数学日记五年级2021年(精选20篇)

暑假过的真快，转眼间，一半的时间就要过去了。在这个暑假里，我参加了几次有意义且有乐趣的活动。

暑假之初，在小提琴李老师的推荐下，我参加了由威海金色阳光幼儿园举办的《阳光盛夏PARTY》小提琴合奏专场汇报演出。演出时，我们穿着整齐的服装走上舞台，先后演奏了八支曲目《赛马》《铃儿响叮当》《欢乐颂》《金蛇狂舞》《同一首歌》------演出非常成功。当我再次听到来自观众席里一阵阵热烈地掌声，顿时又一次增强了我的自信心!

放假的第二周，我报名参加了海刚老师的声乐课，学习过程中，我学会了发泡音、换气、咬字、发声等基本功，懂得学习声乐原来不是一件简单而容易的事，它是一项要用脑力和体力劳动才能完成的一项艺术。

在这个暑假中，我还用坚持不懈的意念，在去年暑期学习蛙泳的基础上，终于又学会了另一种泳姿——自由泳。在达到锻炼身体的同时，让我明白了做什么事都要有坚持的毅力，坚持就一定能令你获得惊喜与收获。

在随妈妈赴青岛参加活动时，我的暑假生活彻底得到了放松。那是一家离青岛市区不远的温泉小镇，那里没有城市的喧闹和污染，那儿的空气~树木~别墅群真让我难忘。当我们一步一步走进以后，仿佛进入了温泉的天堂，我惊奇地大喊：“哇!太美了!”我把学会的两种泳姿在这里得到了进一步的锻炼------

这个暑假对我来说，不仅是无比快乐的，而且也是更有意义的。

小学三年级的数学教学，最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多，也是比较复杂的，我个人认为除了学生自身的原因，再就是数学学科本身的特点，于是我在教学过程中不断的提升自己本身的教学水平，同时我还积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。课前我认真钻研教材，与学生进行交流，了解学生的具体情况来选定具体的教学情景，为学生创设一些现实的情境，对于学生自身的厌学情绪，我通过与学生聊天来获得学生的信息，对症下药，效果比较明显。

我所任教的三年级数学，学习上困难比较大的学生较多，我接过这个班以后就针对这个现象做了大量的工作，然后就具体问题具体解决。主要采取了下列措施：

(1)在班中继续实行“阳光助跑”活动，每一个学困生都找到一个学习优秀的好朋友来每天对所学的知识进行辅导和考试，教师定期进行抽查。

(2)作为数学教师我每天的工作计划中就有关于学困生的辅导工作。

(3)学困生自己制定出具体的学习计划、学习目标，定期在数学活动课上交流总结。

三年级的学生开始学写钢笔字，有的学生尽然模仿高年级学生的写字风格和写字速度，课堂上有老师监督字写的还比较正规，但是家庭作业在没有家长和老师的情况下，字迹比较潦草。这与学生自身的控制能力有关，同时与监督力度不够有很大关系，于是采取家庭作业不定期、不定人的上交化，这样有效的控制了学生字迹潦草的现象。

对于一步的计算题，要求用竖式计算，学生就用竖式计算，可是对于教师没有要求的计算题学生不习惯在演算纸上计算，而喜欢口算，这样既浪费时间又容易出错，想了许多的办法都不能很好的纠正这个问题，没办法只好采取了每节课、每次测试检查演算纸的措施。

总之，我觉得，数学教学是一个最具创造性和灵活性的活动，只有从实际出发，才会收到实效，避免误区。

一次生意小体验

今天，我很早就起床了，因为方美舒妈妈和我妈妈约好，让我和方美舒一起做一次“小商人”。

吃过早饭我就和妈妈出门了，爸爸今天从奶奶家拉回来现摘的桃子、玉米还有蓝莓和姑娘果。我们刚到卖货地点，爸爸告诉我每个水果的价格：桃子2元5一斤，姑娘果15元一斤，玉米10元5个，蓝莓25元一斤。话音刚落，就有个阿姨问：“姑娘果多钱一斤？”我立马回答：“15元一斤”。阿姨让我拿个袋子，我把袋子递给她，阿姨买了15元的姑娘果。

大约过了半小时方美舒来了，我就把每样东西的价格告诉了她，还教她怎样认称。这时有个阿姨来问桃子多钱一斤？我们一口同声：“2元5一斤”，我拿了一个袋子给阿姨，阿姨装完桃子后递给我，我就去称重了，一共是13元。阿姨又问：蓝莓多少钱？我们告诉阿姨25元一斤，阿姨又让我们称一斤蓝莓，我称好后告诉阿姨：“一共是38元”。这时有位爷爷问：“玉米多少钱？”我说：“十元5个”，爷爷说：“要10个玉米”，然后递给我一百元钱，我装好了10个玉米给他。算了一下玉米是10元5个，10个玉米就是20元，我就找了80元给了爷爷。

这时已经中午11点多了，正好方美舒妈妈也来了，我们就这样结束了半天的生活体验，然后我们找爸爸算了一下半天的劳动成果，除去费用我们一共挣到了120元，爸爸把我们挣的钱平分给我们，我们每人分到了60元钱。我们两人开心的不得了，这可是我们第一次用自己的劳动挣的零花钱。

今天，阳光很温暖，天空万里无云。我和黄佳玉在我奶奶家的地坪里做菜。我带了酱油、筷子、锅子、白萝卜，她带了方便面的配料，我们一起把灶砌好，然后烧火。她做菜，我用打火机把火点燃，奶奶告诉我火要空心，我按照奶奶的话去做，果然火烧得很旺。我看见黄佳玉把切好的萝卜放进锅里，放上水和调料，一会儿汤开了，萝卜熟了，奶奶帮我们把滚烫的锅拿了出来，我和黄佳玉迫不急待地把筷子拿出来，试了一个，“哇”!

我觉得又香又脆，好吃极了!

我给奶奶也试了一个，奶奶也说好吃，听到奶奶的表扬，我和她都高兴地笑了。

两个月前，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：3是分母，1是分子，中间一横是分数线。3

生活中有很多地方都要用到分数，比如家有一本1250页的字典，有24个英文字母开头的部分，妈妈问我：每个字母的部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿，解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答：每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我

我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母小的分数越大;分母相同比分子，分子大的分数比较大。

老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。

今天是三八妇女节了。我想，做什么礼物或行动送给妈妈呢?我想到妈妈每天早晨早早地起床为我们做早饭，太辛苦了。我就给妈妈做一顿营养的早餐，来报答妈妈对我的浓浓恩情吧!

早上，我六点半就起床了，对爸爸妈妈说：“你们不用做早饭了，早饭我来做。”爸爸妈妈吃惊地瞪大了眼睛，张大了嘴巴。我进了厨房，把锅、碗、瓢、盆以及电陶炉都清洗一遍。再去阳台上用铲子把花盆里的几棵新鲜的上海青和黑白菜挖了出来，抖掉土，然后一片一片掰开叶子，再仔细冲洗一遍，确定没有虫子和泥土之后，放在一个盘子里备用。

开始做饭了，我把锅里接上水，放在炉子上，“嘀”的一声打开了火。在等水开的时间里，我切了两根火腿肠，打了三个鸡蛋，准备好三包方便面。水还没有开，可是锅底“啪啪啪”地响了起来，还冒出了一些气泡。我怕锅要漏了，心里慌极了。这个锅已经用了一年多了，我真的很担心它会在我手里正在用时“突发身亡”，就连忙把锅取了下来，并着急地大喊：“锅漏了，快来呀!”爸爸听到赶忙来到厨房，笑着对我说：“不是锅漏了，是水快开了，水里的气体溢出来就冒泡了。”我现在明白了我还是不太会这道主食，就请爸爸来指导。爸爸把火关了，指着炉子上面的水说：“这不是锅里漏出来的，这是水蒸汽结成的小水珠，顺着锅缝流了出来，只要把锅盖盖紧就好了。”我按爸爸说的，盖紧了锅盖，果然炉子上没有水了，也不发出“啪啪啪”的声响。

过了一会儿，水终于开了。我先下了方便面，放了一包佐料，水再开时，放入鸡蛋和青菜，最后放入火腿肠。美味营养的早餐就做好了。妈妈吃着我做的早餐，夸我长大了。

原来被我看来如此简单的下方便面，在我做起来却是一波三折。原来做任何事情都不简单啊!我要记住这次教训，也要体谅妈妈的辛苦，更要替妈妈分担辛苦，我要做一个有孝心的孩子。

本周是学校举行的第二届趣味数学竞赛周，这种比赛考验的是我们课外数学知识的积累，如果你仅掌握了课内的知识，那就只能和冠军说拜拜了!

本次竞赛分初赛和决赛。初赛题较浅，但题题都得绞尽脑汁，就在本周星期一我们就进行了初赛。“叮铃铃”上课铃响了，马上就要进行考试了，我忐忑不安地坐在座位上，“怎么办?我还没有准备好呢!早知道就多做点奥数题了”，我心里着急地想到。石老师走进教室，手里抱着一沓试卷，我紧张极了，试卷基本上没几道题我会做。“没办法，豁出去了!”我暗暗想到。我开始用最原始的方法，每一种可能都算一遍，总有一种是正确的，尽管这种方法准确率高，但是时间也浪费很多。不过还好我速度快，贴着上课铃做完了试卷。

星期五上午，进决赛的名单出来了，全班共十人，而我就在其中。下午，我们来到阶梯教室，为了防止作弊，同学之间隔了十万八千里。试卷发下来了，我立马就晕了，太难了。我安慰自己静下心来，我开始心平气和地做题。途中碰到了一只又一只的拦路虎，但最终还是被我给消灭了。时间过得真快，不知不觉时间已经到了，我定睛一看，还有两道题没做。我心一横，眼一闭，随便填了两个答案上去，没办法死题当活题医了。

交完卷，我也明白了一个道理—知识是永远无法学完的。

一天晚上，我＂突发奇想＂，要吃自己种的豆芽儿，便向爸爸要了一小些绿豆，便去养了。我先拿了个瓷碗，放点水，再把豆豆放进去，心里想着豆豆长大时的情景。

第二天一早，我发现豆子们已经喝饱水了，我欣喜若狂，马上给豆豆们换了水。第三天，我一起床，便发现豆子门发芽了！芽儿白得没有一点儿杂色。向一弯明月一般，真美！我却不知道豆芽不能再在水里了，只会给它们换水，直到第八天夜里，我才把泡死的豆芽扔掉，留下好豆芽，换了只胶盒，用一块湿毛巾垫底，豆芽放中间，最后用一条湿布盖顶，便回房了。第九天，我得到了一个好消息与一个坏消息，好消息：许多芽而一边长叶，一边生根了！坏消息：一些芽儿死了！我把死芽扔掉，留下好芽继续养。到了第十二天，我得到了一个喜讯：芽儿们长了，叶子大了－它们长成了！我吃到自己养的豆芽了！我成功了！

我明白了：做事一定要有恒心。

笑声总是在这两节课堂上爆发出来，请让我为你一一道来。

生物课是最能让人兴奋，也许是生物这门学科隐私问题太多，也许是老师语言太幽默，也许还是因为同学们反应太热烈，反正在生物课上我们总是乐不可支，常常笑出腹肌，恋恋不舍，甚至希望生物课下课铃再迟一些响起。

比如有一次，老师让我们认识生物，说在自然界中，有些生物可以改变身上关键部分体色，比如变色龙章鱼蝴蝶等，同学们能举出类似例子吗?立马有同学就说京剧变脸!所有同学都哈哈大笑起来。别说，这个联想还真是很有趣!

老师每节课都会带一个实木竹棍来，有同学在一节课上问老师，您竹棍为什么是实心?老师当时就给气笑了，他指着讲桌讲桌上目标说这就好像你问我这讲桌为什么是铁做?这个本子为什么是纸做?我们都哑然失笑。看来大家伙好奇心真是无处不在，或者说，生物老师也太有魅力了。

体育课是锻炼身体地方，也是带给我们欢乐源泉。每节体育课快要下课时候，老师都会让我们做一些小游戏。一回，老师让我们玩捕鱼游戏，我另外一位同学做渔网，老师说最后希望能把整个班人都变成一个大渔网，我信心十足。扮演鱼儿人跑起来满脸惊慌，渔网则互相以目示意，野心勃勃。我们跑得气喘吁吁，在大圈子里来回折返，大声呼喊，一身是劲，满头是汗。

但是，到后来渔网人数越来越多，协调起来就越来越困难了，有同学想抓那边鱼，有同学想抓这边鱼，结果渔网破裂了好几次，最后目标也没有达成。不过，流汗之余，我们也懂得了游戏中团队合作重要性。

这是我心里最有趣事儿啦，期待每一堂生物课体育课!

10月21日星期三

今天我一放学，就迫不及待地跑去看我的豆子。只见绿豆变大了一点，也变胖了。我惊奇地喊道：“绿豆变大了耶!”妈妈叫我再仔细看一看，还

有什么变化。我赶紧把杯子捧到眼前，仔细地观察起来。哇!绿豆竟然长出小

芽了!我拿出一颗绿豆来，细细研究，原来它的芽是从那条白缝长出来的。就像一个娃娃刚刚长出第一颗牙，还是歪的呢!

绿豆变软了，变大了。我还惊奇地发现，绿豆没有昨天的皱纹了，表面变得光滑了。爸爸告诉我：“因为绿豆吸足了水，所以没有昨天的皱纹了。”

10月22日星期四

今天我的绿豆开始蜕皮了，就像蝴蝶挣扎着从蛹里出来。它的芽更粗更长了，就像小象刚长出第一颗象牙，美丽极了。

绿豆仍然是光溜溜的，我给它换水时，发现水是浑水，我非常担心。现在绿豆更大了，但没有任何小芽，我越来越担心了，绿豆不会夭折吧，真希望明天能长出小芽来。

10月23日星期五

今天绿豆蜕完了皮，变成了一个个光溜溜的白娃娃，又像一只只小蝌蚪，头大身子小，可爱极了。爸爸对我说：“这个时候就要用湿纱布把它们包起来，因为它们不需要太多的水了，水多了就会淹死。”

而绿豆却没有任何变化，我失望极了，几乎要绝望了。我怀疑绿豆的能量被绿豆吸取了，要不怎么会这样?

10月24日星期六

现在的绿豆像一只只天鹅，高贵地昂着头。再过一两天，绿豆可能就可以吃了，可是对于心急的我来说，一天就像一年那样长。

绿豆仍然没有任何变化。

10月25日星期天

今天，绿豆中有几个已经有一点紫红色了，就像萝卜的根。然后，我又有了一个新发现，那就是绿豆芽长出了大约三毫米的绿叶子，就像一只螃蟹钳子。

在我绝望的时候，绿豆竟然长出了一点又粗又短的小芽，真像一条大毛毛虫。我欣喜万分，感慨道：“绿豆的生命力真顽强啊!”

10月27日星期二

今天，我惊喜地发现，绿豆长出的两片小叶子，最长的达到了2厘米呢!它的根越长越弯了，加上两片叶子，就像一只只野水鸭，好玩极了!

绿豆还是没有什么变化，一条胖乎乎的小芽垂在一条白沟。

暑假里，妈妈为我报了补习班，我每天都要准时到补习班学习。这一天，在完成补习班的学习任务之后，我身心俱疲，于是，收拾完东西我便准备回家。

因为我家离思考乐有点远，所以我需要坐公交车回家。在公交站台上等车时，脑子里浮现的是老师讲解的知识点和老妈做好可口的饭菜等我吃饭的场景，这使我更着急回家了。正好遇见下班高峰期，站台上挤满了等公交车的人，每个人怀着急切的心情，对公交车翘首而望。

在十分钟的耐心等待后，车终于来了，在拥挤的人群中，我机智地一个跳步平稳地落到了车上，后面的人也都陆陆续续地上车了。等我站稳之后，我打开书包想要找出两块零钱。我里里外外地翻着我的书包，可是找了许久都没有找到，眼看着原来排在我后面的人一个个投币然后走过去到后面的位置坐下，只有我还呆呆地站在门口。

顿时，我着急得不知道该怎么办。这时司机叔叔已经开始发车了，可是我没钱，便满怀歉意地对司机叔叔说：“麻烦叔叔停下车，我要下去。”他似乎看到了我刚才满头大汗地翻包，料到我可能忘记带钱了，便关心地问道：“小朋友，别着急，你是不是没带钱?”司机叔叔话音刚落，我顿时觉得周围一片安静，大家齐刷刷地把目光一下子转向了我这边，我只得低着头怯怯地说：“是的，叔叔。”说完后，我只感觉脸颊热热的，一圈圈红晕在我的脸上荡漾开来。

我以为司机要赶我下车，但令我意外的是，他冲我笑了笑，和蔼地回答说：“没事的，孩子，车上那么多座位，多你一个也没事，叔叔也不缺这两块钱，再说了尊老爱幼还是我们中华民族的美德呢，你就好好坐着吧，可以下次再投。”我低声说了声谢谢，便小跑着到后面坐下了。

司机叔叔善意的行为对我来说并不是一两块钱的事，他在我困难时伸出援手，对我来说是无价的。司机叔叔给予我的温暖和帮助使我印象深刻，那两块钱也时刻让我铭记心中。

一说到美食，就让我垂涎三尺，我不但喜欢吃美食，而且还喜欢学做美食。因为我有一个爱研究美食的老妈，所以我也经常跟着动动小手。

我今天要分享的美食是猪肉丸子。需要准备的材料有：猪瘦肉、盐、木薯粉、胡椒粉、水、破壁机。

首先把瘦肉切成小块，然后再把肉丢进破壁机里，“吱吱吱”的声音一直在我耳边回荡，很快就把肉丁打成了肉泥，打开盖子把盐、水、胡椒粉、木薯粉加进去继续打，最后再把打好的肉泥倒出来，肉丸馅就做好了。

我正准备烧水挤丸子，妈妈走过来告诉我说：“煮丸子的水温控制很重要，水温高了丸子会裂开，水温低了丸子浮的慢会影响丸子的口感，一定要控制在五十度左右最好。”哦!于是我取来了水温计测了一下，在五十二度左右，妈妈说;“可以把火关掉挤丸子了。”我左手抓着肉馅一挤，肉馅从大拇指和食指之间冒出来，再用勺子一挖，一个圆圆的丸子就出来了，真是有趣极了，我就用这种方法把丸子一个一个挖好放进水里，一会儿丸子就你挤我碰、争先恐后的浮出了水面。啊!香喷喷的肉味飘了出来，我迫不及待地拿勺子挖了几颗尝尝，真是鲜甜弹牙、口齿留香，味道好极啦!可能应为是自己做的，所以觉得特别好吃!

学做美食真的很有趣，我以后可要抽多点时间来学习美食。

五一劳动节来临，在今天这个欢快的假期里，我跟爸爸妈妈，一起去爬了美丽的南岳衡山，今天一大早，爸爸就叫我起床，本来还想赖一下床结果爸爸强行把我被子掀开，说了一句：“今天去爬山都等你一个呢，快点起来”我不敢反驳，只好无耐的`起床了。

本来觉得爬山是一个非常累的事情，加上山也很高，爬起来肯定很累，感觉今天肯定是很累的一天。

到了山下看到那么高大的山，我决定要征服它，但是刚爬了没一会我就感觉体力不支了，一直缺乏锻炼的我，一下子让我爬山可真的是让我猝不及防，但是爸爸一直在为我加油，我心想爸爸都中年了还能坚持，我一定不能输给他，便抱着好胜的心理一路坚持下来，虽然很累但是沿途的风景非常漂亮，这就更加提起我的兴趣了，想去看看更好风景就必须到最上面，我一咬紧牙关终于爬上了山顶，到了山顶看了一下山下感觉世界都在我脚下，特别的有成就感呢，一直到下午我们看到了日落，简直无法用言语来形容的美，不枉此行了!

开始上晚辅了，嗯，一群人的那种班。还好，不用一直讲题目，但也纯在着很大的问题。那就是有的题目我不会做。刚开始有同学问我，我顿时蒙了，脑袋一片空白。到最后只好厚着脸皮问起别的老师了。不过还好，渐渐地熟悉起这些工作了。而且还经常的做一些题目，一个礼拜的两次中考题。果然有效果，不错不错。好像脑袋瓜有开窍了，慢慢琢磨琢磨了。

总感觉自己的时间利用率不够，特别是在晚上，都不知道干什么，希望这种状态能够尽快改变。3d，ps，sk都没怎么学，有忙描图的原因，但是学这个还是要靠自己，所以对自己的要求还应再紧些。

6月6日 星期三 晴

森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几?”下面一片安静。

“等于0”。小鸡叫道：红队加十分。

小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。

聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。

小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少?最多多少?”

话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。

“哇!真是天才呀!蓝队加20分”。

“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。

免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。

这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的顺序吗?”

小猫在声说：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。

小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”

今天是星期六，天蓝得像一张蓝纸，几朵轻柔的白云飘在空中，雪白雪白的，像棉絮一般，随风缓缓浮游着。我哼着歌儿正走在回家的路上，忽然我感觉好像我的脚碰到了什么东西，低头一看，啊，原来是3本崭新的错题更正本，打开一看，3本错题更正本上分别写着“小数加法”、“小数减法”，还有“奥数”。

可我再往后翻一页，哎呀，3本错题本，虽然都只写了一页，可上面的错题全部都找错“家”了，我先打开“奥数”这一本，可是上面却写着两道小数减法的题目的更正，分别是56-38.6=17.4，还有48.88-20.08=28.8，于是，我便把它擦去，写到“小数减法”的本子上，同时，我还看了看它的上面写的是什么，可上面只有一道小数加法的运算，是23.65+11.33=34.98，没办法，我只好把它也擦去，放回了“小数加法”里，做完了这些，我还把“小数加法”上的那道○-□=20，○=□+□+□+□+□，○=25，□=5的奥数题目放回到“奥数”中后，我才站起来。

这是，我看到一位同学在急急忙忙地找什么，于是走过去问他，“同学，你是在找这些本子吗!”他回答说“对呀!”我又说“我把这些本子还给你，你下次一定要帮错题找对家啊。”那位同学有点不好意思地答应了。

今天，我亲身体验这次给错题找一个温暖的家的活动，我深切体会到了数学的乐趣，我应该不骄傲，更努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

今天是周日，我刚做完作业，好朋友就来找我去踢一场足球，我拿起足球，飞一样地冲出家门。

我和小伙伴分成两组，并且有前锋，中峰，拦球的职位，我的职位是中锋，因为中锋的防御力最强。在比赛的时候，我们个个都非常严肃郑重，眼睛紧紧地盯着那在滚动的足球，似乎不眨一次眼。

比赛的规则是为一局胜败，而且队员不能用手碰球。“开始!”裁判一声叫。话音刚落，我们两组激烈的斗争开始了。我们组的前锋一直在抢球，有时来一个翻踢。在抢球中，我拼命地跑过来，来了一个“铁叉”，从另一个组的前峰底下钻了过去，传给自己组的前锋，他快速地来了个360度旋转，使对方看不清。在最后一刻，我和前锋发挥最大暴击力，前锋把球踢在中间，我用一个“火箭导弹”一下就把足球给踢飞了，我们组赢了。“耶!”又是一阵欢呼声。

踢足球已经成了我的爱好，它可以锻炼身体，磨练自己脚的力量。它让我健康成长，它是我的好朋友。

假如我会变，我要变成一位雨神，让旱灾的地方下一场大雨，让他们痛痛快快的喝一些水。

我在天空上飞来飞去，找到了干旱的地方，那里的小河都干枯了，原来小朋友在湖边戏水，可是现在大地都干裂了数不清的大细缝，那里的人们连水也喝不上了，我真同情那里的人们。对了，我现在可是雨神呢!我二话不说，就给大地下了一场大雨。那里的人都从家里出来，跳着欢快的舞蹈，脸上也露出了欢乐的表情。

假如我会变，我要变成一位能帮小河继续流淌的雨神。我到了黄河中游，看见黄河水缓慢又无力的流淌着，黄河岸边的土地寸草不生，偶尔有几棵干枯的小草，那里人烟稀少，到处都是干旱的景象。太可怕了，我必须下一场大雨，不能再让这样的事情发生了。说完，我立刻下了一场倾盆大雨，“呼......哗啦啦......呼，哗啦啦”一场大雨下了两天两夜，才算让这里的黄河水继续欢快的流淌着。

假如我会变，我要变成一位能让小树更加茂盛的雨神，让小树更加茁壮的成长。我掠过了一座又一座山，来到了大深林。“天呢!”这那里是树林呢，这分明就是枯林了。这里的树都枯黄了，小溪都没水了。我看了这样的景象，心想：如果一直这样下去，这片深林就成了沙漠了。”不行”我说：“不能再这样下去!”我马上下了一场狂风暴雨，慢慢的，这片深林又像以前那样了。

假如我会变，我要变成。。。。。

很久很久以前，在一座宁静的小岛上，有一个美丽又和平的小村庄，村庄里有一只活泼可爱的小猴子，每只小动物都非常喜欢它。

小猴子特别爱吃香蕉。有一天，小猴子边听着MP3边吃着那可口的香蕉，它每吃完一个香蕉就把剩下的香蕉皮扔在地上，当扫地的小动物们看到这些香蕉皮的时候，都摇摇头，不满地想：“是谁把香蕉皮乱扔在地上?是谁那么没教养?”，那些扫地的小动物们万万没有想到，这些香蕉皮就是人见人爱的小猴子扔的。就这样慢慢地，这个错误累积得越来越大，小猴子就渐渐地养成了一个坏毛病——乱扔香蕉皮，小动物们也悄悄地与它疏远了。

有一次，小猴子像往常一样边听着音乐边吃着香蕉，把剩下的香蕉皮扔在地上，那天，扫地的小动物们都有急事在身，所以便请了一天的假。第二天，小猴子急匆匆地奔向学校的大门，突然，它猛地摔了一跤，它用手轻轻地把屁股上的灰尘拍掉，皱着眉头，想：“是哪个王八蛋把东西扔的一地呀，还害我摔跤，今天可真倒霉!”它站了起来，瞄了一眼那地上的东西，原来是它昨天扔在地上的香蕉皮，它十分的惭愧。这一件事情过后，小猴子知道了自己所犯下的错误，努力把这个错误纠正。从此，小猴子又变成了人见人爱的好孩子了。

这个故事告诉我们：一定要讲究卫生，不能随地扔垃圾，虽然是个很小的错误，但是不要一错再错，否则，这个错误就会变得越来越大，越来越难以收拾!

今天，学校组织春游活动，天气晴朗，万里无云，凉爽的风吹得人心旷神怡，我们心里别提有多高兴了。

来到学校，我们排着整齐的队伍上了车。一路上，我们说说笑笑，一点儿都不觉得累，不知不觉地，我们到达了目的地——横溪科技园。

这里没有车水马龙，更没有杂乱的叫卖声，非常幽静，空气也很清新，像滤过似的，清澈见底的小溪，在山脚下自由自在地唱着歌，水里的石头被洗的一尘不染，这可真是个游玩的好地方。

还没进游客接待大厅，同学们都已经迫不及待地跑进了科普长廊。科普长廊可真大!门口有几朵紫色的牵牛花缠绕在一起，好看极了，墙上还挂着许多科技园植物的照片，其中有许多我们都没有见过。个个都觉得很惊奇，过了科普长廊是一间白色的大屋子，远远看去活像个大鸡蛋，我们走了进去，才知道那是一个温室，温室中央有一条小路。我们沿着小路边走边观赏着园中的景色。那是什么?原来是几个用竹竿做的门，上面还吊着几根竹竿呢!“噼噼啪啪”的声音在外面都能听得到。

出了温室，我们终于来到了游客接待中心，接待中心蔬菜水果可真多啊!有木棒南瓜、无芽春笋、红辣椒和疙瘩南瓜，品种繁多，让人看的目不暇接，出了大厅，我们又来到了花卉园，花卉园里特别热，这是为什么呢?大概是花朵需要温暖的空气吧。“迷迭香、千鹤木、白玉兰……”我们一个个地念着，了解了更多的花名。瞧!花儿们的样子真可爱!有的昂首挺胸，好像打了一场胜战似的，有的向前冲刺，好像有人在跟它比赛，还有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走进他们身旁，似乎还能听见轻细的呼吸声，再玩了好一会儿，我们才恋恋不舍地离开了科技园，向下一个目标国防园出发，其实国防园也没什么好玩的，我们只是走了一圈而已。

这次春游既开阔了我们的眼界也增加了我们的知识量，我们以后还要多去去这些地方。

今天，我在数学1+2训练上看到这么一题，在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中，以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体，求剩下的立体图形面积是多少?

看到这个题目，我犯糊涂了，想：只告诉一个底面积，这怎么求啊?坐在椅子上的妈妈看了，嘲笑我说：“哼，还说高水平哩，连这道题都不会做。”

我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。

根据图(要画图)可以发现，切掉一个圆柱，又出来一个同原来圆柱同样大的洞，虽然这洞与圆柱体体积相同，但是它们的表面积并不相同，而是比原来圆柱少了两个底面的面积。

所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。

列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14