给长辈写一封家书（最新20篇）

看了《傅雷家书》之后，我受益匪浅。 After watching "Fu Leis Book", I benefited a lot.

《傅雷家书》是傅雷先生写给出国在外学习的儿子傅聪，傅雷用自身经历来教自己儿子做人的原则、对艺术的修养、以及如何对待生活的问题，这些家书凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。

其中，让我影响最深刻的是傅雷说过的“世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则;自己做不到的事千万勿要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。”还有傅雷先生在听完儿子的协奏曲钢琴部分录音后，并对他儿子提出了自己的看法，并且劝导儿子不要为了技巧而烦恼，要静下心思考。

傅雷先生通过这种平等的倾心交流方式和儿子谈艺术，会让儿子一天比一天长进。傅雷先生的可贵之处，还在于他教育儿子的同时，总要将自己摆进去，引导儿子认真对待自身的不足。

我一直认为爱子之情是人之常情，但傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位，正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但为儿子树立了一个严肃认真、一丝不苟的榜样，让儿子听其言，又学其行，成才道路上才会稳步前行。

这让我不禁想起了自己的父母，想起了他们的谆谆教导，他们不是什么伟人，也不像傅雷那样说出立身处世的大道理，但他们做什么事都会为我着想，为我考虑，为我打算，这一切的一切都是为了我。

浓浓的亲情总是令人感动。《傅雷家书》让我懂得了做人的道理，同时也让我感受到了傅雷是用心诠释什么是父爱，用文字诠释父爱。

我对于曾国藩这一历史人物的了解并不是很多，他在中国近代史上的给人的评论也是很有争议的，通过阅读了《曾国藩家书》，我意识到这本书不仅字里行间表达了他的真知良言，另外更是可以作为研究曾国藩这个人物及这一时期的重要历史资料。

曾国藩创办了中国最早的洋务军工企业安庆内军械所，是洋务派的重要代表人物之一，但他也做了一些引人谩骂他的事情。然而，在我看来，对于历史人物的评价，不能脱离当时的历史背景等条件，特别是曾国藩这样的学识很高的人物，决不能片面的下评价。

《曾国藩家书》涉及的内容十分广泛，有修身、齐家、劝学、养生、教子等领域，是他在治政、治家、治学等的主要思想的反应。全书分为励志篇、劝学篇、修身篇、齐家篇、敦亲篇、教子篇、做人篇、养生篇、师友篇、人才篇、居室篇、军事片以及为政篇。通过阅读曾国藩写给其弟的书信中，我知道他对很多事情都有独到的见解，另外他经常勉励弟弟们要“用功譬如掘井，与其多掘数井皆不及泉，何若老守一井，力求及泉而用之不竭乎?”“盖士人读书第一要有志，第二要有识，第三要有恒……”这对我们现在的学生来讲仍是非常实用的。现如今随着生活节奏的加快，很多东西或者文化都变成了“快餐”式的了，即“快餐文化”，很多人没能够持之有恒，不然就是过眼就忘，只是稍稍看个大概，并无法深入了解其中的精髓。再者，读了这本书不难联想到，经济的发展与物质文化的发展仍无法取得一致的步伐，很多家庭的经济水平上升了，也为孩子的教育花费了大量的精力和金钱，但是却只注重孩子的学习成绩，并没有投入及时的道德教育、安全教育、为人处世等方面的教育知识，造成了很多人格方面的缺失。这是我们现代人应该检讨的地方，试着努力了解曾国藩的其思想，学习其治国治家治政的精髓，改正现今不正确的教育孩子的出发点的方面。

《曾国藩家书》里面让我看到的是一个好儿子，好哥哥，好父亲，他讲求人生理想、道德修养、为人处事态度。他说：“凡人皆望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理的君子”。这也折射出我们教育的问题来，我们的教育似乎太过重视“才”，忽视了“德”的教育。我们的道德教育大都停留在空谈、口号的层面，未能落实到实处。现在的青年应该是“有理想、有道德、有纪律、有文化”的“四有”青年，不仅要有才，更要有德。

你如果想知道她多少岁了？看她那饱经风霜的脸就知道，年轮化作一条条深深的皱纹印在她的脸上，还遍布了许多小小的斑。

每天鸡还没打鸣的时候，她就已经早早的起了床，为大家做好了美味可口的早餐。我还没起床时，她就已经出去干活了。当我在开心玩耍时，她却在田里擦着一颗颗珍珠般大的汗水，一边插田。从早到晚，我真的看不到她在休息。很多时候，我纳闷：家里怎么有这么多活呢？

一次，我在她出去时，偷偷地跟了过去。可她偏偏发现了我。在我的宛似磨硬泡下，她总算同意我当一回“跟屁虫”。

我们来到了竹林里，她砍了好些竹子，我们两个拖着沉重的竹子，磕磕绊绊地拖到了家里来。接着我们又去种辣椒种，在如同火球般的照射下，我慢悠悠地翻着土，而此时，她已经翻完，不知道比我多多少倍的土了。之后，我们又去搬运东西，那个是真的重，她顾及我力气小，二话不说就将那两大袋东西都扛着走了。一个女人竟有如此大的力量，我竟不知她为这个家付出了这么多！回到家，她又赶忙将饭菜煮好，当我们正津津有味地吃饭时，她又出去关鸡了。

一天，她将满满一袋零食塞到我的手里，我问她为什么自己不吃，她却说：“这种零食我都已经不爱吃了。”可上次我还记得她对我说过，这些糖是她吃到过最好吃的糖。

这个人就是我的――奶奶！她是平凡的，但她也是伟大的，奶奶为家里付出了太多太多，她做的这一切都不是理所当然的，可她为什么要操心家中的这么多事情？是因为她爱这个家！

我的奶奶，我心中的女神！

古往今来，多少游子带着思念写下一封封家书，托人带回故乡，又有多少父母在家中默默牵挂着远在他乡的儿女，而如今信息技术的快速发展几乎让人们不再写家书了，于是这种古老的情感交流方式逐渐走向消亡。

小学的时候，由于那时没有现在多种多样的信息交流方式，于是老师每年都会让我们给父母写一封信来表达自己的孝心，表达自己对父母的情感，虽然那时我还小，但我还是尽力照老师的要求做，老师也把这些信给了邮局发出去，到现在这些信也都遗失了，但我还是觉得这是非常有意义的，让我从小便明白了父母对我的爱。我想如果我现在读到以前所写的那些家书，也一定可以从那稚嫩的文笔中感受到其中那独一无二的情感，感受到其中所表达的孝心。

而上了初中，我却因为各种各样的缘故没有继续写那些家书，其实期间我有想到，但却发现我已无法把心中对父母的情感用文字表达出来，原来不知什么时候我与父母之间已经有了一堵屏障呢，于是我改换电子工具来表达，可是我总感觉其中穿插了些什么，久而久之我也淡忘了。初中的时期就一直用电子工具来给父母汇报我的生活，慢慢地我开始发现我与父母之间的屏障已越来越厚，终于我发现只有亲手所写的家书才能真正给予父母心连心的交流。那信上一笔一画，正是儿女给父母牵挂之久的慰问是表达对父母感激之情。其中所蕴含的情感是每个人独一无二的，是任何工具都无法复制的，是自己心血的结晶，有时我发现自己非常可笑，随着成长接触大量的外界信息，差点失去了自己的本质，在我彻底明白那一瞬间，我听到了叮的一声，我知道那是多年与父母间心灵的屏障破碎了。

一封家书寄托的是一份真挚的情感，它不仅是人与人交流的一种工具，还是相互情感沟通的一种方式，一份家书一分金这种形式感恩之情是思念之情，是各种复杂的情感。

亲情是什么?是山、是海，似那第一缕朝阳，似那轻拂的风，一直在我们的身边。没有在意却又时时刻刻的关怀着你、伴随着你。山那般重，水那般澄。

不信，看看它。

它——《傅雷家书》，刻画了一个和谐、温暖的家庭。在书中，他们不是中外闻名的翻译家、精通棋艺的学者，只是平常家庭中关系亲密的父子。没错，傅雷不再是傅雷，傅聪也不再是傅聪，只有“父”与“子”。

在书中，他们坦诚相待，字字如一幅水墨画，自然而然，充满温暖。父母所关心的他们都想到了，吃喝住行，样样细细打点。并且特别注重儿子傅聪的“行”，言谈举止，使人们对傅雷家的家规深感佩服。连写字都会认真观察儿子，并且向儿子解说字的写法，细腻到不放过标点符号，流露出深切的望子成龙之意。

谈其学术问题时，俩人又由父子变成了忘年之交，向迷茫中的儿子给予耐心开导。口吻也变成了商量的口吻，懂得倾听儿子傅聪的想法，并且给予他充分的选择权。他明白，做父亲的并不是替儿子选择，而是听从儿子的选择，尊重儿子的选择。

而傅雷的价值观“做人”是广义的“私德、公德，主要是对集体负责，对国家负责，对人民负责”。“心中有国，鞠躬尽瘁，死而后已，民族情怀也”是他常常叮嘱的。

每当拿起这本书的时候，总有一种无形的力量，传递在这本三百多页书中，我知道，我力量便是一个父亲、一个儿子的羁绊，名曰“亲情”的羁绊。

#154545小学六年级傅雷家书读书笔记篇12 #154545 Sixth-grade Fu Lei Jiashu reading notes 12

这是一本五味杂陈的书，像历史，像政治，像建议，像现实，像人生，像生命。

在一部关于傅雷的纪录片中反复提到“傅雷满身棱角”，通过他的境遇来看，是这样的。同彭德怀元帅一样，他同样也在-中摔了跤，且拒绝道歉，永不屈服，但他最后因身心折磨，走向了不归路。

带着这样一个沉重的心情来看傅雷家书或许有些偏激，但开头的大篇幅的直接抒情是极其罕见的，至少在中国。在中国往往会有洋洋洒洒几千字的散文来表达一句“我爱你”而不是短短的“我爱你”，因为情感表达的复杂及内心中一个悄然形成的面子。因此，我不免能猜想到傅雷的教育方式以及他的忏悔，在他后面担心傅聪叛逆，一去不复返也能表达如此。

以辩证的方法来看，傅雷在后期催信时也说过，他是好面子的，他是不太喜欢表达的。但在这此他表达了，如果把面子比作一场比赛，那么很显然，他输得一无是处。但在为人父母上，他便从此，大获全胜。

我是很赞同家书的，因为我本人非常的恋家。在过去总用家书，但大多是父母喜往，儿女厌回。最后父母就得“催稿”，像我爸，上中学，也住校，没事不来信，一来信爷爷奶奶就知道，肯定又缺零花钱了。而现在，家书这种东西一来可以使说的话经过过滤，避免不必要内容，二来可以给双方一个台阶下，谁也不会没面子，谁也不会有顾虑。

从傅雷这个人及他所写的信来看，他应该是比较孤独的一个人。但他所展示并推崇的赤子之心将永不过时。而他的墓志铭“赤子孤独了，会创造一个世界”蕴含深意。我大胆的将其猜想为，拥有一颗真诚，不受外界所改变的纯真之心的人，将永不孤独。在海外留学的中国人也将不被同化，永远高昂地挺起头颅，创造出一个“中国”。这也是当今在海外留学的学生所真实需要的。

傅雷家书，其实大可读成一本教科书，它教人们如何应对逆境，如何保持纯真，它也在很大的程度上展示了当时的单纯单一的精神状况，在现在看尤为可贵。

关于傅雷自杀，是存在争议的。首先我否定残害自己身体的行为。但傅雷没有撑住。彭德怀的纪念碑是充满棱角的，而非其他人的光滑圆润，我认为傅雷也是如此。

一个不成熟的人的表现是为了自己的事业而光荣的死去，而一个成熟的人的表现则是为了自己的事业而屈辱的活着。从此来看，他确实是一位不成熟的人，但他已经将生命的意义读懂了，但作为一位现代人的看法，这无疑是极端错误的，为了达到目的的自杀是不成熟的，没有目的的自杀是毫无意义的。

愿赤子之心永存。

#907071小学六年级傅雷家书读书笔记篇13 #907071 Sixth-grade Fu Lei Jiashu Reades 13

《傅雷家书》是一本值得细看和咀嚼的书，是一本难得的好书。每个家庭都有不同的教育方式，而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的，也是值得效仿的。

傅雷父子透过这些书信，不仅仅在两人间建立了牢固的纽带，也透过这一条纽带，使孩子与远离的祖国牢牢地建立了感情。

既然是父子之间的家书，那么书中最突出的，当然是浓浓的父爱了，或许每个父亲对他们的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的，不知能有几人。

父母是孩子的第一任老师，一个好的家庭，对孩子来说是一件好事，它决定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比较个性，他透过书信对远方儿子的生活和艺术进行指导，而且还透露了对儿子的牵挂和爱。

在书信中，他告诫儿子人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题，最基本的就是要抓紧时间;做事要科学化，要彻底;在外面世界均勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程;修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。这些难道不是我们就应引以为鉴的吗?

天下父母的爱都是一样的，我的父母虽不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我思考，为我打算。

《傅雷家书》中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?不错，很多家庭都望子成龙、望女成凤，但是有多少家庭能够教育好孩子呢?在中国，家长都没有用心与孩子沟通，不了解孩子的状况，没有正确地引导孩子。

还有些家长认为孩子不打不成材，因而让孩子身心受到伤害，孩子不但没有变得懂事，反而更加叛逆起来。所以，家长们就应看看《傅雷家书》，而作为孩子的我们也要看看这本好书，因为它将会感染我们，让我们察觉到家长的用心良苦，懂得感恩，它更让我们懂得艺术的欣赏，在生活的处事做人，得到正确的指引。

不管过多久，傅雷先生的影响还将会一向存在，因为他的教育方式能够当做家庭教育的蓝本，而《傅雷家书》也会哭得到越来越多的人的喜爱。

打开《傅雷家书》，就是走近一位父亲，聆听他“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教诲”。父亲对孩子的深爱作为一条人类的公理，如同太阳的光辉温暖着其间的每一个人。傅雷对傅聪的爱也是如是，这样的爱是高尚的、纯洁而又无私的，它荡涤了世间尘事的功利，洗去了人生的浮华，留下的是舔犊情深的人间第一情。“多少对你的爱，对你的友谊，不知如何在笔底下传达给你!孩子，我精神上永远和你在一起!”这是多么真挚的人间真爱呀。

然而，这样的爱毕竟又是特殊的，它超越了那种爱加威严式的教导，代之的却是建立在父子心与心相互交流基础上的一种隐没、深沉的父爱。傅雷是“清高”的那类人，在他的骨子里都渗透着这种独特的个性，当他把这种“清高”带到给儿子的信中，却成就了一份“清高”的父爱!

于是这一封封家书中便少了几分唏嘘不已，更没了世事钻营的技巧，写下的却是对人生、艺术的见解，对崇高精神和真理的追求。人生何其大，真理又何其空!而这又是多么可能会使这些家书变成概念的准则!然而没有，做父亲的以他自己大半生的心路历程来给爱子揭示生活的方向、精神的归宿!这般的揭示却不是那种艺术化的“展示”，却是结合了百般的勇气和无私的爱。

傅雷极其敏锐地觉察到孩子在艺术之外所遇到的问题，譬如交友、感情、花销等等。家书中有一句话是“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心，到老也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”我想：一个人有了它，也便有了整个世界!

在生活上，他教给儿子外国的礼节，指导儿子的为人处世;在事业上，他为儿子搜集资料，一起研究音乐艺术，他们是一对父子，却更胜似一对朋友。在儿子跌入人生低谷的时，他以激情的语言唤起儿子的自信;在儿子演出成功时，他以平实的话语说服了儿子的躁动。他为儿子所付出的，远远胜过自己。

在那段父子离别的日子里，父亲用一封封家书，一段段感人肺腑的文字，延续了一段远隔重洋的父子情，让远在他乡的儿子不再孤独。是那一封封家书，让我们看到了父亲的另一面，读懂了父亲那份热烈却又深沉的爱。傅雷对儿子的爱，不是那么强烈，也不是那么震撼人心，更不是那么耀眼，但它很温暖，慢慢地流入心里，滋润着整个灵魂。

亲爱的奶奶：

您好!近来身体好吗?我很想念您，时间过得真快啊，一眨眼，我已经从无知的幼童变成一个即将毕业的小学六年级学生了。

近来，我的学习情况很稳定。原先，我的作文里总是有很多的错别字，总是被老师批评。但是，我并没有因为作文的不好而放弃，我还是坚持地学习作文，老师也千方百计地帮助我写好作文，还给我参考书看。通过，几次的测试，让我看到了自己努力的成果，让我看到了作文的进步。

现在，同学们也积极起来。上课时，只要老师提出问题，同学们都争先恐后地举手发言，读书的时候，同学们放开喉咙大声地朗读，没有一位同学不读书，同学们的读书声就像你追我赶。现在同学们有一个共同的心愿：就是找到自己理想的学校，还有一点就是做一个合格的毕业生，同学们都说：“生活在农村的孩子，没有什么出路，只有读书才能改变自己的命运。”快要毕业了，我想报考省的重点中学——新宁中学，如果考不上，我也不会灰心，如果考上了，我当然会很高兴。很激动。升学考试快要到了，我要全面复习来迎接这个升学考试，我一定会全力以赴的。

祝您身体健康!

爸妈：

这么多年来为女儿操劳，辛苦你们了。

收到这封信你们一定会感到很意外。对，这是女儿我被养育十几年来第一次给你们写信。你们是高兴，还是惊奇?

从小到大，我自认为我一直都是个乖女儿。我能理解你们，体谅你们，我会尽量少地让你们操心。还记得以前你们大人们在一起谈话时，说到哪家，哪家孩子外出上学或工作时想家。我说：“想家?有什么好想的，我要是出去了我就不想家。”说这话的时候我的心是酸的。家，一个听起来都给人以温馨的字眼，谁能够不喜欢，不眷恋呢?我是怕当我们一家真正面对分离的时候，你们会对我有太多的牵挂。因此，请原谅女儿这违心的话吧。

我喜欢看到你们高兴的样子，那时我的心是暖的。可当我学习退步时，虽然你们没说什么，但我从你们的神情中可以感受到那般失落。尤其是父亲那黯谈的眼神，那眼神给我的是无限的歉疚和巨大的压力。我觉得最对不起的人就是爸爸您了，是你辛苦赚钱供我上学读书，可得到的却是……为了能让您的眼神恢复昔日的光采，女儿我一定努力。我会永远记住爸您对我说的一句话：“我们尽我们最大的努力，你也要尽你的努力。”是的老爸，让我们一起努力。

自古“忠孝难两全”。如果让我在二者之间做一个选择的话，我会毫不犹豫地选择“孝”。“百善孝为先”。父母的养育之恩，岂是我几年几世所能报答的。前三十年父母育子，后三十年子敬父母。鸟儿尚知反哺，更何况我们人类呢?

最后，请允许女儿我郑重其事的说一句藏在内心已久的话：“老爸、老妈，女儿真的很爱你们，谢谢你们这么多年的细心照顾，女儿我铭记在心。”

祝：老爸、老妈身体健康!

久未见的父亲母亲：

家里没有了挑食的我，是否吃得顺心了？家里没有赖床的我，是否卫生更好清理了？

孩儿在外，母亲对家务事省了心，却又要操心我的住校生活。考了那么多的试，没有想到是为了离开家，学校少了自由，多了管教；少了饮食，多了健康；少了睡眠，多了知识。我在一天天的习惯，你们也应一天天地安心。

母亲，您有时间来看我，总伴随饭菜香和花费，之前在家还挑食的我，现在您送来的全部吃个干净，您还说是您的厨艺长进。离开时您依依不舍，我已在期待下次与您相见，看着您远行的背影，我只能在口上，在心里说声：“当心”。

父亲，您不像母亲，天天在外，年年在外出差，在学校能与您相见的次数屈指可数，可看见您，您并不显得劳累不堪。是的，我也希望您是休息好，再来看望我。

我想以后的生活兴许是见不了如此频繁的，以第一封书信的形式表达我的心意。

我的每一点进步您们都欢喜，我的每一点失败，你们都鼓励。母亲，记得您最喜欢用镜头记录我的成长。小时候您抽空来学校拍下我的节目表演，最后固弄丢了储存卡而懊恼不已。近日，您听说了上次的演讲比赛，您骄傲欣慰让我回想起了小时候的表演，我想还会有下一次的，您能亲自记录的机会。父亲，记得小时候您第一次带我出远门去新疆看天池看白雪，现在，您送我来学校的路程我希望比那时的路还要长。父亲母亲，孩儿归期将至，望心安！

女儿

曾国藩，何许人也？竟在他死去一百多年后的今天，不但没有在历史上销声匿迹，相反，曾国藩被毛泽东、蒋介石、袁世凯、梁启超等在中华大地上的有名人物予以很高的评价。

寒假，我怀着崇敬的心情，阅读了《曾国藩家书》一书，感触颇深。

孟子曾说过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性，增益其所不能。”当一个人处于失败与挫折时，正是磨练英雄意志之时。起初曾国藩一个儒生而带兵打仗，失败真是一个连着一个。尤其是他曾经竟然四次想要自杀，他受到的挫折与失败，岂是一般人所能承受的？

那么曾国藩是怎样战胜失败的呢？曾国藩一生屡战屡败，吃尽了苦头，但他一点也不怨天尤人，调整情绪，“打脱牙，和血吞”，卧薪尝胆，屡败屡战，最终战胜了自我，取得了成功。他的不世之功，无不从屡次失败中来。

而当我们面临考试失利，又或者遇到了人生的挫折，我们能不能学一学曾国藩呢，勇于面对困难，而不是一味的退缩，虽说不至于“打脱牙，和血吞”，但也要有一定的吃苦精神，就算再巨大的坎坷，也可以轻松越过。

曾国藩的一生是成功的，是靠着一次次失败走向成功，我希望我和同学们能找到曾国藩的“宝藏”，以追求人生更高的境界。

孝，不需要金钱，不需要回报，更不需要花言巧语，需要的只是一颗真诚的心。

渐渐的我长大了，小时候的我是那么天真，并不知道孝是什么，但现在我长大了，我开始领悟到孝是什么。

记得那次，妈妈买了一盒巧克力豆，当时妈妈不在家，就我一个人在家，当时我忍不住想吃，就去把巧克力豆拿在手中，我心里犹豫着：到底是吃还是不吃呢？要是全部吃完了的话，妈妈就吃不了了，这毕竟是妈妈买的呀。就在我犹豫时，妈妈就开了门，我一惊，就把手中的巧克力豆拿到妈妈面前：“妈妈，您先吃。”妈妈笑着对我说：“不用了，你吃吧，你这份孝心妈妈已经体会到了，你吃，吃完了妈妈再去买。”当妈妈说完了之后，我就知道了，原来这就是孝心啊！原来，我之前考虑的一切都是白费的，但是，我收到妈妈表扬我的时候，我心里乐滋滋的。

记得还有一次，那是我正帮妈妈挂衣服，然后有人来我家跟妈妈说话，看见我在挂衣服，便说：“你家女儿真棒，还帮你挂衣服，帮你做饭做家务，真的是好有孝心啊！”妈妈谦虚地说：“她在家里就帮我挂衣服，少扫地，其他的都不做什么。”我听到有人表扬心里可高兴了。等别人走了，妈妈对我说：“听到没有，刚才有人表扬你说你有孝心，以后就这样继续保持，听到没有。我点了点头。”

我明白了孝心是用自己的心，一颗真诚的心去尽孝的，而不是用虚假的孝心去获得别人的表扬，赞赏的。我也明白了孝为什么是中华传统的美德呢，是个人都要有孝心，也都需要具备孝心。我们每个人都要孝敬自己的父母，让孝串联着大家的生活，孝就在身边。

父亲，母亲：

我在给你们写这封信时，想了许多，仿佛有千言万语，仿佛半句话也没有。

从你们花费巨额把我送到这所“贵族”学校时，期待我能有所成就之时，我再次体会到了，或者说无数次体会到了你们的关爱。

我深深的体会身上责任之大，但这份责任是对我的磨练，是你们给予了我这份责任或者说是这份爱。这份爱让我明白了学习的重要性，这份爱让我学会了在外如何照顾自己，更让我懂得了如何处理人际关系，这份爱造就了我，不断完善了我这便是那千言万语。

可是，我又该如何回报了？在这一刻，那千言万语卡在喉间有千钧之重，却半句话也说不出口。你们的爱，无极线，或许现在的我只能以一份良好的成绩来表达一下回报之意吧！但在此，还是要说声谢谢你们。

你们那不成熟的儿子

尊敬的吴晓玲老师：

您好!您是我心中最好的老师，是我最尊敬的人。吴老师，我从心底里感谢您，默默地祝福您!

吴老师，您对我的关爱，我终身难忘的。每当我学习有困难时，您耐心地帮我讲解;当我身体不舒服时，您又关切地问候我;当我考试失利时，您安慰我、鼓励我，使我坚定了考试的信心，鼓起了学习的勇气。

记得有一次语文测验时，我感冒发烧，眼冒金花，手脚酸软，但我强控制着自己，不想让你担心。当试卷发下来时，我开始认真答题，但答了一部分，我忍不住呕吐了一地，您看见后马上走到我身边，轻轻地将您的右手放在我的额头上摸试体温，令您吓了一跳：“哇，发高烧了!”您于是扶着我到校医室，还不断问我还有哪里不舒服。当校医给我拿了药后，您亲自为我倒了开水，亲手将药放到我口中。我喉咙哽咽了，感动得热泪盈眶，您一把搂抱住我，劝我不要哭。老师啊，您既是我的良师又如我的慈母呀!我怎么能忍得住我的激动的泪水呢!随后，您劝我在校医室好好休息一会。但我一直惦记着没有答完的试卷，想回到教室继续考试。在我的强烈要求下，你又扶我回到教室考试了。由于时间不多，我只好先写作文，但当我刚写完作文，还有不少基础题没有完成，这时考试的钟声已敲响。下课后您又赶忙过来问我是否舒服了些。当您得知我病情好转时，您舒了一口气，微笑了，并叮咛我回家后要按时吃药。

这次语文测验我只得了70分，是我三年来考得最差的一次。您怕我丧失学习信心，及时安慰我，在班上表扬我带病坚持考试的精神。吴老师，我知道您的用心良苦啊!您既关心我的身体，又给我精神上莫大的鼓舞!

往事历历在目，感激之情尽在不言之中，吴老师，您对我的关爱和鼓励，在我幼小的心灵里，留下了不可磨灭的印记。我无限感谢您——我的吴老师!

祝您

工作顺利，身体健康!

您的学生：陈宇灏

亲爱的爸爸妈妈：

您们好！

第一次在课堂上给您们写信，我很激动。有一点不知道说什么的感觉……

孝，在现代汉语词典中是这样解释的，孝顺，尽心奉养父母，顺从父母的意志。我看完这解释后心里十分的惭愧，让我沉思。

小时候的我十分调皮，都说我像得了多动症一样，而你们则一直在悉心教导我，我还是一如既往，你们也是……

初中，叛逆期的盗来使我对你们极其的不耐烦，你们对我说的每一句话仿佛像是在念紧箍咒，许多次我都大发雷霆，也许当时还不懂事，不明白你们的良苦用心使得你们心灰意冷，我在这里说一句：“对不起！”不过我也得到了应有的惩罚，初三玩了一年就在最后几十天搞了一会儿然后就进了青云，到这时我才明白你们是我了我，一心一意。

高中，就因为我的一句，晚上肚子会饿，你们不计较远近便给我送了宵夜，还对我嘘寒问暖，并鼓励我，让我好好搞，尽管我的成绩并不如意，谢谢你们让我感受到了人间最温暖的情——亲情。

今后，我愿意顺从你们的意愿。做一个正直的人，先成人再成才，我全力以赴朝着心里那个梦想奋斗，小时候你们对我十分关爱，等我长大后，工作后，一定会尽好孝让你们认为你们的这个儿子已经不是当初那棵温室的花朵了，他已经长大了，可以自己管好自己了，不用再让你们担心了。

感谢你们无数日日夜夜的陪伴，谢谢！

此致

祝爸爸妈妈身体健康，万事如意！

您们的儿子

所谓“读后感”，应当主要谈谈感想，而“感想”二字又应当分为“感”和“想”。读《曾国藩家书》，我所感为惭愧，随之想来又是遗憾，并在最后终究归入了不甘心。

惭愧啊，惭愧。想来幸亏已经过去了两百年，倘若曾公来当世走一遭，看见我这副模样，他大概还以为是哪家不学无术的纨绔子弟罢，而这样的纨绔子弟尚且被认为是“读书人”，被认为是懂得事理，未来可期的年轻书生，简直可笑。读曾公写给他那“四位老弟”的信，恍惚间自己便是“四位老弟”之一，但又不能应答与完成他对我这“老弟”的种种期盼和要求，有时甚至背道而驰，然而他又一如既往的那样期盼你，认可你的天资，夸赞你的进步，解答你的疑惑，抚慰你的痛苦;然后又一条一条地给你提建议，反反复复地说，温和耐心地说，好像他真的相信你一定会照着他说的做，并且从中得到收获，慢慢成长成一个完满的人。如果曾公读了这番话，相必他又要说不过是尽他所能，对你有帮助便是好的。但从我心里讲，我哪里担负得起曾公这一份“帮助”呢?

遗憾啊，遗憾。曾公尚能将千年前的韩昌黎视为良师挚友，且文章、诗歌、书法、经义皆视为必修之学问，有本有源，曾公之世尚未断于文脉，合于并处于传统之中。而今不过两百年后，“传统文化”四字涵括了一切传统学问，并被视为专门专业的领域，文脉好似失去了血液的流动，并被一拨人加以解剖和研究。对于曾公来讲，千年前大唐的韩昌黎不过是隔代的前人;而对于我们来讲，两百年前的曾国藩和韩愈一样已同为隔世的古人。读《曾国藩家书》，就好像听遥远的岸上的父亲在对风雨飘摇的大海上的儿子的呼喊，他虽声嘶力竭，却总无奈波涛如怒。

不甘心啊，不甘心。曾公的种种教诲真就那么难以到达吗?那他岂不是白费了口舌、心思与笔墨。岸上的父亲固然看不见海上的情形，但海上的儿子岂能不知道到父亲的心意。现世的我能读到这份家书，岂不是证明他已在两百年前朝我奋力呼喊，有心告诫我们这些后人不该忘掉的道理。其实这些道理很简单，不过是“立志”、“恒心”、“增长见识”等种种人尽皆知的内容，但他那么诚恳地劝导着你去实践，以他自身的人格作为鲜活的榜样，于是种种阻止你的因素都会让你不甘心，并对你自身的情况感到惭愧，对你的周遭感到遗憾。

以上，便是我读《曾国藩家书》的真实感想。曾公那么诚恳地写下这些文字，并传给他的后人，供百代人共读，从这层意义上来说，我想这所谓“家书”绝不仅是曾家，而应当是整个汉家。

亲爱的父母：

时光飞逝，不知不觉间你们已经陪伴了我十五年，渐渐地我长大了，可你们却老了。记得，小时候每当我帮爸爸拔一根白头发，您就会给我一块钱。那时候得到钱的我会特别开心。于是，每天都会瞅瞅爸爸的脑袋观察有没有长白头发。如今，我依旧会瞅瞅爸爸有没有长白头发，每当我发现一根便会疑惑您才四十上头，为什么会长白发呢？肯定是因为您为家庭，为孩子操劳的太多。但，请您一定要相信，您的付出以后一定会得到回报。希望岁月留情，不要过早地染白了您的头发。

妈妈，你和我相处的如同姐妹，我什么都可以说给您听，您也总能体会谅解我。每当我失去斗志，您也是第一个给我打气的人。在我的印象中，您很少责骂我，经常鼓励我支持我。您说：“比起成才，我更希望你先成人。”我先觉得您对我太过于溺爱，慢慢猜体会到您支持的是开放式教育，更加注重培养我的个性和生活能力，您总是让我在实践中学习，在大自然中学习。一向温和的您只要在我的行为不太礼貌不太文雅时您便会发很大的脾气，训我，罚我，面壁思过。所以我很感激您，很敬爱您，在我的心理，你是这个世界上最伟大的母亲。

这个世上，最伟大最无私的情便是亲情。这一生当你们的女儿是我的荣幸。

你们的女儿

“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家属中的一段话。我在《傅雷家书》中看到了一个父亲对儿子的殷殷教诲，在字里行间中都透露出一丝一丝的关切之情溢于言表，我对傅雷对他儿子的爱使我深深感动。

这本书主要讲的是傅雷在书信中告诉他的孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等。他教儿子要做一个谦虚谨慎的人，做一个“德艺兼备的艺术家”。在生活上，傅雷也对儿子积极的教导。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭，无不为他着想。而且他敢于在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教导。

《傅雷家书》充分地体现了傅雷的思想，他写在纸上的都是些家常话。《傅雷家书》就如同清流的清泉，感情是那样的纯真和挚朴。傅雷对他的孩子疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对儿子进行教育。傅雷对傅聪的爱没有成为那种普通的温情，而是始终把道德与艺术放在他们的感情之前。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但这是他对儿子更为深沉的爱。从傅雷的话语中我看到了作为父亲的他在儿子长大成才的道路上所添加的心血。

从书中我还感受到了家长们的用心良苦和他们给予我们的崇高的爱，正如傅雷在信中对儿子说：“孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!”

所以，《傅雷家书》拉近父母与我们的距离，让我们互相理解，互相体谅。

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

转眼间，十六年过去了，十六年的点点滴滴就像电影一般，一幕幕地从我脑海中闪过。有太多感激的话，也有太多的歉意。一向不喜欢煽情的我，一时间竟不知该从何说起。

妈妈，您总是喜欢给我讲故事，大都是你和爸爸之间的爱情故事，对于一个已经能够理解的我，每一次听都是一种享受，因为会觉得很温暖。每当我和同学们提起这些事，她们都会觉得既惊讶又羡慕，对象当然不仅仅是对您和爸爸之间的故事，更多的是在于您和我之间毫无障碍的沟通和坦诚。从小时候起，您就一直对我很严厉，所以在你面前我一直都很温顺。上了初中之后，我变得叛逆，但是从来不敢在您面前表现出来。初中我做了很多您曾经明令禁止的事，原本以为您知道以后会是一场暴风骤雨，但我想象中的事并没有发生。您总是在尽力地在包容我、开导我，其实我觉得您内心是难过的，只是未曾在我面前表现出来。

您总是苦口婆心的劝我要努力学习，在我的这样一个并不富裕的家庭，我就是你们现在的希望、以后得依靠。你们常年在外面打工，过年才能回来，每次久别重逢，总会发现你们比以前消瘦，其中的原因是再清楚不过了。每当我留意到你们眼角的皱纹，我总会别开脸，因为我没有勇气再看下去。上了高中之后，我的成绩大不如前，更是让你们操碎了心，听着您一句句的安慰与鼓励的话语，我总是忍不住在心里责备自己，责备自己为什么不再努力一些，为什么还要让你们操心。可是懦弱的我总是在选择逃避，我心里一清二楚——问题，出在我身上。

爸爸，您在我面前从来就不是严厉的形象，您给我的是一种温和而又沉默的感觉，而且您总是尽可能地把您所拥有的最好的给我的东西给我，我的要求您也努力去满足，而我，总是在不断地接受却从未给予。您很少给我上“思想教育课”，正因如此，您不时的叮嘱才显得格外有力、宝贵。您是我心中最温暖的依靠，是为我遮风挡雨的伞。

能够成为你们的女儿是我最荣幸与幸运的事——没有之一。愿你们且以深情共白头，希望我陪你们慢慢变老。

此致

敬礼！

你们最爱的并且最爱你们的女儿

家书顾名思义是指家人，亲人之间来往的书信，每一封家书都是一份深沉的情感，像傅雷父子的呕心沥血篇，像热血抗战英雄给父母的愧疚篇，像杜甫那样目睹沦陷长安的乡愁篇，家书背后的故事是有情有义的！

傅雷家书，30多年一直畅销不衰，它是傅雷夫妇写给傅聪和儿媳弥拉的家书，这些家书从傅聪离家留学波兰开始，到傅雷夫妇“文革”中，不堪凌辱，双双自尽，12年几百封家书贯穿着傅聪出国学习演奏成名到结婚生子的成长经历。在家书中，我们可以看到平时教育子女极其严厉的傅雷直抒胸臆，爱子情深。“你回来了，又走了；许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你”，“你走后的第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了，可是没有一天不想你”，等。在新县中富家人探讨音乐艺术，人生，礼仪，待人处事。傅雷家书是充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。

曾在报纸上看到过一封战士的家书，他叫戴安澜，这封家书说“此次奉命固守东瓜（同古），上级大计未定，后方联络过远敌，行动过快”决定以全部牺牲以报国家养育！为国战死，事极光荣但是“所念者，老母外出，未能侍奉，端公仙逝，未及送葬”，这篇家书是安澜写给他妻子的，充分的表现抗战时期每一名战士的心事，虽抱着为国家壮烈牺牲的决心，但是对家中的妻儿父母有时这无尽的愧疚。如安澜。老母亲年老多病，不能侍奉身旁，父亲逝世却不曾送葬，表现战争带给中华民族每一个家庭的痛苦，这是热血战士的表愧疚的家书，也表现对家中无限的牵挂，无大兴面前的勇敢无畏。

古时，书信往来少则三五天，多则一两月，所以从这可以看出家书的弥足珍惜和意义深远。杜甫有一首诗《春望》就充分家书之难“烽火连三月，家书抵万金”。一封家书已可以抵上万两金子，当然杜甫的意思当然不在金子上。在安史之乱中，百姓流离失所，先要知道自己的亲人是否在，在哪里，这样的家书便是万金也买不到，所以杜甫所表达并不只是自己对家乡中亲人的担忧，更是天下人所担忧的事情。搔白头，不胜簪。杜甫的这封家书虽然寄不出去，但这家书的背后是对国运漂泊不定的忧愁和对家中亲人的乡愁篇。

一封家书，表孝心，一封家书，可以表达的东西很多，而他们背后的故事是有着热血担忧期盼等，意义深远，弥足珍贵。

致普天下盼儿还家的爸爸妈妈：

你们好吗？现在工作很忙吧！身体好吗？儿现在挺好的，请爸爸妈妈不要太牵挂，儿已学会了长大，只是有时很想家。我是一叫飞出家园的小鸟，远离后注定我要迎接天空的挑战，海域的磨练，既然选择天空，就不怕风吹雨打，既然选择海域就不怕力挽狂澜，我要打出一片属于自己的天下。奋学向前，在我人生的日记本上书写着不同的内容。现在儿慢慢明白了人与人相处是那样的不简单，惭惭体味到思家是那样的痛苦。

亲爱的爸爸妈妈，每当听到你们的声音的时候，儿感到是那样的亲切，你们可知道远方的儿早已悄悄泪下，我想家却不能倾述，我想回家却不知何时，儿只能在梦中与你们相见，多少次我拉着你们的手呼喊着将我留下，多少次我是含着泪醒来，梦终是梦，醒后依然只有我一人在异地他乡，不曾还家，只是多一分对家的思念。想起我们一家人在一起的情景，人间最另人高兴的事漠过于亲人相聚，想起我们在车站分别的情景，人间最另人难过漠过于骨肉分离。

想起爸爸妈妈的叮嘱儿铭记于心，那是我前行的动力，是我的航灯，指引我不停的打天下。无论未来遇到多大的困难，儿永不低头，用一颗桀骜不逊的心迎接挑战。放弃我十二年的梦，选择远走他乡务工，是为了回报我们这个家，当我知道家中的欠债全部还清，女儿又忍不住潸然泪下，这一天我们等得好苦，这一天来得好迟，为了这一天我们付出的代价好大———从此女儿就不曾还家。再大的困难我们克服了，我相信天会更蓝，水会更清，因为我们的家走出了生活的低谷。求学的路上，尽管崎岖尽管充满困惑，既然选择了就不后悔，既然决定了就不放弃，为圆梦拼搏！亲爱的爸爸妈妈今年过年儿不能回家了，请爸爸妈妈原谅，因为我想多为家里减轻些负担…家中的双亲不要太伤心，其实我们一家人从未分离过，你们的爱永伴儿走天涯。相聚的日子就在不久的将来，明年儿一定回家。人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的`冬天，分

别的日子不会太长，爸爸妈妈等我回家！

在一座山清水秀、鸟语花香的大园林中，静静地躺着一座挺拔的墓碑----傅雷之墓。今天我们通过《傅雷家书》来重现了傅雷悲惨而又伟大的一生。

“哇……”一声啼哭响彻了这个山庄。父母怜爱地看着孩子，孩子哭得越来越响，于是父母决定给他取名为傅雷。

七岁的傅雷爱玩耍打闹。一天，父亲不幸被冤入狱。从此以后，傅雷的母亲开始为傅雷的未来作打算，用逼迫、自杀，不择手段让傅雷收起儿童爱玩的天性，把时间都花在学习上，这给傅雷造成了一个有缺憾的童年，但也让傅雷的未来生活少了许多挫折。

“赤子孤独了，会创造一个世界”。傅雷先生在儿子傅聪的信中这样写道。傅雷爱子，但更多是以他母亲的方式爱孩子。严厉的家规让傅聪傅敏从小就懂礼节、讲礼貌。在傅聪去波兰留学后，父亲才在信中对他展现父亲深沉的爱与期望。整整一本傅雷家书，傅雷不仅在教给儿子知识，更多是让儿子学会做人。

知识分子开始受到红卫兵的批斗，傅雷先生也未幸免于难。疯狂的“红色积极分子”冲入傅雷的家门，搜出了所谓的“罪证”----一面小镜子与发旧的蒋介石画报。于是傅雷先生被监押了三天三夜。傅雷先生只有两个选择：被红卫兵折磨或者庄严地用那化学药物结束生命。他终于做出了选择，以一个高尚的知识分子的身份优雅地保住了自尊。

傅雷死前几天，还在与儿子傅聪在信中交谈。这份爱子之心，天地昭见。当-结束后，儿子傅聪用尽心力还了父母一个清白。

傅雷，一代文学巨匠的故事，还在被我轻轻翻阅……