的富强,民族的兴旺,才会有个人的尊严、幸福和安康。

从常识礼仪到做人成人教育。傅雷在家书中,对孩子的衣食住行,礼仪上也进行了指导。如,“说话时,手要垂直,人要立直。”“饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上。”还如演出时出台的礼、谢幕的礼等。礼仪是修养的前奏,做怎样的人,才是人生最为重要的事。傅雷教育孩子,首先,要你做一个堂堂正正,有修养的人。“做人第一,艺术第二”,“人的路程还很长,成功绝对不能让自满和骄傲的情绪抬头”“比赛要求是完美,比赛往往造就的是钢琴家,而不是艺术家。”“艺术表现的动人,一定是从心灵的纯而来的。”“一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。”“得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。”傅聪理解后给父亲回信说:“爸爸信上的那种热诚和实事求是的精神,就像鞭子鞭策着我的内心。”可见,教育孩子,不能仅是学习、技能,还有更重要的做人。

从粗放到细致,注重细节上的培养。傅雷教育孩子,往往注重细节上的教育。细节决定成败,看似一样的接送孩子、辅导作业、关心关爱,有人成功了,有人却失败了,些许的差异便在细节上。我们看傅雷的信,有许多生活细节上的要求,如每次去信,要求傅聪登记好收信的日期。傅聪的信,也要登记好写信的日期和发出的时间等。看到了儿子书信的语法错误、中国字的笔画,傅雷都会在回信的时候,一一进行指导更正等。六十年代国家正困难时,傅雷要孩子把在国外穿过的袜子带回国,不能丢了等。这些细节,无时不在培养着孩子的好品质。

孩子的成长,成就在家庭,家长的一言一行,都在影响着孩子的思想行为。傅雷为孩子做出了榜样,更为大家做好了榜样。读《傅雷家书》,就像品尝孩子教育的艺术,从书中,看到一位大胸襟的父亲,一位睿智的父亲,一位爱国的父亲,一位修养极高的父亲,这样的父亲肯定会成就了一位世界级的钢琴大师。

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篇12:傅雷家书读书笔记1500字

全文共 1361 字

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读《傅雷家书》让我感受最深的当然是傅雷夫妇对孩子的那种无私的博大的爱。傅聪从小就极有音乐天赋,20岁时留学波兰,这是他第一次离开父母:

车一开动,大家都变了泪人儿,呆呆的直立在月台上,等到冗长的列车全部出了站方始回身。回家的三轮车上,个个人都止不住流泪。敏(傅聪之弟)一直抽抽噎噎。昨天一夜我们都没睡好,时时刻刻惊醒。今天睡午觉,刚刚朦胧阖眼,又是心惊肉跳的醒了。昨夜月台上的滋味,多少年来没尝到了,胸口抽痛,胃里难过,只有从前失恋的时候有过这经验。今儿一天好象大病之后,一点劲都没有。妈妈随时随地都想哭,--眼睛已经肿得不像样了,干得发痛了,还是忍不住要哭。只说了句:“一天到晚堆着笑脸”,她又呜咽不成声了。真的,孩子,你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”!教人怎么舍得!老想到五三年正月的事,(一九五三年正月,就贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题,傅聪与父亲争论激烈。傅聪根据自己的音乐感受,不同意父亲认为第九首《“克勒策”奏鸣曲》最为重要的观点,认为《第十小提琴奏鸣曲》最重要。双方争执不下。父亲认为傅聪太狂妄,“才看过多少书?”,而当时国外音乐界一般都认同第九首最为重要。所以父亲坚持己见,这样双方发生了严重的冲突。在父亲勃然大怒的情况下,倔强的傅聪毅然离家出走,住在父亲好友毛楚恩的友人陈伯庚家近一月余。后因傅雷的姑夫去世,觉得人生在世何其短促,父子何必如此认真,感慨万千,遂让傅聪弟弟傅敏接傅聪回家,双方才讲和。)我良心上的责备简直消释不了。孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!

这是家书收录的第一封家信。傅雷对孩子要求极严,他为人极为严肃,甚至刻板、不近人情。妻子朱梅馥女士是傅雷青梅竹马的恋人,两人情深意笃,相敬如宾。就连她也说有时和傅雷在一起是“精神上备受折磨”。傅雷性格倔强,一生追求艺术第一,真理第一;而傅聪年少气盛,更是一个“吾爱吾师,但吾更爱真理”的人,所以导致后来的父子反目,傅聪离家出走。其实还是性格使然。但这件事对傅雷的打击很大,在这封家书里傅雷表达了作为一个父亲的真诚的愧疚之情。自从有了元元之后,我身兼老师和父亲的双重身份,对傅雷的这种感情应该说是体会更深。我现在明白了并且有了一个结论,这个结论也许有的人不会同意,那就是:一个没做过父亲(母亲)的人也绝不会是一个好的老师。在我看来,在很多方面做父母和做老师是相通的,他们面对的都是孩子,都是要教育的对象,并且都是未成年人,而父母或老师手中有一种权力,这种权力好象是天生的,你拥有它是天经地义的一样,所以我们有时就不免滥用这种宝贵的权力而做出一些让人后悔的事来。傅雷其实就是这样,他可能觉得作为父亲,管教儿子是天经地义的事,而且做父亲的拥有不容质疑的绝对权威,他不允许儿子来挑战这种权威。其实做老师又何尝不是如此呢?试想想,当老师这么多年,做出的伤害学生的事情还少吗?给他们带来的身体上和精神上的伤痛还少吗?真是不堪回首,不敢回首啊。所以读到这一段感触特别深,我完全能体会傅雷内心深处的痛苦和内疚。往事已矣,“悟已往之不谏,知来者之可追”,后来者当深戒之,更重要的是做好后面的事。

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篇13:高二傅雷家书读书笔记

全文共 828 字

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教育分为很多种,有如狂风暴雨一般把你淹没地,有如小鸡啄食一般灵动而有趣的,也有如傅雷对傅聪所做的一般。

读傅雷寄给傅聪的家书,我们读到了许多,有他对傅聪的思念,有他对傅聪的期望,更多的则是经验,人生的经验。他就如一本书,总能给傅聪许许多多的帮助,当然这不是本绝对的书,它又留给傅聪无数的空隙,让他在生活中能将这本书完善,让他在这本书中找到自己面临的问题最终的答案。

这本书也是有原则,有坚持的。比如它所承载的人生信条,最基本的原则,等等。他在告诉傅聪,有些事要由你判断,但有些却不得改变。当然这不是没道理的坚守,因为这本书早已替他承受了后果。

他同时承载这一个精神——平等与独立。从这本书的正文开始是,这两种精神就在文字间开花,何处不平等,何处不独立。傅聪的远行,家书中仅仅是劝诫的劝诫,无疑都在体现傅雷对傅聪的态度——他是一个完全独立,与他平等的态度去与他交谈。虽然他是傅聪的父亲,但他深知儿子是一个完全独立的人,自己不能以自己的要求去规范他。

但这也不意味着放手。在他的影响下,傅聪独立而全面的成长着。他有着自己的见解与父辈的经验,所以他不仅没在任何方面有重大的缺失,反而是健全的。但现在呢?那无数的熊孩子不就是一些对人生认知有缺的孩子吗?那些迂腐不求改变的人不是从小缺失自由与独立的后果吗?

有人会把这推给教育。应试教育固然有一些错误,但你们身为家长,而且已经知道应试教育的不足,为什么不如傅雷一般的教育傅聪呢?

也许他们差的只是一份重视,一份时间,一封信。信作为中华民族最传统的交流方式,必然有其优点。也许傅雷的信中便体现了一种或更多种优点,而且有一点是再明显不过的,那就是适宜交谈。在信中,人们往往能真正的交谈,透过层层面具的交流,心对心的交流。傅雷无疑在有意无意之间完美的利用了优点。当然不只信信有这点优点,许多的文体都有这种优点。

那也就是说,做家长的,对于孩子精神方面教育的缺失,其实是可以做到的?

教育有许多种,能让人们所坚持的,大概就只有潜移默化了吧。

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篇14:一封家书表孝心作文700字

全文共 750 字

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亲爱的爷爷:

是你陪随我的成长,是你给我最好的童年,是你每天艰受炎热或寒冷而送我上学。是你给我最美好的回忆。

您还记得那天我和您一起去耕作,放学后我很是无聊,您就把我带到一个欢乐的世界——田野。那里弥漫着花的芳香,那里伴随着鸟的歌唱,那里生存着许多可爱的小动物,这一切都让我难以忘怀。记得我看到了一只小野兔,硬是想捉它,我到处的追它,您看到了我的追赶,放下锄头,拿起手旁的篮子,小心翼翼的走过来,您狠狠地一趴,那只野兔就难逃于您的“手掌心”了。我跟那只兔子一起玩耍,正当我偷偷的看您时,您脸上的汗珠像豆子一样大的滴了下来。让我让我知道了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我立马就跑过去为您擦汗,帮您挖土。您还教我怎样使用锄头,我和您就这样其乐融融的过了一下午,让人难以忘怀。

您还记得那天放学接我时的无奈吗?那天放学,您满头大汗的骑着三轮车在幼儿园门口接我放学,您看到我出来以后欣喜若狂的报着我到车中。我看到了旁边的小贩子在卖冰糖葫芦,我甚是想吃,可是您手上是刚刚卖完菜时赚的钱,你自己都舍不得用,可我硬是想吃,您最后还是买给我了,这让我难以忘记。

您可能不记得了,因为那天是您也是的一天。我在家里一个人看着电视,等待着您回来陪我玩儿,可是我在家听到爸爸跟我说您进医院了,我不相信,爸爸就把我送回医院,医生从抢救室出来对奶奶说:“病人脑出血,中风,而且神志不清,得做手术。”我当时听到后很吃惊,奶奶也哭了起来。慢慢的,您渐渐的好了起来,可以走路,只能动身了半边,还不是很能自理,但是您执意要说:“我要起三轮车,我要给孙子送饭。”当时家里人反对,因为身体不允许,我当时差点哭了起来,因为这天我难以相信。

爷爷,身体不行没关系,今后我陪你锻炼身体,我陪您吃饭,我陪您一起洗漱,我陪您休息,今后的一切您记住:我都能陪着您!

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篇15:一封家书表孝心作文700字

全文共 644 字

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家,是一个提起就倍感温馨的地方;家,是每个人最熟悉的;家,承载着我们的喜怒哀乐。

我有一个温馨而又美满的家。家里有笑起来眼睛就眯成一条线的爸爸,管教严格的妈妈,还有一个调皮捣蛋的弟弟,再加上我这个性格奇怪的人。

“有吃的啊!快起来啊!”这是我大嗓门的叫声,不知道一大早发什么神经这样叫。果然,不出我所料,弟弟一会儿就起床了,边穿衣服还边问:“哪有吃的啊?在哪啊?”我扑哧一声笑出来了,弟弟意识到我在骗他,立马一干了,在那赌气的坐着。我无奈的摆了摆手,说:“有吃的,快点洗漱过来吃。”我们用最快的速度洗漱完毕,端端正正的坐在餐桌上吃早餐。

弟弟想吃那个面包,可碗中还有几个馒头都没吃。这样当然是不行的,妈妈立马说:“等你碗中的馒头吃完了再拿面包,不然的话你就是浪费粮食,我们要做节约食物的好孩子,知道吗?”弟弟嘟了嘟嘴,回应了一声。我们该上学了。

本可以坐汽车,可我拒绝了,骑自行车锻炼身体。刚起来一会儿,就觉得骑得有点吃力,我下车一探究竟,整个人都快疯了——车胎没气了。我扶额道:“完蛋了!这怎么上学啊!”

就在我连声哀嚎的时候,救星来了。他的出现就像身在黑暗中的人,看到了一丝光明。她是隔壁的阿姨,见过几次,但不是很熟。我抬起头来,充满求助地望向她,阿姨用柔和的声音轻声询问我:“遇到什么困难了吗?”我用三言两语和她解释清楚,她像是明白了,点了点头,从汽车中拿出一个打气筒给我。我对她说了一声谢谢,她笑了笑,说:“没事,邻里之间互相帮助是应该的。”

这就是我家的最美故事,这就是邻里之间的最美故事。

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篇16:假期阅读傅雷家书读书笔记

全文共 753 字

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“真诚是第一把艺术的钥匙”、“建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱”……一句句经典而又耐人寻味的.话语贯穿整本《傅雷家书》,让人深深体会到其中饱含的父亲对儿子深深的爱。

《傅雷家书》,收录了1954年间到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封,是优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。

他,傅雷,用不舍表明对孩子的愧疚,五三年正月父子之间的激烈争论,使他良心上的责备消释不了。直到儿子离家远行——留学于亚欧大陆另一边的波兰时,“胸口抽痛,胃里难过”的痛苦滋味他才尝尽。他用那一封一封不舍的书信来抒发自己对儿子无限的愧疚之情。有些罪过只能补赎,不能洗刷!

他,傅雷,用自身艺术造诣将孩子的道路铺向未知的前方。他常在信中大量篇幅谈美术,读音乐作品,谈表现技巧,谈艺术修养。不管是留学波兰或是获国际大奖,还是赴各地演出,他始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点。

他,傅雷,用做人的道理浇灌孩子懵懂的心田。无论从事什么职业,做人是第一位的。在信中,他常以自己的亲身经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要严谦,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”……

傅雷既是一位特殊的教育家,又是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。在生活中,虽然也有像他那样饱含父爱的父亲,但给予孩子的却是溺爱。他们将自己的孩子泡在蜜罐里,当作温室的花朵呵护着,却不思教育其做人之理。我们期盼像傅雷一样的父亲。

“这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇”,楼适夷这样评价《傅雷家书》。

家书是真情的流露。他,傅雷,用苦心孤诣的父爱填满了儿子的心灵,指引了儿子的人生。

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篇17:一封家书表孝心作文700字

全文共 754 字

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无论父母做了什么,他们的最终目的都是为了孩子。——题记

上个月又和妈妈吵了一架。都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,但我可能不是,我可能只会让妈妈伤心难过。自从我上了高中以来,和妈妈之间的战争就从来没停过:今天应该吃什么、今天的饭为什么不好吃、鞋子为什么穿得这么脏、学习为什么不进步……这些微不足道的小事可以让我们吵一半天。

上次的战因是这样的:好不容易放一次假,我特别兴奋,一回家就跟我妈妈说:“我要跟玩的好的约出去玩,晚上不回家吃饭了!”妈妈前一秒还是满脸的笑意,下一秒脸上就乌云密布。她说:“不准去,一天到晚就想着到处冲,哪有心思学习,你上学的时候是不是也到处玩……不想上学就别上了……”妈妈的话让我心里很不好受,我遗忘实惠人的,但想着如果下午不去岂不是与朋友失约了吗,于是我就说:“你让我去我会去,你不让我去我还是会去……”妈妈听此话更加生气了,丢下让我午饭自己解决的话就出了家们。

妈妈不管我了,我自是乐得高兴,于是提早把朋友们叫出去完了,晚上九点是妈妈规定的门禁时间,我恰好在九点整桥家门,看到的是爸爸冷着一张脸给我开门,妈妈坐在沙发上看着我,那种失望的眼神,我现在想想就难受。过了几天,几个妈妈的朋友来家里玩,看到我之后都对我说:“听你妈妈说你的成绩还不错,而且你还有自己的理想呀!真不错!继续努力呀,看到你妈妈多么爱你……”。她们走后我想找妈妈道歉,但不好意思。于是写了一封信给妈妈,放在了她的书桌上。妈妈回家后看到了那封信,热泪盈眶的来找我,说她自己也有错,她当时生气是因为院子里有个和我一样大的女生,今年高二参加高考,估分630左右,但她成绩好的原因是她太努力了,她从来不出去玩,一有时间就学习,从来不要家长操心,而我……

我终与妈妈和好了,那封信也被她保存了起来。

那封信建立起了我与妈妈之间沟通的桥梁!

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篇18:关于重读长辈这本书

全文共 605 字

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十八岁的我,渴望成长!从小在长辈的环绕下成长,他们陪伴我度过了这懵懂无知的十八年岁月,再度回首重读,才发现,这逝去的岁月中,他们的厚重、长远、尘埃和温情。

重读起长辈这部书,上个世纪四五十年代,是属于我爷爷奶奶的时代。在那动荡人心散涣的社会中,他们看到了腥风血雨,经历了生死别离。小时候听着爷爷给我们讲述当年的许多铮铮铁骨的故事,现在回想起他的神情,不无透露着男儿的血性和遗憾,只是他那时年幼,肩上无法承担起保卫国家的重任。现在我能懂他为何总是霸占着电视看那充斥着刺耳枪声的战争片。而我的奶奶,总是不停的担心我们的安全,每当我和父母一出门必定少不了她的一番叮嘱,或许是她看到了太多人间惨剧,她珍惜着身边的每一个人,害怕失去。上个世纪七十年代,连基本的生活物资都十分匮乏的时代。我的父母诞生于这个年代,兄弟姐妹成群,他们相互依偎,相伴成长,哪怕冬天光着脚丫冻得瑟瑟发抖也依然开心和气。他们常常教育我说:“血浓于情。”正是处于那艰苦而又带着希望的日子里,成就了他们一身正气和美德。不管严厉的父亲还是和蔼的母亲,想起他们不断忙碌奋斗的身影,我渴望着拥抱他们,拥抱他们的不易,“所谓父母,就是那不断对着背影,既欣喜又悲伤想上去拥抱却又不敢声张的人。”

重读起长辈这部书,才发现,在这部书中,所有的厚重、长远、尘埃和温情不会随着岁月流逝,而会随着岁月变得更美。

那上面的故事,便是一辈子。今天,我用读懂他们,来做最长情的告白。

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篇19:一封家书表孝心作文700字

全文共 744 字

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亲爱的老爸、老妈:

也许,是惆怅,是悲哀,是愧疚,让我写出了这些字。也许并不是你们听到的,感受到的,千篇一律。也许为你们而提笔的家书会是我此刻最后一篇800余字的行文。

人们常说父爱如山,母爱似水。而我却清楚你们的爱是独一无二的,不能被某个宽泛空洞的词语来形容,只能被默默无闻的付出,不求任何回报。我想若有前世,你们一定对我怀有愧疚。所以今生才会用你们最美的年华来偿还我,不论我变成什么样子。

我没有想过一定要用什么华丽的词藻,优美的词句来诠释你们的付出。只因为你们给的太多太多,多到有一天我老了,你们离开了。我们的回忆,值得我回忆余生。

我并不是一个懂事的孩子,我知道。你们为我的不懂事,常常心烦。被生活的风霜侵染,却去选择不放弃,不放弃那一份坚持和付出,令我愧疚,其实我都明白。不让我任意妄为,是害怕我被生活中的丑恶所伤害。一点小事的斤斤计较,是让我学会长大,在社会上能够立足,而我却仍不知死活的反驳,任性地做了许多令你们伤心的事。我很心痛,也许你们早已为生活所苦,被岁月磨去了当初的棱角,痛过,伤过。今日劝说的话,只是不想我由于一时气盛而受到伤害而已。如今的磕磕盼盼,想必你们当年也经历过,刻骨铭心的痛过,一切的一切只不过是绕着大弯在爱我。

也许我并不能像别人一样,每天起早床喂,你们做爱心早餐。也许考试一次次失利,让你们和我丧失了对未来的信心。我没办法做到懂事自理,让你们不再为我心痛,为我心烦。也许终我一生,都无法还尽,你们的付出与爱。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。但我会努力,一天进步一点点,去达到你们想要的目标。

也许今天你看不到这一封信,但我会说,会写下这番话,是第一次,恐怕也是最后一次的我手写我心。不被拘泥地抒情,足矣!若有来生,你为大树,我为小草,愿享一世春光,与你相伴一生。

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