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1156作文
548四年级第五单元作文感悟生命350字
全文共 416 字
+ 加入清单生命是什么呢?求生的飞蛾鼓动着双翅;砖缝中的瓜子顽强地生长;风雨中的小花拔地而起……生命充满力量,它是宝贵的,也是美好的。
生命的意义在于付出,在于给予,在于奉献。就像琳达一家一样,琳达的母亲、父亲、女儿温迪,都愿意死后捐赠了他们的器官。他们死后的身体使盲人重见光明,他们的死是有意义的。他们的生命在别人的身上得到了永生,无私地奉献了生命的一切。
每个人都可以选择自己的一生,驾驭自己的生活。无论是否拥有健全的身体,谁都有生活的权利。比如盲童安静,她虽然看不见,但却仍旧热爱生活,没有自暴自弃,对生活充满期望。安静用心感受春光,在春天的深处,安静奇迹般地拢住了一只花蝴蝶,经历了全新的一次体验,她创造了一个属于自己的缤纷世界。不管是谁,读了安静的故事都会深受感动!
生命脆弱,而又坚强。生命最重要的是勇气,就像维也纳绿地上那在冷风冷雨中绽放的大片大片的小花一样。他们没有畏惧风雨,相反,小花在风雨中傲然挺立,谁见了都会敬佩它的勇气和胆魄。
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篇1:感悟生命
全文共 501 字
+ 加入清单花有重开日,人无再少年。人类的生命是有限的,不可能重新再来一次,所以我们一定要珍惜自己的生命不能虚度年华。
我读过海伦·凯勒所创作的《假如给我三天光明》,从这本书我知道了,在她18个月的时候,一场重病夺去了她的双眼,海伦·凯勒虽然失去了双眼,但她并没有失去对生活,对生命的热爱。在她不能够用眼睛去观察这个美丽是世界的同时,她的父母为她找了一位和蔼的老师。海伦·凯勒在老师的指导下用心灵感悟生命和生活的美丽;用手触摸流水,感悟泉水淙淙;用耳朵去倾听百鸟争鸣。就这样海伦·凯勒用自己感知地一切写出了一部部优秀生动的小说。
贝多芬是一位伟大的音乐家,然而大家都知道,他虽然是一个聋子,但是他却通过声音的振颤利用笛子做传导用来感觉了解和感悟音乐的存在和美丽,就是在如此艰难的情况下,他创作了世界名曲—《命运交响曲》,展现了他对命运的抗争,激励着人们不向命运低头,所以这首曲子流传到今天仍然能使人们想起他是怎样在音乐的创作中不屈不畏的品质。虽然他早已离开我们,可他的音乐却让我们永远记住了他。
还有许多残疾人,同样也通过勤奋和努力,为自己赢得了赞美和喝彩。想想我们这些健全的人,是否更应该去珍惜生命,使自己活得更精彩。
篇2:对生命感悟作文
全文共 218 字
+ 加入清单人的生命只有一次,只要好好珍惜,一次足矣。为了了解人生有多么短暂,一个人必须得走过许多坎坷的生活道路。
一个丑陋的毛毛虫,都能变成美丽的蝴蝶,那么,只要我们好好珍惜生命,就能变成一个有用的人。因此,我们一定要好好珍惜自己的生命,绝对不要白白的浪费它。
一只蝉要在地下四年,出生后,只能见到一个月的光明,就消失了。既然我们能天天看见太阳,为何不能像蝉一样珍惜自己的生命呢?
是的,我们每时每刻都要好好珍爱自己的生命,自觉的做一个对社会有用的人。
篇3:感悟生命作文教学
全文共 2861 字
+ 加入清单一、激发学生写作兴趣。
二、从读学写,读写结合。
三、练是关键,练说练写。
四、重视作文讲评,作文批改、修改。
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。这几年来,本人主要从事农村小学语文教学,在教学过程中,发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,经了解有几方面的原因:1、觉得无内容可写,乱编的多。2、语言积累少,干巴巴的,难以写具体。3、对周围事物没有留心观察。4、缺乏想象力。5、题材千篇一律,难以表达真情实感。针对以上问题,如何来提高农村孩子的写作能力呢?下面谈谈本人的几点看法。
一、激发学生写作兴趣。
学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,学生一旦对学习产生兴趣,学习便不再是一种负担,而是勤奋的探索,执着的追求。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”①让学生在轻松愉快的精神状态下,绕有兴趣地学习,充分调动他们的学习积极性,是小学作文教学的第一步,也是作文教学成功的向导。如何激发学生写作兴趣呢?
让学生写熟悉的内容,以“趣”激趣。
作文命题应开放,出宽题,紧紧围绕学生所熟悉的生活,以他们周围的人或事、景或物作为作文内容,以激发学生的习作兴趣,使学生感到有一种表达的愿望,有一种冲动想把自己想说的意思表达出来。如根据学生的思想情况,命题为《××,我想对你说》。又如根据小学生最喜欢做游戏的特点。我们可以精心设计游戏内容,游戏前,告诉学生要留意游戏的过程,注意同学的言行和表情。游戏后组织学生说过程,讨论从游戏中懂得的道理。学生玩得兴高采烈,自然会说得兴致勃勃,写起来就不难了,而且有兴趣了。
以成功的喜悦,激发写作欲望。
要使学生坚持不懈地自觉作文,最关键的是让学生尝到成功的喜悦,并逐步养成习惯,满怀乐趣地去学习,在实践中我具体做好以下工作:首先用肯定给学生自信心。学生的作文被拿到班上作范文宣读,小作者的眼睛会一亮,神情高兴。哪怕学生写得很不成功,也要给予鼓励性的评价,甚至把一些差生的作文修改好后在课堂上讲读,以此激发学生特别是差生的作文兴趣。其次在作文评语中给予鼓励,为作文中的优点“喝彩”,哪怕只有一个词用得生动、一个句子写得好或一个地方有新意,也要为其叫好。让他们觉得“我也会写”,从“怕写”向“要写”、“乐写”迈步,循序渐进,最后达到共同的目标。第三是办好班级的习作园地,把优秀的篇,段张贴在上面,供全班学生学习、品赏。还可以鼓励并指导学生向报刊投稿等。
开展形式多样的作文活动,激发写作兴趣。
小学生好奇心强,爱表现,形式多样的习作活动能调动学生的习作兴趣。如开展课前读报活动,让学生到讲台宣读自己的优秀习作,或是宣读从作文选上看到的好文章,精彩片断等等,使每个学生都有参与和表现的机会。为了表现自己,在课外时间他们就会趣味盎然地寻找或写出自己满意的习作。又如开展作文竞赛活动,竞赛是激发学生写作兴趣的有效手段。心理学家的研究表明,由于竞赛中学习兴趣和克服困难的毅力增长,因而多数人在比赛的情况下学习和工作一般比没有比赛的情况下好得多。小学生喜欢表现自己,好胜心强,开展竞赛活动,给他们更多的参与和表现机会。这样不但可以调节以往习作所形成的氛围,激发学生“我要写”的兴趣,还可以大面积地提高习作的质量。
我们还可以用导语激趣,创设情境激趣等等来培养学生的习作兴趣。培养写作兴趣是作文教学的突破口,是指导学生作文迈向成功的基点。
二、从读学写,读写结合。
小学语文教学大纲明确规定:“作文教学与阅读教学密切配合……作文教学时,要指导学生灵活运用阅读中的知识和技能。”②阅读是吸收,写作是表达,阅读是写作的基础,学生从阅读中汲取营养,利于学生从读学写,促进写作能力的提高,这也是作文教学的基本途径。
1、从阅读中学习文章的结构和表达方法。
我们在写作教学实践中,作为教师要有意识地把作文指导渗透到阅读教学中,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。每学习一篇课文后,注意对该文的结构和写作方法进行分析。如学习《忆爸爸》这篇课文,作者是采用了总分总的结构方式,先总写爸爸有什么好品质,再举例分述爸爸各个好品质,最后总结。其中第二部分写得最具体,分别从几件具体的事例,表现出爸爸的精神品质,记叙详略得当,主次分明。指导学生学习这篇课文,理解课文内容,还要注意引导学生分析这篇写人文章的写作特点和表达方式,理解作者是如何选材如何把人物形象写具体生动,即对写人文章可以怎样谋篇布局。又如学习《记金华双龙洞》,注意学习游记的结构特点。在教学中持之以恒地把写作指导渗透到阅读教学中,通过长期的潜移默化提高学生的习作能力。
联系课文,适当摹仿,仿中求创。
中外作家历来强调创造,但在写作中可以适当摹仿。例如在写作《参观××公园》时,学生一开头就可以描写参观前的天气情况,这时就可以引导学生摹仿课文《第一次跳伞》中的第一自然段。虽然公园里没有“机场”、“飞机”等景物,但可以有“蓝天上飘浮着朵朵白云,正从东方升起的朝阳……”也可以引导学生摹仿课文《参观刘家峡水电站》中的第一自然段,用开门见山的方法点题,什么时候,我和谁高高兴兴地去参观××公园。在这样的引导下,学生很快就学会,为本次作文开了个好头,亦为主题思想的进一步发展打下良好的基础。在指导仿写的同时也注意求创,写出具有自己特色的习作。
3、加强朗读背诵训练,培养语感。
常言道:“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。其中道出一个深刻道理:文章源于积累。只有语言积累到一定的程度,才可能文思如涌,笔下生花。否则,纵有思绪万千,笔下也难有片言只语。古代的一些文人学士,如韩愈、苏东坡……他们压根就没学过语法,修辞、逻辑,但能写出千古流传的好文章,其奥秘在于他们熟读乃至背诵过大量的优秀作品,形成了敏锐的语感。所以语言的积累,语感的形成,有懒于多读多背,实践证明,运用语言文字,写作能力的的形成,也需多读多背,课内多读,课外也需多读多背。在教学中,必须加强朗读训练。要求正确朗读好词句篇,读时做到眼到、口到、心到,还要适当增加背诵的量。通过读、背使学生把课本的语言转化为自己的语言储备起来,提起笔来就不会难了。
4、做读书笔记。
读书笔记指的是人们在阅读书报时所作的一些文字记录。写读书笔记是一种很好的读书方法,写读书笔记可以提高我们的思维能力和写作能力,养成良好的读书习惯。③所以要提高学生的写作能力就要指导学生做好读书笔记,要做好课内课文的读书笔记,但这还远远不够,还要指导学生大量阅读课外读物,并作好读书笔记。具体的方法在阅读时摘录书中的优美词语,妙语妙句,精彩片段……并反复吟诵,只有经过长期积累,语言才会丰富,写作时大量生动的语句就会涌向笔端。
阅读是学生获得作文范例的基本途径。学生可以从读中学到“怎样写”,但这也需要我们老师们长期有目的地培养,让学生从阅读中积累语言材料。从读中学写,读写结合,提高写作能力。
篇4:最新初中感悟生命读后感
全文共 858 字
+ 加入清单在这个忙碌的时代中,人们分明已心力交瘁,可仍不停下匆匆的脚步,来感受生命的价值。林文葵的《倾听生命》正是这样一缕清风,它仿佛抚平了人们颗伤痕累累的心,使我们静下心来倾听生命的价值。
倾听生命,林文葵在诗《动听的生命(一)》中这样写道“一个爱婴从花丛中,蹦来了,响彻着、芬芳着整个宇宙”这样优美的诗句,让我不禁联想到:婴儿的一阵啼哭,演奏成了一首动人心弦的骊歌,将母亲脸上的痛苦,变成了幸福的笑靥,变成了如花的笑靥,这散发着生命的力量、香味的歌声、笑容,萦绕在整个宇宙。啊,这么美的一幅画面,向我们透露着一个词:生命。不过转念一想,仅仅是生命吗?“父亲面朝黄土的姿势,驼着背?凝定成艰辛的岁月”林文葵的这首《水稻(一)》就告诉了我们答案:是满爱的生命。
倾听生命,林文葵的诗《飞翔(二)》:“年轻的心,飞翔悠远的天空,飘盈一首首希冀的诗魂”告诉了我们:有理想的人,心就永远年轻;追求让我们变得更加充实,虽然我们有时不一定成功,但回忆至少是美丽的,于是我们的人生变得更加灿烂,变得更加充满希望!
林文葵的《倾听生命》告诉了我们:生命是充满爱的,生命的灿烂,需要“理想”这只神奇的画笔!
倾听生命,这是我自己的味道:昨天弟弟来我家做客,由于我们都热爱下象棋,于是便赶紧切磋了起来,“将军”、“将军”,弟弟已经赢了我两次,出于女生的本能,我落下了滴滴眼泪,心里想:“姐姐都下不过弟弟,多丢人啊,再玩下去,万一输了,可就成三连输了,不行,不行,不玩了。”可转念一想:“不行,这样太懦弱了,虽说我是女孩子,可一定要有男孩子的气势,下一局好好研究弟弟的套路,对症下药,不就行了,恩,就这么办。”
虽然这次我还是输了,可我一点也不觉得丢人,一点也不觉得自卑,怀着必胜的心理,第四轮这一战,我果然胜了,“耶”我高兴地叫了出来!今天想想,哦,原来这是“生命”,透着一股倔强劲的生命!
倾听生命,会认识更加全面的自己;倾听生命,会热爱丰富多彩的世界;倾听生命,会感受到宇宙独特的气息!
朋友们,在这步伐快速的时代中,不妨静下心来倾听这神奇的“生命”吧!
篇5:感悟生命作文900字
全文共 879 字
+ 加入清单我无时不刻地在想,生命是什么呢?有人说生命是奉献,有人说生命是积极向上的生活态度,还有热说生命是享受,是获取金钱、追求权利和地位……那么生命到底是什么呢?这些天我从电视和收音机里看到和听到了一些人和事,让我有了很多感悟。
这次青海玉树县发生7.1级地震,一名叫阿福的香港义工的事迹,让我很受感动。阿福,一名普通的香港人,在自身有病的情况下,十几年如一日地坚持为玉树孤儿院做事情。地震来临时,阿福救出了四名孤儿,当阿福还在继续营救的时候,余震发生了,阿福被倒塌的房屋压住了,当人们把他从废墟中拉出来时,他说的最后一句话却是:“还有孩子被压在里面吗?”从电视上看到这幅画面时,我流下了眼泪。阿福的事迹让我感悟到了:生命在于付出,在于给予,在于设身处地替别人着想。
这次上海举办世博会,志愿者形象大使金晶给我留下了很深刻的印象。她虽然缺了一条腿,但却能在无人搀扶的情况下,灵活自如地拄着拐杖来回走动,自信地给人做讲解。她青春靓丽的形象,阳光般的笑脸,丝毫看不出身体的残缺带给她生活的阴霾,反而让她显得更加坚强。从金晶身上我感悟到:生命是自强不息,是积极乐观的生活态度。
还有上次备受关注的山西王家岭矿难,被救的那121名矿工,他们困在几百米深的矿井下,没有吃的,也没有喝的,坚持了八天八夜,最终获救。当记者在病房采访他们的时候,有一位矿工这样说道:“我们相信一定会有人来救我们的,只要大家团结一心,战胜黑暗、恐惧和饥饿,就一定能坚持到被救的那一刻。”这些工人的成功获救,让我感悟到了:生命在于坚持。
还有大家非常熟悉的张海迪大姐,她在身体高位瘫痪的情况下,以顽强的毅力和恒心与病魔作斗争,经受住了严峻的考验,依然对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园,但她却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学知识和硕士研究生的课程。从张海迪身上我感受到了:生命在于不断地迎接挑战、超越自我,并最终化蛹成蝶。
是的,我们每个人的生命都是短暂的,没有谁能长生不老。既然我们不能增加生命的长度,那就应该拓展生命的宽度,让有限的生命活出精彩,活出灿烂。
篇6:最新初中感悟生命读后感
全文共 945 字
+ 加入清单你在世间漫无目的地漂泊,不知未来在哪里。在人生大多数的旅程中,你都要习惯形单影只的旅行,即使你害怕夏夜的电闪雷鸣。许多人陪你走过一段,然后匆匆离散,因为爱过于年轻。终于,你在擦肩而过时突然回首,与一个人四目相对,于是那颗不安定的心突然有了安稳的理由。你希望,未来的每一个清晨,有阳光,有鸟语花香,还有这个人。只因这世上只有他能读懂你的灵魂。于是,王小波对李银河说::“我对好多人怀有最深的感情,尤其是对你。”
弹指一挥间,王小波在另一个世界已经独自生活了二十年。李银河也茕茕孑立,徘徊于世了二十年,时间苍老了容颜。即使现在的她还在发表一些惊世骇俗的言论,可是,他不在了。我想,如果他还在,他一定会在一旁支持她去辩论,去战斗,在必要的时候,为她撑起厚实的防护墙,斩落舆论的荆棘。在他死后的第七年。她亲手将他写给自己的情书集结成册,公之于众,取名为《爱你就像爱生命》。王小波的一生如樱花的开落,短暂而热烈。但她不后悔,是他将她从爱情的泥沼中拯救出来,是他让她的爱情有了落地生根的能力,所以她愿意等到来世。封面上印着这样一句话:“告诉你,一想到你,我这张丑脸上就泛起微笑……”感动在心底波涛汹涌,于是眼泪泛滥成灾。
在爱情面前,战士变回了孩子,天真热烈,柔软可爱。看着王小波每一次相同的孩子气的开头:“你好哇,李银河”,就会产生一种柔软得冒泡泡的心情。这样一个又高又瘦的男人,也会有想要依靠的人。他像世上所有坠入爱河的青年一样,辗转反侧,不能入眠。他零零碎碎地写下每一天的心情,写下生活的点滴,写下每时每刻对她的思念。他将最隐晦,最羞于启齿的感情都告诉了她。
他想和她在一起,他爱她;他趴在狭窄的阳台写下歪歪扭扭的情话,他爱她;他愿意为她努力变成更好的人,他爱她;他愿意同她一起朝生暮死,他爱她。
他们为爱而生,因爱而爱。
可是,岁月转空,人事易分,阴阳两隔。徐志摩说过,在这个世界上,我们最想得到的是爱;最难得到的,也是爱。爱究竟是什么?王小波和李银河给了我们一个完美的诠释:爱是我爱你你也刚好喜欢我呢,爱是两个人灵魂互通,爱是彼此拥有,爱是你啊。
这份爱,历经沧海,历经桑田,不会因为时光的风化侵蚀而消失殆尽,这是爱的宿命。即使你不在这个世上了,我也会带着这份爱,替你活下去。即使你不在了,我会当你还在。
篇7:感悟生命
全文共 389 字
+ 加入清单生命,这要在地球上的生物都有生命,但是生命的意义却不同,比如说:
雷锋,这个名字大家都很熟悉,他是中国的骄傲、是中国全民族的的榜样。他的事迹大家都应该知道,有一句:“雷锋行走一千米,好事做了一火车”这句话就是说雷锋走到哪里都为人民服务帮助别人,这就是我们要向雷锋学习的。
李思德同志是为了自己的同志而牺牲的,而毛泽东主席为了他做了一次演讲,题目是《为人民服务》在此用了一句司马迁的话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意义是很重的。
居里夫人虽然不是中国人,但她的事情也是值得学习的,她和他的丈夫发现了镭但没有申请专利,还把他捐给了自己的国家,居里夫人获得了两次诺贝尔奖和很多的奖,她把奖金都捐了出去,但她最后连1克镭都买不起还是别人捐给她的。
生命的意义不同寻常,我们要重视自己的生命,要把我们的精力都放在我们值得放的地方,不要轻视了自己的生命,生命是宝贵的,是尊贵的。
篇8:感悟生命的意义
全文共 619 字
+ 加入清单当春日的第一缕阳光洒向大地的时候,当第一颗种子撒向大地的时候,当一江春水悠悠流过,当一个绿色精灵在绿色枝头悄悄探头,当一轮明月高挂在天空的苍穹……你感受到生命的灿烂与绝美了吗?生命,字典里的解释:生命是物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。
不!生命绝非如此!
海边,沙滩上留下的足迹,它所余存的欢乐是生命。
山谷,百鸟啁啾的一树绿荫,它静动和谐、互为的美,是生命。
夜空,繁星间飞驰着火焰的风暴,是生命。
春日,微风拂过面颊的那一抹温柔,是生命。
生命是一碗清水,没有人为设计它的调料,任你去放。它可以是热情奔放的辣,可以是沁人心脾的甜,可以是丰腴充实的咸,亦可以枯燥无味的淡。不要喝完这一碗后依然恨自己喝的还是白开水。
生命是一杯咖啡,它的苦,它的甜,它的纯,它的香,要你去品尝。因为你生命的财富是感觉,不要推动知觉后,伤心当初没有品尝它的苦甜纯香。
生命是一颗流星,流星划过天际,它的意义在于留下精彩的一瞬间,注定了它的异常珍贵。不要在它坠落天幕后,去抱怨那又不是一颗恒星。
生命是一个世界,一个窗外的世界,窗上的玻璃在给你展示另一个世界的同时,也把你与这个世界隔离了。打开窗吧,只有这样才能无阻碍地享受每个角落蕴藏的欢乐。不要傻傻地站在窗前,去嫉妒外面世界的美好。
珍惜生命吧,它理应成为你捧在心头的珍爱。或许你曾经忽略了朝霞的艳丽,或许你曾经忽略了余晖的灿烂,或许你已经把春天弄丢了。没关系,现在,就请张开春天的双翼,义无反顾地拥抱生命吧!
篇9:对生命感悟
全文共 593 字
+ 加入清单树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能再长;悬崖上的松树,干枯了还能再发芽。
一粒小小的种子,不需要施肥,也不需要人的灌溉,却可以发芽并掀起压在它上面的石块,顽强地向上生长着……海伦凯勒说过“我是一个盲人,但是光凭着触摸就能发现数以计百有趣的东西。我能摸出树叶精巧的对称图形。”杏林子也曾说过“除了爱,我一无所有。”她得了难治的类风湿性关节炎,全身关节大部分遭到损坏,致使她的腿不能行走,肩不能举,手不能抬,头不能转。小学毕业因病辍学在家。她想过放弃自己的生命,可是她经过反复的心理斗争,最终还是选择勇敢地活下去。她死后还把遗体捐赠给了医院,供医院研究,找到治疗这种病的有效疗法。
想让更多的人多看看这个美丽的世界。生命是宝贵的,也是美好的。砖缝中顽强生长的小瓜苗,绝境中不放弃自己生命的飞蛾,花丛中触摸春天的盲姑娘……这一幅幅画面无不向我们展示着他们对生命的热爱。我也要热爱我的生命,因为我也留恋这个世界的美好。
心路花语每个生命都不是独立存在的,在人生这张蜘蛛网上,他人生命的善意与温度时时影响着我们,我们的也一样。用自己的行为去影响别人,给人以奋进的力量,这是一种生命的召唤。要使生命越来越丰富,就要懂得给予。给予,是最大的回报。你所能给予别人的越多,你生命中所拥有的也就越多。这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人,才不会产生一种恐惧:“我或许会失去越来越贫瘠的生命。”
[对生命感悟高分作文
篇10:最新初中感悟生命读后感
全文共 852 字
+ 加入清单生命是怎样的呢?没有人说的清楚,因为它变化多端。但我认为:生命是顽强的。
那天,我走在放学回家的路上,欣赏着两路旁那枝繁叶茂的植物,仿佛身处在一副美丽的画卷中。但事物并不总是完美的,从我的视野望去,有一颗小柳树和周围的美丽景色相比,它显得格格不入,在我看来,它无疑是在这美丽的画卷上烙下了一个污点。
它的枝叶零散,而它那仅有的几片叶子也都泛黄,忽的,一阵微风吹过,将它最后几片叶子吹落到了地上,只剩下光秃秃的枝干。走近一看,它的底部竟有一个高约三尺,宽约一尺的伤痕,让它显得更加丑陋。在微风中,它那细小的身体都显得有些摇摇欲坠,仿佛你一不小心的一碰,它就会倒下,是那么不堪一击,是那么脆弱!
时间的长河缓缓流逝,当我再次当我再次穿梭在这条小径中时,那画卷中的污点不知被谁用橡皮擦去,用绿色的水彩笔涂上了更艳丽的绿,那抹绿在我的眼前跳动着,好像在对我炫耀:你看,我多漂亮!柳树长大了,它伤口的边缘变得圆滑了,好像在渐渐愈合着,不再像以前那么狰狞,反倒更像一条刻在树上的花纹,为它的美又填上了一笔。
再向树上望去,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,似乎每一个绿叶上都有一个生命在颤动。柳条上也发出嫩绿的小芽儿,娇滴滴的,一副神气的模样,风一吹,柳树的枝条就随风飘舞,像一个顽皮的孩子在荡秋千,发出银铃般的笑声。它笔直的挺立在那,是那么茁壮,是那么的生机勃勃,是那么的顽强!
看着那坚毅的背影,让我想到在生活中那些遇到坎坷和挫折却顽强奋斗的人们:海伦。凯勒、霍金、张海迪以及在奥运会上取得一个个优异成绩的残疾运动员。他们身残志坚,完成了很多正常人都做不到的事情。还有为抢救别人生命,最后牺牲自己的邓练贤、叶欣、丁秀兰他们都是生活的强者,在有限的生命里,却绽放出了艳丽的花朵!
我被植物顽强的生命打动了,被残疾人的坚持打动了,更被那些舍己救人,不畏生死的人们打动了。生命虽有时脆弱,但它更是顽强的,我们每个人都要珍惜生命,绝不让它白白流失,让我们有限的生命,绽放出无限的光彩!
篇11:生命的感悟
全文共 661 字
+ 加入清单读了《生命生命》后,我深深懂得了生命是无价之宝,是用多少金钱也买不回来的,这让我想起了一句话“生命,那是自然给人类雕琢的宝石”,可是,在生活中,一些不爱生命的人却连动植物都不如,常常不在意踩死一只虫子,对砖缝中生长的小苗视而不见,而杏林子会从一只飞蛾的挣扎中感到震惊,从一株小瓜苗的茁壮生长中感到生命强悍的力量。这也触动了我,使我想到了自然界里那些珍爱生命的小生物。
小草------每当春回大地时,小草总是会一点点的从土里使劲的往上钻,人们往往欣赏它现在绿色的生机,可知当初它是饱受了折磨,即使是狂风暴雨,即使被吹得歪歪斜斜,但它还是不会屈服,努力地向上生长,一直等到“阳光老人”对它的赞许和抚慰,难怪人们老是说:“疾风知劲草”,小草是当之无愧的!
腊梅------大家都听说过,它是一种在冬天里唯一怒放的花,它不怕冬天的寒冷,不怕这纷飞的白雪掩盖,很喜欢银装素裹的洁白,傲然挺立!风吹,不倾倒,雪落,不惧怕,是花朵中最好强的“花仙子”一听说它,我就会情不自禁的诵道:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”!
蚂蚁------一个个卑微而又伟大的小生命,你知道吗,当团团火焰把它们包围时,它们是怎么逃生的,许多蚂蚁会抱成一个黑团,像个个小雪球一样滚出去,弱小的蚂蚁虽被人们轻视,可它们渴望生命的力量是多么强大啊,它们会想尽一切办法来挽救这最后的一刻。作文
小草,腊梅、和蚂蚁,它们都有着一股神奇的力量;一种不畏艰辛、顽强向上的精神;一份热爱生命,不轻易放弃的执着!人得生命只有一次,就让我们好好的去珍惜并去热爱它!
篇12:感悟生命
全文共 1256 字
+ 加入清单静坐窗前,捧上一杯香茗,看着片片落叶随风飘转,脑子里不由得浮想联翩。——题记
庄子有云:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”诚然如此,时光流转,流年易逝,任生命多么强大,也终将被时间一点点消失殆尽。
但是,生命,一个如此醒目的字眼,又唤起了我们多少的思考,感悟?
生死攸关,方显雄壮
易安居士曾在《夏日绝句》中写到:“生当做人杰,死亦为鬼雄。”这句铿锵有力的话语,激励了一代又一代人的努力奋斗,同时也告诉了我们一个道理:“活就要活个精彩,死也要死的雄壮。”
还记得,在那抗美援朝时期,黄继光为了减少战友的牺牲,使部队尽快攻占下零号阵地,他找准时机,冲到敌人碉堡外侧,用自己的身体挡住了机枪口,为部队最后进攻的成功立下汗马功劳,但是,他缺献出了自己年轻的生命。同样的,邱少云所在部队在上甘岭的391高地下设埋伏,等待最佳时期发起攻击。但是敌人似乎发现了什么异常,向他们所在的地方投掷燃烧弹。其中有一颗燃烧弹就落在邱少云身边,烈火很快烧到了他的身上,为了不暴漏身份位置,他就任凭火烧焦了他的身体,他也一动都不动……
这是一位位英雄,他们生的伟大,死的光荣。在那个生死攸关的时候,他们知道,他们的生命不单单属于自己,它更属于自己热爱着的国家。他们死得其所,死的雄壮。
平凡之间,正显无私
上帝是公平的,他给每个人的机会都是一样的,只是有的人抓住了机会,成了有着光环的天使,而有的,则成了平凡却不平庸的人。
平凡的人在平凡的岗位,却做出了不平凡的壮举。一位位“马路天使”,在天还没有亮时就开始辛苦地的工作,把整座城市都打扫的干干净净的。他们数年如一日地奉献着,默默地奉献着。白族父子深居山里,儿子王化安继承父亲王元举的义务教育工作,两人至今共计义务教学57年,他们点燃了无数山里孩子的求知梦。乐观坚强的何平,为养活父母、供患有先天性心脏病的弟弟上大学,她一个小女生竟同时打着7份工作……
这是一个个平凡的人,但是他们用生命书写了不平凡的一生。他们在平凡中,彰显了无私奉献,绽放出耀眼的光辉。
眼下当局,更显气节
在当前纷繁复杂的国际背景下,依旧涌现了大批充满气节的人物。
如今国际上的情况虽然是整体和平,但是局部依旧有战争发生,于是一大批维和部队出现了。他们舍弃自己的生命,去维护世界的和平。“杂家水稻之父”袁隆平,用尽一生去研究粮食的增产,终于解决了人类的粮食问题。伟大的科学家们,把全部精力投入自己的研究领域,现在取得了一项项推动社会进步的成功……
这是一位位充满正义气节的人们,他们把自己的生命交给了社会,乃至全世界,他们的深明大义,让生命的气节永放光芒。
原来,生命是如此多彩,生命的内容如此丰富。也许我们瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前途,但我们依旧要在凄风苦雨中反复呼唤:感悟生命。
领悟出生命的真谛,就不能让时光把生命一点点费尽。天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。从此时此刻起,用好每分每秒,用心感悟生命,创造自己的光辉人生,让自己的生命充满意义。
静静地放下茶杯,走到桌前,听着风吹落叶,握笔写下自己的感悟……
篇13:感悟生命
全文共 964 字
+ 加入清单偶然在一本杂志中看到介绍生长在非洲戈壁滩上的一种植物叫依米花,它是生长在茫茫戈壁汇中的一种奇特的植物,奇特之处在于它生命力非常的顽强。大凡能够在贫瘠的荒漠中生存的植物根系都是十分发达的,而依米花这种植物却只有一条根,它的根需要在沙漠中生长长达五年的时间,一直到第六年,在它的茎上会开出一种有四片花瓣的小花,这种小花也十分奇特,红、黄、蓝、白四种颜色,但花期只有两天,接着依米花的茎和根就会枯萎死亡。五年长根,六年开花,两天的绚丽,一个小小的植物,六年的厚积只为了两天的薄发,多么让人敬畏的生命。这又使我想起了一种大自然中常见的昆虫――蝉。
记得很小的时侯,每到夏季趁父母午睡之际就会约上三五个小伙伴顶着烈日到后山一同去捕蝉,每每抬头寻找着它的叫声就会有不小的收获。回到家里关上所有的门窗,把它们一放,那尖利的叫声就会不绝于耳,有不叫的蝉,便用手轻轻地去挠它的腹部,那蝉准会发出我们想听的“尖叫”,不过也有例外的,那是因为它是雌的。听烦看厌了就把所有门窗一并都打开,,给它们自由,让他们重会大自然,不过,因我们的好奇心太甚而为壮烈“牺牲”的也不在少数。那时我们坚信蝉过了夏季就会去冬眠,来年临夏之际它们会准时赴约,为我们带来新的情趣和形容欢乐的笑声。直到后来了解到蝉的生长过程,才知道自己有所不知。未长成时的蝉要在暗无天日的地下生长四五年,大概每年夏至后,幼蝉才会钻出地面,脱掉潮湿的幼皮,总的过程大概要半个钟头左右。这个刚得到自由的蝉,短期内还不十分强壮。在它的柔弱的身体还没有精力和漂亮的颜色以前,必须好好地沐浴阳光和空气,直到通体变成棕色,才同平常的蝉一样强壮。以后,在阳光中的歌唱只有五个星期。五年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应该当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土五年,才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟比美的翅膀,发出欢呼生活、召唤生命的鸣叫。
无论是象依米花那样奇特的植物,还是象蝉那样常见的昆虫,它们对生命中瞬间辉煌的不懈努力,永无休止对生命美丽的一刻的无悔追求,难道不值得我们人类敬畏吗?人类的生命历程和它们比较,有太多太多让自己生命绚丽的机会了。医生能够挽救一条生命,教师可以桃李满天下,法官能够挽救一个灵魂……当然,人类的绚丽是不需要以付出生命为代价的,那么,我们还有什么理由拒绝绚丽呢!
篇14:感悟生命
全文共 615 字
+ 加入清单翻开那本古老的相册,一张奇怪的照片不由地映入眼帘:在一个精致的匣子里,一条条又黄又瘦的蚕宝宝正痛苦地扭动着身体,尾部溢出了一条条殷红的鲜血,他们对昔日那片片美味的桑叶置之不理,那呆泄的目光里流露出的是痛苦,是疑惑,是对生命的质问。
记忆的闸门开始悄悄地打开,时间的长河开始快速地倒流。
“展展,快点!睡觉啦!”在妈妈那嗦的催促声中,我只得快速地擦了几下那片沾满露珠的桑叶,小心翼翼地盖在桑宝宝的身上,带着对未来美好的憧憬,我幸福地爬进了暖暖的被窝。
第二天天才蒙蒙亮,原本,爱睡懒觉的我一骨碌爬起来,以迅雷不及掩耳之势穿上衣服,像打冲锋似地朝阳台进军,我美滋滋地幻想着蚕宝宝们捧着那一片美味佳肴,津津有味地啃食着,在那一来一回地运动中,幸福溢满了它们那有白又胖的脸庞。蚕宝宝们一刻不停地品尝着,乐在其中。
然而,当我满怀喜悦地打开匣子的那一刻,我惊得目瞪口呆,只觉得鲜血在刹那间都凝固了,我好似五雷轰顶,被这突如其来的不幸击中了,那殷红的鲜血,那可怜的颤抖,那死去活来的模样让我不禁自责万分,伤心的泪水像一股清泉悄悄滑过我的脸颊,吧嗒吧嗒地滴了下来。(我的心愿作文)
啊,究竟是什么致使又白又胖的蚕宝宝一夜间垂死挣扎?哎,罪魁祸首仅仅是一片带着露珠的桑叶,哎,蚕的生命是那么的脆弱,不堪一击,
然而,人的生命又何尝不是如此呢?车祸,火灾,地震,无情地剥夺了多少无辜人们的生命呢?
让我们一起珍惜时光,珍爱生命,让生命之河更宽!让生命之花更灿烂!
篇15:疫情期间的生命感悟
全文共 596 字
+ 加入清单你知道吗?这是我二十年来最难忘的一个冬天。
这是一个暖冬,也是一个寒冬。从旧年年末到新年年初,从北京到武汉,从频繁的伤医事件到全国乃至世界的疫情爆发,高速发展的中国迎来了文明与科学的漩涡。
我们看到盲目的患者刀下流血的你;我们看到华南海鲜市场里阴暗的你;我们看到在其位不谋其政的悲哀的你;我们看到因防疫物资滞留绝望无助的你;我们看到物价哄抬被金钱蒙蔽的你。你伤痕累累,像是丧失了温度,在寒风中踽踽独行。
可你,从不会倒下。因为希望和春天从来都不是被讴歌出来的,你是人们自身的合影,是社会曲折但必会前进的脚步。总有人为你不断地注入光明和温暖,让你逾越冬天与我们会面。
透过黑暗,我们看到立法掷地有声一言九鼎的你;我们看到前仆后继为民请命奔赴疫情前线的你;我们看到医学院里仍埋头苦读的你;我们看到奔走呼号倾己所能捐赠物资的你;我们看到国家管控下平稳物价的你;我们看到此时此刻潜心科研战胜病毒的你。你是我,是他,是千千万万的中国人。
我们客观地看你,因为人性复杂病毒肆虐,可我们又从没有一个时刻像现在这样期待你相信你,期待你的成长,相信你的到来。没有一个春天是跳过了寒冬,但也没有一个冬天不可逾越。每一粒熬过冬天的种子,都有一个关于春天的梦想。我们扎根于这个伟大的国度,无畏一切考验的淬炼,因为这是我们的梦想之地,哪怕荆棘仍在,依然通向山顶,值得我们不停脚步,值得我们咬牙坚持。
毕竟,冬天来了,春天还会远吗?
篇16:感悟生命
全文共 667 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭.我不知道时间是漫长还是短暂,生命是顽强还是脆弱.
老天是公平的,生命予每个人只有一次,生为死之始,死为生之终,概莫如是.可惜世人看透的不多,才有贪官奸商小人的登场,才有为名为利倾轧的上演.等到真正领悟时,潜意识里的世外桃源早已在尘世的醉生梦死中迷失,珍藏在心底那田园诗般风光早被世间的忙碌洗涤得荡然无存.
生命就像大自然有春夏秋冬一样从容,一样简单,一样自然.每一个季节都有自己独有的美丽:春的绿叶与生机,夏的清莲与淡雅,秋的枫菊与成熟,冬的白雪与深沉,就如同每个人的人生一样多姿多彩.然而无论是绿叶清莲,还是枫菊白雪,终究无法在这世间久留,就似我们的生命.
记得有一次,我从《涅盘经》上看到这样一句话:“生命之息,过于山水,今日虽存而明日难知.”在浩渺的时间长河里,生命如芥,不过沧海一粟耳.生命之渺小之脆弱,就像风中随时掉落的花朵,任谁也无法挽留.
生命是脆弱的,但也是幸福的.我们可以感受到天地之间充满灵气,草露清清,还有人世间的人情冷暖等.当我们心情烦躁是,便可以漫步在草坪上放松心情,大叫一声,将烦恼统统抛在脑后,好像这个世界就只有我一个人.当我们灰心丧气时,可以想想那路边的青草,草为了吸收阳光,可以不顾一切的坚持到底,而我们又何尝不可呢?当我们受伤时,便会有人伸出援助之手,让我们不必独自面对困难,充满信心勇往直前.
生命之花,可能如昙花一现,没多久它就凋谢了.它有时脆弱有时坚强,那就要取决于它主人对人生的态度.如果主人认真一丝不苟,那它就是顽强的;相反,它就是脆弱的.因此,我们要珍爱生命,使它精彩又美好.
篇17:感悟生命
全文共 447 字
+ 加入清单在我们生活的世界中,处处充满的生命带来的喜悦。
古人说:“野火吹不尽,春风吹又生。”在古诗中,诗人把草描写得如此顽强,而这并不是徒有虚名的,记得在四年级的时候,学了一篇课文叫《生命生命》。其中有一小段内容是作者一天把瓜子掉进了石头缝里,过了几天,竟长出一株小苗来。而里面没有泥土,也没有阳光。在这种情况下还能长出苗,并且还能茁壮成长,是多么不可思议。
课文中的小草是如此坚强,而现实生活中的生命是如此宝贵。
在现实生活中,人人都过着幸福的生活,可每天也有许多的生命离开这个世界,因为各种原因,比如车祸,跳楼……
一天,妈妈把我从楼上叫下来,给我看了一张图片,一个平台上面,躺着一个人,流着血,我想:我的天呐,真的好血腥啊。妈妈解释道:“这个高中生,因高考压力很大,很抑郁,从一栋建筑物的最顶楼堕落。”
从那天起,我感受到生命虽然是很顽强的,但在这个世界的影响下会做出很多出格的事情。所以我们应该好好珍惜自己宝贵的生命,也爱惜别人的生命。比如地上一株翠绿的小草,在地上游走的蚂蚁,把握自己,把握自己的生命。
篇18:以感悟生命为题的优秀作文
全文共 564 字
+ 加入清单人的生命是短暂的,像白驹过隙般悄然而逝。还未来得及思索自己所经历的一切,时光便把我们拉向了生命的终结。回望曾经的斑驳辉煌,或容颜虚度,又留下了什么?
生命是一种过程,你无法超越,也无法摒弃,你只有以自己有限的时间来增加它的厚度,来提升它的价值。
幼年时期,我们咿呀学语,蹒跚学步一双小眼睛洞察着这个神秘莫测的世界,殊不知今后会遇到什么,你的眼里只有纯真,只有欢乐!
到了青年,我们开始变的成熟,渴望快些长大;没有作业的压力,没有学业的拘束,更没有老师父母的喋喋不休。有的人开始为理想奋斗,像一株茁壮成长的树,努力汲取养分,吮吸雨露,等待枝繁叶茂,等待春暖花开!
而中年,我们多少也应达到了人生的顶峰。无论自己爬得多高,但我们总有属于自己的巅峰。每个人都有每个人的归宿。可能现在的你又盼顾童年,追忆小时的纯真与欢乐,可任双鬓变白,时光永不会再带你回去!
时光匆匆像沙漏,慢慢地、细细地渗漏,直到最后一粒沙的完整归落。这时,你会在欣赏瑰丽黄昏,或姹紫嫣红,或素淡无奇。回想此生,你奋斗过,超越过,哭过、笑过。泪与汗交织如雨,在你整段人生路上汇成了一道道缤纷的彩虹。无论生命中曾有过多少云翳,如今都化为泡沫。在感叹生命短暂的同时,你是否也想过此生为谁而活,此情为谁而生。你是虚度韶华,还是春光灿烂!
生命不止,奋斗不息!
[以感悟生命为题的优秀作文
篇19:感悟生命的优美段落摘抄
全文共 3258 字
+ 加入清单1、人生何其短暂,如流星之于夜空;生命何其卑微,如尘埃之于苍穹。而我们又何其短视,如盲人之黑天摸象。总以为今天很长,明天就是永远;总以为自己很高,登顶即为山峰。在有限的人生里极度挥霍;在浩渺的宇宙中肆意践踏。对时间要珍爱,对生命要敬畏,我们才能找回本真的自己。
2、生命的天空里,有风和日丽,亦有云遮雾障。不是每轮艳阳都暖人,不是每片乌云都下雨。既然决定不了命运的走向,那就踏实走过每一天;既然左右不了天空的变幻,那就悉心装扮自己的心空。请相信:珍惜了,能拥有;付出了,有回报;走过了,不后悔。
3、有了牵挂,你的生命不在苍白,你的生活不在无奈;有了牵挂,你会感觉夏天不在炎热,冬季不在寒冷;有了牵挂,你的身体更健康,你的笑容更灿烂;有了牵挂,亲情就多了一份温馨;有了牵挂,友情就多了一种幸福;有了牵挂,爱情就多了一缕相思。牵挂,是心灵的对话,是心灵的呼唤,是心灵的回应。
4、一个人的生命里,擦肩而过的人有千千万万,有几个是知音?有几个是深爱自己的人?爱情再坚固,也无法承受忙碌的侵蚀,你忙得天荒地乱,你忙得忘记关心,你忙得身心疲惫,你忙得无所适从,但是——爱情不能等你有空才珍惜。
5、每个人的生命里,都会出现这样一个人,在宿命最开始的地方,带着纯真的伤口,快乐的微笑。世事间,又有多少少年的情人,能够携手白头,无论生死病老,无论贫穷富足,都矢志不渝地说一句:我愿意!好吧,下辈子吧。亲爱的,我仍然感激你,感激你,首先让我懂得了爱情。
6、生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。
7、生命中,你我所走过的每一个地方,每一个人,也许都将成为驿站、成为过客,一向喜欢追忆,喜欢回顾,喜欢不忘记。如今却发现,深刻在心里的那些东西,早已在他们的时间里化成遗忘。不要让心太累,不要追想太多已经不属于自己的人和事。
8、对于敌人,无论他们用多么卑鄙的手段对我们,但是我们还是要感恩,因为他们的卑鄙,让我们学会了许多东西;对于我们生命中的每一个人都要感恩,感恩我们的父母,给予我们生命,赋予我们正直的品格,教会我们做人的道理;感恩身边的朋友们,在困难的时候帮助了我们,感恩我们的爱人,谢谢你那么爱我们,宠我们,让我们成为世界上最幸福的女人。
9、往往是因为有爱,你才能发现生命中有那么多的巧合!因为巧合有时频繁,有时细微,都让你觉得这即是命中注定,其实这只是你和这人之间建立了关系,这种关系叫爱!
10、我们时刻都在失去,失去时间,失去生命,失去财富,失去机会。我们努力的想去拥有更多的精彩,可惜只有两只手,所以必须学会选择,学会放弃。要清楚哪些是我们不需要的,如果心的欲望太大,什么都想抓,可能最后什么也抓不牢。只有学会放弃,才能更好地持有。选择和放弃,轮回路上始终与我们如影随形。
11、生命中终将会错过一些人,我们应该感谢那些错过的人,他们让我们明白了幸福的珍贵。不要相信该是自己的终该是自己的,不去争取不去把握的话,永远都不会有机会。缘分是什么,缘分就是给了你一次遇到的机会,幸福全靠去争取!
12、生命中,总有些人,安然而来,静静守候,不离不弃;也有些人,浓烈如酒,疯狂似醉,却是醒来无处觅,来去都如风,梦过无痕。缘深缘浅,如此这般:无数的相遇,无数的别离,伤感良多,或许不舍,或许期待,或许无奈,终得悟,不如守拙以清心,淡然而浅笑。看花开花落、云卷云舒、缘来缘去。
13、爱我,就把你的手给我,我会一直牵着你,直到生命的尽头;爱我,就把你的心给我,我会把它和我的心放在一起,直到我的心脏停止跳动;爱我,就把你的悲伤给我,我会和你一起分担所有的忧愁,直到你不再伤悲;爱我,就把你的眼泪给我,我会用我的体温把它烘干,直到看到你的笑容。
14、用青春赚的钱,难赚回青春;用生命赚的钱,难买回生命;用幸福换来的钱,难换回幸福;用爱情索取的钱,难索回爱情;用时间挣来的钱,难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱,全世界的钱也买不回你的一生,请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息,该放松的时候要放松,快乐生活才是最给力的。
15、爱情,是女人生命中最璀璨的烟花。因为爱情,她们成长和成熟,寻找到幸福和安宁。没有一个幸福的女人是不相信爱情的,即使爱人来了又去,但爱情会依稀安在。可是如今,经常有姑娘一屁股坐在我对面的沙发上,叼着一根烟说:“男人没一个好东西。”一瞬间,我在她的脸上看见了沧海桑田。
16、春天不是季节,而是内心;生命不是躯体,而是心性;人生不是岁月,而是永恒;云水不是景色,而是襟怀;日出不是早晨,而是朝气;风雨不是天象,而是锤炼;沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。
17、生命就像是一个疗伤的过程,我们受伤,痊愈,再受伤,再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。然后在不断的受伤与愈合中,我们学会了成长。
18、我们总以为时间还很多,生命还很长,今天没有机会做的事情,明天还可以继续,今天无法完成的梦想,明天或许有机会去实现,今天禁锢着的心,总有一天会绽放。如果我们可以想得少一点,如果我们想到什么就去尝试一下,或许人生不会因此而变得格外圆满,但至少能够少一点点遗憾!
19、感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给你力量。心怀感恩,才能温暖。
20、人生有三样东西是无法挽留的:生命、时间和爱。你想挽留,却渐行渐远。人生最痛苦的,并不是没有得到所爱的人,而是所爱的人一生没有得到幸福。离开的你,我等不回来;失去的爱,我找不回来;纵然一切已成过眼云烟,我依然守候在这里,直到看见你得到幸福,我再转身,微笑着,静静地走开。
21、生命中十个无能为力的事情,看了你会想开看开很多1、离你而去的人。2、流逝的时间。3、倒向你的墙。4、没有选择的出身。5、莫名其妙的孤独。6、无可救药的喜欢。7、无可奈何的遗忘。8、永远的过去。9、别人的嘲笑。10、不可避免的死亡。
22、如果我真的很不重要,如果我只是你生命的过客,那么请你,请你不要对我好,不要让我发现自己已经习惯你、依赖你到无法自拔。
23、有些人在我生命的天空中象一颗流星划过,绚烂而美丽。而你却如恒星一般永远被我铭记。
24、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
25、生命如同下午明媚的阳光里飘摇的树叶,摇晃过多少清澈的梦想。我一直以为你会站在原地等我回来,但当我回来的时候,你早就不知身在何方。
26、生命是一种过程而不是一个目的。苦和甜来自外界,体味幸福则来自内心。学会感恩,学会满足,让快乐溢满生命的花篮。只要心是晴朗的就没有雨天!
27、不要想如果,生命中不可承受之情,就在于人生没有重来的机会。如果当初如何如何,现在就不会怎样怎样。每一个岔口的选择其实没有真正的好与坏,只要把人生看成是自己独一无二的创作,就不会频频回首,如果当初做了不一样的选择。人生只售单程票,过去的就过去了,更重要的是走好后面的路。
28、我们要学会珍惜我们生活的每一天。因为,这每一天的开始,都将是我们余下生命之中的第一天,除非我们即将死去。我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤,走在路上,无法停息.
29、每一次泪水,都是一次苏醒;每一次磨难,都是生命的财富;每一次创伤,都是一份成熟。一次次,让我们重温走过的历程;一天天,让我们减去很多肩上的重负。我们总是难以舍去的,希望复苏那昔日的点点幸福,回望身后还未远去的倩影。
30、没有永远的缘份,没有永远的生命,我们所能拥有的,可能只是平凡的一生。然而因为有你,生命便全然不同,不用誓言,不必承诺,我们只需依了爱缘,以目光为媒,印证三生石上的约定,便牵了手,不必紧握,却永不放松,以自己设计的爱的程式,去演绎一种精典的永恒。
篇20:生命的感悟作文350字
全文共 366 字
+ 加入清单随着岁月的流逝,我渐渐长大,问题也越来越多。我经常想一个问题:生命的意味是什么呢?
一天,我被小区附近的一颗榕树吸引了,那榕树住在三坊七巷的大街上,可能有着几百岁的高龄,常年和肆虐的台风进行着抗争,依然矗立不动,每天仍然用它那长长的胡须和过往的路人们打着招呼。想必它的根已经深深地扎入了福州这片土地,它的生命力可真是顽强啊!
又有一天,我被草地上无数棵小草给震撼了。它们每天面临着风吹雨淋、脚踏手拔的恶境,却仍然昂起它们的小脑袋向我们微笑。历经冬天的严寒、野火的焚烧,却仍然在春风的吹拂下能重新长出来。不禁让我想起“离离原上草,一岁一枯,野火烧不尽,春风吹又生”的诗句。
是的,无论是大风大雨中依然站立的老榕树,还是在冷雨冷雨中茁壮生长的小草,都带给我极大的震撼,告诉我要勇敢面对人生中的狂风暴雨,要享受生命中的柔风细雨,活出精彩的人生!