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新生大一自我介绍模板(经典20篇)

西瓜,夏天的水果,又甜又解渴,你平时有观察过水果的特征吗?接下来,小编为您介绍了新生大一自我介绍模板,欢迎欣赏与借鉴。

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初一开学日记自我介绍

全文共 256 字

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我叫吕佳航,今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是民族街小学二年一班少先队员,我家有12口人。

我有一头乌黑亮发,身高1.25米,体重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴,我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好,常常和100分做朋友。

我的缺点是马虎,有一次我把“揠”写错了,我以后一定要听老师和家长的话,摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。

有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。

这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?

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篇1:关于介绍自己600字话题

全文共 756 字

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你们认识我吗?如果不认识,那就真的是太遗憾了,我可是活泼开朗,聪明善良的薛钰呀!快来认识我一下吧!

我叫薛钰,今年11岁,上六年级,扎着马尾辫,一双柳叶眉,一对大眼睛,哈哈想象中的。我的眼睛是水灵灵,充满智慧型的哦!我有一张小嘴巴,是典型的“小吃货”哦,我有时会妄想吃遍人间所有美味,哈哈哈,想想那些美味的食物,我现在口水都流出来了。我有一张胖胖的圆脸蛋,我的好朋友总说我是“包子脸”肉嘟嘟的,他们一提这个我就生气,我的脸上哪有那么多肉肉啊!他们一个个都是“瓜子脸”,我看是有点嫉妒我吧。

我有一个特点,就是特别健忘,你给我说一件事(除了正经事)不一会我就忘了。如果要是评选健忘小姐,哈哈估计我会荣获桂冠。

有一次我和我的朋友约定,说周六出去玩,但只不过相隔了一天,我就忘了,那天我的朋友按照约定在我家楼下等我,而我却在家一会儿写作业,一会看电视,早忘到九霄云外去了,时间1分1秒的过去,我的朋友在楼下大约等了二三十分钟,终于等急了,给我打了个电话,这时我才想起来,我们的约定,真是健忘误事呀。

我的爱好呢,有很多,比如:阅读、乒乓球、舞蹈、做手工等,其中我最喜欢的是舞蹈和阅读。我喜欢舞蹈,跳舞对我来说是一种享受,我一听到音乐就会不由自主的舞动起来,而且我在舞蹈班中交到了很多好朋友,我们学着,玩着,每天都是开心的,快乐的。我的梦想就是长大了业余时间当一名舞蹈老师。我也喜欢阅读,读书可以开阔视野,获得更多的知识,写作水平也会不断提高,高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”我想我读过的书应该会铺在我未来的道路上,使我走的更加平稳。

我虽然有些健忘,但我做事情认真负责,一丝不苟,虽然不能做到完美,但一定要比以前做的更好。

这下你认识我了么?这就是我不一样的花朵,一个活泼开朗,有些健忘,爱好广泛,做事有责任心的女孩――薛钰。

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篇2:介绍一种事物五年级上册作文400字

全文共 483 字

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说起花生,便让我想起一个谜语,是:“麻屋子,红杖子,里面住了个白胖子”。

花生是由果皮(麻屋子)、果仁(白胖子)以及夹在两者之间的红花生皮(红杖子)所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。

花生的壳有许多小孔,可是俗话说“人不可貌相”,当然花生也不能因为它的外表而看不上它,花生的果皮虽然不显眼,可是它也有许多价值。

比如说用它来制作的食料,就可以喂猪,喂鸡等家畜,这样这些动物吃了,还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的,据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体,虽然味道有些苦,但是长饮这种水有健胃,刺激味觉的功效。

花生的果仁是白的,又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质,如果放在一张纸上一按,就会发现纸上有一块小的油渍,正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油,色拉油等可以食用的油。

在以前,油可是很贵的,谁都想拥有,可是由于条件的仅限,不能谁都有,而如今,在每个人家的饭桌上,煮果仁,炸果仁几乎成了家常便饭了,可以体会到它的味道有多鲜美,我就是一个喜欢花生的孩子。

我想花生以后会被更多的人加以利用吧!

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篇3:介绍梨的说明文600字

全文共 623 字

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古时候孔融让梨,他把大梨给兄长是因为他觉得哥哥比他大,应当受到尊重。而他把大梨让给弟弟的原应是应为他认为弟弟比他小,应当受到爱护。想必大家肯定听过这个故事吧。他的这一做法受到世人的广泛赞扬,流传至今。

于是,现在的人们也开始学习孔融了。

他们是这样学习孔融的呢?在遇到麻烦的时候。嘿。不好意思,我先躲开。老哥啊,你得先帮我顶住。为什么呢?孔融不是说了吗?我是你的弟弟啊,我应该受到你的爱护啊。而在好处的面前呢?呵,冲。老弟,我应该得到这好处,为什么呢?我是你哥哥啊。我应该的到你的尊重啊!是不是这个理?

当然了,他们这样说是没有错的,应为孔融说了啊。大的要受到尊重,小的要受到爱护嘛。他们肯定说得冠冕堂皇。应为有孔融在庇护着他们呢。

他们学习孔融,而且还学会了做人--狡猾的人。他们多了两种性--兽性还有家畜性。

他们的兽性是蝙蝠的那种。他们在鸟类面前装鸟,在兽类面前装兽。这样,他们就能有更多的优待。他们这种人很聪明,只是聪明过头了,于是便成了狡猾。

有时,他们会反者做蝙蝠。他们会在鸟类前偏偏充兽,以示他们脚踏实地。在兽类面前充鸟,表明自己高超出凡。他们卖弄着,掩饰着,伪装着。当然了,他们最终还是人,只是比人多了兽性。

不过,当他们那招滑溜溜的手段在某些有权有势的人物面前耍不出时,他们就只好在强者面前俯首称臣,也就是说,他门只懂得在弱者前称霸。因此,他们还有着一种家畜性。着也就是鲁迅先生总结出来的两道文学公式:人+兽性=西洋人。人+家畜性=某一种人。

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篇4:关于介绍自己500字

全文共 476 字

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大家好,我叫郭x,我是个爱想象的女孩。

看着天空上飘来飘去的云,我会把他们当成恐龙,跳来跳去地玩游戏。拿起水杯喝水,我把水当成美酒来喝,醉醉的。

你猜猜我把学校想象成什么?我给你一个小小的提示:这里有成百上千条小鱼、海马、鲨鱼等各种鱼类,还有珊瑚、海草、贝壳。

想到了吗?没错,我把学校想象成海洋,老师是鲨鱼,上课了,鲨鱼很严肃地走进来,好可怕。小鱼们赶紧地坐在大贝壳上,认真地听讲,用珊瑚沾着八抓鱼的墨汁,在宽大的海草上写字。

当小鱼扭动身体动来动去时,鲨鱼生气了,张开大嘴要吃掉小鱼,小鱼们赶快回到大贝壳上坐好;如果慢了一步,就会被鲨鱼吃掉。

当小鱼们安安静静做功课,鲨鱼会开心地吐泡泡,夸赞小鱼们。休息时,鲨鱼调皮地和小鱼玩捉迷藏游戏,他们在水草下躲藏,在珊瑚中穿梭。

如果小鱼们表现得好,考试拿到好成绩,鲨鱼会把珍珠作为奖励送给小鱼。

下课了,小鱼们快乐地玩游戏。他们在海底玩捉迷藏,拿长长的海草玩蒙眼抓人,用小贝壳画画……大海传来阵阵波浪,好似串串笑声。

当当当,上课了,小鱼们回到教室里去,海马老师和螃蟹老师来上课了……

我是个爱想象的女孩,想象让我很开心。

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篇5:介绍龙眼的说明文600字

全文共 851 字

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闷热的夏天,吃上爽口的水果,既解渴又消暑,是多么惬意的事情。八月是龙眼盛产的时节,我们这群馋猫来到西丽麻磡龙眼园摘龙眼。

经过十几分钟的车程,我们来到了龙眼园。刚下车,一大一小两只黑狗就向我们走来,别看我表面上很冷静,其实,我的心里乱得就像十五个水桶——七上八下。幸好它们的目标不是我,真是把我吓坏了。接着,我们拿着几个筐上山去摘龙眼了。山上的龙眼树可真多啊!树上还结了很多龙眼,让人看了禁不住想摘下来猛吃一顿。但是龙眼园的阿姨告诉我们这些龙眼还要过一阵子才能吃,我们只好继续往前。这时,我们发现了一条虫子。噢,原来是传说中的鼻涕虫啊!它根本就是蜗牛没了壳的样子,两个触角还向我们挥手,真是太可爱了!

趁着我们观察鼻涕虫的间隙,张峻玮手脚并用爬上了一棵大树。正当他神气十足向我们炫耀的时候,却发现自己下不来了。我们狂笑不止,那笑声大得响彻云霄。最后,在大家的帮助下,张峻玮终于顺利回到陆地。这时,一座独木桥挡住了我们的去路,大人们已经走远了,没法求助,我们几个小屁孩只好勇敢地冲了过去。走了一小段路以后,终于看见了一棵棵结满了龙眼的果树,这些饱满的果实充满了诱惑,于是我们立刻加入了大人们摘龙眼的行列。不过,我们摘下来的龙眼可全都送进了我们的嘴巴。所谓“积少成多”,大人每到一处地方就摘一点,很快,就有两大篮龙眼啦!这时,我们的肚子里也装满了新鲜的龙眼肉。于是,我们按原路返回。回到小屋后我们发现了一群可爱的小鸭。我们先是追着小鸭四处跑,接着居然抢着剥龙眼肉给小鸭吃。看着小鸭子们吃的津津有味,我们都好开心!

大人们都在小屋里歇凉,我们可是一刻也闲不住,玩起了游戏——“三个字”。一开始是诗诗抓,因为她跑得慢,抓来抓去也抓不到一个人。就在这时,峻玮自告奋勇说他来抓,他一直对我妹妹紧追不舍。“啊!”峻玮发出了一声尖叫,原来一不小心摔了一跤。我们迅速地走过去看他有没有受伤,不过,我们很快就提起了警惕,因为他有可能趁我们靠近他的时候抓我们……

我们摸着吃得圆鼓鼓的肚子,带着几箱新鲜的龙眼恋恋不舍地离开了龙眼园。

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篇6:介绍自己的学生

全文共 457 字

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大家好!我叫朱思怡,现在在杭州天地实验小学三年级上学。

我有一张圆圆的小脸,一双乌黑发亮的眼睛。我常将长长的头发扎成一只马尾辫,又干净又精神。在班里我成绩一般,比较内向,但是我有一两个比较好的小伙伴,我们经常一起玩耍一起学习。

我有很多缺点,我比较马虎。记得有一次数学考试,在计算题上因为我的粗心大意,不够仔细,就把3写成8,6写成9。这导致了最后计算错误。明明可以考98分的我,最后却只考了89分。

我还比较胆小,就连看见毛茸茸的小狗或者小猫,我都会害怕。因为我家邻居家养了只小狗,所以每天回家我都要躲在妈妈身后。每次看见它汪汪大叫,我就会浑身发抖,急速跑回到家中。

我缺点不少,但是我的优点也很多。比如我不乱丢垃圾,能帮妈妈做一些力所能及的家务,每天的回家作业我都能很快完成。我们班班主任还因此打电话给妈妈表扬我,因为我作业完成得快,正确率又高,上课还积极举手发言,ip学习成绩比较优秀。

我有许多优点,也有许多缺点,我要争取改正这些缺点,取长补短,让自己更上一层楼。

这就是我,你愿意和这样的我交朋友吗?我在这里等你哦!

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篇7:介绍中国传统节日三年级作文500字

全文共 505 字

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旧的一年过去了,新的一年又到来了。我们迎来了一年一度的春节,春节里人们会吃年夜饭、放鞭炮,还有贴春联……

这天下午一点,爷爷、奶奶和妈妈一起去厨房烧又香又美味的年夜饭。到了晚傍晚,我顺着香味看到了外焦里嫩的鲈鱼,馋得我口水都要流下来了。正好,他们所有人都在厨房里。赶紧用筷子夹了一块,哈哈。在我刚伸筷子准备夹的时候,一下子被鱼刺弹了回去,真像蹦蹦床一样。我找来水果刀,用刀把鱼肉切成了两半,我再用筷子一夹,把鱼肉夹了起来吃了,这块鱼肉可真顽皮!

这时候,吃年夜饭了,爷爷把鞭炮放了起来,家家户户的鞭炮都被点燃了似的。万紫千红,真好看!

吃完了年夜饭,爷爷给我讲年兽的故事:在几千年前的春节,人家在烧年夜饭的时候,年兽忽然从一座山上跑了下来,伤害了整个村庄的人。有一天,年兽走了之后,有一个人说:“年兽怕火和声音,还有红通通的东西。”等第二年的春节的时候人家烧年夜饭的时候,年兽又来了。人们用火把围着年兽转,这时候一阵打鼓声,吓得年兽捂着眼睛,又有一个人拿着红色的彩笔对着年兽。年兽害怕得就跑走了。从此,年兽再也不敢来了,村庄里过年的时候就变得安宁了。最后,我听着听着就睡着了,爷爷把我抱回了房间。

这个春节可真难忘啊!

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篇8:介绍中国文化遗产说明文素材

全文共 479 字

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布达拉宫是一个奥秘的地方,也是中国的世界文化遗产之一,坐落于中国西藏自治区的首府拉萨市西北玛布日山上。布达拉宫是世界上海拔最高的宫殿城堡和寺院合成一体的雄伟瑰丽的建筑。

关于建造布达拉宫的原因,据说是西藏吐蕃王朝的松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而建。布达拉宫十分雄伟壮观。它高二百余米,外观十三层,内为九层,海拔三千七百多米,占地总面积三十六万余平方米。假如站在布达拉宫前面仰望,人们看不出它到底有多高;左右环顾,也看不到它的边在哪里。有人估量,假如想数一数里边的房间,可能几天也数不完,因为房间有好几千个。假如想围着布达拉宫走一圈,可能要走好几天。

你可别以为如此宏大的布达拉宫建造得十分粗糙,它可是一件完美的艺术品:它的外表染上了美丽的红色,典雅大方又不失佛教特色;内部更是金碧辉煌,走在布达拉宫之中,随处可见佛相壁画和精巧的家具。在宫中闲逛,这种美怎能不让人折服呢布达拉宫内部的美无处不在,与佛教奥秘的气息一齐布满在各个角落,就连一块砖头都把美展示得淋漓尽致,无论你在哪儿看,都是金碧辉煌……

关于布达拉宫,还有许多美丽的传说及未解之谜,等待着人们去解开。

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篇9:介绍一本书的作文

全文共 601 字

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俗话说的好:是人类进步的阶梯。《假如给我三天光明》这本书写了一个真实而感人肺腑的故事,我从中受到了许多教益。

这本书记述了美国作家、教育家海伦。凯勒的一生。海伦一岁半就因一场突如其来的疾病而丧失了视觉与听力,这对一般人来讲,是一个不可想象的很难经受的痛苦和打击。但是在老师的精心教育帮助以及她自己的努力拼搏下,海伦在二十四岁时,以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院,她还学会了用手指“讲话”。此后,她将毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中去,受到了许多国家、政府及高等院校的赞赏和嘉奖。

一个盲人,竟然能战胜病残,取得如此大的成就,是何等令人惊叹。假如海伦当初屈服了那个不幸的命运,那么她将成为一个一无是处的废人。可她并未向命运低头,没有自暴自弃,却以惊人的毅力、顽强的意志走完了自己的人生道路,更为人类做出了巨大的贡献,成为一个知识渊博、令人敬佩的人。

我看完书后,深刻地体会到、认识到:一个人的成功与失败不在于一个人生长条件的好坏,而是取决于你有没有努力拼搏、奋斗的精神。平时,我们总是遇到一点点困难就退缩。但是,和海伦相比,这些困难都是那么微不足道!一个人只要心存远大的理想,树立正确的目标,再加上努力奋斗,让自己能够掌握命运。这样,你才能弹奏出人生辉煌的乐章!

怎么样,看完我的介绍之后,是不是心动了?快,心动不如行动,来看看这本书吧!相信你看完这本书之后,一定会使你一生受益!

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篇10:介绍事物的说明文作文

全文共 629 字

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《铅笔》

它是所有笔的祖先,每当刚上小学时,我们会用它来练字,曾经与它做伴的我们,现在却用着比它好几百倍的笔,忘记了从前它为我们付出的一切。

它,虽然笔直笔直的,外面披着一层丑陋的褐色树皮,笔芯灰不溜秋的,跟那些“高富帅”没得比,但是它却为学前班的孩子们贡献了一切。遇到文静的孩子,它就为她贡献出自己的力量,让她们练出一手漂亮的字;遇到调皮的孩子,它甚至为了满足孩子的需求,牺牲了自己,被孩子们拗断。

“唰唰……”铅笔在白纸上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非铅笔渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在白纸上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。

尽管它的一生无比短暂,但它却无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里,让更多的孩子以后能练出一手好字;它一心一意地无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,满足一切孩子的愿望,只为我们能为自己的未来而努力学习。这种.种的事例,都证明了铅笔正在如“在服务员眼中,顾客就是上帝;在铅笔眼中,孩子们就是上帝”一样默默地奉献自己的一生,不在乎别人对它的看法。

铅笔,多么伟大的事物,它为了我们,奉献了一生,如同现在正在路边、敬老院、修理站等许多地方正在默默奉献着的志愿者,他们不为追求什么,也不求回报,只为能让这个世界、这个环境变得更加美好,让各个地方的人们更加幸福、快乐地生活在这个美好的世界当中仅仅而已,他们这种默默奉献的精神令人敬佩。

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篇11:介绍荔枝的说明文400字

全文共 437 字

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荔枝是一种物美价廉的水果,深受人们的喜爱。 荔枝外表小巧可爱。一般的荔枝比葡萄稍大,样子呈圆球形状。外表皮粗糙,抚摸上去有点扎手。成熟的荔枝颜色呈紫红色,未成熟的呈青绿色。荔枝的“精华”都在里面呢,所谓“精华”就是里面的果肉,晶莹剔透,有的则微带黄色。吃上一口,味道香甜可口,它的果肉里还有一颗“黑珍珠”那就是它的核了。 荔枝还有许多的营养成分。它还有丰富的糖分,对大脑组织有补养的作用。可以改善失眠等症状。果肉还含有丰富的维生素C和蛋白质。还可以补充人们的能量。荔枝可不愧 是水果中的珍品。

此外,荔枝的储存方法也是有很大的学问。为了保存荔枝香甜可口的味道,我们可以这样做:先把荔枝喷上点水,然后再把荔枝装在塑料袋中,再放入冰箱冷藏起来就可以了。不过,如果要放在高温处,不仅破坏了味道,还会坏掉呦!

其实啊,荔枝还有许多吃法呢。它可以榨成荔枝汁,还可以做成荔枝沙拉,味道绝对可口美味,而且还有很多营养成分。这么美味的水果,我们怎能不喜欢呢?

这就是物美价廉的荔枝,你也尝尝看吧!

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篇12:自我介绍作文

全文共 495 字

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在入学的第一天,大家都背着大包小包来到新学校,弄好宿舍内务之后便来到崭新的教室。窗明几净,大家都感慨万分。最令我印象深刻的是大家的自我介绍环节。

一开始大家都显得十分紧张,在鸦雀无声的氛围中开始撰写介绍稿,用心准备着。自我介绍开始了。大家一片肃静,空气中充斥着紧张的气息,还有些许压抑,静的都能听到自己的心跳声。但是,这种尴尬的气氛旋即就被打破了。

同学们八仙过海,各显神通。有的同学落落大方走上讲台,克服自己的恐惧和胆小,嘴角微微上扬,双眸炯炯有神,宛如能射出明媚的光彩。而有的同学微红着脸,拿着演讲稿,双手微颤,迈着小步子走上了讲台。

同学们有的喜欢篮球,有的酷爱足球,有的忠于听音乐和画漫画的,都找到了各自的“知音”。大家从不同的地方赶过来,彼此都是陌生人,难免会有一丝丝约束,但是在自我介绍的过程中,一阵阵笑声,一阵阵掌声此起彼伏,渐渐地,大家开始交融,认识,了解。感情的甜味逐渐弥漫开来,感情的花朵开始变得硕红,感情的种子生根发芽,一切都是那么的新奇得令人期许。

在高一(10)班这个精英荟萃的地方,我们彼此了解包容,走进对方的世界,真是不甚荣幸!让我们在这个新起点,一起放飞共同的梦想!

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篇13:介绍桃子的说明文600字

全文共 560 字

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在爸爸·妈妈·同学以及邻居的眼里,我一直都是一个聪明·活泼·孝敬·善解人意的好孩子。我从上学到现在六年级,在班上的成绩都跟突出,可以算的上是名列前茅了。

还是我自己最了解自己,我知道自己的自尊心很强,并且特别爱面子。

一天下午,老师占用最好一节课的时间对我们进行了一次临时测验。答题时,我一直对自己很有信心,相信自己一定能考好。一会儿,我就把考卷做完了,检查几遍之后,我在还没有打铃之前就把考卷交给了老师。刚下课不久,就听见同学吗纷纷议论我没考好。于是,我就去问老师,老师生气的告诉我,我才考了92还错了一道应用题。我犹如晴天霹雳,心想:回去怎么向父母交代啊?唉。迫于无奈。索性就不告诉他们了,免得他们批评我。

俗话说的好:“躲得过初一,躲不过十五。”这不,第二天早上,老师就公布了成绩,并发下试卷布置家庭作业。我心里更是忐忑不安,如十五个吊桶打水——七上八下!回家后,我躲躲藏藏,把卷子折成几折,一个字一个字的躲着修改。妈妈似乎知道什么,她走了过来,拿起卷子,展开来看。看完卷子后,恰好爸爸回来了。我心绷得紧紧的,大气都不敢出一声。可谁知爸爸妈妈并没有批评我,反而信心地分析错误的原因。

我的爱面子已经成为一个不争的的事实。现在,我已认识到这是一个坏毛病了。虽然说,人人都爱听好听的话,但我的确自尊心太强。我想改掉这个坏毛病。

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篇14:介绍芒果的说明文400字

全文共 398 字

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我最喜欢的植物是芒果,因为芒果很甜,每次吃完一个芒果还想再吃一个。芒果的果肉太少了,一天我都不想吃饭了,只想吃芒果了,爸爸妈妈见我这样,告诉我不能多吃,我点了点头。

过了几天的一个早上,爸爸又买了一箱芒果回来,我望着那箱芒果,口水都快流出来了,芒果的外形像一颗象牙,前面凹凹的,爸爸对我说:“一天只能吃一个。如果吃多了,以后我也不买了,听清楚了吗?”我叹气地说:“哦。”

到了下午,我又吃了一个,抵不住诱惑,又吃了一个,正准备吃个痛快时,谁知道却被爸爸发现我偷吃了,骂了我一顿,然后把那箱芒果搬回他的房间去,守在那里,说:“明天才能吃。”我生气极了,我想来想去,心里想:一定要把那箱芒果弄到手。不一会儿,我想到了一个办法就是去偷芒果。到了半夜,爸爸妈妈都睡着了,我偷偷地溜进了爸爸的房间里,拿了几个芒果就去厨房叽里呱啦地吃了起来,妈妈听到了声音,马上走过来一看,之后就不怎么样了;反正我的屁股被打了。

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篇15:西瓜的介绍说明文

全文共 791 字

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今天下午,我和妈妈开展了一次有趣的“吃西瓜比赛”。比赛开始了,每人三块西瓜,谁先吃完谁获胜。 This afternoon, my mother and I launched an interesting "watermelon competition".The game started, three pieces of watermelon per person, whoever finished eating first.

西瓜切好了,一共六块,平均放在两个盘子里。我和妈妈同时伸出手,抓起一块瓜,放到嘴上大口咬起来。为了得这个胜利者,我有时一口咬去一大块西瓜,把嘴鼓得满满的;有时把眼珠子转一转往前看看妈妈吃得怎样了;有时为了吃快点,一口西瓜没咬几口就咽下去了。妈妈也很认真的吃着,一直都在埋着头吃,目不转睛的,没有半点分神。

尽管我俩都在认真地吃,但还是有一段差距:我发现我吃了一口时妈妈已经吃了两口了,我吃一半时妈妈已经吃了一块了。虽然如此,我还是安慰自己:别着急,会赶上妈妈的。

妈妈很快就吃完了第二块。忽然妈妈抬起头,对我说:“阳帆,妈妈有点饱了,先休息一下。”可她却一直等到我把第二块西瓜吃完了都还没吃。我一下子明白了妈妈是想让我赢,所以才假装休息的呀。我便指了指妈妈面前的`盘子,表示我要他继续吃,不要给我不真实的成绩。她仿佛知道了我的意思,朝我点了点头,便又开始吃起来。

吃着吃着,当第三块西瓜我吃到一半时,突然感到脸上凉丝丝的,我抬头一看,妈妈正用西瓜皮擦着我的脸,她已经吃完三块西瓜了,她赢了。妈妈微笑着向我眨了眨眼睛,又眯着眼睛对我笑了笑,我也以一个笑容祝贺了她。

“你去看看自己吧!”她指着镜子说。我对着镜子一看,脸成了“大花脸”,黄一块红一块的,衣服也成了“花衣服”,红彤彤一块白花花一块的,我自己都忍不住笑起自己来。

虽然这次我输,但输有时也会给我带来快乐。

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篇16:介绍一本书的作文

全文共 373 字

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我有许多喜欢的,但我最喜欢的还是《周恩来风范词典》。里面介绍了周恩来从小到老一生奋斗的事迹。今天我就来介绍一下这本书。

这本书于一九九一年由中国工人出版社出版的。封面上画着一幅周恩来和邓颖超站在万里长城上的图片。后面是定价。全书一共有577页,分为序写、总目录、分目录等。它吸取了中国历代类书的方法,分类编排目录,一律按历史顺序编排,剖画展现了周恩来的伟大精神。为了让我们更一步地了解周恩来的一生,本书在正文后还加了小传。

“人民总理爱人民,人民总理人民爱”,这歌谣式的句子,多少年来传遍了中华九百六十万公里的大地。亿万“非常的非常”的中国人民,在不同时间、不同地点、不同机会,瞻仰了周恩来总理的风神、风骨、风仪……

《周恩来风范词典》精选了周恩来在各个不同阶段的史实,使我们能从中了解和学习到中华民族的优秀品质。

这就是我要介绍的这本书,你们喜欢吗?

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篇17:介绍一种事物450字满分作文

全文共 440 字

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大家好!我是你们的助手——闹钟。你瞧我:圆圆的身子上穿着一件蓝色的外衣,还长着两个半圆形的“蓝雨伞”和“小锤子。”可千万别小看我的“小锤子”和“蓝雨伞。”哦!没有它,我就不会铛、铛、铛、铛的唱歌了。有了它,小朋友就能准时起床了。

我的背后还长着一双“眼睛”和一张“嘴巴”,只要转一下我左边的“眼睛”,我的秒针就会听你的指使,你转到哪儿,我就跟到哪。如果你转我右边的“眼睛”,你就可以锁定时间。等到了时间,我就会铛、铛、铛、铛的唱歌啦。你们想知道我的“嘴巴”有什么用处吗?我的“嘴巴”是来装电池的啦!如果没电了,你就可以打开我的“嘴巴”,把新池装进去。另外,我还长了一颗“痘痘”。

“痘痘”也长在我的背后,只要轻轻按一下,我就会发光。每天,我都要叫主人起床。别看我块头不大,我可是主人的好助手。如果你以前经常迟到,现在有了我,把迟到的坏习惯改掉了的话,那你还得感谢我呢!

我每天都过得很开心,因为主人很喜欢我,总是将我轻轻地放在他身边,让我陪伴他。我已经下定决心,要认认真真地为主人服务。

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篇18:介绍龙眼的说明文500字

全文共 603 字

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在我们国家的南亚热带有着名贵的特产----龙眼。虽然龙眼没有荔枝个头大,但龙眼被人们视为珍贵补品。

龙眼在农历的八月份成熟。在历史上南方龙眼有"桂圆"之称,北方为"人参"之称。龙眼是一种水果,我曾经在家乡吃过。龙眼圆圆的,龙眼的壳是有一点粗糙的,并且是棕色的。有些剪下来的龙眼旁也会有一个小小的粗糙的小球,它长得很像龙眼,也许只是没有长出来的龙眼。把壳打开就是透亮透亮的嫩嫩的龙眼肉,龙眼肉是像包了许多的,中间会有一个黑色的核。龙眼长在树上,当你用剪刀去剪时,龙眼都是差不多有几个长在一堆的,很少有独自一个长在一个地的。龙眼俗称"桂圆",由于古时候称八月为"桂",再加上龙眼的果实是圆形的,所以人们称人眼是桂圆。我之前尝了尝龙眼的味道,那味道是甜甜的,咬一小口,味道有些好极了,那甜甜的水从肉里溢出来,那一丝丝的甜,使我喜欢上了龙眼。龙眼可不仅仅是美味的水果,它更是自古受人们喜爱视为珍贵的一种补品。龙眼果实富含营养,它的滋补功能显而易见。在我们家乡门前有龙眼树,在八月份时,一摘就摘了好几袋,那时我自认为这是大丰收。龙眼可不是到处都可以买到这么新鲜的,我认为还是吃自己在乡下种的比较安全。我们都知道,在树顶上长出来的水果一般都长得很好、长得饱满的,在阳光的照耀下,在雨水的灌溉下,果实都长得好好的。龙眼也是同样的。

龙眼既是富含营养的水果,也是珍贵的补品呢!像龙眼这样有滋补功能的水果还真是少见。我喜欢龙眼!

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篇19:日记介绍我的新老师

全文共 644 字

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进入初中后,我有了新的目标,新的机会,新的生活。当然,也少不了新的班主任。

我的班主任姓王,高高的个子,长长的头发。她不仅是我的班主任,还是我的英语老师。在我的心中,她是美的,是善良的,也是严厉的。

开学后的前两天,王老师每天都在班上强调班规和纪律,虽然我们还没有做到完全安静,但是王老师还是不厌其烦地教我们如何安静下来。

英语课上,王老师经常让同学发言。班上也有些同学在发言时会惹得同学们发笑,王老师不但没有严厉地批评这些人,有时反而会和同学们一起笑起来。让同学们不会觉得英语课很枯燥,而是十分有趣,也让我爱上了英语。

课后,王老师十分重视我们的作业,对我们的作业有严格要求,还有罚抄的规矩,虽然不常用,但这样的方法却能让我们的作业质量大大提高,让作业不仅仅是作业,还是一件让人赏心悦目的艺术品,工艺品。但是,当同学的作业太过糟糕时,王老师会让他到自己身边来,并耐心地手把手教他写好来。

下课时间,王老师和我们又变成了朋友关系,和我们无话不说,和我们一起笑,和我们一起聊天。这时的王老师是和蔼的,她和我们就像是形影不离的好朋友一般。

有些时候,王老师又是十分严厉的。当我们没有达到她的要求时,她会把违反纪律的人都带去老师办公室谈话,并在班上狠狠地批评这些人,一而再,再而三地犯错的人,老师会找他的家长,并让这些人写600字的检讨。为了防止我们知错不改,老师定了一些十分严格的规矩,其中最为严重的,无非是劝你退学了。

这就是我的班主任,也是我的英语老师——王老师。她在我的心中,是最美的,也是最伟大的。

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篇20:介绍我自己

全文共 282 字

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嗨,大家好。我叫裴卉卉,今年快8岁啦,黄老师,我今年又和你见面啦,我很高兴,你是一个很负责任的老师,我也认识了许多朋友,同学,接下来讲讲我的优点和缺点吧

我的优点是我,我觉的我很大胆,不管有什么疑问,我都可以大胆向老师提出,我也爱跳舞,老师,我希望什么节日,比如:六一,我都想参加,这也就是我的优点了吧!

我的缺点,就是不听妈妈话,不吃饭,并且我还很倔强。

我一定要改正缺点,发扬优点,才行。

我五年级的成绩不好,我就三天打鱼,两天晒网,好不能一直的 好,既然我升到了你着班,请你还的帮助我,要让我好的只要捞知识,不停歇,才行。

这就是我,一双大大的眼睛,长长的辫子的姑娘。

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