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作文笨鸟先飞怎么写(优秀20篇)

花与鸟的关系是密切的,花之所以开是为了吸引鸟过来,鸟之所以爱花是因为它对美的追求。今天小编就来分享作文笨鸟先飞怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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鸟和草帽小学作文

全文共 632 字

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从前,有一只,她住在路边的大树上,树下的小草全是她的好朋友。

有一天,小鸟病了,没有力气飞下树来,小草也很着急,就对牵牛花说:牵牛花姐姐,我们的好朋友小鸟病了,请你替我们去看望她,好吗?”牵牛花二话没说,把藤缠绕在了树枝上。第二天,小鸟醒了,她看见牵牛花正朝着自己吹喇叭呢!

秋天到了,小鸟要飞往南方过冬,她答应明年春天唱歌给小草听。她们依依不舍的互相告别后,小鸟飞走了。

春天来临了,田野里,树林中,地面上的冰雪融化了,泉水再次奏出乐曲,处处春意盎然。小鸟来找她的好朋友小草来了,可是,大树下空荡荡的,只有土地在欢迎小鸟的光临。

小鸟问泥土:“泥土叔叔,天天在您怀里睡觉的小草到哪里去了,您知道吗?”泥土回答:“小草被人用剪刀剪掉,装进筐里,运到山那边的一个工厂里去了。”

小鸟朝山那边飞去。那里有个很大的工厂,工厂里不时传来机器的声音,门是关着的。小鸟问大门:“门伯伯,这儿有我的好朋友小草吗?”大门回答:“小草被机器做成草帽,运到城市里去了。”

小鸟朝城市里飞去。经过长途跋涉,终于来到了城市。街道上人山人海,小鸟不知不觉地飞进了一家商店。小鸟问店里的柜子:“柜子哥哥,草帽在哪里?”柜子回答:“草帽被卖光了。”

小鸟飞到一户人家门前,向窗户里望去,她看见一位阿姨的头上戴着一顶草帽,草帽正冲着自己笑呢!小鸟又唱起歌给草帽听。那位阿姨觉得很奇怪:“这只鸟怎么冲着我唱歌呀?”

从此以后,小鸟就住在阿姨家里了,有空就唱歌给草帽听。但是,生活跟以前不一样了。

[鸟和草帽小学作文

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篇1:伤弓之鸟的成语故事

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成语伤弓之出处:这个故事,载于《战国策·楚策》。

伤弓之鸟这个故事,载于《战国策·楚策》。

战国时代,有一个时期,赵、楚、燕、齐、韩、魏六国,实行“合纵”政策,联合起来,对抗秦国。

为此,赵国特派魏加到楚国去会见楚相春申君黄歌,商谈有关军事联盟等问题。魏加见了黄歇,问道:“你们已经考虑过主将的人选了吗?”黄歌说:“已经考虑过了,我准备叫临武君担任主持。”

魏加想,临武君是跟秦国打仗吃过大敗仗的,对秦国心存畏惧,怎能当主将呢?但是不便直说,只得笑着向黄歇说:“我年轻的时候爱射箭,我来讲个关于射箭的故事吧。”说着,他就讲了下面的故事。从前魏国有个著名的射手,名叫更蠃,他的箭术,真是百发百中。有天,他和魏王在京台上散步闲眺。忽见几只小鸟在天空飞过,更赢对魏王说:“我光用弓,不用箭,也能把鸟射下来。”魏王不免怀疑,问道:“行吗?可以试试吗?”更赢说:“可以。-一会儿,有一群雁从东方飞起来,更嬴就举起弓来,对着雁阵中最后的一只,空拉了一下弓弦,只听得“冬"的一声,那只雁就应声落下来。魏王又惊又喜,说道:“奇怪!空弓虚射,怎么也能射击下鸟来?”更羸说:“这只雁,是受过伤的,我见它飞得比较慢,叫声也很悲惨,知道它的创伤还没有痊愈,惊心还没有平复,所以它~听弓弦响,就吓得往高空急飞。这样一只伤弓之鸟,想竭力高飞,心里又一急,当然支持不住,掉下来了。”

黄歌听了这个故事,觉得很有意思。魏加便说:“目前的临武君也是伤弓之鸟,他是被秦国的弓伤过的。请他作抗秦主将的问题,希望你重新考虑!”

伤弓之鸟,又作“惊弓之鸟”,比喻受过惊恐,见到一点动静就特别害怕的人。

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篇2:不死鸟作文200字

全文共 226 字

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我家有一种花叫“不死”,这个名字是我给它取的,因为它可以连续十天不浇水,而且越不浇水长的越好!我夸它是长生不老的“大圣”!

一次,我去姑姑家呆了十几天,其他植物已经渴的不行了,只有“不死鸟”还是长得好好的呢!这“不死鸟”只用淋淋雨水就可以长得很好!

这些“不死鸟”长大了还有许多种子,这些种子长大,掉进泥土里,又可以长出新的“不死鸟”!怪不得叫不死鸟呢!

我家阳台长满了“不死鸟”,这“不死鸟”太好养了!照这样下去,我家的阳台会放不下的,所以到时得送人了!

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篇3:我是一只鸟作文300字

全文共 386 字

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今天,阳光明媚,天空格外晴朗,我在宽阔,美丽,平坦的公路上溜达。忽然,一只小从天空掠过,“小鸟们是多么的快乐啊!”我不油得赞叹起来。

我心想:是一只小鸟,那该多好啊!我就能在无边无际,湛蓝的天空中自由自在地飞翔,一会儿飞到南边,一会儿飞到北边,一会儿掠过田野。如果我变成了一只活泼可爱的小鸟,我要飞到天鹅湖去,看看天鹅湖是什么形状的,那儿美丽吗?湖水是不是清得能看见小鱼?我还要飞到美丽的赵州桥上去,看看赵州桥和我们书上写的是不是一样的,是不是那么雄伟,那么壮观,桥上的石壁上是不是刻着双龙戏珠的图案。我还要飞到中国首都北京那雄伟壮观的万里长城上去,看看长城是不是几万里长,上面刻着什么样的图案,它又是什么颜色。我还要看看北京的小草看起来是不是像一块绿地毯铺满了全省。

虽然我知道我是不可能成为小鸟的,但是我有信心努力和小鸟成为好朋友。让它们给我讲讲那些地方到底是什么样的。

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篇4:观鸟作文400字

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我们学校开设的活动课,今年我报的是“观”。

星期五的第一节课令我有些失望。因为天气的原因,我们无法正常外出观鸟。因此,我们看了一节课的《天空捕手》。剧情还可以,大家有兴趣的可以去看看。

星期六下雨了,我在家拿着望远镜和观鸟手册想去阳台观一下鸟。妈妈对我打趣地说:“雨这么大,小鸟肯定都躲在窝里,你能看见什么?”我回答:“你不知道吗?下雨时泥土比较松软,所以鸟儿能更容易吃到土里的虫子与草根,这是常识,你不会不知道吧?”妈妈笑着(next88)摇了摇头。

到了阳台,一开始我什么都没有发现,鸟叫声倒是听了不少,但一只鸟都没找到。后来,我越来越仔细观察树林周围,观鸟才有了一些进展,我发现了一只背部棕色,颈部黑一块白一块的小鸟,我查看了我的小观鸟手册,里面有一种鸟和这只鸟很像,但我不太确定就是这种鸟,于是我又翻看了一下比较全的鸟类手册,这回我确定了,它就是山斑鸠。我很有成就感!

只要你仔细观察,大自然其实很美。就会像法国罗丹说的:“生活里不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”

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篇5:喜欢的一种鸟作文

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今天,我穿着校服,迎着秋风,来到了校园,我觉得非常快乐。

课间时,我趴在窗户上,看到了几只可爱的小麻雀,它探出头来张望,看见了灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它那小脑子一定充满了新意。它的颜色非常美丽,好像穿着浅绿的外衣,头上的羽毛像赤褐色的头巾。

它抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,发出那赞美自然的歌声来,虽然是叽叽喳喳的叫声,但声音里满含着清脆和柔美。我拿出口袋里的饼干渣子,扔向小站的树枝上,尽管饼干渣是那么小,可还是难以逃脱麻雀锐利的眼睛。麻雀蹬开树枝,像箭一样飞过去,叼起那饼干渣,往远处飞走了。只有树枝还在摇晃,大地上却已经是空空的了。

这就是我喜欢的鸟——小麻雀。

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篇6:寻找幸福鸟日记200字

全文共 258 字

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我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福”……… 我们跑到水磨坊前,在河面上,我发现一只风筝,那正是我们的“幸福鸟”, “幸福鸟”随着河面往下飘去,我和小伙伴们不停地追着。

一路上,有的伙伴们被干草划破了手,有的被石头拌了一脚,有的跑的快滑了一脚……。可大家依然感觉不到疼痛,继续追着“幸福鸟”。 终于“幸福鸟”被一块石头挂住了,可惜“幸福鸟”只剩下芦苇的骨架,可我们心里还是美滋滋的。“我们带回家重做一对翅膀吧!”我说。 大家都同意了。

我们拿了几张纸重新做了一对翅膀,做的比上次还漂亮。 啊!我们的“幸福鸟”复活啦!

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篇7:鸟中诸葛作文700字

全文共 689 字

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一看到这“诸葛”,大家都知道这说的是乌鸦,对,乌鸦确实是最聪明的鸟类。古人说它是报丧鸟,丧星,哪里有乌鸦,哪里就有不好的事发生。可是,其实并不是这样的,下面多就要为乌鸦洗冤了。

荷兰有一位动物学家,收养了一只乌鸦,养了整整六年,发现它其实很聪明。

一、模仿能力强

乌鸦的模仿能力特别好。有一次,动物学家做了一个弹弓给他的儿子玩,乌鸦就一直在旁边观察。只见动物学家仔细地剥干净一根“丫”形树的皮,钻了两个洞,再绑上皮筋,这就可以玩了。乌鸦默默地记牢了。一天,动物学家看到乌鸦用嘴剥了一根“丫”形枝杈的皮,又使劲啄了两个洞,做出的弹弓杆可以以假乱真

乌鸦记忆力很强,一年能记住100多个词,如“先生你好”“早安”“爸爸”之类。而且灵活应用,绝不会在晚上说早安或晚安。

荷兰人喜欢钓鱼。乌鸦看过几次后,就明白了如何钓鱼,过一会就去拉一次鱼绳,看有没有鱼。

二、思维能力强

有一次,这个动物学家,故意当着乌鸦面给狗喂吃的,只见乌鸦飞到一旁静静等着,并无任何行动。等动物学家一走开,乌鸦就飞到狗后面,啄狗狗的屁股,狗不知道怎么回事,就四处寻找,它不知道这是乌鸦的调虎离山之计呢!结果可想而知,乌鸦得到了它的战利品。

动物学家的儿子看乌鸦飞来飞去,总是捉不到,于是在网子下面放些榛子,乌鸦第一次不知道,结果被抓住了,当动物学家的儿子用同样的方法第二次去捉它时,它却理也不理,怎么也捉不住它了。

三、重情义。

乌鸦总是把动物学家当“爸爸”。面动物学家也是把它当儿子看。每次出去乌鸦总是依依不舍,当他回家时,它也总是兴高采烈地叫“爸爸好,爸爸好”!

小羊跪乳,乌鸦反哺。古人那些不好的观念应该剔除,正确对待乌鸦。

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篇8:鹂鸟和百灵鸟

全文共 463 字

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苏浩然

一天早晨,阳光温暖地撒向大地,冰雪开始融化,原来,春姑娘已经悄悄地来到这座美丽的森林。她吹醒了万物,小草从地底下探出头来,花儿们展开了美丽的笑脸,大树妈妈伸展了她柔美的腰肢,小动物们也渐渐苏醒,从洞穴里出来去觅食了。

这时,飞来了一只百灵,它停在了这座森林里最高最粗的大树上,它问大树妈妈:“我能在您的身上做窝吗?”大树妈妈亲切地说:“可以呀,亲爱的小宝贝,欢迎你来到我的环保里。”于是百灵鸟很安心地在大树妈妈的身上安家了。

百灵鸟的隔壁住着一只黄鹂鸟,它认为自己是这座森林里唱歌最好听的。一天早上起床,它听到百灵鸟在练嗓子,它觉得挺惊讶:“你怎么也会唱歌?要不我们举行一场歌唱比赛吧。”

它们请来森林里的小动物们当裁判,采用三局两胜的制度。黄鹂鸟的歌声优美动听,但百灵鸟的歌声悠扬婉转,三曲结束后,小动物们纷纷把票投给了百灵鸟。黄鹂鸟感到很惭愧,它说:“我以后再也不会骄傲自大了。”小动物们纷纷为它们鼓掌,为百灵鸟的勤奋刻苦鼓掌,也为黄鹂鸟的知错能改鼓掌。

从此,每天早上,黄鹂鸟也会站在枝头练习歌喉,动物们一起和睦地生活。

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篇9:人类的朋友鸟作文

全文共 402 字

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一只与一棵树,偶然的相遇。鸟在结束与风的流浪后,飞到了一棵树身上树告诉她:“可以把这里当作避风港,爱留多久就留多久。”于是,鸟静静的栖息在树身上,安稳的睡着了。

偶尔,鸟会为树啄啄虫偶尔,树会帮鸟搔搔痒可是爱自由的鸟,并不想在树上筑巢。树不希望鸟离开他,因为他喜欢在清晨时,听鸟歌唱他也喜欢鸟在结束一天的飞翔后,安稳地在他身上睡着树希望鸟能听到,风拂过枝头,掉落的铃铛声树也希望风雨交加的时候,他强健的枝叶能为她挡风遮雨。树很想帮鸟筑个巢,可是他做不到因为爱自由的鸟啊,总是笑着不愿受缚。鸟渐渐长大了,可以飞得越来越远。虽然她每天,还是会开心地与树聊天,聊聊她今天去了哪里,聊聊她的朋友们可是她却不了解树的心事……而她飞翔的时间,却越来越长了。

有一天鸟再飞回来时,发现树已经枯死了。但她却永远不知道,树的心是怎么蚀空的。但是鸟还是回来了。因为它已经将树当成永远的依靠永远的家而树却不知道鸟永远放它在心中。

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篇10:假如我是一只鸟

全文共 370 字

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假如我是一只,我就可以在大自然中自由的飞翔,给大树奶奶治病是我的专长。这啄啄,那啄啄,把可恶的虫子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄啊!小虫子出来了!我要让你无路可逃,大自然是我美丽的天堂。

假如我是一只鸟,我就可以在大自然中自由地歌唱。我静静地站在树木的枝干上——一场美妙的交响乐就要开始,我努力唱着这动听的旋律,小溪的乐器是风铃——叮、叮、叮大树的乐器是架子鼓,轻轻的发出磅礴的节奏。这场音乐是大自然的美妙,她的音乐优于人间的一切音乐,这是只有大自然才能演奏出来的。大自然是我动听的家乡。

假如我是一只鸟,我就可以在大自然自由的翱翔。我在花间忙来忙去。感受这鲜花怒放的秀丽,千万朵花发出迷人的味道。这香甜,这芬芳。这采一采,那采一采,把可爱的小生命发到别的地方,等待这些小生命的到来,下一个春天将又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家乡。

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篇11:我喜欢的鸟小燕子

全文共 421 字

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你知道我最喜欢什么吗?当然是小燕子。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛像一个晶莹剔透的乌黑的钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个小燕子的巢,燕妈妈出去觅食去了,那几只燕宝宝一直叽叽的叫着,仿佛在说:“妈妈,一定快点回来呀!”燕妈妈飞远了,不一会儿,燕妈妈就衔来了食物,小燕子们一个一个张开了小嘴,等着燕妈妈来喂,燕妈妈不顾自己的饥饿;将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快的叫着。而燕妈妈也高兴的拍打着翅膀。

突然,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,大雨把它们的巢都分成两半了,于是,我决定重新给小燕子做个巢,先找些沙子、泥还有草枝,搅一下,在搓成碗形,就大功告成了。

可是,怎么才能把巢放回去呢?在爸爸的帮助下,我们找到了梯子,把鸟巢放回了原位。

看,燕妈妈带着燕宝宝回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌,又看着我叽叽的叫了起来,仿佛在说:“谢谢你重新给我们做了一个家,我们感谢你!”

瞧,多么可爱的小家伙!

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篇12:写鸟的

全文共 349 字

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做一只,那感觉真好。在天空中自由地飞翔,无牵无挂。既没有分离的痛苦,也没有远行的疲惫,没有天敌的逼迫,更没有饥饿的威胁。我不苟求别人的赞美,只是与你们擦肩而过时,在你回首凝望的那一刹那,我依然一笑而过,继续着自己的使命。

做一只鸟,真好!

我宁静而淡泊,犹如起伏的浪花,远离世俗,绽放着迷人的笑容。蓝天任我飞翔,我就为蓝天添彩;森林让我安家,我就为森林歌唱。好不逍遥快活。我品尝着有生以来的平静生活。

人,有时会为了功名利禄,而放弃了做人的原则。从而变得卑鄙、自私、残忍,为别人所鄙视。然而,做一只鸟的我,却可以远离世俗,飞过森林,飞过大山,飞过海洋。

“海阔任鱼跃,天高任鸟飞。”我相信,总有一天,我飞过世界的尽头,静观世间万象,到最后默默的结束生命,回归到大自然,这才是我精彩的一生。

做一只鸟,真好!

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篇13:笼中鸟作文700字

全文共 675 字

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清晨,第一缕阳光悄悄爬上树梢,唤醒了我们。我们,开始歌唱,声音悦耳动听。飘啊飘,风把歌声传到了很远很远……

我们生活在森林里,大自然里。每天,都张开独特的翅膀,飞向无边无际的蓝天,用响亮的歌声,去迎接崭新的一天!

我们勤勤恳恳地在林中捕食,兴高采烈地在空中嬉戏,欢快地在树梢上歌唱。我们领略了一路优美的风景,最后满载而归。

可是,这样美好的生活并没有持续多久,很快,可怕的那一天到来了……

那天,我和伙伴们玩得正欢的时候,一阵诱人的香味飘来,我们几个都争先恐后沿着香味飞去。

“哇!那是什么?”“怎么这么香?”“好想吃哦!”伙伴们七嘴八舌地赞叹道。

我禁不住那可口的食物的诱惑,情不自禁地朝它“逼”进。越来越近,越来越近……正当我要一口独吞下去时,只听“啪”的一声,四周一下子变得黑乎乎的,我伸“手”不见五“指”,什么都看不到了。我急了,连忙“敲”了“敲”,四周的墙壁像坦克般坚固,纹丝不动。我用尽了各种方法,依旧出不去。过了许久,我精疲力尽,便昏昏沉沉地睡着了。

“嗯?我在哪?”醒来时,我东张西望,这才发现自己已成了一只笼中。我的心一下子沉到了谷底,我抬头望了望天空,我是多么想出去呀,多么想无忧无虑地飞呀!多么想念那些和我一起高歌引吭的伙伴们呀!

这时,风送来了歌声,我热泪盈眶,跟着他们唱了起来……

“唰唰”下雨了。倾盆大雨夹着狂风把笼子吹折了,把电线杆吹断了,把院子吹乱了,电闪雷鸣,似乎在惩罚着人类。

早晨,雨停了,我趁机飞出笼子,循着歌声,飞回了树林,回归到大自然温暖的怀抱里,找到了我的伙伴们。

从那之后,我牢牢记住这次教训,再也不敢吃“免费”的午餐了。

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篇14:护鸟节初中初一作文450字

全文共 500 字

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我左盼又盼,终于盼到了我们的节日——六一儿童节。来源:作文网爸爸说过,六一是要带我去饭店庆祝一番,这不,爸爸正在门外吆喝我呢!

来到饭店,我左点又点,点了好多我爱吃的菜。这时,一个服务员端着一盘香喷喷的东西走过来,我连忙发问:“爸爸,那是什么啊?”“肉啊,味道可香、可美了。”爸爸一边品尝鸟肉,一边回答。“好吃?”我一听这话,“馋虫”马上上来了,我刚拿起筷子,窗外传来了阵阵的鸟叫声,每一下都深深地刺痛着我的心,我想:鸟儿也有生命,鸟儿也有家,为什么要因为人们的种种节日、种种大席而被迫成为我们的美餐呢?我沉思着。这时,爸爸又说:“怎么不吃呢?”我又沉思了一会。

终于,我对爸爸说:“爸爸,这些鸟儿好可怜啊,他们要受油炸蒸煎之苦,成为我们的腹中之食。要是设一个护鸟节,是不是就能避免一些痛苦呢?在护鸟节那天,我们给鸟儿搭一些窝,撒一些食物,禁止人们捕杀鸟、吃鸟,会更美好的。”爸爸说:“你有这些想法很好,实现这些想法更好!

”“怎样实现呢?”爸爸说:“你可以把你的愿望挂在床边,永不忘记。长大后实现它。

我这样做了,今天,我做了一个梦,是梦见我们正愉快的同鸟儿玩耍、嬉戏着,还梦见树上到处挂着我们做的鸟窝。

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篇15:关于咏鸟的谚语

全文共 565 字

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1、【早起的儿有虫吃】比喻作事积极或及早者,能获得利益。

2、【深山出俊鸟】比喻穷乡僻壤也会出现相貌俊秀或有才干的人。

3、【菱角磨作鸡头】有稜有角的菱角被磨成圆滑的鸡头。比喻人历经众多苦难挫折。

4、【燕雀安知鸿鹄志】比喻庸俗者无法理解志向远大者的抱负。

5、【人来投主,鸟来投林】比喻人择主而事,择地而居。

6、【鹬蚌相争,渔翁得利】比喻两相争持,第三者得利

7、【人过留名,雁过留声】人生在世应该做些好事,留下好名声。

8、【鹬蚌相争,渔翁得利】比喻两相争持,第三者得利。

9、【不管讲鸡讲鸭,我只讲鹅】 全句指不管别人说什麼,我只一味胡说八道。

10、【鸟之将死,其鸣也哀】鸟将死亡,其鸣声是十分悲伤凄凉的。比喻人若将死亡,则所说的话是良善而有价值的。

11、【夫妻本是同林鸟】比喻夫妻本是一时的伴侣,遇有危险之时,只能各奔前程,自求多福。

12、【黄鹰抓住了鹞子的脚】鹰和鹞子的脚互相抓住,正好像铁环一样互相紧扣在一起。比喻两人十分亲密而不肯分离。

13、【鹦鹉能言,不离飞鸟】比喻人很难改变他原始的身分。()

14、【人为财死,鸟为食亡】人为谋取钱财而不惜生命,就像鸟为了觅食而丧生一样。

15、【公鸡给黄鼠狼拜年】凶多吉少。黄鼠狼喜欢吃鸡,公鸡向黄鼠狼拜年,必定大难临头。

16、【蛇无头而不行,鸟无翅而不飞】比喻群众失去首领,即不能有所行动。

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篇16:我喜爱的鸟作文

全文共 836 字

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有人喜欢伶俐的八哥,有人喜欢漂亮的鹦鹉,而我则喜欢可爱的相思

我家养了一只红嘴相思鸟,它全身五颜六色,难怪人们也叫它“五彩鸟”呢!它的嘴是红的,很尖,啄起东西来可快了,从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣,油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的眼睛很小,像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里,眼睛的四周是乳白色的,胸部是橙黄色,腹部和尾上的羽毛是黄绿色的,两个翅膀是红色黄色相间的羽毛,这只红嘴相思鸟漂亮极了,每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟,逗它玩,给它食吃,渐渐的这只鸟也跟我熟了,一看我就欢蹦乱跳,歪着头对我左看右看,好像要和我说什么。

红嘴相思鸟是我的宝贝,每天早晨,我都要听它美妙动听的歌声,看,它站在横杆上振翅高歌,唱得是那么起劲,那么欢快,似乎知道我非常赏识它。这歌声,我百听不厌。这歌声,使人精神爽快,我静静地听着,还不准爸爸,妈妈说话,生怕搅了相思鸟的兴致,下午放学的时候,我不去看电视,也不玩电子游艺机,总是围着鸟笼转,它不唱时,我就使劲逗它:“相思鸟,再唱一个吧!”一会儿给它唱歌,一会给它吹口琴,有时它似乎也明白了我的意思,也唱起来,那时,我兴奋极了,连奶奶都说:“这孩子,着了魔了!”

可是,这个小宝贝也很调皮。有一次,我忘了关鸟笼,它竟然趁机溜了出去,当时我很伤心,我想,它可能不会回来了。正当我绝望的时候,忽然听到一阵鸟叫声,原来相思鸟又飞回来了。我急忙打开鸟笼,又在里面撒了一把金灿灿的小米,相思鸟急忙飞了进去,我马上把鸟笼关上了,以后我可要小心了,每次都把鸟笼关得严严的。

不久,爸爸说:“这只相思鸟是只雄鸟,相思鸟是成双成对的,过几天,我们把它放回大自然,让它去找伙伴吧!”

“相思鸟,为了你的自由,我只好听爸爸的了,再陪我几天吧!”我面对鸟笼说着。因为我非常喜欢这只鸟,舍不得离开它。

相思鸟可爱,会唱歌,能给作者带来乐趣,这是作者喜爱相思鸟的原因,作者对相思鸟观察比较细致,所以描写细致真实,文章语不惊人,但表达了作者真挚的感情和童趣。

[我喜爱的鸟作文

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篇17:我喜爱的鸟——鹦鹉

全文共 348 字

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喜爱是一只色彩绚丽的鹦鹉,他的头部好似闪闪发光的金子,背上的羽毛像是翠绿的小草,上面点缀着一朵朵紫色的花。他的嘴像钩子一样长在头部,尾巴长的特别像是一条条五颜六色的彩带,腹部的羽毛特别柔软,爪子小小的真好看!鹦鹉类羽毛大多色彩绚丽,鸣叫响亮,那独具特色的钩喙使人很容易识别这些艳丽的鸟儿。鹦鹉种类主要生活于低地热带森。

我家的鹦鹉很爱吃坚果,有一次我正在给它喂食时,我放进去了一个坚果,只见它展开双翅,健步如飞的飞过去,叼起那坚果狼吞虎咽的吃了。前天我惊奇的发现我们家的鹦鹉是站着睡的,双眼紧闭睡得津津有味,有时还打呼噜呢!我喜爱鹦鹉,不仅喜爱它漂亮的外表,还喜爱它的的模仿能力,大家知道鹦鹉学舌的故事吗这要长期的训练。

鹦鹉的生活环境要干燥因为它耐热不耐潮,请爱鹦鹉的人注意要不它会生病的哦!

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篇18:假如我是一只鸟作文300字

全文共 319 字

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假如我会变,我想变成一只,自由地飞翔在天空。

我飞呀飞,飞到了发生地震的天空上,我看到了通往地震灾区的应急车道上有各种各样救援车辆被堵得寸步难行。交警叔叔嗓子沙哑地指挥交通,可还是不断有私家车向这里驶来。我急忙扑打着翅膀飞过去,叽叽喳喳地告诉他们:“这里是生命通道,要是被堵住了,救援队进不去,受伤的人又出不来,如果你们不是来救援灾区的,请绕行好吗?”司机们听了我的话,立刻调头往回转了,前面的车过了一会儿就缓缓地动起来了。我高兴地在天空上快乐的翩翩起舞。我飞呀飞,飞翔在天空,我为失散亲人的人们传递平安的消息;我提醒志愿者躲开落实;我为伤心的孩子叼来了心爱的玩具;我带领医生尽快赶到伤员的身边。

假如我是一只鸟,我会做一只有奉献精神的鸟。

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篇19:人类的朋友鸟作文

全文共 405 字

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雨过天晴,阳光明媚,许多儿都停在树枝欢快地鸣叫,像一支支有旋律的曲子,令人陶醉!

白鹭无论是飞行,还是漫步,向来是从容不迫,姿态优雅斯文,好像一位披着白纱的翩翩少女。 白鹭全身羽毛雪白而明亮,妖艳而不失端庄。向水池中扔一块石头,一瞬间,成群的白鹭向天涌去,那飞翔的姿势,真是无与伦比的美。那轻巧的身子直升上天空,扇动着有力的翅膀,在天空中自由的翱翔。他们是大自然里最美的艺术家了.那优美的姿势,我也仿佛被带动起来。

隔壁的杨伯伯很喜欢养鸟,有鸽子,有八哥,还有鹦鹉。我经常去他家观赏,久而久之我也能体会鸟在鸟笼中的那种心情。那是个没有自由的世界,它们不应该属于这里,它们应该回归大自然,去那深山里欢快地歌唱,为春天增添一点色彩。

鸟是我们生活中的伴侣,每天早晨都能听见它们那愉快的叫声。我喜欢一个人做在窗前静静地聆听它们的歌声,感受它们快乐,捕捉他们偶尔掠过的身影,猜想它们世界的美好。 这是一副多么和谐的画面啊!

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篇20:人类的朋友鸟作文

全文共 465 字

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啊,又是一个阳光明媚的早晨。虽然今天就要开学了,但是暑假里在外婆家的趣事却让我回味无穷。

外婆家在一个美丽的村庄里,这里绿树成荫,百花争艳。充满了大自然的气息。

在外婆家,我经常去森林里捉。记得有一回,我和同村的儿童一起捉鸟玩。他可有经验了,他先用一个小木棍在地下撑一个锅,再在棍子上扣了个绳子,一直拖到五六米以外的一棵大树后面放着。这些准备好了之后又在锅底撒了一把米,然后便躲了起来。一只鸟飞过来了,只见这只鸟早锅边转悠,确定没有危险便一头钻了进去,但它也很警惕,吃一口后就回头左顾右盼的,同村的儿童立马把绳子一拉,锅一倒。“捉到了,捉到了!”我大声地呼喊,只见他轻轻掀开锅口,小鸟立即往有光的地方扑,可还是被他捉住了。再一看,捉到的那只鸟简直美极了,头是白的,身体却是蓝的。我非常喜欢。可同村儿童却不以为然的说:“哎,倒霉,怎么捉住它,这鸟我已经有两三只了,送给你吧,就当留个纪念。”显然他对这只鸟不屑一顾,我也并不推迟,便拿了过来,顺便说了声:“谢谢!”他没做声,继续捉鸟去了。

今天,当我一看到那只鸟,便好像看见捉鸟的那一幕。

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