六年级毕业最火短句【汇编20篇】

记得一年前，我还在小学六年级，看见电视剧中总是出现某某和某某对着镜头大声喊，我们毕业啦!那时我在喝水，纯净水顺着喉咙往下，往下，到达那个最深，最深的地方，回旋，凝固。觉得幸福就是那么简单的一击而中。

而如今，毕业一年多了，忍不住对着毕业照发呆……

考完英语那天，我安静的从考场里走出来，独自站在校门前，阳光真的好明媚，甚至可以说是刺眼。看着四、五年级的学弟学妹们笑着来来往往，笑容依然明媚。

双手放在裤袋里，听着MP3里王菲鬼魅般的声音唱着：还没好好的感受／雪花绽放的气候／我们一起颤抖／会更明白／什么是温柔／还没跟你牵着手／走过荒芜的沙丘／可能从此以后／学会珍惜／天长和地久……为什么她的歌声会有种淡淡的忧伤呢？看着大街上人来人往，却没有熟识的面孔，或许初中后真的没有回忆了。

晚上一大群人一起去街上招摇，做在露天公园的长椅上，感觉如果不是路灯和霓虹奋力支撑，天空真的会掉下来。我和WM坐在珊瑚和叶子对面，我的头靠在WM瘦瘦的肩膀上，看见叶子对着珊瑚说着什么，珊瑚低着头，叶子表情像结冰的水。我想问，但又想想，算了。

我记得四个人一起大水仗的痛快；

我记得被一道数学题困扰的由于；

我记得骑单车比赛时的团结一致；

我记得同学录上那段的在一起话；

我记得毕业照上所有快乐的笑容……

直到上初中了，我去了外地，不知道它们还好不好？

终于想起一句最好的离别的话：

不要为了结束而哭泣，微笑吧，为曾经的拥有……

[关于六年级的毕业作文2篇

昨晚，在漆黑的宿舍里，一丝灯光从门外隐隐约约照进来伴随着张千金，张兴林美女的呼噜声，我翻个身，在淡淡的暮光中看看手表，哟，都10点，可我怎么也睡不着，于是我趴着，拉开窗帘，欣赏这一美好的夜色。

在白雪的衬托下，在浓雾的笼罩下，平时只是平平凡凡的大操场被蒙上一层神秘的面纱。此时的我，正在回想着一天发生的一切美好的事情：那邵欧娜公主的甜甜酒窝，那聪明的小段为我们讲述数学题的逻辑是那样清晰，帮李老师制作贺卡的激动心情……这一切美好的事情都发生在我们这美好的大家庭里，我们是那样其乐融融，密不可分。突然，有一件事飞入我的脑海--毕业。我躺在床上算算，还有不到两年的时间，我们这个大家庭就要各奔东西，遥想当年，快要毕业的大姐姐们哭的是那么悲伤，那么疼痛。可那时的我只是一个无知的三年级的小姑娘，不知道自己的这一天也马上就要来到，只是一笑之。我悲叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天底下没有不散的宴席？

转眼间，五年半的小学生活即将面临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛，一次次欢呼，一声声哭泣都充满我们的感情，喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真、快乐，是值得人一辈子感受与回味的。风，还在轻轻地吹，雪，还在慢慢的下，这也代表我的心情：酸酸的，苦苦的。想到这里，我突然坐起来，看着我那7个昏昏欲睡的挚友，两年后的今天，陪我朝夕相处的人，还会是这7个吗？那个新的大家庭还会像这个大家庭那么其乐融融吗？还会那么相亲相爱吗？想着想着，两股暖流不知不觉的流到我的嘴里，不知是咸，还是痛。我向夜空许愿，愿它能……我猛地转过去，路灯的光像刀一样划破这美丽的星空，也同样像利剑一样划破我的心空。就算我的心碎，我的泪流尽，也不能表达我对同学的挚爱与不舍……

时光飞逝，转眼间六年的时光即将在指尖划过，心中固然有许多牵挂与不舍，还有一种难以名状的伤感与惆怅……

回首往事，想想刚上一年级的我，身高仅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一个可爱的学生头，背上沉重的小书包，懵懵懂懂的进了校园；如今，昔日的小女孩早已消失的无影无踪，取而代之的是一个1。65，对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多，不仅仅是知识，还有友谊，那是最单纯，最最快乐的友谊了，大家在一起玩耍；努力；品尝成功的喜悦与失败的苦涩，这是一种缘分，每个人都很珍惜。

眼看这学期过了，就要和相处六年的同学天各一方了，每当我那么想，心中都会有种说不出的滋味，当然我也学会了自我安慰：天下没有不散的宴席，与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊，这次的分离是为了下次的相聚……这样想心灵才会好受一点，尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤……

时间不老，我们不散。时间是最妙不可言的东西，它可以改变我们的容貌，但改变不了我们的情谊；时间可以加深离别时的痛苦，但无法阻挡相聚时的欣喜，不是吗？

我真的不敢想象，分离那天的心情会多么沉重。晚上，我辗转反侧，夜不能寐，我多么希望第二天醒来，变回一年级的那个小女孩，屁颠屁颠的背着那个小书包去上学，而不是马上要小学毕业的女生……

关于毕业，每个人都有着不一样的感慨与情愫吧，到了那会儿，每一次吵架，甚至批评都会让我那么留念……总而言之，希望大家珍惜这来之不易的缘分，曲散，人散，情不散，愿我们友谊长存！

那一年，花开半夏……

亲爱的妈妈：

当我着手写这一封信时，平日里你关心我的一幕幕又浮现在我眼前.我知道，你对我抱着很大的期望.

刘向说："书犹药也.善读之可以医愚."卡莱尔说："书籍-当代真正的大学."书籍是改造灵魂的工具，它是滋补光明的养料，是我们的朋友.所以，我想，以自己优异的成绩和良好的表现给您最大的欣慰.

妈妈，平日您从来不骂我，我做不好事情.您教我;我考试失利，您鼓励我.当我将沉甸甸的成绩单递给您时，我心中充满了内疚之感.但您句句发自内心的关爱与期望的话，时时在我脑海里回荡.我知道您的爱是伟大的.

如今，人生的第一大挑战即将来临.我从心里明白，在这仅剩不足四十天里，需要奋斗.我想，只有在这不长的时间里复习好，做好紧跟老师的步伐复习计划，到时，伴随我上考场的心态是塌实的，"花有重开时，人无再少年."时间如流水，现在不搏，何时搏?我想只有洒下了学习的汗水，才会收获七月二日的喜悦.

妈妈，过去的成绩代表过去，希望您不要把前几次的成绩将我定格.我一定会树立信心，向目标冲刺.

汗水溱透着每个不平凡的日子，紧张的学习生活有苦更有乐.妈妈，我一定全力以赴，去实现那不遥远的梦想的.

您的儿子：__

明天，我们将要毕业

六年，足以让一个乳臭未干的丫头，长成一个至少懂得讲文明，讲礼貌的少女。谢谢这六年!

我们走过了这六年，终于走过了!

在这漫长的岁月里，我们经历了许多许多，磕磕绊绊地我们走过了这六年，也许是走得太急了，我们还没有完全领悟到老师您的每一句话，是的，我们要毕业了!

我们还没有欣赏到所有的风景，但是，我们已经到站了。 回忆起这个满载着我儿时梦想的地方，眺望着这个装载我欢笑的地方，感受着这个让我此时无比怀念的地方!心中总是泛起一阵阵酸涩，因为，明天，我将离开这里，离开这个让我日夜思念的母校!曾经，一页页浏览着自己斑澜的梦，才发现，理想仅是一个奋斗的高度，憧憬只是内心最美的单纯。而对与错，正义与邪恶，仅仅是一个衡量标准罢了。然而，我亲爱的母校，他教会我的不是某种衡量的标准，而是一种心的高度

她，让我在五味瓶中学会了做人的道理......

没有留下痕迹，但我们已努力飞过。在学习、成长中付出汗水和心血，同时，也享受美好的未来那么我们可以毫不愧疚地交一份让自己满意的答卷，为我们亲爱的母校增姿添彩!

[六年级毕业作文500字3篇

尊敬的家长朋友：

您好!

明丽仲夏，xxxx小学即将欢送首届毕业生。您一直以来的信任、关注与支持是xx小学六年级师生不断前行的动力。

如今，您的孩子即将雏鹰展翅，飞向更广阔的天空。孩子的每一刻成长都承载着家长的殷切希望。

xxxx年xx月xx日上午9：30-11：00(星期x)xx小学将在xx剧场举行首届毕业典礼。我们衷心盼望您与我们一同见证!一同祝福!您的到来，将是毕业典礼中最温馨的一幕。

恭请您 莅临为盼

顺祝安康

xxxxxx小学师生敬邀

xxxx年xx月xx日

大家下午好！我是六年级六班的陈洛加，感谢老师和同学给我这次交流的机会。此时，我的心中激动万分。时光如梭，到德外已近两年了。记得五年级时，我从中江直属小学来到了德阳外国语小学。当看到德外的一座座宏伟的大楼，一流的设施和那可爱的草坪，身为德外的我，心中感到无比激动、自豪。高兴之余，我又有一些担心。德阳外国语小学，顾名思义要学习英语。可我的英语基础比较差。要强的我心里总有一些担心。开学的第一堂英语课，我们从玩中学到了知识，消除了我对英语的恐惧心理。于是，我对英语产生了农厚的兴趣，不禁喜欢上了英语。从那以后，上课时，我会认真听老师讲课，并大胆举手度单词。回家后，我又经常听磁带，每天早晨坚持读20分钟英语。随着自己的努力，我的英语成绩提高了！第一次月考竟意外地考了满分！我高兴地跳了起来，树立起了学好英语的信心。一直到今天，我都坚持用这种方法学习。

我的数学成绩一般，我认为数学是一门既难懂又乏味的功课。到了德外，在老师的教导下，我对数学的看法改变了，觉得它是一门妙趣横生的功课，我充满了对数字游戏的幻想，对数学的兴趣也日益浓厚。每次做题时，我定会咬文嚼字读题、分析题，弄懂题意后方才下笔做。为了更好的学习好数学，我又报了数奥班。我从来不把学习特长当作是在消磨时间。在学习中，常常会有些不懂的题，我总会虚心向同学或老师请教。直到弄懂为止。有时，我会找一些课外的题，仔细琢磨，提高自己的思维能力。

我把这种端正的态度、刻苦的学习精神也用在学习语文上。课堂上，在老师的引领下，我会滔滔不绝地抒发自己的见解，甚至有时与老师辩论一个问题到面红耳赤。做作业时，我常有很多墨团，那时因为我做事毛躁的习惯所致。老师告诉我“慢工出细活”，于是我下笔前一定认真想，下笔时认真写，如今的我书写很棒了。为了提高写作能力，我们在老师的指导下“与好书交朋友”，同学之间互换课外书籍看，我在书海里畅游，常常将感人肺腑的句子积累下来，并在一篇篇或朴实或优美的文章里学到了很多写作方法。这样举一反三，我的作文能力也提高了许多。

开学第三周，在竞选班委时，我光荣地当上了“学习委员”。后来又担任过“中队长”、“大队委”。在工作中，一遇到困难的事，我会请教老师，让老师为我指点迷津，加上我工作精益求精，我的能力越来越强，我成了老师得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔强，有时在班上比较孤立。这让我的工作有时有些困难。每当这时，老师总会告诉我怎么关心、体贴、理解同学，怎么团结同学，怎么做个有“人情味、有威信”的班委。我按照老师的方法，去和同学们多接触，大家更能理解我了，我比以前更开心了，朋友也越来越多了。所以我想告诉同学们：并不是“江山易改，本性难移。只要功夫深，铁棒磨成针。”真的，我想自豪地告诉妈妈，我再也不做那个让她担心、任性的、只顾自己感受的小女孩了。

时间飞快地从我身边飞过。转眼间，我已经上了六年级了，马上就要毕业了。为了自己美好的未来，为了不辜负老师、父母的期望，我应该更加努力学习。对待学习，我依然保持旺盛的精力，寻求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更细心了。同时，告诉自己绝不参与无聊的纷争与无畏的攀比。

当然，再紧张的学习，也应将“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。没有好睡眠，怎有好学习。我就做到了这一点。每天中午、晚上，只要一拉铃，我便钻进被窝里，面对着墙，一会儿就睡着了，实在睡不着，就闭上眼睛，也是养神呀！这样，早上和下午才会有精神学习。不仅如此，早晨我积极参加锻炼，从不偷懒。吃饭时，我会尝试着吃一些我不喜欢而又有营养的蔬菜。我是很讨厌喝牛奶的、吃鸡蛋的。但是老师要求我们必须每天早晨吃鸡蛋、喝牛奶，并且教给我们方法。每次吃时，咬上一口鸡蛋，然后喝一口牛奶，就咽了下去。现在，我渐渐习惯了，身体也越来越好了！

作为班委，不仅自己应做好，还得带动全班。要想带动全班，得让同学们服你。要想同学们服你，得做好同学们的榜样，要处处争做最好。所以，我准备每天早上组织好同学们早读，做作业常落下的人，我会对他们进行督促，遇上一些不良行为，我要敢于制止，只要我的方法是对的，我就会坚持。

同学们，把握今天吧！让我们记住“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息！

光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！

毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，O(∩_∩)O谢谢您从小到大对我的无私的爱……。”

很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校……

有句话说：“好日子总是过得很快。”毕业后，我才真正明白这句话的意思。六年了，六年的春秋过去了，快得我都记录不下来了，让我没有做白日梦的余地。当我收到校长发来的漂亮毕业证时，我醒悟了：我已经不是小学生了。我无法停止抱怨时间之神的残忍。为什么我们不能延长这六年?当我走出学校的时候，我看着学生们开心或者悲伤的背影。真的希望有一台神奇的相机，定格这一刻，成为永恒。

我记得，六年级上学期的时候，我本来是希望能尽快上中学的，现在才知道我是多么舍不得他们。可能人就是这么矛盾吧。

暑假期间，我和朋友去学校打篮球。我偷偷回6(3)班看了一下。教室里的桌椅仍在我们停下的地方。可能是用的时间太久了，桌椅上都是灰尘。这是精力充沛的6(3)班，不是以前的6(3)班。这里好像还能闻到同学们熟悉的味道。没有学生们的笑声，整个教室很空，很孤独。

看着长长的考勤表，我发现我还有那么多话要对他们说。我想对赵建斌说，和你同桌真好;我想对林志华说，你是我见过的唯一一个对我大喊大叫，永远微笑，永远不还手的人;我想刘嘉琦，没有你，谁会是我之后的出气筒;我想对我最好的朋友说，无论何时何地，你永远是我心中最好的朋友。你走了之后，没有人陪我一起哭，当我考试失败的时候;没有人通过逃学来陪我打篮球。没有人陪我在雨中像疯子一样奔跑;没有人整天陪着我。那只猫正在图书馆看书。没人。

话没说太多，留下太多遗憾。我不禁想起林俊杰的一首歌：向前走的人需要/摆脱后悔药/回到教堂祈祷那一秒…

祝你幸福每一天，无论你出生在哪里。

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

在这热情奔放的六月里，在这美丽的校园中，在这随风飘扬的五星红旗下，我们欢聚一堂，参加学校为我们隆重举行的XX年毕业典礼。在这里，作为毕业生中的一份子，我谨代表所有的毕业生，向这些年来为我们健康成长而辛勤付出的领导和老师们致以最崇高的敬意！

光阴荏苒，日月如梭。转眼间，短暂而又漫长的六年小学生活在我们不经意间悄悄逝去。回首往事，多少幸福和感动历历在目：记得六年前的九月一日，我们背着崭新的书包，来到这个美丽的地方。初生的太阳映衬在宏伟的学校大门上，洒下点点光辉，就像初来此地的我们的一张张充满好奇和希望的脸庞。我们排着队来到各自的教室前，开始了崭新的小学生活，开始了一个团结的班集体的点点滴滴。在教室里，我们字正腔圆地跟老师朗读汉语拼音，一笔一划地书写着汉字，掐着指头计算着加减乘除，在课下，我们嬉戏玩闹，谈论着有趣的事情……那时童稚的内心，是多么的天真与快乐呀！

时光在春华秋实中流逝，我们也在校园生活中得到了锻炼和提高。在老师的谆谆教导下，我们的知识面更加的宽阔，我们的体魄更加的强健，我们的性格更加的沉稳，我们的学习态度也更加的端正。在这六年的学习和生活中，我们有过成功的喜悦，也有过失败的懊恼；既收获了宝贵的知识财富，也初尝了生活的酸甜苦辣；既体味了同学之间的深厚情谊，也感悟着领导和老师们的辛勤付出。更为重要的是，在这里，我们收获了健全的人格，端正的品行，这些是比知识更宝贵，使我们一辈子都受益无穷的财富。如今回忆起来，我耳边不仅又回响起了教室内朗朗的书声，操场上加油呐喊的助威声，课间的嬉闹声，科学实验上不住的赞叹声……声音抑扬顿挫，往事历久弥新，这一切，都将成为我们童年记忆里一颗颗流光溢彩的珍珠！

今天，随着毕业典礼的举行，我们即将告别母校，告别鲜艳的红领巾，告别多彩的童年，奔向中学的大门，进入多梦的青少年时代。在这个激动人心的时刻，我们是多么地留恋学校的一草一木、一砖一瓦，我们是多么地留恋敬爱的老师和亲爱的同学们！

再见，敬爱的母校！校园内的相彰楼，告诫我们要取长补短；广场两侧的小青松，鼓励我们要不怕困难；宏伟的教学楼，告诉我们要正直做人。母校对我们的教诲，我们会永远记在心中。

再见，敬爱的老师！六年来，你们付出大量的心血培育着我们，我们已经把你们看成了我们的父母。你们那春蚕般的无私精神深刻影响着我们，要做一个个乐于奉献的人。

再见，亲爱的同学！六年的同窗情意，我们早已成为了兄弟姐妹。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们在以后的学习中，扬起自信的风帆，昂首阔步走在人生的道路上，创造更辉煌的篇章！

最后，祝愿各位领导和老师身体健康、桃李满天下！祝福各位同学在新的学习生活中再接再厉，更上一层楼！

我的发言完毕，谢谢大家！

老师，是辛勤的园丁，浇灌我们这些祖国的花朵。如果说我们是小船，那老师就是帆，带我们到达成功的彼岸；如果说我们是风筝，那老师就是风，把我们带到更高更远的天空，把我们领向成功；如果说我们是小草，那老师就是沃土，哺育我们，培养我们；如果说我们是铅笔，那老师就是橡皮，及时提醒我们改正错误；如果······

今天是个很好的晴天，天上漂浮着几朵洁白的云朵。我望着云儿，思绪被拉回到了四年级时——

那天也是一个晴天，我们正在教室中玩耍，可是不知是哪个捣蛋鬼把上课铃关了，我们没有听到铃声，继续玩我们的，可是教室里突然安静了下来，我们下意识的张望了一下，原来老师正站在教室门口呢！我们吓得赶紧跑回座位坐好，郎老师脸绷得紧紧地，神情严肃，

我们谁也不敢正视她的脸，“你们还玩啊！也不知道你们考了几分，看看你们的成绩，下滑了多少！”郎老师吼了一句，我们听了都吓了一跳，郎老师一向很慈祥可今天怎么却这么凶，试卷传下来了，我捂着眼睛只露出一点点缝隙看，啊！94.5分不算太差嘛！可是我再看看错的题目，呀，都是不应该错的!我气得捶胸跺足，可是又能怪谁呢？还不是我自己。老师讲评了这张试卷，我们都认真的听了并改正了。

下课了，我心中突然冒出来一个疑问：考试是昨天考的，可是试卷怎么这么快就批好了呢？平常不是要隔两三天吗，而且老师没有叫我们一起批改呀！我越想越不对。第二天，老师没来，我猜老师会不会生病了，可是我一想有不对，老师昨天不是还好好的吗？今天怎么会生病呢！可后来一回家，老妈跟我说，老师胃出血，来不了了，很严重，得住院呢，我一听吓了一跳，“怎么可能呢，昨天不是还好好的么，今天怎么就……”“昨天你们老师带病批完了试卷，因为她怕她住院后没人批改！”老师多么认真多么负责，当我把消息告诉同学时，他们也都十分焦急。星期天，我和妈妈去看望了老师，老师坐在床上，脸色因生病透出一丝虚弱，变得十分苍白，我去看她时，她正在备课，我看见了，眼眶不禁湿润了，老师招呼我坐下，问我有没有找到自己考不好的原因。啊，老师在生病时还不忘问候一下学习，这样的老师哪儿有呢？

回到家，我躺在床上想：老师生病了，不请假，不休息，仍然来教我们，我们还惹老师生气，有我们这样的学生吗？我们真对不起老师！老师您累了，就休息一下吧，不要再为了我们的一点小事而操劳了！

“嘿，吴李缘！”“啊？”“你怎么在发呆啊！我们去玩吧！”“哦。”在同学的叫喊下，我回过神来，回忆起刚才的事，我想对老师说，老师谢谢您！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

在这个学期的最后一个夜晚，我们最后一次欢聚在教室里。从入学到现在，我们已经在一起度过了六年。这六年，许多事我到现在还依然记忆犹新。

我记得刚入学的第一天，我们满怀憧憬地走进校园，我被校园的

美丽风景吸引住了，走进教室，和蔼的吴老师和MS。Li朝我微笑着，我一下就感受到了家的温暖，同学们看到我就十分关心，一阵暖流立刻涌上了我的心头。

我还记得在三年级时，我们在山里人家举行了一次集体生日聚会，我们如同出笼的小鸟，一起做游戏、吃蛋糕、包饺子……每一个人的脸上都洋溢着笑容，有的同学甚至情不自禁得跳起舞来，别提有多开心了。

我更记得五年级时，有一次国旗下讲话，老师并没有选能力很强的同学，而是选了我，那段时间，我练习得非常认真，非常投入，尽管稿子已经读得很熟练了，可我还是有点紧张，但一想到老师把那么重要的机会都给了我，我就有了信心，我鼓起勇气，读完了文章，博得了大家的掌声……

六年过去了，我们即将面临的，是残酷的分班，39名同学将分到12个班里，有的同学甚至要到别的学校读书，永远离开了大家。

再见，敬爱的老师。这些年，是您陪伴我们度过，为我们传递知识，教育我们做人的道理，您的哺育之情我们一定永生不忘。

再见，亲爱的同学!这六年，我们已经建立了坚不可破的友谊，请记住我们朝夕相处的每一个日日夜夜，让我们的友谊永远不断!

[500字的六年级毕业作文

人生就像一场旅行 ，不必在意目的地 ，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。是啊，我们的生活何尝不是这样。

早上，很不情愿的来到学校，虽然大家都笑得很开心，但是心头一定不好受。的确，一起嬉戏了6年的朋友，在今天之后就都要分离了。哭过笑过，但大家都还恋恋不舍。是啊，时光能回转就好了，会转到那段快乐的时光。

骑着车，微风吹到脸上，走进校园，大家还是那样，脸上洋溢着开心。迫不及待的，我四处寻找那些朋友，找他们聊完最后一天。我很开心，应为老师将这次搬运食物的人物交给了我。是啊，这也是最会为班级做贡献的时候了。找几个哥们一起去。大家骑着车，各自述说着自己今后的打算：“我暑假要去补英语了，英语实在很差。”“废话，咱们班没几个会英语的，老师讲得太快，根本听不进去啊!”……终于到了，已经汗流浃背的我们，帮着大叔一起把西瓜搬进车里。

因为我们比较辛苦，老师给了我们那个最大的西瓜。还没等大家发到，我们就一个拳头打破了西瓜。刚破，我们就争先恐后的抢了起来。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了，那你们找个代表上来唱首歌吧。”老师说道。顿时，教室里鸦雀无声，要知道，我们班其他还行，但惟独这唱歌……没有一个人赶上去，老师只好自己来挑了。“你。”老师指这我，后来才支支吾吾的说“旁边那个。”我晕了，吓死我了。但谁会愿意上去呢，他死活不上去，可以说是宁死不屈啊。虽然说老师的力气挺大，但还是碰到个棘手的家伙，最后在全班“起哄”之下，他无奈只好上去了。他清了清喉咙刚喊一声，吓的大家魂都飞了。“好了好了，下去吧。”老师也被吓了一跳。

结束了，我们几个自愿留下来打扫教室，大概干了半个钟头多吧，我累得不行了，坐下来，靠着墙，吹着风，迷迷糊糊的就睡着了。在梦里，我梦到了大家以前的样子，多么天真，嘴边一直都是笑呵呵的，就连上课也是那么活跃。但忽然图像闪的很快，不一会就闪到了今天，是小学的结束，也可以说是初中的开始。“喂，喂，喂，怎么睡着了?”一个同学硬生生的把我从梦中拉起。

在回家的路上。风挺大，想着：“是啊这六年的‘风景’带给了我许多的欢乐，整整六年，也该知足了，也该用一个良好的心态去面对另一处的‘风景’了。再见了，我的母校!”

6年寒窗苦读，如今终有所成。小学生活一定丰富多彩，但这是已经毕业了。下面是关于毕业这些小事的作文，欢迎阅读。

我从同学们口中获得了大家对我的第一印象。

“开学报到的那天看到你，觉得，这女孩和其他女生差不多，看上去挺善良的，手里拎着一大袋子书，想必成绩不错。”

“第一次看到你，冷着一张脸，心想这人一定不好相处。“

”之前就听说过你，什么精通古筝，擅长写作和绘画之类的，对你挺好奇的。“

”那时候感觉你太低调，也不爱说话。“

……

然而大家相处两周后，几乎所有的影响都产生了变化。

曾经认为我是”善良优等生“的高鹏程成了我的同桌，当他亲眼看到我从大袋子里取出的书本全是漫画书后，所谓第一印象就碎裂了一半。而第一次与他交谈，我便恶搞了他后，我的同桌内心崩溃地从此认定”善良“这词与我没有半点关系，以及，”不能以貌取人“这句老话又得到了有力的证实。

给我打下”不好相处“标签的刘唱，之后成了每天补完课后便会勾着我的脖子叫嚷：”走了死冰块，买东西吃去。“

怀着”好奇“看了我的涂鸦作品后汗颜不止，开始怀疑传闻的郑惠玲问我：”听说你精通古筝?“

”学过，但还没来得及去过级。“我如实说。

”那，那做过模特是吧?”她追问。

“如果cosplay也算的话。”我冲她摊了摊手，她突然就欲哭无泪了。

至于以为我“不爱说话”的刘倩，我们常各种大摆龙门阵直到被人称作“话不停二人组”，这个印象也宣告废弃。

/二/

我记得伤心时，手机不断的震动，全是朋友们安慰的短信。

我记得自己暗暗哭泣时，那个身影为我打架。

我记得体育长跑测试时，体质太差的我怎么拿不到及格分数，而体育委员轻轻一笑将我的成绩改为及格，面对我诧异的表情，你说：“努力也可以作为加分条件的哦!”

我记得下雪的时候，大家聚在一起，在雪中打雪仗。欢欢笑笑将寒冷驱散。

我记得所有事情都在最后一节课里融成了咸咸的眼泪，我们全班一起唱了许多歌，那首《朋友》还没唱完，大家都哽咽了，毕业这些小事从来不乏泪水的味道。

/三/

谢谢你，在我作文本上写下“成为一个好的作家，实现你自己的梦想”的班主任老师。

谢谢你，当众表扬我的数学老师，你是第一个表扬我数学的老师。你从没责怪我拉下班里的平均分，你说在你眼里我一直在进步。

谢谢你们，从对我的第一印象一直慢慢修改最后和我一直并肩走过的同学们，有过争吵，有过分歧，有过欢笑有过辛酸，但是无论如何，是你们让我拥有完整的小学岁月。

谢谢你，那个为我付出，为我打架的人，真的谢谢，你一直在我身边保护我。谢谢。

当我们手捧鲜花的毕业证书，最后一次回头看看那个我们一起奋斗过的那间教室。这儿以没有书山书海和我们欢笑的身影，再穿梭在熟悉的校园，眼泪和不舍留在心间，我们别无选择的只能离开，继续上路。

可是依然感谢你们，是你们让我明白了什么是爱，明白了——毕业这些小事。

毕业，是人生阶段中一个小的站台，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。下面请看语文迷提供的毕业寄语，希望你喜欢。

1. 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

2. 动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

3. 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

4. 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

5. 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

6. 终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

7. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

8. 我是一个即将离开母校，向知识的另一端跨进的人，在此，我对母校的一切格外留恋，但最让我留恋的是那些与我一起学习了三年的同学。因此，我送给他们一句话：好好奋斗，如果我们有相见的时候，就比比谁强，谁能实现父母望子成龙、望女成凤的愿望。

9. 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。环保标语大全

10. 与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

11. 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

12. 你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

13. 我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

14. 挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

15. 一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

16. 我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

17. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

18. 六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……

19. 像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

20. 我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

21. 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

22. 别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

23. 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

24. 生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

25. 随着时间的流梭，再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的，但是我还是祝全体同学能读上自己心目中的中学，能取得好的成就。

26. 时间飞逝，一转眼六年过去了。想起我们在这六年里一起嬉戏，我的眼泪就不由的落下来。因为我们知道我们初中不一定在一起。我希望胆小将成为你的回忆，陪伴你的是勇敢和信心，只有这样才能做好每一件事。愿我们的友谊长存!

27. 时间飞逝，一眨眼就过了6个春秋。虽然我们在一起的时间不长，但是我们的友谊似海深。我不知道以后我们的友谊是否还会存在，但我一定会珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表现自己，让别人看到你的另一面。

28. 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

29. 小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

30. 希望我们都能张开爱的羽翼，去完成自己梦的希冀~`

31. 同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!

32. 一转眼，就要毕业了，回首这六年的校园生活，有甜的，有苦的。不管怎样，每个同学都要进入初中，结识更多的朋友，希望在今后的日子里，同学门可以在天空中自由飞翔，寻找一片属于自己的蓝天。

33. 同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

34. 我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。

35. 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味…… 小学毕业留言

36. 六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

一眨眼，在小学的六年生活就要结束。我真的舍不，和我生活六年的同学和老师。

还记得我刚刚进六小的时候，我是多麽的害怕，因为我知道，小学和幼儿园是不一样的。小学的作业比幼儿园的作业是多得多。还有就是我刚刚进这个（1），这里的人我是一个都不认识，让我害怕，但是现在想去来，觉得，那时候的我实在是太可爱的。

当我现在快要毕业时，就会觉得小时候的生活是最好的，但是有时候又不觉得，因为，小时候有很多的游戏不可以玩，而现在可以玩。

小学生活里。许老师对我可以说是最好的，不知道为什么，我很想和许老师聊天。我有好多的话想和她说，好像流水一样，流也流不完。许老师，您只是交我们一年，我们和你的情谊是很多很多，花也花不完。现在我们要毕业，但是，我们对你的情谊，是永远不会变的。

同学们，我真的舍不得你们，你们和我生活六年，我们的感情是那麽那麽得多，我们的故事都可以写成一本书。

在这里，我祝福大家可以考上自己心目中的中学。

挥手间，小学的六年生活就这样飞快地结束了，你们由一个个天真可爱的小朋友变成了一个个阳光少年，马上就要毕业了，语文迷为大家整理提供六年级毕业寄语，希望对你有帮助。

1、 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

2、 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

3、 衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

4、 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

5、 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

6、 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

7、 啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

8、 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

9、 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

10、 愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

11、 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

12、 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

13、 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

14、 美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

15、 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

16、 明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

17、 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

18、 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

19、 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

20、 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

21、 美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

22、 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

23、 明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

24、 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

25、 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

26、 衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

27、 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

28、 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

29、 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

30、 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

31、 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

32、 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

33、 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

34、 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

35、 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

36、 黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

37、 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

38、 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

39、 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

40、 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

41、 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

42、 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

43、 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

44、 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

45、 愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

尊敬的老师：

您好!

今天是一年一度的教师节，祝您教师节快乐!

大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁!

我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。

您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。

您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。

老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。

老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!

最后，祝老师节日快乐!

今天，陈老师将我们六年（3）班的毕业照发了下来，同学们看了发出各种各样的笑声，有傻笑，有怪笑，什么笑都有！东一阵，西一阵！

仔细看看，首先映入我眼里的是彭安可，嘴上挂着一丝笑意眼睛却不知往哪儿看，让人觉得特别可爱！女生里笑的最甜的就是叶思聪和许欣媛了！看着她俩的小圆脸和那纯真的笑容总让人感觉特别甜！再看看男孩子们，几乎都板着一张“死脸”。最过分的就是蔡一帆了，那样子简直就在耍酷嘛！哼！往下看，哈哈……瞧！谢云乐皱着个倒八眉，低着头，那样子活像外国笑星——憨豆。男生中笑的最灿烂的也只有云华睿和杨梓鸣了！云华睿脸上的肉多多的像一只加啡猫。()杨梓鸣露出洁白的牙齿，睁着不大不小的眼睛，再加上光滑的小平头，整个人显得既精神又机灵。第一排坐着校长、主任还有教过我们的老师看着照片上的他们我突然特别想对他们说一声：谢谢。因为他们带给了我知识带给了我快乐让我成长。

最下面还有母校对我们的寄语，这一字一句都是那样的珍贵，是母校对我们的希望与鼓励！

如今我已毕业，现在回想起来时间还真快眨眼我已是一个初中生。

中山路小学，我们成长的摇篮。10年后，20年后，30年后，我再回来看您！

我要大声喊：“母校，我爱你！”

小学毕业班作文复习指导作文是全面考查学生语文基础知识掌握情况和文字表达能力的重要形式，在语文考试中占有较大比例的分数，因此，写好作文就成为能否取得优异成绩的关键所在。学生到了六年级，经过几年的训练，作文的基本方法已经掌握了，到现阶段要做的就是指导学生把所学到的写作知识熟练地运用到作文的过程中去，做到学以致用，提高学生的作文应考能力。在进行作文复习时，我根据本班学生的实际情况，准备从以下几方面入手：

一、运用总体认知和抓“题眼”的方法，指导学生学会审题。 审题正确与否是写好作文的先决条件。如果把作文写得文不对题，作文就会“一败涂地”，因此，过好审题关是写好作文的重要条件。 (整理)随着近年作文的开放度和自由度越来越大,作文跑题现象也越来越严重，这也成为我班学生作文中常见的毛病之一。作文课或者考场上，有的同学一见作文题便匆匆忙忙拿起笔就写。由于事先没有经过仔细审题，有时写了很长一篇，才发现写跑了题，于是不得不从头写起，或者根本就无法弥补了，结果事倍功半，欲速不达，这样就严重地影响了考试成绩。所以，不管写那种题材的作文，我都特别强调学生认真审题，审题的目的是为了不偏题，不离题，让写出来的习作符合试卷题目的要求。 怎样指导学生正确审题呢？

1、从题目的总体认知上审题。 这是审题活动中最常用的一种技法，这种方法要求对题目中的每一个字、每一个词的含义及其相互之间的关系都要认真地推敲、揣摩、辨析、然后综合起来，从总体上把握文章的题目。如“我班最近发生的一件新鲜事”这个句子告诉我们作文要写的是一件“事”，是什么样的事呢?不是平常的小事，也不是一般的好事，而是“新鲜”事。这种新鲜事不是许多件，是“一件”事，而且不是过去发生的，是“最近”发生的。同时，“我班”又对事情发生的空间进行了限制，在作这个题目时忽略了哪一个词都容易造成偏题，所以让学生正确理解题目中的每一个词、一个字的含义，这样题目才能审清楚。也就是说审题要审清题意，就必须弄清题目要写的对象（是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是记叙文，还是想象作文……）、弄清题目要写的范围（明确题目对作者所选材料在时间、空间、数量、对象及内容上有哪些限制）。

二、运用列写作提纲的方法，训练学生选材、组织材料和布局谋篇。 考场作文，一般来说时间很紧张，学生没有更多的时间打草稿，因此，我班大部分学生写作文，往往对想写的材料不做全面安排，想到哪里就写到哪里。他们这种随想随写，随写随想的情况，就很容易造成条理不清，层次混乱，详略不当……要想让学生在作文时节约时间，少走弯路，避免或减少刚才所说的种种毛病，我在作文复习时，就指导学生编写作文提纲。他们可以事先大略考虑一下：选取什么材料，哪些材料先写，哪些材料后写，哪些材料要写得详细，哪些材料可以简略，文章分几层意思来说，前前后后怎样把材料连贯起来，然后列个提纲，那样写起来就比较顺利，往往可以做到一气呵成，顺理成章。而且，有助于理清思路，巩固记忆，使学生不至于把原来准备写的某些内容忘掉，避免想到哪里写到哪里，又可以把作文写得重点突出，条理清楚。 怎样指导学生编写提纲呢？ 我要求学生编写的提纲内容要简明，语言要准确。“简”，就是简单，没有多余的话；“明”，就是清楚明了，一看提纲，就了解全文的布局，各部分内容及详略安排。就像盖房子一样，先立好框架。在毕业复习的时候，由于时间相对比较紧张，我一般在课堂上出示作文题目和要求后，就只要求学生编写提纲，不要求作文。我觉得这种复习方法很快捷，因为编写提纲实际上是从审题到布局谋篇进行构思的全过程，不写成文章便于让学生在课堂上有更多的机会，集中精力考虑作文写什么和怎么写。而且可以有更多的时间让学生在小组和全班进行交流，这样既增加训练密度、节约训练时间，又培养了学生的快速思维，既能引导学生发现问题，寻找办法，又能互相学习，提高审题，选材和立意的能力。学生对自己的提纲感觉满意了，再进行作文。 三、运用自编作文选，组织学生系统总结自己作文中的经验教训。 六年级，学生课内外写的作文加起来就不只十几篇，这些作文，大部分是在老师指导下写的，由老师认真批改、讲评过的。我要求每个学生利用节假日把自己写过的作文分类编成作文选，毕业复习时，让他们重温自己的作文选，以学习小组为单位，每周一次作文展示活动，让每一个学生展示自己认为写得好的作文，读给大家听或者传阅，然后自己评，小组评，说说好在哪里，哪些地方需要改进，最后每个小组选出一、两位学生在全班交流。 活动后，由学生自己再修改完善，然后把最好的作文誊写在班级作文选中，（注：我在班上准备了一个大作文选，把活动中大家一直认为优秀的作文誊写在上面，谁的作文入选了，就给他一页的位置，学生自己设计版面，除了在那一页誊写作文，还可以绘画、摘抄名人名言，写上毕业赠言，或者自己的简历等等），再由老师和学生在作文后加上点评。我班学生对这项活动非常感兴趣，因为他们觉得作文选上有自己的文章，这是一件特别荣幸的事情。这本作文选就放在教室的图书角，它是同学们最喜欢的课外读物。学生从作文选中，既能总结自己的成功经验，又能总结出自己的失败教训，而且还能够感受自己的进步，学到别人的长处。临场应考无论碰到哪种类型的题目，就能做到心中有数，思考有路，这比猜题碰运气更有把握。同时对于学困生来说，在这种相互交流的过程中读读同班同学的好作文，对他们既有激励作用，又有示范作用，容易激发写作欲望。 四、帮助学生掌握一些作文的应考技巧。 考场作文与平时作文有很大的不同，主要是考场作文是在气氛紧张、情绪紧张、心情紧张的情况下进行的，而考试作文的阅卷老师也是极为紧张的(时间紧张)。因此在复习时，教师指导学生在作文内容和形式上掌握一些技巧，会事半功倍，从而占据一定的得分优势。

1．审题要仔细 由于时间较紧张，有些同学往往萆草地一看题目就自以为是，匆匆动笔。这是考场作文的大忌。老师要告诉学生，毕业考试作文的命题都是由命题者反复推敲、字斟句酌才拟定的，每个字都有它的作用，切不可粗枝大叶，造成“一着不慎，满盘皆输”的惨局。如十二册第五单元检测卷上的作文题：《我学会了关心》，重点应抓住怎样“学会了”来写，结果我班就有几个学生写自己怎样被人关心的、自己是怎样关心别人的，就是忽略了“学会了”这个词，造成了审题发生偏差。

2．开头要夺目 常言道：“好的开头就等于成功了一半”。考试作文的开头十分重要，它要求语句要优美亮丽、引人入胜，要达到古人所说的“开卷之初，当以奇句夺目，使之不敢弃去”的效果。开头一段一定要细心经营，锤炼词句，获取阅卷老师的好感。

3、行文要扣题 所谓扣题，就是紧紧地围绕题目来做文章。除了内容要紧扣题目外，在行文中必须做到：开头要破题，中间要顺题，结尾要点题。也就是说，开头要结合题目导人，中间要顺应题目展开，结尾要呼应开头点题。由于时间关系，阅卷老师对文章不能作细细揣摩，反复推敲。学生把自己要表达的主旨，锤炼成简明的精彩句子，放在文章的显要处，以便阅卷老师迅速了解你的文思，避免造成评分的误差。

4、模仿范文和使用“多用文”。 作文要得高分，除了掌握以上的作文形式技巧外，更要调动平时对生活自我体验的积累，唤醒记忆，学会快速构思，把自己平时熟悉的作文从内容上进行包装。考场上尽可能使用“多用文”和摹仿作文。多用文就是一个基本作文，可以适合多个作文题目。如：写事的作文：《这件事-------》、《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》、《童年趣事》等，写人的作文：《我熟悉的人》、《一个--------的人》、《我尊敬的人》、《我的-------》等等。这些作文的材料就是相通的，还有就是平时课外积累的作文素材和范文，在审题、立意、构思、选材的定位上根据作文题意作一番“随机应变”，从而切合文题要求，这样更容易得到评卷老师的高分。 (整理)5、

提醒学生以下五种作文容易丢冤枉分：

（1）、文不对题：作文千万不能偏题。

（2）、选材太俗：得分一定不高。

（3）、分段太多或太少：作文一般4－6段为好，不能少于3段。

（4）、字数过多或过少：字数一定要足，字数不足，写得再好分也不高，也不要太多，不要超出作文纸，万般无奈，最好在2行以内。

（5）、书写潦草涂改：书写要端正，不得用涂改液，不得随意修改，千万别连作文题都涂改，只改明显的错别字，能将错就错，能不改就不改。 总之，我认为学生平时作文是观察事物、分析事物和用词造句、布局谋篇的能力的培养，是一种悟性，一种兴趣的培养。但考试作文却是应考，要想得高分，就得指导学生掌握一定的应考技巧。以上所谈的复习方法仅仅是根据我班的实际拟订的。作文复习其实是仁者见仁、智者见智，就像“教无定法，只要得法”一样！我们每个教师应该根据班上学生的具体情况和自己的教学经验，选用适合自己的方法去进行有效的复习。 以上发言如有不当之处，恳请在座的各位领导、老师批评指正。 谢谢大家！

[六年级毕业班作文复习指导

六年级的同学们：

今天迎来了你们人生中的第一站——小学毕业典礼的授予仪式。今天的毕业典礼意味着你们将带着母校嘱托，踏上新的征程。

同学们，你们取得的可喜成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。

今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。

我希望大家把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功!

你们即将由小学生变成中学生，这是一个新的飞跃，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，希望你们要走好自己的路。

下面我们又来齐读一句话，并牢记心间，努力表现。齐读“养成良好习惯，成就美好未来”。

最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看!

谢 谢!