小学生童年记忆作文【热门20篇】

童年像只五彩缤纷的万花筒，装满我许多趣事，傻事。其中有一件事，至今使我难以忘怀。

那时然而我上幼儿园的时候，妈妈每一天都化妆，弯弯的眉毛，红红的嘴唇，多漂亮啊！于然而就趁星期天妈妈出门的时候偷偷的化起了妆。我先拿起口红学着妈妈的样貌认真的涂了一遍。再拿起眉笔画眉毛，不一会儿，我就把眉毛画弯了。再拿起粉饼全神贯注地往脸上抹，过了15分钟左右，我抹好了。正好这时妈妈也回来了，一看像丑小鸭似的的我，哈哈大笑起来，我正丈二和尚摸不着头脑呢。妈妈说：’’化妆品有毒，以后再不许用妈妈的化妆品了。说着，就把我的脸帮忙洗干净了。

好一个傻乎乎的我，好一个傻乎乎的童年。

滴答滴答……”这是时间的声音，看地上坑坑洼洼，那是岁月的痕迹，一路走来，经过了多少漫长岁月，沉浸在美好的过往中，不愿醒来，突然一晃神，时间已悄然而去……

回首那些过往，那些年华，多少青春如同花朵般绽放，踏进学校的第一步，就注定了我们在这里的生活，有人说，‘相遇就是一种缘分’是啊，的确是缘分，但又有人说，‘天下没有不散的筵席’再美好的昨天也会散去。

跟时间赛跑，我永远都是败者，所以，我不再追逐，我不再死死抓着它的尾巴不放，我开始回忆，开始回首过往，开始我最美好的梦。

过去的一切似乎都在眼前，飘飘渺渺，微风轻轻拂过，我仿佛望向苍穹上那抹淡淡的思念，我在思念着什么？是相遇时的懵懵懂懂？是相处的点点滴滴？还是感叹时间的飞逝。我无法寓言，我不知道明天有什么事情发生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未来，我将在何处，但我深信，我们的友谊永远都不会改变，因为我们大家曾经承诺：“纵然人散，情不散。”

心开始波荡起伏，突然觉得一丝的不安，哦……我们快毕业了，原来已经三年了，我们在一起相处三年了，三年，说长不长说短不短的时间，1096天，我度过了最快乐最美好的日子。

我无法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未来，不管以后，我们各在何处，请记得，我们曾经是最好的班级，最好的朋友，我们拥有最美的记忆。

[小学生抒情作文：最美的记忆

我的好伙伴潘韦华—— 一头乌黑发亮的头发，一双闪烁着智慧火花的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，小学生作文：同年难忘的伙伴。

她学习很好，我喜欢她，和她相处得很好。但有一天，我遇到她就像遇到陌生人一样，也不打一声招呼，事情发生在那天下午……

我和潘韦华约好了时间在一个路口见面，然后口见面，然后就一起上学了。刚回到课室，李老师就把卷子发了下来。我一看，得了100分，我十分高兴，就和潘韦华对起了答案。突然，潘韦华看见我有一道题答错了，就指出来给我看。我吃了一惊，连忙跟她说：“我现在把答案给改正过来，只要你守口如瓶，不要告诉其他人就没事了。”我以为潘韦华会点头答应，谁知道她却说：“做事要实事求是，不能弄虚作假。你改过来虽然还是100分，但不是真正的100分。”“但是……”我话还没说完，她就拿着我的试卷向老师跑去。我气愤地说：“好呀你，潘韦华。亏我平时对你这么好，你居然忘恩负义一点儿人情味也没有，今天我终于认清了你！”

结果，我就不跟潘韦华在一起了，直到有一天，潘韦华跟我主动打招呼，我才不得不在表面上跟她友好。

又有一次，考试卷发下来了，我得了99分，潘韦华得了100分，我就看潘韦华卷子上那道我错了的题目，发现答案也错了。我心想：报仇的机会到了。我大大方方、毫不犹豫地告诉潘韦华她的错误。潘韦华仔仔细细地看着题目，认认真真地验算，发现自己确实错了，就跟我说：“我是写错了，谢谢！”说完就拿着试卷向老师改分去了。

我望着她的身影，才知道自己错怪了一个诚实的伙伴而感到后悔。

童年是爱，爱让人快乐，爱让人高兴，爱就像小鸟飞过丛林，唱出一首首动听的歌；爱就像星星，挂在空中。爱在怀抱中，我们的童年无比快乐，今天，我们摘下第一颗星星，讲述我童年中的趣事。

小时候，小哥住在我家，在小哥写作业的时候，妈妈不让我进去打扰小哥写作业，所以，一般我不进小哥的房间。一天，小哥在读书，我对妈妈说：“小哥这是在干什么呀！比奶奶家的母鸡还闹得厉害。”妈妈告诉我：“小哥在读书，说等脑子里有墨水，就能上大学。”

一天，我走进去，看见两个小瓶子，一瓶红红的，一瓶黑黑的，我问小哥：“这是啥。”小哥说：“这是墨水。哦，芳馨，这个不能动。”我想：墨水，不就是那天妈妈说的那个嘛。妈妈总是让小哥喝鱼汤补脑子，喝完就变得聪明了。好啊，你个小哥上大学的好东西不给我喝，亏我买棒棒糖还给你一个呢。我心里下定决心：一定把墨水喝了上大学。

机会终于来了，我趁屋里没有人，就悄悄拿起墨水瓶，拧开盖儿，用舌头舔了舔：哇——，又臭又涩！我皱了皱眉头，使劲吐了几口唾沫，心想：这不是墨水吧，再尝尝别的。于是，我打开另外一瓶，舔了舔，和那瓶一样，又苦又涩，怎么喝呀，唉——为了能考上大学，必须喝；我一连加了五勺白糖，用筷子搅了搅，接着闭上眼，仰脖，“咕嘟咕嘟”一口气喝光了一瓶；然后抹了抹嘴，高兴的叫起来；“嗬——，我喝了墨水，马上就能上大学了。”

这时小哥进来吃惊地说：“呀，我的墨水呢？”“我喝了”，我骄傲的说。妈妈说发生什么事了，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，一家人哈哈大笑，弄的我都不好意思了。

童年中有繁星般的琐事，如同青苹果，让我们咬一口，细细品尝吧！

在家里，妈妈总会和我提起她小时候的一些趣事，姥姥也经常提起一些趣事。我对她们所说的事情非常的向往，因为我现在根本见不到她们口中所说的放学时所见到的“火烧云”、也听不到夏天青蛙快乐的叫声、更没有放学后小伙伴们跳橡皮筋的那种酣畅淋漓的快乐，真希望能回到那个干净无污染的记忆年代……

听妈妈说，她小的时候，在姥姥家房后不远处有一个小水湾，水里有欢快的小鱼和小虾，水面上还总是有一些绿色的小蛇在游。一到夏天下大雨或暴雨以后，水会顺着村中间唯一的一条泥土路，一路流下，开创出一条美丽、欢快的小溪流。水很清澈，里面的小鱼、小虾全都藏不住了，这时妈妈和小伙伴们会挽起袖子，一起光脚跑到小小溪流中玩耍、嬉戏，顺便捉小鱼、小虾。有的孩子还想回去熬鱼汤喝！不过有时候大人的三言两语就打消了孩子们的兴致，孩子们虽然不满，但也无法违抗大人的命令。只好把小鱼小虾放了。

雨后还有彩虹，妈妈和小伙伴们努力地数数彩虹到底是不是书本上说的7种颜色，结果，没数清，而且是怎么数都数不清……

妈妈小时候还经常和姥爷上山里种地，她总是喜欢把野花摘下来，戴在头上。她说秋天的野花最美，开的活泼、灿烂，在秋风中潇潇洒洒，别有一番滋味。

冬天是妈妈最喜欢的季节，因为可以和小伙伴们溜冰、打雪仗。那时的妈妈是多么快乐啊！那时候，经常下雪，雪要是下了一晚上，第二天早晨起来就会发现，门前的雪都可以埋到小孩子的大腿根了。冬天路上的雪太厚了，走路需要大人铲雪开道，要不然啊，小孩子在雪窝里走不动啊！没法去上学！鲁迅先生的《朝花夕拾》中曾提到百草园的雪，我觉着妈妈说的那个时候的雪和其中的雪有的一拼。

妈妈家的墙外有好几颗大榆树，不过现在就剩下了两棵，需要两个我才能合抱起来。在春天的时候，墙外的大榆树会被大风吹得呼呼作响，妈妈不上学的时候就躺在热乎乎的炕上，晒着春天的太阳，有时会和小姨一起玩，有时会和好朋友玩拍手，妈妈说，别提多么舒服了！

现在的我，想想好羡慕啊！妈妈的童年是多么的幸福啊！想想现在的我们都被束缚了，没有了快乐的翅膀，真是遗憾！现在的我们早已见不到蓝天白云，只能戴着口罩，穿梭在人群中，静静的担心雾霾还会不会加重～吸着雾霾，努力学习吧！

前几天，我们学习了一篇课文，就是出自于俄国着名作家契诃夫之手的《凡卡》。文章通过十九世纪后期沙俄时代一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童：凡卡·茹科夫，给他爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信的事，叙述了他遭受的挨打，挨饿，挨困，挨冻的悲惨的生活，揭露了当时社会统治的黑暗，反映了沙俄时代穷人的苦难生活，及对幸福生活的向往与追求。

读完了这篇课文的第一和第二自然段，我真感到惭愧。凡卡在给爷爷写信时还要偷偷的用老板的墨水，生了锈的钢笔以及揉皱了的纸。他写信时，还很害怕老板或老板娘会突然回来，发现他在写信，然后就叱喝他，鞭打他。而且，他还只能在昏暗的灯光下，低矮的作台上写信。而我呢？能在明亮的灯光下，高度适合的书桌上，自己的房间内写字。不会有任何的人会来打搅我。我与凡卡对比后，才发现，我是多么的幸福呀！而我却从来没有爱护过它。

读完了这篇课文的第八自然段，我很同情凡卡。饭卡在鞋店里受尽了折磨：他被老板拿皮带揍，被老板娘拿青鱼嘴戳脸，被伙计们捉弄，结果被老板随手抄起个家伙打。而且还要挨饿，挨困，一个人，孤零零的。我觉得老板娘太狠毒，太阴险了，而老板心狠手辣，这真不是一个九岁儿童能够呆得下去的地方。我再与凡卡比了比：我吃好的，穿好的，衣来伸手饭来张口。而凡卡哪么小，就要饱受非人的生活，真令人同情。而就是在这样的环境下，使他变得坚强。我再次于凡卡比过后，又发现，我是多么的幸福啊！又疼我的妈妈，外婆，外公……我还不该知足吗？我与凡卡比过童年后，才发现，我的童年是非常幸福的，我应该好好的珍惜现在的幸福生活！

[我与凡卡比童年小学五年级作文

童年，一个多么耀眼的词啊！带给了我们无尽的欢乐，当我们在此时此刻回想起，真有些回味无穷啊。每当我想起那在童年中发生的糗事，就让我意犹未尽……

“准备”我和几个平时的“糗友”威风凛凛地站在一个蜂窝前，耍着石子。“扔！”一声令下，我们毫不犹豫的把石子扔向了蜂窝，爱逞能的我们还满不在乎地在原地观望着。“轰！”蜂窝炸开了锅，以赛刘翔的速度，向我们狂奔而来，这时我们才意识到，再不跑就要gameover了。我们撒腿就跑，尾随其后的蜂群一个劲地蜇，我们个个包头鼠窜，哭爹喊娘，心想：我以后再也不敢走不寻常的的路了！

我穿李宁我怕谁，我就不信跑不过蜜蜂——一切皆有可能。导演，镜头转拍，回到现实——哎后面的蜜蜂还在追啊，我不禁感慨道：“咱上辈子真有缘分啊！”

……

经过相当一段长时间的马拉松，我终于把他们甩掉了……不知怎么的，倒感觉很有荣誉感，连蜜蜂都被我甩了。哎哟，怎么脖子上有刺痛的感觉？我伸手抓了一把，嘿，这蜜蜂，还黏在我脖子上不想走了！既然这样，那就阿弥陀佛，让为师来帮你解脱吧！说完，便毫不留情的用“弹指神功”把它弹飞了，回过头找我的那几个“糗友”去，边走边唱：“我送你离开，千里之外，你最好不在……”

经过一番“跋山涉水”，走过了“两万五千里”长征，我终于找到了他们，只见他们在小树上悠闲地坐着，我一见，也不管那树有多小，也就爬了上去。可能是那运气太背，我才刚上去，树就断了，我们摔在了松软的草坪上，坐起身来，你看看我，我看看你，看到对方那熊样，不禁笑了起来，在这笑声中我们似乎明白了许多：没把握，别逞能，不然，那就可能要遭罪啊！

[我的童年糗事 _小学叙事作文

童年是谁都有的，可是每个人的童年都是不同的。人的童年有痛苦；有辛酸；有快乐；有甜美。而我的童年是快乐的，无忧无虑的。

记得我八岁那年，我听家人讲，田里的老鼠无比的美味。我的描述能力没有他们那样好，描述不出他们说那样天花乱坠。我听他们讲的我口水直流三千尺。我就想叫上哥哥和弟弟陪我去田里抓老鼠。说干就干，我跑到哥哥和弟弟面前把家人的话重复了一遍，弟弟一听立马就答应了。可是哥哥的免疫力就强多了，于是我就加点我自己的话，说的更天花乱坠，他才勉强答应了下来。

到了田里。哥哥打头阵，弟弟在中间，而我则在后面断后。我们走在田野中，稻谷被农民伯伯给割完了，这是田鼠嚣张的时候。我们打着消灭田鼠的旗号去捉田鼠，事实上只不过是为了我们的“贪欲”而已。我现在想想都很可笑。

在田里，田鼠一看到我们就跑了，根本没得捉，当我们准备回家的时候。我听到一声声响，我看了看周围发现有一个草丛有东西在动，我当时不知道是什么就走了过去。哥哥叫住我说可能有蛇，我不听还是走了过去，为了满足我这好奇心。哥哥见我不听，于是就追了上来。可是，他脚一滑~~~~~~，嗨，太可怜了。我已经到了草丛那了，我小心翼翼的拨开草丛，呀，里面居然是只翅膀受伤的野山鸡。真是皇天不负有心人啊，老天太公平了。

我抓住山鸡的腿，走在回家的路上，我和我弟像个凯旋而归的大将军，只有我哥像个落汤鸡一样。我和我弟异口同声的说“你也太煞风景了吧。”

于是我们三兄弟就开始讨论这鸡是烤着吃还是炸着吃。可是到了家，老妈一下就给我们倒了一盆凉水“煮汤喝。”这下是我们三个异口同声的说“什么”

你们看这就是童年的回忆，我的回忆是有趣的，你们的呢？

“咚”一声沉闷的关门声在我耳畔回响。

蔫地，又想到了那事。

唉呀妈呀，爸妈咋又去监考了，上次还好说，至少有奶奶在家。可······可是，今天信佛的奶奶去烧香祈祷啦，万一有小偷来，我一个人怎么对付？我担忧地想着，脑海里浮出了电视上小偷来偷东西的画面。“不行，我得有件防身武器。”我怀顾四周，自言自语道，“对，就是它了！”紧接着，一根抽陀螺用的鞭子被我欣喜若狂地抓到手中，我得意地想到：有了这宝贝，就是两个小偷一起来也无所谓。

“砰砰砰”门外响起了轻轻的声音。我手里拿着鞭子，紧张的来到门前，脑海里跳出了老师曾经讲过的骗小孩的贩子，心开始发毛，世界压得我喘不过气来，我猛地一开门，正要劈头盖脸地抽过去，却发现是邻居家的狗，一下子瘫坐在地上，静静地看着它抓着门把手玩儿。唉，虚惊一场。

我收起武器，在屋子中巡逻，因为刚才那一阵紧张，脑门子上出现了密密的汗珠，手心捏出了细汗，连大气也不敢喘，生怕吓了小偷，当不成英雄啦！”咚咚”一阵敲门声又传入耳朵，我生气地打开门，正想教训调皮的狗，却发现是爸爸，也许是看到我那伸直了脖子涨红了脸的那认真劲儿，竟“扑哧”一声笑了出来。

“呵呵呵”连绵不断的笑声在客厅里回荡。

我的童年是彩色的，那绚丽的一幕将会在我的人生白纸上记下绚烂的一笔。

[彩色童年小学四年级作文

童年，像一首悦耳的音乐；像一个美妙的梦；像一个充满幸福的乐园；像一本充满幻想的书……童年的我，也做过可爱天真的傻事，今天我就说一件给你们听。

记得在我5岁那年，做过一件很天真的`事。那天，妈妈让我去买醋，年幼的我还不知道醋是什么，于是我就问妈妈：“醋是什么东西？”妈妈笑着说：“你买了以后就会知道，你只需要对售货员说买一瓶醋就可以。”我满口答应：“知道了，放心吧！”于是，妈妈就给了我10元钱，我兴高采烈地出发啦！

买完醋，交了钱，我就对醋展开了“研究”。我仔细地观察着醋，看着它，觉得它很像可乐，它和可乐的颜色差不多，也都是瓶装的。看着它，心中就有一种想要喝掉它的冲动。终于，心中贪吃的欲望“战胜”了我，再也按捺不住心中的冲动。拧开瓶盖尝了一口，感觉酸酸的。“呸……一点也不好喝，酸死了。”这一下子，使我对醋的好奇心又加深了。我快步跑回家，想让妈妈解决我的一系列问题。妈妈见我气喘吁吁地向家里跑来，忙问我怎么了？我喘着气说：“妈妈，你快看这醋是不是过期了？”妈妈拿起醋看了看说：“没有啊！”我又问：“那为什么那么酸？”“你怎么知道这是酸的？”妈妈问。由于太想弄清答案，我一不小心说漏了嘴。妈妈听了立刻大笑起来：“醋的味道就是酸的呀！”“啊！”我叫了一声，不好意思地吐了吐舌头。

怎么样，把醋当作可乐的我是不是很有趣、很好笑呢？快来向我说说你可爱的童年吧！

童年——是让人回味无穷的，它充满着天真浪漫，也充满着酸酸甜甜味道。拉开回忆的童年的窗帘，眼前出现的是一幕幕充满笑脸的瞬间，而我们的童年却过得是痛苦的，根本没得和老一代的老师们比。

今天，我们上政治课，班主任老师给我们讲丰富多彩的生命这一课，他回忆起了他的童年，脸上满是阳光，他对我们说：“当时过得最兴奋，最痛苦的也是六一儿童节，在我们那里，上四年级的同学就要开始外出“郊游”。这个所谓的郊游，就是全班同学化了妆，走在大街上游走。前一天就得准备了，那时候，无论男生或女生都必须化妆，女孩子化妆是好看，可是我们男孩子化妆就苦了，像个红苹果似的。老师管得也很严，谁不化妆就不准进教室，所以男孩子们也不得不化了。回到家之后，几个小伙伴约在一起，到谁家去化，互相帮着化，因为自己一个人化也很不好意思，只好你帮我画一笔，我帮你画笔，然后画完了，个个人照照镜子，哼哼，你化得比我少，你要化多点。”提示：本文选自口袋作文，口袋作文上有大量的优秀范文和作文素材，可供考生参考。

第二天去到学校，如果没有人化，就几个人化，同学们笑话你，但是个个同学都化了，就指着别人哈哈大笑，“哇，你化得不错哟。哈哈。”然后就由老师带着全班同学本村的大街上游行，那个时候，全村人都会来凑热闹，到谁家的大门口，谁就得大倒霉，自己家的父母或亲戚就会指着你大笑：“你瞧那个是我儿子，脸红得像个红屁股……”这时你会恨不得挖一条缝钻进去。”但这多么有意思呀，童年是多么的另人怀念呀。

而我们的童年却是痛苦的，“紧张的学习”是我童年生活的主旋律。每天早晨，太阳公公还未起床。我就得早早的起床。匆匆的穿上衣服，吃完营养早餐。就上气不接下气的学校。开始漫长的一天“学习之旅”。每天都是这样徘徊着，每天都这么有旋律的冲着。虽然童年已离我而去，但现在的生活也是每天都是这样徘徊着，每天都这么有旋律的冲着。曾经有人说过要实现我1001个愿望，现在我不需要这么多，只希望还孩子们一个快乐幸福的童年。

我就是我，幸福快乐的做回自己。希望荷友们也是一样——幸福快乐。

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每当我看到我家鱼缸里那些漂亮的金鱼时，童年的一件事便浮现在我的眼前。

事情发生在我4岁生日那天，爸爸给我买了两条小金鱼，作为生日礼物。我高兴极了，围着鱼缸看着它们。这对金鱼真是太惹人喜爱了，只见它们头上鼓着一对珍珠似的大眼睛，嘴里吐着圆溜溜的、透明的小泡泡，身上有一层金黄色的鱼鳞，身后还拖着一条漂亮的尾巴，左右摆动，就像仙女轻轻地舞动着锦缎彩裙，漂亮极了！到了晚上，我躺在床上正准备睡觉，忽然想起了鱼缸里的小金鱼，它们总是在水里游来游去，难道不累吗？不睡觉吗？一定是鱼缸里的水太凉了，小鱼不舒服，睡不着吧？于是我便穿好衣服，蹑手蹑脚地走到鱼缸旁，把鱼缸里的水倒掉，换上温水，还往里面放了爆米花、奶糖、巧克力等我爱吃的东西。这才放心上床睡觉去了。

二天早上，我起床的第一件事就是看小鱼。我来到鱼缸边，朝里一看，嘿，小鱼还真肚皮朝天，舒舒服服地睡觉啦！我高兴极了，但又怕惊动小鱼，便悄悄地把妈妈叫过来，轻轻地说："妈妈，你看，小鱼睡得多甜、多香啊！"妈妈一看鱼缸里的金鱼，又好气又好笑地对我说："傻孩子，这金鱼哪是睡着了，是死啦！""什么，小金鱼死啦？"听了这个不幸的消息后，我伤心地哭了。可是，鱼死不能复生，我有什么办法呢？于是，我便把小金鱼埋在家门口的那棵槐树下，还在坟头上播了几朵小花。唉！小金鱼才跟我交了一天半的朋友，就这样死去，真是太可惜了。如今，我长大了，上学了，知道了许多养鱼的知识。去年过年，爸爸又我买了几条金鱼，现在它们已经快产卵了。

看着小金鱼一天天长大，我心里美滋滋的。

[小学优秀作文：童年的趣事

每个人都拥有金灿灿的美好童年，我就是其中一个。我的童年喜趣多多，丰富多彩。今天，我给大家讲述我的童年。

据说，在五岁时，有一次，爸爸妈妈不在家自己就在家里敲地板，偶尔也会玩弄一些东西。那次，我实在是太糊涂了，当爸爸妈妈走远时，我看到了我的玩具飞机。我决定要飞上蓝天！我看了一只雄壮的公鸡，心里嘿嘿一笑，说：“就是你了！我的飞行工具！”我追上那只鸡，怎么也追不到。“别乱跑嘛！我的飞天梦想就靠你了！别跑！”我追呀追，终于追到了！“呼……呼……”喘了口气，便一屁股坐在鸡的身上。那只公鸡突然加速，载着我转来转去，太爽了！“但……这只鸡怎么不会飞？可能是要和骑马一样吧！”说完便打了它的屁屁。“咯咯咯！”这只鸡又一次加速，把我摔下来，气冲冲的走了。这时，爸爸妈妈回来了，看我坐在地上，问：“怎么了？”“为什么？为什么飞不起来？”说完就哭了。“什么意思？”“我……我想飞上天空，就抓了一只鸡骑在它身上，就是飞不起来嘛！气死我了……”还没说完，爸爸妈妈便哈哈大笑，摸摸我的脑袋，说：“傻孩子！鸡怎么会飞向高空呢？即使会飞，也承受不了你的重量呀！以后别做这种傻事了……呵呵呵，笑死我了。”听完我的脸刷刷的红了起来，说：“知道了。”

现在的我已经是“小大人”了。我不再那样傻，不过回头想想，我还真是傻哦！

[以童年趣事为话题的小学作文

童年是无边无际的大海，那么童年中的趣事就是那五彩的贝壳，给童年增添无限乐趣；童年是一个装着小秘密的瓶子，童年的趣事就是那一个个小秘密，有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的……。在我童年的回忆里，童年的喜怒哀乐，酸甜苦辣似乎还历历在目。童年像水一样一点一点的流逝，但童年却被我们深深的记了下来。童年还有许多趣事，我就有许多，比如：喂大象、看海潮……印象最深的还是看海潮。

在去年农历8月17上午，爸爸、妈妈带着我一起，怀着兴奋地心情赶往钱塘江边去看海潮。到了绍兴最北边的口门丘北堤，这时江边已经有许多人在那边等着。有的在江边静静地等着潮水这壮观的景象，心里充满了激动的心情；有的在玩江边的黄沙，小朋友把黄沙堆成一个个建筑物；我也迫不急待地加入进去，和小朋友们一起在江边黄沙堆积成的小山中攀爬，费了九牛二虎之力爬上山顶之后才发现自己的鞋子里面全是沙子。

等了好一会儿，令人激动的时刻即将到来，远远的一条“白线”滚滚而来。大家欢呼了起来，原来是潮水来了。潮水像一把利剑一样把钱塘江分成两半。汹涌的潮头足有2—3米高，轰隆隆地从我们的面前奔涌而过，碰到周边的岸堤，立起一道道状观的水墙，立即化作千万朵水花散落岸边，有的还溅湿观潮的人们。

“潮水好壮观呐！不愧是天下第一潮。”我欢呼起来，潮头过后潮水还不断的往上涨，但已经没有了刚才的气势，逐渐恢复平静。我们依依不舍的离开了钱塘江，真不知道什么时候才能再看一次潮水！

小时候，父亲告诉我：第一批挂上红领巾的人，就是好孩子，我的童年记忆作文。 那个时侯，小小的我，还不知道，红领巾的分批已经是按年龄了。 那年我看到第一批挂红领巾的同学名字中没有我，伤心地哭了。我以为，我不是一个好孩子。 那个时侯，我看到那些挂着鲜艳的红领巾的小部分同学，心里真羡慕。 半年后，我成为了第二批挂红领巾的学生。在军校，我挂上了我期盼已久的红领巾。 就这样，我亲爱的红领巾，陪我度过了6年的时光。 小小的我很粗心，总是弄丢或者忘记带红领巾，就这样，一块，又一块，我不停地买着红领巾，又不停地弄丢。 直到9岁，我改掉了我的坏毛病，那一块布料非常好的红领巾，被我当宝贝似的，挂了2年，最终，却在一次玩闹当中，丢失了。 红领巾啊——你伴随着中华人名共和国诞生，激励了一代又一代人。现在，你也即将告别我了。 你陪伴我度过了6年的时光，尽管现在的我，反而觉得你很麻烦。但这并不妨碍我怀念你。 6年，这中间发生了多少事，你都陪我一起度过，现在，我要离开你了，入了团，却还没有退队，这样的双重身份，让我有一种很奇妙的感觉——仿佛我还是那个为了没有第一批入队而大哭的小小孩童，没有长大——是的，你，对于我来说，更是一种纯洁的象征。 就让这篇文章，成为我对你最后的怀念吧。 在按下“提交”后，我也该学着如何成熟了。 红领巾，再见。

啊，我抓到你了！”门外依然有小孩在追逐，只不过人已经换了。而他们脸上无忧无虑的神情，竟触动了我心灵深处的早已被尘封的记忆，让我穿越久违的时空，让我追忆那段似水年华。

只能含着奶嘴吱吱呀呀的时光总是不为人知的。为什么？只能让我们在若干年后追忆那寥寥光阴。

“啊！我抓到你了！“

总是囫囵地吃过饭后，就急忙跑到空地里，开始了撒野的行动。

翻栏杆，爬院墙，武侠剧中的幻想让我们实现；捻蚂蚁，挑蟋蟀，大自然的奥秘尽在眼前；放纸鸢，折飞机，美好的梦想无限飞跃！

游戏，是属于童年的，而且往往是疯狂的。夏天静谧的池塘上，一圈圈的浮动的涟漪荡漾着午后的宁静；摇摇晃晃的蜻蜓更是沉醉，又为恬静的午后时光年平添了几许醉意。

突然，窗外没有了方才的喧闹声，探出头一看，原来院里的小孩都挤靠在一个阴凉的小角落里。所有人的视线都集中在了一本小小的漫画上。跌宕起伏的情节让每个人脸上的表情都千变万化。更有甚者，不断地比划自己的拳头，似乎想亲自上阵。

“吱，吱，吱。“

盛夏的鸣蝉总是不歇息的，玩累了，小伙伴们都靠在了那棵蹲坐百年的老龙眼树的树干上。

大家开始拨弄自己的口袋。

“我这张跟你换吧！”

“我这张才漂亮！，跟我换吧！”

闲暇之余，我们喜欢把从各个角落里汇聚而来的卡通纸片和亮晶晶的糖果纸进行炫耀和交换。并不知，它们只是廉价的，但那时，仅仅因为对幸福的憧憬。

现在，我依然保留着当年的纸片，虽然现在的纸片五花八门，但却没有了当年那种味道。

浓浓的阳光从摇曳的龙眼树的叶片间隙流泻下来，流到了那些纸片上。而反射出来的，却是那时唱起的歌谣。

在地上费力地寻找，寻找那些被人们丢弃的粉笔头，在厚实的水泥地板上画出一个个格子，于是又玩起了“跳飞机“。

“一，二，三，四……哎呀！”

“你输了！”“哈哈哈……”

偶尔，树上的鸟儿会停在我们身旁，而那时那颗无知幼稚的心总是惊呼：“老鹰！”

然后仰望老树上那一片小小的天，看着鸟儿无奈飞走。

那时我们说：“我要当老板、科学家、作家、医生……”

现在，我说：“我要当小孩，永永远远的小孩。”

时间的沙漏无情地流动着，似水年华已不再来。老树依然蹲坐在那，可惜，只能任由思绪抽离。

“啊！我抓到你了！”

不是我，毕竟我的童年一线泡泡般破裂了，但幸好，还有那段梦境。

“叮呤呤，叮呤呤”，上课时间到了，同学们争先恐后地回教室，老师走进教室，只见同学们在教室里鸦雀无声地专心致志的认认真真地看书。老师说：“同学们，先把笔放下吧，我们来一个记忆超人的评眩”。

我们兴奋地坐在自己的座位上，听着老师说完：“谁能把××课第二自然段最快背下来”后，马上集中精神默看课文，过了两分钟，我们班的副班长——王晓楠同学站了起来，信心十足地把课文流畅的背了下来，声音很响亮，听起来神清气爽。老师说；“还有谁来挑战这位同学，男生有没有。”说完，就见许多同学你看我，我看你，有些想举手又不敢，其中有一位男同学犹犹豫豫的举起了手，老师说：“好，就你这位男生吧。”这位男生站起来，开始背诵，他背得很快，而且很通顺，还很流利，没有一丝的停顿。他结束后，老师又说：“还有谁敢挑战这两位同学。”我们班的班长马上举起手，班长背诵时很准确，没有一个错别字。

又有一位男生来挑战，不过他背得并不是很流利，但老师说：“没关系，因为你敢挑战。”之后又一位女生，她背的时候，抑扬顿挫，读得很有感情，就是声音小了点……讲台上，一个又一个同学在背诵，讲台下的同学 ，有的眉开眼笑，有的转来转去，有的洗耳恭听……

最后，经过老师和同学们的评选，获得记忆超人第一名的是小王，第二名的是小荣，第三名的是小丽。大家对他们给予了雷鸣般的掌声，祝贺他们。

“叮呤呤，叮呤呤”，下课了，同学们非常高兴，迈着轻盈的步伐，意犹未尽地相互交谈着走出了教室。

[小学生作文：记忆超人评选记

玩是每个孩子的天性，最近我玩了许多有趣的游戏。但是，让我记忆犹新的是玩老鹰捉小鸡了。

两天前的一场大课间活动，我和钱悠然、裘宸祺，还有张秦越去操场玩老鹰捉小鸡。

钱悠然说：“我当母鸡，张秦越、裘宸祺当小鸡，至于杨雨忻嘛？因为她个子比较高。当老鹰好了，你们赞同吗？我们三个点点头，马上就开始玩了。

张秦越、裘宸祺躲到钱悠然身后，钱悠然张开双臂，负责这两只”小鸡“。

身后的两只”小鸡“尖叫：”妈妈，妈妈，我们怕老鹰。“”母鸡“信心满满拍拍胸脯：”宝贝们，不用怕，有我在呢。“

我坏笑着：”两只小鸡全是我的了，哈哈哈！“

我往哪边跑，”母鸡“也往哪边跑，母鸡不让小鸡被欺负，这是母鸡的责任。突然，我往右边跑，”母鸡“没跟上，反而摔了一跤，一只”小鸡“跑了，”母鸡“和另一只”小鸡“被我吃了，虽然没有全抓到，但是已经十分幸运哩！

”小鸡、母鸡真美味“，我摸着肚皮得意地说。

上课铃声响了，我们该回教室了。

玩可以开发大脑智力，锻炼身体，我渴望每天这样玩。

1、培养良好的学习习惯，学会倾听、交流、语言文字的运用。

2、通过习作，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。

3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表达真情实感。

4、围绕是否把事情的过程写清楚，是否表达了童年生活的有趣，认真修改自己的习作。

1、重点：通过讲述童年故事，收集反映童年难忘的生活片断，通过交流，拓展学生的思路，使他们从不同角度讲述自己童年的故事，在习作中表现童年生活的丰富多彩，进一步感受童年的美好、纯真，激发学生珍惜童年，热爱生活的情怀。

2、难点：把故事讲述具体，清楚，并能注意表达方式，使其能引起听众的兴趣。并进一步提高交际与习作的能力。

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”同学们，大家都知道《童年》这首歌吧?是的，我们每个人都有美好的童年，今天，就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事，并用文字把它表达出来，和大家一起分享。

二、联系课文，读写结合指导写作。

1、我们学过了《东阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》《童年的水墨画》等课文，说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么。

2、你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗?(有趣、天真、可爱……)作者运用了怎样的写作手法让你有这样的感受，你能从原文中找到吗?(学生找出原文中值得学习借鉴，能运用到自己习作中的地方)

3、我们的童年生活又是怎样的?是不是也有很多有趣、天真、可爱的故事?让我们静静地回到回忆的深处，去找回我们的童年。在讲自己童年的故事时，注意要抓住事物的特点，能够使听的人印象深刻。

4、拿出事先准备的老照片，讲讲围绕老照片或珍藏的其他有关引起童年回忆的物品，前前后后发生了哪些有趣的事。(学习小组互相交流)

5、教师简要提示。

(1)要突出“趣”字。(要突出特点，要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……)

(2)要根据特点展开，要说实话、真话、心里话。

6、请同学们来说一说自己童年难忘的故事。要求把事情说清楚、说具体。

7、学习小组内相互说说自己最难忘的事情。

8、指名学生叙述刚才准备的有趣的童年往事。要求把故事的过程说具体、清楚。

四、明确要求，草拟作文

1、读“作文内容”，明确这次作文给我们提了什么要求。(提示学生：可以是记叙文，也可以是诗歌，选择自己喜欢的形式来表达)

2、把自己的童年趣事写下来。

3、交流习作，提出修改建议。写好之后，可以同学之间互相交换着看，并展开评价，欣赏写得好的地方，指出不足之处，提出修改建议。

上课了，老师来了。“今天我们学习想象作文。”说着，老师在黑板上写下了一行大字。“唉，又是作文，烦死了！”我正觉得没劲，忽然发现同桌戴冬冬从抽屉里拿出了一块糖，偷偷吃起来。

我有点儿嘴馋，就小声对他说：“戴冬冬，给我吃点吧！别小气啊！”“不给！”他回答得倒干脆。“好啊你，不给，不给我就告诉老师！”我威胁他说。“别别别，给你就是了！不过，你知道这是什么糖果吗？”“不知道。”“这是记忆糖果！你看，上面写着记忆糖果，语文，数学，第九册，你吃了它，语文，数学，第九册上的知识你都记得了。”我笑了一声：“你吹牛，天下哪有这种糖啊！”我故意拿书试了试他，果然，什么单词，课文，他全都背出来了。我忍不住着急的问：“你什么地方买的？”他悄悄的把嘴凑到我的耳边:“我告诉你，你可别说出去呀！”“好！”“我就在学校小卖部买的。不贵，只要一元钱。”

终于下课了，我赶紧跑到小卖部，买了一块记忆糖果吃。

考试了，结果是——只有我俩得了100分。老师在班上表扬了我们，我们心里都乐滋滋的。没想到，下课以后，老师却径直向我们走来，问我们到底吃了什么东西。我心理慌慌的想，老师怎么会知道呢？“还不说，不说就罚你跑10圈，抄10篇课文……”我吓了一跳，只好实话实说。

转眼又到了考试时间。先是语文老师提着一大包糖果进了教室，她笑眯眯的对我们说：“这是作文糖果，这是课文糖果，这是造句糖果……”接着，数学老师也提来一大包糖果，“这是应用题糖果，这是口算糖果，这是文字题糖果……”接着，英语，自然，美术，音乐等老师都来了。“你们别告诉其他班的同学，一定得把糖果吃完！” 老师们一一嘱咐完才一个个放心地离去。

放学后，我们每人都提着一大包糖果回了家。我一到家，就狼吞虎咽的吃起来，谁知才吃了一小半，牙齿就发软，舌头就发麻，实在受不了了。“不吃了，不吃了，打零分算了。”

第二天，我早早来到学校。咦，怎么一个人也没有？难道今天放假了？我只好又回了家，打开电视家来消遣，却见电视里正在放一条重要新闻：“今天发生了一起严重的事件，**学校全体学生因吃糖过量，导致牙齿全部掉光。”

我的天啊!!

童年好像一串风铃，风一吹便会发出清脆的响声；童年就像天上的星星，每一颗都闪闪发亮，数不胜数；童年就像沙滩上的贝壳，五彩斑斓，它的纹路是生活中的一点一滴；童年就像各式各样的电视节目，令人回味无穷，引人发笑……

我记忆最深的就是那只小兔。

小兔的长相很可爱。它有着红色的眼睛，从远处看宛如红宝石镶嵌在身体上；有着一对扇子般的耳朵，机灵得很，只要稍稍有点声响，耳朵就会动来动去，直到找到声音的根源；它的三瓣嘴宛如一个“丫”子，上面有两瓣，下面就一瓣，吃东西的时候一张一合，可爱极了；鼻子只要闻到香香的味道便会一直嗅一直嗅，黑糊糊的。在鼻子下方，还有几根胡须傲然地挺立着。它全身都是白色，宛如一场雪下到了身上，只能看见眼睛与鼻子。它的毛十分柔软，摸起来舒服极了！对了，在他的小屁股后面还有一撮圆绒绒的尾巴，是一个小球形状，好像棉花一样。

小兔的可爱更表现在他的步态、吃相与睡相中。

每当我抓它的时候，过程都十分艰辛——它总是前腿跑，后退蹬。前爪和后爪配合得十分有节奏，跑起来宛如风似的，一会儿就没有影儿了。它的利器——爪子上的尖刀，倘若被它抓了，得好一会儿才能缓过劲来。

小兔吃饭的样子常常使我们发笑。它主要吃草，但需要两样东西就着草吃——水、干粮。先吃一口草，再到饮水处去喝水，然后再到另外一出去吃干粮。大概这些水和干粮有各自不同的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，却一板一眼，一丝不苟。譬如吃了一口草，倘若水放在远处，他一定从容不迫的大踏步早上前去，饮一口水，再去吃干粮，然后再回来吃草。宛如老舍的猫似的……

小兔也有自己喜欢的地方——笼子。小兔睡觉时的姿势更是可爱，有时小兔就小乌龟翻身，四脚朝天地睡觉，有时悄悄地趴着睡觉，有时还离开笼子到沙发上睡。真是自由自在。

童年时的小兔，像是被敲碎的记忆，若隐若现地浮现在我的眼前。犹如一朵花，在我心底骤然绽放！他成了我记忆中美好的一部分，使我难以忘怀。

今天在家，稍显沉闷，于是心血来潮，来到楼下人工湖赏景。小区很安静，悠闲自在的小鱼们嬉戏着、追逐着，我的思绪不禁飞到了家乡的小溪。

乡村的童年总是快乐的。炎炎夏日，小溪是我童年的天堂。爷爷的老房子就在小溪旁边，屋前有三棵大树，繁密的枝叶，遮盖了大半个院子，是纳凉的好去处。绿荫下，常常有一群“舞者”在风中舞蹈，它们五颜六色，像是飞动着的缤纷的色彩，好看极了！溪水清澈见底，鱼虾们在水草中嬉戏，小溪像一个童话般的水晶宫，我常常坐在溪水边看得发呆。

还依稀记得，我和小伙伴们爬大树摘果子的情景。小伙伴们分工合作，会爬树的，像猴儿一样“噌噌噌”爬上树摘果子；年纪小的，就用从家里拿来草帽接掉落下来的果子。大家馋得不行，一边摘，一边吃，当一颗颗香甜诱人的果子入肚时，那种幸福无以言表。累了，就在绿荫下睡上一觉；饿了，就吃爷爷精心为我准备的点心。差不多太阳西下，倦鸟归巢，我们才依依不舍地各自回家。记忆中，小河是家乡最美的风景。

我经常和爷爷到河里抓鱼。爷爷是抓鱼的好手。他常常把裤头一卷，双腿扎好马步，双眼紧紧盯着水面，静候下手的时机，只要有鱼游过来，爷爷的双手就似箭一般地按下去，手起水落，一条鱼鲜活的小鱼就在爷爷的手上扑腾着。“瞧，这条鱼多肥啊！留给你吃……”爷爷的嗓门很大，眼睛眯成了一条线。原本清澈如镜的水面泛起了涟漪，祖孙俩儿的笑脸也荡漾开来，看不见了。

晚上，爷爷摆好架子，将战利品挂上去，鲤鱼、鲫鱼、鲢子最常见，还有许多说不清名字的鱼儿，可多了。记忆中的厨房，往往是这样的场景：奶奶在厨房里忙乎着，木柴淡蓝色的火苗舔着锅底，鱼儿在锅里“咕咚咕咚”地冒着泡泡，诱人的香气氤氲在房屋的周围，我围着灶台，踮着脚尖，急不可奈地往锅里看，望眼欲穿。

终于，美味上桌，我狼吞虎咽地吃了起来。“孙子，慢点吃，别噎着了，锅里的鱼多着呢！”奶奶一边往我碗里夹菜，一边慈爱地提醒我。这声音连同那最鲜最美的鱼，成了我乡村童年的另一个美好记忆。

最温馨的是夏日的夜晚。凉风习习，星斗满天。爷爷靠着木椅，坐在大树下，把我抱在怀中，给我讲红军长征的故事，江姐宁死不向反对派低头、董存瑞舍身炸碉堡……朦胧月色下，小河静得仿佛停止了流动，爷爷讲故事的声音是那样温柔醇厚，我听得入迷，逐渐进入梦乡……

我的思绪，一瞬间回到了现实当中来，云还是天上的云，湖还是眼前的湖，人却不是原来的人。我不禁感慨时间的无情，我们只能回忆童年的记忆罢了。