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追寻优秀作文(推荐20篇)

《追寻生命的意义》是一个人面对巨大的苦难时,用来拯救自己的内在世界,同时也是一个关于每个人存在的价值和能者多劳们生存的社会所应担负职责的思考。小编收集了追寻优秀作文,欢迎阅读。

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追寻桂花香作文300字

全文共 275 字

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又一年桂花飘香的季节,上课的时候总是有它隐隐约约地相伴,晚上特意去了校园夏苗楼的前面学着王维的样子静静地伫立站了一会儿,尽管没有等到花瓣落垂肩头,丝毫不影响想起儿子小时候背诵的:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”这首诗的心情。

对于我来说桂花的香味就是油田的味道,前年的这个时候刚刚离开油田,那种难以割舍说不出的切肤之痛。飘荡在空中的一点点儿桂花的香味也是对自己心灵的一种慰藉,还是非常幸运地在校园里找到了几株桂花,时不时地要去望上几眼。

今年桂花香更浓,已没了那种恐慌、那种犹豫,多了份坦然多了些宁静,以前的眷恋的一切深深地藏在心底。

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篇1:追寻文明的步伐为题的作文

全文共 775 字

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文明,是一声见面的问候,是一段等待绿灯的过程,是公交车上一位起身让座的身影……做一次文明是很简单,然而成为一名永久的文明人却并不容易。

校园里

干净宽阔的路上迎来了几位散发青春活力的中学生。听!那是银铃一般的笑声,一旁的花儿也被感染了,高兴地手舞足蹈。突然,清脆的笑声嘎然而止。咦,是什么打破了这欢快的场景?顺眼望去,只见一张纸片正无奈地躺在地上,同学们一个个抬头挺胸,视而不见。可是,小吴同学却毫不犹豫,大步向前走去,一弯腰,一伸手,就抓住了那位敌人。同伴们劝道:“又不是我们班的清洁区,没必要这么做。”“只是举手之劳,何乐而不为呢!”小吴同学的脸上带着如花般的灿烂笑意。

生活中

放假了,该出去走走,亲近大自然了,于是小吴同学相约几个好伙伴一聚。大家寻了半天,终于找到一块“风水宝地”。清澈的小湖,一座洁白无瑕的小桥横跨湖上,漫步走过小桥,是一座小亭。提着大包小包来到这儿,边吃边欣赏美景,岂不是很惬意!

也许是太无聊了吧,有同学将自己的残羹剩饭倒进湖中“喂鱼”,一张张塑料袋成了遨游在水面的小船,或随着风的伴奏而上下翻飞,翩翩起舞,更有甚者……

小吴同学从一旁一把夺过耿同学正向湖中“作案”的纸杯。耿同学有些生气,嘴里小声嘀咕着:“干什么嘛,喝不倒不可以丢掉啊?”吴同学耐心地劝道:“可乐也是花钱买来的,怎么能浪费呢?再说,将垃圾倒进湖中会污染水资源的。”耿同学听得心服口服。

活动结束后,大多数人两手空空,一路高歌,留下的只剩吴同学,将各处的垃圾都一扫而光,连“水中漂浮物”也成了她的俘虏,我们几位看在眼里,也走回去帮助她。找来一根长竹竿,将水面远处的垃圾划到近处,再低头捡起。这动作可是相当危险的,万一滑落水中,不被淹死也将变成一只“落汤鸡”。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从身边小事做起,做一名文明人,让文明时时在身边。

[追寻文明的步伐为题的作文

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篇2:追寻先烈足迹

全文共 622 字

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古道青石凉,烈士林间葬。十八把军参,忠骨埋他乡。茅屋白发娘,天天把儿想。告诫吾辈人,别把他们忘。

刘胡兰,10岁便参加了儿童团,1947年1月,敌军突袭云周村,刘胡兰因叛徒告密而被捕,但在威逼利诱面前她也不为所动,最终牺牲在敌人的铡刀之下,那时的她还不满15岁。毛主席知道后非常伤心,为其题字"生的伟大,死的光荣".像刘胡兰这样的英雄儿女还有很多很多,如江姐、黄继光、董存瑞等等,为了民族的解放,不惜抛头颅、洒热血,在敌人面前宁死不屈,坚决护卫着我们的祖国。

老师常说,我们的红领巾和红旗都是用革命先烈的鲜血染红的。以前我不太懂,现在,我明白了,正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今天的和平与安宁。如今,我们这些00后的孩子,与刘胡兰年级差不多,过着幸福的生活,我们无法体会到当时战争的艰险与磨难,但我们知道,生命是最可贵的,为了我们这些后人的幸福,先烈们不惜牺牲自己的生命,这是何等的高尚?他们用鲜血染红了大地,染红了大江南北,他们也无怨无悔。他们需要什么?他们似乎什么也不需要,他们只想看到下一代的我们有更美好的明天,他们只想看到我们在未来的路上不再受他国欺凌,他们只想看到我们伟大的祖国越来越繁荣富强……

先烈们团结无私、勇往直前、指引着我们前进的方向!梁启超同志曾经说过:"少年智则国智,少年强则国强".同学们,让我们铭记英雄先烈,以革命先烈为榜样,弘扬革命精神,不怕困难,努力学习,让我们为祖国的繁荣发展奉献自己的一份力量!

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篇3:追寻先烈足迹

全文共 1135 字

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告别了漫天的飞雪,告别了凛冽的寒风,我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童,都感到万分的自豪,无比的幸福。然而,这美好的生活来得多么不易啊!

正如臧克家所说:"有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着".那些为我们创造美好今天和未来的革命先烈们,他们有的没留下名字就壮烈牺牲了,他们永远地活在我们心中!无论何时何地,我们都应牢记:是革命先烈们让我们有了幸福的生活!

曾经,他们抛头颅洒热血,克服险阻也最后走向胜利。信念,是千千万万红军心中永存让人民翻身做主人,过幸福生活的信念!为了这心中永存的信念,他们克服重重困难,浴血奋战。正因为这心中永存的信念,才有了"红军不怕远征难"的精神!正因为这心中永存的信念,红军才有了"万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸"的英雄气概!正因为这心中永存的信念,才有了"亲人送水来解渴,军民鱼水一家人"的温情!

他们是英雄,他们是路标,他们是丰碑!一个个可歌可泣的事迹,一个个可赞可叹的信念,一个个可敬可畏的军魂!我能不被他们感动,不被他们震撼吗?他们是永恒的,因为信念永存!他们是中国人民的骄傲,他们用青春和热血向世人展示爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神!

在社会主义建设时期,虽然没有血与火的洗礼,没有枪与炮的轰鸣,但确有象雷锋、铁人王进喜、焦裕禄等等为社会主义的向前迈进添油加力的建设元老;又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。在改革开放和现代化建设的最前沿,孔繁森、牛玉儒作为共产党员的优秀代表,又为我们阐述了新时期共产党员先进性深刻内涵。

今天,我们纪念缅怀先烈,就是要以先烈为榜样,向先烈们一样胸怀时代、忠于事业、忠于理想。每个时代的时代意义不一样,人们所追求的目标不一样,但是无论如何,只有有了理想,才有追求理想的信念,才有了强大的精神支柱。

小时候,老师常说,我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候,我还不太了解其中的含义。现在,我长大了,也渐渐懂了,正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习,健康地成长。我们在这风和日丽的日子里,虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了,也许无法体会那时的艰辛,但我们已经明白了"幸福"的来之不易。我们是祖国的未来和希望,肩负着祖国新时代建设的重任,虽然也有艰险和困难,但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神,好好学习!

作为启航学生,让我们缅怀先烈,继承革命传统吧。让我们把爱国、爱民族的高尚情怀融入到爱校、爱集体的具体行动中去吧,让小事洗礼我们的灵魂,让英烈见证我们的成长吧!

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篇4:自由追寻茫然

全文共 754 字

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自由是什么?是一份无拘无束的快乐吗?是一片无边无际的大海吗?我不知道,因为我没有得到过它,所以我不了解它。不知该如何去描述它。

作为一个学生,每天都在学习,背着书包在上学放学的路上匆匆的穿梭,偶尔对着路人微笑,笑的如此无奈,在别人都眉头紧锁的时候,我居然还在笑?也许只是虚伪罢了,也许只是伪装罢了,这样的生活我已经过了很长时间,连自己都厌倦了,恐惧了,却因自己的无能而无法改善它,只能继续的忍受它对我的煎熬。

听潇潇说,有一样东西叫自由,任何人都拥有过它,但在不经意间,它逃走了;在环境不断的变换之中,它消失了;在自己的冷漠中,它挪移了。我拥有过它吗?真的拥有过吗?也许只是在自己也没发现的某个角落,我始终没去注意它,所以导致失去它。于是,我开始追寻它:坐车的时候,走路的时候,学习的时候,看书的时候,思考的时候,喝水的时候……可我越是这样,我就越觉得自己像是被某种无形的物体禁锢着,无论我怎样的去挣扎,去敲打,我还是出不了这个禁锢,直到有一天我会窒息而死。那时候,我会彻底的从这个禁锢中解脱,逃离,让我的灵魂化作一只苍鹰,在蓝天自由的翱翔。

不知为何,我累了,身心疲惫了。茫然的躺在舒适的床上,那是个属于我的世界,我开始想:我的生活为什么总是一成不变?为什么总是千篇一律的重复着?我本是快乐的精灵,为何要将我禁锢?是造物者要这么做的?那又是为了什么?只是为了折磨一个幼小的灵魂么?我不知道,无法思考,我的思维静止了,没胆量再往下想了。

我承认,在自由的面前我们都太渺小了,谁也无法永久的拥有它。正因为它叫自由,所以它自由,它自由的想来就来,想走就走,不对任何事物产生眷恋,只有让世人一再的留恋它。我乃一届凡夫俗子,至今也逃不出自由的捉弄,或许,一切真的自有定数,而我则是在劫难逃。

茫然的望着四周,自由,你藏在哪呢?

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篇5:追寻专属自己的春光作文

全文共 768 字

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我嗜好春光。清澈如琉璃的春光,扬扬洒洒,依着万物,纯美梦幻。其实,昂首挺胸,充满自信,也是一道迥异的春光。

那是一次朗读,要读给母亲听。我不擅长朗读,缺乏自信的我夹着肩膀,缩着脖子,弓着背,捏紧嗓门,声音细细地像蚊子哼哼。我不懂朗读的技巧,怕读得不好,怕严厉的母亲责怪。我颤颤巍巍地轻垂眼皮,心里仿佛揣了25只活蹦乱跳的兔子,狂跳不已,百爪挠心。

“大声点啊!”母亲疼爱地提醒,“来,来,大方点,放松自己。”说着,轻轻拍了下我的背。惊得我提起身子,挺起背,放松肩膀。咬咬牙,豁出去了,亮起大嗓门:“我们。。。。。。”一口气读完,没敢抬头,母亲会批评吗?我紧盯语文书,大气都不敢出。

出乎意料,母亲热烈地鼓掌:“好,声音打开了,感情也有了,自信,还缺自信。给自己信心就OK了。”我暗自思忖:自信是什么?怎样才是自信?

我试着再次朗读,母亲拉我入怀,故作轻松地说:“怎么还不自信啊?你怎么了?你要相信自己一定能行的。”我能感受到一向严厉的母亲在尽量压住自己的火气。

母亲的话刺痛着我,似有密密麻麻的小虫啄着心,痛痒无比。是啊,我怎么了?我责问自己:“这是我吗?我拼命地摇头。不,我是优秀的,我该自信!我一定要战胜自己!”一股磅礴的能量仿佛雨后春笋迅速萌发。

拨开阴霾见晴天。我昂首挺胸,情不自禁地扬起下巴,身体仿若升降机一点点升高,张开手臂,畅汗淋漓地朗读着,只见母亲那双满怀期待的眼神渐渐缓和了,皱着的眉也舒展了,明眸里探出淡淡的“春光”,沐浴着我的心房,融化了深埋我心底的冰层。此时此刻,窗外的景色也沉浸在明媚的春光中。

我为自己自豪,深情并茂地读着,笑容爬上了嘴角。熠熠生辉的春光牵引着我找到自信的真谛:做一个相信自己的人,做永远相信自己的人!抬头追寻专属自己的春光!

抬头追寻春光,我时常浅浅地笑:我找到自信、爱与正能量了。

[追寻专属自己的春光作文

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篇6:追寻感动

全文共 749 字

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5000年来,人类一直在探索幸福,但也在寻找感动。有些人可能会感叹:移动就像落叶,没有时间捡起,被风吹走,或者试图回忆过去,而移动的图像只是一个角落。出于好奇,我也踏上了寻找感动的旅程。我忍不住发现:

移动有时是声音,有时是颜色,有时是状态,有时是场景移动。它没有固定的发型。可能是妈妈在寒冷的夜晚递过来的一杯香茶。这可能是我祖父母的爱和怜悯,也可能是一个多年不在的朋友意外相遇的时刻。它可能是那种一直被宠坏的幸福和快乐感动。它还没有准备好以任何形式欢迎我们。它以一个正式的镜头讲述了感动的真谛,就像草一样,无论它生长在什么样的土壤里,表现出什么样的姿态,都装饰着祖国的山川。

移动就像影子,总是伴随着我们。自从我们找到它以来,我们从未被碰过。父母的每一句忠告和老师的谆谆教导。我们没有注意到:事实上,这些座位上的东西意味着移动。搬家有时是我们身边的一件小事。每天早上好。你好,它经常让我们忘记它的意思。搬家一直在我们身边。我们可能不会仔细品尝。这就像喝一杯绿茶。我们只能仔细品尝。啜一口,闭上眼睛,回味。我们口中的茶香有点苦,又甜又苦。味觉运动也有这样一个道理:仔细、耐心、专注地观察。用罗丹的话来说,“是的;生活不缺少感动,但缺少寻找感动的眼睛

感动是一个永恒的传说。感动不是烟火的短暂光辉和魅力。它留给我们的是永恒的记忆,它常常在我们面前闪现出短暂的片段。与昙花一现不同,移动是一朵永无止境的花。凋谢后,它繁茂成一个更加灿烂的花园。搬家不仅仅是这样。只要我们努力工作并寻找它,它也会像幸福之花一样到处开花,围绕着我们。动人的是美丽的蒲公英。搬家后的余味随风飘散,在新的一代人中变得越来越美丽。

事实上,我们不必再去寻找它了。我们一直被感动,从未离开。只要我们仔细观察,你可能会发现你在偷偷地盯着你看!

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篇7:追寻作文

全文共 1162 字

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你看它从不像山一般稳稳当当坐在那儿一动不动,它总是随性的变化形状,或在丛林里蜿蜒,或在瀑布中倾泻,或在江海中咆哮……

老子曰:上善若水。

安慰着花儿的呓语,温暖了草儿的寂寞,你流过我身边,却只是匆匆的一瞬。

老家的门前就有一条小溪,不湍急,只是缓缓。不说泉水击石的泠泠声,鱼儿嬉戏的欢闹声倒是清脆。

清晨,村庄罩了层淡淡的轻纱,偶尔传来几声狗吠,人们似乎还在熟睡,门前的小溪却早已奏响了欢乐交响曲——溪水挑逗似的一下子拍击着两边的石头,鱼儿们你追我赶,像是在进行一场竞赛,带动着水底懒惰的沙石也翻滚起来……

像是声音太大,惊扰了人们,渐渐的,几缕带着饭香的炊烟弥漫了村庄的天空。

刚睁开矇眬的眼睛,便急着坐到溪边,把脚放到冰冷的溪水里,好不清爽!我欢跃着晃动着脚丫,在水里荡出一圈圈涟漪,吓跑了正在商讨的鱼群,我望着四处逃窜的鱼儿,玩得不亦乐乎。突然,我身体一轻,眼看着离开了地面,惊慌地回头,正对上妈妈愠怒的眸子。“一大早就在这里玩水,也不怕被水怪抓了去。”年幼的我被妈妈的话唬住了,便不再敢把脚放进去。有时实在想玩水了,便坐在溪旁的大石块上,看溪里游动的鱼儿,看它们在水草间捉迷藏,总忍不住把手探进去摸一摸那鱼儿,它们却慌也似地逃走了,我总是咯咯的笑个不停。

要上学了,我不得不离开老家,离开那小小的村庄,离开那欢快的小溪……

起初,我还总挂念着那小溪里的鱼怎么样了,后来身边的朋友渐渐多了起来,我便忘却了它。

上次放假回老家,已经很久没回去看看了,儿时的小伙伴早已忘记我了吧,这样想着,忽然回忆起了门前那条小溪,尘封的记忆就要决堤,我按捺不住内心的激动,一下车,便冲了出去。但眼前的景象却让我愣住了,这是我记忆中的家乡吗?低矮的青瓦房已经全部换成了光亮的琉璃瓦楼房,我不敢相信,又和父母确认了下这是否是原先的村庄,我得到的是肯定的回答。心像是被剜去了一半,阳光下的琉璃瓦刺得眼睛生疼。我向村庄走去,寻找儿时的记忆。

不觉间,眼前出现一个浅浅的水塘,我知道这不是它,却欣喜,应该离它不远了。我在这四周寻找,却没有他的踪迹,是不见了么?

我慌忙拉住一个乡人,“奶奶,这原来的小溪呢?”老家的人总是这样淳朴,她热情地给我讲着小村的变化,我却无心在听,又问一句“门前的小溪去哪里了?”,多年离开家乡,听她讲话也费力,从浓厚的乡音中好不容易才知道,记忆中的小溪早已面目全非。

不,我不相信,我继续向前走着,面前竟然真的出现了一条小溪。还是它吗?记忆中的场景如洪水猛兽,一幕幕在脑海中浮现,可眼前的小溪却不再灵活,刺鼻的恶臭使我想要逃跑,两边的树也凋零了最后一片叶子,以奇怪的姿势斜站着,像是在回忆着什么……

那小溪原来早已与我金色的童年一起流走了,只是短短的一瞬。

回去的路上,爸妈还在讨论着小村的喜人变化,看着道路两旁一闪而过的树木,我的思绪越来越远……

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篇8:追寻那渐远的年少作文1000字

全文共 1108 字

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白驹过隙,鸟飞兔走,我们都已长成少年,回望那些无知的岁月,一股淡淡的惆怅笼罩在心头。

还记得门院小径旁的那片竹林,风稍一掠过,四周的翠竹便随之摆动,午后的阳光穿过叶隙,形成一道道的光束和光斑……那曾是我最爱去的地方。盛夏的夜晚,总不能避免炎热与蚊虫,于是我们几个邻家小孩约好到竹林里去乘凉,从家里偷偷搬出一床凉席,带上一盘蚊香。几个小伙伴们一起躺在竹林笼罩的天空里,静谧、惬意,就如同隐居世外的高人一样,不受尘世的纷纷扰扰。然而,好心情并未持续多久,妈妈的呼唤声便传入我们的耳朵,大家都慌慌张张地撒腿开跑,我还要收拾东西,理所应当的被修理了一顿,心理暗骂道:不仗义。但第二天,又同他们打得火热。

年少,总是最纯真的。

盛夏的油菜田同样很美,那是一种异于竹林的美,风穿过菜地,掀起一层又一层的金色涟漪。金色的花海,也同样是我们的圣地。虽然大人们无数次的警告:不要去,里面有人贩子。但是好奇心打破了约束,我们偷偷地溜进菜花地,一进去,放眼全是黄绿分明的天地。年少时的我还不及一株油菜花的一半高。于是便见着了这奇景:金黄色的天空,随着风的节奏而摆动,鳞浪层层,让人情不自禁地陶醉在这片海里……记得有一次,我涉足在菜花地里时,不小心惊动了看田的大狗,它冲着我狂吠,那时真是太小了,一撒腿便跑进了菜花地,不见了踪影。

年少,总是最快乐的。

秋收的田地里,总是异常热闹,小伙伴三五个聚在一起,滚草垛,扎草人,好不热闹,尤其是翻花生,小伙伴们聚在一起翻找花生,不顾脸上的泥土,偶尔还能捉住一条蚯蚓,便兴奋不已。

年少,总是最无知的。

村前的小河,也是我们常去的地方,拿上渔网,挽起裤腿,带上水桶。完全不将父母的话放在心上:不准下河,不准玩水。谁管呢!年少的好奇便是最大的乐趣,约好的伙伴们也偷偷溜出家门,在村前集合,一路上大家都兴高采烈。成功到达河边,用猜拳定下河。“运气真背”,我嘟囔了一句。当同伴们都网到了鱼,我便耐不住了,蹲下身子,将网猛地向水里一捞,哎呀!就差一点,再来,我不甘心地将渔网狠狠地向水中捞去,哈!我网中了,突然,只觉脚下一滑,整个人已经落了水,从水中爬起来,浑身都打湿了,鱼也跑了,回家还遭到了爸妈的“混合打”,至今我都还记得,我妈举着衣架和我爸挥舞鞋底的情景:叫你去摸鱼,叫你去下水。

年少,总是最有趣的。

还记得拆迁的那天,昏昏欲睡的斜阳渐渐隐入了远方的天幕,径旁的翠竹一如往年的苍劲,远处传来了推倒旧房的隆隆轰鸣,我家的老院年高耳背,闭眼沉睡,等待着被拆的结局,那一点点所埋葬的不仅仅是老院,更是我自己年少时的记忆。

不知不觉间七八年早已过去,我仅能从这残余的记忆来回忆过去,回忆那已逝去的童年,回忆那渐行渐远的璀璨年少。

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篇9:追寻那渐远的时光

全文共 660 字

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在词典中“执着”是指对某一事物的坚持不放,不能超脱,后来指固执或拘泥,也指坚持不懈。可,这一份执着又去哪了呢?

时间从指尖匆匆流过了十几年,十几年来我最大的变化就是被偷走了执着。对很多事来说,我只是三分钟热度,总是三天打鱼,两天晒网,不能将一件事情坚持到底。看书是这样,写日记也是这样,就连学习也是这样。过去,我总爱和朋友谈论梦想,畅想未来,想象中的一切都是那么美好,但我知道只有今天的努力才可能换来明日的美好。于是,我努力发奋,怀着一颗执着的心去寻找那躲藏在心灵深处的梦想,和朋友说着青春不悔的话,做着青春不悔的事。而现在又回想起来,真的感觉那些日子离我们好远好远„„【追寻那渐远的童年作文】

现在的我不敢去幻想未来,不是不想,而是不敢。或许是因为在多次的努力之后而回报却不经人意,或许是在别人的怀疑和议论中丧失了信心。总而言之,过去的梦想早已被现实的荆刺丛所淹没了,所以,我对身边的一切产生了恐惧,别人每每谈起梦想时我都会刻意的躲避,这让别人很不理解,甚至连我自己都不理解。我感觉那所有的一切都离我很远,永远不会靠近,于是距离越来越远。

至于梦想,也开始渐行渐远„„渐行渐远„„

我用尽了全身的力气想把那渐行渐远的执着追回,可那份执着却弃我不顾,奋力的向前奔跑,似乎想把我甩的远远的。为了追寻那渐远的执着,我一直悄悄的告诉自己:“有一条通往梦想的捷径,这条路的名字叫执着。”曾经有人告诉我:“现在不逼自己一把,永远不知道知己有多优秀。”很对,现在就应该逼自己向前,让自己竭尽全力去追寻那一份远逝的执着,将它紧紧的束缚在身边。

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篇10:追寻美的脚印作文700字

全文共 738 字

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习惯了城市的喧嚣,习惯了五彩的霓虹。我的双眼里渐渐没有了蓝天白云般的美丽,只剩下层层暗淡的阴霾,蒙蔽双眼。终于有一天,逃离了城市,踏上寻找美的脚印的旅程。

追随着耳边水流的悦耳音符,我走到一条小溪旁。涓涓细流,倒映着水畔上安详的淡绿色彩。溪水中的鱼儿在嬉戏,水草在柔和摆动着,浪花犹如碎玉般,波光粼粼。抬起头仰望蓝天,没有了摩天大楼的遮蔽,没有了硝烟的缭绕,才发现天空是那么地辽阔。张开双臂伸向天空,一刹那间,我体会到了鸟儿飞翔的愉悦,体会到了自然的力量,那么的奇妙。仿佛美就在前方,脚印还在延伸着,我便紧紧地跟随着,感受着。

有人说:“地平线上升起的第一道曙光最美。”有人说:“秋天里比火更炽热的枫叶最美。”有人说:“黄昏下的沙滩上散步的丹顶鹤最美。”而我却说:“路上那陌生的微笑最美。”正处失意的你,看到了路边那朵无名小花绽放了吗?听到屋后那古槐树的絮语了吗?那阳光正为你展开笑容,那雨滴正为你擂鼓助威。美的脚印在哪里?在那树干上,在那河畔边。打开心灵的窗户,你会发现,美的脚印遍布在每个角落。

罗曼罗兰曾说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

一位朋友很看重钱,他眼中美好的生活就是,钱多,有车有房。网络红人马诺曾说:“我宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车上笑。”然而在他们慨叹之余,他们都忽略了一点:生活的美,不在于物质的分量,而在于该用怎样的心境对待。生活并没有一定的格式,也不由什么决定,只需你忘却痛楚,卸去心灵的枷锁。从平凡的生活中体味那轻松如风,畅快如雨的感动,体味那云开雾散的豁然开朗。那么没,美的脚印便会印在你我的心墙上,便会踏满世界的每个角落里。

美,柔艳之美!自然之美!

美的脚印,跳跃在感动之间,游走于真诚之上。追寻美的脚印,心中便会更添一份色彩!

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篇11:追寻那渐远的童年

全文共 648 字

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时光的沙漏永不停息的运转,白驹过隙之间,童年已经渐行渐远,过去的不会再回来,逝去的只能追思,怀念无忧无虑的小时候,追寻那渐远的童年。

流逝的日子如一片片凋零的落叶,渐去渐远的是那段天真无邪的童年。童年越来越远,随着时间去了不知名的地方,丢下的都是身上金光的亮片,粘贴在脑袋里,谁也偷不走,那就是童年的时光,虽然远去,但永远在心。

童年,是一个个跳跃的音符,组合成的一首美丽而悲伤的曲子;童年,是一道道记忆伤疤,把我锻炼成一个坚强又懂事的男孩;童年,是一个个深沉影子,幻映成一个个美好而又遗憾的回忆。

成长是一份责任,我们用童年作为代价换取成长,如今,童年远去,我却怀念,那渐行渐远的童真啊,什么时候,我才能追寻到你的身影?

我问:“童真是什么?”

词典上解释:“儿童的天真稚气。”

诗人答:“童真是一泓清水,清澈见底,让人一览无余;

童真是一轮明月,皎洁无暇,让人一见钟情;

童真是漫天繁星,活泼可爱,睁着顽皮的眼睛;

童真是烂漫山花,光彩夺目,舞着娇弱的身姿;

歌手罗大佑用歌曲追寻《童年》,歌词是这样的:“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停……”

童年是欢快的旋律,纵然远去,依然回荡在我们的内心,让我们想起那无邪的岁月。

逝去的童真,该怎么去追寻?

人生啊,就是这样,拥有时无视他的存在,只有失去了才懂得去珍惜。

失去的童真啊,我该怎样,才能把你再追回来?

追寻那渐远的童年,不忘却,不忧伤,只愿淡淡地回忆,找回内心的自己。

[追寻那渐远的童年作文

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篇12:追寻自由优秀作文

全文共 722 字

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教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响啪,大家迅速循声望去,小巧一如既往地姗姗来迟,把包往桌上一丢,趴着就睡。

我无可奈何地摇了摇头,这是第几次了。老班怒发冲冠,厉声喝道:田小巧,像个学生吗?不想读书回家去!小巧一跃而起,提了包就往外走,抛下一句:这是你说的,我自由了!我目送着他的背影,眉头拧成了一块。

教室就像围城,我们想冲出去,外面有些傻瓜却想冲进来。小巧放下手里的《围城》,幽幽地说道。

我苦笑了一下,想赞同她的话。教室就像个囚笼,我们似乎都觉得教室外的蓝天格外的澄澈。我要逃出了,才不回来呢!小巧又冷哼一声,我小声低咕:真的吗?

小巧没听见我的质疑,双眼直勾勾地盯着操场上空飞舞的风筝。突然风筝借着风力直冲向云天,风筝线由于忽地拉长,嘣的一声,断了。可怜的风筝无伦无靠地飘忽着,它自由了!小巧兴奋地叫着,我看着她羡慕的模样,又看看断线的风筝,迷茫的背影。

小巧不停地迟到,旷课,巴不得老师赶到把她开除。自从那次得到准许后,我便再也没有看见她。她终于自由了。

再次相见,已是一个月后,小巧打扮得更入时了,一脸兴奋地给我讲述她那自由自在地打工生活。我默然地听着,无言以对。你真要把宝贵的青春浪费在那囚笼里?嗯.我点点头。为了生存,读初中为了考高中,读高中为了考大学,读大学为了找工作,啧啧,我初中没毕业,照样活得好好的。她毫不客气地打断了我,脸上写满了不屑与鄙夷。外面才是自由的!她丢下一句话,扭头走了。我望着小巧的背影,和断线的风筝一样迷茫,找不到飞翔的方向。

总有一天,她会成为那个想冲进来的人,我想。我们是风筝,也是放风筝的人。只有用知识加固线,才能更好地飞翔。希望小巧能丢弃她所谓的自由,重新回到课桌上和我们一起更好地飞翔。

[追寻自由优秀作文

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篇13:追寻理想作文600字

全文共 541 字

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梦,稚嫩而脆弱;梦,真实而飘缈;梦,简单而复杂。

十四、五岁是梦的花季。每个人都有梦,这个梦一直隐藏在自己们心灵的最深处。自己也是一个很爱幻想的女孩,一有闲暇,自己便一只手托着下巴,抬头注视着远方,一次又一次幻想着自己的未来,梦想一个接着一个:医生,科学家,还有画家。

就这样,未来的梦想在自己无尽的构思中变换着一个个不同的角色。让自己觉得快乐,使自己感到充实。但有时也让自己难过,因为这样不断地变化着,自己不知道自己内心的真实想法,不知道该如何去把握自己的梦想。相反,自己觉得自己不够了解自己,觉得梦想离自己更远了,更飘渺不定了。这时自己会感到恐惧。

但是,自己是个意志坚强的人,不会轻易放弃自己的梦想。因为人的未来需要梦,梦是一个人前进的动力,就像无边黑暗中的一点生的光明。当您失去了这一点光明,您就会发现,您陷入了无边的黑暗,您就会失去生的勇气。

希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。有了梦想,就要不断的去追逐。这样,梦想才有可能实现。

梦想是什么?梦想是夸父逐日时不停的脚步;是精卫填海时不懈的追求;是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。

同学们,让自己们都拥有梦想,勇敢地去追逐梦想吧!小小的心灵,大大的梦想,它会让您的人生变得充实而快乐!

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篇14:追寻红军的足迹作文1000字

全文共 549 字

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“没有共产党,就没有新中国”。这首歌词时不时的在我脑海中浮现出来。是呀!要不是有战士们的英勇奋战,也就不会有我们现在的幸福生活。于是,我们今天怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄。

一路上,同学们迈着整齐的步伐向烈士陵园行进,每个人似乎都带着些许的悲伤,脸上的表情都是那么地严肃,我想:兴许那些英雄们看到了这一幕,也会高兴吧?随着同学们不知不觉地走动下,烈士陵园,到了。或许,我是说或许,我并不想来到这儿,我不想看到他们的墓碑,我想看到的是一个个活生生的人。他们,已经死了,但是他们死得值得,死得重于泰山,他们对得起党,更对的起我们老百姓。看着他们的墓碑,我似乎看到了他们当年与日本侵略者在战场上厮杀的情景,血迹斑斑,惨不忍睹,每当想到这些,我对日本人的恨就多一些。默哀开始了!同学们都轻轻地把头低下去,默不吱声,四周死一般地沉寂,就在这时,我似乎又听到了那些英勇的战士们在战场怒如狂狮,疯狂般地怒吼着,冲向敌人……他们勇敢、他们善良﹑他们不畏生死、他们英勇奋战。他们的好,老百姓们都领略到了;他们在打完胜仗后的欢呼声,我们也感受到了;他们在短暂的失败后,稍稍有些气馁,但很快又恢复了士气,互相鼓劲加油,我们也察觉到了……

他们是人民的公仆,是党的“得力助手”,更是我们学习的榜样!

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篇15:追寻渐远的快乐中学生叙事文800字

全文共 746 字

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人生的花季美丽多姿,可成长的烦恼也像雨丝一样缠绵不绝。快乐离你有多远……哈哈,快乐就在我们身边,他藏在生活的角落里,只要你用心就会发现快乐其实很简单,就像罗丹所说的一样,我们不是缺少快乐的眼睛。让我带你们一起去寻找渐远的快乐吧!

快乐是一本书,蕴含着深刻的哲理;快乐是一首歌,奏着高低不一的音乐;快乐是一首诗,有着难以明白的情趣。我一直不懂快乐的真正含义,但那一次,一次寻找快乐的之旅,让我对快乐有了更深刻的理解。

快乐是什么?你今天快乐吗?这是我一直问我的问题。那一次,我找到了答案。

上一次,我和弟弟去爬山。站在山脚,我们有说有笑,还在一起讨论快乐,弟弟说:“我们谁先爬到山顶,谁就是快乐的!”于是一场没有硝烟的追夺快乐的战争就开始了。开始,我们谁也不甘落后,争先恐后地爬山,我站在半山腰,向下望去,一切美丽极了!山是朦朦胧胧的样子,一切都显得欣欣然的样子,微风送来个拥抱,好清爽啊!抬头望,云朵对我们微笑,我的信心来了,此时弟弟早以气喘吁吁,他终于改变了计划,改乘坐缆车。我心想:弟弟这么快就放弃了,快乐岂不是与他擦肩而过。哈哈快乐是我的了。

刚过一会,弟弟便嚷嚷:“你也怎么这么快就放弃了,不要追寻快乐了吗?”“我放弃了。”爬山这么累,还消耗较多体力我实在没法撑下去了,最终我也改变了最初的计划改乘坐缆车。在缆车上向下望景色又与半山腰截然不同:一切又显得很模糊,看不真切,完全与半山腰看到的不同,这样看到的一点也不美。

最终我明白了:快乐也许是享受成功的一种喜悦,他享受的不是结果,而是过程。很多人总抱怨他们不幸福,殊不知,他们也是快乐的,但他们只看到了结果的不美丽,却没有享受过程带给他们的喜悦。其实真正的快乐不是结果的好坏,而是你在实现成功的过程才是快乐的!!!

大家一起去追寻渐远的快乐吧!

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篇16:追寻人类起源700字作文

全文共 697 字

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众所周知,水是人类以及世界万物的生命之源。没有水,植物将会枯委;没有水,动物也将濒临死亡;没有水,人类更是无法生存。但谁又能想到人类也是万物的生命之源呢?

动物,植物和人类都需要大自然赐予的资源,可人类有时总是那么自私,不让动物,植物安心享受大自然带来的阳光雨露。甚至为了自己的利益,不惜伤害动植物的生命。要知道,没有动植物,生活将死气沉沉,没有生机。砍伐树木,割草采花,排放污水,制造汽车尾气等等一系列事情,不是发生在某一处,某一片森林里,而是全球随处可见的。那些遗留至今的古建筑,都因为一个又一个豪华的高楼大厦的存在而灰飞烟灭了。一个又一个珍贵的动物,也都被人类的贪婪所杀害,象牙等珍贵物品急速下降。人类们!当你们已遂了自己的心愿,得到了你们想得到的一切时,你们是否会想到动物们那痛苦,凄凉的叫声呢?

记得有一次,在公园里,我遇见了一帮十一二岁的男孩子们,他们三三两两的在一起你追我打,其中有一个小男孩为了取胜,将脚无情的踏入草坪,将那本应该尽情享受阳光雨露的小草连根拔起,一回又一回,一株株小草不见了。那位小男孩也因为小草,取得了胜利。就在他欢呼雀跃的那一刻,他会不会想到小草痛苦的呻吟呢?

人类朋友们,当大地一片荒芜时,再想后悔就晚了。生命不是一次彩排,走得不好还可以从来,它绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

为了我们,不要再伤害动植物了,它们和我们是同一星球上的一家子,我们的生命是平等的,没有了它们,就如蓝天没有了白云呀!最后,我想呼吁全世界人民:保护动植物吧!希望在以后的每一天里,动植物的生命之源——人类,可以给他们一个机会,让它们也能跟人类共同享受大自然的恩赐!看遍这大千世界!

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篇17:追寻那渐远的琴声初二作文

全文共 762 字

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“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”

冬日的午后,又一次读到这首小词,抬起头,和煦的葵花色阳光正蜿蜒地流进我的书房。蓦地停住了,透过水杯,一束阳光如少女的裙摆般微微发散开来。隐约可见翩跹舞动的尘埃在阳光的通路上优雅的旋转着。光与影交织着,构成和谐的画卷,如黑白琴键上跳跃的音符,奏出一派生机。

忽闻一首贝多芬的《命运交响曲》,那琴声,时而跌宕,时而高昂,我仿佛看到贝多芬厄住命运的咽喉奋力拼搏的形象,想起自己以前最拿手的就是这曲子,可现在,随着学业的加重,琴已经放下很久;琴声,早已依稀不辨了。

曾几何时,我也坐在琴椅上,一首首曲子缓缓泻出,黑白琴键都被我弹得发热,现在,同样的钢琴,不同的我,双手抚琴,我竟有些不知所措,那站立在五线谱上的音符,竟变得凶神恶煞,刺激着我的双眼,那曾让我引以为傲的钢琴啊,如今我都不知该怎么驾驭它了,琴声,越来,越远了。

我想,自己一定要把曾经悠扬的琴声找回来。我打开以前学琴时的笔记,里面有着我自己记录的识谱的方法,看着那稚嫩的字迹,我笑笑,重新开始弹奏,先从左手学起,再来双手,可是,两只手好像并不听从大脑的指挥,要不就是合奏时双手不协调,要么就是降音没弹准,练了好久,最终一个个顽皮的音符从琴键中“蹦”了出来,从吃力到流畅。一首《命运交响曲》响起,一位音乐巨人的微笑定格在我的面前。我也深深的陶醉于其中,一种从未有过的快乐快要从内心溢出。那离我愈来愈远琴声,向我靠近,再靠近。

阳光在不知不觉间加快了移动的脚步,抬起头再看天空,已是黄昏。薄暮时的天空,仿佛洒落的油彩,由暖红色到淡蓝色的渐变,恰似给天空披上的一件霓裳。弹钢琴中获得的快乐使我的身心得到了极大的舒展。我想我唯有坚持练习,追寻着那琴声,它才不会随着流光不息的奔走而渐远,内心充盈的那种快乐才不会消逝……

静默中回首,流光从未把人抛。

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篇18:追寻爱的脚步作文600字

全文共 659 字

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“刷刷刷”秋风吹起地上缤纷的秋叶,稀稀落落中透着一股萧条与悲凉。

为什么母亲总是非要想和我一起做,什么都要管着我,我还有没有自由啦?我十分不情愿,怒气冲冲地推开家门,径直走向楼下的公园,现在我什么都不想说,只想静静。

春天的公园还是很美的,小径两旁开满各种野花,翠嫩的柳枝随着春风摇摆。可是到了秋天,这些充满生机的景象没有了,剩下的只是和我现在的心情一样的落寞。

我一边走一边看着四周,或许不去顾及别人的感受才是最快乐的吧?我看着那些在小径上欢快奔跑的小孩们,不禁这样想。

就在这时,我看见一位中年妇女推着轮椅缓缓走来。轮椅上的老人双鬓斑白,眼窝深凹,瘦削的脸庞上皱巴巴的皮肤,没有一点光泽,但是脸上却始终流露着亲切幸福的笑容。我想,推着老人散步的阿姨可能是她的保姆吧。

照顾老人的阿姨也不年轻了,脸上的皱纹清晰可见,但是脸上也洋溢着笑容。

她把老人照顾的很仔细,每遇到不平整的路面,她都会缓缓的推过去,尽量避免轮椅颠簸。

“妈,天有些凉,咱儿回去吧!”原来,她俩是母女,那位母亲朝她的女儿欣然的点了点头,两人沿着小路,向家走去,渐远渐行,母女俩的对话时断时续的随秋风飘来我的耳中。

望着秋风中二人渐渐消失的背影,我的心一下子从阴郁走向了晴朗。此刻,我再也不觉得秋风萧条了,相反,我认为秋风是母亲对孩子最好的爱的见证。

秋风把母女二人的身影拉的很长,很长……

看看她们,再想想我自己……

我飞快地跑回家中,我想要牵起母亲的手,陪她一起做事,陪她走下去,一直走下去……,在秋风里,不,不只有秋风,还要在每个可以相伴的四季,一起去追寻爱的脚步

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篇19:读追寻生命的意义有感

全文共 1123 字

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知道为什么而活着的人,几乎能承受任何怎样活着的问题。

——尼采

当长期处于一种极端恶劣的环境中,人的所有价值都被摧毁,时刻笼罩在死亡的阴影下,这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变?这种痛苦无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔,以二战集中营幸存者的身份,在《追寻生命的意义》这本自传体的书中,讲述了那种极端环境,给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响,以及囚徒们为了自己和朋友能活下去,而进行的残酷的生存斗争。作为一名敏锐的观察者和亲历者,他进一步从这些惨痛真实的经历中,引出了一个严肃的课题——我们生命的意义在哪里?也就是,我们为什么而活着?

在集中营中,囚徒的所有财产和权利都被剥夺,不仅饥寒交迫,而且随时会有死亡的可能,被判定体弱有病的囚徒很快会进毒气室,在这里,生命显得格外渺小脆弱。可是据弗兰克尔观察,身体不那么强壮,却有丰富的精神活动的人,似乎更容易幸存下来,他本人就是实例。对妻子的思念和爱,让他在脑海中无比清晰地勾勒出了她的形象,并与她生动有趣地谈笑。爱,超越了时空甚至生死的阻隔,给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持。“将我像封条一样置于你的心上,爱,就会像死一样强壮。”

过去的甜美回忆,同样能给困境中的人们带来安慰,也许只是曾有过的微小的成功,也许只是一次普通的家庭聚会,可曾感受到的喜悦和满足,留在了这些回忆中,弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛苦,更重要的是,指向了未来的希望:将来,我们会再次拥有这些幸福时刻!

为了活下去,囚徒们小心地节省食物,从死者身上“交换”衣物,调换转移到其它集中营的名单(这更像是命运的赌博),冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化和道德“冬眠”的环境里,人们在动物式的生存本能外,却神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱,甚至感受更为强烈。“一位囚徒冲了进来,招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面,我们看见险恶的云在西边闪闪发光,整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜色不断变化的云,……然后,在几分钟的寂静后,一位囚徒对另一位囚徒说:‘世界多美啊!’”在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受,在黑暗中不懈寻找光明和希望,我想,这就是人之为人的特殊之处吧!也正是这种特殊性,反过来,给绝境中的人们带去了活下去的力量。

当我把这本书一气读完,掩卷沉思:生命的意义是什么?我想,是拥有并珍惜所有那些能给我们带来勇气和力量的美好事物,是对过去生活的甜美回忆和对未来的希望,是对伴侣和家人深深的爱,是对自己将发展成长为怎样一个人的好奇。无论任何职业、地位、财富和种族,当一个人有所担负、认真投入地生活着,并给其他人带去了幸福时,他自己也会感受到充实满足,此时,生命的意义就存在于生活过程本身!

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篇20:追寻成功的快乐作文

全文共 639 字

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成长是逃离父母的羽翼,在跌落与爬起中,开始疼痛却快乐的长大;成长是把爱揉碎在心里,在黑暗中穿梭时,心中仍然是满满的阳光。

——题记

曾经的我们带着纯真的笑容,带着憧憬与希望步入了初中的校园。年少轻狂的心灵在这初中的生活中逐渐被魔力的平滑,学习的压力与生活疑惑是我们迷茫,自己心中一直深埋的理想的种子被一块巨石压抑着……为什么呢?因为我们心灵的空间被烦恼与压力占据,而再也没有地方能为那一点点的快乐留下立足之地。

初三的生活很少有阳光,正因为如此,烦恼的重量使我们前进的更加艰苦,而追不上快乐。我们应时常打扫自己的心灵的库房,把昨天的烦恼与忧愁扔掉,来存放明天更多的快乐。这,才是我们快乐的成长道路,才是完美的初中生活。

成长的道路不可能是一帆风顺的,在这条路上,我们悲过,喜过,忧过,那为什么偏偏只留下悲伤和忧虑的阴霾,而赶走欢喜快乐中那灿烂的阳光呢?只要我们去认真的感受,就会发现,快乐其实无处不在,快乐就在我们的身边;只要我们敞开心扉,快乐就会进入我们的心灵,在成长的道路上一直陪伴着我们,给予我们无尽的力量。

成长一定会经受磨砺,也一定会享受收获成功的欢愉,只有快乐的成长经历是不完整的,品味酸甜苦辣才是成功的真谛,他们会跟随我们走过青春四季,走进成熟。所以,烦恼不算什么,只要我们懂得如何享受快乐,就一定可以战胜一切黑暗,获得属于自己的光明与未来。

也许我们成长的道路上少有灿烂的阳光,但我们可以在心里留一束。只要这一点点阳光,我们就能在黑暗中感觉到快乐和温暖。

[追寻成功的快乐作文

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