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小学生日记日常生活60篇汇编20篇

在我们的生活里,微笑无处不在.有微笑伴随着我们,我们不会感到孤独.小编收集了以微笑面对生活作文,欢迎阅读。

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扩写鸟鸣涧小学生日记

全文共 689 字

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扩写鸟鸣涧一

在一个人声寂静的地方,带着清香的桂花从树上慢慢的飘下来,安静的夜晚爸爸拉着我的手在小路上散步,抬头看着天空几只小鸟,在自由的飞翔还欢快地叫着,月亮渐渐升起来了,鸟儿们被月光吵醒了,还仿佛在说啊,谁把我吵醒了,我还没睡够呢,我和爸爸,还时不时的听见鸟叫声。

扩写鸟鸣涧二

在一个桂花飘落的地方我和爸爸妈妈手拉这手快乐的走着,听着水流声不禁想起了这个地方,美,鸟儿欢快地飞着,两座山谷是格外的美,小溪中中第一流这里面还有很多欢蹦乱跳的小蝌蚪,他们一会儿,追逐打闹,一会儿跳来跳去,就像一个个小小的舞蹈家有趣极了。

扩写鸟鸣涧三

寂静的山谷里芬芳的桂花从树上缓慢滴,从树上飘落下来,春天的夜晚是那么的安静,而空旷,当你走在山间的小路上,你会感受旁边空无一人,皎洁的月亮像一盏明亮的台灯,这时山间的小鸟正在欢快的唱歌那清脆悦耳的歌声,使你陶醉在那个画面里。

鸟鸣涧扩写四

在这个寂无人声的地方下过一场小雨,泥土的清香小草芬芳迷人,树林里栖息着各种山鸟,悠闲安静,桂花轻轻的飘落下来,夜晚春天的山里是那么空寂山涧中时不时传出一阵阵清脆悦耳的鸟鸣,山谷里还有野鸡,月亮升起来了,今晚山里的鸟这里可真美呀!

鸟鸣涧扩写五

我们一家来到一个人生寂静啊,真是太美了,我看见美丽的桂花在慢慢的飘落我还拉着爸爸妈妈的手一起走,看那美丽的规划道路旁的小溪奔流不息,两座耸立的大山中间还有屎中间有时还会飞过几只山谷里的鸟,他们还在欢快地鸣叫的好像是说,欢迎你们来到这美丽的地方,过了不久弯弯的月亮升起来了月亮的旁边还有许多星星的一闪一闪的,好像是晶莹剔透的宝石一样,好看极了这真是一个美丽的地方啊,我喜欢你。

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篇1:小学寒假生活日记

全文共 637 字

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春节过后,我与爸爸妈妈一起到厦门去旅游。一下飞机,壮观的厦门高崎国际机场立刻映入我的眼帘,我的视野马上开阔起来。乘坐汽车穿过整个厦门市区,道路两旁种满了椰子树、棕榈树,一派美丽的南国风光。

第二天,我们乘船驶向远近闻名的“海上花园”鼓浪屿。鼓浪屿位于厦门岛西南面,与厦门岛只隔一条宽600米的鹭江,整个岛面积仅有1。91平方公里。岛上四季如春,树木苍翠。步行穿过岛上,狭窄的小路纵横交错。小路旁到处是一栋栋别墅与重叠的小洋楼、古建筑。接着我们来到了日光岩。日光岩位于鼓浪屿中部偏南,巨石峭壁。爬上最高峰的路上,到处是千奇百怪的树木。我们先后参观了摩崖石刻、日光岩寺、郑成功纪念馆、古避暑洞、天风台等著名景点。沿着高高的台阶登上日光岩顶峰,我们就能看到厦门岛、鼓浪屿、大担、二担等很多岛屿。

在这几天的行程中,我们不但游览了很多美丽的景点,还品尝了很多美味的厦门小吃、新鲜的水果与鲜美的海鲜。厦门海鲜真是品种齐全,琳琅满目。我们点了满满一桌海鲜:有冬蟹、小龙鱼、桂花鱼、濑尿虾与很多叫不出名字的贝壳类海鲜。濑尿虾端上来的时候,我非常好奇“咦,这是什么虾呀,样子真难看。”我就夹了一个放到碗里,然后用手去剥,没想到被刺狠狠地扎了一下。后来,爸爸教了我吃虾的窍门:用一只筷子对准虾尾部捅一个洞捅到底,再从虾尾穿到头部,就能把虾壳扳开,吃到里面鲜美的肉了。不一会工夫,一桌海鲜就被我们扫荡一空了。

厦门之旅不但使我增长了知识,还开阔了眼界。我深深地感到我们的.国家真是山河秀美,资源丰富。

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篇2:我们开学了小学生日记

全文共 433 字

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一个暑假很快地过去了,8月30,31日,我们陆陆续续地返回了离别了两个月的校园。校园里有的家长带着自己的孩子在领教辅;有的带着孩子报名,领书,领校服;还有的带着孩子在认识新的老师。原本寂静的校园一下子变得热闹起来。

9月1日,新学期开始的第一天。我的心情就像今天的天气一样晴朗。我的六年小学校园生活又开始了。上午,我们排着整齐的队伍向操场走去。在操场上,我们举行了开学典礼。当然,开学典礼少不了升旗,升旗少不了国旗护卫队了。而我就是国旗护卫队的一员。光荣而又骄傲的任务落在我的头上,我感到无比的高兴。我第一次离五星红旗这么近,望着缓缓升起的五星红旗红旗,我仿佛看到了战士们是如何浴血奋战的。是啊,我们今天的美好生活是无数革命烈士用鲜血换来的。所以我要好好学习,天天有进步,写整洁,干净的作业给老师改,用优异的成绩回报关心我的亲人,老师和社会。在学校还要团结有爱,互相帮助。在家里也要帮父母做一些力所能及的加务事。每天早睡早起,养成良好的作息习惯。

为做最好的自己,加油!

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篇3:关于写小学生活中难忘的一件事

全文共 674 字

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临近毕业,不仅回忆起快六年的小学生活中的点点滴滴,一起嬉戏玩耍,一起锻炼身体,一起努力学习,恍如昨天发生的事情一样。可是,再过不久,我们就要分别了,不如新的初中生活,见不到亲爱的同学们,心里怎么也快乐不起来。

想起六年前,第一次跨入校园时的激动心情,想起和亲爱的同学们一起有说有笑的情景;想起课堂上一起努力学习的情景;想起歌咏比赛拿团体一等奖的时候,同学们快乐得欢呼雀跃。再一想过不了多长时间大家将分别了,分到不同的学校,不同的班级,就更加难过了。

舍不得在这儿学习了六年的校园;忘不了一起并肩努力的亲爱的同学;放不下和气可亲的老师;抹不去在一起美好的记忆。我们在一起曾经哭泣过吵闹过互憎过但都催不毁我们六年的同窗友谊。

在这六年中,我们一起经历过太多太多的事情,枚不胜数。经历过的酸甜苦辣,让我们更加懂得尤其有多么的珍贵。我们彼此之间也发生过矛盾,有时甚至是为了不足挂齿的小事而吵架,让我知道友谊在珍贵的同时又很脆弱。遇到过磕磕绊绊,但经历过这些之后,我相信我们的友谊是由开心安慰激励帮助宽容编织成的,它将是坚不可破。

伴我走过的长达六年之久的小学生活,除了我亲爱的同学还有您――我最敬爱的老师。在遇到重重艰难与打击时,是您教导我要克服艰难,战胜艰难;在生病时,是您在身边传来焦急的声音;在灰心的时候,是您那亲切的话语赋予了我们激励。虽然您有时很严肃,但是我清晰的知道,您是位我们好,所以我感谢您无微不至的照料我们。

要毕业了,要离开我们的校园,离开亲爱的同学,离开尊敬的老师,虽然不愿意离别,但是天下没有不散的宴席。再见了亲爱的老师!再见了亲爱的同学!

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篇4:小学生日记写作方法指导

全文共 2028 字

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日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。小编收集了小学生日写作方法指导,欢迎阅读。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记,就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时,我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛:男女生对抗赛(男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来,教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的,有提前猜输赢的,更有呐喊助威的。比赛一结束,我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材。结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便,最容易将口头语言变为书面语言,也能进行各种文体训练。但是如果天天写,学生就会厌烦。因此,可以把写作形式改一改:

随文练笔--每学完一篇课文后,让学生动笔写写学后的感受与心得,心里想什么就写什么。当然不能要求太高,几十字、一两百字都可以,只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流,然后全班交流,让学生互相学习。

只有让学生敢于表达,善于表达,有话则长,无话则短,这样的练笔才是活生生的,有血有肉的,有价值的。因此,每学完一篇课文,我都要求学生写写,把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组,每组四人,其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记,每天一人写,写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议,星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究,自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产",小组成员都很珍惜,写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后,经过大家评议要是觉得不好,往往还会自觉地重新写,这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记,既能取长补短,又能培养团队精神,大家互相学习,共同提高。这一活动还可以家校互动,请家长参与其中,对孩子既是鼓舞,又是激励。

此外,新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天,学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识,而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此,结合这类阅读,可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师,首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量,通过具体的课文内容来创设具体情景,从而唤起学生的生活经验和情感体验,激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写,如《小珊迪》一课,补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写,如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写,如学习《送孟浩然之广陵》时,可让学生扩写。

创造潜力,人人都有,关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验,积极创设环境,营造氛围,热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高,对于小学生习作来说,能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平,把他们自己的见闻、感受和想象写出来,内容具体,感情真实就可以了。所以,应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标,在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现,将会极大地激发学生的"表现"热情,为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节,它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点:

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式,悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法,针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作,就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外,还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况,必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起,让学生对比评价;也可交换日记,让学生间相互评价。此外,鼓励学生把习作带回去,让家长参与评价,掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短,更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中,都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端,注重鼓励和引导,使学生在每一次评价中受益,提高表达、评价能力,从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处,沟通了师生的心灵,让学生在其中快乐的成长,享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽,用爱心和学生一起聆听"花开的声音",期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

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篇5:2024年小学生日记100字:春天真美丽

全文共 311 字

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春天轻轻地,悄悄地,踏着欢快的脚步,翩翩起舞来到人间。她播下了春的种子,传播了春的信息,唤醒了冬眠的动物,踏破了河床的厚冰,融化了厚厚的积雪。她以大地为纸,轻风为笔,挥洒蓬勃的色彩。她把绿色送到原野:刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的,大地也铺上了一层绿地毯。这是多么新鲜,多么美丽的色彩。她弹着动人的音符,快乐地荡着秋千,兴奋地笑着向我们走来。你看,小草露出尖尖的绿芽,细长的柳枝在微风中翩翩起舞,浩白的季花,粉红的桃花,火红的茶花,娇艳的玉兰,绚丽多彩的杜鹃,争先恐后竞相开放。蝴蝶、蜜蜂做客忙,在花丛中上下飞舞。燕子也从南方飞回来了,叽叽喳喳唱着欢快的歌儿……

我爱春天的美丽,愿春天永远留在人间。

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篇6:小学生暑假生活日记300字

全文共 603 字

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令人期待的暑假热热闹闹的到来,大家玩得欣喜若狂,开心得无与伦比,我也玩得不亦乐乎!

每天一大早,听到吵死人的闹钟就让人心烦,我突然想到今天要上篮球课,竟大声的欢呼起来,赶快跟妈妈讲说赶快载我去。到那边我学得欣喜若狂,也看到人外有人的高手,这次的篮球班,我收获非常多。

每一年暑假,妈妈怕我过于慵懒,所以天天要我出门学习,课程五花八门、琳琅满目。星期一科学、星期二英文、星期三数学、星期四作文、星期五英文、星期六钢琴,每天上这些课,我都要疯了,发条不栓紧都不行!

还有还有,暑假功课一大堆,时间只有星期日才能写,其它日子都没时间。因为如此,也让我过得很充实。妈妈还拿堆积如山的书给我阅读,爸爸更是夸张,出题库给我写,爸爸妈妈异口同声的说;:“我们想给你充实的暑假。”

我不知道妈妈和爸爸是对我好还是不好?应该是所谓的“恨铁不成钢”吧!因为“补”这些都是为了我好,我还学会了折气球、骑自行车、游泳、钢琴等等,学会了很多东西和知识,使我的每个暑假都很充实。

学会自行车是今年暑假最令我开心的事,从不会到会的过程,是非常艰难的。一开始对脚踏车很陌生,但现在我驾驭这只“铁马”,那可是驾轻就熟,都快可以入马戏团表演了。还有还有,暑假还有一个月,我要努力读书,完成我梦寐以求的梦想,那就是考到第一名,我一定会全力以赴完成我的梦想。

大家都要过个充实的暑假,宝贵的时间千万不要浪费啰!等到开学,我敢大声的说:“我拥有一个充实的暑假!

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篇7:生活中的难题小学

全文共 508 字

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“为什么,为什么,为什么不可以看演唱会,已经放假了呀。好不容易有时间,但还是剥夺我的自由!"

那天我一回家马上到头就睡,为的就是保持充沛的精神让我认真地看张杰“这就是爱”的演唱会。

闹钟响了,睡意并没有挥去,不过想起我的偶像,一开始的意愿立刻烟消云散。乘爸妈出去散步的闲暇,我打开电视看了起来,刚刚沉醉在音乐中时,爸妈那沉重的脚步环绕在我耳畔,我极不情愿的关了电视,往书房走去,边走边嘀咕着“真是说曹操,曹操就到!我真是个‘乌鸦嘴’!”我在屋里走来走去,时不时听听门外的动静,等待时机。我双手插在口袋里,大摇大摆的从他们前面走过,表面上是正视前方找东西,其实眼神和心已经“贴”在电视机上了。

可惜好景不长,我妈把我撵走了。我再一次像个“间谍”样的,把门开个小缝注视外面人的一举一动,他们可能不知道“隔墙有耳”这个词吧!

我假装上厕所,但是我还是瞟着电视不放,“啪”,我撞墙了,我妈跑过来问有没有事,乘此机会我看得更清楚了。这么来回几次,我的眼睛都快瞟歪了,最后一来,电视没看成,反而被发现了。真是赔了夫人,又折了兵!

娘啊,您什么时候能放我一马?让我安心的看电视?哪怕半个小时也好,让我不用提心吊胆的生活啊!

看电视,我的难题!

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篇8:初中日常生活日记怎么写

全文共 604 字

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20__月_日 星期_ 晴

记忆的沙滩上,波浪冲刷着回忆的贝壳,我捡起一颗,打开一看,哦!那是一个让我感动的日子……

一天晚上,肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来,我痛得在床上翻来覆去,终于,忍不住了,捂着肚子冲进了卫生间,吐了……

第二天早晨,没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟,没有发觉我生病了。但天气好像发觉了,变得阴沉了许多,太阳好像也怕被我传染,戴上了口罩。我不想让妈妈操心,硬着头皮吃了饭,迎着刺骨的寒冷,走向学校。

在学校里,老师讲的课我无心听下去,只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了,我更加强忍着听讲,总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰,就越容易露馅。

“方嘉惠,回答我刚才的问题。”

“……”

我根本无心听讲,老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我,我心里有一种说不出来的难受。

刚刚坐下来,还没等凳子焐热,我就当着老师的面来了个“一泻千里”,“噗”的一声吐了满地,全班同学的目光不约而同地向我看来,我捂着嘴向外面跑去,背后传来老师响亮的声音:“这孩子,生病了也不早说……”

随着一声“报告”,我走进了教室,老师依旧在讲台上热情地讲着课,被打扫过的地面是那么干净,同学们的神态依旧是那么专注,只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水,里面装着琥珀色的液体,闻起来,香香的;尝起来,苦苦的;回味起来,甜甜的……

我感受到了!它不仅是一杯苦茶,它还是一份无言的关爱!

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篇9:植树节去植树小学生日记200字

全文共 244 字

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今天阳光灿烂,碧空如洗,万里无云,我们迎来了一年一度的植树节

公园里人山人海,水泄不通,到处都是来植树的人们。小明和小红来到一块空地上准备植树,说干就干,只见小明手拿铁锹,干劲十足地挖了个树坑,小红精心地挑选出一棵茁壮的小树苗,小心地放入树坑里,接着小红把树苗扶正,小明拿着铁锹把土填在小树苗周围,最后他们去河边打来一桶水,浇在小树苗上。

在小明和小红共同努力下,终于大功告成了,小树苗笔直地站在那里,好像一位小战士一样。小明和小红满意地笑了。

多么美好的植树节呀!相信地球妈妈会越变越美丽!

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篇10:难忘的小学生活话题

全文共 669 字

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在此纪念我难忘小学时光……光阴似箭,日月如梭。转眼间小学的生活就要结束了,回想起小学的生活,真有点儿怀念。在我的小学生活里发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样,有的光彩夺目,有的黯然发黑。第七届体育节正式开幕了,欣赏完精彩的开幕式后,就要进行田径比赛了。同学们有报跳高跳远、100米、400米的,我报的是4×100接力,和其她三个同学为一组。

接力赛是最后一个比赛项目,所以我们有足够的时间去观看其它项目的比赛,不得不说,其他同学发挥的都很好,差不多每个项目都能得到金银铜牌。既然别人能拿到奖牌,那么我也能拿到奖牌!我在心里暗暗给自己加油。很快就到了接力比赛了,在比赛前的热身时,我们四个人把手叠在了一起,每个人都希望这个队能得第一。

随后,我们站在了跑道的四个角上,王虹第一棒,张丽第二棒、我第三棒、刘叶楠第四棒。随着裁判的枪响,第一棒的六个人像离弦的箭一样飞奔了出去,我回头紧张地看着王虹,啊!不好!她居然被另外两名同学给超了!我不禁冒了些冷汗。接力棒传到了张丽手里。希望张丽能挽回落下的名次吧!天啊!惊人的一幕发生了,张丽竟然踉跄了一下,差点儿摔倒!这一踉跄不要紧,第三名直接变为第六名!我失望了,心说张丽你早不摔晚不摔偏偏这个时候摔!不过失望归失望,第四棒刘叶楠跑得快,她应该能超。她距离我大概三、四米的时候,我开始慢跑起来。可就算我跑得怎么快,还是追不上前面的人。到了第四棒,我一边喘气一边看着刘叶楠的表现,唉,完了,因为第二棒落下太多,根本追不上。昨天,我还是个刚入学的新生,今天,我竟要含着泪说这句:“再见了,母校!”

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篇11:学生日常生活日记

全文共 555 字

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今天外婆买了一袋核桃。我正在和小妹玩,就听到外婆以100分贝的声音叫道:“张悦颖、卫妍汝,你们快点过来敲核桃!”

我们飞快地跑到院子里,不禁叫了起来。又大又圆、棕黄色的外衣、布满小坑的核桃简直堆成了一座核桃小山。

小妹奶声奶气地说:“奶奶,买核桃就买现成的呗,干吗买带壳的?”

“我跟你说,带壳的比现成的要便宜,还有呀……”外婆的“唠叨神功”让小妹差点无语。

外婆给我和小妹拿来两个小锤子,自己拿起大榔头,开始敲核桃了。我还没有敲核桃的经验,生怕敲到了手指,就閉着眼睛敲。“咚”的一声,我以为核桃被敲开了,睁开眼一看,核桃不见了,水泥地倒是被敲出了一个小坑。

我灵机一动,从工具箱中找出了老虎钳,把核桃夹住,用力一捏,“啪”的一下,核桃被捏成了好多瓣,里面的核桃肉更是“粉身碎骨”,渣子撒了一地。

我又重新拿起一个核桃,轻轻地用锤子一敲,“啪”的一下,核桃被敲成了两瓣,粉嫩的核桃肉若隐若现。我迫不及待地把核桃肉塞进嘴里,脆脆的,有点苦涩,但越嚼越香。

我又向另一个大核桃发起了进攻……

敲完后,我们的手黑乎乎的。外婆用秤称了一下,笑着嗔怪道:“小馋猫们,本来两斤半的核桃,怎么才敲出这么丁点儿的核桃肉呀?”

“我们没有吃!”我和小妹一起大声嚷起来,赶紧洗清偷吃的嫌疑。

实际上,我们内心窃喜:原来,自己的劳动成果比什么都好吃呀!

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篇12:寒假小学生生活趣事日记300字

全文共 469 字

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“啦,啦,啦······”我连蹦带跳地唱着歌向家里跑去,边推门边喊:“妈,我回来了······”咦!怎么没人吭声呢?爸爸坐在椅子上抽着闷烟,妈妈坐在沙发上,眼里含着泪,看见我回来,赶忙擦了擦眼泪,我心想:怎么了,难道家里出了什么事了吗?

果然不出我所料,爸爸和妈妈吵架了,今天不是情人节吗!

只有我来调解他们的矛盾了。

下午,我偷偷跑去外面买了一支玫瑰花,把它放在桌子上,上面贴了个纸条写着:“老婆,Iloveyou!”晚上,妈妈回来了,我像离弦的箭一般冲到妈妈身边,告诉妈妈这是爸爸买来的,要送给您,妈妈信以为真,立马做了一碗爸爸最喜欢的汤——“西红柿鸡蛋汤”放在餐桌上,爸爸回来了,妈妈立马把汤端给爸爸,说:“趁热喝了吧!”爸爸一脸茫然的看着妈妈,因为以往爸爸和妈妈吵了架,妈妈是从来不会和爸爸先说话的。我看到这一幕,笑的喘不过气来,这时候,我才把真相告诉了爸爸妈妈:“那支玫瑰花是我送给您的,我只是想让你们和好,嘻嘻,上当了吧!”妈妈和爸爸这才明白过来,抱着我笑的眼泪都流出来了。

这件事过去好多天了,我觉得这是发生在寒假里最有趣的一件事。

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篇13:小学生寒假生活日记

全文共 531 字

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我的寒假生活是多姿多彩的。在寒假里,我学会了包饺子。

那天中午,妈妈对我说:“眼看就要过年了,大年初一还要吃饺子,今天你和我一块儿包饺子。”可是我不会包呀!

我想:这怎么行呀?我从小就喜欢吃饺子,可是不爱包。让我包饺子,就像是猪八戒拿绣花针。但是,妈妈都已经发话了,我就将就这学吧!

于是,我先向妈妈学习第一步,擀饺子皮。首先,妈妈给我做示范,我就照做。我拿起擀面杖,擀了起来。不料饺子皮却粘在了擀面杖上。我怎么也弄不下来,我好不容易把它扣下来了,却满身是洞,破的不成样子。妈妈又进行了一番细致的讲解,等我完全明白了,也就运用自如了。

接下来开始学习包饺子了。我左手捏一张饺子皮,右手拿勺子在皮上装了满满的一勺馅,两手左右开弓,用力一挤,“呀!”露馅儿了,我连忙“急救”,一通忙活,总算是补上了。

“哈哈,饺子挺着个‘将军肚’。”妈妈笑着说。我不好意思的低下了头。

后来,妈妈在一旁又是一番说教,“在饺子皮上放的馅儿要适量,让后两边轻轻一捏,这样,一个饺子就包好了。”妈妈一边说,一边给包了一个让我看。我照着妈妈的样子去做,果不其然,一个圆滚滚的饺子在我的手中诞生了。就这样一个、两个、三个……

晚上吃饭的时候,我觉得今天的饭有一种特别的味道,特别的香,特别的好吃,特别的……

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篇14:三年级小学生日记300字

全文共 312 字

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今天的天气好闷热呀!风吹在我的身上就像水蒸气的热浪一样。我和几个同伴在公园溜冰,个个都热得大汗淋漓。我们都盼望能下一场雨多好呀!

一会儿听到“轰隆隆”的声音,紧接着天空变得乌云密布,狂风四起。一会儿倾盆大雨,雨点像黄豆般大小,落在地上直冒白烟。我们几个被这突如其来的大雨洗了一个“天然”的“凉水澡”,个个淋得像落汤鸡似的直往家逃。这老天真是和我们作对,我刚刚到家雨就停了。

从窗户看下去,水泥地、树叶、草坪都被大雨冲洗得干干净净,我看见了一串串水珠像宝石一般倒挂在纤细的枝条上,一滴滴雨水落在嫩嫩的小草上,从侧面看,活像一粒粒碎钻石洒落在上面,晶莹剔透、闪闪发光,美丽极了。

雨停了,天空中出现了一道美丽的彩虹!雨后的天空真美呀!

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篇15:小学生日记400字

全文共 444 字

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上一个星期六,周老师说下一个星期要做鸡蛋不倒翁,让我们准备好材料。

今天,我高兴地平到作文班,周老师拿来一袋沙子,首先周老师在上面示范了一遍:先把一个鸡蛋的蛋黄倒掉,然后在蛋壳里装三分之一的沙子,放一点水把沙子固定住了,接着帮不倒翁做一顶精致的帽子,可以是方的、尖的、圆的......由你挑选,最后帮不倒翁画上面谱,画什么都行。

该我们自己做了,我在家已经把蛋黄挖掉了,只要做第二、第三、第四部了,我把一张纸卷起来当作漏斗,用勺子一勺一勺地把沙子往漏斗里弄,装到一定程度后,放一点儿水,把沙子固定之后,我帮不倒翁做了一顶漂亮的帽子,上面有五彩缤纷的蝴蝶,我还在顶上插上了一条条彩色的带了,像烟花一样在空中慢慢的散开,我把帽子贴在了大窟窿上面,这样那个大窟窿就看不见了,最后该画面谱了,我想了一会儿,我决定画一个小女孩,我用水彩笔在蛋壳上精心的画着,终于画好了,我便玩了起来,可是怎么也推不倒,它对着我笑,好像在说:“哈!哈!你推呀!你推得倒我,我服输。”但我怎么也推不倒它。

今天这堂课真好玩。

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篇16:小学生日记:开封府一日游

全文共 358 字

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一个晴朗的星期天,爸爸说要带我们去开封去玩,我听了差点跳起来。

到啦开封,一股新鲜的空气迎面扑鼻,开封我来了!

一下车一位老太太就扑过来,唠唠叨叨的说:“上哪去啊,坐我的车吧?我车就在那,坐我车吧?”爸爸说:“不用,我们坐公交车。”可那个老太太不甘心,又说:“坐我的车吧,这个小该不算(我)。坐公交车还要 块,坐我车 块!”爸爸说:“不用,我都说吧不坐了。”老太太接着说:“做我的吧,车就给那停着。”直到我们上了公交车那位老太太才肯走。

一进开封府菊花,大湖,鲤鱼跳龙门,八仙过海,大灯笼,还有一只金牛。再往里走,一路上的美景说也说不完。到了龙亭,呆了,一座巨大的宫殿趁现在我么面前。

到了天波杨府才好玩呢!里面有个地方能骑马,能射击,能射箭好玩的不得了呢!

开封府里不仅有这些,还有山,洞,迷宫,划船,孔雀,多的数都数不清。

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篇17:寒假小学生生活趣事日记300字

全文共 320 字

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寒假第七天,我去了“东南亚热火山”马来西亚,领略热带风情。

大家在酒店大堂看到了极具热带风情的总房间模型,不禁高呼:“好到不行!”

结果一到房间门口,密密麻麻一排“黑点”(蚂蚁)迎接我们入住,拥有密集恐惧症的我当场“倒”在爸爸身上。

一进房间,我就躺到了床上,再起来时,往阳台一看,竟然有只松鼠!可当我要告知同伴时,它却溜走了。

晚上,我走进卫生间刷牙时,那些“黑点迎宾员”又来了,还带来了新朋友——蜘蛛!我真想立刻逃离这间屋子,因为我已经要崩溃了(我讨厌昆虫)!

第二天清晨,我把窗帘一拉,有只猴子正在窗外!啊,我迅速穿好鞋,夺门而出!逃到了朋友房间的门口。

这件“事”要是登报的话,标题一定是:妈呀,某中国男生在马来西亚受到动物热情招待,当场奔溃!

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篇18:小学英语日记

全文共 417 字

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一次有趣的购物

Yesterday was Jacks shopping day. He went shopping with his mother.

They went to the Happy Shop . They bought some pieces of candy. They are 4

yuan. They bought a roll of toilet paper. They bought a carton of ice cream at

Mr. Chens Store .They bought a bottle of shampoo and a pair of socks at Uncle

Eddys Store . They went to the Big Blue Department Store. They bought a toy

car. Its 105 yuan.

They were very happy.

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篇19:小学的生活日记优秀

全文共 600 字

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我所在的小学名叫渭南小学,有四、五年的建校历史。每天早晨,同学们迎着朝阳如潮水般涌进校园,学校门前的两棵梧桐树也都会向我们招手致意。美好的校园生活开始了!

我的学校十分美丽。门口的两棵梧桐树,一到秋天叶子全变成了金黄色,它们纷纷飘落,犹如一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。学校左侧有一片竹林,四季常绿,颜色苍翠欲滴,地上时不时还会冒出小竹笋。竹林旁有一片桃林,春天一到就会朵朵盛开,花瓣粉嫩嫩的,仿佛美少女的脸蛋般柔嫩,散发着沁人心脾的香气。竹林碧绿,桃林粉红,它们都显现出生命的美!

我的语文老师很严厉,是个女老师,头发长长的,声音悦耳动听,像优秀播音员一样。数学老师身材匀称,头发有时盘卷起来,有时又披下来,变化多端。英语老师个子不高,胖胖的,有个齐刘海,声音动听洪亮,英语发音十分标准!科学老师个子很高,头发似大海般长,上课也有自己的方式,让我每天都能学到丰富的知识。

下课时,同学们都兴奋地跑出教室,进行娱乐游戏:有的跳皮筋,有的捉迷藏,还有的跑步……热闹极了,校园里充满欢声笑语!一上课,老师若是没来,班长就会积极站出来管理班级,还真的是有模有样,井井有条。老师一来上课,同学们马上开始进入状态,积极踊跃的举手发言,畅游在知识的海洋里!

伴随着优美的放学铃声,同学们争先恐后地跑出教室,准备回家,美好的一天结束了。

时光如箭,一离弦便是几度春秋,一转眼匆匆四年就已过去。这就是我的小学生活,忙碌而充实!

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篇20:欢度国庆假期小学生日记

全文共 735 字

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我坐在车上,目不转睛地盯着窗外的景色,放眼望去,大地是绿色的,一望无际,蔚蓝的天空中飞着五颜六色的鸟儿,它们正成群结队的飞向南方过冬。

今天是国庆节,我们去沉湖湿地保护区玩,在路上我看见一头牛正安静的趴在草地上睡觉,背上有两只鸟儿正在为它啄寄生虫,这里的一切都那么美好、安静,城市里太喧闹了。我这样想。这时我看见,路边的湖里长满了芦苇,多么高大,让我们目不暇接。一阵阵风吹过,芦苇就像金色的大海望不见底,高低不平的芦苇像大浪一样,一波接一波,多么神奇,多么壮观!随着芦苇海的变化,鸟儿们也在天空中绕着圈飞翔,为它伴舞。

终于到达了目的地,我们一大家人走在乡村小路上,脚下铺满了小石子,我吸着新鲜空气,享受着鸟儿们悦耳的歌声,我闻到了田野的味道,微风轻轻吹过我的脸颊,吹干了我的汗水,两旁高大的野草也点头向我们问好。我认识了有很多条腿、黑白相间的多脚虫,有两只大眼睛的红蜻蜓,正在玩过山车的七星螵虫……路边的果实都成熟了,有跟棒棒糖大小的迷你西瓜、苦瓜……

终于开始钓鱼。我们每人拿了一根鱼杆,从杯子里拿出一条蚯蚓,这条蚯蚓不停地扭动着身体,想要挣脱我的魔爪。我轻轻一拍,它便昏了过去,我把蚯蚓挂在鱼钩上,再把钓线扔出去,时间一分一秒的过去了,我的鱼杆一动不动,我没有耐心了,放了鱼杆去玩蚯蚓,就在这时,小姨突然叫了声:“我钓到了!”我们赶紧跑过去,是一条很小的鱼,连渔网都困不住它,顿时,原本信心满满的我变得垂头丧气。随着每一条鱼的落地,第二条、第三条……一条比一条大,最后,就连小弟弟也钓到了一条大鱼,我很着急。终于,功夫不负有心人,我也钓到了一条鱼,只有半寸,我当时感觉鱼杆微微抖动,便往上一拉,那条鱼痛苦的挣扎着,水都溅到我的身上。

我真想下次再到这美丽的沉湖保护区玩啊!

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