以竞争为话题的作文:共生双赢的生存智慧(汇编20篇)
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4645作文
1000写智慧的五年级作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单这是一个细雨蒙蒙的下午。在雨天读书,是最惬意的。上次,老师建议买的一本书还放在书柜里,书名是《哈佛家训》。书已经有点旧,因为我常常翻看这本书。
翻开书的第一页是作者的序言:如果因为这本书是书中的某一个故事或是某一句话而改变了人生,从而使自己由庸平变的非凡,从失败走向成功,那我们就感到心满意足了。下面落名威廉·贝尔德,2004年2月于纽约。
这是一本可以让我们走向成功之路的一本很具有教育意义的书,才读了几个小故事,我就爱不释手了。
《哈佛家训》中有将近有五十多个小故事,它们都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,其中我最喜爱看的是5分钟造就一身,这篇短文。短文的主人公是卡尔·华尔德和爱尔斯金。卡尔·华尔德是爱尔斯金的钢琴老师。有一次,他问他的学生:“你每天练习多长时间钢琴?”学生答道:“3或4小时。”“每次练习隔的时间都很长,对吗?”“对,差不多每次一个小时,至少半个小时。”老师却否定了学生的做法:“不,不要这样。以后,你不会有那么多时间,一有空就练习,哪怕几分钟。”于是,爱尔斯金用同样积少成多的方法,创作了长篇小说。爱尔斯金惊奇的发现,每天无数个几分钟的的时间,足够他完成创作和弹琴两项工作,而且最后还能取得现代小说家、钢琴家的荣誉称号,真是出人意料!
《哈佛家训》这本书有着无数个令人悔悟的道理,因为现在的教育方式,总忽略着一些重要的教育内容,比如亲情观念的培养,比如习惯行为的规范,比如自侓意识的强化,比如处世为人的磨练······所以将来等我有了孩子,我一定要把这本书传给他。《哈佛家训》真是一本充满智慧的书啊!
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篇1:以改变为话题小学
全文共 396 字
+ 加入清单记忆中的父亲,总是不怎么与我亲近。
儿时,因为父亲长时间外出,我多半不与他接触。时间有些长了,便愈发的大胆了,连被父亲碰一下都会显得极不情愿。此后,父亲也愈发的不愿理我,我与父亲的关系就这样渐渐的冷淡了。
记忆中的父亲,总是有些不苟言笑。
迄今,我基本没见到父亲笑过。他总是紧绷着一张脸,面带凝重,使我微微有些恐惧,不敢与他言谈。若是一时兴起,料是多半未张口,便被几句喝骂给堵回去。
记忆中的父亲,总是世俗的迷信。
要说我为何不亲近于他,怕是他那过节时叨念的繁琐之至的规矩,使人心生烦厌。封建迷信的他,总是要给那所谓的“老天爷”烧香、叩头,嘴里还时时念叨着“风调雨顺、五谷丰登。”
父亲总是固执,俗话说就是“死要面子活受罪”。他从来没叫过苦、喊过累,在母亲跟我面前总是像一座大山似得,帮我们抵挡一切。
事实上,我不怎么喜欢父亲,甚至是厌恶。只不过,父亲在我心里的位置发生了巨变,我与父亲的感情也悄然变化着。
篇2:以悲伤为话题的初中
全文共 615 字
+ 加入清单我真的是怕孤单。所以,我总是不停地说话说话说话。我怕和你突然…完全没有话可以交谈、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信,我总是会自己心里默默生气,想着,不理你了!再也不往那里走了,再也不要看到你了!但是……脚步习惯了路线…我、习惯了爱你。
我不知道、为什么,你会在我心里占据那么大那么大的位置。别人都反对我们在一起,这是我唯一一次的坚持,虽然现在,我们,还并不在一起。其实、我真的很讨厌自己,我觉得自己不漂亮、身材不好、我其实最讨厌照镜子。我讨厌看到丑陋的自己。虽然,别人说我漂亮,说我身材好,但……我还是那么自卑。
是的。真正的我其实很自卑。我深藏着的、汹涌无比的自卑。总是在我一个人的时候,疯狂的吞噬我。然后,我就会想到你的女朋友、想到别人说她清秀、然后就更自卑、更难过、更……心理扭曲。或许、我就是一个心理变态。
每次用这个无人知晓的号写日志、总是…总是好想哭。因为我会觉得我要失去你了。我不敢告诉任何人我的这种感觉、这个时候的我,很是颓废、
每次我假装不在意、可是我在意到死,我嫉妒,嫉妒你的女朋友、因为,她可以被你名正言顺的说出来、你的后面存在着她。我讨厌你提到她、我会生气、好生气。自己一个人,偷偷生气。搞笑了、原来、生气也得这样啊。不错哦
我好爱你。我感觉到、那种压抑的感情在翻涌…我不喜欢你,因为我爱你!深深的,爱!着你!
我不会哭、我只会流血、在心里,痛得滴血。
那本书,叫初吻的左脸颊。我好喜欢那个名字…我好爱你、我好爱你!
篇3:以和为话题初三
全文共 795 字
+ 加入清单和,是一种凝于大千世界间的气,它游走于山野林间,驻足于井邑,散入万家灯火,存入每个人心间。
每当夏夜,熏风低絮,如一只温暖的手牵着我走向林间,玉般遥挂在空中的月,与翡翠般映着星光的潭遥相呼应,皎洁的月光如轻絮般抚着大地,拢着树林,绕着我的肩头。时而欢快时而低沉的虫鸣和着我脚下落叶的沙沙声,奏成一曲只属于今夜的交响乐。此时,天地似乎又回到了浑如鸡子的最初形态,一切都如初生时那般纯洁、美妙,人与自然间的万物无声地交融,互相支持、互相欣赏。古人以为“天人和一”正是一个人的最高境界,而今这个纷繁的时代,我们更应当踏入自然,寻找一种久违的天真,一种人与自然失去太久的和。
烟花三月的江南,真如人间天上。天施以淡淡的水彩,不至于灰暗,又蓝得不让人觉得突兀。氤氲的水汽裹着白墙黛瓦的小村庄,太阳才升起,街边已传来了叫卖声。携着香味的蒸汽传遍街上的每个角落。年轻的姑娘在嫩绿的杨柳簇拥下,踏着一地落花,跳着不知名的舞转过小桥。水道中来往的小船渐多,一张张笑脸映着阳光挤满了眼帘。眼前一切仿佛画中,胸中的柔情仿佛化作一股暖流,洗尽一身铅华。这便是水乡的和,如琬琰般浑然天成,令人沉醉其中。
而孟子有云“天时不如地利,地利不如人和。”家是我们心灵的归宿,人生一世,谁不曾期望一个满堂儿孙其乐融融的家。老人身体健康,逗着笼中的鸟儿,讲着从前的故事,一方小院,颐养天年。孩子笑着闹着享受着童年的时光,一家人关系融洽,互相扶持。仅有家和,才能让我们无后顾之忧,努力闯出属于自我的天地。每个家都是我们用爱一砖一瓦搭建的,是我们最该热爱最该珍惜的地方。在家中对老人多一点孝敬,给孩子多一点关爱,对家人多一点宽容,让我们的心灵有一个更加温馨的休憩之所。
“和”是一种为人的方法,是一种境界,更是一种万物运行的“道”,它存在于我们千百年来传承不息的文化中,存在于每个地方,仅有用心体会,才能发现和谐的美之端庄、大方、恰到好处。
篇4:“绿水青山就是金山银山”生态话题
全文共 1160 字
+ 加入清单何谓“好”?
好者,女与子也。儿孙绕膝,在那个医学尚不成熟,生产力极为低下的时代,就是美好的生活了。随着历史洪流滚滚前进,“好”被赋予越来越多的正面意味:“好”象征成就,象征喜悦,象征美好。它是凯旋之颂,是肯定赞赏。古今多少文人志士、绿林豪杰,谁不是为了国“好”,民“好”,武艺“好”而奋不顾身的?直到现在,依然如此。我们也是还是为了它而奋斗、而努力。无论如何,无论为谁。
在一场场竞赛中,“好”是胜者桂冠上的明珠,是命运给予赢家的礼物。所以竞赛总是无处不在的。我们也许耳熟能详先秦诸子百家的舌战,对刘邦的“草根”逆袭直呼过瘾,抑或转向西洋,津津乐道爱迪生的成功与阿蒙森征服南极的伟业。他们是传奇的制造者,是人生的赢家。
但是竞赛,就总有输家。在竞赛中,胜者的“好”便是对输家的无情鞭打。楚汉之争的霸王项羽乌江自刎,南极竞赛中的斯科特壮烈地为理想牺牲。他们算是幸者,他们的失败为他们添加了些许悲壮意味,使他们仍为我们所熟知。但是,在千万个胜负之分揭晓后,又有多少个输家输得异常彻底,被历史的浪潮裹胁,不留痕迹的?传奇的脚下,是落魄者的悲鸣。
那么,人与自然的竞赛,也要有输赢之分吗?
我们刀耕火种的祖先这样想。
近代化工业的兴旺使许多人都这样想。
一头头鲸鱼变成了点亮油灯的光,一亩亩树木化作了桌椅。
人类发展的越来越“好”了。自然似乎被鞭打得无法还手。
既然“没有最好,只有更好”,那我们就要登峰造极。许多人这么想。
于是,为了那永无止境的更好,许多动植物成了嫁妆,甚至一些同作为人类的,也慢慢被同类踩在脚下,泯然众人矣。
直到冰川的融化。
直到臭氧层破裂。直到微塑料出现在制造塑料者的体内,人们才突然醒悟:人与自然本不是竞赛,而是共存——连合作都不是。因为自然不需要人类,但人类需要自然。
在竞赛中,那永无止境的“更好”的追求只会将弱者打得体无完肤。但人与自然何来强弱之分?人与自然又能竞争什么?我们或许有快于自然上万倍的改变地表的速度,但自然,只需弹指一挥,便化如泡影。我们或许顽强,顽强到超越了自然设的种种进化限制,但脱离了自然,我们便无所依存。我们不应忘记:我们目前唯一的家园只有地球,而且还只能算是租住客。哪有鞭打房东让自己被驱逐的道理呢?
其实,我们与自然是平等的。我们不能也无法完全掌控自然。但我们也绝不能为了赎罪,任自然摧毁。我们只需明白,作为“租客”,我们应努力维护这座人类要生活至永远的“房子”,与“房东”和睦相处。这才能让人与自然和睦共处,实现“双赢”。
不知从哪里听说一个“人类幸福最大化”理论:让一个人快乐,不如让一群人一起快乐,这样人类的“幸福指数”才尽可能大。其实,人与自然也是如此。与其拼个输赢死活,还不如寻求和平之道,携手共进,这才能使人类与自然“幸福指数最大化”,才能实现“双赢”。何谓“更好”?这就是“更好”。
篇5:教师节快乐话题作文
全文共 353 字
+ 加入清单今天刚进教室就看到讲台上摆满了巧克力、鲜花、贺卡、信、盆栽、杯子好多好多的礼物。我还听到了同学在悄悄说:“我要送老师一张贺卡”,“我要送老师一大束鲜花”,“我要送老师一盒巧克力”,“我要送老师一封信”。咦?同学们这都是在干嘛呢?原来今天是教师节,同学们都正在准备送给老师各种礼物呢!
“叮铃铃”上课铃响了,同学们坐在教室里,老师走进了班级也没有人说话,上课的时候,同学们都争先恐后地举手发言。好不容易等到下课,同学们把老师团团围住,几乎在同一时间说:“老师,祝您教师节快乐!”老师非常的感动,但是,更大的惊喜还在后头呢!我刚走进办公室,恨不得大叫一声“哇”,因为老师的桌子上摆满了各种各样的礼物,你说能不让老师又喜悦又欣慰呢?
我心里暗暗想一定要让老师们更加幸福,方法只有一个,好好学习以优异的成绩来回报老师!
篇6:光亮为话题的高中
全文共 676 字
+ 加入清单光,给人们带来光明;光,给人们带来温暖;光,照亮了人们的心灵。光,是璀璨的。
在茫茫大海中,光,为迷失方向的.人们照亮前方的道路,哪怕这一丝光很微弱,也能放射出最美的光芒!在荒无人烟的沙漠中,面对渴死、热死、累死的种.种困难,光,点亮了人们疲倦的心,这道光,是希望,是重燃生命的耀眼光芒!
每当夜幕降临,太阳带走了城市的最后一缕阳光。夜,笼罩了整个大地。霓虹闪烁的街头,编织了夜的美,昏暗的街头遭到了人们的冷落。但一位“光明使者”——路灯,默默燃烧着自己的生命,为经过道路的人们带去光芒,它,无怨无悔。即使将要油尽灯枯,也持续照亮着,照亮着。直到生命走到尽头,光线才逐渐黯淡,慢慢地消失。它,始终坚持着自己的工作,从不缺席,也从不休息。它为了什么?为的是人们能在伸手将不见五指的黑夜里不害怕,不焦灼,能在光亮处安安稳稳地走过。路灯的光亮,亮进了人们的内心。
漫步在历史的长河中,我遇见了少年匡衡。那时他穷困潦倒,但却从未放弃读书,在家中墙壁上凿了个小洞,借助邻居家的光照到书本上,刻苦钻研,勤奋苦读,成为了一代伟人。勤奋好学、不畏艰难,正是这光亮映照了他辉煌的前程!
光,是逆战一切的自信光芒!
生活中,老人摔倒,众人不敢扶,这体现了人性的丑恶。但凡出现有人站出来,将老人送进医院,其家属也会不分青红皂白地臭骂一顿,但是不是所有的人都是邪恶的,在这个美好的世界中,善良的人远胜于心怀叵测之人。这是一种文明的表现。文明的光会照进彼此的心灵,文明,是一种素质,更是人性的表现。文明,是一道自律之光,主持公平公正,竭力打击不良行为。文明,也是一种美德。
光,闪耀绚烂……
篇7:共生双赢的生存智慧
全文共 585 字
+ 加入清单人类在自然母亲的教化下,懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢。
取尺之长,彰显了寸的灵巧;取寸之短,又褒扬了尺的长度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善。
孔子的“己所不欲,勿施于人”是一种精神意义上的双赢,它抹去了勉强别人所带来的压力,也减少了被别人勉强所带来的痛苦;“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢,他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦,也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害,求的是一份静默,是一份期许和等待。于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯乐。
郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞和膜拜。他是东方的“礼”,是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现,成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来。所到之处,带给土着居民以灾难,带走了车载斗量的财富,留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的罪恶。
双赢,是一种人伦的智慧之美,它源于尚“礼”的人。历代追求的和谐,一如佛语有云,“祸往者福来”。这是一种善心的付出,又是种智慧的回报。
双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思,智慧之美。
篇8:以根为话题的作文高1
全文共 791 字
+ 加入清单一日,去阳台上摘葱。怎知,一不小心,一把苍绿的葱连根而起。兀地发现,这葱的根系竟是如此细小不堪一击,如人有意将其回种入盆中,大概也是活不了了吧。想想也是吧,这么浅小的花盆,哪里容的下这旺盛生长的植物,又何有空间留给根系生长繁衍?
奈何,有的人比这盆中的花草又好到哪里去。十年寒窗苦读,一朝金榜提名,四年甚是八年大学生涯,落幕,竟只是一个小小的办公室职员,还自命不凡,安于此状。一生看似忙碌,却只如同那温室盆中永远只是开放与凋谢两个篇章的花草。想必那根也是岌岌可危,稍一有风吹雨淋的,便被不幸地连根拔起,卷入拥挤的人潮之中,无处可寻。
你既有不凡的才能,为何不寻找一个更广大的天地来施展,却只安于捧着那一坯土拼命地汲取水分,养分,寻找空间,位置?大自然的万物尚且懂得种内斗争,为了更好的生存,只有寻求更广大的天地。而人,这万物之灵长,本该更懂得的道理,却还不如一个植物动物明了。不禁哀叹:何苦这般束缚自己,让自己失去了生长的空间和动力。
看看那广袤的大草原,植物生长旺盛繁密,土层之下的根更是盘结交错。正是这么一个足够大的生存空间,才给予了植物的根更多的生长的空间。根扎得越深越牢,那植物的根才越是稳固,想来植物也长得更是苍劲有力,枝繁叶茂。人也只有不断地寻找这个广大的生存天地,才能真正寻到适宜自己的一处乐土。然后在这片乐土上,辛勤地耕耘,播种,收获成功的硕果。此时的你,赫然一个顶天立地的大古松,有着最稳健盘结粗壮的根系扎于土层之中,即使暴风狂雨的来袭,你也能安然地应对,全当是春天来临前的一次洗礼,一种哺育。
不要害怕去大的天地闯荡,即使失败,你的根也依然会变得更粗壮,然后在一次又一次的不断寻找中,根系愈发发达。直到最后,你寻得那片属于你的大天地,然后狠狠地扎根在土壤,稳固的生长。
阳台下,一片大花坛之中,花草开得也同样旺盛繁茂,然而,它们与盆中这些花草比起来,更多的,是一种生命力。
篇9:生存的智慧
全文共 835 字
+ 加入清单沙漠中骄阳似火,而仙人掌和沙漠大黄仍昂首挺胸向世人展示生命的不屈与完美。生活中我们常常会碰到如沙漠般恶劣的环境,而在这恶劣的环境中生存下去,每一个人都有自己独特的智慧。
秦朝末年,群雄逐鹿中原,顿时狼烟四起,烽火连天。令人惊讶的是最后坐上龙椅的竟是一个痞子刘邦。刘邦何以坐上皇位,这其中大半是依靠他手下那个传奇似的武将韩信。正是这位淮阴少年摆下四面楚歌,设下十面埋伏将西楚霸王逼得乌江自刎。是什么让韩信拥有如此神通?在我看来是经历耻辱苦难后练就的从容智慧。当市井无赖用胯下之辱激怒韩信时,他放下了自尊,为了自己的将来,他蜷缩内敛,缓缓地钻了过去,而后在众人的嘲笑中从容站起。在困境中,韩信收起了男子汉的自尊,蜷缩内敛如同沙漠中的仙人掌,于是他学会了宠辱不惊的从容,而这份从容也成就了他“汉初三杰”身份。
西晋时期,朝廷混乱,谋臣篡位,众人皆俯首称臣。唯有嵇康仍然我行我素,不受召唤,过着属于自己的生活。他是一个顶天立地的人,纵使深处险境,他也从来没有低下自己高贵的头颅,仍然日复一日潇洒饮酒抚琴。张扬生命,向世人昭示着不屈,纵然友人来劝,他也要站在山林之中,绝不会去朝廷中阿谀逢迎。一封《与山巨源绝交书》足以让世人见识到他的清高人格,生命即使短暂,嵇康仍然要张扬自然的人格,低头不是他的态度,内敛更不是他的作风,于是世人记住了他如花般灿烂的生命。在困境中,嵇康就如同沙漠大黄一般,舒展生命,张扬自我,纵然面对死亡,也要在世间潇洒走一遭,舒展张扬,嵇康活得灿烂。
面对困境,每一个人都有自己独特的智慧,司马迁忍辱负重,蜷缩内敛,于是有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。屈原不同流合污,在困境中舒展张扬,于是有了“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的千古绝唱。
泰戈尔曾说:“天空中没有鸟飞过,但我已留下痕迹。”历史的长河中,生命的长流中,每一个人都有自己独特的智慧,在困境中无论蜷缩内敛还是舒展张扬,只要找到最适合自己的生存之道,纵使风云变幻,沧海桑田,只要走过必会留下一番精
篇10:以竞争为话题的作文
全文共 619 字
+ 加入清单有两个总经理结伴到野外去游玩。一天,他们俩来到一个靠近深山的村庄,在一户农家搭伙吃饭的时候,农家的男主人对他们说:你们千万不要到山上去啊,昨天,我们几个人上山去砍柴看见老虎了,恐怕有危险。听老乡这么说后,两个总经理几乎是异口同声地回答:那我更要去看看了哦!
老乡再三劝告都没有劝住这两个总经理,他们还是背着背包上了山。走过了两座山以后,他们到了一条峡谷口,总经理A突然把手往前一指:啊!真的有老虎!总经理B顺着A手指的方向看去,大约离他们300多米远的地方确实有一只老虎朝他们这边走过来。当总经理B还在看的时候,总经理A已经在赶紧换跑鞋。
总经理B:都什么时候了,你还有时间换鞋?我看我们俩都不用跑了,我们跑得过老虎吗?
总经理A:我以防万一啊!我不用跑过老虎,我跑过你就行了啊!
1、总经理A为什么赶紧换跑鞋?
因为他准备快些跑。
2、总经理A为什么说“我跑过你就行了”?
因为总经理A只要跑得比总经理B快,就会脱离危险。
总经理A虽然只是考虑到自己,完全没有替总经理B着想,但是这个故事告诉我们,对处于当时境况的这两个总经理来说,只要一个跑赢另一个,就不会被老虎咬着。活下来的一定是跑在前面的,最后死掉的就是跑在后面的。
哦!我们生活中的竞争确实也是这样的,人与人之间的竞争、单位与单位之间的竞争、企业与企业之间的竞争,这竞争之中的内容都不是在竞争内容的全部,不是在竞争内容的所有,竞争的其实只是那么一点点差距。略快一点就是生存者!略高一筹就是胜利者!
篇11:守护为话题的作文700字
全文共 1074 字
+ 加入清单诚信,是一个永恒的话题。古时,商鞅以诚信赢得众人的信任,取得变法的成功;当下,清洁工捡到钱包苦等失主、彩票店老板为顾客找回中奖彩票等等的暖讯从人间大地传来。这些人用行动守护他们的诚信,也收获了小小举动以外更丰厚的人生之礼。
就我们中学生而言,诚信可谓无处不在。每天按时到校,以守时来遵循自己必须践行的校规,就是一种诚信。上课认真听讲、回家认真完成老师布置的作业,遵守班级的规章制度,是一种诚信;认真完成值日工作、不敷衍塞责,是一种诚信;考试不作弊,更是一种诚信。而上述的这些行为,也不仅仅遵循了学校的规章制度,更是对自己的人生负责,守信用、讲诚信的具体表现。诚信,是一个人立身处世的根本。作为一个学生,如果连按时到校、完成学习任务、诚信考试这些对自己应有的承诺都无法完成,何谈将来?
当今社会,危机四伏。最突出的食品安全问题就是诚信缺失的危机。瘦肉精、地沟油、三聚氰胺、防腐剂、添加剂……这些令人揪心的名词让人们在享受美味佳肴时心怀疑虑,失去了生活本该拥有的美好。前有南京冠生园因“陈馅事件”而倒闭,金华火腿因用敌敌畏浸泡而滞销,今又有北京同仁堂修改过期蜂蜜生产日期丢失信誉,老赖名单成千上万,电信诈骗案层出不穷,恶意传销遍布各地,??社会上各种为了追求经济利益而丢弃诚信的现象屡见不鲜……难道老祖宗们传承下来的诚信美德真的比不过金钱利益的诱惑吗?不,一定不是的!
从小到大,我们都一直被教育要做一个诚实的人,因为一个诚信的人更容易获得成功,很多名人就验证了这个道理。当代著名画家李苦禅答应为朋友作画却因事耽搁,不久朋友便去世了,他满怀愧疚赶到朋友家为其作“百莲图”并在他灵前烧此画作。还叮嘱儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”。他因对亡友守护诚信而名声大噪。著名科学家林兰英小时候为了实现她对母亲许下的诺言,付出了别人想象不到的刻苦与勤奋,在整个中学六年中,她一共得了十二个第一。后来,她终于学业有成,成为国内外知名的科学家。香港超人李嘉诚,在创业初期资金极为有限。一次,一位外商希望大量订货,但他提出需要富裕的厂商作保。李嘉诚努力跑了好几天,仍一无着落,但他并没有捏造事实,或是含糊其词,一切据实以告。那位外商深为他的诚信所感动,对他十分信赖,不但与之签约,还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为以后的发展奠定了基础。由此,李嘉诚也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的原则,并获得了巨大成功。??无数名人的成功经验告诉我们:守护诚信,乃是助力人们走向成功的利器!
守护诚信,是人类道德品性皇冠上最闪耀的明珠。让我们努力守护诚信吧!
篇12:关于做环保小卫士话题
全文共 486 字
+ 加入清单环境的整洁可以看出一个国家人民素质,只有人民的良好素质才能让环境越来越美好,从身边的点滴小事做起,不仅要提醒他人还要提醒自己“环境的美好是靠大家的”。
现在倡导“低碳生活”,所以如果每天每人少看一小时电视少玩一小时电脑,就可以为“低碳生活”作出不小的贡献。
作为学生,学习生活中本应该是少玩,多学。我们现在的时间是为学习而准备的,所以我们都应是环保的先锋,平时少玩电脑,少看电视,少玩游戏机,都是为环保做出贡献。我觉得我们青少年是最有能力保护我们的美丽家园的,因为我们不需要工作,只需要学习,只需要书本,只需要在未来成就一番事业,为祖国做出贡献。
每天上学时,在小区里有几位清洁工阿姨到这垃圾,扫着地,为迎接之后干干净净的一天做着准备;在大街上有几辆洒水车浇着昨日在马路上堆积的灰尘,打扫着大马路;在校园里都可以在保洁区看到一些学生正在扫地…。一天中处处是人们为环境的整洁而努力的景象,所以我们现在的青少年不仅要环保,还应当减少平时的娱乐用电,为环保工作做出我们的贡献。
环保,从我做起。只有自身素质的提高才能保持城市中环境的优美,保护环境是靠大家的努力,更是每一个人应尽的职责。
篇13:我的青春话题
全文共 634 字
+ 加入清单这顿饭吃得很惬意。
日光透过层层交织的绿叶后变得庸懒而温柔---或许,从某种意义上讲,惬意的不仅是嘴巴,还有心境。
我和母亲就在这葡萄架下吃饭,只是缺少了父亲。他此刻正忍着腰部的疼痛,为了这个家的生计而加着班。提到父亲,我总是对他充满着敬意。曾经,我只记得是曾经,我无意间说过我希望有一天能坐在春日的葡萄架下惬意地品尝着美食。而如今,父亲就真的背着烈日,在梯子上忙碌了半天,为我在天台上搭建了爬满了藤蔓的绿色天棚,只是父亲却擦着汗,略带遗憾地笑着说:“那些叶子都是假的,假的……”
假的?我不介意,我只知道父爱是真的,那一刻幸福也是真的!
吃过饭,我收拾起盘子走进厨房。说实在的,我住在这座房子,已有三年了,厨房我却很少来,或许只有母亲才能在这不大却很热闹的空间找到爱的归属感。抬头间我的目光便被入口处的除油烟机吸引去了。黑色的的机身上极醒目地写着几个大字—“高能,益智食物”,其下罗列着很多食物,也使我想起了体育中招考试以来母亲做的饭菜的变化,即党的多此一举,又是感动。“看什么呢?”不知何时母亲已进来了。“啊”我怔了一下,又笑到:“干嘛要准备这么多东西呀。”母亲笑而不语,转身刷起碗来。
这样的故事你定是听多了,如果你说青春的日子里,你也有过这样的幸福的经历,我会对你微笑。只是,千万别说我的幸福老套,为什么这么说?因为我想起了写在政治课本上的一句话:“家,是我们情感的栖息地,爱的港湾”,曾经我像背教条的那样毫无感情的背诵,而现在都觉得它是那么的活泼生动。或许这就是理由。
篇14:最美的老师话题作文中学生范本
全文共 836 字
+ 加入清单人们都是说:“老师是园丁,培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧自我,照亮别人;老师是雨露,滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书,一本资料丰富、多姿多彩的书,一本让人越读越爱的书。 People say: "The teacher is a gardener, cultivating the flowers of the motherland;Gan Tian. But I think the teacher in our class is a book, a rich and colorful book, and a book that makes people read more and more love.
黄老师有着金黄的头发,一卷一卷的,一双会说话的眼睛。每一天都能穿着不一样的着装,可见老师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与用心。
语文课时,黄老师教我们爱国爱民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐,怎样孝敬父母。品德课时,黄老师经常教育我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自我、为别人的方便去做每一件事。
宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时,黄老师让我们感受到各种各样的美,并懂得怎样去欣赏美,能用自我的方式方法表现自我所感觉到的美,在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛,黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览,我们心中甭提有多高兴了。
课余时,黄老师是一本《百科全书》,常帮同学们出点子,想法子,排忧解。上学期,我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时,黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们,使我们充满信心迎接挑战。
感谢老师为我们所做的一切!我们透过读您这本书,读懂了许许多多的知识,我们每一天都过得充实而有好处!
篇15:关于人要讲诚信600字话题
全文共 849 字
+ 加入清单诚信是一场春雨,可以消散所有的阴霾。诚信是一座桥梁,可以使人们心与心更贴切。诚信是个天使,它可以帮助人世间变得更美好。 Integrity is a spring rain that can dissipate all the haze.Integrity is a bridge that makes peoples hearts more appropriate.Integrity is an angel, it can help people become better in the world.
我记得我小时候看过一个故事:从前有一个伐木者,在砍树的时候弄丢了斧头,心里十分沮丧,心里想自己一辈子就只有这么个工作,斧头丢了可怎么办?这时,上帝化为一个路人,手里拿出来两把斧头,一把金斧头一把银斧头,和伐木者说:"这把金斧头是你丢的那把吗?"伐木者摇了摇头,上帝又说:“那么这把银斧头想必一定是你的喽?”伐木者任然摇摇头。于是上帝离开之前,把金斧头和银斧头都送给了伐木者。
多么朴实的伐木者啊,在金钱和利益面前,任不肯贪心,这正是当今社会最缺少的品格啊,诚信是金,这句话不知被多少人传诵,可真正做到的少之又少。孔丘曰:“人无信,不知其可也。”如果一个人被周围的人失去信任的话,那么这个人注定将会失败!在成功的道路上,少不了朋友的支持和帮助,而诚信恰恰是开启这些助力的钥匙。故言之,精诚所至,金石为开。
伟大的作家傅雷曾说过:“有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。”是啊,多么浅显易懂的道理啊!真实之中有伟大,伟大之中有真实。一如果你是一个诚实的人,人们会了解你,信任你,从而获得最朴质真实的爱。
战国孟轲曰:“是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”古代伟大哲人提出了这些道理,我们应当虚心学习,让诚信成为自己的座右铭,让诚信成为通向成功道路上的助力,让诚信成为永远陪伴自己的天使!
诚信是天使!
篇16:高中写秋天的话题重要
全文共 476 字
+ 加入清单夏日余热已经散去,秋天的步伐紧紧地跟了上来。大自然的表演到了高潮部分,进入了精彩片段。
秋天的风是独一无二的,它没有春天的风那么慵懒,没有夏天的风那么燥热,也没有冬天的风那么冷酷。秋天的风是凉爽的,是令人神清气爽的,当秋风吹过那清澈见底的小河,河面上一条条水波纹荡漾。当秋风吹过树林,树叶“沙沙沙”的唱着歌……
路过田野,一株株高梁像是举着火把,玉米露出一排又一排的大金牙。谷粒颗颗饱满,直把整棵谷子压弯了腰……好一派丰收的景象!
秋天,枫树那一片片火红的叶子,一片压着一片,一棵叠着一棵,从远处看,山上就像是着了火,又像是披上了一件红披风,这时候再刮点风,一片片叶子纷纷被抖落,如同一只只红蝴蝶,飞来飞去。
太阳正在落下,只露出了半边脸,却红了半边天,果园里,有果农在摘着苹果、梨,满园都是水果的甜味,还有一排大雁往南飞着,飞过人家的屋顶,又过不久,果农回家了,又是一个安静的夜……
秋天像一位奋斗的青年,它更成熟了,它还在奔跑着。
秋天像一位博学多才的智者,它思考着,走过秋天,春天还会远吗?
秋天像一位饱经沧桑的老人,它是和善的,它为我们讲着属于它的传奇故事。
篇17:教师节快乐话题作文
全文共 455 字
+ 加入清单李老师,如果我是一株小树苗,那您就是滋养我的阳光;如果我是星星,那么您就是给我温暖的月亮。小学六年的时光转瞬即逝,李老师,忘不了受挫时您的鼓励,忘不了犯错时您的严厉,忘不了课堂上您的循循善诱,也忘不了您对我们的关心爱护!
记得上学期期末考试前,大家都在您的指导下紧张地复习。有天早上,田悦童同学迟迟没来。您着急地打电话,打不通后,又是问同学,又是上办公室想办法。第一节课下课,您又跑过来找田悦童,刚好看到她急匆匆往教室跑。原来她“睡过头了”,您教育了她,看她走进教室,才放心离开。您就是这样一个负责的老师!
还记得您刚接我们班时,同学们的作文成绩不太好。可是在您的耐心教导下,每星期写两篇作文,每天看三篇优秀文章,让我们养成了良好的习惯。平时上课,您教我们“动作描写”“心理描写”“神态描写”等,讲完方法就让我们练习,我们的作文水平不断提高。我的作文多次发表在晚报上,都离不开您的教导!
李老师,您一直无微不至地照顾我们,把我们当成自己的孩子一样关心。教师节到了,我想对您说:“您辛苦了!教师节快乐!我们永远爱您!”
篇18:教师节快乐话题作文
全文共 259 字
+ 加入清单我的语文老师是一个美丽温柔却又严历的老师。
为什么这样说呢?
有一次上语文课别的小朋友都在认真听课,而我却在桌洞里偷偷看漫画书,当我刚看到最精彩的时候被老师发现了,老师让我站起来狠狠地把我批评了一顿。当时我心里难受很不服气。
没想到真是太巧了,第二天考试怎么就考到了昨天上课的内容,当时我十分后悔。第二天考试分数出来不用说……难过得我连头都不敢抬,老师看出了我的心思,温柔的对我说:”这次知道自己没考好的原因了,下次就不要再犯同样的错了。”
今天是教师节,一大早我就和同学们一起把早就准备好了的礼物送给老师。
祝老师教师节快乐!
篇19:《心儿怦怦跳》紧张话题
全文共 741 字
+ 加入清单六年级,是一个全新的征程,它是一条路的终点,也是一条路的起点。月考,便是这条路的里程碑。
“怦——怦——”,伴随着那声声心跳,我踏入了考场。此刻,我不可谓不疯,我已被这场考试的到来折腾得十分浮躁:此刻,我不可谓不狂,年少轻狂的心已不容许我再沉稳下去;此刻,我不可谓不静,被数十张试卷击沉打磨的心已经准备好了“审判”。我的心已在此刻疯狂跳动,准备迎接一个巨大的挑战。
“怦——怦——”,试卷下发“刷刷”的声音再次引起那不规则的心跳。我接过试卷,前前后后翻了个遍,我登时长吁一口气,紧张、惊慌什么的情绪全都一股脑儿地吁了出来。“不是想象中的难题,看来一百二十分极有希望了,我务必要全力以赴了!”我在心里提醒自己。我缓缓落笔,眼睛猛地一瞪,挥毫泼墨,好不畅快。此刻,我像苍茫草原中的野马,恣意驰骋,像蔚蓝天穹中的游龙,行云流水,大有“普天之大,舍我其谁”的气派。不顾满卷黑字龙飞凤舞,只在乎那狂风呼啸般的自在。年少之心如何抑,轻狂之字满卷舞。那时,整个考场似乎只有我一个人,看不见的空气都化作了流动的数据,我在这片空间里寻找着我要的答案,每一个数据都随着我摇摆——这是我的节奏,单属于我的节奏,一个少年面对考试时的平静与自如。但是,我的轻狂又蕴含着沉稳。我不会在多余的时间里挥霍,我横下一条心,以笔来证明我的坚决。一道道浓重的铅笔印子,是一个孩子的坚定不移,我相信我想要的答案终会在我的努力下放光彩。
“怦怦!怦怦!”,同学们的谈论再次引起了我的心跳。“是A!”“明明是B!”大家的争论是我小鹿乱撞。我似乎……选的是C!怎么办!怎么办!惊慌,恐惧,紧张……它们交织在一起,铺天盖地地向我笼罩过来,我又怕了。
月考,只是一场六年级同学的竞速,接下来,还有万千场竞速等着我们去奋斗,让我们一起加油吧!
篇20:以流泪为话题小学
全文共 784 字
+ 加入清单天光、云影、落叶、大雁陪我一起缅怀,用那一丝惆怅祭奠正在逝去的曾经。
——题记
七月未央,离别已至,在这样山花灿漫之时感悟着爱与恨的交织。当时间的流水冲刷着爱与恨的堤坝,在毕业之时一切都演变成一种深深的眷恋,一种莫名想哭的冲动,一种在爱恨边缘舞动的英姿,这一刻,没有爱,亦没有恨,但这却是最平静、最理智的情感。
曾经的三年,轰动。
轰动得犹如山花如火的开着,我们用欢声笑语和滴滴泪痕浇灌着它们,偶尔也会把未盛开的花摘下编成花环,但后来明白,这样的花环终究不会美丽,也不禁为之落泪。
曾经的一年,善变。亲密无间的朋友可以变得勾心斗角,而过后又是绚烂彩虹,这是友情的过程?还是虚华的表面?现在看所有过往,没有当初的轰烈,这是我们长大了?在这个七月未央的季节,有淡淡的一种眷恋,有淡淡一种好奇,好奇离别之后是怎样一种情感。
那些或深或浅的伤痕,那些或真或假的斗争,一并成了墙角的涂鸦,我们站立着,而后我们都微笑,一切就这样成为了过去,这些过去,都静静表地骑上了时间的脊背向遥远的空间奔去,花儿还在开着,它并没有因为这些而停下它的脚步,微风掠过妖娆花瓣,那花香的依然弥漫,尘下之士是我们曾经的执着。
毕业了,一直带着微笑走出学校的大门,因为我相信,新的学校能给我们一个新的开始,消沉的午后,无一丝喧嚣,看着残阳一点一点被吞噬,在微风掠过古树时,一切都静谧得让人害怕,却有一丝惆怅和伤感,看着徜徉在秋叶静脉中的泪,浸透着,多年之后,再拿出来,原来,那就是青春的形状。
从毕业开始流泪,有一种对前途的希翼,有一种对过往的总结。寻找那份熟悉,在秋日的黄昏,总期待在秋风拂过脸庞时可以带着浮华的泪水和苍茫的浅笑重逢,回忆着曾经,讲述着今天,憧憬着未来。
从毕业开始流泪,大声哭,哭过后,让我们坚强微笑面对所有,为明天的回忆增添欢笑,我们要做自己的公主和王子,乘着秋千荡过理想的国度。不要泪光,只要微笑。