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如果我当了班长(20篇)

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我们的班长作文600字

全文共 680 字

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看到标题,大家肯定有疑惑:严五快是什么?别急,且听我慢慢道来。

严五快指的是我们的班长严翊铭有五快。第一个当然是严翊铭跑步快了。每次一上体育课,体育张老师就会让我们绕着操场跑四圈。严翊铭第一个跑,等他跑了一圈回来,我们女生还没动呢。虽然他长着小小的身子,步子却迈得很大。想必是不甘心自己长得这么矮吧。

严翊铭的第二快是吃饭快。他坐在2组最后一个,我坐在3组最后一个。所以,我离他很近。每次他吃饭时,总是像一阵风一样吃完,估计他连菜是什么味道都不知道吧。而且,他不仅吃得快,还吃得多。我每一次都纳闷,一个小小的身体竟然可以装下这么多东西。估计他长大应该会很高吧。

背古诗快是严翊铭的第三快。不会背的诗读个两三分钟就完全熟练了,张口就能背诵出来。他既背得快,又背得准确。早上,我给他抽背古诗。我特意抽了古诗中我认为很难的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《示儿》……他居然一一背出来了。不愧是我们班的领头羊班长啊!

写作快是严翊铭的第四快。黄老师让我们在课堂上完成作文,他几下就完成了。绝对属于写得最快的那群人。去年暑假,我们写作文最多是十几篇,他却写了三十多篇。还有寒假,他写了十篇,而我只写了六篇。写得快就算了,他居然还写得好。这又快又好,就让人羡慕了。

捉人快是严翊铭的第五快。我觉得,身体矮也有身体矮的好嘛。严翊铭虽然短但是他很灵活。玩游戏,别人捉到他时,他就像泥鳅一样滑走了。而且靠着灵活这个优势,他在人群中捉人特别快。往往游戏才开始,他就能捉到一两个笨拙的人。比如我,即使跳过舞,也很笨拙,常轻易被他捉住。

怎么样?这下你明白“五快”是什么了吧。我们都很崇拜严翊铭的五快。

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篇1:我要当班长的主题作文

全文共 428 字

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假如又要竞选班长的话,我一定会参加的。但是参加竞选班长要有演讲稿,我的演讲稿是这样的:敬爱的班主任,亲爱的同学,大家好!今天我要竞选的是班长,因为我想为班级做一些我力所能及的事。

如果我竞选上班长的话,我会好好地工作:辅导学习成绩不理想的同学,让他们有信心,和我们一起进步、一起努力;生病了的同学,我会去医院看望他(她)们,给他(她)们讲讲我们今天上的课,鼓励他们学习虽然重要,但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体;上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说:“你们为什么上课不好好听呢?现在学习差不多都成免费的了,你再不听的话不但浪费国家的资源,还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱,现在不听以后听就晚了,记忆力还没有现在好。”让他们认识到自己的错误,上课不再讲空话了。

如果我当上班长的话,我会和同学们好好相处,成为班主任的好助手……

如果我没有当上班长,我也不灰心,因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。

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篇2:班长的苦恼优秀

全文共 601 字

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我是同学们推选出的大班长,同学们都可羡慕我了。可是,我嘴皮子就这么轻轻动了动,整个中队就和我绝交了,这件事真让我烦恼啊!

记得那一次在放学回家的路上,大乔无缘无故就打了小苗,还把他新买来的书包和铅笔都夺走,这样还不算,大乔还狠狠地绊了小苗一大跤。

这个情景被旁边的几个同学看到了。他们带着大乔和小苗叫叫嚷嚷着返回学校去找我。有的在说:“大乔真过分啊!”

有的继续说:“对呀,对呀,难道他跟小苗有仇吗?”还有的说:“别多管闲事了,我们要快点回家做作业去!”

同学们都转过身来看着我,“快点,班长,我们都等着你裁决呢!”

我看到小苗圆睁双眼等我做出公平的决定,我又看了看大乔,他不好意思地看着窗外的树梢。我左右为难、举棋不定,不知道该怎么办。小苗,小苗当然没啥过错,可大乔,他一直跟我特好。我憋了半天,憋得满脸都发烫了。最后,我结结巴巴、吞吞吐吐地说:“打架,打架嘛当然不好,但是……已经,已经打过了嘛也就算了吧。”这时,教室里静悄悄的,有的同学惊讶地说:“班长一直非常公平,可今天……”有的也很认同:“对,我们的大班长怎么能包庇大乔呢?”还有的同学在跟同伴说着悄悄话后,一个个离开了教室。

第二天早上,同学们见到我都没个笑脸,出出进进只有影子大乔跟在我后面。唉,这真让我苦恼,一个人要是天天和影子一起生活,你们说这日子就会变得多么无趣啊!

我后悔地想:“以后做事一定要公平公正,可不能包庇朋友哦!

我得象同学们道个歉了。

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篇3:竞选班长

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气与才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师与同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想与意图,对班级的管理与建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力与应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律与卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇4:我是班长作文

全文共 314 字

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我就是——大名鼎鼎的孙翰林。

我也是人见人爱,花见花开,车见车载的班长,我们家住在新疆塔城市,在班里,学校都知道我的名字了,算是出名了,我的优点是比较喜欢学习,劳动也好,干什么事情,都是我抢先干。大家都知道世界上没有十全十美的人,其实我也有缺点,就是不是太喜欢干家务活。在班里,个个都喜欢和我玩,每次我一没带美术用具,我还没说,同学们就异口同声地说:“给,我来给你借!”我一听到我就非常开心,还有学们也给我起了个外号,第一个 是孙悟空,第二个是孙班长,同学们基本都叫我:“早上好呀,孙班长!”一听,我的心里就美滋滋的,还有,同学们一遇到难题,不会的题,就问我,我就相当于他们的“小老师啦!”

看来,我这个班长当得挺不错的呀!!鼓掌!

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篇5:我愿做班长作文

全文共 986 字

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班长是一个重要的职务。下文为大家整理了我愿做班长作文,希望对大家有帮助。

上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”

当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。

让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。

后来,我终于想出了一个办法。

我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。

机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着巧克力跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。

马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”

“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。

马老师接过报纸包,打开一看,原来是巧克力,老师笑了。

“老师,我想当班长。”

马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起巧克力,飞一样的跑了。

从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。

“送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”

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篇6:我要当班长的主题作文

全文共 242 字

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嗨!大家好,我是柳树伟,我又一次登上这个台上,这次我可不是来竞选体育委员了,而是向更高的目标进军--班长

说起班长呀!那可是相当威风,班主任一声“上课”,我一声“起立”同学们“唰”的站了起来,全班同学都听我的号召。

但是我当班长可不是光为了威风,而是让更多同学受益,如果同学们在学习上或在别的方面有问题的话请来找我,虽然我的学习算不上第一,但在前五我是有信心的,如果大家相信我的话,我会把这项工作做的更出色,更完美,并且会从前五升到前三,让我的成绩来回报大家。

相信我的同学请投我一票吧!

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篇7:我们的班长小学生作文

全文共 559 字

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他,浅浅的眉毛,有着极黑的肤色,鼻尖上有一颗醒目的痣。他,就是我的死党,我们的班长——陈睿涵。

班长做事情总是一丝不苟,特别认真。记得有一次的美术作业是要在几何纸上作图。那天下午,班长早早来到学校,从书包里取出已画好铅笔稿的几何纸和那些彩色中性笔。只见他把几何纸平摊在桌子上,拿起一支红色中性笔给第一个图案上色。他眉头紧锁,聚精会神地盯着几何纸。随着时间的推移,教师里的人越来越多,有几个人围到了班长旁边。起初只是两三个人,然后就越来越多,越来越多,最后班长附近都被围得水泄不通,班长又用绿色的笔继续涂,他那0。35的极细笔在一个个小方格里徘徊,生怕涂出格了。有同学见他这么认真地涂,调侃道:“班长,等你涂完,我们都毕业了!”引来一阵哄堂大笑。可是班长并没有说什么,只是嘴角微微上翘了一点,继而又紧闭着嘴唇继续上色了!果然,“功夫不负有心人”,班长的这幅画得到了美术老师的好评,同学们都不住发出“啧啧”的赞叹,接着是雷鸣般的掌声不绝于耳。

班长不仅做事情一丝不苟,还非常乐于助人。有一次,一个同学课间在走廊玩耍时一不小心摔倒了,瘫坐在地上。班长在走廊散布时,碰巧看到这个同学受伤了,马上以刘翔速度冲到那个同学身边,在众人的帮助下将他扶起来,送去卫生室……

班长就是这样一个做事一丝不苟,又乐于助人的人。

[我们的班长小学生作文

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篇8:我是班长作文

全文共 243 字

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今天终于轮到我当班长了,我可是吸取了以前他们当班长的教训,今天肯定没问题。

第一节课刚开始打铃,我的嘴里就一直念叨着:“起立、起立、起立……”黄老师喊道:“上课!”“起立”我紧跟着后面喊。我这次喊的声音很大,觉得自己应该做的不错。

第一节到第四节都没什么问题,主要就是在中午。班上的声音太吵了,任老师怎么管都不行,我突然想到个办法,可以看看哪组表现不好,然后扣他们每组的星数,我拿起黑板擦压在小组竞赛旁边,教室就突然安静起来,什么声音也没有了。

今天很快就过去了,我还在留恋我当班长时的高兴。

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篇9:我们的班长作文500字

全文共 510 字

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他长得挺帅,高高的个子,身穿一袭黑衣,从外表看他就是一个生活井井有条的人。他热爱学习,热爱运动,更热爱班集体。

平时看他大大咧咧的,可到了重要时刻一点也不含糊。上课的时候有一些同学在下面做小动作、说、不认真听讲,他却不是这样的,如果你下课去看他的书,老师讲的重点内容他都有做标记,不会的词句还专门写到了一个笔记本上。这也是他为什么每次考试都能名列前茅的一个重要原因。

他不仅学习好,还热爱运动。每次完成作业后,他都会去操场里打一会篮球,和他在一起的几个同学学习不太好,但打篮球这个方面还是很有天赋的,不过他们和他相比可就差远了。从远处看它就像天空中闪烁的一颗星辰,即使在不起眼的地方也会绽放出不一样的光芒。

有时一些同学感冒请假,他也会默默的替他们打扫卫生,他就像混乱人群中的引路人。

他在很多方面胜人一筹,在班集体利益面前也是如此。有些同学题不会做,他会为他们指导,直到他们听懂为止,就是只为了一个目的,让班上学习差的同学能提高平均分,为此他不管多么辛苦也从不叫累。

他的身上值得我学习的地方太多太多,如果我也能做到这些的话,那我的成绩肯定也会有一个很大的提升,你是我学习的榜样!你们想知道他是谁吗?他就是我们的班长——李亚鹏。

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篇10:关于竞选班长的

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才学,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反映同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇11:推荐别人当班长作文

全文共 377 字

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我推荐她当班长,因为她的能力,因为她的认真负责,因为她的礼貌……

她的能力非常好。她从2年级开始就是我们班的数学班长。刚开始我们班的人不多,她抱着一大堆的《练习与测试》,也只有摔过一两次,后来,随着我们班的人数越来越多,她也没有摔过一次了。别人有什么不会的题目,她也会耐心的告诉别人。

她总是认真负责,金老师让她看着别人有没有抄作业的,每次凌杰他们都喜欢把别人的作业拿过来抄,她看见了,就会把那个作业本拿走,还给那个本子的主人。

她平时见到了老师、同学都会问好。下课了,她如果不小心把别人的东西弄掉了,就会小心翼翼地把东西捡起来。那个人如果在,她就会轻轻地说一声:“对不起。”她不小心碰到别人的时候,也会很有礼貌地说:“对不起,下次我会小心的。”别人的东西掉了,哪怕是自己弄得的,她也会帮忙捡起来,别人不说对不起她都不会生气的。

她还乐于助人、耐心……我推荐她!

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篇12:我的好班长作文600字

全文共 680 字

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听到这个名称你们就会知道这是谁了吧!没错,这就是我们班的一班之长-班长汪秦越了!我这一次就让大家看看我们班长在我记忆里的样子和故事吧!

我还记得在我们四年级的时候,那一次的事是这样的,一开始下午第一节课下了后课间我正和几个同学在教室后门外的走廊正玩的非常开心快乐的玩着一些游戏,就在我们玩的那时候突然,一位同学被另一位同学给绊倒在地当时那位同学一下子他的脚给崴到了,那一位同学被我扶起来后,他就一下子给那位不小心拌他的同学吵了起来一会儿,他们两个就差一点打了起来,我就叫一位同学拉住他们两个,我说我去叫班长来看,他说:“好的!不过你快点,不然他们两个等一会打起来了!”我对他说:“好我马就回来,”然后我吧班长叫过来后,班长看了看问我我事情是什么?后来班长知道后就开始对他们说道理后来他们两个都对对方道歉后就又开开心心的去玩了,我在这件事上看见了班的善良。

还有一次事是,我四年级的时候在一次中午方学的时候那时候就因为一位同学在哪里站队时他被一个人叫走了后,我站在了他的位置了他回来时看我站那儿,就把我一推说:“这是我的位置,我刚才站这儿的你想干什么!”我一过来就说“刚才你站这儿没错但是你刚才走了所有我站这儿的,你给我让开!”就这样我们两个人吵了起来,不知不觉的班长来了,他过来问事,然后对我说“没事呀!一个位置而已,不要让一个位置伤了我们的和气吧!”我想了想也对,然后班长有对他说:“但是你刚才已经走了,所以就让他站起前面吧!”他就这样同意了,最后我们两个人在回家的路上说的有说有笑的。

我觉的班长是一个非常好的人,有时候老师叫他帮忙他也一样去帮老师,我很敬佩他!

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篇13:我的班长作文600字

全文共 715 字

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开学第一天,选临时班委,“班长这个职位……”我回头环顾四周,见一只手高高地举起,那个人眼神坚定,没有丝毫羞涩之意,当时,我便佩服她的勇气和自信。从此,她成了我们班的班长,在与她做同学的过去的一个学期中,我发现了她身上更多的闪光点,她的自信和她的管理才能令我钦佩。

我们班的班长,个子挺高,不胖不瘦,走起路来带着一阵风。一双圆圆的眼睛,笑起来眼睛眯成一条缝,嘴角扬起。看她笑,心里仿佛像灌了蜜一般。她的嗓门很大,一声“安静!”,像油锅中滴进了一滴水,“唰……”,油锅似的班级,便鸦雀无声。

一开始,我觉得她只是自信,没想到支撑自信的是她的经验和能力。班会课上,邵老师让她做这周的总结,想起小学时讲台上那几张羞红的面孔,我不禁替她捏了一把汗。可她快步走上讲台,声音洪亮,“来,安静,听我说!”,她开始了她的总结,偶尔看一下手中的小本子,语言简练,条理清晰,几分钟就说明了这周纪律、卫生等的情况。我当时下巴都快碰到桌子了。初中生,竟有如此这般的本事,佩服佩服。而她,却一次又一次展现出自己的才华,元旦联欢的组织,班会的安排,都有她的很大一部分功劳。她不摆架子,别人一声“班长”,她一声“欸,咋了?”,微笑着,对每个人都如此。

班长不仅是班长,还是一只“勤奋刻苦的小蜜蜂”,她作为一个学生,也展现出了她极其优秀的一面。

上课,她两只眼睛聚焦在黑板上;课余时间,一支笔又在她手中翻飞,在一个个括号中点点画画……她的勤奋,让她变得优秀。班长,成为了一个“德智体美劳全面发展”的人。

“帅气”是她给我的第一印象——不仅在于她讲台上的风采,还在于她对学习的认真。班长是一个好班长、好同学,大家都愿意与她成为朋友。在她的“率领”下,相信我们的班级会越来越好。

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篇14:竞选班长

全文共 483 字

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星期五的下午第三节课,闵老师组织我们竞选班长。看着老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着老师。这时闵老师亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等老师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。闵老师接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。

老师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了,我有些紧张,每听到老师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可老师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

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篇15:我想当一回班长

全文共 478 字

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我叫张小栋,今年9岁了,我最大的心愿是当班长

我在班里不是数1数2的,班里54名同学,我排在30名左右,想当班长是很不容易的,我们班的同学人人都想当班长,可都不是张泽鹏,王晓啸,赵润珂,胡任仪的对手。

如果让我当了班长,我会先把我们班的早读搞好,让我的哥们李萌森管,做到人人一到校,就读书,自觉遵守早读机率。

如果让我当了班长,我又会让同学上课的时候认真听讲,积极回答老师提问的问题,勤动脑筋,多思考,勤动手,认真的学。下课的时候可以尽情的玩耍。

我更会把校园里的新鲜事以板报的形式通知同学,让我们能够更了解时事政治。

我还会让同学的读书笔记都要认真得写,要写出自己感受,同时也不许抄写那些书上的分析,让同学们争取每次写笔记前,要最少看半个小时的书,能够多看些世界名著,平时多摘抄写句子,多背写古诗。只有认真的读,才能学到更多的知识,懂得更多的道理,才能把读书笔记写的更好。

我是很喜欢做班长,可是我的竞选对手实在实力太强了,但是我还是要尽全力去争取。我要每天都读半个小时的英语,多看些书,增长自己的见识,多看新闻,增加对祖国的了解。

总之,我的心愿是做个出色的班长。

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篇16:我的班长作文450字

全文共 447 字

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我们的班长是一个“辣妹子”。你看,她浓浓的眉毛,紫葡萄似的眼睛和。脑后常常扎一双“马尾辫”。她干起事来火辣辣的,就连写字的时候,写下的字也有几丝“辣”味。她就是我们的班长??崔雪。

崔雪的行动也是别具一格。总是抬着下巴,趾高气扬地走着,马尾辫随着身子的摆动左右摇摆,好像在对周围的人说:“你看,我的小主人多像《淘气包马小跳》里的“夏林果”呀!

崔雪的语言生动有趣。一天,她在教育一名犯错误的同学,说到严重的地方,她就轻轻地安慰;说到优点,她就会满面春风;谈到缺点,她又会阴云密布。我们从她的神态就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子!”

好了,说了这么多,我还是给你们讲讲她的故事吧。有一次,崔雪把她的妈妈叫到学校,对妈妈说:“今天老师让带彩笔和墨水,我的用完了,请您给我买一盒。快点,快点。”可见,她心里非常着急。到了上美术课的时候,她更着急了。有个同学悄悄地说了她句坏话。只见她一甩头,用她那马尾辫狠狠地抽了一下。那位同学吓得赶紧闭上了嘴巴。

这就是我们班的“辣妹子”班长??崔雪。你说是不是够辣的?

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篇17:我当值日班长的作文

全文共 357 字

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我二年级的时候,在班上当了一个“官”,就是值日班长,在每个星期一“上岗”,大家那天都要听我的指令。

当上了值日班长,当天要把“班务日记”写好,比如说记下进校时候的表现好不好,是谁做不好。等人到齐了,再总结,写优或者良等评价。值日班长每天要7点30分左右到校;下午要在他们值日完毕,检查通过后才可以走。而且每节课前都要站讲台前面领读,谁不认真读,要记下名来。

当这“官”还是蛮辛苦的,不过,也是我喜欢的,因为那一天大家都要听我的,非常有当官的感觉。

有一次,我忙坏了,那几个值日生被老师叫去补作业了,只留下我和王裕禾,我们俩就代替他们扫了地,扫了40分钟才扫好,如果他们在,我就不用忙了,谁让我当个值日班长,得积极表现。

现在我已经不当这“官”了,因为现在班级里只设班长没有值日班长了。我还有一种留恋的感觉,好想再当一次啊!

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篇18:竞选班长的主题

全文共 351 字

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一年一度的竞选班长又到了,我们紧张的心情又开始踊跃了,今天下午我们将会知道谁会当上班长,谁会当上副班长……

叮铃,上课铃声响了,我们个个睁大眼睛,急切地盼望王老师。只见王老师抱着一台笔记本电脑,悠闲地向我们走来了。她进入教室,马上宣布竞选班长开始。首先是提名,由我们大组开始,我的名字很幸运地被同学提上去了,我的心里感到稍有些放松了,因为有了提名即使没有被选上,也能当个监督小队员了。不一会儿,提名结束了,到了投票表决的阶段了,我的心又开始紧张了,像小兔一样蹦蹦跳跳的。最终我只得到了11票,只能当上监督小队员了,我的心有点凉凉的。

回家后,我想了又想,为什么我不能成功当选呢?大概是因为我的学习成绩还不够优秀,我的同学关系还不够好的缘故吧!今后我一定会努力学习,更好地搞好同学关系,争取下一次当上班长吧!

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篇19:我们班的副班长作文400字

全文共 381 字

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我们班的副班长是个女生,她学习成绩好。她披了一头乌黑的长发,有时会扎一个马尾辫。她的皮肤是黄的,脸却比较白,脸蛋摸上去软软的。

她和我剪刀、石头、布(一种游戏)时,我总会输给她。她只要听到特别好笑的笑话,看到特别好笑的动作,就会笑个不停。她在秋天的时候不会冷,反而觉得热。她还说:“脂肪多的人,会抗冷的。”

记得有一次,我和她在比谁先笑谁是笨蛋的游戏,我只要使用我的“动鼻神功”就能让她输给我。有时候,我整她,她就装出一副可怜的样子说:“大坏蛋刘凤娇,刘凤娇大坏蛋!”可是她被男生整时,就像注射了豹子的DNA一样,抓住了那个人用力地打几下,然后带着愤怒走人。

她是我的好朋友,只要一下课,我就把上课时要说的“废话”说给她听,她也会一字不漏地认真听。我特别佩服她,但是她有一个缺点,就是害羞。不过,周围的人特别支持她,真想在她面前雕一座“大拇指”。

这个人就是“蔡依纯”。

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篇20:竞选班长200字作文

全文共 371 字

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一天,课间的时候,我们班李琴跟我说:"赵洋,等会儿就要选班长了,你打算选谁呢?"他疑问地对我说。你觉得选谁比较合适呢?李琴接着说:“我觉得你比较合适,你的学习成绩优异,爱帮助同学、老师。”我说:"张晓月也很合适呀,她的学习成绩也很优异。"就在我们讨论热烈地时候老师来了,对大家说:"同学们,我们用这节课的时间来选出班长吧!我们用投票方式来选班长,每人在票纸上写上一个人的名字,好不好?"同学们兴高采烈地说:"好!"

不一会儿,大家都填好了选票,把票交给了老师。老师开始在黑板上统计看谁得的票数最多。20分钟过去了,经过老师和同学们认真地评选,选出了我们班的班长,这次选出的班长就是我。同学们响起了热烈的掌声,我感到非常荣幸,我对老师和同学们对我的信任,感到非常高兴。

放学了,我回到了家中,告诉妈妈我被选为我们班的班长时,妈妈开心地嘴都合不拢了。

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