断翅的蝴蝶小学生阅读（汇编20篇）

我家有一盆美丽的蝴蝶兰。

它的叶子是长条形的，碧绿色的，摸起来硬硬的。蝴蝶兰是很不容易开花的，它只有在屋里温度比较暖和的时候花才会开放。它的花是乳白色的，内部有点绿，花蕊上还有许多褐色的小点点儿，花瓣儿的边缘时淡淡的粉色，衬托着花儿，就显着更加美丽。一朵朵花儿像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，我想这就是它名字的来历吧。

接下来，我给大家介绍它的花骨朵，它的花骨朵儿是黄色的，下边是嫩绿色，看那几个花骨朵饱满的像是快要破裂似的，再看旁边的花骨朵儿一眼就能看出它是刚长出来的，因为那几个花骨朵儿又小又扁，很不起眼。过了些日子，那些小小的花骨朵也变成了美丽的蝴蝶，但有的却已经凋谢了，可它们已经把芳香美丽留在了人间，留在了人们的记忆中。

这就是我家那盆漂亮的蝴蝶兰，小小的蝴蝶兰装扮了我的家。我爱蝴蝶兰。

“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱看书。

我了解到《魔法灰姑娘》是一本精彩的书，我很感兴趣，于是开始努力寻找着它。

但残酷的现实让我一次次失望，心情也滑到了谷底。以前我最喜欢做的事，现在做起来也不如以前那么快乐了。

开学后不久，班里新到了一批“国际大奖小说”。喜爱阅读的我怎么能放过这个好机会呢。过去一看，中间那本浅紫色封面的书不正是我梦寐以求的《魔法灰姑娘》吗？我欣喜若狂，仿佛从“绝望的深渊”飞入了令人眼花缭乱的“快乐王国”，心想，这真是踏破铁屑无觅处，得来全不费工夫！可惜那天我有很多作业，只能放弃大课间，在教室里看了。

第二天，我早早来到了教室借了那本书。我下定决心，不让课后作业影响到我的休息时间。于是，做作业时我奋笔疾书，高效完成了作业。最后，我整整空出了一个中午与大课间来读这本书。我看得如痴如醉，同学的嬉戏打闹声，窗外的风声鸟鸣，我一点儿也没听见，好像已经进入了书中的神奇世界。我明白了只要爱阅读，就可以挤出属于自己的读书时间。

书是一艘船，带我们驶向知识的海洋。让我们扬起求知的风帆，向海的那一边前进吧！

[阅读记小学五年级作文

尊敬的家长朋友：

书籍是人类智慧的结晶、是人类进步的阶梯。在这春暖花开的季节里，我们迎来了富春三桥小学2016读书节。今年的读书节的主题是：“我阅读、我快乐、我成长”。

阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文能力会特别强，一生受用无穷。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性。

因此，我们发起亲子阅读活动倡议：

一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新。

二、共订计划。家人一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。

三、共游书海。家长带孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯。

四、共同阅读。家人坚持每天30分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情。

五、共享感悟。家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，定期展示学习成果。

播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运。我们希望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界，让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长知识、提升能力、独立思考;让阅读帮助家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。让我们行动起来吧!

富春三桥小学

2016年4月21日

一只蝴蝶穿过崇山峻岭，历尽千辛万苦回到了自己的家。她疲惫不堪地飞回到他熟悉的家门口。

一不小心，她撞到了杂乱无章的蜘蛛网上。她拼命拜托，却仍然摆脱不了这缠人的蜘蛛网。蜘蛛网上的蜘蛛美滋滋地望着它的丰盛午餐。

一个小男孩来了，他轻盈地向蝴蝶走来，小心翼翼地救出蝴蝶，把她轻轻地放在一朵蓝玫瑰上。他悄悄地走了。蝴蝶永远忘不了他那让人驻足痴望的背影。蓝玫瑰也望着男孩渐渐迷失的背影，但是他想着的确实停留在他上面的蝴蝶。“蝴蝶妹妹，你还好吗?”蓝玫瑰小心地问了一句。蝴蝶这才想到自己在蓝玫瑰身上。她歉疚地回答：“我很好，谢谢您，蓝玫瑰哥哥。”蓝玫瑰这时已经沉醉在蝴蝶妹妹那扇动的彩色翅膀上了，他自觉失态，忙问：“以后你要小心些，蜘蛛很狡猾的。”“是的，我会小心的。”蝴蝶小声地回答。其实，蝴蝶的注意力已不在蓝玫瑰身上，她的目光总是向男孩离去的那个方向眺望。而不幸的是，蓝玫瑰喜欢上了这个温文尔雅的美丽小蝴蝶，他想留住她。蝴蝶这才发现时间不晚了，她向蓝玫瑰匆匆告别：“蓝玫瑰哥哥，我先回家了，再见!”“再见，蝴蝶妹妹!”蓝玫瑰不舍地望着蝴蝶，发现自己已经陷入了一种无法用文字表达的情感中......

又一个清晨，蝴蝶早早地飞到蓝玫瑰身上，她发现，蓝玫瑰枯萎了，蝴蝶妹妹十分愧疚，觉得自己对蓝玫瑰太不友善了。她欲哭之际，一个熟悉的背影出来了。他捧起小蝴蝶放在手心里，微笑地看着他——是那个小男孩!蝴蝶吃惊地望着小男孩。原来小男孩并没有忘记她!蝴蝶这是有一个强烈的欲望：她想变成人类!在她们家族里一个传说，传说只要蝴蝶跑到巫婆那里向他要一瓶黄色的液体，就能变身成人，但是时间只有三天，三天一过，蝴蝶的生命也就没了。小蝴蝶为了男孩，不顾自己的生命跑到巫婆那里要了一瓶黄色液体，咕噜噜就喝了下去。顿时，小蝴蝶感到自己的触角在缩短，自己的翅膀在融化，自己短小的身躯被拉长，痛苦不堪。小蝴蝶拼命忍住痛苦。经过了一天一夜的转变，小蝴蝶已经变成了一位窈窕淑女了。

小蝴蝶在街头上寻找着小男孩。她在休息厅里找到了他!英俊的小男孩不知为什么，一眼就认出她来，走过去，亲切地说：“小蝴蝶，要不要和我一起去喝杯饮料?”小蝴蝶也不管这么多了，跟着小男孩走进休闲室。他们面对面地坐着。“你要什么?”男孩问。“都行。”蝴蝶回答。小男孩笑了笑，叫来了服务员：“请给我们各来一杯哈密瓜汁。”“好的。”服务员离开了。小男孩又对小蝴蝶笑了笑。他的笑容很迷人。小蝴蝶觉得他的笑容像蓝玫瑰一样亲切。“小蝴蝶，我早就知道你会那么顽皮，会变成人。”“你为什么知道我是小蝴蝶?”“因为你的言行举止，你的迷人外貌。”小男孩说。“这可一点也不像一个七八岁小男孩说的话。”小蝴蝶揭开了他的短。“哈哈，被你猜出来了，我亲爱的小蝴蝶。”小男孩莞尔一笑，“你怎么知道我是蓝玫瑰?”“因为你的语气像蓝玫瑰一样，都是大哥哥语气，一副想保护妹妹的语气。”“你变成人不是为了小男孩吗?”“呵呵，这就是你的错误之处。”“怎么，不是吗?”蓝玫瑰急了。“小傻瓜。”小蝴蝶抿抿嘴，笑着，仰望着星空：“蓝玫瑰哥哥，我是在瞧那里的镜子，我看不到你，只能透过镜子来看到你啊!”小蝴蝶轻轻叹一口气，慢慢的，小蝴蝶的身体变得越来越轻盈，最后，在蓝玫瑰的哭喊下，小蝴蝶化成一丝青烟，飞到天空上，继续静静地望着她最亲爱的蓝玫瑰......

我喜欢花，尤其喜欢蝴蝶花，其实它的学名叫三色堇，因花有三种颜色对称地分布在五个花瓣上，构成的图案，形同猫的两耳、两颊和一张嘴，故又名猫儿脸。又因整个花被风吹动时，如翻飞的蝴蝶，所以又有蝴蝶花的别名。据神话中说，三色堇本是单色的，由于女神维纳斯处于嫉妒心的鞭打，流出汁液才染成了三种颜色，故称为三色堇。

我家阳台上就种了一盆蝴蝶花，我每天都能看到蝴蝶花，空闲的时候就可以仔细的观察欣赏它。

蝴蝶花根部生出很多分枝，叶子有长柄，叶片形状有点象心型，它茎和叶子都是绿色的，它的根紧紧地扎在泥土里，传递着养料，把养料传给茎、叶、花蕾，想要让自己开出的花是最大最美的。

过了一段时间，蝴蝶花开了。有的花蕾全开了，有的才开了一半，而有的还是含苞待放。它的香味是淡淡的，时有时无，气味沁人心脾，让人难以忘记。完全开放的蝴蝶花的花瓣一共有5片，其中有3片是黄色的，还有2片是兰紫色的，非常漂亮。远远看去，就像是只美丽的蝴蝶在枝头休息，微风吹过，那蝴蝶花就动了，真像一只只蝴蝶在草丛中翩翩起舞。

经过观察，我还发现一个小秘密：蝴蝶花喜欢阳光，在阳光的照耀下，蝴蝶花生机勃勃，郁郁葱葱。

啊！美丽的蝴蝶花，我们一起健康成长吧！

如果你是一棵小树，你的成长需要阳光雨露，如果你是一只小鸟，你的成长需要妈妈呵护。可是，你知道吗？我们的精神成长需要什么？

人们常说：“书是人类的精神食粮。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这些话看似平常，可是，其中都包含着一个真理：人的精神成长，离不开书！

读一些天真梦幻的童话，我具有奇特的想象力，心灵也变得纯真而烂漫；读一些典雅凝重的历史书，我会有智慧的头脑，思维也变得理智而清晰；读一些耐人咀嚼的唐诗宋词，我仿佛同圣贤哲人对话，或婉约，或豪放；读一些高尚深刻的中外名著，我和书中的人物一起经历背欢离合，体验着喜怒哀乐，享受着一次精神的盛宴……

我阅读，我感动。手捧一卷好书，如品珍肴，如品佳酿，如痴如醉。因为阅读，我对生活中的每一刻都充满感恩。因为阅读，我感到生命在愉快的无限延伸。是阅读给予了我第二个灵魂，学习之魂。

我阅读，我充实。勤读必然增长知识，促我思考。当我运笔如风，妙思泉涌的时候，我深深感谢阅读的滋养。

我阅读，我成长。阅读伴我一路走来，我感慨光阴总是弹指一挥间，而自己还有无数遗憾。我一点点长大，那是由于阅读让我的心智逐渐成熟，逐渐升华。

就是因为阅读，让我在成长的过程中取得优异的成绩，如：三年级时获得年级作文竞赛第一名。四年级时，参加镇江市增华阁作文竞赛时，榜上有名。历次的作文还被老师作为范文在班上朗读，得到了同学们对我的赞许。

阅读，没有界限。我想读，我爱读，我要读，我能读。我想不止是我。一个爱学，好学，能学，要学的人都喜欢阅读。我的读书生活中有苦，有甜，但有书本陪着我，伴着我，再苦也是甜。

刚懂事的我拿起一本书就不想放下，到现在，我也没有放过她。我想让这个阅读的“包袱”伴我一生。有了她，我就不会觉得孤单，不会觉得人生的空虚。

读书使我快乐，读书伴我成长，知识是无穷的，学无止境，相信每个人都会明白，但更重要的是在无止境中去学习，去追求。

暑往冬来，岁月如歌。我想和大家一起——阅读着，幸福着！

[小学作文：阅读的幸福

它，娇艳多姿；它，花色迷人；它，垂延欲滴；它，清新高雅；这就是我家的蝴蝶兰。 蝴蝶兰的样子非常像一只漂亮的大蝴蝶，可能这就是蝴蝶兰名字的来历吧。

它的叶子又长又宽，碧绿碧绿，像一把大扇子。用手晃它几下，它就翩翩起舞，像一只只飞舞的蝴蝶。红的，白的，粉的&&一朵朵，一簇簇，真是艳压群芳。 每当给它浇水的时候，一颗颗晶莹剔透的小水珠，就洒落在蝴蝶兰上，闪闪发光。有的像调皮的孩子，乘着滑梯落到了泥土里；有的却恋恋不舍地离开了花瓣，用它最慢的速度下滑，好让它多欣赏一会儿；还有的像颗颗钻石、珍珠，镶嵌在蝴蝶的翅膀上。

它，默默地装点着我的家，给我的家里增添了几分色彩，增添了几分幽雅，增添了几分生机。 它，带给我轻松、愉快的生活，让我在快乐的家里长大。 我对它有着一份特殊的感情。

听说体育馆要展览蝴蝶标本，我高兴极了!

这里的人可真多呀!好不容易才进入展览厅。很快我遇见了我的同学，我们便一起去观看蝴蝶展。

我们先看前言，它告诉我们这里的蝴蝶标本全是世界有名，这更使我们正加了对蝴蝶标本的观看兴趣。

这是什麽?是多尾凤蛾。也叫太阳毒蛾，是世界上最美最毒的蛾!常被认为是所有蛾中最壮观最独特的一种。后翅有许多短而细的尾壮突起。 这蛾可真大，是世界最大蛾，叫皇蛾，也叫蛇头蛾。它翅膀上的花纹像四个小窗户。上面翅膀的顶端像两个蛇头，所以又叫蛇头蛾。

这支旅蝶真漂亮，它名叫翠叶凤蝶，雄蝶在黑色底色上是有特殊的绿色图案，而雌蝶的颜色从橄榄绿带有白色或绿色斑纹到黑色，带有绿色斑纹不等。这只蝶的旁边还附有它幼年时期的图片，是一个肉虫，一暗褐色到灰色，身体中部具有较亮的鞍形斑。起触须状的长突出物，呈浅黄色，较短的“触须”与躯体同色。头大而黑，且发光。我想让肖倩看看它，可不知道她到哪里去了，找到她，问其原因，才知道她怕这种虫子，见到会作噩梦，我们都笑了。

观看的人渐渐少了，我们也随人流走出展览厅，今天的收获可真不少啊!真希望以后还能有机会在观赏!

校园里有一个小小的花园。

阳春三月，几位阿姨在园子里种上了不知名的花苗苗。阿姨告诉我：“我们是在种蝴蝶哦！”我很奇怪、很纳闷、很惊讶，蝴蝶是种出来的吗？

夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了！

花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！

我买了一个捉蝴蝶的大网，高高兴兴地来到小花园捉蝴蝶。我捉呀、捉呀，一只黄蝴蝶、一只粉蝴蝶、一只白蝴蝶……

这时，一位阿姨来了，说：“花儿美不美呀？蝴蝶多不多呀？小朋友们可不能伤害它们哟！”

听了阿姨的话，我把捉来的蝴蝶都放飞了，蝴蝶们在小花园里快乐地飞舞，好像美丽的花瓣儿在那里翻跟斗……

[小学作文种蝴蝶

当我拿到这本厚达900多页的“百科全书”时，我的心为之惊叹，甚至产生了退步的念头。但我不得不放弃我的时间和精力去阅读，否则我怎么能理解这个谜呢?所以我决定在这个寒假里纠缠这个“顽固的东西”，我必须完成它。

《红楼梦》的第一次阅读带来了困难。一张薄薄的纸上写满了让我眼花缭乱的词语，包括奇怪的词语和文言文。许多诗歌甚至让我困惑。人物之间的复杂关系让我感到困惑。如果我在雾中，就很难找到真相。有时看书，但很困，躺在书上睡觉。

但这并没有阻止我坚持到底。我开始做笔记，自己画出《红楼梦》中人物的关系图，意识到封建家庭的复杂性。我学会了利用国外的资料，不管是厚重的字典还是快速发展的互联网，来帮助我完成这个过程。

最吸引我的是贾宝玉和林黛玉之间的爱情纠葛。一次我读一个场景：贾宝玉和林黛玉表达了他们彼此的心灵和思想，使用“弱水三千，我只取一勺喝”和许多典故我不知道，然后我在网上问，最后得知这是贾宝玉林黛玉透露他的诚意。在这个过程中，我不仅获得了知识，而且理解了书中的内容。这样的理解，在人生中不仅是一种罕见的、不可言说的昙花，而且是一种难忘的理解。这样，阅读的兴趣和快乐就会如期到来。

经过20多天的纠结，我终于“啃”了这本书。但我不能满足，因为书中有很多东西我仍然不明白，更多的意义和奥秘还没有被探索。这样，我的感觉和收获可能是有限的。所以我选择了在网上看别人的读书笔记和书评，以及一些著名的红色学者，如周汝昌的作品。在与他们的思想交流之后，我恍然大悟，透过云层看到了太阳。《红楼梦》中的玄机逐渐浮出水面。

随着对《红楼梦》的进一步深入了解，我真切地感受到了《红楼梦》的深度和深度，也获得了更多的知识和兴趣。也许阅读就是这样。只有你愿意努力学习，你才能真正理解这个奥秘。通过不同的方式，我们可以获得更多的知识和兴趣。最后，这本书肯定会对我们的思想产生巨大的影响，这将使我们受益匪浅。

蝴蝶是一种十分漂亮的昆虫。蝴蝶有着像吸管的尖嘴、一对与雷达相似的触角、六只脚、两对色彩鲜艳的翅膀和像极纸张的身体，蝴蝶虽小，但五脏俱全。

此外，蝴蝶也是卵生动物，蝴蝶产生在叶片上的卵可以变成幼虫，幼虫再吐丝绸包围着身体变成蛹。最后才破蛹而出，变成蝴蝶。每个人都有自己最喜欢吃的食物，当然，蝴蝶也不例外!蝴蝶平常都吸食树汁或吮吸水中溶解的矿物质。在这么多食物中，蝴蝶最喜爱“吃”的食物是花蜜。

蝴蝶拥有数以万计的鳞片，如黑色、棕色、蓝色、绿色和红色等。这些色彩鲜艳的鳞片，可以吸引蝴蝶的确配偶或用来吓唬敌人，例如拥有蛇眼斑纹的蝴蝶可以发出臭味，以吓唬敌人。

那么，蝴蝶究竟对人类有益还是有害呢?当蝴蝶还是一只小小的幼虫时，会对人类有害，因为毛虫以植物的叶片为食。当毛毛虫长大成蝴蝶时，便会帮助人类传播花粉，美化环境，从中帮助人类维持生态平衡。

蝴蝶是多么美丽且珍贵的昆虫啊!我希望人类以后不要再捕捉这些快要绝种的蝴蝶。

[蝴蝶小学450字作文

在那一面墙般的书柜上，整齐陈列着一本本书籍，看不见任何一丝空隙，看着这些书，好像有魔力般，使我心中的汹涌浪涛平静了下来，我喜爱阅读，我喜爱阅读，我喜爱阅读无限想像的乐趣，无时无刻。

我静静凝视“午夜12点的愿望”书皮封面，深紫色的黑夜映衬皎洁明亮的月光，我翻开第一页，细细咀嚼每一字每一句，让它们慢慢烙印在我脑海，我想像自己是玫瑰仙子，轻轻振动挥舞着翅膀，快乐悠闲的飞舞于万紫千红的花丛间，聆听涓涓流水歌唱着；我想像自己是紫罗兰仙子，倚靠在宫殿窗口前，当午夜时分钟声响起时，许下最后一个愿望，满心期盼愿望实现。

我轻轻抚摸“饥饿游戏”封面精?的学舌鸟胸针，烈火熊熊燃烧着美丽的橘红色，内页已经微微泛着鹅黄色，我闭上眼睛，任由上次读完后残余的记忆，倒带重复播放一遍，再一次奔跑在清新的芬多精中，享受宽广的树林；再一次体会步步惊心的感受；再一次想像自己是凯妮丝，是燃烧的女孩，是一切的火苗。

当我心情荡到谷底，我喜欢沈浸在书中，与书共舞，让书为我消去烦闷，为我带来欢乐。当我神游书堆中，就有如乘坐着缤纷灿烂的透明泡泡，魔法环绕在我身旁，带领我飞向另一个奇幻世界。在书中，我是只自由的小鸟，将烦恼抛开，展开翅膀，尽情翱翔湛蓝天际；在书中，我是骁勇善战的帅气骑士，英勇的挥舞宝剑，打败邪恶；在书中，我更是法术高强的魔法师，舞动魔杖，释放法力，为世界带来各式各样的幻想。

每当心情不好，书总是陪伴着我，使我的心，一次次的再度迎向欣喜与快乐，阅读与我就是那样的紧密，有着那样的羁绊。各位，让书聆听你沉闷心情；让书了解你真实感受；让阅读带给你一个快乐天堂；让阅读带给你一个彩色的世界吧！

[小学生作文阅读与我

暑假中，我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识！尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象！

今天我们要学习一种机械动物：特征之一，它是一种昆虫；特征之二，触角呈棒状或锤状；特征之三，具有宽大而色彩绚丽的翅膀；特征之四，休息时，翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧，它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科：灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等！

下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶类——大鸟翼蝶；最小的蝶类——蓝灰蝶；最美丽的蝶类——光明女神蝶；善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶；长途迁徙的蝶类——帝王蝶……

蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。

蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。

你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗？因为在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动，从而借助空气的反作用力灵巧飞行。

开始拼装了，我们根据蝴蝶的运动特点，运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“！我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……

作品拼装完成后，我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀，小巧可爱的身体，在足部我们还给它安装了轮式双脚！它在我的手中扇动着美丽的翅膀，似乎在感谢我们给予了它“生命”！我们开始作品展示演讲了：我先进行自我介绍，再说说今天拼装了什么，然后介绍它的特点，最后说说今天遇到的困难。

今天真开心，因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。

[小学作文：蝴蝶

《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。下面我最想谈谈自己对三国演义的一些人物认识和看法。

在三国演义中我最敬佩的人物是诸葛亮他是刘备的军师，他初出茅庐就立下了第一功。诸葛亮第一次用火功烧死了曹操的十万大兵，第二次用火攻和空城计又烧死了曹操的十万大军。还有诸葛亮借东风还是用火攻。因此得出了这样一句话：想破曹公，宜用火攻。万事具备，只欠东风。

诸葛亮草船借箭周瑜让诸葛亮在7天之内完成十万支箭，还下了军令状，如完不成随周瑜处置。诸葛亮还说不用7天，三天之内“我”都能完成。周瑜派手下鲁肃去观察诸葛亮，第一天诸葛亮没有动静，第二天诸葛亮还是没有动静，周瑜心想;这回可抓住把柄了。直到第三天，诸葛亮向鲁肃借来二十艘船，每船两边扎上稻草人，敲着鼓向曹操那边进攻，当时正是大雾弥漫曹操的兵都在睡觉，听到鼓声，曹操急忙让弓箭手放箭，箭全插在稻草人上，诸葛亮和鲁肃在船舱里喝酒。等雾退了，诸葛亮赶紧叫士兵们调转马头，并敲着鼓说谢丞相箭。把曹操给气晕了，把剑从稻草人身上拔出来，数了数共十几万支。其实诸葛亮在三天前就知道天气。真可谓是料事如神哪!

喜欢兵法的同学不妨也跟我一起去读一读三国演义，它就像一场电影极为立体生动。让你身临其境，去感受一下三国时代的风雨。

时间过可得真快呀，转眼一个月到了，做蝴蝶标本作文400字。今天一早我们便去青少年活动中心去学习。一到那边就开始上课了，其中最令我难忘的是美丽的蝴蝶这一课。

只听老师对我们说；“今天我们来学习做蝴蝶标本。”说着拿出一张纸对我们说；“先把这张纸正面的两条双面胶胶带撕掉后就可以贴翅膀了。说完就让我们开始做了。我接过老师给的材料后想：先干什么呢？对先剪蝴蝶的身体。想着便拿起剪刀剪了起来。大约过了两分钟后我剪好了。我拿起镊子夹住蝴蝶身体准备把蝴蝶翅膀贴在纸上。可我夹起蝴蝶蝴蝶翅膀过几秒就掉了，但我没放弃，又把翅膀夹起来了，这次我夹的紧，没有掉，我终于把蝴蝶翅膀贴在了纸上。接下来该贴触角了。我拿起镊子小心的夹起触角刚要贴上去这时有同学对我说：“我已经做好了，看。”我正要看，手一松触角掉了下来坏了。我闷闷不乐地看其他同学做。

时间过得好快呀，转眼下课了，这个标本虽然失败了，但我并没有难过。人生本来就有失败的时候，不是吗？

古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“阅读，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师，结书为友，阅读为粮”了！

我阅读很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然阅读广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒》、三国》；小说，我喜欢《福尔摩斯》；漫画，我爱看《名侦探柯南》；史书，我觉得《史记》最好；诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。

我阅读的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。读《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱阅读。

每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次，我去西北书城看书，母亲让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门，母亲见我两手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是百批不改，气得母亲拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。

好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。

我们要爱阅读，读好书。

星期天，天气晴朗，我拿着网兜坐了电梯到楼下公园里捉蝴蝶。

我东瞧瞧，西找找，连一只蝴蝶的影子也找不到。

忽然，我眼睛一亮看见眼前就有一只花蝴蝶，停在花朵上，好象正在工作呢!我就不忍心打扰它，接着我又看见一只五颜六色的蝴蝶快活地飞来飞去，好象在给我们表演节目呢!我自言自语地说：“这只蝴蝶在飞是我捉它最好的良机。

我就迫不及待地拿起网兜扑向这只蝴蝶，可是这只蝴蝶太灵活了，一下子就从我的网兜底下溜走了。

我就追着它跑，我们好象在玩捉迷藏，好不容易才把它压在网兜里了。

最近，我校有好书漂流的活动，我们班拿到的是《水浒传》这本名著，这本书让我明白了许多历史知识、也让我明白了以后如何做人。

在这本名著中，每一回都离不开忠和义。忠每个人都做得到，但义却很少人做得到。

面对金钱的诱惑，有人背叛了义字，义字是人生中的目标，在现实的社会中，有的人因为一个义字而取得成功，也有人因为一个义字，而错失良好的机会。虽然义字只有三画，但却是用一生来谱写的这三画，一个不留神，就会写错。

在这本名著中，有许多人物，有性情急躁、为人豪爽的鲁智深；有逆来顺受、安于现状的林冲；有不拘一格、性格刚烈的武松……

鲁智深虽然性情急躁，为人却很豪爽，但总是不分青红皂白就打人，我读了那些鲁智深打人的文字，不禁毛骨悚然。现实生活中，在我们班上有不少像鲁智深这样的人。记得有一次，一位同学看见有两位同学在“打人”，他就立刻跑上去，不分青红皂白就打人，事后，他才知道原来他们是在玩游戏，他真是后悔不已啊，但他过后，马上就向他们道歉。

在我们的生活中，我们也要向书中的一百零八个好汉一样，吸取他们的好汉精神，这样我们的生活才有意义。与其一生都平平常常，不如擦出一些火花。

童年是一个色彩斑斓的盒子，里面装满了许多闪光有趣的回忆。童年--在这个纯真年代里，由于儿时的无知，发生了许多可笑的事情。画面已停止，时光仍继续……

6岁，在这个懵懂的年龄，发生了一件我至今依然认为可笑的事。那年，盛夏七月，蝴蝶花都开了，是那么灿烂，绽放在阳光下，小小的我站在阳台上细细地端详着这美丽的蝴蝶花。忽然，我发现了一个问题，蝴蝶花美中不足的是，它不象玫瑰、月季那样充满香味。怎么才能让它拥有香味呢?到底怎么办才好呢?为了这个问题，我伤透了脑筋，不停地踱步在屋子里。突然，我的目光被妈妈梳妆台上的那几瓶香水深深吸引住了，脑子里一个鬼点子诞生了。我从妈妈的那几瓶香水中挑了味道最好的那一瓶，蹦蹦跳跳地来到阳台上，唉，可惜蝴蝶花放得太高了，够不着。于是，我搬来小凳子，又踮起脚尖，终于够着了。我拿起香水，不管三七二十一，把一瓶子香水全都喷完了，整个屋子里都弥漫着浓郁的香水味，我陶醉在这美妙的境界里…… .

“咔嚓”，门开了，原来是妈妈回来了，一进屋就闻到了一股“怪味”：“这是什么味呀?”我吞吞吐吐地答道：“没，没什么。”可妈妈还是发现了，严厉地问我：“说，是不是把我的香水全都喷完了?”我小声地说：“我只是……只是看蝴蝶花没有香味，就喷了一些。”妈妈哭笑不得：“你怎么能把香水喷到蝴蝶花上呢?你看着吧，到了明天，蝴蝶花就凋零了!”一开始我还半信半疑，可到了第二天，花儿果真都谢了，我伤心了好一阵子呢!这一切的一切，等我长大后，就全都明白了。 . .

现在想起童年的这些事情，只留下了无限的眷恋。是啊，一切都回不到，那些从前，美好的画面……

一、整体感知。

就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的：

1.文章的题目

2.文章的开头一句话。

3.章中的一句话

4.具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。

二、研读品味。

在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

(一)说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。

1.常用的说明文方法及其作用

举例子，具体说明

列数字，准确说明

打比方，生动说明

作比较，突出说明

下定义，准确说明

2.如何区分作比较和打比方：

作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。

(二)说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

(三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

小学五年级的课程很快就要结束了，大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候，我们不妨从以下几方面入手。

复习方法

一、基础知识要复习到位。

1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、名言积累……一定要背得滚瓜烂熟，听(默)写正确。每次考试，看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题，而且占的分数比例较大，如果这一类的知识牢牢地掌握了，考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词，也是考查的项目，我们在复习生字时，还可以联系到其它的形近字组词，让思维扩散开去。

2、学会梳理练习中的知识点。

语文的基础知识头绪较多，但每个学期都会有所侧重，这里的侧重训练点往往在练习中反映出来，因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习，除了会做练习中的题之外，还应学会举一反三，解决这一类的问题。

二、阅读复习要注意方法。

小学中高年级，阅读在考试中占的分数比重较大，这一类题目怎样才能复习好呢？我们不妨翻看平时练习中的阅读题，看看出题的类型，平时错在什么地方，是答题不完整而失分，还是答题思路有偏差？找出错误原因之后，考试时注意纠正。做阅读题，不要一看短文就下笔，我们可以先看一遍短文，再读题，根据题目，找出短文中相应的内容，再读一读，联系前后文进行回答，答题之后，再读一读看看是否妥当。

三、作文的复习。

作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%，我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读，想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限，如果再来构思，可能就不一定来得及，我们在认真审题后，仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的，若有，则尽量用，这样省时，也不容易走题。

四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验，到复习阶段，老师大多会将试卷发回，我们可以将试卷装订好，认真订正，查缺补漏。

复习的形式也可以多种多样，可以自己做好复习计划，有顺序地复习；可以同学之间结成学习对子或学习小组，相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法，认真复习，相信同学们一定能考出好成绩。

一、阅读

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”

一次，它掉到泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”

后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完就沉没了。”

“走吧!”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”

1、用“‖”线给短文分段，写出各段大意。(9分)

2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容，请找出来，画上“——”线。(2分)

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3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)

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二、作文(30分)

题目：一件印象最深的事

要求：把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。