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学会宽容议论文论据(实用20篇)

导语:28日,正月初一,渠县李馥镇,一名两岁的小女孩被人栓在坟场旁的竹子上,小女孩背后还放有一张纸板:这是王某的外孙女点点,也就是王某某的女儿,电话110。下面是小编整理的一些相关信息,欢迎查阅,谢谢!

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关于学会宽容中学生优秀

全文共 963 字

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宽容是灯,点亮万家灯火,照亮你我心房; tolerance is the light, light up thousands of lights, illuminate your heart;

宽容是春天里一阵和煦的春风,吹散你我之间的误会;

宽容是冬日里一束温暖的阳光,让矛盾与冲突不再有。

人生一世,白云苍狗,走在生命的长河上,不可能会一帆风顺,我们难免会与他人发生误会与矛盾。此时,心胸狭隘之人往往会跌入由嫉妒与憎恨编织成的深渊,将误会与矛盾无限放大,最终摔得粉身碎骨,体无完肤。只有心中常怀宽容之心的智者,方可手捧心中的百合花,将误会与摩擦巧妙化解,迈着轻盈的步伐,走上一条康庄大道。

然而,在当今快节奏的社会中,并非每个人都能以大度之心待人处世。央视名嘴白岩松曾在微博中感叹:“这个时代怎么了?”这个时代充满了不宽容与不理智。君可闻,山西2岁无辜的男童因大人间的纠纷被残忍地挖去双眼后发出的:“天怎么还没亮”的疑问,深深揪着我们的心;君可见,在北京街头,因交通矛盾,不理智的司机将2岁的女童狠狠摔在地上。这些尚不谙世事,本应有一个幸福快乐的童年的孩子们,因为成年人的不理智,不懂得宽容,而过早地结束了还未像花一般灿烂盛开的生命。这不仅仅是他们的悲哀,更是整个社会的悲哀!

纵观古今中外,那些名垂千古,被后世所敬仰的人,无一不是坚守宽容这一底线,在漫漫人生长河上修篱种菊之人。俗语言:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”蔺相如和林肯便是其中的典范。前者对廉颇的诋毁与不满泰然处之,从不以小人之心度君子之腹,欣然接受了廉颇的负荆请罪,传为一段佳话;后者面对参议员对其身份卑微的羞辱,毫不在意,将别人对他的嘲笑化为阵阵敬佩与尊敬的掌声,赢得他人的赞赏。合纵观之,宽容,是我们在与他人存有矛盾时,一首经久不衰的和谐曲。

梁漱溟先生曾写过一本书《这个世界会好吗》,这个世界会好吗?我想会的,只要我们人人都手捧宽容之灯,用真诚和大度化解邻里、同学、同事之间的矛盾,必能使万家灯火璀璨闪耀,必能让人与人间的距离拉近一步。

宽容是灯,点亮万家灯火。走在生命的旅途上,让我们用一盏盏明灯,照亮前方的道路,驱散黑暗与迷雾,为自己,也为他人。使这一路穿枝拂叶的行人,踩着荆棘,却不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉!

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篇1:关于美德宽容的议论文

全文共 776 字

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一脚踩扁了紫罗兰,他却将香味留在了脚上,这就是宽容。在生活中就应有许许多多的事,我们就应以宽容的心来应对。

如果某人把你最喜欢的东西弄坏了,你能心平气和的应对他,说一句:“不要紧,没事的!”吗?

名人鲁迅说过:“宽容是一种心境,是一种渡尽却难之后,直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”对于我来说,宽容就是对他人的忍耐,理解和尊重。

世人都要明白,人要懂得宽容。假如你爱斤斤计较,必定会与你的朋友们发生小矛盾,我记得那次,两名同学因为一点小失误而产生口角,随后事情变得越来越糟,开始群殴!最后出现了误伤,就因为这麽一点小事,却以这样的方式结束,假如我们当初宽容对待对方的话,结果必须是以美满的方式落幕。之间的友情依然存在,并且会比以前的情感更坚固。

总之,宽容是一种美德,只要我们用一颗宽容的心对待他人,不斤斤计较别人的过失,又多为别人思考,就能创造出友善的人际关系,营造良好的社会风气。

宽容在我们的生活中无处不在,老师、父母曾不止一次教育我们要学会宽容,我们也都明白就应宽容待人的道理,但在现实生活中,我们是否真正做到宽容了呢?

想必你们就应很难回答吧,或许你原谅了别人的失误,或许你没有原谅他,这一切的.一切已经没有任何好处了,只要此刻,你能够以宽容的心对待别人,就ok了!

同学们,我偷偷的和你们说一件不外传的小秘密哦,那天下午我和一个朋友去了我的一个同学家,当我们在他家里玩耍时,那个女生不留意把他家的花瓶打碎了,我本以为他会很生气,没想到她却说;"没事的,我们一齐把它捡起来吧!”就这样,我们都很开心的劳动,并没有为了打碎花瓶的事而影响到同学之间的友情,这样不是很美满么、

就让我们一齐宽容吧!当别人冒犯你时,你会用一颗大度的心说一句;“没事的!”用微笑应对他人,他人就会用微笑应对你。

同学们,让我们打开宽容之心的大门吧,张开双臂去接纳这完美的生活,美丽的世界吧!

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篇2:引导孩子学会理解与宽容作文

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一位社会学家曾经说过:“真诚待人,宽宏大量,是健康人格的必备素质,也是处理好人际关系、沟通彼此心灵的重要条件。”

父母是孩子的第一任老师,家长的言行对孩子起着潜移默化的作用。培养孩子的理解宽容,首先要从家长自身做起,家长应改正种种不良习惯,为孩子作出表率,在孩子心目中树立一个豁达大度、宽宏大量的形象。同时,还特别要注意从以下几方面加以引导,让孩子幼小、纯洁的心灵自然地建立起一种“人格优势”。

一是要引导孩子学会忍让。孩子们没有成年人那种复杂沉重的心理障碍,他们的内心世界是纯洁无瑕的,即使出现了矛盾和隔阂,也非常容易自行解脱或缓和。作为家长,不能有意无意地把自己的不良心理行为强加于孩子,给他们纯洁的心灵投上阴影,而是要以实际行动培养孩子的宽容之心,教育孩子要具有豁达的胸襟。

二是要引导孩子学会助人。家长们应协助老师一起树立孩子的集体观念,注重培养孩子同情人、帮助人的意识,鼓励其多与同学进行真诚、平等的沟通交流,使孩子完全融入周围的群体中去,养成助人为乐的良好习惯。

三是要引导孩子学会道歉。每名家长都应从小培养孩子辨别是非的能力,教育他们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,对于自己所犯的错误要勇于承认,勇于改正,要学会向别人道歉。

四是要引导孩子学会忘记。一位著名的心理学家曾经说过:善忘,是人生的一种佳境。作为家长,要注意引导孩子不记前嫌,尽快忘记他人的得罪、挑剔,忘却遭遇的苦闷、挫折,忘却心头的误解、怨恨……把不快的事情尽早抛之脑后,大踏步走入这种人生佳境。

家长们要通过自身实践和多方位的引导,让孩子们真正领会理解与宽容的深刻含义,让孩子们真正认识到,“豁达的人心胸宽广,有如海洋,纳百川,竞千帆,是有大浪激荡时,绝无忧郁低泣状。”豁达的人是站在生活的制高点,一览众山小;又是处在生活的最深处,风雨平常事。”

[引导孩子学会理解与宽容作文

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篇3:宽容的议论文

全文共 498 字

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有句话说:“谨慎使你免于灾害,宽容使你免于纠纷。”我们待人理应如此,要学会宽容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援手,那你的生活将毫无好处!

就像郭老师说的:“你方便了别人,别人才会方便你。”此刻,有的人都在无偿献血,拯救生命危在旦夕的人。如果有一天,你也需要血,那医院就会从互联网上查询你,如果你有献过血,那即使再困难,医院也会尽心竭力地去拯救你。

“处己何妨真面目,待人总要大肚皮。”这句话也告诉你要怀有一颗宽容的心这个道理。反之,如果世上的每个人都不会宽容,只会斤斤计较,那整个世界可能终日血雨腥风,暗无天日。

俗话说:宰相肚里能撑船嘛!我们就应用礼貌去待人。若无宽恕,生命将永远被永无休止的仇恨和报复所控制。我们只有善于团结,才会得到友善的回报!

一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。但是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。我们就应怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!

朋友们,让我们也学会宽容,学会宽容这世上的每一个事物。宽容就像一股清泉,浇灭了人与人、国与国之间的仇恨。

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篇4:高考议论文论据:勤奋

全文共 2059 字

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勤奋好学是提高自己拥有才能的最好方法,也必须培养自身有坚强意志和承受能力,这是立足于每一时代的先决条件。下面请看语文迷网整理的关于勤奋的素材资料,希望对你有帮助。

事例素材:

达·芬奇画蛋 (具体事件略)……从此,达·芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。

司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年,如果把他20岁后收集史料,实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间。

天才来自于勤奋,爱迪生一生有一千多项发明,他为了发明电灯,阅读了大量资料。光笔记就有四万多页,他试验过几千种物质,做了几万次实验才发明电灯。

唐宋八大家之一的苏东坡,年轻时自认为已无书不读,便大书一联:“识遍天下字;读尽人间书。”后经一老翁指点,遂改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。”

郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。

张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。

华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉。如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程。

侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。

勤奋的成语

宵衣旰食

xiāo yī gàn shí

天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于政事。 南朝·陈·徐陵《陈文帝哀册文》:“勤民听政,旰衣宵食。”

囊萤映雪

náng yíng yìng xuě

晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。、“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》:“车胤字武子,南平人也。曾祖浚,吴会稽太守。父育,郡主簿。太守王胡之名知人,见胤於童幼之中,谓胤父曰:‘此儿当大兴卿门,可使专学。’胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。” 、“映雪”则出自《孙氏世录》:“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。”

夜以继日

yè yǐ jì rì

晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。《庄子·至乐》:“夫贵者,夜以继日,思虑善否。”先秦·孟轲《孟子·离娄下》:“仰而思之,夜以继日。”

悬梁刺股

xuán liáng cì gǔ

比喻发奋读书,刻苦学习。“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。 西汉时期,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研。经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢地绑在房梁上,一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。 “刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》。战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

燃糠自照

rán kāng zì zhào

比喻勤奋好学。 《南史·顾欢传》:“乡中有学舍,欢贫无以受业,于舍壁后倚听,无遗忘者。夕则燃松节读书,或燃糠自照。”

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篇5:学会宽容

全文共 889 字

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宽容,虽然只是一个普普通通的词语,但是,他却包含着不平凡的含义。——题记

民族英雄林则徐曾经说过一句话:“海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。“意思是人,要想海与山一样,学会宽恕别人,冰释前嫌的接受别人。这个道理看似简单,却又引人深思。

我曾经看过一则小故事,它讲述了在明朝年间山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。“家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同“。

这则小故事简明扼要的向我们阐述了“宽容“一词。董笃的一封信,让原本各不相让的两家不为己利,各让了几尺土地,成了一条“仁义胡同“,受到世人赞颂。这说明了,宽容并不是什么震惊世界的大事,宽容就在我们身边。

这种故事不仅在古代,在近代,也发生过许许多多宽容的事例。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没有做好,真对不起总理。“周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。“事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

从这件小事中,我们不难领会出:宽容其实并不是什么“高难度特技“,只需一句话,一个眼神,一些手势,便可以在人与人之间搭起一条无形的“友谊之桥“,他将原本横眉冷对的两个人,紧密地联系到了一起。

“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。“这是作家雨果的一句名言,它让我明白了,生活中离不开宽容的心,唯有懂得宽容的人,才能得到大家宽容。

宽容是一种博大的胸怀,是一种高尚的美德,只有宽恕别人,才能给自己带来广阔的天空。让我们用“宽容“这个粘合剂,将人与人的距离拉近,心与心的裂缝愈合,手牵手一起迎接美好的明天!

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篇6:立志议论文作文600字

全文共 1045 字

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“古之立大事者,不惟有旷世之才,亦必有坚韧不败之志。”凡成大事者必先有志,而后有成。于此,古今中外不乏有一些人给我们用一生的经历来诠释了这个道理。

“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”这是“奸雄”曹操所说。虽然历史评价他为“奸雄”,可是他在政治上的雄才伟略和文学上的造诣却是永远也没有人可以否认的。然而他的成就是一夕间就能做到的吗?曹操从小就立志干一番大事业,并为此付出了诸多努力。后来才能看准时机一举成名,以自己的雄才伟略为自己谋得了一个天下。而“丈夫四方志,安可辞固穷?”爱国诗人杜甫,他志在复国,希望为国家立下汗马功劳,可却终不得志。但是他为国为民的爱国情怀与一生中写下的无数悲歌也不会因为时间的流逝而有半分的消逝。后世世人皆为其爱国精神而悲慨,他的精神也被一代代传承,这也不能称他为失其所愿。但是如果没有他那坦荡荡的誓言,又何来这荡气回肠,令人悲愤的诗文,不,应是绝文。因此,一个人如果立志他可能不一定完成自己的志向,但他一定会有所成就;但是如果不立志,那它永远也不可能活得有意义。

"古人有,今人更有。"我国老一辈革命家——周恩来从小奋发图强,并“以中华之崛起”作为自身的奋斗目标。经过多年的艰辛,他与众多优秀的革命家等人一起携手创建了中华名国,成为了我国历史上最著名的外交家。当时许多的优秀的外国政治家提起周总理都竖起大拇指,特别在敬爱的周总理去世时,几十万中华儿女不约而同的汇聚在天安门广场了周总理送行,而联合国大厦也降下半旗为这位伟人的离去而默哀。如果没有当初那个在课堂上让人笑掉大牙志向,哪会有我们现在敬爱的周总理吗?所以天下没有荒.唐的理想,只在于你敢于不敢,坚持与不坚持。

居里夫人立志于镭原素的发现,十多年的一次次失败,终成为世界闻名的科学家;比尔盖茨立志于创办世界最大的软件公司,废寝忘食的艰苦奋斗,终成就了家喻户晓的大富豪。还有那许许多多立下远大志向而终又成功的人,他们的光辉事迹中永远也少不了立下誓言的那一刹那。

“千里之行,始干足下。”如果没有坚守心中的那一盏明灯,又如何去前方寻找属于自己的天空;“大丈夫之志,先可安平固穷?”如果没有立下豪言壮语又如何站在世界的巅峰,笑傲群雄。

“有志者,事竟成。”当我们也在志愿书写下我们的选择时,那我们也就已经决定为之咬牙一搏:无论如何,也一定要将其实现。

“志当存高远。”作为二十一世纪的我们,作为中国新生力量的我们,我们需要想象我们的鸿伟蓝图,在心中埋下梦想的种子——让它生根,发芽,成长,最终长成盛天大树,永不衰竭。

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篇7:宽容是一种智慧初中

全文共 682 字

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宽容,有时会被别人误认为是一种懦弱的表现,其不然,宽容有时一种智慧,如果想得到这种境界是必须要学会原谅别人。

记得曾经看过一篇小诗,其中有这几句写的很经典:世人辱我、骂我、打我、轻我、贱我,何以处之,只是由他、任他、躲他、不理他,再过几年看还有他无他。这首诗的作者可以说就是一个宽容的典范,也是一个智慧的典范,他会用宽容来对付侮辱自己的人,不得不令我们称奇。在我们的生活中虽然没有像这首诗的作者说的这么严重的事情,但是我们也要学会用宽容智慧的来对待身边的琐事。

从前,有一个老禅师养了许许多多的兰花,一天这个禅师有事出去了,出去之前,吩咐自己的徒弟照顾好兰花,但是其中的一个徒弟在浇花时不小心把花盆从架子上碰到了地下,碎了,这时,这个小徒弟心想,完蛋了,今回死定了,可奇怪的是,老禅师回来时候不但没有把小徒弟骂个狗血喷头,反而安慰小徒弟不必在意,小徒弟非常奇怪,就问老禅师:“我把您的花打碎了,您为什么不批评我呢?”老禅师说:“我养花是为了美化禅院,而不是为了生气的。”可见,宽容从古至今一直被人们所应用,并且被放在了一个很高的位置。

宽容,就是在将来,你当了大老板,你的员工经常犯一些小错误是,你可以经常骂他,但是他犯了大错误你好好的安慰他,因为,反小错误时,你骂他是为了避免他犯大错误,而犯了大错误,既然已经导致了,员工的心里肯定很难受,如果再骂他,他会更过意不去,不如顺水推舟安慰你的员工,虽然你对他印象可能不好,但是,你的威信在所有员工当中,又增加了许多。

宽容就是两人闹矛盾之后你先去道歉,宽容就是别人痛痛的骂了你一顿,而你,却毫不放在心上……

宽容就是一种智慧!

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篇8:学会宽容

全文共 579 字

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红红的太阳懒洋洋晒着我的屁股,“还睡,快点起床。”妈妈一副凶巴巴的样子朝着我吼,把我从温暖的被窝里拽了起来,我一边揉着疲惫的眼睛,以便无辜的说:“今天有没有事,睡个懒叫怎么了?”妈妈生气的说:“什么没事,今天你的大姑和你的舅舅要来咱们家吃饭,你给我利索你点起床,听见了没!”我急忙问:“那弟弟来吗?”“当然来了”妈妈回答说。一听到他来 我抽了一口冷气:我的弟弟可是一个无恶不作的小家伙呀!

我急忙起床,帮妈妈整理了一些家务,过了一小时,我家的门铃突然响了“哎!唉我的末日来了”我在心里默默念道。我正想慢慢的走过开门,突然我想到如果我那么慢去开门,我家的门一定会被踢坏的,于是我便赶快把门打开,弟弟飞快的跑进门,一进门就让我陪他玩直升飞机,没办法只有陪他玩了,弟弟自己玩了一会儿感觉没意思,便给我玩,我拿着控制直升飞机的遥控器,一不小心撞到了玻璃,急忙说:“对不起。”没想到弟弟一点也没生气,反倒朝我笑了一笑说:“没事的姐姐,你不用担心,这飞机摔不坏。”

他的回答下了我一跳:没想到我的弟弟是一个这么有宽容心的人啊!我以后要向他学习他这一点。

啊,关心像夏日里的一把蒲扇,送给人一阵清凉;关心像冬日里的一缕阳光,带给人一丝温暖。在关心别人的同时,你会发现一切都是那么的美好!在享受他人的关心时,让我们也为别人送去一丝关心的气息,让每个人的心灵都沉浸在关心的温暖中吧!

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篇9:学会宽容,敬业爱生

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爱学生是教师职业道德的核心,是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分尊重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生,教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生倍感亲切和温暖,从而产生心灵的和谐共振,学生自然会自愿接受约束,不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性,从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外,凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。教育家苏霍姆林斯基说,他一生中最可贵的东西就是热爱儿童。全国优秀教师魏书生、曹铁云等,在他们的经验之谈中无不谈及对学生一片真挚的爱心。

“立德树人”是育人为本、德育为先的目标指向,“育人”是要通过人(教师)去进行的,但在教师自身的“灵魂”遭到社会普遍质疑、“补课经济”盛行的今天,“立德”:要先立教师之‘德’、立“人类的灵魂”之‘德’,立作为教育主体之‘德’。即教师要:以‘德’立身、以‘德’执教、以‘德’上岗。也即要——以‘德’立教。只有做到立德树人,以德为本,才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命,才能更好地培养一代又一代对祖国有用的人才。

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篇10:学会宽容_700字

全文共 680 字

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“你……你给我赔!”兰小玫气急败坏地吼到,“我又不是故意的。”徐大鹏大声地反驳,这两位同桌,起因是徐大鹏不小心把兰小玫的钢笔摔坏了,一大早他俩就大吵了起来,兰小玫铁青着脸,咬牙切齿地说:“下午你必须给我一支全新的、一模一样的笔!”。“我没有钱。”徐大鹏争辩道,“你!”兰小玫恼羞成怒,抓起自己的语文书狠狠地朝徐大鹏的课桌上甩去,“哐当”一声,徐大鹏的铅笔盒重重地摔在了地板上,文具“哗啦啦”地撒落了一地,兰小玫气嘟嘟地走出了教室,只剩下徐大鹏一人蹲在地板上,默默地收拾残局……

兰小玫坐在石梯上,气地满脸通红,远远地看着小伙伴们欢快地嬉戏,她的心情变得糟糕极了,好朋友周小雨数次邀请她一起游戏,她都不肯挪动半步,心里一直在生徐大鹏的气,错了还不承认,真可气,她又想起往日徐大鹏借她橡皮、钢笔的片段,渐渐地情绪也所好转,开始后悔自己刚才的言行,但她又不好意思去向徐大鹏道歉。徐大鹏这边也在心里不停地抱怨兰小玫的霸道,不讲理,他愤愤不平地低语:“她至于发这么大的火吗?”慢慢地他好像认识到自己有错在前, “赔就赔,也没什么大不了的。”他小声地说。这时看来只有目睹了事件全过程的我出面了,我拉着徐大鹏,走出门外见到了兰小玫,徐大鹏朝兰小玫笑了笑,不好意思地说:“我中午回家向妈妈要钱,陪你的笔”。“不,不用了,你也不是故意的。”兰小玫红着脸着急地说,看着他俩的样子,我满意地笑了。伴随着清脆的上课铃声我们一同欢快地跑向教室。

我们应该学会宽容地对待他人,心胸狭窄的人会失去朋友,使自己的情绪变得更差,宽容地对待他人的过错,站在对方的立场上想想,善意地谅解对方,不是很好吗

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篇11:我学会了宽容

全文共 391 字

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今天,阳光灿烂,我的心情和这阳光一样灿烂,因为我学会宽容

早上,我正在做题目,突然一个同学冲了过来,踩了我的脚,还把我的铅笔盒撞翻在地,笔洒了一地,我见了,顿时火冒三丈,仗着自己有理,想狠狠地骂他一顿,可突然想起昨天妈妈刚刚告诉我:人要以宽容为主。于是,我把想好的一肚子的话又硬是咽了回去。继续做自己的题目。

上课了,他小心翼翼从我身边走过,我冲他友好地一笑,他一时不知所措.受宠若惊。下课后,他有些难为情德对我说:“对不起,我上节课把你的铅笔盒弄到地上。”我说:“没关系,这件事我都忘了,你能知错就改,还是好样的。”

如果我还像以前一样对他大骂大叫,那我们肯定会吵起来,有可能还会打起来,让我们俩之间闹矛盾,这样不但没解决问题,反而还会在心中留下一点阴影。

我学会了宽容,让同学们之间的友谊更加深厚,我学会了宽容,让同学们之间多一些笑容,少一些烦恼,宽容真好,愿人与人之间多一些宽容。

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篇12:学会宽容以心胸宽广为话题的作文

全文共 506 字

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宽容是什么?宽容是一个人心胸宽广,气度从容的表现。

人人都应学会宽容。随着阅历的增加,随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚,你会发现:你的一句宽容的话语,一个理解的微笑,一个大度的眼神,可以为他人,为自己冰释误会;使友谊常青;使心情轻松愉悦。

宽容在于忍耐。当别人触怒了你,不管是有意还是无意,有心还是无心,要想使误会不再升级,不由动口变成动手,你就要去忍。塞万提斯说:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心,才会有宽容一说。

宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广的心胸中,生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸,以平和的话语,真挚的感情,去制造友谊,创造快乐,解开心结。

宽容在于换位思考。误会,误解,斗气不是一方的责任,在于双方。也许是你一句不经意的话,一个不经意的动作,一个不经意的眼神,伤害了对方的心灵,对方才会表现出生气,发怒。也许你会觉得他心胸狭窄,也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考,拐一个弯想一想?

宽容不是表面上的原谅,是出自内心的真诚;宽容不是别有用心的施舍,是双方获益的美德。学会宽容,宽容者的胸襟才更显得博大,灵魂更趋于纯洁。有了宽容,世界将会变得和谐,和平,和气。

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篇13:学会宽容_300字

全文共 339 字

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大千世界,唯有宽容是许多事件中不变的真理。古人说过:“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。”由此可以看出宽容是生活中不可缺的一份精神。宽容大度,会使我们的生活中出现一道炽热的彩虹。

宽容在生活中有时显得十分重要,它会使我们拥有一份持久的友谊。有人说:“严而律己,宽以待人。”便告诉了我们最重要的一条人生法则——宽容。记得有这样一个故事:在清朝康熙年间,桐城人张英宫至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家人因院墙发生纠纷。张夫人修书送张英,张英见信后,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不比当年秦始皇。”于是,张老夫人让家人后退三尺院墙,叶府很受感动,命家人也把院墙后退三尺,张叶两家人最后消除隔阂成通家之。

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篇14:我学会了宽容

全文共 636 字

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宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人,就如雨果曾说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”

有人说;“宽容,像不凋的花,似永恒的烛光。”有人说:“宽容,是构建纯真友谊不朽的桥梁。”也有人说;“宽容,是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。”是啊,宽容,多么美好的品质。

宽容,是一种理解,只有学会理解他人,才会宽容他人。当路上,有人不小心碰到你时,你的潇洒一笑,也能令他们心花怒放。当老师错责你时,无须辩个是非黑白。要明白,他们终究是为了你好呀!生活中,难免有些磕磕绊绊,想活得轻松,就得学会宽容,想学会宽容,首先就要学会理解。

宽容,是一种友谊。金钱买不来的,权势换不来的。当朋友做错了什么事时,你要宽容他们。你的宽容,会令他们感到欣慰、自豪的。在以后面对挫折时,不要担心会孤军奋战,你将有挚友陪伴你、帮助你克服困难。

宽容,是一种美德。深蓝的天空忍了雷电风暴一时的肆虐,才有今日的风和日丽;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有现在的郁郁葱葱;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有今时的浩淼无垠。泰山不辞捧土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河。

宽容,是冬天皑皑雪山上的一缕暖阳;如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调。

“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在脚跟上,这就是宽容。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

我学会了宽容,你呢?

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篇15:学会宽容作文450字

全文共 585 字

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世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。这是法国的著名的作家雨果说的。宽容如阳光,温暖到人的内心深处;宽容如启明星,指引心灵迷茫的人走出困境;宽容如钥匙,打开朋友的心房。

斯宾诺有着这样的一句待人名言:人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。是的,从古至今在中国这片热土上也出钱过不少这样的人物。

三国时期的蜀国,蒋琬有个属下叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!蒋琬坦然一笑,说:人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。后来,有人赞蒋琬宰相肚里能撑船.宽容使他得到了诸葛亮的信任,也是宽容使他得到了群众的好评。蒋琬,是处理国家大事的人才,不是治理百里县政的材料。他的施政以安定民众为根本,不注重表面功夫。这是诸葛亮在刘备面前称赞他的。

周恩来一向严于律己,宽以待人,对自己的严格和对他人的宽容构成了他人格中相辅相成的两方面。一次,理发师给周恩来刮脸,总理咳嗽了一声,刀子把脸刮破了,理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?这桩小事,使我们看到了总理身上的美德——宽容。

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篇16:学会宽容初三作文精选

全文共 604 字

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宽容,是一种美德;宽容,是一种境界;宽容,使彼此的两颗心靠得更近;宽容,使地球的两极融合在一起。

宽容,像是一朵盛开的花,芬芳了整个春天;宽容,像是一丛绿叶,冰凉了炎热的夏天;宽容,像是一片落下的红叶,包罗了秋天的苍凉;宽容,像是一朵洁白如玉的雪花,蕴含着冬的气息。俗话说:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。宽容是所有人都需要拥有的,宽容是一种君子的气量,是一种君子般的大度。

战国时期,廉颇和蔺相如就上演了负荆请罪的故事。渑池之会结束以后,由于相如功夫大,被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇为此感到不公平,以为自己在战场上每天拼死拼活,而相如只是有一张能说会道的嘴立了功,而自己工作艰难,为什么辛苦的我却比他官位还小。相如知道后,考虑到国家的大局,不想与廉颇发生误会,特意不上朝、装病,只为避开廉颇,见到廉颇的车来了也避着走。最后,廉颇懂得了相如的意思,于是背着荆条来向蔺相如请罪。

廉颇虽是一名大将,为国出力,拼死拼活,也有着一颗爱国之心,他唯独与蔺相如不同的就是缺少着一种大丈夫的胸怀,一种气量。所以只要我们有一颗宽容的心,体谅,尊重理解他人,就可以获得一种快乐,一种享受,一种惬意。

拥有宽容的人,像是拥有一片海,包容了无数河川;拥有宽容的人,像是拥有了一片天,容纳了无数鸟儿;拥有了宽容的人,像是拥有了一片沙漠,簇拥了无数砂砾。宽容是涵养,是理解,是关怀体贴,宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片。

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篇17:关于宽容的作文600字学会宽容

全文共 571 字

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不知谁曾经说过退一步海阔天空,忍一时风平浪尽。虽不知何人所作,但我却十分赞同这个观点,其实不是所有事都要争强好胜,都要弄得双方都下不了台,宽容一些,前方的道路就不会有坎坷,不会有泥泞。

宽容,是化干戈为玉帛的良药。你会有与朋友或家人不和的时候吧!切记,在火山将要爆发之际,强念一个宽容,它犹如观音菩萨身边的仙瓶一样,会降水灭除这场不必要的自然灾害。

宽容,是一把上方宝剑,为你披荆斩棘。人生之路,漫漫一条。坎坷曲折数不胜数,宽容,让大家感受得到你这一份特殊的爱,让爱化为一把利剑,帮你铲除人生道路上的荆棘。保你一路畅通无阻。

宽容,是世上至真至纯的清泉。宽容别人的过错,就是减少一份让自己受伤害的可能。宽容别人,就是在饶恕自己。宽容,是心里流淌着的至真至纯的清泉,它丰富着你的生命,更精彩着他人的生活。宽容,是人生的第二个母亲。在你受伤害时,抚平那颗受了打击的脆弱的心灵;在你疲倦时,给你振奋精神的勇气;在你淘气时,给你回到现实的道路。

宽容,一个十分神奇的字眼。你拥有了它,就拥有了许多别人享受不到的权利。你抛弃了它,但它永远都不会抛弃你,它会躲在明显易见的地方,让你浪子回头时找到它!宽容是百利而无一害的,是最无瑕最清纯的!

如果你还不具备宽容,那赶紧去将它找回来,不要让它再丢了。如果你拥有了宽容,就请真诚的面对每一个人吧!

所以,我们要学会宽容。

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篇18:我学会了宽容

全文共 1515 字

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宽容是一种豁达的人生表现,拥有它的人,在人生的旅途中肯定是乐观五彩的。曾经的我不知道什么是宽容,也不想知道。可是,在那一次的"战争"中,我学会了宽容"敌人"。

青春是人生中最美好的时期,但是,不好好掌握,青春就是人生中的悲剧。在成长的路上,青春是一个磨练青少年的导师,它可以让你及时醒悟,同时,青春也是一个无耻的魔鬼,能让你走向万丈深渊。春意在慢慢的退去,而夏蝉却在咕咕的鸣叫。人们在忙碌着,而学生也没闲着,因为要开学了,同学们经历了一个寒冬的假期,又聚集在这充满温暖的校园里,又开始了我们的学习旅程。老师在讲台上的身影,同学在课后的戏嘻,我在墙角的沉默,这些都让时间从我们身边跨过去了。时间不等人,这学期已经过去半个学期了,令大家着急的是快半期考试了,同学们都在用最快的速度复习,我也不例外。一天、两天、三天、四天……都过去了,终于等到考试了。我们坐在考场里时间就从试卷中躲过去了。我们在考试,老师在阅卷。没过几天,年级的排名就出来了,我心情即兴奋又沉重,我和几个同学跑到楼下的办公室去看成绩单,我却非常惊讶,因为我和自己有好感的男生在一个考场,就是因为这件事才有了后面的"战争"。

青春中的青少年对爱情充满了好奇,这不是错,说明在走向成熟。但是,如果这种爱情给你带来了负面影响,那就大错特错了。成绩排名的名单出来后,"战争"就真正的开始了。某周的星期一下午,我在教学楼的楼梯上无意间听到那个男生的名字,我对这个名字有些反感,更何况是一个跟我作对的女生说的,这表现了这个女生在针对我。这些我也是猜测的,但是,晚上回到寝室我就更加确定了。那晚我睡在床上翻来覆去的想到底是什么原因,让她这么针对我。后来,我终于想到了原因,是因为那个男生跟我一个考场。第二天,她们见到我又说又骂,虽然他们骂的很难听,但我还是没有骂她们。因为我觉得骂脏话,只是把自己的素养降低了,对其他人没有什么影响,所以我忍了。可是她们太可恶了,我一忍再忍,一让再让,可她们还是不肯退让,我的小伙伴建议我去给班主任说,我采纳了小伙伴的建议,给班主任在谈心的同时,我告诉了班主任这件事,班主任也和我谈了谈这些事的解决方法。班主任也为此找了那个女生解决了一下问题,也找我对证。由于我是情绪化,遇到一点问题,我的情绪就上来了,也就是我的情绪,让这次解决方法对我很不公平。经历了班主任的解决后,那个女生并没有放手,他继续针对我。几天后的晚上,外面下着珍珠般的大雨,我一个人站在宿舍的走廊上,有一个跟那个针对我的女生耍的很好的同学,骂了我。我回到寝室后跟我的小伙伴说了,我的小伙伴叫我不能再忍了,她们出去应战,我说:“算了吧,别说了”。她们继续战斗,后来双方都开战了,我什么都没说,可是我听到了这样一句话:"跟别人抢男生抢不赢……"我的小宇宙爆发了,我也发疯般的骂起来,结果,把班主任招来了,班主任吼了两句。后来,周围一片安静,只听得见窗外的雨声。清晨的露珠好像在为昨夜不公平的战争感到悲哀。大清早,我就被那个针对我的女生的班主任叫去了,问昨夜是怎么回事?我说了原因,这位老师问了她自己班的学生。她们都说没有,想把什么事都赖在我身上,这位老师给我和她自己班的学生上了一节很好的政治课,我觉得这位老师说的对。后来这位老师问我是谁说的?我编了一个理由,就混过去了,其实我知道是谁,但是我没有说。我想宽容一个人比惩罚一个人更重要。最后我们和平握了个手,这场战争就结束了。就在这一次,我宽容的敌人,我知道了,宽容是什么味道。从此以后,我已宽容待人。

我永远都会记住一句话:"宽容一个人比惩罚一个人更重要"。青春的美好让我觉得厌恶,本来是向往,却留下了无法抹去的痛苦。也许,这才是真正的青春。

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篇19:关于宽容的议论文历年满分

全文共 812 字

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宽容是冬日里的一团篝火,在冷冽的寒风温暖你我,宽容是夜空中的一首歌谣,在孤独寂寞中的夜里陪伴你我;宽容是沙漠中的一泓清泉,在绝望的时刻,给予你我期望,让我们重新扬起生命的风帆。

法国作家雨果曾说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽的是人的胸怀。”聪明人将理智的行为以种种行式表此刻生活的各个片段,在这其中,有一种理智叫宽容。没有什么力量能够阻挡宽容背后的那种感恩,也没有什么可

以比及一颗充满理智和宽容的心。

相传周定王元年,楚庄王平定叛乱大捷,特宴请众将,百官,并让爱妾许姬敬兴。突然一阵狂风将所有的蜡烛吹灭。黑暗中,一个人拉住许姬的衣袖调情,许姬不许,顺手扯下了那个人的一个衣角,并请庄公检查每个人的衣服。庄王听后大笑两声,道。

“酒后狂态,难免如此,若治罪,必伤人之心,百官不欢而散,得不偿失。”许姬听后叹服。日后吴兵伐楚的战场上,有位战士异常奋勇,为保卫楚国立了大功。庄公问他为何如此,他说:“殿上之事乃者。”

其实,做到宽恕并不困难,也不需要付出很多,用一扇敞开的心扉多包容一些,一切够了,但是并不是所有人都拥有像楚王一样理智的处事态度和宽容的胸襟。他们往往因此酿成了不可挽回的杯具。

当年的猛将众多,谋士如云的项羽曾拥有过韩信等一大批勇士,可他霸气冲天,处处不能容人,使众多谋臣良将纷纷挂冠而去,最终落得四面楚歌,自刎于乌江。屠格涅夫曾说:“不会容忍别人的人,就不会得到别人的宽恕。”这句话在项羽身上得到了最好的证验。他若能用比天更广阔的胸怀应对处处为他尽忠的谋士,多一分理性,多一分豁达,当年的楚霸王何至于发出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨叹?

卡耐基曾说人格成熟的重要标志是宽容,忍让,和善。理性的定义中也有一种名叫宽容的元素,它是一切聪明才智的起点。

常言道“君子坦荡荡,小人常戚戚。”在人生这一路上,即使被打击的一塌糊涂,也能够从这个底线上重新起航,因为那里有一种理性叫宽容———对别人,也对自我。

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篇20:我学会了宽容作文450字

全文共 369 字

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我过生日的时候,番依纯送给我一个改正带当做生日礼物,我心里非常高兴。

我把改正带放在桌子上就出去玩了。不一会儿上课了,我回来一看,改正带竟然掉在地上还破了。我环视一周,觉得有个人非常可疑。

我叫叶光鸿把手伸出来,我一看,他手上果然有改正带的粉末。当时,我的气不打一处来,头皮犹如着了火一样。因为这是朋友送给我的礼物啊!

厉成浩说:金秀你别生气了,就原凉他吧。

我说:哼,我才不原谅他呢!我要让他赔。

我嘴上虽这样说,可心里没有让他赔的意思。

第二天,叶光鸿没有带黑笔,就向我借黑笔。我想:你都把我的改正带弄破了,我还借给你,想都不用想。后来我又想了想,就把黑笔借给了他,谁叫我们是同学呢?

晚上,我把这一件事告诉了妈妈,妈妈说:做人的胸怀要开阔一点,学会宽容别人,原谅别人。

通过这一件,我学会了同学之间要宽容别人,同学之间互相让步,互相尊敬,互相爱护。

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