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如果我当了班长(优秀20篇)

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竞选班长

全文共 405 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我怀着激动的心情,无比自豪地站在台上演讲。我竞选的职位是——班长

我已经当了3年的副班长。管理能力较强,性格活泼开朗,成绩也较好。我有信心可以胜任班长一职。

假如我当选班长,我会团结好其他的班干,齐心协力地管理好班级,与老师一起开展各种丰富多彩的活动;我也会管理好班上的纪律,让我们班成为一个优秀的班级;我还会让成绩优秀的同学帮助成绩暂时落后的同学,让大家的成绩共同提高。如果我当上了班长,我将发挥优点、尽职尽责,把我们的班级建造成一个温暖、和谐的小集体!

我如果有机会当选班长一职,那么我将会是老师的得力助手,我也会帮老师解决班上一些琐碎的事儿、及时向老师报告班上的情况,替老师分忧。

总而言之,如果我当选了班长,我会尽全力,和大家一起努力,把我们的班级建设成优秀班级。

我真诚地希望大家可以投我一票,选我当班长。我将会无比荣幸的为班级服务,做出贡献!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇1:七百字竞选班长作文

全文共 568 字

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今天我能站在这里竞选班长,我感到十分的骄傲、自豪。

此时此刻,我的心情非常激动,并且感慨万分。激动是因为我能再次争取机会为大家服务;感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,当我这五年来所经历的风风雨雨,成功的喜悦,失败的教训,已使我茁壮成长。现在我想对大家说:“如果有机会,我一定会做好这份工作。”

我的学习很好,如果让我当班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的活动。我会动员、组织成绩好的同学,主动帮助成绩暂时落后的同学,让大家共同提高,一起进步,因为学习才是我们小学生的主要任务。

有时候,我们对老师或学校有一些想法但又不敢跟老师说,常常会积压在心里,从而影响了师生间的关系,大大降低了学习效率。假如我当选了班长,我会成为老师和同学之间心灵沟通的桥梁,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,让师生关系更融洽。如果我当了班长,我一定会把握好这个机会,更加严格地要求自己。要知道,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必信,行必果。

总之,我会尽自己的力量,和大家一起努力,把我们班建设成为一个优秀班级。

如果我落选了,那说明我还有许多不足,我将不断努力,争取进步,决不气馁,下届再来竞选。

我真诚地希望大家投我一票,选我当班长,让我有机会为大家服务。

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篇2:我的班长作文800字

全文共 822 字

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“全班安静!”随后话音,一阵“啪啪啪”放下书本的声音传来。你一定认为这是我们的老师在管纪律,其实不是,这使我们的敬业的班长在管纪律呢!

我们的班长个子不高,但在管我们时,却如同一个巨人;眼睛不大,但在管我们时,却炯炯有神;嘴巴不大,但在管我们时,却如同有一个喇叭一样。

我们的班长是个作业狂,每当一有作业发布下来时,只要她有空,她就立刻开始动笔,除非写完或上厕所,否则班长就会一直写,从不离开座位。在闲暇时间中,他还会辅导其他同学。我知道她为什么这样,因为她知道自己身上的担子,要树立好榜样。

我们的班长不单单对自己的学习紧张,还十分照顾我。这个学期开学初,老师安排我当语文课代表,从未当过语文课代表的我顿时慌了,第二天早读都是班长替我的。

直到第三天,因为班长说让我自己带读,不帮我了,我才鼓起勇气走上台。那天窗外阴沉沉的,我站在台上,不知所措,底下闹哄哄的,像菜市场一样。班长见了,不耐烦地喊了一句“安静!”全班顿时安静下来,甚至能听见呼吸的声音。

我见全班都安静了,赶忙像平常早读一样,说了一句“第一课《草原》,预备起!”全班便开始读了起来。一分钟、五分钟、十分钟,终于结束了,我紧张得满头大汗,这时,班长走过来对我说:“你读太小声了,我都听不到!还有,以后不要老是读第一课!要学会随机应变,我们学到那一课就读那课!”说完,她就回座位了。

班长除了在管理班级上经常指导我之外,对于老师的“命令”也是一丝不苟。比如“班长,下午来拿作业。”“班长,下午语文课跟数学课调换一下。”“班长叫××同学过来。”……对于这些老师的“命令”,班长都会尽力完成。

对于班中“大事”,班长也十分尽责。比如在大课间,即使老师没来,班长也会组织班级下楼做早操。比如在自习课,班长也会把老师给的习题放出来,给我们练习,练习完还给我们讲题。

这就是我们的敬业的班长,我们根本离不开的班长。从班长身上让我真正认识了什么叫做真正的尽职尽责,在以后当语文科代表的职位上我要多多向班长学习。

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篇3:我心目中的好班长

全文共 574 字

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新学期又开始了,老师让我们推荐新一届的班委。这时,我想到了我们班的夏琳同学。

夏琳同学今年11岁。她长得又高又胖,她的身高在我们班可是女生之最了。她那圆圆的脸蛋上,一对又细又弯的月亮眉下那双水灵灵的大眼睛,真漂亮!夏琳同学还弹了一手的好古筝,听说都已经考过了六级了。

夏琳同学的优点数不胜数,这些优点都不足为奇,她最令我佩服的还是她那优异的学习成绩了。每一次考试,她的成绩在班上总是名列前茅。有一次,我们进行了一次数学调研考试,其实这份试卷挺难的,能考到90分以上就已经很不错了。试卷发下来,一看,我得了94分,就在一边沾沾自喜,得意洋洋起来。这时,我瞧了夏琳同学一眼,她正低头,十分认真地订正着试卷,我想:夏琳同学一定是考了80多分。我拍了拍夏琳同学的肩膀,问:“你考了多少分的?”夏琳同学说:“我考得不好,99分。”顿时,我的脸上一阵发烫。她比我多5分,都那么谦虚,难怪她成绩好!

夏琳同学不但自己学习认真,还鼓励同学们一起发奋向上。罗鹏在我们班算最难缠的同学,上课不认真听讲,爱做小动作。可夏琳同学却不觉得他讨厌,还主动要求跟他同桌。上课时,每当罗鹏要做小动作时,夏琳同学总提醒他要认真听讲。一个月后,罗鹏的成绩明显地提高了。罗鹏感谢她,老师表扬她,同学羡慕她,她却说:“没什么!这是我应该做的。”

听了我的介绍,你对她有好感吗?希望大家也投她一票!

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篇4:我们班的班长

全文共 370 字

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作者:左佳茹(学生)时间:2017/6/2419:38:03分类:个人日记

默雨是我们班的班长。她善解人意,善良体贴,乐于助人,学习成绩又好,是我的好朋友。

自从我的成绩变差,她就开始和我一起复习。我们两个默默记着,大声读着数学的知识点。她还让我把一些我并不注意的知识点划上,然后让我读一下,微笑着点点头,指着知识点一本正经地对我说:“这些也是有用的,只要是知识点,考试就很有可能考。”我点点头,继续读着。结果,考试果然考了。我很感谢她,是她的一丝不苟教育了我,让我每一次都仔仔细细。

吃晚饭的时候,她在那里帮我们递盆。我拿了一个花糕,她一见我拿,立马语重心长地对我说:“吃这个不能吃太多,吃两个就好了。如果吃太多,会对身体不好。”我点点头,她又变回了笑容。我感觉她是一个乐于助人的女孩,又懂得很多,我很佩服她。

默雨就是这样,一丝不苟,乐于助人。

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篇5:我的班长作文600字

全文共 609 字

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蔚蓝的天空十分明朗,下面是学校的操场,到处洋溢着同学们的欢声笑语。足球场球门边有一位七八岁的少年,目视前方,双手戴着手套,准备拦住飞来的足球。他双手一拦,那球就稳稳地撞到他怀里。

这少年便是六班的“门神”班长—汪秦越。我认识他时,也不过七八岁,离现在将有五六年;那时南教学楼才刚建好。那一学期,我们班要组建球队打比赛,这比赛,说是一学期才轮一次,是展示自己的好机会,所以很重要。我们班人多,有九下多个,要挑几个球员,几乎难以被选中,我自然也不抱希望。自那以后,我也几乎不去关心足球赛了。说是不感兴趣,实在也是心里羡慕。到了三年级,张老师当班主任,便对赛事关心起来,凡是队员都有免作业的过人能力,使我很是羡慕。在老师的带动下,大家也开始谈论足球话题了。

一天,我一如既往地站在走廊休息,忽然听到有同学在谈论足球,大体内容记不清了,也隐约记得在谈“门神”。“门神”?我很疑惑,听下去也才知道“门神”是我们班班长汪秦越。为什么称他为“门神”呢,是因为他打比赛时立了大功,一连拦信了几个球。上课时,张老也夸奖了汪秦越,我不禁把同学谈的,老师讲的结合起来,想象着画面,心里很是佩服。从此“门神”一词在班上无人不知,无人不晓。我也开始默默地关注着每一场比赛,关注着班长。他学习也十分优秀,我发现他身上有好多我素不知道的优点。

四年级以后,没有足球赛了,我也再没看见他在球场上大显身手。但至今他依旧是我们的班长,这幅画面至今我也记忆犹新。

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篇6:我们的班长

全文共 465 字

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在我们的身边,都会有为我们留下非常深刻的印象的人。而我当然也不例外。不过我最印象深刻的人,不是我的父母,不是我的亲人,而是我们班的班长

她总是身穿一套时髦的衣服,身材苗条,扎着一个马尾,一个瓜子脸,两道细长的柳眉,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。他笑起来的声音,真是清脆、婉转,仿佛是美妙的歌声,令人陶醉。说起他的歌声,真是好听的不知怎么形容。他动脑筋时,眼睛注视前方,咬紧下嘴唇,知道想出办法来,两眼放出兴奋的光芒,瓜子脸上绽开了两朵“小花”,一条马尾一甩一甩的,仿佛在欢笑。

她的学习特别好,也是老师的得力助手,咱们班的顶梁柱。但他最大的特点就是非常“重义”。每次我们女生犯了什么错,他就说:“老是吵我们的话,大不了,我一个人顶着,不会让大家受累的!”果然,老师知道事后,问了是谁干的,她把桌子一拍,站起来说:“是我!”而且,她也非常爱收拾尴尬的局面。我们班的人大部分都非常爱面子,有一次,一位女同学没有台阶下,他为三言两语就摆平了!

这就是我们班的班长,王佳绮。在学习中是我们的好榜样,在生活中,是我的好朋友。我非常高兴和她做朋友!

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篇7:有关写班长的

全文共 1288 字

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在人生的道路上,有许许多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一样多得数不清。但是最让我敬佩的是我们六年四班的班长--周美。

班长,乃我们班的"老大",老师的得意门生也。班长有一头乌黑微卷的头发,一个圆圆的脸蛋上,一双秀眉,还有一对水汪汪的大眼睛.一张甜甜的小嘴能说会道,一笑起来还有两个浅浅的,可爱极了!班长的个子不高,经常穿着一身白色的运动服,看起来可精神啦!因为班长个头不高又长得圆圆的,所以班上不少关系不错的女同学都叫她"蛋蛋"。

班长有许多让人敬佩的地方,可她最让我敬佩不已的是她乐于助人。

记得那一次,我们俩个放学一起回家,我们牵着自行车,一起有说有笑地往家走去。在路上。我们看着蜜柚花灯正在议论时,看到了桥的一边坐着一个七八岁的小女孩,那个小女孩坐在地上,脸色苍白,脸上挂满了晶莹的泪珠。我们两仔细一看,那小姑娘的脚上流着血,鲜红的血从她的脚上一直渗出来,把整支脚都染红了。周围有不少围观的群众,但是没有人要帮她。

这时,周美把书包拿给我,让我替她拿着,便大步走到小女孩面前,用面巾纸把她的伤口按住,擦干净旁边的血,就把她扶到自己的自行车上,载她上附近的小诊所。

班长让医生把小姑娘的伤口包后,自己掏了钱,还把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周美的手,连声说谢谢是。周美只是摆摆手,摇摇头,笑着说:"不用谢,这是我应该做的。"

周美走出小女孩家,我看着她那满头大汗的身影,我不禁对他肃然起敬,她多么令人敬佩啊!在大街上助人为乐,救了一个与自己素不相识的小女孩,她就是我们的好榜样!

周美,就像上的智慧果,让我受益无穷。我不敬佩她,要敬佩谁呢李宏鑫是女生,是我的好朋友,在班级当班长兼中队长,是我班最大的班级干部。平常和女生在一起的时候,性格很温柔,说话也很随和,时不时还在女生面前开个小玩笑,没事的时候还讲笑话给我们听,常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前,她就从来不心软,即使男生对她软硬兼施,她也不吃这一套!男生们就在偷偷地背地里给她起外号,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说,要是被听到,绝对没他们的好果子吃!

有一次男生骂她,笑话她,被李宏鑫听见了。想知道她是怎么修理男生的吗?来听一听吧。

有一天,早自习的时候,全体老师去四楼会议室开会。我班由李宏鑫来管纪律。有个男同学名叫李治鑫,他走上讲台,面对着同学,摆起了造型,他摆的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。这时李宏鑫进来了,同学们立刻不笑了,但李治鑫没看到,他还以为自己摆的造型不够搞笑,便扭过头,撅起了屁股,没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫,吓得他魂都快没了。李宏鑫让他赶快回到座位上,并告诫他要是有第二次,一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好,都怪李宏鑫那个‘熊家婆’,真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被李宏鑫听见了,李宏鑫比他高一些,拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起脚尖来。李宏鑫厉声问道:“以后你还敢不敢再骂人,你要是再骂,我就去告老师,让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶:“不敢了,再也不敢了。”

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篇8:我们的班长作文500字

全文共 507 字

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我们班长是位男生,名字叫王驰。你别看他的长得“萌萌哒”,但班长这个职责他可是完全胜任。不信,我给你讲讲。

王驰优点NO。1:学习好。王驰的成绩可是“杠杠滴”,完全可以胜任本班成绩的“状元”角色。远的不说,就说最近这次的语文考试吧,他又考了全班第一名,拿了97的高分。你看,王驰的成绩不错吧。

王驰优点NO。2:责任心强。我们班的纪律有时不好,每到中午自习前那会就格外的吵,夸张一点说,整栋楼都能听见我们班的吵闹声。每当大家闹得厉害时,王驰就会走上讲台,一声“安静”后,几个喜欢闹腾的同学立马就会安静下来。看,王驰的责任心强吧。

王驰优点NO。3:有耐心。每当同学们遇到难题,怎么也解决不了的时候,大家就喜欢去求助王驰,王驰也一定会热心的帮忙讲解。有的人一遍听不懂,他就会再讲一遍;两遍还不懂,就讲三遍,每次都会讲到同学会了为止。怎么样,王驰有耐心吧。

王驰优点NO。4:知识面广。王驰读了很多书,所以懂的很多。从天上的大气层到地底的煤炭,没有他不知道的。即使偶尔有,他也会立马去“充电”,让知识更丰富。今天早上,王驰还和我、卢希迪讨论着木乃伊呢。看,他脑袋里面的知识多吧。

这就是我们班优点多多的SuperStar——王驰。

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篇9:助人为乐的班长

全文共 1066 字

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智慧小学一直是大雄向往的学校,听说那里毕业的学生都可以直接读哈佛。可是以大雄的学校成绩是没有办法被录取的,好在大雄有哆啦A梦帮他,所以他顺利地就读在智慧小学四年级(4)班了。

这个班上的同学可不一般,都是绝顶聪明的人物:一休、阿凡提、彼得潘、阿基米德……,在样的班上学习本来就是很光荣的事情了,可是大雄还缠着哆啦A梦提出更高的的要求:“我要当班长!”哆啦A梦为难地说:“这可不是我说了算的,得全班同学都同意才行啊!”“我不管,我就是要当班长!否则你就再也别想吃到铜锣烧!”想到美味的铜锣烧,哆啦A梦咽了一下口水,只好说:“那我帮你试试吧。”

第一天的数学课上,老师出了一道题并说只要是答上这道题目就可以成为班长的候选人。每个同学都跃跃欲试。题目是这样的:驴和马驮着一些重量相等的袋装面粉,一起在路上走,驴抱怨自己驮的东西太重。“你还抱怨什么?”马对驴说:“如果把你的1袋面粉给我,我的负担将比你的重1倍,如果我把我自己的1袋面粉给你,我们的负担刚好相等。”驴子想了想,不再抱怨了。

“同学们知道驴和马各驮了多少袋吗?”老师问。

这道题可难住了同学们,大雄赶紧向哆啦A梦求救。哆啦A梦悄悄地拿出“万能解题王”这台仪器,把老师的题目放到里面,很快答案就出来了:“马驮了7袋,驴驮了5袋”。

当大雄大声地把答案说出来,大家一听,果然对的,同学们都把佩服的目光投向了大雄。“好厉害啊,大雄可真棒!”“这么聪明的人应该当我们的班长!”虽然后来一休和阿基米德也算出来了,但毕竟晚了一步,大雄当班长的呼声最高了。

下午开班会,选班长,大雄被推举为班长的最佳人选,因为所有同学都认为只有大雄才是最聪明的,只有最聪明的同学才有资格当四(4)班的班长。当大雄走上讲台作就职演讲时,一休向他提了一个问题:“上午老师出的题,你的答案是对的,可是这是怎么计算出来的呢?”大雄站在讲台上,众目睽睽之下,也不能请哆啦A梦出来帮忙啊!大雄涨红了脸,豆大的汗水顺着大雄的脸颊流下来。在同学们的一片怀疑声中,大雄只好承认这是别人做好的,他只是抄袭过来的。

大雄没有当成班长。事后,他仔细地向当上班长的一休请教,一休告诉他:如果马给驴一袋,它们的驮的重量想等,由此可以看出,马比驴多2袋面粉。如果驴再给马一袋,那么,马驮的面粉就要比驴多4袋了。但是,从故事中说的可以知道,在这个情况下马的载重比驴的大一倍。因此结论是:要是驴给了马1袋,那么驴驮4袋,马驮8袋。可见,马驮了7袋,而驴驮了5袋。

从这以后,大雄成了学习最刻苦的好学生,相信在不久的将来,大雄一定能够凭自己的实力当上班长的。

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篇10:我们班的班长作文300字

全文共 270 字

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杨子涵是一个什么样的男孩呢?他是我们班的班长

杨子涵的睫毛很长,个子不是特别高,成绩很好,作业写的快,脾气还比较好。考试时啊,跟我一个样,很粗心,有时字写得好,有时字写的大。

我就写写他作业写的快吧!四点钟的时候,他把学校一个周末的作业都写完了,只剩一个家长签名了,噢,对了,他口算一分钟能写一列,杨子涵真厉害。当然我也不慢,十分钟就能写九列。

考试时,他的分数跟我差不多,可是三年级第一单元只跟我相差三分,以前我和他是很难把语文考好。

我们班的杨子涵其实有个外号叫杨梅,还有一个叫黄心饼干,这几个外号真好笑,下次再跟你说说杨子涵其他的可笑事吧?

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篇11:选班长的作文

全文共 297 字

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虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

我热爱这个集体,责任心强,对老师的工作认真负责,从不拒绝。

同学们,如果我竞选成功,我会努力做好以下三点:

1加强学习,严格要求自己

2、关心集体,团结同学

3、与其他的委员合作,配合做好班里的每一件事,帮老师出主意,想办法,多做事,让同学们满意,让班主任放心。我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满。

如果没有竞选成功,说明我还要努力,但我不会灰心丧气,把我的缺点改正。正所谓,人外有人,天外有天。请同学们相信我,我一定能行。

亲爱的同学们,请投我神圣的一票吧!

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篇12:关于我们的副班长作文400字

全文共 495 字

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在我们班这个大家庭里,有一个乐于助人的“女汉子”,她就是我们的副班长——汪亦邱。在我的印象里,汪亦邱每分每秒都在努力着,无论是语文、数学、英语还是其他一些副课,她都会用尽自己所有的精力,去学好这些课程。不过她不只是在学习上认真,她最大的特点是助人和尽责。

记得在四年级下学期的时候,我当班级里的体育委员。有一次我感冒了,喉咙很哑,根本不能大声说话。到了这天的体育课,同学们根本不肯做眼保健操,整班人都在大声地说话,而我这个体育委员,却只能“轻声细语”地提醒他们。

这时,作为副班长的汪亦邱快步走上了讲台。她走上讲台后,我就踏着“沉重”的脚步回到座位上了。我端端正正地坐好,在座位上看着汪亦邱的一举一动。她似笑非笑地拿起了讲台上的长尺,然后突然变了脸色,把长尺重重地往讲台上一“砸”。

顿时,周围安静了,连掉根针的声音都可以听见。我看了看全班同学,发现他们都在汪亦邱的怒火下做起了眼保健操。我顿时感动得热泪盈眶,用感激的目光看向汪亦邱。汪亦邱什么也没说,只是微微一笑。下课后,我满怀感激地走向汪亦邱,向她道谢。她什么都没说,再次朝我笑了一下。这次我明白了她的意思——助人和尽责是她觉得应该做的事情。

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篇13:书虫班长

全文共 798 字

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施姗姗浓眉大眼,有一头乌黑亮发,一张樱桃小嘴能说会道.施姗姗可是个名副其实的“班长”,不信,你瞧:

教室里有她读书的声音,走廊上有她看书的身影,阅览室有她念书的身姿.施姗姗手不释卷.“读万卷书,行万里路"的她视书为罕世珍宝,哪里有书,那里就有她.看书时,她脸上一会儿“乌云密布”,一会儿“四季如春”.看来,她已经完全成为书海里的一条小鱼,再也离不开书了.每当我们大谈电视剧时,她默默无语,但一谈到书这个字眼,她就口若悬河,一会儿讲小说时滔滔不绝,一会讲抗日故事时慷慨激昂,真拿她没办法.

“施姗姗,第一课下课后收一下本子,然后送到办公室!”“是!”作为校长的得力助手,施姗姗义不容辞.”“姗姗,你要的《上下五千年》在这,给你.”施姗姗立马接过来,如饥似渴地读了起来,她被这奇妙的故事吸引了,屁股像钉在凳子上一样,再也没有起来.“丁零零——”上课铃在不知不觉中打响了,将施姗姗从梦幻拉到现实中来,呀,本子还没收呢!施姗姗匆匆忙忙地收了本子,在走廊上又回想起那本有趣的书,注意力一分散,“哗啦”一下,小山似的本子撒在地上,收了好久才收齐了.来到殷校长办公室,因为本子收晚了,殷老师对她进行了一番“班干部思想教育”,回到教室时,美术老师告诉施姗姗同学们在进行考试,让她等待下课时的补考.在走廊上,施姗姗也不愿闲着,蹲在角落里,有津津有味地读起了《上下五千年》.

由于勤读书的缘故,施姗姗的作文和语文成绩都异常优异.只要作文题目一出,她就文思如泉,挥笔写作,在我们苦思冥想的那一刻将一篇完美无缺的作文交了上去.此外,各刊报纸上还登了她的优作,作文还拿了奖,于是光荣地成为了校大队部中的一员.在她那不大的书房里陈列着许许多多金光闪闪的奖状,年年“三好生”的她从一年级就是我们的班长了.

我相信,热衷于博览群书的“书虫班长”总有一天会穿上博士装,手拿文凭、奖状,光荣地成为一名中国的居里夫人兼世界一流的博士后的!

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篇14:我们的新班长作文600字

全文共 617 字

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每当我们班安安静静地上自习时,我都会暗暗佩服班长的管理能力。

还记得正式开学第一天的自习课,尽管没有老师的吩咐,他还是认真地站在讲台上,一双敏锐的眼睛像鹰一样,一点风吹草动都逃不过他的眼睛。一节课下来,这种眼神就没变过,直到下课铃响,才恢复了往日的平静与温和。

每当他站在讲台上时,总是手握一支雪白的粉笔,遇见调皮捣蛋的同学,他便会记下来。就因为那一支粉笔,有多少同学在背后三言两语悄悄的议论。他也略有耳闻,但依然尽职尽责,哪怕是自己好友的名字,他也毫不含糊。

下课铃叮呤叮呤响了,教室里,教室外,都人声鼎沸。喊叫声、嬉笑声、谈话声连成一片。广播通知的声音模糊地传来,这声音这么小,班长能听得清吗?我有些担心。而事实证明,我的担心是多余的,尽管吵闹声那么大,但他依然听得清清楚楚,并且将通知的工作完成的完美无缺,获得了班主任的连连称赞,让我们也个个对他刮目相看,开始慢慢的拥护他。

需要给我们通知的事情,班长从来不会漏掉,每次开完会,他总是第一时间知会我们。他声音洪亮,罗列的事项条理清晰,还不忘及时嘱咐我们其中的重点,当确认所有同学都听懂后,他才放心的离开讲台,安静地回到自己的座位上。我心想,要是换成我,笔直的站在讲台上,还要讲那么多的话,操那么多的心,会不会口干舌燥、身心疲惫呢?

班长管理我们的班级已经有三周了,这三周里,我们C3这个集体在他的带领下,已经越来越团结,越来越友爱。看着这个越来越棒的大家庭,我只想说一句:班长,你辛苦了!

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篇15:选班长的

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇16:我们班的辣子班长写人作文

全文共 541 字

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“不怕天,不怕地,就怕那”辣子班长“来管理!”这是我在暗地里为我们班的“辣子班长”编的一首顺口溜,我们班的“辣子班长”。你们想知道这位“辣子班长”是谁吗?她就是我班大名鼎鼎的雷蕾!你瞧,她来了!

只见雷蕾脸上长着一双“千里眼”两侧长着一对“顺风耳”,还有一张能发出雷霆般声音的大嘴巴。她长得有些胖,走起路来屁股一扭一扭的,活像一只企鹅。她呀待起人来热辣辣的,办起事来却火辣辣的。

不知是哪一天,我违反了纪律——上自习课时随便讲话,被雷蕾的顺风耳察觉到了,“吴赟,给我站起来,小学生作文《我们班的“辣子班长”》。“她一声”河东狮吼“。而我却若无其事地站了起来。”告诉我,你在讲什么?“我撇撇嘴,不以为然,慢吞吞地把事情一五一十地告诉了她。

“难道你不知道上自习课不能随便讲话吗?“雷蕾的那张大嘴巴又责问道。我说”知道!”“知道你还明知故犯,该当何罪?给我罚抄11。12课文!”“啊?”我嘴巴张大得快可以塞下一块砖头了,因为这可是本学期最长的两篇课文,“天呀,晕!”……

事后,雷蕾的好朋友对她说,“你不觉得这样惩罚太狠了吗?会招人恨的。”“嘿,你懂啥?不对他们辣一点,狠一点,他们能改正吗?我们班的纪律能好吗?”

嘿,这就是我们班的“辣子班长。”一个处处为班级作想的人,你们觉得怎样?够辣的吧!

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篇17:竞选副班长

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我没有写稿,不管竞选什么都要写稿,不竞选吧,可我早就想当副班长了,哎,真是进退两难呀!怎么办呢?我想呀、想呀,始终拿不定主意,正在这时,我想起了一个好办法,那就是临时编几句话,主意拿定了,可就是不敢上去,这时候,我感觉身体隐约在打颤,也感觉肚子有点空,过了一会儿,眼见竞选就要结束,评选马上开始,我咬咬牙,在同学们的掌声中走上了讲台,我开始说我临时编的几句话:“尊敬的教师、亲爱的同学们,我竞选的是副班长,我虽然没有当过副班长,没有一定的经验,但我相信我能胜任这个职务,谢谢大家。”话刚说完,我拔腿就跑到自己的座位上。评选开始了,教师说:“请竞选大队委的同学回避一下”,过了一会儿,同学们叫“常青进来”,教师说:“大队委是常青,请同学们鼓掌”,“哗”教室了响起了热烈的掌声。班长不用竞选,因为只要一个人参加竞选,那就是郭梦雪。开始评选副班长了,我们也要回避一下,我已经紧张到了极点,过了一会儿,教师让我们进去,只听同学们大叫:“苗沛林,刘文菲”这时我知道我没有竞选上,但是,我又看到了一丝希望,下个星期五评选小组长,我一定要争取当上小组长。

虽然我没有当上副班长,但我知道,人生有许多机会在等着我,只要我把握住机会,并朝着那个目标努力,我的愿望一定能实现。

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篇18:选班长的理由

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我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,比如:我有时会迟到,有时会少做作业,有时甚至还会与其他同学吵口打架,但我会尽力改正。因为我以前当过班长,所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列,步入新的辉煌!

最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

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篇19:竞选班长200字作文

全文共 338 字

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大家好!我想竞选班长

因为在中队委这个小团体里能更加全面地培养我的能力,而且也能更好为班级服务,和同学们一起给咱班争得一个个光荣的奖状。我会继续保持上课认真听讲、不做小动作,认真带大家做好眼保健操,积极参加体育锻炼,参加班级或者学校举行的每项活动,为班级争取的荣誉。

因为我乐观、我开朗、我热爱咱们二三班!我喜欢咱们班每一位同学。当大家有困难时,我会热心帮忙。我知道我也有好多缺点,有时做事儿不够认真,不够大胆。我相信我会努力把这些缺点改正!

同学们,如果我竞选班长成功,成为中队委的一员,我会更加严格要求自己、我会和同学们和睦相处,不会因为我是班长而骄傲自满,我一定当好老师的小助手,协助老师做好班里工作,而且还要好好学习,做一名全面发展的好学生。

同学们,投我一票吧!谢谢大家!

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篇20:假如我是班长

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假如我是班长,我会每天很早来到学校给同学们开门。让他们不被太阳晒,冬天不被寒风吹。大家进教室好好地早读一次,表扬读得好的同学,批评读不好的同学。帮组同学完成老师的作业。下课后,我会让同学们玩拔河、跳绳比赛。我看见有人乱扔垃圾我会捡起来扔到垃圾箱,并告诉他:“以后不要再乱扔垃圾。”在课后我还会让同学们组织知识竞赛,让同学们多多学习,多多掌握知识。

团结一致为我们二年级一班争取优异的成绩。我会做到以上这些,希望大家投我一票!

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