追寻优秀作文【实用20篇】

故事再现：

一位猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎。 “砰——”，一声枪响后，一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑，猎狗及时地追了过去。猎狗追了一段路程，没能追上，回到了主人身边。猎人生气地责备：你一只强壮的猎犬，为什么连一只受伤的兔子都追不上？！猎狗望着主人：主人啊，我是忠于你的，我已经尽力了，确实没办法。

小兔子回到山洞，他的母亲得知情况后很吃惊，问：你一只受伤的小兔子，怎么跑得过一只强壮的猎狗呢？小兔子回答：情况不一样啊！猎狗是在为生活奔跑，他只是“尽力”了而已；我是在为生命奔跑，我是“全力以赴”啊！

哲理赏析：

很多人都渴望成功，请问你，你付出百分百的努力没有呢？是“混日子，得过且过”、“尽心尽力”还是在“全力以赴”？背水一战的豪迈、破釜沉舟的壮举，之所以能名垂青史，不正也体现了那置之死地而后生的全力以赴吗？

记得“人活着，就要追寻快乐，因为我们死了就永远没有快乐了。“

冷若寒风逝，此戏已散场

午后的阳光刺破了云层，透过玻璃窗暖暖地照在身上心中的阴霾豁然消失殆尽，所有的不快被洗劫一空。扶着窗子，透过明亮的玻璃窗，阳光下的斑驳的树影，错落地交织着。

踏着时间的光影，漫步在记忆的河里。一幕幕那么清晰，真实得让人流泪。

过去的，就不再重来，突然间想起大话西游孙悟空的月光宝盒，如果可以，我希望拥有。

有一种情感叫思念，有一种思绪叫遗憾，然而，思念的恰恰是美好的遗憾。

有一种痛苦叫回忆，有一种憧憬叫未来，英文叫过去时和将来时，还有一种叫做过去将来时，你希望活在哪个时态

人生是一种艺术，每个人都是艺术家，在生命的长卷上尽情挥洒。不一样的，有人画的是宁静的田园风光，有的是喧嚣的繁华都市，有的是放荡不羁的山水写意，但是，笔下画的，一定不是你最喜欢的……在川流不息的人群中，我们都在寻觅，拼命地要我们本不需要而且毫无用处的东西。与其苦苦寻觅，不如顺其自然。

“赤条条来去无牵挂”不记得是哪部戏里的戏词，写的那样真切，那样的无情。虚无的，眼中繁华;真实的，心中牵挂。

洗却铅华尽，此戏已散场。人生的大幕将落，带不走一衣一衫。

说起孔子，大家都不陌生，他是春秋末期著名的思想家、教育家、政治家。孔子在古代被人们尊奉为“天纵之圣”，被后世统治者尊为孔圣人，也是现代人心目中的先贤。我愿追寻他的足迹从小立志，做个贤者。

做个贤者首先要有仁爱之心，孝是仁的根基，一个贤者当然应该是一个有孝心的人。“孝”字的上半部分是“老”字，下半部分是“子”字，就像一个小孩背着一位老人。一个老人把自己的拐杖扔了，而自己的孩子能马上跑过来扶住老人，这就是最基本的“孝”。

我最喜欢孔子关于孝的言论，子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。”孟武伯问孝。子曰：“父母，唯其疾之忧。”子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”原来关爱父母，和颜悦色地与父母说话，这都是孝的内容。于是我愿做父母眼中的孝子。

那个星期天，我正在做作业，突然听到“哎呀——”一声，循声一看，在厨房忙碌的妈妈不小心割破了手，血很快顺着中指流了下来。我迅速跑向卧室，打开抽屉，取出卫生救急箱，拿出纱布、小剪刀，又奔向厨房，帮妈妈包扎起来。在我的努力下，血很快止住了，妈妈笑着说：“我的孩子知道心疼妈妈了，妈妈现在觉得一点都不疼了。”我心里美滋滋的。看着妈妈受伤的手操作起来不再那么灵便，我便主动帮妈妈扒葱、切菜、翻炒、加盐，忙得不亦乐乎，很快我们就做好了一桌子美味。不一会儿到外地出发的爸爸回来了，他竟然带回了我最爱吃的大螃蟹。我小心翼翼地剥出两块蟹肉分别放到了爸妈的碗里，爸妈相视一笑，直夸我是有孝心的孩子。我感觉有孝心好幸福。

孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，愿我们紧追先贤的足迹，享受做孝子的幸福。

书桌上放着一本崭新的书——胡塞尼写的《追风筝的人》，这是妈妈送的生日礼物。只一眼，就被书的封面吸引住了：碧蓝的苍穹，浓厚的黄云，奔跑的少年，欲飞的风筝，唯美而有力量，让我感受到书中或许有的浓烈的感情。

风筝·真爱

两个和我年龄相仿的少年有着一段真挚的友谊。哈桑，一个小主人身边的仆人，一个与主人形影不离的伙伴，一个为主人用生命追风筝的少年。虽然他与主人阿米尔拥有同一位父亲，但在那个社会里，他不得不接受社会给他戴上的面具。命运如此不公，地位如此不等，但仍阻挡不住那道耀眼的友谊的光芒。一幅怀抱风筝忍受折磨的画面，一句“为你，千千万万遍”的誓言，深深地感动着我，内心倍感温暖与柔软，这就是友情，这就是真爱！

曾经我也有亲密无间的伙伴，我也与伙伴信誓旦旦，但那都是在其乐融融的氛围下的醉人场景，如同一只漂亮而又易碎的花瓶。一旦碰到各自利益的冲突，哪怕只是一件小事，这花瓶就会砰然倒下，碎片满地，我指责着你的过错，你埋怨着我的不是，所谓的友情遇到挑战便支离破碎。现在我明白了：友情就如同那高飞的风筝，要想追到它，就必须奔跑，学会付出。只有心中有“为你，千千万万遍”的真爱，才能用真心换取真心，用真爱得到真爱。

风筝·勇气

阿米尔与哈桑是同父异母的手足，他们应该有着血浓于水的亲情，但是在利益面前，勇气变成懦弱，亲情沦为无情。作者胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷却又淋漓尽致。

不得不提那个小巷子的故事：哈桑被阿塞夫的一群人逼到了巷子里，他们要他追到的风筝，但哈桑不给，他们就暴打了他一顿，而阿米尔就躲在巷子后注视着，因为害怕，他不敢挺身而出，认为哈桑是他赢回爸爸的必须付出的代价。看完这一段，我的内心久久不能平静。如果是我，会挺身而出吗？这次我的回答是，会，一定会！因为那一次，发生过那样一件事，让我到现在也始终不能释怀。

记得那是初夏的一个早晨，我骑着自行车去上学，路上看到好多人围在一起，好像在吵架，发生什么事了？我也停了下来，推着自行车，往人群中挤了进去。突然发现，站在中间的竟然是表哥！表哥因过早辍学，和舅舅一起开货车营运。我没有看到舅舅的身影，只看到他的嚣张样子和表哥在争执时那涨红的脸和那青涩的表情，他那身衣服是脏的，应该是打过架了。我害怕极了，觉得站在那太刺眼，甚至觉得那身衣衫褴褛，有点寒碜、丢脸……我不由得慢慢往后退。

事后，我羞愧极了，我很后悔没有站出来，我是个懦夫！我也暗暗发誓：无论是谁，只要是正义的，我都会挺身而出，绝不做胆小鬼，不做懦夫！

风筝·追寻

“我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。”这是小说中最暖色调的画面，看到这里，我的唇上也挂上了一个大大的微笑。

我的心中是不是也有风筝值得追寻呢？以前老是埋怨老师布置作业太多，妈妈太啰嗦，梦寐以求的重点高级中学太遥不可及，现在开始渐渐地发生微妙变化。我要找回那只愿意付出真爱的风筝，我要追回那只充满勇气的风筝，我要追到那只勤奋的风筝，我还要寻找那只感恩的风筝……我要让这些风筝在我的心空里乘风翱翔。

时光的沙漏永不停息的运转，白驹过隙之间，童年已经渐行渐远，过去的不会再回来，逝去的只能追思，怀念无忧无虑的小时候，追寻那渐远的童年。

流逝的日子如一片片凋零的落叶,渐去渐远的是那段天真无邪的童年。童年越来越远,随着时间去了不知名的地方,丢下的都是身上金光的亮片,粘贴在脑袋里,谁也偷不走,那就是童年的时光,虽然远去,但永远在心。

童年，是一个个跳跃的音符，组合成的一首美丽而悲伤的曲子;童年，是一道道记忆伤疤，把我锻炼成一个坚强又懂事的男孩;童年，是一个个深沉影子，幻映成一个个美好而又遗憾的回忆。

成长是一份责任，我们用童年作为代价换取成长，如今，童年远去，我却怀念，那渐行渐远的童真啊，什么时候，我才能追寻到你的身影?

我问：“童真是什么?”

词典上解释：“儿童的天真稚气。”

诗人答：“童真是一泓清水，清澈见底，让人一览无余;

童真是一轮明月，皎洁无暇，让人一见钟情;

童真是漫天繁星，活泼可爱，睁着顽皮的眼睛;

童真是烂漫山花，光彩夺目，舞着娇弱的身姿;

歌手罗大佑用歌曲追寻《童年》，歌词是这样的:“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停……”

童年是欢快的旋律，纵然远去，依然回荡在我们的内心，让我们想起那无邪的岁月。

逝去的童真，该怎么去追寻?

人生啊，就是这样，拥有时无视他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。

失去的童真啊，我该怎样，才能把你再追回来?

追寻那渐远的童年，不忘却，不忧伤，只愿淡淡地回忆，找回内心的自己。

[追寻那渐远的童年作文

总要去趟重庆吧，吹吹嘉陵江的晚风，走走南滨路，去趟长江国际，感受山城的夏天。去重庆，并非我真正的心愿，我只是想去看看，看看山城的七位少年生活、工作过的地方。

我的心愿是长大以后可以考进中戏，让自己成为优秀的人，就像他们一样。每每看到舞台上闪闪发光的他们，看他们那么努力，那么优秀，便下定决心不能再这么普通下去了，我要朝着起初的心愿前进，好好学习，追随着光，考进中戏，和他们一样散发光。

为了不负自己的心愿，我每天都在努力着。上课时，我减少了走神的次数，认真听老师讲的每一道题，做好笔记;中午，我不再是光想着玩，而是先拿起手中的笔完成作业，从笔尖流露出的沙沙声好似努力的声音;放学回到，先做完所有作业，然后再翻开书，回顾上课所学的内容;晚上，我没有再熬夜，而是早早上床睡觉，让自己第二天精力充沛地投入学习。但是，这一切似乎还不够，因为我知道“人外有人，天外有天”，比我优秀的人数不胜数。于是，我利用课余时间去读名著，如饥似渴，为了让自己“腹有诗书气自华”，提升自身气质。

当然，考戏剧学院，专业知识储备必不可少。我查了不少戏剧方面的资料，原来戏剧院校专业划分那么细：导演系、表演系和音乐系……我直奔表演系而去。搜罗了不少有关表演方面的书籍，虽然读起来有些艰涩难懂，但我乐此不疲。我也看了很多演员表演的视频，看他们是如何一步步进入角色，怎样把这个角色演绎得淋漓尽致，自己就在家模拟场景，想一些词，对着镜子演绎……

在我眼里，演员这个职业是有趣的，光鲜的，但又有一些未知的风险和辛苦，可我从未想过要放弃。也许在有些人开来，这个心愿是遥远的，但我坚信只要自己不断努力，朝着光前进，心愿就会实现。

我，正在追随着光，终有一天也会和这束光一起，散发着光……

一串晶莹的泡泡，在水中旋转，跳跃，升腾至水面，便破裂，顺着泡泡走到源头，你便可以发现我，一条游动于水草间的鱼。小小的，灵动的，心中充满梦想的鱼。

是的，我是一条鱼，生活在这个小水潭里，阳光可以照耀我，水草也与我嬉戏，平静的水中，我们就生活在那里，幸福，祥和，安宁！

也许，我就是一条特别的鱼。

白云曾经告诉过我，在天的尽头有一个地方，大海！它有蓝蓝的海水，成群的鱼儿，斑斓的贝壳，晶莹的浪花……这美好的一切，深深印在了我的心底，成了我今生向往的地方！

心底深处常常有一个莫名的声音，不断地向我呐喊：“去吧，去寻找你心底向往的大海，去吧！”

于是，我去了，在一个孤独的黑夜走了，我知道，所有生活在小水潭之中的鱼儿都在笑我：“你怎么这么笨，水潭里生活多么幸福！”甚至他们还用一种可怜的目光看着我：“这儿有好好的生活可享受，还去找什么大海，天知道大海有多远……”就连我最好的朋友，青蛙她也不明白，我为什么要付出也许是生命的代价去寻找未知的大海！

但是，我的理想——一条小鱼儿的理想也是强大的！

我跃出水潭，游于溪涧，小河……身上伤痕累累，好几次，差点被凶狠的同类吃于腹中。可是，为了我心中的大海，我却始终没有放弃，我奔向大海，不知多遥远的大海……

那天，游于河间，我正呼吸着新鲜空气，突然，身体一阵刺痛，钻心的疼！一把渔叉插中了我，鲜血，晕开，我的视线里涌出心中模糊的大海：白云，海水，贝壳，海鸥……还有，我似乎看见了小鱼们，嘲笑的眼神，母亲泪水涟涟的为我哭泣，接着，我眼前一黑，失去了知觉……

朦朦胧胧之中，一位身着白袍，面带微笑的老人款款向我走来，慈祥地说道：“孩子，我就是传说中的上帝，如果，我再给你一次复活的机会，你是愿意生活在你原来安祥的小水潭里，还是愿意付出生命的代价去追寻大海！”

毫不犹豫，我选择了后者——去往心中的大海！

金光一现，我便又失去了知觉，待我缓缓醒来时，却发现自己变成了美丽的礁石，立于海边，浪花拍击脚边，海鸥凌空飞翔，沙滩上，贝壳五彩斑斓，美丽的鱼儿在水里嬉戏……

我面含微笑，亲吻温润的海风……

追寻春天的足迹

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天向我们招手。你好!春天。

我的伙伴们，你们听到春天的声音了吗?我俯下身子侧耳倾听，这声音是多么熟悉、多么美妙、多么动听，就像春的圆舞曲轻盈柔美，洒脱悠然，深深地触动了我的心弦。

“咔嚓”，春天的剪刀把冰河裁成碎片，像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡，漫步春天的原野，追寻春天的足迹，去感受春天的气息。

小雨“沙沙沙”地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。

春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春*，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。

又是一个难忘的春天，难忘的春天的故事。

春天的旋律，有你心灵的放歌，也有我一个跳动的音符。

追寻春天的足迹

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

追寻春天的足迹

朝露昙花，咫尺天涯。沧海桑田，世事变迁。总记得，有一个的花季叫做春天。总记得，有一种美好叫做亘古不变，有一种向往会在心里积淀，生成一种莫名的感动与人间的温情……

——题记

当岁月悄然地转动不息的年轮。

当太阳热情地点燃生命的火焰。

当三百多个日日夜夜已成为昨天。

我心目中的春天啊，请让我拂去你那姗姗而来的足迹，追寻你那横亘几千年的优雅。

立春

我心目中的春天是一个转折，是一个新旧交替的标志，象征着新的事物与希望。

夹杂着几丝残冬的余寒，更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来，千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地，似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞，既而整个大地笑靥如花，小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融，映入眼帘的是花如云，花如海，花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天，有明媚可爱的阳光，有国色天香的牡丹，有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上，细语几句，船儿在湖面上画出阵阵涟漪，那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏，欢声笑语弥漫在芬芳的空气中，那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤，动听悦耳，让人心旷神怡，那是春天的声音。

千百年来，人类对自己从哪里来的问题争论不休，提出了很多，又全力加以证明。特别是“教”与“科学”这两大对立阵营，各执一端，据“理”力争。

教与科学，一个主张“神造”说，一个主张“进化”论。它们都有“充足”的理由，“强有力”的，不由人不信。

在几乎所有的教中，人都是由制造的。

教在科学的眼里是，腐蚀灵的毒物。然而教又是人类无法、也不应回避的问题，它历史悠久，伴随着人类成长，科学认为教是逃避矛盾的避难所，但我们知恰恰从另一方面体现了人对终极价值的关怀，对于解答人类与未来生活提供了可参考的资料。

科学在人的起源问题上，则是以的为代表。

科学的历史虽然远远短于教，但发展速度之快却是教无法比拟的，这主要在于科学具有浓厚的功利性，人类为了确立自己的地位，就需要“人至上”的生命观证明自己的实践。只有人才是世界的！的学说正好“迎合”了这种“需要”。

200年来，着生物研究的主导方向，奉为生物研究中的“圣经”，不敢妄越雷池一步。人们在的同时，往往会树立另一种。今天人们发现，有可能导致人类进入某些误区。解剖医学首先向发起了冲击，在神经传递、意识链及学中陷入困境，因此人们认识到：并不是。

随着科学技术的发展，人们视野不断扩大，旧有的一些理论已不能解释不断发现的很多现象，因而需要新的学说来加以解释。解释人类起源的还很长，科学家们都在努力考察，做着各种各样的研究，我们也应该广泛吸收他们的优秀研究，关注这一话题。

关注人类的起源，实际上就是关注我们自己，和物质不可以分开，人类的起源也许应该有一个双方面的答案。

昨天,回到家,一反平常的事,小翠并没有飞到我的身边欢迎我的回来.进到房间,却只见小妩孤独的身影俯卧在书架上.我想,它对我家的任何地方都很熟悉,不会出什么事的.不料,妈妈的一句话使我稍许放松的心又提了起来.刚走过小缨落水,不知埋在何方的阴霾,又迎来了这一沉痛.它飞走了.

小翠,你向往自由吗?我们从来都不把你关在笼子里,家里的空间已足够你自由地飞翔了.你不知道,外面的世界很危险,你只是一只连同类都打不过的力量薄弱的鸟,飞到自然中去,要学会与自然抗争.你不怕人,总喜欢和人玩,如果他伤害了你怎么办呢?他把你带回家,又让你变为像囚徒一样的生活怎么办?还有,一旦飞到你陌生的环境,你就会乱飞乱撞,你受伤了吗?我想着昨天夕阳在西边徘徊,依偎在群山的怀抱.你昨天睡在哪里呢,今天又将睡在哪里呢?晚上你看不见呀.

现在,家里是少有的安静,心也是空寂的,因为没了你.小妩趴在窗台边,默默地望着窗外.它知道你飞出去了吗,它是在等你吧.我用脸颊贴了贴小妩毛茸茸的羽毛,静静地流下一行泪.

我拿出相机,看了看里面的照片,有三张是你的,你走了,它们能够取代你吗?我把笼子放在窗外,还有你曾听过的音乐盒,希望你能记得回家的路,我只求每天能够看见你.

父亲病了，我便趁着双休日去看望他。兴许是医院里太沉闷了吧，总让我觉得很不自在，便向楼下花园走去。

那时正值春天，花坛里开满了鲜花，姹紫嫣红，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小湖旁杨柳依依，花园里的一切都显得格外的生气勃勃。我正享受着大自然的美好，一个清脆而又稚气的声音从花坛旁传来。我走过去看了看，哦，原来是一个小姑娘在摘花，嘴里正唱着我所熟悉的《隐形的翅膀》这首歌。我被她美妙的声音吸引了，静静地听着她的歌声。接着她又把她采的鲜花一枝枝地送给正在花园散步的病人，“咯咯”的笑声如银铃般清脆，回荡在我耳际。

回到父亲病房后，我向父亲打听起那个女孩儿。接着父亲所说的话让我大吃一惊。原来那个小姑娘得了癌症，父母又离了婚，照顾她的只有她的奶奶。我深深地对她的遭遇感到十分的同情。可她那乐观的精神又深深打动了我。

第二天，我在小湖旁遇到了她，然后她依旧在唱着那首歌。我轻轻拍了拍她的肩，对她说：“你唱的真好听。”她转过身，露出她灿烂的笑容对我说：“姐姐，你也喜欢这首歌吗？”我看着她天真乖巧的样子，忍不住地用手轻轻抚摸了她的头，说：“当然啊。”我问了她的理想，她说她想成为一名歌手，想把这首歌唱给更多的人听，说到这，她停住了，低着头，轻声说：“可是我的病……”就在这一刻，她哭了，我一向认为眼泪是不属于她的，但现在……我知道她想说什么，心里酸酸的，为了安慰她，我乐观的说：“不会的，你唱歌唱的这么好听，上帝怎么会舍得让你离开呢，你一定会好起来的，一定会实现的你的梦想的。”随后，我们一起合唱了这首歌“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”

一个月过后，这可怕的病魔始终没肯放过这个我所怜惜的小生命。我是后来才知道这个噩耗的，当我再次去花园追寻她的歌声时，却什么也听不到了，没有歌声的花园，一切都显得凄凉，就连那青葱的树木，带有极强生命力的小草都无法掩饰。

过后，和她同病房的人给了我一封信，上面没有写什么，只有那一句句用拼音写出来的歌词。

事隔多年，那清脆的歌声越来越模糊，可那种乐观的精神怎会让我忘记呢？每当我遇到挫折时，我就会追寻那渐远的歌声，激励我振作起来。

赵羽蒙

像一个个家庭，

在追寻着快乐；

像一只只小鸟

在追寻着稻谷。

追寻你，一排排高大的树木，

追寻你，一棵棵碧绿的小草，

追寻你，一个个美观的球案，

追寻你，一位位辛苦的老师。

一棵棵茂盛的大树，

一位位美丽的老师，

我们永远告别了先生这个词，

却忘不了老师的恩情。

每一位领导来到这个学校，

看到了这里翻天覆地的变化，

我们不再胆小懦弱，

毫不犹豫说出心中的赞美。

学校，你伟大善良，

如果一旦失去了你，

那就仿佛没有了精神支柱。

怎能向美好的未来飞翔呢？

啊！学校，我把你追寻，

追寻时光，追寻校园的欢乐；

追寻奋斗，追寻满分的伙伴；

追寻自由，追寻着想放假的自由。

人活着到底是为了什么呢?生命到底有何意义?我想每个人都问过自己这样的问题。不同的人对于生命的意义一定有不同的解答，一个人在不同的阶段也可能会对生命的意义有不同的理解。但可以肯定的是，那些明白自己要什么，知道自己为什么活着的人，他们有更加强大的力量去面对生活给他们的打击与痛苦。可见，找到自己生命的意义对我们来说是多么重要。

仔细想想，生命对于我自己来说有什么意义呢?是为了自己快乐，或者是为了别人快乐?还是努力地去做一切事情，就是为了自己能够舒适地活着?我们一无所有来到这世界，不管怎么努力，到最后还不是一无所有地离开，那些东西看上去属于我们，可是实际上，它们是不属于任何人的，因为你不能永远地拥有一样东西。这样想来，作为一个普通人，就这样平平淡淡地生存，似乎有那么一点无聊。不过试想一下，如果我是一名生活在纳粹集中营里每日受尽苦难，连温饱都无法满足，甚至每一秒都活在也许下一秒就会消失在这个世界的不安和恐惧之中的俘虏，我又能坚持活多久呢?人似乎都有一种生存的本能，但是如果他静下来开始思考活着的原因时，似乎根本无法解释这种强烈的本能。生活这么艰难，充满了难以预料的痛苦，然而大多数人还是选择痛苦地活着，这究竟是为什么呢?《追寻生命的意义》一书的作者弗兰克尔用自己的亲身经历给出了他的答案。

这本书的第一部分是作者对于自己身陷集中营的惨痛体验的描述，也是他作为一个科学家的观察总结。一个普通俘虏每天生活在集中营里，会有怎样的心理历程?这就是作者想要研究的问题。我着实佩服作者超然的视角和冷静的头脑。处在那样艰难的一个环境中，连生命都受到了威胁，却依然能够立足内心，以专业的态度去记录每一个要点，不是每个人都能够做到的。

想像一下书中描写的场景：在冰天雪地中，穿着不能称作鞋的“鞋”，双脚长满了冻疮，饥寒交迫，还要忍受狱头的打骂做繁重的工作。这个时候，俘虏们满脑子想的都是怎样在晚饭时间多得几颗豆子，怎样穿着这样单薄破烂的衣服熬过冬天，怎样避免被换到陌生残暴的狱头手下„„这个时候的人的想法是多么的现实和卑微，毫无雄心壮志可言。然而他们除了小心翼翼地计划着如何活得更久一点，还能想些什么呢?在痛苦让人难以忍受的时候，作者会游离于当前的环境，在心里和挚爱的妻子聊天。我想那个时候作者是幸福的。正如作者所说：“能够运用想像力从现实中抽离，是人独一无二的本领，帮助人在极端恶劣的环境里存活。”

在极端恶劣的条件下，一个人被剥夺到只剩自己的身体和心灵，他仍然有自由选择用怎样的态度面对环境，是积极地艰难地利用每一个条件活下去，还是放弃生的欲望，向命运低头。态度的选择，就是唯一的全部的尊严和意义。对妻子的爱以及完成这本书愿望就是支撑作者活下去的理由，而他也用具体事例告诉读者：在任何情况下，即使是在最悲惨的境遇中，生命始终具有其潜在意义。

弗兰克尔把人的主观意志放在比较重要的地位。他希望用各种方法去帮助病人找到属于自己的生命意义。弗兰克尔深信每个人都可以找到属于自己的生命意义，他将找到生命意义的方法总结成了三点：1、创造和工作;2、体验某种事物或爱一个人;3、受苦。我想他说得很对。一个人无论面对怎样的环境，都能决定用什么样的态度去应对。每个人都会有沮丧失意的时候，也不必为此感到羞耻。学会把自己从悲观的情绪中拯救出来，自信自尊得去面对，真的就能改变自己的命运。

正如集中营里那些相信自己尚需完成某种使命的人，他们最有能力生存。具有念想，有自尊的人才会是一个充实的人。我自己也应该好好反思一下，自己偶尔会产生的悲观的情绪，的确会对自己造成很大的影响。我想，找到自己的生命意义，做一个真正有价值的人，才不枉在这个世界来辛苦地走一遭。因为至少，我们的存在并不会因其短暂而失去意义。

在书的第二部分作者介绍了他的意义疗法。这个疗法让病人直接面对自己的缺点，有些自嘲的意味在里面。作者举了一个生动的例子：一个出汗症病人因为害怕别人发现他出汗厉害，拼命想在人前掩饰他这一病症，却因为紧张而出了更多的汗。医生通过意义疗法给他治疗，建议他向人们坦白：自己是一个出汗大王。结果病人在经过一周的治疗后就摆脱了折磨他四年的病症。意义疗法运用了逆理意向，就比如口吃病人想口吃时，反而不行了。正如作者所说，意义疗法对于强迫症和恐惧症具有极好的治疗效果，不过，它还是有自己的局限性。我想并不是每个病人都能够承受这种疗法，如果没有把握好这个度，也许反而会加重病人的自卑感，从而适得其反。而且这个疗法并不适用于生理性病症的病人。如果一个病人是由于生理方面的原因出汗多或口吃等等，这个意义疗法能起到的作用又有多大呢?

不过不论如何，意义疗法都是一项伟大的成就，在实际的治疗中，将各种疗法根据病人自身的情况相结合也许会取得更好的效果。每个人都应该关注自己生命的价值，而作者用自己的实际行动努力地去帮助人们追寻他们生命的意义。这一点值得让人尊敬和学习，我想，这也就是作者生命的意义吧。

贺宇蓉

像渴望光明的夸父，

在追寻火红的太阳；

像调皮捣蛋的孩子，

在追寻父母的呵护。

追寻你，慈祥和蔼的老师，

追寻你，不求回报的亲情，

追求你，同学之间的陪伴，

追寻你，超越时光的快乐。

一个个小孩子们茁壮成长，

一个个老师还是那么年轻，

我们永远告别了过去的时光，

却忘不了那时候的快乐光阴。

时光，你流逝的太快，

如果不珍惜你呀，

就无法长出丰满的羽毛，

怎能在未来勇敢地搏斗呢？

啊！时光，我把你追寻，

追寻回忆，追寻儿时的快乐，

追寻呵护，追寻父母的关爱，

追寻未来，追寻努力的喜悦。

人类从那里来，这是一个迷。但是有神话回答，我也不会觉得枯燥。网上有许多关于神创造人类的神话。

我首先查了神创造人类的神话。据说，大约五万年前，一批外星人来到地球，他们具有高度的知识，当他们发现地球的引力因素不适合他们居住时，他们选择了地球上精力旺盛的智力较高的雌猿，注入太空人的心进行杂交，这便产生了地球人。另外，还有普罗米修斯造人的说法。先觉者普罗米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他机敏而智慧，他知道天神的种子隐藏在泥土里，于是用河水湿润它们，把它们塑造成人的形状，他从各种动物的心中摄取善和恶，把它们封闭在人的胸膛里，他的好朋友指挥女神雅典娜灵魂神圣的呼唤送给仅仅只有半个生命的生物，然后形成了人。神创造人的深化很多，有的是用土造人，有的呼唤而来，有的天地本来就有人。

接着，老师带领我们又查了人类进化的过程。前7000万—前800万年，人类是古猿，它是人类和类人猿的共同祖先，它们开始从不同方向进化。前420万—前100万年，古猿人进化成南方古猿，它是由猿分化出来的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。这时，南方古猿能直立行走，接着进化成人，它们代表了人类演化历史中的早期猿人的阶段。慢慢的，进化成直立人，万年前的元谋人就是中国发现的时代最早的直立人，稍晚的重要发现有蓝田人，早期智人中最早发现的是尼安得特人，颅骨为扁头型容量为900—1300毫升，人类的进化过程非常复杂，科学家虽已经大概了解推测了，但更多的是让我们这一代的接班人去探索、发现。

人类的起源与进化魅力引导我们去探索，今后，会有更多的迷团等着我们去解开。

梦想是前进的动力，是成功的翅膀。梦想是一双天使般的翅膀，无处不在，每一个人都有生活在这个世界上的价值，都有一些自己的梦想，为梦而追寻，为梦而奋斗，追求梦想是每个人的权利，追求的过程也是享受。到梦想变成现实的那一刻，你会感到无比喜悦、自豪。

我现在的梦想就是考上理想的高中，为了实现这个梦想，我长期以来都在以此为目的而努力着。进入初三以来，我认真度过每一秒，不放过每一个可以利用的`时间，打起百分百的精神，应对初三的每一天。尽管刚开学时，我被浩瀚的题海和每日的各种考试所震撼到，让我感到临战前那种紧迫感，但这也是让我意识到我已到初三了，中考就在眼前了，只有做奋力一搏，方可实现理想。

因为向往梦想，所以我们一直追寻。尽管我并不认为成绩可以代表人的一切，可现在我只能说，成绩是最重要的，因为成绩是目前能证明我们的存在的标准，能证明我这九年来所付出的一切是值得的，即使有艰辛，即使有困难，我也绝不会停下脚步，因为这是我的梦想，是我倾尽一切也要达到的目的。

还记得刚开始的时候，心中的目标还不是那么明确。又是一个作业繁多的日子，我独自一人坐在书桌前，对着眼前的作业发呆，看着窗外万家灯火渐灭，我仍旧笼罩在台灯的光圈下，做着手中是试题。觉得眼睛有些酸涩，便转过身休息了下，特别是在这种遇到困难的时候，心里总会开始想，这样的拼命，到底是不是有价值。走到阳台，深吸一口夜里的新鲜空气，转过身，却感到脚边被什么绊住了。待凑近了些，依着客厅的光，才看清是一束黄色的小花。突然想起来在路上看到便采了下来，种到花盆里，后来便忘记了，便放在墙角下，没想到，到现在也能长得这般郁郁葱葱，尽管周边的杂草丛生，却依旧顽强的生长着，我被它那顽强生长力所震撼，而从那顽强的生命力的背后，更让我觉得是一种坚持，即使周边的条件不好，自己也会要坚持下去，也许这便是它的梦想，而他也还在为了这个梦想而努力着，看到这样的它，我也突然觉得自己的付出是会有回报的。因为我有梦想，所以我所做的一切都是有价值的。

因为有梦，我们意气风发，因为有梦，我们充满希望。做一个追梦者，追寻心中那美丽的梦。

帆并不会因为没有风而停止前行，依然追寻远方的大海；小溪也不会因为阻碍而停止奔流，依然追寻宽阔的江河；人的灵魂，更不能因受挫而停下脚步，仍要追寻真理的足迹。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在人生漫漫长路上，每个人都有自己的追求与探索。但这条路并不是平坦的，有坎坷有挫折。漫漫历史长河中，有多少人为了理想，执着追寻。他们在追寻道路中坚持到底，义无反顾。

追寻与探索，引导着人民一步步走向强大，太平天国运动中有着农民阶级的探索，洋务运动中有着地主阶级的探索。

追寻与探索，引领着有志之士找到救国之路。

甲午战争之后，中国再次被“铁蹄践踏”，在这样的情况下，许多忧国忧民的仁人志士追寻救国之路，康有为、梁启超、谭嗣同等人为了民族的复兴，追寻着救国救民的道路，主张变法。他们为变法奔走呼号，殚精竭虑。他们的行动尽管被西方列强与朝廷压迫，但他们没有放弃直到自己生命的最后一刻。尽管变法以失败告终，但他们的行动显示了民族不屈不挠的抗争精神，他们的爱国精神激励和指引着一代又一代中国人为民族独立和国家富强而继续奋斗。

这一次次的追寻与探索都让国人明白了自己落后就要挨打，要富强必须要独立。孙中山追寻救国之路，成立了兴中会和同盟会，领导有志之士，进行武装起义。武昌起义就像一声巨雷，在中国当时那沉闷的天空炸响，强烈地震撼了中国大地，也震撼了中国人民，在50多天的时间里，有14个省响应起义并宣布独立。

共产党的诞生，新思想的产生，这些都是在挫折与坎坷中追寻探索中来的。昧行的仁人志士无一不是在救国救民之路上苦苦追寻。

时代在前进，追寻之路也在延伸，在经历过追寻之路的磨练后，我们得到了升华，我们的灵魂有了成长，但有人依然在追寻，在追寻利国利民的复兴之路。

追寻道路上，一团火熄灭了，另一团火又燃起了，我们在不断接近中磨练中追寻着，探索着。

追梦之事，是我们每个人都曾有过的，无论是时代的伟人，还是普通的百姓，都有自己的信念与追求，都有自己的梦想与愿望。然而，梦想与愿望的最终实现，无不取决于他们对梦想的坚定执着，对美好未来的孜孜以求。

中国民主革命的先行者孙中山南征北伐，漂洋过海，毕生寻求推翻封建帝制，实现振兴中华的美好愿望;世纪伟人毛泽东及其老一辈革命家领导中国人民历时28年艰苦卓绝的奋战，推翻了压在中国人民头上的“三座”大山，建立起自立于世界民族之林的新中国;以邓小平为核心的党的第二代领导集体，以非凡的智慧和胆略开启了举世瞩目的改革开放和中国特色的社会主义之路，经过35年的不懈努力，中国人民从此富起来了，我国的经济总量已经跃升为世界经济总量第二大国。

百年的沧桑巨变，已向世人证明了时下之中国比任何时候更加接近民族复兴、国家富强和人民幸福的中国梦!一代代伟人的丰功伟绩，如日月经天，似江河行地般载入了我们国家和民族发展的光辉史册，也成为了我们世代引以骄傲和自豪的伟业。

在这个英雄辈出的时代，即使我们是普通的追梦人，只要我们坚定信念，也有机会活出人生的精彩。

雷锋是个生在旧社会，长在红旗下的农村孤儿，他把对旧社会的满腔仇恨和对新社会的无限热爱化作了对党和人民的无限忠诚和对工作的满腔热忱，在平凡的岗位上做出了极不平凡贡献，他以自己22岁的人生实现了对共产主义战士和新中国道德楷模的形象塑造。

神舟九号航天员刘洋虽然出身普通家庭，天资聪慧的她以高考620分的好成绩经推荐进入航校，由此步入飞天行列。长期的勤奋好学和工作的一丝不苟，使她从众多的飞行员中脱颖而出，并于2012年6月最终圆了她的航天梦想。嫦娥奔月虽是美丽的传说，但我们从年轻的刘洋身上领略了当代嫦娥的风姿绰约，刘洋及其团队以伟大祖国强大的经济发展实力为支撑，放飞中国航天梦想，并实现了我们民族千百年来的飞天梦，这是刘洋个人的荣耀与精彩，更是我们国家、民族和新时代的骄傲。

我也是土生土长的农村人，参军后随部队集体转业，成为了中建七局交通公司一线工地的项目书记。十几年来，我最热切的愿望和追求就是希望我们的团队能为自己的企业捧回一份重量级的优质工程奖项，并为此付出了艰辛的努力。

起初，在我看来国家级的工程奖似乎遥不可及。但是，我们没有气馁。每干一个工程我总是尽力而为，总是积极为工程创优出主意，想办法，并在思想宣传和创优发动上多支招，多出点子，与项目班子成员多沟通交流，把工程创优的氛围烘托起来，把创优的好人好事宣传出去，使创优逐步成为了大家的自觉行动。

结果，我和我们团队的努力总算没有白费。2008年3月，由我们项目部施工的山西祁临高速八标工程荣获了中国土木工程第七届詹天佑大奖。颁奖大会上，我作为项目部代表走上主席台领取詹天佑金像奖时，心情无比激动，也无比自豪，我连自己也不敢相信作为一名普通的七局人也有机会登上中国土木工程的最高领奖台。此时此刻，我好像在做梦，同时又真实地感受着好梦成真的喜悦与温馨。接过精美的詹天佑金像，我把它高高举过头顶，眼泪不知不觉涌入眼眶......还在这一年，我们项目部施工的浙江台缙高速三标工程又喜获“钱江杯”奖。

实践使我认识到，一个人不论你怎么平凡和渺小，只要有梦想，只要有追求，只要你有工作和生活的目标并融入你的团队，只要我们坚定执着地去追求梦想，就一定能有所作为，有所创造，有所收获，就能成为对社会、对家庭有用的人，就能创造新的生活，开启人生的新境界。

习近平总书记告诫我们 “中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。”我们一定要牢记习总书记的谆谆教导，在实现中国梦的伟大历史进程中，脚踏实地，埋头苦干，勇于创新，乐于奉献，活出精彩，并为实现中国梦做出应有的贡献。

她，悄悄地，悄悄地醒来了。见太阳已经升入空中，她迅速地吃好早餐，一蹦一跳地上学去了。橙衣天使是七个天使姐妹中第二大的，还在上天使高级学堂，是学堂里赫赫有名的“堂花”，她的美貌无人能比，她的聪颖也总是学堂里数一数二的。

一天，老师正在问大家一个猎人打鸟的问题：“树上有十只鸟开枪打死一只，还剩几只？”橙衣天使笑着对老师说：“一共有几种答案：

（1）10—1=9，树上还有9只鸟。

（2）树上还有0只鸟，因为打死了一只，其余9只被惊飞了。

（3）树上还有1只鸟，打死了一只，惊飞了8只，还有一只是聋鸟。

（4）树上还有2只鸟，死的那只架在树枝上了，另外一只是他的爱人，在旁边哀哀哭泣。

（5）树上还有3只鸟，鸟爸爸和鸟妈妈搂着死去的小鸟痛不欲生，没有跟着其他鸟寻找生路。

（6）树上还有8只鸟，打死了鸟爸爸，鸟妈妈跟着别的鸟跑了，丢下了8只无力飞走的小小鸟。

（7）树上还有10只鸟，又来了一只补上了。大家不是不怕死啊，可离了这树，一大家子拿啥养活去？

（8）树上还有5只吧。这5只在枪响之前就通过内线得知，这枪打的是只替罪鸟，绝对不会对他们造成丝毫伤害。所以打死了一只，吓飞了四只被蒙在鼓里的，他们五个心安理得的还待在树上。

（9）树上还有20只鸟。所谓最危险的地方往往是最安全的地方，这棵树上已经毙了一个典型，就会在

今后相当长的一段时间内处于安全期。而其他好多树上的行动还没有开始呢，所以，其他树上的鸟们争先恐后的飞过来了。

（10）那支枪是消音枪，不会惊任何鸟，死鸟还挂在树上。所以也是10只鸟。

老师被橙衣天使说得心服口服，不得不对她五体投地。

放学了，橙衣天使背着书包，笑着回家去了……

[追寻梦中的橙衣天使作文

经过一个漫长冬天的孕育，生机勃勃的春天终于来了！她像一位充满活力的快递员叔叔，以绿草、红花为邮件，以树叶为邮戳，写上春天的祝福，不疾不徐地来到我们身边。

我在迫不及待地跑出家门，去追寻找春天的足迹。

经过改造后的南沙河沿岸，一片生机盎然的景象，一簇簇杏花次第开放，有的争奇斗艳，有的含苞欲放，有的半闭半开。走近了，闻一闻，含羞带香，让人不禁想起一首山西民歌：“桃花依旧红，杏花依旧白。”淡淡的花香四处弥漫。啊！我追寻到了春天的足迹，她已经来到我家门前。

周末，我和爸爸妈妈一起漫步在汾河岸边，尘封了一个冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧绿的绸缎一般，一阵微风吹来，水面上泛起层层波纹。啊！我追寻到了春天的足迹，她已经来到了湖边。

公园里，春风像妈妈温柔的手，轻轻抚摸着我的脸，柔柔的暖暖的。柳叶在微风中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地从松软的泥土里探出了头，好奇地向四周张望。让人想起了那首著名的诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”我低下头，俯下身去闻一闻，一股清香扑鼻而来，这大概是春天的味道吧！

啊！我追寻到了，我追寻到了春天的足迹，它的足迹在在这里，在那里，还在我的耳畔，你听！度过了一个冬天的小麻雀唱着欢快的歌声，你看！人们脱掉了厚厚的冬装，换上了五彩的春装。我呢？我要更加努力学习，因为一年之际在于春，一日之际在于晨。

春天，像一个快乐的小孩子，蹦蹦跳跳地向我们走来，向我们招手，向我们问好，向我们扮鬼脸，向我们敞开了博大的胸怀，春天，真的来了！

理想是迷雾中的太阳，对理想的痴迷，是追寻理想的动力。唯有这份痴迷，方能成大器。

古希腊著名的哲学家泰勒斯为了探索宇宙的奥秘，痴迷地仰望着星空，以至于掉进了脚下的坑里。泰勒斯这一举动令许多人感到诧异，有人嘲笑泰勒斯知道天上的事情，却看不见脚下的东西。而我却极其欣赏泰勒斯那心无旁骛、凝神专注的精神。因为唯有痴迷，方能成大器。

古今中外，大凡在学术上、科研中有所建树的人，除了他们的勤奋、毅力外，其共同点就是他们对事业的痴迷和执著。

我国古代著名的书法家王羲之对书法极其痴迷，一次练书法时，王羲之因为太过专注而误将墨汁蘸在馍馍上吃得满嘴墨汁，对此他自己竟全然不晓。正是因为这份对书法的痴迷，才成就了一代“书圣”。而反观宋代有名的神童方仲永，纵然他天资聪慧，可却没有对学问的痴迷，整日流连于名门望族之间，以图宦达，终了仅是普通人罢了。如若三心二意，又怎会有大的建树？

痴迷不仅是追寻理想的动力，更是两条交相辉映的经纬线，将成功完美诠释。

著名歌手周杰伦从小就对音乐有着独特的敏感和痴迷，听到音乐就会随着节奏兴奋地摇晃。尽管周杰伦的学习不尽如人意，但是他从未消减过对音乐的痴迷与执著。后来，周杰伦几经碰壁才担任了一家唱片公司的音乐制作助理，同时开始了他的创作生涯。可是他的路并不是一帆风顺——他创作的曲风奇怪，没有一个歌手愿意接受，老板也打击他，但他依旧坚守着自己对音乐的那份痴迷，最终获得了世人的认可，一举成名。由此纵观伟人事业的成功，哪一个少得了探索之中的痴迷？

黑格尔说：“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”泰勒斯“目中无坑”，正是他“心中有星”的表现，假使泰勒斯既望天空，又注脚下，一心二用，虽无掉坑的危险，却也未必会成为伟大的哲学家、科学家。

若不是对科学的痴迷、对理想的痴迷，那么何来的“天下第一行书”；哪来的周杰伦飘逸洒脱的歌曲；怎会有爱迪生发明的电灯泡，牛顿将手表当成鸡蛋煮汤的逸闻？唯有痴迷，方能成大器。

理想是迷雾中的太阳，唯有对理想的痴迷，才能驱散蒙蒙雾霭，才能成就精彩的人生。

[追寻迷雾中的太阳高中作文