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七年级作文优秀20篇

老师像春蚕,把自己的一生奉献给学生,最后自己却什么也没得到;老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己……下面是小编整理的甘守三尺讲台争做四有教师征文,欢迎大家参考!

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七年级老人与海读后感

全文共 451 字

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闲来无事,拿出身旁的《老人与海》细细品读,翻开书卷,我能聆听到一颗鲜活跳动的心。

老人远赴大海,仅为了捕鱼吗?我想绝不是如此的。海明威笔下的老人被赋予了一种不可征服的顽强精神。当老人在出海的84天后却一无所获时,面对多次失败,老人并未绝望,那份淡然是我们值得学习的;当他用粗陋的武器一次次刺进鲨鱼头颅时,我们看到了老人身上那份顽强的勇气和一颗永不屈服的心;当老人回家时后看到马林鱼只剩下一副的鱼骨架时,老人只淡然地说道“人尽可以被毁灭,却不能被打败”。虽然这句话听上去显得简简单单,但在我看来却蕴含着大道理。

肉体,可以被折磨,但精神是绝对不能被侵犯的,这是我对老人的话的理解。英雄,可以不需要有强壮的体魄,但绝对不能没有巨大的精神力量,而老人就是这样的英雄。他没有强壮的体魄却有着战胜自己对缺陷、挑战了自己的极限的巨大精神。挑战极限永远是值得我们尊敬的,因为他向我们展示了最高贵的自信。

我们的人生总是在无止境地追求中,或许我们的路上满是坎坷和荆棘,但只要我们用一颗充满自信的心去面对,我们总会成为胜利者。

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篇1:飘七年级读书笔记

全文共 949 字

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人生一世好比草木一秋,常言道浮生若梦,似乎生活就是一出悲剧。美国女作家玛格丽特.米切尔的《飘》通过男女主人公的爱情纠葛,为读者诠释了坎坷而又感人肺腑的人生路,谱写了一部壮美动人的爱情史诗。

“一千个人心中有一千个哈姆雷特”我眼中的斯嘉丽有着如她母亲般端庄文静的外表。一双琥珀色的眼眸楚楚动人,棕红色的卷发随意披散在身后,一袭绿裙勾勒出了斯嘉丽曼妙的身姿,脸蛋既有法兰西血统的娇柔又揉合着爱尔兰人的粗犷,迷人而有魅力。这时候的斯嘉丽菜16岁,花一般的年纪,富庶人家的她娇生惯养、自负固执,有一种唯我独尊的优越感。她天真的以为艾希礼只会爱她,而“像梅兰妮那样的小个儿是没人会爱上她的”她的不曾涉世、任性和幼稚使她活在自我的狭小空间里,也成为她后来婚姻不幸的祸根。

南北战争的战火很快蔓延到了斯嘉丽的身边。在战火弥漫中她独自照顾怀孕的梅兰妮和她自己的孩子,她还受到母亲病危的精神折磨。远方是灰蒙的一片雾气,孤单的身影留下来的是坚强的心。令我最揪心是斯嘉丽替媚兰接生的片段,听到媚兰痛苦的呻吟声,她感到放佛有个牛轭沉重地落在了她的头颈上,斯嘉丽没有逃离、昏厥,而是坚强挺了下来,用清醒的头脑和理智判断挽住了媚兰母子的性命。随后她又拖着奄奄一息媚兰和已被炮火吓坏的孩子逃到亚特兰大,途中他们遇到了一头可怕的老母牛,斯嘉丽知道媚兰的孩子需要奶,而她们需要吃。她怕牛,最终她将自己唯一的一条裙子撕成布条,一条条连结起来,直累的起泡的手指流出了血,颤抖不已地制服了这头牛。斯嘉丽已经不是庄园千金,而是蜕变成了勇敢坚强的女性。

回到塔拉后更大的噩梦却还在等着她,母亲去世,父亲神志不清,天塌了,却再也没有人帮自己顶起来了......斯嘉丽痛心、绝望,但她并非沉浸在悲伤之中。她知道难过解决不了问题,她要像先辈们一样坚强地接受现实的挑战!她整日像个黑奴一样劳作,指挥家人各得其所地工作,擦干眼泪、努力振作、毫不妥协、坚定不屈。这就是斯嘉丽!一个热爱土地,像土地一样承受苦难,饱含激情的斯嘉丽!

一花一世界,一叶一菩提,而我们的心灵又该怎样的无尽宽广?最后,斯嘉丽没有跟瑞德在一起,看似悲剧,但坚信“明天又是另一天了”又何尝不是希望?将自己的眼界放宽,不要自己将自己的路堵死。

人生或许是一场悲剧,但我们仍可以摆正心态,笑对人生!

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篇2:怎么写日记七年级

全文共 702 字

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“同学们,我是你们今天的英语老师,我非常的严格,我姓严,叫我严老师即可。”

英语老师“霸气”登场,只因为严格,就吸引了不少的目光。说实话,没有谁不敢看着她,生怕一不小心,就被老师“生擒活捉了”。

刚刚搜上讲台,老师就将手中本子“啪”的一声放在讲桌上,我们的讲桌非常小,而且是钢支撑的,没有像我们以前的教室一样,用木板做讲桌,这是因为这个特点,我们学生叫它迷你小讲桌。

老师两只手支撑着讲桌的两边,用严厉的目光扫视着全班的新面孔,我可是听说过他的来历:没人知晓,这枚老师是全校出名的“严”老师,不光光是因为姓严,所以教学严,而是因为初中的同学,使她不得不严格起来,才能_那群初中学生。听其他老师说,这个严老师家中有专用的教棍,现在都没有买的了,这个教棍特别重,可是收缩至13米长,顶头上有一个圆圆的橡皮球,可以说,用教棍就能轻轻松松升到二楼这个高度,简直是吓人~·~.

不管现在的老师大可不必,只需要给小学生门一点点紧张的气氛,估计全班的学生神经都要绷紧,生怕一不小心得罪了这个老师。之前这个老师叫我们的时候,只因为作业上面少了两个单词,就把学生叫到办公室,在众目睽睽之下训了这个学生,估计其他老师不会是在笑,只是心里不知不觉的嘀咕什么呢~

这次的老师可是“战神归来”,饱满的精神够我们受的了。在英语课上,老师还宣布,不准回头,不准不完成作业,更不准在我说话的时候插话,只有让学生说的时候才能说话,让低头的时候才能低头,否则就会被无辜的认为做小动作,被老师叫到办公室“大闹一场”,让后“屁滚尿流”的回来,变慢看着没什么伤害,心里可是被弄得“惨不忍睹”~

我们同学为此也给老师起了很多的外号“火箭老师”“严道老师”等等。

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篇3:七年级奇异的作文600字

全文共 1764 字

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很久很久以前,在热带马来群岛的森林里有位魔法师会念古怪的咒语,能让动物们改变自己的特征。

母鸡欢欢去找魔法师希望自己能飞,还希望魔法师把爱抓它孩子的老鹰变的胆小。魔法师给母鸡吃了一个红色的果子,过了一会母鸡啪啪翅膀飞上了天空。

母鸡欢欢会飞了之后心里开心的想;现在我会飞了可以更好的保护自己的孩子了!

一天,欢欢带着自己的孩子兴高采烈的走在森林的路上。一只只小鸡欢快的东奔西跑,有的在树叶下找虫子吃,有的站在妈妈背上东张西望,还有的跑到了半山腰。欢欢看见孩子们到处乱跑,它心里特别着急怕小鸡遇到危险。

忽然树叶发出沙沙的声音,欢欢心里惊慌的想;不会有老鹰来了吧?只见母鸡欢欢把眼睛瞪的又大又圆。抬着头伸长脖子四处观察,它突然想到自己会飞。立马扑棱了两下翅膀朝天空飞去。在天空盘旋了两圈,发现一团黑影它定睛一看,老鹰乐乐正躲在大树后面。母鸡愤怒的想:这个大坏蛋,又想抓我的孩子。只见母鸡直冲下去,同老鹰乐乐打了起来。由于魔法师把老鹰乐乐的胆子变小之后。一看到凶狠的母鸡它立刻慌慌张张的逃走了。小鸡们看到妈妈打了胜仗,开心的手舞足蹈。

经过母鸡欢欢的事后,老鹰乐乐稍微一点点风吹草动,它就吓的瑟瑟发抖。

因为老鹰乐乐胆子变小了,就整天躲在家里,也不敢出门觅食。饿的眼冒金星。这天老鹰实在饿的受不了了,终于出门了。它左瞧瞧右看看,一步一步小心翼翼的走在地上。只听见“咚咚咚咚”的响声,它知道是啄木鸟在捉虫子,立刻躲进了草丛。生怕以前被自己欺负过的啄木鸟来报仇。其实啄木鸟早就发现它了。但是觉得很纳闷,就上去打了个招呼说:“你好”。乐乐没理会他撒腿就跑。

乐乐继续往前走,它又遇见了松鼠,松鼠立马躲进了树洞里,老鹰乐乐像没看见一样,直接掉头就走。松鼠也觉得很奇怪,今天怎么没欺负我呢?

老鹰乐乐又渴又饿,走着走着就晕倒在路边。小动物们看到后七手八脚的把它抬回了家。给他拿了许多的好吃的。老鹰一边津津有味的吃着一边想,以后我一定要做一个友好善良的人。魔法师知道乐乐知错能改后,又把它变回了以前的样子。

蚂蚁家族的可可,它也常常想自己能变成一只独一无二的巨型蚂蚁。这样就能力大无穷,做许多以前做不了的事情。

魔法师知道后给了可可一个紫色的桔子,可可它好奇的闻了闻,上去咬了一大口。过了一会发现自己变成了一只巨大的蚂蚁。它的触角像竹子那么长,它的腿像大树那么粗,它的头像石头那么大。看着自己的梦想成真,它心花怒放地蹦来蹦去。

可可回到了家门口,兴高采烈的跟同伴打了声招呼。同伴们一看来了个怪物,吓得到处乱窜。可可有些伤心,它来到了好朋友兔子小姐的家,伸手敲了敲门。兔子小姐开门一看,门口站着一只庞然大物的蚂蚁。她吓的大惊失色,惊恐的睁着眼睛,手微微颤抖,立马关上了门。可可看到兔子小姐的表情,伤心的泪如雨下。

可可看到蚂蚁和兔子都不理他,他想到了猴子小哥,就急忙跑去猴子小哥的家。猴子小哥正在吃着香喷喷的午饭,突然看见来了一只巨型的蚂蚁,也吓的魂飞魄散。只听见砰的一声,可可低头一看,原来是猴子小哥扔下碗,连滚带爬的逃走了。

由于变大后失去了很多快乐和伙伴,于是它去找魔法师把自己变回原来的样子。从此又回到从前,和伙伴们过上了快乐幸福的生活。

自从魔法师给大家施了魔法以后,蜗牛果果看到母鸡会飞了,蚂蚁变大了,他自己也想变的健步如飞,于是也去找了魔法师。

有天早上,蜗牛准备洗脸刷牙的时候,发现自己的动作很敏捷了。它马上抬腿跑了几步,发现自己的速度可以和豹子的速度媲美了。

知道自己跑的很快以后,蜗牛果果终于鼓足勇气去参加真正的长跑比赛。很快运动会如期举办了,当果果站在起跑线上,其他动物们都觉得它自不量力,都嘲笑他:果果你一定是跑的最慢的一个。果果一点都没有理他们。心里暗暗的想:我一定要拿到第一名。

他们找来了山羊先生做裁判。参加比赛的有:果果、兔子和豹子。只听见山羊先生一声令下,他们就快速的朝终点飞奔而去。快到终点的时候,只听见“哎呀”一声,兔子一屁股坐在了地上。只见他皱着眉,咧着嘴,双手抱着腿,原来是他崴到了脚。果果看到兔子受伤了,为了赢得比赛,并没有理会受伤的兔子,直接超过了它奔向终点。豹子看见兔子受伤,走过去背上它,一起奔向了终点。最终果果赢得了胜利。

虽然豹子和兔子没有得到第一,但是山羊先生却说:“豹子虽败犹荣,要学习他助人为乐的品质比赢得比赛更为重要。”

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篇4:七年级抒述母亲节的日记

全文共 681 字

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母亲节又到了,送给妈妈什么呢?贺卡?老土!康乃馨?没新意!以往每回母亲节的礼物都是从商场里买回来的,这次我可是自己动手的呢!想知道吗?……Lets go!

这是一个凉爽的晚上,我的妈妈因为是音乐老师,所以去排练了,而我作业也做完了,于是拿出了一张我的杰作(目前为止我最得意的一副作品)——”海星图“,我想给妈妈看下我的成果。我把汪老师教我做的星星贴在纸上,添上几笔把它们变成海星,还别出心裁地用妈妈的指甲油把它装饰一番,再画上几条小鱼、一些水草和海螺,别提多美啦!这么一副令我得意的画,今晚我要把它作为母亲节的礼物送给妈妈!妈妈会喜欢这份礼物吗?她会说什么?会有什么反应?一想到妈妈评判的眼光就很激动。我怀着既紧张又兴奋的心情等待妈妈回来。

等啊等,终于,耳边传来了门铃的声音,平时觉得最普通的铃声,此时我却觉得比世界上任何音乐都动听!我愣了一下,回过身之后,一个箭步冲了上去,打开了门,就在妈进门的那一刻,我把”海星图“高高地举起,妈妈仔细地端详着,过了一会她说:”嗯!画得很不错。不过就是你这幅图的底色和画的东西颜色太接近了,不能突出物体。“

我听了很失望,心想:”切,人家好不容易画的,连鼓励的话都没有。“我闷闷不乐地回了房间,这时,妈妈走了进来,她对我说:”宝贝,妈妈很喜欢这幅画,我知道你是很用心在画的。妈妈指出你的不足之处是为了帮助你更好地提高。其实生活中很多时候也是这样,有些事情你认为自己已经做得很好了,可是别人不这么认为,我说这些是希望你更加严格要求自己,力求做到。“我点了点头,妈妈抱住了我,亲亲我的脸蛋,我开心地笑了,对妈妈说:”妈妈,我爱您!“

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篇5:七年级坚持不懈议论文

全文共 863 字

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坚持不懈,直到成功

在古老的东方,挑选小公牛到竞技场格斗有一定的程序。它们被带进场地,向手持长矛的斗牛士攻击,裁判与它受戳后再向斗牛士进攻的次数多少来评断这只公牛的勇敢程度。从今往后,我须承认,我的生命每天都在经受类似的考验。如果我坚韧不拔,勇往直前,迎接挑战,那么我一定会成功。

坚持不懈,直到成功

我不是为了失败才来到这个世界上,我的血管里也没有失败的血液在流动。我不是任人鞭打的.羔羊,我是猛狮,不与羊群为伍。我不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我不能被它传染。失败者的屠宰场不是我命运的归宿。

坚持不懈,直到成功

生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但成功就缠在拐角后面,除非拐了弯,我永远不知道还有多远。在前进一步,如果没有用,就在向前一步。事实上,每次进步一点点并不太难。

坚持不懈,直到成功

坚持不懈,直到成功

我决不考虑失败,我的字典里不再有放弃、不可能、办不到、没法子、成问题、失败、行不通;没希望;退缩……这类愚蠢的字眼。

我要尽量避免绝望,一旦受到它的威胁,立即想方设法向它挑战。我要辛勤耕耘,忍受苦楚。我放眼未来,勇往直前,不再理会脚下的障碍。我坚信,沙漠尽头必是绿洲。

坚持不懈,直到成功

我要牢牢记住古老的平衡法则,鼓励自己坚持下去,因为每一次失败都会增加下一次成功的机会。这一次的拒绝就是下一次的赞同,这一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。今天的不幸,往往预示着明天的好运。夜幕降临,回想一天的遭遇,我总是心存感激。我深知,只有失败多次,才能成功。

坚持不懈,直到成功

从今往后,我要借鉴别人成功的秘诀。过去的是非成败,我全不计较,只抱定信念,明天会更好。当我精疲力竭时,我要抵制回家的诱惑,在试一次。我一试再试,争取每一天的成功,避免以失败收场。我要为明天的成功播种,超过那些按部就班的人。在别人停滞不前时,我继续拼搏,终有一天我会丰收。

坚持不懈,直到成功

只要我一息尚存,就要坚持到底,因为我已深知成功的秘诀:坚持不懈,终会成功。

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篇6:七年级庙会作文600字

全文共 766 字

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周五,一个冬日的下午,天气晴朗,万里无云,太阳公公也露出了开心的笑脸,阳光洒在大地上,我们迎着冬日的暖阳,来到大又漂亮的红山区第九幼儿园。

看!首先映入眼帘的是那五彩的跑道,就像彩虹一样,使整个幼儿园看起来更加熠熠生辉。园中有很多彩色的建筑,大的,小的,形态各异。操场上还有一个巨大无比的闯关游戏设施,等着小朋友们去玩耍呢!哈哈,别急,幼儿园了里出现了一群穿着校服的学生,在九幼的操场前排起了整齐划一的队伍,原来,是我们五年四班的同学们来参加这次别开生面的庙会了。

这次庙会的节目可真丰富,有秧歌、皮影、京剧、跳蚤市场……在众多活动里我最喜欢的就是跳蚤市场。因为这里不仅有好玩的玩具,实用的文具,还有令人垂涎三尺的美食……那散发着诱人香味的美食,可真让我“口水流下三千尺”。看,那卖棉花糖的阿姨,脚不停地压着按钮,手也不停地转着,往锅中的一个小孔倒白糖,过了不一会儿,眼前就出现了又大又白的棉花糖,她们一边做一边叫卖,不时地吸引着很多同学去买。瞧,另一个摊位里还有糖人呢!只见一位叔叔的左边有一个锅,锅里有黄黄的糖汁冒着热气,他拿起小勺子,在锅里盛了糖汁,在一块干净的板子上“挥毫泼墨”,他用熟练的手法时而做出了一条栩栩如生的大龙,时而做出了一只伶俐可爱的老鼠,我看得眼花缭乱。

我又上了二楼,这里有各种各样的玩具。刚上楼我的眼睛就开始发光了,因为我看到了一个可爱的小猪。正好,今年是爸爸的本命年,那就买一只小猪送给爸爸吧。我一问价格,真是不听不知道,一听吓一跳,这小东西居然这么贵,足足十元钱。就在这时,我们班的“讲价大王”来了,他好像看透了我的心思,就开始和“店主”讨价还价,他的嘴就像机关枪一样打个不停,不一会“店主”就被逗得哈哈大笑,最后以7元钱的价格买下了这只可爱的小猪。看来,学会讨价还价也是一项本事呢!

这真是一个快乐的下午!

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篇7:七年级推荐一本书的作文

全文共 702 字

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哈喽!大家好!没错,又是我——海洋。一周不见,有没有想我呢!这周我给大家推荐的是《朝花夕拾》,下面,跟我一起走进去吧!

这本书的作者是鲁迅,原名周樟寿后改名为周树人,“鲁迅”是他的笔名,其实鲁迅并非一开始就写文章,他在日本东京留学从医时,在看电影时,发现了中国人的腐败与懦弱,他意识到凭借医学,根本无法医治中国人的灵魂,于是,他毅然回国,弃医从文,要通过文章来医治中国人的灵魂,他写的文章都是白话文,就是通俗易懂的文章,他在当时的影响很大,他是著名的文学家、思想家、教育家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。主席曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,共有《小引》、《狗?猫?鼠》、《二十四孝图》、《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《范爱农》《后记》等十二部分组成。

让我记忆深刻的是《二十四孝图》,这里是元代郭居敬编,内容是古代所传二十四个孝子的故事。后来的印本都配上图画,通俗读物。书简要阐述了父母刚到百里之外为父母背米,向乙常吃粗劣的食物,对父亲恭敬孝顺,白天先把父亲的枕席扇凉,冬天先用自己的身体的父亲暖床。怀橘遗亲,陆绩六岁时到父亲的朋友家做客,拿了三个橘子藏在怀里,临走时橘子滚落出来,父亲的朋友问他,他跪着说:“我母亲最喜欢吃橘子,我是拿回去送给她吃的。”等故事。

看到这里,大家肯定会认为这些人们真孝顺呀!其实并非这样,你认为这些故事真的可靠吗?真的会有人“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”、“郭巨埋儿”吗?这只不过是鲁迅在讽刺当时黑暗的社会背景和人们腐败的封建迷信。

读完之后,我觉得我也要向鲁迅那样,让社会中的腐败风气消失。

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篇8:关于挑战话题七年级

全文共 929 字

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那一刻,阳光猛晒着我,我双眼一闭,身体向后倾倒,耳边传来一句话 At that moment, the sun was exposed to me, my eyes closed, my body fell backwards, and there was a sentence in my ears.

“老师,有人晕倒了!”

再醒来时,我发觉自己在医院里了。我抬了抬在打吊针的手,移动下身体,发现了妈妈,她的眼眶红红的。我问了妈妈:“妈,你怎么哭了?我到底怎么啦?”妈妈转身走出病房,爸爸俯下身体,摸了摸我的头,连声说:“没事,没事!”

但我还是从那些慈爱的护士口中得知,我患上严重的贫血症,那病如惊雷让我震惊,更让我伤心的是,我要放弃心爱的体育运动,不能再进行激烈、长时间的活动了。

夏日的知了在狂嚣着,树木周围洋溢着活力,仍有几片树叶纷飞飘舞,离开那活跃氛围

我停驻在病房的窗口,脑袋里充满了不满的抱怨念头,我真是板粟连壳吞下肚痛心,为何上帝对我这么不公平?为什么医院要下发我无法再激烈运动这个结论?不行,我不能放弃体育这个强项,我要尝试,我要挑战,正如“努力不一定成功,但放弃注定失败。”

过了一个星期,我回到了学校。一放学,我便邀上同学叫他们陪我去跑步。同学们知道我的身体状况,纷纷劝我不要去跑步。我没有听他们的苦劝,执拗地冲向运动场。

一步,两步,三步我慢慢地开始加速,肌肉渐渐紧缩着,腹部也开始“打战”。“别跑了,你受不了的,就听医生的话吧!你就停下吧!”男同学追上来,又开始劝说我。我瞥了他们一眼,再次加速跑,留下一句“我相信我可以跑上两圈,别叫我放弃。”我跑完一圈后,呼吸有些不顺畅,腹部更加痛了,脚开始没力,我如沙漠里的迷路者痛苦地迈开脚步,脸上的汗如大豆般流动

五米,四米,三米,两米,还有一米,终于到达终点。这短短的600米路程第一次被我视为一种困难、一种挑战,我将手搭在同学身上,向其他人伸出“V”的胜利手势,露出灿烂的笑容。

谁说我再也不可以进行长时间、激烈的运动?谁说我只能傻傻地呆坐着?现在我依旧活跃在运动场上,那次的600米路程是一种挑战,那医院的证明更是一种挑战,我战胜了那次挑战,这更让我坚信“命运掌握在自己的手中,别被挑战吓倒”这句话!

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篇9:飘七年级读书笔记

全文共 839 字

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《飘》写的是十九世纪六十年代在美国内战这个大背景下南方的人物发生的一系列悲欢离合的故事,其中思嘉这一女主角给我留下很深的印象。

对于思嘉,我是抱着一中矛盾的心理,一半遗憾,一半喜爱。作为一个农场主的女儿,生活在上等人的圈子当中,有参加不完的宴会,有许多好小伙围着她转,这一切优越的生活使她成为了一个虚荣的人,同时她还有着强烈的妒忌心和报复心。因为妒忌她爱的艾希礼要娶媚兰,为了报复英迪亚和霍妮那些嘲笑她的人,她选择了嫁给她不爱的可怜的查尔斯,可是查尔斯很快便死了,以致于到后来连查尔斯长什么样子思嘉都不记得了。后来战争摧毁了塔拉农场,在她经历了最最困苦的生活之后她不堪重负,为了得到钱交税金,她欺骗了妹妹的男朋友弗兰克,为了得到他的钱而嫁给他,思嘉是残酷的,她懂得如何耍手腕。同时她也是无所顾忌的,她从不在乎名誉和别人对她的看法,她无所畏惧,在亚特兰大她跟南方人瞧不起的“北方佬”做生意、雇佣犯人干活、她开酒馆、嫁给同样受人唾弃的投机商瑞德……一切的一切她都不在乎别人的看法,尽管所有人都在咒骂她。

悲哀的是思嘉从来不懂幸福是什么,她手上已经握着幸福却不知道珍惜,而是固执地追求“天上的星星”,虽然她够不到,可即使够到了又能有什么用处呢!所以她到最后一刻才知道媚兰是那么爱她,媚兰这个外柔内刚的人,会永远站在她思嘉身边的;也正是到最后,她才明白,如果她多了解一下艾希礼,便不会再爱他,如果她多了解一下瑞德,便不会失去他,多么的遗憾!

然而我却喜欢思嘉的勇敢、坚韧、能干。她答应了艾希礼会好好照顾媚兰,便把她担负在了自己的肩上,在战争中她带着媚兰和媚兰刚出生的孩子艰难的回到已被破坏的塔拉,面对最最崇敬的母亲的去世和父亲因思念母亲而精神不好,思嘉没有倒下,而是用自己细嫩的双手,撑起了这个家,她犁地、捡菜、采摘棉花,好让一大家子人不会挨饿,然而她不久前还是一个娇生惯养的上等人啊!思嘉是一个乐观的人,她常告诉自己明天又会是另外的一天,而这句话使我受到了很深的启发,是啊,明天又会是新的!

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篇10:七年级圆作文600字

全文共 669 字

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圆,是一个看来简单、实际上却十分奇妙的形状,古代人最早是从太阳、阴历十五的月亮得到圆的概念的。尤其是古代埃及人认为:圆,是神赐给人的神圣图形。圆,它是一个完美的形状,是美丽的,是令人向往的。

走在路上,等着对面的红绿灯,街灯闪烁着,好似一个个圆形成的光圈。绿灯亮了,路上的人走着,我也走着,不知何时走到了对面,路边的小水坑中,一滴滴雨点打在水面上,令人吃惊的形成一个个小水球,晶莹剔透、美丽无暇、又转瞬即逝,令人叹息。我叹着,想着:这又是一个圆啊。不断前行,到了公交车站,看着圆形的车轮滚过。公交车来了,投入两枚圆形的硬币,坐在座位上,看着圆形的告示牌,一个个从眼前消失,竟有些惆怅。在生活中,圆象征着条条框框,束缚着我们的行动,禁箍着我们的身体。一个个圆就像一道道栅栏,不能逃脱,又像一个个过不去的坎,挣扎着,像孙悟空的紧箍咒,疼痛不已。圆竟是那么完美,连个孔都没有,进去就逃不出来了。

幻想着,自己变成蜗牛,书包变成又硬又重的壳,双腿变成软软的吸盘,眺望着无边无际的人生之路叹息。我开始抱怨,抱怨身上壳的重,没有它,我就能像天空的蝴蝶一样自由飞翔,没有它我就能像地下的蚯蚓一样畅通无阻。做人也是一样,没有那沉重的“书包”,我就能想到哪儿就到哪,想干什么就干什么,无拘无束。假如我摆脱了学校,摆脱了书包,不用学习,不用作业,生活该是多么美好,多么轻松畅快!但圆跟着我们走,我们跟着圆走,绕着这个圆形的轨道,穿梭于社会之中,没有了这个圆,我们就会偏离方向,偏离目标,走上歧途。

我们需要圆,圆要靠我们维护,顺着圆走才能走向更广大,更美好的目标。

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篇11:我爱我家的七年级

全文共 788 字

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三口人,爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼,冬冷夏热,两间卧室一个小厅,厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋,总是见他伏案工作。可家里没人时,他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰,连备课也躺在床上,她嫌她的写字台光线不好,我和爸爸不敢说她,怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福,有单间儿,有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊,一边听音乐,一边吃冰淇凌,一边趴在床上看小说,可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈吵架,并以此为乐(至少我是这么认为),一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场:早上起来吵一架,晚上回家吵一架,厨房里面吵一架,饭桌上吵一架,茶余饭后再吵一架,晚上关灯睡觉之前还要吵一架,也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子,只动口不动手,所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架,真要有谁病了,另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论,爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”,互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候,都犯懒,就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜,速战速决。而爸爸老玩五局三胜,还要玩三盘,很会给自己留后路,狡猾狡猾的。平常虽好得没话说,但我若真犯了错,爸爸也会严厉起来,狠狠批我一顿,丝毫不留情面,不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨,而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章,都要发发感慨:“哎呀,佛说得真对!”饭桌上,经常引用佛的话教育我。可以总结为:“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多,但都能说到点子上,不乏精辟之语,令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的.组合。冤家间的互爱,“铁哥们儿”的斥责,唠叨碎语的教诲,组成了一个温暖而不乏幽默的家。我爱我家。

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篇12:《遇见》七年级

全文共 681 字

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从某种意义上说,世间一切都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇见冬,就有了岁月,天遇见地就有了永恒,人遇见了,人就有了生命。感谢生命的长河让我和书相遇,遇见了你便有了一段新的旅程。

古往今来,人们就爱于书结成益友。追溯千年之前,就有书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的美。亦有书犹药也,善读,可至愚的慨叹。再把目光转向现代,高尔基说书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚跟为其宣称书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光。智慧里没有书籍,就像没有翅膀。而我也是其中的一员,遇见了书籍,就如同在黑夜中,我遇到了火焰。在迷茫时,我发现了新的方向……

自幼时书就伴随在我的左右。格林童话1001夜把我带进一个梦幻的王国。在里面,我同白雪公主一同跳舞,同小红帽一起在丛林里嬉戏。更跟随着茉莉一起去欣赏阿拉伯的异域风光……即使同一个故事,我也百看不厌。随着年龄的增长,我的阅读量也随之扩大。也学到了更多的知识更多的道理。开阔了我的知识,提高了我的眼界。也增强了我的阅读能力。

读《三国演义》,去欣赏诸葛亮舌战群儒的风采。读《水浒传》去体会林冲等绿林好汉的英雄豪气。读《假如给我三天光明》去感受海伦凯勒悲惨的遭遇,也折服于她不屈不挠的精神和毅力。读《钢铁是怎样炼成的`》我明白了自强不息,永不言弃我如一条游鱼一般,在知识的海洋里遨游。又如当初生的婴儿一般,贪婪的吸收着知识。

在我悲伤时,遇见书它给予我心灵的慰藉,在我迷茫时它为我指明前进的方向。转眼间,书籍已经陪我度过了多年的学习时光。也许生命的美在于遇见。我不知道一辈子还会遇见多少人多少事。但我知道遇见书就是我这辈子最幸运的事。

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篇13:七年级山洞探险

全文共 565 字

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山洞探险,风和日丽鸟语花香,天空格外晴朗,几个小伙伴在一起商量着去郊外的一个山洞探险,我也是其中的一个,我们准备了很多去探险的装备,可最终为了增加探险难度只带了蜡烛,一切就绪说走就走。

看着小伙伴兴高采烈的走在前面,哼着歌,一路上的景色真美,不时传来潺潺的水声,顺着水声我们走到了山洞,眼前的画面让我们目瞪口呆,只见山洞宽大无比,里面黑的看不到尽头,我的心里泛起了嘀咕,进还是不进,就在我犹豫之际,有一个小伙伴迫不及待打起了头阵,我们也跟了上去,我们每个人拿起蜡烛点亮进入洞口,不一会蜡烛就被吹灭,反反复复我们始终没能进入里面。

就当我们一筹莫展时,一个聪明的小伙伴想到一个方法,那就是在木棍上涂蜡,当点起木棍进入洞口火光没有被吹灭就这样我们顺利的解决照明的问题,几个人手拉着手,就怕走丢了,握着对方的手,手心全是汗,可始终不松手,就这样我们慢慢的走进山洞,安静的只能听到对方的呼吸声,我们几个还是怕火把灭了把火把保护在我们的中间,不停的涂着蜡,又怕木棍上的蜡烧完,就这样慢慢的向前挪动,随着我们的深入我们之前来的入口不见了,周围佷黑,只能靠手中的火光前进着,心里很忐忑,还好有伙伴们相互支持,终于我们看到了远处的亮光,开心的加快脚步,当出了洞口我们如释负重,看着外面的天空真好,刺激紧张的山洞探险结束了,我们印象深刻,久久不能忘怀。

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篇14:我爱我家七年级

全文共 486 字

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,宝盖头代表屋顶;家,保护着我和家人;家,充满着温暖幸福;我的家,是那么的幸福。

,是一杯浓郁的奶茶,在空气中飘溢着醉人的幸福。我的家,是完整的,没有贫困,没有泪水,我的家是幸福与快乐成长的一片沃土。

我从来不流泪,再大的风雨,我都会不怕。

我的父亲说:“天塌下来,我就当一床被子盖;打雷了,还有比你高的人顶着!”

我的母亲说:“发洪水就当游泳;泥石流就当在(玩)看灾难大片。”我的父母,是那么爱我,一直呵护着我。我从来没有过对任何东西的恐惧。

人的一生,在成功时刻总会感谢家人,因为成功的背后总少不了他们的的支持,少不了他们的帮助。

我爱我的家,更爱我的家人。我从不会恐慌,家人教我理智面对一切;我从不哭泣,家人教我坚强;我一直感谢,感谢我的家人;我一直勇敢,家人让我拥有胆量。

生活,是一张五彩画报,有着许多精彩记忆。我的生活,总是多姿多彩的。我的精彩回忆百分之六十来自我的家人。因为他们都是唯一的,他们都是我的生活。

家人,家,是一缕温暖的阳光;家人,家,是一捧温馨的花朵。而家人都是手艺高超的艺术家,他们为我的生命涂抹上一抹抹色彩。

我爱我家,更爱我的家人,因为他们是我的一切。

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篇15:以分享为话题七年级的

全文共 1182 字

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猜猜看,这个题目,我会写些什么?写我给别人分享?写别人跟我分享,其实,我只是想与你分享。 Guess, what will I write about this question? Write me to share with others? Write to share with me, in fact, I just want to share with you.

我有时,会幻想,然后写下来;有时,会想句子,然后写下来。我是在与纸分享。

我曾经写过这样一句话:“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头,直到方才,我才明白,这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,闭着眼摸,却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我,猛地惊醒,撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声,妈妈走了进来。“妈,妈妈,二,二姨,二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵,傻妮子,二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼:“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下,轻叹了一口气,紧接着又坐在床上搂着我说:“一会儿就走,明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去,用力挣脱妈妈的怀抱,顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨,扑上去就搂着她的腰哭。“二姨,我,我不想让你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自来水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微红了眼眶,蹲下来,双手搂住了我。我也停下了哭声,仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来,给你买书好不好啊?”二姨的声音,已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说,我是真的不希望二姨回济源去。“二姨,我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说,生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊,二姨,二姨”说到这里,二姨已是泣不成声,眼神中流露出的不仅仅是眼泪,还有不舍。

“好啦!又不是见不到了,妮子,你给我打住啊,不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是,可是”我还在小声地辩解。

“明明,你先走吧,再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头:“丫头,二姨一放假就回来看你,好不好?”我看着二姨红红的眼眶,晶莹的泪痕,紧锁的眉头和期盼的眼神,重重地点了下头。

然后,二姨就到济源了;然后,我就闹得累睡着了;然后,我的故事就分享完了。

其实,现在再写出来,已不再是“心痛到无法呼吸”,而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大,二姨也已有了自己的家庭,可我们两个,还是无法直面分别。分享给你听,让我想到我们两个,是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的,分享使我习惯于“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸起来到你的温度。”

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篇16:七年级校园作文600字

全文共 678 字

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时光流逝,来去之间又是怎样的勿匆啊!转眼之间,第6个盛夏来临。在这个夏天,我们就要离开母校了,像似终点而又似起点。母校,是我梦开始的地方,但是举手投足之间,又变成了一份珍藏于心中的情感,我舍不得我的小学校园,它陪伴了我六年,我相信,这个“梦”开始的地方,无论过了多久,都会被我刻骨铭心的地印在时光的钟表里,永不磨灭。

这个充满鸟语花香的校园,无论哪一个角落,都充满了我浓浓的回忆。校园里的操场,是我认为校园里最美丽的地方。漫步在操场,路旁栽满了芒果树,时不时在从树上掉下几个芒果,就像一个个天真可爱的孩子长大了,就离开了大树妈妈的怀抱,到地上玩耍。阳光穿过密密麻麻的树叶,如金子一般洒在了叶子上。操场上一道深,一道浅,好似一幅泼墨的风景画。看,跑道!我站在起跑线上,眺望着长长的跑道,老师的哨子声仿佛在我耳边回响,体育节与同学们一起在奔跑的情景历历在目。跑累了,不妨停下脚步,伴随着朗朗读书声与这个校园一起学习。微风拂过脸颊,身旁仿佛仍坐着同窗6年的同学,一起谈天说地,可时间终将会使这些化作泡影。同学们终将会像那一朵朵蒲公英,跟着风的脚步,飘到每一个不同的地方。我试着让自己的心情平复下来,可同学不在了,可老师也不在身旁了……我想把我想说的,埋在一个角落,将它永远藏在校园深处。待到多年之后,41位同学和老师一起在这昔日的校园里相遇。可是不知那时,校园是否还是当初的模样,启蒙老师们是否还在这校园里继续任教。待到那一天,长大成人的同学们是否会重新拿起篮球,继续在母校的土地上展现轻盈的脚步呢……

我内心里的疑惑,也许只有时间才可以解答吧!

校园,梦开始的地方!

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篇17:七年级的冬天叙景叙写的日记

全文共 538 字

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十一月的早上,道路已经结冰了,雪也挺大,上学路上的同学们都穿的跟球似的。

我坐在校车上向外望去,许多植物都落了叶,红色的、黄色的叶子堆积在一起,就像一幅水彩画。现在的气温也达到了零下1到2度!小花小草也枯萎了,或许它们会在明年的春天重生!

有些小动物穿上了衣裳,它们不再像以前一样在地上跑来跑去了,而是满身哆嗦,往主人的怀里钻,它们这个样子真是可爱极了!有一些小猫身上穿着大棉袄,脚上还穿着小棉鞋呢!走起路来有趣极了!所以我们并不用担心小动物冬天怎么保暖啦!

路上的人们也把自己武装起来了,羽绒服、带围巾、帽子一样都不少。秋天时还穿着短袖,冬天就穿大衣了。来到班级,看到同学们都戴着手套,其实我也不例外,因为我相信在这种冷天气的情况下,不戴手套,手会被冻坏的。我自己还带了个大围巾来保暖。

下课了,我和小伙伴们在操场上打雪仗。我们把雪放在手中揉成一个球,就向大家扔去,我们玩的不亦乐乎。打完雪仗,我们又开始堆起了雪人儿,我们先在地上滚了两个小雪球,然后在雪地上滚啊滚,把雪球滚大后,把其中一个球放到另一个球上面,再用纽扣做眼睛,胡萝卜做鼻子,铲子做手,再在雪球上画个嘴巴。我们做了个名副其实的雪“人”。同学们围着雪人唱歌、跳舞,玩得真开心啊!

冬天来了,我们在冬天度过了一个愉快的童年。

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篇18:七年级作文500字写景作文

全文共 590 字

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夏天的歌声

我最喜欢夏天,因为夏天可以穿美美的裙子,可以吃冰激凌,可以和伙伴们在林间聆听蝉鸣,可以到小溪里抓鱼。但我最喜欢夏天的歌声

当池塘里的荷花开始绽放,当气温一天比一天高,当荔枝开始成熟……这就说明了,夏天已经来临了。

夏天时,知了在树上哼着“夏之歌”,树叶在风里摇曳,“沙沙沙”地响,小鸟在电线上叽叽喳喳地唱歌,鱼儿在水里冒出水泡……组成了一支支动听的夏天的旋律。我爱夏天,我更爱夏天的旋律。

中午,火辣辣的太阳高挂在天空。我听到了青蛙的声音:“呱呱。”像是在对着这个太阳说:“你这个可恶的太阳,热死我们了。”在家里,我听到了空调“呼呼呼”的声音;还有电风扇在“喳喳”直响,听起来好像快要坏掉了。

人们都说夏天的天气就像婴儿的脸,说变就变。可不是吗, 刚才还是晴空万里,可现在大片大片的乌云压的低低的,马上就要打 雷下雨了。“轰隆隆,轰隆隆”,雷公公发怒了,闪电婆婆也生气 了,豆大的雨点“噼里啪啦”的从天上掉下来,像断了线的珠子似 的。雨点落到窗户上,发出了“叮叮当当”的声音,雨点落到地上, 又发出了“咚咚”的声响……

到了晚上,池塘边几只小蛐蛐儿躲在草丛里不停的叫唤着,旁边的蚂蚱也按耐不住了,不一会,整个池塘变成了歌声的海洋。别提多热闹了。

每个季节都有它的美妙之处,但是夏天,一定是最热闹的季节,到处葱葱郁郁,到处洋溢着热情,到处在演绎着美妙的旋律。我喜欢夏天,更爱夏天的歌声

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篇19:《家》七年级作文600字

全文共 661 字

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是冬天的暖炉,家是春天的希望;

家是温暖的怀抱,家是最美的天堂。

回家的路上,满墙的爬山虎映入眼帘,一片葱葱绿绿的,在炎热的盛夏里,使人感到丝丝凉爽。我骑车刚刚停在我家单元的楼道前,倏然,一个轻便而快捷的身影从我头顶掠过,我吓了一跳,抬头一看,是一只燕子飞进了楼道;我顺着燕子飞去的方向,看见在一楼楼道的墙壁上,不知何时搭起了一个小小的燕巢,小竹篮一般,十分细致。我仔细地看起了燕巢,这时我才看见燕巢中有一只小燕子,乌黑亮泽的羽毛中还点缀着两块红色,珍珠般的眼睛炯炯有神,那只小雏燕还呷着嘴,旁边还有一只大燕子,她一定是燕子妈妈了,她正在嘴对嘴的给小燕子喂饭呢,刚飞进去的燕子一定是小燕子的爸爸了,他把刚从外边叼来的食放在了燕子妈妈身旁。

我顿时感到一股暖流,一种温馨的感觉油然而升。这就是家呀!

家是冬天的暖炉,家是春天的希望!

家,真好!温暖的家真让人留恋!

我惟恐惊扰它们,踮着脚,轻轻地上了楼。

以后每天都能看到这样的情景:大燕子嘴里衔着觅来的食,飞进飞出的,呢喃着,欢叫着,给我们楼道增加了勃勃生机和绵绵爱意。

每当夜幕降临,习习寒风吹来的时候,,三只燕子在小小的燕巢中,依偎在一起,有时抱成一团,唧唧喳喳说着鸟语,传递着心中的花香,很惬意很安静的样子。

家是温暖的怀抱,家是美丽的天堂!

家,真好!温馨的家真让人陶醉!

日升月落,春去冬来,小燕子长大了,也和大燕子一起飞进飞出的。燕子的家成了我们整个宿舍楼的一员,燕子的家和我们人类的家家户户,和睦共处,相映成趣。

愿燕子的家都是温馨的,

愿人类的家都是温馨的,

愿世上的家都是温馨的。

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篇20:童年七年级作文600字

全文共 697 字

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在脑海中,我的童年是幸福的。没有压力,只有开心与不开心。当然,这和那些没钱、没经济来源的穷人家小孩比,我可算幸运多了!

儿时的我,是个很无知、幼稚的孩子,什么都喜欢和别人比,又要叫别人什么都听我的,这就是所谓的霸道吧!但是身边又缺少不了朋友,我知道每个人失去了朋友都是很无助的。所以我们都该倍加珍惜那些来之不易的友谊。

上小学三年级的我,身边已经有了一大群的朋友,当然我已改正了童年时的霸道。我的朋友们会逗我开心,会让我觉得心里有个依靠,有停岸的港口。那时的我,已不再是蛮横,无理取闹的了,我们老师那时早已教会了我们如何真诚地对待朋友和我们身边的一些事。

老师说:“我们每个人的第一根支柱时父母,而第二根支柱则是朋友。”是啊,没有的朋友,还有什么所谓的幸福呢?恩,我们已学会了如何与朋友诉说烦恼事,如何和朋友并肩作战,一起努力自己未来的一片天空,又如何……也许,你的童年不那么尽人意,但是你要好好把握你的将来,不可以没有朋友!

上初中时的我,已经是一个文静又善懂人意的女孩了,而朋友也是我不可缺少的。我们会互相帮助、取长补短。

童年时的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水,甜蜜又清凉;而现在的朋友,就像一根铁柱子,坚强而又勇敢,他们敢于奋斗、拼搏,知道不思进取。我们时刻不能没有朋友,儿时的我们更不能,如果失去了朋友,我们的生活将会变得孤独、寂寞。

我们在成长过程中,一定会有朋友相伴,那么千万不要忘记你最好的那一个。是朋友伴我们成长,让我们渐渐懂事;是朋友让我们渐渐开朗;也是朋友,教会我们如何走好人生的每一步……

朋友,我童年不可缺少的玩伴,是她陪我走过了孤独、寂寞的每一天,让我有一个美好的童年、美好的成长经历!

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