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足球比赛的作文三年级汇总20篇

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美丽的秋天三年级话题作文怎么写

全文共 788 字

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伴随着秋风细雨,枫叶"沙沙"作响,这是它送给秋天大礼物。 accompanied by the drizzle of autumn wind, the maple leaves "rusty" sounded, which is a gift to autumn.

我与朋友相约来到公园,就是为了做秋天大见证者。踏入大门,又是一番与众不同的美景:

眼前一亮,一条大自然大红地毯铺在林间小道,每一步都怀着舒畅的心情向前方走去,每一步都踏出了悦耳的音乐,每一步都是与秋天的亲密接触。一阵微风吹过,枫叶从树上飘落下来,翩翩起舞的它们犹如一只美丽的蝴蝶,我感觉到了它们的喜悦,它们在为秋天伴舞,在为秋天而狂欢。

一片枫叶落在了我的头上,我轻轻地将调皮的它拿下来,捧在手上观察着它可爱的模样:小枫叶犹如一团火,红艳艳、红通通的,它在为秋天燃烧,每条叶茎如血管一样鼓胀出来,让我感受到了它的生命的活跃。叶尖锋利,犹如齿轮,犹如一只可爱的小刺猬,叶尖便是保护自己的利器。

又是一阵风吹过,枫叶离开了我,它要去寻找属于自己的快乐。伴随着枫叶的热情,我走到了一棵大树下,挺拔的大树让我想静静地坐下来观赏这美景。

坐在枫叶铺的座垫下,躺靠在挺拔的大树旁,闭上眼晴,来感受秋天的气息。突然!树上掉了一堆叶子,紧紧地把我包裹在了里面,我一下子惊醒了,拼命的从里面钻出来,这时,我只看见我的朋友在一旁大笑,我顿时明白,原来都是她们捣的鬼,我从地上爬起来,与她们"疯狂的打了起来",这时一场激烈的战争!

枫叶千变万化,变成了我们持在手中的"枪弹炮","咔嚓咔嚓"的脆声也十分悦耳。用线将它们连成一条裙子,也时是挺美的。我们还会趁对方不注意,悄悄的将枫叶插在对方的头上……

这样的一天,说短不短,说长也不长,时间的流逝,让我们不得不离开这里,尽管如此,秋天的气息永远伴随着我们。

秋天是我的朋友,我爱你―—―—美丽的秋天。

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篇1:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 408 字

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他个子不高,皮肤黑黑的 ,鼻梁上架着一副眼镜。他有一双黑加仑般的眼睛闪闪发光。但最让人印象深刻的地方就是他的耳朵,像数字“0”。

他经常露出严肃的表情,像是一个法官,有时他还喜欢捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回过头想教训他一下,可却不见他的影子,奇怪极了,四处望了望,过了好一会才发现他,原来他早跑到一个同学后面,趁我没注意,回到自己的座位上,还拿起一本书,假装看得津津有味呢!有时候他还会用“蹲下计”骗我,先蹲下,然后打一下我屁股,慢慢地向我的右边或左边移动,我转过头后他便慢慢站起来……办法多的不计其数。

他喜欢踢足球,有时我在足球课中会跟他踢几场比赛,他球技非常的高超,连我最拿手的铲球,都不是他的对手。有时他带着球腾空跳起,越过了我。有时他挑起球,让球越过我,自己绕道而行。还有时直接停下,等我划过去后继续带球。正因为这样,他被选入了学校足球队,而我却没有。

你们知道这个同学是谁吗?

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篇2:西游记读后感三年级作文350字

全文共 549 字

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最近我读了一本好书名叫《西游记》。《西游记》是我国的四大名著之一,里面讲述了神通广大的孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐三藏到西天取经的故事。

西游记的故事我其实早就接触过,无论是电视连续剧还是动画片我都非常爱看,所以这次的故事书我也看的非常认真。其中我最喜欢的就是孙悟空,他非常地厉害,在太上老君的炼丹炉炼了七七四十九天,炼出了火眼金睛。结果孙悟空大闹天宫被如来压在五指山下五百年,最后唐僧救了他,孙悟空用生命保护唐僧去西天取经,与猪八戒、沙和尚一起降妖除魔,历经九九八十一难,最后取得真经,“功夫不负有心人”这句话再合适不过了,说明做任何事情只要有坚持到底的决心,有不怕困难的毅力都可以成功。

由此我也想到了我的学习,在学校也有这样的人,有的人像好吃懒做的猪八戒,做什么事都是马马虎虎的,跑起来很慢,有的像沙悟净,诚恳老实,踏踏实实,有的像孙悟空足智多谋、活灵活现,有的人像唐三藏,善良,不放弃不气馁,我觉得在学习上一定要有孙悟空的聪明,沙悟净的踏实再加上唐僧的毅力一定能学有所成。

随着年龄的增长《西游记》带给我的不再是幻想,它教会我如何善良、宽容,互帮互助的精神与面对困难的勇气,包括百折不饶的意志力。

吴承恩用他超凡的想象力编织了一个曲折离奇的梦——《西游记》,也给我创造了一个永不服输、坚持向上的梦!

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篇3:写人的三年级作文

全文共 272 字

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最爱劳动的朋友―――李淼。

一天早晨我早早得到啦学校。我想我肯定我第一到教室刚走到教室门口,刚走到门口我就傻眼啦!教室里亮堂堂原来是李淼在打扫卫生啊!我叫啦他一声,他才反映过来。

最讨人嫌的朋友―――邵佳亮。

邵佳亮跟跟屁虫似的又来到我旁边,那撞我一下,这碰我一下。我生气啦就打他(不过是打这玩的),可他过一会又来搞我,可不有次上作文课在我胳膊上画啦一个大字,在学校不会的又要来问我。哎!这就是我的朋友邵佳亮。

最讨人运动和最小气的朋友―――吴佳胜。

我找吴佳胜玩ABC他说太累不玩,有一次我忘带橡皮,我向他借他不借,我平常都借他。

哎!这就是我的朋友们。

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篇4:拔河比赛三年级作文300字

全文共 347 字

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“加油!加油!加油!”操场上传来了一阵阵的叫喊声,而且声音一浪比一浪高,这是为什么呢?让我们一起去瞧一瞧吧!

原来操场上正在举行着拔河比赛,那一声声“加油”是啦啦队的叫喊声。

参加比赛的选手们个个精神抖擞,有的正在热身,有的在摩拳擦掌,还有的正半蹲着,等待着裁判的哨声。“嘟”随着裁判的哨响,比赛开始了。选手们皱紧眉头,使出了九牛二虎之力向后倾斜,对方选手也不甘示弱,用力地把自己的身躯向后倒。“一二,一二!”选手们大声地喊着节奏,希望比赛会有相应的好进展。

“嘟”的一声,裁判再次吹响哨子,比赛结束了,选手们的手像已经熟透的苹果一样,红通通的。选手的衣服也被汗给“淋”湿了。

最终中间的红布在对方选手的区域,所以我们班输了。

我们班输了,但我们也不会失落,因为我们积累了经验,相信下次一定会赢了对手的。

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篇5:有关三年级作文熊猫400字

全文共 475 字

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说起熊猫,大家的脑海中可能都会浮现出这样一个身影:戴着一副黑黑的大眼镜,身体胖嘟嘟的,远看就像一团黑白相间的绒球。它还有着圆溜溜的眼睛和半圆形的耳朵,真是可爱极了!

其实,熊猫原本不叫熊猫,而叫猫熊,因为它们是长得像猫的熊。可是在一次动物标本览会上展示猫熊时,记者习惯性地从右往左读名称。后来,大家都把猫熊读成了熊猫,并沿用至今。

大熊猫很贪吃,爱吃的东西也有很多,比如:苹果、香蕉、竹子等。而且,它一天要花十几个小时吃东西。它吃东西的时候会先用前肢把食物捧起来,再用鼻子闻一闻,接着摇头晃脑地听一下周围的动静,看有没有别的动物在边上,最后才放心地开始咀嚼。

大熊猫还是一位和平使者,因为它只吃竹子,不残害其他动物,是一种能与其他动物和平共处的“义兽”。所以,人们就把大熊猫视为和平的象征。而且,我们国家经常把大熊猫送给其他国家,作为友好关系的象征。

大熊猫数量稀少,濒临灭绝,因为只有13%的雌熊猫会生孩子,而只有27%的熊猫会生幼崽。还有一个原因就是,熊猫幼崽的体重较轻,很快就饥肠辘辘了!所以很难存活下来。

大熊猫真可爱!我们要携起手来,共同保护大熊猫!

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篇6:猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 314 字

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他,头发又黑又硬,一根根的向上竖着,一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙,像只可爱的松鼠。

他的性格可天天都会变的,他会用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!别看他很小,但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次,我正在睡觉的时候,他“砰”的一声坐在我的身上,然后用力一推,就把我给推在了地上。我还没反应过来,他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了,他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“对不起”,最后我只能原谅他。

你们猜出他是谁了吗?

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篇7:母爱话题作文600字小学生三年级

全文共 902 字

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母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安宁。 Maternal love is a harbor, let us stay away from the wind and waves and enjoy peace.

母爱是雪中的炭,给了我们温暖;是饥饿时的面包,给了我们营养;是孤独时的亲情,给了我们慰藉;是失败时的鼓励,给了我们勇气和信心。

每当落日吝啬地夺走了最后一缕阳光,母亲总会用她心中的太阳照亮我;每当我跌跌撞撞,走在布满荆棘,风雨交加的阡陌小道,母亲总会牵着我的手,走向通往光明的大路。感恩母亲,是我们每个人都应该做的。于是在今年的母亲节,我送给了妈妈一个她意想不到的惊喜。

母亲节那天的星期日晚上,妈妈推开家门,疲惫地躺在了沙发上。我走了过去,说:“妈妈,今天是母亲节,我来给您捶捶背吧!”妈妈欣慰地笑了。虽然我站在她身后,却仿佛可以看见妈妈那荡漾着灿烂的笑容的脸,和她那惬意的脸上轻轻泛起的岁月的痕迹。

等妈妈到房间里换衣服之后,我便蹑手蹑脚地走到浴室,拿出水盆,盛上温水,拿到客厅里。妈妈走了出来,一看见我,好奇地问:“怎么了?”“今天我决定——为您洗一次脚。”“洗脚!”妈妈惊讶地说。“是的。您不用惊讶。能为您服务我感到很荣幸。”我像个服务生似的说。可妈妈还是很惊讶。

我拿只小板凳,坐在了妈妈面前,把妈妈的脚放进了温水里,用毛巾轻轻地为妈妈的脚洗去尘埃。从上到下,每一个细微的地方我都不放过。我仿佛感受到了妈妈那享受儿女的爱的心情。可我却看见妈妈为了我奔波,脚底那磨出的厚厚的茧。我心疼地看着脚上的茧。

我多么希望时间永远停留在这一刻,让妈妈享受着我对她的关心。忽然,水盆上的水溅起了一滴水花。我抬起头,看见妈妈正红着眼眶看着我,看着我渗出细细汗珠的额头,看着已经懂事了的我。我知道,妈妈刚才那一滴泪水,不是悲伤的泪水,而是欣慰的泪水,是感动的泪水。她因为我已经长大了而欣慰,因为我懂得了感恩而感动。

“滴水之恩,自当涌泉相报。”可母亲对我那深厚的爱,我何时才能报答完呢?于是,我想从现在开始,感恩母爱,为母亲献上一杯热茶,让母亲感到一丝丝的温暖,一丝丝的感动。也许,这对于母亲来说,就是的报答了。

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篇8:难忘的童年生活小学三年级

全文共 871 字

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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每忆及少年时代,就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年生活恰是一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 Like the butterfly flying over the flowers, like the spring water flows through the valley, every memory and teenager cant stand the joy.In the heart of memory, the childhood life is exactly a glorious painting page, and it seems like a movement with a cheerful note.

每想起家乡的那片寂静的竹林,眼眶却泪眼朦胧,家乡的竹子是那么嫩;那么壮;那么和蔼可亲,竹子在人们的的精心培养下,茁壮生长。

家乡的竹林在小溪边沿着上去的那条小路上,我来到竹林里,周围都很安静,没有一个人,因为那时已是晌午了。有时候我还会感觉我和竹子伙伴们已融为一体,竹子长得绿油油的,像是被绿色渲染过的,竹子长得一年比一年高,一年比一年壮。

竹子就像一个小孩似的,成天很调皮,因为有时候我和小伙伴在竹林里嬉戏,有时候竹子还会轻微的动一下,像是在拍手叫好,也好似竹子姑娘们露出了她们的甜蜜笑容。当早晨的太阳公公从东方升起的时候,竹子却还没起床,太阳公公都已经洗漱好了,竹子才撑了个懒腰,终于起床了,太阳光照在竹子的脸上,竹子显得更加和蔼可亲。

如果来了一阵狂风,竹子像卫士出神一样,一动不动的站在那里,有时候我还会和小伙伴们在竹林里追逐疯打,在竹林捉迷藏、丢手绢等好玩的游戏。竹林像是我们的娱乐场所;我的童年就是竹林给我带来的快乐,是竹林在我的童年里留下了串串脚印!

童年是金色的;童年如一首诗;童年如一幅画;童年的往事如天上的繁星,是多么耀眼,多么迷人,多么令人难忘啊!因为我们都爱童年。爱她的串串脚印,爱她的欢歌笑语,爱她的天真无邪。童年,使我们的笑容更加灿烂。

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篇9:小学生三年级下册自由作文600字

全文共 1134 字

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“生命的宽度在于自由,一个人获得了自由,生命也就有了真正的价值” "The width of life lies in freedom, a person gets freedom, and life has real value"

青春期伊始,当我把这句话作为信仰,并且试图追求它时,整个世界是与我做对的。我曾带着疑惑去询问长辈,老师,得到的答案永远是否定;我以为朋友能懂我,当他们觉得我在开玩笑时,我感到了忧伤。

青春期幼嫩的芽儿经不起摧折,我只能选择沉默,却不安分。

我相信生命,更追求自由。至少那时的我,无所畏惧。

在一次次的叛逆与逃离后,我的父母开始重视这个问题,尽管他们不能理解我的勇气从何而来。

他们把我带到野外,给了我一顶帐篷和一只旅行包。爸爸对我说:“我们愿意给你足够的自由,你将会在这里待到明天。也许明天我们都会有新的想法。”

“主意不错。”我没有表现出恐惧,并能清楚地看到他们脸上的惊讶与失望。

在说明书的指导下我很容易就搭好了帐篷,不错的开端。接下来很长的一段时间都很无聊,可新鲜感还未消散,我还是感到很惬意。我坚信在这难得的一天我会过得很精彩。正值盛夏,青草绿的发油,草香混着泥土朴实的气息让我昏昏欲睡,我斜躺在草丛里,看着天空绵密的

云,微风像温柔的手轻抚过发丝,脸颊,我从未觉得如此自由过,甚至在很多瞬间,都能

体会到灵魂漫入云端的喜悦。

余晖万丈过后,天边星子如乱棋。第一个独自在外的夜晚,夜空繁星璀璨,熠熠生辉。想唱首好听的歌,或者静静享受着静谧,可当潮湿的水珠打在我的脊背,蚊虫开始叮咬我时,我越来越烦躁不安。无心再享受,钻进了帐篷之后我的身体开始发冷,妈妈为我准备的薄毯披在身上,我发现我开始想念父母了。

我怎么能说后悔呢?尽管我已经开始后悔,可是我并不想承认。

野外的夜晚并不寂静,田野里,小河边,四周,到处都虫鸣蛙叫。我的听觉,视力比平常好像发达了数千倍,偶尔树枝折断的声音都能引起我的警惕,映在帐篷上的草丛被风吹动的影子好像快要把我吞噬。胆战心惊,我不能停止一些想象。我想象着月亮真的像电影里一样变化,被一朵暗云遮住,又逐渐变得半遮不遮,可是透出的光却红的诡异;我想象着远处小山包突然慢慢移动,一点一点逼近我。。。。。。

我害怕了。

我发自内心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢,无知,任意妄为,为自己带来了天大的麻烦。其实我并没有胆量,更不懂如何经营自己的生命。盲目追求的自由,毫无意义的生命。。。。。。自由与生命,是没错的,错的是我的偏执。有什么生命,比家人,朋友在身边,夜晚不会恐惧,琐碎的小事不会让自己无聊更有价值,更自由呢?

我忘记了那个夜晚有没有睡着,我只记得看到第二天的太阳,感觉心是满足的,看到父母的笑容,感觉生命是完整无憾的。

那一天,不想忘记。

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篇10:三年级上册我来编童话

全文共 482 字

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牛伯伯和马伯伯是好朋友,他们年轻的时候都是伟大的运动员。

一天,牛叔和马叔走着走着,突然马叔说:“牛哥,我们为什么不赛跑呢?”。牛叔叔听了,觉得很有意思。他欣然接受了这个提议。他们把比赛日期定在十天之后。

回家后,牛叔叔开始每天练习,为比赛做准备。不仅如此,它还虚心向年轻一代的运动员学习跑步技巧。而马伯伯呢,年轻的时候觉得自己是个好运动员。这场比赛对他来说不是挑战,他只是因为无聊才提起。所以我每天除了吃喝玩乐什么都不做。

游戏时间到了。森林里有许多动物。他们期待这场比赛。兔子先生来了,他是这场比赛的裁判。

游戏即将开始,准备三个!两个!一!快跑!话刚落,天天坚持锻炼的牛伯伯突然跑到第一路口,而马伯伯刚准备发力,腿就发软了。花了一半力气追上牛伯伯,马伯伯在接近第二个路口时气喘吁吁。而牛伯伯愿意以飞奔的速度向前冲,马伯伯见势不妙,准备用尽全力向前跑,但已经来不及了。牛大叔已经成功冲向终点。马叔叔看牛叔叔夺冠。

比赛结束,兔子裁判把冠军奖杯递给牛叔,竖起大拇指说:“牛叔,我们都要向你学习,坚持锻炼,活到老学到老。”。马伯伯听到这话羞愧地低下了头,再也不敢无所事事了。

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篇11:家风故事小学生三年级作文600字

全文共 924 字

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告诉你,我们家可是少有名气的惜时之家,所谓的惜时就是指珍惜时间,我家家风就两字:惜时。 Tell you that our family is a few famous houses.

要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。

早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。

我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

在奶奶的影响下,妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天奶奶干,晚上妈妈抢着干,让奶奶休息。

一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!

我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长,不仅劳动响当当,学习也不例外。

一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉得时间不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时间的结果呀!

我们家的家风——惜时之风,愿它常驻我家。愿那惜时之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

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篇12:那次玩得真高兴三年级作文400字

全文共 557 字

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每年的假期旅行我都很开心,这些快乐的事像一颗颗珍珠在我的脑海里闪闪发光。我去过广州长隆度假区、上海迪士尼乐园,但是最闪亮的一颗星是海南的三亚之旅。

我们一家开车前往西安,几小时后,我们到了西安,坐上飞机前往海南。在期盼之中,飞机终于起飞了。这时呈现在我们眼前的是一派碧空万里的景象。飞机在厚厚的云层里穿行,那云近看像朵朵盛开的棉花,远看像一座座雪山,真是形态万千。我们的心胸顿时开阔了。

刚下飞机,我就被道路两旁郁郁葱葱的树木吸引住了,有高高的椰子树、有美丽的鸡蛋花树、还有百年的大榕树、还有像火的火焰木树……

来到酒店,我站在阳台上就能看到大海,我迫不及待的拉着弟弟向大海那边跑去。哇!眼前的大海无边无际,清澈见底,就像一颗巨大的蓝宝石,在阳光的照耀下闪闪发光。大海真大呀!一眼望不到海的尽头,好像和天空连起来了。大海真调皮呀,海浪翻滚着,掀起的泡沫像一堆白雪,美极了!浪花互相追赶着跑上岸,又欢快的跑回去,溅起了一朵朵水花。我和弟弟一会儿堆沙堡,一会儿去拾各种各样的贝壳,一会儿又去追赶着雪白雪白的浪花,一会儿又去小螃蟹家做客……

欢声笑语中,太阳快落山了,大海又闪耀着桔红色的光芒。我们依依不舍的回到了酒店,耳边传来阵阵悦耳动听的海涛声,我甜甜的进入了梦乡。

这次的三亚之旅我玩得非常高兴,给我的童年留下了美好的回忆。

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篇13:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 295 字

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我们班有一个同学,活泼、机灵、爱动,鬼点子很多。

你看,他那双小眼睛,又黑又亮,特别有神;一对招风耳,告诉你一个小秘密——他的耳朵能够往上抬,也能往下落呢!

他爱动,喜欢玩“抖空竹”,但看书也能一看几个小时。他做事慢条斯理,但做起手工来却一点也不慢。在“未来工程师”兴趣班上,第一个完成作品的往往是他!他折纸的功夫也很不错,只要几秒钟,一件手工折纸作品就“立”在桌子上,让你惊叹于他的巧手“神功”。

他会时常和同学开一些无伤大雅的小玩笑,有时也会问一些脑筋急转弯,逗逗大家玩。有人给他起了“驴子”的外号,但他一点都不在意。

你想知道这个活泼、机灵、爱动,鬼点子超级多的人是谁吗?他就是吕子云——我!

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篇14:三年级我眼中的缤纷世界作文

全文共 364 字

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我眼中的缤纷世界很美。

我希望世界里,有花,有草,有阳光,有树木,有山水。

春天,一股泥土的气息,迎面扑来。小草从地里探出脑袋来,花儿把紧闭的眼睛张开了……植物们欢声笑语地说:“世界真美啊!”

夏天,烈日炎炎。花草树木饥渴难耐,它们难受地说:“要是有水喝,那就好了。”话音刚落,天空马上变黑了,接着闪电雷鸣,最后倾盆大雨。花儿喝足了水后,满足地说:“这世界真神奇啊!有暖暖的阳光晒着,有凉凉的雨淋着,还有白天夜晚轮流交换。夏天真美,我爱夏天。”

秋天,已经枯黄了的树叶,随风飘荡,落了下来,像一只只漂亮的蝴蝶。当然,田里的稻谷也变成了金黄色,农民伯伯看着自己种的稻谷变了颜色,脸上露出了满意的笑容。

冬天,天气凉了,小动物们都躲在家里,不敢出来。一出来。风就刮着你的脸,像是被刀刮了一下,那般疼。

这就是我眼中的缤纷世界。

我们的世界真美啊!

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篇15:海底两万里读后感三年级作文

全文共 470 字

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我读了一本课外书——《海底两万里》,这本书中所有地方都令人惊心动魄,忍不住惊叹。

这本书主要讲了:因为海上有"海怪"的事件令人惊讶,阿龙纳斯与其它人一同去找"海怪"。后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住,才得知是他的潜水艇。在他的照顾下,一起度过了难关。最后,阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇,一次次经历却让他难忘……

这本书让我想到了一件事:那一天,我们学校举行了拔河比赛,每个人都很紧张。不一会儿,比赛开始了!起初,我们精神抖擞。突然,我们一松了手,绳子被夺了过去!我们很失望!但还有一丝希望的我们却放弃了。

这件事过去之后,我读了这本书,让我十分后悔当初我们既然放弃了。这本书让我感受作家儒勒·凡尔纳所描述出的事情,从一次次的冒挺身而出!他的想象非富,写的故事让人曲折紧张、扑朔迷离的情节,丰富的科学知识和幻想合成一体。在读时 ,感觉自己也在冒险,也经历重重困难。就如沙士比亚所说:黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。

这本书内容引人入胜,当你看了远本书,心中久久不可平静。书中船冒险让人求知若渴,这本让我学到了很多,一起去看这本书,感受这本书的"魔力”吧!

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篇16:三年级恐龙作文600字

全文共 578 字

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我说我是一只大蜥蜴,你看着我高纵入云的身躯,感觉怀疑吧?好吧,其实我是一只雷克斯暴龙。为什么说自己大蜥蜴呢,这是因为我们恐龙属于蜥脚类动物。

我为自己的恐龙血统而自豪。那是因为我们的咬合能力很强、速度很快、反应敏捷,一口就能把鲨鱼咬成两半,也不像那些兽角类体态超大的恐龙那样笨拙。

我们家族特别强大,特点就是都不喜欢群居,一只成年恐龙一片自己的领地,如果有第二只成年恐龙出现在领地,那么我们几乎都会大打出手。

小时候我叫“小斑”,记得一次,我的妈妈和一只南方巨兽龙为了领地而大打出手。妈妈龙和那个大家伙对视了一会儿,互相试探着。妈妈先发制“龙”,一口,咬住了那个超大的丑八怪的脖子,那家伙也不是好惹的,挣扎着也把妈妈摔倒了,他朝我飞奔而来,吓得我二话不说,立马就跑走,等我跑到精疲力尽的时候,听到背后突然有一声惨叫,我回头一看原来是妈妈把那只家伙的脖子给咬断了,妈妈把一只脚踏在他的身上,大叫着,宣泄她的愤怒,宣告着她胜利。我也学着把一只脚到了他的脖子上,也学着开始大叫,示意我也胜利了。从那次我意识到生存需要战斗。

回想以上经历,那时我只有两岁,身长一米多长,而现在,我可是一只体长达到15米的巨兽了,体重也达到了30吨,也是我领地里的巨兽了,也由当年的“小斑”变成了“巨斑”。

我在这生活了几十年,丛林里发生过许多战争和变故,而我是这里的“斑王”的冠冕从未改变。

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篇17:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 218 字

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我们班有一位小女孩儿,她经常扎着又黑又长的马尾辫,身材中等,肉乎乎的很可爱,皮肤是健康的小麦色。她张着一双明亮,大大的眼睛,显得特别有神。

她性格开朗,一碰到好笑的事情就会哈哈大笑。她还是个急性子,而我是个慢性子,记得上一次我和她一起去公园里划船,她已经迫不及待地跑到船上了,而我还在后面慢悠悠地走着,她催着让我快一点儿,我只好跑着去。

她喜欢跳舞,画画,拼乐高。她拼的乐高各种各样,有楼房,有卡通人物,堆满了电视柜。

你现在猜到她是谁了吗?

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篇18:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 1285 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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篇19:小学生作文祖国三年级600字左右

全文共 929 字

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有人说他是一只昂首高吭的雄鸡。唤起拂晓的沉默;有人说他是一头威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风;有人说它是一条东方腾飞的巨龙,叱咤时代的风云。他就是我亲爱的祖国——中国。 Some people say he is a rooster with a high head.It evokes the silence of dawn; some people say that he is a magnificent lion, dancing the gusts of Shenzhou; some people say that it is a dragon of the oriental steaming, the wind of the era.He is my dear motherland -China.

五千年的辉煌历史,造就了华夏悠长的文明,奔腾不息的长江黄河,哺育了英雄的中华民族。宽广美丽的山河,肥沃的华夏大地,孕育了多少优秀的炎黄子孙,创造了多少灿烂的东方文明。

我站在时代的今天,亲眼目睹了我的祖国在磨难中崛起;在拼搏中一次又一次的腾飞……我无法忘记2008年5.12那场震惊世界的汶川大地震。山河震动,天地哭泣,我的祖国在这危险时刻用他的坚强、智慧和勇敢展开了气吞山河的抗震救灾行动。中华儿女的民族精神在瞬间凝聚,伟大的爱国精神在霎时爆发。人与人的心紧紧的连在一起,56个民族手拉手,为重建家园谱写一首大团结的伟大诗篇。

我无法忘记第29届奥运会圣火在我的祖国点燃的那一刻。祖国的百年梦想实现了。鸟巢一次又一次冉冉升起的五星红旗,一次又一次奏响的国歌。激荡着中华儿女的心。我的祖国登上了金牌的榜首,我的祖国成功举办了第29届奥运会。向世界展现了一个强大、热爱和平的祖国。

我无法忘记神舟七号冲向太空的那一刻。当鲜艳的五星红旗在太空飘扬,多少人为之欢呼,多山人为之喝彩,多少人为伟大的祖国祝福。为祖国在感动世界,世界在关注祖国……

我的祖国总在困境中追寻黎明的曙光,在荆棘中追寻希望之路。我的祖国是一个勇敢无畏、伟大的祖国,我爱我的祖国,我为我的祖国感到自豪,亲爱的同学们,让我们时刻准备着托起祖国明天的辉煌,让我们共同祝愿我们的祖国永远繁荣昌盛!

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篇20:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 206 字

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我们自然作文班有位八、九岁的男孩,他身高一米四,体重六十多斤,黑黑的,瘦瘦的,看起来很有精神。

他理了一个平头,所以头发很短,都能看见头皮了。他长着一张非常可爱的圆圆脸;皮肤黑黑的,小嘴一笑像个小月牙;他额头上有一道疤,天天抹着除疤的药,弄得跟包公似的;他的鼻子高高的,牙歪歪的,非常搞笑。

他今天身穿一件橘红加白的衣服和一条灰色的裤子,非常可爱。

我喜欢这个同学,喜欢他那可爱的样子。我说完了,你不了知道他是谁了吗?

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