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关于网络的作文以上(最新20篇)

在这场没有硝烟的战争里。全国各地全力进行防控,遏制疫情蔓延。下面是小编为大家带来的关于网络的作文以上,希望你们可以喜欢哦。

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作文

1000

远离网络游戏英语

全文共 516 字

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Nowadays, there are more and more students are addicted to computer games, even middle school students. I read some news before that some college students play computer games and fail in their study. Some students spend too much time in games and totally ignore their study. Their parents ban them playing at home, so they go to the Internet bar. They trick money from parents. Some even steal money from others, which is too serious. Therefore, it’s extremely important for students to stay far from computer games.

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篇1:用网络词汇写的作文

全文共 2283 字

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“Hello,我是宫崎骏笔下的一个人物,没错,偶就是龙猫。”

“你觉得我的特点是什么?虾米?你竟然认为我的特点是卖萌!我的天啊!”

“总之,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的神奇萌物!”

这是XX小学一个五年级学生在一篇作文中写的几句话。在这篇500字的作文里,她用了五六个网络词汇

看到这篇作文,老师跟家长都有点纠结:该不该限制孩子这样写作文?

昨天,这个叫小单的孩子跟我通电话的时候却非常不解:“这些网络用语都是很文明的,为什么不能用?”

孩子:

这些网络用语又文明又活泼

为什么不能用

作为一个80后记者,我上小学的时候,写作文是件很严肃的事情。老师强调的是除了言之有物,就是用词准确。所以当我第一次看到这么跳脱的一篇作文时,第一个反应就是:作文可以这么写?我果真out了吗?

昨天,我特意打了个电话给写这篇作文的孩子,小单。

我以为电话那头的声音,应该是有点活泼,有点闹腾,但其实小单一说话我就发觉自己判断失误。

她讲话条理清楚,可以听出是个有想法的孩子。

小单说,她看了宫崎骏的影片《龙猫》,才会选择以龙猫为题材;至于那些网络词汇,都是她在玩电脑的时候、和同学聊天的时候学来的。她觉得非常有趣,用到作文里,也很符合龙猫活泼、可爱的特点,所以就用了。

她特别说,不是所有的作文她都会这么写的。

其实,平时和同学说话时她经常使用网络用语,那是正常不过的事情了,“亲”、“童鞋”这样的话经常说,如果听不懂,那你就out(落伍)了。大家都觉得这样轻松又显得亲热。

至于为什么会用在作文里,小单说,她觉得她用的都是文明的网络用语,没什么不可以,如果是不文明的词汇她肯定不会用的。

妈妈:

孩子思想刷新太快

要不要干涉真的很纠结

昨天,我还跟小单的妈妈聊了几句。

小单的爸爸在外做生意,妈妈是全职主妇,照顾着小单的学习跟生活。对孩子的教育,她一直非常上心。

“其实我平时都不太让孩子上网的,每个礼拜只有周五跟周六两个晚上,让她玩几个小时。其他时间都不许玩。”小单妈妈说,孩子绝对不是网虫。她是真得觉得这样好才写。

平时小单也会用网络语言跟妈妈交流,只是有的她听得懂,有的听不懂。听得懂的情况下,她会给个积极的回应—比如开个玩笑啊什么的。

这次,孩子写龙猫“很萌”,妈妈就不是很懂。

可以看出,小单妈妈是个开明的家长。

小单妈妈说,现在小孩接触网络是无可避免的,接受新事物的速度比家长快多了,她也非常纠结,到底该不该干涉跟限制孩子。

老师:

谐音网络用语能接受

别画个表情替代语言

小单的语文老师施静峰说,这次作文的主题,是写“我最喜欢的一件东西,可以是人、动物、物品”。

小单的《龙猫》,因为写的本身就是一个活泼可爱的动物,使用“卖萌”“萌物”,使得文章更加诙谐、活泼、可爱,用几个网络语言没什么大问题,而且也还贴切。对这篇文章,施老师的评价是“很卖萌、很可爱、很有趣的一篇现场作文”。

但是,他们还是不提倡也不鼓励学生使用网络词汇。

其实,现在孩子的作文、日记里出现网络词汇,早就不是新闻,我问了宁波的好几所小学,发现小学生使用网络语言基本是两种情况,一种是“谐音”字,比如,“偶”、“童鞋”、“餐具”、“杯具”、“酱紫”等。

这些是比较好理解的,搞不懂的是一些密码一样的网络语言,比如“787”、“+U”、“7456”等等。

施静峰老师说,有些题材活泼有趣的作文偶尔出现“谐音”的网络词汇,还能接受,但是如果出现数字代替语言,“火星文”,或者画个QQ表情来替代语言,这是不能允许的。

曾经有一个学生,在作文里,居然用QQ笑脸,来表示哈哈大笑,这是绝对不可以的,施老师说,“笑”在中文里很多种表达,笑的状态也有很多种表达方式,比如前俯后仰的笑、捂着肚子的笑、害羞的笑等等,如果用QQ笑脸来表示笑,会影响学生驾驭文字的能力。

宁波李惠利小学的卢老师说,她也很矛盾,现在学语文一方面提倡从生活中、旅游中、家庭中学习语文,出现网络词汇,说明小朋友紧跟时代潮流。

但是另一方面,小学生正是学习规范用语的阶段,现在网络,漫画书,以及一些年轻作家的作品,都有用语不规范的情况,如果一味跟风,对小学生规范用语又有一定的影响。

但是他也不会在写这类文章的时候提倡、鼓励学生使用网络语言,至于到底怎么把握这个使用的度,这主要靠每个老师的业务素养。

孩子们的看法没这么严肃。宁波江东中心小学六年级同学小赵说,她们许多同学都认为,用这样语言交流起来特别轻松、活泼,“我觉得有时候写作文,用一点网络语言,没什么不好的。”

专家:

“给力”都上报纸头条了

引导孩子适当使用网络用语

浙江万里学院文化与传播学院梅庆生副教授说,现在网络、电视、媒体这么发达,小学生在作文中使用网络语言的现象,想要根除是肯定行不通的。

梅庆生副教授表示,从语言的发展来看,本身就是约定俗成的,新兴的网络词汇有一天也可能成为一个日常用语,比如2010年的网络热词“给力”,后来还上了报纸的头条标题。

网络词汇的发展也是一个大浪淘沙的过程,表现传神的、到位的、好的网络词汇,最后有可能进入日常用语。

要对小学生在作文中使用网络用语进行引导,主要是小孩子还无法判断这个网络词汇的涵义,是正面积极的还是负面消极的,可以让小学生使用优美的、准确的、正面的、积极的网络词汇,而负面消极的、谩骂的则应该阻止。

毕竟小学生还处于语言文字的学习阶段,语言规范只是和应用能力还不稳固,如果经常使用网络语言,随意使用省略、错别字的语言,会对正确规范的学习和使用语言造成影响,小学生写作文,也是为了提高小学生对文字的驾驭能力,如果在作文中使用不规范的网络语言,老师不加以引导,对学生今后的语言表达能力、规范用语都会有一定的影响。

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篇2:网络作文700字

全文共 655 字

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某中学老师在学生的建议下,建立了本地区第一个教师个人网站。他利用网络实现了全国巡回讲演的梦想。同学们也在他的网站里学到了许多书本上学不到的知识。

由此可见,只要我们以健康的心态把网络作为学习和生活的补充,我们就可以享受网络给我们带来的诸多益处。

但是,如果我们抵制不住网络给我们带来的不良诱惑,成天沉迷于网络游戏与黄赌毒或暴力拼杀等网络影视之中,我们不仅会荒废学业,甚至还会走上违法犯罪的道路。

15岁的小波非常聪明,对一切新鲜事物都充满好奇,肯动脑,爱钻研,从小学到初一一直是班级乃至全校屈指可数的成绩优秀学生。自从他迷上网络游戏之后,就无心学习,上课时虽然他人坐在教室里,心却在游戏机室,迷迷糊糊不知老师所云何以,作业更是一塌糊涂。成绩是一天不如一天,直线下降。老师和家长无数的劝告都无济于事。在网络上,他还交了许多不三不四的朋友,并千方百计地逃课溜出去和这些朋友们一起四处游手好闲、抽烟喝酒、偷鸡摸狗、敲诈勒索。一次,他和他的同伙一起拦截、欺侮一名女生时给治安巡逻人员逮个正着,被判劳教。

同学们都为他惋惜,说一个“天才”就这样被网络的不良诱惑给毁灭了。

网络不是我们生活的全部,若我们不能充分利用网络的积极作用,提高自己的抗击不良诱惑的能力,我们就极有可能成为网络中不良诱惑的牺牲品,害人害己,遗恨终生。

网络是人类科技进步的产物。它在提高人类社会生活质量的同时,也给我们的人类带来一些不良的影响。我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络对生活、学习和工作的积极作用,享受健康网络给我们带来的乐趣。

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篇3:论网络的利与弊作文800字

全文共 826 字

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大千世界,繁华都市。随着时代的发展,我们的这个社会变得越来越和谐。祖国将变得繁荣富强。随着科技的发函,中国也成为了发展国家。日新月异的我们更加的美。科技的变化,网络的变化。相信,各个家庭中都将拥有网络。都会有智能手机以及电脑。网络世界也将发展得更好!同时,网络有利有害。论网络,游戏是是非非、这就更要就我们要合理利用网络,这样,我们才会更加优秀,网络世界健康利用,安全你我他!

游戏

随着社会的发展,科技的不断日新月异,我们也将会变的更加的迷恋于网络。因为网络有我们想要拥有的。就那游戏来说吧。现在的现在,无论男生还是女生,都喜欢玩王者。他们几个人一群。一玩就是几个小时。咱去看看网吧。相信,利用网络学习的几乎很少吧!大多数都是去网吧玩游戏,有些或许看电影吧!现在的手机已经是生命中的一部分了。因为我们吃饭看手机,上课偷完手机。手机却成了最亲密的朋友。但可想而知,手机的迷恋对我们的眼睛也有一些危害。因为长时间看手机,光亮太强。眼睛就会不适应。这样,就会有更多的人配戴眼镜。可想而知,游戏对身体不好,对学习也不好。这就更要去合理的安排,一天之中很短,不要让游戏占据你的心。让你的眼睛放松一下吧!因为他们也是会累的!

学习

腺癌随着科技的不断发展。网络也将发展的更体贴,更完美。上刻有老师在学校上课。放学后,家中还会有网上授课。不懂的地方还可以继续问老师,有时不知道作业是什么,也不用跑向朋友家,直接利用网络上QQ一问便知。现在的网络就是在为我们而服务。我们就要更加合理利用。用它学习。我们要利用网络带来的便利,而不是她让网络改变了我们!让学习成为一种乐趣,让心归零。做好一切,明天将会更好!

网络世界丰富多彩,世界虽大,我们就要更好地去努力。科技的变化,则是我们的动力。则是为我们而服务,改变的是我们。我们将会更好。网络游戏适当放松,不要把他当做是一种陪伴,不要把它当做是一种朋友。因为网络游戏会害了我们!希望我们合理按哦爱时间,做好自己,让人生更加的丰富多彩!

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篇4:关于多媒体网络通信系统的作文

全文共 1300 字

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摘要:提出了一种利用TriMedia嵌入式微处理器TM1300为CPU的多媒体网络系统的整体硬件设计方案,TM1300嵌入式多媒体网络通信系统的设计与实现。介绍了利用设备库和BSP分层概念在系统中音视频外设编程的应用,重点介绍基于pSOS实时操作系统网络部件pNA+的网络驱动程序的基本设计方案及网络编程模型。

关键词:嵌入式微处理器 实时操作系统 BSP(Board Suppport Package) 网络驱动

多媒体技术与网络技术的有机结合满足信息化社会人们对各种信息的大量需求。网络多媒体技术的迅速发展,加速了多种网络多媒体技术的应用,如:视频会议系统、数字视频监控系统、多媒体电子邮件、视频点播(VOD)、远程多媒体数据库等。

随着微处理器技术的发展和嵌入式操作系统的日益广泛的应用,嵌入式系统以其高速响应、高度自动化、功能易于扩展等独特优势已成为计算机工业新的增长热点。而且,嵌入式设备接入Internt已经成为不可避免的趋势,并显示出美好的应用前景。嵌入式系统在多媒体通信应用领域同样得到了很好的应用,各种基于嵌入式Internet技术的频服务器、多媒体远程监控系统已经成功应用于多种场合。

本文论述一种具有网络通信和多媒体处理功能的嵌入式系统的设计实现方法,计算机论文《TM1300嵌入式多媒体网络通信系统的设计与实现》。

1 系统总体框架设计

基本的多媒体通信系统一般应该具有各种音视频输入输出设备,并具有高速网络通信功能。本系统采用Philips公司TriMedia系列的TM1300媒体处理器作为主核来构造。其系统设计的各个功能模块如图1所示。

1.1 TM1300媒体处理器简介及其系统设计特点

TM1300是一种具高质量数字视频和音频应用处理能力的媒体处理器。它拥有接线员大的超长指令字(VLIW)核DSP CPU,独立于DSP CPU的DMA方式工作的音视频输入输出接口,32位高带宽数据总线将所有的片上模块单元连接,如PCI、SDRAM、图像协处理器(ICP)等,使数据处理极为快速方便。另外,其强大的面向多媒体应用的指令系统和丰富的库函数使开发者能快速完成软件编程。

TM1300的PCI/XIO接口控制和复用逻辑使其可以用于为PC机环境设计的PCI音视频处理加速卡,也可以用于独立工作的嵌入式系统。在系统设计中,既可以访问PCI外设,如PCI网络接口芯片,又可以访问各种8位外设,如ROM、8位MCU、程序存储器Flash Memory等。

1.2 系统框图说明及芯片典型选型

本系统是一种嵌入式系统,它能完成视频和音频数据的采集与输出功能,并能通过高速网络传递压缩编码后的音视频数据流。TM1300具有强大的多媒体数据处理能力,它在系统中可以完成音视频数据的压缩编码或解码,同时处理网络数据的收发,并可以通过pSOS实时操作系统协调和调度整个系统的任务,从而形成强大的多媒体音视频数据处理和传输系统。

当然,本系统框图仅旨在一般意义上的系统,在实际应用中可以按照具体要求裁剪或添加其他外设,如UART控制器、Modem控制器模块等,使系统具有用户特定的功能。

[关于多媒体网络通信系统的作文

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篇5:我与网络作文

全文共 523 字

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古代,人们是生活在连电灯都没有的情况下,可现代,我们却有了网络这个神奇的东西。它藏着许多我们不了解的知识,不认识的生物以及没有接触到过的游戏。它藏着的神秘使我们感到新鲜,它藏着的娱乐使我们感到快乐。在生活中,我们时时刻刻都需要网络,因为网络就像一根绳子把每家每户都串在一起,把这个大地球浓缩成了一个小村庄。

网络是个好东西,我天天和它在一起,它是我学习上的好老师。有一天,老师让我们阅读一下关于白露山的资料,我翻了许多书也没找到一点东西,突然,我想到了这个好老师,急忙打开它,把“白露山”打进去。经过一步步的查寻,最后终于找到了答案:白露山在出兰溪城17公里的黄店镇境内,山上有白露寺和周三畏。我用笔记录下一些资料,第二天还得到了老师的表扬,我可得好好感谢感谢这个网络老师。

网络不但是我的老师,也是我的伙伴。它从游戏中教会了我:赚钱是辛苦的,撑起家是不容易的。可这伙伴也带给了我好多麻烦。考数学的前一天,我因为得到了妈妈的允许,所以上了一下网,玩了一下游戏。第二天,我心里还惦记着那些东西,心一直收不拢,考出的数学特别差,才89分,我既伤心又愤怒,真想把这个伙伴好好骂一通:“都是你害了我。”

网络既给我的生活带来了喜怒哀乐,也给我的童年增添了光彩!

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篇6:网络作文550字

全文共 546 字

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我曾经玩过冒险岛,里面的人物都很可爱,所以我便在朋友的介绍下玩起了这个游戏,刚开始,我只是一味的狂升级,当我升到一定高度是怎么也升不上去了,我便去做生意,卖东西.一次偶然的机会,我遇到了一个人,他开始只是来买东西的,后来在杀价时,聊的很投机,便做了朋友. 后来他有让我做他的"儿子",我就叫他爸爸了,他在游戏里也有爸爸,也就是我的"爷爷",我们经常在一起,我也渐渐地忘了去升级,总是和他们聊天,他们也都很关心我,记得有一次,我感冒了,但我还是坚持要上一次网,当我说到自己感冒了是他们都对我问寒问暖,弄的我不知道该怎么回答,但我还是很感动的,差点就哭出来了.网络也是有好处的,好,它能让两个素未蒙面的人变成无话不谈的好友,也可以不出门而晓天下事,还可以和其他人一起交流……。 但凡事有利必有弊,有些人沉迷于网络之间,甚至有些人为了能玩的起游戏去偷去抢,这都是不值得的。我承认我也玩游戏,那只是为了在紧张的学习中来调节一下心情,不至于太压抑;但我也承认如果玩多了也是不好的,有些人整天在游戏之间徘徊,就想吸毒一样上了瘾,而做出一些非法的事。但究竟是利多于弊,还是弊多于利,着谁也说不清楚,但只要你的意志坚强,偶尔玩一下游戏也不会怎么样的。 网络是一把两刃刀,有好有坏,希望大家好好用这把两刃刀。

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篇7:神奇的网络――我眼中的网络世界作文

全文共 716 字

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唐僧取经回来,观音菩萨送给他一台手提电脑,他回来后又上了网。这样一来,唐僧做什么事儿都方便了,就不需要悟空帮他跑腿儿了。

悟空觉得自己被冷落了,自然挺不高兴。心想:师傅自打取经回来,一直忙着他的电脑,又不管我了。难不成电脑比我的本领还大?不行,我得找机会和它比比,不然,我在八戒面前太失脸面了。

这天上午,唐僧又开始摆弄他的电脑了,这台电脑叫“非非”。这时,悟空来了,吵着要和非非比赛。唐僧没办法,只得依着他。非非也不害怕,轻松地问:“比什么?”“比谁飞得远!”悟空说。这时,非非点击了几个键,来到了“新浪”

网站。又击了几个键,屏幕上显示出了美国的事儿,非非说:

“我已到了美国。”悟空一看,傻眼了,因为他飞得再远,也不可能这么快就飞到地球另一端的美国去呀!所以,不用比了,这一回非非胜。

“第二回合比火眼金睛!”悟空说。非非笑咪咪地拿出一张软盘问:“你的火眼金睛不是很能识别妖精嘛,请问这张软盘是否有病毒?”悟空使出“火眼金睛”,可怎么也看不出来。而非非将软盘往自己身上一个缺口(软驱)上一插,然后,击了两下键,就知道这张软盘是有病毒的了。这回,非非又胜了。

“这回比谁知道的多!”悟空连输两阵,有些急了,叫道。接着,悟空就把他如何出世、在花果山的日子,以及与师傅一齐去西天取经经历的事,一一说来,讲得眉飞色舞、得意洋洋。

讲完后,骄傲地把手一扬,说:“非非,该你了!”非非打开了一家电视网站,找到电视剧《西游记》,一点“播放”,悟空讲的那些便全在屏幕上放出来了。非非还要放《三国演义》、《哈里波特》……悟空一看,连忙认输。这一下,悟空是输得心服口服了。

他说:“想不到电脑有这么多的本领,网络真是神奇啊!”

[神奇的网络――我眼中的网络世界作文

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篇8:关于网络的利与弊英语作文

全文共 4064 字

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英语作文:网络的利与弊(The Advantage and Disadvantage of Internet)

With the development of high technology, Internet is more and more popular. No matter children or the old know how to search the Internet. The emerging of the Internet bring a lot of benefit for people, while people also find it bring harm to them generally.

First of all, Internet brings much convenience and a colorful world for people. With Internet, people can buy all the things at home, search various information, make friends with people from all the world and so on. Without Internet people can’t have those benefit. Moreover, as there are a lot of people shopping on line, the need for couriers is increasing. This bring employment opportunities to many people. However, Internet also bring disadvantages for peole. As the Internet is wonderful, many people are addicted to it. Some indulge in playing computer games and neglect study or job. Besides, because people can touch different kind of information online, they are easily learn some bad messages, which is bad for their growing.

To sum up, everything has two sides. Internet also has advantages and disadvantages. But as far as I’m concerned, Internet has more advantages than disadvantages if people use it in a proper way.

随着高新技术的发展,互联网越来越受欢迎。无论是儿童还是老年人都知道如何使用因特网。互联网的出现给人们带来很多好处,而人们也发现带来了危害。

首先,网络给人们带来了很多便利和丰富多彩的世界。通过互联网人们可以在家里买所有的东西,了解各种信息,与来自世界各地的人交友等等。没有互联网,人们不可能享受到那些好处。此外,因为有很多人在网上购物,对快递员的需求也日益增加。这给许多人创造了就业机会。然而,互联网也给人们带来不利。由于互联网的美妙,很多人都沉迷于它。由于沉迷于玩电脑游戏而荒废学业或工作。再者,因为人们可以在网上接触到各种各样的信息,他们很容易看到一些不良的信息,这对他们的成长是有害的。

总之,任何事物都有两面性。互联网也有优点和缺点。但就我而言,如果人们正确使用互联网的话,它的优点优于缺点。

中考英语作文:网络的利与弊(Advantages and Disadvantages of the Internet)

Internet is now coming into our life. It brings us not only a lot of convenience ,happiness but also troubles. Some students use Internet as a too to study. They look up the meanings of the words, a translated form of a sentence,the background of an event or a story ,the information of a company or a famous person,etc.

They also read news or send e-mails through it. Internet helps them learn more and study well.

On the other hand,some students play games,chat with friends ,see the pictures or films even the unhealthy ones on the Internet the whole day. They are not interested in their subjects. It’s very dangerous for them!

The Internet’s advantages and disadvantages are shown clearly to us. I think we should make good use of it and stay away from the unhealthy websites.

考研英语作文:网络的利与弊(Advantages and Disadvantages of the Internet)

一个女孩正在因一个问题感到困惑,“10牛的水是否产生10牛的浮力?”。于是她上网求助于网友,网友的答案更是五花八门,说对说错的都有。女孩更加困惑。由此可见,这件事反应了这样一个现实:网络文化有利也有弊。因此本文可以这样设计:

第一段:描述事情发展;第二段:网络的利 举例,网络的弊 举例;第三段:提出建议措施——取其精华,去其糟粕。

思路拓展

所有利弊型的文章,均可按照本范文提供的思路进行论述。例如,城市化的利与弊。大学扩招的利与弊等。

参考范文

a girl is asking a question online. Answers from different netizens differ so greatly that the girl is very confused about whom she should follow。 It is obvious that it is becoming a fashion for people to ask questions online when confronting a dilemma.

The implication implicit in the matte can be elaborated as follows①. On the one hand, the Internet has provided us with great convenience. For example, we can get knowledge about nearly all aspects on the Internet with only several keyboard commands and a few clicks of the mouse through search engines such as Baidu and so on. On the other hand, with an explosive amount of information on the Internet②, it can be difficult to tell good information from bad③。 For example, teenagers and adolescents may mistake the bad information online as good, the result of which can be rather devastating. Some dirty information on the net may exert negative impacts on people.

In conclusion, on the one hand, it is important for us to take full advantage of Internet to enhance our efficiency and save our time. On the other hand, effective steps should be taken to educate people to avoid and elude inappropriate and even wrong data online so as not to be misguided. Only in this way can the net better serve for our life, study and work④。

一个女孩正在网上问一个问题,来自于网友的答案差异太大了,以至于女孩很困惑到底该听谁的。很明显,人们面临困境的时候上网提问的现象已经成为一种时尚。

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篇9:关于网络的作文600字

全文共 703 字

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随着科技的飞速发展,5G网络开始走向人们的生活,它给人们的生活带来了很大的便利。

小时侯,听爷奶奶说:以前穷得很,电风扇没有,吃东西吃不饱,玩具也没有,只能和泥沙作伴,通讯也麻烦,只能用寄信、发电报等方式,有时候,一封信寄出去就要好几个月。而现在呢?空调、手机、电视、电话、3D眼镜、VR眼镜……应有尽有,两者比起来就好像一个是地狱,一个是天堂!真可谓:只有你想不到的,没有你买不到的!而且,条件越来越好,农村人都渐渐变成了城市人,好像大家都是“大富翁”,大人人手一部手机,小孩一块手表。

在我们家里,电子产品多的是,比如说:我现在不就是在用电脑练习打字吗?电话、手机、手表、电视那就更不用说了。这些电子产品给我们的生活带来了很大的帮助,这些好处是众人皆知的。同时,它们还可以帮助我们学习,随时可以查阅需要的资料,让我们的学习变得更加轻松,不用因枯燥乏味学习而烦恼。除此之外,网络对警察办案也很有帮助,警察能通过监控追踪,并利用QQ、微信等网络联系软件,来追查犯罪人士的地址,从而捉拿犯罪人员,把他们一网打尽,毫无“漏网之鱼”。

手机有许多好处:可以听音乐,放松心情,可以看新闻,了解国家大事,人们还可以使用支付宝、微信等各种支付方式,让支付更加便捷,可以让相隔很远的亲人与自己进行通话,询问对方的身体状况,可以进行网上购物……

可是,这些电子产品会给人们带来辐射,这其中的伤害是不可低估的。还有网络游戏,它会让人们沉迷其中,无法自拔!从而让一些同学忘记自己的本职工作——学习。虽然它可以让我们学习到很多知识,但是,我们要学会控制自己,把网络用在正道上。而不是让网络毁了自己的一生,而是让网络帮自己获得一生的成就。

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篇10:网络是个神奇的东西作文500字

全文共 479 字

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随着信息网络的发达与扩大,我们的生活逐渐变得碎片化,一切都需要网络。

网络可以为我们的生活带来便捷。看电影,也不用排着和龙一样长的弯弯曲曲的队伍,只要在手机屏幕上轻轻点几下,电影票就买好了;买东西,也不用那个菜篮子,在大街上傻乎乎的跑来跑去,在淘宝、京东、天猫等购物APP上下单,2小时内,足不出户,新鲜的蔬果就能送到你家;查资料,再也不用翻阅那厚厚的笨重的百科全书,打开百度(手机APP),输入你想要查找到文字,就会有标准的答案和解析。

网络也会在不经意间为给我们造成伤害。医学证明,手机和电脑发出的辐射电磁波会促进人体细胞癌化,还会使钙离子激烈流失,严重的可能会引发痴呆症、高血压、心脏病。有的网友会在网络上发表一些自己改编后的一些书籍里的片段或词语。这不但误导了我们,还使我们的拼写有了直接性的错误。

网络的出现大大影响了我们的生活。有些孩子,因为有了网络,一有空,就开始玩游戏,甚至陷了进去,导致视力下降,影响了学习;有些大人,因为整天刷微信、微博,而减少了对子女的关心,还影响了自己的工作。

网络真是个神奇的东西,让我们合理利用网络,有意义地过好每一天吧!

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篇11:趋利避害用网络作文

全文共 807 字

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铁器牛耕的出现见证了一个新社会的诞生,是它们成就春秋战国的繁荣;同样,蒸气机的诞生引发的工业革命,成就了一代新人类的理想,而如今,这个信息大爆炸的社会,又是谁见证了它的成长,成就了它的辉煌?毋庸置疑,是信息技术。当然,作为信息技术的产物互联网,更是大踏步跨进了全世界亿万人的家门,从此声名鹊起,无人不知,无人不晓,更加无人可少之。

不可否认,网络确实是伟大的。它不仅以其方便快捷的方式进行信息传播提供信息搜索,而且它给人们提供了娱乐的庞大场所,以及私人自由空间。网络几乎包容了所有人,给予每个人空间,俨然成了一个虚拟社会。于是,阴暗面在网络中暴露无遗。更可怕的是,网络将那些丑陋清晰地曝露在了日光之下。

于是,报纸中谈及网络时,伴随它的便常常是“虚拟世界”“犯罪”“淫秽”等等不堪的字眼。是的,网络不完美,它有很多瑕疵。但是它利大于弊,这显而易见。但是,我们应如何防范网络上的种种有害信息呢?当然,文明上网是趋利避害的有效方式。

首先,做为一个网民,我们有责任有义务维护网络的文明健康。我们不仅不能在网上散布虚假有害信息,不破坏网络秩序,更重要的是不要点击浏览不良信息。要知道,其实正像SRS病毒一样,导致其传播的根源并不是果子狸,而是人们的贪欲。而对于网络,导致不良信息弥漫的其实是无数个好奇的浏览者而非一两个散播者。只有严格约束自己,才能做一个文明的网民。

其次,我们要保护好自己。不要轻信网友,更不能轻易与网友约见。因为你不知道那会是一只温顺羊还是一只披着羊皮的凶狠的狼,网络给了他们隐身的外衣。要谨记,已经有无数溺水者的河千万不可轻易靠近。

最后,既然网络之虫已对我们已无从侵袭,那么我们所需要做的,就是好好地利用网络这个神奇的工具,用一颗善良的忠诚的心感召魔法棒的无穷威力,为自己的人生增添光彩,指引前方的路途。

记住,网络猛如虎,要做一个绅士般大度从容的驯虎师,尽可能让老虎为你服务,让长长的尖牙成为你挠痒的把手。

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篇12:青春网络寄语

全文共 1866 字

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1、有些事,做了才知道。有些事,错了才知道。有些事,长大了才知道。

2、熬夜是因为等不到你的晚安。

3、哭泣,不代表脆弱,只因坚强了太久。

4、永远不要和脑残的人争论,因为他会把你的智商拉到跟他一个水平,然后用丰富的经验打败你。

5、不要为了一个不值得的人丢了你最美的微笑。

6、原谅是容易的。再次信任,就没那么容易了。

7、人生处处是伏笔,难免爱过一。

8、今天永远是昨天死去的所期待的明天。

9、小时候,哭着哭着,就笑了。长大了,笑着笑着,就哭了。

10、女人,最怕别人说自己不是处女。男人,最怕别人说自己是处男。

11、我会用我牵强的微笑,活出无人能比的高傲。

12、爱的反面不是恨,而是漠然。

13、每个人都有一层摘不下来的面具。

14、老师总是最自恋的,因为老师总是喜欢在上课的时候说:同学们,请看着我。

15、或许你不是花心,而是一种本性,男人的本性。

16、如果有一天,我变的连自己都不认识自己,请你告诉我,以前的我是怎样的。

17、智能手机地上狠一摔就变成智障手机了,对吗?

18、对别人仁慈,意味着要被别人下手。

19、美女,看看就好,心里要想着咱家婆娘是最好的。

20、不要辜负了本该奋斗的青春

21、都说女人是水做的,可是最近水污染好严重哦。

22、每一次哭,又笑着奔跑。一边失去,一边在寻找。

23、梦想是值得每个孩子每时每刻忧伤的念头。

24、我只能说:新版的还珠格格让旧版的火了。

25、如果你得罪了我,半夜我就去你家们口唱忐忑。

26、浮沉而来的爱,渐渐散去。

27、情人节,不要玫瑰花,只要两种花,随便花,有钱花。

28、曾经的你,曾经的我,现在只是陌生人。

29、当生活给你一百个理由哭泣时,()你就拿出一千个理由笑给它看。

30、一不开心就吃东西,一吃东西就发胖,一发胖就不开心。

31、你会不会偶尔想起我,会不会也有些难过。

32、去见想见的人吧,趁世界还不那么拥挤。

33、我多么想在你的世界一辈子疯。

34、吃别人不能吃的苦,走自己选择的路。

35、我没有被谁打败,我是败给了自己,败给了时间,但是我会追回我败得一切。

36、有什么,大不了就散。

37、往往,自己最爱的人,最后却离自己最远。

38、这个世界上没有什么事是放不下的,痛了,你自然就会放下。

39、拥抱真是个奇怪的东西,明明的那么近,却看不见彼此的脸。

40、不以物喜,不以己悲,常行一直心。

41、青春是最最美好的,它一直焕发着炫丽的光彩。青春期间的友谊是最纯洁的,它可能是一根棒棒糖,一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,但它却会让你感动得热泪盈眶,让你感受到甜蜜的味道!

42、青春不是人生中短暂的一抹鲜红,而是那蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去青春,就是因为眼角有了鱼尾纹,以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期,她是一种永远陪伴着我们的心态!只要我们拥有这种永远充实开放活跃和蓬勃向上的心态,我们就永远拥有青春!我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会老,我们就能永远看见人生中绚丽的彩页精彩的一幕和美丽的风景!

43、青春依然是流质,只是被我装在杯子中,然后紧握。我已浪费过它一次,但不能有第二次。紧握着它,我觉得自己的生命正一点点地充实。

44、有一种滋味叫做苦难,有一种开始叫做青春,我们伴着青春的节拍走向未来,我们伴着青春的节拍走遍世界。一幅世界地图,勾画出世界磅波澎湃。一点青春,扩览着高山上的成功。

45、迎着霞光追逐太阳的脚步;摇摆起迷你裙,飞旋着动人的舞姿;张扬着斗牛士的旗帜,满泻的青春激情。

46、青春如一场金黄的梦。在梦里,到处洋溢着丰收的喜悦。簌簌飘落的银杏不时在你的梦境里出现,为这场梦怎添了几分诗意。含苞待放的菊花陪你在银杏漫天的梦里接受寒风的考验。丰硕的的果实是你成功后的奖励。

47、艺术家说青春是含苞欲放的花,舞蹈家说青春是最美的旋律,诗人说清楚是希望的萌芽。而我却说青春是诗,格调高昂,蕴藉深远,隽永含蓄耐读耐品。

48、青春如一场绿色的梦。在梦里,放眼望去满眼都是绿意,显得生机勃勃。挺拔的大树教你如何抬头挺胸地面对生活。满地的小草教你如何团结。要知道,小草只有团结才能使大地穿上绿衣。你像一位清新脱俗的仙子,能把人从寒冷的困境中解放。

49、青春是一面易碎的镜子,能反射未来,也能变成一堆碎玻璃。是山,是水,都是那样的娴熟。是天。是地,都是那样的无边无际。是雨。是风,都是那样的晦暗。露儿,在早晨才看见。在中午才消失。在晚上才凝聚:在心上才成长。

50、珍爱青春,让青春成为我们生命中最耀眼的火花,用双手去描绘人生的画卷,去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌!

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篇13:网络暴力

全文共 998 字

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正值花样年华,却选择从桥上一跃而下结束生命。高中女生琪琪该是以如何绝望心死的态度去面对自己的人生,才会做出这样的举动啊!我想是因为店家仅凭怀疑就不计后果求人肉搜索推了你一把;我想是因为网友仅凭一面之辞实施网络暴力推了你一把;我想是因为同学仅凭网络信息妄加评论推了你一把,而你对生命不负责的态度最终将你推至冰冷的河水中。

事件尘埃落定,我们该痛定思痛,该如何伸手拉住更多像琪琪一样的“你”才是应该讨论的重点。

提高人与人之间的信任度可以伸手拉住你。因为现代社会的通信技术发展,人情观念越发淡薄,人们更趋向于用电子监控视听设备的“眼睛”观察一个人,也不愿意用心灵的眼睛去相信一个人。因为怀疑便将监控画面散步网络求人肉搜索,店家丢失商物的痛心愤怒可以理解,但为什么要采取这样不合理乃至偏激的手段?为何不选择去公安机关报案,而是侵犯别人的隐私权寻找你怀疑的所谓“罪犯”?说到底,还是因为商家不愿信任人,做事不虑后果。与其说是商家迫切找到失物去向的心理,倒不如说是商家的趋利心理,即想提升店面知名度博取同情关注眼球,便硬生生地在女孩的身上施加巨大的推力导致悲剧。

提高明辨是非的眼力可以伸手拉住你。不得而知,推波助澜的网友们更多是抱着“围观看热闹”的心态去对待这件事。他们往往喜爱听信一面之词和所谓受害者的哭泣,以瞬间涌上的热血和冲动进行“暴力行为”。试想,如果他们能冷静头脑后再去采取行动,理清来龙去脉时寻求有力证据证明琪琪是盗窃者再加以指责评论,琪琪的心理压力就不会重到产生轻生的念头。再试想,如果有关机构能完善相关制度法规,使人肉搜索这种不合理的行为得到改善或禁止,琪琪身上所发生的悲剧不会上演。我们就能伸出有力的手拉住你,不会任由网络暴民推动你走向不复之地。

鉴定对生命负责任的态度可以伸手拉住你。假若能放平心态寻求合理途径证明自身清白,而非选择自杀来逃避发生在自己身上的不公。假使无论发生面对任何变故,都不以结束生命作为代价解决,那么你就不会纵身跃入河中,而会考虑其他更多途径来验明自身“清白”。或许,你就不会过早的结束珍贵的生命时光。

有太多太多的人和事可以伸手拉住你,哪怕中间的任何一个环节产生理性的思维和举动,都足以拉住你走向自杀的脚步。生命是厚重不可怀疑的存在,请理性对待网络传言,理性对待生命和自己的选择。不想再看见这样的悲剧产生,希望我们都能伸出有力的手拉住更多的“你”!

逝者已往,愿生者默哀。

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篇14:奇异的网络之旅六年级作文

全文共 808 字

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现在已经是3000年了,我坐在电脑前,幻想着未来,奇异网络之旅作文。这时,我有一个念头,想遨游网络世界。于是我设置好了程序,还在网上购买了一件“游网衣”,这种衣服是专门在网络世界里穿的。

“当当当”~是谁在敲门啊?我拿起了电子遥控器,按了一“开门”,门便自动开了。一个机器人站在门外,对我说:“你—好,我—是—网—络—服—务—员,我—来—给—你—送—游—网—衣,一—共—是—9999—万—太—空—币。”我叫来了我的机器佣人,帮我付了钱。“再—见”。这是我又拿起电子遥控器,按了一下“穿衣”,“游网衣”就自动穿到了我的身上。我回到电脑前,调到“进入9090年”,电脑上出现“是否进入9090年?”我按了“确定”键,于是电脑屏幕上出现了一个旋涡,上面不断闪出“欢迎进入网络世界”的字样。我带着紧张、激动、喜悦的心情走进了“网络世界”,开始了网络之旅。

我来到了一条宽阔的马路上,路两旁都栽着圣诞树,原来今天网络里在过网络节,就相当于我们的圣诞节。于是我乘着网络线来到了“红泥巴村”网站,那里的小朋友都在庆祝自己的网络节,有的还给对方发“伊妹儿”……在那里我还见到了我的老朋友李莹,她也穿者“游网衣”,我们见了面有说有笑。这时,我们来到了食品网站,这里吃的东西可真多:有网络冰淇淋、网络蛋糕、网络苹果、网络梨,这些都是自己做出来的,我们在电脑画出来、制作出来的东西,在网络里都变成真的里。我和李莹一起制做了一瓶“网络酒”,我们一尝,味道还真不错,于是我们便大口大口地喝起来。我们不知不觉都喝醉了,这时我的身旁出现了一张床,原来这张床是AA网络公司刚研制出来的,它能知道人什么时候要睡觉,便自己出现了,这张床的名字叫“AA网络床”。于是我和李莹倒头就睡……

也不知是什么时候,有一个机器人在我耳边叫道:“快—起—床,快—起—床”。我迷迷糊糊地睁开眼睛,原来是妈妈叫我起床该上学了,我坐在床上回想刚才所发生的事,才知道那是一场梦。

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篇15:神奇的网络作文

全文共 458 字

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听妈妈说,我家的电脑可以上网了,我情不自禁地欢呼起来。我迫不及待地打开电脑,连上了无线网卡,开始了我游电脑的快乐之旅。

刚一开始,我就想起《温妮的新电脑》中温妮上过的网站,我照着输入“.”,网站打开了,发现都是英文字母,气死偶了。不过,我也不怕,我使用金山词霸翻译软件。这个网站有好多有趣的笑话。“哈,哈,哈”,这里的笑话太好精彩了。

我可不能老停在这儿呀。我要去拜访*的网站。平日里,我特别爱听阿凡提的故事,于是我用百度网搜索了有关阿凡提的网站。呵呵,网络不愧是个好东西,要找什么就有什么。我点了一集《阿凡提的故事》在线观看。哎哟,要上卫生间了,我忙用鼠标点一下“暂停”,办完事回来后,继续看精彩片段。这可比看电视好多了,用不着担心错过精彩的镜头,也不会被广告打断。平常看电视,就挺讨厌广告的,它老浪费时间。在线看的话,就不会这样啦。

看完故事后,我在想: “网上还可以干什么呢?”

嘿,对了,我平时我不是老爱向老爸提问题吗?爸爸总是说“他记不清了,要上网查一查”。现在,我有问题的话,就可以自己查了。

[神奇的网络作文三篇

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篇16:摧残人生的网络电脑游戏作文

全文共 753 字

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这个星期我还是放不下《穿越火线》,每天都想着玩游戏,虽然父母总是劝我不要玩了,要上课了,恐怕你都已经上瘾了!我总是说:“上瘾?我才玩哩!”有一段时间我也觉得自己上瘾了,可是电脑的吸引力太大了,我怎么也跳不出去。可是在这个星期发生的一连串的事,让我深深的觉得该跳出来了!

一天我正在写作业,妈妈突然对我说:“快出来看电视!”咦?让我看电视?虽满腹疑问,但我还是迅速放下笔,来到了客厅。电视里播的是有关网瘾的一件事。

湖南某男子有一天在网吧玩《魔兽世界》,他玩着玩着天黑了,便匆匆回家了。第二天,他又来到这里,可是却发现号怎么都登不上,暴怒的他买了把刀找到网管就捅了他并连接着捅了十几刀,做完这一切,他并未慌,竟然在等人死后,去把号封了,才去自首。最让我震惊的是,当警察问他是否后悔时?男子却说:“号就是我的生命!号在人在,号亡人亡!”之后……这时我才明白为什么妈妈会叫我看电视了。不能不说这件事对我的触动很大。而几天后我又亲眼见证了网瘾引发的另一悲剧。

那天我出去买蛋糕,突然看到有一大群人围在那里,我好奇的走过去看了看,之见一位40多岁的阿姨趴在地上抱着一个青年的腿在哭喊着什么,我便轻声问了身边围观的阿姨,原来他们是母子两,这位阿姨从武汉一直找到这,找了一百多个网吧才在这找到了他。那位阿姨声泪俱下,祈求儿子能够跟她回去,可是那位青年并不为所动,反而蛮横的对自己的母亲大声呵斥:“有钱就给我,没钱就滚!”围观的人无不为这位母亲伤心,我看着这一切心中感慨万分,看着这样的母亲我不由的想起了我的母亲,如果我继续沉迷于游戏,可能以后我也会成为这样的少年吧!想到这我不禁猛地一颤。

这两件事让我清楚的看到了沉迷于网络游戏的害处,我庆幸我醒悟的还不算太晚,这也让我下定决心从此远离网络远离游戏。

[摧残人生的网络电脑游戏作文

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篇17:情感在网络里相遇作文600字

全文共 1111 字

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闲暇之余总喜欢上网浏览空间,从每个人空间日志中体味游离在网络里各类人的心态,感动里面演绎的一个个美丽的情感故事,现实世界里的人啊,疲倦了生活中的名利之争,人与人之间的尔虞我诈时代的发展,把我们带到这个虚拟而神奇的网络世界,让我们原来狭小的现实生活突然多了一道迷人的风景

网络为我们提供了心与心交流的平台,在这里没有贫穷富贵之分,没有年龄的界限,没有世俗的偏见形形色色的人喜欢在闲暇之余走进这个虚拟的世界,暂时放下生活的平淡,社会压力的疲惫,来到这个属于自己精神世界的空间,释放自己紧张忙碌的心情,释放情感,放飞心情,而更多的人更愿意来这里展示自己的魅力和寻找自己的信心。我们都脱去了沉重虚伪的外衣,真实的表现自己,让我们感到无比的快乐,网络成了我们的精神家园。

在网络里,我们喜欢用心灵去感受彼此的存在,去想象彼此的美好,喜欢在自己的心灵世界勾画属于自己的美丽图画,美好的想象给我们带来美的享受,令我们精神愉悦!

当我们用真心对待网友时,得来的回报也许就是一份真挚的情感,这情感有友情,有亲情也有爱情一句关心,一个问候,一个搞笑的表情,都会让彼此感受到这里的快乐和温暖。让我们一起协手打造自己欢乐的网络世界吧,它可以让你开心,让你快乐!

真诚的面对网络,真诚的面对你喜欢的人,不管网络情感能走多远,我们都应该多些宽容,多些理解,不管是做红颜还是蓝颜,不管是在同一个城市还是远在天边,都希望能在我们的人生道路上留下一道美丽的风景,回忆起来的时候是淡淡的香,值得品味的一杯淡淡的香茗,而不是带给彼此涩涩的苦味和永远的伤痛。。。。。

现实中的感情是多彩的,而许多世俗的东西是你永远无法逃避的东西,想要把网络和现实拉到一起,不是容易的事情啊,都需要时间和精力来浇灌,人是需要交往,需要倾诉,需要感情,需要社会活动的,离开了这些,单纯的网络生活,在经历时间的洗礼后是否也会和现实中的情感一样多了平淡,少了浪漫呢?

那么,就请给自己的心灵保留一个小小的空间吧,把这些迷人的相遇收藏。不去期待网络情感的永远,顺其自然的继续,也许是网络上的自然法则;不要去勉强你喜欢的人,能陪伴你度过一段难忘的日子,这就是人们常说的缘,当缘走到了尽头,就是分手的时候,还是微笑着说声:朋友,珍重!也便是所谓的缘来惜缘,缘去随缘!相遇的这份情感来之不易,不管是现实还是网络,珍惜这份瞬间的真挚情感,是我们唯一能做到的。

每一种感情的答案是不同的,可我们的内心都希望真情永远。用一棵平常心去网络转转,用一个乐观豁达的态度去对待网络友人,我想快乐一定会多些,网络情感也会走的远一些

花似伊,柳似伊,叶叶声声是别离!依稀往梦幻如真,泪湿前里云!冰儿

[情感在网络里相遇作文600字

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篇18:我眼中的网络世界

全文共 858 字

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一听到网络,有的同学一定会问,什么是网络呢?下面我来告诉你吧。

计算机网络是利用通讯手段,把地理上分散的,能够以相互共享资源的方式有机地连接起来,而各自又具备独立功能的计算机系统的集合。

在我所见到的网络中有搜狐、扬洲宽带网、胥浦信息港、网易、雅虎,孩子们喜欢的闪客帝国……

在网络中,最大的要属因特网,它的内容丰富多采,也直接影响当今人们的生活。例如搜狐网中,有新闻中心,手机短信,天气分类,科技财经,时尚生活,娱乐,游戏等等,每个标题又分为很多内容。网络就是一部百科全书,我的爸爸喜欢个国个地的新闻,而我的妈妈则关注娱乐、教育方面的知识。我呢,在闪客帝国上看一看别人的flash作品,学一学怎样做动画……网络,可以让人们摆脱孤陋寡闻的镜界,如果明天有台风,你不知道,那就惨了!所以你要到网上去看看,明天的天气预报。你要是要了解国内外新闻,我建议你去上网。

网络也有好坏。网络可以发送E-mail,可以和远方的朋友通话,聊天,虽然远隔千里,是网络把我们连接在一起,甚至可以看到对方面目,看看他瘦了还是胖了。在网络上发送E-mail的速度极快,可以在几秒内传送到世界每一个角落。真是又方便又I快捷。你想了解什么?这里,什么都有。我喜欢文学,打开电脑上网,呵,小说、散文、网上书店……太多了,我可以尽情享受她〈网络〉。

当然,上网也有不好之处,比如电脑上的网络游戏,这可让中小学生痴迷,一玩就是几个小时,有的学生居然玩到深夜。家长不给孩子在家玩电脑,孩子便到网吧去玩。虽然国家不允许学生上网吧,但是还有不少的同学偷偷去,沉迷于网络游戏,把吃饭的钱也送到网吧里去了,结果影响了身体,影响了学习。我本来也喜欢在闪客帝国上玩游戏,一上去就没头没脑,几个小时玩下来都不知道,总以为我没玩多长时间。后来得到爸爸的制止,爸爸说:“电脑不光是用来玩游戏的,你可以用他来学习,上网的时间不要太长,不然会把眼睛看坏的。”我听了爸爸的话,以后除了在电脑上用于学习外,不在长时间玩电脑了。

网络,它有好有坏,但它给我们的生活带来了无限乐趣,我喜爱网络!

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篇19:同上一堂网络安全课直播观后感心得体会

全文共 677 字

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网络信息人人共享,网络安全人人有责”。9月19日,第三届国家网络安全宣传周天津市活动启动仪式在天津文化中心银河广场举行。市委网信办等相关单位负责同志、各界群众代表1000余人参加。启动仪式上,成立了由本市传统媒体、新媒体及网络名人代表组成的网络安全宣传联盟,将开设网络安全大讲堂,开展线上线下结合的特色品牌活动,在全市营造“网络信息人人共享、网络安全人人有责”的良好氛围。仪式上,网络安全宣传志愿者代表向全市市民发出倡议:增强法制意识,遵守网络秩序,规范上网行为,维护网络安全,让网络空间真正清朗起来。

截至今年,全国已经有近8亿的网民,网络的发达改变了我们的生活,网不离身,机不离手,离开网络生活好像就会变样。然而,网络的发达也带来网络的阵痛——越来越多的网络安全、信息诈骗、信息泄露事件,让我们开始变得战战兢兢、步步警惕,近期发生的几件大学生因电信诈骗而轻生的事件,让人唏嘘。网络安全漏洞,就是一种毒液、一种病毒,它会无限扩散,侵蚀我们的国家安定、小家平安。整个社会仿佛陷入信任危机,什么可信什么不可信变得难以辨识,甚至连带影响到了媒体公信力,这是相当有危险的。

维护网络安全是全社会共同责任,需要广大网民共同参与,共筑网络安全防线。作为普通网民,我们既是网络安全的受保护者,也应该是网络安全的护卫者。我们要做的,就是从自己做起从身边做起,加强各种知识的学习和储备,提升自己的道德素质,科学安全上网,不轻信、不传播各种来历不明、伪科学传言,自觉抵制网络暴力、色情低俗有害信息,不贪婪不相信天上掉馅饼的事,自觉提高防范意识,共同打造安全、清朗的网络环境。

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篇20:网络作文模式的理论基础

全文共 664 字

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主导理论:建构主义学习理论;重点是对学习环境的设计。

建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助于他人的帮助,如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等,通过意义的建构而获得的.。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流、和意义建构四个部分。多媒体计算机和网络通信技术可以作为建构主义学习环境下的理想认知工具,能有效地促进学生的认知发展。

情境:学习环境中的情境必须有利于学生对学习内容的意义建构。在建构主义学习环境下,教学设计不仅要考虑教学目标分析,还考虑不利于学生建构意义的情境创设问题,并把情境创设看作是教学设计的最重要内容之一。

协作:协作发生在学习过程的始终。协作对学习资料的搜集与分析、假设的提出与验证、学习成果的评价直至意义的最终建构均有重要作用。

会话:会话是协作过程中不可缺少的环节。学习小组成员之间必须通过会话商议如何完成规定的学习任务计划。

意义建构:是教学过程的最终目标。其建构的意义是指事物的性质、规律以及事物之间的内在联系。在学习过程中帮助学生建构意义就是要帮助学生对当前学习内容所反映的事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间的内在联系达到较深刻的理解。这种理解在大脑中的长期存在形式就是图式,也就是关于当前所学内容的认知结构。同时,对于许多学科,特别是人文学科来说,应该鼓励学习者建构出他自己独特的意义,形成他自己独特的认知结构。比如语文中的作文教学,在一定的情境教学下,是不应该得到相同的意义建构的,否则就是一种莫大的悲哀,现在作文教学中的“集体失语症”现象,就是长期以来强调统一格式和腔调的恶果。

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