如果我当了班长(最新20篇)

篇一：班长其人

我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高，长得虎头虎脑的，经常穿一身洗得发白的校服。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。

班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇，就拿最近的事来说吧。一天，数学老师发给我们每人两张卷子，让我们做。班长拿出草稿本，又写又算，刷刷地做起来，没多时，就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖，可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面，字又清秀又整洁，要笔锋有笔锋，要结构有结构；再看看我的，涂改液涂了好几处，大小不一，参差不齐，还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师，只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说：我拿计算器算还错了两三题呢，张永林比计算器还厉害！由此可见，班长的成绩可不是我们吹出来的。

尽管班长经常被老师表扬，可他一点也不骄傲。他自学新课，不懂的地方虚心地向老师请教，他的作业不需要老师布置，只要一有时间，他就拿出练习册来做。我想，这就是他学习好的一个原因吧。

我敬佩班长，不仅因为他的学习好，因为他的为人。前天上语文课时，马志召病了，有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头，烫得厉害。班长马上对老师说：老师你接着讲课，我带他去看医生，行吗？老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后，班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时，他又为马志召排队打饭，照顾得无微不至。

班长就是这样，别人需要帮助时，只要他知道了，一定二话不说，第一个伸出手来。前几天，我们班来了个新同学，叫陈永庄，因为他的课程进度比我们慢了很多，班长就自告奋勇地为他补课，牺牲了自己的午睡时间不说，还一点怨言都没有。

班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年，你说，我能不从心里佩服他吗？我将以他为榜样，激励自己不断进步！

点评

内容：作者用层次清晰的描述让我们看到了一个成绩好、虚心好学又乐于助人的班长，这个班长不愧为同学们敬佩的对象。表达：注意细节描写，生动地刻画出班长做数学题时游刃有余的情态，使一个成绩优异的班长形象跃然纸上。个性：文章结构完整，结尾处用一个反问句突出了对班长的敬意，写出向班长学习的决心，进一步强化了优秀班长的形象。  篇二：班长的烦恼

想当年，我在竞选班长大会上，凭自己的三寸不烂之舌，一番慷慨陈词，赢得了阵阵掌声，博得了张张笑脸，当之无愧地荣登“班长”宝座，别提有多得意了。唉，当班长，可以说是“外行看热闹，内行看门道”。没当过的人说：“当班长多风光，多帅呆，那么大的权力，想咋样就咋样，老师不在就是王，都得听他的。”当过班长的人可不这么想，班长可真难当，老师面前，得毕恭毕敬，不敢出一言顶撞；同学面前，

管柔点，有些人简直无法无天，管狠点，同学们又怨声载道，“哭爹喊娘”，因此被光荣地誉为“双面人”，就是对老师小鸟依人，对同学老虎发威。自从我当班长以后，样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读，都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”（老师不让带到学校玩），我连怎么玩都不知道??班长的烦恼如果算算，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧，我班有两位大侠级人物，屡教不改。班里有一个操行评定，说话扣3分，程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病，改成扣10分，因此，我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素，还由一天说3次提高到一天说5次，不仅说话，还做小动作，把他们的操行分扣光也无所谓。于是，老师给我特权，谁说话就把谁的书包扔到走廊上去，开除“班籍”，人也出去站着。可是他们收敛了没几天，对此法也熟视无睹了，成天去走廊喝西北风也不在乎了。有一次，李慕大侠又在说话，我一看便勃然大怒，二话不说拎起他的书包摔到走廊上，不料，李大侠面不改色，大模大样地走到门外拎起书包，回到座位继续找别人说话，气得我牙根直痒，大声吼道：“你给我出去！”把全班同学都吓了一跳。唉，其实管同学们纪律，费力又不讨好，还耽误我自己的学习时间。但，谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘，自己承担烦恼，把快乐、轻松留给同学们。哈，怎么有点悲壮，好了，跟大家说一说，我的心里就舒服多了。  篇三：值日班长的酸甜苦辣

明天就是我当值日班长了！我心里暗暗高兴，因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子，我心里就不免有点羡慕。明天，就是我“高高在上”了，我不免兴奋起来。

这天，我“大摇大摆”地走进教室，像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到，什么原因？“你迟到了，为什么？”我走上前去，像警察审问犯人似的“审问”起来。

上完两节课，我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨，地上湿漉漉的。“耶，不用大课间喽！”调皮的某同学大叫一声，竖起两根手指，比划着“耶”的动作。被他这一带，教室里炸开了锅，闹得鸡飞狗跳。“耶！耶！”声音此起彼伏，一声高过一声，哪像是教室啊，简直就是在高音比赛嘛！要是在平时，我肯定也是高音队的一员。可今天，我心里却像打翻了一大罐醋一般，酸溜溜的，一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌，带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美，非把我在值日班长的日子安排下雨，只能怪我运气不好啊??

中午自修，一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了，猛一拍桌子，一副小大人的样子，瞪着眼睛，两手插腰，“严肃”地说：“你再说话，小心我记你！”那同学半信半疑地看了看黑板，顿时清醒了，立刻手忙脚乱地钻进课桌，慌慌张张地掏出笔和作业本，埋头写作业。我继续盯着他，他斜着眼睛瞄了我一眼，见我正怒目相视，就一下子像触电一样，立马缩回脖子，装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛！”我嘟囔着，心里却欣慰了许多。

值日班长的工作不仅仅这么简单，任务可多了：写好《班级日志》，把表现好和不好的同学记上去；检查两次眼保健操；大课间活动带领做操；放学时举班牌；当然，自修时间或老师不在的时候，也要管好纪律。可见，做一个合格的值日班长是很辛苦的。

下午，一位同学不遵守课间纪律，我上去提醒，没想到他根本没有把我这个值日班长当回事！他不满地瞧了瞧我，自言自语：“不就是个值日班长嘛！”说着，又轻蔑地看了看，转身离开。把我的话当成耳旁风，依然我行我素。我看着他自以为是的样子，不禁怒火中烧，毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。

看来，当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊！

看着密密麻麻的《班级日志》，我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长，不仅体验到管理同学的滋味，也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生，多不容易呀！我们要更努力地做好自己的事情，为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点，“甜”多一点！

在我们身边有许多如同雷锋一样的人。我们是从心底到心头完完全全的佩服雷锋的。{给雷锋的一封信600字}.

人会做好事，做好事都是对祖国有用处的。既然都是有益的，那为什么不让有益大一些呢﹖我们之所以学习雷锋，是因为他这优点值得我们去学习啊!对我们有帮助啊!

不管雷锋的好事是真是假，我们都要向他学习。雷锋是活在我们心中的。虽然他并不是为战争而牺牲，但是他做的好事足以装满一火车。

在我们身边，也有许多的”雷锋“.他们做的事虽不壮观、巨大。但是，他们的这种精神却值得我们学习。雷锋一生节俭，而现在节俭的人又有多少呢?不都是大把大把的花钱么?所以，我们也要节俭一些，该买的买过来，不该买的就不买。我们用的都是国家的资源啊!浪费国家资源是可耻的。{给雷锋的一封信600字}.

做好事是十分简单的，但把这件好事做好，还是有些难的。雷锋是为共产党、人民做好事，现在我们暂时不用为共产党做事，认真学习就够了;但为身边的人做好事，使我们力所能及的。看见老奶奶要过马路了上前扶老奶奶过去;年迈的老人提着较重的东西，能搬的动上前搬一下;搬不动和老人一起搬;小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起来;坐公交车的时候，看见老奶奶(老爷爷)没位子坐，站起来，让他们做;邻居家门口有垃圾没扔，弯下腰，把它扔掉;邻居家门口较脏，帮忙打扫一下。这些不都是小事吗?做好不难吗?

Mz_亲自为雷锋题词”向雷锋同志学习“,我们都要以雷锋叔叔为榜样。多做好事，做一个为人民服务的好学生!

今天，我走上演讲台的目的就是竞选班长一职。虽然我从来没有担任过班长，缺少工作经验。但凭着我的勇气和才干，凭着我对班级工作的热情，我自信在同学们的帮助下，我一定能胜任班长的工作。

班长的职责主要是协助班长管好班级的各项工作。假如我能当选为班长，我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策，为老师分忧解难。我想经过我们全体同学的共同努力，我们的班级一定会成为优秀班级！

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！谢谢大家！

千万不要误会，这个“还珠格格”不是历史上那个大名鼎鼎的还珠格格，而是我们大班长“还珠格格”——马艺格。

她们俩不但名字像，连性格也一模一样，即使只见过她一面的人都会永远把她的样子刻在心里。马艺格是一个十全十美的学生，学习顶呱呱，是班里的前几名。说话既生动，又幽默。德智体美劳样样出色，琴棋书画样样精通……还特别仗义，每当别人碰到些困难时，她都会挺身而出，就是我们四年级全部人拥有的爱心合起来都没她多，学校荣誉栏中她的画像和“爱心小天使”的称号就可以证明。

马艺格每天帮助别人都不厌其烦，就好像能得到高额的薪水。这个学期上半期，我们班一个叫党晨曦的同学板凳坏了，板凳彻底散架了，可能是因为前几年坐在这个板凳上的同学太不爱惜板凳的缘故。老师问谁愿意跟她换板凳。顿时教室里就连写字的声音都没有了，如果你站在教室的门口，一定以为这是一个寸草不生的“山洞”。原因是党晨曦的板凳已经没法坐了，完完全全成为了几根“木头”。在这时，只有助人“皇帝”马艺格举起了手，只见她用自己的板凳换了党晨曦的板凳，艰难的用拼积木的方法把“木棍”搭成了一把凳子，摇摇晃晃的坐在上面。这完全是她自愿，没有人强求她。

马艺格尽职尽责的做事能力可以和大人媲美，管纪律是游刃有余。昨天，有一节数学课，可是我们班的数学老师却迟迟不来。临近期末，一向谨慎地焦老师不可能含糊，肯定是有急事了，那我就复习吧，我心里琢磨着。不一会儿，班里已经炸开了锅，这个笑那个玩，有的同学还带头出洋相。这时，大班长马艺格挺身而出，走到讲台上，狠狠地拍了一下讲桌，可是班里那些“捣乱分子”丝毫没有受到任何影响。于是，她来了个“釜底抽薪”，经过对带头的“逐个击破”，剩下的那些“捣乱分子”（大部分是男生）都变得服服帖帖。在她手拿纪律“大棒”的“管制”下，我们的课堂安静了。

俗话说：谁说女子不如男！这就是我们的大班长“还珠格格”——马艺格。她没有还珠格格那样可爱，但我们班的同学还是喜欢平凡的她，她是我们学校同学学习的榜样！

[写人作文我们的班长“还珠格格”

我们的班长，别看他个子不高，脾气可不小。

“啪”，一声巨响，整个班里的人都吓了一大跳，只见严厉的班长虎着一张脸，竖着眉，站在一位小捣蛋的座位前面，冲着他吼道：“你在干什么啊！还不赶紧乖乖地看书！”小捣蛋漫不经心地说：“我干嘛要听你的。”说完，还瞪了班长一眼。听完这句话，班长瞪大了双眼，既生气又凶狠地说：“是吗？你不听我的，信不信我一拳把你揍扁。”小捣蛋鬼这下慌了神，连忙求饶道：“别打我，别打我，我错了。”泄了气的他乖乖地拿出书来看。班里谁都逃不出我们班长的眼皮底下，因为他有一双火眼金睛。

记得有一天，老师临时有事出去了，和全班同学说：“可以写作业，也可以看书，但不可以跑出教室，不可以捣蛋。”谁知，老师前脚刚走，就有一个捣蛋王——苏海明，站在课桌上边手舞足蹈边大声地说：“耶！我们的老师出去了，兄弟们，我们自由了。”教室立马乱成一锅粥了。这时班长用尺子重重地在桌上敲了三下，班上的同学被突如其来的响声震慑住了。只见班长不紧不慢地说：“想自由，想得美！”那群捣蛋鬼只好拿出作业来做。

这就是我的班长，一位严厉的班长。

北三小赵子涵指导老师：洪老师

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是赵子涵，今天，我很荣幸能站在讲台上竞选班长。此时此刻，我的心情是激动紧张的。

我之所以要竞选班长，是因为我想进一步地为同学们服务，成为老师的小助手。以前，我曾担任过学习委员，有一定的管理能力、沟通能力和组织能力。其次，我也是一位深受同学们欢迎的孩子，而且曾多次获得“三好学生”的荣誉称号，也经常得到老师的表扬。

我非常热心，如果同学有不会的题目，我会一步一步认真地给同学讲解；如果在地上捡到物品，我会在下课的时候口诉“寻物启事”；如果在班上发现争吵的现象，我会耐心地劝导他们；正是因为如此，我在班上深受老师同学们的喜爱。

如果我当上了班长，我会尽我的职责，为班级服务，做同学们学习的好榜样，让我们的班级成为学校里的佼佼者。我也会公平地对待每个同学，听取同学们宝贵的意见，我会积极地参加学校的活动，为班级争光。

既然是花，就要开得灿烂；既然是树，就要为他人遮风挡雨；既然是石头，就要为他人铺一条走向成功的道路；既然是班干部，就应成为一名出色的领航员！

如果落选了，就说明我还有缺点，我会立刻找到我的缺点，将它改正过来，争取下一次成为班长。

感谢大家倾听我的发言，希望大家能为我投上宝贵的一票。

竞选人：赵子涵

2019年3月23日

今天是我当班长的第十天，今天我又出错误了。

语文课上，我们亲爱的老师捧着教科书，精神抖擞地走进教室。只见她走到讲台前，把教科书放在一旁，严肃地说了声：“上课。”我毫无反应，直到同桌拍我一下，我才把“起立”脱口而出。一切进行顺利后，我轻轻地舒了一口气，如释重负……课上完了，我们亲爱的老师说：“拿出课堂作业本。”同学们异口同声地说：“没有。”“哎呀，我忘了。”我轻声嘀咕道。“邱寒，下次别忘了。”这句话从我们亲爱的老师嘴里“跳了出来”。“噢。”我害羞地红着脸。

唉，原来班长是不好当的，当班长也很累，也很苦一不小心，就会出错误！

今天我能站在这里竞选班长，我感到十分的骄傲、自豪。

此时此刻，我的心情非常激动，并且感慨万分。激动是因为我能再次争取机会为大家服务；感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，当我这五年来所经历的风风雨雨，成功的喜悦，失败的教训，已使我茁壮成长。现在我想对大家说:“如果有机会，我一定会做好这份工作。”

我的学习很好，如果让我当班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动。我会动员、组织成绩好的同学，主动帮助成绩暂时落后的同学，让大家共同提高，一起进步，因为学习才是我们小学生的主要任务。

有时候，我们对老师或学校有一些想法但又不敢跟老师说，常常会积压在心里，从而影响了师生间的关系，大大降低了学习效率。假如我当选了班长，我会成为老师和同学之间心灵沟通的桥梁，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，让师生关系更融洽。如果我当了班长，我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己。要知道，朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必信，行必果。

总之，我会尽自己的力量，和大家一起努力，把我们班建设成为一个优秀班级。

如果我落选了，那说明我还有许多不足，我将不断努力，争取进步，决不气馁，下届再来竞选。

我真诚地希望大家投我一票，选我当班长，让我有机会为大家服务。

星期五的时候，班主任刘老师告诉我们一件大事：下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的，这次，我要竞选班长！，我要竞选学习委员！，我要竞选……。同学们你一言，我一语，议论纷纷。哇！竞选班长都有好几名，竞争对手可真不少！我虽然担任了１年的班长，还从来没有面临这样大的压力。我要认真准备一下，一定要成功。我心里暗暗发誓。

星期一早上，我早早的、胸有成竹地来到教室，等待着竞选的开始。竞选开始了，首先是个人报名，小组讨论，最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了！！！看着同学们一个又一个的精彩演讲，我心里怦怦地跳个不停，太紧张了！要沉住气！我给自己暗暗打气道。轮到我了，我不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道老师、同学们早上好！我的优势是…，但我也有一些缺点，工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长，我要起好带头作用，帮助差同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我，谢谢！说完，我鞠了个躬回到座位上。顿时，台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果：班长由陈历飞和岳杨担任。成功了！我高兴极了！

这次竞选班长，我虽然获得了成功，不过我要说话算数，成为老师和同学们信赖的班长。

敬爱的教师、亲爱的同学们：

大家好！

我是5年级3班xx，今天，我要竞选的职位是副班长。

我之所以要竞选副班长，是因为我相信，我的能力足以胜任这个职务。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。竞选副班长，我有如下优势：

首先，我的学习成绩一直名列前茅，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第二，我具有较强的组织能力，在同学中也有一定的威信，凭借这一优势，我可以给同学们组织一些活动。

第三，我会做一个不打小报告的班干部。如果在早读或午读的时候有人说话，我不会直接去告诉教师，我愿意主动去告诉他们该怎么做，这样既让教师省心，又不会让同学因为被教师批评而不愉快。我会以我的行动来证明这一点。

如果我竞选成功，我会努力为班级做事、为同学服务、减轻教师的负担。我会做教师和班长的好助手，协助班长管理好班级。我会更加努力学习，以身作则，带动同学积极向上，让全班同学的成绩都有所提升。我会和同学们一起努力，让流动红旗每周都挂在我们班门口……在我眼里，我和同学们都是平等的，不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然，我也不是万能的，很多事情需要同学们的配合。

既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成为同学们的好带头人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，为我投出宝贵的一票！我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五一班的xxx同学，今天我竞选的是班长。

我从小到大的最大愿望就是当班长，我虽然学习一般般，但是，我是一个热爱集体，乐于助人的女孩。我如果当上了班长，我会在上课时叫他们鸦雀无声，端端正正地等待老师来上课。我如果当上了班长，我会取用“取长补短”的方案，看看一星期内水的进步最大？我如果当上了班长，我还会在每个星期内组织一次动脑经活动，让同学们体会到快乐学习，学习快乐的乐趣。我如果当上了班长，我还会组织一帮一的方案，让好同学去帮助差生……我如果当上了班长，我还会带领班干部们一起带好这个班，我坚信，我们班的班风班貌一定会大大提高！

如果我选上了，我一定不会辜负老师对我的期望，好好当老师的小助手，同学们的好榜样，我会用自己的实际行动证明自己。帮助同学，教他们不会做的题，让他们在学习上轻轻松松，快快乐乐的！

如果我选不上，说明我的能力不够，我也不气馁，应为做事情总有成败的嘛！但是我还会积极帮助同学。

请投上你神圣的一票吧！谢谢！

我担任了班长这项职务，我下定决心，要让全班同学都信任我，以德服人，成为老师的得力助手。

同学们都很不尊重我，吵闹声很大，我生气的说过了一句：“谁是大苍蝇！”教室里顷刻间鸦雀无声。我的这句话镇住了大家。有些同学小声议论了起来。我生气的再一次说到：“谁是大苍蝇！”教室里有一次顷刻间鸦雀无声。

我觉得我做得不对，可这是被逼无奈的。

慢慢的，同学们接受了我，肯听我的话了。

当我的班长生涯快到尽头时。可我却一点也不伤心。

现在，我的班长生涯已经结束了，可我知道了当班长的秘诀：以德服人。

如果以后老师再让我管理班级的话，我一定要一这个秘诀管理班级，让班级没有说话的同学，只有努力学习的我同学。我才是老师真正的得力助手！

我们班就是全校的一个“臭名昭著”的班，但是我们班却有一个好班长——滕芳莹

滕芳莹，不是特别高，一头乌黑光亮的头发，水汪汪的大眼睛，让人一看就很喜欢，她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。

她也十分地勤奋好学。每次上课的时候，老师说的重点，她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时，她总高高举起她的手，回答问题的声音很洪亮，让人听起来心情舒畅。

她也有很多的特长，比如说，钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团，跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。

她还是市三好学生和大队长呢，她每一次干起活来都认真负责，老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作，可以说认真负责，她为班级做出了很多贡献，比如说，捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。

滕芳莹就是一个好班长，她十分的尽职尽责。

“唉！”

“最近比较烦比较烦比较烦……”我常常哼着这首歌，因为当班长的烦恼实在太多。也许你会问：“当班长可是千载难逢的好机会，可以管同学，高高在上，何乐而不为？”其实呀！

当班长也有苦恼的时候，一会儿帮老师传递“圣旨”；一会儿帮同学解决矛盾；一会儿要检查作业……常常是上气不接下气地跑来跑去。

在我们频繁换老师的日子里，只要老师还没进教室，班里立即就成了一锅烧开的粥。俗话说得好：“老师不在校，学生乱了套。”老师一旦没来，教室马上就沸沸扬扬的了，怪不得老师总说我们班像个菜市场。我这个当班长的要常常维持班级秩序，可每一次一点儿效果都没有。嗓子都喊破了，棍子都敲断了，下面依然是热热闹闹的，有的同学像小青蛙一样呱呱叫；有的同学像小野马一样横冲直撞；有的同学甚至走上了讲台跟我比威风。我想发脾气，可又不敢发，真是无可奈何。唉！

你说我这个班长累不累？有一个同学还理直气壮地向老师告状，说我无能，连个班级也管不好。我想申辩，可他串通了一些同学来诬陷我，我只能哑巴吃黄连——有苦说不出。

不仅班级里的事要我管，同学们的生活也要我管。一个骄阳似火、烈日炎炎的下午，第一节体育课后，某某同学要我那瓶没喝过的水，我不答应，他就指责我：“姓徐的，你可是一班之长，要起带头作用，给我水喝，这叫乐于助人，再说了，不是让我们学雷锋吗？你先带头，其他的同学才会跟着做，否则，我就告诉老师，说你自私……你看着办吧！”

尽管我心中有一万个不愿意，但为了不让老师批评，我就硬着头皮把水给了他，害得我整个下午都口干舌燥，我这班长算是倒大霉了。

唉！

当班长不管，班级乱；当班长要管，得罪人。当班长真烦……

我是班里的副班长，爸爸常说当副班长不要叫苦叫累，更不能骄傲。因为比副班长大的“官”多得数也数不清：正班长、校长、村长、镇长、局长、市长……这样排起来，你的“官”就像芝麻一样小，一样不起眼。但我总觉得副班长职务虽小却也难当。

我当副班长虽已快干完一年，却什么惊天动地的大事也没干出来。相反，“酸甜苦辣“倒品尝了不少。

酸——每当考试成绩出来，看到比自己“官“小的同学高中”状元“，心里比吃了酸杏还酸。但酸过之后，总是背书加倍快，学习加倍努力。

甜——刚当上副班长时，想到人家当副班长时威风八面，斗志昂扬的样子，终于自己也可以亲身体会到这种滋味了，再加上经过我的努力使同学们更加认真学习、遵守纪律，那种成功的感觉别提有多甜了。

苦——有甜总有苦，在这些当副班长的日子里，我“福”没享着，却感到自己背负了许多责任和义务，有时处理事情同学们不满意，不分青红皂白地骂你，但我也只能“打到牙往肚里咽”，谁让我是副班长呢！

辣——老师布置的作业没完成；有同学为了一点小事闹得不可开交；这期的黑板报要出了。那么多事一股脑儿挤上来，连忙叫同学猛来帮忙，没想到人多手杂，倒把黑板报弄的乱七八糟，眼看检查时间到了，心里真像吃了辣椒似的，眼泪都快流出来了。

唉！副班长虽然难当，但能用我的能力来帮助的同学，我也是乐在其中！

[副班长学生作文

星期五下午竞选副班长开始了。

我没有写稿，不管竞选什么都要写稿，不竞选吧，可我早就想当副班长了，哎，真是进退两难呀！怎么办呢？我想呀、想呀，始终拿不定主意，正在这时，我想起了一个好办法，那就是临时编几句话，主意拿定了，可就是不敢上去，这时候，我感觉身体隐约在打颤，也感觉肚子有点空，过了一会儿，眼见竞选就要结束，评选马上开始，我咬咬牙，在同学们的掌声中走上了讲台，我开始说我临时编的几句话：“尊敬的老师、亲爱的同学们，我竞选的是副班长，我虽然没有当过副班长，没有一定的经验，但我相信我能胜任这个职务，谢谢大家。”话刚说完，我拔腿就跑到自己的座位上。评选开始了，老师说：“请竞选大队委的同学回避一下”，过了一会儿，同学们叫“常青进来”，老师说：“大队委是常青，请同学们鼓掌”，“哗”教室了响起了热烈的掌声。班长不用竞选，因为只要一个人参加竞选，那就是郭梦雪。开始评选副班长了，我们也要回避一下，我已经紧张到了极点，过了一会儿，老师让我们进去，只听同学们大叫：“苗沛林，刘文菲”这时我知道我没有竞选上，但是，我又看到了一丝希望，下个星期五评选小组长，我一定要争取当上小组长。

虽然我没有当上副班长，但我知道，人生有许多机会在等着我，只要我把握住机会，并朝着那个目标努力，我的愿望一定能实现。

亲爱的老师，敬爱的同学：

大家好！

我叫张少贤，是一个活泼开朗的男孩。我要竞选的岗位是学习委员。我非常了解自己的对手都是班里畜类拔萃的精英，但我相信自己的聪明才智。我参与竞选，是出自我的自信，当然还有我的能力！在从事版务工作中，我是老师的好助手，是同学们的好伙伴。我一直关心同学，热爱班集体，学习认真，积极举手发言，成绩在班上名列前茅。是一个有爱心的好孩子。我是班上的数学课代表，在管理班级上积累了一些经验。当然，人不可能十全十美，我也有缺点，我的缺点就是粗心大意。

假如我真的当上了学习委员，我会更加有信心，会尽职尽责，不断的完善自己。当好老师的好助手全心全意的为同学们服务。总之我会尽自己的所能当好这个学习委员。如果我落选了，我也不会灰心。说明我没有做好，我会找出自己的不足之处加以改进。

在此，我衷心希望各位同学投我一票，相信我，支持我，鼓励我，你们选接了我绝对不会错。谢谢！

“不怕天，不怕地，就怕那辣椒出面管”这是我们班上同学之间“家喻户晓，妇孺皆知”的小歌谣，意思是：“不怕副班长磨嘴皮，不怕小队长竹鞭打，就怕那辣椒班长出面管”。这“辣椒”是谁呀？她就是我们班赫赫有名的好学生——周倩玉。她心辣，口辣，性格更辣。

一次大扫除，同学们都在埋头苦干，只有“淘气包”周宇诚在瞎捣乱。你看他的，名字一点也不符合他，总是不承认自己做得坏事，一点儿也不诚实。课堂上，说话啦，拽女生的小辫子啦，反正，任何坏事准离不开他。现在，他闲得无聊，把一大张纸撕得粉碎，往天上一扔，兴奋地说：“下雪啦！下雪啦！”“辣椒”气冲冲地走过来，说：“赶快打扫干净！”“淘气包”故意装作很惊讶的样子，说：“呀，是哪个家伙把地弄得这么脏呀？”说完，他还故意左顾右盼。“辣椒”杏目怒睁，说：“还有谁，远在天边，近在眼前！”“淘气包”嬉皮笑脸地说：“噢，原来是你呀，连‘老革命家’也‘背叛革命’啦！”不用说，“淘气包”真是个演戏的好手。“辣椒”是真生气了，使出绝招——河东狮吼，说：“给我少废话，快给我打扫干净！”“为什么，又不是我干的。”“淘气包”露出了狡黠的笑容，道。“辣椒”见硬的不行，眼珠一转，计上心来，说：“就算不是你干的，做点好事总可以吧，下周就要评三好学生啦．．．．．．”“淘气包”终于败下阵来，拿起扫帚把纸片扫了。

还有一次，在早读的时候，“辣椒”班长发现自己的一个好朋友不好好读书，便毫不犹豫地记上了朋友的名字。朋友说她不讲义气，出卖朋友。可“辣椒”班长不以为然地说：“你不好好读书，我为什么不能记？”这时，朋友才知道，如果“辣椒”班长不记的话，就是公私不分。

“辣椒”班长即辣，又公私分明，不是吗？

六年级:罗麒彬

[辣椒班长小学生作文

“啪！”一声震天响，吓得正在看书的我一抖。不好，“野蛮班长”又发威了！只见她站在讲台上，虎着脸，竖着眉，将讲桌上的长尺子重重一拍，冲我们吼道：“干嘛哪？还不乖乖看书！”这可是她的看家本领啊！你别说，还真灵，刚才那几个不认真午读的“小捣蛋”一溜烟地跑回座位，乖乖地开始看书了。

这“野蛮”班长呀，我对她可是佩服得五体投地。别看她个儿不高，可十八般武艺样样精通。在我们班里“叱咤风云，”打败了无数小捣蛋，凭着那股蛮劲，把班级管理得井井有条。

一天，老师因为临时去办公室开会，便布置了些作业，让我们自习。老师前脚刚走，班上有名的捣蛋王—张峰就开始撒野了。只见他高高地站在凳子上扯着嗓门儿嚷：“老师们全部开会去了，我们自由了。”几个小捣蛋便迫不及待地附和起来：“耶！耶！耶！”教室里一下子就炸开了锅。只见“野蛮”班长不慌不忙地走上讲台，举起右手掌，在讲桌上重重地拍了三下，用她那充满磁性的粗嗓门郑重宣布：“想自由的，都可以出去，我绝不阻拦！”说完，眼睛直直地盯着那几个捣蛋的同学。哈哈，教室里顿时鸦雀无声，小捣蛋们像泄了气的皮球一样乖乖地回到了座位上，认真地做作业了。

她，就是我们的班长—杨镇宁。同学们都喜欢这个“野蛮”班长！

我们班有一个让我一想起就有些讨厌的人，她姓×，是班长，她在班里的为人还没有某些小组长好呢！

她偏向女同学，其中尤其偏向她的朋友。自习课上，她看见朋友讲话，只是叫他们小点声。如果和她不好的人讲，她就会大声叫那人起来，然后把名字写在黑板上，这只是女生的结果。男生就更惨了：让他站起来，如果慢了一点，就过去打几下，说：“叫你站起来，为什么这么慢？抄课文！”之后把名字写在黑板上。被她发现的，如果说：“我没讲！我没讲！我借东西的！”她就会告诉老师。她只要看见谁嘴张开了，就是讲话了，有些人真的没讲，但也背黑锅了。

她检查作业太严格了。我就是她组的，只要稍有不慎，本子就会被撕。不过她有时会问问老师，但她经常让别人帮她问。作文课上，我认认真真地写完了作业，交给了组长。我坐到座位上大概不到两分钟，看见她朋友拿着一本作文问老师了：“老师，这本作文撕不撕？”老师看了看说：“不撕，写得很好呀！”我看见之后非常生气，我很工整地写了你居然要撕，太欺负人了！

那天下午，全班在书法长廊写毛笔字，我和同桌小声说了几句话，然后到了一张没人坐的桌子上写。旁边的女生看见了跟她说：“他们两个讲话还换位子，把这张桌子弄得全是水！”她过来大声喊：“不准讲话！回到原位！要不然你们两个别写。”我和她争论起来：“那张写完了，我们到这张来怎么了！”她走开了，之后有的女生讲话、换位子，她却管都不管。我气坏了！

我一直觉得她不是个好班长。

我们班有一个“野蛮”的班长，你们想知道他是谁吗？没有错，他就是“超级野蛮人”——孙侯军。

他相貌平平，两颗眼睛炯炯有神，脸蛋有点胖胖的，一笑起来嘴边就绽出两个可爱的小酒窝。你别看他好像很可爱，他可是十分“可怕”的。

在某一天的课间休息时间，我们班发生了一次大战。这次大战的原因就是男生小郭同学与女生小梁同学发生矛盾所引起的一件事。他俩本是同桌，不过是因为一件鸡毛蒜皮的小事打起架了，弄得整个班鸡犬不宁——乱哄哄。这时，他刚从洗手间回来，看见这事马上二话不说，就走到吵架的他俩身边，把声音提高了360分贝说：“你们在这儿搞什么，又在违反课间纪律呀，你看看你小郭，只不过是一卷胶带而已吗！哼什么！信不信拉你去办公室好好教育呀！”孙侯军他十分生气，怒气冲天，“还有你，小梁，干嘛随随便便将人家胶带扔掉，你以为自己很有钱啊！扮什么鬼脸，你以为你女士优先不用进办公室啦！”骂完，就叫他俩去办公室。他俩死也不肯，都说：“他去，我就去！”孙侯军开始使用“野蛮手法”将他俩“拖”到办公室去让老师责问。

虽然“野蛮”班长孙侯军动不动就骂人，绝不留情，但他还是乐于助人的。

有一次上图画课，我翻来覆去地翻看笔盒，也没看见一支铅笔，只好向“野蛮人”讨要，这次，孙侯军不是动不动就骂人了，而是递给我一支铅笔：“好好用，千万别把它弄坏了……”

我真是佩服他这个成绩优秀，乐于助人，又“很野蛮”的班长。

[关于我的“野蛮”班长话题的作文