毕业季诗歌【最新20篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。下面是小编为大家精心整理的毕业季诗歌,希望对大家有所帮助。
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1943作文
1000小学毕业作文
全文共 337 字
+ 加入清单轻轻的我走了,正如我轻轻的来,却悲伤的去!虽然从幼儿园和小学1---5年级,待在学校,可是,每次的离别,都是一把处在自己的胸口上的一把血刀!
这次却又要分离,到了离别的时候了,我就感觉这3天就在一秒间的过去了,又开学了!紧紧握着爸爸妈妈的手,不想松开,可是却在校门中,撒手,可是不想放手,怕一放手就在这10几天的“监狱里度过”,最后还是撒手了,可是我们却用泪来表示!自己的心!可是这十几天,在我眼里就像过了一年的时间!
在被窝里我会痛苦!回想起那3天所发生的高兴的事情:“比如妈妈陪这我写作业,折纸,有时我们还嘻嘻哈哈,有时一起看书,妈妈每天都陪着我,还去表哥工作的地方,参加盛典那风筝,放风筝!等等……”可我现在一点儿开心不起来!
离别,是最惨痛的事,可是时间却不可以不复返了!
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篇1:建党节传承井冈山精神的诗歌
全文共 287 字
+ 加入清单恰逢七一建党,
九十九载辉煌。
国税儿女上井冈,
两学一做课堂。
挑粮小道挥汗,
红军后代座讲。
烈士墓前黯神伤,
井冈血液流淌。
结业返程秦皇,
激情依然荡漾。
平凡岗位勇担当,
坚持红色信仰,
今夜梦回 五百里井冈。
走进这翠竹拥绿的大山,
思绪感慨万千。
走进这杜鹃映红的大山,
红色的土地生机一片。
啊,井冈,
充满灵气的大山,
啊,井冈,
孕育奇迹的摇篮。
你升起一轮不落的太阳,
照亮东方辟地开天。
走进这溪水淌绿的大山,
希望播撒心田。
走进这鲜血染红的大山,
鲜红的党旗迎风招展。
啊,井冈,
走向胜利的起点,
啊,井冈,
铸就辉煌的诗篇。
你托起千年不朽的梦幻,
一路凯歌奔向美好明天。
篇2:毕业生给老师的一封信400字
全文共 404 字
+ 加入清单亲爱的周老师:
两行慈母泪,万里恩师情。转眼间,要毕业了;转眼间,三年一闪而过。转眼间,校园里的栀子花又开了。既散发迷人的芳香,又有着淡淡的忧伤。我不惊暗然神伤了。
我们本来是快乐的成长,记得有一次我们大家在教室里比赛竹节人。您为我们拍照。运动会时,您像一个稚气未脱像小孩子一样。为我们呐喊,助威。有同学没有获胜,您会为他分析原因,争取下一次能够获胜。
记得我第一次六一儿童节表演,您也参加了。表演时,您大大出乎了我的意料,您表演时是那么完美认真。那简直叫天衣无缝。就在这时里您和我们一起度过了一次表演,那是第一次也是最后一次。
我习作也写得十分差劲,不管写得好不好,您总是会细心的教导我。为耐心的讲给我听,为我分析原因。
花开花落,冬去春来。曰复一日,年复一年。我们,离分别的日子不远了。四年来,我们是欢声,是笑语。成长路上。您的关爱教诲我当铭记于心。谢谢您,我的老师。
祝您
桃李满天下
您的学生:___
20_年_日_日
篇3:家长给小学毕业班孩子的一封信
全文共 1356 字
+ 加入清单亲爱的女儿:
自从你的生命诞生起,你就时刻牵动着爸爸的心。世界上每天都会有成千上万的孩子出生,而你却降生在我们这个家庭,应该说,我们是有缘的。我是幸福的,因为我有了让我自豪的女儿。你是幸运的,因为你拥有用全部身心去关爱你的爸爸。我们的心灵是相通的,我们的命运是相联的。
你是我血液里流动的生命。为了你,我会付出一切,不惜一切地疼你、爱你。我宠你,但不会盲目地骄惯你,那样只会害了你。我要让你懂得珍惜生活中的每一个人、每一件事。在生活中,我们是亲人,但更是朋友。你可以毫不顾忌地与我谈心,就像无所不谈的知己一样。我们没有所谓的两代人之间的“代沟”,有的只是在亲情的基础上又多了一份友情。
有时,我也许会对你发脾气,但我希望你知道,这都是为了你好。更多的时候,我会与你促膝谈心,给你讲人生道理,讲处世做人。孩子,要切记:做事容易,做人难。人生要经历多少坎坎坷坷啊,可你一定要坚强,一步一个脚印地走好人生的每一步。孩子,在你的成长中我也许做不到最好,但我能做得更好,你相信我吗?
你能健康地生活着,这是我所希望的。生命在于运动!你要自觉地坚持运动,要养成良好的卫生习惯和科学的生活习惯。要知道:健康的体魄才是生存的根本,才是实现人生奋斗目标的保证。
亲爱的孩子,我希望你是个踏实的人。不要轻视平凡的人,不要投机取巧,不要苛求自己做不到的事。用一颗善人善己之心,去对待身边的人和事。要有一种坚韧的毅力和不断上进、持之以恒的精神,不向困难低头。遇事要胜不骄、败不馁,要有一种健康平和的心态,只有这样,才能从容面对纷繁复杂的世界。你会一年年地长大,你渐渐会遇到比你强,比你优秀的人,你会发现自己身上有许多你没有意识到的缺点,这也许会使你沮丧和自卑,但你一定要正视它,不要躲避,要一点点地加以改正,战胜自己比征服他人更要来的艰巨。
在具体的做人上,爸爸希望你要逐渐培养一种责任感,不要总是想着别人应该为你做些什么,而要想着能为别人做些什么。自己的事情要自己做,别人的事情也要助人为乐。没有责任感的人难以成就大事,也不会拥有真正的朋友,更难以被社会所认同。责任感体现在家里、学校、社会生活中的方方面面。
你要学会与人沟通,与父母沟通会加深亲情,与老师沟通会明晓事理,与同学沟通会增进友谊,与外界沟通会更好地了解社会。良好的沟通能使你消除心中的郁结,良好的沟通会使你感受到生活的美好。
你要懂得和珍惜感情,要有一颗感恩的心,感恩父母的关爱,感恩老师的教诲,感恩同学的友情,感恩社会的帮助。要爱自己和爱他人,要懂自己和懂他人。要知道,爱是无私的,如果说爱是要求回报的话,那也只是希望你是一个健全的人、一个学有所成的人、一个富有感恩之心的人、一个对社会有用的人,你的健康成长就是对给予你爱的父母、老师、同学、社会的最好回报。
亲爱的孩子,爸爸很为你而感到自豪,你的学习成绩历来都很好,这是你努力的结果,同时也凝结着父母、老师的教诲和同学的关爱。爸爸希望你成为一个全面发展的人,这不但体现在优异的学习成绩上,还体现在思想上的进步和健康的体魄上。所以,爸爸希望你能在搞好学习的同时,积极投身班级事务,踊跃参加各种体育活动,做一名光荣的三好学生。
以上是爸爸对你说的肺腑之言,你的健康成长就是爸爸无穷的快乐。爸爸会为你而自豪!
爱你的____
__年__月__ 日
篇4:毕业给同学的一封信初中
全文共 718 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
我们在一起学习了六年,我们曾经欢笑,也曾哭泣。这一切都历历在目。小学生活中许多事都深深印入我的脑海。
我难忘:平时我总是放学后贪玩,不自觉完成家庭作业,直到第二天早上我才很早到了学校去赶没完成的家庭作业。但自从那一次写同学录有人提醒我“希望你即时认真完成作业”后,我被深深地感动了。从那以后我改掉了贪玩的恶习,并且再也没有补过作业。
我难忘:在一次英语课上,英语老师对我说:“最近你的成绩在下滑。”一个同学对我说:“如果我有一个教英语的妈妈,英语方面早就是‘尖子“了。”听了这些话,我无地自容,要知道我妈妈就是英语老师啊,当时我恨不得打个地缝钻下去。从那以后,我发奋图强,下定决心把英语成绩搞上去。功夫不负有心人,我的英语成绩直线上升。
我难忘:一次放学后,我因为贪吃,把坐车的钱都用光了。面临着没钱坐车,我急得直跺脚。万般无赖之下,我决定走一个小时回家。这种情形不知怎么被吴青林同学知道了,平时最舍不得花钱的他毫不犹豫地递给我两元钱,说:“拿去吧,坐车回家,别让你妈妈久等了。”我忍住眼泪说:“谢谢!”
还有许许多多的同学在某些方面帮助过我,一言难尽……
现在我们即将分别,但我相信我永远也不会忘记我们曾经拥有的“闪亮的日子”。
同学们,我最爱的人是你们,因为你们是我成长中为鉴的友人;;我最感谢的人同样是你们,因为是你们帮我克服了种.种困难,让我迎难而上……今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫人海,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
我相信,暂时的分离是为了更好的相聚,为了美好的明天,为了祖国更加繁荣昌盛的未来,让我们永远记住我们的母校,记住小学同学的友谊,在今后的人生中,一起努力去奋斗吧!
祝你们
身体健康 ,学业有成 !
篇5:高三毕业高考满分的
全文共 898 字
+ 加入清单“你怎么这么不听话!”“乖,你真听话。”“这孩子可听话了,每次考试都考100分。”“你这不听话的孩子,又犯错了不是?”……
曾几何时,我们被这样无礼地叫来叫去,“听话”似乎成了比较我们“好坏”的计算单位。一句“听话”,就代表他们说过了很多正确的话,而我们的努力只是听他们的话并进行实践而已。所以,当他们看见自己的孩子硕果累累时,很自然就认为是自己教育有方,而从来不很重视孩子所付出的努力。不只是亲戚,别人夸奖我们的时候,也都近似于这样:“这孩子真听话,肯定是父母教育有方。”夸是夸了,真的是在夸我们吗?恐怕也是别有深意吧;而一句“不听话”,似乎是我们连话都不会听,不是聋子就是呆子,是不可造之材。而说这句话的人也显得自己很有水平,推卸了自己的责任:看,早就教了你们,问题只是出在你们的身上,是你们自己没学好嘛!
在成功时,当自己沉浸在“丰收”的喜悦里,一句温柔的“听话”立刻无情地否定了我们的全盘努力,要是换成了像“你真棒!”之类的话,就会让我们快马加鞭,更加有百分之两百的勇气向前冲,同时成就的快乐也会永远铭记于心,在记忆中留下一片黄金地带,一举两得,岂不妙哉?在犯错或失败时的心灰意冷中,一句“不听话”同样如期而至,本来还些许流动的水,在这一瞬间就变成了硬邦邦的冰块,堆积在心灵的深处里,成倍地消耗我们的勇气和希望;而同一种情况下,如果能说一点鼓励的话,或干脆少说点话,我们也会觉得好受多了。比如:有一次,我在客人面前缺少了点礼貌,又不小心拿错了客人的水喝,导致客人闷闷不乐地走了,我本以为老爸会把我骂得狗血淋头,结果老爸只是指出了我的错误和导致的后果,并告诉我下次该怎么做,就结束了,异常简单,于是,我的心情又像平常一样开朗了,同时也确实记住了这次小小的教训。
其实,我们知道,“听话”和“不听话”本意是好的,都是出自为我们含辛茹苦的长辈们的口中,妄加评论确实不礼貌。但是,如果换一种说法又何尝不可呢?天下汉字千千万万,信手拈来就是一堆,组合一下不就比那两个词更好更温馨?我们也不更容易接受吗?
所以,我希望无论是父母、兄弟、爷爷、奶奶还是其他长辈,请不要再说“听话”了,也为我们考虑考虑吧,好吗?
篇6:战疫情致敬最美逆行者诗歌
全文共 228 字
+ 加入清单如同乌云慢慢遮蔽阳光
武汉大地渐渐变得黑暗
危急关头
前方迎来一道曙光
一群最美逆行者
带着14亿人民的期望
义无反顾 一往无前
冲上战场
人们因为恐惧后退
而你们
却因为人们恐惧而向前
我不知道你是谁
但我知道
中国总是被最勇敢的你们保护得很好
你们每前进一步
死神就往后退一步
你们用坚定的目光告诉人们
有我们在 武汉不怕
有我们在 中国不怕
众志成城,没有过不去的坎
春节到了,春天也就不远了
我知道
乌云虽然暂时遮蔽了阳光
但云层上的太阳依然灿烂
当乌云散去
阳光必将继续普照大地
篇7:毕业赠言日记四百字
全文共 457 字
+ 加入清单回首六年,小学生活是多么快乐呀!32个同学在一起,追跑打闹,互相嬉戏,一起学习。那是多么令人怀念的日子呀!然而,一想到我们就要各奔东西,总有种说不出的感觉。看着班级的黑板、桌椅、墙壁,看着一个个熟悉的身影,心里百感交集。啊!集体!家一般地温馨!你陪我一起经历了多少次风风雨雨!
在六年的生活中,集体一天比一天更像家了。同学们就像我的兄弟姐妹。我困难时,给予我帮助;我心痛时,就与我挚谈;我学习不好时,就给予我鼓励……在劳动中,同学们个个抢干重活,不怕脏不怕累。同学们也互相帮助,共度难关。
如果说同学们似我的兄弟姐妹,那么两个老师就像我的父母。老师,您多么像泥土啊!用毕生的精力,培育出一批批茁壮成长的幼苗。白天,您不辞劳苦,辛勤工作,传授与我们知识;晚上,那微弱的灯光依然通明。
即将挥别这个集体,踏入中学的门槛,我的人生也将进入下一个辉煌的乐章。然而,我总是沉浸在昨天的欢笑当中。唉……时间啊,求求你,停下来吧!
我知道,再怎么求也没有用。一名谚语说得好:人只有在失去时才懂得珍惜。早知如此,何必当初!唉!岁月无情……
篇8:歌颂疫情最美逆行者的诗歌
全文共 253 字
+ 加入清单【白衣天使颂】
有一群人,
他们不是天使,
却甚似天使,
从死神手中夺回千万条生命;
他们不是战士,
却甚似战士,
与病毒进行无声无息的战斗。
我看见了,我看见了!
你脸上布满勒痕,
你双眼充满血丝,
你身影写满疲惫。
瘆人的疫情,
不会让你们停下逆行的脚步;
苍白的双手,
不会让你们松开丝毫的希望。
你们用无数的日日夜夜
筑起生命的长堤,
让沼泽中的生命,
抓到救命的稻草;
让寒冷中的生命,
看到金色的暖阳。
从不退缩,从不畏惧,
是你们的风范。
你们把生命点燃,
让夜行者看到黎明的曙光,
让憔悴的容颜像花儿绽放。
勇敢的战士们,
我们等待你们凯旋归来!
篇9:初三毕业
全文共 490 字
+ 加入清单蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤,白云是蓝天正在放的风筝,青春是操场奔跑的我们,不要担心受伤勇敢的朝梦想闯一闯,初三,一个生活的转折点,有些人很在意,有些人也很随意,我觉得为自己人生和自己的梦想而奋斗是多么快乐的一件事,哪怕很苦。
初三,我告别了童真,告别了儿时的玩伴,在收获的同时也失去了很多。多了压力,少了活力,多了忧愁,少了快乐,但正因为这些东西的交织,我们的生活才更加的丰富。
初三的我们,也许经常熬到半夜才睡觉,也许是早早的起床,虽然很累,但很快乐,坚信付出就有回报,就有收获,以前的校园老是有打打闹闹,逃课,犯错被罚站,打人被罚写检讨的人儿,到如今已经消失不见,那一年,那一天,曾走过的时间,我们都以为一直这样永远不会变,但现在的我们却为自己的梦想彼此奋斗着,找不回以前的任性顽皮,多的是一份成熟,一份责任,所以,加油吧!
随着时间的变迁,渐渐的懂得了别人付出的辛劳,习惯了这样的生活节奏,你可能会觉得青春是一场比赛,强者会永远站立在顶峰,而弱者会被无情的淘汰掉,站在这并不平坦的路,我们必须怀着一种永不服输的心态,去面对前面的艰难险阻,青春因奋斗而精彩。
篇10:写在毕业季的一封信
全文共 2246 字
+ 加入清单各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
又是一个浓情的毕业季,又是一个值得期待的新起点。前天的此时,同学们还在高考的考场上,抒写一份人生的厚重。今天的此刻,我们在这里隆重聚会,庆祝同学们毕业的荣光。清宣统三年即1911年是柳高第一届毕业生,你们是柳高第__届毕业生。首先,请允许我代表学校全体教职员工,向你们圆满完成高中学业表示最热烈的祝贺!向悉心教导你们的老师,致以衷心的感谢和崇高的敬意!
此时此刻,满眼翠绿、青葱的校园里弥漫着淡淡的离愁,浓浓的眷念。在这里,你们度过了人生最美好的一段时光,这段时光是你们个性形成、自主发展的关键时期,你们完成了从青涩少年到热血青年的化羽成蝶,穿越了从雨季的迷茫到花季的自信与坚强。在这里,你们收获了学业的成功、成长的快乐、深厚的友情。三年的时间里,你们是学校的主人,参与了各级各类课程的建设,学科竞赛、科技创新、大学先修、国际课程、文艺汇演、体育运动、社团活动等等,给我们留下太多太多的酸甜苦辣、嬉笑怒骂,而更重要的是内化的存入内心深处的那份坚毅、欢乐和情谊,你们用汗水、激情和智慧,书写着属于你们的光荣和梦想,演绎着属于你们的“柳高故事”,在取得个人进步的同时,也为学校赢得了广泛赞誉。在此,我代表学校向你们表示深深的感谢!你们的一切,也将与无数优秀的柳高人一起,永远镶嵌在柳高厚重辉煌的画卷里。
敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,这是我们梦之队的一直坚守。逐梦的日子总是匆忙而充实,高中阶段逐梦的时间即将告一段落,此时,我除了深深的祝福,还有一份更加热切的期盼,期盼你们带着执著的梦想起航,去继续下一段更加精彩的人生旅行,这段旅行,一定会有更多的欢乐与精彩等待着你们去感受,也有更多的风雨与激流需要你们去搏击。我知道任何说教都会苍白无力,唯有自己的感悟才能内化于行,在你们即将离开母校之际,我还是想表达对你们的期许,我希望你们:
带着梦想起航,保持人性的本真。三年前,你们选择了柳高,于是你们的基因里就有了“人格健全,自主发展,家国情怀,世界眼光”的烙印。正如2017年毕业的叶展宏同学说:初进大学时,许多人说自已有些不适应。我却发现,这种“新的环境”似乎并不是那么陌生,“我的高中,像个大学”。感谢母校柳高,她让我拥有了不同的经历,不同的视野,不同的思维,不同的习惯。2014年毕业的吴家麟同学也说:在柳高的三年是我人生最充实最快乐的一段时光,非常感激在柳高遇到的每一位老师和同学。“人格健全,自主发展,家国情怀,世界眼光”——柳高赠予我的这些宝贵财富,我也将一直坚持和守护下去。“人格健全”是身体和心灵的康健,是触及内心深处最柔软的地方,是激情与含蓄,是自由与自律,是宽容与淡泊,是感恩与懂得;“自主发展”是一个人有思想、有判断、有选择的能力,包含具备勤奋学习、自主规划、自主管理、自主评价、自主监控、自主调节、创新笃行的能力;“家国情怀”是希望我们心中有国家、有社会、有亲人,包含具有忠于祖国、热爱家乡的情感和传承美德、服务社会的责任意识;“世界眼光”则包含养成放眼世界,具有开放包容、合作交流的国际理解以及传播中国文化的自主意识。其中,人格健全的核心是追求人性美。真善美是人性的最高价值,无论在什么情况下都不能丧失人性,让真诚、善良、美好伴随一生。将来的你,不论走多远飞多高,都希望你们成为一个对人类、对自然、对未来充满关怀的人。
带着梦想起航,找到人生的航向。马克思17岁中学毕业时在一篇作文《青年在选择职业时的思考》中说:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们的幸福将属于千万人。我们生活在一个新时代,是一个伟大的时代,新时代新征程新使命,新的时代,惟有创新,才能超越,惟有超越,才能强大。当我们把自己的人生航向与国家尊严和民族利益联系起来,把所有智慧和才华奉献给我们伟大的时代,努力为社会的繁荣、国家和民族的进步做出实实在在的努力,我们的人生才会变得“伟大”和“辉煌”。欲为大树,莫与草争,永远向着阳光吸取正能量,深深扎根于大地吸取养分,不要偏离自己的人生航向,即使遇到困难,因为心中有目标和方向,也不会妨碍我们成为参天大树。柳高110周年校庆,我们制作了一份主题为“与时代同行”的纪念宣传片,这就是柳高的历史精髓,做一个与时代同行的人,做一个在社会中“被需要”的人,做一个新时代中有所作为的人,为国家、为社会、为民族做出最大的贡献。这也是今年全国高考语文各卷中作文的主题要求!
带着梦想起航,珍惜未来的生活。都说人生就是选择,选择什么样的大学生活比选择什么样的大学更重要。你们即将从紧张疲惫中解脱出来,进入一段无所适从的状态后,又将背负行囊去完成一段大学生活。在大学里,除了学习自己所选择的专业知识,还应该去寻找所有能带给您营养的东西,去接触艺术,学会欣赏美好的东西;去阅读蕴含人生哲理的书籍,让自己内心变得充实而从容;去积极锻炼身体,不要放纵自己,身体永远是一切美好的基础;去遇见最好的人,也许是成长导师,也许是未来事业中的朋友,也许是自己人生的伴侣。要用这四年时光为自己未来四十年打下坚实的基础。
有人说过,人有两种出身,一是家庭,一是学校。当你们带着梦想起航驶向深海的时候,母校总在深情地祝福你们,永远是你们温馨的港湾。无论你成功、失意,欢心、委屈,富贵、贫穷,母校的老师如同家中的父母,总在用温情的目光脉脉地、温暖地关注着你们,注视着你们远行的身影,一如你们在这里的时光,希望你们常回家看看。
最后,祝大家梦想成真!谢谢!
__年6月10日
篇11:小学毕业作文
全文共 487 字
+ 加入清单午后,阳光正好。天色很美,真的很美,淡蓝色的天空夹杂着一丝暖金,懒懒散散的洒下几束阳光。
树荫下一张并不干净的石桌上可笑的摆着几只高矮不一的水杯,石桌旁的少男少女身形已经翩翩,可还一脸稚气。身上穿着一色的蓝色短袖,很好看,像 天色。眼镜少女第一个举起水杯:‘以茶代酒,敬离别!’ ‘敬离别!’‘敬离别!’…放下水杯,他们拉着手坐到长凳上,沐着夏风以蝉鸣为奏,齐唱:‘长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳,笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽馀欢,今宵别梦寒。问君此去几时还,来时莫徘徊…’并不好听,每个人都有自己的key,可意外的扣人心弦。唱到后来,他们不禁哽咽出声,‘唉!你们别哭啊!我们来日方长,有的是机会诉衷肠。’他们心知肚明,再也不可能了,过了今天,他们就各奔东西了。长相清秀的小个子女生好不容易止住泪水,红着眼眶说:‘回去看看吧。’六十多平方米,承载了他们六年的时光。簸箕扫把依然在垃圾角,粉笔灰依然落在讲台上。这个温馨的地方将不再有他们的身影,泪水又不住的淌下来,滴在花岗岩上。毕竟他们曾在这一起哭,一起闹,一起欢笑一起吵!
再见,我们的六年!
篇12:端午节歌颂思念屈原弘扬爱国精神诗歌
全文共 505 字
+ 加入清单一天又一天
不知不觉的又是端午节
不知不觉的又是怀念屈原的日子
采一把艾香抱一包粽子
艾香浓浓的勾起我对你的爱
粽子鼓鼓囊囊的包裹着
我对你深深的情
远去的是一个节日
留下的是记忆的爱
一年又一年
不变的是一个端午节
不变的是我对你的思念
五千年的历史随着我的思念远去
远去的不是历史
而是一个民族魂
一种不屈不挠民族精神
端午节想你
我把一首诗歌鸣唱
我把一个故事传诵
有水的地方就有古乐龙舟
有人地方就有醉人的艾香
就有甜蜜的粽子
你一口我一口
甜了我饱了你远离了他
屈子颂
掬一捧汨罗水,
她甘甜清凉,
溢满粽香。
生生不息的龙子龙孙,
聚拢在端午时光,
祭奠不朽的屈子,
到处是凝泪的面庞。
手捧滚烫的角粽,
包进去的是一腔悲壮!
掬一捧汨罗水,
她醇如琼浆;
柔似雄黄,
那是诗人屈子留下的华美篇章。
刚直不阿的屈子,
忧国忧民的屈子,
你的眼里充满了悲伤,
你的《离骚》演奏出唯美绝唱;
你的《天问》和《橘颂》,
你的《九歌》与《九章》,
都是文学史上非凡的标榜!
奔流不息的汨罗江,
在中华大地上荡气回肠,
深吟浅唱的汨罗江,
你接纳了数不清的角粽,
你承载了道不尽的画舫,
不知道,
你能否让屈子的心,
不再哀伤?
拿起笔吧,
让屈子的情感穿越时空,
引领我们奔向希望,
在诗人的节日里,
尽情张显诗的力量!
篇13:毕业作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单我做了这样一个梦,在小学时光里。
梦里的我们很快乐,女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很美,然而男生们为了赢得
无论天就是不就是很蓝,日子过得就是不就是很慢,飘荡荡的过了这六年,注定在那个的时刻,我们终究还就是要毕业了。一下子感受到了无处告别的忧伤气氛,大家都在忙着抱头痛哭。满就是动人的故事。就要走了。我会最后再和我的床和合一张影。我会再次坐在操场看夜色中人来人往。
兄弟们坐一圈再玩一次拖拉机。
六年的生活,充满了快乐的记忆。
说出你的毕业情绪,与我一齐放飞梦想。
毕业了,心里很矛盾,即高兴有难过,高兴我已经顺利毕业,难过同学朋友一个个,都离开寻找自我的一片蓝天。
离开时的再见,意味着下次的重聚。
毕业了,心里不知就是快乐还就是忧伤。上学时,总想快快毕业。毕业了,又想如果能够回到过去,那该多好。轻狂的我们就就是这样吧,拥有时不懂地珍惜,想珍惜时却不在拥有。也许我们的人生就就是这样,总要有几分悲哀,几分痛苦,几分哀愁。其实这样才算完美,待到人老珠黄时,再回首,才发现原先我们从彩虹桥走过。
篇14:毕业的一封信
全文共 819 字
+ 加入清单毕业了,属于我们的回忆,即使是黑白的,也是美丽的。
此时,你们背着行囊,凝视着前方,即将扬帆远航,你们将到社会闯荡;而又不时回望,热泪充满了眼眶,回望记录着大家成长历程的校园,心中是否写满了留恋?充满爱心的你们又是否想给辛辛苦苦培养你们的母校留下点什么?或许你们正在绞尽脑汁地想该奉献些什么呢!你们又是否想到他们?他们艰苦学习,勤奋向上却因家庭贫困而生活窘迫;他们渴求知识,渴求进步却因无法支付学费、书费而没有教材……
此刻,你们的心是否依然平静?是否想到了自己使用过的专业课教材、公共课教材、复习资料和相关的书籍、旧衣物、旧棉褥等对他们将有多大的帮助!
请伸出援助之手吧,用你们的爱给予他们支持和帮助!在这里,我们一起提出希望,一起向大三的学长学姐们倡议——将你们的爱心留在这片你们曾经挥洒过激情与汗水的乐土,你们曾经全力拼搏过的校园。
或许,你们书架上的电脑杂志正是一个爱好电脑的学弟所喜欢的;
或许,你的cd盒里的那首歌正是一个热爱音乐的学妹所梦寐以求的;
或许,你的复习资料正可以帮那个在及格线边缘徘徊的男生解决燃眉之急;
或许,你总结出的学习方法、记录下的学习笔记正可以让我们愁眉苦脸的女生眉开眼笑;
或许,你已经不再看的书本,会成为学弟学妹们一笔无形的精神财富;
或许,你已经不再穿的衣服,正好可以给远方的他带来无限的温暖;
或许,你已经不再需要的那些日常用品,正好是那些特困生所渴求的;
……
有太多的或许,就有太多的渴望,也有太多的希望!
这些在你们看来,似乎已用处不大的东西,却正是在同一片蓝天下的学弟学妹们所孜孜以求的。请献出一份爱心吧,你们给予的是学弟学妹们的希望,带走的是一份快乐。
“赠人玫瑰,手有余香”,把您的关心与爱护贮入更多人的心中,让这份爱的种苗在这片热土上生根、发芽,最后撑起一片心灵的绿荫。
如果你有已闲置的、不方便带走的书籍、资料和文体用具捐献给贫困地区的孩子。献出一份心意,传递一份爱心,表达一片恩情,让我们带走知识留下关爱!
篇15:毕业作文300字
全文共 368 字
+ 加入清单上课的时候,老师说,我们在一起的时间不过五十天了。我愣了愣,这么快就要毕业了?
一直以来,都把自己当个孩子,就算课文只剩下一单元了,还固执地以为还可以在六(1)班待很久,还可以每天看到同学对我浅浅地笑,还可以听老师恨铁不成钢的唠叨。
那么多那么多六(1)班的故事,深深地嵌入了树的年轮,一年又一年,一圈又一圈。我清楚地明白,分别了就难以再见面。那些让我哭过笑过的只属于六(1)班的点点滴滴,那些欺负过我被我欺负过的男男女女,马上就会变成在记忆里闪过光的碎屑,随着岁月的流逝,将永不记起。
我嚼着薯片,听电视里放的《栀子花开》,心想当栀子花开的时候,我们就毕业了,只需一个转身,就会天各一方。我以为我会哭,但是我看见镜子里的自己在轻轻地微笑。
没错,现在的我,所能做的,就是努力珍惜剩下的时光,努力地对身边的每个人微笑,努力不要忘记,曾经的曾经。
篇16:毕业的一封信书信
全文共 654 字
+ 加入清单亲爱的程老师:
20_年九月份,我们初相识,那时的我,只是一名懵懂无知的小学生。而现在,我从小学毕业了,成为您口中传说一般的“那届毕业生”。
初见您的那年教师节,您说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”从而拒绝接受巧克力,鲜花类的礼物。仅有一位学生送给了您一封信,一开始的时候送您信的那位同学感到些许不安,别的同学都送了那么好的礼物,这封信会不会老师不满意呢?
我还记得,那时候,您在讲台上讲到:“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来,不带半根草去。这,也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心,就足够了。这些礼物,你们自己都拿回去吧!”说着,便让同学们把自己的礼物拿回去。
当讲台上礼物所剩无几的时候,那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台,当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时,您当时像捡到宝一样,眼神炙热地拿过那封信,然后故意干咳了俩声,示意同学们坐好,那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”,并称这是自己最喜欢的礼物了。
以后每个教师节,您均是以“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。
没错,我就是送老师一封信的那个小孩,以后的每个教师节,我都会给您一封信,而您都细心地指导我修改信中的各种语病,从而我成为班级中作为较好的学生之一。
现在,我毕业了,但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。
这些年,我看到老师您对我一丝不苟的认真教导,我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导,我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。
老师,祝您节日快乐。
您的学生:_
20_年_月_日
篇17:最美基层高校毕业生先进事迹观后感
全文共 534 字
+ 加入清单当今时代,经济迅速发展,科技日新月异,文化多元化。这是一个美好的时代,更是一个需要奋斗的时代。当代青年正处在中国梦的黄金时期,不止一次强调过,实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,重任在肩。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。
在这个时代,我们拥有更多的机会、更大的空间去施展手脚,与此同时,面临着更多的诱惑、竞争和不确定性。正因为如此青年人的理想信念、责任担当就显得尤为可贵。崇高的理想会带领我们走入不平凡的境界,坚定的信念决定着我们事业的成败。我们唯有将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中,将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连,才能肩负起时代赋予的历史重任。
在过去的百年中,中华民族波澜壮阔的历史是与一批又一批、一代又一代有志青年的不断探索和英勇奋斗紧密联系在一起的,他们为了民族独立、人民解放和国家富强谱写了壮丽的青春之歌。
今日恰逢_大四学生拍毕业照的日子。从青涩的入学照,到端庄的毕业照;从翠绿的军训服,到黑色的学士服,在大学的四年间,我们更深刻地意识到了自己肩上的责任。在毕业后即将踏上的社会旅途中,我们既要有追梦的激情和理想,更要有圆梦的奋斗和奉献。在充满希望和挑战的新世纪,我们这一代的青年人将接过历史的接力棒,连接祖国和民族的今天、明天及未来。
篇18:给小学六年级毕业的孩子一封信
全文共 1072 字
+ 加入清单小学六年过的真快,瞬间就过去了。六年来印象最深的估计就是六年级下学期了,我们一起努力备考,一起经受压力,经历过华杯赛,中大附中考试的失败,也享受到广州附中入围的胜利喜悦。一次次的努力,希望,失望,失败和成功,我们一起度过了精彩的六年级!我想人只有经过辛苦的付出,无论成功失败,生活才会不平淡,人生才有意义。
更令爸爸高兴的是到了六年级,你真的成长了。不但成绩上来了,而且还被同学们选为优秀少先队员!爸爸还从其他同学的聊天中得知,你是一个很受同学们欢迎的.人,这令爸爸非常欣慰!希望你在以后的人生当中,继续进步,团结和帮助身边的人,和身边的人和谐生活,共同进步。
回忆这六年也有很多遗憾,其中主要是爸爸的不胜任的教育,我想这肯定是给给带来了很多的不愉快和负面影响。所以,在未来的日子里,爸爸想尽量改进,给你更多的自由空间。但,人在年轻时必须要接受教育才能进步。这世界上有很多人都远远超越你爸爸,他们非常杰出,非常伟大,幸运的是这些人你都很容易和他们接触并接受他们的教诲。。。这就是拜读这些伟人留下来的经典书籍。所以,从现在开始,你就要自觉的接受这些伟人的教诲!
另外,学习方面,小学阶段你妈妈给了你详尽的帮助,为你精选了优秀的课外教育,让你的奥数和英语成绩比较突出。但,很显然这些学习都是被动式的。所以从初一开始,在学习方面你就必须开始独立和自主了!具体如何开始独立自主的学习,也是你自己必须通过读书和向其他优秀同学学习才能掌握的!但小学的成绩充分证明了你是完全具备成为一个优秀初中生素质的,这点我们很有信心,希望你自己也要有充分的信心。上初中后,具体学习上的事情我们就不再过问了,但,有个事情请你一定要做到,爸爸一直强调,上初中后每天都有半个小时以上的体育锻炼,这是我们对你初中以后的的一个基本要求,请你一定遵守!
小学毕业前,学校要求父母给你写了这封信。我觉得非常有意义的,希望我们以后就算一起也要多点用文字进行比较深层次和比较冷静的沟通。
祝身体健康 学业快乐。
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年月日
★写在毕业季的一封信★ ★ A letter written in the graduation season ★
★小学毕业写的一封信范文★ ★ A letter of letter written by elementary school ★
★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★
★给老师的一封毕业信600字★
★ A graduation letter to the teacher 600 words
篇19:清明节爱国诗歌
全文共 254 字
+ 加入清单《清明·雨》
雨,是杜牧指间的那杯杏花酒
雨,是思念路上的那点点清泪
雨,是牛背上牧童悠远如水的笛声
雨,是泪入酒盏汇聚的一江春愁
雨作酒
醉了天上人间一抹相思愁
泪如雨
期待彩虹化作时空走廊上那一次遥远的相逢
酒成潮
心中哀思如春水,向东奔流不复回
泪雨交融,以为酒
丝丝入味,扣扣连心,滴滴如血
雨,是曹娥江畔楼台相会后的诀别
雨,是断桥下情意涟涟的依依惜别
雨,是红楼深院中那份悲戚的哀怨
雨,是莺莺情绝西厢的悲凉
天上落雨,心中泪
思念向谁说
天上人间相思远
更与酒作伴
举杯邀故人,一帘相思苦
青丝白发泪成雨,天上人间共此时
一样的相思别样的情
篇20:走向毕业六年级作文
全文共 607 字
+ 加入清单小学班主任的最后总结——以身作则,以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上,班主任的话最能吸引学生。在众多老师中,学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候,也成了这个班的班主任。
经过这段时间的努力,我深深的体会到,良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师,信老师的道」?我尝试从以下几点入手,取得了不错的效果。
第一,以身作则,当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调,以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情,做得更好,更有示范作用,从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观,他的品德,他的行为,他对每一个现象的态度,都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说:“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上,勇于创新,不怕困难,对人诚实,有同情心,有责任心,凡事尽力做好,有一定的心理承受能力,我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动,在某些方面进行模仿,所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中,为了让每一个学生认真负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头清洁玻璃,并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言,学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作,在质量要求上和老师比较,看谁做的最好。