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如果我当了班长(20篇)

作文是我们需要写的,以下这篇如果我当了班长内容是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!

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李班长——男

全文共 391 字

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本人与这位班长是同桌,真是有“福气”啊!

我一直就怀疑他的属相是螃蟹,横行霸道是他的生活习性。所以,我们之间经常发生“两伊战争”。

One day,全班同学奋笔疾书正在做老师布置的题,可是我的领地太小了,我的胳膊不知道该放哪儿。瞧这位大班长,一人占了2|3的面积。愤怒……

刹那,我举起一把武器——铁格尺向他砸去,说实话,我没用力,太用力的话会他打出声,老师也会被吸引过来。真是没想到,一个男生这么小肚鸡肠!脸上马上晴转多云,把他气得那样儿,甭提了!痛快!他越生气,我越笑;我越笑,他越生气!哇哈哈……

我们从他的身体上部向下部一次介绍情况:

头发:虽说没有竖立起来,但隐隐约约看见上面有一堆火;

额头:上面是“三”,下面是“川”;

鼻子:像一架喷气式飞机似的,“呼哧呼哧”个不停,看着就让人发笑;

手:五根手爪紧紧握在一起,怎么?还想打我不成!?

唉,怎么办呢?我闯祸了,竟然把伟大的班长搞生气了!

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篇1:有关女班长的

全文共 781 字

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当大街上的行人还寥寥无几时,我们班却热闹异常。对题的、高谈阔论的,夹杂着桌椅碰撞而发出的哐当声,奏出了一首“中学生序曲。”

在这“序曲”中,女汉班长走了进来。她不高也不矮,稍稍发胖,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁。双颊被冷风吹得通红,一看就知道是经过了一番战斗才来到学校的,她穿着蓝色的套装,右肩背着一个黑色的书包,蛮有一个公务员风度的。

女汉班长名叫邓婕,为什么叫她女汉班长呢?因为她力大如牛,做起事来十分卖力,从不拖拉,典型的女汉子,所以叫她女汉班长。

我来到她面前,习惯性地问她:“班长大人,今天教什么作业?”“数学作业本,语文抄写本,周记本,英语抄写本……”她一边收拾书包,一边用命令的口吻对我说。“遵命!”我敬了她一个笔直的军礼,一边从书包里拿出作业,一本本码在她面前,说:“请过目!”说完,我就在别组同学那儿,跟她们一块儿复习,因为今天还有英语考试。“但愿卷子弄丢……”有的同学一边复习,一边做着“祈祷”。

等我回到座位上,班长还在检查作业。我低头一看,检查的正是我的英语抄写本。只见她一手拿着英语书,一手在我的抄写本上挪动,头深深地低下去,鼻尖快挨着本子了。那样子就像一个司令官在审一份关系到国家存亡的战斗计划。我看了看她,笑着摇了摇头,又背起书来。

“涂璇你看看你写的是什么!”“嚷嚷什么啊?!这可是我花了半个小时才写完的。数量绝对没问题。”“光数量够吗?你看看这质量!”她与我针锋相对。我顺着她指的方向看了一眼,只见我把two写成了twe,便松了一口气:“不就是一个单词吗?又不是两国开战,那么认真干什么?”“什么?一个单词?现在只写错一个字母,万一你考试时这么马虎不就给我们班拖分了!”听了这话,还能说什么呢?我只好拿起笔,在下面郑重地重写了一行。

看,咱班女汉班长对工作非常负责,不放过一点小地方,在班长的管理下,我们一班也变得越来越融洽,越来越团结了。

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篇2:"书虫班长"

全文共 855 字

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她,坐在空荡荡的教室里;她,捧着一本细细品味;她,毫不理会外面的欢声笑语。她,就是五(3)班的“书虫班长”施姗姗。施姗姗浓眉大眼,有一头乌黑亮发,一张樱桃小嘴能说会道。施姗姗可是个名副其实的“书虫班长”,不信,你瞧:教室里有她读书的声音,走廊上有她看书的身影,阅览室有她念书的身姿。施姗姗手不释卷。“读万卷书,行万里路的她视书为罕世珍宝,哪里有书,那里就有她。看书时,她脸上一会儿“乌云密布”,一会儿“四季如春”。

看来,她已经完全成为书海里的一条小鱼,再也离不开书了。每当我们大谈电视剧时,她默默无语,但一谈到书这个字眼,她就口若悬河,一会儿讲小说时口若悬河,一会讲抗日故事时慷慨激昂,真拿她没办法。“施姗姗,第一课下课后收一下本子,然后送到办公室!”“是!”作为校长的得力助手,施姗姗义不容辞。”“姗姗,你要的《上下五千年》在这,给你。”施姗姗立马接过来,如饥似渴地读了起来,她被这奇妙的故事吸引了,屁股像钉在凳子上一样,再也没有起来。

“丁零零——”上课铃在不知不觉中打响了,将施姗姗从梦幻拉到现实中来,呀,本子还没收呢!施姗姗匆匆忙忙地收了本子,在走廊上又回想起那本有趣的书,注意力一分散,“哗啦”一下,小山似的本子撒在地上,收了好久才收齐了。来到殷校长办公室,因为本子收晚了,殷老师对她进行了一番“班干部思想教育”,回到教室时,美术老师告诉施姗姗同学们在进行考试,让她等待下课时的补考。

在走廊上,施姗姗也不愿闲着,蹲在角落里,有津津有味地读起了《上下五千年》。由于勤读书的缘故,施姗姗的作文和语文成绩都异常优异。只要作文题目一出,她就文思如泉,挥笔写作,在我们苦思冥想的那一刻将一篇完美无缺的作文交了上去。此外,各刊报纸上还登了她的优作,作文还拿了奖,于是光荣地成为了校大队部中的一员。在她那不大的书房里陈列着许许多多金光闪闪的奖状,年年“三好生”的她从一年级就是我们的班长了。

我相信,热衷于博览群书的“书虫班长”总有一天会穿上博士装,手拿文凭、奖状,光荣地成为一名中国的居里夫人兼世界一流的博士后的!

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篇3:我想对班长说作文350字

全文共 471 字

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班长,我很早以前就想和你说心里话了,今天,我利用写作文的机会和你谈一谈。

记得一年级下学期的时候,我和你都是李老师的得力干将。有一次,李老师因为要去开会,就安排我们两个管理班里的纪律。根据咱俩以前的分工,今天正好该我管纪律。可你却不让我管,竟然还指使几个同学对我大笑,我只好不管了。

还有一次,是二年级的时候。那次下了课,我和刘腾浩一起玩。我们正玩得开心,你却跑了过来,不怀好意地说:“走,刘腾浩,咱俩玩,不和他玩!陈旸旸你走开!”你把我给激怒了。我立刻抓住刘腾浩的手不放,你也抓住他的手不放。最后,你的力气比不过我,你走了。谁知道你却把同在我校上学而且是学校少先队大队长的姐姐拉来了,你姐姐毫不留情地训斥我一顿。我心里真是窝火呀!

为什么你这么高傲自大呀?班长!你常常自以为是,从一年级你就与我不和,现在竟然都不理我了,为什么?难道就因为你经常得到一些表扬就自大起来?我可要提醒你,别看你现在是班里的老大,最终你还是会落后的,因为你太高傲了!

班长,你还是快一点改过自新吧!正如俗话所说“虚心使人进步,骄傲使人落后”,相信我,我还会和你做朋友的。

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篇4:班长我想对你说作文400字

全文共 495 字

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那一天,我们老师让我们自己写作业,让那时的班长的班长来管纪律。

教室里鸦雀无声,这时不知道是谁哼起了歌,班长问:"是谁在唱歌,快站起来。"这时我同桌:"还能是谁?"这时我前面的人也转过头来说:"你说是谁?"。虽然在同学间我是"歌唱大王"但我也只在下课唱啊!我委屈的想,但一切证据都指向我。

下课了,班长把我叫过去,问我:"你为什么要唱歌?"我没有唱啊"我努力为自己辩解。"你去问问你前面人和你同桌,看看她们说的是不是你。"班长又说。我便照做了。

可哭笑不得的是,她们一个说:"我去放字典,所以才转过来,再说了,你有那么好看吗?"另一个回答更夸张:"我是无意间指向你的。"我把这些话告诉你时,原本以为可以清白了。没想到你说:"装,真会装,你这演技可以去参加奥斯卡金奖了。"然后甩下摘抄最长的一篇课文便跑了。

班长,你知道吗?我原本以为你是个认真严谨的人,所以非常尊重您。但您想都不想就一口咬定是我在唱歌。这一下子把您在我心中的地位猛的下降了许多。当时,辛酸和委屈一起涌上心头,眼泪夺眶出,而这时您又说:"哦真不亏是奥斯卡金奖男主角,连眼泪都能弄出来。"

班长,我希望您以后做事要弄清楚原委再下决定啊!

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篇5:有关于班长的主题

全文共 408 字

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提起我们班,不可不说我们班的一个重要人物—开心班长

他那双浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛。一只挺挺的鼻子下面有着一张樱桃小嘴,无论什么时候总是笑嘻嘻的开心班长就因此而得名。

记得有一次,老师不在学校,第一节课让我们写作业。刚上课不久,我们就嚷嚷了起来。开心班长见了,笑嘻嘻地走上讲台,拍了拍黑板,说:“别说话了!再说话我就把你们的名字‘光荣’的记在黑板上,我看看谁最‘光荣’!”全班立刻安静了下来。“说呀!怎么不说了?”开心班长说。

可王登还是不写作业,开心班长乐呵呵地走了过来,说:“王登同学,您怎么还不写作业?您不知道少壮不努力,老大徒伤悲吗?再不写作业我就把您的名字‘光荣’地记在黑板上。”王登被讽刺的满脸通红。赶紧埋下头写作业。

老师办完事匆匆地回来了看到每个同学都在埋头看书,没有一个说话的,心里十分高兴,可他哪里知道,这里面还有开心班长的一份功劳呢!你想知道开心班长是谁吗?他就是我们班大名鼎鼎的刘强。

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篇6:我能当好班长五年级作文

全文共 457 字

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我,矮矮的个,小小的胆,差差的管理水平,这些条件,就足可以证明我不是个当班长的料。可大家扁扁选我当班长,这不是故意为难我吗?

这不,今年当上了班长,可烦着呢!班里的事儿啥都不知道,班里的事儿根本管不动。我就只是个名义上的班的班长。

班里的某某同学,成天在班上吊耳狼当,让我整天围着他团团转。一次,班主任开会去了,他就没事干了,自言自语的说了起来。当时,班里的其他同学也想来凑凑热闹,纷纷议论起来。教室里乱的一团糟:像油四溅,像乌鸦叫,像米酒粘,像正在开展议论会。我实在忍不住了,吼了一声:"不要再吵了!房盖被你们抬走了!"可那位某某却骂我。我如同老虎,又说了一句。我刚说完,班主任就出现在教室门口,我吓的直哆嗦。班主任走向讲台,抄起教棍,走向那位同学。我彻底吓呆了,不赶做声。虽然挨打的不是我,但我还是很害怕。自从当上了班长,我每天都过着不安宁的生活。心里总是很烦。

在报告册上,我还是鼓起勇气告诉老师想当班长,但我还是缺少当班长的经验。我想,只要我努力,我能当好这个班长。

我能当好班长吗?我告诉自己:"相信自己,能!"

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篇7:有关班长的

全文共 434 字

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“啪”!一声震天响,把我吓了一跳,不好!“野蛮”班长发威了。只见她使劲儿一拍桌子,大吼一声:“干什么呢?还不乖乖读书!”那可是她的看家本领呀!可真灵!刚才几个不安分的“小混蛋”灰溜溜地回到座位上,拿起书来。

这个“野蛮”班长呀!我可对她佩服得五体投地。别看她个儿不高,长得普通。可是“十八般武艺样样精通”,“叱咤风云”,打败班级混蛋无数,就连捣蛋王——周笑尘,也被治得服服帖帖。任着她那股“蛮劲儿”,把班级这个“大江湖”管得井井有条。

当然,野蛮班长之所以能当上班长,不仅凭她那蛮劲儿,还要有聪明才智。

“呜呜……”是谁哭了?看班长这回如何平息。

她走上前去,问清了情况后,把惹祸的“捣蛋王”好好训斥一顿:“赶紧道歉,君子动口不动手,有什么事不能好好说吗?他只是开玩笑你也不用打他呀!”说得“捣蛋王”理屈词穷,赶紧道歉。然后,班长又像个小老师一样帮他擦了擦眼泪,说:“做个坚强的孩子,要以笑脸为武器。”这句话如止痛膏药一般,平息了这件事。

怎么样,我们的“野蛮”班长蛮可爱的吧?

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篇8:班长竞选稿作文

全文共 2358 字

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要怎么写好一篇班长竞选稿作文呢?以下是小编整理的班长竞选稿作文,供大家参考。

班长竞选稿作文【1】

光阴似箭,日月如梭。

转眼间,小学五年级的生活开始了。

当然也开始从全班46人中筛选班长了。

上个学期当上了副班长,这个学期也要努力竞选,争取当上个正班长!

开学典礼上校长说的四会五能------能写一手规范字,能说一口流利的英语,能写一篇好作文,能演奏一种乐器,能做一项体育技能。

能写一手规范字,这点我觉得比上学期有了点进步,不过还是差那么一点点,现在只要认真写,是可以写得很好的。

能说一口流利的英语,虽说还没到流利这个程度,不过能就一口一般的英语是可以的,暑假我还把以前学过的单词都听了一遍,错的不是很多,不过我会认真改正并加以练习的。

子曰:“过而不改,是谓过矣”。

能写好作文,嗯,作文我差了点,以后要多补点作文。

能演奏一种乐器,我现在在学单簧管,还参加了学校的管乐队,最近刚过了中国音乐学院的六级。

会体育技能,我会游泳、跑步、跳远等等多种运动项目。

我要当上了班长,定会竭尽全力做好这个工作,上学期间看好我们班的卫生,提醒卫生轮值擦黑板、倒垃圾,看好值日生,不让他们逃跑,帮助有需要的人。

总之,希望大家支持我,投给我宝贵的一票!谢谢!

班长竞选稿作文【2】

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我是周珈妃,今天,我竞选的职位是班长!

我在这个大家庭中逐渐长大,成长过程中,大家帮助了我许许多多,可仅仅是大家,我仅仅是大家,我还不能长大,所以,我自己也需要加倍努力,用功学习。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“一日之计在于晨,一年之计在于春”“莫等闲,白了少年头,空悲切”……一句又一句劝我们珍惜时间,用功读书的名人名言,我们早已铭记于心,可是我们真的做到了吗?不,没有!儿时的我们不懂时间的宝贵,直至今时,我也曾多次问过我自己,自己真的学会珍惜时间了吗?正时同老师常告诫我们要珍惜时间的那句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

在那时,我从一个无知的小女孩,成为了一个小姐姐,我的肩上就多了一份“负担”,与其被说成是负担,还不如说是幸福呢!在四年级时,一向成绩优异,从未出现过九十五分以下的我,一个普通的数学测试竟让我跌落低谷,看着那鲜红的数字,我发奋读书,终于,功夫不负有心,我没有再次出现那鲜红数字。

今年,是最后一年,过完今年,我们将挥手告别,离开学校,离开与自己做了六年的同学,也要离开那些曾经鼓励,帮助我们的老师,心里有些不舍与悲伤,因为这里,有着我们的欢声笑语,有着我们挥洒下的汗水,有着我们一起笑,一起笑的美好回忆,在这一年里,我们将一起努力,用我们的汗水去迎接我们灿烂的年华,在这一年里,我将一起学习,放下烦恼,去争取自己的梦想,在这一年里,我们将会有始有终。

是我们的终究是我们的,不是我们的,也要去勇敢争取,请记住,不必害怕做错什么,什么也不做才是最糟糕的结果,我们一起努力吧!

我争取做班长,是因为想挑战自己的极限到底有多大,也是因为想和大家一起去放飞梦想,去为目标而努力,更是因为我想用自己的实际行动来证明,没有你做不到的,只有你不敢做的,只要你敢于尝试,没有什么不可能完成的!要你敢于尝试,没有什么不可能完成的!

请大家投我一票,谢谢大家!

班长竞选稿作文【3】

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!· 大家好!我叫项XX,从金师附小跨到了金外这个我梦想的殿堂。

我想在这个团体中表现我自己,发挥我的优势和能力,所以我站在了这里。

今天,我竞选的职位是班长,我的竞选理由是12个字:我渴望!我承担!我展望!我实干!我渴望成为引领者,拿破仑说过,不想当将军的士兵不是一个好士兵。

我想我不仅要当将军,而且还要做一名出色的,成功的,能为大家,为班级谋利益的小将军,也就是705班的一班之长。

我渴望当班长,所以我要学会承担。

我承担,作为一个班长所应尽的职责。

我认为班长首先应该是个志愿者,应该无怨无悔地为班集体服务;其次班长应该具有较强的沟通协作能力,能架起一座师生之间的沟通桥梁,我愿意架起这座桥梁,在老师面前为同学谋福利,为班级争荣誉。

同时我也是个真诚的人,热情的人,积极主动的人,所以我承担,承担作为一个诚心诚意为班集体服务的班长所应尽的职责。

我承担,同时我展望。

我展望,705班的同学位们都如兄弟姐妹般相亲相爱,互帮互助;我展望每个人都因在705这个班里而得到一些特别的收获,我们要将705班打造成一个品牌,使得每个人以身在705班为荣;我更展望三年后的6月,我们班的同学能考上一中,每个人的脸上绽放的都是如花般灿烂的笑容……我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花,所以我实干,作文900字《班长竞选稿作文900字》。

首先,召集我的班委成员们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。

我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则,以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务。

其次,我们将在有限的条件下,建立必要的管理制度,设立一个班委意见簿,加速信息反馈,有问必答。

最后,我想说,一个人的力量总是微乎其微的,三个臭皮匠,一个诸葛亮,我愿意来做这么一个臭皮匠头。

希望大家了解我的渴望,相信我的承担,让我们共同展望,一起实干!如果我落选了,说明我还存在不足,我不气馁,要更加严格要求自己,向好的同学学习,为下次竞选打下基础。

同学们,请相信我,给我一次锻炼的机会,我会让你们知道你们做出了一个正确的选择。

我不会过多华丽的语言,我也不知怎么给出过多晦涩的空头承诺。

以后你们就会知道,不曾做过错误选择。

最后,我请大家玩一个游戏:伸出你的左手,好!再伸出你的右手,学我这样,用左手掌用力击打右手掌,好,谢谢大家! 简评:实力和勇气定会带给你好运的!

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篇9:关于我们的班长

全文共 327 字

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一提到我们班的班长,全校的人都很熟悉,因为她很有名,她就是我们班的王xx。

她有许多特长,她会弹琴、唱歌、更重要的是,她的学习很好,她的记忆力比正常人高出好多,她很会打扮自己,也算是我们学校的校花吧,她笑起来脸上还有一个小酒窝,她很大众化,想吃就吃,一点也不拘束。对我来说,她就是一个十全十美的人了。

王xx还是老师很好的助手,有一天早上,老师有一点事,让王xx帮忙领读我们。她刚站在讲台的正中间,教室里的说话声音全都没有了,连一根针掉在地上都能听得见,随后,她就很认真的领读起来,最后老师来了,她还请教老师字的读音,再向大家表示歉意,那么多的字,她只嗑了两次,真叫人佩服啊!

王xx曾经还得过全渭南市的优秀少先队员呢,真配得上当这个班长啊,她是我学习的榜样!

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篇10:我想对班长说作文350字

全文共 582 字

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班长,我想对你:请你以身作则,当一个真正称职的好班长!

班长,你从一年级开始就做老师的好帮手。在老师面前你是个铁面无私,做事公正,公平公开的人,可老师哪知道你是一个表里不一、徇私说谎的一面呢?这要从那一次说起……

有一次,你正在给我们听写时,你说:“谁认真,做得好,就不用听写。”听写才没进行一会儿,你就向你的好朋友全下了“休息令”,包括我那不认真、空掉一大堆字没写的同桌。而不少认真的女同学却没能豁免,除了另一个班长——王琪彤。

还有一次,你和自己的好朋友一起在教室里跑,另一些同学见了,想:班长都在玩,我们怎么不能玩呢?于是,也玩起来。过了一会儿,老师来了,你恰好看见了,马上坐回座位上,看起语文书来。老师走进教室,看见同学们在玩耍,在教室里跑来跑去的,老师很生气,大声呵斥道:“你们都给我停下!有玩的都在后面站成一排!并抄第四课全文!”而你却在旁边冷笑道:“还好我够机灵!”有一个同学连忙向老师说:“老师,班长也有玩啊!”你连忙说:“嗯,我哪有玩啊,我为了准备第三节的考试正读书呢!”“不用了,你很诚实,不用抄书。”老师说。而你,为什么只说别人不说自己!这时,我心中的熊熊怒火燃烧了起来。

班长,像这样的事还不少,虽然大家当你的面没说什么,但心里却有不少抱怨,对你的管理也是口服心不服。我希望你以后可以公正、公平、公开地管理班级事务,以身作则,做一个称职的好班长!

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篇11:班长的烦恼作文500字

全文共 479 字

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我是一只快乐的小小鸟,别人见了我之后都说我是一个快乐的替身。可是我这只快乐的小鸟开始变的愁眉苦脸。

自从我当上英语班长之后,老师父母同学都很难看见我笑。我试着找过种种的原因,那都不是让我失去微笑的最魁祸手。结果在一次同学没有完成作业的时候才揭晓了这个谜团。

那天早上,我一进班级就看见一大堆纸条。我想肯定又是没完成作业的同学的名单。我一看,大吃一惊。没想到竟然是叱咤全班的武博。下课后,我把武博没写完作业的事实告诉了老师。结果武博让老师狠批了一顿。他垂头丧气的从办公室里出来,从他的眼神里流露出一种埋怨,责怪的神情。同学们知道了这个消息后,也在背后议论我,说我不念同学之情。

我又陷入了沉思。难道我错了吗?我不应该告诉老师吗?这一连串的问题浮现在我的脑海里。自从当上英语班长之后我一直想要我们班的成绩提高提高再提高,可是同学们都认为我是用班长的权利来限制他们的自由。当没有完成作业的那个同学对我大发雷霆时,我木然的接受了这一切,因为我是班长我要忍耐我得起带头作用。

一名班干部,最可望的是得到同学们的支持和理解。我很想当一个好班长,可是力不从心。哎,我真是苦恼极了。

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篇12:班主任老师写给大一班长的一封信

全文共 1518 字

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黄文栋:

看了你的来深感欣慰,为你终于将感觉喊出来而高兴。过去两年来,你只知道默默地去工作,虽成绩斐然,然而很少有人了解你优秀的潜质和勇于担当的特质。为此我多次要求你,希望你能够将内心的感悟和工作经验拿出来与大家分享,达到共同提高的目的。很多时候是当局者迷,作为一名管理者,需要具备怎样的个人素质和品性,才能够确保自己的存在会给自己所在的组织绩效最大化,这个是你忧心的所在。

要回答你提出的问题,我还要先问问你几个问题:1.大学里你的愿景是什么?最终要达到怎样的目标?2.你的职业生涯有没有按照我的要求做了规划?---这是大三需要全班来实行的阶段性目标,你知道大一给你们的目标是尽快找到自己的兴趣点,适应大学生活;大二是发展自己的兴趣,培养好的习惯,基本确立大学生生涯目标;大三是拿出自己的能力,到社会上牛刀小试(实习),规模性的学习专业知识而夯实自己能力;大四才是你们结合自己特质考虑前程问题的时候。3.两年的锻炼,在大学除专业外你拥有了什么可以拿得出手的?4.人生观方面,你是否习得与幸福相关的理念?

你的人生与你的家庭息息相关,那么综合起来,想必你已经知道接下来我要说什么。之前我们有聊过你想要直接就业,而不是继续求学。不知道这能不能够算回答了你的问题。

先谈谈作为班长的你的得与失:首先我要肯定下,你的表率作用发挥得很好,希望你继续朝着魅力型领导的方向去发展,增强你的影响力;

其次,你是个充满活力的人,工作积极主动,给同学们带来了实现目标的希望和信心,那些由于年轻而没有预见和杜绝的失误是在所难免的,在今后的人生中注意去完善就好了,何况并不是每个领导一开始就已经习得前瞻的能力;

再次,你的执行力较强并且有很好的想法和点子,要知道一流的点子远不如二流的执行力,为更好的成长,希望你继续发扬自己的优势,同时也要大胆地将自己的想法表现出来;

然后,你是个细心的孩子,懂得关注细节,事情交给你我很放心,知道任何事情的发生都是从量变到质变的过程,懂得从细节中去分析一件事的处理方法和结果,比如帮我租房的过程中的分析和建议,瞧,松下幸之助管理一个公司的经验也是不放过任何一个细节!那么今后走上社会的你,管理中多关注每一位员工的工作态度和情绪,是不是很有必要呢?

最后,加强自身的学习,构建学习型组织,这一点你在下一任班委工作中得到很出色的显现,大一的团结互助小组,学习兴趣小组,以及大二咱们班的学习班会均是其中一方面;另外,在班团委组建中,我不是要求培养接班人么?大家采取了推荐和自荐的形式,将班级好的经验、好的传统得以这么完美的传承下来,这里有你的一份功劳啊!

看到了么?中层管理者需要的特质:影响力、自发性、执行力、关注细节、教练员的角色,这些你已经具备,所以毕业后你可以去公司做一个合格的中层管理者啦。这些你觉得已

经够了么?对于你来说,我认为远远不够!你还有很大的潜质可以去挖掘和发展,未来的世界与现在不同,要与时俱进,就必须多多储备,将自己的综合素质定下坚实的基础,不是吗?万变不离其宗,以后的职业和前途,根在大学,那么怎样不留遗憾的享受美好的大学时光?就是你和同学们现在要考虑的问题,大三啦,是时候去思索自己一生中的奋斗目标,也有这个实力和必要。想一想,咱们能荒废这黄金时间去干些边缘的零碎事情么?这就是我经常让你抓大放小,不要面面俱到,而要集中精力发展自己的原因。

我们是管理学学士,要知道管理工作不是一成不变的东西,仁者见仁智者见智,只有通过不断地学习,不断地摸索,我们才可以也一定可以做得越来越好。还记得你们刚来大学的时候我对你们的要求么?我要大家成为行业的泰斗,行动的巨人,社会的精英!你和你的同学们一定行的!

暑期快乐!

你的老班 王青

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篇13:当班长微

全文共 471 字

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当这个梦想快要实现的时候,我却被“没干过”彻底打败了。这是发生在开学不久的一件事。

是在一个风和日丽的下午,第三节课,翟老师把我喊过去,问我“你有没有当过班长?”我毫不犹豫地回答说“没干过。”

老师摆摆手,让我下去,我立刻坐在我的位置上,心里有种说不出的感觉。

课下,我对这件事想了很久,最后,总结出了我为什么被“没干过”打败了。第一,我怕同学们不听我的话。第二,我怕“干不好”,第三,我没有信心!

可是,把这些通通抛开,我还是想当班长,我好后悔!同时,我还想问一个问题,“当班长有什么好呢!”就是为了管学生吗?我想,可能不是。总之,我觉得我就是没有信心,假如上天给我一个重生的机会,我一定会有勇气!可是,上天没有给我机会,我好后悔,看着我们的班长,那自豪的样子,我真羡慕。羡慕又什么用?又不是我的,如果老师在换班长,我一定要有信心,我真希望老师换班长,就算我当个副班长也好啊,说实话,我觉得我们班长管的不好,尤其是副班长!班里老师乱哄哄的,副班长就说一句:“再说!”结果班里不听他的话,继续说!

我真希望上天给我机会,同时我也要改掉这个没信心的毛病!

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篇14:推荐班长的

全文共 535 字

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他,是一个活泼的男孩,矮矮的身子,葡萄般大小的眼睛,闪烁着智慧的光芒。他就是我们班的胡海洋。大家别见他一副书生样,其实他是体育方面的健将呢!这次“雏鹰争章”活动中,我毫不迟疑地推选他为“班长”!

操场上,总有他活泼快乐的身影;赛场上,总有他那飒爽的英姿。跑步、跳高、跳远等体育项目,他都很拿手,但他最拿手的还是跳远。

记得有一次跳远考试,同学们一个个十分紧张,生怕考试成绩不好。然而,命运好象总在捉弄大家,一米三五、一米四、一米三二……接二连三的低分让同学们措手不及。终于,轮到“跳远之王”胡海洋上场了,只见他不慌不忙,镇定自若,一副胸有成竹的样子。“预备——跳!”随着老师的一声令下,早已做好准备的胡海洋如跳远高手——蚂蚱一般,双腿弯曲,然后猛地一蹬,“嗖”!他那身子优雅地在天空划出一道弧线,然后,稳稳地落在了地上。“哇!胡海洋跳了一米七五!”“胡海洋,你跳的真远!”“你真棒!”……同学们纷纷赞叹道,老师也满意地记下了这个成绩。

还有些同学不服气,便来向他挑战。两三局比下来,那些不服气的同学便败下阵来,灰溜溜地逃跑了,而胡海洋却丝毫不露喜色。要是我呀,早就一蹦三尺高了,可他只是认真地练习跳远去了。

胡海洋从不骄傲,只是每天坚持不懈地练习跳远。他不愧是我们班的“班长”!

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篇15:当班长的感受作文

全文共 647 字

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我觉得当班干部并不是当“官”。老师选出班干部,是为了减轻老师的负担,当老师的小助手:管管纪律、帮帮同学......这些都是班干部必须有的优点。我当了五年的班长了,也算得上是个“老”班长了,可是还是有许多同学不理解。这我能理解。作为班长,一方面要向老师负责:严管班上的纪律,另一方面又要和同学们搞好关系。我十分想与同学们搞好关系,可同学们并不了解当班长的难处。

记得竞选副大队长时,许多同学投了我的票,我的票数在全校列第二,我很感动,平常被称为“母tiger”的我哭了。那节课下课时,我听见有一群同学围在一起,我好奇地走过去,他们一见我来了,马上悄悄地说:“她来了!”他们立刻停止了谈话。我知道他们在说我的坏话,刚想走进教室的我停住了脚步,站在同学们面前,眼泪像掉了线的珠子似的刷刷往下落,一面鞠躬,一面说:“我知道我有许多做不对的地方,请你们原谅我。”同学们听了我这话都惊了,连忙安慰我。事后,我也不知道那时为什么会对他们道歉。不过,这事,我连爸爸妈妈都没告诉。

其实,我觉得:当一个好班长并不像同学们想象的那么容易。当一个好班长必须具备良好的心理素质和一颗包容别人的心。

一次,我下决心要和同学们搞好关系。于是,我对同学们的要求放宽了。过了几天,老师批评我不用老师给的权利,险些把我撤掉。

其实,我想撤掉也好,让其他同学尝尝当班长的滋味,也会更加理解我。每次当我想把这个想法告诉老师时,吐到嘴边的话又吞了回去。不知怎么地,总是没有勇气对老师说,怕老师说我笨,说我傻。

此时此刻,我更希望同学们能理解我。

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篇16:我心中的班长

全文共 580 字

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他今年11岁,高高的个儿,圆圆的脑袋,一双眼睛特别有神,加上粗壮的手臂,构成了一个健康、帅气的男孩。他就是我们的班长,绰号叫“洋葱头”的杨林同学。

杨林同学心系班级,默默无闻地为班级,为集体奉献着,是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了,他会主动擦干净;当教室桌子歪了,他马上会摆整齐;当地上有废纸时,他会弯腰拾起,把它送回“家”?废纸篓里……只要是班级里的事,事无巨细,他都会留意着,关心着。

一天中午,同学们吃完饭都在外面玩,他却走进教室,看见地脏了,就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了,连忙紧随其后打扫起来,很快把教室打扫干净了。

还有一次放学后,值日生做完卫生工作后,就急急忙忙地走了,忘了关教室北面的窗。晚上,天阴沉沉的,乌云密布,一场大雨即将来临,随着闪电划过夜空,一声雷响,大雨倾盆而下。而此时,一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去,他发现窗户没有关,赶紧把窗户一一关好。

透过窗外的闪电,那人的脸庞也闪现出来,是他??杨林。原来,他见天要下雨了,不放心班级的门窗是否关紧,冒雨来检。关好了门窗,他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小,最后消失在远处的雨幕中……

他就是这么一位以身作则,于无声处默默为大家奉献的好班长,同学们佩服他,老师信任他。每次推选班长时,全班同学都会异口同声,大喊他的名字:“杨林!”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

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篇17:关于我们的副班长作文400字

全文共 495 字

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在我们班这个大家庭里,有一个乐于助人的“女汉子”,她就是我们的副班长——汪亦邱。在我的印象里,汪亦邱每分每秒都在努力着,无论是语文、数学、英语还是其他一些副课,她都会用尽自己所有的精力,去学好这些课程。不过她不只是在学习上认真,她最大的特点是助人和尽责。

记得在四年级下学期的时候,我当班级里的体育委员。有一次我感冒了,喉咙很哑,根本不能大声说话。到了这天的体育课,同学们根本不肯做眼保健操,整班人都在大声地说话,而我这个体育委员,却只能“轻声细语”地提醒他们。

这时,作为副班长的汪亦邱快步走上了讲台。她走上讲台后,我就踏着“沉重”的脚步回到座位上了。我端端正正地坐好,在座位上看着汪亦邱的一举一动。她似笑非笑地拿起了讲台上的长尺,然后突然变了脸色,把长尺重重地往讲台上一“砸”。

顿时,周围安静了,连掉根针的声音都可以听见。我看了看全班同学,发现他们都在汪亦邱的怒火下做起了眼保健操。我顿时感动得热泪盈眶,用感激的目光看向汪亦邱。汪亦邱什么也没说,只是微微一笑。下课后,我满怀感激地走向汪亦邱,向她道谢。她什么都没说,再次朝我笑了一下。这次我明白了她的意思——助人和尽责是她觉得应该做的事情。

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篇18:如果我是班长

全文共 537 字

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如果我是班长,我会首先让自己的成绩得到明显的改善,也会提高大家的学习兴趣,让我们在学习上互帮互助,我相信在我的努力下,我会让班里的同学们提高学习成绩。变的懂事。待人温和……让你们能让别人接受。

如果我是班长,我会成立一个学习互助小组,让学习较好的同学去帮助学习较差的同学,让那些学习较差的同学在学习上也成为佼佼者,成为五(1)班的骄傲。我呢,还会做一个合理的班务分工,让合适的人做他最擅长的事,当然这不分学习的好坏,我相信,因为我们大家对他有信心,他一定不会让我们失望的。

当然,生活中不能只有学习,所以我还会带着大家去看望那些年迈孤独的孤寡老人,扶起跌到的自行车等,从小培养同学们的爱心。当有活动时,我会鼓励大家积极踊跃的参加。

我还会让同学们定期干家务,让同学们切身体会到爸爸妈妈的辛劳,告诉他们,在晚上睡觉前为劳累了一天的父母,用热气腾腾的水洗洗脚,会使父母多么欣慰。

在班里我会时时留意地面上,如果有垃圾纸屑,立刻捡起来,扔到垃圾箱里;每天把黑板擦干净,把讲台整理干净,努力为老师和同学们创造一个良好的学习和工作的环境。

我知道,这些事,做起来远没有说起来那么容易,但是,因为我是班长,我就一定会做到,做好,因为我是班长,我就一定会努力带领着我们五(1)班,更高!更快!更强!

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篇19:老班长的作文

全文共 703 字

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我的“班长”其实不算老,他跟我一样是个活泼、开朗的男孩子,他的名字叫xxx。因为他当了我们两年的班长了,他身上有一种高尚的品质让我很敬佩,所以他在我心中树立了高大的形象。我一直很敬佩他因为他大度。

有一次我和同学打架,把那个男同学打伤了,他看见了过来对我说你们怎么这么能打架呢,算了!快和我把他送到医院去。从那一次,我感到他是个很有责任的好班长,他很温和。从那一刻,他已经成了我学习的榜样,因为他良好高尚的品德。我一直敬佩他,因为他会安慰别人。有一次期中考试,我没考及格不敢跟家里人说只能在日记上说,有一天放学我无精打采的走在路上,班长追上来问我这几天怎么了,我看着他那诚恳的样子,就细细的给他讲了整个过程,他一听对我说这次没考好下次好好努力,没有办不到的事,我们回家的时候一路上有说有笑的,我感觉到放松了好多,他就是那么安慰和鼓励我的。

我一直敬佩他,因为他永不放弃,不向困难低头的精神。有一次在上学的路上眼看就要迟到了,我骑着自行车飞快的往前赶,突然看见他在我前面跑着,我经过他的身边他已是满头大汗了,他并没有因为时间而停下他的脚步,他一口气跑到了学校。我敬佩他,因为他有管理经验。有一次上课铃响了,我们班里还没有安静下来,有的同学在玩有的同学在说话,都在个干个的事,这时我们的班长生气了站起来大声喊道安静下来不要吵了,快写作业,同学们都迅速的安静下来,都写起来作业看起了书。 这时候我们班静的连一根针掉的声音都能听见。这就是我温和而威严的班长,从这时我敬佩他,因为他会管理班集体。

我很高兴有这样一位好班长,他是我学习的目标。我可爱的老班长呀,你多像那盛开的一束梅花,正娇艳在我的眼中,更芬芳在我的心田。

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篇20:我要当班长的主题作文

全文共 469 字

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光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,班上一年一度的班干部选举中队又开始了。今天能够站在这里,我既高兴又自豪,我竞选的是班长

我,是一个胆怯的小女孩,上课时,班主任点名回答问题时,我都把头埋得低低的,生怕点我,如果点到我,我的声音就像蚊子一样小,招来周围同学的嘲笑,班主任只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选,加强锻炼,让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。

这次竞选,我会在这许下诺言,永不改变:“我会做好这份工作。”

为什么我要担任这份工作呢?因为父母从小就教我要学会自理生活,现在,我一定有少许经验,能够管理好班级,管理好班级卫生,让流动红旗在我们班安家,让我们成为学校最好的班级,让全校师生都夸奖我们班。

假如我当上了班长,一定会成为班主任的好助手,帮办公室扫地,为疲惫的班主任端去一杯茶……在同学不会做题时,我会耐心地给她讲解,当同学不听话时,我自然不会手下留情。凡是做什么事,我都不会包庇她人,更不会仗着自己是班长,而来威胁别人。总之,我会成为一个尊老爱幼,深受班主任喜爱的乖孩子。

请大家相信我,投出你神圣的一票吧!我会成为大家的忠实仆人的!

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