小学生日记日常生活60篇【最新20篇】

今天下午，我和爸爸妈妈一起去钟山公园玩。公园里有一座很美的小山，小山被花草树木覆盖着。我们爬到山顶时，发现一棵杜鹃花被人连根拔起，丢在亭子边，叶子焉焉得，好可怜。我对爸爸说：我们把她救活吧!说干就干，我们在一个大石缝下给她找了一个安全的家，妈妈把土扒在袋子里，我运土给爸爸，爸爸用土把花根埋上，我又找来很多枯树叶子盖在上面，然后又把我的矿泉水全部浇上。最后，爸爸又搬来一块大石头压在花根上面。花栽好了，我们记住了这棵花的位置，就放心地下山了。

快到公园门口时，爸爸发现一棵花树的枝子断裂了。这棵树开满了红艳艳的小花，花枝肯定是被人摘花时刚掰断的，断裂的伤口很新，树皮还连着。爸爸说这棵树枝能接活，就连忙找到一个塑料方便袋，把断裂的树枝扶起来恢复到原来的位置，然后用塑料袋把伤口绑好，固定牢后才离开。

出了公园，我发现爸爸的头上沾有小花朵，肯定是刚才救花时落上的，爸爸笑着说：这是那棵花树报答我的。

在回家的路上，我感觉有点口渴，但想到那棵杜鹃花喝了我的水能够活过来，心里甜甜的……

20__年 _月_日 星期_ 晴

妈妈终于破天荒地同意了我想去游泳的请求，今天晚上六点半，我穿好游泳衣，和妈妈一起冲向游泳池!

来到了游泳池，我竟然发现了我的几个好伙伴“皮皮”和“豆豆”，可惜得是，他们都不会游泳，游泳圈都不离身，我跟他们玩也就没了乐趣。于是妈妈就看我可以游多远，我同意了，就一个扎猛子窜进水里，笔直往前游，在又一次换气时，我感觉有些不对头，妈妈去哪了?我回头一看，切，妈妈正在我的右后方呢!我又往前一看，哎呀，我都偏到哪个奇怪的方向去了，我不好意思的挠挠头，马上改变方位，向前游了起来，还没游到头呢，妈妈把我拉了起来，说：“‘皮皮’‘豆豆’他们在打水仗呢，你去吗?”我马上兴高采烈地加入了他们，和“皮皮”一起围攻起“豆豆”来了，由于“豆豆”总是“临阵脱逃”我跟“皮皮”商量好了对策：“豆豆”怕我而不怕“皮皮”，“皮皮”在前面与“豆豆”迎战，不让他“临阵脱逃”我用潜泳从后“包抄”“豆豆”把他打成“满地找牙”!果然，“豆豆”被我们打得落花流水，这时，“豆豆”的爸爸“江叔叔”躺在一个游泳圈上飘进了我们的“战场”，我们互相使了个眼色，大家都心神领会，我游到了“江叔叔”的后面，猛地一推游泳圈，又猛地一拉，趁“江叔叔”一不注意，把游泳圈往上一抬，“江叔叔”滑进了水里，哗!胜利喽!

今天是我暑假的第一次游泳，我开心极了，希望可以总是来。

今天是重阳节，妈妈从街上买回来一大块重阳糕。

重阳糕圆圆的，看上去就像一个小蛋糕。蛋糕上面有3个紫红紫红的大蜜枣，一些红丝绿丝，就像我们平时吃的辣椒丝。还撒了一层黑芝麻，在密密麻麻的黑芝麻里有几个白白的果肉，哦，原来是瓜子肉呀!

我忍不住尝了一口，滑溜溜，黏糊糊的，粘在我的牙齿上。再咬一口，我尝到了一股甜甜的味道，啊，是豆沙，我的最爱!

你知道吗?重阳糕下面垫了一层荷叶，有3个妙用哦!一是可以防止煮的时候黏在蒸笼上，二是拿着吃的时候不烫手，最关键的是第三点，用荷叶垫着的重阳糕吃起来有一股淡淡的荷叶清香，非常好吃。

时光匆匆，转眼间，我将要告别六年的小学生活，心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走进校园，那一排排高大而又笔直的杨柳使我难以忘怀;小花园中，那一簇簇粉红的满天星使我难以忘怀;操场上，那草地，还像六年前我刚踏进校园的一样，依旧那倔强地生长着，依旧充满了勃勃生机。如今即将离开母校，这里的一草一木怎么能让人忘怀呢?

声声笑语

还记得五年级的那次趣味运动会上，我们全班参加了集体项目：拔河比赛。起初我使出了全部的力气，放手一搏，可惜对方实力太强，我们还是不相上下。在我几乎就要放弃的时候，我后面的同学突然大声地对大家说：“加油啊!我们马上就要胜利了!”大家听了这句话，又斗志满满，我们团结一心，双手紧握生字，一、二、三拉，终于，那红红的彩带过了我们的河界——我们胜利了!我们如同夺得了奥运会金牌一般，抱在一起欢呼着、说笑着，这声声笑语

谆谆教诲

六年中是老师倾注了心血，把我们从一个个年幼无知的孩子培养成为一名有知识，懂道理的少年。老师就是我们前进路上的导航。记得那是六年级的一次月考，我只考了九十二分，老师把我叫到了办公室，她拿着我们的卷子，面色严肃地对我说：“错在哪了?”我如实地回答着：“以为马虎，所以得数错了。”老师又语重心长地说：“孩子，今后道路你要自己走，马虎是学习上的大敌，不能因为马虎毁了前程。”我听了老师的话，不禁潸然泪下，老师为我擦去了眼泪，我又破涕为笑。

校园的青青草地

中秋节到了，祝大家中秋节快乐!

在大街上我看到了许许多多的场面，来和大家一起分享!

中秋节里自然少不了月饼，大街，超市，到处都在搞促销。这可把那些商贩们忙的不亦乐乎。一边要照顾新来的顾客，一边要帮顾客推荐自己的商品。

“您需要什么陷儿的月饼?”

“把五仁的来两斤，父母爱吃;把鸭梨陷的来一斤，枣泥的来一斤，孩子们喜欢吃。”

“好嘞，一共40元，您慢走。”商贩们有陷入了繁忙之中。

这边又在吵嘴吗?哦，原来是在讨价还价。阿姨买了三箱苹果，想让商贩老板便宜些，而发生了争执。最终还是各让一步，这笔买卖交易成功。可是，阿姨一家能吃完吗?她是给父母各一箱，孩子留一箱。

中秋节就是团圆的节日，各个儿女都要想着自己的父母，再忙也要回家看看，对他们表达自己的孝心。

这时候，我不知不觉来到一家音像制品门口，那里放着《常回家看看》这首歌。是到回家的时候了，我也该回老家看望，奶奶和姥姥一家了，说真的一听到这首歌，我心里就心血来潮，有一种想哭的感觉。

中秋节到了，你们有什么发现呢?拿出了晒晒吧!

昨天，吃完晚饭后，妈妈和爸爸带着我去黑龙江边散步，准备一边运动运动，一边欣赏江景。

出了家门，我们悠闲地漫步着走向我们的目的地――黑龙江畔。这时，我不禁想起去年秋天和爷爷、奶奶一同散步的情景。那时和现在一样，同样的路，同样的城市，同样的心情。当我们走到世纪广场的时候，我不禁被那美妙的音乐喷泉吸引住了。当细长的水柱在悠扬的音乐声中摇摆起舞时，我的心中就荡漾起一层层的喜悦和伤感。

我想，人生也许就象这喷泉一样吧，有高 潮，有败落，有摇摆不定，还有停滞不前。

也许，我说的没错。

一个人不可能永远都被成功眷顾，每个人都会有败落的时候;在人生的岔路口，有哪个人没有动摇过呢?

我围着喷泉转了两圈，静静地思考着人生的哲理。

她的坐姿很自然，仿佛一直都是这么坐的，而且就该这么坐，但却极其奇怪。她坐得很后面，直逼凳子边缘，看得我都担心她是否会没坐稳摔下来。两条腿却是翘着，二郎腿的摸样。裙子脱落在地，配着她的鞋子，略是精致。而两只搭在腿上的手，正托着她的下巴。她很专注，眼睛在灯光的照耀下一闪一闪的，像星，像辰。她的下半身如此往后，为了让托着榆木脑袋的手能顺利搭在翘起的腿上，她的腰不得不极力向前。一边往后靠，一边又往前倾。如此看来，她整个人就像一只虾，一只煮熟了的虾，弓着腰，脸却因为化了妆而苍白的要命。偶尔，她会偏头与边上的同伴讲话。笑起来，嘴角抿着，脸色好像也红润了几分?哦，真当是摄人心魂，难以按耐住心中想上去捏捏的欲望。这是这么一个看起来傻傻的姑娘，却夺去了他全部的心魂，让他专注，她却不曾回头，给予他一个smlie。

今天，我和妈妈去市里玩，车上人可真多呀，我和妈妈好不容易找了个落脚的地方，一个漂亮的姐姐将座位让给了我。“谢谢姐姐!”我连忙道谢。“不用谢，小弟弟!”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”?

刚坐下，挤上来一个抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我挤过人群来到了阿姨身边：“阿姨，过去坐那边吧!”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你这么小还给我让座。”“没关系，小弟弟比我小多了，再说您这样太累了。”我把阿姨领到了座位跟前。

小男孩醒了，给了我一个可爱的微笑，真是太神奇了。“孩子，大哥哥给咱们让座了，等你长大了一定要跟哥哥学习!”小男孩好像听懂了妈妈的话，笑得更灿烂了。“儿子，妈妈真为你骄傲”，妈妈抱紧了我。虽然站了一路，但我一点也没感觉到累，反而觉得很充实。

暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳笼照着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。所以，我们家冰箱里的饮料喝得飞快。

今天，冰箱里剩下唯一一瓶饮料也被我喝光了。可是，看着窗外白晃晃的阳光，心里实在想吃上一支冰凉的棒冰。

“卖棒冰了!五角一支，小豆棒冰!”突然，从窗外传来一阵吆喝声。“真是我的大救星!”这下我来了精神，拿起1元钱，朝楼下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一个比我还小的男孩。我发现他嘴唇干裂，声音沙哑。我把钱给了他，他接过钱给我一支，我转身急忙跑回家，一边跑一边想，让他多5角钱可以自已吃一支。

我正想着，忽然后来传来他的喊声，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里对他说：“不用找了，这钱给你。”谁知他满脸通红，把钱塞进我手里气喘吁吁地说：“不是我的钱，我不要，你别瞧不起人，我的压岁钱比你多多了。”“那你为什么出来挣钱?”我奇怪地问。“那是因为我们学校举行了‘手拉手，献爱心’活动，我准备用这些钱捐给那些贫穷的孩子。”他倔强地说完，转身走了。当我目送他渐渐离去的身影后，才发现棒冰已经化掉了，虽然没能吃上棒冰，但心里却甜滋滋的。

现在，每当我听到卖棒冰的吆喝声，我眼前就会浮现出当时的情景。

临近毕业，不仅回忆起快六年的小学生生活中的点点滴滴，一起嬉戏玩耍，一起锻炼身体，一起努力学习，恍如昨天发生的事情一样。可是，再过不久，我们就要分别了，不如新的初中生活，见不到亲爱的同学们，心里怎么也快乐不起来。

想起六年前，第一次跨入校园时的激动心情，想起和亲爱的同学们一起有说有笑的情景;想起课堂上一起努力学习的情景;想起歌咏比赛拿团体一等奖的时候，同学们快乐得欢呼雀跃。再一想过不了多长时间大家将分别了，分到不同的学校，不同的班级，就更加难过了。

舍不得在这儿学习了六年的校园;忘不了一起并肩努力的亲爱的同学;放不下和气可亲的老师;抹不去在一起美好的记忆。我们在一起曾经哭泣过吵闹过互憎过但都催不毁我们六年的同窗友谊。

在这六年中，我们一起经历过太多太多的事情，枚不胜数。经历过的酸甜苦辣，让我们更加懂得尤其有多么的珍贵。我们彼此之间也发生过矛盾，有时甚至是为了不足挂齿的小事而吵架，让我知道友谊在珍贵的同时又很脆弱。遇到过磕磕绊绊，但经历过这些之后，我相信我们的友谊是由开心安慰激励帮助宽容编织成的，它将是坚不可破。

伴我走过的长达六年之久的小学生活，除了我亲爱的同学还有您――我最敬爱的老师。在遇到重重艰难与打击时，是您教导我要克服艰难，战胜艰难;在生病时，是您在身边传来焦急的声音;在灰心的时候，是您那亲切的话语赋予了我们激励。虽然您有时很严肃，但是我清晰的知道，您是位我们好，所以我感谢您无微不至的照料我们。

要毕业了，要离开我们的校园，离开亲爱的同学，离开尊敬的老师，虽然不愿意离别，但是天下没有不散的宴席。再见了亲爱的老师!再见了亲爱的同学!

寒假是快乐的。如果寒假是温暖的春天，我就是嫩绿的小草;如果寒假是广阔的天空，我就是可爱的小鸟。寒假没有老师的责怪，也没有大堆的作业。

寒假的一天，我去妈妈学校。一进学校大门，我就看见一个椭圆形亮闪闪的滑冰场。我央求妈妈：“妈妈，我要滑冰。”妈妈笑咪咪的对我说：“好呀，妈妈去给你拿滑冰鞋。”妈妈从楼上拿来了滑冰鞋。我穿上滑冰鞋在冰面上嗖嗖的滑着。

此时，我感觉自己就像是在天空自由飞翔的小鸟，我一圈圈的滑着，别提心里有多高兴。妈妈说：“宝贝，你滑的真好，我为你骄傲!”我听了妈妈的话，心里美滋滋的，一圈又一圈的滑着，时间一分一秒的过去。

妈妈说：“宝贝，我们该回家了。”我才恋恋不舍的离开冰场。只有寒假才能这样痛痛快快的滑冰。

寒假除了能滑冰，还可以打雪仗、堆雪人、去图书馆看书……

这就是我的寒假生活，是不是很精彩呀!小朋友们，你的寒假是怎样度过的?你喜欢寒假吗?

我一直想学煎鸡蛋，这样周末的早上就不用妈妈起来做早餐了。

昨天早上，妈妈就教我做了起来。妈妈说：“我们要先打好鸡蛋，然后生火倒油，再把鸡蛋倒入锅内，注意倒时速度要快，最后看鸡蛋上没有蛋清了，用铲子把它铲入盘子，就好了。”我按照妈妈说的方法，就做了起来。这是第一次，所以妈妈帮着我做，第一次做出来，味道真不错。

今天，妈妈完全没有管，只在旁边看着，我还是按照妈妈的方法，做出来了一个娃娃形状的煎鸡蛋。

今天，我学会了煎鸡蛋，发现做饭是件容易的事，没有那么困难。

有的人，你见过一次后，估计这辈子再也见不到第二次了;有些事，你经历过一次后，估计再也没有第二次了。

一个月前，我去了学校一家餐馆打工，店里有一个比我大两岁的女的，她在前台负责收银。不久后，我才知道她也是这个学校的学生，而且她今年就要毕业走向工作岗位了。她已经在店里有两年多了，想想吧，也挺厉害的。

店里的生意吧，比较冷清，也还算好吧，总比没有客人强。就是每天下课后，去店里干干活。慢慢的，我发现那个女的就只在那下单，而且一天天的还都比我们悠闲，其它的什么事儿，都不去干，或许是因为她比我们干得都久吧，我也没再想这事。

记得有一天，她突然就给我们说起这事来，她说去年店里大大小小的琐事都是她一个人去做的，因为那会儿来店里打工的人比较少。今年我们来了，所以这些活就分给了我们干，每个人都有自己应该去做的事，这样一来，想想也是啊。

估计是在这干活有点累吧，再加上每天还得送几单外卖，得嘞，一周后的一个中午，我和另一个一起来的同学，我俩下课后没有去店里，结果，十分钟后，我们俩被解雇了。哎，知道了这个消息后，我这气不打一处来，就是咽不下这口气，你说说吧，好不容易利用闲暇时间打个工，到最后呢，累死累活的忙了一周多，结果就一次没去，哎!

就在几天前，我听别人说，在店里打工的那个女的，已经工作了。

原来，你与别人不经意间的一次见面，或许是最后一次见面吧。经历了这次打工后，我想，在我的人生中，不会再出现这种半途而废的事情了吧。

今天是九月十日，是一个很重要的节日教师节。今天的校园可热闹了。

早上我到了教室门口，立刻闻到一股淡淡的清香。我一看，原来讲台上有几盆鲜花，是康乃馨。四周还摆满了五彩缤纷的布花和塑料花，好一个花的世界呀!同学们送上

了美丽的鲜花，也送上了温馨的祝福老师，教师节快乐!

我坐上了位置等老师来，老师刚进教室，我就把我的礼品从书包里拿出来递给老师。老师对我说：谢谢你。我轻声的回答：不用谢。老师打开一看，是一只精致的笔筒，上面还有很多的文字，老师非常喜欢。

老师，教师节快乐!不论成为挺拔的白扬还是低矮的青草，我都会记住您的殷殷教诲。我会用我加倍的努力来换取您开心的笑容!

扩写鸟鸣涧一

在一个人声寂静的地方，带着清香的桂花从树上慢慢的飘下来，安静的夜晚爸爸拉着我的手在小路上散步，抬头看着天空几只小鸟，在自由的飞翔还欢快地叫着，月亮渐渐升起来了，鸟儿们被月光吵醒了，还仿佛在说啊，谁把我吵醒了，我还没睡够呢，我和爸爸，还时不时的听见鸟叫声。

扩写鸟鸣涧二

在一个桂花飘落的地方我和爸爸妈妈手拉这手快乐的走着，听着水流声不禁想起了这个地方，美，鸟儿欢快地飞着，两座山谷是格外的美，小溪中中第一流这里面还有很多欢蹦乱跳的小蝌蚪，他们一会儿，追逐打闹，一会儿跳来跳去，就像一个个小小的舞蹈家有趣极了。

扩写鸟鸣涧三

寂静的山谷里芬芳的桂花从树上缓慢滴，从树上飘落下来，春天的夜晚是那么的安静，而空旷，当你走在山间的小路上，你会感受旁边空无一人，皎洁的月亮像一盏明亮的台灯，这时山间的小鸟正在欢快的唱歌那清脆悦耳的歌声，使你陶醉在那个画面里。

鸟鸣涧扩写四

在这个寂无人声的地方下过一场小雨，泥土的清香小草芬芳迷人，树林里栖息着各种山鸟，悠闲安静，桂花轻轻的飘落下来，夜晚春天的山里是那么空寂山涧中时不时传出一阵阵清脆悦耳的鸟鸣，山谷里还有野鸡，月亮升起来了，今晚山里的鸟这里可真美呀！

鸟鸣涧扩写五

我们一家来到一个人生寂静啊，真是太美了，我看见美丽的桂花在慢慢的飘落我还拉着爸爸妈妈的手一起走，看那美丽的规划道路旁的小溪奔流不息，两座耸立的大山中间还有屎中间有时还会飞过几只山谷里的鸟，他们还在欢快地鸣叫的好像是说，欢迎你们来到这美丽的地方，过了不久弯弯的月亮升起来了月亮的旁边还有许多星星的一闪一闪的，好像是晶莹剔透的宝石一样，好看极了这真是一个美丽的地方啊，我喜欢你。

201x年xx月xx日星期六晴

下午，妈妈带我到温州书城里听作文讲座。

到温州书城三楼的多功能厅，已经是人如潮了。我赶紧找了个座位坐了下去。讲座开始了，老师先介绍自己：我姓徐，名叫建宏，你们就叫我徐老师好了。我还是温州中学的语文老师。接着徐老师就讲起作文讲座的主要内容了。徐老师先开始讲作文的想象力，徐老师告诉我们想象力是写作文当中最关键的。想象力是我们从生活中转变过来的。所以我们要多多看书，多多留心我们身边的人和事情。

接着徐老师告诉我们，人是不能撒谎的，要做个诚实的孩子。但是，写作文的时候是可以撒谎的。徐老师的话刚落，多功能厅里响起一片啊、啊、啊的疑问声。徐老师连忙告诉我们，其实这里的撒谎是指想象力。

听完了徐老师的讲座，我觉得徐老师讲得很有道理。我平时要多多看书，多观察生活，这样我们的想象力就会丰富起来。

[听作文讲座小学生日记

有时候心里难过，需要一份慰藉——唯一的良药。不管做什么，都无法排解心里的压抑，唯有寻得一份真心的慰藉——哪怕是一句话、一个微笑，都足以令惘失的灵魂寻回那一份最初的心情。感谢那一份慰藉，是它唤回了我那遗失在岁月迷途中的灵魂;感谢那一份慰藉，是它给了我最真诚的安慰。

也许她并不觉得如何，但对于我来说，她不仅给了我心灵上的安慰，更给了我前进的动力，我不再消沉，更没有资格堕落。拾回遗失在迷途中奋发的激情，一笑而过——过去的就让它过去吧，惋惜只是情绪的“徒劳”，倒不如重新站起，面向前方。也许悲伤也是一种考验，并非老天的不尽人意。不信，你想想看，是否遗憾之后多了几分动力?用短暂的压抑换得难得的进取心，这未尝不是一件好事。忧伤时想想事情的另一面，有时候，收获真的不少。

日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。小编收集了小学生日记写作方法指导，欢迎阅读。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

今天上午，天气晴朗，我和妈妈在公园里玩。忽然，我发现一棵大树下，那片黑乎乎的东西在缓缓移动。我走近一看，呀!原来是一群蚂蚁，他们背着身上的食物，排着整齐的队列爬向树干。它们要干什么呢?在我百思不得其解的时候，刚刚万里无云的天空顿时乌云密布，下起了大雨，我和妈妈冒雨跑回家。

回到家后，我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起《十万个为什么》看了起来。我才明白了：原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。

12月11日阴天星期五

今天早晨我醒来以后，妈妈给我拿来了衣服，我看见妈妈给我拿的是那一件我最不想穿的毛衣，我对妈妈说：“我不想穿这一件毛衣。”妈妈说：“再穿这一天。”我极不情愿地穿上了毛衣，委屈地流下了眼泪。我下了楼去吃饭，刚到下面心里就想：“这一件衣服穿着不舒服，我可不可以把它换掉?”我把心里话告诉了妈妈，妈妈还是那一句话：“再穿一天。”可我一天也不想穿，我又流下了眼泪。这时被爸爸看见了，爸爸批评我说：“这一点小事流什么眼泪以后你想穿什么衣服你自己去找，你应该独立，学会自己照顾自己了，坚强一点!”我哭得更厉害了。

我吃完饭坐在椅子上，想了很久，我明白了一个道理：自己内心要自信，不能一遇见困难就流泪，自己应该独立了，要坚强，勇敢地面对一切!我在7：40分才去学校，我心里很内疚。

我住在外婆家的第二天，我舅舅说带我和妹妹去爬山，我高兴得一蹦三尺高呢!

出发路上，我一直在看风景，真美啊!山清水秀。一棵棵树木和花草在山上均匀地铺着，把山衬托得更加光彩迷人。

历经了“舅舅八十一难”，堵车，超速，闪电漂移……我们“师徒四人”终于来到了目的地——寺庙。寺庙可真大，里面还有很多小庙，有清风寺，千佛寺等等的，大门面前，有一个静水池，池旁有几个大勺子，勺子上面写着健康。平安。智慧等祝福的词语。听说只要用大勺子装一点静水，洒在石龙头上，就会梦想成真。

继续往下走就会看到一个寺，是用来拜佛，捐钱的，我跪在红毯上，拜了三下，在心里祈祷猴年我们全家平安幸福。然后我从口袋里掏出五元捐了出去。出来后，我表妹在一个类似广场的一个地方向我招手，我跑了过去，啊哈，原来“广场”就是一个大平台啊，可以远眺。

我喜欢这里，因为我今天玩得很高兴!