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感悟生命的语段(精品20篇)

生命是属于我们自己的,只有一次,我们应当珍惜。小编收集了珍爱生命安全第一作文,欢迎阅读。

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感悟生命作文350字

全文共 487 字

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我常常想:生命是什么?

有一次,我在爷爷家用着锄头,毫无目的的挖着土:有时会挖出一些小虫子来,有时会挖出了一条条蚯蚓,可一不小心蚯蚓被挖成两截,但是,它还是在拼命地挣扎着,不停地往土里钻。这一刻,我明白了生命就是求生的信念。

一天,我在楼下散步突然一阵叽叽喳喳的叫声传来,我抬头一看,哦!原来是鸟妈妈在给小鸟们喂食,由于它们推推挤挤的,一只小鸟却挤下来了,我悄悄地走过去把它捧起,自言自语的说:“我养你,别害怕!”没想这到这只小鸟使劲地扑闪着翅膀,竟一下子飞走了,由此我明白了生命是逃跑的勇气。

在一个破旧的小木屋里有只勤劳的蜘蛛,它织了一张完整的网,却被屋外的大风吹破了,万万没想到它织好的网不过几分钟就被弄破了,但是蜘蛛并没有泄气。由此我明白了生命是勤劳地劳动。

我想生命是什么?生命就是不停地在蓝天飞翔,生命就是活着,生命就是劳动。可是任何生命都是有限的,怎样让生命活得更加有意义呢?那就需要不断地劳动劳动。

评:土壤里被挖成两截的蚯蚓、从树上掉下来的小鸟、拼命织网的蜘蛛、它们是那样的不引人注目,但小作者在对它们进行了细致观察、描写的基础上,感悟到了生命的坚强。

指导老师:肖华

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篇1:感悟生命

全文共 908 字

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我将笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。

——题记

如果生命愿意,我将笑着对待它。我在一颗沙里,看到了生命;我在一朵花里,看到了我对生命的微笑。看那悠闲的风筝在天空中飞舞着,它享受它这短暂的生命。即使有时会被风儿刮走,但它仍然快乐的飞着,为我们表演着,因为它坚信生命的美丽。记忆中的我曾在茫茫的大海上驾驶着一艘小船,驶向不知道是哪儿的方向。但不幸运的是,我遇上了龙卷风,船已经不受我的使唤了,我只好闭上眼。当我醒来时,我发现自己躺在一座美丽的小岛上,我拍了拍身上的细沙,艰难的站了起来,看着这陌生的地方,自己心头一愣,不知所措,但我坚信生给的我不是这样。我便走向了丛林,只好猜着路线,瞎撞。

当我看见一只巨大的母蜥蜴和她的巨蛋时,我顿时懵了,只好咽了咽口水小心翼翼的向前走去。但令人糟糕是,我落进了一个蛋里,全身变得黏糊糊,看见眼前这还没有孵化出的小蜥蜴,我甚是一顿恶心,便尖叫了起来,不料却吵醒了母蜥蜴,我只好疯狂的跑着,却没注意到前面的悬崖。我醒来时发现自己在一个空洞洞的山谷里,周围全部都是变态的蜈蚣,它们正在往我身上爬着,但我却没有闭眼,因为我坚信生命给的我不是这样。于是我向唯一的路线——大海,跳去。

幸运的是,我抓住了一根木桩,后来我确乎不知道发生了什么。当我有意识时,我发现自己在一座皇宫里躺着,站在我旁边的一个不男不女的见我醒了,便乐呵呵的对我说:“欢迎来到美丽的吉布岛,高贵的人类小姐。你所在这儿发生的一切,都是我们为你精心准备的,你的积极心态已足够当我们的女皇。”说着,他便把一个精致的皇冠放在了我的头上,他看我有点受惊,便让我去花园里荡秋千。我荡着荡着,眼睛便下意识地闭上了。记忆里又出现了在大海上的场景也许,我们曾抛弃过生命,但生命是永远不会抛弃我们的。尽管你嘲笑它,但它始终对你保持45°的微笑。

也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:微笑迈步。

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:微笑迈步。

如果有一天我走不动了,我便会坐在轮椅上,静静的品着一杯白开水,微笑着看这美丽的世界。

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篇2:疫情期间的生命感悟

全文共 700 字

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生命是可贵的,生命本该是缢彩斑斓的,应该是美丽无比的。当然,生命也仅有一次。生命就如烟花,只可绽放一时,却不可再重来。生命也是脆弱的。保尔·柯察金曾经说过:这个世界上最宝贵的就是生命,生命对于每一种生物来说都只有一次。生命是有限的,是短暂的。

这个春节,我们本该快快乐乐、兴高采烈的观看城市的街景,欣赏美丽的花灯;去各种各样的地方玩耍,旅行。当我正对着每好的未来充满希望时,一件不幸的事发生了。这使原本满心欢喜的我,霎时面如灰土,垂头丧气。往年热闹非凡的街道蒙上了一层灰尘,只有那美丽的花灯孤零零地闪烁着。

突如其来的疫情使全中国人民人心惶惶,新型冠状病毒“攻打”了整个中国。顿时中国便开展了对于疫情的全面治疗一疫情无止休一次次快速传播,快速地侵入人体。一次次变多的患病人数让人们心惊胆颤,战战兢兢,特别是湖北武汉疫情最为严重,武汉人民挺住啊!

无数的白衣天使不顾一切的冲一线她们都经历了生与死的考验,为了穿上防护服,她们把那美丽的长发剪下。她们说过:“头发还可以再长,但是人死不能复生。”他们为了救人,被防护型口罩勒下一道道红印由于长时间佩戴手套,手上都起了泡,看得人好不心痛。经过护士和医生的治疗,已有几位病人成功克服病毒。听到这个振奋人心的消息,我欢呼雀跃。中国技术,加油!

令我震惊的是:这次强大的新型病毒竟原由一些弱小的野生动物,这些野生动物具有强烈的毒素,但是,天真的人类竟然随意捕食,那些野生动物毒素传播至人类体内,从而造成了这次规模宏大的冠状病毒,这可怕的病毒都是人类自身引起的。珍稀野生动物吧!关爱大自然吧!

武汉加油!中国加油!一定可以挺过去的,我们相信困难绝不会阻挡我们前进的脚步,加油!

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篇3:感悟生命与自然作文

全文共 846 字

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在凄凉萧瑟的秋天蝉在夏秋交季的场合,是一种在第一步的激情;苍鹰在悬崖下飞行时,是对生命的无限欲望。犹如一股来自天空的波浪,万物在世界上最本能的感觉——生命的感悟与期待,如滔滔江水奔涌而出,我们健康的血液不停澎湃。

我们心中有生命的热情:懂得生活的美好,当我们感恩的时候,生活在这个世界上的成千上万的困难和机会中;沮丧地试图咬。总是呼吸的空气,跳动的心,我们有一个共同的节奏与生活。而我们身上充满了热血,是不是最虔诚的信仰和对生命的渴望?

无数的生命,谁不热爱生命?所有的生命都在追求体验生命流动的力量。在春天,小草有一年的轮回,那是最寒冷的绿色,诠释生命的奇迹,不需要问什么是生命的意义,不必懂得什么是生命的光,只要看草是郁郁葱葱的。郁郁葱葱的,甚至有点万杉并雪,实现从土壤向澎湃迸发!

看到残疾人却无法摆脱春天。贝多芬在苦难的命运,充满了物质和精神的破坏,创造了无数的惊险。因为有一个执着追求的生命力量给他唯一的力量,让他用残缺的身体演奏生命的音乐最精辟的诠释,流动的音符,它不是在汹涌的学生希望与贝多芬共混胸部的灵魂吗?他用音乐的解释似乎是汹涌的一万骏马奔驰。身体,随着学生的涌动,将使这高尚的生命永恒的价值!

曾经的痛苦,轻为偶然的今天,这是中华民族的热血澎湃的生存欲望和信仰。当那些屈辱的战争的压迫,我们看不到光明的道路,在面对国土的沦丧,在硝烟的战争面前,中国大地上爆发的火焰,一个革命战士不屈不挠的斗争,无数的英雄成为民族的脊梁。多少个有着高尚理想的男女洒下鲜血,在祖国大地的支配下,中华民族坚强不屈的性格!因为我们想要自由,心中充满希望和生存的野心。祖国的骄傲深深地淹没在祖国的心中,为一阵阵的学生激起波澜,在人生的痛苦中挣扎。奋进的学生,指导所有华夏人民的孩子来加入中国的崛起!

看万山红遍,层林尽染,汹涌的包含太多的感情,承载了太多的美。我们只需要把握最真挚的感情,欣赏人生的美好世界,用心灵的澎湃诠释自己的未来。

生命的涌动,却归于几句话,写出这些文字,展现生命!

[感悟生命与自然作文

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篇4:高中语文作文对于生命的感悟

全文共 888 字

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怀着希望,走进晨曦,走进温暖。生命的精彩就是在不断的蜕变里,成长里,期待里。生命是不屈不挠、顽强跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有难忘的记忆!有些时候,遇到的事纷纷扰扰,扰乱心绪,偶尔,还破坏心境。烦恼悲伤不会自行消除,竭力调整自己的思想行为,在良好的精神状态下,才能看得开,放得下。好好把握简单而又平实的幸福,让内心维持宁静喜悦。一路走着,将掠过眼底心中的感动珍藏心底。当我们经历生活的磨砺,人生的失落之后,依然会因生活的美好而留下感动的泪水时,我们的心是柔的,是暖的,是有爱的,是对生命有着一种自信向上的美。

我们每天能按自己的意愿去行动、去生活,已经是命运的宠儿。人来到这个世上不易,应该是为了感受人世的美好而来,际遇到暂时的人生困难,一时的生活烦恼,是多么的微不足道。换个角度看世界,用乐观的视角去看待人生,让温暖阳光洒满即将要走人生路的角角落落,有些问题便不是问题,种种心结也会随之而解。

生活,会悲伤,也会失意,更会烦恼,但是,温暖,善良和爱,以及对美好明天的向往才是我们生活的主旋律。品味着人生的跌宕起伏和温馨如意,有舍必有得,舍得相依。漫漫人生路,回头想想,不可能回到从前,亦不可能抹去曾经。没有注定的风与雨,那只是暂时情景,遇到无奈时候放下搁置一边,把心归于清净,心绪将会有所转变。浴雨露,沐风霜,无论如何,都要微笑面对,给自己笑靥,让暖意萦怀,用我们的心灵发出的美好意愿去感应变化。

悠悠岁月里,我们不知道有多少感触在脑海里悄悄流失,从指缝间溜走。生活,不是完美的,经历铺垫成就,风雨成就抗力。人生走得太快,无法欣赏到沿途的美境,也尝试不到可餐的美味。不沉湎于过往也不去忧虑未来,以淡然之心行走于人世间,全心绽放,做最好的自己。放慢脚步吧,人生真正能留给我们值得回忆和珍惜的不多。

生命是弥足珍贵的,无需让一些可有可无的事,挥霍浪费时间。放逐不良思绪,淡忘掉琐碎小事,才会看清事物面目,心才会轻松自在;贮存快乐美好,敬畏尊重生命,热情投入生活。安放一点点对美好的向往,让景致在心底散出淡淡的惬意。坚守着梦想,不悲伤,简简单单。

[高中语文作文对于生命的感悟

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篇5:感悟生命

全文共 543 字

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生命是什么?

生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一棵树苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封写了一半没写完的信,我们要继续写下去;生命还是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去……

一直以来,我都以为我体验到生命中疼痛的真谛,不肯令其有丝毫改变。直到看见鸟儿南飞,路边树叶枯萎路边树叶枯萎凋零,我才知道,生命中最大的疼痛,莫过于辗转反侧的迁徒与频繁无奈的轮回。

生命如同夏花,是划过天边的刹那火焰。

每个人都有属于自己的生命,你可以利用它,做出一番大事业,也可以白白浪费它。谁也无法描绘出它的面目,但世界上处处能听见它的脚步。光明和黑暗都无法改变它行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开温润的花瓣时,当婴儿在产房以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑也不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默默地走着,叹息也不能使他停步。

他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

你珍重他,他便在你身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

生命是可贵的,谁也无法预测他的长短。只要你好好把握他,短暂的一瞬也会成为永恒!

所以,让我们珍惜生命,让他谱写出一首生命的壮歌吧!

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篇6:最新初中感悟生命读后感

全文共 961 字

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最近读了一本《教育激扬生命》,这本书非常有意义,它阐述了先进的教育理念:一切为了学生;高度尊重学生;全面依靠学生。它把学生看作是学习的主人,而不是说教的对象。读后对我有深深的感悟

作为一个老师,这本书让我明白,在教育工作中要用爱,点燃孩子心中的灯,注重对孩子的爱心教育,一味地指责和批评是没有用的。对于孩子之间发生的问题,要用心去感受孩子们的想法,才能真正点亮孩子的心灯。让管教在创意里轻松化,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能走进孩子,了解孩子。作为一名老师,我们要善于用“爱”去感化学生,真诚地为学生付出,那样,才能做学生的知心朋友,不要以“教师为中心”过分的执着,注意学生的人格培养,关注他们的身心健康。

“愈是自然的东西,就愈是属于我生命的本质,愈能牵动我生命的情感。”这句话对我触动最深。教育需要做的不是控制生命,更不是强迫生命,而是要让教育激扬生命。让学生把学习看成一种享受,享受成功的快乐,享受成长的烦恼。为了顺应时代的要求,我们的教育也必须改变。它需要我们停下来重新审视我们自己,审视自然。正如郭教授所言,愈是自然的东西,就愈是属于我们生命的本质,愈能牵动我们生命的情感。

有人说:教师的知识和学生的知识不是一桶水和一杯水的关系,教师只有自己拥有一桶水才能给学生一杯水。于是我从踏上讲台的那一天起不断地给自己充电,希望能有更多的水给学生。可是看了这本书之后,才突然意识到,我的举动仅仅是“灌输”。似乎我的任务就是让学生从我这里得到一些水而已,可是我们教师的水总是有限的,这样以来,学生得到的水永远不会多于教师啊,谈何“青出于蓝而胜于蓝”呢?此书告诉我们儿童不是只懂得接受水的容器,而是携带者,是人类几千年文化沉淀基因的人,他们应该有自己的思想,有自己的见解。我们该懂得“授之以鱼不如授之以渔”,更该懂得授之以渔场,这样,学生才会有源源不断的清泉。

读完本书,让我意识到在今后的教育之路上,应该这样去做:重新审视自己,反思自己的课堂,更新教育理念,转变教师角色,更新课堂授课方式。在教育学生时,以身示范,以学正人,以德服人,以情感人;教育学生对自己的学习建立责任感,懂得对自己负责,对自己的一生负责;教育学生掌握学会学习的能力和终身学习的能力,让自己的教育生涯多一份灿烂。

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篇7:感悟生命

全文共 594 字

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生命无处不在,任何活着的东西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白。

上个星期,我的同学送给我几条白白胖胖的蚕,我非常喜欢它们,天天盼望它们快快长大,产下卵来。过了几天,我的桑叶已经不够了,可它们都还没有结茧,到了星期五下午,我便索性把它们扔在学校不管了。过了两天,我来到学校,本以为它们都死了,可真正的情况令我大吃一惊——它们都还活得好好的,只不过瘦了一点罢了。看到它们这样顽强,我忍不住给它们放了许多桑叶。

公园里的草坪上有许多株小草,一到春天,都从地上探出小脑袋,绿油油的一大片,就像一块天然的绿地毯。可是一到夏天,它就变成了许多孩子的乐园,他们在上面踢足球、做游戏等。随着孩子们奔跑的脚步,可爱的小草一簇一簇地倒下了。我原以为它们再也不能像卫士一样站起来了,可是过了十几分钟,奇迹出现了!这些可爱的小草竟然一歪一歪地站了起来,它们倔强地挺起胸膛手挽手,而且站得更稳了,更牢固了。

草丛中经常有一些蚂蚁匆匆忙忙地爬来爬去。有一次,我在草丛中挖了一个几毫米深的坑,又抓了几只来去匆匆的蚂蚁,把它们放进坑中,不等它们有任何逃出的时间,便用泥土把这个坑填得满满的,还用手把这个坑使劲按了几下,就喜滋滋地等起来了。心想:哼!看你怎么逃出来!过了一会儿,那几只蚂蚁竟奇迹般地从土中爬出来,依旧像往常那样匆匆忙忙地离去了,我吃惊地张大了嘴巴。

哦!我明白了:原来生命就是顽强和坚韧不拔的精神!

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篇8:感悟生命

全文共 731 字

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那是2014年的冬天。就是哪一天,让我感觉到了生命是那么的脆落,那么的不堪一击。

我的爷爷,那个一直疼我爱我的爷爷,在原本是新春佳节的哪一天,走了,永远的走了,我甚至连爷爷的最后一面都没有见过,爷爷他就那么的走了,我真的很后悔,为什么在双休日的那几天,天天陪在爷爷的身边,而是去跟同学跑出去玩,在那时候,我一直认为爷爷生的病,只不过是一点小病,在医院住几天就好了,我就可以再看到一个健健康康,疼我爱我喜欢带我出去玩的爷爷,再出现在我面前,在带我出去了。

可是……

我没有在等到爷爷病愈能出院的消息,而是等到了爷爷仙逝的消息,我顿时感觉到了一个晴天霹雳,我哭了,我后悔了,我后悔我为什么没有天天陪在爷爷的身边,我明明有那么多的时间陪在爷爷的身边,可是我没有,我却选择了去跟同学逛街去玩耍,而放弃了去陪那个,疼我爱我的爷爷,而选择了友情,放弃了亲情。

等我跟奶奶、姑妈、妹妹赶到医院的时候,爷爷已经没有呼吸了,在爷爷仙逝前,爷爷一直想见我跟我妹妹和哥哥,可是,很遗憾,爷爷还没等到见到我们,就去了,我站在床前,看着爷爷那泛白的脸颊,我流着眼泪在那喊着:“爷爷!爷爷!”在那不停的喊着爷爷!爷爷在两个字,希望爷爷能醒过来,看我一眼。

可是,爷爷还是没能醒过来看我一眼,因为爸爸要给爷爷换上寿衣,我就出去了,我坐在病房门外的椅子上,回想着,来到医院,看到爷爷躺在病床上,双眼紧闭,脸上泛着不正常的白,那时的震撼,每次看到那个地方爆发了洪水、泥石流,死了多少人,那时只是隔着电视看,不会觉得有什么,在我真真正正的近距离接近死亡的那一刻,我才真真正正的感觉到人的生命是多么的脆落,多么的弱小啊!人离死亡是多么的进啊!

在那一刻,我才觉得生命是多么的美好,多么的真贵啊!

多么的来之不易啊。

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篇9:感悟生命作文350字

全文共 350 字

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我常常在想,生命是什么呢?为什么每个人的生命只有一次呢?这些问题一直困扰着我。

一次,我蹲在后院玩游戏。奶奶突然叫住我,让我进厨房递一把菜刀给她,我飞快地跑回厨房,拿了一把锋利的菜刀递给奶奶。我瞅了一下奶奶桶里的东西,原来是一只鳖呀!我问道:“奶奶您要干什么啊?”奶奶回答到:“你爷爷让我把这只鳖杀了吃,可是我怕它会咬我,所以让你帮我递一把刀。”奶奶一下子严肃了,她拿起一个非常粗的棍子往鳖身上戳着,可是它还在桶里窜动,不停的挣扎着。这时,我感受到了鳖求生的欲望那么的强烈,那么鲜明。它不放弃一丝求生的希望,这就是生的欲望吗?

当鳖死了的时候它的血染红了一大片一大片的水泥地,可是他一挣扎着用四肢爬行。

我明白了,我们的生命是单单属于我们自己的,我们可以白白的浪费,更可以好好的利用,一切由我们自己决定……

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篇10:感悟生命

全文共 778 字

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生命是什么?生命是奔流的江河,不畏艰难,穿危岩,破险阻,曲折迂回,奔腾入海;生命是昙花一现,多少艰难险阻,多少汗水,多少的努力奋斗,只是为了一霎那的光辉,虽然短暂,但是辉煌光亮……这就是生命。

偶然间,看见一个枯井的一只小蜗牛,不停地向上攀爬,却又不停地滑落下去,心想:真是一个固执的家伙,它远也爬不出来了,可是我错了,时间如白驹过隙,一眨眼,一个月过去了,我再一次经过那个枯井,忽然想起了那只小蜗牛,它还爬吗?我低头往下看,一条白色的痕迹,印入我的眼帘,这条白色,从枯井里,一直延伸到旁边的一棵小树边,这是蜗牛的痕迹吗?一瞬间,我从蜗牛的身上,感受到了那种对生命的追求,对生命的渴望,它不甘只生活在一个小天地中。它要冲破这个枯井,到更美好的世界来,我震撼了,这样一个小生命,为了能够到更宽阔的世界,用生命不停地奋斗着,努力着……。

突然,发现那个曾经光秃秃的寸草不生的土地,今天竟然已经绿草如因,这让我想起了白居易的诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”这里曾经是片田野,但几年后被野火烧得一干二净。可春风一拂过,带来几片小草,几朵花瓣,便从此扎下了根。小草,是多么坚强,有着顽强不屈的生命力,只要有阳光,土壤,一滴水,就能生长。这是多么茁壮的一片草地啊!但你知道吗?它们是经过了风吹雨打和太阳的暴晒。可是它们挺过来了,而且成为了一片草地。

那长达八年的抗日战争,是靠着中国人民顽强的生命力和对生命完美的追求而胜利的。日本人,为什么会战败?因为他们没有顽强的生命,他们没有追求生命的完美。他们害怕失去生命,害怕遇到挫折和困难。

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动,以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

而生命,也必然是经过无数的挫折和困难之后,才能放射出夺目的光辉,耀眼的辉煌!

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篇11:感悟生命作文教学

全文共 1521 字

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上个月从十五日到二十八日,整整两周的时间。在这十多天的日子里,我的QQ空间破例地无人光顾,因为没有新作品的更新。

按照往常的规律,我的文字更新是比较及时的,即便不是每天有新作发表,但间隔的时间绝对不会超过五天。不错,这样的例外是有着原因的,之所以那么长时间没有进行文学创作,是因为风寒感冒导致身体发病。为了缓解症状,先后让村医为我输了三次液。尽管身体的不适轻了许多,但还是有一些难受,不要说有进行文学创作的心思了,就连情绪也是非常低落的。这时候,我才最深刻地感受到了一句话的真正含义,身体是一个人的本钱。

由于感受着病体的煎熬,再加上年将九十的岳母卧病在床需要儿女们照顾,不知怎的,人类所回避的死亡二字常常会牵动我的思绪。围绕这一问题,我浮想联翩,不能自控,在无奈和悲凉中寻找着一个平衡的出口。

一个生命来到了这个世界上,大抵都会为三个问题所困扰,就是自己从哪里来?来到这个世界干些什么?最终又会到哪里去?这三个问题,说浅显的确浅显,说深奥也实在深奥,多少先贤和哲人穷其一生的精力和心血,都没能诠释清楚这些问题。

众所周知,我们的生命来自于父母的给予,这完全是偶然之中形成的必然。如果从群体上说生命是必然现象,那么对于个体而言生命却是非常偶然的。我们不妨作个假设,如果我们父亲和母亲以上两个生命链条的任何一个,在某一处出现故障发生了断点,那么还会有我们这个生命个体吗?即便没有断点,如果在形成我们生命的那一时刻,父亲和母亲并没有行传宗接代的房事,而是过了几个月后才行的话,那么就会是另外一个生命个体。

记得许多年以前,读大一的大女儿假期里跟我在家闲聊,说起我和妻子的差异问题,她很困惑地问道:“既然你和我母亲是那么的不相谐,那么当初为什么要走到一起呢?”我没有回答她的问题,却岔开话题道:“我觉得你是最不该问这个问题的人,如果我们不走到一起的话,这个世界上怎么会有你呢?”女儿精准地理解了我话语里内含的意义,便毫不迟疑地接口道:“有了存在才会有遗憾,假如我不存在的话,自然也就不会有遗憾了。”女儿的话使我非常吃惊,这倒不是因为她说出了一个深刻的哲理,而是年轻的她看待生命的态度,即便是一个年长的人都未必有那么一种豁达。

关于我们来到这个世界干什么的问题,实际上就是为什么活和怎么活的问题。那么,为什么而活和怎样活着才算是有意义的人生呢?不同的生命个体自有不同的答案。

有的人是为了吃喝玩乐而活着,也有的人是为了名利地位而活着;有的人是为了爱而活着,也有的人是为了开心而活着;有的人是为了崇高的信仰而活着,也有的人是为了壮丽的事业而活着。

在我看来,无论为什么而活,无一例外都是同一个目的,就是当面对死亡的时候能够比较坦然一些。对于一个为吃喝玩乐而活着的人来说,他能够享受的都享受了以后,面对死亡便会比较坦然地想,这辈子也算值了。如果是为了爱而活着的人,他真实地爱过了别人,也得到过别人真实的爱,当生命快要结束的时候,也会比较坦然地想,他爱过,也被爱过,没有什么遗憾了。倘若是一个为了信仰而活着的人,为之付出生命更是一种至高的境界,许多视死如归的革命烈士无一不是这样的典范。

生命最终会到哪里去?当然是以死亡而结束。年轻的人一般不会去想这个问题,因为生命的完结对于他们来说还是比较遥远的,但老年人就不同了,他们年岁越大越畏惧死亡,甚至害怕别人提起这两个字。

我以为,既然死亡不可避免,畏惧又有何益?不妨用唯物主义的世界观来看待生命,它不过是物质存在的一种方式而已,当生命结束以后,也只是变成了另一种物质存在的方式。

生命是吝啬的,挥霍就是一种无端的浪费。为了我们的人生不留下遗憾,为了我们能够比较坦然地面对死亡,我们需要珍爱自己的生命,认真而负责地充实好每一个日子。

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篇12:感悟生命的作文初中

全文共 610 字

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生命是什么?生命是渺小的,就像大海里的一滴滴水,小得让人不屑一顾;生命又像沙漠中的一粒粒黄沙,小得让人视而不见。可生命又是伟大的,像一颗颗璀灿的夜明灯、像一枚枚闪亮的珍珠……

有一天,我在斑马湖的草地上玩耍,用“守株待蝶”的方法成功的捉住了一只蝴蝶,得意忘形的我连忙将自己的“战利品”给妈妈看。妈妈看着我手中的蝴蝶,皱着眉头说:“蝴蝶是益虫”不要伤害它。你看,它的翅膀都让你折断了。我连忙张开双手,蝴蝶在手心扑闪着翅膀,一次、两次、三次……经过许多次的尝试,蝴蝶终于飞起来了。它在我的面前划过一条美丽的弧线飞上了自由天空。它仿佛在对我说,这就是生命的意义,要勇敢的站起来。还有一次,我在无意间向院子的墙缝里扔了一粒瓜子儿。过了几天,我发现它竟然长出了苗儿。当时,我大吃了一惊,心想它竟然可以在没有阳光、没有水份的墙缝中生长,它的生命力真强啊。既使它仅仅只活了几天,那也是它勇敢不屈,向命运抗挣的结果啊。忽然,我似乎懂得了生命的意义是什么——勇气。

还有我们生活中的张海迪、海伦凯勒……虽然她们身体残疾了,但她们却用自己坚强的信念和对生活顽强不屈的精神,谱写了她们精彩的生命之歌。从蝴蝶、瓜子、张海迪、海伦凯勒……使我明白生命有弱小、也有强大。一个人可以平庸无奇、碌碌无为,也可以奋发向上,让生命之歌散发闪耀的光芒。

无论怎样,我们都要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,让我们的明天生活得更加光彩动人。

[感悟生命的作文初中

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篇13:感悟生命的意义作文

全文共 852 字

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多少人走着却困在原地;多少人活着却如同死去;多少人爱着却好似分离;多少人笑着却满含泪滴;谁知道我们该去向何处?谁明白生命已均为何物?

生命的意义。一只美丽的蝴蝶,被茧搏束着,当茧破出了一个小孔,当它在痛苦的脱离茧的搏束时,一把锋利剪刀,将这个茧剪开。它出来了,但是,他并没有展翅飞,而是拖着臃肿的身体、萎缩的翅膀哆嗦蠕动着,等待着死亡的来临。

或许,那把剪刀是善良的,想帮蝴蝶早一点脱离茧的搏束,可是,那一刀,却断送了蝶儿美丽的生命,因为,自然设计的每一步都有其生命的意义。在蝴蝶破茧挣扎中,他会把身体的多余水分挤到翅膀里,这样,当它终于自由的那一刻,才能拥有轻盈的双翅。飞向美丽的蓝天。

我望着花园中飞舞的蝴蝶,明白,为什么有人说痛苦的磨练往往是生命中不可缺少的一部分。

鹰是世界上寿命最长的鸟类,它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时,它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸脯;它的爪子开始老化,无法有效地捕捉猎物;它的羽毛长得又浓又厚,翅膀变得十分沉重,使得飞翔十分吃力。

此时的鹰只有两种选择:要么等死,要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢,并停留在那里,不得飞翔。

鹰首先用它的喙击打岩石,直到其完全脱落,然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后,鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后,新的羽毛长出来了,鹰重新开始飞翔,重新再度过30年的岁月!

“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香?”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不错。在这一百五十天中,在鹰看来,是一个漫长的岁月,在这一百五十天中,鹰,全身被“茧”包裹着,生命在无比痛苦的磨练下,终于“破茧而出”完成艰难的蜕变。一只威武的雄鹰又盘旋于高空!

感悟生命,生命是可贵的,生命是需要磨练的,生命在接受“破茧而出”的洗礼后,它将变得坚硬,强大。飞向高高的蓝天,低头俯视一片如花似海的春天!

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篇14:感悟生命的名言警句精选

全文共 748 字

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把人的价值降低为消费的实惠,无疑是创造性价值的泯灭;把生命变为待价而沽的商品,无疑是人的本质的沧丧。

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

个人离开社会,不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠上不可能生存一样。

横溢的天才,如沃土,如不加耕耘,即可能产生杂草,而不产生葡萄、橄榄供人享用。

假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来

快乐可遇而不可求,我们最明亮的欢乐之火往往是由意想不到的火所点燃的。

能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命其可珍可贵,实不下于天赋的生命

你所爱的人,他并不是全然完美,但是正因为他的五音不全,你才发现他的可爱之处。不完美,很好。所以你也该放轻松一点。

努力为生,还要努力为死。

人就像藤萝,他的生存靠别的东西支持,他拥抱别人就从拥抱中得到了力量

?如果我曾经或多或少地激励了一些人的,努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。

生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!?

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。

生命的目的是享受生命。

生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。

生命会给你所需要的东西,只要你不断地向它要,只要你在向它要地时候说得一清二楚。

生命靠许多分歧的问题维持下去,这些问题不能不与生俱存,只有在死亡中才得以解决?。

生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开

生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。

生于忧患而死于安乐。

世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。

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篇15:对于生命的感悟小学生作文

全文共 430 字

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一个人可以做花房中的花朵,也可以做风雨中不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低头,也可以克服困难,迈出前进的脚步。

如今人们的压力很大,工作压力、家庭压力、学习压力有人无法承受,匆匆的想放弃生命,离开这个世界。但面对这些压力困难时,我们何不想想那些坚强面对困难的人呢?就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨,却依然坚强的生活,考上了大学。人生正应该如此,只有这样的人才能成功,向困难低头的人只能注定失败。

一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严有意义的生命都会让你的名字闪光。

一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴;也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献,这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命,而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现,当炸弹爆炸的永恒的瞬间,依然在人们心中。

人生虽然短暂,但这短暂的生命能不能泛动光芒,完全由自己掌握。

[对于生命的感悟小学生作文

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篇16:感悟生命作文

全文共 380 字

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生命只有一次,在行驶生命这条长长的道路中,我们学会了尝试;在某个地方的某件事中,我们也学会了尝试。

有人天生恐高,有人天生怕水,有人天生惧怕动物……这些都是我们不敢去尝试的事。因为我们曾今有过挫折和失败,让阴影之花在我们的心里长枝长叶,疯狂怒放。但生命只有一次,应该学会尝试一些东西,让阴影之花凋谢,让生命之花绽放,使自己活得更辉煌。

有一篇文章叫《蜘蛛》,一只蜘蛛要在墙上结网,第一次失败了,第二次被风吹掉了,第三,第四……也一样,但蜘蛛不放弃,尝试各种方法,但都不行,最后蜘蛛尝试了一种十分危险的方法,如果失误了,就会粉生碎骨,但终于在第8次,成功了!这篇文章告诉我们,任何事也要去尝试,生命虽然只有一次,但学会了尝试,会使生命得到更好的洗礼。

尝试,只是一种行动,去挑战今天的自己,挑战明天的自己,挑战未来的自己,让自己在往前走一步台阶,让自己再进步多一厘米!

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篇17:对生命感悟

全文共 593 字

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树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能再长;悬崖上的松树,干枯了还能再发芽。

一粒小小的种子,不需要施肥,也不需要人的灌溉,却可以发芽并掀起压在它上面的石块,顽强地向上生长着……海伦凯勒说过“我是一个盲人,但是光凭着触摸就能发现数以计百有趣的东西。我能摸出树叶精巧的对称图形。”杏林子也曾说过“除了爱,我一无所有。”她得了难治的类风湿性关节炎,全身关节大部分遭到损坏,致使她的腿不能行走,肩不能举,手不能抬,头不能转。小学毕业因病辍学在家。她想过放弃自己的生命,可是她经过反复的心理斗争,最终还是选择勇敢地活下去。她死后还把遗体捐赠给了医院,供医院研究,找到治疗这种病的有效疗法。

想让更多的人多看看这个美丽的世界。生命是宝贵的,也是美好的。砖缝中顽强生长的小瓜苗,绝境中不放弃自己生命的飞蛾,花丛中触摸春天的盲姑娘……这一幅幅画面无不向我们展示着他们对生命的热爱。我也要热爱我的生命,因为我也留恋这个世界的美好。

心路花语每个生命都不是独立存在的,在人生这张蜘蛛网上,他人生命的善意与温度时时影响着我们,我们的也一样。用自己的行为去影响别人,给人以奋进的力量,这是一种生命的召唤。要使生命越来越丰富,就要懂得给予。给予,是最大的回报。你所能给予别人的越多,你生命中所拥有的也就越多。这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人,才不会产生一种恐惧:“我或许会失去越来越贫瘠的生命。”

[对生命感悟高分作文

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篇18:感悟生命300字作文

全文共 476 字

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漫步于花丛之间,欣赏着阳光下这满目的繁华,一个翩飞的小生命在我眼前掠过,停在一朵怒放的野花上,我即刻伸手将它捂住,它在我手中拼命的挣扎,但我还是放不下想要将它占为己有的欲望。于是,我给了心灵一次恩惠,把它装进一个玻璃瓶里,好让它在我的束缚下还可以展望世界。

随后,我贪婪地调戏它,望着它,望着这个始终扑腾着的小生命,许久,它还是没有停止自己的欲望,依旧撞击着厚厚的玻璃,在它那短小、简单的躯壳里,竟然有着如此不屈的魄力。我已不忍心看它受折磨,很快将它放走,可我仍然期待它能放弃,仍然期待它把自由托付给我而安静地待在瓶子里。

清晨,阳光带着清香射在阳台上,晨曦中,那个小生命伏在瓶底,四周一片幽静,我一阵欣喜,它放弃了!我飞快的跑过去,骇然!我不知所措,我不敢相信,是我的神经错乱导致一个活活的生命窒息而死,是我这颗无知、自私的心在作祟。看着那零落的生命,我不禁愕然,一个生命就这样逝去了。

其实,生命并不是那样的扑塑迷离,我们甚至可以简单的理解成为一种追求,就是这种动力,我们才能活得更精彩。

我舒了口气,捧起那几片残叶,让它随风逝去……

[感悟生命300字作文

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篇19:对生命的感悟

全文共 461 字

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19课《生命生命》这篇课文就是由三个事例来说明生命的宝贵的,第一件式列是讲飞蛾求生的欲望。第二件式列是讲香瓜子有顽强的生命力,即使它仅仅只活了几天而已。第三件式列是讲作者杏林子用医生的听诊器,静听自己的沉稳而有规律的心跳。作者还说:“那一声声沉稳而有规律的跳动,给了我极大的震撼。‘我’可以好好的使用它,也可以白白糟蹋它,一切全由自己决定,我必须对自己负责。”作者杏林子能说出“一切由自己决定,我必须对自己负责”这句话来的话,说明作者一定不会让自己的生命白白的糟蹋的,而且还是好好的使用它。这又说明了作者一定有自信,相信自己的坚定的决定。

而且,我觉得自己也要做个对生命的感悟反省:以前,妈妈经常把我叫到书桌前面,然后说:“做完这两页口算吧,你就可以下去玩了。”

可是,我一想到下去玩了以后,我就爽快的答应了妈妈,然后又坚定的说:“好吧。”

但是,我在做口算的过程中,没有怎么做的好:书写不是“认真”,而是“潦草”;质量不是“优秀”,而是“差劲”;准确度不是“为高”,而是为“较差”……

以上是我对自己的反省,以后我会尽力去做的!

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篇20:感悟生命

全文共 963 字

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每一个人都有属于自己的生命,每个人的生命都有存在的价值,无论是人类,还是动植物。台湾知名作家杏林子,曾经说过这样一段感叹生命的话:“一颗貌不惊人的种子,是隐藏着一个花季的灿烂;一只其貌不扬的毛虫,将脱变成五彩斑斓的彩蝶。每一个人都可以歌咏出生命的奇迹。”小的时候,常常会听到大人们讨论,或者从某些小说中看到‘生命’两字。我常常疑惑不解的自言自语:“生命是啥呢?它又有啥意义呢?”直到看到了那些出人意料之外的景象与他们这些…

这里,是有名的‘干旱区’,到处都是贫瘠的土地,太阳炙烤着大地,把紧有的一丝一毫的水分都抽干了,至使其出现一道道纵横交错的,像龟背似的裂痕。空气中弥漫着干旱的气息,好似一把火就可以将这里烧个精光。然而,就在谁也没有将这里与生长植物联系起来的时候,奇迹发生了。就在这里,有一株坚强

的小苗存活了下来,它挺直了身板,碧绿的枝叶,不知是哪个淘气小子用蜡笔涂上去的。小芽的根深深地扎进了大地的深处,好像拼了小命也要吸收地底下的,每一滴养分与水资源。这就是生命,生命就是向上、坚持不懈、不放弃的精神,就算是肯定会失败,也要努力的拼搏着。

冬,来的很快。寒风刺骨,千里冰封。旁的花,大抵是春暖才开花,可是腊梅却不一样了,越是寒冷,它开得越冷艳,在枝头高傲的成长着,它独自面对着无尽的冰雪,任由雪仙子在它身边摆弄、降落。它一声不吭,一点也不退缩,而是依然,在风雪中绽放着它那别具一格的缕缕芳香。它是那么坚强,那么另人赞叹。这就是生命,生命就是要活得光彩,活的有骨气、不卑不吭,不向困难低头。

生命如此可贵,不光是植物,在我们身边,也有一些‘伟人’,用他们短暂而又长久的生命,获得了无边的荣耀。

有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症,但是,她并没有停止学习的脚步,成功的考上了美国着名的加州大学,并荣获艺术博士的学位;霍金—量子引力的发现与创造者,在一次过马路时,被过往车辆撞倒,且严重受伤,之后,不能像其他人一样生活,但他却力图像普通人一样生活。在他已经完全无法移动后,他仍然坚持用唯一可以动的手指驱动着轮椅四处奔波。

“人最宝贵的东西是生命,上帝给每一个人只有一条生命,把握好生命中的每分每秒,珍惜它,千万不要等老了,回过头才发现一生无非是虚度年华罢了,踏踏实实的生存着,用生命,去奋斗,那些时光。”这,就是生命的意义。

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