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联想的动词(汇总20篇)

导语:树木是大地母亲的手指,哺育着生命,他们在地球上的资历比我们长久,让我们一起以谦逊、自抑的态度尊重他们、认识他们!下面是小编整理的一些关于树的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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计算器的联想小学想象作文

全文共 564 字

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今年暑假,爸爸出差回来,给我带了一只精美的计算器。说来惭愧,我对数学总有一种莫名的恐惧感,一见数学,脑袋便会足足大上三圈。如今有了计算器,少了许多繁琐计算的烦恼,心中一高兴,不由得随手拨弄起来。

一连串的数字,在我的操作下乖乖地增加、减少。计算器似一个终日奔波的机器人,一丝不苟地对待着加减乘除,竭忠尽智地解答着一道道习题,而当它完成我的指令以后,就悄无声息地归零,那样心平气和,那样默默无语。于是,加加减减,得得失失都在它的记忆屏幕上消失得无影无踪。其实,一个生命从诞生到最后的消亡,其经历亦复如是,荣辱竟如何,得失之怎样?无非就是运算中的加减乘除。有得,它不会欣喜若狂;有失,也不会悲伤失望,最终难免都要归零的冷静与淡泊,才使得它认真执著地对待生命中的每道加减乘除,才使得每个答案都毫厘不差。

“归零”乃是人生旅程的终点,但人类绝不会因这共同的结局,而放弃了在漫漫人生路上的艰难跋涉。认真与执著源于对生命的极度珍爱,坦然与洒脱则是来自对生命的尊重。如果所得与所失总是矛盾,辉煌与平淡总是无缘,那么何时才能问津人类一直苦苦企盼的自身健全?好好对待生命中的加减乘除。就相当于认直地诠释人生这个课题,希望在我们的青春枯萎,在我们生命“归零”之时,不会彷徨,而是从容;不会茫然,而是坦荡;不会怀疑此生虚度的感伤,而是带着竟志无悔的微笑。

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篇1:叶之联想作文600字

全文共 675 字

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叶儿,或摇或曳,或飞或舞,千姿百态,时而婀娜动人,时而血气方刚,时而又不失灵慧,不禁让人浮想联翩。

柳叶轻拂,这是出征战士的乡愁:行军途中,又累又渴,风中几株杨柳柔弱地摆动风中,轻轻柔柔,仿佛家中日日思念自己的妻子。杨柳依依,一向坚强的军人也不禁联想到了魂牵梦绕的故乡,任悲凄在眼中酝酿,无限伤感,有谁知晓?

莲叶摇摆,这是风流才子的怜香:船儿前行,水波潋滟,那是美丽的莲叶,有醉人的清香,有春风般的娇羞,微微颔首,沁人心脾,仿佛那美人儿似的纯可爱,不禁让人想到藕花深处与鸳鸯戏水的纯情少女,美轮美奂。

松针坚挺,这是人杰鬼雄的执著:寒风凛冽,雨雪交加,昔日美丽的枫叶,落了,一贯骄傲的槐叶,蔫了。不,一切并非全部消亡,忠义之士一眼便看见了那顽强不屈的松针,它没有屈曲盘旋的身姿,也没有婆娑的剪影,也许你要说它不美,但在寒冬中笑到最后的却是它。人的命运和他又是何其类似呀,刚劲的性格虽不必小鸟依人那般讨喜,却是最为可贵的,因为它能让人坚持到胜利。

扁舟飞舞,这是我的飞翔。伸出我的手掌,接住正打着旋儿飘舞而下的梧桐叶。细细端详,它不似红叶的艳丽,也不似绿叶的生机,它有着多彩的身子,那是一种天然的保护色,让它无论到哪里都不会轻易被人发现。我小心翼翼将它在手,深深地吸了一口气,又轻轻地向它吐去,突然,它就像一个美丽的精灵,随风飞舞,自由自在。看它的样子多像我的梦想之舟。我要将我的梦想承载于一叶扁舟,也许它不宽,不能承载太多,但它能让我的梦想持续到永远,直达理想的彼岸。

柳轻拂,莲摇摆,松坚挺,梧桐舟;人忧愁,人享受,人领悟,心飞翔。带着叶的联想,游遍芳丛。

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篇2:叶子的联想作文500字

全文共 719 字

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从未注意过,脚下那满地的落叶。一次回家的路上,听见脚下传出“咔嚓——”的声音。低头望去,枯干发黄的落叶垫在我的脚下。再放眼望去,许多落叶繁密的铺在冰冷的灰色水泥地上,多少增添了一丝暖意。这才发觉,秋天到了。

原来这苦干发黄的落叶,凝神看久了,也是一道风景。只可惜,并无人欣赏。过往的人,来去都很匆匆,落叶被人们无情的踩在脚下,发出寂寞的“咔嚓——”声。可即使是这样,也无法吸引过往的人们的目光。那天,见一位母亲,抱着宝宝,满脸慈祥地指着那枝头的属于秋天的鸟儿说“宝贝,你看,这种鸟儿来了,就说明秋天到了哦。”小朋友哇哇地叫着,也不知想传达什么。却惊动了休息的鸟儿,扑哧扇着翅膀飞走了。鸟儿起飞的时候,带动了几片落叶,落叶像蝴蝶般落下了。而母子俩只是注视着飞翔的鸟儿。落叶,寂寥的躺在地上。为什么没人注意呢?又不是看不见,遍地都是啊!

不由得一种敬佩之情浮在心头。虽寂寞平凡、毫不起眼,但仍固执的飞舞于空中;虽没人看,但仍自顾自从树上落下,落在地上,落在树根旁,化作肥土来滋养大树。不禁想到了一句诗词:落红不是无情物,化作春泥更护花。周围的花草树木,因它的奉献显得更加美丽而精致。路人大都必会停下脚步,欣赏那美丽的花朵,茂盛的树木,而谁会想起做出奉献的落叶呢?大都没有。但落叶没有不甘,虽无人为它留步,但仍将自己奉献出来。此时,它就算寂寞也好,被人踩在脚下也好,都成为了它的美丽。美在它的精神,它的灵魂。生命,虽不长久;而精神,却永久留在。不禁联想到祖国里那些为祖国建设做出贡献的人们。那些人,或许他们的名字并没有威震四方;但那些人,就如同落叶一样。虽平凡,但具有默默无闻,无私奉献的精神。

静静地望着地上那如阳光般暖色的落叶,心中不禁微微一颤。

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篇3:春的联想作文

全文共 679 字

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春天是短暂的,来勿勿,去也勿勿。时光交汇着春光流过,不知不觉。春天的清晨,打破沉寂的是欢快的鸟儿,“布谷声声催春种,燕语巧转报春临”。跟着鸟儿穿过树林踏入碧绿的田野,禾苗间闪动着露珠,其中还包含着农民辛勤的汗水。看着它,我想到了未来:那是在广阔的田野上,万绿丛中一点鲜艳的z工色,那是巨型插秧机。在它转动的车轮后,不断涌出点点新绿。淙淙雪水被吸入抽水机,灌溉着田野,禾苗间也闪动着露珠,但它与现在不同,细细听它滚动的声音,包含着农民轻松、辛福的笑声。

春天的正午,阳光温暖地照着,在人们心中荡漾着树枝的新绿和报春花的缤纷丽,春天是美丽的,但它的美丽并不长久,遥远的旅途也使美丽的景色只能短时间观赏。想着,我脑中浮现出这样画面:同是在春天,可以坐在家里身临其境般地浏览一切美丽的春天的景物。交通特别便利,可以短时间到达任何景点,饱览春天美景,科技的发展可以使壮丽的景色留在摄影机中,不管什么时间,都可以随心所欲地观看,这样的春天不是更加有意思了吗?

春天的黄昏,晚霞满天,色彩变化无常,一会儿金黄,一会儿橙红,一会儿火红,望着天空中的火烧云,我想起了童年时的幻想:如果能坐着云朵一样的汽车,飞上蓝天,该多好啊!是啊,将来会有这样的飞行器吗?如果有,天空中就热闹起来了,树的绿、湖水的蓝,泥士一样的黑,都将飞上蓝天,伴随洁白的云朵,这些花朵一样缤纷的飞行器与春日大地上五彩的景色交织在一起,给春天增添了一道靓丽的风景线。

春风吹拂,我在田野上画出个“大”字,尽情地抒发春天的联想,注视着头顶高不可测的天空和那几朵厅形怪状的白云,我不住地问自己:“联想中的春天还远吗?”

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篇4:水的联想作文600字

全文共 571 字

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自天际冲下的黄河我亦没看过,但细雨江南的小桥流水我自以为赏过千遍。一种圆润中带着清新,脱俗中亦携有灵动。白墙黑瓦中,江南的气韵微渗而出。

我乘过许多船,在任何一艘古船上我都感受到过水的神韵,即使很淡然,亦不乏情调。于故乡的乌篷船中,我忆犹为深厚。

小舟悠悠穿过桥洞,泛出一阵阵涟漪。我独自一人坐在桥头,边与船夫搭话,边观赏午后淡淡的阳光。光斑映射在平静的河道上,一切皆静,惟有摇橹声徐徐略过一道影。

伸出手撩拨,水冰凉,惟心热,我似在冥冥中感受到一丝至理。

水推动着船,向前进着。虽船夫的摇橹功不可没,但若无水的推力,船夫怎可如此轻松?虽外界有助力,若自身不努力,怎可轻松向前?欲看更美的风景,惟有不断前行,方可见前方之景。

船还在前行,缓缓地出了喧嚣的城市,来到了群山之间。山间有隐约的峡谷,即使不及黄河水之大气,但亦有自身的底蕴。此时船夫悠扬的歌声已停了,神情已凝重起来,握桨的手已攥紧。

水流变急了,水路开阔了,但周围已进入了林间,水汽自林间渗过,扑打在我脸上。衣服渐湿了,粘在身上。拳头也不禁握紧了,心也开始紧绷。

船夫熟练地操作着桨橹,避开一处处急流。眼前已经可以看到峡谷了,但船夫已调头,转向另一片水域。

芦苇荡猛然出现在我眼前,一切都静了下来。偶尔有一阵风拂过,惊起两三只鸟。

大自然全面的诠释了“水能载舟,亦能覆舟”,水荡悠悠,将我载去远方。

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篇5:春的联想作文

全文共 230 字

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春天到了,万物复苏了,一个温暖的季节又来到了。

春天向彩虹借了点颜色,送给了桃花粉红色;送给了玫瑰红色;送给了郁金香和油菜花金黄色;送给了小草和大树绿色;梨花最谦虚,不要颜色变成白色。

春天的雷声像闹钟,把大地从厚厚的雪被中拖了出来,使它充满生机。听小鸟在树枝之间叽叽喳喳的叫着,像是赞美春天的歌曲。看,小动物在林中跑来跑去,像在追寻春天的脚步。

春天是农民伯伯播种的季节。只要这样,秋天才会有丰收的喜悦。我们也要向农民伯伯学习,扎紧时机,打好基础,才有丰收的果实。

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篇6:2024年关于树的作文:树的联想与思考

全文共 996 字

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为自己开扇窗

一星陨落,黯淡不了整个天空。一花凋零,荒芜不了整个春天。

——题记

我是一个女孩,因为我的出生,让爷爷奶奶的抱孙梦落空了。我想,大概是因为我足够幸运,才能这样一点点成长,直至今天坐在这个能决定我未来的高考考场。你也许会奇怪,我为什么会这样说。是的,我与其他人有那么一点不同,我的听力很差,对于一个农村家庭来说,的确是一种致命的打击。我依稀记得小时候的自己对于声音的反应很差,我记得爸妈总是要对我“大喊”,我记得我从来都是坐第一排。我无法正常的与其他小朋友交流,所以每当她们玩着捉迷藏以及丢沙包时,我总会一个人默默地坐在课桌上,我把课本看了一遍又一遍,眼睛却不自觉地向操场瞄去。每当有人望过来,又极其心虚地收回目光,像做坏事被抓住了。

我无法拥有2015感动中国十大人物之一——陶艳波的妈妈,她做儿子的耳朵。她十六年陪伴,她作他的耳朵,她是他的同桌,让他听见这世间的轻盈,也听见无声的爱。我的妈妈,她只能在放学回家一遍又一遍教我读拼音,她只能偷偷背着我去其他同学家里,叫她们陪我一起玩。她只能在赶集回来给我带回来一本《安徒生故事》,但正是这样一本书,开启了我对阅读的爱好,也开启了我心中的一扇窗。即使我的听力不好,但我却沉浸在那些故事中。我爱上了文字,爱上了阅读,我庆幸,我为自己开启了一扇窗。

秋风送爽,田间翻滚着金黄的稻谷,爸妈面朝黄土背朝天。冬风萧瑟,爸妈仍在风雪中劳作。他们为了我,省吃俭用。就在十岁那年,他们带我去大城市,那些冰冷的检查设备让我害怕,与医院里那些穿着漂亮的人相比,我们一家如同最可怜的存在。后来,我的耳朵上多了一样东西,那是一个助听器,哪怕很多人从我身边过都要看我的耳朵,但我心中比害羞更多的是欢喜,我能够更清楚的听见声音。即使是这样,我依然与书为伴,我尝试着写作,在六年级时,我的习作《母爱》在《小溪流》发表时,我看到我的文字变成了铅字。当我的作文被邻班语文老师拿去当范文朗读时,我终于听到的不是“那就是隔壁班那个聋子”,而是“今天老师朗读的那篇作文是她写的”。

没有翅膀,也没有腿。但它结出甜美的果实,果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实,大树的种子就这样传播到世界各地。我也没有翅膀,我甚至是一个别人口中的聋子,但多么庆幸,一星陨落,暗淡不了整个星空,一花凋零,荒芜不了整个春天!我为自己开一扇窗,让我贫瘠的文字带我去看世界!去倾听这世界的轻盈与无声的爱!

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篇7:剪纸联想

全文共 507 字

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剪纸是一门艺术,也是我国文化艺术瑰宝之一。

一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在心灵手巧的中国剪纸艺人面前翻来折去,便要什么有什么,望着这些色彩缤纷,形象生动,美不胜收深受人们喜爱的剪纸,我不禁想起了几句名言:

“艺术是高尚情操的渲泄。”——穆而

“艺术使自然更完美。”——雷诺兹

“艺术不是技艺,他是艺术家体验了感情的传达。”

“艺术家是每个事物的创造者。”

“伟大的艺术从来就是最富有装饰价值的。”

……

每一个生动的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事。我翻着一张张栩栩如生的剪纸,其中有一张最吸引人的眼球,是这样的:一个活泼可爱的的小男孩,斜背着响鼓他一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!面对这一副剪纸,我呆呆的思索着,情不自禁摆动衣襟,飞向了想象的王国。

想象的翅膀带着我飞向一个人不生,地不熟的地方。这地方寸草不生、青石嶙峋到处都是黄黄的土地。忽然,不知从何处传来一阵阵隆隆,隆隆的声音。那声音震撼着我,烧灼着我,威逼着我。它使我从来没有如此鲜明的感受到生命的存在、活跃和强盛。好奇心拉着我随着声音走去。走了许久,才看到一群后生正有力的搏击着腰鼓。瞧,他们的认真样,原来他们是为后天的表演作准备。

……

剪纸,中国人的骄傲!

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篇8:保护环境的联想

全文共 511 字

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〖预览〗自然是什么?是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的生机景象?“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的魅力?或者说是“千里冰封,万里雪飘”的壮观呢?我认为,好多景象处处都是,应该从学会发现景象,发现自然。自然是地球交给我们保护的,如果我们不注意环境的保护,未来将不再有清澈的湖水,茂盛的树林,更不会有小动物们的欢歌笑语。我想,每个人都注重环境卫生,少开车,多种树,不乱丢垃圾,地球会变得更好。我希望可以看到云层在空中飘渺,小鸟在天空翱翔,太阳公公普照着大地,湖水清澈见底,闪着光,草地时绿的,像摊子。几朵花像宝石似的镶嵌在绿毯上的美丽景象。这样五彩缤纷的景象是我最梦寐以求的。“最美的风景叫文明”,

这样的广告语可不少,中国是个拥有5000年历史文化的国家,有着很多的名胜古迹,这些古迹正在被破坏,总有人在上边乱涂乱画,破坏那里的环境,总会有人在上面乱涂乱画,破坏那里的环境,应当杜绝这种行为的发生,让风景更加美丽,更让我们的地球——我们共同的家园更加美好。有这样一幅图片,夕阳西下,湖水是黑色的,充满了“彩虹”般的油,一片片的与死在岸边,有的还在挣扎着,无数的水藻飘到岸边。原本生机勃勃的湖水已变得不堪一提。

[保护环境的联想作文

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篇9:展开联想法

全文共 256 字

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【特点】

我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。

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篇10:联想化深意

全文共 202 字

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联想就是由甲想到乙,而甲一般是由实际意义的,乙是有象征意义的。如《圆月》《白杨》《长城颂》《我心中的阳光》就需要用联想法来审题,把这些大家在生活中熟悉的事物与一些具有象征意义的事物联系起来,从而给这个题目赋予更深层的含义。比如:“圆月”联想到中华同胞,“白杨”联想到扎根边疆的志愿者,“长城”联想到战无不胜的人民解放军,“阳光”需要联想温暖,亲情,关爱,希望甚至信仰,这样通过审题文章的寓意就大大深化了。

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篇11:白杨树的联想

全文共 1061 字

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我敬爱父亲,因此我也敬爱白杨树。从一定意义上说,父亲与白杨树是紧密相连在一起的。

——题记

我至今仍然认为那白杨树上的古铜般的纹理,无数的褶皱代表着父亲半生的艰辛——我家院子后面曾有几棵卫士般挺拔的白杨树,它们风雨中搏斗,冰雪里挣扎,伴我度过了十个春秋。据说,分家时就是为了这几棵树,父亲才硬是选择这所沟边的老房子。

有好几次,家里生活拮据,但是父亲都舍不得卖掉这几棵白杨树,因为父亲对它们早已产生了无法割舍的感情。在我的记忆里父亲曾经几次温暖地对我说:“除非给你盖房子,否则怎么也不会砍掉的。”从那时起,父亲在我心里和白杨树一样高大、坚强。然而,美好的事情总是那么容易破碎。为了供给生活,父亲不得不在两年前卖掉这几棵白杨树。价格很低,买树的人说白杨树很便宜,现在别人都在种速生杨。几棵倒下去的白杨树再也没有了往日的光彩,尽是愧疚的神色。父亲当时愤怒地说:“在以前至少值一千多块,现在都长了十年了。”不知道后来父亲怎样,也许真的流过泪。我说现在盖房子也用不着白杨树了,就卖掉算了。可是父亲总觉得用梁啊檩啊椽子啊,那才叫房子,住着才舒服。

父亲也真有点不合时宜了。后来又发生了两件事,让我真觉得父亲衰老了。

一次是父亲来学校看我。那是一个中午,在我强烈要求下,父亲才答应在学校吃饭。进餐厅时,父亲的神色显得很是窘迫。我先给父亲买了饭,当我买过饭回来时,父亲却不在餐厅里,我赶忙去找,原来父亲正在餐厅外面不远处蹲着吃饭。当时不知自己心里是什么感觉,很酸又很苦——父亲再也不像原来的样子。也正是这次,我突然看到父亲头上又增添了些许白发。我将父亲带回餐厅,并给他擦干净了座位。和我坐在一起的同学问我他是谁,我笑着说:“他是我的父亲。”

还有一次发生在家里。晚上,父亲和母亲又在讨论明天的工作,因为明天是法定假期,只不过工资涨了两块钱。我对父亲说:“国家规定,在法定假期加班,工资要提高到两到三倍。”父亲狠狠地对我说:“可能吗?别说笑话了,小孩子!”我明白父亲要保住这唯一的一份工作。第二天,天没亮,院子里那辆破旧自行车又发出了响声,尽管我始终敬重父亲,但是,看来父亲真的是不合时宜了。

每次想到那几棵白杨树,便想到父亲,一种莫名的伤感顿时会升到心头上来。当看到新种的速生杨迅速成长时,我才稍微有点安慰——白杨树有了更好的接班者。

又是我要离开家的时候了,望着家乡的一角越来越远,最后只有黑色的一点,慢慢也消逝了。亲切的树影还在头脑里摆动,那一定是白杨树。我耳边仿佛又出现了父亲熟悉的话语:“好好努力……”

此刻,风声不绝,却吹不走我对白杨树的思恋。

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篇12:非谓语动词

全文共 589 字

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错误由于学生对非谓语动词的概念不清楚,对不定式、分词、动名词的用法不明白,对句子结构分析不正确,常把非谓语动词误用作谓语动词。学生不知道在英语句子中谓语动词只能有一个,如果有另外一个动词出现,这个动词有三种情况:一是并列谓语,但是这时候必须有连词,如and, but等;二是出现在从句里面;三就是以分词形式出现,现在分词和过去分词,还有不定式。现在分词有主动语态和进行时的含义,而过去区分词有被动语态和完成时的含义,不定式有将来时态的意义。例如:

a. In the museum there are a lot of interesting things look at.

b. I am looking forward to see you.

正确的句子:

a. In the museum there are a lot of interesting things to look at.

b. I am looking forward to seeing you.

分析:

a句中己有谓语动词there are,用来修饰things,此句缺的是后置定语。b句look forward to是一个固定短语,后面要接动名词。c句要用现在分词作定语,跟所修饰的名词之间是主谓关系,表示动作正在进行,因此用“sleeping”,相当于 “the child who is sleeping"。

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篇13:缺少动词

全文共 238 字

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在汉语中没有动词的句子是允许的,但英语中每个完整的句子都必须有 动词来构成,如:“我累了。”这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,一定要写成:Im tired.

误 I happy I can come to Beijing Zoo.

正 I am happy I can come to Beijing Zoo.

误 The apples cheap. Ill take some.

正 The apples are cheap. Ill take some.

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篇14:树根的联想作文600字

全文共 606 字

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晋朝陶渊明因为菊花象征着隐途而喜欢菊花,唐朝时人们因为牡丹象征着富贵而喜欢牡丹。

然而,人们在赞美花的同时,却往往忽视了默默工作、无私奉献的根,没有根的奉献,能有花的艳丽,果的芳香吗?

是的,任何花草树木都离不开深藏在地下的根,它的确有一种令人折服的气质和精神。

根没有花果的美丽姿态,没有果实甘甜爽口的果肉,没有茎干挺拔笔直的身材,更没有花蜜沁人心脾的芳香。它把自己扎到土壤最深处,最黑处,好像要征服这地下的黑暗,用自己的血汗和辛勤向深处进军,向深处呐喊,而这正是它的伟大,它的高尚,它不夸耀自己,不把自己显现在外让人们欣赏,却在土壤深处做出贡献。

它是无私的,吸收来的养料并不是为了自己,而是为了花、果实、茎、叶,为了它们的生长,它们的美丽,它宁愿埋没自己,宁愿把一生隐藏在地下,它每时每刻都在为别人做出贡献,而它却在土壤深处埋没了自己的奉献和辛勤。

似乎在它的感觉中,花、果实、茎、叶的美丽也是它的美丽,它的骄傲。它从不的忌恨美丽,也从不羡慕漂亮,因为这些美是用它的汗水换来的,它是多么谦逊,又多么地自豪。

它认为生活并不是为了荣华享受,而是为了有意义,有追求,有奉献。只要是这样,不管生命的时间是短暂的还是长久的,都是快乐,幸福的。这大概就是根的生活真谛吧!

对于未来,它只看到希望―仍在奉献,生长,它就会顽强活下去,直到死。这就是根的一生。

无私的奉献就是根的理想,根的追求,根的快乐。做根一样的人不同样是幸福快乐吗?

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篇15:金银花的联想作文450字

全文共 444 字

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四月来了,接着五月也来了。漫山遍野的金银花变得更绿了,更有生机了。

金银花开两种颜色,要么是金色,如金子;要么是纯白,如银子,我想:这大概就是为什么给它取名为“金银花”的缘故吧?

金银花是藤状植物,它不需要人照顾,也不需要人培养,它很随意地长在石洞边、森林里、草丛中……漫山遍野到处都是,它顽强地生长着,像一个个勇士站满山岗。每到五月、六月、七月的时候,金银花就悄然绽放了。

金银花大多一串串、一簇簇地生长着,它们的形状像一根大大的绣花针,花的边缘像小铃铛的样子,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。他们在不显眼的地方静静地等待,散发出淡淡地清香,让蝴蝶闻它的体香;让蜜蜂把头伸入花蕊中,贪婪地吸它的甘甜味道,和它说悄悄话;让找它的人们为它奔忙,而它却四处躲迷藏。

金银花的用处特别多,可以用来泡茶,因为它可美容养颜;也可用作药用,因为它清热败火;还可拿来沐浴,因为它芳香四溢。

啊!金银花,你就像一位热爱大自然的田园诗人一样,静静地站在山岗,悠然自得地过着你超凡脱俗的生活。我怎能不为你着迷呢?

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篇16:大自然的联想作文400字

全文共 531 字

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只要你关注新闻,天灾人祸处处可见!!不是地震海啸,就是龙卷风;不是深林大火就是洪水猛兽。大自然到底怎么了,为什么这样肆意践踏生命。今天看了一篇文章我更深深明了,其实大自然病了,这一切源于人类的过度索取而至。

读者的一篇文章“胡杨之地”,向我们揭露了一个现实:一年多次袭击北京、天津的沙尘暴的源头速核,60年前竟然是风吹草低见牛羊的湿地,成群的黄羊,还有蒙古野驴、藏羚羊、鹤,野鸭子、兔子、狐狸。上级政府发枪给牧民射杀黄羊,并且下了政治任务,必须完成规定的数目,否则扣工资。就这样这片湿地进入了血雨腥风的屠杀,这屠杀整整持续20年,枪声停了,所有的动物都没了。

动物没了,紧接着又是植物的浩劫……采发菜。成千上万的人到那儿采发菜,成火车的发菜被运到东南亚一带。据说发菜这东西怪,上午采过,落点雨,下午又长出来了。就是这样生命力这么顽强的发菜最终也被采绝了根。

一片绿洲,一块动植物的天堂,经过人类几十年的过度掠夺变成了不毛之地。天空再也没有鸟,也没有雨云;失去皮肤的土地,只有沙粒。死了的速核只剩下不死的灵魂在哭泣——它扬起漫天的风沙在向人们诉说人类的浩劫……人类对自然为什么不能手下留情,为什么要赶尽杀绝……最后只能是为自己掘墓!!!

一切自然灾害都是大自然向人们哭诉!

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篇17:一张白纸的联想作文

全文共 792 字

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一张白纸,可以绘出五彩缤纷的绚丽世界;一张白纸,可以映出千姿百态的人生传奇;一张白纸,可以写出精美绝伦的千古文章;一张白纸,同样可以领悟文学世界的千古风情。文学世界的美妙与深邃,正是由一张张白纸开启。

在神圣的文学殿堂里,我可以感受到恬美空灵的自然之息——我可以站在梅雨潭边感受朱自清描绘的绿色的陶醉,也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的画卷;也可以静坐在池边欣赏如裙裾般起舞的洁白的荷花。我可以手执长矛独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮;我也可以在夕阳下看那“小桥流水人家,古道西风瘦马”古朴。在文学的殿堂里融入自然会感到别有一番风味。

在神圣的文学殿堂里,我可以感受到人世间壮美的爱恨情仇——我可以朝谒曹子建,拜访李太白;悲白娘子永镇雷峰塔;叹孟姜女寻夫哭长城。感受“扬鞭策马驼铃古道,羽扇踯躅杏花南”的美妙境界。赞文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏献身;敬谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的大义凛然。人类那永恒的美、悲壮的爱,在历史长河中闪烁,在我的心灵中升华。

在神圣的文学殿堂里,我可以感受到博大精深的历史名著——我可以感受到君子好逑的《诗经》;魂兮归来的《楚辞》;传承史家绝唱之《史记》,演绎英雄本色的《水浒》;乱世风云般的《三国演义》;百科全书式的《红楼梦》。它们如同初升的朝阳,喷薄而出,霞光万道;如同草尖上一颗久久不肯滴落的露珠,晶莹剔透,清澈灵动。让我们沉浸于文学美妙之中。

一张白纸,可以绘满洛阳古都国色天香的牡丹;一张白纸,可以描出林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣;一张白纸,可以映出长亭古道边无声的冷月。一张白纸,留给我们无边无际的想象空间,促使我们打开历史尘封的画卷,沉寂于文学世界的深邃与美妙之中。从西域到东海,从朔北到江南,一张白纸上的文学绮丽的风光给世界增添了一抹耀眼的两色。

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篇18:缺少动词

全文共 239 字

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在汉语中没有动词的句子是允许的,但英语中每个完整的句子都必须有  动词来构成,如:“我累了。”这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,一定要写成:Im tired.

误 I happy I can come to Beijing Zoo.

正 I am happy I can come to Beijing Zoo.

误 The apples cheap. Ill take some.

正 The apples are cheap. Ill take some.

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篇19:三、联想思维能力的培养

全文共 315 字

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自然界的许多事物或景物的某些形态特征,常常与人的某些品格气质、精神等有相似之处。例如:著名散文家杨朔在《荔枝蜜》中,通过对蜜蜂“渺小”形体和辛苦酿蜜的“崇高品格”的生动描绘,无私奉献,联想到农民辛勤耕耘,为自己,为别人,为后世子孙默默地奉献。作者由此及彼,以蜜蜂喻人,赞美了为建设美好生活而无私奉献的劳动人民,歌颂了为建设美好生活而奉献一切的崇高精神。

又如:我们看到的一些事情,它们往往蕴含着某些深刻的道理。清代文学家彭端淑的《为学》,以蜀鄙两僧去南海的故事,由事联想到理,用以比喻志向坚定,刻苦勤奋,即使客观条件再差也能取得成功。它阐发了难与易的辩证关系,从而告诉人们,只要坚忍不拔,难事也能变成容易的事,所蕴涵的道理至为深刻。

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篇20:叶子的联想作文500字

全文共 342 字

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黄叶,由叶联想到的最直接的莫过于黄叶飘落的秋了。

秋是一个伤感的季节,引起众多游子的愁思。黄叶回归大地,亦便是个落叶归根的过程。一片片黄叶奔向大地的过程是短暂的,但又有谁能想过,对于黄叶而言,从春的勃发,到秋的凋零,是一个多么漫长的等待啊!对于那历史性飘落的一瞬,黄叶该准备了多时呢?

或许,对我们而言,叶子的凋零是理顺应当的,但为了等待这一片片的理顺应当,我们竟在漫长中度过了一个秋天。所以,等待是漫长的,无数愁思便从等待中而来。

叶子飘飘然,我也跟着飘飘然——于是,叶子归了根,我却飘到了他乡。叶子轻盈而愉快,或许这种愉悦,轻松打动了我,我不由有些嫉妒。但嫉妒终归嫉妒,我永远也不能像叶子一样,三个季节就归了去。我想:叶子要是归了乡,是不是化入泥土,变成叶子,再生长出来,来年再回去……

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