学会宽容议论文论据(精品20篇)
导语:28日,正月初一,渠县李馥镇,一名两岁的小女孩被人栓在坟场旁的竹子上,小女孩背后还放有一张纸板:这是王某的外孙女点点,也就是王某某的女儿,电话110。下面是小编整理的一些相关信息,欢迎查阅,谢谢!
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6564作文
1000学会宽容
全文共 377 字
+ 加入清单课后我独自一人来到操场上,回想过去。因为同学的无意触犯就争吵得面红耳赤,因为路上行人的无心碰撞就喋喋不休地抱怨,因为长辈的错误斥责就非得辩个谁是谁非。为什么我不能用一颗宽容的心去坦然地面对呢?一句简单的对不起,一个歉意的微笑,一个充满善意的眼神……会使我们的生活多么的美好,多么的和谐啊!在今天,我们缺少的不是有形的物质,而是无形的高风亮节——宽容。
学会宽容首先要学会理解,以责己之心责人,以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过:“宽容就像天上的细雨飘向大地,恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容,那么我们的世界将变得更加广阔;如果抛弃计较,那么人生才能永远快乐。
伙伴们,让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈,去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢?让我们以宽容为真谛,展示宽容的魅力,叙写美丽的人生。
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篇1:学会回避
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+ 加入清单在60年代早期的美国,有一位很有才华、曾经做过大学校长的人,竞选美国中西部某州的议员。此人资历很高,知识渊博,又精明强干,看起来很有希望赢得选举的胜利。可是,在选举的中期,有一个很小的谣言散布开来,三四年前,在该州首府举行的一次教育大会期间,他跟一位年轻女教师“有那么一点暧昧的行为”。这实在是一个弥天大谎,这们候选人对此感到非常愤怒,并尽力想要为自己辩解。由于按捺不住对这一恶毒谣言的怒火,在以后的每一次集会上,他都要站起来极力澄清事实,证明自己的清白。
其实,大部分选民根本没有听到这件事,经他几次解释后,现在人们却愈来愈相信有那么一回事,真是愈抹愈黑。公众们振振有词地反问:“如果他真是无辜的,为什么要百般为自己狡辩呢?”如此火上浇油,这位候选人的脾气变得更坏,也更加气急败坏、声嘶力竭地在各种场合为自己洗刷,谴责谣言的传播者。然而,这却更使人们对谣言信以为真。最悲哀的是,连他太太也开始转而相信谣言,夫妻之间的亲密关系破坏殆尽。
最后他失败了,从此一蹶不振。
篇2:关于真情的议论文论据素材
全文共 3464 字
+ 加入清单导语:红楼梦是一部用情写成的书,是演义情的著作。是作者用一生的情写成的长篇巨著。下面是小编为您收集整理的关于《红楼梦》中的情相关材料,希望对您有所帮助。
一、摘抄红楼梦中的句子及赏析
1、任凭弱水三千,我只取一瓢饮。
[评价与赏析]:红尘滚滚,奈何不了一往情深。人欲横流,唯简单笃定不乱一心。
2、寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。
[评价与赏析]:寒山诗云:“我心如明月,寒潭清皎洁。”一心清冷,双目清明。
3、一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?
[评价与赏析]:世人皆堪不破,缘之所以是缘,本就是要散的。
4、草木也知愁,韶华竟白头,叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留。
[评价与赏析]:人生本是孤寂,热闹都是强装。看叶子绿又黄,心头一点凉。
5、他是甘露之惠,我并无此水可还。他既下世为人,我也去下世为人,但把我一生的眼泪还他,也偿还的过他了。
[评价与赏析]:人与人,从来是债。
6、黄金万两容易得,知心一个也难求。
[评价与赏析]:自古长如此,叹息未曾止。
7、我就是个多愁多病身,你就是那倾国倾城貌。
[评价与赏析]:玉体易枯,红颜易老。好景不长,放下趁早。
8、都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。空对着山中高士晶莹雪,终不忘世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信;纵然是齐眉举案,到底意难平。
[评价与赏析]:人生多的,就是遗憾。几人办得到,放眼看。
9、莫失莫忘,不离不弃。
[评价与赏析]:明知道不可能,才一再地说。人总是这样。
10、厚地高天,堪叹古今情不尽;痴男怨女,可怜风月债难偿。
[评价与赏析]:四海又五湖,古今儿女泪。
11、一聚一散最伤神,还不如不聚的好,所以向来喜散不喜聚。
[评价与赏析]:《东邪西毒》里欧阳锋说:“要想不被人拒绝,最好的办法是先拒绝别人。”人的拒绝,常常是因为害怕。
12、女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。
[评价与赏析]:从来女儿多情,男儿欲盛。
13、滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。
[评价与赏析]:一个情字,最是磨人。
14、乱哄哄,你方唱罢我登场,反认他乡是故乡;甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳。
[评价与赏析]:我们已经走得太远,以至于忘记了为什么而出发。进不了的前程,回不去的故乡。
15、质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。
[评价与赏析]:就算对世间污浊无能为力,也还能干干净净地走。
16、好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。
[评价与赏析]:曲终人散,如梦无痕。
二、红楼梦中的情
红楼梦的作者受到冯梦龙至情思想影响很大,对于情这个概念,红楼梦作者在写书时,冯梦龙的思想贯穿其中:
因空见色,由色生情,传情入色,自色悟空,遂易名为情僧,改《石头记》为《情僧录》。
——红楼梦第一回
石头记录的,其实是一个“因空见色,由色生情,传情入色,自色悟空”的过程。
佛家认为,“色”、“空”是两个性质,万事万物表面是色,实质都是空的。众生迷惑于“色”失去本性不能悟“空”。主张一切所见的事物都是虚无的,了悟可得人生解脱。
红楼梦的作者虽有“色”“空”描述,而实际写的是“情”,将“情”放在比“色”“空”“礼教”更高的位置,充分表现了至情的理念。红楼梦是群像小说,这些群像都是情演化出来的人物,最后都要归结到情上去。
开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。趁着这奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷。因此上,演出这怀金悼玉的《红楼梦》。
——红楼梦第五回
开辟鸿蒙说的是天地初开万物之始,问谁是情种,显然蕴含着情生一切的概念。问句后面自做了回答,一切都是为风月情浓。情遇到了“奈何天”“ 伤怀日”“ 寂寥时”就要排遣演化。引子总领着整个红楼梦,情贯穿始终。接下来裙钗的判曲就是“演化”,所有的判曲都蕴含着“情”,最后归结红楼梦。
为官的,家业凋零;富贵的,金银散尽。有恩的,死里逃生;无情的,分明报应。欠命的,命已还;欠泪的,泪已尽。冤冤相报岂非轻,分离聚合皆前定。欲知命短问前生,老来富贵也真侥幸。看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命。好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净!
——红楼梦第五回
三、情榜
是处引十二钗总未的确,皆系漫拟也。至末回警幻情榜,方知正、副、再副及三四副芳讳。
——红楼梦第十八回
情榜并不是红楼梦作者的原创,情榜正是冯梦龙所创。冯梦龙在情史上罗列了情的分类,每个分类里都有若干个有情的故事。冯梦龙把故事分类为情贞、情缘、情私、情侠、情豪、情爱、情痴、情感、情幻、情灵、情化、情媒、情仇、情芽、情报、情秽、情累、情疑、情鬼、情妖、情外、情通、情迹二十四种。红楼梦的作者显然借鉴了冯梦龙情史的分类方法写了红楼梦的情榜,这从贾宝玉和林黛玉的情榜考语中可初见端倪。贾宝玉的情榜考语“情不情”、林黛玉的情榜考语“情情”都有着精到的表述。
“情不情”,前面的情为动词,即将感情也会赋予没有感情的人或物或事上,总结贾宝玉的多情性格。也可以断句,“情,不情”,指的是宝玉或者说石头作为记录者,是来人世记录“情”和“不情”的。作者用这个考语概括了贾宝玉角色,合于主旨。
“情情”,解释为将情感投入到有寄托有感情的人和事上。这个考语告诉我们,林黛玉是个专一的人,她所暧昧的只有贾宝玉一人,往往没有顾及周遭人的感受。情情,是对“情”的强调,是对情的至真。比如黛玉在打趣宝玉的时候,不经意就伤及偷东西的丫鬟,这样的描写都是符合情情考语。
“冷情”是众多红学家对于薛宝钗情榜考语的揣测。脂砚斋没有透露其他人的考语,所以几乎不得而知。但是我认为红楼梦其他裙钗的考语,应当与冯梦龙所列的二十四种考语类似。唯独宝玉、宝钗、黛玉三人的考语具有比较深的意义,总领其他裙钗的考语。
脂砚斋透露一个信息,情榜乃是警幻仙子处的,要在末回出现。这里的末回应指的是红楼梦的最后一回,警幻仙子将在那时太虚幻境挂号的所有裙钗进行罗列,末回应当是一个归结,昭示,对人物进行谒语性质的评判,当然每个人物的考语中都带着“情”字,也是作者在写作人物过程中把握人物的总结性的语句。
四、至情至真思想的源头
讲到至情思想的出现要从宋朝开始。宋朝的理学家把儒家的伦理学说哲学化、宗教化,提出“天理”与“人欲”对立的命题。主张扼杀人的正常情感和欲望,主张“存天理、灭人欲”。于是“情”的宣传被认为是异端学说。到了明末,特别是到了汤显祖生活的嘉靖、隆庆、万历年间,明王朝行将就木,日益尖锐的社会矛盾使得理学家束手无策。统治机构开始涣散,封建法制废弛,思想界出现了缝隙,一股清新的思想潮流从缝隙中流出,这就是至情的思想源头。
明末商品经济的发展使得社会风尚急剧变化,封建道德的传统信念已没有吸引力。在金钱万能的城市社会里,纲常权威低落了。汤显祖的言情理论和实践在戏曲界掀起轩然大波,一时间风起云涌。做“有情痴”是一种时髦。冯梦龙为代表的一些文人更甚。如袁于令论及戏曲的时候,讲剧场认为是情的世界。演剧乃是统合剧作者、演员和观众的一片真情的创造活动。他说:
剧场即一世界。世界即一情。人以剧场假而情真,不知当场者有情人也,顾曲者尤属有情人也,即从旁之堵墙而观听者——若童子、弱瞽叟、若村媪……无非有情人也。倘演者不真,则观者之精神不动;然作者不真,则演者之精神亦不灵。
——《焚香记》序言
在此其基础上,汤显祖还提出了“情真”的原则,主张作文要说“真实语”。要说“真实语”,则必先做“真人”,有“真情”。做真人的最高境界是保持未被污染的“童心”。“童心”说为罗汝芳、李贽等人所认同。红楼梦作者受到至情至真的思想影响相当大,以至于笔者一度想论证红楼梦作者系明末清初的人。因为一部作品有时代性,有一定的时代印记,好比我们现在写文章不会引用毛主席语录一样,红楼梦写作的时代,应当是至情至真思想盛行的时代。
红楼梦中,真假问题也始终存在着,且不论文本,就连脂批也有对真讨论:
谚云:“一日卖了三千假,三日卖不出一个真”
——红楼梦第一回
对于情的表述更是不胜枚举,第一回文本连同脂批中就有38个字情字,许多情字具有点题的作用,第五回也有38个情字,太虚幻境有“假作真时真亦假,无为有处有还无”的对联,“孽海情天”上牌坊横批中有情,有“厚地高天,堪叹古今情不尽;痴男怨女,可怜风月债难偿”的对联,始终强调情。
红楼梦从一个神瑛侍者和绛珠仙草的神话故事、石头的下凡引出红楼梦中一干风流冤家的群像,从一到繁,从繁到一。红楼梦是一部用情写成的书,是演义情的著作。是作者用一生的情写成的长篇巨著。
篇3:学会宽容
全文共 619 字
+ 加入清单“不要一生都背负仇恨的包袱,原谅别人的过错更可取。”这是我读完《一袋土豆》这篇文章后最大的收获。如果仇恨别人,那心灵上就会有污点,只有心中没有仇恨的人,才是最快乐的。
18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝勒索是一对论敌,他们对定比定律的争论长达9年之久,各执一词,各不相让。最后的结果,是普鲁斯特胜利,因此,他成为了定比定律的发明者。普鲁斯特并未因此而得意忘形,据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过他的贝勒索说:“要不是你一次次地的质难,我是很难深入研究定比定律的。”普鲁斯特特别向公众宣告,定比定律有一半功劳是贝勒索的。虽然别人曾经反对过自己,但是不责怪他,反而说别人也有功劳,这就是宽容。允许别人的反对,不斤斤计较,这种宽容令人感动。
在我们的生活中,原谅别人的过失也是一种宽容。有一次,我的水笔找不到了,无意间发现“它”正在别人的手里呢。我气呼呼地把他叫到教室外面问:“你这支笔哪里来的?”“今天买的。”他低着头说。“那油墨怎么这么快就用完了?是我的吧?”他的脸一下子涨得通红,怯生生地说:“我看见你的笔放在桌上,就拿了。我现在就还给你,对不起。”本来我非常讨厌他拿了我的笔,但是他向我道歉并把笔还给我,我就原谅了他。我想:人难免会犯错,如果我敌视他,不但他会自卑,我自己也会因为仇恨别人而不快乐,不如原谅他,让我们大家都轻松快乐起来。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。宽容别人也是一种美德,让我们学会宽容别人,扔掉仇恨的包袱,快乐起来。
篇4:学会欣赏的高中
全文共 650 字
+ 加入清单我欣赏自己,不管他人如何评价我,而我依然欣赏我自己。因为我发现我是一个有自信有男子汉气概的人。
为什么这么自大呢,我从三个方面好好的思考了一个。
首先,我能吃苦。每当我要去上周五的作文课,心里便有一些不愿意。有一次,我感冒,发烧流鼻涕,心里有几百个请假不去上作文课的理由,可是想了想,这一周就这一节课,这一学期也就十几节课,这过去了就回不来了,后来我咬咬牙就坚持去了。
其次,我有毅力。我有个习惯,也是任务,每星期爬一次山,这无疑是一个很艰苦的训练,当我每次爬到山腰时,身体不舒服,总想就此停下来休息几分钟或者直接回家的想法,可是一想起现在爬山是为了中考体育的积累,所以潜意识里有一种无形的力量袭击全身,继续冲向山顶。
最后,我觉得我待人很友好。每当同学一有什么需要,我会尽力去帮助他,即使是我力所不能及的。也会去用语言安抚他。我会关注身边的同学,因为我相信,相见便是缘,我很欣赏这个缘,因为它,我的生活出才那么精彩,所以我很愿意帮助身边的人。
总的来说,我很满意目前的我,一个自信、开朗、乐观、向上的人。
再说我还欣赏我自己,欣赏我的背景我的生活,我是在一种很严厉的父爱下成长的人,在他的威严下,我遇到过许许多多的事情,然而坚强的我挺过来了,因为有了这样的经历,才能有今天的我。
我欣赏自己的歌声,常常会因为因为一首自己的喜欢的歌而去模仿,直唱到满意为止。每当我郁闷时,我会挑上一首合适的歌曲,听着听着,忘却一切,让自己步入一个属于自己的意境。
我欣赏自己的一切,因为我相信自己一个很棒的人,所以我:“欣赏自己!”
篇5:学会专注小学
全文共 805 字
+ 加入清单古人云“锲而不舍金石可镂,锲而舍之朽木不折。”
专注,是人生成功中所需要的金钥匙其一,也只有一个懂得专注,善于专注的人才会向成功、目标更进一步;才会使自己的思维更加开阔;才会让自己比之于过去更近一步……专注是人生物品中最宝贵的。
李白懂得专注,一舟、一壶、一酒伴他游于名山胜迹之间。不论“举杯邀明月,对影成三人”还是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,更是“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”让他忘记贵妃捧砚,力士脱靴的高等待遇,而骑着毛驴过县衙的景象,是他对山水的寄情,对自由的专注,使他成为流传千古的诗仙。
匡衡懂得专注,一书、一孔、一烛伴他成为一个伟大的文学家。有“匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之”来为他所证。他一生专注为清正、温和,《汉书·匡衡传》中写到“任温良之人,退刻薄之吏,显洁白之士,昭无欲之路”。他的专注最终使他被人弹劾,贬为庶民。但他对书籍、知识、清正的专注,使我们向他致敬学习。
曹雪芹懂得专注,一笔、一桌、一砚伴他完成了《红楼梦》。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。游丝软系飘春谢,落絮轻沾扑绣帘。”命运太无情,追悔、叹息、痛苦皆不能成就宝黛之恋,“淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。”宝钗的大方、近人却也被命运无情的与宝玉将终身误了。他有专注陪伴,直至油尽灯枯、笔秃人亡也不忘追寻心中的《红楼梦》,他的专注终使大观园得以溢彩、《红楼梦》得心流光,使其登上古典小说的巅峰,留芳千古。
我懂得专注,一笔、一本、一书已成为我上课必备,只有专注的听老师讲解,才能专注的畅游于知识的海洋;才能专注的飞翔于青天之上;才能专注的乘飞破浪,在呼啸中成就自我……
我们懂得专注,一室、一场、一园已成为我们学习必有,只有每天专注的在校园里学习,才能让生活的火车专注的前行;才能让一块无色的画板专注的增添上色彩;才能一朵欲放的花专注的盛开它的美丽……
云山茫茫,海水泱泱,专注陪伴,天地任行!
篇6:学会宽容
全文共 700 字
+ 加入清单东方有句俗语:“宰相肚里能撑船。”西方也有类似的“世界上最宽广的不是天而是人的胸怀。”这说明人类很早就懂得了宽容。
那么,宽容是什么呢?宽容是人的心灵的洗涤剂,能把人们心中的污点清洗干净;宽容是沙漠中的一片绿洲,能使心灵匮乏的人得到重生;宽容是人生的“缩小镜”,把天大的事情缩成芝麻小事;宽容是一种一本万利的投资,它使日后收获的你为你的投资感到骄傲。
同学之间需要宽容,把一些鸡毛蒜皮的小事当作友谊的润滑剂;家人之间需要宽容,才能使家庭这艘小船驶进安稳的港湾;师生之间需要宽容,才能使师生共同进步,心灵得到慰藉。
唐太宗不计前嫌,重用了曾为太子效力的魏徵,宽容他的犯颜直谏,纠正了自己的错误,这才有了“贞观之治”;曹操宽释背叛自己的部下,不追究他们写表忠信给袁绍的过错,使自己的队伍更加团结,为后来的胜利打下了坚实的基础;毛泽东原谅了他在湖南师大读书时曾想开除他的老校长,还特邀他上京游玩:这些事例充分体现了宽容的重要性。纵览古今,大凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏。而度量狭小者,不仅于他人没有好处,就是于自己也是没有好处的。庞涓忌贤妒能,最终兵败马陵道。周瑜感叹“既生亮,何生瑜”,最终“赔了夫人又折兵”,贻笑天下就是最好的例子。
那么,怎样才能学会宽容呢?古人云:“海纳百川,有容乃大。山高千仞,无欲则刚。”我们只有做到“有容”、“无欲”,像大海那样笑纳百川,像高山那样顶天立地,才能学会真正的宽容。当然,宽容并非一日之功,还要靠长期的修养。需要说明的是,宽容并不是一味忍让,不分是非曲直,遇事视若无睹,麻木不仁,不讲原则。
时代呼唤我们,呼唤宽大的胸怀,呼唤博大的胸襟,让我们学会宽容吧!
篇7:有关学会沟通初二
全文共 673 字
+ 加入清单沟通——打开对方“心门”的钥匙。
沟通是什么?沟通是一把可以打开对方“心门”的钥匙;沟通时一部留声机,可以让彼此留下心声;沟通是一盏明灯,照亮通往彼此心灵桥梁的路;沟通是一滴甘霖,湿润着那干裂的、缺少“理解”的心田……
要创建和谐社会,沟通必不可少!人与人要沟通,集体与集体之间需要沟通,国家与国家之间要沟通。但是人们往往缺少沟通,特别是处于青春期的我们与我们的父亲、母亲更加的缺少沟通,于是在两代人之间便会产生代沟。
我们由于处于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,与此同时,由于社会、工作、家庭的压力会使父母变得爱唠叨、脾气暴躁。只要我们犯了错或学习名次下滑,带来的往往是父母的唠叨、呵斥,而我们对付父母的态度要么是顶撞,要么是沉默。每当这时,大家为何不冷静思考一番呢?为什么不为自己的父母想想呢?养你这么大了,当然希望你有一个好的前途,但父母同时也应该反思一下,这样过度的唠叨,会不会给孩子压力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,一定要把心中所想的表达出来,这样,大家就可能减少一些不必要的争吵。其实这一切的一切,都可以用沟通化解,为何非要用不正当的方式解决矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起,花半个小时去谈心、交流,听听彼此的心声,然后共同解决问题,这样一来,代沟消失了,矛盾减少了,关系融洽了,家庭更和睦了!
与人沟通其实也很容易,不需要复杂的语言来表达。它可以是一个微笑,一次握手,一个温馨的问候。不过,你一定要敞开心扉,让别人去拥抱你的热情,就足矣了!
同学们、伙伴们,让我们勇敢的去和爸爸妈妈沟通吧,那么你们就拥有了打开对方“心门”的钥匙!
篇8:学会宽容
全文共 672 字
+ 加入清单每个人都不能完全地脱离社会,单独地存在。我们学生也不例外,虽然学生所接触的环境相对狭小,但是在这个学习生活的空间里,也同样需要懂得如何与人相处,与人善处就要有宽容的心态。做人要宽容,更要学会宽容。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。
战国时代有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!
在我们青少年日常的学习生活中,也难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。……人生相处如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的这颗宽容心!
学会宽容吧!做人宽容一点,与人善处,让我们一起健康的成长,我们的的生活便会变得更加和谐美好!
篇9:学会宽容议论文
全文共 828 字
+ 加入清单人非圣贤,敦能无过。人之所以为人,正是因为人不完美,总会犯错;不犯错的不是人,是神。当然我们不是神啦,所以错误是难免的,既然错误存在,我们又不能让它消失,何不学会宽容?
学会宽容,首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题,同时我们也没有使他人认识到错误,则只是一种有害无益,既伤了别人,了伤害了自己,因为至少被你所伤的人会以为你欠大度,性格带刺,会失去很多朋友,恶化自己的人限关系。
要宽容他人,学会用发展的观点去看一个人,所以我们要宽容他人所犯的错误,对他人来说,这又是一个新的起点,他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容,取而代之的是辱骂惑讽刺,也许他会背思想包袱,可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。
宽容不仅要宽容他人行为的错误,而且还要宽容他人思想的不同。即使我不同意你的观点,但我至死捍卫你说话的权利。生活中,也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人,可是他们也存在缺点,即使我们拒绝承认他们的缺点,我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云,从而厌恶鹦鹉学舌,但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力,因为这鹦鹉的本性。 宽容需要一颗平常心。
也许我们因外物而执著过,所以我们放不下的太多太多了。我们无法用平常心去对待事物的变化,所以很难做到宽容。罗密欧与朱丽叶的爱情感动无数人,也许悲剧是美丽的,但一个美好的结局又是多少人所期盼的,虽然主人公的性格是悲剧的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毁了爱情,其实是他们没有一颗平常心而造成的。保持一颗平常心,不以物喜,不以已悲,才能处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,这样我们才能更好去宽容。
因为宽容,所以快乐。
人言道,退一步海阔天空,的确,我们宽容了,就不去计较太多的得与失,名与利。我们心中便少了一份忧伤,少了一份烦恼,而这样我们就能活得更加快乐。
为了美好的未来,请相信宽容,学会宽容。
篇10:我学会了宽容作文
全文共 812 字
+ 加入清单宽容是最美丽的一种情感,宽容是一种良好的心态,宽容也是一种崇高的境界,能够宽容别人的人,其心胸像天空一样宽阔、透明,像大海一样广浩深沉,宽容自己的家人,朋友,熟人容易,因为,他们是我们爱的人。然而,宽容曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人,即:“以德报怨”,则是最难的,也是宽容的最高境界,这才是人性中最美丽的花朵。
有一天我在回家的路上,看见有一辆电瓶车和一个玩滑板的男孩撞上了,那电瓶车的车壳被撞破了。我想那个小男孩一定非常害怕,会想阿姨会不会让我赔?我 一定要先下手为强。可是结果和我想的完全不一样,那个阿姨下车讯问你要不要紧,有没有被撞伤。男孩见阿姨没有去管车头的破损,而这么关心他,他就 主动对她说以后不会在马路上玩滑板了。宽容是一种力量,他能消除人世间的怨恨。
还有一次,我和家人在饭馆里吃饭,服务员一不小心把汤倒在了我的身上。我爸马上就跳了起来破口大骂:“你怎么这么不小心,把汤洒在了我儿子身上。” 当时我在服务员身上看到了恐惧。经理这时走了过来,问发生了什么事,从我爸口里得知了事情的原委,连说了好几声对不起,并把服务员叫身前,说了几句。这时,我站了起来,说,老爸算了吧。也没什么事。老爸慈祥的目光朝我看了一眼,眼神让我琢磨不透。然后对经理说:“我儿子都说了不要紧,那就算了吧。”然后对服务员说以后要小心一点。服务员用感激的眼神看了我一眼,那时我的内心不知怎么的感到十分激动。这应该就是宽容吧!
宽容是一种美德,有着无限的力量。它能化冤家为朋友;化干戈为玉帛;净化人类的灵魂;让你得到那彼此的理解和成倍的快乐。宽容就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;宽容,就像一段舒缓的音乐,能在抚慰心灵的伤痛;宽容,就像一把神奇的钥匙,能打开心灵的枷锁。宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能是事业发达;宽容,能使国家繁荣昌盛。在当今社会中,宽容有如一阵春风,暖人心田;宽容又恰似一阵夏雨,滋润人心胸怀开阔。让我们学会宽容吧!
篇11:学会宽容议论文初中生版
全文共 1109 字
+ 加入清单宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染
战国时,楚王宴请臣下。灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。后来,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见,学会宽容,就要学会原谅一个人小的过失,给人以悔改的机会。
宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。
宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放弃这种追求,因为忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”所以,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
学会宽容,就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风范。同样,邻里间团结和睦需要宽容,夫妻间白头偕老离不开宽容,一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容,则国与国之间会兵戎相见,人与人之间会拳脚相加,社会将因此变得黯然。
有些人自诩为洞明世事、人情达练,却在名誉、地位面前斤斤计较,狭隘自私;有些人对别人的习惯、见解不能容纳,这并不意味着维护真理,只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹,行为上却不做出任何努力,这只能叫虚伪。然而,我们每个人都应该重审自己,以宽容的心情把握生活,用宽容的心情回报社会。
当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩.
篇12:学会防火高一
全文共 467 字
+ 加入清单“这里是中央人民广播电台,欢迎收听《经济之声》栏目……”正奇怪山上怎么会有广播呢?接着又一阵猛烈的咳嗽声,转过弯,一位大叔蜷缩在岩壁根下,看见我们走过去,立马起身,迎了上来,一双机警的眼镜上下打量着我们,似笑非笑的对我说:“小伙,上山可别抽烟哦”。我点点头,浅笑了一下从他身旁走过。
大叔戴着一顶破旧的雷锋帽,肤色暗赭,跟南方的熏肉有些相似,皱纹已经爬上了额头,眼白上也有几道血丝,应该是寒风刮的。看上去大叔身子骨挺健朗的,可能今天穿得不多,扛着背,浑身直哆嗦,这是人在低温环境下本能的抗御。双手可以插进大衣的袖口,怀里正好兜着一个黑色收音机,原来,他是中央人民广播电台最忠实的听众。
在我们又快拐弯的时候,隐约听到大叔一声提醒:“山上风太大啦,上去就赶快下来吧!”
这一幕发生在12月9日,我跟牛哥、飞马等山友登阳台山的途中。后来我们又遇到了几个象大叔一样坚守岗位的森林防火协管员,有扎着红头巾的,有擦着鼻涕的,有不停渡步跺脚的,他们都说了同样的一句话:“上山别抽烟,别用火”。
这是我第二次登阳台山,听到了风声、电波声,还有大叔的嘱咐……
篇13:学会珍惜议论文
全文共 675 字
+ 加入清单在我们的生命中,不断有人离开或进入,不断有事物得到或遗失。这其中有我们爱的,有我们恨的;有我们在意留心的,也有我们从未关注的。但这林林总总的事与物之中,却从未有过什么能被我们永恒拥有。所以,请学会珍惜我们身边的一切。只有这样,当它们随着时间一起流逝时,我们才不至于悔恨终生。
也许我们都有着这样的经历,当我们在作业中遇到一道很平常的题目,却百思不得其解、烦燥不安时,父母正好推门进来,为我们送来一杯温暖的茶水。于是我们便将满腔的怒火都丢给了他们,责怪他们打扰了自己的学习。
其实只要稍微静下心来,谁都会明白父母只是关心我们,而我们却显得对这种关心毫不在意,似乎这很平常,是我们应得的。于是,我们对此也就没有了半点感激与珍惜。但事实又怎会如此?我们离开父母的日子已经不再遥远了,父母也终有衰老的一天。等到那时,我们再回忆起曾经对父母关心的不屑,又怎能不感到后悔?可等到那时,一切就都早已成为记忆了。
没有人不懂得珍惜事物。当我们获得心念已久的游戏时,我们会去珍惜它。当我们得到一次郊游的机会时,我们也会珍惜它。然而我们却总会遗漏下一些更宝贵的东西,只因它们总在自己的身边,以致于我们在潜意识之中误以为理应如此,也永远会这样。但人生之中又有什么能够永恒存在?我们天天和同学们生活在一起,也许很单调,但我们终有离开校园的时刻。我们日日听到父母在耳边的唠叨,也许很烦心,但他们也终会有离开我们的时候。等到我们已经失去之后,再回想曾经拥有的时光,难道这些记忆不比那些名利、房产更加珍贵吗?
请学会珍惜我们和朋友、同学、父母等等在一起的时光,因为他们从未理应在我们身旁。
篇14:那一刻,我学会了宽容作文1500字
全文共 1483 字
+ 加入清单宽容,不是容忍。生活的阅历、生命的体悟,构成了宽容的前提与基础。宽容别人,也是宽容自己,这体现了对人性缺陷的包容和理解,因此,宽容不但是一种成熟,也是智慧。伏尔泰说,“我们所有的人都有缺点和错误,让我们互相原谅彼此的愚蠢,这是自然的第一法则”。
——题记
这个暑假,我们学校全体师生去了夏令营。
阳光灿烂,抢了一天的班主任我们真是累了。好不容易上完了课程,老师又要求我们下去操场阳光一小时的活动。哎,这是什么夏令营嘛!根本就是跟学校生活没什么两样啊!我拖着疲惫的身子和雨欣、笑天一起牵着班主任往操场上赶。下去操场上有一天非常陡的路,我牵着班主任,让班主任先从那下去,不料却碰见了我们的“情敌”——芳淓。我们便抓紧了班主任的手。她得意洋洋地说:“嘿,老师,要不要我扶你?”我们抢着说:“不用,不用,班主任有我们呢!”下了操场,我们排着整齐的队伍。今天我们班本是数学老师带队,可因为我们两班纷纷抢着要让班主任带队,所以班主任便说:“好啦,让数学老师带前面,我带四班班的后面,三班的前面可以了吧。”
跑完了步,我们三个还是死死地不放开班主任。我们走到草坪里,两个班商量着玩游戏,可是我们还是因为班主任的原因你争我抢。我和笑天站在班主任旁边,而雨欣却站在我们一团人的后面。我抢得很不开心,很不耐烦,很累。我转头,朝雨欣那走去,笑天看我出来了,她也跟着出来了。我们三个一同牵着手,转头便走。突然,班主任气势汹汹地说:“你们三个再那样我就不理你们了。真是太不像话了,这么多人的面前,你们还耍脾气。我不玩了,你们玩吧!”随后,班主任从一个同学的手里拿走了包,转头就走。我瞬间惊呆了。我低下了头,雨欣往前走了一两步,蹲下来,开始流泪。我和笑天也蹲了下来,我捏着地上的杂草,豆般大的泪珠从我脸颊滑落而下,浸湿了我的校裤。许多人走过来安慰我们,我们擦着眼泪走到一个阶梯上,擦了擦阶梯上的粉尘,坐了下来。一个同学走过来说:“我刚才问了你们班主任了,她说只要你们承认错误,她就原谅你们了。”我用怀疑的眼神望着她,这是阳光一小时的体育活动已经结束了,我看到班主任和一群班里的女生走回去,我立马跑去,笑天乌龟似的动作跟了上来,我转头说:“你快点。”我快步伐地走着,希望能快点追上,现在整条路上熙熙攘攘,笑天却还在那边哭哭啼啼,我拉着她的手说:“别哭了,这么多的人,不要哭了。”她似乎把我的话当耳边风,左耳进,右耳出的,还是在那边哭哭啼啼,我拉住了班主任的手,小声地说:“对不起!”班主任撒开了我的手,说:“你们自己好好想想吧。”笑天哭得越来越厉害,仿佛已经到了世界末日。我们在旁边的水管里洗了把脸,等着雨欣,回到了班级。我们把班级的门关上,痛痛快快地哭了一场。我含着泪写下了一封信,到了班主任的宿舍。
在宿舍门口,我们还是哭了。我们进了宿舍后,班主任轻声说:“坐吧!”接着便说:“还没吃吧!”班主任给我们四个人(其中又来了个芸朵)泡了一杯豆奶。她说:“你们看,多少次,我都说,我们做人要宽容,我每次都在跟你们三个强调,没想到却发生在你们三个身上。我还想着说你们三个人会说,‘反正班主任迟早是我们的,让给你们一下又不会怎样’,没想到,你们却翻脸走人。你们一点都不给我留面子。难道你们希望我只有你们三个人喜欢吗?”我强忍着眼泪,尽量控制着。这么一聊,我们就聊了好久好久。那一个夜晚,我躲在被子里哭了好久,眼睛都有些肿了。我真悔恨自己,悔恨自己为什么当初就转头走人了呢?从此以后我们都学着宽容,因为班主任说得对,我们是班干部,我们要给班级带个好头,即使我们很平凡,但我们也要成为平凡的人。
那一刻,我学会了宽容。
篇15:做人要学会宽容作文
全文共 696 字
+ 加入清单唯宽可以容人,唯厚可以载物。宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人,我们的生活需要宽容,做人更是要宽容,我们需学会宽以待人。
宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪;,也能容下一叶扁舟。能容下竟游的百船。宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天大树,也能容下一棵小草。雨果曾经这样说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋还要广阔的是天空,比天空还要广阔的是一个人的胸怀。”我们处人于社会就必须有一份“海纳百川,有容乃大”的意境。
有这样一个故事:有位大学士—张英。一天他收到家信,信中具体内容说家人为了争三尺宽的宅基地,于邻居发生争执,要让他利用权力帮助家人打赢官司。张英阅信以后,写去回信并附诗一首:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人收到信后便让地三尺,邻居见状,也让出三尺地来,家人和邻居的行为举止最终形成了“六尺巷”。
是啊!张英的这种肚量所体现的不正是宽容吗?张英的表现让家人懂得了谦让于理解。这种谦让,让邻居和家人的心灵得到了净化也同时赋予别人方便。
我们并非“圣贤”,在现实生活中无意伤害了别人,不小心踩了别人的脚,损害了他人的利益。这时我们要体谅,尊重他人的感受。反之,我们被伤害时,更需要宽容,而不能得理不饶人,更不可冤冤相报。
宽容,是一种美德;是一种境界,是一种高尚的情操。宽容包含着理解,有了理解,就会有体谅,同情。多一份理解,就会少一份误解,少一份怨恨,多一份融洽。
宽以待人,你就会积极面对人生;你就多了一扇窗,一扇净化心灵的窗;你就拥有了一份理解,这便是一份馨。
让一步海阔天空,做一个宽容的人,拥有一片无尽的天空 !
[做人要学会宽容作文
篇16:初二作文学会取舍600字
全文共 617 字
+ 加入清单“将欲取之,必先予之”,也许“放弃”一词在人们眼里已成了一个贬义词,“永不言弃,坚持不懈”等词语深入人心,那么,难道不放弃才是成功的秘诀吗?
非也!学会放弃,有时恰恰是另一种得到。
王昭君选择放弃,是为了六十年的和平;刘禹锡选择放弃,是为了不愿与朝廷小人同流合污;鲁迅选择放弃,是为了拯救旧中国;钱学森选择放弃,是一心想为国效力;学会放弃,是为了更好的获得。佛经中有舍得,舍得,有舍才有得。没错,连爱因斯坦都自叹不如的特斯拉,每天只睡两小时,不惧危险,亲身实验,至死也不曾婚娶。若不是他做出这些牺牲,哪里会有他的千项发明?没有这些牺牲,他也许只会成为一个平常的人。怎么会有他神一般的传奇人生?
学会放弃,并不是让你毫无原则的一味退让。放弃的前提是放弃他它可以为你带来成倍的收益。就如巴尔扎克所说:“在人生的大风浪中,我们常常学船长那样在狂风暴雨之下,把笨重的货物扔掉以减轻船的重量”。确实如此,如果没有这些放弃,在这狂风与暴雨之中,我们便会沉入人生的深海。
相反,放弃那些,你不仅会活下来,还会获得不少的收益。所以对比来看,放弃比坚持更胜一筹。
不仅在人生,在生活的各个方面,放弃都发挥着重要作用。
就以学习来说,如果你不去放弃部分玩乐的时间或者睡前呆坐的时间,怎么会有令人兴奋的好成绩呢?学会放弃,才能“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,退一步,才能做“当局者迷,旁观者清”中的旁观者。
因此,学会放弃,人生才能多一条路,同样,也会有更多的收益。
篇17:学会宽容作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话我很早便听说了,可真正明白它却完全缘于这次偶然。
今天,我的弟弟来我家玩,大家的脸上都洋溢着微笑,十分高兴,可天有不测风云,因为他的调皮,一不小心打翻了我的墨水,混浊的墨水四处泼洒,在雪白的墙上烙下了一道道刺眼、深刻的痕迹。一片片污浊的墨迹,一点点燃烧着我心中的怒火。
“啪啦——”一声,墨水瓶摔在了地上,玻璃渣飞溅,清脆作响。心中愤怒的导火索被点燃。“看你干得好事!”我朝他怒吼。他眨巴眨巴双眼,眼角泛起点点泪光,泪珠中,我似乎看见了自己的身影。不知为何,我心中的怒火一下子消散了。我无奈地摆摆手,示意他走开。他一怔,不敢相信似的,试探地看着我,我点点头,随即,他天真无邪地对我一笑,愉快地跑开了。
小孩子嘛,谁都有犯错的时候,与其大声呵斥,不如宽容以待,又有谁的童年不是这样跌跌撞撞的呢?
不知怎么,原谅了他,我的心却轻松许多,也许,这就是宽容吧,如和煦的春风一般,温暖着我们。
“但我不会怪他,这是一场游戏,我享受快乐。”这是刘翔在遭遇罗伯斯“暗算”后,所说的话,尽管这使他错失了金牌。跑道上,他已经历了太多,早已看淡了胜败荣辱,以宽容的姿态看待一切。宽容就是如此,它可以包容世间万物,可以化干戈为玉帛。
那么,什么是宽容?
马克。吐温说过:“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽容。”
学会宽容,你便拥有了一颗真正的心。
篇18:我学会了宽容
全文共 1016 字
+ 加入清单宽容,这个词既平凡又简单,但要真正做到并不容易。宽容不是害羞,不是胆小,而是一种美德,是海纳百川的大度。如果每个人都懂得宽容,那么这个世界将更加和协美好。
记得上学期发生的一件事,使我学会了宽容,那次我哭了,可心里却无比自豪。
那天,数学考卷发下来了,我得了满分,数学老师奖励我一本本子,本子的封面有两个卷发披肩的芭芘,上面有许多金粉一闪一闪的,好看极了,这正是我梦寐以求的本子。我满心欢喜,左看右看,爱不释手,然后把它塞在书包的最里层,象是生怕被别人偷了似的。可是万万没想到,上完体育课回到班级本子不见了。我焦急地把书包里的书全都倒出来,翻来翻去,还是没见影,我眼圈一下红了。周围的同学围过来了解情况后,立刻分马四处寻找,直到上课铃响了,还是找不到。接下来整个下午我一直郁郁寡欢,没精打彩。同学们则玩起了“侦探”游戏,立案要捉拿小偷,公布全班,让他无地自容。
放学回家后,妈妈笑嘻嘻地对我说:“ 你数学考100分啦,奖品失踪啦?”
“你怎么知道?!”我诧异地问。
原来是我们班一女生太喜欢这本子了,她利用上体育课的时间回到教室把本子取走了。后来看到同学要立案,害怕了,回家跟她妈妈说,要她妈妈把这事告诉我妈妈,并答应明天就把本子拿到学校还我。
我高兴得大声欢呼:“明天我就告诉全班同学,就是她偷了我的本子,让她无地自容!”
“好了,去把二年级的语文课本书拿来,把《我为你骄傲》这篇课文读两遍。” 妈妈心平气和地说着。
因为太高兴了,我有声有色地朗读起来,妈妈看我读完了笑着问:“有何感想?老奶奶怎么样?小男孩怎么样?”
“好,很好,他们都很好。老奶奶很宽容,小男孩很诚实,勇于改错。”我脱口而出。
“是啊,他们都有非常优良的品德。你班的那女生就象这小男孩,诚实,勇于改正。你能象老奶奶学习吗?”
我恍然大悟,妈妈是让我学会宽容,学会保护同学。我立马拨通那同学家的电话,告诉她,这件事就过去了,就当什么也没发生,那本子送给她。放下电话,我竞吓出一身冷汗,如果明天她把本子拿到学校,那全班的同学就会指着她的鼻子骂她小偷,那今后她该怎么做人啊!
我忽然觉得自已无比自豪,但想到那本漂亮的本子,我还是忍不住哭了。这时妈妈象变魔术似地取出一精美的礼物递给我,我打开一看,原来是一本又大又好看的密码本,密码本的首页写着:宽容是一种爱,她让你的人生充满美丽!
从此,我学会了宽容,学会了礼让,学会了换位思考,同时我也发现我的朋友越来越多,每天我都过得非常开心非常快乐。
篇19:中心论点是宽容是一种美德的议论文
全文共 848 字
+ 加入清单星期六早上,天气很好,我去姑妈家玩。到了姑姑家之后,一阵花香从阳台那边扑鼻而来,我迫不及待地推开半掩的阳台门,想看个究竟。
哇,姑妈家的阳台真美啊!花真多啊!五颜六色的鲜花在微风的吹拂下,散发出阵阵花香。可是我刚站在阳台上,就听到楼上传来一阵“砰砰”的拍打声音,接着棉絮和灰尘从天而降。这些灰头土脸的东西与这和谐的美景极不相称,给五颜六色的鲜花涂上灰蒙蒙的一片。可怜的花儿好像在说:“小主人,帮帮我,我这么美丽,可不想被摧毁。”于是我忍不住大声向楼上吆喝道:“请不要拍了!污染空气!”可是拍打声还在。于是我跑进屋里,拿起一条竹竿就往棉被上捅。可上面的拍打不但没有停止,反而更加猛烈了。
无可奈何,人家占据有利地势,我只得生气地退避三舍。心里想,真没公德心。
见我没动静,楼上的拍打声停止了。我赶紧拿起花洒,给那些刚遭到空袭的可怜花儿们来了个沐浴。在我的沐浴下,晶莹的水珠在绿叶和花瓣上滚动着,这时花儿又露出了笑脸。可是,这时候有几滴顽皮水珠跑到了楼下。我顺势向下一看,呦!那些水珠不偏不倚地全落在了楼下晒的的被子上。
怎么办?我可不能像楼上的人那样继续倒水啊。偏在这时,楼下的奶奶伸出了头,向上张望着。心想,一定会被奶奶臭骂一顿了。可是出乎意料的是,她竟对我和蔼地笑了笑,慈祥地说:“天气那么好,是要浇浇花了!你看这花群芳斗艳,多美啊!”说完,她把被子挪了挪就回屋了。我愣住了,一时间回不过神来。老奶奶的行动好像给了我什么启示似的,我努力地思索着。可是楼上的拍打声音再次响起,打断了我的思路。我抬头向上一望,正好与拍被子的阿姨打了个照面。噢,我突然我明白了!笑着说:“阿姨,您好,天气这么好,是要晒被子啊!”那位阿姨尴尬地点了点头。只轻轻拍了几下,就回屋了。
要是问我明白了什么?我会毫不犹豫地告诉你:我明白了,宽容是一种美德,它会像温泉一样化解人与人之间的一切冰冷,一切不愉快。它需要我们互赠。我们西南正在创建全国文明城市,这宽容不正是我们所需要的吗?
这时,我站在阳台上,感到这阳光更加明媚,更加温暖了。
篇20:写学会宽容的作文
全文共 572 字
+ 加入清单古人曰:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。意思是说,唯宽可以容人,唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。宽容是一种美德,我们的生活需要宽容,我们要学会宽以待人。
没错,我们人人都需要学会宽容,这样我们的生活才会更加美好。而我从前不懂得宽容别人,常常是得理不饶人,爱与人斤斤计较,因此,我失去了许多好朋友。自从我从书上看到一则故事后,才学会了宽容别人。这则故事是这样的:
古时候, 有一位大学士。一天,他收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权,疏通关系,打赢这场官司。这位大学士阅信后,坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨? 长城万里今犹在,不见当年秦始皇。家人接到回信后,主动让出了三尺宅基地。邻居见了,也主动相让,结果形成了六尺巷。
读了这则故事我知道了宽容自古以来都是中华的传统美德,也是当代人必备的道德品质。我从中受到了很大的教育,渐渐懂得了宽容了含义,慢慢学会了宽以待人。作为当代的中学生,更应该学会宽容,因为宽容饱含了理解,有了理解,就会谅解别人,就会少一分误解,少一份怨恨,多一份融洽。
我相信大家只要学会宽容,就会有很多朋友,也不会再失去朋友,以前失去的朋友也一定愿意与你和好。我相信只要人人都做到这一点,我们的社会就会变得更加和谐融洽。
[写学会宽容的作文