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我的性格的初中 - 开学吧

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弹吉他的作文初中作文汇总20篇

也许,童年更应该是一首歌。记忆中的那点点滴滴,就像是一个个跳动着的音符。但是,我更觉得童年是瑰丽无比的诗篇。那是一首深情的诗,一首快乐的诗,一首洋溢着自由和幸福的诗!诗中有我温馨的家园,诗中有我梦想的乐园,诗中有我儿时的伙伴,这里给大家分享一些关于思念童年话题作文初中,供大家学习。

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我的性格的初中

全文共 570 字

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我行不更名,坐不改姓叫“--”。要说我这名字呀,特别容易叫错,经常有人叫我“王月”或“王钰”。想当年,外公翻字典时也是瞅着这“玥”字的意思来的,可是我那“三不像”的性格和明珠化,怕是差远了。

如虎

我天生就有一种火爆脾气,特别在冤枉我或委屈我时立刻爆发出来,但这种爆发可没当着人家面,像老虎突然爆发捕捉猎物的潜力,这我可没开玩笑。有一次,妈妈冤枉我偷吃了弟弟的巧克力,等她走后,我气得一把拿起水壶塞就咬,差点把木质的水壶塞咬断了。我又拿起手边的梳子,不费吹灰之力就扳断了,硬生生地折断啊,现在我想起自己都害怕。

如兔

我是个典型的水瓶座,只要我有动力去做,或是我愿意去做一件事,我就会以惊人的速度完成。

一天,我像往常一样画着素描,忽然想起一部动画电影两小时半后就开播了。于是,我四肢协调,马力全开,本来需要三个多小时完成的画,我画了两小时不到就画完了,整整比平常快了一小时!另外,这还是我至今为止画得最好的一副呢!想想我那兔子般的速度,只能套用一个广告词:“那速度让人不敢相信!”

如猪

要说老爸老妈对我的评价,肯定会说我像偷小猪,怎么个像法呢?原来,老妈认为我爱吃又爱睡,贪吃又贪玩,像只好吃懒做的小猪。虽然我很不愿意承认这一点,但没办法,谁叫这就是我的性格呢!相信你接触我久了,也会这样认为的!

怎么样,你是不是也被我“三面”的人格“魅力”吸引了呢?

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篇1:父母不容易初中

全文共 482 字

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目前我离当妈妈的时间还有很久,但有一天我还是会经历担任母亲的角色。我想我会是个严格的母亲,这个工作还真是一个难题啊!我现在应该好的规划一下了!

如果我成为妈妈之后,心情一定非常喜悦,期待的心情去面对、照顾、教育好我的孩子。首先,教他们如何吃东西、听大人说话、教他好好坐下、端正的走路、口说好话。接下来是最重要的,也是我们不断在学习的:教他判断事情的对与错、生活品德,因为进入学校阶段,就必定会经历团体生活。

当我成为妈妈的时候,我会做现在爸爸妈妈对我做的事,带他上下学,做美味晚餐和陪孩子一起阅读,因为我会想起以前爸爸妈妈对我的爱。

我希望我的孩子不要太随便,要有正义感和负责任的态度。做错事的时候,我会告诉他道理,考试考不好的时候我会给他不断的鼓励和适当的游玩。如果真的管不住他的话,我会去请教爸爸妈妈或有经验的人。

我会不时带他们出游,参加各种活动,例如:郊游、烤肉等…。我会告诉我的小孩做人的道理,以身作则做一个爱家庭和孩子的好爸爸。

写完这篇作文后,觉得做父母真的好辛苦,父母无条件的付出真是太伟大!让我深深感受到父母的关爱与照顾,所以我要做一个不让父母担心的小孩。

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篇2:有关严格要求自己初中

全文共 555 字

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从小,妈妈就对我的要求十分严格。不管是在学习上还是在生活上,不管什么事情都要求做到,如果达不到目标就要受到惩罚。而我正是在这样的严格要求下茁壮成长。

每周六周日,妈妈都会让我根据作业的多少和近日的成绩来列出周全的计划。计划中的每一项学习任务都要认真完成。在三、四年级时,学习任务完成后,妈妈总会一个题一个题的细细检查,而现在,我养成了认真完成任务的习惯后,妈妈就只是会大致的浏览一下我的作业,看一看我的字工不工整,有没有完成。有时妈妈还会对我进行“突击检查”,看看我到底做的怎么样。如果被发现错题,那我就惨了。错一个题要再做同类型的题十个,要错两个,就要做二十个,依次类推。如果我有不明的问题,妈妈会给我讲。讲完后不是就完了,而是要再找几个类似的题,再让我练习,直到我完全懂了。妈妈让我练习,不是一味的让我做题,而是用各种方法结合在一起,在生活中找出问题。

妈妈不但在学习上对我严格要求,而且在生活上也对我的要求十分严格。妈妈锻炼我独立自主,我的事情都要求我干。从三,四岁起,妈妈就要求我自己洗袜子,口罩等小件的衣物。什么买本子买笔,买课外书之类我都要我自己做主。

从妈妈对我的严格要求中,我也养成了不少好习惯并且改了不少的坏毛病。我希望别的同学的家长也能像我妈妈一样,对孩子们严格要求。俗话说的好“严母出孝子”嘛!

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篇3:关于植树的初中作文400字

全文共 448 字

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春天到了,小草探出了嫩绿的脑袋;柳树发芽了,柳枝随着微风舞动;桃花笑红了脸。他们好像都在欢迎春天的到来。

放学回家的时候,我看见一棵棵树木高得好像都到天上去了!这使我想起了一句诗:十年树木,百年树人。我突然记今天是植树节,我好想去种树啊。想着想着,不一会儿到家了。一进家门,爷爷过来神秘地对我说:“我给你买了一棵小树苗,我们一起去种树吧!”我高兴地跳了起来。

我和爷爷扛着小树苗,拎着水壶,拿着铲子去公园种树了。我先在地上挖了一个大坑,把小树苗放了进去,然后把土填好,可是小树苗却是歪的,无论我怎么弄也弄不好。这时,爷爷笑呵呵地过来问我:“怎么样,自己能解决吗?”我不好意思地着抓了抓头,说:“爷爷,你帮我一下,好不好?”接下来,我和爷爷两个人一个用手扶着小树苗,一个用铲子重新把土填好,终于把小树苗种好了!我们给它浇了点水,小树苗喝了甘甜的水,显得更加精神了!

看着自己种的小树苗在微风中笑着点头,我心里就像吃了蜂蜜一样甜。我在心里默默念道:小树苗呀,你可要健健康康地长大,我以后一定会经常来看你的。

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篇4:描写树的初中

全文共 515 字

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光阴在穿行如梭的轮回里,走过了春的招摇妩媚,夏的热烈疯狂,秋的充实风韵,转瞬到了冬天的苍灰沉思。

冬天里最具哲思的要数是叶脱尽的冬树了。道路旁、旷野里、田间地头,一棵棵、一排排、一片片脱尽了繁华的树,肃穆寂寞地站立着,宛若一幅幅优美的以灰白的天空做背景的静物写生。

冬树有一种原始、质朴的美。没有繁枝绿叶的包裹,抑或艳花与硕果的牵累。冬天的树脱尽繁华,返璞归真,它完完全全展现着自我。

冬天的树有一种凝重、沉静、古朴的味道。它把根深深地扎在泥土里,枝梢横斜交错,密密匝匝,呈现在灰色的背景下,静若处子,冷静、凝重中透露着聪慧与豁达,俨然是一个睿智的思想者,不卑不亢,在沉静中把过去和未来做着周密的思量。

冬天的树在寒冷里静谧着,透过枝桠仰望,你会看到一片炸裂的天空。此时,鸟巢裸露在枝桠间,如同是冬树结出的唯一的果实,里面盛满了鸟儿搏击冬天的哀号悲鸣,时而,鸟儿鸣叫着飞出巢穴,悠然在空中荡出水样的粼纹。

一株株树以忧郁的风为邻,静默地守望着冬天,纷落的树叶早已在“零落为泥,来年护花”的吟诵里皈依于泥土,可空虚处一地子仍然坚毅地挂在树梢,为秋天唱着最后的凄美挽歌。

冬天的树,枝桠在风中摇曳,思绪在静默中伸展,用树梢和根系撼动天空和大地。

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篇5:初中暑假感悟700字

全文共 906 字

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时间如同白驹过隙,一眨眼,一年的时光已逝去。在这匆匆一年中,我度过了我高中生涯中的第一年。度过了那个离高考貌似很远,实际很近的第一年。迎来了高中的第一个暑假,刚一放假,相信许多同学都会面临一个问题。假期补习吗?

说实话,学生对假期补习都没有什么好感。我当然也不例外,因为它占据的是我们休息放松的时间,但一想到高中学习生活中知识的高深莫测,学习的激烈竞争,我还是咬紧牙关报了补习。有一句话说:今日之劳累,痛苦只是为了铸造明天之辉煌。

这次补习,我选择了--德隆万邦教育。原因无他,只因为在这里补习班上的人数较少,我想应该能更好的使我掌握知识。这里的补习一共20天,我们这个班也只有十几个同学。总的来说,学习氛围非常好。

在这20天的时间里,我也有了一定的收获,无论知识还是生活上的。在知识上我弄明白了许多以前不清楚的知识。曾几何时正因这些知识的不明白。我会在一道题目上费尽心事,抓耳挠腮,只为选出一个我认为最好的答案。而现在面对这些问题,大部分我都有了一定的方法去解答这些问题。掌握了更多的知识,也让我更加有底气的去做题,在生活上我也有很大的收获,在这里老师的帮助下,我改正了许多以前不好的习惯,并从心底改正了我对对假期补习的看法。之前的我一直认为假期补习,没什么用,学不到什么东西。可现在我才明白,并不是学不到什么,而是没有用心。只要用心,生活中处处都是老师,处处都有知识,这次补习,我不仅学习到了许多,还了解了许多,我了解到这里的老师都有极强的责任心,了解到他们对学生所付出的关爱,了解到他们极容易满足的心,他们会时常在门外观察学生是否认真听课,帮助同学们纠正一个个不好的习惯,一旦有老师因事不能来上课,他们也会一起想办法把这一节课补上,一旦学生有什么问题,他们都会想办法去解决。学生上课没认真听,他们也会着急,听到学生说自己学到了知识,他们就会满足,甚至比学生本人还高兴。与他们相处,让我感觉到了,教师无私奉献的工作精神。

蓦然回首,欢笑宛如云烟,似水年华流走,不留影踪。二十天已经过去,这些欢笑,都留在过去,而现在所留下的是我的所学所感。“不要再去后悔今天的不完美,要在明天努力的做好!”这是我这次所学最大的收获。

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篇6:以小见大的亲情初中

全文共 942 字

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“此去是夏,是秋,是春,是冬,是风,是雪,是雨,是雾,是东,是南,是西,是北,是昼,是昏?你只需在路上踩出一些印迹好让我来寻你时,不会走岔。”

——题记

在我见到的所有人中,她的眼睛,最清澈,最温情。

每年端午,母亲都会带我去外婆家。在路上,母亲絮絮叨叨的,说起了我小时候的事情。

童年时代母亲忙,没有多少时间陪我,便常让外婆带我。我小时候呆呆的,分不清是非,说话总很糊涂。外婆也喜逗我。她常问的一个问题是:“你觉得你家,谁最傻呀?”每次我都会回复:“我妈妈最傻!”听了我无厘头的回答,外婆总会发出爽朗的笑声。那时,她的眼睛里有星星。

可现在啊,我和外婆见面的次数越来越少。我已不记得,上次相见是在何时,我只记得,每次相见,外婆的眸子里,尽是温柔。

在外婆眸子下长大的我,早已褪去了年少时的那份单纯。只是在茫茫人海中拼命追寻一个身影,争得头破血流,却未到上游。

在繁重的学习压力下,我时常都是一张臭脸,父母也因我的成绩下降而心生怨怒。这些,没有人替我分担,我只能独自一人默默承受,也因此有了负面情绪。这种情绪在外婆家,格外强烈。

每次遇见亲戚,他们无一例外都会问我考试成绩如何,年级排名如何,是进步还是退步。他们的眸子里尽是走程序般的敷衍。当父母回答他们“一般般”时,他们看我的眼神,一如既往的“恨铁不成钢”。

这次去外婆家,也是如此。

亲属们围着我,喋喋不休、苦口婆心地劝我上进些,争气些。只有外婆不说话,只是笑。她就看着我,温暖地看着我。

那是多么清澈的一双眸子啊。

她的眼角,是湿润的,带着一点点令人心颤的温度。她眸子里的倒影,是雪山、大漠、青山、秀水。她的眼瞳里,是真正的云淡风轻,却又带尽尘世温柔。

她,多么美啊。

“孩子,随着内心去闯吧。”她这样对我说。

“学习啊,你也不差,为什么而愁眉苦脸呢!”

我看着她已经老去的面容,伴着眼眶的一点点湿润,寻找着她年轻时的美丽。她那略带疲倦的脸庞,我吻过的;她那苍老的,长了斑点的手,我挽过的;她那双带笑、带烟的眼瞳,是极为清澈的。

忽然忆起小时候,外婆总放手让我去玩,她只静静地看着我。伴着淡红色的地平线,伴着周围升起的炊烟,伴着畅意玩耍过后的喜悦,我回头一看,她还在等我,伴着她那一双清亮的瞳。

此去,无论阳光,还是沼泽,她都会在我身后,用一双清色瞳孔,伴我成长。

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篇7:给自己的世界一片晴朗初中

全文共 682 字

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也许,我是一个被妈妈宠坏的孩子,我任性,我希望能在心爱的白纸上画画,画下一只永远不会流泪的眼睛。————题记

窗外的落叶纷纷而至,凋零的花朵散在布满忧愁的道路,昏黄的光晕打在满是波纹的水面,印下一张布满泪水的脸庞。头顶纷纷落叶还在不停凋零,脑海却不自觉想起那夹杂失望和愤怒的吼叫:“自己做错了就应该承认,别把我们对你的期望当做无所谓!”是啊,在那失望声中,我望见一个母亲满眼痛心的双眸,我听见一个母亲歇斯底里的吼叫。我无法在那双责备的双眸中继续任性,像是一个狼狈的失败者匆匆离去。

那年的盛夏,因为我的任性,使整个家庭陷入灰色,青春期那个任性无知的我,一次又一次的让那双慈爱的双眸渐渐被失望和痛心所替代。微风中的她,不在风华正茂,岁月的痕迹残忍地留滞在她身旁。我走在前方,望着身后因阳光投注下的黑影,缓慢的步伐踏在泥泞的小径。本以为会一直沉默的她,在我背后轻轻呢喃:“……刚…刚刚是我太生气,说了重话,那也是想你学好。”前方的我轻颤着身子,泪水却遏制不住的落下,我没有回头,因为我怕看见她眼里的心疼和无奈。

在那个盛夏,我似乎又见到那阳光般灿烂温柔的笑容,像是一抹炙热的灯火,点燃我心中灰色已久的温热。

也许,我是一个被妈妈宠坏的孩子,我任性,我希望在那泪水朦胧中,望见前方的曙光,望见那眼中深处的温热。在那花开花落中寻找远方还未消散的芳香,在青春路途中回望光亮,回望那永远不曾消失的背影,给予一个母亲骄傲与慰问,给自己一个不再任性的理由…在自己的世界中望到阳光,望到希望和幸福。

我是一个孩子,一个被幻想妈妈宠坏的孩子,我想画下早晨,画下露水,所能看见的微笑。

————后记

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篇8:以青春为话题的初中

全文共 894 字

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我们步入了青春,也意味着我们要学会担当。

高尔基说过:“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了。”青春是一座金字塔,是进取,只有锐意进取,才能站到金字塔的顶端。或许在攀爬的过程中,我们会摔倒,但是从来没试过又怎会知道结果?“失败乃成功之母”,只要我们去努力,总有一天会站到金字塔的顶端。青春,就是要奋斗!

青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗,是矗立在我们心中的一面旗。我们每个人都有自己的一面旗,朝着那面旗我们在青春里不断奋斗。我们不怕困难,尽管被摔得伤痕累累,头破血流也要努力朝着自己所追求的那个充满光明的旗帜跑去。我也想往高处走,想住高楼,开洋车,过美好的生活,但是,不努力可能吗?不可能!所以,青春,就是要向着梦想前进!

青春,就是要担当。1937年,日寇发动卢沟桥事变,以迅雷不及掩耳之势对中国已发起了进攻。那时一场血腥的战争!看到画面上累累的白骨,我忍不住去想象他们的名字,凄惨的叫声牵动着我的心,像一阵浑雄的钟声,不断地激励着我的心。但是,即使死去再多的人有骨气的中国人都会挺起脊梁去营地去战斗,其中就有不少少年英雄。他们也是一路成长一路的承担起自己作为中国人的责任。虽然他们的肩膀稚嫩可是他们的意志如钢铁般强韧。经过长期的坚持不懈,我们终于迎来了胜利。我的青春我做主。哪怕牺牲生命也在所不惜,因为我们的目标,因为中国的劳苦大众。是前辈们抛头颅洒热血,我们今天的幸福生活更值得我们珍惜。现在我们提倡的二十四字核心价值观时时刻刻鞭挞着我,它像一只无形的手指引着我们前行。我在思考:人活着就该实现自己的人生价值,就该捍卫祖国的荣耀,就该让世界变得更美好!我们每个人都肩负着一个重要的使命,那就是让祖国圆了那个做了很久的强国梦!我们要敢于担当,勇于担当,所以我要担当!

青春激励着我们去奋斗,去实现自己的梦,去担当,去实现祖国的梦!也许我们成不了牛顿、保尔这样的大人物,也许我们一生都是平平淡淡,但这不要紧,群星闪烁同样灿烂,只要我们是其中一员。为了让祖国变得更强大,让民族振兴,我们要一路青春一路努力一路担当!

青春!奋斗!担当!

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篇9:推荐一本书初中作文

全文共 574 字

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你现在是一个已经上小学的小朋友了吧?那么你一定知道,大多数小朋友都会有十年以上在学校读的时间,小学,中学,大学,研究生......今天我向大家推荐一本书,就是发布制作《昆虫记》。

昆虫记着一本书主要讲了13种昆虫的习性及生活物质需要,这本书是由法国著名的昆虫学家法布尔以毕生的精力详细观察昆虫的生活,和为生活繁衍种族所进行的斗争六三然后以后以其观察所得记录记入详细确切的笔记,最后变成昆虫记这部昆虫学巨著。

法布尔,大家听这个名字是不是很耳熟,法布尔他是法国著名昆虫学家,动物行为学家文学家,被誉为“昆虫界的荷马”,他出生于法国南部普罗旺斯的一户农家因为从小就喜欢乡间的蝴蝶,蝈蝈,这些昆虫毕业后开始了教学生涯,曾先后在卡尔特拉科学家的,雅克肖的教授自然科学是,物理的。

这本书不仅是名人之作而且书中还包含着词语积累,语意驿站,工具箱,我小心得,动脑想一想,照样写词语等栏目文章叫生僻的词语,重要语句,背景知识,中心要点等全方位解析确保小朋友们阅读全程无障碍。在最后还像做试卷一样来考你中,这样不仅能增强们记忆里还能丰富我们的理解力所以我们要向你推荐这本书。

读书应该学会更主动、更积极地读,做到品味经典、汲取精华、感悟真谛,最终为我们所用,我们要从一个个生动有趣的故事、栩栩如生的形象中,读出书中所表达的独特情感、智慧和思想,从而结出属于自己的果实来。

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篇10:蜡烛借物喻人初中

全文共 618 字

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“哎呀,今晚又停电,天天晚上都停电!真是太恼火了!”我气急败坏地说道,一边拿着手电筒,一边四处寻找蜡烛

“啊,终于找到了!”我欣喜若狂地立马点燃蜡烛,黑暗的房子瞬间亮堂起来,让人心情愉悦。

我静静地望着烛火,陷入沉思。白的如珍珠,红的似玛瑙,五颜六色的蜡烛头上竖起一个个“羊角辫”,她们的生命就从这一个个“羊角辫”上开始,渐渐地,火苗吞没了“羊角辫”,开始融化身子。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,落下了却凝固了。

看着它慢慢燃烧,用尽自己的生命,流出豆子般大小的眼泪,奉献自己,照亮他人。虽然它的光极其微弱,但它却一直默默奉献,用自己的生命照亮了他人。在电灯出现前,人们就是用的蜡烛来照明:在微微烛光下读书,让人感到温暖;在微微烛光下行走,让人感到安适。

蜡烛的一生是平凡的,从生到灭,始终为人们默默奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用并没有消失。它们仍然无私奉献着自己,燃烧着自己,也依然有着自己的独特的用途:玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭,还有那五彩的生日蜡烛象征着新的一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的喜悦。

古人的好一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。而拥有这值得赞美精神的蜡烛不正像那孜孜不倦的老师吗?老师,您就是学生征途中的蜡烛,您的教诲就是那烛光,永远照亮学生的心灵,永远为学生走向胜利的终点而指引着…

蜡烛啊!我赞美你,你照亮了别人,却燃烧了自己。老师啊!我歌唱您,您教导了学生,却衰老了自己。

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篇11:给自己的世界一片晴朗初中

全文共 531 字

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一个天气晴朗的日子,我兴致勃勃地在散步。

忽然,从桥的另一头传来了一阵吆喝:“让开,让开”一转眼,吆喝声已到了我背后,只见一位中学生骑着自行车从高桥上直冲下来。我在心里嘀咕:这么陡的坡,居然不下车,不刹车,简直是逞能。嘿!他还在这公共场所——车水马龙的公路上大声吆喝,真是一个令人讨厌的家伙。我的心情一下子晴转多云,变得灰暗起来。

“啊!”那个中学生惊叫起来,原来他差点撞到前面的小同学。那位小同学生气地嚷起来:“干嘛,骑着自行车在马路上横冲直撞,耍什么威风?”那位中学生听了,猛地掉转车头,对小同学瞪眼挥拳的。小同学见势不妙,走为上策,转身就逃,那中学生拔腿就追,想不到的是他竟然被自己的自行车绊倒了,只见他坐在地上,痛得扭歪了脸。我心想:恶有恶报,活该!但是那位小同学没有这么想,他急忙赶了回来,扶起那个中学生,中学生脸红了,小同学诚恳地对那中学生说:“大哥哥,你没事吧,你应该注意安全。像你刚才那样,很有可能发生意想不到的事故,影响人们的正常生活。大哥哥,老师说我们应该增强安全意识,自觉维护公共安全才对呀。”

那中学生扶起自行车,一瘸一拐地往前走,边走边回头对小同学说:“谢谢你,谢谢你对我的批评。”

在那一刹那,我感觉到了真理的存在……我的心情也随之晴朗起来。

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篇12:以熟悉为话题的初中

全文共 722 字

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经常听到身边的人抱怨家乡:无山无海,更谈不上什么美景。一条运河年岁虽久,虽然修了霓虹灯,雕塑、喷泉等必要建筑,也看不到什么有趣的事物。可是,我也经常会看到远方的朋友第一次看到运河时欣喜的表情。那仿佛见到了人间天堂的表情总是让我很迷惑,有什么漂亮可言呢?

等到有一天,我们旅行的足迹延伸到了远方,露出惊讶与赞叹的表情时,当地人也往往会显示出一副不以为然的模样,虽然他们当中,可能就会有曾对运河赞不绝口的旅客。

我小时候,有时会到别的同学家去玩,总觉得同学的家里布置的高雅又温馨,甚至连他们的父母好像也要和蔼可亲些。于是我在同学们到我家之前总会担忧一阵子。但是,他们对我家的评价总会好得大大出乎我的意料。久而久之,我也明白了,当我们第一次见到某些新鲜的景物时,我们可能会觉得它很美,但当我们渐渐熟悉它的时候,美好的感觉就会渐渐从我们心中消失。“熟悉的地方无风景”讲的也就是这个道理,但是这真理好像并不只在旅行之中。

每个人的思维方式都是不一样的,这注定了我们对同一件东西会有不同的分析和联想。只是由于熟悉,我们大多时候会将自己的思考方式看成常规。很多时候,我们觉得别人的想象奇特,角度也别具一格,但殊不知,别人也是这样看我们的。只是由于我们都过于熟悉自己的“常规”而已。

“熟悉”许多时候都是对我们有利的,它能够让我们在面对问题时下意识的拿出一种属于我们的解决办法来,如果问题合我们的思路,我们将可以做到最快最好。但当问题不适用于我们的思维方式时,我们便常常会卡到瓶颈而无法继续。并且,熟悉总会让我们对身边的美景视而不见,从而忽略掉许多美好的东西。所以,我们要学会尝试新事物并珍惜我们所拥有的一切。

为了更好地面对熟悉掩盖下的美,请擦亮你那一双发现美的眼睛!

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篇13:人生道路初中

全文共 898 字

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人生其实就是一条路,一条悠远而深长的路。路边时常会有美丽的风景吸引你的眼球,使你忍不住停下前进的脚步,但是我们不能停下来,前方才是我们的目的地。让我们手牵手,心连心,一起上路吧!

人在路上,应学会坚持不懈,直到成功。就像洒向高山的雨滴,吞噬猛虎的蚂蚁,建起金字塔的奴隶,我也要一砖一瓦修建起自己的城堡。因为我深知滴水穿石,绳锯木断的道理,只要持之以恒,失败永远不可以把我打倒。

人在路上,应学会控制自己的情绪。弱者让情绪控制行为,强者让行为控制情绪。沮丧时,我引亢高歌,路边的花草为我鼓掌;恐惧时,我勇往直前,路边的小鸟为我指引;自高自大时,回想失败的记忆,路边的虫儿为我伴奏……

人在路上,应学会对待误解。学着把生活当成茗茶慢慢品尝。不论经过多少委屈和艰辛,我都要坚强的走下去,朝气蓬勃的走在每个如洗的早晨。因为路边的花草看着我,枝头的小鸟伴着我,空中的太阳照着我……所以我必须前进。

人在路上,应学会对待流言蜚语。人言可畏,让人胆战心惊。我们要学会从容冷静的面对它们。“猝然临之而不惊,无故加之而不怒。”这便是圣人的修养。

人在路上,应学会重视自己。桑叶在天才的手中变成了丝绸;黏土在天才的手里变成了堡垒;羊毛在天才的手里变成了衣服……它们经过改造,成百上千的提高了自己的身价。同样,我们也能使自己身价百倍。麦穗在阳光的哺育下,终将发芽、开花、结果。我也要健全自己的心灵,实现自己的梦想,升华自己的人生,提高自己的价值。

人在路上,应学会追求。让我们的生命进入一种积极状态。尽管并不是所有的播种都意味着收获,所有的追求都能绽开花朵。但正如朱光潜先生所说:“如果件件事都尽善尽美,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。”

人在路上,心中应充满阳光,充满欢乐。不为打翻的牛奶而哭泣,不为失去的东西而懊悔,不为凋零的花朵而感伤。拨开云雾见青天,为自己的拥有而庆幸。亮出心中的彩虹,把握生命中的每一分每一秒,尽情享受上天给予的一切。快快乐乐的让信念跳起来,你会看到远方的灯在闪烁。

人生之路纵然悠远,纵然深长,但它总有尽头。当我们从起点到达终点时,回眸遥望来时的路,尽管充满了辛酸与伤痛,但更多的应该是幸福与甜蜜。

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篇14:赞美陶渊明初中

全文共 601 字

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踏进古诗文的天地,迈着轻快的步伐,呼吸着新鲜的空气。顿觉神清气爽,慢慢地放慢了脚步。思绪开始无限飞扬。在没有喧嚣,没有争吵,没有污秽的这里,我要追随你,接受你的洗礼,享受着你带给我的一切。

桃花源的那次相识让我难忘。那是一个神秘而又美丽的地方。在天空的映照下桃花源显得更加美丽。炊烟绕过鸟儿刚刚停息的枝头。到处可以听到的鸟鸣犬吠是一天幸福生活的开始。在这里,人人安居乐业,每天日出而作,日落而息。百姓热情朴实,为每一位客人备上美酒佳肴。他们在这里过的安逸,幸福,不愿外人打扰。也许你早已厌倦了官场中的阿谀奉承,明争暗斗,也许桃花源就是你心中向往的天堂。

在你心中,永远保留着对自由和安适的渴求,你愿做一个安贫乐道,不热衷于荣华富贵,心中坚守自己信念的隐士。尽管环堵萧然,短褐穿结,但仍安然自若。

在官场中,你是一位真正的勇士。你不愿为五斗米而向乡里小儿折腰,从此退隐江湖,归隐田园。你是一个做官的人,怎会懂得农田的劳作。在南山下,你洒下一片豆子却草盛豆苗稀,但你仍乐此不疲。每天迎着朝阳出门劳作。在南山的巍峨下怀藏的是你那宁静而自由的心。傍晚你背着锄头,行走在乡间小路,即使露水沾满你的衣角,也从不抱怨。也许这就是你所向往的生活,也许这样你的心才会慢慢沉淀下来,静静的享受这个世界。

多想和你一样,追随着内心最渴求的地方。多想和你一起奔跑在自由与惬意的国度里。静静地享受着生活的美好,静静地享受你带给我的一切!

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篇15:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 633 字

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我家养了一只小兔子,它是那样的可爱,又是那样的萌。

它的可爱表现在吃饭、睡觉、走路和玩耍中。

小兔子吃饭的时候,它先要把两只小爪子伸进饭碗里,抓起一小片白菜叶,吱吱地啃个不停。然后,吃完了就蹲在那里一动不动,看着它一动不动,我不禁猜想道:小兔子是在消化吗?难道还是在看不明飞行物?哦,原来小兔子吃一小片白菜叶,要消化一下。等消化完,再继续吃。

小兔子睡觉的时候,两只小爪子抱着两只脚爪,在角落里整个人缩成一团,像一个毛绒绒的小圆球,可爱极了。有的时候,它睡不着似的,在窝里翻滚来翻过去,滚个没完没了。还有的时候,就那样蹲在那里,眼睛直愣愣地看着前方。瞧,小兔子的睡姿真是变化多端啊!

小兔子的走路更是可爱了。当它在草地上慢慢地散着步时,它的前腿先往前一跳,后腿再跟着跳。小兔子一会儿吃青草,一会儿又去找青菜吃。当它在草地上飞快地奔跑时,它的两只又白又长的大耳朵就会竖起来,警惕地看着四周,随时准备扑上去。如果它真的发现了猎物,又会飞速地去追逐,到了那时候,小兔子会把尾巴翘得高高的。

还有,我家的小兔子最萌的地方就在玩耍了。我经常带它到小区下面的一块草地上来玩。我把一个迷你小皮球扔向远方,可是有的时候,它跑得太急,球都没扔出去,它就已经跑出去,结果球不小心砸到它了。有的时候,它看花了眼,把别人家的飞盘捡了回来,差点被狗咬到。还有的时候,它又像吃饭的时候一动不动了,这回它应该在发呆吧,我不禁这样想。最后,球飞到远处的墙上去了。

我家养的小兔子虽然很呆,但是它又那么天真可爱!

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篇16:有关青春的初中作文

全文共 596 字

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青春,美妙的一个词,像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像曲一样让人激情澎湃,像舞一样让人轻舞习扬……

青春是一粒种子,有了它,悲凉的山崖,也能开满百合,青春是一颗火石,有了它,漆黑的夜晚,也能迸出火花!青春是一株梅花,有了它,死寂的冬天,也能充满生机,青春是……青春是拼搏,拥有青春的我们敢于挑战重重困难,开拓一片自由的天地拥有一片属于自己的天空;青春是自由,拥有青春的我们,想唱可以唱到天荒地老,要哭就要哭得悲悲壮壮!青春是一条不悔的路,在这条路上我们饱尝人生的酸甜苦辣,体味人生的渲丽多彩,领悟人生的真谛。青春是我们人生中最真切的回忆,短暂而美好;标志着成长与未来,记载着掌声与欢笑!让我们抓住青春,留念青春吧!

青春充满快乐,充满活力,青春展示潇洒展示。

美丽,青春象征智慧、象征力量;我们意味着奋斗,意味着进龋青春有跋涉的脚印,青春有灿烂的笑容。虚度青春是痛苦的发源地,青春是快乐的起跑线。拥有青春就扔有未来的希望,拥有青春就拥有生命的朝陽。让我们祝福青春,青春吧|!

青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而爱阻挠。炫青春的活力;甜,青春的滋味;美;青春的本质;汗,青春的营养物质,青春因汗水的9浸泡而显丰盈饱满!让我们青春,保持青春吧!

青春意气风发,青春生机盎然,青春通往直前,青春是一个美丽的时代,让我们为青春喝彩,让我们一起为青春谱曲,让我们一起高唱《青春万岁》。

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篇17:有关戏曲大舞台初中

全文共 878 字

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在我的印象中,母亲是极爱越剧的。

客厅里,书房里,卧室里,时不时传来几声母亲沉醉的低唱;就连双手浸在泡沫油腻的餐具中,也会情不自禁地哼上两段。

记得母亲最爱的两出戏是《藏书之家》和《陆游与唐婉》。我不知道她是如何对它们做到百看不厌的,不过自己倒是“沾了光”,在母亲的熏陶下,不仅对很多戏剧情节熟悉得很,而且也渐渐喜欢上了越剧。

母亲看戏时,人戏极深。

听到感伤无奈的“一杯愁绪,几年离索,错!错!错!对,母亲的两道细眉就纠在了一起,双手习惯性地攥住衣角,眼神凝于舞台中央缱绻相拥的人儿;看到《药》中大刀劈向头颅后,那喷溅而出的鲜血洒向热气腾腾的馒头,母亲的嘴又紧紧地抿在了一块儿,然后缓缓松开,深深地叹一口气。

母亲爱极了越剧。小时候,母亲带我去过的许多大大小小的剧院,大多已经忘却了,而有个叫作“空中剧院”的地方却在我的记忆中深深地扎了根:哀婉的曲调,华美的服装,绚丽的舞台,还有那淡淡的百合香……

那束百合的香气至今仿佛还萦绕在鼻间。

那天,我跟着母亲去了“空中剧院”。剧终了,演员开始谢幕,但还有一项重要的仪式没有结束——献花!

这时的献花看似简单,其实也是经过内部人员严格筛选的——要是人人都冲上去,舞台还不“轰隆”一声塌了——不准你献花就是不准!保安!上!

那次,母亲通过层层关系,终于争取到了一个名额。

为此母亲特意挑选了一大束百合,绿色的带有褶子的纸束着,美丽而不失高雅。母亲还带上了摄像机,我以为她会用摄像机摄下她与自己崇拜的演员并肩合影的场面。但她突然把百合递到了我手上,推着我:“你,快上去,去献花!”

我不知道自己是怎样走上舞台的,往下一看,黑压压一片——我已觅不到母亲在何处,但我知道,母亲一定在某个角落举起照相机对准我……

下台后,舞台上绚丽灯光下的影子还在我眼中晃,感觉整个人晕乎乎的。

倒是母亲,看着这张相片,笑得合不拢嘴——比她自己上台还开心。

当年台上的布景,在我心中多多少少沉淀下了浅浅淡淡的岁月陈香;印象中的母亲,正坐在我的身边哼唱着那我再熟悉不过的《葬花吟》。如今,在无人处我也会轻轻吟上一段:“我家有个小九妹……”而母亲似乎正笑吟吟地看着我。

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篇18:关于亲情的初中作文

全文共 668 字

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亲情是什么?每个人都有自已不同的理解。我认为亲情是妈妈做好的香喷喷的饭菜,是我不听话时爸爸轻轻拍打我的手心,是外婆在电话那端重复不断地叮嘱声……

打开抽屉底下的那本老相册,翻开第一页,是我出生三个月的时候拍得第一张照片。我安稳的坐在一把凳子上。旁边有一双粗糙的手稳稳地扶着我,与周围的一切显得格格不入。这是我外婆的手。翻到第二页,是我出生四个月的时候拍得照片。我安静地睡在外婆的肩上,外婆两只手紧紧地抱着我,镱头拍到是一个并不高大的背影,那是我外婆的背影。当我翻到后面,看见的是我在一边玩耍,一道慈祥的目光紧紧地注视着我,那是我外婆的目光……

因为我爸爸妈妈的工作比较忙,我从一出生就住在外婆家。一直到我上托托班,我才从乡下回到沈家门。从那个时候开始,外婆两天就给我一次电话,在电话中说得最多的是让我好好吃饭、不要着凉。刚开始我还能跟外婆聊上几句,到后来是应付应付。直到几年前外婆生了一场大病后,我发觉她的身体大大不如以前了,头发都已花白,也不像以前那么有精神了,脸上的皱纹也越来越深了。可她看到我,还是像以前一样,用她那粗糙的手,抚摸着我的脑袋,对我嘘寒问暖,给我做我最喜欢吃的荷包蛋。外婆知道我喜欢吃螃蟹,她特意让外公去船上买了很多,煮给我吃。当妈妈因为我考试考砸而骂我的时候,外婆总是在一边说:“小孩子都贪玩,长大会懂事的。”不管我做错什么事,外婆总是会原谅我的。妈妈总是要唠叨说:“这个小孩,都给她外婆惯坏了。”

亲情是阳光,没有了亲情,地球将到处是黑暗,到处是冷漠。亲情是春雨,滋润着人们的心田。亲情是明星,给迷失方向的人予以指引。

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篇19:严厉的爱初中

全文共 554 字

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大家都说孩子是父母的掌上明珠,可我是一个不幸运的孩子,因为我有一个严厉的母亲,有时甚至怀疑自己是不是她的亲生女儿,直到一件事发生……

夏天,非常炎热,学校两边小店里的雪糕,常常使我“口水直流三千尺”可是妈妈每次都以“我不让你吃,都是为了你好。”这句话来回绝我的乞求。看着小伙伴津津有味地吃着雪糕,我又是羡慕又是生气。

有一次,放学的时候,我跟妈妈说:“就给我买一次雪糕吧,就一次。”妈妈的脸上立刻露出了生气的神情,说:“跟你说过多少遍了,这种既没有营养又对身体不好的食品,怎么能吃呢?”我早就料到会有这样的结果,但我还是火冒三丈,生气得跑回家。

妈妈叫我吃饭,我不搭理,爸爸叫我吃饭,我也不搭理,还生着气,为什么同学能吃,而我就不能吃,这不公平!虽然肚子里的气还没消,但肚子已经饿得快不行了,我悄悄好打开门,惦着脚尖走出去,啊!桌上全是我爱吃的菜,真想敞开肚皮吃个圆溜溜。当我再回到书房时,发现书桌上多了一张报纸,打开一看,原来是小学生因吃太多雪糕而生病的新闻,我现在明白妈妈的用心良苦,脸一下子红得像一个熟透了的大桃子。

想到以前,每次我喜欢的菜总是放我旁边,每次下雨天的伞总是倾向我这边,每次我的书包里总是会有一些点心。想到这里,我的眼泪就像断了线的珍珠一样落了下来。

爱是多种多样的,我为我有一种严厉的爱而自豪。

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篇20:童年趣事初中优秀作文

全文共 507 字

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童年生活像一个五彩斑斓的梦,像一串五光十色的珍珠,又像流水一样一去不复返,但童年有趣的往事,却非常的难忘——当时我只有5岁。 I was only 5 years old.

一天中午,爸爸妈妈出去办事去了,我非常无聊,忽然,突发奇想,想为闹钟洗澡。“闹钟这么脏,它干嘛不自己洗洗澡呢?本人今天就大发慈悲,帮你洗澡!”我自言自语地说着。“策马奔腾!”我拿起闹钟准备往卫生间走(哈哈,当时我那么小就会说这么深奥的话,功劳全都在我的爸爸和妈妈,他们经常买书给我看)。到了卫生间,我打开水龙头,拿来了妈妈在洗碗的布,还把洗洁精倒了一点进去,于是,我便小心翼翼地洗起来,还边洗边唱《两只老虎》。洗好了,时,我又想,闹钟里面一定会很脏!我还是再洗一下里面吧!我把闹钟拆了起来,洗好后,又装好了,心想爸爸妈妈回来一定会大大的夸奖我!

一会儿,爸爸妈妈回来了,我把刚才洗闹钟的是一五一十地告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈听了之后,哭笑不得。许久,爸爸就告诉我,闹钟不能用水洗,要洗就只能用装用的清洁布沾上一些水,在擦擦就可以了,而且里面也不能拆开洗,否则闹钟就不能用了。我听了之后似懂非懂地点了点头。哈哈,现在想起来,觉得当时的我好幼稚可笑!

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