作文笨鸟先飞怎么写（推荐20篇）

When I lived in my hometown, I could play a lot of games with my friends. Such as I could catch fish in the river, and I could play the game of hide and seek in the mountain. I like living in the countryside so much, the closeness to the nature brings me much pleasure. There is a tree in front of my house, someday, I found bird’s nest in it. So I asked a couple of my friends to climbed up the tree. We wanted to catch the little bird. But when I saw these lovely creature, I changed my idea. I did not mean to hurt them. I gave up my plan, I realized that every life was precious.

我在家乡住的时候我可以和朋友们玩很多游戏。比如在河里抓鱼，在山上玩捉迷藏。我喜欢住在乡下，亲近大自然带给我很多快乐。在我的房子前面有一棵树，有一天，我发现树上有一个鸟巢。所以我叫我的几个朋友爬上了树。我们想抓小鸟。但是当我看到这些可爱的生物时，我改变了我的想法，我并不想去伤害他们。我放弃了我的计划，因为我意识到生命是宝贵的。

如果我是一只鸟，我就做一只自由自在的鸟儿，哪怕是一只麻雀！我会和伙伴们自由自在的嬉戏，飞累了我们就到电线上休息。电线杆之间连着的电线多么像五线谱哇，停在电线上的我们就成了音符，谱出一曲美妙动听的歌。

如果我是一只鸟，我就做一只辛勤捉虫的啄木鸟。我每天都坚守自己的岗位。春天阳光明媚，正是我捉虫子的黄金季节。我攀缘在直立的树干上，用凿子一样的嘴啄破树皮，再伸出长舌，把虫子钩出来，美美的饱餐一顿。有时，我还“嘟…嘟…嘟”地敲打着树干，好把树干深处的虫子也赶出来。我就这样看护着树木，我愿成为森林里的“医生”。

如果我是一只鸟，我就做一只不辞劳苦给人们送信的信鸽。我克尽职责，绝不能一时大意迷失方向。今年海地大地震中，有许多儿童成了孤儿，他们的远方亲戚很担心。写好的信却因交通不便无法送达。我一定会飞越重重阻碍，把信送到他们的手中，带去平安的消息。

如果我是一只鸟，我就做一只快速迅猛的秃鹰。我翱翔在蓝天下，自由地呼吸着大自然的新鲜空气。我有时沿着河流飞翔，有时在空旷的湖面巡视。嘿，我看到了清澈的湖水中游上来一条又大又肥的鱼！我飞快地向湖水俯冲下去，用后爪一把抓起那条鱼。这可是我的美餐啊！我就这样自由自在地生活在大自然中！

如果我是一只鸟，我绝不做一只笼子里的鹦鹉。一天到晚只能看见这几张人脸，偶尔说一说“招财进宝”“请进”“欢迎”这几个词，再也见不到阳光，树木，家人。万一主人性情不好，把我饿上两三天，就连生命也不在自己掌握之中了。做一只又傻又笨学人说话的鹦鹉？NO!我决不做这样一只被人养着的小鸟儿。我会想法逃出去，过自由自在的生活！

[假如我是一只小鸟作文800字

来到草原，你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道而来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事儿。你可知道，生活在草原上的人们，能从鹰的活动中得到许多信息呢！

早晨，东方一片朝霞，但是空中没有鹰在飞行。那么，天气准会有变化。用不了多久，在朝霞消逝的地方，便会出现一片黄云，接着，狂风翻卷，沙尘滚滚，拳头大的冰雹劈头盖脸地打下来。晚上，月亮高挂在空中，清风阵阵地吹着草原上空，不时传来鹰的长鸣。这是它的预告，明天天气一定晴朗。

如果在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远方眺望，蓝色的天空闪动着一些黑点，那就是鹰。朝着鹰飞的方向走，你也许能发现一潭清水，碰到一群牛羊，也许能找到一座村庄。

草原上的鹰真是人们的好朋友！

季节总是从一缕风开始，生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿……

——题记

《根鸟》是一部梦幻般的小说，它把我带入了另一个世界，让我也在品尝着人生的酸甜苦辣，体验着一个真实、丰富的人生。

根鸟是一个有梦想的孩子，他在梦里见到了他的目的地——一个长满百合花的大峡谷。从此便开始了他的人生之路。根鸟是幸运的，他找到了那个梦境，那个天堂般的把峡谷，百合花静静地开放着，几只白鹰在峡谷里盘旋着，一个紫烟女孩在银杏树下那是一个比天堂还美的却更遥远的地方。

与根鸟比起来，板金是不幸的。他也是一个追梦的人，在他18岁的前一个晚上，他梦见他的梦离开了他。从此，梦不再属于他，他只能睁大眼睛，呆呆的凝望无边的黑暗，觉得自己面对的只是寂寞。板金在也无法忍受没有梦，于是他决心要找回属于他的梦，开始他真正的人生路。最终，板金却没有到达他的目的地，没有寻他的梦，没有完成他的使命。

是什么指引着根鸟？是什么支持这根鸟？是什么召唤着根鸟？是梦！当根鸟沿着直觉向梦走的时候，他没有怀疑。板金和根鸟有相似的地方，他们的梦似乎都遥遥无期，不可实现，打他们却毅然决然地走下去。实现梦是他们的全部，他们没有理由布勇往直前。

在寻梦的过程中，根鸟奋斗过、放弃过、追求过、绝望过……可他紧紧护住跌疼的梦，不肯服输。梦想是火，它能把一切诱惑、胆怯、彷徨枯草一样烧尽；梦想是风，它能把雪源变绿、干涸润甜。

有梦的人生才会美丽不是吗？尤利乌斯、马吉靠着两扇磨盘磨亮了自己；史铁生靠着两个车轮，探索了生命的深层意义；李嘉诚靠着空空的双手，撑起了广阔的事业天空……那么多牵魂挂魄的召唤，那多么不到黄河不死心的追逐，不都是因梦而让平静的生命湖水涟漪重重吗？

曾经上体育课是测验长跑，从来没有经验的我害怕了，可我最终还是跑完了全程，即使我没有站在第一名的位置上，起码我跑赢了自己。至少在起跑线上，我的梦就是跑道的另一头，我的心与梦拴在了一起。我的梦与脚紧紧相连，将我牵到了梦的终点线……

季节总是从一缕风开始，生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿……

[读根鸟有感作文800字

我们满怀希望地跑到水磨坊下，急得东寻西找，连土坑和死角都找过了，可是谁也找不到，我们急得团团转，忽然小牛看见有一棵高大的白桦树，树上有一只风筝，风筝上的图片和“幸福鸟”上的图片，还是小牛的眼睛最亮，他说：“快来看呀，幸福鸟在树上呢！”大伙儿一轰而上，大家有的蹦，有的跳，可是谁也拿不到，原来是开心的小伙伴，一下子变得愁眉苦脸了，有的小朋友都快要打退堂鼓了，小军眼骨碌一转，想起以前：自己有一架纸飞机飞到树上，爸爸马上拿来了梯子，叫他爬上去，果然拿到了小飞机。于是，他马上回家拿了梯子，正在小伙伴又想打退堂鼓的时候，救星来了，他说：“我想到办法了”。然后，小军把梯子架到了树梢，再迅速地爬了上去，再小心翼翼地把“幸福鸟”拿了下来。可风筝的背上和尾巴上和翅膀上分别都破了两个洞。小个小朋友说：“这个风筝能放吗？”又一个小朋友说：“我建议修一下，我觉得在翅膀和背上和尾巴上都装一个炮，这样比较帅。”我们又在芦塘里拔几根苗苇，再找来几张纸，我们精心做着，心中充满了憧憬和希望，便把它改成了“幸福战斗鸟”。

我们放着“幸福战斗鸟”时心里告别高兴，当风筝飞过树梢时，田野里回荡着笑声。

[寻找“ 幸福鸟 ”优秀作文

我喜欢的小动物可不是什么普通的小狗、小猫，而是有着天籁嗓音的黄鹂鸟。

说起黄鹂鸟就不得不提起“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这首诗，对，我喜欢的就是里面在柳枝上鸣叫的黄鹂鸟。

黄鹂鸟之所以叫黄鹂鸟是因为它的全身都是黄色的，如果它站在枝头上，你肯定会第一眼就看到它，因为它实在是很显眼。它的一双眼睛灵动极了，正到处张望寻找自己最熟悉的环境，黄鹂鸟的羽毛是黄色的但是它的小脚丫却是红色的，黄色和红色搭配在一起十分的和谐漂亮，

它呀!连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪!我想，它可能是去染过毛赶流行吧!

一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢!“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢!啊，太可爱了!

黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊，贼可爱了!

黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。

我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

[我喜欢的黄鹂鸟作文

上幼儿园的时候，我对小动物产生了兴趣。每次看到鸟儿在枝头高唱，我就总想养一只小鸟，哪怕就是一只不会唱歌的小鸟，我也心满意足了。

有一次睡完午觉，我和小朋友们在幼儿园的一棵树下玩耍，看见树上挂着一个装着鸟宝宝的鸟笼。我很想把它带回家，可是又转念一想：如果它出巡打猎的妈妈回来看不到自己的宝宝，一定会很伤心的。所以，我又恋恋不舍地请老师把它挂回了树杈上。

现在我上小学了，我对赏鸟的欲望更强了。有好几次我都苦苦哀求妈妈，希望她能答应我养鸟。可是妈妈总觉得那样太脏没有答应。不过，她告诉我一个赏鸟的好去处：花卉世界。

从此以后，我每次去花卉世界，都会花一两个小时的时间去观赏小鸟。我看别人赏鸟都是把它们引过来逗趣，而我却与众不同：看见少见的鸟我就一言不发，认真观察它的一举一动：它们梳理羽毛的时候，把头放在肚子上，用嘴不停地啄胸前的羽毛，把它们梳理得整整齐齐的，看得出来它们很爱干净哦！

平时在家，有时间我也总爱画画小鸟，把它们涂上各种不同的色彩，还真有点像“画饼充饥”呢。总之，我赏鸟的方式有点与众不同哦。

虽然不能养鸟，但一看到鸟，我就心花怒放。

[小学三年级作文：赏鸟450字

从前有一只鸟和一个蚌，它们两个是朋友，它们在玩的时候被一个人抓走了，它们两个像逃出去，但是怎么逃呢？

它们先想了一个办法，就是那个人打开笼子的时候，鸟先去啄那个人的脸，啄完之后就用爪子抓住蚌飞走。好不容易等到那个人开笼子了，鸟一开始啄，就被那个人推回去了，把笼门关上了，脸上有几道血印，这人非常生气，从此，那个人就把笼子换成了密封的，不见天日的。

它们接着又想了一个办法，就是那个人不是把笼子换成了密封的吗，换食盘的时候那个人的手得伸进来，就在那个时候鸟啄他的手，他一把手缩回去，鸟就用爪子抓住蚌飞走。过了几天，那个人来换食盘，他一把手伸进去，鸟和蚌就连啃带咬，把那个人的一只手咬得血淋淋的，那个人急忙把手缩回去，鸟马上抓住蚌，飞向远方了。那个人想追，但是鸟早就抓着蚌飞走了，想追也追不回来了。

如果团结一心，不管是什么难题都可以解决的。

[鸟蚌逃生小学生作文

这小白鸟出生的时候发出一声尖细的鸣叫，嘴巴红红的，全身白花花的，滚圆的身子，像一个蓬松的球儿，多可爱呀!

起先，这小家伙只在笼子边飞来飞去，随后就在屋子里“恶作剧”，它会用嘴来扯纸巾，扯出来的时候就往外面扔，害得我每次都要帮它捡它扔下来的纸巾。渐渐地，它胆子大了，一会儿站在我压腿的杆子上，一会儿又把我心爱的玩具、书扯坏了，一会儿又把灯绳撞得来回晃荡。后来，它居然落到了我的头上，它先是离我较远，见我一直在看电脑，便一点点跳过来，落到了我的手背上，我没有反应，只是用手抚一抚它那光滑的绒毛，它也不怕，反而飞到了我的头上，和我一起看电脑。

这小家伙与我感情渐渐变大，渐渐变好，也不知道人类为何要伤害动物？

可爱的小白鸟，你能告诉我吗？

我们学校门口一到放学时就热闹起来了。自行车、小轿车加起来有几十辆都横七竖八地停在门口，人们乱哄哄的、那是家长们在等待自己的儿女。有些一、二年级的、家住的远的还情有可原，可有些同学的家距离学校非常近，爸爸和妈妈还是天天接送。我的表弟今年才上二年级每天都自己回家，有些都四、五年级了，家长还在接送。含在嘴里怕化了。顶在头上怕摔了，家长对我们的关怀可谓是无微不至的了，什么都想到了，惟独没有想到我们的未来！

我们也怪可怜的，被家长管得严严实实的：过年了，我们想放炮，家长说：“不能玩，会炸到手。”我们想玩水，家长说“不能玩，会弄湿衣服。”……这就像我学过的一篇文章《大雪之后》：下雪了，孩子们都想玩雪，但家长却以各种理由拒绝。作者对只在温室里培养孩子的做法感到不满与担忧。玩，有什么不对；玩，是孩子们的天性；玩，是丰富我们想象的活动。而家长却用无形的笼子把我们关住了，致使我们失去了自由飞翔的能力。

鸟是天地的灵物，大自然赋予它们翅膀，就是为了让它们在天地之间自由飞翔。有一只养在笼中的虎皮鹦鹉，一天飞回到大自然，因为不会自己找食，结果饿死了。这个教训多深刻啊！

我想，家长是不愿我们成为笼中鸟，谁会希望我们成为那饿死的虎皮鹦鹉呢？！

1、啭――鸟婉转地叫。

2、啁[zhōu]啾[jiū]――鸟叫的声音。

3、喳喳――喜鹊的叫声。

4、邕邕（yongyong）――象声词，形容鸟叫声。

5、嘤[yíng]嘤――形容鸟叫声。

6、砉[huā]――形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。

7、萧萧――形容鸟叫声。

8、哇哇、咻咻、哑哑――形容乌鸦叫声。

9、忒[tēi]儿――（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

10、忒（tei）儿――象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音。

11、刷啦――形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

12、刷啦――象声词，形容迅速擦过的短促声音。

13、唼喋（shazha）――形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音。

14、扑棱――形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

15、呖[lì]呖――形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

16、苦恶苦恶――白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

17、可恶可恶――噪娟雄鸟的声音。

18、啾[jiū]啾――形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。

19、戛然――多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

20、咕咕姑――珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。

21、咕哚――斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

22、咕[gū]――形容斑鸠等的叫声。

23、嘎[gā]嘎――形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。

24、嘟嘟嘟――红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

25、噌――麻雀飞的声音。

26、布谷――布谷鸟的叫声。

27、tiyu-tiyu――蓝雄鹌鹑的叫声。

28、Kideedeedeedeedeeee――金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音

29、chionk-chionk――长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲。

姜婧琪

大自然，无奇不有。生活因为发现而美丽，也因为发现而精彩，只要我们留心观察，用心发现，就会找到大自然的许多秘密。

一个星期日的中午，我正在吃饭，看见一只可爱的小麻雀正站在阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛，睁着一双圆溜溜的小眼睛，尾巴向上翘着，上下不停摆动，好像在说：“我好饿，你能给我点吃的吗？”于是，我把小米倒在一个小盒子里，拿着盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕极了，“嗖”地一下飞走了。我把盒子放在它刚刚停留过的地方，就回屋子里，躲在纱窗后面，观察它的动静。过了好久好久，小麻雀可能觉得没有危险了，便飞了回来。它左看看，右看看，看到没有危险，就开始啄小盒子里的小米了。它的头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子非常可爱。不一会儿，它就把小米吃完了。小麻雀不住地点头，好像在说：“谢谢你，你可真好！”它要走的时候，我仔细看了一下它的腿，在阳台上跳来跳去。我突然发现，麻雀不会走路！真的呢，它只会跳着走路，这究竟是为什么呢？

于是，我拿起手机，输入：“为什么麻雀不会走路呢？”答案出来了！原来，麻雀的两肢比较短，两肢较短，胫部趾骨和趾部趾骨之间没有类关节臼，所以胫部和趾部之间的关节不能弯曲，这就是使麻雀没有能力用它们的两肢在平地上行走，而只能做迅速而频繁的跳跃运动。在一些鸟类书籍中，还把麻雀称之为“跳跳鸟”。

今天，我发现跳跳鸟的秘密，我很开心。我知道大自然有许多秘密，只要我们用眼睛去看，用心去发现，就一定会有收获。

在荒无人烟的一座山上，住着一棵大树与小鸟，我就是大树上那一片枯黄的叶子。

不久，大树和小鸟碰面了。大树全身是病，小鸟也骨瘦如柴，而现在的我连呼吸都困难。

大树望着小鸟，满脸忧愁地说：“鸟妹妹，我们可真苦啊。”小鸟回应道：“是呀，树哥哥，这里寸草不生，就只有你和我，怎么能不苦呢？”“这都是因为人类的乱砍滥伐，才导致我们现在的生活环境这么糟糕。”“对，要是没有伐木工人，我们就可以像以前那样生活，有鹿哥哥，虎叔叔，猴弟弟，兔妹妹……还有好多和蔼可亲的树爷爷。”大树说：“是呀，我的伙伴们全被伐木工人砍光了，就只留下我。没有了伙伴们，我根本无法保护大自然一一不让水土流失，不让洪水发生，不让这里寸草不生……一切都无能为力呀！”小鸟站在树枝上，向远处一看，一位伐木工人正全副武装地大步走来，一看就知道要砍树。小鸟赶连忙对大树说：“树哥哥，伐木工人来了……”大树听完后，神色立刻变了，难过地说道：“我的生命就这样结束了吗？”小鸟见状，立刻去阻止伐木工人，伐木工人哪里怕，手一抓，再往远处一甩，小鸟死掉了，大树眼泪直流。

大树用最后一口气告诉我们：人类如果再乱砍滥伐，地球将万劫不复，将失去所有的生命……

广东省揭阳市新兴学校五年五班 杨立汝 转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想，成为世界闻名的环保专家，因为我发明了一种环保机器动物———环保清洁鸟。 环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”，和大雁差不多的个头，有像机翼一样的翅膀，能飞，能下水，也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上，它只要看到一丁点垃圾，吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里，经过机器胃的加工和化学作用，马上就变成肥料，然后它就会飞到农田、花丛或森林，把肥料投放下去。 清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里，经过滤管的过滤和化学反应，就变成了新鲜的空气，重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛，一发现江河的水被污染，便会亲口尝一尝，然后自动计算出水的污染程度有多高，根据数据处理，清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”，一两天后，水就会变得清澈见底了。 这就是我发明的“环保清洁鸟”，你说神奇不神奇？

要问我最喜欢的一种鸟是什么鸟，我会说：“是啄木鸟！”为什么呢？我觉得啄木鸟的这种精神令我很佩服，想到它们，我的脑海里就掠过几个成语：救死扶伤、利嘴如铁钢爪如钉、乐于助人。

体型小到中等，具有对趾型的足，喙强直尖锐，可用来凿开树皮。舌细长，能伸缩，尖端列生短钩，适于钩食树木内的蛀虫。尾呈楔形，羽轴粗硬，啄木时用来支架身体。在我国分布较广的绿啄木鸟，体长近30厘米，体羽主要是绿色，雄鸟头顶红色。斑啄木鸟体长约22厘米，上体多黑底白斑。这两种啄木鸟分布在我国南北各地，多为留鸟。

记得有一次，我和爸爸去紫金山游玩。在一片树林里，我看见有的树缺了一块儿树皮，露出了一个大洞。不一会儿，许多啄木鸟一起飞来，先是聚在一起，好像在分配工作呢！然后全部分散，一只啄木鸟治一棵大树，它们的小嘴“哒哒”地啄着树。不是还发出“咕咕咕咕”的叫声。原来啄木鸟在给大树们治病呢！

啄木鸟真是森林里的“白衣天使”啊！

“叽叽喳喳”一只小鸟飞到树枝上，不安地在枝头上跳来跳去，我抬头向它望去，“小鸟，小鸟，你为什么不开心呀？”“我是鸟国王派来告诉你们人类要保护环境的，可是没有人理睬我。”小鸟不开心地回答我。“我可以帮助你，可是我不知道该怎么做呢！”“你可以尽自己的力量阻止别人一些不文明的行为，比如乱扔垃圾，乱吐痰……”小鸟出了好多主意。

次日中午，我出去散步，刚进公园，我看见一位背着公文包，身穿西服的叔叔，他把一个刚喝完的矿泉水瓶随手扔到了草坪上，我赶紧上前捡起空瓶子，走向旁边的垃圾箱。那位叔叔看到了我的举动，转过身来，十分抱歉地说道：“对不起，我不该乱扔垃圾的，谢谢你及时纠正了我不好的行为。”说罢，还不好意思地用手挠了挠头。我微笑地对他说：“爱护环境，人人有责，下次一定要垃圾入筒哦！”叔叔笑着回答“一定，一定。”

我愉快地继续往前走，突然看见一位穿着长裙的阿姨朝着树丛吐了口痰，我立刻上前制止，“阿姨，随地吐痰是不文明行为，这样会传播细菌引起传染病的。”阿姨十分不屑地看了我一眼说：“小孩子不懂不要瞎说，哪有那么严重啊？我是大人，我想怎样就怎样，你凭什么管我啊？”这时旁边路过的一对爷爷奶奶走了过来，十分生气地对着那位阿姨说：“孩子说的没错啊，本来就不应该随地吐痰，你不但不停劝告，还强词夺理，还好意思说自己是大人呢！”那位阿姨的脸“唰”的一下红了，连忙说了声“对不起”，就快步地走开了。

回到家后，我站在窗口，那只小鸟又飞了过来，它愉快地对我说：“非常感谢你，如果人类都能从每一件小事做起，爱护环境，地球的明天一定会更好的。”我若有所思地点点头，没等我开口，小鸟就飞上蓝天不见了。我躺在床上，脑中浮现出了许多美好的情景：蓝天白云，地球一片绿色。

在一个森林里有一群可爱的小鸟。其中里面有一只小笨鸟，大家都叫它小笨。

有一天，，它们要去比赛。裁判说：“预备，飞！”四只小鸟飞了起来，那只小笨鸟使劲地飞呀飞，忽然撞到一棵树上。有只小鸟看到了说“你好笨呀！连树都会撞到。”小笨鸟听了低下头悄悄地回了家。

回到家它就开始练习怎样飞的快。一周过去了，它还是不停地练习，却还是飞不快。鸟妈妈看了心疼地说：“孩子，过几天我们都要去南方，那你怎么办呢？”小笨听了偷偷地掉下了眼泪。

第二天一大早，小笨决定提早飞到南方去。飞呀飞，路上遇见一只小乌龟，小乌龟说：“你怎么飞地那么慢，不如就来做乌龟吧！”小笨鸟听了乌龟嘲笑，心想；“没关系，只要我努力去做，一定会取得成功。”又过了好几天，终于飞到了南方。其它的鸟儿也来了，见到小笨已经在了，就好奇地问：“小笨你怎么过来的呀！”小笨开心地说“我提早一个月就开始飞了。”鸟儿们听了，惭愧极了！

鸟，说起来大家一定很熟悉。在树林里，在天空中，在人们的铁笼子里……但是，有没有人真真正正地去思考一下，鸟的使命是什么？

我认为，一只鸟的使命就是飞翔。

我们抛去科学方面的知识，单从生活、学习等方面去考虑。鸟，一生下来，有的注定要在天空用翱翔，有的却被人们捉进铁笼子。

在天空中翱翔的鸟儿，它们在风雨雷电中磨练了自己，它们在森林里学会了独立自主，它们在猎人的枪下学会了生存。这样的鸟儿，直到死去，也不留遗憾，因为它完成了自己的使命，它在天空中尽情地飞翔过。

而同样是鸟儿，一生下来就在铁笼子中的，有两种。第一种，虽然在铁笼子里不能飞翔，但它坚持不懈地挣扎着，一直在想办法逃出这个“监狱”。这种鸟，就算在铁笼子里，它们死去也不就遗憾，因为它们挣扎过。；而另一种，它们直接放弃了，它们不想第一种那这样拼命挣扎，而是在人们的喂养下慢慢长大，却失去了自由，失去了飞翔的权利，也无法完成自己的使命。这种鸟，它们不知道遗憾是什么，但别人会为他们感到遗憾。

我觉得，如果一只鸟如果从型失去了自由，失去了飞翔的权利，无法完成自己的使命，那这只鸟就白白走了这么一遭！我希望全天下所有的人们，不要再捕鸟了，鸟儿也有自由，让它们在天空中翱翔吧！让它们去完成使命吧！

我们家楼下有一片空地，种了几棵树，每天早晨我就可以看到一只鸟笼，里面有一只绿毛的鸟。我不知道它叫什么，不知道谁摆在那里，更不知道摆在那里为了什么，大概只是为听几声鸟叫吧。

可是渐渐地，那只鸟不叫了。我每天早上都看到它，有水有食物，为什么不叫？我想了又想才明白：如果把人关在一间屋子里久了，肯定心烦，没有人说话，空间如此之小。我们自由自在的，它一定觉得不自由。

近些看，红嘴绿毛十分正常，但是它眼神似乎十分痛苦，大概是渴望外面的世界。这使我不由得想起有一群鸽子，被人困了几年，一放生，连飞都不会飞了。人们为什么要把鸟关起来，不给它们自由，最后不会飞了？这样的“鸟生”，活着有什么意义？这眼神使我想起了花鸟市场笼子里的鸟，许多也是同样的表情。

为什么人要捕鸟，把鸟抓住关在笼子里？对自己有什么好处呢？如果人不抓鸟，与鸟和平相处，世界就是另一番和平的景象：世上少了鸟笼、捕鸟器，鸟在天上自由飞翔，可以在人的肩上停留许久不会逃跑，人们以表亲切，会轻轻梳理它们的羽毛……

人要被尊重，鸟也一样。

真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说，这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们，有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食中水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟，雏儿！正是这个小家伙！

它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声，它立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。

我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖，我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。

世界上有很多鸟，可我最熟悉的和最喜欢的鸟是啄木鸟。

啄木鸟有个很好听的别称叫——森林医生。这个也是家喻户晓的，它主要分布在：挪威、德国、俄罗斯、日本、阿尔卑斯山、巴尔干半岛、东南亚等等。它的种类很多，在我国分布的种类有绿啄木鸟和斑啄木鸟，大家会在果园和农场经常能够看到它。

啄木鸟的主食是害虫，它最喜欢吃的害虫主要是：天牛幼虫、象甲、蚂蚁等等。啄木鸟长着长长的嘴巴，细细的舌头，红绿相间的羽毛，尾巴硬硬的，是一种常见的留鸟，它的爱好就是在树上啄木捉虫。

有的害虫会潜藏树木很深，把树木活生生地咬死，这时，只有啄木鸟才能把它们捉出来除掉，啄木鸟的本领是不是很大呢！

因为啄木鸟的主食为害虫，所以对防止森林虫害、发展林业很有益处，也因此大家给它取了这个好听的名字——森林医生！

啄木鸟的数量也很多，而且也是大家最最熟悉的一种益鸟，没有啄木鸟几乎就没有树林，没有树林就没有氧气，没有氧气就没有人类，所以，我们要感谢啄木鸟！保护啄木鸟！