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语文(最新20篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的语文,欢迎阅读。

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中考语文素材

全文共 1331 字

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1、征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。

2、即使光环已不再也不要放弃你的梦想。

3、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

4、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

5、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!

6、态度决定一切,实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!

7、只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

8、人得自知,既然没种去死,那就找点乐子活下去。

9、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

10、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

11、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

12、你可以很有个性,但某些时候请收敛。

13、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

14、理想的路总是为有信心的人预备着。

15、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

16、有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。

17、卓越的人一大优点是:在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。

18、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

19、只做第一个我,不做第二个谁。

20、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

21、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

22、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

23、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的,那就是智慧。

24、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。

25、赞美是一种激励,给别人赞美的同时,不要忘了也给自己一点赞美。

26、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

27、流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强!

28、前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。

29、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

30、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

31、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。

32、这社会你改变不了就得适应,适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!

33、智者一切求自己,愚者一切求他人。好听的游戏名字

34、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

35、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

36、我是一个平凡的人,我平凡但我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。

37、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

38、你不勇敢,没人替你坚强。

39、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无反顾!

40、三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!

41、人生之路多坎坷,摔个跟头别难过,爬起来,掸掸土,前方就是一片乐土。

42、人生是需要经历的、每个人都是一步步走过来的。我…正在路上。

43、做好手中事珍惜眼前人。

44、志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。

45、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

46、对的,坚持;错的,放弃!

47、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

48、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

49、等待机会,是一种十分笨拙的行为。

50、成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。

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篇1:致语文老师的一封信小学

全文共 464 字

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尊重的语文老师

你好!您知道吗?现在我有万语千言想对您说,由于您太棒了,因此 我也不知道从哪家好先说。

自打您接我们班至今,您就想尽办法地使我们从学习培训、组织纪律性、环境卫生等各个领域超出别的班。并且您常常为我的身体身心健康担忧着,为大家的习惯养成方案着,时时刻刻在为大家的生命安全着惦记着。

是您让我们班从萎靡不振到生机盎然,从来不爱讲话到积极发言。

在上课的时候,您一直笑嘻嘻的,和蔼可亲,使大家的胆量增大,使大家提高了心,跟您沟通交流变成大家的家常饭。还记得有一次,您叫最胆怯的_同学们讲话,很有可能因为她是第一次解答问题,因此

焦虑不安的说不出来话来,这时候您沒有训斥他,只是走以往用柔和的响声说:不必焦虑不安,慢慢说,想起什么就说些什么历经一阵疏导,_总算张口讲出了回答。那时候班里想到了掌声雷动_兴高采烈笑了,大家也会内心笑了。

一眨眼的時间,又到期终了。为了更好地不负教师的期待,我代表同学们对老师说:看见吧,大家一定会考出好成绩来收益您和抚养大家的父母,大家一定会的。

祝身体健康一切顺利天天快乐!

此致

行礼

您的学员

年月日

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篇2:高三语文作文写信介绍端午节

全文共 657 字

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今天是一年一度的端午节,原本我是可以过一个安宁的下午,可是一场演出把我的计划打破了,不过我还是要谢谢这次演出,为什么?我不好意思说。

这是我们小红花艺术团成立周年庆的汇报演出,一共有20种不同风格的舞蹈,时间整整安排了一个下午,全团几百名师生,观者数不清,由于我们的舞蹈在扬州市“琼花奖”舞蹈比赛中获得了铜奖,所以被安排在最后一个演出,妈妈说这叫“压轴戏”。

前面的舞蹈我就不说了,重点来谈谈我们跳的这支《洗衣舞》吧!这是一个真实的故事:

从前,藏族被日本军团攻击有了困难,一天,我们的红军来到藏族地,帮他们种地、开路、建房屋、还把日本兵赶跑了,藏民们终于过上了好生活,藏民中的一些小女孩为了报答红军战士,自发的组织起天天帮他们洗衣服,这支舞蹈的内容就像动画片一样在我脑海里跳了出来。

在焦急的等待中,终于到最后一个的节目了,我们穿着漂亮的藏族服装,笑容满面,自信满满的走上了台,我看见坐在台下的妈妈为我竖起了大拇指,拼命的为我鼓掌。我用心做着每一个动作,一边认真数着节拍,一边回想老师在排练时对我们讲的动作分解,每个动作都做到了位,仿佛自己就是那些藏族小女孩里的一员,心里充满对红军叔叔的感激,开心的为他们洗衣服……

时间过得好快,当我们摆好最后一个结束的造型时,音乐停了,当我们用藏族的礼仪向观众们谢幕的时候,我看见老师的脸上露出了满意的笑容,对我们微微点了点头,我想这是对我们表演的肯定吧!走下台来,妈妈一把抱起了我,吻了又吻,在我耳边悄悄说:“今天你跳得真好,真捧!”我的心里美滋滋的。

这就是我的端午节,快乐的一天!

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篇3:小学二年级语文作文秋天

全文共 512 字

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缠绵悱恻的春,热情似火的夏,娴熟稳重的秋,冷酷无情的冬,这四季之中,我惟爱秋。因为秋是独特的,掺杂在夏与冬之间的她拥有着夏的热,冬的冷酷两相结合铸造了她娴熟稳重的性格。

我喜欢秋,不仅仅是因为她的性格,还有她的美丽。秋的美丽与春的美丽中带有着一丝青涩不同,秋更倾向于一种成熟的美。所以,与美丽青涩的春相比成熟美丽的秋更胜一筹。

人们都说“春天,花开的季节”但我却并不认同。因为秋天也有很多花,如菊花,桂花,油菜花……比起花朵,秋天更盛产水果。树上,石榴姐姐已经换上了艳丽的红裙子。带有一丝成熟韵味的她像是在效仿秋。橘子也蹆下了青色衣裳,换上了黄色的西装。现在的他就像一个成功的男士。稻子也换上了金色的的西装弯下腰来像是在邀请着秋共舞。大家就像追星似的模仿着秋。让自己变得更成熟。秋一挥手召来了风爷爷。与稻子在秋风中共舞周围的油菜花也受到感染,在秋风中舞动。这一动便将追求者蜜蜂,蝴蝶也招来了。大家都在秋风中欢乐地舞动。这快乐的一幕即将消费,不知道为什么,秋天总是过得很快很快……

瞧,秋天就要走了,大家并没有不舍,相约来年秋天再见。大树叹了口气,树上的叶子刷刷地落下,隐隐约约像是看见了秋穿着一袭红裙在落叶中舞蹈这一幕很美很美……

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篇4:高一语文作文关于足球赛

全文共 544 字

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“哈哈哈!”咦?这么快乐的笑声是从哪里传来的呢?原来是同学们正在快乐地踢足球!想看看这群可爱的小朋友吗?想知道的话就随我一起来看看吧!

今天上午阳光明媚,体育老师让我们练习踢足球,于是我们就分成两队:红队、蓝队。我是红队队员,我们队有:我、杜泽圆……蓝队有:田炜嘉、罗可欣……各队都准备好了,要开战了!红队先是由我发球,只见我摩拳擦掌,跃跃欲试,心里通通直跳,心想:“加油,你一定可以的!”我鼓足勇气向后走了几步,闭上双眼,大口大口的吸气,跑了上去,猛地一踢,“进球了!”我高兴地手舞足蹈,红队队员们也都跑过来庆祝进球的好消息,而蓝队灰心丧气,都纷纷唉声叹气。

第二局开始了!我们队掉以轻心,得意洋洋起来,可正当我们得意的时候,对方可生气了!只见他们集中精力,一个飞球踢了过来,球就越过了我们的头顶,不偏不倚的向球门踢了过来,蓝队高兴极了!又唱又跳,向我们投来得意的目光。而我们只好呆呆地站在原地,不知所措。

第三局开始了,我们个个都不敢掉以轻心,看见前方,这时蓝方发球,王莉娅一个旋风脚把球给踢了回去,可蓝队的成员可不管,不留情的踢了回来。踢的我们措手不及。

正当我们玩的起兴的时候,上课铃声响了,我们都只好留恋地向足球场告别,依依不舍的离去。

踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩!我爱踢足球。

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篇5:有关语文随笔日记600字

全文共 715 字

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哦,好一场精彩的摔跤比赛!——摔跤,这“天下第一搏击运动”的摔跤。这铮铮响的名字,我是很早就听到了,现在我终于亲眼见到这思慕已久的摔跤比赛了。啊!好一场精彩的摔跤比赛!果然是名不虚传!那有力的动作,那精彩的赛情,在我所见到的搏击活动中,是没有能与它伦比的。先说说哪两位选手吧!看,第一位选手来自蒙古,只见他高大魁梧,肌肉健硕,眼神中透着许许坚定,一看就知道一定久经赛场的老手,成吉思汗的后代——阿骨打,在他身上所练就的镇定就是高手身上的特质。另一位来自日本的选手,身材中等,不过尤其灵活,人们赠他称号“闪电侠”,他可是摔跤新杀出的一匹“黑马”,夺得了两次世锦赛的冠军。站在这角斗场的观众席上,人声鼎沸。人们热情的欢呼声中夹杂着鼓声,全场都洋溢着比赛的气氛。小伙子们用手中的棒子敲击着鼓面,急速而有力,姑娘们用美妙的歌声歌唱着歌曲,优美而动人,孩子们挥舞着手中飘扬的旗子,呐喊助威着。

观众们用行动为勇士们书写了一曲嘹亮的凯歌。随着裁判一声令下,比赛开始。两人头顶着头,脚对着脚,如同两头热血澎湃的公牛要开始生死角逐。蒙古选手先发动攻击,企图将日本选手绊倒,没想到日本选手灵巧地闪过,日本选手这次先发制人,首先采取攻击,没想到中国选手,不仅没有上当,还将日本选手摔倒在地。日本选手站起来了,这次他又发动了更为强烈的攻击,这一次,蒙古选手也没客气,将日本选手摁倒在地。全场观众都在倒数着:十!日本选手挣扎着,可是却被蒙古选手牢牢摁到。九!日本选手眼看着就要站起来,蒙古选手又是一个反扑。七!六!日本选手没了体力,蒙古选手胜券在握了。五!四!三!全场观众站起来了。二!一!中国赢了,全场又是一片沸腾,大家庆祝着,欢呼着,成了最和谐的场景。

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篇6:语文梦想四年级

全文共 665 字

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梦想,是被海涛冲上岸的贝壳,它们斑驳迷离,它们色泽明艳,它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没,因为我的梦想,只是想要挽留来去匆匆的时光。

别林斯基曾说过,在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时光。我明白时光永远是最公正的,它不会倒转,也不可能因为我而改变。所以,我只期望我能够抓紧我所剩无几的童年时光,让它变得充实而刻骨铭心。

同样是梦想,你要去实现它,它就是你的目标,一个在未来会实现的目标;如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想,行动上却无动于衷,那它含金量再高也不只但是是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥,我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇;和朋友们一齐疯玩、胡闹;试着因为落写一个作业而心惊胆战;一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条;把换下来的衣物扔得满天飞;和朋友一齐做恶作剧……随心所欲的做事儿,无拘无束的游戏,每个星期,每一天,每一个时辰,都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情,每一天都感到幸福,不做任何违背自我想法的事儿,开心时毫无形象的大笑,尽情享用自我的童年时光。

我的梦想总是如迷雾般时散时聚,但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年,我的小学生涯告终,但迎来的是我的初中生涯;再过四年,我的儿童岁月结束,但紧之后的是我如花似月的青年时光。

我要肆意享受我此刻的时光,做好准备迎接下一个人生阶段,让我的一生都幸福无悔。这,就是我的梦想,即使不及想做科学家的人的梦想伟大,不如要当医生的人的梦想高尚,没有要做老师的人的梦想无私,但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。

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篇7:给语文老师的一封信

全文共 359 字

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尊敬的语文老师

您好!

我的老师,我感谢您!因为是您为我打开智慧的大门,让我收获了无尽的知识。

每天早读您都会准时来到教室,监督我们学习,帮我们听写,复习。您上课时的样子,是那么的认真、仔细。课后,组长们把作业全都送到办公室,您一本一本地认真批改,还要检查同学们的学习情况。您的辛苦,却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了!别人都说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,我真幸运,因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我,我会兴奋,高兴;你每次批评我,我总会有种自责;你每次给我建议,我总会认真的去思考、去琢磨……

刻在石头上的名字不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒的存在。我对您的千言万语,都汇成一句话:老师,谢谢您!

祝:事业有成!天天开心!

您的学生:__

20_年_月_日

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篇8:写语文老师的作文高一

全文共 660 字

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几年以来我最喜欢的语文老师就是我高一的语文老师了。她高高的个子,长的很漂亮,性格也很温柔,我们班同学都很喜欢她。她讲的课也很有趣,有时还会给我们讲一些故事呢!

记得有一次我们学语文园地的时候,他给我们讲了一个有趣的故事:一天小刚被风吹到了颠倒村,然后让我们续写故事,想象一下将会发生什么事情。老师就让我们回答,有人这样说他们都是倒立着走路的;有的人说太阳是从西边升起,到东边落下;也有的人说太阳都在我们的脚底下呢!老师就问我们:咱这里都是小朋友听大人的话,颠倒村应该是什么呀?我们班的同学都齐声说:大人听小朋友的话,说完我们都笑了。这节课就在笑声中结束了,我们都觉得很有趣!

语文老师改作业时很辛苦,堆积如山的作业在她面前,她一有空时就抓紧时间去改,我经常去办公室,总见她在认真地改作业。她常常把写的不认真作业放在一起,把那些同学叫出来,问问他们为什么不认真写,问过之后就会让他们再把作业重写一遍,直到作业写得很认真为止。从此以后,我们写作业时就再也不敢马虎了。

语文老师不但工作认真,而且对我们也很关心。有一次我发烧了,老师就让我给爸爸打电话,我打过电话后,爸爸来接我了回到家,这时老师又打电话询问我的病情,爸爸说没事的时候她才放心。

老师还经常激励我们学习,平时老师常常奖励我们小红花,谁得的小红花多,老师还会给大奖呢!我记得期末时,老师就奖给了我一个小玩具熊。我很喜欢它,常常把它当我的宠物!老师总爱吊我们的胃口,我们学习就更积极更认真了,就这样,我们在语文老师的精心培育下,我们的语文成绩不断提高,我要感谢我的语文老师!

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篇9:全国乙卷“跨越,再跨越”高考语文

全文共 815 字

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时间:2215年4月21日

地点:历史时空会客厅

小张:您好!林则徐爷爷,我是一名来自未来世界的记者,欢迎你来到历史时空会客厅,很幸运能够采访到你。

林则徐:嗯,你好,我也很荣幸接受采访。(微笑着)

小张:说起您,不得不谈起毒品,为什么会有那么多的人沉迷于此,对这,你是怎么看的?

林则徐:

毒品就是一把隐形的杀人的刀,它害人害己害国家,能使士兵们无力抵抗敌军的来袭,使国家危在旦夕。更能使原本美好快乐的家庭,变得支离破碎,倾家荡产。(一脸严肃)尤其是孩子,一旦沾染,前程尽毁。

小张:是的,毒品不知曾害了多少生命,害了多少个家庭!林则徐爷爷,您一定对毒品是恶痛绝的。不然,你怎么会虎门销烟呢?请问,您当时为什么有那个勇气呢?

林则徐:为什么有勇气?(略有思索)我只能说,强盗都进你家抢劫了,你还能坐着让他们抢吗?我想,只要是这个家庭的成员,都会保卫自己的家,而我,只不过是抢在别人前头。我不能眼睁睁看着中国被欺负!百姓被欺压!

小张:林则徐爷爷,正是您爱国的精神,打动了全中国人民。当我们想起您虎门销烟的壮举,就为之敬佩。大家都知道,林爷爷不但是一个英雄,还是一个清官,在你任江南道监察史时,做了很多的深得百姓的大事,修海塘,兴水利,发展农业,救灾办赈,可谓是“一时贤名满天下。我们百姓需要这样的官,怎样才能做一个好官呢?

林则徐:(思考片刻)我觉得,每个官员,政府信其才,才委以重任,而要做好官,要尽其职。要拿出实际行动为民排忧解难。另外,官员要在生活中,事事以身作则,处处为人表率。要具备一个为民服务的心。如果连一颗为民服务的心都不存在,那么也就谈不上是一个好官员了。

小张:林则徐爷爷,和您聊了这么多,我深深感到您有着一颗为民服务的火热跳动的心,同时您爱国的精神,也深深打动了我。您就是我们的楷模,我们的英雄!

林则徐:(微微一笑)

小张:林爷爷,这次的采访,我领悟了很多,也学到了很多。

(时光机进入)

小张:感谢您!我们下次见。

林则徐:嗯,下次见!

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篇10:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 390 字

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我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高?

他一直是我们大伙的开心果。有一次下课,我正在看教室布置的黑板报,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!这还不好猜?于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了,那只大手并不是他的。

我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。”

他学习成绩很好,还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学,每次我跟他聊天的时候,主题都离不开科学,我这个好朋友是多爱科学呀!

听了我的介绍,你一定知道他是谁了吧?

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篇11:高一语文老师600字作文怎么写最新

全文共 833 字

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今晚,当我拿起笔写作文时,思绪万千,脑海里浮现也许多画面。那些画面,都是与您有关:那就是从高一开学的第一天,我们班里来了一位英俊潇洒的语文老师——平老师。

平老师的耳朵很长,我觉得非常有“福气”。话说那弥乐佛是人们非常尊重的佛,高高在上,不知道你们有没有注意到,弥乐佛耳朵非常的长,长到下坠。老师也是这样的,并且,非常的“好玩”,所以,只要是没有其他老师的情况下,我就会“玩玩。平老师总笑着说:“有那么好玩吗?”然后我说“是呀,呵呵”。

我们班从高一开始,是全年级里最出名的调皮的班级,好多老师也管不了我们,也怕管我们。别的班级的同学说我们都是一些淘气的孩子,每天上课时要么说话、要么画画、要么搞小动作、玩游戏、有的.胆子大点的还在上课时睡觉。但是,自从您担任了我们班语文教学的任务时,我们班级有了很大的进步。第一,上课时有一些同学不说话了。第二,上课时也很少有同学搞小动作、玩游戏。第三,已经有一些同学都开始努力地学习了要求上进,这一切都是您平老师的功劳。

平老师上课前总是给我们出出题,才讲课。而且每讲一课都告诉我们一个道理,并常用这些道理来循循善诱教育我们。从平老师的眼睛中看到了目光和蔼、平易近人,使我们上课时不敢在胡闹、倒乱课堂纪律让老师生气、发火。

平老师的到来,使我爱上了语文,喜欢学习语文。语文课上他的滔滔不绝,使我佩服;他的声情并茂的朗读,使我心醉。他的一言一行,使我深深地受到感染,从此,我上平老师的课总时全身贯注地听讲,语文学习水平迅速提升。是平老师,挖掘了我的潜力,指引了我。

记得有一次上《普罗米修斯盗火》时,您让我读课文。里面有几个神的名字我不懂读,您让我查了字典,我会了。但是我不敢,因为我没有勇气。平老师就鼓励我说:“不用怕,大胆读吧,就是读错了也没关系,老师相信你是最棒的。”你的一句话让我信心倍增,结果我全读对了。

平老师,是您一直在为我支撑着成长的天空,是您一直在守望我的进步啊!您辛苦了,我会好好学习不让您失望。您的教诲之恩,我终生难忘!

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篇12:高二春节语文优秀作文

全文共 591 字

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“品华夏文明,看五千年历史”,中国人民创造了无数灿烂辉煌的传统文化。虽说我从小就开始接触传统文化,但真正让我爱上它的还是几年前过春节的时候。

那时我十岁,眼看年关将至,我跟随爸爸妈妈来到了爷爷家。我们开始忙年了,我和爷爷一起赶集采购年货。走到集市上,一抬头映入眼帘的是一片红。仔细一看,原来是各种各样的灯笼和对联。每副对联都写着十分出彩的锦句,如“翠柳迎春千里绿,黄牛耕地万山金”等。最好玩的莫过于写“福”字了。首先铺好一张大红色的纸,然后悬腕提笔沾墨,用足力道运笔写下一个大大的“福”字,落笔成峰,舒了口气,望着自己还稍显稚嫩的毛笔字,我的脸上充满了满足感。

在除夕夜前,家家户户都不约而同地贴上对联,挂上灯笼。到了灯火通明的除夕夜,家家户户饭桌上都摆满了琳琅满目的美味佳肴,其中最吸引人的是饺子。轻轻咬一口,硬硬的,吐出来一看,原来是一枚硬币。我高兴极了,第一口就吃到了硬币,预示着新年会有好运。饺子内也不只包硬币,还会包年糕、豆腐、大枣、鱼肉等。

等到大年初一,一大早老老少少就穿上新衣,挨家挨户去拜年。人们走在街上,欢声笑语,喜气洋洋。真是有种“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的意境啊!

中国自古以来就被称为“文明古国”和“礼仪之邦”,传统文化源远流长,博大精深,它是中华民族的重要凝聚力。传承传统文化,可以使我们的文化内涵发扬光大。过春节是传统文化的一种体现,让我爱上传统文化!

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篇13:四年级语文推荐一个好地方

全文共 442 字

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我家附近就是土家女儿城,在那里你能充分感受到土家族的民族风情,那是一个迷人的好地方

土家女儿城是国家四A级旅游景区,是土家族特色民俗文化的一张名片,吸引了无数游客。

来到女儿城,首先就会被那极具特色的吊脚楼所吸引。女儿城的吊脚楼都是用木材建造的三层或四层的小楼,只有一面靠墙,底下有柱子支撑着。远远地看过去像是悬空的,和我们平时见到的楼房很是不同。它的无言都向上翘起,就像一只将要展翅高飞的鸟儿。屋檐底下,还挂着一串串小巧玲珑的红灯笼。晚上那些红灯笼亮起来的时候,一座座吊脚楼就像披上了红头纱,把女儿城映得红彤彤的。女儿城的吊脚楼可真迷人啊!

走在这样的吊脚楼间,迎面扑来各种美食的香味,有油香、豆皮、合渣,还有新鲜出炉的云片糕呢!周末或者节日的晚上,女儿城的广场上还会有特色表演。我最喜欢的是身穿土家服装的男男女女跳摆手舞,不仅舞蹈好看,他们身上的银饰还会发出清脆的叮咚声,上次在为跳舞的人助威呢。女儿城的风俗真是有趣啊!

进入女儿城,这里的一花一木仿佛都有着不同的风情,真让人流连忘返。

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篇14:语文作文传统节日的高1

全文共 675 字

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千盼万盼,终于盼到过年了。这几天,我真正品尝到了过年的味道。

大年三十的下午,我急急忙忙感到奶奶家,一进家门,温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、姐姐、妹妹都来了。晚上,一家人坐在椅子上吃着丰盛的团圆饭,这温暖、融洽的气氛,使我陶醉其中。

吃晚饭,离央视春晚还有一段时间,所以我们举办了第一届的家庭春节联欢晚会。大家满怀着期待,盼望着我们精彩的表演。我们快点开始吧!首先表演的是我们的小孩的集体走秀。弟弟妹妹哥哥姐姐还有我,经过十分钟的努力,用报纸和一些废旧材料做出了我们要走秀的衣服和想出不同的动作,给大家一个惊喜。一转身、一回头、一挥手……都是那么有模有样,我们的表演迎来了一阵热烈的掌声。还有一个小秘密告诉你们,本来我做的是裙子,可弟弟匆匆忙忙穿了我的裙子走了出去,搞到我只能拿着他的金箍棒和紧箍咒来表演了。

要说精彩呀,得说双簧精彩,这个节目是有我的哥哥表演的,他们配合得很默契,就像一个人演似的。还有一个演另外角色的哥哥,也演得非常好哦!把大家逗得笑到前俯后仰的。

央视春晚开始了,全家人围坐在沙发上,品尝着央视给我们的“年夜饭”那舞蹈演员优美的舞姿、歌唱家那动听的歌声、幽默的相声小品,都给我们留下了深刻的印象,其中我最喜欢的一个节目是小品——《新房》。当我和家人坐在一起看电视时,我感觉非常幸福!

“5、4、3、2、1”随着大家的倒数声,新的一年来了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响了起来,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声、笑声响成了一片有声有色的交响曲。

我看着窗外,对着大地许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,更大的收获。

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篇15:学习今说北京高考语文作文精选

全文共 823 字

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俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。

勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。

勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从20岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。

勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也坚持练习演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只能读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来读书很多,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。

实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:“天才出于勤奋。”只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。

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篇16:描述爱上语文七年级

全文共 650 字

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是什么让我爱上语文?是我的启蒙老师递给我教鞭当小老师,让我觉得拼音是世上最神奇的音符的那一刻?还是格林创造的那个美好的童话世界?是,或许又不是,自自然然地,我就爱上语文。

语文,它缀满了人类几千年的文化硕果,让我无法不爱。语文,它为我开启了一道道门,一扇扇窗。在《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹,几度落泪;《水浒传》里,梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。漫游在唐诗宋词的佳境里,我感受到“明月松间照,清泉石上流。”的清幽之美,也品味出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的美,它的深邃、它的广袤与繁荣,醉入了我的心底!让我深陷其中,乐此不疲。

不知从何时起,学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。纵使双眼发涩,纵使心倦神伤,也执意无悔。走进史铁生的《秋天的怀念》,我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情,这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。在《卖火柴的小女孩》中,我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界,更看到一种执著的信念。罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美,爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的心间……

穿梭于这些文字之间,我越来越惊讶于它们的精美绝伦,惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。我享受,我沉醉,只觉得清风徐徐地吹拂着我,一阵阵,一阵阵!

如果现在你问我:“语文是什么?”我会说:“语文,它是一种诗意的迷恋,是一种浪漫的情怀,更是一种执著的追求……”

感谢语文,带给我职业的美丽!感谢语文,带给我人生的美丽!

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篇17:高二语文作文关于元宵节

全文共 618 字

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元宵节”顾名思义,就是指一家人团团圆圆地聚在一起过节日。按咱们老福清的习俗,大多数家庭在农历正月十四上午就开始上街购买食材啦,到了晚上煮上一桌好菜,全家人其乐融融在一起吃晚餐,晚饭后全家人就围着一张饭桌,搓汤圆,搓出那一片温情。

还记得这次搓汤圆的情景:“来来来,大家洗手准备搓汤圆啦!”妈妈一边手拿着大坨的糯米团,一边大声冲着正在看电视的我们吆喝道。妈妈的这份“圣旨”,大家当然要遵守了,于是我们匆匆洗好了手和家人围坐在桌子上,你一手我一手地将肉陷包在糯米团里,搓起了汤圆。外公搓了一个“巨无霸”,他自豪地对大家说:“我搓一个最大的,愿我们家将来能发扬光大!”“好!那我也来搓一个最圆的,祝愿我们今后一家人和和睦睦、团团圆圆!”外婆不甘示弱,也顶上一句来。“妈,妈,我要搓一个爱心形的,愿今后我们一家人的心紧紧相连。”看着自己满意的作品,我也插上一句。这时,外公摸了摸他白白的短胡子,和蔼地对我说:“嗯,很好,琦琦长大了,懂事啦!”“那是那是。”我忙笑着附和。

次日即是元宵节的早晨了,我几乎是被香味引诱起床的。迅速洗漱后,我一股脑坐到了餐椅上。随后,一家人都围坐在桌子的边上,看着碗中一个个圆圆的,白白胖胖的汤圆,正懒洋洋地躺在我的碗里,我顾不得那么多了,我和弟弟像“馋猫”似的抓起筷子吃汤圆,一个接一个,连汤也不喝,那副小馋猫的样子逗得大家哄堂大笑。

这一顿饭吃得快乐无比,吃得其乐融融,一家人有说有笑,相互传递着温暖,让人回味无穷。

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篇18:我的语文老师作文600字高一大全

全文共 701 字

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老师是我们这学期新任的语文老师。她看起来和别的老师没什么两样。

开学第一天,我们班有几个同学在学校突然生病了。刘老师挨个把他们送到医务室,又一个一个地联系他们家长。刘老师如此温柔,我觉得她不会像上课讲的那么严,她不过是纸老虎,管不住我们。

没想到的是,刘老师还有一套杀手锏:品格币。“品格币”是刘老师根据同学们的各项表现发的一种模拟纸币。“品格币”非常神奇,您通过挣“品格币”,渐渐地好习惯就养成了。刘老师规定,日常背诵,每条2元,上课问题回答正确,每次5元,每次考试的分数就是得到的“钱”数等。

第一周统计时,我发现“钱”比同学们少太多了。我总结了一下原因,发现上课没有积极回答问题。于是每次刘老师提问,我总是争先恐后地举手。学《什么比猎豹的速度还快》这课,我就挣了20元。原来上课积极和老师互动,“挣钱”如此简单。

以前我背书总是慢吞吞的,现在背诵速度快多了。以前老师上课提问时,我高兴就伸两下手,不高兴头也不抬。现在只要刘老师提问,每次总把手举得高高的,抢着回答。以前考试时想着成绩不受批评就好,答题马马虎虎,现在我总想拿100分,认真作答,成绩果然提高了许多。从刘老师那我不是“挣钱”,而是学会学习方法,成绩逐步提高了。

不过被刘老师“罚钱”也很心痛。刘老师总能火眼金睛地抓出不守纪律,作业偷工减料的同学。一元一元地扣去,他们的钱袋已经见底了。希望他们能早日改正,大家一起进步,一起挣刘老师的“钱”。刘老师每次点名我都提心吊胆,生怕被“扣钱”。以前我东翻西搞的毛病改掉了,上课总是坐端听讲。

刘老师用“品格币”将我们管得牢牢的,大家都为了“品格币”而努力,整个班级呈现出一幅欣欣向荣的景象。我喜欢刘老师!

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篇19:高一语文作文足球队友

全文共 541 字

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我非常喜欢踢足球

周二下午我写完作业,把辅导班的球拿出来踢。只见龙哥跑了过来,笑嘻嘻地问:“王彦彬,我可不可以和你一起踢?”我说:“当然可以。”我们俩于是一起玩起了踢足球。

我们决定比赛,看看谁的球技更好。比赛开始了,只见我一个飞球打进了龙哥的下部,也是成功地进了球。这时龙哥非常愤怒,气急败坏地大声喊道:“我不让你了!”我反驳道:“谁让你让了?闲的没事儿干。”这时他真的怒了,只见他和我一样,一个飞球打在了玻璃上。可惜一个非常好的球就是没能进球门儿。我看到这一幕哈哈大笑:“哈哈哈,就你这球技再练习半辈子吧!”

只见龙哥涨红了脸,趁我笑的时候一个球进了球门。顿时他高兴地手舞足蹈:“我进球没了?我进球门了!”我嚷嚷着:“什么嘛,这个不算!”他也毫不示弱:“这个就算!咱们大不了再来一局!”

只见我这次认真了起来,一个飞贴脚没有进球门儿,这时我变成了劣势,龙哥一步一步向我逼近。我着急地想道:怎么办呀,怎么办呀,这次他要进球了!他肯定会笑话我的。这样也太没有面子了,不行我要反攻!我气势汹汹地朝龙哥走了过来,龙哥趁我岔开腿直接从我腿下把球踢走了,这是我故意岔开的。显然龙哥已经上当了,只见我一合腿飞快地把球踢了出去。球进了!太好了,太好了!

刚进球,爸爸就来接我回家,我们依依不舍地回家了。

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篇20:赞美语文老师的日记

全文共 584 字

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时间如白驹过隙,弹指一挥间,怀着小学的青涩与对初中的向往,我踏入了又一扇的大门,也就是在这里,我认识了一位老师,他是教我们语文的,姓聂。聂老师是很友善的,他并不对我们发脾气,而且我们每次上他的课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托,每次都考年级第一。到了下学期的时候,我们不如初三的忙碌,一到下课的时候,就常常往语文办公室里窜,还经常和他聊一聊人生感想,当然,更多的是随便的聊一聊。每次大班空里老师都会让我们练字,当然我知道这是为了我们好,但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了,也就经常不认真写。恰好,老师走到了我的身边,纠正了我的错误,并且告诉我字体好的人在中考中会沾光,我虽并不想改变字体,但我又不好拒绝老师的好意,就只能学了。还有一次,我在考试中做了弊,现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题,后来电话响了,老师去外边接了一个电话,正好我坐在第一排,能将讲台上老师做的卷子尽收眼底,于是我就偷偷的看了几个选项,结果就考的异常的好,但老师没有丝毫的怀疑,考完后,看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我,但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师,老师没打我,告诉了我一些道理,让我深深明白了我的错误。现在已经放了暑假,不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班,因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。

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