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岳飞坟前跪的5个人【通用20篇】

我们每个人都应该有一句属于自己的岳飞坟前跪的5个人,相当于给自己一个座右铭,督促自己。以下是专门为你收集整理的岳飞坟前跪的5个人,供参考阅读!下面就是小编给大家推荐的岳飞坟前跪的5个人优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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2024“时代楷模”黄文秀个人事迹作文素材

全文共 686 字

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而立之青春,生如绚烂夏花,绽放壮美芳华。这世间的美好再多,不及她微笑的刹那;正是她的无私与无畏成为中国当代青年干部最美的榜样。“我是谁?我从哪里来?要到哪里去?”;“不要因为走得太远而忘记为什么出发”......30岁的壮族姑娘黄文秀,用无悔的青春选择,做出了令人敬仰的时代回答。

黄文秀,1989年生,2011年6月加入中国共产党,2016年7月毕业于北京师范大学,法学硕士,同年同月被录用为广西定向选调生,自愿回家乡广西百色老区工作,组织安排其到中共百色市委宣传部工作,生前担任理论科副科长。曾挂任中共田阳县那满镇党委副书记;2018年3月,黄文秀同志积极响应组织号召,主动报名前往乐业县新化镇百坭村担任党组织第一书记。2019年6月16日晚,黄文秀在返回驻村途中突遇暴雨洪流,不幸因公殉职。

黄文秀用其短短的一生,向广大党员干部展示了一名共产党员对党忠诚,心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。

黄文秀同志荣获全国五一劳动奖章“全国敬业奉献模范”、“最美奋斗者”荣誉称号。被追授为“全国优秀共产党员”称号。

黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。

黄文秀同志用生命践行了一个共产党员对信仰的无比忠诚,无愧于“时代楷模”的称号,是广大青年的榜样,她的事迹将激励我们以更坚强的信心和毅力把自己的事情做得更好,以昂扬的精神状态和奋斗姿态,不忘初心、牢记使命,脚踏实地,勇于担当、甘于奉献,积极投身到自己的工作之中,走好新时代的长征路,做一个无愧于新时代的新青年。

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篇1:最美教师发布仪式观后感个人心得

全文共 1950 字

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有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,我校的李地秀老师就是这样一位教师典范,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

爱心是具体的,琐碎的,她每天总是早早起床,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女,家中条件不是很好,她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差,学习跟不上进度,她总是主动帮她们补课……家长感激,学生感动,可她认为,作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。

二、用激励激发潜能。

在教学的具体工作中,她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏,凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,“爱心”数量最多者为本周组长,一学期一大评,在每个学期结束时,总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜,为该生颁发奖状,以表扬鼓励。正因为如此,孩子们有了明确的追求目标,培养了集体主义精神,纪律增强了,学生懂得团结互助了,班风更好了,学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

多年来,她就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会,队会组织学生学习学校的各项规章制度,使他们了解懂得各项规范要求,为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人,积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用,促使孩子们自她我约束,自我反省,从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的四(3)班来说吧,现在班级一般的事情都有班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员,早读、课间操等日常工作都由值日组长负责,学习上由学习委员和各科课代表负责,当然,教师要随时随地地作检查指导。这样一来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时,让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事,进行感恩教育……。通过一系列教育活动,教会孩子认识世界,明辨是非,学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等,以博得学生对课任老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合,经常与课任教师取得联系,了解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,可是,她发现每当她与学生说到请家长时,他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因,原来在孩子心目中,只有他们犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑,她便试着改变策略,当孩子进步了,她电话通知家长;当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长,让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”,她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

抓好班级建设的同时,她更注重的是钻研业务。在教学中,她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习,在教育教学上,她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光,她的班级管理严谨,班风正,学风浓,活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中,她具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学校勇挑重担的骨干教师。她自己也多次受到上级表彰,并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”。她所带的班级多次被评为“文明班级”和县“文明中队”。现在每当有人羡慕地对她说:“真有办法,和学生的关系这么亲!”她总是笑着说:“她是用心灵赢得心灵啊!”是啊,班级管理工作虽然琐碎繁杂,千头万绪,但是教师是要有持之以恒的耐心,无微不至的细心,足以融冰的爱心,那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心!

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篇2:中学生读《钢铁是怎样炼成的》个人有感

全文共 1154 字

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钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基根据自己的亲身经历写成的。书中讲述的了主人公保尔·柯察金投身苏维埃革命的一生。在他幼年的世界中,没有明确的信念,只是为了最基本的温饱问题而工作,知道他接触到苏维埃革命后,才决定毅然参军,抛弃了浮华、碌碌无为的生活,并一路披荆斩棘,随苏联红军夺得革命胜利!而在这时期,他经历了不可胜数的逆境。

其中最让我感动又感到凄凉的是——抢修铁路。

索络面卡区的团组织几乎全部上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫、保尔。这三人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了,谁也没想到条件会有那么艰苦。寒冷的秋雨侵透了衣衫,沉甸甸、冷冰冰的,四周荒凉一片,几百个人晚上只能睡在四间破房子里垫着干草的地板上,穿着淋湿而又沾满泥浆的衣服,紧紧地挤在一起,尽量用对方的体温取暖。早上,大家喝点热茶就去干活,午饭天天是扁素汤和一只煤球样的面包。

保尔常常身先士卒,脚下的靴子已经不成样子了,搅动的麻木,而时常有匪徒进行骚扰。胜利即将在望了,而保尔的身体却日益严重了,他发烧已经好几天了,令人恐惧的肠伤寒也悄悄向保尔发起了进攻,但他还是坚持在岗位上。终于,他栽倒了,体温高达41。5℃,肺炎加伤寒差点把他带到另一个世界,凭着对革命坚强的信念在与死神的拔河中胜利。在回去的列车上大家都拒绝让保尔,幸亏有霍里亚瓦才没让悲剧发生。

这本书是我最喜欢的励志书籍之一,他告诉忠诚;他告诉我正直;他告诉我坚强……保尔告诉我一个人的毅力有多大,年轻的保尔疾病缠身,仍不停地工作。写到这里不免有些惭愧,以前老师有一次不做作业太多,对那时的我成了一种困难,没能跨过去,现在想起真有些对不起这本书。

保尔的一生十分坎坷,在双目失明的情况下坚持写作,对撞机毫不顾惜。书中写道:他呕心沥血的稿件丢失,如果是我我会毫不犹豫的选择放弃,但可惜不是我,我们的保尔用不可思议的毅力从新完成了巨著。书中有这样脍炙人口的一句:人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说,我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。

想想现在的我们在想想书中的保尔,在面对学习,面对学习中的困难,我们的态度是一样的吗?现在的我们不薄而更有优势,为什么还要逃避学习。我们要以坚强的毅力去战胜种种困难与挫折,成功其实只有那么一小步,但却一直找不到下脚的地方,所以保尔应是我们的榜样。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。保尔用他的一生为我们诠释了一个英雄的成长,让我们知道了命运掌握在自己手上,保尔的精神时至今日依然不息,保尔的时代依然在继续着,现在让我们为保尔,为现实中的保尔致敬。

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篇3:让人感动的景物日记600字个人感触

全文共 624 字

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您是我眼中最美的风景。

一一题记

一道目光追随着我。一双眼凝视着我。一双手向我挥着。周围的景物往后退着,渐渐模糊……

我从睡梦中醒来,听见厨房叮叮当当的声音——母亲在做早饭。“来咯——”,妈妈端一碗喷香的面条,拿着几只黄瓜,仿佛刚从雾气中走来。我吃,她看。我看,她吃。不知怎地就达成了默契。我看着她黄黑的脸,盯着她有些混浊的眼睛,思绪又回到了上周傍晚……

那晚我要上晚自习,她本说工作分不开身,不送了。后面我一人站台等车时,看见了她骑着车往这边赶。初冬寒冷的空气把她的脸吹得发紫,伸出手来,布满裂缝。“你不是——”我上下打量着她。“你别管,快走。”说完拉我一把,我顺势上车。她穿的好单薄,我依稀感觉他在抖。

到校门,天快黑了。我急忙往学校里赶。“好好听课——”我听不见她声音了。我随便回头,见她依然站着,手挥着。眼里尽是化不开的感情。须臾,她转身骑车要走,我疯了似的向大门口追——我又看见了。飘飞的头发,被风吹了鼓起来的,单薄的衣衫。一辆破旧的小电瓶车承载着她,带她穿过街道。不知怎的,我红了眼眶。

妈妈,您总说让我坚强,您就是最好的榜样。您总是笑,眼睛却湿润。您已有皱纹,白发。您总说您有我很开心,我说我也是。我不懂事,我没能力,我不能让您为我骄傲。妈妈,您给我太多,对我太好,让我渐渐忘了自己。您也要为自己想啊!

“快吃,冷了”,妈妈的声音把我拉回来。我低头吃面,脸上一道滚烫。好咸啊,面条上的雾气遮住我的眼。我抬头,依稀又看见那天傍晚伫立在校门口的身影……

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篇4:《西游记》寒假个人读后感作文

全文共 1002 字

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西游记,人人皆知人人揭晓。如果你沉浸在电视剧的情节不如翻开小说,在文字的世界,我们可以尽情的想象。

在《三打白骨精》中,师傅无法分辨出妖魔鬼怪的真面目上当受骗,可孙悟空任师傅的不肯定也要保护师傅,最终师傅逼迫孙悟空离开,可孙悟空没有一丝怨恨,将委屈埋在心中,一心只想保护师傅,最终师傅逼迫孙悟空离开,可孙悟空没有一丝怨恨,将委屈埋在心中,一心只想保护师傅。可见孙悟空对师傅的忠心。

在这部名着中,我最欣赏与喜欢的还是它们大家互相帮助团结。在路途中有说有笑的情节也温馨快乐。

总之,师徒虽四人性格不一可关键时刻互帮互助团结一致。在日常生活中我们大家也应该要团结一致,可不要因为小事伤了和气。大家历经磨难最终取得真经。

战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。

在成长之路上,有陪伴我的父母亲人,但《西游记》也是必不可少的。当看到唐僧经历了九九八十一难,却不轻易退缩,最终修得正果,这使我深深受到感触。

小时候总是问大人,为什么孙悟空明明一个筋斗云能翻十万八千里,为什么不直接带唐僧取的真经。后来,渐渐的,长大了才明白,只有努力过后获得结果才叫做真正的收获。

在这漫长的取经路上,本领最大的就是孙悟空了。他英勇无畏。有着宁死不屈的精神。这种天不怕地不怕顽强不屈的精神,敢反抗,不向恶势力低头,敢挑战一切困难的精神难道不是可以值得我们学习的吗?唐僧一心以慈悲为怀,向大地洒下了爱的种子。我们不也应该要多多帮助身边的人,让它们也感受到我们的爱吗?但是毕竟他凡人俗眼,人妖不分,使自己多次落入妖怪手中。大家可不要没搞清楚而冤枉他人啊!猪八戒虽好吃懒做,贪图美色。可是,路上要是没有这一笑星。也不会这么轻松愉快了吧!关键时总挺身而出,一路上与孙悟空并肩作战,降妖除魔,可以说是孙悟空的得力助手,为保护师傅取经也立下了汗马功劳。沙僧憨厚老实,一路上牵马挑担,任劳任怨。沙僧这个老老实实做人,勤勤恳恳做事,在劳动中任劳任怨,抢重活脏活干难道不是正值得我们学习的吗?

《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?

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篇5:追风筝的人个人读后感400字

全文共 590 字

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《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事,作者并没有用很华丽的文笔,她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎,却给我以震撼。

一场救赎再次开始。故事的最后,阿米尔救回了索拉博,可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情,唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时,才会不知觉的笑起来……书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博,追到了心中漂移已久的风筝,重新成为一个堂堂正正的男子汉,生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局,相比较而言,是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。

书中的情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要是能够沉下心来阅读的人,都会被其中直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应,是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实刻画得近乎残酷,却又毫不哗众取宠。

也许故事的结局并不完美,也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来挽回。

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篇6:关于个人修养的名言警句_2200字

全文共 2037 字

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个人修养的好坏直接关系到平时的待人处事,一个修养高尚的人不仅能够使自己的品味得到提升,更能带动周围的人提高个人的素质,相反修养低下的人则会给人留下不好的印象。以下是小编为大家整理的关于个人修养的名言警句,欢迎大家阅读!

1、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。——冰心

2、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。——池田大作

3、最重要的不是头脑,而是指导头脑的东西。——陀思妥耶夫斯基

4、人生有七尺之形,死为一棺之土。惟德扬名,可以不朽。——曹丕

5、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德

6、良心平静,在雷声中也睡得着。——托马斯·富勒

7、修身洁行,言必由绳墨。——王安石

8、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

9、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

10、只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根

11、对心灵来说,没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克

12、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

13、不论你的威望有多高,务必要有勇气对自己说:我总是无知的。——巴甫洛夫

14、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

15、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——拉罗什·富科

16、给青年人最好的忠告是让他们谦虚谨慎,孝敬父母,爱戴亲友。——西塞罗

17、人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金

18、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。——武则天

19、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么,有哪些着作,实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。——爱因斯坦

20、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

21、当我们的人格降低时,我们的趣味也跟着下降。——柯罗连科

22、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

23、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐。——车尔尼雪夫斯基

24、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

25、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

26、凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

27、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

28、一个人只有在他努力使自己升华时,才成为真正的人。——安德烈·马尔罗

29、判断一个人当然不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——恩格斯

30、虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。——歌德

31、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克

32、君子之守,修其身而天下平。——孟子

33、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

34、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基

35、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘

36、一个人若是年轻而且孤独,完全专心于学问,虽然不能自给,却过着最充实的生活。——艾芙·居里

37、一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得有可教化。——贺拉斯

38、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

39、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬

40、有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。——培根

41、道德之所以有如此崇高和美好的名声,就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。——康德

42、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

43、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

44、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

45、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

46、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

47、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

48、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。——夸美纽斯

49、修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。——西塞罗

50、文明就是要造成有修养的人。——罗斯金

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篇7:《爱的教育》读后感个人体会

全文共 763 字

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今晚,我站在窗前,凝望起星空。忽然,我看见,天空上有一大一小的两颗星星紧靠在一起,如亲人一般,也许,这就是爱吧。爱,就如空气一般,陪伴在我们每一个人身边;爱,就像一本人生的指南……读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这部脍炙人口的作品,我的心灵仿佛接受了一次爱的洗礼。

这本书里面讲述的全部都是关于爱的故事,其中,有亲人之爱,有对民族的爱,有同学之间的爱,也有陌生人与陌生人之间的爱……这些故事,使我深受感动,也体会到了爱的伟大。其中的每个故事都感人肺腑,环环相扣,给人很大的启发,更表现出了爱的力量与博大。

绰号“小商人”的卡洛斐,是主人公安利柯的好朋友,在一次玩雪球的时候失手砸伤了一位老职员的眼睛。当时他害怕极了,害怕人们打他,但是在大个子卡隆的再三鼓励之下,卡洛斐终于勇敢的站出来承认了错误,并感到老人家中看望老人,还把自己最心爱的邮票集送给了老人。谁知老人康复后,又把邮票集还给了卡洛斐,还加了三张非常难得的危地马拉的邮票。是啊,这就是一种爱,出于同学之爱,卡隆才会去劝说卡洛斐勇敢承认错误,不然他是绝对不会站出来的。正是因为爱,校长才会帮助卡洛斐解围,保护他不受伤害。也正是爱,才唤醒了卡洛斐,使他去登门道歉,并赠送邮票集,也正是他的这一举动,老人才会回赠,来表达对卡洛斐的爱,使爱能够在几代人中流传。

于是,我想到了自己,爱还能在我们这一代人身上闪光吗?寒窗数载,除了知识,我们还学到了什么?我们已经习惯了太多个应该,然而,心灵的锻炼远比知识的汲取更重要,如果没有了爱、感恩的意念,就会失去它美好的前提,其他无论怎么优秀,在爱的面前都是十分苍白无力的。一个人活着,最可贵的莫过于拥有爱的心灵。

现在,我们该爱的人已经不仅仅是我们熟悉的人了,还有其他千千万万的陌生人值得我们去爱。去爱吧,去温暖他人的心灵,让世界更加美好!

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篇8:艾青诗选个人读后感800字

全文共 880 字

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我喜欢叫醒世界的太阳,重复着光明。

——题记

远远望着《艾青诗选》的封面,在显眼的右上角有着一幅图——干旱的土地和枯黄的树,无尽的褐色和杂乱的枝干。我想当时人们的生活必定过得很辛苦,甚至可以用糟糕这个词来形容了。

随意翻开书,一股书香引领着我走进属于它的世界。

“它以难遮掩的光芒,使生命呼吸,使高树繁枝向它舞蹈,使河流带着狂歌奔向它去”,哦,那是太阳!太阳东升西落,日复一日,年复一年,它给我们带来温暖,伴着我们成长。《太阳》一文中流露着艾青个人于生活中的喜怒哀乐,也穿透了日常生活中的繁杂现象。在那一历史时期,中国处于大变革的较量中,一面是以国民党反动派为代表的一切旧的势力,以及外国侵略者的势力,要把中国推入黑暗之中;一方是革命者们与劳苦大众,要打碎旧世界,建立一个光明自由的新世界。在这激烈的较量尚未明朗之际,诗人已感到希望要来临了,而《太阳》概括了这一历史的态势。

“大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,大堰河,是我的保姆”,哦,那是大堰河!大堰河中流溢着爱,这既是大堰河对她的乳儿的纯洁的、无私的爱,又是她的乳儿──诗人对养育他的乳母的刻骨铭心的爱,然而诗人并未以他的一己之爱为满足,《大堰河──我的保姆》是献给大堰河的,同时也是献给大地上的一切。生活中,每个人的身边都有着真心爱他的人,也许你没有发现你身边关心你的他,爱你的人总是把最好的东西留给你,总是为你着想,总是给你最真挚的爱。

“它的脸上和身上,像刀砍过的一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着海洋……”,哦,那是礁石!《礁石》是艾青的一首短诗,只有两节八句,但是,这首八句组成的简短的抒情诗,却用了比拟、象征等好几种写作手法,创造了歌一样的旋律、画一样的景色、无穷的想象空间和深厚的意蕴。在《礁石》中,诗人把他对生活的独到思考熔铸于“礁石”这一象征性的形象之中,使礁石人格化。以微笑的方式生活,无论你遇到多大的困难与挫折,无论是一个人还是一个民族。这是《礁石》给我们的最深刻的启示!

最终,胜利的太阳在东方冉冉升起,始终温暖地照耀着大地!因为《艾青诗选》,我的人生至此追光。

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篇9:《培根随笔》读后感个人感想

全文共 695 字

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弗兰西斯·培根——英国哲学家、思想家、作家和科学家。被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他在逻逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。

的的确确,培根——思想空前先进;志气非常远大。他阅历丰富、思想敏锐、因而能够写出具有振聋发聩的力量的文章。他出生于官宦家庭,从小的机灵让他走上了谋取名利禄的捷径。十二岁上了剑桥,似乎将来已经明朗,然而父亲的突然病逝与他天生的引人嫉妒的才华,使他只好自谋出路。他自己出书,著书立说,名气很大,仅仅23岁就当上了议员。巴结女王不的成效,后来与女王的宠臣埃塞克斯交上朋友,赐他价值2000英镑的良田。后来伯爵谋反女王被告发,培根毫不犹豫的做了“识时务者”的“俊杰”,与伯爵划清界限,并起草了一份报告——认定伯爵犯叛国罪,处死刑。这种做法引起了议论,然而他又为自己好好的辩解了一番。

“有德者必育言有言者不必育德”用这句话来形容培根是再合适不过了。有言无德——培根。在培根看来,人是自然的主人,可以驾驭自然。但“要命令自然,就必须服从自然”,即认识自然规律,掌握科学知识。正是从这个角度出发,培根提出了“知识就是力量”的著名论断,至今影响我们一代又一代人的生活。他的治国处世的光点,大有中国法官的气息——注重“法”、“术”、“势”,提倡利己主义。他在文章中大肆宣扬节俭,但他本人的生活却极为阔绰。他当大法官时,光伦敦私宅里的佣人就数以百计。他主张清廉,可他本人因为贪污受贿才身败名裂。

他不像陶渊明,看不惯世俗却享受世俗;他不像海瑞,主张清廉却贪污受贿。

另眼培根,一个“节俭”的奢侈富人;一个“清廉”的贪官;一个噬财的才子;一个“脱俗”的世俗……

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篇10:寒假10课个人观后感

全文共 962 字

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有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。是啊,青春是一首充满朝气的歌,它奋发向上、斗志昂扬。青春也是一张充满自信与欢乐的面庞,它笑容灿烂、美丽动人。青春更是一条充满鲜花和掌声的路,它前途明亮、前程似锦。

时常听到有人说,在我们这个年龄,青春早已过去。但我却并不认同。青春,不只是年华,而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝,而更是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;——青春,是生命的深泉,在每个人的胸中都能涌流!青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。

正因如此,我们才需要把握青春,而对于青春的坚持,我想,也只有拥有激情,才能达到。——这种激情,是对于年轻的自信,是对于未来的憧憬,更对于梦想的渴望。我们拥有这种激情,故我们拥有了对于生活的热爱,对于梦想的渴望,故我们拥有了青春。拥有激情,我们拥有永远的青春气息,所以我们才会不断拥有梦想。

美国作家马克·吐温说过:不要放弃你的梦想。当梦想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。是啊,人因为梦想而伟大。如果没有梦想,生活就像是折了双翼的鸟儿;如果没有梦想,生命就像是贫瘠的土地。

我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望——渴望掌声,渴望成功!无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

有首诗这样写道——我要用一生去实现,心中美好的愿望,即使那是一条,没有尽头的路。走向远方又有远方,有时,感觉自己,真像一只孤独的大雁,扇动着疲惫的翅膀,望天迷茫望水也迷茫。只是从来不想改变梦想,只是从来不想埋葬向往。我不在乎,地老天荒。只要能够,如愿以偿。

梦想让我们活得更加有血有肉,而并不是虽生犹死。当我们拥有了激情,获得了青春,就更需要拥有一个梦想。它或卑微,或看起来不切实际。但那又能怎样!再卑微,它也有自己的光芒。再不切实际,它也能带领我们拥有未曾有过的方向!

朋友们,把握青春吧!用激情,成就自己的梦想!激情的生活,青春的心态,脚踏实地的努力实现自己的梦想。我相信,成功就在不远方!

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篇11:关于个人幸福描写的作文

全文共 1918 字

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第1篇我把幸福告诉你作文1000字

我把幸福告诉你幸福是一杯香醇的咖啡,苦中带甜,而甜味在嘴里待久了之后,你就想品第二口。在我的身边,也有很多不一样的幸福值得去品味,乍一看,就变得回味无穷了。家庭家是幸福的港湾。在我这个港湾里,有着美丽的幸福。我家有四口人,一家人热热闹闹的,最大的幸福,莫过于一起开开心心地吃顿饭。我的爸爸会烧一桌好菜,在饭桌上我们总是说说笑笑的。爸爸妈妈都很爱我,每次生日都会满足我的要求;我也爱他们,尽量每次考试都不辜负他们的期望,为他们分担家务。这里充满着爱!在家里,学习用具也很齐全,有电脑,图书等。夏天还有空调,在闷热的情况下,可以保持我的凉快,我真惊叹科技的发达!我在这个家真幸福!学校学校是我的第二个学习的地方,有老师和同学的关爱,九年制义务教育的实施,现在连书薄费也不用交了。在学校,可以学习到知识,也可以学会做人。现在的教学质量比以前更好了,有体育场馆,食堂,一幢办公楼和两幢教学楼。教室宽敞明亮,有多媒体设备,老师和同学们待我都很友好。在课堂上,教室里不时地传来欢声笑语,几个搞笑的同学可以使紧张的气氛破解,便哄堂大笑了。在我们班,特别仗义,一人有难,八方支援;老师也很好,上的课妙趣横生,让人不得不听呢!学校的生活多资多彩,我们能还给它的就是一份好成绩了!在学校生活里,我也算是苦尽甘来吧!社会社会就是一条船,每个人都必须学会操作它;社会也是一条彼岸,在航行遇到大风时,可以进来躲一躲。社会中,我看见了许多值得我自豪的事。当自愿者的角号吹响时,同学们踊跃参加;当四川汶川地震发生后,人们纷纷捐钱捐物,献血车排成长龙;当有人为了小小的几毛钱而斗嘴时,人们则指责,有摇摇头不满。这是爱心,这是感恩,这是正义。社会的功劳可大呢!没有了社会,也就没有了幸福的生活。现在老人也越来越被人重视,他们消费都可以用老人卡,乘车有人让座,有养老金的发放,从他们的晚年里,我看出了欣慰。社会治安好了,人们不用担心小偷了。就连我这样的外地人,也会受到社会的帮助,在我的脸上永远写着幸福。幸福也是一本纪念册,需要珍惜与怀念,经常打开看看,想一想,会觉得甜蜜与温馨。我们应该感恩给予我们幸福的人,并把自己的幸福传递给他人,那么这个城市就会充满爱了!

第2篇我把幸福告诉你作文1000字

记得2015年上半年的时候,我还没有上学。那时候,我随着整条弄堂里的人一起从黄浦区的普育西路搬迁到了浦东新区。刚刚搬过来的时候,这里还不怎么干净,到处是泥泞的道路,坑坑洼洼的,到处是叫卖的小贩、满地的垃圾暑假一过,我就开始了我的小学生活,在这五年之中,上海发生了翻天覆地的变化

在一个秋季的双休日早晨,风中飘荡着一丝丝甜甜的桂花气息,我正准备坐车到东方路去看望外婆,上车坐下不久,一位步履蹒跚的老奶奶慢慢地走上车,她的手中提着一个个装满蔬菜的袋子。然后她慢慢地从衣服中拿出一张卡,对着公交车的刷卡地方照了一下,刷卡机发出了一句清脆的老年卡接着老奶奶向后车厢走去,我刚站起来准备让座,一个比我小的小女孩抢先了一步,先把座位让给了老奶奶,在此同时,还有好几位大哥哥大姐姐也起身给老奶奶让座,最后老奶奶推脱不掉,只好坐下。

老奶奶下车后,我问司机叔叔老奶奶的那张卡是什么卡。司机告诉我,那是老人卡,只要是70岁以上的老年人坐车,只要照一照这张卡就不用再付钱了,这真是政府给我们大家的方便啊!

到站了,我来到了外婆家。一进门就问外婆有没有拿到居委会发的老人卡,外婆连连点头,说道:现在政府对我们好啊,我们的上海,我们的浦东,环境越来越美了。我们以前住的陈旧、狭小、喧闹的老房子成片成片地被拆除,取而代之的是一栋栋高耸入云的现代化高楼和一片片整齐、美观、宽敞的新式公寓楼群。马路变宽了,变美了。交通工具丰富了。外出的时候,公交车、出租车、地铁、渡轮、轻轨、轮船、火车;地下、地上、空中、水上,一个现代化、智能、立体的交通网络已经形成,它们如同一条条动脉,为美丽的上海带来了活力。我们现在老年人啊,得到的好处是更多啊,坐车不要钱不说,过生日时还给吃面、吃糕,重阳节小朋友来表演节目,还给一台电话机,一键拨通,方便极了!

是啊,不仅仅只是上海物质上、环境上变美了、变好了,居住在上海的人们也越来越美丽了,从外表到心灵都焕然一新。上海人变热情、变文明、变得更现代化了,人与人之间时时刻刻都被和谐所装满,也正是因为有了这些和谐,才让人与人之间充满着幸福的气息。常常看见年过80的爷爷,戴上老花镜,低头看报;看见小区自发的老妈妈舞群在空地上起舞;常常听见奶奶说着夹生的、带着浓重乡音的浦东普通话,听见爸爸妈妈向送水的工人道谢。

幸福是什么?幸福就是人与人之间的关怀与帮助。

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篇12:2024最美基层高校毕业生观后感或个人感悟

全文共 762 字

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暑假,我到我所在的社区居委会帮忙,进行社区服务。从八月一日到八月七日,一个七天,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。

刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。

通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。腊月寒冬,刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多,导致了中风,现在,每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和王大叔到他家帮他收拾完家之后,就和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停,风雨不住地锻炼,可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他,为什么要天天锻炼,他告诉我说,这是必须的,如果不天天锻炼的话,就永远走不动了。他还告诉我说,自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果,现在社会上,好多小孩13.4岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙,要健健康康的成长。听了这些话,我受益匪浅。

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篇13:个人阅读课外书读书笔记

全文共 416 字

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深夜,我静静地合上书本,轻轻地抚摸着封面,封面上保尔坚定的眼神,似乎在向我传达着什么,再一次读完《钢铁是怎样炼成的》,又是不一样的感受与体会。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的一部经典著名的长篇小说,奥斯特洛夫斯基因为家贫只读过三年的书,当过饭堂员工,电工……入党参军,不久后却全身瘫痪,双目失明,但却在病床上以惊人的毅力从事文学创作口述完成了这本传世巨作。所以很多人都说,保尔,就是他自己的另一个影子。因此我喜爱保尔,更敬佩着洛夫斯基。

小说的主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年,经过重重生活的考验和磨难逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士。在人生艰苦的过程中,保尔表现出了一个真正的无产阶级革命战士所具有的坚强勇敢和无私奉献的高尚品格,他把自己宝贵的青春交给了党和人民,自己在全身瘫痪的情况下仍勇敢地拿起笔服务着人民。保尔这个伟大的形象,成为我心目中敬佩和学习的标杆和榜样。

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篇14:岳飞传读后感1000字

全文共 976 字

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正直·忠诚·爱国

假期里,我读了《岳飞传》,被它深深地吸引住了。

正直的人格

岳飞是一个正直的人。有一次,他的儿子岳云把岳飞挂出去的免战牌打碎了,违反了军令。岳飞赏罚分明,要处置儿子岳云。在众人的求情下,才勉强同意给儿子岳云一个将功补过的机会。

读什么样的书,做什么样的人。我多次在新闻和报纸上看到“理国要道,在于公平正直。”

我们中华民族也涌现出许许多多拥有正直人格的人物。如《吕氏春秋》里的祁黄羊,推荐“仇人”解狐做南阳县令,推荐儿子掌管国家军事,这种唯才是举的人格,被后人传扬,值得我们学习。

忠诚的品质

岳飞是一个忠诚的人。作为一个军人,更加要忠诚。在和金兀术作战的时候,岳飞接到圣旨,说“秋后再战”。岳飞手下的将领们都建议岳飞进军,但是岳飞却表示不听圣上旨意,就是不忠不孝之人。虽然说“将在外,军令有所不授”,但是岳飞的选择也是忠诚的表现。

读什么样的书,做什么样的人。我课外了解到俄老战士亚斯涅夫是这样评价XI爷爷的,他说:“他有过极不平凡的个人经历,受到过磨练,即使是在父亲受到迫害的时期,他都始终心怀忠诚。我认为,中国人民值得为拥有这样一个领导人而感到骄傲。”一个外国的老战士都如此高度评价,我也要做一个忠诚的人。

我突然想到《白杨礼赞》,我知道西北相对薄弱,更需要人才。我听说有一群“援藏干部”,他们来自祖国的四面八方,为了大家,牺牲小家,汇聚到祖国的最高处,用钢铁般的意志,在世界屋脊建功立业,赢得了西藏各族干部群众的点赞。这就是忠诚,也令我敬佩。

爱国的情怀

岳飞还是一个爱国的人。有一年,岳飞住的地方发生了瘟疫,日子过得很清苦。这时,起义军派王佐来找岳飞,拿出一百两黄金请岳飞加入起义军。不管王佐怎么“诱惑”,岳飞始终不弃自己的祖国,坚定自己的立场,绝不加入起义军。

读什么样的书,做什么样的人。XI爷爷同样是一个爱国的人。他在各种不同的场合,向不同群体多次表示:我们要有爱国的情怀。

当我课外读到钱学森爷爷历尽艰辛终于回到祖国怀抱的那一刻,我也为祖国骄傲;当看电影《红海行动》时,我也为中国军人点赞;当我站在红旗下,唱起国歌时,我也为自己是中国人而自豪……

作为新时代的少先队员,我要像岳飞学习,拥有正直的人格,拥有忠诚的品质,拥有爱国的情怀;我还要再读更多XI爷爷读过的书,更加珍惜我们现在的学习生活,学好知识和本领,为中华民族的伟大复兴贡献一份力量。

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篇15:《海底两万里》个人读书笔记怎么写

全文共 1139 字

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第一次看《海底两万里》的时候,只是随手翻了翻,就立刻对它产生了特别厌烦的感觉。什么400马力,什么20海里,简直就是一本天书!于是狠狠地将它扔回到角落里。它一直寂寞地躺在那儿,等待有人唤醒它。直到在学校的暑期推荐书目中又看见了它,只好把它翻出来,就当完成任务吧!

作者凡尔纳将对自己创作有益的素材像打乱的拼图一样重新组合起来,一幅壮观的海底图景就呈现在人们眼前。这本书为我们讲述了一个离奇的故事:阿罗克纳斯和他的仆人龚赛伊还有厉害的捕鲸手尼德·兰遇见了“海怪”!后来他们发现那竟然是一艘叫“鹦鹉螺号”的潜艇,艇的主人叫尼摩。阿罗克纳斯和龚赛伊跟随“鹦鹉螺号”进行海底探险并认识了许多海底生物,而尼德·兰一心只想逃跑。潜艇遇难,三人被救出,尼摩不知所踪,故事依然谜团重重。书中对许多海底生物的介绍都是由凡尔纳饱览群书、长期做海底探险的经验得来。他曾经感叹:“海上航行给想象力提供了多么丰富的养料!”凡尔纳出生在临近大西洋的南特市,对大海怀有特殊的感情,也许这直接促成了《海底两万里》的诞生。他崇拜爱伦·坡的写作风格,就把这种神秘的风格运用到了自己的作品中。

阿罗克纳斯是一个大书呆子,擅长给各种动物分类:……纲……类……目……科……整本书都是通过他的眼光来写的;龚赛伊是个对主人忠心耿耿的小伙子,一个对分类走火入魔的分类狂;尼德·兰只想着美食和逃跑,是书中唯一能让你大笑的人;尼摩艇长是一个神秘的人,他勇敢、冷静、孤僻,我们透过他似乎能看到凡尔纳的影子。尼摩从不过多谈论自己的过去,但他喜欢收集各种贝类、珊瑚和珍珠,有的甚至比波斯国王的还要美丽。他自己的房间极其简朴,“几乎像修士的僧房,只有一张床,一张桌子和一些生活用品;光线暗淡。”他极其大方,几次邀请阿罗克纳斯他们去海底探险,还是个“温文尔雅”的绅士。凡尔纳曾经想把他写成波兰人,因为反对沙皇起义而被满门抄斩,所以建了潜艇来复仇。但出版商与俄国的关系不错,凡尔纳最终隐去人物的身份,使得本来就神秘的人物又蒙上了一层面纱。这几个“重量级人物”是故事的灵魂,就算是少了一个龚赛伊,也会使故事读起来逊色许多!

能读到这本书,是我的幸运,不仅能神游海底世界,还能让我体会到书中人物多变的心理世界。《海底两万里》的.迷人之处,并不在于那些令人眼花缭乱的术语(如海里),而是那些对于大海深处的描写以及作者对大海的向往与热爱。

“月亮已经移到头顶,木星也已出现在东方。万籁俱寂,天空和大西洋争相比静。大海从来没为月亮提供过如此美妙的明镜。”朦胧的月光下,清爽的海风轻抚着我的脸颊……奶油色的沙滩上布满了形态各异的贝壳。咦?什么东西正在发光?那是一个可能来自大海深处的贝壳吊坠。轻轻打开它,居然传出美妙的音乐,伴随着优美的旋律,我渐渐地进入梦乡……

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篇16:2024最美基层高校毕业生观后感或个人感悟

全文共 1303 字

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转眼间,我来到乡三个月的试用期接近尾声,此时的我有很多感想。

工作三个月了,可能还带着学生时的学习习惯,我把自己在这里每天的工作都做个简单的记录,这样既让我熟悉了工作,也方便了有问题时的查询。我想,这个习惯我会一直坚持下去的。

在这里工作对我来说,应该是比较容易适应的,毕竟,我出生在这里,对这里的自然环境和人文环境比较了解。因此,工作起来还算得心应手。刚刚离开学校,步入社会,对自己的工作具体情况认识不是很清楚,不过这不会成为我工作的障碍,我拿出学生时的学习态度,虚心学习,多和领导、同事请教、交流和沟通,遇事多思考,为了更好的了解我的工作性质和任务,我在休息时间经常和上一届的哥哥姐姐们聊天,以便加深认识,更好的完成工作。因此,本着谦虚谨慎的态度和不减的工作热情,这三个月来,我的工作基本完成的很顺利,和领导沟通及时,和同事相处融洽。

记得刚来时,我对这里的认识仅仅局限于地理位置和基本的农业,除此之外,便一无所知了。

通过这一个月的工作,使我对科室的工作有了基本的认识,也对自己所负责的___村基本情况熟悉了。工作中,除了完成所挂职的科室自己负责的基本工作,每周一和周五还按乡里要求定时下到村里,及时传达乡里例会的内容,和村书记交流,了解黑峪口村的情况。我努力的去融入这里,希望被领导和同事接纳。

科室的工作非常多,我在这里是个信息员,每月、每季有很多数据和报表要统计,这些数据包括主要农产品情况、畜牧业生产情况、非农户畜牧业生产情况、农林牧渔业产值、每月住户调查等,还有,近期刚刚经过秋收,包括玉米的预计产量和实际产量。我的任务是协助同事把数据按时统计好,录入数据库,上传到县有关部门。这些事情看起来容易,似乎只是和数字打交道,但通过协助y师傅做这些工作,我深刻体会到这其中的琐碎与辛苦。报表上的数字不是随便填上去的,必须有根有据,容不得半点马虎。因为每月的数据都是有标准的,而且一环扣着一环,稍有一点错误,就会带来很多的麻烦,需要一步一步的往回查,追根求源才能解决。所以,为了不必要的麻烦,师傅和我每一步都非常谨慎,每个数字两个人都要算,一致了才能录,录入时两个人都要再检查一遍确保没有录错。还有比较麻烦的事,在做住户调查表录入时,村里交上来的报表经常有错,看得出填表的人有个别不认真的,剩下的查错只能我们干了,因为每户的各项支出和收入在数据库中都对应唯一的一个代码,如果代码错了,数据是无法录入的。为了更准确及时的完成工作,我们需要帮那些填表的人查错,有代码写得不明确的都要一一查表,否则最后算总计时数据是不正确的,更无法传给县里。和师傅一起工作,能学到很多东西,他虽然在电脑操作方面不如我们这些大学生,但是,他对工作兢兢业业、一丝不苟的态度却很值得我们学习,有时工作催得很紧,他经常牺牲午休时间加班工作。看到他那么敬业,让我除了敬佩,对工作更不敢有丝毫懈怠。

在做好主要负责的任务的同时,我也会帮助同事。有一阵子,办公室里的两个同事有事请假,我一个人要完成三个人的事情,最忙的时候,我主动放弃了原本准备好的乡里组织的一次知识竞赛,看到同事拿了奖品,心中虽有遗憾,但想到按时完成了任务,自己累点也是值得的。

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篇17:个人的夜晚高中

全文共 548 字

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太阳下山,夜,正悄悄逼近,大地万物皆回自己的窝,此时,万籁俱寂,一切恐怖的事物就从这开始。

是夜,吞噬了人们原有的坚强;是夜,让人们丧失了原有的理智。它就像一部恐怖片,让人对它畏惧;它就像一部永无止尽的火车,一直转动,驶向宽广无边的苍穹,直到黎明,这部火车才在人们的心中消失,并在傍晚时,又浮现在忧郁人的心头,并一度驶向漫无边际的目地。

个人夜晚,晚风徐徐,月明星稀,此时,孤单的我正在家里读书,四周一片寂静,忽然门窗被一阵突如其来的风吹,门窗发出碰的一声,顿时,我似乎化身成一位道士,和鬼斗法,并拿起葫芦,把妖魔封印,好让妖魔不会出来继续作怪。后来,外面传来一阵声响,原来鬼慢慢占据了我的心灵,让我开始恐惧,于是,我努力挣脱这枷锁,结果却喘得透不过气,于是我拿出了护身符,妖魔一看到这物品,便离开我的心,并解开我心中的枷锁,让我能安心得度过一整个漫长且寂静的夜晚。

这个夜晚,仍在我脑海浮现,克服对黑夜的恐惧,和一个人在家时,不怕一些黑夜隐隐作用的声响,让我知道,世界上没有恐布的事物,都视自己的想像过多,才会跟现实结合,变成看似有,实则无的恐惧。

由此,我知道人生多多少少都会有孤单的时候,如果都不会孤单,就不会造就克服恐惧的能力,夜,谢谢你,虽然一开始让我惧怕,后来也培养出我不逃避恐惧的性格。

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篇18:我们仨珍藏版个人读后感

全文共 676 字

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如果不是小米妈妈的推荐,成妈很难想到去读杨绛的这本《我们仨》,甚至连杨绛是何许人也都不知道。成妈仅用了不到一周的时间读完此书,很是为他们一家三口相扶相守所感动,也为生命即将走到尽头却仍工作的态度落泪,为互爱的一家人失散而悲伤。

杨绛是钱钟书老先生的爱人,钱钟书是《围城》的作者,他们唯一的爱女名钱瑗。此书是杨绛老先生于九十多岁后怀念已逝去的另二位家人作做。书中描述了她们颠沛流离的一生,但却患难与共,相互理解与支持,同时坚守自己的信仰,没有抱怨,积极的生活态度。虽然没有华丽的辞藻描写一家三人的品质,但字里行间及一生事迹却透露着一种“春蚕到死丝方尽”的高尚品格。

很是为文末所描写的一句话感动:人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。

其实每个人的一生都如此,会历经大起大落,会历经生老病死,端看我们用何种态度生活着。用积极的一面看待人生,人生是快乐和幸福的;用消极的一面看待人生,则人生充满不幸。其实现代社会,我们人人是幸福的,没有饥饿,没有战乱,是和平发展繁荣昌盛的好时机,几百年才一遇。我们处在这样的好时代,有什么不知足的,又怎么能不用一颗感恩的心去生活。

我心亦然。回想着自己曾经许下的愿,为社会贡献一些心力,去落后地区资助些生活困难的孩子。但总是为生活中各种杂事缠绕和困扰,将那些心愿抛诸脑后了。等成成大点要去实施了,带着他去去落后地区,体验当地的生活,让他明白他是幸福快乐的。

看完了《我们仨》,我也学到了很重要的一条,不要抱怨。其实人生中总会遇到合理或者不合理的事情,会被误解,会被陷害,但没必要抱怨的。今后我也要摒弃抱怨,用平常心看待得与失。

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篇19:我的个人档案作文600字

全文共 747 字

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我叫胡泽轩,今年10岁了。

一头乌黑发亮的头发,一张红扑扑的脸蛋,加上一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃似的小嘴,就构成了活泼开朗的我。

我是个喜欢下棋小男生。记得有一次,我和电脑下棋,下着下着,就忘了时间。转眼就到了吃饭时间,爸爸为我做了许多好吃的,可我却无动于衷。爸爸不得不走到我的面前,说:“儿子,吃饭了,不然饭就凉了。”我央求道:“爸爸,你就让我再下一会儿吧!”可这一下就是半个小时,虽然饭已凉了,但我却吃得很香。

我的兴趣除了下棋,还有撕名牌。前几天,我就和几位同学来了一场激烈的撕名牌大战。我和小朱、小余一队,小郑、小陈、小李三个人一队。比赛刚开始,小郑就被我和小朱干掉了。同时,小李和小陈也把小余的名牌撕了。我和小朱调整了策略,我们觉得一个对一个“拼杀”会更好。可人算不如天算,就在我撕掉小陈的名牌时,小李也把小朱给秒杀了。最后只留下我和小李对决了。我迅速冲向他,来了个猛扑。他往后一躲,我扑了个空。小李趁我不注意发起了反攻抓住了我的肩膀。我使劲挣脱,虚惊一场。我立即反身冲向小李抓住了他身后的名牌,不过小李也抓住来我的名牌。我只抓住了小李身上名牌的三分之一,可他抓住了我身上名牌的三分之二。我们紧紧地拥在一起,谁也无法无法挣脱谁,只好各自使上吃奶的力气比谁先撕下对方的名牌。这时,在一旁的同学们都屏住了呼吸,静静地等待最后的结果。只听“嘶”的一声,小余和小朱兴奋地向我飞奔而来紧紧地将我抱住:“我们终于胜利了!”

开朗给我带来了快乐,也该我带来了烦恼。数学课上爱插嘴就是其中一个烦恼。每次数学课,老师刚抛出问题,我就抢先回以答案,不给任何同学机会。有时,我爱钻牛角尖,对老师的问题不依不饶。现在我已经认识到自己的错误了,我一定会努力改掉自己的坏毛病。

这就是我的个人档案。你愿意和我交朋友吗?

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篇20:《云图》的个人观后感

全文共 799 字

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看完《云图》,可能会给大多数人比较凌乱的感觉,可是仔细缕一下,你会发现其实六个故事有一个主题思想,而这个思想,正是国人所缺失和需要的。

这六个故事,分别是发生在1849年的《亚当。尤因的太平洋日记》、发生在1936年的《希德海姆的来信》、发生在1973年的《半衰期:路易莎。雷的第一个迷》、发生在2012年的《蒂莫西。卡文迪什的苦难经历》、发生在2144年的《星美-451的记录仪》、发生在后末日时代的《思路刹路口及之后所有》。

这六个故事的关联就不一一赘述,但是第一个故事我觉得和后五个故事略有用意上的不同,正如影片中的“每一桩恶行,每一项善举,都在未来轮回”,无论你做什么,都不过是无限汪洋里的一滴水!没有众多的水滴,又哪儿来的汪洋呢”第一个故事主人公救了黑奴一命,并且最后义无反顾的加入了解放黑奴运动,可以说主人公给黑奴带来了自由,所以在他的来世中,他的善举得到了回报,后五个故事中,经过他的努力,某种程度上,他也释放了自己,获得了自由。第二个故事他最终逃离了老音乐家的掌控,并完成了“云图六重奏”,第三个故事她最终逃过了暗杀,揭露了阴谋家的目的,第四个故事他最终成功“飞跃老人院”,和他爱的人在一起,第五个故事她成功获得了自由人的意识,并向大众宣传了自由和反抗的思想,第六个故事他成功击败食人族,帮助“先人”联系到她们星球并一同前往过上了幸福的生活。所以看的出,后五个故事的主人公,强烈追逐自由和真相、不受压控和欺骗的愿望促使他们“绝不会对暴力犯罪屈服”,即使结局可能是失败的或者渺小的,如第二主人公的自杀,和第五主人公的被处决,但追逐自由和真相的权力是他们应有的,而行动不正是这“汪洋”里的一滴水么,这种精神难道不正是国人所需要的么。

如今的国人,别说为了争取自由而可能失败,即使在是否需要自由和真相的意识形态上,都飘忽不定,看到的也只有麻木,真的是应了鲁迅先生的一句话“哀其不幸,怒其不争”。

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