联想的动词【合集20篇】
导语:树木是大地母亲的手指,哺育着生命,他们在地球上的资历比我们长久,让我们一起以谦逊、自抑的态度尊重他们、认识他们!下面是小编整理的一些关于树的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。
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7599作文
294水的联想
全文共 802 字
+ 加入清单朱科蓉阶梯一水是人类的生命源泉,许多人都会说,水可以让我们的生命维持下去,可以发电,可以为大地浇灌农作物……
但我想,水虽有那么多的好处,可是人类再随意浪费水,水最后也会像人类的生命一样慢慢枯竭。
水可以浇灌大树。大树还是小苗的时候,没有任何一点作用,只能种在路旁,供给大家欣赏,成为一种摆设。大树长大后,一排排整整齐齐的立在路旁、山上,大树也成为了天然的屏障。大树贪婪地吸收着水分,根扎得越来越深,永坚不摧。
当自然灾害来到的时候,大树像守卫边疆的战士们一样,保护着人类,保护着我们的家园。而这归根结底是水的功劳,水赋予了大树生命,使大树长得更好,更强壮!
大树需要水,柔弱的小花也需要水。小花需要水,如果没有水,花将不存在,世界上许多地方将没有更多色彩,只有满目的青、黄和白几种自然呈现出来的颜色。
像现在是桂林、云南等拥有自然美景的地方,还不是有四分之一的美来源于花。如果没有花,这些地方将失去四分之一的美,而这些地方会让人觉得为什么只有一种颜色,游客减少,旅游景区也在慢慢被冷落掉,许多美景也会跟我们就此拜拜。
而花最终能够存活下来,并有那么多的品种和颜色,不仅仅是培育、施肥,还有更重要的是水。
大树需要水,花儿需要水,可有一天,水没有了怎么办?
我曾经看到过这么一篇故事,关于拍卖水的。有一位高人拿出一个用黑布包裹的东西,他小心翼翼地掀开布,这世界上仅存在的最后一滴纯净的水。
大家目不转睛地盯着这滴水。
“15000元美金。”
“20000元美金……”
大家相继用高价来争夺这滴水,最后一位大富翁以100万美金买走。
想想看,当人们拥有用不完的水时,有没有想到过水的价值。可人们没有水时,却想尽办法夺回这最后一滴纯净水,感觉自己好傻,当初不节约用水。
节约水资源,是每个人的责任,别人洗完手后,水龙头没关,你帮他拧上;别人要把自己喝不下的水倒掉时,你告诉他,可以去浇花草树木……
总之,想要水永远存在,那就请节约用水吧!
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篇1:零的联想600字议论文
全文共 781 字
+ 加入清单小小的零,蕴含着无穷无尽的奥秘,中华上下五千年,无时无刻不在使用着这小小的零。它是一切事物的起源。
零是分数。当一次次考试过后,总会有一些同学愁眉苦脸。这是为什么呢?原来,他们每个人手中捧着一张零分的考卷。他们不敢给家长看试卷,因为家长们望子成龙、望女成凤的心情会促使着他们批评孩子。当一学年过后,家长们最期待的便是他们在经过一学年的辛勤耕耘之后,到底有没有收获到丰厚的果实。如果看到一张满分的试卷,他们会笑逐颜开;当然,如果看到一张满是叉的试卷,家长们会黯然伤神。
零是钱数。在阿拉伯数字中,零是开始,代表着什么也没有,每当你认认真真工作一年之后,你如果看到了几张一文不赚的工资单后,你会感到怎么样?当然是感到失败、挫折、无奈。俗话说:“一分耕耘,一分收获。”辛勤的耕耘如果得不到收获,必定是感到心里不平衡;但你如果看到了一张由经理签发,一后面跟着好几个零的工资单,那么,你的心情必定是心花怒放,耕耘得到了收获,必将成为下一次好好奋斗的力量和源泉。
零是起源。一切事物皆从零开始,前至盘古开天辟地,后至中华儿女在屈辱中奋起,一切都离不开零,伏羲创造八卦,黄帝统领华夏部落。这些可歌可泣的故事,时间的推移,一切和零都有关联。
零是起点。零米到若干米,每个运动员都要经过零米,这个虽然没有具体的量但却必须要去经过的米数。它是起点,是开始。每个人都要越过它,去奔跑、去拼搏,去创造属于自己的一片蓝天。去向着自己美好的未来进发,只有你曾经拼搏过、努力过,你的人生才不会虚无缥缈。你才会让你的明天充满希望,充满阳光。
零这个小小而又蕴含着奥秘的数字,在一切事物中皆有普及,我们要正确的对待零。而不能因为它没有分量而把它排除在外,大家想一想,如果世界上没有了零,将会如何呢?小数字,大能量,让我们在零的陪伴下拼出自我,拼出自己的未来!
作者:甘肃省天水市清水县原泉小学六年级三班王荣祖
篇2:高中写作方法:联想生动造语
全文共 5009 字
+ 加入清单导语:写作方法的熟练,合理运用,能使得文章的结构更加完整,主题表达更加清晰,下面和小编一起来看看高中写作方法:联想生动造语。希望对大家有所帮助。
想象和联想是写作不可或缺的“双翼”!可以说,没有一篇文章不是想象和联想的产物;也可以说,没有想象与联想,是不可能写好文章的!
想象,是人脑对记忆中的表象进行改造并创造新形象的过程;联想,是由某一人物、事物或概念而想起其它有关的人、事物或概念的思维活动。想象是人脑主观创造出来的,是从无到有的过程;联想,是从此及彼的过程,其对象是客观实际。
想象的作用,是以生活为源泉,以意旨为轴心,使得思接千载,视通万里,有助于提高阅读能力,再现作品的艺术形象;也有助于写作水平的提高,因为写作的任何一个环节都需要想象,审题立意,布局谋篇,都离不开想象。所以,要激发自己的思维,发展自己的智力,提高自己的写作水平,就离不开想象这种可贵的创造性思维。
联想的作用,由此事联想到彼事,可以丰富材料;由进步的联想到落后的,可以加深思索;由表层的联想到内在本质的,可以深化理念;由可见的联想到不可见的,可以拓宽思路。
不少考生作文最大的困惑就是无话可说,不知写什么;其实,只是不善于运用已有的生活积累;而运用积累,靠的就是联想。种种联想的迁发、扩散、引申,常常是避免选材枯燥和老化、开掘不深、立意不新的有效办法和主要途径。这就是说,联想还有助于提炼和深化主题,有助于运用托物言志、比喻论证、类比论证、借景抒情等构思和表达技巧。作文能力的提高,在很大程度上要依靠联想能力的提高。
实际上,审题立意、布局谋篇、选料剪材,都离不开联想,高考场上许多奇篇佳作,最赖此法,如《谏屈原书》《赤兔之死》《鼠辈致人类的一封信》,都是联想生动的创新成果;仅从行文语言上来说,前面的“引用添辉法”、“修辞增色法”也可以说是联想的产物。这里分列出来,专指没用修辞格和援引两途,也还可运用联想而使行文生动、语言俏皮的方法。它有些具体操作之途:
联想着比一比。
所谓“比”,就是指作者有话要说,但不单调地直说,而是借助联想和想象以相似、相类或相关甚至相反的事物、情景作比来描述,使道理与形象相得益彰,从而使自己的话变得有趣、易懂、形象,也就是变直说为喻说。欲说女儿腰如何纤细如何婀娜,蠢才直言腰围几何,庸才则辅之以环抱的手势,天才则比描为“杨柳腰”“水蛇腰”之类。经这么一比描,女儿的腰便形象可感了。比较下面两个句子:
①20世纪快要过去了,处于世纪之交的我们回首百年往事……
②20世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下,站在20世纪与21世纪之交的驿站,我们回首百年来并未如烟消散的往事……
比较起来,我们会喜欢第②句,因为第②句形象可感,颇有文采。究其根本,正是有话不直说,以比之法说出的精妙处。“快要过去”用“帷幕徐徐落下”作比描,“世纪之交”用“驿站”作比描,“往事”用“如烟消散”作比描,三组,使同样一个意思表达起来更鲜活,有了情感,有了形象。
2.联想着换一换。
同样一个意思,可以有不同的表达方式。我们“换一个说法”,超常规的组合词语,意思没有变,但却可以传达一种新的情趣。
如黄苗子《美丑》中的一段文字:
有一女孩今年十九,生得毫不“沉鱼落雁”。选这个那个“小姐”肯定是没有希望的,连校花、班花都没有人会考虑到她。
倘若还原为“生得一点也不漂亮”或“生得丑极了”,则一点幽默没有,呆板得酷似面瘫者的表情。沉鱼落雁,闭月羞花,这是中国有名的四大美人西施、王嫱、貂蝉、杨玉环,以此换元,自然可以拓宽读者的想象空间。
再如:
“由于公厕稀少且收费,于是出租司机的方便问题成了最不方便的问题。为了多快好省,多拉快跑,辛苦的司机们往往委屈了自己的生理系统,实在打熬不住,就随意停下,随意转个身,随意解决了,很随意的,不随意不行的,几步之外有人群走过仍旧十分自然的进行着。不这样还能怎样?竞争如此激烈,生存如此艰难,因此,方便成了竞争的一部分。”(《厕所没文化》)
3.联想着添一添。
所谓“添”,是指给陈述对象添加相关信息或材料,从而使陈述的对象具体化,能够传达某种特别情味的语言技巧。如:
“家乡的海却似清水芙蓉的清纯少女。少女是柔和而恬静的,迷人的微笑不时的荡过来,漾开去,荡漾成一条条细细的、密密的海浪;少女又是顽皮而任性的,她会扯着风的手,戏着海水,踩着浪花,肆意的敲打着岩石,疯狂的亲吻着海滩。”
这里比喻、拟人、排比都混合在一起用上了。
“令人不能自拔的,除了牙齿还有爱情。”(台湾歌星齐秦爱情感言)
“诸葛亮出山前,没带过兵;女性头回临盆前,也没生过孩子——为什么用人单位都要求我们有‘工作经验’”?
像这样“添一添”,将陈述的对象具体化,说得形象而浅近了,风趣有味了,易被读者接受了。
【例文借鉴】
象棋哲学
象棋,确实是一个富于智慧的发明。一盘棋就是一个小小的规范社会,每个棋子都有自己的行为规范:车行线、马走日、象飞田、炮打隔山子,小卒子一去不复返……正因为各有各的行为规范,大家都按规矩办事,才使这个小社会有条有理、妙趣横生,使下棋的人百下不厌,其乐无穷。
下棋的人必须按棋的规矩办事,这是获得棋趣的前提。假如有人不讲规矩,随心所欲,来邪的,耍横的,这棋局就乱了套,其中的乐趣也就烟消云散了。
规则是象棋的根本,在规则之内,下棋的人可以运用自己的智慧,可以灵活地调兵遣将,一招一式都显示着自己的谋略和思考,因而在小小象棋盘中,在规则的基础上,任人想象、任人发挥,变化莫测,极为有趣。从这一意义上讲,规则的固定和不变乃至权威,正是象棋中多变复杂、富有情趣的基础,其中的哲学含义自不待言。
象棋的基础是规则,规则的基础是公平。包括老将在内,都有严格的行为规范,并不折不扣地执行。在象棋诸子中,没有超规矩的特殊棋子,这一点很重要。棋子不搞特殊化,没有“我就是法”,我“想干什么就干什么”、“权就是法”那种歪理邪说,棋盘内是一个“小法制社会”,没有半点虚假。
棋局中没有闲子,每个棋子都有自己明确的职责,或负责进攻或负责守卫,或负责配合,总是各司其职,没有一个是滥竽充数的。棋子一致对外,同仇敌忾,从不搞“窝里斗”,不干勾心斗角、同室操戈的蠢事。为了大局的胜利,每个棋子都随时准备做出牺牲。一场棋局的胜利,既有留在棋盘上棋子的功劳,也有“牺牲棋子”的功劳,两者都是胜局的缔造者,不可偏废。棋盘上坚持到最后的棋子,不是惟一的英雄和元勋。它们没有资格居功自傲。这种棋局中的哲学已经超越了原始的竞技范畴,它暗示给世人的是谋生之道、为官之道。对于一个口口声声标榜热爱法制的社会,游戏规则就是平等,就是没有法外之法、权外之权,这一条适合于平民百姓,也适合于国家元首。另外,危机四伏的经济社会,没有开诚布公的合作、肝胆相照的携手,最后只能是人家的附庸。棋局中的哲学也正告诫人们,要始终立足于不败之地,惟有“文官不爱钱,武将不怕死”的劲头儿才有希望。
最难的是太平盛世,功劳远远不够瓜分,祸起萧墙、自相残杀的历史总是从此惊心动魄。棋局里有以身饲虎、杀身成仁的壮举;棋局外,接受过老庄哲学的中国人却没有勇气功成身退。为了高官厚禄、封妻荫子、虚名小利,不惜破坏社会法制,处心积虑,巧取豪夺,到头来“赢得猫来输去牛”。
深谙棋道的人至少也是位哲学家,其中奥妙倘若运用在为人处事上,绝对是棋高一招。
没有想象和联想,哪能成就这样一篇俏皮文章?通篇用比喻论证法,借象棋之题,发挥出一番处事之理。妙!
【例文借鉴】
图书比女人
如果把书的封面比作女人的脸,一个“抓人”的书名,是放电的媚眼;一位名作家的芳名,是诱人的樱唇;封面其他部分的花花绿绿,是女人脸上的姹紫嫣红。敢于素面问世的图书,一般内容有真货;敢于素面朝天的女人,大多是真美人儿。
封面与内容般配的图书和女人越来越少。现在的图书大多是策划、设计出来的,现在的美人大多是手术和涂抹出来的。用心血写一本好书,太难太慢,最快捷的办法就是想一个好名字,设计一个好皮儿;从内容上做一个好女人,太苦太累,最经济的方式就是画出一个亮丽的容颜,让男人一见钟情,一瞥惊魂。所以,现在作者花在内容上的功夫越来越少,女人花在脸上的时间越来越多。
印刷术与美容术与时俱进。书,UV呀,吹凸呀,想怎么漂亮就怎么漂亮;女人,隆鼻呀,美臀呀,想怎么电人就怎么电人。读者和男人,想不上当,也难。在这个读图的年代,图书和女人不再“因为可爱而美丽,不是因为美丽而可爱”,而是“因为美丽而可爱,不是因为可爱而美丽”。
人们经常用书的文体比喻女人的年华:诗歌是少女的情怀,山桃带露,流盼横波;散文是少妇的韵致,软香酥玉,笑花生馨;小说是徐娘的妩媚,丰乳肥臀,柔情似水;论文是老妪的沧桑,面缩山壑,心含止潭。还有坏小子把60岁以后的女人比作考古报告,读者只剩下自己。
有的女人像畅销书,眨眼就成旧挂历;有的女人如新华字典,相随相伴一辈子;有的女人如珍藏本,为拥有而惊喜,为拥有而忧虑;有的女人如豪华精装书,对穷秀才来说,看看还行,但买不起,养不起;有的女人如丛书(离婚带小孩的),男人只要相中了其中的一本,就得消受硬性搭配的无奈;有的女人(闺中怨妇)如书架上尘封的残书,怨恨男人不如更新自己;有的女人(女博士)如学术著作,学术含量越高,销量越少,学历越高,婚嫁越难。
男人总在买书,总在埋怨没有值得读的好书;女人总在买衣服,总在抱怨没有拿得出手的衣服。男人的书可以摆着不看,但别人借了会心疼;男人的女人可以闲着不用,但别人动了要拼命。女人的衣服可以挂着不穿,但不买会更年期发作;男人的书买错了或买重了会很慷慨地送朋友,女人的衣服买错了会对邻居二姐说:“这衣服你穿特合适,便宜卖你吧!”
世界上有好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的;世界上有好女人,但这些女人只有对会欣赏她的男人才是好的。利希滕贝格说:书本是镜子,毛驴朝里看时别想照出圣人来。而且,正如古希腊哲人所说:驴子是宁要草料而不要黄金的。判断一个男人的品位,看他读什么书,看他娶什么女人。
书非借不读,情非偷不美。最好的书,是朋友书架上的书;最心悸的女人,是艳遇的女人。一本喜欢的新书,就是一次艳遇,就是一把激情。教材和必读书目之类,如包办婚姻、如宝钗阿姨,实惠而不可爱,越中规中矩,越枯燥无味。书如林黛玉、如野蛮女友,越妖、越不实用,越可爱。读者朝三暮四,男人喜新厌旧,其实,得陇望蜀和贪婪是人类尤其是男人的通病。
年初读过一篇好玩的文章,标题是《传媒像个女人》,文中说:“如果说女人饶舌、夸张、情绪化,现在的传媒如若按照给女人的这种定义来界定,那么,一定是雌性的。”首先,雌性和传媒想像力都特丰富,而且都往坏里去想;其次,传媒和雌性的注意力都很短,没有一件事,会让其注意力超过三天;另外,女人和传媒都爱赶时髦。书亦如是。
不同年龄、不同场合、不同心情,读不同的书,课堂、枕边、上厕所读书是不同的。同一本书满足上述要求,很难;厨房、沙龙、床上需要不同的女人,记不清是林语堂还是梁实秋说的:“男人希望女人在厨房像泼妇,在沙龙像贵妇,在床上像妇。"同一位女人满足上述要求,更难。
唉,希望而已。
女人的头等大事是嫁出去,嫁得好,长相守;图书的首要问题是卖出去,卖得好,畅销书。靠打扮嫁出去的女人一般守不住,靠包装卖出去的图书大多没人读。张爱玲说:“女人的本性里有点狐媚子,正经女人虽然痛恨妇,其实若有机会扮个妖妇角色的话,没有一个不跃跃欲试的。”一些人嘴上把畅销书骂得狗血喷头,其实若有机会让他的书畅销的话,没有一个不花枝乱颤的。
男人的大遗憾有二:一是想读书的时候没有钱买书,有钱买书的时候却没有了读书的时间和心情;二是想女人的时候没有吸引女人的资本,有了吸引女人资本的时候却没有了想女人的兴趣和能力。
柏杨问儿子:“你天天看书,怎么不见你写东西?”儿子:“等我书读多了再写。”柏杨:“我要是看遍天下的女人再娶你妈,能有你吗?”不读书当然不能写书,但书是读不完的,该写的时候要写;女人也是阅不尽的,该娶的时候要娶。
读书人,应该博览群书,但必须有自己精读的专业书;作为男人,你可以阅尽人间春色,但真正用爱去精读、去呵护的藏书只有一本,那就是你的妻子。最好是彼此读你,读你千遍也不厌倦!
构思新妙!用了一连串的相似联想,用极为类似情形来比喻描摹,将图书、女人作了异常形象新颖的表达,让读者也随作者的联想而联想,随作者的体会而体会,别具一格,诙谐、幽默、俏皮!
篇3:水的联想作文600字
全文共 571 字
+ 加入清单自天际冲下的黄河水我亦没看过,但细雨江南的小桥流水我自以为赏过千遍。一种圆润中带着清新,脱俗中亦携有灵动。白墙黑瓦中,江南的气韵微渗而出。
我乘过许多船,在任何一艘古船上我都感受到过水的神韵,即使很淡然,亦不乏情调。于故乡的乌篷船中,我忆犹为深厚。
小舟悠悠穿过桥洞,泛出一阵阵涟漪。我独自一人坐在桥头,边与船夫搭话,边观赏午后淡淡的阳光。光斑映射在平静的河道上,一切皆静,惟有摇橹声徐徐略过一道影。
伸出手撩拨,水冰凉,惟心热,我似在冥冥中感受到一丝至理。
水推动着船,向前进着。虽船夫的摇橹功不可没,但若无水的推力,船夫怎可如此轻松?虽外界有助力,若自身不努力,怎可轻松向前?欲看更美的风景,惟有不断前行,方可见前方之景。
船还在前行,缓缓地出了喧嚣的城市,来到了群山之间。山间有隐约的峡谷,即使不及黄河水之大气,但亦有自身的底蕴。此时船夫悠扬的歌声已停了,神情已凝重起来,握桨的手已攥紧。
水流变急了,水路开阔了,但周围已进入了林间,水汽自林间渗过,扑打在我脸上。衣服渐湿了,粘在身上。拳头也不禁握紧了,心也开始紧绷。
船夫熟练地操作着桨橹,避开一处处急流。眼前已经可以看到峡谷了,但船夫已调头,转向另一片水域。
芦苇荡猛然出现在我眼前,一切都静了下来。偶尔有一阵风拂过,惊起两三只鸟。
大自然全面的诠释了“水能载舟,亦能覆舟”,水荡悠悠,将我载去远方。
篇4:由天一阁献书联想到的作文1000字
全文共 940 字
+ 加入清单读罢余秋雨先生的《风雨天一阁》,天一阁在我脑中久久挥之不去,眼前仿佛出现了一幕场景:几十米高的阁楼屹立在风雨中,阁楼下,一伙人正在拆墙偷书……“艰辛、悲怆”这些词语与天一阁绑在了一起,引起我一次次的好奇。于是,暑假里,我便去天一阁一探究竟。
步入范氏庭院,范钦铜像端坐在面前,目光深邃,神色平静。再往里走,便是天一阁了。出乎我所料,这竟只是一座二层阁楼,走入楼中,防潮的香囊散发出的阵阵清香伴着书香扑面而来,一排排书架井井有条地在其中摆放着。
由于开放面积较小,我很快走出了天一阁,阁外几棵参天古树围种于假山之上,假山之中,是一汪清泉,我努力地想从蛛丝马迹中寻出曾经的悲怆历史,却一无所获,心中顿时好奇万分:为何这里找不到悲怆的历史,是什么让范氏家族坚持藏书千年?
跟随导游的步伐,我又去观赏了一部短片,名为《乾隆皇帝与天一阁》。片中,当范氏家族齐齐跪下,接到献书的圣旨时,幸福,快乐,兴奋交杂着映现在脸上。他们显然并不把大量献书当成一场浩劫,相反,以之为傲。那一次的献书,充实、丰富了《四库全书》的内涵,同时使天一阁之藏书精华化作了天下之藏书,让任何天灾人祸都莫之奈何。
顿时,我释然了。我想这正是藏书的意义所在:将珍藏与天下人共享,将华夏民族千年来的思想与天下人共享。正也正是天一阁历经千年,艰难地渡过浩一场又一场的浩劫,却仍能屹立不倒的原因。范氏家族代代相传的不仅是珍贵的书籍,更是一种坚守文化、分享文化的精神。这精神给予范氏家族即使费尽钱财,也要珍本地动力,给予了他们面对盗贼、天灾却仍驻守的勇气,华夏民族也将因为这共享精神,永远灿烂辉煌。
那个夏日,我看到了老至满头白发的老者,小至蹒跚学步的孩童,庄严地来到天一阁膜拜,天一阁已不仅是一座藏书楼,而是读书人心中的圣地,一处伟大的民族文化传承之地!而支撑它千年不倒的,正是范氏家族的一种共享精神,一种从古传承至今的共享精神。
如今,我们已渐渐步入共享时代,共享理念渐渐深入人心。我们在对“共享单车、共享书店”这些新事物支持的同时,更应将那从古至今的共享精神传承下去,用共享精神去传承丰富的华夏文化。
我想,明天,天一阁定会仍然屹立不倒,明天,它仍会是千万人心中的圣地,而那精彩的华夏文化,定会伴着那共享精神,在这共享时代永远地传承下去!
篇5:雨的联想作文800字
全文共 763 字
+ 加入清单我一向是喜欢雨的。我喜欢雨的声音,喜欢雨的味道,喜欢雨水在窗子上作画时的艺术感,喜欢下雨时泥土的芬芳,喜欢雨滴在我胳膊上流下,搔搔痒痒;喜欢雨泪在瓦片上溅起,回荡悲伤。
后来我发现,喜欢雨的不只是我。“北风其凉,雨雪其雱”,“今我来思,雨雪霏霏”。早在两千年前,东亚大陆上的伤兵孤魂,痴男怨女就懂得借助那如眼泪般止不住要落下的雨表达自己的悲伤,希望他们如雨水一样,最终流向远方,消逝不见。何其之悲!
然而,那种悲痛在西方便可能成为矫揉造作。在亚欧大陆的极西之地以及更西边的美洲土地上,雨水是圣洁的,时时洗涤着人们的罪恶。当那满身污秽的男人终于逃出肖申克那间牢笼,他撕开上衣,向天空伸出双臂,雨水滑过他的面庞。从那一刻起,他不再罪恶;在暴雨中,“垮掉一代”的青年向天呼喊;但丁也在雨中祈祷……那是多么圣洁的雨水啊!洗去罪恶,擦去狂骄。
可这也不是雨的全貌。
下在美国东部的一场四十年代的雨,对亨伯特不怀好意——他又不能与他的洛丽塔野营了;猝不及防的一场暴雨毁灭了一个老臣的梦想——人们说那场雨下在五丈原;某天早晨的雨让你迟到了——多么讨厌!
但依我之见,雨都是相似的,不同的只是人而已。
“以我观物,故物皆着我之色彩。”王国维早懂了。那些悲伤也好,圣洁也好,没经历过,不感同身受的人体会不到。一本好书、一篇精妙绝伦的文章,有人为之落泪,也有人无动于衷。雨也是这样。
同时,雨还具有可贵的普遍性。无论你在何方,都能感受到雨的一切,和那文人常唱的月一样。月有满缺,雨有静躁。可既然苏东坡都不惜牺牲真实性,将月搬到斗牛之间,我们又何尝不能加以修饰,让雨成为我们心中的雨呢?可见雨的情感,皆在人心。
其实,人生中很多事也是如此。我们总会看到我们想看到的,如果不能,便是悟性不够。
上次下雨,我欢喜地跑出门外感受雨水。结果病了两周。
雨,你这个可爱的坏家伙。
篇6:优秀散文:蒲公英的联想
全文共 433 字
+ 加入清单在世界的某个角落,蒲公英在为你祝福。随着风,蒲公英飞呀飞呀,在寻找一个属于自己的家。
洁白如雪的蒲公英,像天使一样,飞入梦中。人的一生就像蒲公英一样,长大之后就要四处漂泊。飞过小河,飞过高山,飞过沙漠,流浪异乡。在飞的过程中,蒲公英学会了坚强、勇敢、永不言败,变得成熟了。
落叶总是要归根的,蒲公英最后有了一个自己的家。无论是在小河边,还是在岩石的缝隙上,她背负了所有的责任。她生根发芽,努力的吸收阳光和雨露,与大自然搏斗着。当她老了,又看着自己的儿女离开他,奔走他乡。
她含泪地说:“树的方向是由风决定,人的方向是由自己决定”。
蒲公英是我掌心的云朵
随风飞 随分秒轻轻吹送
不嫌远 不嫌累 也不管多惊险
带我看花开的喜悦
当日出 变成了 下个日落
想起谁 眉头会变得温柔
一句话 或问侯 嘴角上的笑容
就足够我下次漂流
多感谢你 总是在我的左右
让勇气紧紧的保护我
能不能让我 好不好让我
用快乐回报你所有
蒲公英在指尖轻轻降落
城市中带著谎言的寂寞
哭累了 就笑吧 再一次 迎著风
把幸福飘到你左右
篇7:技巧三:联想回忆,巧妙叙述
全文共 428 字
+ 加入清单独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》)
技巧点拨:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆,引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色,由溶溶月色引发了“我”的联想,使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。
“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前。(选自甘肃省中考满分文《常回家看看》)
技巧点拨:这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的思考,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生的时间。
篇8:写树根联想
全文共 431 字
+ 加入清单一棵大树,枝繁叶茂,茁壮成长,靠的是什么?靠的是深深埋在地下的树根。树根是树木得以生存的根本。它在地下默默地为树干、树枝和树叶供给养分。然而它自己却在深深的沃土中,从不抛头露面。这种埋头苦干,无私奉献的精神,是多么可贵呀!
人们常说:“根深才能叶茂。”这句话含有深刻的哲理,但我想这不仅仅指树。在我们的现实生活中,有千千万万个普普通通的劳动者。他们不计名利,默默奉献。为了祖国的昌盛,为了人民生活的改善,他们日日夜夜,废寝忘食,为社会创造着财富。
我们的老师就是这样的人。他们像燃烧的蜡烛,耗尽了自己的心血,为国家培养了一批有一批的建设人才。还有农民伯伯,他们长年累月辛勤耕耘,脸朝黄土背朝天,才换来金秋的五谷丰登。我还要赞美煤矿工人,煤是工业的粮食,但是,没有煤矿工人朝不见太阳,晚不见月亮的辛勤劳动,工厂的机器还能够正常运转吗?正因为有煤矿工人常年工作在千尺井下,才会有滚滚不断的乌金,人民才拥有光明和温暖........
我赞美树根,但我更赞美像树根一样的人们。
篇9:读《渔歌子》之联想作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单西塞山高高的拔地而起,绿绿的衬衣上点缀着点点花斑。高高耸立的山前,几只白鹭展翅高飞,自由自在的,一会儿在山顶上,观赏山前的美丽景色;一会儿在半山腰,与小草弟弟交流它看到的如诗如画的西塞山;不一会儿又飞到河岸,俯下身子,与溪水来了个亲密接触。白鹭们还时不时来一个俯冲,接着又是一个急速往上飞的动作……。
山脚的风光也无限好。小溪流被评委选上演奏家后就每天带着桃花姐姐送给它的花发夹,哗啦哗啦的弹奏出美妙的圆舞曲——-《春之歌》。溪底的小沙石,小野草等植物都可以让人们的肉眼一清二楚得看见它们在挥着双手,跳着舞蹈迎接我们的到来。
小溪里的鳜鱼就别提有多高兴了。它们从早到晚,从小到大都生活在这种环境优美的地方,真是幸运呀!看他们长得多么肥,多么美。它们一会儿来个鲤鱼跳龙门,一会儿探出头来在水面上玩吐泡泡的游戏,一会儿又和一大群的伙伴跳舞呢!刚好与“演奏家”组成了音乐团队。
岸边的桃花更是引人入胜,一排排地给小溪演奏家戴上围巾,这样,听众们就会越来越多呢!那盛开的桃花一片片的飘落下来,就像下起了桃花雨似的,落在湖面上,落在小溪旁,落在渔船里,落在……
在这么美的景色里,怎能少得了正在钓鱼的渔夫呢?渔夫们一个个穿着绿蓑衣,头上戴着自己做的青笠。当一条条肥肥的鳜鱼上钩时,心里就乐开了花。这时,白鹭就会飞到渔筐的边沿,好像在说:“你好,我想和它聊天,可以吗?”它们也都知道,渔夫没说话就是允许了。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,叫我怎么不赞美你,不想投入你的怀抱呢?
篇10:形容词+as+主语+be动词
全文共 1299 字
+ 加入清单例如:Young as I am, I can manage it.
Rich as our country is, we have a lot of problems.
在2000年的书面表达中:Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number.
三. 主动不如被动巧
在近些年的阅卷中,发现考生在写作中很少使用被动语态,也许是受中文思维的影响,几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中,被动语态的使用是很重要的。
英语是一门客观的语言,而汉语是主观的语言,具体体现则是:英语经常用被动语态,而汉语经常用主动语态;
英语中经常用物称或形式主语开头,强调一件事发生在什么人身上,而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态更符合英语的习惯。
例如在2006年的中,很多学生在表达“我们每次可以借五本书最多借十天”时,都是用:We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成:At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days,得分会更高。
四. 分词结构不能少
前文提到,阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种:倒装,强调,从句,独立主格和分词结构,以及虚拟语气。
在所有的高级语法中,阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。
其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构,时间状语从句,原因状语,条件状语等。例如条件状语从句:If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢?
学会下面的口诀,如果你的作文中有状语从句,马上可改成独立主格或分词结构。
口诀:一去,二看,三改。
一去:去连词
二看:看主语
三改:改分词
If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改,第一步,去掉连词if;第二步,看前后两句话的主语,前后主语不一致,所以要改成独立主格;第三步,改分词,is 变成分词是being,所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。
如果前后两句话主语一致,就变成分词结构,例如2005年书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.
总之,英语作文重在设计,设计出让阅卷老师眼前一亮的句子,写出有分词,倒装,强调,修辞的句子,使整篇文章句型丰富,不单一,有效地使用连接成分使文章连贯,方能让你的作文在中拿到高分。
篇11:2024年关于树的作文:树的联想与思考
全文共 996 字
+ 加入清单为自己开扇窗
一星陨落,黯淡不了整个天空。一花凋零,荒芜不了整个春天。
——题记
我是一个女孩,因为我的出生,让爷爷奶奶的抱孙梦落空了。我想,大概是因为我足够幸运,才能这样一点点成长,直至今天坐在这个能决定我未来的高考考场。你也许会奇怪,我为什么会这样说。是的,我与其他人有那么一点不同,我的听力很差,对于一个农村家庭来说,的确是一种致命的打击。我依稀记得小时候的自己对于声音的反应很差,我记得爸妈总是要对我“大喊”,我记得我从来都是坐第一排。我无法正常的与其他小朋友交流,所以每当她们玩着捉迷藏以及丢沙包时,我总会一个人默默地坐在课桌上,我把课本看了一遍又一遍,眼睛却不自觉地向操场瞄去。每当有人望过来,又极其心虚地收回目光,像做坏事被抓住了。
我无法拥有2015感动中国十大人物之一——陶艳波的妈妈,她做儿子的耳朵。她十六年陪伴,她作他的耳朵,她是他的同桌,让他听见这世间的轻盈,也听见无声的爱。我的妈妈,她只能在放学回家一遍又一遍教我读拼音,她只能偷偷背着我去其他同学家里,叫她们陪我一起玩。她只能在赶集回来给我带回来一本《安徒生故事》,但正是这样一本书,开启了我对阅读的爱好,也开启了我心中的一扇窗。即使我的听力不好,但我却沉浸在那些故事中。我爱上了文字,爱上了阅读,我庆幸,我为自己开启了一扇窗。
秋风送爽,田间翻滚着金黄的稻谷,爸妈面朝黄土背朝天。冬风萧瑟,爸妈仍在风雪中劳作。他们为了我,省吃俭用。就在十岁那年,他们带我去大城市,那些冰冷的检查设备让我害怕,与医院里那些穿着漂亮的人相比,我们一家如同最可怜的存在。后来,我的耳朵上多了一样东西,那是一个助听器,哪怕很多人从我身边过都要看我的耳朵,但我心中比害羞更多的是欢喜,我能够更清楚的听见声音。即使是这样,我依然与书为伴,我尝试着写作,在六年级时,我的习作《母爱》在《小溪流》发表时,我看到我的文字变成了铅字。当我的作文被邻班语文老师拿去当范文朗读时,我终于听到的不是“那就是隔壁班那个聋子”,而是“今天老师朗读的那篇作文是她写的”。
大树没有翅膀,也没有腿。但它结出甜美的果实,果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实,大树的种子就这样传播到世界各地。我也没有翅膀,我甚至是一个别人口中的聋子,但多么庆幸,一星陨落,暗淡不了整个星空,一花凋零,荒芜不了整个春天!我为自己开一扇窗,让我贫瘠的文字带我去看世界!去倾听这世界的轻盈与无声的爱!
篇12:大树的联想作文
全文共 402 字
+ 加入清单在炎炎夏日,头顶的烈日正在烘烤着辽阔的大地,唯有我脚下的这片土地是凉凉的。就在正午之时,太阳就更加猛烈了。
澄澈的河面,为我准备了一面明亮的大镜子。这时候,来了几个戏水的孩子,就把衣裳拖放在我粗大的枝干上。他们戏水时的水滴一颗一颗的洒在我的身上,使我感觉到更凉爽的夏日。
就在这时,几只鸟儿随着悦耳动听的歌声,缓缓的立在我的树干上,在这儿耸耸懒腰,提一下神,随后,她们在舞台(我的树干)上又唱起了悦耳的歌声,这让我感到心情轻松、愉悦。方法我也要随着她们一起唱歌,我的身子好像也跟着她们的节奏在舞动着。
彩色的蝶儿飞来啦,她们来到了我高大的身旁,在我的前后翩翩起舞着,我又有好戏看啦。鸟儿动听的歌声,再加上蝶儿优柔美丽的舞姿,这是人世间不可能有的一幅画面。我的周围被歌声、舞姿还有孩子们的笑声所包围着,我的快乐和朋友们所给我的喜悦,我永远都不会忘记……
在这儿,我拥有的快乐比谁都多。谁能说,这不是老天给我的恩泽?
篇13:树的联想作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单放学后,回家的路上,不经意地望向窗外,看到那一排排的树,像捍卫着疆土的士兵,整齐的站着,他们凭着那强韧的生命力,点缀了街道,为整个城市带来了生机。
可曾注意?树的种类有许多:有四季长青的、有四季变化的、有开花的、还有开花又结果的,他们都各有特色。长青型的树让人觉得清爽、舒适,百看不厌,且让人感受到那源源不绝的生命力;四季变化的,使人察觉到季节的变迁,让人领略不同的生命情境;开花结果的,让人在欣赏他美丽的同时又能品尝他的甜美。而我 个人最喜欢的是四季变化的树木,让我心中起伏不同的心情和情绪。
记忆中,有一棵高大挺拔的树伴随我的童年时光,每当我被同学嘲笑或挨骂时,我都会坐在大树下的石头边,倾听鸟儿的鸣叫声,让微风轻拂我的脸颊,让大树用他的声音来安慰我,使我不再感到孤独和沮丧。当我开心喜乐时,我也会跑去爬上他的树干,细声地对他说今天发生的事情,而树也会摇摆他的树枝,回应我的 话。
如果没有了树,世界将会变得怎样呢?空气变得肮脏污浊,道路变得冷清单调,城市成了一个没有生命力的水泥丛林。没有树的存在,世界一片枯寂;没有绿的点缀,任何地方都死气沉沉、没有生机。我们的生活多需要树啊!所以我们应更注重环保,不要再将树滥砍滥伐,这样我们的世界才会永远美丽。
树是一种对人类不断默默付出的植物,是一种人间的美丽风景,是一种安慰人的伴侣,就像有棵树是我的知己。树对我们来说是何等重要、宝贵,我们应该更加保护和爱护他,让他成为我们生活中密不可分、紧紧相依的伴侣。
篇14:一张白纸的联想作文
全文共 737 字
+ 加入清单白纸,顾名思义就是一页空白的纸,什么内容也没有,更没有五颜六色的背景,有的只是一张需要我们去涂抹的纸。
就如人生。纯真年代的我们,从不曾知道人生。那时,我们的人生就如同一张白纸,等待着我们去描绘和书写。通过描绘,人生就有了色彩,各种各样、五颜六色的光泽,装饰着我们的人生。通过书写,人生也就有了内容,有了可以充实人生的东西。那时,纯真的我们虽不知人生,但却用喜怒哀乐来填充着人生这张白纸。
人生这张白纸需要我们去描绘。用五颜六色的、鲜亮耀眼的色泽去描绘,描绘属于我们的人生,烘托属于我们的青春,让风华正茂的我们展现人生的精彩。向世人宣示:即使是白纸,也有它光辉灿烂的时刻。
人生这张白纸更需要我们去书写。书写属于我们自己的快乐与悲伤,失败与成功;叙写我们人生路上遇到的种种坎坷磨难、种种成功与辉煌。向世界宣示:即使是一张白纸,也有它自己的内容,一种可以创造奇迹的内容。
喜欢冬天。更喜欢冬天的精灵——雪。
人们常说,雪白如纸。
喜爱雪的我,在小时候经常和小朋友们约好出去玩雪,虽然每次都把手冻得通红,但从未改过玩雪的习惯。喜欢用自己的脚在雪上印出一个又一个“倒八字”,喜欢用自己的手堆起一个又一个雪人,伫立在大地这张白纸上。向人们证明:洁白如纸的雪,也有属于自己的内容;空白如雪的纸,也有令人欣赏的一面。
年轻的我们就如一张填写了半边的白纸,剩余的空白,需要我们用自己的努力去描绘和书写,需要用我们自己的成功与辉煌去装饰。在这张白纸上,我们需要用坚强和勇敢,张扬出属于我们自己的风采;需要用自信与坚持,绽放出属于我们自己的光芒!给人生画上一个圆满的句号,交上一份令自己满意的答卷,让人生的这张白纸,绽放出属于我们的华彩,让我们唱响属于自己的人生!
那一张白纸,等待着我们去谱写一曲千古绝唱。
篇15:圆形的联想作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单看到圆,有人会想到团圆,有人会想到太阳,而我却想到了一张又大又圆的脸,那是因为我们在那张大脸上玩过帖鼻子的游戏。
有一次,我们班举行了小考,同学们对自己的成绩都不太满意。“哭丧着脸干吗呀?下节课是文活课,都高兴点。”一个考得不错的同学说道:“我们都考得这么烂,还怎么能上文活课呢?”一些同学在小声嘀咕着。
“铃——铃——!”上课了!同学们都不知道这节文活课到底能不能上,都很紧张。“同学们,这节课上文活!”老师走上讲台说。
“啊?”同学们很惊讶。“同学们,成绩只代表过去,你们为何为过去发愁呢?站起来,勇敢地面对将来吧!这节课,我们就来玩一个贴鼻子的游戏吧!”老师笑容满面地对我们说。
游戏开始了,老师在黑板上画了一张又大又圆的脸,又画上了眼睛和嘴。同时,我们在下面也分成了四组,每组四人。老师首先叫第一组的一个男生来贴,那个男生一上讲台就信心满满,可他在被蒙上眼睛转了三圈后,就分不清东南西北了,只好把鼻子贴在了嘴旁。大家都说那张脸像长了个青春痘,好玩极了!
接着就是第二组的佳佳上场了,她被蒙上眼睛后,优美地转了三圈,贴!
“哦!贴中喽!”第二组得意洋洋,因为他们得5分。
“第三组谁来呀?”老师问了好几遍。“我来吧!”晗晗用清脆地声音对大家说。“当!”哦,贴到了边上。不过也不错,得了3分。
“该第四组了。”“妍妍,你来吧!”我迈着轻盈的步伐来到了讲台上,蒙上眼睛,转了三圈。
“当!”“中了,哦!中了!”我好高兴,居然贴中了!我们组得了10分,全班第一。
圆会给人带来许多快乐,这就是圆带给我的快乐!
篇16:技巧三:联想回忆,巧妙叙述
全文共 204 字
+ 加入清单1、独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车…… 小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?
2、“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前。
篇17:春的联想作文
全文共 679 字
+ 加入清单春天是短暂的,来勿勿,去也勿勿。时光交汇着春光流过,不知不觉。春天的清晨,打破沉寂的是欢快的鸟儿,“布谷声声催春种,燕语巧转报春临”。跟着鸟儿穿过树林踏入碧绿的田野,禾苗间闪动着露珠,其中还包含着农民辛勤的汗水。看着它,我想到了未来:那是在广阔的田野上,万绿丛中一点鲜艳的z工色,那是巨型插秧机。在它转动的车轮后,不断涌出点点新绿。淙淙雪水被吸入抽水机,灌溉着田野,禾苗间也闪动着露珠,但它与现在不同,细细听它滚动的声音,包含着农民轻松、辛福的笑声。
春天的正午,阳光温暖地照着,在人们心中荡漾着树枝的新绿和报春花的缤纷丽,春天是美丽的,但它的美丽并不长久,遥远的旅途也使美丽的景色只能短时间观赏。想着,我脑中浮现出这样画面:同是在春天,可以坐在家里身临其境般地浏览一切美丽的春天的景物。交通特别便利,可以短时间到达任何景点,饱览春天美景,科技的发展可以使壮丽的景色留在摄影机中,不管什么时间,都可以随心所欲地观看,这样的春天不是更加有意思了吗?
春天的黄昏,晚霞满天,色彩变化无常,一会儿金黄,一会儿橙红,一会儿火红,望着天空中的火烧云,我想起了童年时的幻想:如果能坐着云朵一样的汽车,飞上蓝天,该多好啊!是啊,将来会有这样的飞行器吗?如果有,天空中就热闹起来了,树的绿、湖水的蓝,泥士一样的黑,都将飞上蓝天,伴随洁白的云朵,这些花朵一样缤纷的飞行器与春日大地上五彩的景色交织在一起,给春天增添了一道靓丽的风景线。
春风吹拂,我在田野上画出个“大”字,尽情地抒发春天的联想,注视着头顶高不可测的天空和那几朵厅形怪状的白云,我不住地问自己:“联想中的春天还远吗?”
篇18:夏的联想作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单面对夏天,我的脑海中泛起了一阵阵涟漪,一个个想法也像长了翅膀似的蹦着跳着……
夏天是一个插叶能手。他吹走了带着几分寒意的春天,将许许多多的叶子插到了树枝上,作为树的礼物,想着为人们遮阳送荫。
夏天是一位伟大的画家。他在春姑娘的画上画了更多的白云;在树枝的嫩叶上抹了更多的绿色,使森林、山丘变得更加苍翠欲滴;还在大地上画了几丝炎热。
夏天是一位很酷的作曲家。他将知了和青蛙都变成了一个个美妙的音符,谱成了一曲正待演奏的夏天的赞歌,为夏天带来了无穷无尽的乐趣。
夏天是一个炎热的大火锅。他让太阳猛烈地烤着大地,使人们都躲在家里不敢出来了。你瞧他们,有的摇着扇子在树荫下乘凉、下棋,有的在游泳馆里游泳,有的津津有味地吃着冰棍。邻居家的一条大黄狗趴在墙角,伸着长舌头,喘着粗气。
夏天是一颗夜明珠。他一挥手,夜空中顿时繁星点点。你看,那北斗七星犹如一把大汤匙,吮吸着夏天的甘露。北斗星像是一颗指明灯,指引着人们的方向。
我爱夏天,爱他特殊的美!
篇19:由小鸟引起的联想小学作文
全文共 466 字
+ 加入清单最近由于天气炎热,开空调已成为我们生活中,不可却少的一部份,但大量的费气对空气,环境有很多危害。中央对此也特别关注,天天都在新闻联播上来回播出,提醒大家要保护环境。
前几天我和爸爸在公园玩,突然看到一群人围在一起,似乎在议论什麽,我们急忙跑了过去,原来是一只小鸟因为天气过热,不小心摔下了树,把腿摔跛了。这种小鸟是以吃鱼为生,但由于它腿走不了,无法寻找食物,若不是好心人捡到,它也许就饿死了。小鸟一身灰毛,橙色的嘴巴又长又大,朱红色的腿由于摔伤的原因,只能歪歪地站着。小鸟不断哀叫着,似乎在说:“人类为什麽那麽自私,把大自然给予我们的森林树木统统砍光,便于自己利用,为什麽把这个美丽的星球不断污染,难道你们不知道保护自己的家园吗?你们为了金钱,利益,地位。。。。。。还有自我的舒适,什麽都不顾了吗?
我认为我们该保护环境,不该再破坏美丽的家园,为了我们自己,也为了地球上的所有生物。因为这是一种自杀行为,我们人类不能再错了。我们应该努力减少污染,该变地球的模样。
我相信,地球在我们共同的努力下,会变的更加美好。
篇20:海角之石的联想作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单我居住在石塘的民宿。看到石屋墙面上别致的石头叠砌,不由地伸手摸了摸。陈掌柜告诉我,这些石头都有几十岁或上百岁了,经历了风吹雨打和海浪的长期冲刷,形成它们斑驳的外衣。抚摸着这些石头的纹路,我感觉石块厚而敦实,如同沉默寡言的老渔民。我陷入了沉思:这些石头,如果赋予它们思想,那么这一辈子,它们觉得值得吗?
每日每夜,潮起潮落,石头们观看着几乎一样的风景,承受着一样的海风。但它们的生活并不无聊,它们为出海的渔民守护着家人,目送渔民们离开港口,见证欢呼着迎接归船的人们。当它们被搬到了山上,成为民宿的一部分,其实只是换了一种姿态。
无论是在海边静观一切,还是被建成石屋、石路,这些幸运的石头得以被上天眷顾,可以永远在这美得惬意的地方生活。虽然它们并不起眼,没有玉石般珍贵,却是海山人不可或缺的组成部分,他们是充实的,它们的价值在于默默守护着这里。
不由地,我的脑海里又浮现出郭文标的形象。朴实的外表、质朴的言语,显露着他的草根品性——简单、纯朴。他一次一次地用自己的生命冒险,拯救了许多人;他始终秉持着朴实待人的本性,不被荣誉和名利蒙蔽双眼。在郭文标看来,自己只是在践行父亲对他的教诲。他把自己看成一个渔民,一个在水里扑腾着长大的海边男子,犹如一块不起眼的海山石,有责任守护渔村的安宁。正是他这种不同于世人的善心,造就了他的价值与荣耀。
我沉思:人和石头的品质有着相通之处,要实现自己的价值并没有那么困难,只要是我们能做的,努力去做了,那便是我们存在的价值,这一生也没有什么遗憾可言。