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作文笨鸟先飞怎么写【20篇】

花与鸟的关系是密切的,花之所以开是为了吸引鸟过来,鸟之所以爱花是因为它对美的追求。今天小编就来分享作文笨鸟先飞怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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假如我是一只鸟作文850字

全文共 871 字

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假如我是一只我站在山峰的最高点,闭上眼,逆着狂风,张开双臂,幻想着自己是只振翅欲飞的鸟儿…… 假如我真是一只鸟儿,有着不受桎梏的自由,我会让我飞翔的痕迹滑过每一个角落,我会穿越层层白云,飞过每一片蓝天,淌过每一条河流,翻飞过重重的高山,,看尽世间的花开花落,云淡风轻后,再在属于我的地方静静的死去…… 假如我是一只鸟儿,我会用尽我的一生去寻觅那个叫做世外桃源的地方,与红尘隔绝,从新开始我的第二次生命,如果可以,再飞到世界的尽头,去了解人们立下的誓言到底有多深,人与人之间的情感到底有多厚…… 假如我是一只鸟儿,我会飞到天堂看是否有传说中的“仙人”,再飞如地狱看是否有阎王和他的小鬼们…… 假如我是一只鸟儿,我能穿越古今,我亲眼目睹历史上的一切事,那么我会再回过头来为人们解决至今尚未解开的谜,告诉他们金字塔是否真是传说中的太阳神“拉”所造,“裸体艺术”是否真缘于亚当和夏娃…… 假如我是一只鸟儿,我会飞到金星上,一饱眼最初的繁荣到最末的废墟, 再到火星上阻止生命的完结,告诉人们是否曾经真的有比现在更发达的“星外文明”,探测恒星上是否有适合人们生存的条件,UFO是否是外星人在掌控,他们对人类到底是善意的还是恶意的…… 假如我是一只鸟儿,我会拜访各个年代的英雄伟人。问问诸葛亮为什么当初那么傻,放着闲云野鹤的日子不过,替刘备出生入死。问问岳飞将军是什么驱使他在皇帝下了12道命令后仍那么坚决的守着自己的原则,问问鲁迅等大文豪的作品是怎么写出来的…… 假如我是一只鸟儿,我的名字叫信鸽,我会把分隔两地的亲人想念彼此的心情为他们传达到…… 假如我的名字叫“和平信鸽”我会用一条条友谊的彩带把国家联系在一起,永远没有战争,人与人之间只有像家人般的关怀…… 假如我的名字是乌鸦,我不会呱呱的叫,而是默默无闻为人们做事,不会因为我嗓音的缺陷而引起人们对我的不满…… 假如我的名字是老鹰,我一定以我从坠入悬崖的那一刻以获得重生的勇气而引以为傲…… 当我睁开眼睛,才发现自己还在原地,只是个一直在幻想做鸟的人罢。 假如我是一只鸟……, 假如这不是梦……

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篇1:假如我是一只鸟

全文共 461 字

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假如我是一只,我飞到了那干燥的村庄,只见村庄热得枯萎了,土地也出现了裂缝了.农民伯伯伤心地说:"我的天啊,庄稼都死了,我们靠什么生活呀!"我听了,连忙飞上天,求云姐姐小了一场雨,农民们高兴得不得了,庄稼也救了,在吸收着雨水.我见了,自己感到开心.

假如我是一只鸟,我飞到了那建筑工地,见到了建筑工人满头大汗地搬砖石,水泥.我赶忙叫喊我的姐妹从他们家里叼来毛巾,给他们擦汗,我有叫风大歌吹一阵清风,让工人们凉快

假如我是一只鸟,我飞到了沙漠,见了花草树木都要干G死了,好象说:"我要喝水,我要喝水."我连忙流下了眼泪,去了雨大歌家,雨大歌问我:"为什么哭?"我说:"那里的树木快要干G死了,在喊救命呀!"我指了指沙漠.雨大歌急忙下了一场雨,花草树木的脸上露出了笑容,在感谢我和雨大哥呀!

假如我是一只鸟,我飞到了灾区,洪水把人们的家冲毁了,他们在伤心地哭着,我连忙飞到救助站,让他们揪灾区的人们,让人们暂时在救助站里住着,等洪水流走后,再回这地方住.

假如我是一只鸟,我要飞到许多地方,让人民开开心心地生活下去,不再有烦恼,忧愁.

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篇2:看鸟去——未来一镜头

全文共 457 字

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大家好,我是一只小麻雀。我的家被人们占领了。他们砍掉了森林,建起了一幢幢高楼大厦……我想起外婆曾告诉我,在远方有一片美丽的森林,林子里的动物几百年来一直过着安宁的生活……于是,我向那片林子飞去。可是到了那儿,我傻了眼,满地的树桩映入眼帘,再往远处看去,就是急驶的汽车和一幢幢拔地而起的高楼。我好不容易找到一棵树枝少得可怜的小树,才停下来休息。

“快看,!”不知谁喊了一声,人们便“呼啦”一下围过来,里三层外三层的,把我挤得透不过气来。

“爸爸,这个东西长得好怪啊,它是什么,我怎么从来没见过呢?”一个扎着蝴蝶结的小姑娘问她身旁的叔叔。他还没来得及回答,一位老人便说:“唉~这是麻雀。我小的时候随处可见,但是因为人们的肆意捕杀和破坏环境,现在一只小麻雀竟成了稀世珍宝。唉~真是可惜啊!”

突然,一阵闪光灯使我睁不开眼,一看,原来是电视台的女记者正在对我猛拍特写。也对,说不定我是世界上最后一只鸟儿了,拍下来的录像可能成为历史资料呢!

看到这景象,我无话可说,只能真心奉劝你们人类一句:保护自然环境吧,动物也需要一个家!唉。

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篇3:鸟的自述作文400字

全文共 398 字

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我,是一只,我喜欢在草原上空自由地翱翔,我喜欢在清晨的树上欢乐地歌唱,我喜欢在清澈的溪边欢乐戏水……可,那只是过去……

我还记得,我像往常一样,从我的家门出来,正要打开嗓子高歌一曲,却被浓浓的烟雾呛到了嗓子,我想要飞往河边用清澈的河水来润润嗓子,可是却在高空中被黑烟眯了眼睛,好不容易到了溪边,发现小溪早已变了模样,天哪,这哪里还是我记忆中快乐的源泉:

从前清澈见底的小溪都到了哪里?为什么,为什么河里满是垃圾和死鱼?为什么会散发着一股恶臭?天哪,到底发生了什么?

我向着小溪的上游飞去,只见一个巨大的方块向天空排放着黑黑的浓烟,下面用一根管子把脏水排进河流……

又是人类!人类,我曾经最要好的朋友,但是却在一次又一次地伤害着我们,伤害孕育我们的自然,伤害我们共同的家园。

我们被逼的无处可去,家园被破坏,亲人被杀害,妻离子散,家破人亡,人类做的还不够吗?

人类啊,你们快停手吧,我们的家园,时间不多了……

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篇4:不会飞的鸟作文

全文共 522 字

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有一只小,它居然不会飞,什么,你不信?让我来讲给你听。

温暖的春天来了,鸟妈妈生下了两个蛋,过了不久便孵出两只可爱的小鸟。鸟妈妈给它取名叫鸟大和鸟二。鸟妈妈天天早出晚归地给它们找吃的,于是在妈妈精心照顾下,小鸟们长出了羽毛……

这天,阳光明媚,鸟妈妈决定带孩子们去学飞翔。可鸟大说:“叽叽,妈妈,你看我被你喂得那么胖,就再让我休息几天去学吧。”鸟妈妈叹了口气,只好带着鸟二出去了。

鸟二刻苦学飞,天天不练到太阳下山、乌鸦回林绝不回家。不久,鸟二便飞得和妈妈一样出色了,而鸟大,则一天天饭来张口,从不干任何事情。

这天,一群伐木工来到树林四处砍树,鸟大正在巢中睡大觉。鸟二见哥哥危在旦夕,便一把抓住鸟大飞了起来。鸟大正在做美梦,忽然感觉肩膀很痛,一看,鸟二带着自己飞,便生气地说:“弟弟,你干嘛?我好好的觉被你给搅了。”鸟二便告诉它伐木工的事,可鸟大不听,让鸟二放下它,鸟二无奈便松手了。

鸟大还不会飞,从空中掉了下去,正好掉在一个草坪上,正在玩闹的儿童发现了它,并把它关在鸟笼中。鸟妈妈伤心地对它说:“你怎么就偏不听你弟弟的话呢,现在失去了自由!”

鸟大啊鸟大,你这样值得吗?

老师点评:借助想象表达了自己对生活与学习的思考和认识,想象合理层次,推进有序。

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篇5:南湾湖鸟岛作文

全文共 275 字

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去年春天,妈妈带我回到老家信阳,我们去了美丽的南湾湖。

到了南湾湖,一阵微微的 凉 风迎面而来,让人感到心旷神怡。旁边的树木摇摇摆摆, 还 发出“沙沙”的声音,好像正唱着动听的歌曲,跳着优美的舞蹈,欢迎我们的到来。我走到前面,一个天蓝色的湖映入了我的眼帘。我兴奋极了,飞快地奔向湖边。一看,湖水真清啊,清得可以看见湖底的沙石;湖水真绿啊,绿得像是被周围的花草树木染过似的;湖里的水真静啊,静得像一面大镜子。湖边种着许许多多的柳树,无数的柳枝犹如小姑娘的秀发,美丽极了!山上还长满了郁郁葱葱的野生的花草树木。

南湾湖真是个山清水秀的地方,我爱美丽的南湾湖。

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篇6:公园喂鸟记作文600字

全文共 648 字

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刚看完《动物世界》的我特别担心冬天的麻雀找不到食物而活活地饿死自己。于是我心里萌发了一个新的想法:我要去公园儿。

精心挑选,我准备用昨晚吃剩的米饭来喂鸟。选择吃剩的米饭应该不算浪费吧,妈妈应该也不会过多得责备我,小鸟也爱吃水稻的。我挑选了一个干净的食品袋,将所有的剩米饭倒入其中,穿上我的棉衣出门了。

公园离我家只有五分钟的路程。进入公园,我就听见了鸟叫声,还有一部分鸟儿听到了我的脚步声,收到了惊吓,蹭一下飞走了。我选择了一块光滑的大岩石,想要将米饭放在岩石上喂鸟。这样便于鸟儿吃饭。我抓了一把米饭放在石头上,坐在石头的左侧,心想马上就有一大群鸟儿出现在岩石上了吧,但是令人失望的是,没有一只鸟儿选择停留在石头上。很多鸟只是在我附近打转并不落到岩石上。

我想可能是它们害怕我才不会飞下来吃东西。于是我退了一百米左右,果然,鸟儿看到我离去就开始飞到岩石上吃东西了,我感到特别快乐,因为我做了一件好事,鸟儿再也不用挨饿了。看到鸟儿将米饭吃的差不多了,我走过去打算将剩下的米饭全部倒在石头上,鸟儿看到我走过去,蹭一下又飞走了,我之后迅速放下米饭,重新回到一百米后的位置。

这时候一个人老大爷走了过来,叫了我一声小朋友,我吓了一跳,我回头一看是公园的管理人员。这个老大爷很耐心地告诉我不能在公园喂鸟,因为慢慢地鸟儿就不怕人了,这样对它们其实是一种伤害,要给它们足够的自由去自己寻找食物,适应大自然。我恍然大悟,原来有时候好心也不一定是好事呀,无论做什么都要遵守大自然的规定,我谢了老大爷,开开心心地回家了。

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篇7:故事1:捕鸟者说

全文共 693 字

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郊外小树林中寻幽,突然前方似有雾气蒸腾。走近了,是一张细如发丝的网,网四周挂有十几个笼,笼中儿啁啾声声。不远处,一位老者正坐在马扎上喝茶。我踅了过去。

捕鸟人有些面熟,在花鸟市场见过。我们攀谈起来。

“现在不准猎捕野生动物吧?”我问。

捕鸟人微微一笑。

我又问: “一天能抓几 只?”捕鸟人举起手中望远镜,答非所问地说: “那边树上有只啄木鸟。”

“捕鸟有什么诀窍吗?”我再问。

“其实鸟和人一样,都是栽在顺利的地方。”捕鸟人缓缓放下手中望远镜: “假如前面是座高山,鸟儿绝对能飞过去。可面对这张细网,鸟儿只看到前面的开阔,还使劲儿飞呢,一撞上去,再也下不来了。”

“笼中这些鸟儿是才捕的吧?”我转了个话题。

“不是,是引诱其他鸟儿用的。”捕鸟人道。

“诱鸟儿?”我突然来了兴致:“人说兽有兽言,鸟有鸟语,你不怕这些鸟儿喊这里有罗网?”

“我刚说了鸟儿和人一样,”捕鸟人微微一笑:“假如你被关在笼子里会怎么办?可能会耐不住寂寞希望再关进一个人和你聊天,也可能嫉妒别人的自由而将其骗进笼子。”

我突然汗毛倒竖: “这笼中鸟儿会说些什么呢?”

“假如朋友打电话说等钱急用,你肯定会百般推脱,要是请你喝酒呢……”捕鸟人又拿起望远镜四处观察了一下:“所以我想这些鸟儿会说这里食物鲜美,这里有清凉的溪水。”

突然,身边传来飞禽挣扎声,捕鸟人走到用布苫着的鸟笼旁,掀开布角观察了一下:“这是今天刚捕到的,它们的呜叫充满悲愤之声,所以要盖起来不让它见天日,然后再喂几天美餐,也就和其他笼鸟没有区别了。”

“有不好捕的鸟么?”

“俗话说‘人为财死,鸟为食亡。’都在一个‘贪’字上。凡是禁得住诱惑的鸟儿,再高明的捕鸟人也难以捕获。”

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篇8:虎雀和牙签鸟比胆大作文

全文共 547 字

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一天,两只小相遇了,其中一只小鸟撅着尾巴说:“小东西,你认识我吗?我的胆子可大了,另一只小鸟冷冷地说:“我不认识你,不过我的胆子也挺大,你一定知道我,我有一个令人害怕的名字,叫虎雀。”“我叫牙签鸟,你一定听说过我,奥!我还有一个名字叫燕千鸟。”突然,它们异口同声地说:“既然都胆大,那就一起来比试比试。”

第二天,两只小鸟找来了乌鸦做裁判,牙签鸟带着大家来到大湖边,乌鸦问:“不是比胆大吗?来这儿干嘛?”牙签鸟笑了笑,飞向一只张着嘴的鳄鱼,飞进了鳄鱼的嘴里,它在这里啄啄,又在那里啄啄,乌鸦吓得出了一身冷汗,可虎雀只是吐吐舌头说:“这有什么,我还在虎口中夺食呢!”

它们又来到一只正在吃一只兔子的老虎身边,虎雀飞进虎口中,老虎闭上了嘴巴,乌鸦大叫:“太残忍了!太残忍了!”可牙签鸟却打了一个哈欠说:“没什么,它这是自找的,”它俩刚准备离开,虎雀又挺着沾着血的胸脯,打了一个饱嗝说:“吃得好饱,乌老哥,谁赢了?”“原来你们是这样比赛大胆呀。”乌鸦心想着,便进入了沉思。

过了一会儿,乌鸦一锤定音:“今天的冠军是——谁都不是!”“什么?!”牙签鸟和虎雀跳了起来,乌鸦问虎雀:“你敢到鳄鱼嘴中夺食吗?”它又问牙签鸟:“你敢到老虎口中夺食吗?”两只小鸟吓得魂飞魄散,一头向树下栽去。

[虎雀和牙签鸟比胆大作文

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篇9:观鸟作文500字

全文共 546 字

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“我们去观吧!我们去观鸟吧!”做完作业的我向爸爸大叫到,因为今天有观鸟活动。

我们跟着队伍来到了观鸟现场,老师让我们排队用她的望远镜看。啊,那一群白色的鸟是白琵鹭啊,它们那嘴巴扁扁的好像是一个琵琶长在它的嘴巴上,抓起鱼来很轻松。一口就是一个,更精彩的是有一只抓到了鱼正在仰着头炫耀,可后面的白琵鹭就不情愿了,看起来笨拙的嘴巴一咬就把鱼抢走了。他们的嘴巴真有趣啊,特别是那嘴尖上的黄色!可别忘了它们还有一些特点呢!就是加了ED镜片的望远镜还可以看到一点微弱的黄色棕毛,白琵鹭真可爱啊!

看完白琵鹭后老师又指向两只灰雁中间的那只鸟,老师说:“它可不是雁哦,在观鸟手册中有这种鸟。”我看完后,正在一边回忆一边查找时,忽然一个男生大叫起来:“白额雁”却被老师否定了,不停地有好多人都问老师,结果都错了。哈哈,我又问老师:“是苍鹭吗?”老师哈哈大笑,高兴地小声叫到:“终于有人找到了。”那鸟缩着头,全身直立起来,还有那脚也是红的,还有黑白相间棕毛呢!那不正是苍鹭吗?哈哈,我又见证了一个奇迹,那就是苍鹭在鸟群里呢!

我还在肖克冉的望眼镜里看到了三只红头潜鸭,正在水里游动呢!他有一个大红头和个黑肚子,可爱极了。还听说他们会潜水呢!

正当我在欣赏时,爸爸大叫到:“我发现了一群鸟在水岛上觅食,你去问问老师吧。”

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篇10:含鸟字的四字词语

全文共 792 字

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尽弓藏:鸟没有了,弓也就藏起来不用了。比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开。下面是小编收集整理的含鸟字的四字词语,希望对你有所帮助!

[鸟语花香] 鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

[鸟啼花怨] 形容悲伤怨恨。

[鸟啼花落] 形容凄凉的情景。

[鸟兽散] 形容成群的人象鸟兽逃散一样纷乱地散去(多形容敌人溃逃)。

[鸟声兽心] 比喻言辞动听而心怀阴毒。

[鸟散鱼溃] 溃:溃散。象鸟惊飞,象鱼溃散而逃,形容军*因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

[鸟入樊笼] 樊笼:鸟笼,比喻不自由的境地。飞鸟进了笼子。比喻自投罗网,陷入困境。

[鸟穷则啄] 鸟陷于绝境就要反啄,比喻人走投无路就会冒险。

[鸟枪换砲] 比喻情况或条件有很大好转,砲,同“炮”。

[鸟枪换炮] 形容情况或条件有很大的好转。

[鸟面鹄形] 形容由于饥饿而身体软弱,面容枯瘦。

[鸟哭猿啼] 泛指禽兽悲鸣。形容悲凉的情景。

[鸟惊鱼散] 形容军*因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。同“鸟散鱼溃”。

[鸟惊鱼溃] 溃:溃散。象鸟惊飞,象鱼溃散而逃。形容军*因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

[鸟惊鱼骇] 像鸟、鱼那种受惊的样子。

[鸟惊鼠窜] 形容惊恐逃窜。同“鸟骇鼠窜”。

[鸟尽弓藏] 鸟没有了,弓也就藏起来不用了,比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开。

[鸟集鳞萃] 鳞:鱼;萃:聚集。象鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。

[鸟迹虫丝] 比喻极易消失的事物。

[鸟骇鼠窜] 形容惊恐逃窜。

[鸟革翚飞] 革:鸟张翅;翚:羽毛五彩的野鸡。如同鸟儿张开双翼,野鸡展翅飞翔一般,旧时形容宫室华丽。

[鸟覆危巢] 鸟巢因建于弱枝而倾覆,比喻处境极端危险。

[鸟伏兽穷] 如飞鸟栖伏,野兽奔走无路,形容势竭力穷,处境困难。

[鸟焚鱼烂] 指因内乱而覆亡。

[鸟得弓藏] 比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开。同“鸟尽弓藏”。

[鸟道羊肠] 狭险典折的山路。

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篇11:根鸟读后感500字

全文共 526 字

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坚持是什么?是人们眼中的一块金子,是夏日里的一席凉风,是冬日里的一缕阳光……

,这样一个少年,在曹文轩先生笔下被描绘得惟妙惟肖。起先,根鸟去森林打猎,无意间接到了一只白鹰的特殊来信,说是一个名叫紫烟的女孩跌入了开满玫瑰的大峡谷。一天,根鸟突然梦见峡谷里传来紫烟“救命”的呐喊声,急促而又悲悯,于是他便踏上艰难的西行之路。途中曾被人贬去搬石头,受尽辱骂,又因身无分发而上街乞讨……历经千般折磨。“孩子,坚持下去!”父亲临终前的话就像火苗一样在根鸟心中燃烧,最后,他终于救出了紫烟。

读了这本书,让我充分感受到了根鸟是个充满志气的少年,总想着坚持与奉献,现实和梦想。他有一颗善良的心灵,一双永不停歇的脚,一双吃苦耐劳的手。根鸟对信念的坚持与执着,时时刻刻震撼着我,让我明白只要坚守学习的岗位,步步前行,就能胜利。

其实,现实生活中这样的人比比皆是。例如清洁工阿姨,在大雪纷飞的冬天,寒风刺骨,为了城市的美丽,他们依然早早出门。尽管衣着单薄、手脚冻僵,汗水交织在脸上,但她们的眼睛却像铜铃一样瞪得老大,搜寻路面的杂物。她们坚持工作的精神,让人赞叹。

人生的道路有千万条,无论你选择哪一条,只要你坚持不懈,每一条路都可以走得精彩,走得辉煌。为了梦想,前进吧,少年!

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篇12:鸟妈妈的爱心作文

全文共 389 字

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我从网上看到一组照片,是妈妈喂食小鸟的动人场面。

小鸟和我们小时候有很多惊人的相似之处,它们整天“无所事事”、不停的鸣叫、焦急地等待爸爸妈妈把吃的东西带回来。这些贪吃的小家伙还不会飞,它们摇摇晃晃地蹲在树枝上,等待父母把美味带回来,每次看到亲人回来,它们都会兴奋地大叫不止。

大鸟为了养活这一大家子,天天忙得团团转。为了让饥饿的孩子们填饱肚子,它们每天不仅要飞很长距离,而且听途中要面临很多危险(比如蛇和猫)。这些照片充 分展现了成年鸟儿娴熟的飞行技巧:它们能带着吃的在空中盘旋,或者边飞边喂幼鸟。我看到照片,更感激自己的爸爸妈妈,感谢他们为养育我们所付出的艰辛,与 鸟儿不同的是,人类是会孝敬长辈的。

我会好好学习,努力成才,将来报效长辈,报效国家。同时我们还应该爱护小动物,特别是益鸟,春天是小鸟出生的季节,我们千万不要去伤害它们让它们和我们一样幸福的长大吧。

[鸟妈妈的爱心作文

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篇13:我喜欢的一只鸟作文500字

全文共 481 字

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有人喜欢每天都在田野唱歌的布谷,有人喜欢眼睛锐利的翠鸟,有人喜欢像征和平的鸽子,而我却喜欢学人说话的鹦鹉。

鹦鹉头上有一个翎冠,呈鲜艳夺目的大红色。再往下看鹦鹉的脖子,好像围了一条黄色的围巾,鹦鹉的背部也是大红色的,就像穿了一件红色的大袍子,显得非常大气。鹦鹉的脚部呈灰褐色,爪子显得非常锋利,鹦鹉的翅膀五颜六色,非常好看。有绿色,黄色,蓝色……怎么样?鹦鹉好看吧!

我记得有一次,我和我的好朋友赵鑫源去我家玩,我们俩正在专心致志的写作业,过了十几分钟我们俩个把作业写完了,在家里自由自在的玩耍,我们在那里玩电脑。突然,我们听见了消防车的鸣笛声,我们非常好奇哪里着火了,就趴在阳台上看,消防车向远处驶去了,我对赵鑫源说:“不知道哪里着火了?我们继续玩吧!”又过了一会儿,我们听见声音说:“着火了,着火了!”声音近在耳旁,我们急忙去卫生间接水准备救火,可是当我们满屋子寻找火源时,居然没有发现哪里着火,这时我们又听见了:“着火了,着火了!”的喊声。我们寻声望去,原来是鹦鹉在戏弄我们,它才是罪魁祸首呀!你说它可爱。调皮吗?

我非常喜欢这只带给我紧张,刺激和开心的鹦鹉。

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篇14:观鸟选修课作文800字

全文共 816 字

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所谓观,就指观察鸟类。鸟是非常容易被惊跑的,所以观鸟时要鸦雀无声。既能在室外活动,又可以不担心太吵闹,这种活动非常适合我这种心平气和的人参加。

有一次,老师带领我们前往燕东园观察鸟类。同学们各持望远镜、识鸟图鉴,跟随老师踏出校门。不到三分钟,老师停了下来,让我们观察一下。一位同学立马发现一个身影一闪而过,“老师,”那位同学即刻报告老师,“那里有一只鸟!”周围的同学和老师顺势望去,几十名同学和一位老师动作一致,不约而同的举起望远镜,朝树上望去,老师说道,“孩子们,那不过是一只平常的灰喜鹊罢了。”兴奋的目光顿时从同学们的脸上退散而去。老师领队,带着我们往燕东园深处走去。我来过燕东园,但从没来过这么僻静的地方。如果没有我们的走路声,这里将会静的出奇。老师告诉我们,这里深居着一些老年人,所以才这样宁静,是观鸟的最佳地点。现在我终于知道“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的场景是什么样的了。正在四处观望之时,一声“啾啾啾啾-”的声音传入每一个人的耳朵里,老师猛的一抖,急忙却小声的对我们说:“听见了吗?不要动!你会惊到它们的!这里是自然鸟的生活区!快找!”其实不用老师说这么多的话,我们也马不停蹄的观察起来。有一个拿着大相机的同学先找到了,他窃窃私语的跟其他同学传了一声。终于传到久等的我,那只鸟在左边的第三棵树上!我慌张的拿起望远镜,看了一下,那只鸟仿佛在和我们躲猫猫一般,硬是不出来,一致在树枝后面!僵持了不下三分钟,那只鸟跳了出来,仿佛在说,“算了,玩累了,观察完,我还要回去吃果子呢!”那整洁、有光泽的羽毛印在身体上。再往上看一点啊,这一看把它的特点都看出来了!那些黑点点如墨水洒在白纸上一样。我放下望远镜,一查鸟鉴才知道,这是珠颈斑鸠!介绍上说,这鸟飞行极速,很难观察到!这次真是幸运!

鸟是一种美丽的生灵,只有保护鸟类,我们才能一直感受这种生命的美妙,才能不让它消失!所以,我们现在应该珍惜这些鸟,多出去走走,或许会令你赏心悦目!

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篇15:假如我是一只鸟

全文共 230 字

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我有一个梦想,就是我可以变成一只,可以自由自在的在蓝天中飞翔,尽管这个梦想很不现实,但我也十分想变成一只鸟。

假如我是一只鸟,我可以自由自在的在蓝天中飞翔。

假如我是一只鸟,我可以与蝴蝶一起比赛,比谁飞的更高,更快。

假如我是一只鸟,我可以在高高的天空中大声地歌唱。

假如我是一只鸟,我可以俯瞰美丽的大地,看那高高地树木,我也可以飞到树枝上快乐的跳舞,因为我有一双翅膀,我可以飞到我想去的地方,没有东西可以阻拦我,因为我是一只快快乐乐的小鸟。

[假如我是一支鸟想象作文

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篇16:假如我是一只鸟精选作文

全文共 699 字

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在遥远处的大森林里,生活着我们的家族,那里是鸟儿的天堂是我们栖息的家园,我们就在这家的怀抱里嬉戏。 在那里,有清新湿润的空气;有千姿百态的花朵;有无边无际的森林;我们就在这片属于我们的家园生活着。

可是,好景不长,有一天,我与姐姐出去玩,就看见一群人,他们手里个个拿着可怕的“武器”,姐姐说:“快飞走,他们手里拿了猎器和电锯。”曾有人阻止过他们,可他们不听,就这样一直砍着,却不知已经将那昔日美丽的森林挖成了沙漠……

我们离开了这个父母世代生存的家园,可那罪恶的子弹还没等我们飞走,就射了出来,爸爸妈妈为了保护我们,纷纷身亡,我和姐姐泪流满面的飞走了,可悲剧并没有停止,“砰”的一声,一直百灵鸟从蓝天上掉下来,嘴还在张着,似乎再唱那还没有唱玩的歌,“砰”的一声,老虎倒在了血泊中,熊滚下了山崖……

我们来到了另一片森林,可人类却不容我们安静的生活,又把树木砍伐了……

假如我是一只鸟,我想在最后说一下:请不要再砍树、铲草皮、挖树根了!您们可知道,氧气源于树木,而中国森林面积小,资源数量少,地区分布不均。1990年中国森林面积为1.246亿公顷,人均约0.107公顷,而全世界森林面积约40.49亿公顷,人均约0.8公顷。中国森林覆盖率12.98%,而全世界森林覆盖率为31%。中国森林蓄积量91.4亿立方米,人均约8立方米,而全世界森林蓄积量约3100亿立方米,人均约72立方米。我们生存本来就很艰难了,我们伟大的母亲河——黄河曾经断流过,不要让中国成为第2个楼兰,不要让世界也成为楼兰呀!

不要让家园变成沙漠呀,难道最后一滴水将是人类的眼泪吗?

请人类允许最后再给鸟儿一个家园吧!

[假如我是一只鸟精选作文

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篇17:鸟眼看世界作文800字

全文共 873 字

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我是一只爱主人、爱思考、爱找乐子,更爱生活的珍珠

我发现人类的世界可真神奇!在我的头顶上有一个扁扁的圆圆的东西。它不像萤火虫一直亮着,也不是一直暗着。我多次观察主人,发现那个一会儿亮一会儿暗的东西是靠一个长方形的物体控制的,可真够累得,一天要上班下班几十次。还有在我的东北面,有一台长方形物体,每天都会播放出许多好看的画面,声音也很动听呢!通过小主人的介绍,我得知那个物体叫作电视机,放出来的叫电视,不过真够麻烦的,每次看都要从一到六十中选。嘿,不觉得很麻烦吗?

不过有时播到歌曲节目,我的心情还真舒畅,我会情不自禁地展开双翅,跟着音乐慢慢摆动,但这可远远没我自己的天籁之音美妙。

有多美妙呢?在我来到小主人家以前,在我出生的一个小商店里,我可是唱遍一店无敌喉的“歌王”!在珍珠鸟界中小有名气。喳喳、唧唧、喳喳、唧唧……

好了,那是篇外话,回归正题。当我听着歌声,再看着那酷酷的舞步,我的心不禁痒痒起来,做出和电视上一样的动作会不会也显得很酷呢?“唧……喳……”我迈出了左腿,但又郑重地收了回来,为了我那脆弱的小生命,放弃吧!

小主人对我很好,特意为我量身定做了一间散发着森林气息的木头小屋,还有一个豪华洗澡池。我想想都开心。

我又想到从前,我的老爸告诉我:他小时候和爷爷、奶奶住在不知名的森林里,自己要建造房子,要找来各种各样的植物,搭出一个不是很牢固的家,每到下雨就遭殃。虽然是这样,但他每天照样很快乐,啄下新鲜的小果子,细细品味;找来一些不知名的野花,把小窝打扮得漂漂亮亮的;捉捉虫、逗逗蛐蛐儿……每天过得有滋有味,新鲜事儿像大浪似的一波接一波。

回到现实中,哪儿有野果子?哪儿有成群的虫儿?哪儿有各种小野花?好吧,我承认什么都没有。在这么干净的小区、大楼、房间里哪有这些东西?想找点儿乐子,只有看看那些我听不懂的电视,逗逗小鱼,吃吃面包和搞点麻烦出来,让主人生气一下了……

科技在发展,人类在进步,生活变好了,快乐变少了,别把那些高科技产品都当作快乐武器。学学我,找些乐子,生活将无比快乐!可别成了一颗“沙发里的土豆”哦!记住我,一只有思想的珍珠鸟。

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篇18:神奇的鸟羽作文450字

全文共 464 字

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古时候,一到冬天,人们就穿上大棉袄,这种衣服又大又重,行动起来很不方便,还不是很保暖。后来,人们从的羽毛上得到启发,发明了又轻便又暖和的羽绒衣,大大改善了生活。但是,你知道吗?鸟的羽毛还有许多特异功能呢!其中,最让人惊讶的是它居然自带“去污粉”!

鸟类有一种被称为“粉?”的特殊绒羽,这些羽毛终生生长,从不掉落,但其尖端的羽枝、羽小枝会不断破碎,形成小颗的粉粒。这些粉粒不是脏东西,反倒有清洁剂的作用,可以帮助它们去除粘在身上的污垢,不同鸟类的粉。分布范围和发达程度不同。比如,总吃腐肉的兀鹰,脖子上的粉?就能帮它们去除进食时沾上的血污。

联想到我们身上穿的衣服,总是很容易沾上各种各样的污渍,什么果汁渍、酱油渍、墨汁渍等等,老妈总是边洗边抱怨。如果我们的衣服布料在生产时也加进去这种“粉?”,在穿衣服的过程当中纤维末端不断破碎,从而把这些污渍第一时间去除,这样就能省去许多洗衣服的麻烦,还能节约水资源呢!你是不是很期待?相信在不久的将来这种衣服肯定会问世的。

动植物身上还有许多神奇的地方等着我们去探索、去发现,让我们一起努力吧!

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篇19:鸟宝宝学飞翔作文200字

全文共 262 字

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从前,有一只妈妈生了一只可爱的鸟宝宝。鸟宝宝长到一个月时,鸟妈妈就教它学飞翔了。

有一天,鸟妈妈在教鸟宝宝学飞翔时,鸟宝宝不幸摔倒了,鸟妈妈说:“没事吧孩子?我扶你起来。”鸟宝宝说:“没事的妈妈,我自己起来。”鸟宝宝站了起来,把身上的土抖干净,它又飞了起来,一直练到晚上才回家。

第二天,它跟着妈妈又去练习飞翔了。它又在空中飞了起来,连着试了好多次都没成功。它练习最后一次的时候终于成功了,鸟妈妈说:“你太棒了!”鸟宝宝说:“还不是您教我呀,我还要谢谢您呢。”鸟妈妈说:“是你遇到困难不放弃,你是一个勇敢的宝宝,不用感谢我。”

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篇20:你当像鸟飞往你的山读后感800字

全文共 1248 字

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一部独特的心灵成长史。

喜欢把某种详实的过程称为历史,尤其是那种比较稀奇并且独特的过程。这样的过程总能让人心生稀奇,并且充满对其发展历史的兴味和渴望——有一些东西我们本人永远无法拥有,有一些过程我们永远无法经历。所以,对这一切,只能以幻想和期盼来缓释某种情绪。毕竟,我们只是普通的个人,而不是什么具有神奇能力的神。我们不能回溯过去,但是可以回顾历史,并且冀望将来。

这是一种有点悲观但是完全客观的叙述。人的聪明智慧之所以值得称颂赞叹,是因为它可以给人们提供很多借鉴,这是经验之谈,是财富和历史,真理和宿命。有时候我们不理解,但是我们却在认真地看。所以在这部《你当像飞往你的》的书中,我们看的更加真切和生动,它给人们带来的刺激和冲击,有些惊世骇俗,完全震惊人的眼球和心脏。这么说,一点也不夸张。

这是一部讲述一个摩们教家庭的生存历史,也是讲述一个摩们教女孩的个人成长历史。摩们教对大多数人来说,都是陌生而神秘的。与全世界许许多多的本土宗教一样,它的信奉者也是局部性的,而它遵行的教义,当然也就不为人所知和理解。正因为其局域性的特点,它的封闭性也就可想而知。我们看到这个家庭的生存状态:父亲母亲和七个孩子,倚靠父亲的劳动力赚取生产资料。更多时候,他们都处在自给自足的状态。

他们遵守教义,以上帝的名义解释周遭的.一切事物。也按照教义来维持生活的各种秩序。但是,这样古老的秩序和现代型社会是有着一定的冲突的,比如医疗问题,教育问题,这是非常重要的生活内容。不管是个人还是群体,你再封闭保守,只要大环境处在现代社会的境态下,那么你就无法与之脱离而自成孤立的系统。那么,它和这个社会的冲突也就会显现出来。

书中女主人公的母亲成为一个女巫式的接生婆和治疗师,完全就是这种冲突和影响后的结果。因为不接触现代医疗,没有医生,所以不得不逐渐接受接生的事实,这一方面是条件所限,一方面也是经济制约。在这种影响之下的改变,其实也是一种古老传统向现代化社会过度的过程,从不接触到逐步接受,需要时间和观念的改变。这种改变自然也会深切影响到女主人公的一切。她从一个小孩成长到少女,从未接受学校的现代教育,到认识到现代教育的重要性,这其中是慢慢发展变化的。

书中三部曲,可以定义为少年的成长时代,青年的求学时代,以及逐渐走入社会取得更多学位和认同的社会创业时代。女主人公对自己的成长经历的描写和叙述是认真而深刻的。所有观念的改变,都是自我心灵的成长和进化。而这个过程也见证了社会的前进和发展。这是个自由的社会,但是永远存在着一些或大或小的规则,坚持或者改变,最后都会找到自己的清晰坐标。

女主人公以自己的亲身经历,证明了这一点。她的父亲母亲也一样,虽然最后导致观念和行为的冲突很难全部化解,可是因为亲情,人类之间最崇高美好的感情的缘故,一切问题都会得到妥善解决。血缘联系着个体之间的亲情,思想却隔膜了人们的观念。可是他们并不彻底矛盾。人世间是美好的,尽管有着艰难困苦。而且正因为有了它们,才使我们更加珍惜现有的生活,并且充满前进的力量。

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